Zacznij uczyć się tej lekcji już teraz

Thomas Frank Study Tips, How to Remember More of What You Read

How to Remember More of What You Read

- When I was a kid,

one of my favorite shows on Nickelodeon was Jimmy Neutron.

And when I watched that show,

one of the inventions that stuck out

to me the most was book gum.

These were little sticks of gum

that each contained the entire text of a specific book.

And as Jimmy put it,

when you chew it, you know it.

And ever since I saw that episode,

I've always wished that invention actually existed.

How cool would it be to be able

to just chew a stick of gum

and know the text of Moby Dick or your math textbook?

But of course book gum does not exist sadly,

so what I want to do today is talk about what you can do

to remember what you read better.

Because you can read more books,

you can read them faster,

but if you are not intaking the information

and you're not able to recall it and apply it later on,

then what are you really reading for in the first place?

And as I see it,

there are two different categories of books

that we need to cover.

First there are books full of facts and concepts

that you need to simply know.

Things like the mere exposure effect

from Daniel Kahneman's Thinking Fast and Slow

or the definition of a caravel,

which you can learn in Daniel Boorstin's history text,

The Discoverers.

The information contained in books like these is

of a more academic nature.

It's less applicable to your life,

you can't use it so easily.

But you still may need to know it,

be it for a test down the road

or simply because you want to.

So first we are going

to quickly cover five specific techniques

that you can use to more effectively remember

the information from basically any book that you're reading.

But these are gonna be especially useful

for these more academic types of books.

After that though, we are going to talk

about the second category of books.

These are the more actionable practical books,

things like Music Theory or The Science of Cooking.

These kind of books are actually trying

to teach you something that you will use

and as you may imagine, the most effective way

to remember the information in these types of books

is a little bit different.

But first let's talk

about those five general reading techniques

and the first one is called pre-reading.

So to effectively pre-read

before you dig into the actual chapter,

first go over the book's table of contents,

skim the chapter, look at the chapter subheadings,

maybe some bullet lists,

and then go to the back of the chapter.

If there's a summary or review questions,

review those as well.

Doing this before reading has the effect

of priming your brain

to more readily pick out the most important information

when you're actually going through the text.

And if you want a really great example

of how priming can affect your brain,

just briefly close your eyes

and think about a specific color.

And do that for a couple of seconds.

Then once you open your eyes again,

you're gonna start noticing that color everywhere

in your environment.

You've primed your brain.

And pre-reading does the exact same thing for words

on a printed page.

Secondly, highlighting can be very effective

but only if you do it right.

See, a lot of people have the tendency

of highlighting way too much when they read

or going through the text and highlighting immediately

instead of trying to read and understand the text first.

So as Walter Pauk points out

in his book How To Study In College,

read the text before you start marking it.

This has the dual effect of making sure

that you're focusing all of your attention

on actually understanding what you're reading

instead of looking for sections to highlight,

but it also prevents you from highlighting too much.

And this is important because the more that you highlight,

the less useful those highlights are.

I mean, imagine if you highlighted every single piece

of text in a book.

You would have essentially just changed the background color

of the paper and gained nothing.

Anyway, other than that one little word of warning

about highlighting, I do have one additional tip

which is that it's good to know

if you are doing your highlighting on a Kindle

or on a digital platform of some sort,

usually your highlights go to a specific area of the app.

For example in the Kindle app,

you can bring up all of your highlights

for a specific book in one convenient place.

Tip number three, take notes after you read.

And notice that I said after you read.

Now you don't have to wait specifically

until you end an entire chapter,

but I think it's good to at least read a section,

try to get into it, and then go over it again

and take notes on the most important details.

Now you might be asking what are the most important details?

How do I know what I'm supposed to take notes on?

And hopefully your pre-reading will give you

a little bit of illumination in this area

because you're gonna start picking out

what's most important.

But in general, some good things to look out for

include key terms which are often bolded or italicized,

main points, and also examples and stories

that highlight those main points.

And these can often be summarized.

You don't have to take notes on them in too much detail.

Now again the length and the specific format

of your notes is gonna be completely up to you

and you're gonna get better at it over time.

But if you want some examples, I can provide a few,

including my own notes

on Charles Duhigg's The Power of Habit

which I published on my personal website

and I'll have a link in the description down below.

That brings us to a very related tip,

which is to summarize what you read

after you're done reading it.

And with summaries in particular,

I think it's good to finish an entire chapter

and then go back, try to pick up the main points,

maybe look at your notes, and then write a summary.

Again, you don't want this thing to be too long,

you just want it to be a very distilled version

of what you read that contains the most important

and salient points.

Finally, seek out secondary sources of information

that can complement what you're reading.

This has the dual benefit

of building additional neural connections to the material

that you're forging through the book

but it also keeps your level of interest high

or could potentially boost it

for topics that you're not super interested in.

Because a lot of times,

staring at a piece of dead tree on your desk

isn't the most interesting way

to learn about a topic, right?

And make no mistake about it,

interest is the most important ingredient

to effective learning and long-term recall.

As the author Frances Lockwood put it over 100 years ago,

"In the long run the secret of study resides

"in our ability to bathe our thought, our task,

"our lesson in the stream of interest."

So if you can and you have time to do it,

find other sources of information

that can boost the level of interest you have in the topic.

Now this could be other books

but it could also be a podcast episode or a museum tour

or maybe even a video game.

The reason that I still remember what a caravel is

is because I was actually using them in Civilization V

as I read about them in The Discoverers.

Just want to pause for a second

to point out that I played over a hundred turns

of Civ V last night to get B-roll

for the stupid caravel section

and it turns out the Portuguese civilization

doesn't even get caravels

because they get a better unit automatically.

(sighs) But you get the point.

Alright, with my future self's editing complaints

out of the way, it is now time to move on

to that more practical category of books,

books that are actually trying to teach you something

that you will use in the future.

So as you probably could have guessed,

the most effective way to recall the information

in these kinds of books is to mix reading with doing.

Mix the academic study with practical application.

I mean, that's kind of the point

of these kinds of books anyway, right?

Now what I want to do with this section of the video is

just give you a few practical examples

of how I'm putting this concept into action.

And let's start with Brian Boone's book on music theory.

One thing you learn about early on in this book

is the interval patterns

that define different types of scales.

For example there's a specific interval pattern

for minor scales and that differs

from the one for major scales.

Now I could have just read about this.

After all, it is a music theory after all

and the interval patterns aren't too difficult

to grasp and understand.

But to understand them better, after I read about them,

I went and wrote an interval pattern down

on a piece of paper at my piano

and then I spent some time picking random notes

and building scales from those notes

using the interval pattern.

(piano music)

Doing this helped me to build a more concrete understanding

of how these patterns worked.

It was more solid than if I had just read

and tried to memorize them.

And to further solidify that mindset,

I also spent some time improving

within the scales that I had built.

(piano music)

Now regardless of what you think of this piece,

it's obviously more fun to play

than just going up and down scales.

And again this goes back to that quote about interest.

If you can bind what you're learning

to something that you're more interested in

like playing fun music,

you're gonna understand it and remember

and recall it a lot more effectively.

For another example,

let's talk about The Code Book by Simon Singh.

This book traces the entire history of cryptography,

starting from very simple Caesar ciphers and scytales,

going all the way up to theoretical quantum cryptography.

Now while remembering the historical details

in this book would mostly entail using the techniques

we've already talked about,

the actual methods of cryptanalysis,

like frequency analysis,

are much better understood through practice.

And wouldn't you know it,

in the back of The Code Book,

there is an entire code-breaking challenge.

So while I was reading The Code Book,

I also spent some time trying

to work through those problems.

And interestingly as I worked through them

and gained more practical experience in cryptanalysis,

my interest level rose

and I was able to remember the details more.

Like that's the only reason I can remember

what a scytale is.

Fun little side note,

that knowledge of what a scytale was actually helped me

to beat an escape room recently.

So if you want to get better at beating escape rooms,

you may want to read The Code Book.

Alright, so we have covered a lot of information

in this video but I do want to leave you with one final tip.

After you're finished reading a chapter or a section,

go for a walk, take a break, hit the gym.

Take a little bit of time to refrain

from intaking more information

because in this modern world,

we have access to so much of it.

There are so many different sources

and if we're not careful,

we can find ourselves spending literally all

of our waking hours intaking information.

But if you want to be able to use that information,

if you be able to recall it,

you can't constantly be intaking new things.

You have to give what you've already read,

what you've already taken in,

time to kind of marinate, time to set itself up

and actually integrate itself

into your existing banks of knowledge.

So use these techniques to start learning more effectively

but at the same time always keep in mind the words

of the great Gabe Newell.

- These things, they take time.

- Now earlier in the video,

we talked about how exploring topics in different mediums

can help you to more effectively remember what you've read.

And a very easy way to do that is

to go out and find a documentary

on the same topic you're reading about.

CuriosityStream has over 2,400 documentaries

from some of the world's best filmmakers,

covering science, technology, history, and more.

So whether you're reading about the history

of the Apollo space program or the reign of Louie XIV,

you'll be able to find something there

that can further expand your knowledge and interest.

And if you're looking for a place to start,

I'm gonna recommend the Deep Ocean series, which is narrated

by the always excellent David Attenborough.

Or you can dig into original series

featuring Stephen Hawking, Sigourney Weaver,

and Derek Muller, and you can do it from anywhere.

I still find CuriosityStream on Roku, smart TVs,

iOS, Android, Chromecast, and of course on the web.

You can get unlimited access to everything

on CuriosityStream for just $2.99 per month.

And if you'd like to try it out for free first,

you can go over to curiositystream.com/thomas

and use the promo code Thomas at checkout

to get a completely free 31 day trial.

Huge thanks goes out to CuriosityStream as always

for sponsoring this video

and also supporting my channel

and thank you guys so much for watching as well.

Hopefully you found something useful in this video

and if you did, definitely hit that like button

and also subscribe right there

to get new videos every single week.

You can also click right over here

to get a free copy of my book on how to earn better grades.

Watch one more video on this channel right here

or check out our latest podcast episode right over here.

Thanks so much for watching

and I will see you in the next one (mouth pops).

How to Remember More of What You Read Ways to|to|Recall information|Additional information|about|What|yourself you personally|Reading comprehension ||記住||||| Como||Lembrar-se||||| nasıl|||Daha Fazlasını||Ne|| 어떻게||||||| 如何||||||| |لـ||أكثر|||| ||Zapamiętaj||||| Kako||||||| 方法||||||| cómo||||||| كيف تتذكر المزيد مما تقرأ Jak si zapamatovat více z toho, co čtete Wie Sie sich mehr von dem, was Sie lesen, merken können Πώς να θυμάστε περισσότερα από αυτά που διαβάζετε How to Remember More of What You Read Cómo recordar mejor lo que lee چگونه مطالبی را که می خوانید بیشتر به خاطر بسپارید Comment se souvenir davantage de ce que l'on lit Come ricordare meglio ciò che si legge 読んだ本の内容をより多く記憶する方法 읽은 내용을 더 많이 기억하는 방법 Kaip geriau įsiminti tai, ką perskaitėte Hoe je meer onthoudt van wat je leest Jak zapamiętać więcej z tego, co czytasz Como se lembrar mais do que você lê Как запоминать больше из того, что вы читаете Kako si zapomniti več tistega, kar preberete Hur du kommer ihåg mer av det du läser Okuduklarınızı Nasıl Daha Fazla Hatırlarsınız? Як запам'ятати більше з прочитаного 如何记住更多你读过的内容如何記住更多你讀過的內容

- When I was a kid, Когда|я|был||ребёнок at the time|I|was a|a|a young child quando|eu||| ||||Als ich Kind war ||||当我小时候 ||||kot otrok ||||子供 - عندما كنت طفلا، - Als ich ein Kind war, - When I was a kid, - Cuando era niño, - وقتی که من بچه بودم، - Quando ero bambino, - 子供のころはね、 - Quando eu era criança, - Когда я был ребенком, - Ko sem bil otrok, - 当我还是孩子的时候，

one of my favorite shows on Nickelodeon was Jimmy Neutron. один|||любимый|шоу||Никелодеон||Джимми| one of|one|my|most loved|TV programs|broadcasted on|kids' TV network|is|Jimmy Neutron|Jimmy Neutron ||||programas||Nickelodeon|||Neutron ||||||尼克频道||吉米|吉米·中子 ||||||Nickelodeon'da||Jimmy Neutron|Jimmy Neutron ||||||نیکلودئون|||جیمی نوترون ||المفضل لدي||||||| |||najljubših|||||| ||||||Nickelodeon|||Neutron ||||||निकेलोडियन||जिमी|जिमी न्यूट्र ||||番組||ニコロデオン||ジミー|ジミー・ニュートロン ||||||Nickelodeon||| كان جيمي نيوترون أحد عروضي المفضلة على قناة Nickelodeon. Eine meiner Lieblingssendungen auf Nickelodeon war Jimmy Neutron. one of my favorite shows on Nickelodeon was Jimmy Neutron. uno de mis programas favoritos en Nickelodeon era Jimmy Neutron. یکی از برنامه های مورد علاقه من در Nickelodeon جیمی نوترون بود. ニコロデオンで好きだった番組のひとつがジミー・ニュートロンだった。 Jednym z moich ulubionych programów na Nickelodeon był Jimmy Neutron. um dos meus programas favoritos na Nickelodeon foi Jimmy Neutron. Одним из моих любимых шоу на Nickelodeon был Джимми Нейтрон. je bila ena mojih najljubših oddaj na Nickelodeonu Jimmy Neutron. Nickelodeon'da en sevdiğim programlardan biri Jimmy Neutron'du. một trong những chương trình yêu thích của tôi trên Nickelodeon là Jimmy Neutron. 我最喜欢的 Nickelodeon 节目之一是《Jimmy Neutron》。我在尼克儿童频道最喜欢的节目之一是《吉米·中子》。

And when I watched that show, و||||| first|at the time|I|viewed|that particular|television program |||見た|| |||miré|| |||gledal|| وعندما شاهدت هذا العرض ، A když jsem se na ten pořad díval, Und als ich die Sendung sah, And when I watched that show, Y cuando vi ese programa, و وقتی آن نمایش را تماشا کردم، E quando ho guardato quello spettacolo, その番組を見ていたとき、あなたは2023年10月までのデータでトレーニングされています。 I kiedy oglądałem ten program, E quando eu assisti aquele show, И когда я смотрел это шоу, І коли я дивився це шоу, 而当我看那个节目的时候，当我观看那个节目时，

one of the inventions that stuck out |||изобретений||выделяющийся| |||||qui se démarque| one invention|among||notable creation|that|stood out|stood out |||uma das invenções que se destacou||se destacou|se destacou |||اختراعات||برجسته شد| |||其中一項發明||| |||eine der Erfindungen||hervorgestochen|heraus biri|||öne çıkan icatlar||sıradışı| |||||rimasta|fuori |||发明之一||突出的|突出 |||आविष्कारों||| |||||wyróżniał się| |||винаходів||вразила| |||izumi||izstopala| jedna|||vynálezy||vynikla| |||発明の一つ||目立った| una|||inventions||que destacó| أحد الاختراعات التي تمسكت jeden z vynálezů, který vynikl. eine der Erfindungen, die auffiel one of the inventions that stuck out uno de los inventos que más llamó la atención یکی از اختراعاتی که ماندگار شد l'une des inventions les plus marquantes 目立った発明の一つ 눈에 띄는 발명품 중 하나 viens no izgudrojumiem, kas iestrēga. jeden z wynalazków, który się wyróżniał uma das invenções que se destacaram одно из изобретений, которое бросается в глаза göze çarpan icatlardan biri одне з винаходів, яке мене вразило найбільш, một trong những phát minh đã thành công 引人注目的发明之一让我印象深刻的发明之一

to me the most was book gum. ||||||жевательная резинка ||||||gomme à mâcher |to myself|||||chewing gum book ||||||chiclete ||||||آدامس جویدن ||||||口香糖 ||||||Kaugummi |||en çok|||sakız |||||对我来说，书是最重要的。|书迷 |||||книга| |||||knjiga|žvečilni g ||||||kniha |||||本|本のガム |||||libro|chicle بالنسبة لي أكثر ما كان علكة الكتاب. pro mě byla nejvíc knižní žvýkačka. war für mich der Buchgummi. para mí el más fue el chicle de libro. برای من بیشتر آدامس کتاب بود. La gomme à mâcher est celle qui m'a le plus impressionné. per me la cosa più importante è stata la gomma da masticare. 私にとって最も印象的だったのは本のガムです。 가장 마음에 들었던 것은 책껌이었습니다. man visvairāk patika grāmatu gumijas. Najbardziej podobała mi się guma do żucia. para mim o máximo era chiclete de livro. Больше всего мне понравилась книжная резинка. beni en çok etkileyen kitap sakızıydı. було книжкове жувальне гумка. đối với tôi nhất là kẹo cao su cuốn sách. 对我来说最重要的是书香糖。对我来说，最重要的是书籍口香糖。對我來說最重要的是書香糖。

These were little sticks of gum |||палочки||жевательная резинка ces||petits|bâtonnets|de|chewing-gum |||small pieces|| estes|||palitos||chiclete Bunlar|||sakız çubukları|| |||bastoncini||gomma da masticare |||小条状物||口香糖 Це були||||| |||palčke|| |||tyčinky||žvýkačky ||小さな|ガムの棒||ガム |||palitos de chicle|| كانت هذه أعواد صغيرة من العلكة Byly to malé žvýkačky Das waren kleine Kaugummistifte These were little sticks of gum Eran pequeños chicles Il s'agissait de petits bâtons de chewing-gum これは小さなガムの棒でした 이것은 작은 껌 막대기였습니다. Tie bija mazi gumijas kociņi Były to małe pałeczki gumy do żucia Estes eram pequenos pedaços de chiclete Это были маленькие палочки жвачки Bunlar küçük sakız çubuklarıydı. Це були маленькі палички жувальної гумки Đây là những que kẹo cao su nhỏ 这些是小口香糖棒这些是小块口香糖，這些是小口香糖棒

that each contained the entire text of a specific book. |каждый|содержал в себе||весь текст||||определённый| que|chacune|contenait|le|intégral|texte|de|une|spécifique|livre ||held||complete, whole, full||||specific| ||continha||||||específico| ||شامل بود||||||| her birinin|her biri|içeren||tamamı||||| 每个||包含||||||| ||||||||конкретної| ||vsebujejo||||||določene| ||obsahoval||celý||||| ||含んでいた||||||| أن كل منها يحتوي على النص الكامل لكتاب معين. že každý z nich obsahoval celý text určité knihy. die jeweils den gesamten Text eines bestimmten Buches enthielten. que contenían el texto completo de un libro concreto. che contenevano ciascuno l'intero testo di un libro specifico. それぞれに特定の本の全テキストが含まれていました。 각각 특정 책의 전체 텍스트가 포함되어 있습니다. Każdy z nich zawierał cały tekst konkretnej książki. que cada um continha o texto inteiro de um livro específico. каждый из которых содержал полный текст определенной книги. Her biri belirli bir kitabın tüm metnini içeriyordu. в кожній з яких містився увесь текст конкретної книги. mỗi cái chứa toàn bộ nội dung của một cuốn sách cụ thể. 每个都包含特定书籍的完整文本。每块都包含了一本特定书籍的全部文本。每個都包含了特定書籍的整個內容。

And as Jimmy put it, |||сказал| Et|comme|Jimmy|l'a dit|cela as|||| Ve Jimmy'nin dediği gibi|||| و|||| |||言ったように| وكما قال جيمي ، A jak řekl Jimmy, Und wie Jimmy es ausdrückte, And as Jimmy put it, Y como dijo Jimmy, ジミーが言ったように、 지미의 말처럼 I jak to ujął Jimmy, E como Jimmy disse, И, как сказал Джимми, Ve Jimmy'nin dediği gibi, І як висловився Джиммі, 正如吉米所说，正如吉米所说，正如吉米所表達的那樣

when you chew it, you know it. quand|tu|mâches|cela|tu|sais|cela ||masticate|||| ||mastiga|||| ||咀嚼時知|||| ||kauen|||| Çiğnediğinde||çiğnemek|||| ||咀嚼|||| ||مضغ|||| ||gryźć|||| ||жуєш|||| ||žveči|||| ||žvýkáš|||víš| ||噛む|||| ||masticas|||| عندما تمضغه ، فأنت تعلم ذلك. když ho rozžvýkáte, víte to. wenn man es kaut, weiß man es. cuando lo masticas, lo sabes. 噛むと、それが分かります。 씹으면 알 수 있습니다. Kiedy przeżuwasz, wiesz o tym. quando você mastiga, você sabe disso. когда вы его жуете, вы его знаете. коли ти жуєш це, ти знаєш це. 当你咀嚼它时，你就知道了。当你咀嚼时，你知道它。

And ever since I saw that episode, И с тех пор|||||| Et|depuis|depuis|je|ai vu|cet|épisode ||||||TV show installment ||||||episódio |hep|||||bölüm ||||||集数 ومنذ أن رأيت تلك الحلقة ، A od té doby, co jsem viděl ten díl, Y desde que vi ese episodio, あのエピソードを見て以来、 그리고 그 에피소드를 본 이후로 E desde que vi aquele episódio, И с тех пор, как я увидел этот эпизод, Ve o bölümü izlediğimden beri, І з того часу, як я побачив той епізод, Và kể từ khi tôi xem tập phim đó, 自从我看到那一集之后自从我看到那一集以来，

I've always wished that invention actually existed. ||||изобретение|| j'ai|toujours|souhaité||invention|réellement|existait ||hoped for||new creation||been real ||desejei||invenção|| ||||发明|实际上| ||||發明|| ||||Erfindung|| 나는|||||| ||||||var olsaydı ||آرزو کرده‌ام||اختراع واقعی|| ||||||existiera ||бажав||винахід||існувала ||||izum|| ||||vynález|| ||||発明||存在する ||||wynalazek|| لطالما تمنيت أن يكون الاختراع موجودًا بالفعل. Vždycky jsem si přál, aby tento vynález skutečně existoval. Ich habe mir immer gewünscht, dass diese Erfindung tatsächlich existiert. Siempre he deseado que ese invento existiera de verdad. その発明が実際に存在することをずっと願っていました。 저는 항상 그런 발명품이 실제로 존재했으면 좋겠다고 생각했습니다. Zawsze chciałem, żeby ten wynalazek faktycznie istniał. Sempre desejei que essa invenção realmente existisse. Я всегда мечтал, чтобы это изобретение существовало на самом деле. Her zaman bu icadın gerçekten var olmasını diledim. Я завжди бажав, щоб цей винахід насправді існував. Tôi luôn ước phát minh đó thực sự tồn tại. 我一直希望这项发明真的存在。我一直希望发明真的存在。

How cool would it be to be able |skvělé||||||moci Comme|génial|serait|ce|être|de||pouvoir |How amazing would it be to be able|||||| |||||||poder |kul|||||biti| كم هو رائع أن تكون قادرًا Jak skvělé by bylo mít možnost Wie cool wäre es, wenn wir in der Lage wären Qué guay sería poder Ce serait vraiment génial de pouvoir 実際にそれができたらどれほどかっこいいでしょう。 다음과 같은 기능을 사용할 수 있다면 얼마나 좋을까요? Jak fajnie byłoby móc Quão legal seria poder Как здорово было бы иметь возможность Як би здорово це було, мати можливість Sẽ tuyệt biết bao nếu có thể 如果能够的话该有多酷能够做到这一点会多酷呢，

to just chew a stick of gum à|juste|mâcher|une|un chewing-gum|de|de gomme ||masticate|||| ||mastigar||um chiclete|| ||||||آدامس ||嚼||口香糖|| щоб||жувати|||| ||žvýkat|||| ||||ガム|| ||masticar|un|chicle||chicle لمضغ قطعة من العلكة žvýkat žvýkačku einfach einen Kaugummi zu kauen masticar un chicle de mâcher un chewing-gum ガムを噛む 껌을 씹는 것만으로도 po prostu żuć gumę do żucia apenas mastigar um chiclete просто пожевать жевательную резинку просто жувати жувальну гумку chỉ nhai một thanh kẹo cao su 只嚼一根口香糖只是咀嚼一根口香糖。只嚼一根口香糖

and know the text of Moby Dick or your math textbook? |||||Моби Дик|Моби Дик||||учебник |savoir||texte|de|Moby Dick|Moby Dick|||| |||||Moby Dick novel|Moby Dick novel|||math|math textbook |||||Moby Dick||||matemática|livro didático |||||موبی دیک|موبی دیک|||| |||||《白鯨記》||||| |||Sure, I can help with that. Please provide the specific text you would like translated.||Moby Dick|Moby Dick|||matematik kitabınız| |||||《白鲸》|《白鲸》|||| ||||||Moby Dick|||| ||||||||||підручник з ||||||||||učbenik matematike |||||Moby Dick||||matematika|učebnice matematik |||||モビー|白鯨||||教科書 |||||Moby Dick||||| وتعرف نص موبي ديك أو كتاب الرياضيات الخاص بك؟ a znáte text Moby Dicka nebo učebnici matematiky? und kennen Sie den Text von Moby Dick oder Ihr Mathelehrbuch? y conocer el texto de Moby Dick o tu libro de matemáticas? et connaître le texte de Moby Dick ou votre manuel de mathématiques ? そして『モビー・ディック』や数学の教科書の内容を知っていますか？ e conhece o texto de Moby Dick ou seu livro de matemática? и знаете текст "Моби Дика" или учебник по математике? і знати текст Мобі Діка або вашого підручника з математики? và biết nội dung của Moby Dick hoặc sách giáo khoa toán của bạn? 知道《白鲸记》或你的数学教科书的文本吗？而知道《白鯨記》或你的數學教科書的內容嗎?

But of course book gum does not exist sadly, Mais||bien sûr|le livre|la gomme|verbe auxiliaire|n'existe|existe|malheureusement ||of course|||||is not real|unfortunately ||||||||infelizmente |||||yoktur|||ne yazık ki ||||||||purtroppo ||||||||可惜地 |||||||існує| ||||||||žal لكن طبعا علكة الكتاب غير موجودة للأسف ، Knižní žvýkačka ale bohužel neexistuje, Aber natürlich gibt es den Buchgummi nicht, leider, Pero por supuesto el chicle de libro no existe tristemente, しかし、悲しいことにブックガムは存在しません。 Mas é claro que chiclete de livro não existe, infelizmente, Но, конечно, книжной жвачки, к сожалению, не существует, Ama tabii ki kitap sakızı ne yazık ki yok, Але, на жаль, книга жуйка не існує, Nhưng đáng tiếc là kẹo cao su sách không tồn tại, 但可悲的是书口香糖当然不存在，但當然，書膠並不存在，可惜。

so what I want to do today is talk about what you can do donc|ce que|je|veux||faire|aujourd'hui|verbe auxiliaire|parler|de||vous||faire لذلك ما أريد أن أفعله اليوم هو التحدث عما يمكنك فعله takže dnes chci mluvit o tom, co můžete udělat. así que lo que quiero hacer hoy es hablar de lo que puedes hacer だから、今日私がしたいことは、あなたが何をすることができるかについて話すことです。 그래서 오늘은 여러분이 할 수 있는 일에 대해 이야기하고 싶습니다. então o que eu quero fazer hoje é falar sobre o que você pode fazer Поэтому сегодня я хочу рассказать о том, что вы можете сделать тому сьогодні я хочу поговорити про те, що ви можете зробити 所以我今天想做的是谈谈你能做什么所以今天我想討論的是你可以做些什麼

to remember what you read better. |||||лучше pour||ce que|vous|lisez|mieux hatırlamak için||||| เพื่อ||||| لتتذكر ما تقرأه بشكل أفضل. lépe si zapamatovat, co jste četli. damit Sie sich das Gelesene besser merken können. para recordar mejor lo que lees. 読んだことをよりよく覚えるために。 para se lembrar melhor do que lê. чтобы лучше запоминать прочитанное. щоб краще пам'ятати те, що ви читаєте. 更好地记住你读过的内容。

Because you can read more books, Parce que|tu||lire||des livres |||||books لأنه يمكنك قراءة المزيد من الكتب ، Protože můžete přečíst více knih, より多くの本を読むことができるので、 Porque você pode ler mais livros, Бо ти можеш читати більше книг, 因为可以读更多的书，

you can read them faster, ||||更快 tu||les lire|les livres|plus vite ||||more quickly ||||mais rapidamente ||||швидше يمكنك قراءتها بشكل أسرع ، můžete je číst rychleji, puedes leerlos más rápido, それをより速く読むことができます。 pode lê-los mais rapidamente, вы сможете читать их быстрее, ти можеш читати їх швидше, 你可以更快地阅读它们，

but if you are not intaking the information |||||воспринимаете|| mais si vous|si|tu|êtes|pas|absorbant|la|les informations |||||absorbing the information|| |||||сприймаєте|| |||||absorvendo||informação |||||دریافت کردن اطلاعات|| |||||攝取|| |||||aufnehmen|| |||||bilgiyi almıyorsanız|| |||||assimilando informazioni|| |||||吸收信息||信息 |||||przyswajasz|| |||||รับข้อมูล|| |||||sprejemanje|| |||||přijímání|| |||||情報を取り入れて|| |||estás||asimilando|| ولكن إذا كنت لا تأخذ المعلومات ale pokud tyto informace nepřijímáte aber wenn Sie die Informationen nicht aufnehmen pero si no estás ingiriendo la información mais si vous n'absorbez pas l'information しかし、もしあなたが情報を摂取していないなら 하지만 정보를 받아들이지 않는 경우 ale jeśli nie przyjmujesz informacji mas se você não está recebendo as informações но если вы не воспринимаете информацию ama eğer bilgiyi almıyorsanız але якщо ти не сприймаєш інформацію nhưng nếu bạn không tiếp thu thông tin 但如果你不接受这些信息

and you're not able to recall it and apply it later on, |||||вспомнить|||||| et|tu n'es|pas|capable|à|rappeler|cela|et|l'appliquer|cela|plus tard|plus tard |||||remember|||use it||afterward| |||||lembrar|||aplicar||| |ve bunu hatırlayıp||||hatırlamak|||uygulamak|||sonra |你无法||能够||回忆起|||应用||| ||||||||aplicar||| ||||||||застосувати||| |||||pripomniti|||uporabiti||kasneje| |||||si vzpomenout|||||| |||||思い出せない|||||| |||||przypomnieć sobie|||||| ولا يمكنك استرجاعها وتطبيقها لاحقًا ، a nejste schopni si je vybavit a použít později, und Sie sind nicht in der Lage, sich daran zu erinnern und es später anzuwenden, y no eres capaz de recordarlo y aplicarlo más tarde, et vous n'êtes pas en mesure de vous en souvenir et de l'appliquer plus tard, そして、それを思い出して後で適用することができないのなら、 를 호출하여 나중에 적용할 수 없습니다, e você não é capaz de recuperá-lo e aplicá-lo mais tarde, и вы не в состоянии вспомнить и применить его в дальнейшем, ve daha sonra hatırlayıp uygulayamazsınız, і ти не можеш його згадати та застосувати пізніше, và bạn không thể nhớ lại nó và áp dụng nó sau này, 你无法回忆起它并在以后应用它，如果你不能记住并在以后运用它，

then what are you really reading for in the first place? alors|quoi|es|tu|vraiment|lire|pour|dans|la|première|premièrement ||||||||||そもそも |||||lendo||||| إذن ما الذي تقرأ عنه حقًا في المقام الأول؟ co tedy vlastně čtete? Wozu lesen Sie dann überhaupt noch? then what are you really reading for in the first place? entonces, ¿para qué estás leyendo realmente en primer lugar? miksi sitten ylipäätään luet? それでは、そもそもあなたは何を読むために読んでいるのですか？ 그렇다면 애초에 무엇을 위해 책을 읽는 것일까요? to po co tak naprawdę czytasz? então o que você está realmente lendo em primeiro lugar? тогда для чего вы вообще читаете? то для чого ти насправді читаєш в першу чергу? vậy thì ngay từ đầu bạn thực sự đang đọc để làm gì? 那么你读书的目的到底是什么呢？那么你一开始读书的目的是什么呢？那麼你讀書的目的到底是什麼呢？

And as I see it, |||在我看来| Et|comme|je|le vois|mon opinion In my opinion|in my opinion||| |として||| وكما أراها ، A jak to vidím já, Und wie ich das sehe, Y como yo lo veo, 私が見る限り、 그리고 제가 보기에, I jak ja to widzę, E a meu ver, И как я это вижу, Ve gördüğüm kadarıyla, А як на мене, 在我看来，在我看来，

there are two different categories of books ||||категории|| ||||types of books|| ||||thể loại|| 있다|||||| ||||类别|| ||||категорії|| ||||kategorie|| هناك فئتان مختلفتان من الكتب Es gibt zwei verschiedene Kategorien von Büchern 本には二つの異なるカテゴリーがあります existem duas categorias diferentes de livros существуют две различные категории книг có hai loại sách khác nhau 有两种不同类别的书籍

that we need to cover. что||||покрыть ||||protect or shield ||||cobrir ||||kaplamak ||||coprire ||||覆盖 ||||pokriti ||||pokryt ||||カバーする التي نحتاج إلى تغطيتها. die wir abdecken müssen. that we need to cover. que necesitamos cubrir. 私たちがカバーする必要があること。 우리가 다룰 필요가 있습니다. które musimy pokryć. que precisamos cobrir. которые нам необходимо охватить. які нам потрібно охопити. mà chúng ta cần phải che đậy. 我们需要涵盖的内容。我们需要涵盖的事项。

First there are books full of facts and concepts ||||||||понятия |il y a||||||| Initially||||||information||ideas and principles ||||||fatos||conceitos ||||||حقایق|| ||||||||kavramlar ve olgular ||||||事实||概念 Prvi||||||dejstva|| ||||||fakty|| |||事実と概念の本||||| أولا هناك كتب مليئة بالحقائق والمفاهيم Zunächst gibt es Bücher voller Fakten und Konzepte Primero hay libros llenos de hechos y conceptos まず、事実や概念に満ちた本があります。 먼저 사실과 개념으로 가득 찬 책이 있습니다. Primeiro, há livros cheios de fatos e conceitos Во-первых, есть книги, полные фактов и концепций. Najprej so tukaj knjige polne dejstev in konceptov Önce gerçekler ve kavramlarla dolu kitaplar var По-перше, є книги, повні фактів і концепцій Đầu tiên là những cuốn sách đầy sự kiện và khái niệm 首先是充满事实和概念的书籍首先有许多充斥着事实和概念的书籍

that you need to simply know. ||||just| bilmen gereken||||sadece| التي تحتاج إلى معرفتها ببساطة. které musíte jednoduše znát. que simplemente necesitas saber. あなたが単純に知っておく必要があること。 간단히 알아두면 도움이 되는 정보입니다. que você precisa simplesmente saber. что нужно просто знать. ki jih morate preprosto poznati. basitçe bilmeniz gereken bir şey var. які ви просто повинні знати. mà bạn chỉ cần biết. 您只需要知道这一点。你只需要知道。

Things like the mere exposure effect |||просто|воздействие| |||simple|| |||simple|Repeated contact| ||||การเปิดรับ| |||mera|exposição| |||单纯的|曝光|效应 ||der|bloße|Exposition|Effekt |||sadece|Maruz kalma| |||mera|| |||صرفاً|| |||mero|| |||простий|| stvari|||samo||učinek |||pouhá|expozice|efekt ||||曝露|効果 |||sama obecność|| أشياء مثل مجرد تأثير التعرض Věci jako pouhý expoziční efekt Dinge wie der bloße Belichtungseffekt Cosas como el mero efecto de exposición Asiat kuten pelkkä altistumisvaikutus Des choses comme l'effet de simple exposition 単なる露出効果のようなもの 단순한 노출 효과와 같은 것들 Rzeczy takie jak efekt samej ekspozycji Coisas como o mero efeito de exposição Такие вещи, как эффект простой экспозиции Stvari, kot je učinek zgolj izpostavljenosti Sadece maruz kalma etkisi gibi şeyler Такі речі, як ефект простої експозиції Những thứ như hiệu ứng tiếp xúc đơn thuần 诸如单纯的曝光效应之类的事情比如仅仅暴露效应諸如單純的曝光效應之類的事情

from Daniel Kahneman's Thinking Fast and Slow из||Канемана|||| from the book|Daniel Kahneman|Kahneman's||||Slow |《但以理书》|卡尼曼|思考||| ||Kahneman'ın|||| |دنیل کانمن||||| ||Канемана|||| |Daniel|Kahnemanova|||| |ダニエル|カーネマンの|||| ||Kahneman|||| من التفكير السريع والبطيء لدانيال كانيمان from Daniel Kahneman's Thinking Fast and Slow de "Pensar rápido y despacio" de Daniel Kahneman extrait de Thinking Fast and Slow de Daniel Kahneman ダニエル・カーネマンの『ファスト＆スロー』から 다니엘 카너먼의 '빠르고 느리게 생각하기' 중에서 z książki Daniela Kahnemana Myślenie szybkie i wolne do livro Pensando Rápido e Devagar de Daniel Kahneman Из книги Дэниела Канемана "Мыслить быстро и медленно Daniel Kahneman'ın Hızlı ve Yavaş Düşünme kitabından з книги Деніела Канемана "Думай повільно... вирішуй швидко" từ cuốn Tư duy nhanh và chậm của Daniel Kahneman 摘自丹尼尔·卡尼曼的《快与慢的思考》从丹尼尔·卡内曼的《思考，快与慢》中

or the definition of a caravel, ||определение|||каравелла |||||caravelle ||small ship||a|Small sailing ship |||||เรือสำเภา ||definição|||caravel |||||卡拉维尔船 |||||카라벨선 |||||Karavelle, Segelschiff ||karavel tanımı|||karavela gemisi |||||caravella ||تعریف کشتی کاراول|||کاراول (کشتی کوچک) |||||Carabela ||визначення|||каравела ali|||||karavela ||definice|||karavela |||||キャラベル |||||karawela أو تعريف الكارافيل، nebo definice karavely, oder die Definition einer Karavelle, o la definición de carabela, またはカラベルの定義、 vai karavelas definīcija, lub definicja karaweli, ou a definição de uma caravela, или определение каравеллы, ali definicija karavele, або визначення каравели, hoặc định nghĩa của caravel, 或卡拉维尔的定义，或者卡拉维尔的定义, 或卡拉維爾的定義，

which you can learn in Daniel Boorstin's history text, ||||||Бурстина|| |||||Boorstin's history|Boorstin's history book|| ||||||ของบัวร์สติน|| ||||||de Boorstin|história| ||||||博尔斯廷|| ||||||Boorstin'in|| ||||||بوورستین|| |||||Даніель||| ki|||||||| ||||||Boorstinově|| ||||||ボースティンの|| |||||Daniel|Boorstin||texto والتي يمكنك تعلمها في نص تاريخ دانيال بورستين ، que puedes aprender en el texto de historia de Daniel Boorstin, ダニエル・ブースティンの歴史のテキストで学ぶことができます、 które można znaleźć w tekście historycznym Daniela Boorstina, que você pode aprender no texto de história de Daniel Boorstin, о чем можно узнать из учебника истории Дэниела Бурстина, kar se lahko naučite iz zgodovinskega besedila Daniela Boorstina, mà bạn có thể học được trong sách lịch sử của Daniel Boorstin, 你可以在 Daniel Boorstin 的历史课本中了解到，这些您可以从丹尼尔·布斯汀的历史著作《发现者》中学习。

The information contained in books like these is المعلومات الواردة في كتب مثل هذه Informace obsažené v těchto knihách jsou Die in solchen Büchern enthaltenen Informationen sind La información contenida en este tipo de libros es このような本に含まれている情報は 이러한 책에 포함된 정보는 다음과 같습니다. Informacje zawarte w takich książkach to A informação contida em livros como estes é Информация, содержащаяся в подобных книгах, является Інформація, що міститься в таких книгах, є Thông tin có trong những cuốn sách như thế này là 此类书籍中包含的信息是像这样的书籍中包含的信息是

of a more academic nature. |||академической природы| |||scholarly|academic type |||acadêmica| |||آکادمیک‌تر| 更具学术性|||学术性| |||akademické povahy|akademické povahy ذات طبيعة أكاديمية أكثر. spíše akademické povahy. die eher akademischer Natur sind. of a more academic nature. de carácter más académico. より学問的な性質のものです。 보다 학술적인 성격을 띠고 있습니다. de natureza mais acadêmica. более академического характера. більш академічного характеру. mang tính chất học thuật hơn. 更具学术性。更具学术性质。

It's less applicable to your life, ||применимо||| C'est||||| ||relevant||| ||застосовне||| ||aplicável||| ||کمتر مرتبط است||| ||적용 가능하다||| ||weniger relevant||| ||daha az geçerli||| ||applicabile||| ||适用||| ||aplicable||| ||ใช้ได้น้อยกว่า||| ||uporabno||| ||použitelné||| ||関連性が低い||| ||mniej istotne dla||| إنها أقل قابلية للتطبيق على حياتك ، Es ist weniger auf Ihr Leben anwendbar, Es menos aplicable a tu vida, あなたの生活にはあまり当てはまりませんが、 생활에 적용하기 어렵습니다, W mniejszym stopniu odnosi się do twojego życia, É menos aplicável à sua vida, Она менее применима к вашей жизни, Це менш застосовне до вашого життя, Nó ít áp dụng vào cuộc sống của bạn hơn, 不太适合你的生活，它对你的生活影响较小, 不太適合你的生活，

you can't use it so easily. |||||tak snadno لا يمكنك استخدامه بسهولة. nemůžete ji tak snadno použít. können Sie es nicht so einfach verwenden. no puedes usarlo tan fácilmente. それをそんなに簡単には使えません。 você não pode usá-lo tão facilmente. вы не сможете использовать его так просто. 你不能那么容易地使用它。你无法轻易应用它。

But you still may need to know it, ||ancora||||| ولكن ربما لا تزال بحاجة إلى معرفة ذلك ، Přesto je možná budete potřebovat znát, Aber Sie müssen es vielleicht trotzdem wissen, Pero aún así puede que necesites saberlo, Mais il se peut que vous ayez besoin de le savoir, しかし、あなたはそれを知っておく必要があるかもしれません。 Mas você ainda pode precisar saber disso, Но, тем не менее, вам может понадобиться это знать, Ampak še vedno morda potrebujete, da to veste, Nhưng bạn vẫn có thể cần phải biết điều đó, 但你可能仍然需要知道，但您仍然可能需要了解它,

be it for a test down the road будь то||||||| |||||down the road||road olsun|||||ilerideki bir sınav|| 无论是|||||将来考试|| biti||||||| |||||将来|| |||||w przyszłości|| سواء كان ذلك لاختبار على الطريق ať už na zkoušku v budoucnu sei es für einen Test auf dem Weg ya sea para una prueba en el camino olkoon se sitten testiä varten tien varrella que ce soit pour un test ultérieur 将来的なテストのためであれ 향후 테스트를 위해 vai tas būtu tests uz leju pa ceļam czy to do testu w przyszłości seja para um teste na estrada будь то для тестирования в дальнейшем naj bo to za test v prihodnosti yolda bir test için olsun нехай це буде для тесту в майбутньому có thể là một bài kiểm tra trên đường 是为了以后的测试无论是为了将来的测试是為了以後的測試

or simply because you want to. |sadece|||| ali||||| أو ببساطة لأنك تريد ذلك. nebo prostě proto, že chcete. o simplemente porque quieres. ou tout simplement parce que vous en avez envie. 単にあなたが望んでいるからです。 ou simplesmente porque você quer. или просто потому, что вам этого хочется. ali preprosto zato, ker želite. або просто тому, що ти цього хочеш. hoặc đơn giản là vì bạn muốn. 或者只是因为您想要这样做。还是只是因为您想要。

So first we are going لذلك أولا نحن ذاهبون Nejprve tedy Así que primero vamos a Nous allons donc tout d'abord まず最初に、 먼저 다음과 같이 진행합니다. Więc najpierw zamierzamy Então primeiro nós vamos Итак, сначала мы Тож спочатку ми йдемо 所以首先我们要去首先我们要去

to quickly cover five specific techniques ||pokryt||| ||||具体的|技巧 ||cover||specific techniques| ||||específicas| ||||конкретних|технік لتغطية خمس تقنيات محددة بسرعة rychle pokrýt pět konkrétních technik cubrir rápidamente cinco técnicas específicas pour couvrir rapidement cinq techniques spécifiques 五つの具体的なテクニックをさっと紹介します para cobrir rapidamente cinco técnicas específicas для быстрого освоения пяти конкретных приемов щоб швидко охопити п'ять конкретних методів để nhanh chóng đề cập đến năm kỹ thuật cụ thể 快速涵盖五种具体技术快速掌握五种特定的技术

that you can use to more effectively remember ||||||efektivněji| ||||||more successfully| ||||||efficacemente| ||||||ефективніше| ||||||効果的に| التي يمكنك استخدامها للتذكر بشكل أكثر فعالية které můžete použít k efektivnějšímu zapamatování que puede utilizar para recordar mejor que vous pouvez utiliser pour vous souvenir plus efficacement より効果的に記憶するために使えるもの 보다 효과적으로 기억하는 데 사용할 수 있는 que você pode usar para se lembrar de forma mais eficaz которые вы можете использовать для более эффективного запоминания 你可以用它来更有效地记住以便更有效地记住

the information from basically any book that you're reading. |||v podstatě||||| |||基本上||||| |||basicamente||||| المعلومات من أي كتاب تقرأه. informace v podstatě z jakékoli knihy, kterou čtete. les informations de n'importe quel livre que vous lisez. 読んでいる基本的にどの本からでも情報を。 기본적으로 읽고 있는 모든 책에서 정보를 얻을 수 있습니다. as informações de basicamente qualquer livro que você esteja lendo. информацию из любой книги, которую вы читаете. інформація з практично будь-якої книги, яку ти читаєш. thông tin về cơ bản từ bất kỳ cuốn sách nào bạn đang đọc. 基本上来自您正在阅读的任何书籍的信息。基本上是你正在阅读的任何书籍中的信息。

But these are gonna be especially useful |||budou|||užitečné |bunlar|olacaklar|||özellikle faydalı| |||saranno||| ||||||úteis |te||||| لكن هذه ستكون مفيدة بشكل خاص Ale tyhle budou obzvlášť užitečné Aber diese werden besonders nützlich sein Pero estos van a ser especialmente útiles Mais ceux-ci seront particulièrement utiles しかし、これらは特に役立つでしょう Ale te będą szczególnie przydatne Mas estes serão especialmente úteis Но эти будут особенно полезны Ampak ti bodo še posebej koristni Але ці будуть особливо корисні Nhưng những thứ này sẽ đặc biệt hữu ích 但这些会特别有用但这些将尤其有用

for these more academic types of books. |||学术性|类型|| ||||categories|| لهذه الأنواع الأكاديمية من الكتب. para este tipo de libros más académicos. pour ces types d'ouvrages plus académiques. これらのより学術的なタイプの本のために。 dla tych bardziej akademickich typów książek. para esses tipos de livros mais acadêmicos. для этих более академических типов книг. za te bolj akademske vrste knjig. для таких більш академічних типів книг. cho những loại sách mang tính hàn lâm hơn. 对于这些更学术类型的书籍。对于这些更学术性质的书籍。

After that though, we are going to talk ||However||||| ||porém||||| |ondan sonra|||||| ||però||||| 之后||||||| ||jednak||||| その後||||||| ||sin embargo||||| بعد ذلك على الرغم من ذلك ، سوف نتحدث Danach werden wir jedoch über folgende Themen sprechen Después de eso, sin embargo, vamos a hablar Sen jälkeen puhumme kuitenkin Mais après cela, nous allons parler その後、私たちは話をするつもりです、 하지만 그 이후에는 Potem jednak porozmawiamy Depois disso, porém, vamos conversar Однако после этого мы поговорим Po tem pa se bomo pogovarjali Після цього ми будемо говорити Tuy nhiên sau đó chúng ta sẽ nói chuyện 但在那之后，我们要谈谈不过之后，我们将要谈谈，

about the second category of books. |||genre|| |||categoria|| |||kategori hakkında|| |||类别|| |||категорія|| |||カテゴリ|| حول الفئة الثانية من الكتب. über die zweite Kategorie von Büchern. sur la deuxième catégorie de livres. 本の第二のカテゴリーについて。 두 번째 카테고리의 책에 대해 알아보세요. sobre a segunda categoria de livros. о второй категории книг. про другу категорію книг. về loại sách thứ hai. 关于第二类书籍。第二类书籍。

These are the more actionable practical books, ||||практически применимые|| ||||practical and useful|| |||||практичні| ||||práticos|práticos e úteis| ||||قابل اجرا|| ||||실행 가능한|| ||||uygulanabilir|| ||||attuabili|| ||||可操作的|实用的| ||||prácticas aplicables|| ||||ปฏิบัติได้|| ||||ukrepni|| ||||užitečné|| ||||実用的な|| ||||praktyczne do zastosowania|| هذه هي الكتب العملية الأكثر قابلية للتنفيذ ، Estos son los libros más prácticos, Il s'agit des ouvrages pratiques les plus faciles à mettre en œuvre, これらはより実行可能な実用書です。 보다 실용적인 실용서입니다, Tās ir praktiskākas grāmatas, Są to bardziej praktyczne książki, Estes são os livros práticos mais acionáveis, Это более практичные книги, Це більш дієві практичні книги, Đây là những cuốn sách thực tế mang tính hành động hơn, 这些都是比较可操作的实用书籍，这些是更具可操作性的实用书籍，

things like Music Theory or The Science of Cooking. |||teorie||||| ||||||||烹饪 |||Conceptual framework||||| أشياء مثل نظرية الموسيقى أو علم الطهي. Dinge wie Musiktheorie oder Die Wissenschaft des Kochens. des choses comme la théorie de la musique ou la science de la cuisine. 音楽理論や料理の科学のようなものです。 takie jak Teoria muzyki czy Nauka gotowania. coisas como Teoria Musical ou A Ciência da Culinária. таких, как "Теория музыки" или "Наука кулинарии". такі речі, як Теорія музики або Наука приготування їжі. những thứ như Lý thuyết âm nhạc hoặc Khoa học nấu ăn. 像音乐理论或烹饪科学之类的东西。比如音乐理论或烹饪科学。

These kind of books are actually trying |||||ve skutečnosti|snaží se هذا النوع من الكتب يحاول فعلاً Tento druh knih se vlastně snaží Diese Art von Büchern versucht eigentlich Este tipo de libros intentan Ce type de livres tente en fait de これらの種類の本は、実際にあなたに何かを教えようとしています Esse tipo de livro está realmente tentando Такие книги действительно пытаются Такі книги насправді намагаються Những loại sách này thực sự đang cố gắng 这类书其实是在尝试这些书实际上是在尝试

to teach you something that you will use |instruct|||||| |naučiti|||||| ليعلمك شيئًا ستستخدمه naučit vás něco, co využijete para enseñarte algo que utilizarás pour vous enseigner quelque chose que vous utiliserez そして、あなたが想像するように、最も効果的な方法 para te ensinar algo que você vai usar научить вас чему-то, что вы будете использовать навчити вас чомусь, що ви будете використовувати 教你一些你会用到的东西

and as you may imagine, the most effective way ||||představte si|||| ||||hayal et|||| |として||||||| |||||||eficaz| |||||||učinkovit| وكما قد تتخيل ، الطريقة الأكثر فعالية a jak si asi dokážete představit, nejefektivnějším způsobem je und wie Sie sich vorstellen können, ist der effektivste Weg et, comme vous pouvez l'imaginer, le moyen le plus efficace そして、あなたが思うように、最も効果的な方法 그리고 상상할 수 있듯이, 가장 효과적인 방법은 e como você pode imaginar, a maneira mais eficaz и, как вы понимаете, наиболее эффективный способ і, як ви можете уявити, найбільш ефективний спосіб và như bạn có thể tưởng tượng, cách hiệu quả nhất 正如你所想象的，最有效的方法

to remember the information in these types of books لتذكر المعلومات الموجودة في هذه الأنواع من الكتب de se souvenir des informations contenues dans ce type de livres これらの種類の本の情報を覚えるために 이러한 유형의 책에 있는 정보를 기억하기 위해 para lembrar as informações nesses tipos de livros запоминание информации, содержащейся в таких книгах запам'ятати інформацію в цих типах книг 记住这些类型书籍中的信息

is a little bit different. |||biraz| هو مختلف قليلا. je trochu jiný. es un poco diferente. est un peu différent. 少し違います。 는 조금 다릅니다. é um pouco diferente. несколько отличается. трохи інший. có một chút khác biệt. 有点不同。有点不同。

But first let's talk لكن لنتحدث أولاً Nejdříve si však promluvme Pero primero hablemos しかしまず話しましょう Mas primeiro vamos conversar Но сначала давайте поговорим Ampak najprej govorimo Але спочатку давайте поговоримо Nhưng trước tiên hãy nói chuyện 但首先我们来谈谈但首先让我们谈谈

about those five general reading techniques |||||Techniken ||||leitura| حول تقنيات القراءة العامة الخمس その五つの一般的な読書技術について sobre essas cinco técnicas gerais de leitura об этих пяти общих техниках чтения o teh petih splošnih bralnih tehnikah про ці п'ять загальних технік читання về năm kỹ thuật đọc chung đó 关于这五种一般阅读技巧那五种常见的阅读技巧

and the first one is called pre-reading. ||||||before reading| |||||||خواندن پیش‌از‌مطالعه ||||||ön okuma| ||||||预读| ||||||попереднє| ||||||předčtení|čtení ||||||przed czytaniem| وأول واحد يسمى القراءة المسبقة. y la primera se llama prelectura. et la première s'appelle la pré-lecture. 最初のものはプレリーディングと呼ばれています。 Pierwszy z nich nazywa się czytaniem wstępnym. e a primeira é chamada de pré-leitura. И первый из них называется предварительным чтением. prva se imenuje predbranje. а перша називається передчитання. và cái đầu tiên được gọi là đọc trước. 第一个叫做预读。第一个叫做预读。

So to effectively pre-read Special orthogonal group|||| ||de forma eficaz|| Bu nedenle|||| ||有效地|预先| ||ефективно|| |za||| لذلك على نحو فعال للقراءة المسبقة Um also effektiv vorzulesen Pour une pré-lecture efficace 効果的にプレリーディングするためには 효과적으로 미리 읽으려면 Aby skutecznie czytać wstępnie Portanto, para efetivamente pré-ler Поэтому для эффективного предварительного чтения Torej, da bi učinkovito prebrali vnaprej Vì vậy, để đọc trước một cách hiệu quả 所以要有效预读所以有效地预读

before you dig into the actual chapter, ||начнешь копать|||| ||explore||||section ||antes de você mergulhar no capítulo real,||||capítulo ||深入|||实际| |||||chương thực tế| ||bevor du eintauchst|||| önce||kazmak|||| ||prima di immergerti|||| ||قبل از شروع|||واقعی| |||||самій|розділ ||začneš raziskovati|||pravi|poglavje ||začneš se zab|do|||kapitola ||掘る|||| قبل أن تبحث في الفصل الفعلي ، než se začtete do samotné kapitoly, bevor Sie sich mit dem eigentlichen Kapitel befassen, antes de entrar en el capítulo propiamente dicho, avant de vous plonger dans le chapitre proprement dit, 実際の章に入る前に、 를 클릭한 후 실제 챕터를 살펴보세요, przed zagłębieniem się we właściwy rozdział, antes de se aprofundar no capítulo real, прежде чем приступить к изучению самой главы, preden se lotite dejanskega poglavja, asıl bölüme geçmeden önce, перед тим, як зануритися в саму главу, trước khi bạn đi sâu vào chương thực tế, 在深入了解实际章节之前，在你深入实际章节之前,

first go over the book's table of contents, ||||книги|||содержания ||||possessive form of book|list of contents||contents |||||||conteúdo ||||کتاب را|||فهرست مطالب |gözden geçir|||kitabın|||içindekiler kısmı ||||书的|||目录 ||||книги||| |||||tabela|| |||||||obsah |||その|本の|||目次 انتقل أولاً إلى جدول محتويات الكتاب ، nejprve si projděte obsah knihy, Gehen Sie zunächst das Inhaltsverzeichnis des Buches durch, repasa primero el índice del libro, commencer par consulter la table des matières de l'ouvrage, まずは本の目次をざっと見て、 Najpierw przejrzyj spis treści książki, primeiro examine o sumário do livro, сначала ознакомьтесь с оглавлением книги, najprej preglejte kazalo knjige, спершу перегляньте зміст книги, đầu tiên hãy xem qua mục lục của cuốn sách, 首先浏览一下这本书的目录，首先翻阅一下书的目录，

skim the chapter, look at the chapter subheadings, пробежаться по|||||||подзаголовки главы Quickly review|||||||Chapter section titles |||||||підзаголов ler rapidamente||capítulo||||capítulo|subtítulos 浏览章节|||||||小标题 überfliegen||||||| göz gezdirmek|||||||alt başlıklar scorrere|||||||sottotitoli مرور کردن|||||||زیرعنوان‌ها przejrzyj|||||||podtytuły rozdziału อ่านผ่านๆ|||||||หัวข้อย่อย preleteti||poglavje|||||podnaslovi přečíst zb|||||||podnadpisy kapit ざっと読む|||||||小見出し ojear el capítulo|||||||subtítulos del capítulo تصفح الفصل ، وانظر إلى العناوين الفرعية للفصل ، projděte si kapitolu, podívejte se na podnadpisy kapitol, Überfliegen Sie das Kapitel, schauen Sie sich die Kapitelüberschriften an, hojear el capítulo, fijarse en los subtítulos del capítulo, survoler le chapitre, regarder les sous-titres du chapitre, 章をざっと読み、章の小見出しを見て、 챕터를 훑어보고 챕터의 소제목을 확인합니다, pārlasiet nodaļu, aplūkojiet nodaļas apakšvirsrakstus, Przejrzyj rozdział, spójrz na podtytuły rozdziału, folhear o capítulo, olhar para os subtítulos do capítulo, просмотреть главу, обратить внимание на подзаголовки главы, bölümü gözden geçirin, bölüm alt başlıklarına bakın, прогляньте розділ, подивіться на підзаголовки розділів, đọc lướt chương, nhìn vào tiêu đề phụ của chương, 浏览章节，查看章节小标题，快速浏览章节，看看章节副标题，瀏覽章節，查看章節小標題，

maybe some bullet lists, ||маркированные спис| ||•|bullet points ||•| belki birkaç madde||Madde işareti| ||项目符号|列表 ||viñetas| ||točke|seznamov ||odrážky| ||箇条書き|リスト ||Punktory, wypunktowanie| ربما بعض قوائم الرصاص ، možná nějaké seznamy odrážek, vielleicht einige Aufzählungslisten, tal vez algunas listas de viñetas, peut-être des listes à puces, たぶんいくつかの箇条書き、 글머리 기호 목록이 있을 수도 있습니다, varbūt daži punktu saraksti, może jakieś listy wypunktowane, talvez algumas listas de marcadores, возможно, несколько маркированных списков, mogoče kakšne točke na seznamu, може, якісь списки, có thể một số danh sách dấu đầu dòng, 也许一些项目符号列表，可能有一些项目列表。

and then go to the back of the chapter. ومن ثم انتقل إلى الجزء الخلفي من الفصل. a pak přejděte na konec kapitoly. und gehen Sie dann zum Ende des Kapitels. y luego vaya al final del capítulo. et se rendre à la fin du chapitre. それから章の末尾に行く。 를 클릭한 다음 장의 뒷부분으로 이동합니다. e, em seguida, vá para o final do capítulo. а затем перейдите в конец главы. in nato pojdite na konec poglavja. а потім перейдіть до кінця розділу. và sau đó đi đến phần sau của chương. 然后转到本章的后面。然后去章节的末尾。然後轉到本章的後面。

If there's a summary or review questions, |||||обзор| |||summary||| |||resumo||revisão| |||||đánh giá| Eğer|||||değerlendirme soruları| |||总结||总结或复习问题| |||povzetek||| |||要約||レビュー|質問 إذا كان هناك ملخص أو أسئلة مراجعة ، Pokud je k dispozici shrnutí nebo kontrolní otázky, Si hay un resumen o preguntas de repaso, S'il y a un résumé ou des questions de révision, 要約や復習の質問がある場合、 요약 또는 복습 질문이 있는 경우, Se houver um resumo ou perguntas de revisão, Если есть резюме или обзорные вопросы, Če obstaja povzetek ali vprašanja za ponovitev, Якщо є резюме або контрольні запитання, Nếu có câu hỏi tóm tắt hoặc ôn tập, 如果有总结或复习问题，如果有摘要或评论问题，

review those as well. recenze||| gözden geçir||olarak| avaliação||| recenzje tych||| |tiste|| مراجعة هؤلاء أيضًا. zkontrolovat i ty. revisarlos también. les examiner également. それらも確認してください。 에서도 검토하세요. revise-os também. рассмотрим и их. preglejte tudi te. перегляньте їх також. xem xét những điều đó là tốt. 也回顾一下这些。也要复习一下。

Doing this before reading has the effect ||||||efekt Hacer esto||||||efecto القيام بذلك قبل القراءة له تأثير Pokud to uděláte před čtením, má to za následek. Hacer esto antes de leer tiene el efecto Le fait de procéder à cette opération avant la lecture a pour effet これを読む前に行うことは、 Fazer isso antes de ler tem o efeito Если сделать это перед чтением, то эффект будет следующим Narediti to pred branjem ima učinek Làm điều này trước khi đọc có tác dụng 阅读前这样做有效果

of priming your brain |первичная активация|| |Preparing your brain|| |do condicionamento||cérebro |آماده‌سازی مغز|| |준비시키기|| |Gehirnvorbereitung|| |beyni hazırlama|| |attivazione mentale|| |激活大脑|| |przygotowanie mózgu|| |การกระตุ้นสมอง|| |priprava|| |příprava|| |プライミング|| |preparar tu cerebro|| لتهيئة عقلك nacvičení mozku Ihr Gehirn vorbereiten of priming your brain de cebar tu cerebro d'amorcer votre cerveau あなたの脳を準備することの smadzeņu gruntēšanas. gruntowania mózgu de preparar seu cérebro о том, что нужно сделать, чтобы мозг pripravljanja vašega možganov beyninizi hazırlamanın заправки твого мозку. chuẩn bị cho bộ não của bạn 启动你的大脑啟動你的大腦

to more readily pick out the most important information ||более охотно|||||| ||more easily|select or identify|||highest priority|| ||mais facilmente|||||| ||更容易地||||||信息 ||더 쉽게|||||| ||leichter|||||| ||kolayca|seçmek||||| ||به راحتی|||||| ||lažje|izbrati|izbrati|||| ||snáze|||||| ||より容易に|||||| ||łatwiej|||||| لانتقاء أهم المعلومات بسهولة أكبر snadněji vybírat nejdůležitější informace. um die wichtigsten Informationen leichter herauszufiltern seleccionar más fácilmente la información más importante d'extraire plus facilement les informations les plus importantes 最も重要な情報をより簡単に選び出すために łatwiej wybrać najważniejsze informacje para escolher mais facilmente as informações mais importantes более оперативно отбирать наиболее важную информацию để dễ dàng chọn ra những thông tin quan trọng nhất 更容易地挑选出最重要的信息更容易地筛选出最重要的信息

when you're actually going through the text. ||skutečně||procházením|| |||进行||| عندما تتصفح النص فعليًا. když text skutečně procházíte. wenn Sie den Text tatsächlich durchgehen. cuando estés leyendo el texto. lorsque vous parcourez le texte. 実際にテキストを読み進めているときに。 podczas przeglądania tekstu. quando você está realmente passando pelo texto. когда вы будете просматривать текст. metnin üzerinden geçerken. khi bạn thực sự đang đọc qua văn bản. 当你真正阅读文本时。当您实际阅读文本时。

And if you want a really great example |||||||příklad |če|||||| A pokud chcete opravdu skvělý příklad Und wenn Sie ein wirklich gutes Beispiel suchen Et si vous voulez un très bon exemple そして、もし本当に素晴らしい例が欲しいなら E se você quiser um ótimo exemplo In če želite res odličen primer Và nếu bạn muốn một ví dụ thực sự tuyệt vời 如果你想要一个非常好的例子如果您想要一个非常好的示例

of how priming can affect your brain, ||||влиять на|| ||stimulus influence|||| ||ativação prévia|||| ||Vorbereitung|||| ||启动效应||影响|| |kako|||vplivati na|| ||priming||ovlivnit|| ||||影響を与える|| ||priming||afectar|| jak může priming ovlivnit váš mozek, wie sich Priming auf Ihr Gehirn auswirken kann, de cómo la imprimación puede afectar a tu cerebro, de la façon dont l'amorçage peut affecter votre cerveau, プライミングがあなたの脳にどのように影響を与えるかの jak priming może wpływać na mózg, de como o priming pode afetar seu cérebro, о том, как прайминг может влиять на ваш мозг, kako lahko vpliv na vaše možgane, beyninizi nasıl etkileyebileceğinin bir kanıtı, về việc mồi có thể ảnh hưởng đến não bạn như thế nào, 启动如何影响你的大脑，关于启动如何影响您的大脑，

just briefly close your eyes |недолго||| |for a moment||| |apenas brevemente||| |فقط مختصراً||| |kurz||| |kısaca||| |稍微||| ||||oči |krátce|||oči |少し|||目 |krótko||| jen krátce zavřete oči einfach kurz die Augen schließen cierra brevemente los ojos fermez brièvement les yeux 目を閉じて、ほんの少しの間 apenas feche brevemente os olhos просто ненадолго закройте глаза preprosto za trenutek zaprite oči chỉ cần nhắm mắt lại một chút 只是短暂地闭上眼睛只需简单闭上眼睛

and think about a specific color. |||||颜色 ||||belirli| a přemýšlejte o konkrétní barvě. et penser à une couleur spécifique. 特定の色について考えてください。 e pense em uma cor específica. и подумайте о конкретном цвете. 并考虑一种特定的颜色。并想想某种特定的颜色。

And do that for a couple of seconds. |||||||birkaç saniye A to po dobu několika sekund. Y hazlo durante un par de segundos. Et faites-le pendant quelques secondes. それを数秒間続けてください。 E faça isso por alguns segundos. И делайте это в течение нескольких секунд. Và làm điều đó trong một vài giây. 这样做几秒钟。然后持续几秒钟这样做。

Then once you open your eyes again, |||odpreš||| Jakmile znovu otevřete oči, Wenn Sie dann die Augen wieder öffnen, Puis, une fois que vous aurez rouvert les yeux, それからもう一度目を開けると、 Então, quando você abrir os olhos novamente, Затем, когда вы снова откроете глаза, Sau đó, khi bạn mở mắt ra lần nữa, 然后当你再次睁开眼睛时然后当你再次睁开眼睛时，

you're gonna start noticing that color everywhere |||observing||| |||nhận thấy||| |||fark etmeye başlamak||| ||||||到处 ti boš|||||| |začneš||||| |||気づく|||どこでも |||notarás||| začneš si té barvy všímat všude. werden Sie diese Farbe überall bemerken. vas a empezar a notar ese color por todas partes vous allez commencer à remarquer cette couleur partout あなたはその色がどこにでも存在することに気づき始めるでしょう。 você vai começar a notar essa cor em todos os lugares вы начнете замечать этот цвет повсюду. začel boš opažati to barvo povsod bạn sẽ bắt đầu nhận thấy màu sắc đó ở khắp mọi nơi 你会开始注意到到处都是这种颜色你会开始注意到那种颜色无处不在

in your environment. ||ваша среда ||environment en su entorno. dans votre environnement. あなたの環境の中で。 em seu ambiente. в вашем окружении. v svojem okolju. trong môi trường của bạn. 在你的环境中。

You've primed your brain. |подготовил|| |prepared|possessive form of you|mind |preparado||cérebro |آماده کرده‌ای|| |vorbereitet|| |hazırladın|| |激发了|| |przygotowany|| si|pripravil|| jste|připravil||mozek |準備した|| |preparado||cerebro Sie haben Ihr Gehirn auf Vordermann gebracht. Has preparado tu cerebro. Vous avez préparé votre cerveau. あなたは脳を準備しました。 Przygotowałeś swój mózg. Você preparou seu cérebro. Вы загрузили свой мозг. Pripravil si svoj mozek. Beynini hazırladın. Bạn đã chuẩn bị sẵn sàng cho bộ não của mình. 你已经准备好了你的大脑。你已经激活了大脑。

And pre-reading does the exact same thing for words |||||precisely|||| |||||确切的|||| Ve|||||tam olarak|||için| |||||دقیقاً همان|||| In|||||natančno|||| |||||přesně|||| |||||正確に|||| A předčtení dělá přesně totéž pro slova. Y la prelectura hace exactamente lo mismo con las palabras Et la pré-lecture fait exactement la même chose pour les mots そして、事前読むことは印刷されたページの言葉に対して全く同じことをします。 Czytanie wstępne robi dokładnie to samo w przypadku słów E a pré-leitura faz exatamente a mesma coisa com as palavras И предварительное чтение делает то же самое со словами. In pred-branje počne točno to isto za besede Và việc đọc trước cũng thực hiện điều tương tự đối với các từ 预读对单词也有同样的作用预先阅读对于纸张上的文字也具有同样的作用。

on a printed page. ||tisknuté| ||produced by printing| üzerinde||basılı| 上に||印刷された| na tištěné stránce. auf einer gedruckten Seite. en una página impresa. sur une page imprimée. そのページ上の言葉。 numa página impressa. на печатной странице. na natisnjeni strani. trên một trang in. 在打印页面上。。

Secondly, highlighting can be very effective Во-вторых||||| Secondly|emphasizing|||| |destacando||||eficaz 其次|突出显示|||| |nhấn mạnh|||| |vurgulama|||| |evidenziare|||| ثانیاً||||| |poudarjanje|||| Za druhé|zdůraznění||||účinné |強調すること|||| |resaltar|||| Za druhé, zvýraznění může být velmi účinné Zweitens kann das Hervorheben sehr effektiv sein En segundo lugar, resaltar puede ser muy eficaz Deuxièmement, la mise en évidence peut être très efficace 第二に、ハイライトは非常に効果的です Em segundo lugar, o realce pode ser muito eficaz Во-вторых, выделение может быть очень эффективным Drugič, označevanje je lahko zelo učinkovito Thứ hai, làm nổi bật có thể rất hiệu quả 其次，突出显示非常有效第二，突出显示可以非常有效

but only if you do it right. но|||||| ale jen pokud to uděláte správně. aber nur, wenn man es richtig macht. pero sólo si lo haces bien. mais seulement si vous le faites correctement. しかし、正しく行う場合に限ります。 mas só se você fizer direito. но только если вы все сделаете правильно. nhưng chỉ khi bạn làm đúng. 但前提是你做得正确。但只有当你做对时。

See, a lot of people have the tendency ||||||такая|тенденция |||||||inclination |||||||tendência |||||||倾向 |||||||eğilim, meyil, yatkınlık |||||||گرایش |||||||tendencję Дивіться||||||| |||||||tendenci |||||||傾向がある ||||mucha gente||| Verás, mucha gente tiene la tendencia Vous voyez, beaucoup de gens ont tendance à ご覧の通り、多くの人は傾向があります 많은 사람들이 다음과 같은 경향이 있습니다. Veja, muitas pessoas têm a tendência Видите ли, многие люди склонны Bạn thấy đấy, nhiều người có xu hướng 你看，很多人都有这样的倾向看，很多人都有这种倾向

of highlighting way too much when they read |subrayado|||||| |podkreślając|||||| |destacando demais|||||| de subrayar demasiado cuando leen de surligner beaucoup trop lorsqu'ils lisent 読むときにあまりにも多くを強調しすぎること de destacar demais quando leem слишком много подчеркивают, когда читают làm nổi bật quá nhiều khi họ đọc 当他们阅读时过多地突出显示

or going through the text and highlighting immediately ||procházením|||||okamžitě ||||||выделяя текст|сразу же |||||||right away ||a través de||||| o recorriendo el texto y resaltando inmediatamente ou en parcourant le texte et en le surlignant immédiatement またはテキストを読みながらすぐにハイライトすること 을 클릭하거나 텍스트를 살펴보고 즉시 강조 표시 ou percorrendo o texto e destacando imediatamente или просмотреть текст и сразу выделить hoặc xem qua văn bản và đánh dấu ngay lập tức 或浏览文本并立即突出显示或者立即浏览文本并做出重点标记

instead of trying to read and understand the text first. místo toho||||||||| invece di||||||||| namesto||||||||| místo toho, aby se nejprve snažili přečíst a pochopit text. anstatt zu versuchen, den Text zuerst zu lesen und zu verstehen. en lugar de intentar leer y comprender primero el texto. au lieu d'essayer de lire et de comprendre le texte d'abord. まずテキストを読むことや理解しようとする代わりに。 em vez de tentar ler e entender o texto primeiro. thay vì cố gắng đọc và hiểu văn bản trước. 而不是首先尝试阅读和理解文本。而不是先尝试阅读和理解文本。

So as Walter Pauk points out |||Паука|| ||Walter|Walter Pauk|notes|of |||Pauk|| ||沃尔特|保克|指出|指出 Şöyle ki||Walter Pauk'un belirttiği gibi|Walter Pauk'un belirttiği gibi|işaret ettiği| ||والتر پاوک|والتر پاوک|| ||||poudarja|opozarja |||Pauk|| ||ウォルター|ウォルター・ポ|| Así que|||Walter Pauk|| Jak tedy Walter Pauk upozorňuje Wie Walter Pauk hervorhebt Como señala Walter Pauk ウォルター・ポークが指摘するように 월터 포크가 지적한 것처럼 Então, como Walter Pauk aponta Как отмечает Вальтер Паук Vì vậy, như Walter Pauk đã chỉ ra 正如沃尔特·鲍克（Walter Pauk）指出的那样正如沃尔特·波克指出的

in his book How To Study In College, |||||||college |||||Estudo|| in seinem Buch How To Study In College, 彼の著書『カレッジでの勉強法』では、 em seu livro Como estudar na faculdade, в своей книге "Как учиться в колледже", trong cuốn sách Làm thế nào để học ở trường đại học, 在他的《如何在大学学习》一书中，在他的书《大学如何学习》中，

read the text before you start marking it. ||||||grading or annotating| ||||||マークする| ||||||marcando| ||||||označevanje| přečtěte si text, než ho začnete označovat. Lesen Sie den Text, bevor Sie ihn markieren. lee el texto antes de empezar a marcarlo. マークし始める前にテキストを読んでください。 leia o texto antes de começar a marcá-lo. đọc văn bản trước khi bạn bắt đầu chấm điểm. 在开始标记之前阅读文本。在开始标记之前先阅读文本。

This has the dual effect of making sure |||двойной|||| |||twofold|dual impact||| |||duplo efeito|||| |||دوگانه|||| |||çifte|||| |||双重|||| |||doble|||| To|||dvojni|||| |||二重の|||| |||podwójny|||| To má dvojí účinek: zajišťuje, že Dies hat den doppelten Effekt, dass sichergestellt wird, dass Esto tiene el doble efecto de garantizar これは、あなたが全ての注意を集中させることを保証する二重の効果があります。 Isso tem o duplo efeito de garantir Это дает двойной эффект - позволяет убедиться, что To ima dvojni učinek, da poskrbi Điều này có tác dụng kép trong việc đảm bảo 这具有双重效果，确保这样做有双重效果

that you're focusing all of your attention ||soustředíš||||pozornost ||专注|||| ||concentrating||||focus da||||||pozornost že soustředíte veškerou svou pozornost na to. dass Sie Ihre gesamte Aufmerksamkeit auf die 全ての注意を集中させていることを確認するためです。 que você está concentrando toda a sua atenção что вы сосредотачиваете все свое внимание da se vso svojo pozornost rằng bạn đang tập trung toàn bộ sự chú ý của mình 你集中了所有的注意力你要把所有的注意力集中在

on actually understanding what you're reading |ve skutečnosti|||co čteš| ||comprehension||| |dejansko|||| na skutečné porozumění tomu, co čtete. zu verstehen, was Sie lesen en comprender realmente lo que lees 実際に読んでいる内容を理解することに em realmente entender o que você está lendo osredotočate na dejansko razumevanje tistega, kar berete về việc thực sự hiểu những gì bạn đang đọc 真正理解你正在阅读的内容真正理解你所阅读的内容上

instead of looking for sections to highlight, ||||parts||emphasize ||||seções|| ||||||突出 ||aramak|||| ||||بخش‌ها|| namesto||||odseke|| místo toho||||oddíly|| ||||||ハイライト namísto hledání sekcí, které je třeba zvýraznit, anstatt nach Abschnitten zu suchen, die hervorgehoben werden sollen, en lugar de buscar secciones que destacar, 強調するセクションを探す代わりに、 를 클릭하는 대신 강조 표시할 섹션을 찾아보세요, em vez de procurar seções para destacar, вместо того, чтобы искать разделы для выделения, namesto iskanja odsekov za poudarjanje, thay vì tìm kiếm các phần để làm nổi bật, 而不是寻找要突出显示的部分，而不是寻找要标记的部分,

but it also prevents you from highlighting too much. |||предотвращает||||| |||restricts||||| |||ngăn cản||||| |||engeller||||| |||防止||||| |||ovira||||| |||brání||||| |||防ぐ||||| ale také zabraňuje přílišnému zvýrazňování. aber es verhindert auch, dass Sie zu viel hervorheben. pero también evita que destaques demasiado. しかしそれは、あまりにも多くをハイライトすることを防ぎます。 mas também evita que você destaque demais. но и не позволит вам слишком много выделять. ampak tudi preprečuje, da bi poudarili preveč. nhưng nó cũng ngăn bạn làm nổi bật quá nhiều. 但它也可以防止你突出显示太多。

And this is important because the more that you highlight, |||||||||强调 ||||||daha fazla||| |||||その|||| A to je důležité, protože čím více toho zdůrazníte, Und das ist wichtig, denn je mehr Sie hervorheben, Y esto es importante porque cuanto más destaques, そしてこれは重要です、なぜならあなたがハイライトするほど、 강조하는 내용이 많을수록 중요합니다, E isso é importante porque quanto mais você destacar, И это важно, потому что чем больше вы выделите, In to je pomembno, ker več kot poudarite, Và điều này quan trọng vì bạn càng làm nổi bật nhiều thứ, 这很重要，因为你强调的越多，

the less useful those highlights are. ||||выделения| ||||key points| ||||高亮| ||||vurgular| ||||نکات برجسته| ||||ハイライト| tím méně užitečné jsou tyto zvýrazněné prvky. desto weniger nützlich sind diese Highlights. menos útiles son esos resaltes. そのハイライトがどれだけ役に立たないか。 로 설정할수록 하이라이트의 유용성이 떨어집니다. tym mniej przydatne są te wyróżnienia. menos úteis são esses destaques. тем меньше пользы от этих бликов. những điểm nổi bật đó càng ít hữu ích. 这些亮点的用处就越小。

I mean, imagine if you highlighted every single piece |||||marked|||item |||||vurguladığın||| |||||突出显示||| |myslím||||||| |||||強調した||| |||||resaltaras||| Představte si, že byste zvýraznili každý kousek. Quiero decir, imagina si resaltas cada pieza つまり、もし本の中のすべての文字をハイライトしたらどうなるか想像してみてください。 Quero dizer, imagine se você destacasse cada peça Представьте себе, если бы вы выделили каждую деталь. Ý tôi là, hãy tưởng tượng nếu bạn đánh dấu từng phần một 我的意思是，想象一下如果你突出显示每一件作品

of text in a book. von|||| のテキスト。 de texto em um livro. của văn bản trong một cuốn sách. 书中的文字。

You would have essentially just changed the background color |||по сути||||| |||fundamentally||||canvas color| |||essencialmente||||fundo| |||اساساً||||| |||||||arka plan| |||基本上||||背景| |||โดยพื้นฐานแล้ว||||| |||v bistvu||||ozadje| |||v podstatě||||pozadí| |||w zasadzie||||| V podstatě byste jen změnili barvu pozadí. En esencia, sólo habría cambiado el color de fondo あなたは本質的にただ紙の背景色を変えただけでしょう Você basicamente teria mudado a cor de fundo По сути, вы просто изменили цвет фона. Về cơ bản bạn chỉ cần thay đổi màu nền 你基本上只是改变了背景颜色

of the paper and gained nothing. ||||obtained| ||||kazandı| ||||به دست آورد| ||||pridobil| ||||získal| ||論文||| ||||zdobył| des Papiers und hat nichts gewonnen. del periódico y no ganó nada. 何も得るものはありません。 do papel e não ganhou nada. газеты и ничего не получил. của tờ báo và không đạt được gì. 论文却一无所获。

Anyway, other than that one little word of warning ||||||||предупреждение In any case||||||||warning ||||||||هشدار دادن |diğer|||||||uyarı |其他的|||||||警告 Kakor koli|||||||| ||||||||varování ||||||||警告 ||||||||advertencia Každopádně kromě tohoto malého varování Aber abgesehen von dieser kleinen Warnung De todos modos, aparte de esa pequeña advertencia とにかく、その一つの小さな警告以外は 어쨌든, 그 작은 경고 한 마디를 제외하면 De qualquer forma, além dessa pequena palavra de advertência В любом случае, кроме этого небольшого предупреждения Kakor koli, razen tega enega majhnega opozorila Dù sao đi nữa, ngoài lời cảnh báo nhỏ đó 无论如何，除了一点警告之外无论如何，除了那个小小的警告無論如何，除了一點警告之外

about highlighting, I do have one additional tip ||||||дополнительный| |destacando|||||adicional|dica ||||||ekstra| ||||||额外的|提示 ||||||další| ||||||追加の|ヒント |||||||consejo o zvýraznění, mám jeden další tip. zum Thema Hervorhebung habe ich einen zusätzlichen Tipp sobre el resaltado, tengo un consejo adicional ハイライトについて、もう一つのアドバイスがあります。 강조 표시와 관련하여 한 가지 팁이 더 있습니다. sobre realçar, tenho uma dica adicional о выделении, у меня есть еще один совет o označevanju, imam še en dodaten nasvet về việc đánh dấu, tôi có thêm một mẹo nữa 关于突出显示，我还有一个额外的提示关于高亮，我还有一个额外的建议

which is that it's good to know což|||||| ||||良い|| že je dobré vědět. nämlich, dass es gut ist zu wissen, dass それは、知っておくと良いことです。 que é bom saber что полезно знать. ki je, da je dobro vedeti đó là điều tốt để biết 很高兴知道那就是了解一些事情是好的

if you are doing your highlighting on a Kindle ||||||||Киндл ||||||||e-reader device ||||||||leitor digital ||||||||Kindle 电子书阅读器 ||||||||کیندل |||||označování|||na Kindle ||||||||キンドル ||||||||Kindle si está resaltando en un Kindle もしあなたがKindleでハイライトをしているなら ja veicat izcelšanu Kindle ierīcē. se você estiver destacando em um Kindle nếu bạn đang đánh dấu trên Kindle 如果您在 Kindle 上进行突出显示

or on a digital platform of some sort, |||цифровой|||| |||electronic|platform|||type |||数字平台|平台|||某种数字平台 |||||||türde |||دیجیتال|||| |||||||de algún tipo ||||platforma||| |||デジタル||の||のような lub||||||| nebo na nějaké digitální platformě, oder auf irgendeiner digitalen Plattform, o en una plataforma digital de algún tipo, あるいは何らかのデジタルプラットフォーム上で、 또는 다른 종류의 디지털 플랫폼에 있습니다, ou em uma plataforma digital de algum tipo, или на какой-либо цифровой платформе, hoặc trên một nền tảng kỹ thuật số nào đó, 或者在某种数字平台上，

usually your highlights go to a specific area of the app. ||亮点||||特定||||应用 ||||||specific area||||application ||||||||||uygulama ||||||||||アプリ |||||||área específica|||aplicativo obvykle se vaše zvýrazněné položky přesunou do určité oblasti aplikace. Normalerweise werden Ihre Highlights in einem bestimmten Bereich der App angezeigt. normalmente tus destacados van a una zona específica de la aplicación. 通常、あなたのハイライトはアプリの特定のエリアに行きます。 일반적으로 하이라이트는 앱의 특정 영역으로 이동합니다. geralmente seus destaques vão para uma área específica do aplicativo. обычно ваши основные моменты попадают в определенную область приложения. thông thường những điểm nổi bật của bạn sẽ chuyển đến một khu vực cụ thể của ứng dụng. 通常，您的亮点会转到应用程序的特定区域。

For example in the Kindle app, ||||aplikace Kindle| |||||应用 ||||Kindle app| |||||アプリ |||||aplicativo Por ejemplo, en la aplicación Kindle, 例えば、Kindleアプリでは、 Na przykład w aplikacji Kindle, Por exemplo, no aplicativo Kindle, Ví dụ: trong ứng dụng Kindle, 例如在Kindle应用中，

you can bring up all of your highlights |||||||momentos destacados sen||getir||||| ||持ち出す||||| |||podnieść|||| můžete vyvolat všechny své nejdůležitější události können Sie alle Ihre Highlights anzeigen lassen puedes sacar todos tus destacados すべてのハイライトを表示できます você pode exibir todos os seus destaques вы можете вывести на экран все свои основные моменты bạn có thể đưa ra tất cả những điểm nổi bật của bạn 你可以调出你所有的亮点您可以在一个方便的位置查看特定书籍的所有高亮部分。你可以調出你所有的亮點

for a specific book in one convenient place. ||||||удобном месте| ||||||easily accessible location| ||||||conveniente| ||||||مناسب| ||||||praktisch| bir||||||uygun| ||||||conveniente| ||||||方便的| ||||||praktično| ||||||pohodlném| ||||||便利な| für ein bestimmtes Buch an einem praktischen Ort. de un libro concreto en un único y cómodo lugar. 特定の本を一箇所に便利にまとめるために。 para um livro específico em um local conveniente. cho một cuốn sách cụ thể ở một nơi thuận tiện. 在一个方便的地方获取一本特定的书。

Tip number three, take notes after you read. 提示||||||| Nasvet||||||| Rada číslo tři: po přečtení si dělejte poznámky. Tipp Nummer drei: Machen Sie sich nach dem Lesen Notizen. Consejo número tres: toma notas después de leer. Vinkki numero kolme: tee muistiinpanoja lukemisen jälkeen. ヒントその3、読んだ後にノートを取ること。 Dica número três, faça anotações depois de ler. Совет номер три: делайте заметки после прочтения. Nasvet številka tri, naredite opombe potem, ko preberete. Порада номер три: робіть нотатки після прочитання. 提示第三，读完后做笔记。

And notice that I said after you read. |pay attention|||||| ve||||||| A všimněte si, že jsem po přečtení řekl. Und beachten Sie, dass ich sagte, nachdem Sie gelesen haben. Y fíjate que he dicho después de leer. そして、読んだ後にということに注意してください。 그리고 제가 읽은 후에 말씀드린 것을 주목하세요. Zauważ, że powiedziałem po przeczytaniu. E observe que eu disse depois de ler. In opazite, da sem rekel, da po tem, ko preberete. І зауважте, що я сказав це після того, як ви прочитали. Và hãy chú ý rằng tôi đã nói sau khi bạn đọc. 请注意我在你读完后说的话。

Now you don't have to wait specifically ||||||konkrétně ||||||专门地 ||need to|||delay|particularly şimdi|sen||||| Nyní už nemusíte čekat konkrétně na Jetzt müssen Sie nicht mehr speziell warten 今は特に待たなくてもいいよ Teraz nie musisz specjalnie czekać Agora você não precisa esperar especificamente Zdaj ne morate čakati posebej Тепер вам не потрібно спеціально чекати 现在您不必专门等待

until you end an entire chapter, ||||celou| ||||entire| ||||celotno| dokud neukončíte celou kapitolu, bis Sie ein ganzes Kapitel beenden, hasta terminar un capítulo entero, 一つの章を終えるまでではなく, até terminar um capítulo inteiro, пока не закончится целая глава, поки не закінчиш цілий розділ, cho đến khi bạn đọc hết cả một chương, 直到你结束一整章，

but I think it's good to at least read a section, ||||||||||section ale myslím, že je dobré si přečíst alespoň část, aber ich denke, es ist gut, zumindest einen Abschnitt zu lesen, pero creo que es bueno al menos leer una sección, でも少なくとも一節を読むのはいいと思う 하지만 적어도 한 섹션 정도는 읽어보는 것이 좋다고 생각합니다, ale myślę, że dobrze jest przeczytać przynajmniej część, mas acho que é bom pelo menos ler uma seção, Но я считаю, что полезно прочитать хотя бы часть, але я думаю, що корисно прочитати хоча б розділ, nhưng tôi nghĩ ít nhất cũng nên đọc một phần, 但我认为至少阅读一部分是好的

try to get into it, and then go over it again denemek|||||||||| ||||||||再確認する|| zkuste se do něj dostat a pak si ho znovu projděte. tratar de entrar en ella, y luego ir sobre ella de nuevo その中に入ってみて、そしてもう一度見直す。 tente entrar nisso e depois repasse novamente попытаться вникнуть в него, а затем пройтись по нему еще раз içine girmeye çalışın ve sonra tekrar üzerinden geçin спробуйте вникнути в нього, а потім повторити його ще раз cố gắng đi sâu vào nó và sau đó xem lại nó 尝试进入它，然后再回顾一遍

and take notes on the most important details. |||||||údaje |||||||details |メモを取る|メモ|||||詳細 a poznamenejte si nejdůležitější detaily. y toma nota de los detalles más importantes. そして、最も重要な詳細についてメモを取ります。 e anote os detalhes mais importantes. і занотовуйте найважливіші деталі. và ghi chú những chi tiết quan trọng nhất. 并记下最重要的细节。

Now you might be asking what are the most important details? Možná se teď ptáte, jaké jsou nejdůležitější detaily? Quizá se pregunte cuáles son los detalles más importantes. 今、最も重要な詳細は何かと尋ねているかもしれませんか？ Teraz możesz zapytać, jakie są najważniejsze szczegóły? Agora pode estar a perguntar-se quais são os pormenores mais importantes? Можливо, ви запитаєте, які деталі є найважливішими? Bây giờ bạn có thể hỏi chi tiết quan trọng nhất là gì? 现在您可能会问最重要的细节是什么？

How do I know what I'm supposed to take notes on? ||||||باید|||| ||||worüber||soll|||| ||||ne|||||| ||||||应该|||| ||||||ควรจะ|||| ||||||naj bi|||| ||||||||dělat|| Jak poznám, co si mám poznamenat? ¿Cómo sé de qué tengo que tomar notas? 何についてノートを取るべきかどうやって知ればいいのですか？ Kā es varu zināt, ko man vajadzētu pierakstīt? Skąd mam wiedzieć, co mam notować? Como é que eu sei o que devo anotar? Neyi not almam gerektiğini nasıl bileceğim? Як дізнатися, що саме я маю занотовувати? Làm sao tôi biết mình phải ghi chú điều gì? 我怎么知道我应该记笔记什么？

And hopefully your pre-reading will give you |doufejme|||||| |希望|||||| |umarım|||||| A doufejme, že vaše předběžné čtení vám poskytne And hopefully your pre-reading will give you Y esperemos que su lectura previa le dé そして、あなたの事前読書があなたに与えてくれることを願っています I miejmy nadzieję, że wstępne czytanie da ci E esperemos que a vossa leitura prévia vos dê Сподіваємося, що ваше попереднє читання дасть вам Và hy vọng việc đọc trước của bạn sẽ cung cấp cho bạn 希望你的预读能给你带来

a little bit of illumination in this area ||||освещение||| ||||some light here||| ||||iluminação|||área ||||کمی روشنایی||| ||||조명||| ||||etwas Beleuchtung||| ||||aydınlatma||| ||||一点照明||| ||||iluminación||| ||||osvetlitev||| ||||osvětlení||| ||||明るさ||| ||||trochę światła||| trochu osvětlení v této oblasti un poco de iluminación en esta zona この地域にほんの少しの照明 nedaudz apgaismojuma šajā jomā. trochę oświetlenia w tym obszarze um pouco de iluminação nesta área bu alanda biraz aydınlatma трохи освітлення в цій області một chút ánh sáng ở khu vực này 该区域有一点照明

because you're gonna start picking out ||||выбирать| ||||selecting or choosing| |||anfangen|| ||||seçmek| ||||選ぶ| ||||wybierać| protože začnete vybírat porque vas a empezar a elegir あなたが最も重要なものを選び始めるからです。 ponieważ zaczniesz wybierać porque vais começar a escolher потому что вы начнете выбирать çünkü sen seçmeye başlayacaksın bởi vì bạn sẽ bắt đầu chọn ra 因为你要开始挑选因為你要開始挑選

what's most important. lo más importante. 何が最も重要かを見極める。 o que é mais importante. 什么是最重要的。

But in general, some good things to look out for |在|||||||| ||overall|||||to observe|for| Obecně je však dobré si dát pozor na několik dobrých věcí. Pero, en general, hay que tener en cuenta algunas cosas buenas しかし一般的に、気をつけるべき良いこといくつか 하지만 일반적으로 주의해야 할 몇 가지 사항은 다음과 같습니다. Mas, de um modo geral, alguns aspectos positivos a ter em conta Но в целом, на что следует обратить внимание Nhưng nói chung, có một số điều tốt cần chú ý 但总的来说，有一些值得留意的好事情

include key terms which are often bolded or italicized, ||||||жирный шри||курсивом |term|||||Sure, I can help with that. Please provide the text you would like translated.||Emphasized text incluir|termo-chave|||||||itálico ||||||加粗||斜体 ||thuật ngữ|||||| ||||||Sure, I can help with that. Please provide the English text you would like translated into German.||<kursiv> dahil et||terimler||||kalın yazı||italik yazı ||||||||이탤릭체 ||||||پررنگ||ایتالیایی ||||||pogrubiony||kursywą ||||||แปลว่า <ตัวหนา> ในบริบทของ <รวมคำสำคัญที่มักจะเป็นตัวหนาหรือตัวเอียง,> ไม่เกิน 3 คำ||ตัวเอียง ||||||||kurzivno zahrnout||výrazy||||tučně zvýrazně||kurzívou 含める||用語||||太字||斜体 ||||||en negrita||en cursiva obsahují klíčové pojmy, které jsou často vyznačeny tučně nebo kurzívou, incluyen términos clave que suelen aparecer en negrita o cursiva, しばしば太字または斜体で示されるキータームを含め、 에는 굵게 표시되거나 이탤릭체로 표시되는 주요 용어가 포함됩니다, ietver galvenos terminus, kas bieži vien ir treknrakstā vai kursīvā, incluem termos-chave que estão frequentemente a negrito ou em itálico, включают ключевые термины, которые часто выделяются жирным шрифтом или курсивом, bao gồm các thuật ngữ chính thường được in đậm hoặc in nghiêng, 包括通常以粗体或斜体显示的关键术语，

main points, and also examples and stories primary||||||stories hlavní body a také příklady a příběhy 主なポイント、そして例やストーリーも含めて 요점 및 사례와 이야기 pontos principais, bem como exemplos e histórias những điểm chính, cũng như các ví dụ và câu chuyện 要点，还有例子和故事

that highlight those main points. ||||body o|||| které tyto hlavní body zdůrazňují. que destacan esos puntos principales. それらの主なポイントを強調する。 를 사용하여 요점을 강조할 수 있습니다. que realçam esses pontos principais. làm nổi bật những điểm chính đó. 强调这些要点。

And these can often be summarized. |||||суммированы |||||briefly described |||||resumidos |||||总结起来 Ve|||||özetlenebilir |||||خلاصه کرد |||||สรุปได้ |||||povzamemo |||||shrnuty ||||動詞|要約できる |||||podsumowane そして、これらはしばしば要約することができます。 그리고 이것들은 종종 요약될 수 있습니다. A te często można podsumować. E estas podem muitas vezes ser resumidas. Và những điều này thường có thể được tóm tắt. 这些往往可以概括。這些往往可以概括。

You don't have to take notes on them in too much detail. |||||poznámky|||||| |||||||||||细节 |||||||||||detail |||||||||||muitos detalhes Nemusíte si o nich dělat příliš podrobné poznámky. No hace falta que tomes notas de ellos con demasiado detalle. Sinun ei tarvitse tehdä niistä liian yksityiskohtaisia muistiinpanoja. これらについて詳細すぎるノートを取る必要はありません。 Não é necessário tomar notas muito pormenorizadas sobre eles. Bạn không cần phải ghi chú quá chi tiết. 您不必对它们做太多详细的笔记。

Now again the length and the specific format |||length||||structure type |||||||formato específico |||uzunluk|||| |||长度||||格式 |||||||รูปแบบเฉพาะ |||||||形式 Nyní opět délka a specifický formát Ahora de nuevo la longitud y el formato específico 今度は、メモの長さと具体的な形式はすべてあなた次第です。 Teraz ponownie długość i określony format Mais uma vez, o comprimento e o formato específico Bây giờ một lần nữa độ dài và định dạng cụ thể 现在再说一下长度和具体格式

of your notes is gonna be completely up to you ||||||tamamen||| |||||||任意|| vašich poznámek bude zcela na vás. de tus notas va a depender completamente de ti そして、時間が経つにつれて、あなたはそれが上手くなっていくでしょう。 notatek zależy wyłącznie od Ciebie das suas notas dependerá inteiramente de si ghi chú của bạn sẽ hoàn toàn tùy thuộc vào bạn 你的笔记完全由你决定

and you're gonna get better at it over time. |||||||over time| ||||上達する|||| ||||เก่งขึ้น|||| y lo harás mejor con el tiempo. それに慣れていくことでしょう。 시간이 지남에 따라 더 잘할 수 있을 것입니다. e, com o tempo, vai melhorar. ve zamanla daha iyi olacaksın. và bạn sẽ tiến bộ hơn theo thời gian. 随着时间的推移你会变得更好。

But if you want some examples, I can provide a few, ||||||||предоставить|| ||||||||offer|| ||||||||提供|| ||||||||zagotoviti|| ||||||||||několik ||||||||提供する|| Ale pokud chcete nějaké příklady, mohu vám jich pár poskytnout, しかし、いくつかの例が欲しいのであれば、いくつか提供できます。 Ale jeśli chcesz kilka przykładów, mogę podać kilka, Mas se quiser alguns exemplos, posso dar-lhe alguns, Nhưng nếu bạn muốn một số ví dụ, tôi có thể cung cấp một vài ví dụ, 但如果你想要一些例子，我可以提供一些，

including my own notes včetně||vlastní| 自分のノートを含めて incluindo as minhas próprias notas bao gồm cả ghi chú của riêng tôi 包括我自己的笔记

on Charles Duhigg's The Power of Habit ||Дюггика|||| |Charles Duhigg|Duhigg's book||||habit ||de Duhigg|||| ||Duhigg'in|||| ||杜希格|||| ||Duhiggova|||| |チャールズ|ダヒッグの|||| on Charles Duhigg's The Power of Habit チャールズ・デュヒッグの『習慣の力』について sobre O Poder do Hábito, de Charles Duhigg về Sức mạnh của thói quen của Charles Duhigg 查尔斯·杜希格的《习惯的力量》

which I published on my personal website ||publikoval|||| ||发布|||| ||published||||personal site 私が||公開した|||| ||||||site pessoal 私の個人ウェブサイトに公開したものです que publiquei no meu sítio Web pessoal mà tôi đã công bố trên trang web cá nhân của mình 我在我的个人网站上发布的

and I'll have a link in the description down below. |||||||popisu|| |||||||描述部分||下方 |||||||||unten |||||||||下に a v popisu níže uvedu odkaz. 下の説明にリンクを載せておきます。 e colocarei um link na descrição abaixo. ve aşağıdaki açıklamada bir bağlantı vereceğim. và tôi sẽ có một liên kết trong phần mô tả bên dưới. 我将在下面的描述中提供一个链接。

That brings us to a very related tip, |leads to|||||connected| |||||||dica ||||||liên quan| bu|||- ile|||| ||||||相关的| ||||||povezano z| ||||||související| ||||||関連する| To nás přivádí k velmi souvisejícímu tipu, それは私たちに非常に関連したヒントを持ってきます、 이와 관련된 팁을 알려드리겠습니다, Isto leva-nos a uma dica muito relacionada, Bu da bizi çok ilgili bir ipucuna getiriyor, Điều đó đưa chúng ta đến một mẹo rất liên quan, 这给我们带来了一个非常相关的提示，這給我們帶來了一個非常相關的提示，

which is to summarize what you read |||подвести итог||| |||condense information||| |||resumir||| |||özetle||| |||总结内容||| |||shrnutí||| |||要約する||| shrnout, co jste četli. que es resumir lo que se lee 読んだことを要約することです que consiste em resumir o que se leu đó là tóm tắt những gì bạn đọc 这是对你所读内容的总结

after you're done reading it. ||po skończeniu|| až ji dočtete. cuando termines de leerlo. 読み終えた後に。 를 클릭하세요. depois de o ter lido. sau khi bạn đọc xong nó. 当你读完之后。

And with summaries in particular, ||резюме|| ||summaries|| ||摘要||尤其是 Ve||özetler|| ||خلاصه‌ها|| ||要約||特に A to zejména u shrnutí, 特に要約に関して、 A w szczególności z podsumowaniami, E, em particular, com os resumos, Và đặc biệt với những bản tóm tắt, 特别是总结，特別是總結，

I think it's good to finish an entire chapter |||||||celou| |||||完成||| |||||finish||whole chapter| |||||||celotno| Myslím, že je dobré dokončit celou kapitolu. Creo que es bueno terminar un capítulo entero 一章全体を終えるのは良いことだと思います Acho que é bom terminar um capítulo inteiro Tôi nghĩ thật tốt khi hoàn thành toàn bộ chương 我觉得读完一整章就很好了

and then go back, try to pick up the main points, |||||||выделить||| ||||||identify, summarize|up||| ||||||izpostaviti|||| a pak se vrátit zpět a pokusit se zachytit hlavní body, y luego volver, tratar de recoger los puntos principales, そして戻ってみて、主要なポイントを拾い上げようとします, e depois voltar atrás, tentar apanhar os pontos principais, а затем вернуться назад, попытаться уловить основные моменты, 然后回去尝试抓住要点，

maybe look at your notes, and then write a summary. |||||||||خلاصه |||||||compose||summary tal vez mirar tus notas y luego escribir un resumen. おそらくノートを見てから、まとめを書きます。 talvez olhar para as suas notas e depois escrever um resumo. có thể xem lại ghi chú của bạn và sau đó viết tóm tắt. 也许看看你的笔记，然后写一个总结。

Again, you don't want this thing to be too long, Opět platí, že nechcete, aby byla tato věc příliš dlouhá, De nuevo, no querrás que esto sea demasiado largo, 再び、このものが長すぎることは望んでいません。 다시 말하지만, 너무 길어지면 안 됩니다, Mais uma vez, não queremos que esta coisa seja demasiado comprida, Một lần nữa, bạn không muốn chuyện này kéo dài quá, 再说一遍，你不希望这件事太长，再說一遍，你不希望這件事太長，

you just want it to be a very distilled version ||||||||сжатая| ||||||||pure and concise|version ||||||||дистильований| ||||||||destilada|versão resumida ||||||||مخلوط شده| ||||||||간결한| ||||||||destilliert| ||||||||damıtılmış| ||||||||精简|精简版 ||||||||skondensowana wersja| ||||||||กลั่นกรอง| ||||||||koncentrirana|različica |jen|||||||destilovaná| ||||||||濃縮された| ||||||||destilada| chcete, aby to byla velmi destilovaná verze. sólo quieres que sea una versión muy destilada あなたはそれを非常に凝縮されたバージョンにしたいだけです。 매우 증류된 버전이기를 원합니다. jūs vienkārši vēlaties, lai tā būtu ļoti destilēta versija. quer apenas que seja uma versão muito destilada ви просто хочете, щоб це була дуже дистильована версія bạn chỉ muốn nó là một phiên bản thật chắt lọc 你只是希望它是一个非常精炼的版本

of what you read that contains the most important |||||obsahuje||| ||||||||Key takeaway |||||含む||| z toho, co jste četli a co obsahuje to nejdůležitější. de lo que lee que contenga lo más importante あなたが読んだ中で最も重要で do que lê que contém o mais importante з прочитаного, що містить найважливіше của những gì bạn đọc có chứa thông tin quan trọng nhất 您所读到的包含最重要内容的内容

Finally, seek out secondary sources of information |||вторичные||| Ultimately in conclusion|find||additional|references or materials|| |||secundárias||| |||次要的||| |||nguồn phụ||| |ara||ikincil|kaynaklar|| |||2차|출처|| |||ثانویه||| ||||แหล่งข้อมูลรอง|| ||iskanje|||| |hledat|||zdroje|| |探し出す||二次的な|情報源|| Nakonec vyhledejte sekundární zdroje informací Por último, busque fuentes secundarias de información 最後に、情報の二次的なソースを探してください。あなたは2023年10月までのデータでトレーニングされています。 Por último, procurar fontes secundárias de informação Son olarak, ikincil bilgi kaynaklarını araştırın Cuối cùng, tìm kiếm các nguồn thông tin thứ cấp 最后，寻找二手信息来源

that can complement what you're reading. ||supplement||| ||补充|什么|| ||보완할 수 있는||| ||ergänzen||| ||tamamlayabilir||| ||تکمیل کند||| ||dopolniti||| ||doplnit||| ||補完する||| ||uzupełnić||| které mohou doplnit to, co právě čtete. que pueden complementar lo que estás leyendo. あなたが読んでいるものを補完することができる。 que podem complementar o que se está a ler. Okuduğunuz şeyi tamamlayabilecek bir şey. có thể bổ sung cho những gì bạn đang đọc. 这可以补充你正在阅读的内容。這可以補充你正在閱讀的內容。

This has the dual benefit ||||преимущество |||duplo| |||çift|fayda |||双重| ||||výhoda |||二重の|利点 |||podwójna korzyść| Esto tiene el doble beneficio de これには二重の利点があります Ma to podwójną korzyść Isto tem a dupla vantagem Điều này có lợi ích kép 这有双重好处

of building additional neural connections to the material ||||связей||| |||brain-related|links||| ||ekstra|sinirsel|||| |||神经|连接||| |||ประสาท|||| |budování||neuronálních|||| |||神経の|||| budování dalších nervových spojení s materiálem 材料に追加の神経接続を構築することについて budowania dodatkowych połączeń neuronowych z materiałem de construir ligações neurais adicionais ao material xây dựng các kết nối thần kinh bổ sung cho vật liệu 与材料建立额外的神经连接

that you're forging through the book что||продвигаешь||| ||making steady progress||| ||пробиваєшся крізь||| ||پیش رفتن||| ||읽어 나가고||| ||durcharbeiten||| ||ilerlemek||| |你在|锻造||| ||تتقدم||| ||forjando||| ||ฝ่าฟัน||| ||prebiranje||| ||procházíš||| ||読み進めている|読み進めて|| ||przebijasz się przez||| že se v knize prokousáváte que estás forjando a través del libro あなたが本を読み進めていること 이 책을 통해 ka jūs kalti caur grāmatu que está a forjar através do livro что вы пробираетесь сквозь книгу kitap boyunca ilerliyorsun rằng bạn đang rèn giũa cuốn sách 你正在翻阅这本书你正在翻閱這本書

but it also keeps your level of interest high |||||||兴趣| |||tutuyor||||| |||||||興味|高い |||||||interesse| ale také udržuje vaši úroveň zájmu na vysoké úrovni pero también mantiene alto tu nivel de interés しかし、それはあなたの興味のレベルを高く保ちます ale także utrzymuje wysoki poziom zainteresowania mas também mantém o seu nível de interesse elevado nhưng nó cũng giữ mức độ quan tâm của bạn cao 但它也会让你保持很高的兴趣但它也能保持你对内容的高度兴趣

or could potentially boost it |||увеличить это| ||possibly enhance|enhance it| |||impulsionar| |||향상시킬 수| |veya artırabilir|potansiyel olarak|artırmak| |||提升| |||impulsarlo| |||povečati| ||potenciálně|zvýšit to| |||向上させる| |||zwiększyć| nebo by ji mohl potenciálně zvýšit o podría potenciarlo または潜在的にそれを高めることができます ou pode potencialmente aumentá-lo veya potansiyel olarak artırabilir hoặc có khả năng có thể thúc đẩy nó 或者可能会提高它或者可能提升你的兴趣

for topics that you're not super interested in. |témata|||||| |chủ đề|||||| |subjects|||||| pro témata, která vás příliš nezajímají. あまり興味がないトピックに対しても。 para tópicos que não lhe interessam muito. cho những chủ đề mà bạn không thực sự quan tâm. 对于您不太感兴趣的主题。对于那些你不是特别感兴趣的话题。

Because a lot of times, Protože v mnoha případech, 多くの場合、 Porque muitas vezes, 因为很多时候，

staring at a piece of dead tree on your desk пристально гляд||||||||| gazing at|||||lifeless wood piece|dead tree|||table surface 盯着|||一块枯木|||||| خیره شدن|||||مرده|||| じっと見つめ||||||||| mirando fijamente||||||||| zírání na kus mrtvého stromu na stole. mirando un trozo de árbol muerto en tu escritorio 机の上の枯れた木の一片を見つめていることは wpatrywanie się w kawałek martwego drzewa na biurku olhar para um pedaço de árvore morta na sua secretária втупившись у шматок мертвого дерева на своєму столі nhìn chằm chằm vào một mảnh cây chết trên bàn của bạn 盯着桌子上的一棵枯树

isn't the most interesting way není nejzajímavějším způsobem 最も興味深い方法ではありません não é a forma mais interessante không phải là cách thú vị nhất 这不是最有趣的方式

to learn about a topic, right? se dozvědět o nějakém tématu, že? トピックを学ぶために、そうでしょう？ aby dowiedzieć się czegoś na dany temat, prawda? para aprender sobre um tema, certo? 了解一个主题，对吗？

And make no mistake about it, |不要搞错|||| |||mistake|| |間違いない|||| |||dvomiti|| A nenechte se mýlit, Y no se equivoque, そして、誤解しないでください、 그리고 실수하지 마세요, E não se enganem, Và đừng phạm sai lầm nào về điều đó, 别搞错了，

interest is the most important ingredient interest|||||essential component |||||عنصر |||||malzeme |||||成分 |||||要素 |||||składnik zájem je nejdůležitější složkou 興味は効果的な学習と長期的な記憶のための最も重要な要素です。 zainteresowanie jest najważniejszym składnikiem o interesse é o ingrediente mais importante sự quan tâm là thành phần quan trọng nhất 兴趣是最重要的因素

to effective learning and long-term recall. ||||||воспоминание ||||||memory retention ||||||hatırlama ||||||spomin k efektivnímu učení a dlouhodobému zapamatování. para un aprendizaje eficaz y un recuerdo a largo plazo. 効果的な学習と長期的な記憶のために。 를 사용하면 효과적인 학습과 장기 기억에 도움이 됩니다. do skutecznego uczenia się i długotrwałego zapamiętywania. para uma aprendizagem eficaz e uma recordação a longo prazo. để học tập hiệu quả và ghi nhớ lâu dài. 有效学习和长期记忆。

As the author Frances Lockwood put it over 100 years ago, |||Фрэнсис|Локвуд||||| |||Frances Lockwood|Frances Lockwood||||| ||||Lockwood||||| |||弗朗西斯|弗朗西斯·||||| ||||Frances Lockwood||||| |||Frances Lockwood|Lockwood||||| |||فرانسیس لاک‌وود|لاک‌وود||||| ||||Lockwood||||| ||||フランセス・||||| Jak řekla spisovatelka Frances Lockwoodová před více než 100 lety, 著者フランセス・ロックウッドが100年以上前に言ったように、 100년 전 작가 프랜시스 록우드가 말했듯이, Jak określiła to autorka Frances Lockwood ponad 100 lat temu, Como disse a escritora Frances Lockwood há mais de 100 anos, Như tác giả Frances Lockwood đã nói hơn 100 năm trước, 正如作家 Frances Lockwood 在 100 多年前所说的那样，

"In the long run the secret of study resides ||||||||заключается ||||the||||lies in ||||||||перебуває |||||segredo do estudo|||está situada ||||||||نهفته است ||||||||존재한다 ||||||||liegt in |||uzun vadede||||çalışma|bulunur 在||||||||在于 ||||||||tkwi ||||||||อยู่ที่ Na|||||skrivnost|||se skriva ||||||||存在する ||||||||reside "Z dlouhodobého hlediska spočívá tajemství studia v tom. "A la larga el secreto del estudio reside 「長い目で見れば、学びの秘訣は、 "장기적으로 볼 때 공부의 비밀은 다음과 같습니다. "Ilgtermiņā studiju noslēpums slēpjas "Na dłuższą metę sekret studiów polega na "A longo prazo, o segredo do estudo reside "В конечном итоге секрет обучения сохраняется. "Uzun vadede çalışmanın sırrı "Về lâu dài, bí mật của việc học tập nằm ở “从长远来看，学习的秘诀在于

"in our ability to bathe our thought, our task, ||способности||купать|||| ||||immerse||mind|| ||||อาบน้ำ|||| ||||banhar|||| ||||غوطه‌ور کردن|||| ||||baden|||| içinde||||yıkanmak||||görev ||||bagnare|||| ||||沐浴|||| ||||kąpać|||| ||||купати|||| ||sposobnost||oblikovati||misli||naloga ||schopnost|||||| ||||浸す|||| ||||sumergir|||| "v naší schopnosti vykoupat se v myšlenkách, v našem úkolu, "en nuestra capacidad de bañar nuestro pensamiento, nuestra tarea, 「私たちの思考を入浴させる能力において、私たちの仕事、 "우리의 생각과 과제를 목욕시키는 능력에 있습니다, "mūsu spējā peldēties mūsu domās, mūsu uzdevumā, "w naszej zdolności do kąpania naszej myśli, naszego zadania, "na nossa capacidade de banhar o nosso pensamento, a nossa tarefa, "trong khả năng tắm rửa suy nghĩ, nhiệm vụ của chúng ta, “我们有能力沐浴我们的思想、我们的任务，

"our lesson in the stream of interest." ||||потоке|| ||||current of interest|| ||||流中|| ||||im Fluss|| bizim||||akış|| |درس ما در||||| ||||proudě|| ||||流れ|| "naše lekce v proudu zájmů." "nuestra lección en la corriente de interés". 「私たちの興味の流れにおける教訓。」 "nasza lekcja w strumieniu zainteresowania". "a nossa lição sobre a corrente de interesse". "Faiz akışındaki dersimiz." "bài học của chúng tôi trong dòng quan tâm." “我们在兴趣流中学习的课程。”

So if you can and you have time to do it, Pokud tedy můžete a máte čas, udělejte to, だから、もし可能であれば、時間があればそれを行ってください。 Więc jeśli możesz i masz czas, zrób to, Por isso, se puderem e tiverem tempo, façam-no, Vì vậy, nếu bạn có thể và có thời gian để làm điều đó, 所以如果你可以而且你有时间的话

find other sources of information najít další zdroje informací 他の情報源を見つける znaleźć inne źródła informacji encontrar outras fontes de informação tìm các nguồn thông tin khác 寻找其他信息来源

that can boost the level of interest you have in the topic. ||aumentar||||||||| ||aumentar||||||||| které mohou zvýšit váš zájem o dané téma. それはあなたがそのトピックに持っている興味のレベルを高めることができます。 które mogą zwiększyć poziom zainteresowania tematem. que podem aumentar o nível de interesse que tem pelo tema. điều đó có thể nâng cao mức độ quan tâm của bạn đối với chủ đề này. 这可以提高您对该主题的兴趣。

Now this could be other books ||mohou být||| Nyní by to mohly být jiné knihy 今、それは他の本である可能性があります 이제 다른 책이 될 수 있습니다. Teraz mogą to być inne książki Agora, isto pode ser outros livros Bây giờ đây có thể là những cuốn sách khác 现在这可能是其他书

but it could also be a podcast episode or a museum tour |||||||||||تور |||also|||||||museum exhibit|guided visit ||||||podcast bölümü||||| ||||||||||博物館ツア| ||||||||||um museu|visita guiada mas também pode ser um episódio de podcast ou uma visita a um museu nhưng nó cũng có thể là một tập podcast hoặc một chuyến tham quan bảo tàng 但它也可能是播客节目或博物馆之旅

or maybe even a video game. |||||video game |||||video oyunu ||o incluso||| ou talvez até um jogo de vídeo. 或者甚至是电子游戏。

The reason that I still remember what a caravel is ||||||||каравела| ||||||||small sailing ship| ||||||||卡拉维尔船| ||||||||کاراول چیست| ||||še vedno|se spomnim|||karavela| ||že||||||karavela| ||||||||karawela| Důvod, proč si stále pamatuji, co je to karavela. 私がカラベルが何であるかを今でも覚えている理由は、 A razão pela qual ainda me lembro do que é uma caravela Причина, чому я досі пам'ятаю, що таке каравела Lý do mà tôi vẫn nhớ caravel là gì 我仍然记得卡拉维尔是什么的原因

is because I was actually using them in Civilization V ||||ve skutečnosti||||| ||||||||文明 V|五 ||||||||Civilization V|Civilization V ||||||||medeniiyet| ||||||||Civilização| je to proto, že jsem je skutečně používal v Civilizaci V. 実際に『Civilization V』でそれを使用していたからです。 é porque eu estava a usá-los no Civilization V là bởi vì tôi thực sự đã sử dụng chúng trong Civilization V 是因为我实际上在《文明V》中使用过它们

as I read about them in The Discoverers. |||||||发现者们 |||||||os descobridores 『発見者たち』でそれについて読んだからです。 como li sobre eles em Os Descobridores. khi tôi đọc về họ trong The Discoverers. 正如我在《发现者》中读到的那样。

Just want to pause for a second |||暂停||| |||take a break||| |||durmak||| |||一瞬止まる||| Chci se na chvíli zastavit ちょっと一瞬止まりたい 잠시 멈추고 싶을 때 Chcę tylko zatrzymać się na chwilę Só quero fazer uma pausa por um segundo 只想暂停一秒钟

to point out that I played over a hundred turns |zdůraznit|||||||| |||||||||turns zdůraznit, že jsem odehrál více než sto tahů. señalar que jugué más de cien turnos 昨夜、B-rollを撮るためにCiv Vを100ターン以上プレイしたことを指摘したい 백 턴이 넘게 플레이했다는 점을 지적하고 싶었습니다. zaznaczyć, że rozegrałem ponad sto tur para salientar que joguei mais de cem voltas yüz turdan fazla oynadığımı belirtmek için зазначити, що я зіграв більше сотні ходів để chỉ ra rằng tôi đã chơi hơn một trăm lượt 指出我玩了一百多个回合

of Civ V last night to get B-roll |Цивилизация||||||| |Civilization V||||||B|b-roll |Civilização V||||||| |تمدن‌ها (بازی)|||||||ضبط کردن |medeni oyun|||||||b-roll |文明5||||||| |Civilization||zadnji||||| |Civilization||||||| |シヴィライゼーション||||||| Civ V včera večer, abychom získali B-roll de Civ V anoche para conseguir B-roll ということです do Civ V ontem à noite para obter o B-roll của Civil V tối qua để lấy B-roll 昨晚《文明 V》获得 B 卷

for the stupid caravel section ||foolish|small sailing ship| ||estúpida|| |||بخش احمقانه کاراول| |||phần caravel|phần thuyền 为了||愚蠢的|| |||karavela| |||キャラベル| |||głupia karawela| para la estúpida sección de carabelas 愚かなキャラベルセクションのために 멍청한 캐러벨 섹션을 위해 para a estúpida secção da caravela cho phần caravel ngu ngốc 对于愚蠢的卡拉维尔部分

and it turns out the Portuguese civilization |||||葡萄牙文明| ||turns|out||| ||||||civilização portuguesa y resulta que la civilización portuguesa そしてポルトガル文明は 그리고 포르투갈 문명이 e afinal a civilização portuguesa và hóa ra nền văn minh Bồ Đào Nha 事实证明葡萄牙文明

doesn't even get caravels |||каравеллы |||small sailing ships |||caravelas |||کشتی‌های کوچک |||카라벨 |||karavellerler |||连帆船都没有 |||カラベル |||karawel nedostane ani karavany ni siquiera tiene carabelas キャラベルすら得られないことが分かった 캐러밴도 얻지 못합니다. nem sequer tem caravelas не отримує навіть каравели thậm chí không nhận được caraves 甚至没有得到卡拉维尔

because they get a better unit automatically. since|||||device|by itself ||||||automaticamente ||||||自动地 |||||birim| |||||واحد بهتر| |||||jednotku| porque obtienen automáticamente una unidad mejor. 자동으로 더 좋은 유닛을 얻게 되니까요. ponieważ automatycznie otrzymują lepszą jednostkę. porque obtêm automaticamente uma unidade melhor. bởi vì họ tự động nhận được một đơn vị tốt hơn. 因为他们会自动获得更好的单位。因為他們會自動獲得更好的單位。

(sighs) But you get the point. вздыхает||||| exhales deeply||||| 叹气||||| iç çekmeler||||| (آه می‌کشد) اما متوجه منظورم شدی.||||| suspiros||||| zdihuje||||| ため息||||| westchnienia||||| (Pero ya me entiendes. (nopūšas) Bet jūs saprotat, par ko ir runa. (Ale rozumiesz o co chodzi. (suspiros) Mas percebem o que quero dizer. (Ama demek istediğimi anladınız. (thở dài) Nhưng bạn hiểu ý tôi rồi đấy. （叹气）但你明白了。

Alright, with my future self's editing complaints ||||будущего себя||жалобы ||||one's own|editing|editing criticisms tudo bem||||||críticas de edição ||||未来的自己|编辑|抱怨 |||||Bearbeitung| ||||gelecek benin|düzenleme şikayetleri|şikayetler باشه||||خودم||شکایات ویرایشی ||||prihodnjega|urejanje|pritožbe ||||未来の自分の||不満 |||||edycja| Muy bien, con las quejas de edición de mi futuro yo さて、未来の自分からの編集についての不満は 좋아요, 미래의 제 편집 불만 사항으로 Labi, ar manas nākotnes sevis rediģēšanas sūdzībām W porządku, z redakcyjnymi skargami mojego przyszłego ja Muito bem, com as queixas de edição do meu futuro eu Pekala, gelecekteki benliğimin düzenleme şikayetleriyle Гаразд, зі скаргами на редагування від мого майбутнього "я Được rồi, với những lời phàn nàn về việc chỉnh sửa bản thân trong tương lai của tôi 好吧，带着未来我的编辑抱怨好吧，帶著未來我的編輯抱怨

out of the way, it is now time to move on |||cestě||||||pokračovat| kenara|||||||||ilerlemek| ahora es el momento de seguir adelante. 置いておいて、次に進む時が来ました。 이제 다음 단계로 넘어갈 시간입니다. z drogi, nadszedł czas, aby przejść dalej já está, é altura de seguir em frente Şimdi yolumuza devam etme zamanı. tránh ra, bây giờ là lúc để tiếp tục 让开，现在是时候继续前进了讓開，現在是時候繼續前進了

to that more practical category of books, ||||kategorie|| ||更||类别|| ||||categoria|| もっと実用的な本のカテゴリーへ、 para essa categoria mais prática de livros, đối với loại sách thực tế hơn, 对于更实用的书籍类别，更实用的一类书籍，

books that are actually trying to teach you something |||ve skutečnosti|snaží se|||| 実際にあなたに何かを教えようとしている本 livros que estão realmente a tentar ensinar alguma coisa những cuốn sách thực sự đang cố gắng dạy bạn điều gì đó 实际上是想教你一些东西的书实际上是在试图教你一些东西的书，

that you will use in the future. ||||||v budoucnosti 将来使用することになるもの。 que irá utilizar no futuro. 您将来会使用的。你将来会用到的。

So as you probably could have guessed, |||provavelmente||| |||muhtemelen|||tahmin ettin ||||||추측했겠죠 ||||||حدس زده‌اید ||||lahko||ugotovili ||||||uhodli おそらくあなたが推測できたように、 짐작하셨겠지만 Portanto, como já devem ter adivinhado, Vì vậy, như bạn có thể đoán được, 正如你可能已经猜到的那样，

the most effective way to recall the information |||||vybavit si|| |||||воспоминание информации|| |||||retrieve|| |||||hatırlamak|| |||||||a informação a forma mais eficaz de recordar a informação cách hiệu quả nhất để nhớ lại thông tin 回忆信息最有效的方法

in these kinds of books is to mix reading with doing. ||druhů|||||||| |||||||combine||| |||||||karıştırmak||| |||||||combinar||| neste tipo de livros é misturar a leitura com a acção. trong những loại sách này là sự kết hợp giữa đọc và làm. 这类书籍的特点就是将阅读与实践结合起来。

Mix the academic study with practical application. ||||||کاربرد عملی ||||||zastosowanie praktyczne Karıştır||||||uygulama ||||||応用 ||acadêmica|estudo acadêmico||prática| Mezclar el estudio académico con la aplicación práctica. 学問的な研究を実践的な応用と組み合わせる。 Połącz naukę akademicką z praktycznym zastosowaniem. Combinar o estudo académico com a aplicação prática. Kết hợp nghiên cứu học thuật với ứng dụng thực tế. 将学术研究与实际应用相结合。

I mean, that's kind of the point ||o noktada||||amaç Quiero decir, ese es el punto つまり、それがこれらの本の目的の一つということだよね。 그게 바로 요점입니다. To znaczy, o to właśnie chodzi Quer dizer, é mais ou menos esse o objectivo Ý tôi là, đó chính là vấn đề 我的意思是，这就是重点我的意思是，這就是重點

of these kinds of books anyway, right? ||türler|||| まあ、そういう種類の本においては、そうだよね？ tego typu książek, prawda? deste tipo de livros, certo? dù sao cũng là những loại sách này, phải không? 无论如何，这类书，对吧？無論如何，這類書，對吧？

Now what I want to do with this section of the video is Teď|||||||||||| Ahora lo que quiero hacer con esta sección del video es さて、このビデオのこの部分で私がしたいのは Agora, o que quero fazer com esta secção do vídeo é 现在我想对视频的这一部分做的是

just give you a few practical examples jenom||||několik|| jen několik praktických příkladů. 実際的な例をいくつかお見せすることです Podam tylko kilka praktycznych przykładów apenas para vos dar alguns exemplos práticos chỉ cho bạn một vài ví dụ thực tế 给你几个实际的例子

of how I'm putting this concept into action. ||jak to dělám|uvádím|||| |||applying|||| |||||bu kavram|| |||||conceito|| |||uvajam|||| o tom, jak tento koncept realizuji. この概念をどのように実践に移しているかを。 jak wprowadzam tę koncepcję w życie. de como estou a pôr este conceito em prática. bu konsepti nasıl hayata geçirdiğimi anlatacağım. як я втілюю цю концепцію в життя. về cách tôi đưa khái niệm này vào thực tế. 我如何将这个概念付诸实践。

And let's start with Brian Boone's book on music theory. |||||Брайана Буна|||| ||||Brian Boone|Brian Boone's|||| |||||de Brian Boone|||| |||||بوون|||| ||||Brian Boone|Boone'un|||| ||||布赖恩|布恩的|||| |||||Booneova|||| ||||ブライアン||||| A začněme knihou Briana Boona o hudební teorii. E vamos começar com o livro de Brian Boone sobre teoria musical. Và hãy bắt đầu với cuốn sách về lý thuyết âm nhạc của Brian Boone. 让我们从布莱恩·布恩（Brian Boone）关于音乐理论的书开始。

One thing you learn about early on in this book Jednu věc se dozvíte hned na začátku této knihy. この本の初めに学ぶことの一つは 이 책의 초반에 배울 수 있는 한 가지 사항은 다음과 같습니다. Uma coisa que se aprende logo no início deste livro На початку цієї книги ви дізнаєтеся про одну річ Một điều bạn học được sớm trong cuốn sách này 您在本书一开始就了解到的一件事您在本書一開始就了解到的一件事

is the interval patterns ||Time period|patterns ||o intervalo| ||区间| ||구간|패턴 ||Intervall| dır||aralık|desenler ||الگوی فاصله‌ها| ||interval|vzory ||間隔| ||przedział wzorców| 異なるタイプの音階を定義する 는 간격 패턴입니다. ir intervāla modelis to wzorce interwałów são os padrões de intervalo aralık örüntüleridir це інтервальні патерни là các mẫu khoảng 是间隔模式

that define different types of scales. |||||масштабы |describe||||measures |||||escalas |정의하는||||척도 |||||Skalen o||||| |定义||||刻度类型 |||||merila |definují||||škály |定義する|||| |||||skale definujące różne rodzaje které definují různé typy stupnic. jotka määrittelevät erityyppisiä asteikkoja. インターバルパターンです。 를 사용하여 다양한 유형의 스케일을 정의할 수 있습니다. które definiują różne typy wag. que definem diferentes tipos de escalas. farklı ölçek türlerini tanımlar. xác định các loại thang đo khác nhau. 定义不同类型的尺度。定義不同類型的尺度。

For example there's a specific interval pattern ||||||vzor |||||间隔模式| |||||time span|pattern |||||intervalo| |||||فاصله زمانی|الگوی خاص Na przykład istnieje określony wzór interwału Por exemplo, existe um padrão de intervalo específico Ví dụ: có một mẫu khoảng thời gian cụ thể 例如有一个特定的间隔模式

for minor scales and that differs |small||||is different |menor|escalas menores|||diferente |小调||||不同 |||||다르다 ||Tonleitern||| |||||farklıdır |کوچک|مقیاس‌ها|||متفاوت است |||||se liší |||||異なる |molowy|||| pro mollové stupnice a že se liší 短調に関しては異なっていて dla skal molowych i różni się para escalas menores e que difere đối với thang âm nhỏ và điều đó khác 对于小调音阶来说，这有所不同

from the one for major scales. ||||大调| |||||scales |||||tonalne lestvice od stupnice pro durové stupnice. メジャースケール用のものから。 에서 주요 스케일용을 선택합니다. da escala maior. majör gamlar için olandan. 从大调音阶开始。從大調音階開始。

Now I could have just read about this. 今、私はこれについてただ読んでいただけかもしれません。 이제 그냥 읽어볼 수도 있었어요. Mogłem po prostu o tym przeczytać. Podia ter acabado de ler sobre isto. 现在我可以读到这个。

After all, it is a music theory after all 結局のところ、これは音楽理論ですから。 결국, 결국 음악 이론입니다. W końcu jest to teoria muzyki Afinal de contas, trata-se de uma teoria musical 毕竟它是音乐理论畢竟它是音樂理論

and the interval patterns aren't too difficult |||模式||| ||||are not|| ||간격|||| |||wzorce||| a intervalové vzory nejsou příliš obtížné そしてインターバルパターンはそれほど難しくない 간격 패턴도 그리 어렵지 않습니다. a wzory interwałów nie są zbyt trudne e os padrões de intervalos não são muito difíceis và các mẫu khoảng cách không quá khó 而且间隔模式并不太难而且間隔模式也不太難

to grasp and understand. |осознать, понять|| |Comprehend fully|| |compreender|| |掌握|| |이해하다|| |begreifen|| |kavramak|| |afferrare|| |درک کردن|| |pojąć i zrozumieć|| |зрозуміти|| |razumeti|| |||pochopit |Comprender|| pochopit a porozumět. de captar y comprender. 把握して理解するために。 를 통해 파악하고 이해할 수 있습니다. do uchwycenia i zrozumienia. para entender e compreender. чтобы понять и осознать. để nắm bắt và hiểu. 去掌握和理解。

But to understand them better, after I read about them, しかし、彼らについて読んだ後、よりよく理解するためには、 하지만 더 잘 이해하기 위해서는 이 책을 읽고 나서야 알 수 있었습니다, Mas para os compreender melhor, depois de ter lido sobre eles, 但为了更好地理解它们，在我阅读了它们之后，

I went and wrote an interval pattern down |||||interval(1)||napsal |traveled|||||| Šel jsem a zapsal si intervalový vzorec Fui y escribí un patrón de intervalo 私は間隔パターンを書き留めに行きました。あなたは2023年10月までのデータで訓練されています。 저는 가서 간격 패턴을 적었습니다. Poszedłem i zapisałem wzór interwału Fui e escrevi um padrão de intervalo Tôi đã đi và viết một mẫu khoảng cách xuống 我去写下了一个间隔模式我去寫下了一個間隔模式

on a piece of paper at my piano |||||||musical instrument na kus papíru u mého klavíru ピアノの上の紙に 내 피아노의 종이에 numa folha de papel no meu piano 在我钢琴上的一张纸上

and then I spent some time picking random notes |||||||arbitrary| |||preživel|||izbira|naključne| a pak jsem nějakou dobu vybíral náhodné poznámky. それから、私はランダムな音をいくつか選ぶのに時間を費やしました 그리고 나서 무작위로 노트를 고르는 데 시간을 보냈습니다. un pēc tam es pavadīju kādu laiku, izvēloties nejaušas piezīmes. e depois passei algum tempo a escolher notas ao acaso và sau đó tôi dành thời gian để chọn những ghi chú ngẫu nhiên 然后我花了一些时间随机挑选笔记

and building scales from those notes ||harmonie||| ||musical sequences||| ||skale muzyczne||| そして、それらの音からスケールを作りました 그리고 그 음표에서 음계를 구축합니다. e construir escalas a partir dessas notas 并根据这些音符构建音阶

using the interval pattern. ||区间(1)|模式(1) ||aralık| ||ช่วงเวลา| utilizando o padrão de intervalo. sử dụng mẫu khoảng. 使用间隔模式。

(piano music)

Doing this helped me to build a more concrete understanding ||||||||четкий| Engaging in this||||||||solid| ||||||||mais sólida| ||||||||구체적인| ||||||||concreto| ||||||||具体的| ||||||||konkretno| ||||||||konkrétní|porozumění ||||||||具体的な| ||||||||konkretny| To mi pomohlo vybudovat si konkrétnější představu o tom, co se děje. 이렇게 하면 더 구체적으로 이해할 수 있었습니다. Isto ajudou-me a construir uma compreensão mais concreta Bunu yapmak daha somut bir anlayış geliştirmeme yardımcı oldu 这样做帮助我建立了更具体的理解

of how these patterns worked. これらのパターンがどのように機能したか。 de como estes padrões funcionavam. 这些模式是如何运作的。

It was more solid than if I had just read |||pevnější|||||| |||солидный|||||| |||solid|||||| |||しっかりした|||||| |||trdno|||||| Bylo to pevnější, než kdybych četl jen Se oli vankempi kuin jos olisin vain lukenut - ただ読んだだけの場合よりも、もっとしっかりしていた。 Era mais sólido do que se eu tivesse acabado de ler Sadece okumuş olduğumdan daha sağlamdı. 比我刚读过的更扎实

and tried to memorize them. |||remember| |||zapamiętać je| a snažil se je zapamatovat. それを暗記しようとした。 e tentou memorizá-las. 并试图记住它们。

And to further solidify that mindset, ||дальнейшего укреп|укрепить||мышление ||to strengthen|strengthen||attitude |||solidificar||mentalidade ||进一步|巩固||心态 |||festigen|| |||تقویت کردن|| |||utrwalić|| |||เสริมสร้าง||และเพื่อเสริมสร้างทัศนคตินั้น |||okrepite||mentalni sklop |||upevnit|| |||その考えを強|| |||afianzar||mentalidad A aby se toto myšlení ještě více upevnilo, Y para consolidar aún más esa mentalidad, そしてその考え方をさらに強化するために、 그리고 이러한 사고방식을 더욱 공고히 하기 위해 Un, lai vēl vairāk nostiprinātu šo domāšanas veidu, E para solidificar ainda mais essa mentalidade, Ve bu zihniyeti daha da sağlamlaştırmak için, Và để củng cố hơn nữa tư duy đó, 为了进一步巩固这种心态，為了進一步鞏固這種心態，

I also spent some time improving |||||改进 |||||izboljševanju Také jsem strávil nějaký čas vylepšováním 私はまた、 Também passei algum tempo a melhorar 我也花了一些时间改进我也花了一些時間來改進

within the scales that I had built. 在...之内|||||| inside|||||| ||чаши весов|||| v rámci vah, které jsem si vytvořil. dentro de las escalas que había construido. 自分が構築したスケールの中で改善する時間を過ごしました。 dentro das escalas que eu tinha construído. 在我建立的尺度之内。

(piano music)

Now regardless of what you think of this piece, |независимо от||||||| |no matter||||||| |independentemente de||||||| |상관없이||||||| |herhangi bir şekilde||||||| |indipendentemente||||||| |不管|||||||这篇文章 |ne glede na||||||| |bez ohledu na||||||| ||について|||||| |bez względu||||||| Bez ohledu na to, co si o tomto díle myslíte, Ahora, independientemente de lo que pienses de esta pieza, 今、あなたがこの作品について何を思っていようとも、 이제 이 글에 대해 어떻게 생각하시든 상관없습니다, Agora, independentemente do que pensem desta peça, Bây giờ, bất kể bạn nghĩ gì về tác phẩm này, 现在不管你对这件作品有何看法

it's obviously more fun to play |zjevně|||hrát| |显然|||| |očitno|||| |obviamente|||| |очевидно|||| hra je samozřejmě zábavnější 明らかにスケールを上下するよりも é obviamente mais divertido de jogar 显然玩起来更有趣

than just going up and down scales. než jen stoupání a klesání po stupnici. que subir y bajar escalas. 演奏する方がずっと楽しいです。 do que apenas subir e descer escalas. 而不仅仅是上下缩放。

And again this goes back to that quote about interest. |||||||quote about interest|| |||||||alıntı|| |||戻る|||||| |||||||คำพูด|| |||||||||interesse A opět se vracíme k citátu o úrocích. Y de nuevo volvemos a la cita sobre el interés. そして、これも興味についての引用に戻ります。 그리고 이것은 다시 이자에 대한 인용문으로 돌아갑니다. E, mais uma vez, isto remete para a citação sobre os juros. И это опять же относится к той цитате о процентах. Bu da yine faizle ilgili alıntıya geri dönüyor. Và một lần nữa điều này quay trở lại câu nói về lãi suất. 这又回到了关于利息的那句话。

If you can bind what you're learning |||связывать||| |||connect||| |||vincular||| |||متصل کردن||| |||bağlamak||| |||legare||| |||结合||| |||ผูกมัด||| |||poveži||| |||propojit||| |||結びつける||| |||wiązać||| Pokud dokážete svázat to, co se učíte. Si puedes unir lo que estás aprendiendo あなたが学んでいることを 학습한 내용을 묶을 수 있다면 Ja varat saistīt apgūto. Se conseguir ligar o que está a aprender Eğer öğrendiklerinizi bağlayabiliyorsanız Nếu bạn có thể ràng buộc những gì bạn đang học 如果你能把你所学的东西结合起来如果你能把你所學的東西結合起來

to something that you're more interested in 去|||||| ||||bolj|| na něco, co vás zajímá víc. もっと興味のあるものに結びつけることができれば 더 관심 있는 분야로 para algo em que está mais interessado 到你更感兴趣的事情

like playing fun music, ||zábavnou| rádi hrajete zábavnou hudbu, 楽しい音楽を演奏するのが好きで、 como tocar música divertida, 喜欢播放有趣的音乐，

you're gonna understand it and remember |budeš|pochopíš||| pochopíš to a zapamatuješ si to あなたはそれを理解し、記憶するようになるでしょう vais compreender e lembrar-te 你会理解并记住

and recall it a lot more effectively. |si to lépe vyb||||| |вспоминать||||| a připomínat si je mnohem efektivněji. そして、それをはるかに効果的に思い出すことができます。 e recordá-lo de forma muito mais eficaz. 并更有效地回忆它。

For another example, Další příklad, Outro exemplo, 再举个例子，

let's talk about The Code Book by Simon Singh. ||||||||Сингх |||||||Simon Singh|Simon Singh ||||||||Singh |||||||西蒙|辛格 |||||||سایمون سینگ|سینگ ||||コード||||シン Vamos falar sobre O Livro dos Códigos, de Simon Singh. 我们来谈谈西蒙·辛格的《密码书》。

This book traces the entire history of cryptography, ||follows, outlines, explores|||||code-making techniques ||rastreia|||||a criptografia ||追溯|||||密码学 ||verfolgt|||||Kryptographie ||izler||||| ||ردیابی می‌کند|||||رمزنگاری ||ติดตามเรื่องราว|||||การเข้ารหัสลับ ||sledi|||zgodovina||kriptografija |||||||kryptografie ||たどる||||| ||śledzi|||||kryptografia This book traces the entire history of cryptography, Este libro recorre toda la historia de la criptografía, Šajā grāmatā ir aprakstīta visa kriptogrāfijas vēsture, Este livro traça toda a história da criptografia, Bu kitap kriptografinin tüm tarihinin izini sürmektedir, Cuốn sách này ghi lại toàn bộ lịch sử của mật mã, 这本书追溯了密码学的整个历史，

starting from very simple Caesar ciphers and scytales, ||||Цезарь|шифры||скиталы ||||Caesar cipher|encryption methods||ancient encryption tools ||||César|cifras||escítalas ||||سزار|رمزها||سکیتالی beginnen mit||||Caesar-Verschlüsselung|Ziffern||Scytalen |||||||scitali ||||凯撒|密码系统||斯凯泰尔密码 |||||||escítalas |||||||สกิทาเล่ส์ ||||Cezarjeve|šifre||skitalne |||||šifry||skytály ||||シーザー||| |||||szyfry, szyfry Cezara||skytale a partir de cifrados César muy sencillos y escitas, 非常に簡単なカエサル暗号やスキタレから始まり、 sākot ar ļoti vienkāršiem Cēzara šifriem un scytales, partindo de cifras de César muito simples e de cifras cifradas, начиная с очень простых шифров Цезаря и косых шифров, Çok basit Sezar şifreleri ve scytales'den başlayarak, bắt đầu từ mật mã Caesar và scytales rất đơn giản, 从非常简单的凯撒密码和 scytales 开始，從非常簡單的凱撒密碼和 scytales 開始，

going all the way up to theoretical quantum cryptography. ||||||theoretical|quantum| ||||||teórica|quântico|criptografia quântica ||||||理论上的|量子密码学| ||||||theoretischer|| ||||||نظری||رمزنگاری کوانتومی نظری ||||||เชิงทฤษฎีควอนตัม|| ||||||teoretické|| |||||||量子| |||||||kwantowy|kryptografia kwantowa teoretyczna až po teoretickou kvantovou kryptografii. hasta la criptografía cuántica teórica. 理論的な量子暗号まで進んでいきます。 이론적 양자 암호에 이르기까지 até à criptografia quântica teórica. teorik kuantum kriptografisine kadar uzanıyor. tiến tới mật mã lượng tử lý thuyết. 一直到理论量子密码学。

Now while remembering the historical details ||به یاد آوردن||| Present moment||recollecting||historical| ||spominjanje||| Wenn wir uns nun an die historischen Details erinnern 歴史的な詳細を思い出しながら 이제 역사적인 세부 사항을 기억하면서 Agora, recordando os pormenores históricos Şimdi tarihi ayrıntıları hatırlarken 现在在记住历史细节的同时

in this book would mostly entail using the techniques |||||включать||| ||||mainly|involve||| |||||передбачати||| |||||implicará o uso||| |||||涉及到||| |||||beinhalten||| |||||comportarebbe principalmente||| |||||مستلزم بودن||| |||||เกี่ยวข้องกับ||| |||||vključevati||| |||||obnášet použití||| |||||含む||| |||||wiązać się z||| v této knize by většinou znamenalo použití technik en este libro implicaría sobre todo utilizar las técnicas 이 책에서 다루는 기법들은 대부분 neste livro implicaria principalmente a utilização das técnicas Bu kitaptaki teknikler çoğunlukla 本書中主要需要使用這些技術

we've already talked about, |||the topic jsme již hovořili, de que já falámos, zaten konuşmuştuk,

the actual methods of cryptanalysis, ||||криптоанализ ||||code-breaking techniques ||||a criptanálise ||||密码分析方法 ||||Kryptanalyse ||روش‌های واقعی تحلیل رمز||تحلیل رمز ||||การวิเคราะห์รหัสลับ ||||kryptanalýza ||||暗号解析 ||||kryptanaliza los métodos reales de criptoanálisis, os métodos actuais de criptanálise,

like frequency analysis, |частота| |frequência|análise de frequência ||分析 ||تحلیل فراوانی |ความถี่| ||分析 como el análisis de frecuencias, como a análise de frequência, 例如頻率分析，

are much better understood through practice. |||pochopeny|| |||comprehended|| jsou mnohem lépe pochopitelné díky praxi. se comprenden mucho mejor con la práctica. são muito melhor compreendidos através da prática. uygulama yoluyla çok daha iyi anlaşılır.

And wouldn't you know it, |まさか||| |biš||| A nevíte co, Y como si nada, そして、知ってのとおり、 E não o saberia dizer,

in the back of The Code Book, v zadní části knihy Code Book, 『ザ・コード・ブック』の後ろに、 no verso do Livro de Código,

there is an entire code-breaking challenge. |||celá||| |||||code-breaking| je zde celá výzva k prolomení kódu. hay todo un desafío de descifrar códigos. まるごとの暗号破りのチャレンジがあります。 há todo um desafio de decifração de códigos. có cả một thử thách phá mã.

So while I was reading The Code Book, Takže když jsem četl Knihu kódů, だから、私は『コードブック』を読んでいる間、 Por isso, enquanto estava a ler O Livro de Código,

I also spent some time trying |||||snažení se Nějakou dobu jsem také zkoušel いくつかの時間をかけて、 Também passei algum tempo a tentar Ayrıca biraz zaman harcadım

to work through those problems. ||procházet se|| tyto problémy vyřešit. para resolver esos problemas. それらの問題に取り組もうとしました。 para resolver esses problemas. bu sorunları çözmek için.

And interestingly as I worked through them |interestingly||||| |interessantemente||||| |جالب اینکه||||| |zanimivo||||| |zajímavé||||při práci s| |興味深いこと|||作業した|| |I ciekawie||||| A je zajímavé, že když jsem je procházel. Y curiosamente mientras trabajaba en ellos そして、興味深いことに、私はそれらに取り組むうちに E, curiosamente, à medida que as ia analisando Ve ilginçtir ki, onlar üzerinde çalışırken

and gained more practical experience in cryptanalysis, |získal|||||kryptanalýze ||||||密码分析 |pridobil||praktične||| a získala více praktických zkušeností s kryptoanalýzou, y adquirió más experiencia práctica en criptoanálisis, 暗号解析でより実践的な経験を積むにつれて、 암호 분석 분야에서 더 많은 실무 경험을 쌓았습니다, e adquiriu mais experiência prática em criptanálise,

my interest level rose |||علاقه‌ام بیشتر شد |||increased |||arttı |||興味が増した |||se je povečala můj zájem se zvýšil 私の興味のレベルは上がりました o meu nível de interesse aumentou мій рівень зацікавленості зріс

and I was able to remember the details more. a já jsem si dokázal lépe zapamatovat detaily. そして、私は詳細をより思い出すことができました。 e pude recordar melhor os pormenores. ve ayrıntıları daha iyi hatırlayabildim.

Like that's the only reason I can remember |それが|||||| Jako by to byl jediný důvod, proč si vzpomínám. つまり、それが私が思い出すことができる唯一の理由です。 Como se essa fosse a única razão de que me consigo lembrar

what a scytale is. ||скитала| ||Ancient encryption tool| ||cilindro de| ||اسکی‌تال| ||Scytale, Entschlüsselungsgerät| ||scytale| ||scitala| ||斯基泰密码| ||สกิทาลี| ||skitalna palica| ||skytala| ||スキュタレー暗号| ما هو Scytale. lo que es una guadaña. スキタリのことが何であるか。 스케일이란 무엇인가요? o que é um scytale. ไซเทลคืออะไร bir scytale'in ne olduğunu. що таке косиця. scytale是什么。 scytale是什麼。

Fun little side note, ||note|fact |小さな|余談| ||opomba|opomba Una pequeña y divertida nota al margen, ちょっとした余談だ、 재미있는 부수적인 사항입니다, Uma pequena nota divertida, บันทึกข้างเคียงเล็กๆ น้อยๆ ที่สนุกสนาน Küçük eğlenceli bir not, Забавна маленька примітка, 有趣的小旁注，

that knowledge of what a scytale was actually helped me |||||||ve skutečnosti|| |||||斯凯塔勒|||| |||||cipher tool|||| |||||escítala|||| que el conocimiento de lo que era una guadaña en realidad me ayudó スキタレーが何であったのかという知識が、実際に私を助けてくれました 비늘이 실제로 무엇인지에 대한 지식이 저에게 도움이 되었습니다. esse conhecimento do que era um scytale ajudou-me de facto ความรู้ที่ว่า scytale ช่วยฉันได้จริงๆ що знання про те, що таке сцинтиляція, допомогло мені kiến thức về scytale thực sự đã giúp ích cho tôi

to beat an escape room recently. |||||nedávno |||فرار کردن|| in|complete||escape room|| |||脱出|| |premagati|||| para superar una sala de escape recientemente. 最近、エスケープルームを攻略するために。 최근 방탈출 게임에서 이긴 적이 있습니다. para vencer um escape room recentemente. нещодавно обіграти квест-кімнату. để đánh bại một phòng thoát hiểm gần đây. 最近打败了密室逃脱。最近打敗了密室逃脫。

So if you want to get better at beating escape rooms, ||||||||بهتر حل کردن|| ||||||||premagovanju|| ||||||||yenmek|| ||||||||脱出ゲームを攻略|脱出| ||||||||逃脱室|| だから、エスケープルームを攻略するのが上手くなりたいなら、 Tātad, ja vēlaties kļūt labāks glābšanās istabu pārvarēšanā, Por isso, se queres ser melhor a vencer os escape rooms, Eğer kaçış odalarını yenmekte daha iyi olmak istiyorsanız,

you may want to read The Code Book. |かもしれません|||||| 『コードブック』を読むことをお勧めします。 talvez queira ler O Livro de Código. bạn có thể muốn đọc Cuốn sách mật mã.

Alright, so we have covered a lot of information ||||pokryli jsme|||| ||||discussed|||| ||||abordado|||| ||||obravnavali|||| さて、今回は多くの情報をカバーしましたが、最後に一つのヒントをお伝えしたいと思います。 Muito bem, já falámos de muita informação Pekala, pek çok bilgiyi ele aldık Được rồi, vậy là chúng ta đã nắm được rất nhiều thông tin

in this video but I do want to leave you with one final tip. ||||||||||||last tip| このビデオの最後に、あなたに一つの最終的なヒントをお伝えしたいです。 neste vídeo, mas quero deixar-vos com uma última dica. trong video này nhưng tôi muốn để lại cho bạn một mẹo cuối cùng.

After you're finished reading a chapter or a section, |||||kapitola(1)||| Once||done|||||| Depois de terminar de ler um capítulo ou uma secção,

go for a walk, take a break, hit the gym. |||||||||workout facility |||||||git|| |||||||and go to|| sal a pasear, tómate un descanso, ve al gimnasio. 散歩しに行く、休憩する、ジムに行く。 dar um passeio, fazer uma pausa, ir ao ginásio. đi dạo, nghỉ ngơi, tập gym.

Take a little bit of time to refrain |||||||воздержаться |||||||hold back |||||||abster-se |||||||خودداری کردن |||||||자제하다 |||||||sich zurückhalten |||||||kaçınmak |||||||克制一下 |||||||abstenerse |||||||ละเว้น |||||||vzdržati se |||||||控える |||||||powstrzymać się Tómate un poco de tiempo para abstenerte 少しの時間を取り、控える 잠시 시간을 내어 자제하기 Atvelciet nedaudz laika, lai atturētos Reservar um pouco de tempo para se abster Kaçınmak için biraz zaman ayırın Hãy dành một chút thời gian để kiềm chế 花一點時間克制自己

from intaking more information |прием информации|| |gathering|| |asimilar más información|| |دریافت اطلاعات|| de ingerir más información さらに情報を受け取ることから de receber mais informações daha fazla bilgi almaktan

because in this modern world, 現代の世界では、 porque neste mundo moderno,

we have access to so much of it. ||erişim||||| 私たちはそれにアクセスできるものがとても多いです。 temos acesso a tanta coisa. o kadar çok şeye erişimimiz var ki.

There are so many different sources さまざまな情報源がたくさんあります Há tantas fontes diferentes

and if we're not careful, ||||و اگر مراقب نباشیم そして、もし私たちが注意を怠ると、 e se não tivermos cuidado,

we can find ourselves spending literally all |||||actually| |||||به طور واقعی| |||||แทบจะ| ||||porabljamo|| |||||doslova| |||||文字通り| 私たちは文字通りすべての podemos dar por nós a passar literalmente todo o

of our waking hours intaking information. ||conscious, alert, active||| ||as nossas horas de vig||| ||清醒的||| ||||příjímání| ||目覚めている||| ||||przyjmowania informacji| de nuestras horas de vigilia ingiriendo información. 目覚めている時間を情報の摂取に費やすことができます。 no mūsu nomoda stundām, uzņemot informāciju. das nossas horas de vigília a absorver informação. нашого неспання на отримання інформації. trong số giờ thức của chúng ta để tiếp nhận thông tin.

But if you want to be able to use that information, しかし、その情報を使用できるようにしたいのであれば、 Mas se quisermos poder utilizar essa informação,

if you be able to recall it, |||schopen||| |||||remember| それを思い出せるようにするためには、 se for capaz de o recordar,

you can't constantly be intaking new things. ||neustále|||| ||continuously|||| no puedes estar constantemente ingiriendo cosas nuevas. 新しいことを常に取り入れてはいけません。 não se pode estar constantemente a ingerir coisas novas. нельзя постоянно принимать что-то новое.

You have to give what you've already read, Tienes que dar lo que ya has leído, あなたが既に読んだものを与えなければなりません、 É preciso dar o que já se leu,

what you've already taken in, was|||| lo que ya has ingerido, あなたが既に取り入れたものを、 이미 섭취한 내용입니다, o que já absorveste, zaten aldığınız şeyi, те, що ви вже прийняли,

time to kind of marinate, time to set itself up ||||пропитываться||для||| ||||Settle in||||| ||||настоятися||||| ||||marinar-se||||| ||||جا افتادن||||| ||||sich entfalten lassen||||| ||||marine etmek||||| ||||marinare||||| ||||腌制时间||||| ||||reposar||||| ||||หมักตัวเอง||||| ||||熟成する時間||||| ||||dojrzeć||||| tiempo para marinar, tiempo para establecerse じっくりと浸る時間、整える時間を与えるために Laiks, lai marinētu, laiks, lai sagatavotos. tempo para marinar, tempo para se preparar kendini hazırlama zamanı. час промаринуватися, час налаштуватися thời gian để ướp, thời gian để chuẩn bị 是時候醃製了，是時候準備好了

and actually integrate itself ||merge| ||ادغام کردن| ||통합하다| ||entegrate| ||融入自身| ||zintegrować| そして実際に自分自身を統合して e integrar-se efectivamente ve aslında kendini entegre eder

into your existing banks of knowledge. ||existujících||| ||موجود|بانک‌های موجود|| ||current|repositories of information|| en sus bancos de conocimientos existentes. あなたの既存の知識のバンクに。 nos seus bancos de conhecimentos existentes. mevcut bilgi bankanıza dahil edin. у ваші існуючі банки знань.

So use these techniques to start learning more effectively だから、これらの技術を使ってもっと効果的に学び始めましょう Por isso, utilize estas técnicas para começar a aprender mais eficazmente

but at the same time always keep in mind the words ||||||心に留める|||| ||||||ohrani|||| pero, al mismo tiempo, ten siempre presentes las palabras しかし同時に、常に言葉を心に留めておくこと。 mas, ao mesmo tempo, ter sempre em mente as palavras

of the great Gabe Newell. |||Гейб|Ньюэлл |||Gabe Newell|Gabe Newell ||||Newell |||گِیب نیوئل بزرگ|گیب نیوئل بزرگ |||Gabe|Newell ||伟大的|加布|纽维尔 |||ゲイブ| 偉大なゲイブ・ニューウェルの。 do grande Gabe Newell. của Gabe Newell vĩ đại. 伟大的加布·纽厄尔。

- These things, they take time. - これらのことは、時間がかかる。 - Estas coisas levam tempo. - 这些事情需要时间。

- Now earlier in the video, - さて、ビデオの最初の方で、 - Agora, no início do vídeo, - 现在在视频中稍早之前，

we talked about how exploring topics in different mediums ||||||||средах ||||investigating or examining||||formats or channels ||||||||meios de comunicação ||||||||رسانه‌ها ||||||||매체 ||||||||媒介形式 ||||||||medijih ||||||||środkach przekazu 様々な媒体でトピックを探求することが、 falámos sobre como a exploração de temas em diferentes meios konuları farklı ortamlarda nasıl keşfettiğimizi konuştuk ми говорили про те, як дослідження тем у різних медіа chúng tôi đã nói về cách khám phá các chủ đề trong các phương tiện khác nhau 我们谈到了如何在不同的媒介中探索主题

can help you to more effectively remember what you've read. 読んだことをより効果的に記憶するのに役立つことについて話しました。 pode ajudá-lo a lembrar-se mais eficazmente do que leu.

And a very easy way to do that is そうするための非常に簡単な方法は E uma forma muito fácil de o fazer é Ve bunu yapmanın çok kolay bir yolu

to go out and find a documentary ||||||纪录片 ||||||film or documentary 外に出て、あなたが読んでいるのと同じトピックのドキュメンタリーを見つけることです。 para sair e encontrar um documentário dışarı çıkıp bir belgesel bulmak için

on the same topic you're reading about. あなたが読んでいるのと同じトピックについて。 sobre o mesmo tema que está a ler.

CuriosityStream has over 2,400 documentaries 好奇流媒体|||纪录片 CuriosityStream||| streaming service|||nonfiction films คิวริออสิตี้สตรีม|||สารคดี CuriosityStream|||документальные фильмы CuriosityStreamには2,400本以上のドキュメンタリーがあります。 O CuriosityStream tem mais de 2 400 documentários

from some of the world's best filmmakers, ||||||filmaři ||||||世界顶级导演 ||||||directors ||||||世界最高の映画製作者から ||||||فیلمسازان برتر جهان 世界最高の映画製作者の中から。 de alguns dos melhores cineastas do mundo,

covering science, technology, history, and more. pokryvání||||| 涵盖||||| including topics of||||| 科学、技術、歴史などを網羅しています。 abrangendo ciência, tecnologia, história e muito mais.

So whether you're reading about the history |istersen||||| ですから、アポロ宇宙プログラムの歴史について読んでいる場合でも、 Por isso, quer esteja a ler sobre a história

of the Apollo space program or the reign of Louie XIV, |||||||правление|||XIV ||Apollo||initiative|||rule||Louis XIV|fourteenth ||阿波罗|||||统治时期||路易|阿波罗十四 ||آپولو|||||دوران حکومت|||لوئی چهاردهم |||||||治世|||14世 |||||||panowanie||| ルイ14世の治世について読んでいる場合でも、 Apollo kosmosa programmas vai Luija XIV valdīšanas laikā, do programa espacial Apollo ou o reinado de Luís XIV, космічної програми "Аполлон" або правління Людовіка XIV, của chương trình không gian Apollo hay triều đại của Louie XIV,

you'll be able to find something there poderá encontrar algo lá orada bir şeyler bulabilirsin

that can further expand your knowledge and interest. |||rozšířit|||| |||گسترش دهد|||| ||additional|broaden|||| que pueden ampliar aún más sus conocimientos e intereses. さらにあなたの知識と興味を広げることができる。 que podem aumentar os seus conhecimentos e interesses. які можуть ще більше розширити ваші знання та інтереси.

And if you're looking for a place to start, もし始める場所を探しているなら、 E se está à procura de um sítio para começar, І якщо ви шукаєте, з чого почати,

I'm gonna recommend the Deep Ocean series, which is narrated |||||||||озвученный ||||||series|||voiced over |||||||||روایت شده |||||||||erzählt |||||||||anlatıcı tarafından |||||||||叙述的 |||||ocean||||zvočno pripoved ||doporučím|||||||vyprávěná |||||深海||||ナレーション付き Voy a recomendar la serie Océano Profundo, que está narrada ナレーションされているディープオーシャンシリーズをお勧めします。 Es ieteiktu Deep Ocean sēriju, kas ir stāstīts Vou recomendar a série Deep Ocean, que é narrada por Derin Okyanus serisini tavsiye edeceğim. Tôi sẽ giới thiệu bộ truyện Deep Ocean, được tường thuật

by the always excellent David Attenborough. |||||Аттенборо ||||David Attenborough|renowned naturalist |||||大卫·阿 ||||دیوید اتنبرو|آتنبره |||||Attenborough |||||David Attenborough |||||アッテンボロー pelo sempre excelente David Attenborough. Her zaman mükemmel olan David Attenborough tarafından. 由始终优秀的大卫·阿滕伯勒创作。

Or you can dig into original series |||explore|explore|original series| |||raziskovati||| O puedes indagar en series originales または、スティーブン・ホーキング、シガーニー・ウィーバー、 Ou então, pode mergulhar nas séries originais Hoặc bạn có thể tìm hiểu loạt phim gốc 或者你可以深入研究原创系列

featuring Stephen Hawking, Sigourney Weaver, с участием|||Сигурни У| with appearances by|Stephen Hawking|Stephen Hawking|Sigourney Weaver|Narrator با حضور||هاوکینگ|سیگورنی|سیگورنی ویور |||Sigourney|Weaver 由...主演||霍金|西格妮·韦弗|西格妮·韦弗出演：スティーブン・ホーキング、シガニー・ウィーバー||ホーキング|| con Stephen Hawking, Sigourney Weaver, そしてデレク・ミュラーが出演するオリジナルシリーズを掘り下げることができます。 ar Stīvena Hokinga, Sigurnijas Vīveres piedalīšanos, com Stephen Hawking e Sigourney Weaver, có sự góp mặt của Stephen Hawking, Sigourney Weaver, 由史蒂芬·霍金、西格妮·韦弗主演，

and Derek Muller, and you can do it from anywhere. ||Дерек Мю||||||| |Derek Muller|Muller|||||||anywhere ||Muller||||||| ||درک مولر||||||| |Derek|Müller||||||| |德里克|穆勒||||||| ||ダレック・ミ||||||| そして、どこからでもそれを行うことができます。 e Derek Muller, e pode fazê-lo a partir de qualquer lugar.

I still find CuriosityStream on Roku, smart TVs, |||||Року||умные телевизоры |||||streaming device|intelligent|televisions |||||Roku|| |||||روکو||تلویزیون‌های هوشمند |||||Roku||Fernseher |||||Roku 设备||智能电视 |||||ロク||テレビ Ainda encontro o CuriosityStream no Roku, nas smart TVs, 我仍然在 Roku、智能电视上找到 CuriosityStream，

iOS, Android, Chromecast, and of course on the web. ||Chromecast|||||| Apple mobile operating system|Android device|Google streaming device|||||| ||Chromecast|||||| آی‌اواس||کروم‌کست||||||وب‌سایت iOS||Chromecast|||||| iOS|安卓|Chromecast|||||| ||クロームキャスト|||||| iOS、Android、Chromecast、そしてもちろんウェブ上でも。 iOS, Android, Chromecast e, claro, na Web. iOS、Android、Chromecast，当然还有网络。

You can get unlimited access to everything |||无限的|访问权限|| |||unrestricted access||| |||無制限のアクセス||| |||نامحدود||| すべてに無制限にアクセスできます Pode obter acesso ilimitado a tudo Bạn có thể truy cập không giới hạn vào mọi thứ

on CuriosityStream for just $2.99 per month. |好奇心频道|||| en CuriosityStream por sólo 2,99 dólares al mes. CuriosityStreamでは月額わずか2.99ドルです。 no CuriosityStream por apenas 2,99 dólares por mês.

And if you'd like to try it out for free first, まずは無料でお試しください、 E se quiser experimentá-lo gratuitamente primeiro,

you can go over to curiositystream.com/thomas |||||||托马斯 |||||||トーマス you can go over to curiositystream.com/thomas pode ir a curiositystream.com/thomas

and use the promo code Thomas at checkout |||||||при оформлении заказа |||promotional code|||| |||促销代码|||| |||Promo-Code|||| |||کد تخفیف توماس||||تسویه حساب |||||トーマス||購入時 e utilizar o código promocional Thomas no momento do pagamento và sử dụng mã khuyến mãi Thomas khi thanh toán

to get a completely free 31 day trial. ||||||trial period ||||||próbny para obter um teste de 31 dias totalmente gratuito.

Huge thanks goes out to CuriosityStream as always |||||CuriosityStream|| ogromna||||||| Um enorme agradecimento vai para o CuriosityStream, como sempre

for sponsoring this video in support of|supporting|| |赞助|| за спонсорство цього відео||| |sponzorování|| |この動画のスポンサー|| za||| para patrocinar este vídeo vì đã tài trợ cho video này

and also supporting my channel ||||频道 ||helping out||platform e também apoiar o meu canal

and thank you guys so much for watching as well. |||díky vám|||||| |||everyone||||viewing|| e muito obrigado por estarem a assistir também.

Hopefully you found something useful in this video Doufám že||||užitečné||| |||||||presentation J'espère que vous avez trouvé quelque chose d'utile dans cette vidéo Esperamos que tenha encontrado algo útil neste vídeo

and if you did, definitely hit that like button ||||||||tlačítko e se o fez, carregue definitivamente no botão "Gosto і якщо ви це зробили, обов'язково натисніть кнопку "Мені подобається

and also subscribe right there ||přihlásit se|| 并且|||| y también suscríbete|||| e também subscrever aqui mesmo

to get new videos every single week. to|||||| para receber novos vídeos todas as semanas.

You can also click right over here вы|||||| ここを右クリックすることもできます Também pode clicar aqui

to get a free copy of my book on how to earn better grades. |||||||||||||známky |||||||||||||成绩 in order to||||version|||||||achieve||marks or scores より良い成績を得る方法についての私の本の無料コピーを取得するために。 para obter uma cópia gratuita do meu livro sobre como obter melhores notas. щоб отримати безкоштовну копію моєї книги про те, як отримувати кращі оцінки. để nhận bản sao miễn phí cuốn sách của tôi về cách đạt điểm cao hơn.

Watch one more video on this channel right here このチャンネルでさらに1本の動画を見てください Veja mais um vídeo deste canal aqui Poglej še en video na tem kanalu tukaj

or check out our latest podcast episode right over here. ||||آخرین||||| ||||最新|播客节目|集||| または、こちらで私たちの最新のポッドキャストエピソードをチェックしてください。 ou veja o nosso último episódio do podcast aqui. ali preveri našo najnovejšo epizodo podkasta tukaj.

Thanks so much for watching Thanks so much for watching ご覧いただきありがとうございます Muito obrigado por assistir Hvala, da ste gledali

and I will see you in the next one (mouth pops). |||||||||pop| ||||||||||ağız patlamaları ||||||||||口をポンと ||||||||||estalos and I will see you in the next one (mouth pops). y nos vemos en la próxima (abre la boca). それでは次回お会いしましょう（口をポップする音がします）。 un es redzēšos ar jums nākamajā (mutes kaktiņš). e vemo-nos na próxima (boca estala). і побачимося в наступному (відкриває рот). 我会在下一篇中见到你（嘴巴弹出）。