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Business, 准备演讲

准备 演讲

洋洋 : 心涛 , 救命 啊 !

心涛 : 说 吧 , 有 什么 事儿 。

洋洋 : 下 周三 我 得 在 会议 上作 开场 演讲 , 我 不 知道 该 怎么 准备 。

心涛 : 其实 演讲 并 不难 , 你 可以 先讲 一个 笑话 或是 个人经历 来 吸引 大家 的 注意 。

洋洋 : 好 吧 , 讲 笑话 我能 搞定 。

心涛 : 之后 你 得 告诉 大家 你 要 讲 的 主题 是 什么 ,

顺着 这个 思路 , 你 得 说明 为什么 你 有 资格 讲 这个 话题 , 以此 来 建立 可信度 。

洋洋 : 哦 , 好 。

心涛 : 接下来 呢 , 在 演讲 的 正文 部分 , 你 要 陈述 你 的 主要 观点 ,

得 有理有据 , 也 可以 用 图片 来 辅助 演讲 。

洋洋 : 嗯 。

心涛 : 最后 要 重申 你 的 要点 , 再 做 个 总结 就 好 。 这挺 简单 的 , 对 吧 ?

洋洋 : 对 , 听 上去 的确 不太难 。 再 问 你 最后 一个 问题 。

心涛 : 说 !

洋洋 : 下 周三 上午 你 有空 吧 , 那天 我 肯定 会 生病 , 我 觉得 你 给 我 救场 最合适 不过 了 !

【 课文 解释 】

第一个 生词 : 演讲

指 演说 ; 讲演 。

例如 : 他 的 演讲 听 来 平淡 乏味 。

再 例如 : 他 跳 到 椅子 上 发表 了 一通 激昂 的 演讲 。

请 听课 文中 的 句子 :

" 下 周三 我 得 在 会议 上作 开场 演讲 , 我 不 知道 该 怎么 准备 。 第二个 生词 : 主题

指 题目 , 内容 的 主体 和 核心 。

例如 : 这 篇文章 偏离 了 主题 。

再 例如 : 友谊 一直 是 我们 谈话 的 主题 。

请 听课 文中 的 句子 :

" 你 得 告诉 大家 你 要 讲 的 主题 是 什么 。 第三个 生词 : 思路

意思 是 思考 的 条理 脉络

例如 : 电话 铃声 打断 了 我 的 思路 。

再 例如 : 我 觉得 我 的 思路 是 清晰 的 。

请 听课 文中 的 句子 :

" 你 得 告诉 大家 你 要 讲 的 主题 是 什么 , 顺着 这个 思路 , 你 得 说明 为什么 你 有 资格 讲 这个 话题 " 第四个 生词 : 可信度

指 可以信赖 的 程度 。

例如 : 你 觉得 这件 事情 的 可信度 高 吗 ?

再 例如 : 他 的话 可信度 不高 啊 !

请 听课 文中 的 句子 :

" 你 得 说明 为什么 你 有 资格 讲 这个 话题 , 以此 来 建立 可信度 。 第五个 生词 : 有理有据

理 , 根据 。 据 , 取 根据 、 凭据 。

" 有理有据 " 就是说 : 这样 说 ( 这样 做 ) 是 有 理由 、 有 根据 的 ( 不是 胡说八道 的 )。 例如 : 写 议论文 要 有理有据 。

再 例如 : 他 的 回答 有理有据 。

请 听课 文中 的 句子 :

" 你 要 陈述 你 的 主要 观点 , 得 有理有据 , 也 可以 用 图片 来 辅助 演讲 。 第六个 生词 : 重申

意思 是 再次 申述 , 指在 原有 基础 上 进行 强调 。

例如 : 在 发 试卷 之前 , 老师 重申 了 考试 的 规则 。

再 例如 : 政府 再 一次 重申 国家 的 对外 政策 。

请 听课 文中 的 句子 :

" 最后 要 重申 你 的 要点 , 再 做 个 总结 就 好 。 第七个 生词 : 总结

指 根据 之前 的 陈述 做出 结论 。

例如 : 他 要 在 大会 上 做 工作 总结 。

再 例如 : 你们 给 他 总结 了 这么 多 缺点 。

请 听课 文中 的 句子 :

" 最后 要 重申 你 的 要点 , 再 做 个 总结 就 好 。 第八个 生词 : 救场

戏曲 演出 中 , 因 演员 误场 或 其他 缘故 , 有 停演 可能 时 ,

由 其他 演员 上场 表演 , 叫做 " 救场 "。 例如 : 还好 主持人 及时 救场 , 避免 了 我 在 舞台 上 的 尴尬 。

再 例如 : 主演 生病 了 , 还好 有 候补 演员 救场 。

请 听课 文中 的 句子 :

" 那天 我 肯定 会 生病 , 我 觉得 你 给 我 救场 最合适 不过 了 ! 洋洋 : 心涛 , 救命 啊 !

心涛 : 说 吧 , 有 什么 事儿 。

洋洋 : 下 周三 我 得 在 会议 上作 开场 演讲 , 我 不 知道 该 怎么 准备 。

心涛 : 其实 演讲 并 不难 , 你 可以 先讲 一个 笑话 或是 个人经历 来 吸引 大家 的 注意 。

洋洋 : 好 吧 , 讲 笑话 我能 搞定 。

心涛 : 之后 你 得 告诉 大家 你 要 讲 的 主题 是 什么 ,

顺着 这个 思路 , 你 得 说明 为什么 你 有 资格 讲 这个 话题 , 以此 来 建立 可信度 。

洋洋 : 哦 , 好 。

心涛 : 接下来 呢 , 在 演讲 的 正文 部分 , 你 要 陈述 你 的 主要 观点 ,

得 有理有据 , 也 可以 用 图片 来 辅助 演讲 。

洋洋 : 嗯 。

心涛 : 最后 要 重申 你 的 要点 , 再 做 个 总结 就 好 。 这挺 简单 的 , 对 吧 ?

洋洋 : 对 , 听 上去 的确 不太难 。 再 问 你 最后 一个 问题 。

心涛 : 说 !

洋洋 : 下 周三 上午 你 有空 吧 , 那天 我 肯定 会 生病 , 我 觉得 你 给 我 救场 最合适 不过 了 !

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准备 演讲 Eine Rede vorbereiten Preparing a presentation Préparation d'un discours プレゼンテーションの準備 准备演讲

洋洋 : 心涛 , 救命 啊 ! Yang Yang: Xin Tao, hilf mir! Yangyang: Xintao, help!

心涛 : 说 吧 , 有 什么 事儿 。 Xintao: Sagen Sie mir, was ist es? Xin Tao: Come on, what's the matter?

洋洋 : 下 周三 我 得 在 会议 上作 开场 演讲 , 我 不 知道 该 怎么 准备 。 |||||||give a speech|opening speech||||know||| YOUNG YEUNG: Ich muss nächsten Mittwoch auf einer Konferenz eine Eröffnungsrede halten und weiß nicht, wie ich mich darauf vorbereiten soll. Yangyang: I have to give an opening speech at the conference next Wednesday, and I don't know how to prepare.

心涛 : 其实 演讲 并 不难 , 你 可以 先讲 一个 笑话 或是 个人经历 来 吸引 大家 的 注意 。 ||||not difficult|||Start with||||personal experience||||| Xintao: Actually speaking, it is not difficult. You can tell a joke or personal experience to attract everyone's attention.

洋洋 : 好 吧 , 讲 笑话 我能 搞定 。

心涛 : 之后 你 得 告诉 大家 你 要 讲 的 主题 是 什么 , Xintao: Danach müssen Sie allen sagen, was das Thema Ihres Vortrags ist.

顺着 这个 思路 , 你 得 说明 为什么 你 有 资格 讲 这个 话题 , 以此 来 建立 可信度 。 ||||||||||||||||credibility In diesem Sinne müssen Sie Glaubwürdigkeit aufbauen, indem Sie erklären, warum Sie qualifiziert sind, über das Thema zu sprechen. Along the way, you build credibility by stating why you are qualified to speak on the topic.

洋洋 : 哦 , 好 。

心涛 : 接下来 呢 , 在 演讲 的 正文 部分 , 你 要 陈述 你 的 主要 观点 , Xintao: Next, in the body of the speech, you have to state your main point of view,

得 有理有据 , 也 可以 用 图片 来 辅助 演讲 。 |well-founded||||||support|speech

洋洋 : 嗯 。

心涛 : 最后 要 重申 你 的 要点 , 再 做 个 总结 就 好 。 |||reiterate|||Key point|||||| 这挺 简单 的 , 对 吧 ? This is quite|||| It's pretty simple, right?

洋洋 : 对 , 听 上去 的确 不太难 。 Yangyang: Yes, it does not sound too difficult. 再 问 你 最后 一个 问题 。

心涛 : 说 !

洋洋 : 下 周三 上午 你 有空 吧 , 那天 我 肯定 会 生病 , 我 觉得 你 给 我 救场 最合适 不过 了 ! |||||||||||||||||rescue me||| Yangyang: Will you be free next Wednesday morning, I will definitely get sick that day, I think you are the best way to save me!

【 课文 解释 】

第一个 生词 : 演讲

指 演说 ; 讲演 。 To speak; to speak.

例如 : 他 的 演讲 听 来 平淡 乏味 。 Example: His speech sounded bland.

再 例如 : 他 跳 到 椅子 上 发表 了 一通 激昂 的 演讲 。 |||||chair||||a passionate speech|impassioned|| Another example: He jumped onto a chair and gave a passionate speech.

请 听课 文中 的 句子 :

" 下 周三 我 得 在 会议 上作 开场 演讲 , 我 不 知道 该 怎么 准备 。 第二个 生词 : 主题

指 题目 , 内容 的 主体 和 核心 。 |Main topic|||main subject|and| Refers to the topic, the main body and core of the content.

例如 : 这 篇文章 偏离 了 主题 。

再 例如 : 友谊 一直 是 我们 谈话 的 主题 。

请 听课 文中 的 句子 :

" 你 得 告诉 大家 你 要 讲 的 主题 是 什么 。 第三个 生词 : 思路

意思 是 思考 的 条理 脉络 |||||line of thought

例如 : 电话 铃声 打断 了 我 的 思路 。 ||ringtone|||||

再 例如 : 我 觉得 我 的 思路 是 清晰 的 。 Another example: I think my thinking is clear.

请 听课 文中 的 句子 :

" 你 得 告诉 大家 你 要 讲 的 主题 是 什么 , 顺着 这个 思路 , 你 得 说明 为什么 你 有 资格 讲 这个 话题 " 第四个 生词 : 可信度

指 可以信赖 的 程度 。

例如 : 你 觉得 这件 事情 的 可信度 高 吗 ?

再 例如 : 他 的话 可信度 不高 啊 !

请 听课 文中 的 句子 :

" 你 得 说明 为什么 你 有 资格 讲 这个 话题 , 以此 来 建立 可信度 。 第五个 生词 : 有理有据

理 , 根据 。 据 , 取 根据 、 凭据 。 |||evidence

" 有理有据 " 就是说 : 这样 说 ( 这样 做 ) 是 有 理由 、 有 根据 的 ( 不是 胡说八道 的 )。 例如 : 写 议论文 要 有理有据 。 ||argumentative essay||

再 例如 : 他 的 回答 有理有据 。

请 听课 文中 的 句子 :

" 你 要 陈述 你 的 主要 观点 , 得 有理有据 , 也 可以 用 图片 来 辅助 演讲 。 第六个 生词 : 重申

意思 是 再次 申述 , 指在 原有 基础 上 进行 强调 。 |||reiteration||||||

例如 : 在 发 试卷 之前 , 老师 重申 了 考试 的 规则 。 |||exam paper|||||||

再 例如 : 政府 再 一次 重申 国家 的 对外 政策 。

请 听课 文中 的 句子 :

" 最后 要 重申 你 的 要点 , 再 做 个 总结 就 好 。 第七个 生词 : 总结

指 根据 之前 的 陈述 做出 结论 。 ||||statement||

例如 : 他 要 在 大会 上 做 工作 总结 。 ||||conference|at the conference|||

再 例如 : 你们 给 他 总结 了 这么 多 缺点 。 |for example||||||||

请 听课 文中 的 句子 :

" 最后 要 重申 你 的 要点 , 再 做 个 总结 就 好 。 第八个 生词 : 救场

戏曲 演出 中 , 因 演员 误场 或 其他 缘故 , 有 停演 可能 时 , traditional opera|performance||||miscast|||||suspension of performance||

由 其他 演员 上场 表演 , 叫做 " 救场 "。 例如 : 还好 主持人 及时 救场 , 避免 了 我 在 舞台 上 的 尴尬 。

再 例如 : 主演 生病 了 , 还好 有 候补 演员 救场 。 ||lead actor|||||standby actor||

请 听课 文中 的 句子 :

" 那天 我 肯定 会 生病 , 我 觉得 你 给 我 救场 最合适 不过 了 ! 洋洋 : 心涛 , 救命 啊 !

心涛 : 说 吧 , 有 什么 事儿 。

洋洋 : 下 周三 我 得 在 会议 上作 开场 演讲 , 我 不 知道 该 怎么 准备 。 |||||||||opening speech||||||

心涛 : 其实 演讲 并 不难 , 你 可以 先讲 一个 笑话 或是 个人经历 来 吸引 大家 的 注意 。

洋洋 : 好 吧 , 讲 笑话 我能 搞定 。

心涛 : 之后 你 得 告诉 大家 你 要 讲 的 主题 是 什么 ,

顺着 这个 思路 , 你 得 说明 为什么 你 有 资格 讲 这个 话题 , 以此 来 建立 可信度 。

洋洋 : 哦 , 好 。

心涛 : 接下来 呢 , 在 演讲 的 正文 部分 , 你 要 陈述 你 的 主要 观点 ,

得 有理有据 , 也 可以 用 图片 来 辅助 演讲 。

洋洋 : 嗯 。

心涛 : 最后 要 重申 你 的 要点 , 再 做 个 总结 就 好 。 这挺 简单 的 , 对 吧 ?

洋洋 : 对 , 听 上去 的确 不太难 。 再 问 你 最后 一个 问题 。

心涛 : 说 !

洋洋 : 下 周三 上午 你 有空 吧 , 那天 我 肯定 会 生病 , 我 觉得 你 给 我 救场 最合适 不过 了 !