Ĉu eblas celite forgesi ion?
Kiu postulas de si mem forgesi ion aŭ kiu ricevas tian postulon de iu, tiu per tio povas aktualigi sian memoron.
Se memorportanto estas plena, tiam necesas forviŝi la enhavon aŭ oni devas uzi alian memorportanton. Tio ne eblas ĉe la homa cerbo - aŭ ĉu tamen?
La ĉiutago estas plena je informoj kaj impresoj, pro kio ĉiu homo jam antaŭvide selektas kiujn el tiuj oni volas percepti kaj kiujn ne. Tiu selekto okazas plej ofte nekonscie. Ĉio kion oni perceptas, tio estas unue memortenata en la mallongtempa memoro. Se aldoniĝas novaj informoj, pli fruaj informoj estas ŝovataj en la fonon aŭ estas elmetataj, do forgesataj. Tiu kompleksa procedo okazas kvazaŭ aŭtomate, sed ĝi povas esti influata.
La memorkapablo dependas de vico de pluraj faktoroj. Fortaj emocioj, neatenditaj malkoncentriĝoj aŭ streso povas ekzemple kaŭzi ke travivaĵoj aŭ faktoj aparte bone engravuriĝas aŭ subite ne plu estas elvokeblaj, aŭ ke ili pli poste denove reaperas kiel memoraĵoj.
Ĉu estas eble konscie ordoni la forgeson, tion esploristoj de la universitato de Regensburg en Bavario jam prilumigis kaj ili publikigis siajn rezultojn pri tio. La esplorista teamo konstatis post pluraj testserioj ke eblas konscie forgesi. Ili unue petis en la kadro de siaj esploroj entute 360 testpersonojn laŭvice enmemorigi vortojn el du listoj.
Post kiam la partoprenantoj estis lernintaj la vortojn el la unua listo, ili post tio ricevis plurajn instrukciojn. Triono el la testantoj devis simple enmemorigi la vortojn de la dua listo. La dua triono estis fordirektata per la instrukcio ke oni unue desegnu skizon de la gepatra domo antaŭ ol tiu grupo ricevis la taskon enmemorigi la vortojn de la dua listo. Al la tria grupo oni diris ke la testantoj forgesu la vortojn el la unua listo, ĉar estis okazinta kraŝo de komputilo kaj tial necesas rekomenci la eksperimenton.
Post tio ĉiuj testantoj devis elvoki la vortojn de la unua listo, nome post tri minutoj, post 20 minutoj kaj post 24 horoj post la eksperimento. La esploristoj vidis ke la testantoj el la tria grupo en ĉiuj tempintervaloj kapablis reelvoki plej malmultajn vortojn. La instrukcio pri forgesado evidente estis kaŭzinta ke la vortoj ne estis memortenataj en la mallongtempa memoro. Kompare al tio la testantoj el la dua grupo pro la fordirektado al alia temo havis unue problemojn pri la reelvokado de la vortoj. Sed ili baldaŭ denove kapablis elvoki la vortojn.
Do vere ŝajnas esti tiel ke oni povas forgesi certajn aferojn, se oni deziras tion, simile al la forviŝado de datumoj. Se ĉe tio temas pri malaktualaj aŭ ne plu signifaj informoj, tiam la aktualigo de la memoro povus eĉ esti avantaĝo ĉe lernado. Ĉu kaj kiel tiuj efektoj estos aplikeblaj en lernejoj kaj en aliaj klerigaj institucioj, tio estas ankoraŭ esplorinda. Ĝis tiam ĉiu ja povas mem provi tion.