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NHK Easy News (2022) + audio COMPLETE, NGO「戦争について子どもと話すときに大切なこと」

NGO 「戦争 に ついて 子ども と 話す とき に 大切な こと」

ロシア が ウクライナ を 攻撃 する ニュース を 見て 、怖い と 思って いる 子ども が いる かも しれません。

NGO の セーブ ・ザ ・チルドレン ・ジャパン は 、戦争 に ついて 子ども と 話す とき に 大切な 5つ の こと を ウェブサイト で 紹介 して います。

1つ 目 は 、子ども が 話したい とき や 質問 したい とき に 、大人 が 聞く 時間 を 作る こと です。 2つ 目 は 、子ども の 年齢 に 合った 説明 を する こと です。 3つ 目 は 、子ども の いろいろな 気持ち に ついて 「間違って いる 」と 言わ ない こと です。 4つ 目 は 、いつも の ように 遊んだり 、友達 に 会ったり して も いい と 話す こと です。 5つ 目 は 、子ども が 「大変な 人 たち を 助けたい 」と 思ったら 、その 気持ち を 応援 する こと です。

NGO は 「小さい 子ども は 、テレビ など で 見た こと が 自分 の 近く で 起こって いる こと だ と 思う かも しれません。 子ども が 安心 できる ように 5つ の こと を 役 に 立てて ほしい です 」と 話して います。

NGO 「戦争 に ついて 子ども と 話す とき に 大切な こと」 ngo|せんそう|||こども||はなす|||たいせつな| NGO, "Worauf es ankommt, wenn man mit Kindern über den Krieg spricht". NGO "What's Important When Talking to Children about War" 非政府组织“与儿童谈论战争时的重要事项”

ロシア が ウクライナ を 攻撃 する ニュース を 見て 、怖い と 思って いる 子ども が いる かも しれません。 ろしあ||うくらいな||こうげき||にゅーす||みて|こわい||おもって||こども||||しれ ませ ん Some children may be scared when they see the news that Russia is attacking Ukraine.

NGO の セーブ ・ザ ・チルドレン ・ジャパン は 、戦争 に ついて 子ども と 話す とき に 大切な 5つ の こと を ウェブサイト で 紹介 して います。 ngo||せーぶ|||じゃぱん||せんそう|||こども||はなす|||たいせつな|||||||しょうかい||い ます ||save||children|Japan|||||||||||||||||introduction|| Save the Children Japan, an NGO, introduces five important things on its website when talking to children about the war.

1つ 目 は 、子ども が 話したい とき や 質問 したい とき に 、大人 が 聞く 時間 を 作る こと です。 |め||こども||はなし たい|||しつもん|し たい|||おとな||きく|じかん||つくる|| ||||||||||||adult||||||| The first is to give adults time to listen when their children want to talk or ask questions. 2つ 目 は 、子ども の 年齢 に 合った 説明 を する こと です。 |め||こども||ねんれい||あった|せつめい|||| |||||||suitable for|explanation|||| The second is to give an explanation that suits the child's age. 3つ 目 は 、子ども の いろいろな 気持ち に ついて 「間違って いる 」と 言わ ない こと です。 |め||こども|||きもち|||まちがって|||いわ||| Drittens: Sagen Sie Ihrem Kind nicht, dass es mit seinen Gefühlen "falsch" liegt. Third, don't say "wrong" about your child's various feelings. 4つ 目 は 、いつも の ように 遊んだり 、友達 に 会ったり して も いい と 話す こと です。 |め|||||あそんだり|ともだち||あったり|||||はなす|| ||||||playing around|||met||||||| Viertens: Sagen Sie ihnen, dass es in Ordnung ist, zu spielen und ihre Freunde wie gewohnt zu treffen. Fourth, talk about playing as usual and meeting friends. 5つ 目 は 、子ども が 「大変な 人 たち を 助けたい 」と 思ったら 、その 気持ち を 応援 する こと です。 |め||こども||たいへんな|じん|||たすけ たい||おもったら||きもち||おうえん||| Fünftens: Unterstützen Sie den Wunsch Ihres Kindes, Menschen in Not zu helfen. Fifth, if a child wants to help those who are in trouble, support that feeling.

NGO は 「小さい 子ども は 、テレビ など で 見た こと が 自分 の 近く で 起こって いる こと だ と 思う かも しれません。 ngo||ちいさい|こども||てれび|||みた|||じぶん||ちかく||おこって|||||おもう||しれ ませ ん Die NRO "denken vielleicht, dass kleine Kinder im Fernsehen Dinge sehen, die in ihrer Nähe passieren", sagt die NRO. NGOs may think that "small children see what they see on TV, etc., what is happening near them. 子ども が 安心 できる ように 5つ の こと を 役 に 立てて ほしい です 」と 話して います。 こども||あんしん|||||||やく||たてて||||はなして|い ます ||relief|||||||role||to utilize||||| Ich hoffe, dass diese fünf Dinge dazu beitragen werden, dass sich Kinder sicher fühlen. I want you to use five things to help your child feel at ease. "