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2020-2 Video lessons from YouTube, Wie viel Fernsehen darf mein Kind schauen? | Kleinkind | Eltern ABC | ELTERN

Wie viel Fernsehen darf mein Kind schauen? | Kleinkind | Eltern ABC | ELTERN

Ja, das ist eine Frage, die ganz viele Eltern beschäftigt.

Grundsätzlich gilt einmal bis zum Ende der Grundschulzeit

und eigentlich sogar noch darüber hinaus:

Weniger ist mehr, was das Fernsehen und auch andere Medien angeht.

Das liegt daran, dass die Gehirnentwicklung von Kindern

positiv beeinflusst wird durch alles, was Kinder ganz direkt erfahren,

durch direkte Ansprache, durch Gemeinschaft, durch soziales Miteinander.

Alles, was sie draußen in der Umwelt erleben können, Sport treiben, Musizieren,

das beeinflusst die Gehirnentwicklung ganz positiv.

Das können sie nicht erfahren und erleben, wenn sie vor dem Fernseher sitzen.

Unter dreijährige Kinder haben eigentlich vor dem Fernseher gar nichts zu suchen.

Kinder im Alter von drei bis fünf Jahren sollten nicht mehr als 30 Minuten am Tag fernsehschauen.

Kinder im Alter von sechs bis neun Jahren nicht mehr als 45 Minuten

und Kinder ab zehn Jahren nicht mehr als eine Stunde am Tag.

Ihr als Eltern, ihr solltet euch immer eurer Vorbildfunktion bewusst sein

und vielleicht ein paar Regeln im Hinterkopf behalten.

Die erste wäre: Überprüft euer eigenes Medienverhalten

oder in dem Fall euer eigenes Fernsehverhalten.

Läuft der Fernseher vielleicht einfach nebenbei, ohne dass ihr hinschaut

oder zappt ihr selber durch die Programme auf der Suche nach Entspannung,

ohne überhaupt wirklich hinzusehen?

Das ist natürlich kein gutes Vorbild für eure Kinder.

Zweiter wichtiger Punkt ist: Der Fernseher ist kein Babysitter.

Ich weiß, es ist verführerisch, wenn man nach einem langen Arbeitstag nach Hause kommt

und noch Wäsche waschen muss oder noch das Abendbrot zubereiten muss,

die Kinder einfach kurz vor dem Fernseher zu parken.

Versucht stattdessen aber lieber, gemeinsam mit euren Kindern Fernsehen zu schauen.

Je kleiner sie sind, desto mehr.

Und versucht anschließend über das, was ihr dort mit euren Kindern gesehen habt,

zu sprechen.

Denn das regt die Phantasie eurer Kinder an und sie lernen, über das, was sie gesehen haben,

auch zu reden und das, was sie gesehen haben, auch inhaltlich zu verarbeiten.

Dritter wichtiger Punkt:

Das Fernsehen sollte weder als Belohnung noch als Strafe dienen.

Denn dadurch macht ihr die Bedeutung des Fernsehens viel zu wichtig.

Der vierte und letzte Punkt ist:

Wählt bewusst aus der Vielzahl dessen, was man anschauen kann, aus.

Tut das auch selber, am besten in eurem Alltag, um ein gutes Vorbild für eure Kinder zu sein.

Aber überlegt auch mit eurem Kind gemeinsam, was es tatsächlich schauen möchte.

Eine ganz gute Idee kann es sein, für Kinder Mediengutscheine zu verteilen,

sodass es sich seine wöchentliche Fernsehzeit vielleicht auch einteilen kann,

indem es auch unter der Woche nicht fernsehschaut,

aber dafür vielleicht am Samstagabend mit euch zusammen einen Kinoabend machen kann

und dann einen längeren Film schauen kann.

Macht den Fernseher nicht zum Zentrum eures Familienlebens,

sondern guckt, dass ihr auch weiterhin gemeinsam spielt, musiziert, Sport treibt,

raus auf den Spielplatz geht oder andere Dinge zusammen macht,

ein Buch zusammen lest.

Das regt eure Kinder alles viel mehr an, als wenn sie alleine vor dem Fernseher sitzen.

All das könnt ihr wunderbar noch mal nachlesen in der Broschüre "Geflimmer im Zimmer"

vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.

Wie viel Fernsehen darf mein Kind schauen? | Kleinkind | Eltern ABC | ELTERN How much television can my child watch? | Toddler | Parents ABC | ELTERN

Ja, das ist eine Frage, die ganz viele Eltern beschäftigt. Yes, that is a question that concerns a lot of parents.

Grundsätzlich gilt einmal bis zum Ende der Grundschulzeit Prensip olarak, ilkokulun sonuna kadar aşağıdakiler geçerlidir

und eigentlich sogar noch darüber hinaus: and actually even beyond:

Weniger ist mehr, was das Fernsehen und auch andere Medien angeht. Less is more when it comes to television and other media. Televizyon ve diğer medya söz konusu olduğunda daha azı daha çoktur.

Das liegt daran, dass die Gehirnentwicklung von Kindern

positiv beeinflusst wird durch alles, was Kinder ganz direkt erfahren,

durch direkte Ansprache, durch Gemeinschaft, durch soziales Miteinander.

Alles, was sie draußen in der Umwelt erleben können, Sport treiben, Musizieren,

das beeinflusst die Gehirnentwicklung ganz positiv.

Das können sie nicht erfahren und erleben, wenn sie vor dem Fernseher sitzen.

Unter dreijährige Kinder haben eigentlich vor dem Fernseher gar nichts zu suchen. Children under the age of three actually have no business in front of the television.

Kinder im Alter von drei bis fünf Jahren sollten nicht mehr als 30 Minuten am Tag fernsehschauen.

Kinder im Alter von sechs bis neun Jahren nicht mehr als 45 Minuten

und Kinder ab zehn Jahren nicht mehr als eine Stunde am Tag.

Ihr als Eltern, ihr solltet euch immer eurer Vorbildfunktion bewusst sein

und vielleicht ein paar Regeln im Hinterkopf behalten.

Die erste wäre: Überprüft euer eigenes Medienverhalten

oder in dem Fall euer eigenes Fernsehverhalten.

Läuft der Fernseher vielleicht einfach nebenbei, ohne dass ihr hinschaut Maybe the TV is just playing on the side without you looking

oder zappt ihr selber durch die Programme auf der Suche nach Entspannung,

ohne überhaupt wirklich hinzusehen?

Das ist natürlich kein gutes Vorbild für eure Kinder.

Zweiter wichtiger Punkt ist: Der Fernseher ist kein Babysitter.

Ich weiß, es ist verführerisch, wenn man nach einem langen Arbeitstag nach Hause kommt

und noch Wäsche waschen muss oder noch das Abendbrot zubereiten muss,

die Kinder einfach kurz vor dem Fernseher zu parken.

Versucht stattdessen aber lieber, gemeinsam mit euren Kindern Fernsehen zu schauen. Instead, try to watch TV with your children instead.

Je kleiner sie sind, desto mehr. The smaller they are, the more.

Und versucht anschließend über das, was ihr dort mit euren Kindern gesehen habt, And then try what you saw there with your children,

zu sprechen.

Denn das regt die Phantasie eurer Kinder an und sie lernen, über das, was sie gesehen haben, Because this stimulates the imagination of your children and they learn about what they have seen

auch zu reden und das, was sie gesehen haben, auch inhaltlich zu verarbeiten.

Dritter wichtiger Punkt:

Das Fernsehen sollte weder als Belohnung noch als Strafe dienen.

Denn dadurch macht ihr die Bedeutung des Fernsehens viel zu wichtig. Because by doing this, you make the importance of television far too important.

Der vierte und letzte Punkt ist:

Wählt bewusst aus der Vielzahl dessen, was man anschauen kann, aus. Consciously choose from the multitude of things that can be viewed.

Tut das auch selber, am besten in eurem Alltag, um ein gutes Vorbild für eure Kinder zu sein. Do this yourself, preferably in your everyday life, in order to be a good role model for your children.

Aber überlegt auch mit eurem Kind gemeinsam, was es tatsächlich schauen möchte. But also consider with your child what they actually want to see.

Eine ganz gute Idee kann es sein, für Kinder Mediengutscheine zu verteilen, It can be a very good idea to distribute media vouchers for children,

sodass es sich seine wöchentliche Fernsehzeit vielleicht auch einteilen kann,

indem es auch unter der Woche nicht fernsehschaut, by not watching TV even during the week,

aber dafür vielleicht am Samstagabend mit euch zusammen einen Kinoabend machen kann

und dann einen längeren Film schauen kann.

Macht den Fernseher nicht zum Zentrum eures Familienlebens,

sondern guckt, dass ihr auch weiterhin gemeinsam spielt, musiziert, Sport treibt, but see that you continue to play, make music, do sports together,

raus auf den Spielplatz geht oder andere Dinge zusammen macht,

ein Buch zusammen lest.

Das regt eure Kinder alles viel mehr an, als wenn sie alleine vor dem Fernseher sitzen.

All das könnt ihr wunderbar noch mal nachlesen in der Broschüre "Geflimmer im Zimmer" You can read all this wonderfully again in the brochure "Flicker in the room"

vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.