Фонетическая разминка! // 8 Exercises to Warm Up Before a Russian Lesson (2) |warm-up|||||||| Phonetisches Aufwärmen // 8 Übungen zum Aufwärmen vor einer Russischstunde (2) Phonetic Warm-up! // 8 Exercises to Warm Up Before a Russian Lesson (2) Calentamiento fonético // 8 ejercicios para calentar antes de una clase de ruso (2) Riscaldamento fonetico! // 8 esercizi per riscaldarsi prima di una lezione di russo (2) Fonetische warming-up // 8 oefeningen om op te warmen voor een Russische les (2) Aquecimento fonético! // 8 exercícios de aquecimento antes de uma aula de russo (2) Fonetisk uppvärmning // 8 övningar för att värma upp före en rysk lektion (2) Fonetik ısınma! // Rusça Dersinden Önce Isınmak için 8 Egzersiz (2) 语音热身！ // 俄语课前的 8 个热身练习 (2)

будущем. Давайте еще один подход, четыре раза, ||||Versuch|| in the future||||attempt|| futuro||otra vez||intento|cuatro| future. Let's go one more set, four times, in futuro. Facciamo un altro approccio, per quattro volte,

хорошо? Хорошо, а теперь вы вытягиваете  губы в трубочку и произносите уу хорошо? |||||ziehen zusammen|||Lippen spitzen||aussprechen|"uu"| |||||pucker|||||pronounce|oo| ||||||||boquilla||pronuncian|uu| okay? Okay, now you pout your lips and say ooh okay? Ok? Bene, ora allungate le labbra a tubo e dite woo ok?

Чувствуете, где ваш язык? Почувствуйте это, ||||Spüren Sie es.| ||||feel| sienten||||| Can you feel where your tongue is? Feel it, Senti dov'è la tua lingua? Sentitelo,

пожалуйста, подумайте о том  где, сейчас находится ваш язык. |nachdenken||||||| |please think||||||| please think about where your tongue is now.

Оставьте язык в том же положении  и измените только положение губ, |||||Position||ändern Sie||Position| Deja|||||posición||cambien||posición| Leave the tongue in the same position and change only the position of the lips, Lasciate la lingua nella stessa posizione e cambiate solo la posizione delle labbra,

растяните их, как будто вы произносите  и, растяните их в неестественную улыбку. |||||||dehnen Sie sie|||unnatürliche| estiren|||||pronounce||estiren|||no natural|sonrisa stretch them as if you are speaking and stretch them into an unnatural smile. Allungateli come se steste dicendo e allungateli in un sorriso innaturale.

Положение языка остается, вы можете на звуке  ы попробовать язык оттянуть еще больше назад, ||||||Klang|der Laut ы|||zurückziehen||| ||permanece||pueden||sonido|и|intentar||retirar||más atrás|hacia atrás The position of the tongue remains, you can try to pull the tongue even more back on the sound s La posizione della lingua rimane, ma sul suono s si può provare a tirare la lingua più indietro,

чтобы у вас получился наш русский звук  ЫЫЫ, давайте попробуем четыре раза. |||||||um den Laut|||| |||salió||||||intentemos|cuatro|times so that you get our Russian sound YYY, let's try four times. per ottenere il nostro suono russo yoo-yoo, proviamo a farlo quattro volte.

Отлично, вы молодцы, друзья! я вас поздравляю, мы  закончили первую часть нашего разогрева! Видите, ||||||||fertig sind||||Aufwärmphase| ||bien|||||||||de nuestro|calentamiento|Ven Well done, you guys are great! I congratulate you, we have finished the first part of our warm-up! See, Complimenti, abbiamo finito la prima parte del nostro riscaldamento! Vedete,

это было не так уж и сложно,  на самом деле не так и долго, ||||gar nicht|||eigentlich|||||| ||||||||realmente||||| it wasn't that hard, actually not that long,

теперь приступим к произнесению разных  звуков. Я сейчас прочитаю вот эту строчку, |Nun beginnen wir||Aussprechen||||||||diese Zeile |||pronunciation|diferentes|sonidos||ahora|leeré|||línea now let's get down to making different sounds. I will now read this line,

а вы послушайте и повторите за мной. Когда  вы будете повторять, пожалуйста, попробуйте ||||wiederholen||||||wiederholen|| ||||repetir||||||||intenten and you listen and repeat after me. When you chant, please try to

артикулировать то, что вы говорите максимально  сильно, это будет выглядеть неестественно, articular|||||máximamente|fuertemente|||verse|no natural articulate what you say as strongly as possible, it will look unnatural, articolare il più possibile ciò che si dice, in modo da risultare innaturali,

но это очень полезно для того, чтобы разогреть  мышцы фонетического аппарата, поехали! |||útil||||calentar|músculos|fonético|aparato|vamos allá but it is very useful in order to warm up the muscles of the phonetic apparatus, let's go! ma è molto utile per riscaldare i muscoli fonatori, andiamo!

Сложнее. More complicated More difficult.

И последняя строчка, готовы? ||Und die letzte Zeile| ||línea| And the last line, are you ready? E l'ultima riga, pronta?

В этот раз я вас не буду мучить упражнением с  карандашом, но обычно своим студентам я предлагаю |||||||quälen|||mit dem Bleistift|||||| |||||||torturar|||lápiz||normalmente|sus|estudiantes||ofrezco This time I will not torture you with the pencil exercise, but I usually suggest that my students Questa volta non vi torturerò con un esercizio con la matita, ma di solito propongo ai miei studenti

повторить вот это упражнение, но с карандашом  во рту. Вы можете это сделать самостоятельно, ||||||||im Mund||||| repetir||||||||||||hacerlo|solo repeat this exercise, but with a pencil in their mouth. You can do it yourself,

это достаточно сложное упражнение. Вам  нужно взять карандаш, деревянный, чтобы |||||||Bleistift|| |suficiente|||||tomar|lápiz de madera|de madera| this is a rather difficult exercise. You need to take a pencil, wooden, so that

вашим зубам было помягче покомфортнее. Зажать  его между зубами, держать его крепко зубами и |Zähnen||weicher|etwas bequemer|Zwischen die Zähne|||Zähnen|halten|||| your teeth are softer and more comfortable. Clamp it between your teeth, hold it firmly with your teeth and

четко артикулировать все эти строчки, которые мы  сейчас произнесли без карандаша. Потом вы убираете deutlich||||||||ausgesprochen haben||Bleistift|||wegnehmen claramente|articular||estas|líneas|que|nosotros|ahora|pronunciamos|sin|lápiz|después||quitan clearly articulate all these lines that we have now uttered without a pencil. Then you remove

карандаш и повторяете без него, без посторонних  предметов во рту, а мы с вами пойдем дальше: ||||||fremde Objekte||||||||| ||||||foreign|objetos|||||||vamos a continuar|más lejos the pencil and repeat without it, without foreign objects in your mouth, and we will go further:

впереди у нас первая скороговорка, и  как раз на звук р, готовы? поехали! ||||Zungenbrecher|||||||| ahead||||trabalenguas|||||||listos|vamos we have the first tongue twister ahead, and just for the sound r, are you ready? go!

Произносите эту скороговорку, читайте  медленно и четко, не гонитесь за скоростью, ||Zungenbrecher||||||jagen nach Geschwindigkeit||Geschwindigkeit Pronuncien|||lee|lentamente||claro||no te apresures||velocidad Say this tongue twister, read slowly and clearly, do not chase speed, Pronunciate questo corsivo, leggete lentamente e chiaramente, non inseguite la velocità,

можете даже поставить видео на паузу  и потренироваться, дайте себе время, |||||||üben|Geben Sie|| |||||||practicar|||tiempo you can even pause the video and practice, give yourself time,

а я повторю ещё раз эту скороговорку.  Вот это сочетание звуков л и р, |||||||||Kombination||l|| ||repetiré|otra vez|||trabalenguas|||combinación|sonidos||| and I will repeat this tongue twister again. This combination of sounds l and r,

особенно если они стоят близко,  вызывает очень очень много трудностей, |||||||||dificultades especially if they are close, causes a lot of difficulties,

поэтому давайте-ка еще одну скороговорку на эту же  тему попробуем с вами произнести, она коротенькая. |||||||||||||||kurz und knapp por eso|vamos a|какая-то|otra|una|trabalenguas||||tema|intentemos|||pronounce||corta so let's try to pronounce one more tongue twister on the same topic with you, it is short.

Теперь повторяйте за мной эти слоги: |||||Silben Ahora|repitan|||these|sílabas Now repeat these syllables after me:

А теперь еще одна маленькая скороговорка.  Не буду договаривать до конца, мне кажется, ||||||||zu Ende sprechen|||| |||||trabalenguas|||terminar de decir||fin||parece que And now another little tongue twister. I won’t finish it, it seems to me that

этих двух строчек достаточно, еще разочек.  Не бойтесь остановить видео и повторить это ||dieser Zeilen|||||fürchten Sie|Video anhalten|||| estas||lines|suficiente||una vez más|||detener|||repetir| these two lines are enough, one more time. Don't be afraid to stop the video and repeat it

несколько раз, повторяйте медленно, повторяйте  четко, переслушивайте, как я это произношу, ||||||hört erneut an||||ausspreche |||||claro|escuchen de nuevo||||pronuncio several times, repeat slowly, repeat clearly, listen to me say it,

не гонитесь за скоростью. Сейчас  повторите за мной следующие слоги. |no persigan||velocidad||repetir|||siguientes|sílabas don't go fast. Now repeat the following syllables after me.

Если у вас есть трудности с этими звуками,  если вам трудно различить их на слух и, |||||||||||unterscheiden|||| ||||dificultades||estos sonidos|||||distinguir|||oído| If you have difficulty with these sounds, if you find it difficult to distinguish them by ear and,

тем более, произнести, вам поможет пробка, винная  пробка. Винная пробка поможет вам почувствовать, |más|pronunciar||will help|tapón|de vino||||will help||sentir moreover, to pronounce, a cork, a wine cork will help you. A wine stopper will help you get a feel for

где находится ваш язык. При произнесении  твёрдого согласного звука ваш язык смотрит вверх, ||||||||||||nach oben ||||||duro|consonant||||mira hacia arriba|hacia arriba where your tongue is. When pronouncing a hard consonant sound, your tongue looks up,

при произнесении мягкого согласного звука  ваш язык смотрит вниз и тело языка немножечко |pronunciación|soft|consonante suave|||||||cuerpo||un poco when pronouncing a soft consonant sound, your tongue looks down and the body of the tongue is slightly

приподнято. Итак, закрепим эти звуки ш  и щ скоговорочкой. Здесь нету звука Щ, leicht angehoben||festigen||||||Zungenbrecherchen|||| elevated||fijemos||||||trabalenguas||no||ch raised. So, let's fix these sounds sh and sh with a tongue-twister. There is no sound Щ here,

обращаю ваше внимание, только звуки с  и ш. Итак, можете перематывать назад, ||||||||||zurückspulen| dirijo||atención|||||||pueden|rewind|hacia atrás I draw your attention, only sounds s and sh. So, you can rewind,

повторять слоги и скороговорки еще и еще  раз, можете использовать карандаш для того, |||Zungenbrecher||||||||| repetir|sílabas|||una vez más|||||||| repeat syllables and tongue twisters over and over again, you can use a pencil

чтобы артикулировать сильнее и напрягать ваши  мышцы сильнее, можете использовать винную пробку, |stärker artikulieren|||anspannen||Muskeln anspannen||||| ||||tensar||músculos|más fuerte||usar|de vino|tapón de vino to articulate harder and tighten your muscles more, you can use a wine cork

чтобы почувствовать, где находится ваш язык.  Так вам будет легче произносить твердые и мягкие |||||||||||harte Laute|| |||está||||||más fácil|pronunciar|consonantes duras|| to feel where your tongue is. This will make it easier for you to pronounce hard and soft

согласные. Хочу закончить эту разминку одной  большой скороговоркой, это такая скороговорка, |||||||Zungenbrecher|||Zungenbrecher ||terminar|||una||trabalenguas||| consonants. I want to end this warm-up with one big tongue twister, this is such a tongue twister

которая больше похожа на целый текст, советую  вам периодически перечитывать этот текст |||||||||erneut lesen|| ||parecida||un texto completo||recomiendo||periódicamente|releer|| that looks more like a whole text, I advise you to periodically reread this text

вслух. Кстати, если вы уже произносите такие  скороговорки очень хорошо, это вам легко дается, |||||||||||||leicht fällt |||||pronuncian||||||||se da aloud. By the way, if you already pronounce such tongue twisters very well, it’s easy for you,

я вам советую читать эти скороговорки и делать  какие-то физические упражнения одновременно: ||||||||||körperliche|| |||||trabalenguas|||||||al mismo tiempo I advise you to read these tongue twisters and do some physical exercises at the same time:

например, приседать или делать разминку,  действительно физическую разминку, |Kniebeugen machen|||Aufwärmübungen machen||körperliche| |||hacer|calentamiento|realmente|física| for example, squat or do a warm-up, a really physical workout,

или ходить туда-сюда по комнате и произносить  скороговорку. Таким образом вы напряжёте ваш ||||||||||||anspannen werden| |caminar||||habitación||pronunciar|||de esta manera||| or walk back and forth around the room and произносить скороговорку. Таким образом вы напряжёте ваш

мозг сильно, но после этой фонетической разминки  вам будет легче говорить. Кроме того, перед тем, |||||||||más fácil||además||antes de| мозг сильно, но после этой фонетической разминки вам будет легче говорить. Кроме того, перед тем,

как мы с вами перейдем к финальному тексту,  хочу поделиться с вами отрывком из фонетической ||||||endgültigen||||||Abschnitt|| ||||||texto final|||compartir|||fragmento|| как мы с вами перейдем к финальному тексту, хочу поделиться с вами отрывком из фонетической

разминки, который направлен на работу с мелодикой  русского слова, посмотрите на эти сочетания букв, ||gerichtet auf||||Melodik des Wortes||||||Buchstabenkombinationen|Buchstaben calentamiento|que|dirigido||||melodía|||miren|||combinaciones|letras разминки, который направлен на работу с мелодикой русского слова, посмотрите на эти сочетания букв,

это конечно же не слова, обратите внимание на  то, где в них стоит ударение и попробуйте их |||||||||||||Betonung||| |||||presten|atención|||||||acento||intenten|las это конечно же не слова, обратите внимание на то, где в них стоит ударение и попробуйте их

прочитать. Сейчас я вам дам несколько секунд,  чтобы вы это сделали, прямо сейчас вслух, ||||||segundos||||lo hagan|justo|| прочитать. Сейчас я вам дам несколько секунд, чтобы вы это сделали, прямо сейчас вслух,

а потом я их прочитаю и вы проверите себя,  правильно вы прочитали это по-русски или нет. |||||||überprüfen Sie||||gelesen habt||||| |||||||verán||||leíste||||| а потом я их прочитаю и вы проверите себя, правильно вы прочитали это по-русски или нет.

Ну что, теперь моя очередь. Ну что, теперь моя очередь.

Вы это так прочитали? Если нет, то советую  вам посмотреть мои видео о редукции гласных в |||||||||||||Reduktion|Vokale| Вы это так прочитали? Если нет, то советую вам посмотреть мои видео о редукции гласных в

русском языке, это очень важное базовое правило  фонетики русского языка. В этой фонетической |||||grundlegende||Phonetik||||| русском языке, это очень важное базовое правило фонетики русского языка. В этой фонетической

разминке мы не будем много внимания уделять  мелодике русского слова и интонации, я думаю, |||||||Melodik des Wortes|||||| разминке мы не будем много внимания уделять мелодике русского слова и интонации, я думаю,

мы и так уже сегодня неплохо поработали,  уже получилась очень хорошая разминка, ||||||||ist geworden||| Wir haben heute schon einen guten Job gemacht, wir hatten ein sehr gutes Warm-up, мы и так уже сегодня неплохо поработали, уже получилась очень хорошая разминка,

которая подготовит вас к фонетическому уроку  и вообще поможет чувствовать себя увереннее, |vorbereiten wird||||||||||sicherer fühlen Das wird Sie auf den Phonetikunterricht vorbereiten und Ihnen allgemein mehr Sicherheit geben, которая подготовит вас к фонетическому уроку и вообще поможет чувствовать себя увереннее,

когда вы говорите по-русски. Сейчас предлагаю  вам перейти к финальному тексту скороговорки, Jetzt schlage ich vor, dass Sie zum letzten Text der Kursivschrift übergehen, когда вы говорите по-русски. Сейчас предлагаю вам перейти к финальному тексту скороговорки,

я буду произносить этот текст медленно по  фразам, а вы старайтесь повторять фразу за мной, |||||||Sätze||||||| я буду произносить этот текст медленно по фразам, а вы старайтесь повторять фразу за мной,

я говорю фразу - вы повторяете за мной,  и я продолжаю - вы повторяйте за мной, ||||repiten||||||||| я говорю фразу - вы повторяете за мной, и я продолжаю - вы повторяйте за мной,

и так до конца, давайте попробуем. Кстати, я снимала отдельное видео о тех |||||||||eigenes||| ||||||||grabé|separado|||esas и так до конца, давайте попробуем. Кстати, я снимала отдельное видео о тех

скороговорках, которые чаще всего использую на  занятиях по русской фонетике, можете посмотреть Zungenbrechern||||||||||| ||más a menudo|||||||||ver скороговорках, которые чаще всего использую на занятиях по русской фонетике, можете посмотреть

это видео отдельно, а я еще разочек прочитаю этот  текст. Фух! теперь вы можете выдохнуть, мы на ||||||||||||||aufatmen|| ||por separado||||una vez|||texto|||||respirar|| это видео отдельно, а я еще разочек прочитаю этот текст. Фух! теперь вы можете выдохнуть, мы на

сегодня с вами закончили нашу разминку, надеюсь,  что вам это было полезно, я очень надеюсь, ||||||||||||||espero сегодня с вами закончили нашу разминку, надеюсь, что вам это было полезно, я очень надеюсь,

что вы это видео посмотрите не один раз, а будете  это делать регулярно или запомните те упражнения, ||||ver||||||||||||ejercicios что вы это видео посмотрите не один раз, а будете это делать регулярно или запомните те упражнения,

которые я вам дала и будете делать их регулярно.  Пишите в комментариях ваши ощущения, что у вас |||||||||||los comentarios||sensaciones||| которые я вам дала и будете делать их регулярно. Пишите в комментариях ваши ощущения, что у вас

устало, если что-нибудь устало. Чувствуете ли  вы какую-то легкость, когда вы говорите после müde||||||||||Leichtigkeit|||| ||||||||||ligereza||||después de устало, если что-нибудь устало. Чувствуете ли вы какую-то легкость, когда вы говорите после

этой фонетической разминки, что для вас было  особенно трудно, а что давалось очень легко, и |||||||||||sehr leicht fiel||| ||||||fue|especialmente|difícil|||||fácilmente| этой фонетической разминки, что для вас было особенно трудно, а что давалось очень легко, и

в чем именно ваши фонетические трудности, над чем  хотели бы поработать именно вы? На сегодня всё, ||||phonetische||||||||||| |en qué|exactamente||fonéticas|dificultades||en qué|||trabajar|exactamente||||todo в чем именно ваши фонетические трудности, над чем хотели бы поработать именно вы? На сегодня всё,

благодарю, что вы делали все эти упражнения вместе  со мной, подписывайтесь на канал, ставьте лайки, ||||||Übungen|||||||| ||||||||||subscribe|||denle like|me gusta благодарю, что вы делали все эти упражнения вместе со мной, подписывайтесь на канал, ставьте лайки,

если вам понравилось, не забывайте писать  комментарии, делиться моими видео. Спасибо, ||les gustó||no olviden||comentarios|||videos|Gracias если вам понравилось, не забывайте писать комментарии, делиться моими видео. Спасибо,

что смотрите до конца! И увидимся с  вами в следующих видео! Пока-пока! |miren||||nos vemos||||siguientes||| что смотрите до конца! И увидимся с вами в следующих видео! Пока-пока!