8. УПРАЖНЕНИЕ НА ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ ОТ 5 ДО 20
8. ÜBUNG ZU DEN ZAHLEN VON 5 BIS 20
8. EXERCISE ON NUMERALS FROM 5 TO 20
8. EJERCICIO SOBRE LOS NÚMEROS DEL 5 AL 20
8. EXERCICE SUR LES CHIFFRES DE 5 À 20
8. 5から20までの数字の練習
8. ĆWICZENIE NA LICZBACH OD 5 DO 20
8. EXERCÍCIO SOBRE OS NÚMEROS DE 5 A 20
8. 5'TEN 20'YE KADAR RAKAMLAR ÜZERINE ALIŞTIRMA
8.
УПРАЖНЕНИЕ НА ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ ОТ 5 ДО 20
В предыдущем уроке вы видели, что склонение числительных от 5 до 20 легче, чем числительных 2, 3, 4, однако они также требуют тренировки.
||||||declension|Zahlwörter|||easier|||however||also|require|practice
|previous lesson||||||numerals|||||||||require practice|
||||||||||plus facile|||||||
In the previous lesson, you saw that the declension of numerals 5 through 20 is easier than numerals 2, 3, 4, but they also require practice.
Остановите запись урока и напишите числительные от 5 до 20 буквами вместо цифр.
||||||||en lettres||chiffres
stop|recording|||write||||letters|instead|numbers
stop|||||numbers|||||numbers
Stop the lesson recording and write numerals 5 through 20 with letters instead of numbers.
После этого вновь включите аудиозапись и прослушайте правильные ответы:
after|this|again|you включите = you turn on|audio recording||||
||again|turn on|audio recording||||
Then play the audio recording again and listen to the correct answers:
1.
Я работаю с 9 до 17 часов.
2.
Если вы отнимите от 18 семь, то получится 11.
||subtract|||then|will get
||subtract||||you get
If you subtract seven from 18, you get 11.
3.
От 10 евро у меня осталось только 2.
|euros||||
Of the 10 euros, I only have 2 left.
4.
Мы пошли в поход с 12 товарищами.
|we went||hike|with|friends
|||hike||friends
We went camping with 12 companions.
5.
Они вернулись домой около 11 часов.
They got home around 11 o'clock.
6.
Билет в музей стоит 8 евро или чуть более 10 долларов.
||||||a little||
A ticket to the museum costs 8 euros or just over 10 dollars.
7.
Я изучал русский язык по 5 разным книгам.
|I studied|||for||
I studied Russian from 5 different books.
8.
В Вашингтоне она побывала в 7 разных музеях.
|||visited|||
|||visited|||
9.
О каких 8 важных событиях ты рассказывал студентам?
about|||events||told|
|which||events|||
What 8 important events did you tell students about?
10.
От Мюнхена до Штутгарта мы проехали мимо 12 городов.
|||||we passed|past|
|Munich||Stuttgart||||
From Munich to Stuttgart, we drove past 12 towns.
А теперь включите снова запись урока и проверьте себя.
|||||||check yourself|
Now play the lesson recording again and check yourself.
Если вы сделали более 4 ошибок, вернитесь к предыдущему уроку и прочитайте мои объяснения еще раз.
|||||return|||||||explanations||
|||||go back||previous lesson|||||||
If you made more than 4 mistakes, go back to the previous lesson and read my explanations again.
Желаю успехов!
Je souhaite|de succès
(written by Evgueny40, 2015)
