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LingQ Chinese Podcast 2.0, 二 : 住 在 溫哥華 的 藝術家 如何 享受 加拿大 的 大自然 與 他們 的 藝術創作 [1]

二 : 住 在 溫哥華 的 藝術家 如何 享受 加拿大 的 大自然 與 他們 的 藝術創作 [1]

哈囉 大家 好 我 是Sara

歡迎 回到 中文 的 LingQ 播客

如果 你 已經 是 LingQ 的 用戶 的話 呢

你 應該 會 發現 有 一些 不 一樣 的 地方

LingQ 5.0是 經過 大幅度 修改 的 版本

搭配 更佳 的 使用者 體驗 界面 和 更 多 的 內容

還有 更客 制化 的 設計

讓 你 可以 樂在其中

像是 更 清楚 明 了 的 資料庫 界面

還有 呢 可以 取得 更 豐富 的 內容

更 多 的 每日 目標 設定

更 流暢 的 閱讀 和 聆聽 時 的 體驗

有著 夜間 模式 的 界面設計

是不是 非常 的 貼心 呢?

那 今天 呢

我們 邀請 了 ArtPen Studio 的 Pen

來 跟 我們 分享 他們 的 創作

還有 在 溫哥華 的 生活

大家 好 我 是Pen

你好 Sara

哈哈哈

你們 的 工作室 大概 成立 了 多久 的 時間?

- 我們 大概 是 2015年 開始 的- 2015

那 當初 為 什麼 會 想要 在 車庫 創業 呢?

本來 是 在 台北 生活

然後 2011年 的 時候

我 先帶 著 那 時候 5歲 的 孩子 來到 溫哥華

試試看 這邊 的 讀書 環境

然後 就 還蠻 喜歡 的

然後 也 很 幸運 的 在 北 溫哥華 找到 了 一個 聯排 別墅

然後 看到 了 一個 車庫

因為 在 台北 生活 的 空間 是 非常 非常 狹小

然後 當 我們 擁有 自己 的 一個 車庫 的 時候 呢

真的 是 覺得 非常 的 驚訝 也 很 驚奇

就是 哇 這麼 大 的 空間

它 不是 房間 也 不是 儲藏室

我們 就 想 要來 好好 利用 一下

所以 其實 是 當初 一 看到 那 車庫

就 有 這個 想法 了

對 那 我 的 先生 Arthur他 是 工程師 嘛

然後 也 很 喜歡 搞 機器

也 很 喜歡 自己 DIY 一些 東西

那 就 覺得 說 有 這樣 子 的 空間

一定 要來 好好 的 發揮

我想問 一下 你 以前 是 讀 設計 嗎?

其實 也 本來 是 在 溫哥華 唸書

我 是 就讀 艾蜜莉 ·卡 (Emily Carr)的 藝術設計

是 在 固 蘭湖 島 (Granville Island)的 那間 嗎?

對 我念 的 時候 是 還是 在 固 蘭湖 島

不過 他們 現在 已經 搬 到 溫哥華

應該 一直 以來 都 是 算是 還蠻 具 代表性 的 一個 藝術設計 學院

哎 那 你們 生活 在 溫哥華 多久 時間 了?

我 自己 的話 是 96年 移民 的

然後 那 時候 是 高中

- 一直 到 完成 大學 的 學院 是 在 溫哥華 - 嗯

大學畢業 車 回到 台灣 那 就 認識 了 先生

結婚 生 了 孩子

在 台灣待 了 10年 的 時間

然後 想 說 也 可以 差不多 可以 再換個 環境

試試看 就 再 決定 回到 加拿大

想問 一下 就是 你們 的 這些 創作 靈感 是從 哪來 的?

創作 靈感 真的 就是 很 幸運 的 是 來自 於 北 溫哥華

因為 我 唸書 的 時候

移民 期間 還有 唸書 的 時候

是 住 在 溫哥華 的 市中心

學生 的 時代 也 比較 喜歡 就是 跟 同學 玩

跑來跑去

對 唸書

那 其實 沒有 那麼 在意 身邊 的 環境

那帶 著 孩子 來

因為 孩子 小 我們 就 會 慢慢 走 慢慢 看 慢慢 逛

當 我們 住 到 北 溫哥華 的 第一天

我 就 會 ...我 非常 的 驚訝 說 怎麼 有 這麼 多 的 綠樹

那 這個 真的 是

就算 我 曾經 在 加拿大 生活 過 數年

這對 我 的 衝擊

其實 是 還蠻 大 的

那 我 就 會 覺得

哇 有 這麼 多 美好 的 環境

那 你 可以 在 這裏 生活 真的 很 幸運

所以 當 我們 開始 想要

那 時候 也 不能 算 一次 有 工作

就是 覺得 要 在 車庫

搞 一些 花樣 的 時候

那 我 開始 就 還蠻 鎖定 是 要 用 木材

這個 天然 的 材質 來 進行 創作

我 覺得 我 在 台灣 的 時候 其實

我 自己 本身 y也 是 很少 去 關心 這些 環境

然後 就 覺得

我 好像 也 是 搬 到 溫哥華 後

才 開始 慢慢 覺得

哦 其實 大自然 就是 其實 離 我們 很近

然後 又 很漂亮

- 是 啊 - 我 才 比較 喜歡 往外面 走

對 我 想 溫哥華 在 這方面 真的 是 非常 的 得天獨厚

我 唸書 的 時候 也 會 去 爬山 什麼 的

- 可是 真的 沒有 覺得 說 -有 這麼 多 感觸

人 成熟 了 一些 然後 又 有 孩子 的 時候

心境 轉換 也 蠻 明顯

我 自己 覺得

就是 比 以前 更 享受 大自然 的 那種 感覺

也 會 很 比較 會 去 細心 的 去 觀察 周遭

想問 一下

就是 你們 創作 過程 遇到 什麼 難關 嗎?

因為 從 車庫 開始 就是

像是 一 開始 要 裝潢 這個 車庫 啊

要 怎麼 佈置

梯臺 怎麼 設計

一 開始 就是 沒有 特別 的 去 想

我要 定位 我 的 客群 是 什麼

然後 我 應該 要 發展 什麼樣 的 產品線

總覺 得 自己 有 一點 藝術 眼光

然後 有 這個 機械 的 知識

做 什麼 都 可以 賣

但是 其實 並 不然

因為 我們 在 2015年 第一次 到 去 做 手 做 事情 的 時候

- 可以 說 是 一敗塗地 - 真的 嗎?

完全 沒有 賣出 什麼 東西

就 覺得 說 大家 都 說 你們 還會

你們好 厲害 你們 的 創作 很 有意思

然後 抱持 著 這樣 子 的 心境 然後 就 在 我們 這邊

當地 高中 的 聖誕 市集 擺 了 一桌

- 結果 完全 跟 想像 的 是 非常 大 的 落差 -真的 嗎?

那 我 想問 一下

你們 那 時候 的 產品 就 已經 有 這些 了 嗎?

那 時候 沒有 哎 因為 那 時候 就是 一些

比較 完全 就是 一個 平面 木板 切割 下來 的 物件

比如說 我 就 覺得 說 我切 了 一隻 小 麋鹿 啊

或者 是 切 了 一個 小 聖誕樹

看起來 很 可愛 啊

但是 其實 一方面 陳列 很 雜亂

然後 也 沒有 什麼 品牌 性 東西

也 沒有 什麼 主題

所以 並 沒有 想像中 的 就是 旗開得勝 這樣 子

所以 你們 後來 就 有 做 了 什麼 改變 嗎?

後來 我們 發現

我們 的 產品 一 開始

讓 人 比較 印象 深刻 的 是 時鐘

那 時鐘 的 靈感 是 來自 有 一年 我們 帶著 孩子 回台灣

到 了 三 一 木雕 街 的 時候

看到 有 一些 很 美的 一個 木片

然後 當地 的 人 就是 用 亞克力 數字 切割 了 12個數 字

貼 在 木片 的 周圍 加上 是 一個 時鐘

那 我們 就 覺得 這個 方案 還 不錯

可是 我們 可以 用 我們 的 技法 跟 設計

把 它 做 的 更 精美

所以 我們 開始 做 了

那 這個 部分 從 之前 、開始 到 現在 都 還蠻 具有 獨創性 的

那 從 這裏 出發 之後 呢

我們 就 設計 了 很多 款式 的 時鐘

然後 也 是 漸漸 的 在 製作 時鐘 的 過程 中

學習 到 了 不同 的 技法

木頭 的 加工 的 技法 跟 對於 數位 雕 科技 的 運用 有 更 多 的 了解

那 之後 我們 也 在 慢慢 的 去 開發 了 其他 的 產品

那 我們 都 不 離開 我們 的 初衷

就是 要 讓 人 覺得 說 是

- 拿到 手上 會 覺得 很暖心 - 對

很 獨一無二 的 作品

第一次 就是 拿到 你 的 時鐘

是 前年 跟 你 買 的 嘛

然後 我 就 覺得 真的 很 特別

有時候 像 我 的 拍攝 背景 呢

- 然後 我 也 想要 放 你們 時鐘 在 後面 - 謝謝

然後 或者 是 展示 在 客廳

大家 來 的 會 覺得 哇 這時 鐘 很漂亮

- 就是 在 外面 好像 找 不到 - 很 開心 聽到

到 目前 為止 一直 都 覺得 還蠻 有 獨特性 的

對 而且 你 是不是 每一款

設計 出來 其實 都 會 不 一樣

絕對 沒有 一個 是 重複 的

因為 都 是 用 我們 以 時鐘 來說 的話

一定 都 是 選用 天然 倒掉

或者 是 因為 某些 原因 必須 砍下來 的 樹幹 去 設計

每 一塊 木頭 的 切面 當然 就是 完全 的 不 一樣

所以 我 每次 拿到 木片 的 時候 就 會 去 觀察 他 的 紋路

觀察 他 的 形狀

然後 針對 他 的 每 一片 木頭 去 設計

所以 都 沒有 任何 一個 始終 會 重複 的

在 你們 創作 過程 中

有 發生 什麼 有趣 的 事情 嗎?

就是 你 印象 深刻 覺得

印象 深刻 其實 我 常常 會 拿到 一些 很 特別 的 要求

那 我 覺得 客戶 的 需求 會 讓 我 覺得 是 最 有趣 的

從 時鐘 之後 漸漸 衍生 出來

最 受歡迎 的 產品 就是 戲名 拼圖

那一 開始 只是 把 名字 搭 在 一起

那 漸漸 大家 會 發現 所以 我 其實 還有 推出

我 有 做 不同 的 動物 啊 或者 是 各種 不同 的 造型

然後 客戶 就 會 說

那 我 可不可以 把 我 的 名字 做成 一隻 熊

或者 是 我 可不可以 把 麋鹿 甚至 是 鯨魚 加在 我 的 拼圖 裏面

說 到 這些 挑戰 的 時候 每次 都 會

怎麼 會 有 這些 想法

然後 我要 把 這些 挑戰 消化 成 真的 可以 呈現 出來 的 產品

我 覺得 這個 過程 真的 是 很 有趣

有點 像是 就是

- 這些 客人 給你 的 另外 一些 啟發 - 是 啊

可以 創作 出 更 多 不同 的 產品

真的 很多 我們 現在 想 賣 的 產品

一 開始 的 起源 都 是 來自 於 客人 的 特殊 要求

一次 特殊要求 然後 我們 就要 研發

然後 去 想 辦法 克服

創造 出 產品 之後

之後 的 運用 跟 延伸

又 可以 變出 很多 不同 的 花樣

身為 藝術家 你 覺得 就是 需要 具備 什麼樣 特質?

想像力 很 豐富 啊

還是 要 對 周遭 很 敏感 呢?

就是 觀察力 很 敏銳

其實 這個 問題 還蠻 難

只是 我 自己 覺得

當我 跟 別人 比 起來 的話 我會 覺得 我 的 視覺 敏銳度 還算 高

我 很 喜歡 戶外活動

在 我 爬山 的 時候

我會 發現 我 常常 說

哎 你 看 那個 植物 怎麼 了

你 看 那個 樹 的 形狀 好像 一個 什麼

常常 也 可以 讓 跟 我 一起 爬山 的 朋友 還蠻 驚奇 的 說

咦 你 怎麼 會 看到 這個?

那 你 怎麼 會 觀察 出 這樣 子 的 形狀?

對 啊

可是 這個 是不是 小時候 可能 有些 習慣

潛移默化 還是 什麼

讓 你 視覺 比較 敏銳 呢?

我 也 沒有 辦法 斷定 說 這個 是 天生 的

還是 說 我 有 特別 做 什麼 訓練

其實 也 沒有 或許 是 我 天生 的 吧

我 記得 好像 以前 有 一個 作業

好像 是 要 讓 你 看 奧運

然後 你 要 把 它畫 出來 是 像 什麼 形狀

哈哈哈

像 每個 人畫 出來 可能 都 不 一樣

像 我 看到 感覺 還像 鯨魚

對 這是 很 有趣 的

我 也 記得 小學老師 會帶 我

帶著 大家 一起 躺 在 草地 上

- 然後 孩子 們 一起 指著 天空 - 對

- 這都 是 很 有趣 的 意思 - 以前 好像 有 這樣 的 作業

那 你 覺得 就是 想像力 呢

就是 要 很 豐富 才 可以 當 藝術家

或許 是 說 成 真的 成為 藝術家 的 人

- 他 就是 會 具備 這樣 的 特質 - 對

但是 有些 東西 可以 訓練 的

比如說 繪畫 或者 是 我們 這些 木工

他 一定 是 可以 後天 學習 的

但是 有些 人

或許 他 的 想像力 比較 強

比較 容易 把 就 像 剛剛 提掉 的 客人 的 要求

能夠 把 它 從 文字 的 敘述 說

我 好像 想要 我 的 拼圖 裏面 有 熊 跟 鯨魚

那 這個 東西 怎麼 變成 一個 具體 東西 呈現 出來

那 或許 除了 經過訓練 之外

本身 想像力 比較 敏銳 的 人

可能 在 解題 上 會 比較 容易 一點

所以 其實 還是 可以 透過 一些 訓練

我們 做 時鐘 或者 是 拼圖 來講

當 第一組 跟 第二組 的 時候

可能 都 絞盡腦汁 都 要 想 很 久

那 從 20115年 到 現在 也 是

然後 真的 比較 認真 做 的 就是 這 四五年 的 時間

那 幾百 組 拼圖 或者 是 上 百個 時鐘 做 下來

當我 拿到 素材 拿到 客人 給我 的 名字

或者 是 他 提出 的 要求 的 時候

能夠 解題 的 速度 自然 也 就 提升 不少

了解 所以 其實 等於 說 每次 接到 一個

都 是 一個 挑戰

我 覺得 那 就 這樣 會 回答 你 剛剛 的 問題

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二 : 住 在 溫哥華 的 藝術家 如何 享受 加拿大 的 大自然 與 他們 的 藝術創作 [1] |||||artist|||||nature||||artistic creation ||||||||||大自然|||| 2: Wie in Vancouver lebende Künstler Kanadas Natur und ihr künstlerisches Schaffen genießen[1] Two: How do artists living in Vancouver enjoy the Canadian nature and their artistic creation[1] 2: Cómo los artistas que viven en Vancouver disfrutan de la naturaleza canadiense y de su arte [1]. Deux : Comment les artistes vivant à Vancouver apprécient-ils la nature canadienne et leur création artistique[1] II: バンクーバーを拠点とするアーティストたちのカナダの自然とアートの楽しみ方 [1] II: Jak artyści z Vancouver cieszą się kanadyjską przyrodą i swoją sztuką [1] 二: 住在温哥华的艺术家如何享受加拿大的大自然与他们的艺术创作[1] 二: 住在溫哥華的藝術家如何享受加拿大的大自然與他們的藝術創作[1]

哈囉 大家 好 我 是Sara hello||||is Sara こんにちは、みなさん!私はサラです。 哈喽大家好我是 Sara

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如果 你 已經 是 LingQ 的 用戶 的話 呢 ||||||user|| もしあなたがすでにLingQのユーザーであれば、 如果你已经是 LingQ 的用户的话呢

你 應該 會 發現 有 一些 不 一樣 的 地方 あなたは、いくつかの異なる点があることに気づくべきです。 당신은 다소 다른 점을 발견할 수 있을 것입니다. 你应该会发现有一些不一样的地方

LingQ 5.0是 經過 大幅度 修改 的 版本 |||significant|modified||version LingQ 5.0 is a heavily modified version LingQ 5.0は大幅に改良されたバージョンです。 LingQ 5.0은 대폭 수정된 버전입니다. LingQ 5.0是经过大幅度修改的版本

搭配 更佳 的 使用者 體驗 界面 和 更 多 的 內容 |better||||interface||||| |より良い||||||||| With a better user experience interface and more content avec une meilleure interface utilisateur et plus de contenu より良いユーザー体験のインターフェースと、さらに多くのコンテンツを搭載しています。 더 나은 사용자 경험 인터페이스와 더 많은 콘텐츠가 결합되었습니다. 搭配更佳的使用者体验界面和更多的內容

還有 更客 制化 的 設計 |more personalized|customized||design |更なる客||| There are more customized designs Il y a plus de conceptions personnalisées さらにカスタマイズされたデザイン 还有更客制化的设计

讓 你 可以 樂在其中 |||Enjoy it させる|||楽しむ so you can have fun あなたが楽しめるように 让你可以乐在其中

像是 更 清楚 明 了 的 資料庫 界面 ||||||database interface| ||||||データベース| Like a clearer database interface Comme une interface de base de données plus claire より分かりやすいデータベースインターフェースのように 像是更清楚明了的资料库界面

還有 呢 可以 取得 更 豐富 的 內容 |||obtain|||| |||||豊富な|| What's more, you can get richer content さらに豊富なコンテンツを取得できます。 더 풍부한 내용을 얻을 수 있습니다. 还有呢可以取得更丰富的内容

更 多 的 每日 目標 設定 |||daily|goals|setting More daily goal setting さらに多くの毎日の目標設定。 더 많은 일일 목표 설정. 更多的每日目标设定

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有著 夜間 模式 的 界面設計 "with"||mode||Interface design ||||インターフェースデザイン Interface design with night mode Conception d'interface avec mode nuit 夜間モードのインターフェースデザインがあります。 야간 모드가 있는 인터페이스 디자인입니다. 有着夜间模式的界面设计

是不是 非常 的 貼心 呢? |||thoughtful| |||優しい| Isn't it very kind? とても親切ですね? 매우 배려가 깊은 것 아니에요? 是不是非常的贴心呢?

那 今天 呢 what about today では、今日はどうですか? 그렇다면 오늘은 어떤가요? 那今天呢

我們 邀請 了 ArtPen Studio 的 Pen |||ArtPen|ArtPen Studio||Pen |||アートペン||| We invited Pen from ArtPen Studio 私たちはArtPen Studioのペンを招待しました 我们邀请了 ArtPen Studio 的Pen

來 跟 我們 分享 他們 的 創作 ||||||creation ||||||作品 Come share their creations with us 彼らの創作を私たちと共有するために 来跟我们分享他们的创作

還有 在 溫哥華 的 生活 and life in vancouver そしてバンクーバーでの生活について 还有在温哥华的生活

大家 好 我 是Pen |||am Pen |||はPen Hello everyone, I am Pen みんな、こんにちは。私はPenです。 大家好我是Pen

你好 Sara |Hello, Sara |サラ hello sara こんにちは、Sara。 你好 Sara

哈哈哈 Hahaha ハハハ 哈哈哈

你們 的 工作室 大概 成立 了 多久 的 時間? ||studio||established|||| ||スタジオ|||||| How long has your studio been around? 여러분의 스튜디오는 대략 얼마 동안 운영되었나요? 你们的工作室大概成立了多久的时间?

- 我們 大概 是 2015年 開始 的- 2015 - 우리는 대략 2015년에 시작했다 - 2015 - 我们大概是2015年开始的- 2015

那 當初 為 什麼 會 想要 在 車庫 創業 呢? |||||||garage|startup| |||||||車庫|| So why did you want to start a business in a garage in the first place? Alors, pourquoi avez-vous voulu démarrer une entreprise dans un garage en premier lieu ? 그때 왜 차고에서 창업을 하려고 했던 걸까? 那当初为什么会想要在车库创业呢?

本來 是 在 台北 生活 |||Taipei| 원래는 타이베이에서 살고 있었다. 本来是在台北生活

然後 2011年 的 時候 然后2011年的时候

我 先帶 著 那 時候 5歲 的 孩子 來到 溫哥華 |first bring|||||||| |最初|||||||| I first came to Vancouver with my then 5-year-old child 我先带着那时候5岁的孩子来到温哥华

試試看 這邊 的 讀書 環境 Give it a try|||| 試してみる|||| Try the reading environment here Essayez l'environnement de lecture ici 试试看这边的读书环境

然後 就 還蠻 喜歡 的 Then I quite like it 然后就还蛮喜欢的

然後 也 很 幸運 的 在 北 溫哥華 找到 了 一個 聯排 別墅 |||||||||||townhouse|townhouse |||||||||||タウンハウス| And then lucky enough to find a townhouse in North Vancouver Ensuite, j'ai eu de la chance et j'ai trouvé une maison de ville à North Vancouver 然后也很幸运的在北温哥华找到了一个联排别墅

然後 看到 了 一個 車庫 then saw a garage 然后看到了一个车库

因為 在 台北 生活 的 空間 是 非常 非常 狹小 |||||||||cramped |||||||||狭小 Because living space in Taipei is very, very small 因为在台北生活的空间是非常非常狭小

right

然後 當 我們 擁有 自己 的 一個 車庫 的 時候 呢 And when we have a garage of our own 然后当我们拥有自己的一个车库的时候呢

真的 是 覺得 非常 的 驚訝 也 很 驚奇 |||||surprised|||amazed |||||驚き||| Really amazed and amazed 真的是觉得非常的惊讶也很惊奇

就是 哇 這麼 大 的 空間 Wow, such a big space 就是哇这么大的空间

它 不是 房間 也 不是 儲藏室 |||||storage room |||||物置 its not a room nor a storage room 它不是房间 也不是储藏室

我們 就 想 要來 好好 利用 一下 We just want to take advantage of it 我们就想要来好好利用一下

所以 其實 是 當初 一 看到 那 車庫 So in fact, when I first saw the garage 所以其实是当初一看到那车库

就 有 這個 想法 了 have this idea 就有这个想法了

對 那 我 的 先生 Arthur他 是 工程師 嘛 |||||Arthur, he||| |||||アーサー||| To my husband, Arthur, he's an engineer. 对 那我的先生Arthur他是工程师嘛

然後 也 很 喜歡 搞 機器 ||||いじる| And I also like to make machines 然后也很喜欢搞机器

也 很 喜歡 自己 DIY 一些 東西 ||||do it yourself|| ||||手作り|| I also like to DIY some things by myself 也很喜欢自己 DIY 一些东西

那 就 覺得 說 有 這樣 子 的 空間 Then I think that there is such a space 那就觉得说有这样子的空间

一定 要來 好好 的 發揮 ||||perform well ||||発揮する must come and play well しっかりと発揮する必要があります 一定要来好好的发挥

我想問 一下 你 以前 是 讀 設計 嗎? I want to ask|||||||? 私は聞きたい||||||| I would like to ask if you used to study design? あなたは以前、デザインを勉強していましたか? 我想问一下你以前是读设计吗?

其實 也 本來 是 在 溫哥華 唸書 ||||||study ||||||勉強する Actually, I was studying in Vancouver. 実は、最初はバンクーバーで勉強していました 其实也本来是在温哥华念书

我 是 就讀 艾蜜莉 ·卡 (Emily Carr)的 藝術設計 ||studying|Emily||Emily Carr|Carr||art design |||エミリー||||| I'm studying art and design at Emily Carr 私はエミリー・カー(Emily Carr)のアートデザインを学んでいます。 我是就读艾蜜莉·卡(Emily Carr)的艺术设计

是 在 固 蘭湖 島 (Granville Island)的 那間 嗎? |||Lan Lake||Granville Island|island||that one| |||||グランビル|||| Is it the one on Granville Island? それはグランビルアイランドのあの場所ですか? 是在固兰湖岛(Granville Island)的那间吗?

對 我念 的 時候 是 還是 在 固 蘭湖 島 |I read|||||||| |私が言う|||||||| When you read to me, you were still on Granville Island 私が学んでいたときはまだグランビルアイランドにありました。 对 我念的时候是还是在固兰湖岛

不過 他們 現在 已經 搬 到 溫哥華 But they have now moved to Vancouver 不过他们现在已经搬到温哥华

應該 一直 以來 都 是 算是 還蠻 具 代表性 的 一個 藝術設計 學院 ||||||||representative||||college |||||といえる||非常|代表的||||学院 It should have always been a fairly representative school of art and design ずっと前から、かなり代表的なアートデザイン学院だと思います。 应该一直以来都是算是还蛮具代表性的一个艺术设计学院

Oh おお

哎 那 你們 生活 在 溫哥華 多久 時間 了? Hey, how long have you lived in Vancouver? ああ、じゃああなたたちはバンクーバーにどのくらい住んでいるのですか? 哎 那你们生活在温哥华多久时间了?

我 自己 的話 是 96年 移民 的 In my own words, I immigrated in 1996 我自己的话是96年移民的

然後 那 時候 是 高中 then it was high school 然后那时候是高中

- 一直 到 完成 大學 的 學院 是 在 溫哥華 - 嗯 ||完成||||||| - The college was in Vancouver until the end of the university - hmmm - 一直到完成大学的学院是在温哥华- 嗯

大學畢業 車 回到 台灣 那 就 認識 了 先生 university graduation|||||||| 大学卒業|||||||| After graduating from college, when I returned to Taiwan, I met Mr. 大学毕业车回到台湾那就认识了先生

結婚 生 了 孩子 結婚した||| married with children 结婚生了孩子

在 台灣待 了 10年 的 時間 |stay in Taiwan|||| |台湾にいた|||| 10 years in Taiwan 在台湾待了10年的时间

然後 想 說 也 可以 差不多 可以 再換個 環境 |||||||change another| |||||||もう一つ| Then I want to say that I can almost change the environment. 然後想说 也可以差不多可以再换个环境

試試看 就 再 決定 回到 加拿大 Give it a try before deciding to come back to Canada 试试看 就再决定回到加拿大

想問 一下 就是 你們 的 這些 創作 靈感 是從 哪來 的? want to ask|||||||Inspiration||where from| ちょっと聞き|||||||||| I would like to ask where did your inspirations come from? 想问一下就是你们的这些创作灵感是从哪来的?

創作 靈感 真的 就是 很 幸運 的 是 來自 於 北 溫哥華 |インスピレーション|||||||||| The inspiration for the creation is really lucky to come from North Vancouver 创作灵感真的就是很幸运的是来自于北温哥华

因為 我 唸書 的 時候 because when i was studying 因为我念书的时候

移民 期間 還有 唸書 的 時候 |period|||| |期間|||| 移民期间还有念书的时候

是 住 在 溫哥華 的 市中心 |||||city center 是住在温哥华的市中心

學生 的 時代 也 比較 喜歡 就是 跟 同學 玩 ||時代||||||| When I was a student, I liked playing with my classmates. 学生的时代也比较喜欢就是跟同学玩

跑來跑去 走り回る 跑来跑去

對 唸書 对 念书

那 其實 沒有 那麼 在意 身邊 的 環境 |||||周りの|| I don't really care about the environment around me. 那其实没有那么在意身边的环境

那帶 著 孩子 來 that brings||| その地域||| Bring the kids 那带着孩子来

因為 孩子 小 我們 就 會 慢慢 走 慢慢 看 慢慢 逛 |||||||||||ぶらぶらする Because the children are young, we will walk slowly, watch slowly 因为孩子小我们就会慢慢走 慢慢看 慢慢逛

當 我們 住 到 北 溫哥華 的 第一天 |||||||初日 当我们住到北温哥华的第一天

我 就 會 ...我 非常 的 驚訝 說 怎麼 有 這麼 多 的 綠樹 |||||||||||||green trees |||||||||||||緑の木 我就会...我非常的惊讶说怎么有这么多的绿树

那 這個 真的 是 That's really 那这个真的是

就算 我 曾經 在 加拿大 生活 過 數年 |||||||several years |||||||数年 Even if I have lived in Canada for a few years 就算我曾经在加拿大生活过数年

這對 我 的 衝擊 この||| this hit me これは私にとって衝撃だ 这对我的冲击

其實 是 還蠻 大 的 It's actually quite big 実はかなり大きい 其实是还蛮大的

那 我 就 會 覺得 Then I will feel それで私はそう感じる 那我就会觉得

哇 有 這麼 多 美好 的 環境 ||||素晴らしい|| 哇 有这么多美好的环境

那 你 可以 在 這裏 生活 真的 很 幸運 那你可以在这里生活真的很幸运

所以 當 我們 開始 想要 so when we start wanting 所以当我们开始想要

那 時候 也 不能 算 一次 有 工作 It wasn't even a job back then. 那时候也不能算一次有工作

就是 覺得 要 在 車庫 I just feel like I'm going to be in the garage 就是觉得要在车库

搞 一些 花樣 的 時候 ||tricks|| when doing some tricks 搞一些花样的时候

那 我 開始 就 還蠻 鎖定 是 要 用 木材 |||||focused on||||wood |||||決定|||| Then I was pretty locked at the beginning, it was to use wood それで、私は最初から木材を使うことにかなり決めていました。 那我开始就还蛮锁定是要用木材

這個 天然 的 材質 來 進行 創作 |natural||material||| |||素材||| This natural material to create この天然の素材を使って創作を行います。 这个天然的材质来进行创作

我 覺得 我 在 台灣 的 時候 其實 I think when I was in Taiwan, 私は台湾にいる時、実際に思っています。 我觉得我在台湾的时候其实

我 自己 本身 y也 是 很少 去 關心 這些 環境 ||itself|"also"|||||| |||も|||||| I myself rarely care about these environments. 我自己本身y也是很少去关心这些环境

然後 就 覺得 然后就觉得

我 好像 也 是 搬 到 溫哥華 後 I think I moved to Vancouver too. 我好像也是搬到温哥华后

才 開始 慢慢 覺得 I just started to feel 才开始慢慢觉得

哦 其實 大自然 就是 其實 離 我們 很近 Oh, in fact, nature is actually very close to us 哦 其实大自然就是其实离我们很近

然後 又 很漂亮 然后又很漂亮

- 是 啊 - 我 才 比較 喜歡 往外面 走 ||||||outside| ||||||外に| -ええ-私は外に出るほうが好きです - 是啊- 我才比较喜欢往外面走

對 我 想 溫哥華 在 這方面 真的 是 非常 的 得天獨厚 |||||this aspect|||||uniquely advantaged ||||||||||恵まれている この点で、バンクーバーは本当にユニークだと思います。 对 我想温哥华在这方面真的是非常的得天独厚

我 唸書 的 時候 也 會 去 爬山 什麼 的 |||||||hiking|| |||||||登山|| 我念书的时候也会去爬山什么的

- 可是 真的 沒有 覺得 說 -有 這麼 多 感觸 ||||||||emotional impact ||||||||感想 - でも本当に言いたくなかった - たくさんの気持ちがある - 可是真的没有觉得说- 有这么多感触

人 成熟 了 一些 然後 又 有 孩子 的 時候 |grown up|||||||| |成熟した|||||||| When a person matures a little and then has a child 人々が少し成熟してからまた子供を産むとき 人成熟了一些 然后又有孩子的时候

心境 轉換 也 蠻 明顯 Mood|||| |変化||| The mood shift is also quite obvious 心境转换也蛮明显

我 自己 覺得 我自己觉得

就是 比 以前 更 享受 大自然 的 那種 感覺 It's the feeling of enjoying nature more than ever 就是比以前更享受大自然的那种感觉

也 會 很 比較 會 去 細心 的 去 觀察 周遭 ||||||carefully||||surroundings ||||||注意深く|||| It will also be more careful to observe the surrounding Ils accorderont également plus d'attention à leur environnement. また、周囲をより細かく観察することもあります。 也会很比较会去细心的去观察周遭

想問 一下 ちょっとお尋ねしたいのですが 想问一下

就是 你們 創作 過程 遇到 什麼 難關 嗎? ||||||challenges| ||創作||||難題| Did you encounter any difficulties in the creative process? あなたたちの創作過程で何か困難に遭遇しましたか? 就是你们创作过程遇到什么难关吗?

因為 從 車庫 開始 就是 Because from the garage 因为从车库开始就是

像是 一 開始 要 裝潢 這個 車庫 啊 ||||decorate||| ||||装飾||| It's like decorating this garage in the first place. C'est comme décorer le garage au début. まるで最初からこのガレージを装飾するように 像是一开始要装潢这个车库啊

要 怎麼 佈置 ||set up ||配置する how to arrange どうやって配置するか 要怎么布置

梯臺 怎麼 設計 Terrace design how|| 階段|| How to design the stairs 階段台はどう設計するか 梯台怎么设计

一 開始 就是 沒有 特別 的 去 想 In the beginning, there was nothing special to think about 一开始就是没有特别的去想

我要 定位 我 的 客群 是 什麼 |Identify|||target audience|| ||||顧客層|| What is my customer base I want to target? 私のターゲット顧客は何かを定めたい 我要定位我的客群是什么

然後 我 應該 要 發展 什麼樣 的 產品線 ||||develop|||product line |||||||製品ライン Then what product line should I develop? それから、どのような製品ラインを展開すべきか 然后我应该要发展什么样的产品线

總覺 得 自己 有 一點 藝術 眼光 always feel|||||art| なんとなく|||||| I always feel that I have a little artistic vision 自分には少しアートの目があると思う 总觉得自己有一点艺术眼光

然後 有 這個 機械 的 知識 |||mechanical knowledge|| |||機械の|| Then there is the knowledge of this machine 然后有这个机械的知识

做 什麼 都 可以 賣 anything can be sold 做什么都可以卖

但是 其實 並 不然 |||そうではない But it's not mais ce n'est pas 但是其实并不然

因為 我們 在 2015年 第一次 到 去 做 手 做 事情 的 時候 ||||初めて|||||||| Because we first got to do things in 2015 私たちが2015年に初めて手作りのことをしに行った時のことです 因为我们在2015年第一次到去做手做事情的时候

- 可以 說 是 一敗塗地 - 真的 嗎? |||Complete failure|| |||大敗北|| - A total failure, so to speak - really? - 完全に失敗だったと言えます - 本当に? - 可以说是一败涂地- 真的吗?

完全 沒有 賣出 什麼 東西 ||売った|| Didn't sell anything at all 何も売れませんでした 完全没有卖出什么东西

就 覺得 說 大家 都 說 你們 還會 I feel like everyone said that you would still 皆が言うように、あなたたちはまだやると思う。 就觉得说 大家都说你们还会

你們好 厲害 你們 的 創作 很 有意思 |すごい||||| You guys are amazing, your creations are very interesting あなたたちは本当にすごいですね。あなたたちの創作はとても面白いです。 你们好厉害 你们的创作很有意思

然後 抱持 著 這樣 子 的 心境 然後 就 在 我們 這邊 |Maintain|||||||||| |持つ|||||||||| Then hold this state of mind and be on our side そして、このような心境を持ちながら、私たちのところで。 然后抱持着这样子的心境 然后就在我们这边

當地 高中 的 聖誕 市集 擺 了 一桌 |||Christmas|market|set up||a table ||||マーケット||| A table is set at the Christmas market at the local high school Une table dressée au marché de Noël du lycée local 当地高中的圣诞市集摆了一桌

- 結果 完全 跟 想像 的 是 非常 大 的 落差 -真的 嗎? |||||||||discrepancy|| |||||||||ギャップ|| - The result is completely different from what you imagined - really? - 结果完全跟想象的是非常大的落差-真的吗?

那 我 想問 一下 Then I want to ask 那我想问一下

你們 那 時候 的 產品 就 已經 有 這些 了 嗎? ||||製品|||||| 你们那时候的产品就已经有这些了吗?

那 時候 沒有 哎 因為 那 時候 就是 一些 Not at that time, because at that time there were some 那时候没有哎 因为那时候就是一些

比較 完全 就是 一個 平面 木板 切割 下來 的 物件 |||||wood board|cut out|||object |||||木の板|||| It is completely an object cut from a flat wooden board. C'est complètement un objet découpé dans une planche plane. 比较完全就是一个平面木板切割下来的物件

比如說 我 就 覺得 說 我切 了 一隻 小 麋鹿 啊 |||||I cut||||reindeer| 例えば|||||||||| For example, I think that I cut a small elk. 比如说我就觉得说 我切了一只小麋鹿啊

或者 是 切 了 一個 小 聖誕樹 ||切り|||| 或者是切了一个小圣诞树

看起來 很 可愛 啊 見た目がとても可愛いね 看起来很可爱啊

但是 其實 一方面 陳列 很 雜亂 ||on one hand|display||messy |||陳列|| But on the one hand, the display is very messy でも実際には一方で陳列がとても乱雑だ 但是其实一方面陈列很杂乱

然後 也 沒有 什麼 品牌 性 東西 ||||brand quality|| |||||性質| And there's nothing branded et il n'y a pas de marque それにブランドものもあまりない 然后也没有什么品牌性东西

也 沒有 什麼 主題 no theme 也没有什么主题

所以 並 沒有 想像中 的 就是 旗開得勝 這樣 子 |||imagination|||Immediate victory|| |||想像通り||||| So I didn't imagine that it was like a victory. Donc ce n'est pas comme si j'imaginais que c'était une victoire 所以并没有想象中的就是旗开得胜这样子

所以 你們 後來 就 有 做 了 什麼 改變 嗎? So have you made any changes since then? 所以你们后来就有做了什么改变吗?

後來 我們 發現 后来我们发现

我們 的 產品 一 開始 Our products start 我们的产品一开始

讓 人 比較 印象 深刻 的 是 時鐘 |||||||clock |||||||時計 More impressive is the clock Plus impressionnant est l'horloge 让人比较印象深刻的是时钟

那 時鐘 的 靈感 是 來自 有 一年 我們 帶著 孩子 回台灣 |||||||||連れて|| That clock was inspired by one year we took our kids back to Taiwan 那时钟的灵感是来自有一年我们带着孩子回台湾

到 了 三 一 木雕 街 的 時候 ||||wood carving||| ||||木彫り||| When we arrived at Sanyi Woodcarving Street Quand nous sommes arrivés à Sanyi Woodcarving Street 到了三一木雕街的时候

看到 有 一些 很 美的 一個 木片 ||||||木の板 see a piece of wood with some beautiful 看到有一些很美的一个木片

然後 當地 的 人 就是 用 亞克力 數字 切割 了 12個數 字 ||||||acrylic||||numbers| ||||||アクリル||||| Then the local people just cut 12 numbers out of acrylic numbers 然后当地的人就是用亚克力数字切割了12个数字

貼 在 木片 的 周圍 加上 是 一個 時鐘 貼る|||||||| affixed around the wood chip plus is a clock 贴在木片的周围加上是一个时钟

那 我們 就 覺得 這個 方案 還 不錯 |||||plan|| Then we think this plan is not bad 那我们就觉得这个方案还不错

可是 我們 可以 用 我們 的 技法 跟 設計 ||||||techniques|| But we can use our technique and design 可是我们可以用我们的技法跟设计

把 它 做 的 更 精美 |||||exquisite |||||美しく make it more beautiful 把它做的更精美

所以 我們 開始 做 了 So we started doing 所以我们开始做了

那 這個 部分 從 之前 、開始 到 現在 都 還蠻 具有 獨創性 的 ||||||||||has|Originality| ||||||||||持つ|独創性| That part has been quite original from the beginning to the present. 那这个部分从之前、开始到现在都还蛮具有独创性的

那 從 這裏 出發 之後 呢 |||出発|| What about after starting from here? Qu'en est-il après avoir commencé à partir d'ici? 那从这里出发之后呢

我們 就 設計 了 很多 款式 的 時鐘 We have designed many styles of clocks 我们就设计了很多款式的时钟

然後 也 是 漸漸 的 在 製作 時鐘 的 過程 中 |||gradually||||||| |||徐々に||||||| And then gradually in the process of making the clock そして、時計を作る過程の中で徐々に 然后也是渐渐的在制作时钟的过程中

學習 到 了 不同 的 技法 learned different techniques 異なる技法を学びました 学习到了不同的技法

木頭 的 加工 的 技法 跟 對於 數位 雕 科技 的 運用 有 更 多 的 了解 Wood||processing||||||carving|technology||application of||||| |||||||デジタル||||応用||||| Learn more about wood processing techniques and the use of digital carving technology En savoir plus sur les techniques de transformation du bois et l'utilisation de la technologie de sculpture numérique 木材の加工技術とデジタル彫刻技術の利用についてより多くの理解を得ました 木头的加工的技法跟对于数位雕科技的运用有更多的了解

那 之後 我們 也 在 慢慢 的 去 開發 了 其他 的 產品 ||||||||develop|||| ||||||||開発|||| After that, we also slowly developed other products. 那之后我们也在慢慢的去开发了其他的产品

那 我們 都 不 離開 我們 的 初衷 |||||||original intention |||||||初心 Then we don't leave our original intention Alors nous ne quittons pas notre intention initiale 那我们都不离开我们的初衷

就是 要 讓 人 覺得 說 是 just to make it feel like yes 就是要让人觉得说是

- 拿到 手上 會 覺得 很暖心 - 對 ||||very heartwarming| ||||とても心温ま| - It will feel very warm in your hand- Yes - 拿到手上会觉得很暖心- 对

很 獨一無二 的 作品 |One-of-a-kind|| |唯一無二|| 很独一无二的作品

第一次 就是 拿到 你 的 時鐘 The first time is to get your clock 第一次就是拿到你的时钟

是 前年 跟 你 買 的 嘛 |the year before||||| |前年||||| Did you buy it from you last year? 是前年跟你买的嘛

然後 我 就 覺得 真的 很 特別 Then I felt really special 然后我就觉得真的很特别

有時候 像 我 的 拍攝 背景 呢 |||||background| ||||撮影|| Sometimes like my shooting background 有时候像我的拍摄背景呢

- 然後 我 也 想要 放 你們 時鐘 在 後面 - 謝謝 - And then I want to put your clock behind too - thanks - 然后我也想要放你们时钟在后面- 谢谢

然後 或者 是 展示 在 客廳 |||display|| Then or show it in the living room 然后或者是展示在客厅

大家 來 的 會 覺得 哇 這時 鐘 很漂亮 ||||||この時|| Everyone who comes will think wow this clock is very beautiful 大家来的会觉得哇 这时钟很漂亮

- 就是 在 外面 好像 找 不到 - 很 開心 聽到 ||||||||聞いて - just can't seem to find it outside - nice to hear - 就是在外面好像找不到- 很开心听到

到 目前 為止 一直 都 覺得 還蠻 有 獨特性 的 ||||||||uniqueness| ||まで||||||独自性| So far I've always thought it was unique. 到目前为止一直都觉得还蛮有独特性的

對 而且 你 是不是 每一款 ||||every model ||||すべてのモデル Yes, and do you have every model? 对 而且你是不是每一款

設計 出來 其實 都 會 不 一樣 Design will be different 设计出来其实都会不一样

絕對 沒有 一個 是 重複 的 Absolutely none of them are duplicates 绝对没有一个是重复的

因為 都 是 用 我們 以 時鐘 來說 的話 Because it's all in what we say with the clock 因为都是用我们以时钟来说的话

一定 都 是 選用 天然 倒掉 |||selecting||discarded |||||捨てる Must use natural drain 一定都是选用天然倒掉

或者 是 因為 某些 原因 必須 砍下來 的 樹幹 去 設計 ||||||cut down|||| |||いくつかの||||||| Or a tree trunk that has to be cut down for some reason to design 或者是因为某些原因必须砍下来的树干去设计

每 一塊 木頭 的 切面 當然 就是 完全 的 不 一樣 ||||cut surface|||||| ||||切り口|||||| Each piece of wood is of course completely different 每一块木头的切面当然就是完全的不一样

所以 我 每次 拿到 木片 的 時候 就 會 去 觀察 他 的 紋路 |||||||||||||grain pattern |||||||||||||模様 So every time I get a piece of wood, I look at its texture. 所以我每次拿到木片的时候就会去观察他的纹路

觀察 他 的 形狀 观察他的形状

然後 針對 他 的 每 一片 木頭 去 設計 |aimed at||||||| |に対して||||||| Then design for every piece of wood he has 次に、各木材のデザイン 然后针对他的每一片木头去设计

所以 都 沒有 任何 一個 始終 會 重複 的 |||||always||| |||||始終||| So none of them will always repeat したがって、それらのいずれも常に繰り返されることはありません 所以都没有任何一个始终会重复的

在 你們 創作 過程 中 in your creative process 在你们创作过程中

有 發生 什麼 有趣 的 事情 嗎? Did anything interesting happen? 有发生什么有趣的事情吗?

就是 你 印象 深刻 覺得 that you are impressed 就是你印象深刻觉得

印象 深刻 其實 我 常常 會 拿到 一些 很 特別 的 要求 Impressed. In fact, I often get some very special requests. 印象的です。実際、非常に特別なリクエストをよく受けます 印象深刻其实我常常会拿到一些很特别的要求

那 我 覺得 客戶 的 需求 會 讓 我 覺得 是 最 有趣 的 |||||ニーズ|||||||| Then I think the customer's needs will make me think it is the most interesting 那我觉得客户的需求会让我觉得是最有趣的

從 時鐘 之後 漸漸 衍生 出來 ||||emerge| ||||派生| Gradually derived from the clock 徐々に時計から派生 从时钟之后渐渐衍生出来

最 受歡迎 的 產品 就是 戲名 拼圖 |||||Show title|jigsaw puzzle ||||||パズル The most popular product is the play title puzzle 一番人気の商品は遊び名パズル 最受欢迎的产品就是戏名拼图

那一 開始 只是 把 名字 搭 在 一起 "That one"||||name||| あの|||||合わせる|| At first it was just putting names together あの時、ただ名前を一緒に載せただけだった。 那一开始只是把名字搭在一起

那 漸漸 大家 會 發現 所以 我 其實 還有 推出 |||||||||発表 Then gradually everyone will find out, so I actually have to launch それがだんだんみんなに気づかれるようになり、実際には私がまだ発表していることがある。 那渐渐大家会发现所以我其实还有推出

我 有 做 不同 的 動物 啊 或者 是 各種 不同 的 造型 ||||||||||||shapes |||||||||様々な||| I have made different animals or various shapes 私はいろいろな動物や、さまざまな異なる形を作っている。 我有做不同的动物啊或者是各种不同的造型

然後 客戶 就 會 說 Then the client will say 然后客户就会说

那 我 可不可以 把 我 的 名字 做成 一隻 熊 |||||||作成する|| So can I make my name a bear? 那我可不可以把我的名字做成一只熊

或者 是 我 可不可以 把 麋鹿 甚至 是 鯨魚 加在 我 的 拼圖 裏面 |||||||||add to|||| |||||||||加える|||| Or can I add elk or even a whale to my puzzle または、ヘラジカやクジラをパズルに追加できますか 或者是我可不可以把麋鹿甚至是鲸鱼加在我的拼图里面

說 到 這些 挑戰 的 時候 每次 都 會 |||挑戦||||| When it comes to these challenges, every time 说到这些挑战的时候每次都会

怎麼 會 有 這些 想法 how come these ideas 怎么会有这些想法

然後 我要 把 這些 挑戰 消化 成 真的 可以 呈現 出來 的 產品 |||||digest||||presented||| |||||||||呈現する||| Then I'm going to digest these challenges into a product that can actually be presented そして、これらの課題を実際に提示できる製品に消化する必要があります 然后我要把这些挑战消化成真的可以呈现出来的产品

我 覺得 這個 過程 真的 是 很 有趣 我觉得这个过程真的是很有趣

有點 像是 就是 Kind of like 有点像是就是

- 這些 客人 給你 的 另外 一些 啟發 - 是 啊 ||to you||||Inspiration|| ||||||インスピレーション|| - Some other inspiration from these guests - yeah - これらのゲストからの他のインスピレーション - はい - 这些客人给你的另外一些启发- 是啊

可以 創作 出 更 多 不同 的 產品 Can create more different products 可以创作出更多不同的产品

真的 很多 我們 現在 想 賣 的 產品 Really a lot of products we want to sell right now 真的很多我们现在想卖的产品

一 開始 的 起源 都 是 來自 於 客人 的 特殊 要求 |||origin|||||||| ||||||||||特別な| The origins from the beginning all came from the special requirements of the guests はじまりはゲストの特別なリクエストから 一开始的起源都是来自于客人的特殊要求

一次 特殊要求 然後 我們 就要 研發 |special request||||research and development |特別な要求|||| A special request and then we will develop 特別なリクエストをしてから開発します 一次特殊要求然后我们就要研发

然後 去 想 辦法 克服 ||||overcome ||||克服する そして克服しようとする 然后去想办法克服

創造 出 產品 之後 創造||| 商品を作った後 创造出产品之后

之後 的 運用 跟 延伸 ||||延長 Later applications and extensions その後の使用と延長 之后的运用跟延伸

又 可以 變出 很多 不同 的 花樣 ||create|||| ||作り出す|||| And can change into many different patterns 色々なパターンに変えられる 又可以变出很多不同的花样

身為 藝術家 你 覺得 就是 需要 具備 什麼樣 特質? ||||||||traits ||||||||特性 What qualities do you think you need to have as an artist? アーティストとして必要な資質は何だと思いますか? 身为艺术家你觉得就是需要具备什么样特质?

想像力 很 豐富 啊 想像力||| 想象力很丰富啊

還是 要 對 周遭 很 敏感 呢? |||||sensitive| |||||敏感| Or do you have to be sensitive to your surroundings? 还是要对周遭很敏感呢?

就是 觀察力 很 敏銳 |Observational skills||keen |観察力|| He is very observant とても観察力があります 就是观察力很敏锐

其實 這個 問題 還蠻 難 In fact, this problem is quite difficult 実はこの問題はかなり難しい 其实这个问题还蛮难

只是 我 自己 覺得 ちょうど私が思う 只是我自己觉得

當我 跟 別人 比 起來 的話 我會 覺得 我 的 視覺 敏銳度 還算 高 "When I"||||||||||visual acuity|visual acuity|relatively high| ||||||||||||まあまあ| I think my visual acuity is pretty high when compared to others 自分と他人を比較すると、自分の視力はかなり高いと思う 当我跟别人比起来的话我会觉得我的视觉敏锐度还算高

我 很 喜歡 戶外活動 |||outdoor activities |||アウトドア活動 I like outdoor activities very much 我很喜欢户外活动

在 我 爬山 的 時候 在我爬山的时候

我會 發現 我 常常 說 我会发现我常常说

哎 你 看 那個 植物 怎麼 了 ||||植物|| Hey, look what happened to that plant 哎 你看那个植物怎么了

你 看 那個 樹 的 形狀 好像 一個 什麼 |||木||||| Look, the shape of that tree looks like something 你看那个树的形状好像一个什么

常常 也 可以 讓 跟 我 一起 爬山 的 朋友 還蠻 驚奇 的 說 I can often surprise my friends who climb mountains with me. よく一緒に山に登る友達は、とても驚いて言います。 常常也可以让跟我一起爬山的朋友还蛮惊奇的说

咦 你 怎麼 會 看到 這個? Oh||||| えっ||||| 咦 你怎么会看到这个?

那 你 怎麼 會 觀察 出 這樣 子 的 形狀? So how can you observe such a shape? 那你怎么会观察出这样子的形状?

對 啊 对啊

可是 這個 是不是 小時候 可能 有些 習慣 |||childhood||| |||子供の頃||| But is this a habit when I was young? 可是这个是不是小时候可能有些习惯

潛移默化 還是 什麼 Subtle influence|| Subtlety or what? いつの間にか、または何 潜移默化还是什么

讓 你 視覺 比較 敏銳 呢? Make your vision sharper? あなたの視力をシャープにしますか? 让你视觉比较敏锐呢?

我 也 沒有 辦法 斷定 說 這個 是 天生 的 ||||determine||||innate| ||||||||生まれつき| I have no way of concluding that this is innate. それが当然だとは断言できません。 我也没有办法断定说这个是天生的

還是 說 我 有 特別 做 什麼 訓練 |||||||トレーニング Or do I have some special training? それとも特別な訓練を受けていますか? 还是说 我有特别做什么训练

其實 也 沒有 或許 是 我 天生 的 吧 |||かもしれない||||| Not really, maybe it's mine. いや、もしかしたら持って生まれたのかもしれません。 其实也没有或许是我天生的吧

我 記得 好像 以前 有 一個 作業 課題があったのを覚えています 我记得好像以前有一个作业

好像 是 要 讓 你 看 奧運 ||||||Olympics ||||||オリンピック 好像是要让你看奥运

然後 你 要 把 它畫 出來 是 像 什麼 形狀 ||||it drawing||||| ||||それを描く||||| Then you want to draw what shape it looks like 次に、それがどのような形に見えるかを描く必要があります 然后你要把它画出来是像什么形状

哈哈哈 哈哈哈

像 每個 人畫 出來 可能 都 不 一樣 ||people draw||||| ||人が描く||||| みんなの絵が違うように 像每个人画出来可能都不一样

像 我 看到 感覺 還像 鯨魚 ||||still like| ||||まだ| I feel like a whale when I see it クジラのように見て感じるように 像我看到感觉还像鲸鱼

對 這是 很 有趣 的 对 这是很有趣的

我 也 記得 小學老師 會帶 我 |||elementary school teacher|| |||小学校の先生|| I also remember that my primary school teacher would take me 小学校の先生が連れて行ってくれたことも覚えています 我也记得小学老师会带我

帶著 大家 一起 躺 在 草地 上 |||横たわる||| Take everyone to lie on the grass together みんなで芝生に寝そべって 带着大家一起躺在草地上

- 然後 孩子 們 一起 指著 天空 - 對 ||||pointing at|| ||||指さした|空を| - 然后孩子们一起指着天空- 对

- 這都 是 很 有趣 的 意思 - 以前 好像 有 這樣 的 作業 this all||||||||||| これも||||||||||| - どれもとても面白いです - 過去にそういう課題があったようです - 这都是很有趣的意思- 以前好像有这样的作业

那 你 覺得 就是 想像力 呢 想像力とは何だと思いますか? 那你觉得就是想象力呢

就是 要 很 豐富 才 可以 當 藝術家 You have to be rich to be an artist アーティストになるには金持ちでなければならない 就是要很丰富才可以当艺术家

或許 是 說 成 真的 成為 藝術家 的 人 Maybe it's someone who says it's true to become an artist 本当だと言ってアーティストになる人なのかな 或许是说成真的成为艺术家的人

- 他 就是 會 具備 這樣 的 特質 - 對 - That's what he's going to have - yeah -それが彼が持っているものです-ええ - 他就是会具备这样的特质- 对

但是 有些 東西 可以 訓練 的 但是有些东西可以训练的

比如說 繪畫 或者 是 我們 這些 木工 |Painting|||||woodworkers ||||||木工 比如说绘画或者是我们这些木工

他 一定 是 可以 後天 學習 的 ||||acquired later|| 他一定是可以后天学习的

但是 有些 人 但是有些人

或許 他 的 想像力 比較 強 |||||強い Maybe he has a stronger imagination 或许他的想象力比较强

比較 容易 把 就 像 剛剛 提掉 的 客人 的 要求 ||||||remove|||| ||||||提起|||| It's easier to take requests like just dropped guests ゲストのリクエストに記載されているように、より簡単に配置できます 比较容易把就像刚刚提掉的客人的要求

能夠 把 它 從 文字 的 敘述 說 ||||||Description| ||||||記述| be able to say it from the narrative of the text テキストの物語からそれを読み取ることができる 能够把它从文字的叙述说

我 好像 想要 我 的 拼圖 裏面 有 熊 跟 鯨魚 I think I want my puzzle to have bears and whales in it 我好像想要我的拼图里面有熊跟鲸鱼

那 這個 東西 怎麼 變成 一個 具體 東西 呈現 出來 ||||||concrete thing|thing|| ||||||具体的||| How does this thing become a concrete thing? では、これはどのようにして具体的なものになるのでしょうか。 那这个东西怎么变成一个具体东西呈现出来

那 或許 除了 經過訓練 之外 |||being trained| |||訓練を| Maybe apart from training 那或许除了经过训练之外

本身 想像力 比較 敏銳 的 人 People who have a keen imagination 本身想象力比较敏锐的人

可能 在 解題 上 會 比較 容易 一點 ||solving problems||||| ||問題解決||||| 問題を解決しやすくなるかもしれません 可能在解题上会比较容易一点

所以 其實 還是 可以 透過 一些 訓練 So actually we can still do it through some training 所以其实还是可以透过一些训练

我們 做 時鐘 或者 是 拼圖 來講 時計やジグソーパズルを作ろう 我们做时钟或者是拼图来讲

當 第一組 跟 第二組 的 時候 |first group||second group|| |第一組||第二グループ|| 当第一组跟第二组的时候

可能 都 絞盡腦汁 都 要 想 很 久 ||Rack brains||||| ||絞り出す||||| You may have racked your brains and thought about it for a long time. 頭を悩ませて、長い間考えていたのかもしれません。 可能都绞尽脑汁 都要想很久

那 從 20115年 到 現在 也 是 那从20115年到现在也是

然後 真的 比較 認真 做 的 就是 這 四五年 的 時間 ||||||||four to five years|| |||真剣に|||||45年|| Then what I did more seriously was the past four or five years. 然后真的比较认真做的就是这四五年的时间

那 幾百 組 拼圖 或者 是 上 百個 時鐘 做 下來 |hundreds||||||||| |数百||||||百個||| How about hundreds of sets of puzzles or hundreds of clocks? 那几百组拼图或者是上百个时钟做下来

當我 拿到 素材 拿到 客人 給我 的 名字 ||material||||| ||素材||||| 当我拿到素材拿到客人给我的名字

或者 是 他 提出 的 要求 的 時候 |||提案|||| Or when he made a request 或者是他提出的要求的时候

能夠 解題 的 速度 自然 也 就 提升 不少 |||スピード||||| The speed at which the problem can be solved will naturally increase a lot. 問題解決のスピードが自然と格段に上がります 能够解题的速度自然也就提升不少

了解 所以 其實 等於 說 每次 接到 一個 ||||||受け取る| Understand, so it is actually equivalent to saying that every time you receive a 了解 所以其实等于说每次接到一个

都 是 一個 挑戰 都是一个挑战

我 覺得 那 就 這樣 會 回答 你 剛剛 的 問題 我觉得 那就这样会回答你刚刚的问题