A) Bu kitabını unutan Erim'in hikayesi.
||boek|vergeten||
||Buch|vergessen||
|This|his book|forgetting|Erim’s|story
||كتابه|نسى|إريم|
|||olvidó|Erim|
أ) هذه قصة إريم الذي نسي كتابه.
A) Dies ist die Geschichte von Erim in der Vorlesung.
A) This is the story of Erim who forgot his book.
A) La historia de Erim que olvidó este libro.
A) L'histoire d'Erim qui a oublié ce livre.
A) La storia di Erim, che ha dimenticato questo libro.
A) この本を忘れたエリムの物語。
A) 이 책을 잊어 버린 에림 이야기.
A) Het verhaal van Erim, die dit boek is vergeten.
A) A história de Erim, que se esquece deste livro.
А) История Эрима, который забыл эту книгу.
本书忘记在Erim的故事。
Erim geçen hafta üniversitede dersteydi.
|||op de universiteit|was in de les
Erim||||war im Unterricht
My friend Erim|last|week|at university|was in class
كان إريم في الفصل بالجامعة الأسبوع الماضي.
Erim besuchte die Vorlesung an der Universität letzte Woche.
Erim was in class at university last week.
La semana pasada Erim estaba en clase en la universidad.
Erim était en cours à l'université la semaine dernière.
Erim settimana scorsa era in aula all'università.
エリック は 先週 大学 の 教室 に いました 。
영호는 지난 주에 대학교 수업에 들어가 있었어요.
Erim had vorige week college.
Erim estava na faculdade na semana passada.
На прошлой неделе Эрим был на занятии в университете.
Erim上周在大学上课。
Profesörü dinliyordu.
|كان يستمع
|hörte zu
he was listening to the professor|was listening
de professor|luisterde
al profesor|
كان يستمع إلى الأستاذ.
Er hatte dem Professor zugehört.
He had been listening to the professor.
Él había estado escuchando al profesor.
Il écoutait le professeur.
Stava ascoltando il professore.
彼 は 教授 の 話 を 聞いて いました 。
그는 교수님 말씀을 듣고 있었어요.
Hij zat naar de professor te luisteren.
Ele estava ouvindo o professor.
Он слушал преподавателя.
他在听教授讲课。
Ama Erim ders kitabını unutmuştu.
||||نسى
||||hatte vergessen
But|Erim|lesson|his book|had forgotten
||les||was vergeten
لكن إريم نسي كتابه المدرسي.
Aber Erim hatte sein Lehrbuch vergessen.
But Erim had forgotten his textbook.
Pero Erim había olvidado su libreta de apuntes.
Mais Erim avait oublié son manuel.
Ma Erim aveva dimenticato il suo libro di testo.
しかし エリック は 教科書 を 忘れました 。
하지만 영호는 교재를 깜빡했어요.
Maar Erim was zijn tekstboek vergeten.
Mas Erim tinha esquecido seu livro.
Но Эрим забыл свой учебник.
但是Erim忘记了课本。
O yüzden derste anlatılanlar kafasını karıştırmıştı.
|||ما تم شرحه||
|dus|in|wat er in de les werd verteld|zijn hoofd|had verwarrend
O(1)|deshalb||das, was im Unterricht erzählt wurde|seine Kopf|hatte verwirrt
That||in class|what was taught|his mind|had confused
|||lo que se había explicado|su cabeza|había confundido
لهذا السبب كانت المحاضرات محيرة.
Deshalb war er beim Unterricht durcheinander.
So he was confused by the class.
Entonces él estaba confundido por la clase.
Il ne comprenait donc pas bien le cours.
Quindi era confuso dalla lezione.
それ で 彼 は クラス で 戸惑いました 。
그래서 그는 수업 내용이 헷갈렸어요.
Dus snapte hij de les niet.
Então ele ficou confuso com a aula.
Так что ему было сложно понять тему занятия.
O yüzden derste anlatılanlar kafasını karıştırmıştı.
所以讲课内容让他感到困惑。
Erim bir sınıf arkadaşının yardımını istedi.
||||Hilfe|
Erim|a|class|friend's|help|asked
||klas|vriend|hulp|vroeg
||clase||ayuda|
استعان إريم بمساعدة زميله في الفصل.
Er hatte einen anderen Kommilitonen um Hilfe gebeten.
Erim had asked another classmate for help.
Erim preguntó a un compañero de clase por ayuda.
Erim avait demandé de l'aide à un autre étudiant.
Erim chiese aiuto ad un altro compagno di classe.
エリック は クラスメイト に 助け を 求めました 。
영호는 다른 수강생에게 도움을 청했어요.
Erim vroeg een klasgenoot om hulp.
Erim pediu ajuda a outro colega de classe.
Эрим попросил о помощи своего одногруппника.
Erim向一个同学求助。
Sınıf arkadaşının ders kitabına bakmayı istedi.
||||النظر|
|||Buch|sehen|
The class|your friend's|lesson|to the book|to look|wanted
|||boek|kijken|wilde
Clase(1)|||||
طلب أن يلقي نظرة على الكتاب المدرسي لزميله في الصف.
Er hatte gefragt, ob er in das Lehrbuch des Kommilitonen schauen kann.
He'd asked to look at the classmate's textbook.
Él preguntó a su compañero de clase si lo dejaba ver sus apuntes.
Il avait demandé à regarder le manuel de l'étudiant.
Gli chiese di poter guardare il suo libro di testo.
彼 は クラスメイト に 教科書 を 見せて くれる よう 頼みました 。
그는 그 수강생의 교재를 함께 봐도 괜찮은 지 물어봤어요.
Hij vroeg of hij naar het tekstboek van zijn klasgenoot mocht kijken.
Ele pediu para olhar o livro do colega.
Он попросил разрешения заглянуть в учебник своего одногруппника.
他想看同学的课本。
Erim'in sınıf arkadaşı ders kitabına bakabileceğini söyledi.
|||||يمكنه|
||||Buch|sehen kann|
Erim|class|friend|lesson|to the book|he/she could look|said
|||||kijken|zei
||||libro||
قال زميل إريم في الفصل إنه يمكنه إلقاء نظرة على الكتاب المدرسي.
Erim Kommilitone hatte gesagt, er könne in sein Lehrbuch schauen.
Erim 's classmate had said he could look at his textbook.
Erim dijo ¨gracias¨ y miró su libreta de apuntes.
L'autre étudiant avait dit qu'il pouvait regarder son manuel.
Il suo compagno di classe gli disse che poteva guardare il suo libro di testo.
エリック の クラスメイト は 彼 が 教科書 を 見る こと が できる と 言いました 。
그 수강생은 자기 교재를 봐도 괜찮다고 했어요.
Erims klasgenoot vond dit goed.
O colega do Erim havia dito que ele podia olhar o livro.
Одногруппник Эрим разрешил ему заглянуть в свой учебник.
Erim'in sınıf arkadaşı ders kitabına bakabileceğini söyledi.
Erim的同学说他可以看课本。
Erim “Teşekkür ederim” dedi ve ders kitabına baktı.
Erim|Thank you|you|said|and|lesson|to the book|looked
||ik doe|zei||||keekte
قال إريم "شكرًا" ونظر إلى الكتاب المدرسي.
Erim hatte „danke“ gesagt und in das Lehrbuch geschaut.
Erim had said “thank you”, and had looked at the textbook.
Él trataría de tomar notas sobre la clase.
Erim avait dit « Merci », et avait regardé le manuel.
Erim gli disse “grazie” e guardò il suo libro di testo.
エリムは「ありがとう」と言って教科書を見ました。
영호는 “감사합니다.”라고 말하고 교재를 봤어요.
Erim zei ‘dankjewel' en keek in het tekstboek.
Erim disse "obrigado" e olhou o livro.
Эрим сказал «Спасибо», и заглянул в учебник.
Erim说：“谢谢”，然后看了课本。
Ders hakkında notlar almaya çalıştı, ama sonra, Erim kalemini de unuttuğunu fark etti.
||ملاحظات|أخذ|||||قلمه||||
||||||||seinen Stift||||
The lesson|about|notes|to take|tried|but|then|Erim|his pencil|also|that he forgot|realized|he
|over|aantekeningen|nemen|probeerde||||zijn potlood||vergeten||
||notas||||||lápiz||unió||
حاول تدوين ملاحظات حول الدرس ، لكن بعد ذلك أدرك إريم أنه نسي قلمه أيضًا.
Er hatte versucht Notizen über den Unterricht zu machen, aber dann merkte Erim , dass er auch einen Stift vergessen hatte.
He had tried to take notes about the class, but then, Erim realized he'd forgotten a pen, too.
Pero luego, Erim se dio cuenta de que también había olvidado el bolígrafo.
Il avait voulu prendre des notes sur le cours,mais ensuite, Erim a réalisé qu'il avait aussi oublié son stylo.
Tentò di prendere appunti sulla lezione, ma poi si rese conto di aver dimenticato la penna Erim.
彼はそのレッスンについてメモを取ろうとしたが、エリムのペンを忘れたことに気付いた。
그는 그 공과에 관한 메모를하려고했으나 에림 펜을 잊었다는 것을 깨달았습니다.
Jis bandė užsirašyti paskaitos medžiagą, bet suprato, kad pamiršo pieštuką.
Hij probeerde notities over de les te maken,maar toen realiseerde Erim zich dat hij ook zijn pen was vergeten.
Ele tentou fazer anotações sobre a lição, mas então percebeu que havia esquecido a caneta de Erim também.
Он хотел сделать записи по теме занятия.но Эрим обнаружил, что он также забыл ручку.
他试图记笔记，但后来意识到自己也忘了带笔。
B) Şimdi aynı hikayeyi Erim'den dinleyelim.
||||إيريم|
||||von Erim|
|Now|same|story|from Erim|let’s listen
||||van Erim|
||||de Erim|
ب) الآن دعنا نستمع إلى نفس القصة من إريم.
B) Dies ist die Geschichte von Erim in der Vorlesung, erzählt von Erim
B) Let's listen to the same story from Erim.
B) Escuchemos la misma historia de Erim.
B) Écoutons la même histoire d'Erim.
B) Ascoltiamo la stessa storia di Erim.
B) エリムの同じ話を聞いてみましょう。
B) 에림의 같은 이야기를 들어 보자.
B) Laten we naar hetzelfde verhaal van Erim luisteren.
B) Vamos ouvir a mesma história de Erim.
Б) Давайте послушаем ту же историю от Эрима.
B) 现在让我们从Erim那里听同样的故事。
Geçen hafta üniversitede dersteydim.
|||ich war im Unterricht
Last|week|at university|I was in class
||op de universiteit|was ik in de les
|||estaba en clase
كنت في الفصل الأسبوع الماضي في الجامعة.
Ich bin jetzt gerade in der Vorlesung an der Universität.
I am in class at university right now.
Ahora estoy en clase en la universidad.
En ce moment, je suis en cours à l'université.
Sono in aula all'università proprio ora.
私 は 今 大学 の 教室 に います 。
저는 지금 대학교 수업에 들어와 있어요.
Praėjusią savaitę universitete skaičiau paskaitą.
Ik heb nu college.
Eu estava na faculdade na semana passada.
Я сейчас на занятии в университете.
上周我在大学上课。
Profesörü dinliyordum.
|hörte
I was listening to the professor|I was listening
|luisterde
|estaba escuchando
كنت أستمع إلى الأستاذ.
Ich habe dem Professor zugehört.
I have been listening to the professor.
He estado escuchando al profesor.
J'écoutais le professeur.
Stavo ascoltando il professore.
私 は 教授 の 話 を 聞いて います 。
저는 교수님 말씀을 듣고 있어요.
Ik zit naar de professor te luisteren.
Eu estava ouvindo o professor.
Я слушаю преподавателя.
我在听教授讲课。
Ama ders kitabını unutmuştum.
|||hatte vergessen
But|lesson|your book|I had forgotten
|||was vergeten
|||había olvidado
لكني نسيت الكتاب المدرسي.
Aber ich habe mein Lehrbuch vergessen.
But I have forgotten my textbook.
Pero he olvidado mi libreta de apuntes.
Mais j'ai oublié son manuel.
Ma ho dimenticato il libro di testo.
しかし 私 は 教科書 を 忘れました 。
하지만 교재를 깜빡했어요.
Bet pamiršau vadovėlį.
Maar ik ben mijn tekstboek vergeten.
Mas eu esqueci o meu livro.
Но я забыл учебник.
但是我忘记了课本。
O yüzden derste anlatılanlar kafamı karıştırmıştı.
||||عقلي|كانت قد أربكت
||||meinen Kopf|
That|is why|in class|what was taught|my mind|had confused
||in de|wat er in de les werd verteld|mij|had verwarrend
||||mi cabeza|
لهذا السبب كانت المحاضرات محيرة بالنسبة لي.
Deshalb bin ich beim Unterricht verwirrt.
So I am confused by the class.
Entonces estoy confundido por la clase.
Je ne comprends donc pas bien le cours.
Quindi quello che mi è stato detto durante la lezione mi ha confuso.
それ で 私 は クラス で 戸惑って います 。
그래서 수업 내용이 헷갈려요.
Štai kodėl mane suglumino paskaitos.
Dus snap ik de les niet.
Então, eu estou confuso com a aula.
И мне сложно понять тему занятия.
所以讲课内容让我感到困惑。
Bir sınıf arkadaşımın yardımını istedim.
A|class|my friend|help|I asked
|klas|vriend||vroeg
جندت مساعدة من زميل لي.
Ich habe einen anderen Kommilitonen um Hilfe gebeten.
I have asked another classmate for help.
Le he pedido ayuda a un compañero de clase.
J'ai demandé de l'aide à un autre étudiant.
Ho chiesto aiuto a un altro compagno di classe.
私 は クラスメイト に 助け を 求めました 。
저는 다른 수강생에게 도움을 청했어요.
Pasitelkiau į pagalbą klasės draugą.
Ik heb een klasgenoot om hulp gevraagd.
Eu pedi ajuda a outro colega de classe.
Я прошу о помощи своего одногруппника.
我向一个同学求助。
Sınıf arkadaşımın ders kitabına bakmayı istedim.
Class|my friend|lesson|to his/her book|to look|I wanted
الصف|||||
كنت أرغب في إلقاء نظرة على الكتاب المدرسي لزملائي في الفصل.
Ich habe gefragt, ob ich in das Lehrbuch des Kommilitonen schauen kann.
I've asked to look at the classmate's textbook.
Le he preguntado si me deja ver su libreta de apuntes.
J'ai demandé à regarder le manuel de l'étudiant.
Ho chiesto di poter guardare sul suo libro di testo.
私 は クラスメイト に 教科書 を 見せて くれる よう 頼みました 。
그 수강생의 교재를 함께 봐도 괜찮은 지 물어봤어요.
Norėjau pažvelgti į savo bendraklasio vadovėlį.
Ik heb gevraagd of ik in zijn tekstboek mag kijken.
E pedi para olhar o livro do colega.
Я прошу разрешения заглянуть в учебник своего одногруппника.
我要求看同学的课本。
Sınıf arkadaşım ders kitabına bakabileceğimi söyledi.
||||sehen|
Class|my friend|lesson|to the book|I could look|said
|vriend||boek|kijken|
||||puedo mirar|
قال زميلي في الفصل إنه يمكنني إلقاء نظرة على الكتاب المدرسي.
Mein Kommilitone hat mich in sein Buch schauen lassen.
My classmate has been letting me look at his textbook.
Mi compañero de clase me ha dejado ver su libreta de apuntes.
L'autre étudiant m'a laissé regarder son manuel.
Il mio compagno mi sta lasciando guardare il suo libro di testo.
私 の クラスメイト は 私 に 教科書 を 見 させて くれました 。
그 수강생은 자기 교재를 보게 해 주었어요.
Mano klasiokas pasakė, kad galiu pažiūrėti į vadovėlį.
Mijn klasgenoot vindt dit goed.
Meu colega de classe me deixou olhar o livro dele.
Мой одногруппник разрешает мне заглянуть в свой учебник.
同学说我可以看课本。
“Teşekkür ederim” dedim ve ders kitabına baktım.
||sagte||||
Thank|you|I said|and|lesson|to the book|I looked
||zei||||keek
"شكرًا لك" قلت ونظرت إلى الكتاب المدرسي.
Ich sagte „danke“ und schaute in sein Textbuch.
I said “thank you”, and have been looking at the textbook.
Le he dicho ¨gracias¨ y he estado mirando su libreta de apuntes.
J'ai dit « Merci », et j'ai regardé le manuel.
Ho detto “grazie” e sto guardando il libro di testo.
「ありがとう」と言って教科書を見ました。
저는 “감사합니다.”라고 말하고 교재를 보고 있었어요.
Ik heb ‘dankjewel' gezegd en kijk in zijn tekstboek.
Eu disse "obrigado" e estou olhando o livro.
Я говорю «Спасибо», и заглядываю в учебник.
我说：“谢谢”，然后看了课本。
Ders hakkında notlar almaya çalışıyordum, ama sonra, kalemimi de unuttuğumu fark ettim.
|||||||قلمي||نسيت||
|||||||meinen Stift|||fällt|
The lesson|about|notes|to take|I was trying|but|then|my pencil|also|I had forgotten|realization|I made
|over|||was aan het werken|||mijn pen||vergeten|opmerken|
|||||||mi lápiz||||me di cuenta
كنت أحاول تدوين ملاحظات حول الدرس ، لكن بعد ذلك أدركت أنني نسيت قلمي أيضًا.
Ich habe versucht Notizen über den Unterricht zu machen, aber dann merkte ich, dass ich auch einen Stift vergessen habe.
I have been trying to take notes about the class, but then, I realized I've forgotten a pen, too.
Traté de tomar notas sobre la clase,pero luego me di cuenta de que también había olvidado el bolígrafo.
J'ai voulu prendre des notes sur le cours,mais ensuite, j'ai réalisé que j'avais aussi oublié mon stylo.
Ho provato a prendere appunti sulla lezione, ma allora, ho realizzato di aver dimenticato anche la biro.
レッスンについてメモを取ろうとしていたところ、ペンも忘れてしまったことに気づきました。
수업에 대한 메모를하려고했지만 펜도 잊었다는 것을 깨달았습니다.
Bandžiau užsirašyti paskaitos medžiagą, bet tada supratau, kad pamiršau rašiklį.
Ik heb geprobeerd notities over de les te maken,maar ik realiseer me dat ik ook mijn pen ben vergeten.
Eu estava tentando fazer anotações sobre a aula, mas então percebi que esqueci minha caneta também.
Я пытаюсь сделать записи по теме занятия,но я обнаруживаю, что я также забыл ручку.
我试图记笔记，但后来意识到自己也忘了带笔。
Şimdi sorulara geçelim.
Now|to the questions|let’s move on
||gaan
الآن دعنا ننتقل إلى الأسئلة.
Kommen wir nun zu den Fragen.
Now let's move on to the questions.
Ahora pasemos a las preguntas.
Passons maintenant aux questions.
Ecco alcune domande.
それでは質問に移りましょう。
이제 질문으로 넘어 갑시다.
Laten we nu verder gaan met de vragen.
Vamos passar às perguntas agora.
Теперь давайте перейдем к вопросам.
现在我们开始问题。
Sorulara cevap vermeyi deneyebilir veya cevapları dinleyebilirsiniz.
to the questions|answer||you can try|or|the answers|you can listen
يمكنك محاولة الإجابة على الأسئلة أو الاستماع إلى الإجابات.
Sie können versuchen, die Fragen zu beantworten, oder die Antworten anhören.
You can try to answer the questions or listen to the answers.
Puede intentar responder las preguntas o escuchar las respuestas.
Vous pouvez essayer de répondre aux questions ou écouter les réponses.
Puoi provare a rispondere o semplicemente ascoltare le risposte.
質問に答えたり、答えを聞いたりすることができます。
질문에 답하거나 답을들을 수 있습니다.
Galite bandyti atsakyti į klausimus arba klausytis atsakymų.
U kunt proberen de vragen te beantwoorden of naar de antwoorden te luisteren.
Você pode tentar responder às perguntas ou ouvir as respostas.
Вы можете попытаться ответить на вопросы или прослушать ответы.
你可以尝试回答问题，或者听回答。
A) 1) Erim üniversitede dersteydi.
|Erim|at university|studied
||op de universiteit|lesgeven
أ) 1) كان إريم في الفصل في الجامعة.
A) 1) Erim war in der Vorlesung an der Universität.
A) 1) Erim was in class at university.
A) 1) Erim estaba en clase en la universidad.
A) 1) Erim était en cours à l'université.
A) 1) Erim era in classe all'università.
A) 1） エリック は 大学 の 教室 に いました 。
A) 1) 영호는 대학교 수업에 들어가 있었어요.
A) 1) Erimas buvo užsiėmimuose universitete.
A) 1) Erim had college.
A) 1) Erim estava em aula na universidade.
А) 1) Эрим был на занятии в университете.
A) 1) 埃里姆在大学课堂上。
Erim neredeydi?
|أين كان
|war
Where was Erim|where was
|was
|estaba
أين كان إريم؟
Wo war Erim ?
Where was Erim ?
¿Dónde estaba Erim ?
Où était Erim ?
Dove era Erim?
エリック は どこ に いました か ？
영호는 어디에 있었나요?
Kur buvo Erimas?
Waar was Erim?
Onde Erim estava?
Где был Эрим ?
埃里姆在哪里？
Erim üniversitede dersteydi.
Erim|at university|studied in class
||lesgeven
كان إريم في الفصل في الجامعة.
Erim war in der Vorlesung an der Universität.
Erim was in class at university.
Erim estaba en clase en la universidad.
Erim était en cours à l'université.
Erim era in classe all'università.
エリック は 大学 の 教室 に いました 。
영호는 대학교 수업에 들어가 있었어요.
Erim had college.
Erim estava em aula na universidade.
Эрим был на занятии в университете.
埃里姆在大学课堂上。
2) Erim profesörü dinliyordu.
Erim|the professor|was listening
|de professor|luisterde
2) كان إريم يستمع إلى الأستاذ.
2) Erim hatte dem Professor zugehört.
2) Erim had been listening to the professor.
2) Erim ha estado escuchando al profesor.
2) Il écoutait le professeur.
2) Erim stava ascoltando il professore.
2） エリック は 教授 の 話 を 聞いて いました 。
2) 영호는 교수님 말씀을 듣고 있었어요.
2) Erim zat naar de professor te luisteren.
2) Erim estava ouvindo o professor.
2) Эрим слушал преподавателя.
2) 埃里姆正在听教授讲课。
Erim kimi dinliyordu?
|wie|luisterde
My husband|whom|was listening to
|من|
|a quién|
من كان يستمع إليه إريم؟
Wem hatte Erim zugehört?
Who had Erim been listening to?
¿A quién ha estado escuchando Erim ?
Qui est-ce qu'Erim écoutait ?
Chi stava ascoltando, Erim?
エリック は 誰 の 話 を 聞いて いました か ？
영호는 누구의 말을 듣고 있었나요?
Naar wie zat Erim te luisteren?
Quem Erim estava ouvindo?
Кого слушал Эрим ?
埃里姆在听谁讲？
O profesörü dinliyordu.
He|professor|was listening
||luisterde
كان يستمع إلى الأستاذ.
Er hatte dem Professor zugehört.
He had been listening to the professor.
Él ha estado escuchando al profesor.
Il écoutait le professeur.
Lui stava ascoltando il professore.
エリック は 教授 の 話 を 聞いて いました 。
그는 교수님 말씀을 듣고 있었어요.
Hij zat naar de professor te luisteren.
Ele estava ouvindo o professor.
Эрим слушал преподавателя.
他在听那位教授讲。
3) Erim ders kitabını unutmuştu.
Erim|lesson|his book|had forgotten
||boek|was vergeten
3) نسي إريم كتابه المدرسي.
3) Erim hatte sein Lehrbuch vergessen.
3) Erim had forgotten his textbook.
3) Erim ha olvidado su libreta de apuntes.
3) Erim avait oublié son manuel.
3) Erim dimenticò il suo libro di testo.
3） エリック は 教科書 を 忘れました 。
3) 영호는 교재를 깜빡했어요.
3) Erim was zijn tekstboek vergeten.
3) Erim tinha esquecido o seu livro.
3) Эрим забыл свой учебник.
3) 埃里姆忘记带教科书了。
Erim neyi unutmuştu?
Erim|what|had forgotten
|wat|was vergeten
ماذا نسي إريم؟
Was hatte Erim vergessen?
What had Erim forgotten?
¿Qué ha olvidado Erim ?
Qu'est-ce qu'Erim avait oublié ?
Cosa dimenticò, Erim?
エリック は 何 を 忘れました か ？
영호가 무엇을 깜빡했나요?
Wat was Erim vergeten?
O que Erim tinha esquecido?
Что забыл Эрим ?
埃里姆忘记带了什么？
Erim ders kitabını unutmuştu.
Erim|class|his book|had forgotten
|||was vergeten
كان إريم قد نسي كتابه المدرسي.
Erim hatte sein Lehrbuch vergessen.
Erim had forgotten his textbook.
Erim ha olvidado su libreta de apuntes.
Erim avait oublié son manuel.
Erim dimenticò il suo libro di testo.
エリック は 教科書 を 忘れました 。
영호는 교재를 깜빡했어요.
Erim was zijn tekstboek vergeten.
Erim tinha esquecido o seu livro.
Эрим забыл свой учебник.
埃里姆忘记带教科书了。
4) Erim'in derste anlatılanlardan kafası karışmıştı.
||المُعَلَّمَات|عقله|
||von dem, was erzählt wurde||
Erim|in class|from what was taught|his mind|was confused
|les|wat er in de les werd verteld|hoofd|was in de war
||||se había confundido
4) ارتبك إريم بما قيل في الدرس.
4) Erim war beim Unterricht verwirrt.
4) Erim was confused by the class.
4) Erim estaba confundido por la clase.
4) Erim ne comprenait pas bien le cours.
4) Erim era confuso dalla lezione.
4） エリック は クラス で 戸惑いました 。
4) 영호는 수업 내용이 헷갈렸어요.
4) Erimas buvo sutrikęs dėl paskaitų.
4) Erim snapte de les niet.
4) Erim ficou confuso com a aula.
4) Эрим было сложно понять тему занятия.
4) 埃里姆被讲的内容弄糊涂了。
Erim'in neyden kafası karışmıştı?
|ماذا||
|was||
Erim|about what|head|was confused
|waarom|hoofd|was verward
|||se había confundido
ما الذي كان يرتبك فيه إريم؟
Bei was war Erim durcheinander?
What was Erim confused by?
¿Por qué estaba confundido Erim ?
Qu'est-ce qu'Erim ne comprenait pas bien ?
Da cosa era confuso Erim?
エリック は どこ で 戸惑いました か ？
영호는 무엇이 헷갈렸나요?
Wat snapte Erim niet?
Por que Erim estava confuso?
Что было сложно понять Эрим ?
埃里姆被什么弄糊涂了？
Erim'in derste anlatılanlardan kafası karışmıştı.
Erim|in class|from what was taught|his mind|was confused
Erim||verteld dingen|hoofd|was in de war
ارتبك إريم مما قيل في الدرس.
Erim war beim Unterricht verwirrt.
Erim was confused by the class.
Erim estaba confundido por la clase.
Erim ne comprenait pas bien le cours.
Erim era confuso dalla lezione.
エリック は クラス で 戸惑いました 。
영호는 수업 내용이 헷갈렸어요.
Erim snapte de les niet.
Erim estava confuso com a aula.
Эрим было сложно понять тему занятия.
埃里姆被讲的内容弄糊涂了。
B) 5) Sınıf arkadaşından yardım istedi, ve sınıf arkadaşının kitabına bakmak istedi.
||من صديق الفصل|||||||ينظر|
||von seinem Freund||||||||
|Class|from his classmate|help|he asked|and|class|his classmate's|to the book|to look|he wanted
||van zijn klasgenoot|hulp|wilde|||||kijken|wilde
||amigo||||||||
ب) 5) طلب المساعدة من زميله في الفصل وأراد الاطلاع على كتاب زميله في الفصل.
B) 5) Er hat einen anderen Kommilitonen um Hilfe gebeten und gefragt, ob er in das Lehrbuch seines Kommilitonen schauen dürfe.
B) 5) He has asked another classmate for help, and has asked to look at his classmate's textbook.
B) 5) Él preguntó a un compañero de clase por ayuda y le ha pedido ver su libreta de apuntes.
B) 5) Il a demandé de l'aide à un autre étudiant et a demandé à regarder le manuel de cet étudiant.
B) 5) Chiese aiuto a un altro compagno di classe, e gli domandò di poter guardare sul suo libro di testo.
B) 5） 彼 は クラスメイト に 助け を 求めました 彼 は クラスメイト に 教科書 を 見せて くれる よう 頼みました 。
B) 5) 영호는 다른 수강생에게 도움을 청했어요 그리고 그 수강생의 교재를 함께 봐도 괜찮은 지 물어봤어요.
B) 5) Hij vroeg een klasgenoot om hulp en vroeg of hij in het tekstboek van zijn klasgenoot mocht kijken.
B) 5) Ele pediu ajuda a outro colega de classe e pediu para olhar o livro do seu colega.
Б) 5) Он просит о помощи своего одногруппника, просит разрешения заглянуть в его учебник.
B) 5) 他向同学求助，想看他的书。
Erim ne yaptı?
||heeft gedaan
ماذا فعل إريم؟
Was hat Erim getan?
What has Erim done?
¿Qué hizo Erim ?
Qu'est-ce quErim a fait ?
Cosa ha fatto Erim?
エリック は 何 を しました か ？
영호는 무엇을 했나요?
Wat heeft Erim gedaan?
O que o Erim fez?
Что делает Эрим ?
埃里姆做了什么？
Sınıf arkadaşından yardım istedi, ve sınıf arkadaşının kitabına bakmak istedi.
Class|from his classmate|help|he asked|and|class|his classmate's|to the book|to look|he wanted
S klas |van zijn vriend|hulp|||||||wilde
طلب المساعدة من زميله في الفصل ، وأراد أن يلقي نظرة على كتاب زميله في الفصل.
Er hat einen anderen Kommilitonen um Hilfe gebeten und gefragt, ob er in das Lehrbuch seines Kommilitonen schauen dürfe.
He has asked another classmate for help, and has asked to look at his classmate's textbook.
Él preguntó a un compañero de clase por ayuda y le ha pedido ver su libreta de apuntes.
Il a demandé de l'aide à un autre étudiant et a demandé à regarder le manuel de cet étudiant.
Chiese aiuto a un compagno di classe e gli domandò di poter guardare sul suo libro di testo.
彼 は クラスメイト に 助け を 求めました 彼 は クラスメイト に 教科書 を 見せて くれる よう 頼みました 。
그는 다른 수강생에게 도움을 청했어요 그리고 그 수강생의 교재를 함께 봐도 괜찮은지 물어봤어요.
Hij vroeg een klasgenoot om hulp en vroeg of hij in het tekstboek van zijn klasgenoot mocht kijken.
Ele pediu ajuda a outro colega de classe e pediu para olhar o livro de seu colega.
Он просит о помощи своего одногруппника, и просит разрешения заглянуть в его учебник.
他向同学求助，想看他的书。
6) Sınıf arkadaşı Erim'in ders kitabına bakmasına izin verdi.
|||||sehen||
Class|friend|Erim|lesson|to his book|to look|permission|gave
||||boek|kijken|toestemming|
|||||mirar||
6) سمح لزميله إريم بإلقاء نظرة على الكتاب المدرسي.
6) Der Kommilitone hat Erim in sein Lehrbuch schauen lassen.
6) The classmate has been letting Erim look at his textbook.
6) El compañero de clase ha dejado a Erim ver su libreta de apuntes.
6) L'autre étudiant a laissé Erim regarder son manuel.
6) Il compagno gli lasciò guardare il libro di testo.
6） クラスメイト は エリック が 教科書 を 見られる ように して くれました 。
6) 그 수강생은 영호가 그의 교재를 보게 해 주었어요.
6) De klasgenoot vond het goed dat Erim in zijn tekstboek keek.
6) O colega de classe deixou Erim olhar seu livro.
6) Одногруппник разрешает Эрим заглянуть в учебник.
6) 同学允许埃里姆看他的教科书。
Sınıf arkadaşı Erim'in ders kitabına bakmasına izin verdi mi?
|||||kijken|||
|||||sehen|||
Class|friend|Erim|lesson|to his book|to look|permission|gave|question particle
|||||النظر|||
|||||mirar|||
هل سمح زميلها لإريم بالنظر في الكتاب المدرسي؟
Hat der Kommilitone Erim in sein Lehrbuch schauen lassen?
Has the classmate been letting Erim look at his textbook?
¿Ha dejado el compañero de clase ver a Erim su libreta de apuntes?
Est-ce que l'autre étudiant a laissé Erim regarder son manuel ?
Il compagno di classe lasciò Erim guardare il suo libro di testo?
クラスメイト は エリック が 教科書 を 見られる ように して くれました か ？
그 수강생은 영호가 그의 교재를 보게 해 주었나요?
Vond de klasgenoot het goed dat Erim in zijn tekstboek keek?
O colega de classe deixou Erim olhar o livro?
Разрешает ли одногруппник заглянуть Эрим в свой учебник?
同学允许埃里姆看他的教科书吗？
Evet, sınıf arkadaşı Erim'in ders kitabına bakmasına izin verdi.
Yes|class|friend|Erim's|lesson|to the book|to look|permission|gave
||||||kijken||
نعم ، سمح زميله لإريم بالنظر في الكتاب المدرسي.
Ja, han lod sin klassekammerat Erim kigge i sin lærebog.
Ja, der Kommilitone hat Erim in sein Lehrbuch schauen lassen.
Yes, the classmate has been letting Erim look at his textbook.
Sí, el compañero de clase ha dejado ver a Erim su libreta de apuntes.
Oui, l'autre étudiant a laissé Erim regarder son manuel.
Si, il compagno di classe lasciò Erim guardare il suo libro di testo.
はい 、 クラスメイト は エリック が 教科書 を 見られる ように して くれました 。
네, 그 수강생은 영호가 그의 교재를 보게 해 주었어요.
Ja, de klasgenoot vond het goed dat Erim in zijn tekstboek keek.
Sim, o colega de classe deixou Erim olhar seu livro.
Да, одногруппник разрешает Эрим заглянуть в свой учебник.
是的，同学允许埃里姆查看他的教科书。
7) Erim ders hakkında notlar almaya çalışıyordu.
Erim|class|about|notes|to take|was trying
||over|||was aan het proberen
7) كان إريم يحاول تدوين ملاحظات حول الدرس.
7) Erim hat versucht Notizen über den Unterricht zu machen.
7) Erim has been trying to take notes about the class.
7) Erim ha tratado de tomar notas sobre la clase.
7) Erim a voulu prendre des notes sur le cours.
7) Erim provò a prendere appunti sulla lezione.
7） エリック は 教室 で ノート を 取ろう と しました 。
7) 영호는 수업 내용에 대해서 필기를 하려고 했어요.
7) Erim probeert notities over de les te maken.
7) Erim está tentando tomar notas sobre a aula.
7) Эрим пытается сделать записи по теме занятия.
7) Erim尝试记笔记关于课程。
Erim ne yapmaya çalışıyordu?
|wat||
ماذا كان يحاول إريم أن يفعل؟
Was hat Erim versucht zu tun?
What has Erim been trying to do?
¿Qué ha tratado de hacer Erim ?
Qu'est-ce qu'Erim a voulu faire ?
Cosa ha provato a fare Erim?
エリック は 何 を しよう と しました か ？
영호가 무엇을 하려고 했나요?
Wat probeert Erim te doen?
O que Erim está tentando fazer?
Что пытается сделать Эрим ?
Erim试图做什么？
O ders hakkında notlar almaya çalışıyordu.
He|class|about|notes|to take|was trying
||over|||
كان يحاول تدوين الملاحظات حول المحاضرة.
Er hat versucht Notizen über den Unterricht zu machen.
He has been trying to take notes about the class.
Él ha tratado de tomar notas sobre la clase.
Erim a voulu prendre des notes sur le cours.
Erim provò a prendere appunti sulla lezione.
エリック は 教室 で ノート を 取ろう と しました 。
그는 수업 내용에 대해서 필기를 하려고 했어요.
Hij probeert notities over de les te maken.
Ele está tentado tomar notas sobre a aula.
Он пытается сделать записи по теме занятия.
他试图记下关于那节课的笔记。
8) Erim kalemini de unuttuğunu farketti.
||||hatte bemerkt
Erim|his pencil|also|that he forgot|realized
||||لاحظ
||||se dio cuenta
8) أدرك إريم أنه نسي قلمه.
8) Erim bemerkte, daß er auch einen Stift vergessen hatte.
8) Erim realized that he'd forgotten a pen, too.
8) Erim se dio cuenta de que también había olvidado el bolígrafo.
8) Erim a réalisé qu'il avait aussi oublié son stylo.
8) Erim realizzò di aver dimenticato anche la biro.
8） エリック は ペン も 忘れて いた こと に 気づきました 。
8) 영호는 펜도 깜빡했다는 것을 알아차렸어요.
8) Erim realiseerde zich dat hij ook zijn pen was vergeten.
8) Erim percebeu que havia esquecido uma caneta também.
8) Эрим обнаруживает, что он также забыл ручку.
8) Erim发现他也忘记了笔。
Erim neyi farketti?
||hatte bemerkt
|wat|
||se dio cuenta
||noticed
ماذا أدرك إريم؟
Was bemerkte Erim ?
What did Erim realize?
¿De qué se dio cuenta Erim ?
Qu'est-ce qu'Erim a réalisé ?
Cosa realizzò Erim?
エリック は 何 に 気づきました か ？
영호가 무엇을 알아차렸나요?
Wat realiseerde Erim zich?
O que Erim percebeu?
Что обнаруживает Эрим ?
Erim发现了什么？
Erim kalemini de unuttuğunu farketti.
Erim|his pencil|also|that he forgot|realized
||||se dio cuenta
أدرك إريم أنه نسي قلمه.
Erim bemerkte, daß er auch einen Stift vergessen hatte.
Erim realized that he'd forgotten a pen, too.
Erim se dio cuenta de que también había olvidado el bolígrafo.
Erim a réalisé qu'il avait aussi oublié son stylo.
Erim realizzò di aver dimenticato anche la biro.
エリック は ペン も 忘れて いた こと に 気づきました 。
영호는 펜도 깜빡했다는 것을 알아차렸어요.
Erim realiseerde zich dat hij ook zijn pen was vergeten.
Erim percebeu que havia esquecido uma caneta também.
Эрим обнаруживает, что он также забыл ручку.
Erim insåg att han hade glömt sin penna.
Erim发现他也忘记了笔。
