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Cien Años de Soledad de Gabriel García Márquez, Capítulo 1 (3)

Capítulo 1 (3)

—No nos iremos —dijo—. Aquí nos quedamos, porque aquí hemos tenido un hijo.

—Todavía no tenemos un muerto —dijo él—. Uno no es de ninguna parte mientras no tenga un muerto bajo la tierra.

Úrsula replicó, con una suave firmeza:

—Si es necesario que yo me muera para que se queden aquí, me muero.

José Arcadio Buendía no creyó que fuera tan rígida la voluntad de su mujer. Trató de seducirla con el hechizo de su fantasía, con la promesa de un mundo prodigioso donde bastaba con echar unos líquidos mágicos en la tierra para que las plantas dieran frutos a voluntad del hombre, y donde se vendían a precio de baratillo toda clase de aparatos para el dolor. Pero Úrsula fue insensible a su clarividencia.

—En vez de andar pensando en tus alocadas novelerías, debes ocuparte de tus hijos —replicó—. Míralos cómo están, abandonados a la buena de Dios, igual que los burros.

José Arcadio Buendía tomó al pie de la letra las palabras de su mujer. Miró a través de la ventana y vio a los dos niños descalzos en la huerta soleada, y tuvo la impresión de que solo en aquel instante habían empezado a existir, concebidos por el conjuro de Úrsula. Algo ocurrió entonces en su interior; algo misterioso y definitivo que lo desarraigó de su tiempo actual y lo llevó a la deriva por una región inexplorada de los recuerdos. Mientras Úrsula seguía barriendo la casa que ahora estaba segura de no abandonar en el resto de su vida, él permaneció contemplando a los niños con mirada absorta, hasta que los ojos se le humedecieron y se los secó con el dorso de la mano, y exhaló un hondo suspiro de resignación.

—Bueno —dijo—. Diles que vengan a ayudarme a sacar las cosas de los cajones.

José Arcadio, el mayor de los niños, había cumplido catorce años. Tenía la cabeza cuadrada, el pelo hirsuto y el carácter voluntarioso de su padre. Aunque llevaba el mismo impulso de crecimiento y fortaleza física, ya desde entonces era evidente que carecía de imaginación. Fue concebido y dado a luz durante la penosa travesía de la sierra, antes de la fundación de Macondo, y sus padres dieron gracias al cielo al comprobar que no tenía ningún órgano de animal. Aureliano, el primer ser humano que nació en Macondo, iba a cumplir seis años en marzo. Era silencioso y retraído. Había llorado en el vientre de su madre y nació con los ojos abiertos. Mientras le cortaban el ombligo movía la cabeza de un lado a otro reconociendo las cosas del cuarto, y examinaba el rostro de la gente con una curiosidad sin asombro. Luego, indiferente a quienes se acercaban a conocerlo, mantuvo la atención concentrada en el techo de palma, que parecía a punto de derrumbarse bajo la tremenda presión de la lluvia. Úrsula no volvió a acordarse de la intensidad de esa mirada hasta un día en que el pequeño Aureliano, a la edad de tres años, entró a la cocina en el momento en que ella retiraba del fogón y ponía en la mesa una olla de caldo hirviendo. El niño, perplejo en la puerta, dijo: «Se va a caer». La olla estaba bien puesta en el centro de la mesa, pero tan pronto como el niño hizo el anuncio, inició un movimiento irrevocable hacia el borde, como impulsada por un dinamismo interior, y se despedazó en el suelo. Úrsula, alarmada, le contó el episodio a su marido, pero este lo interpretó como un fenómeno natural. Así fue siempre, ajeno a la existencia de sus hijos, en parte porque consideraba la infancia como un período de insuficiencia mental, y en parte porque siempre estaba demasiado absorto en sus propias especulaciones quiméricas.

Pero desde la tarde en que llamó a los niños para que lo ayudaran a desempacar las cosas del laboratorio, les dedicó sus horas mejores. En el cuartito apartado, cuyas paredes se fueron llenando poco a poco de mapas inverosímiles y gráficos fabulosos, les enseñó a leer y escribir y a sacar cuentas, y les habló de las maravillas del mundo no solo hasta donde le alcanzaban sus conocimientos, sino forzando a extremos increíbles los límites de su imaginación. Fue así como los niños terminaron por aprender que en el extremo meridional del África había hombres tan inteligentes y pacíficos que su único entretenimiento era sentarse a pensar, y que era posible atravesar a pie el mar Egeo saltando de isla en isla hasta el puerto de Salónica. Aquellas alucinantes sesiones quedaron de tal modo impresas en la memoria de los niños, que muchos años más tarde, un segundo antes de que el oficial de los ejércitos regulares diera la orden de fuego al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía volvió a vivir la tibia tarde de marzo en que su padre interrumpió la lección de física, y se quedó fascinado, con la mano en el aire y los ojos inmóviles, oyendo a la distancia los pífanos y tambores y sonajas de los gitanos que una vez más llegaban a la aldea, pregonando el último y asombroso descubrimiento de los sabios de Memphis.

Eran gitanos nuevos. Hombres y mujeres jóvenes que solo conocían su propia lengua, ejemplares hermosos de piel aceitada y manos inteligentes, cuyos bailes y músicas sembraron en las calles un pánico de alborotada alegría, con sus loros pintados de todos los colores que recitaban romanzas italianas, y la gallina que ponía un centenar de huevos de oro al son de la pandereta, y el mono amaestrado que adivinaba el pensamiento, y la máquina múltiple que servía al mismo tiempo para pegar botones y bajar la fiebre, y el aparato para olvidar los malos recuerdos, y el emplasto para perder el tiempo, y un millar de invenciones más, tan ingeniosas e insólitas, que José Arcadio Buendía hubiera querido inventar la máquina de la memoria para poder acordarse de todas. En un instante transformaron la aldea. Los habitantes de Macondo se encontraron de pronto perdidos en sus propias calles, aturdidos por la feria multitudinaria.

Llevando un niño de cada mano para no perderlos en el tumulto, tropezando con saltimbanquis de dientes acorazados de oro y malabaristas de seis brazos, sofocado por el confuso aliento de estiércol y sándalo que exhalaba la muchedumbre, José Arcadio Buendía andaba como un loco buscando a Melquíades por todas partes, para que le revelara los infinitos secretos de aquella pesadilla fabulosa. Se dirigió a varios gitanos que no entendieron su lengua. Por último llegó hasta el lugar donde Melquíades solía plantar su tienda, y encontró un armenio taciturno que anunciaba en castellano un jarabe para hacerse invisible. Se había tomado de un golpe una copa de la sustancia ambarina, cuando José Arcadio Buendía se abrió paso a empujones por entre el grupo absorto que presenciaba el espectáculo, y alcanzó a hacer la pregunta. El gitano lo envolvió en el clima atónito de su mirada, antes de convertirse en un charco de alquitrán pestilente y humeante sobre el cual quedó flotando la resonancia de su respuesta: «Melquíades murió». Aturdido por la noticia, José Arcadio Buendía permaneció inmóvil, tratando de sobreponerse a la aflicción, hasta que el grupo se dispersó reclamado por otros artificios y el charco del armenio taciturno se evaporó por completo. Más tarde, otros gitanos le confirmaron que en efecto Melquíades había sucumbido a las fiebres en los médanos de Singapur, y su cuerpo había sido arrojado en el lugar más profundo del mar de Java. A los niños no les interesó la noticia. Estaban obstinados en que su padre los llevara a conocer la portentosa novedad de los sabios de Memphis, anunciada a la entrada de una tienda que, según decían, perteneció al rey Salomón. Tanto insistieron, que José Arcadio Buendía pagó los treinta reales y los condujo hasta el centro de la carpa, donde había un gigante de torso peludo y cabeza rapada, con un anillo de cobre en la nariz y una pesada cadena de hierro en el tobillo, custodiando un cofre de pirata. Al ser destapado por el gigante, el cofre dejó escapar un aliento glacial. Dentro solo había un enorme bloque transparente, con infinitas agujas internas en las cuales se despedazaba en estrellas de colores la claridad del crepúsculo. Desconcertado, sabiendo que los niños esperaban una explicación inmediata, José Arcadio Buendía se atrevió a murmurar:

—Es el diamante más grande del mundo.

—No —corrigió el gitano—. Es hielo. José Arcadio Buendía, sin entender, extendió la mano hacia el témpano, pero el gigante se la apartó. «Cinco reales más para tocarlo», dijo.

José Arcadio Buendía los pagó, y entonces puso la mano sobre el hielo, y la mantuvo puesta por varios minutos, mientras el corazón se le hinchaba de temor y de júbilo al contacto del misterio. Sin saber qué decir, pagó otros diez reales para que sus hijos vivieran la prodigiosa experiencia. El pequeño José Arcadio se negó a tocarlo. Aureliano, en cambio, dio un paso hacia adelante, puso la mano y la retiró en el acto. «Está hirviendo», exclamó asustado. Pero su padre no le prestó atención. Embriagado por la evidencia del prodigio, en aquel momento se olvidó de la frustración de sus empresas delirantes y del cuerpo de Melquíades abandonado al apetito de los calamares. Pagó otros cinco reales, y con la mano puesta en el témpano, como expresando un testimonio sobre el texto sagrado, exclamó:

—Este es el gran invento de nuestro tiempo.

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Capítulo 1 (3) Kapitel 1 (3) Chapter 1 (3) Chapitre 1 (3) Capitolo 1 (3) 第1章 (3) 1장 (3) Hoofdstuk 1 (3) Rozdział 1 (3) Capítulo 1 (3) Глава 1 (3) Kapitel 1 (3) Bölüm 1 (3) Розділ 1 (3) 第一章(3)

—No nos iremos —dijo—. "We're not leaving," he said. -Gitmiyoruz," dedi. Aquí nos quedamos, porque aquí hemos tenido un hijo. Here||we stay||||had||son ||залишаємося тут|||||| Here we stay, because here we have had a son. Burada kalıyoruz, çünkü burada bir çocuğumuz oldu.

—Todavía no tenemos un muerto —dijo él—. Still||we have||dead|| Ще|||||| —Vi har stadig ikke haft et dødsfald —sagde han—. -Wir haben noch keine Leiche", sagte er. "We don't have a dead yet," he said. -Non abbiamo ancora un cadavere", ha detto. -Henüz elimizde bir ceset yok," dedi. Uno no es de ninguna parte mientras no tenga un muerto bajo la tierra. One||||||while||have||||| ||||||поки не||||||| Man hører ikke hjemme nogen steder, medmindre man har et dødt menneske under jorden. Sie sind nirgendwo, solange Sie keine tote Person unter der Erde haben. You're not from anywhere as long as you don't have a dead person under the ground. Nie jesteś znikąd, dopóki nie masz pod ziemią zmarłej osoby. Toprağın altında ölü bir insan olmadığı sürece hiçbir yerde olamazsınız.

Úrsula replicó, con una suave firmeza: |replied|||smooth|firmness Урсула|відповіла|||м'яка|певність Úrsula svarede med en blød fasthed: Úrsula replied, with gentle firmness: Ursula nazik bir sertlikle cevap verdi:

—Si es necesario que yo me muera para que se queden aquí, me muero. ||necessary||I|die|die|||||||I die ||необхідно||||помру||||залишаться||| |||||||||||||dør —If it is necessary for me to die for them to stay here, I will die. -Onların burada kalması için ölmem gerekiyorsa, ölürüm.

José Arcadio Buendía no creyó que fuera tan rígida la voluntad de su mujer. ||||he believed|that|||rigid||will|of|| ||||||was||||||| José Arcadio Buendía troede ikke, at hans kones vilje var så stiv. José Arcadio Buendía did not believe that his wife's will was so rigid. José Arcadio Buendia nie wierzył, że wola jego żony jest tak surowa. José Arcadio Buendía karısının vasiyetinin bu kadar katı olduğuna inanmıyordu. Trató de seducirla con el hechizo de su fantasía, con la promesa de un mundo prodigioso donde bastaba con echar unos líquidos mágicos en la tierra para que las plantas dieran frutos a voluntad del hombre, y donde se vendían a precio de baratillo toda clase de aparatos para el dolor. |of|to seduce her|||spell|||fantasy|||promise||||prodigious||it was enough|with|to pour||liquids||||||||plants|they gave|fruits||will||||||they were selling||||bargain|||of|devices||| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||baratillo||||||| Спробував||звабити її|||закляття||||||||||||||||||||||||||||||||||||дешевою ціною||дешевий товар||||||| ||at forføre hende|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| Han forsøgte at forføre hende med trylleformularen fra sin fantasi, med løftet om en fantastisk verden, hvor det var nok at hælde nogle magiske væsker i jorden, for at planterne skulle bære frugt efter menneskets vilje, og hvor alle slags apparater mod smerte blev solgt til en lav pris. He tried to seduce her with the spell of his fantasy, with the promise of a prodigious world where it was enough to pour magical liquids on the ground for the plants to bear fruit at the will of man, and where all kinds of devices were sold at cheap prices. for pain. Trató de seducirla con el hechizo de su fantasía, con la promesa de un mundo prodigioso donde bastaba con echar unos líquidos mágicos en la tierra para que las plantas dieran frutos a voluntad del hombre, y donde se vendían a precio de baratillo toda clase de aparatos pour la douleur. Он пытался соблазнить ее чарами своей фантазии, обещаниями невероятного мира, где достаточно влить в землю волшебную жидкость, чтобы растения плодоносили по воле человека, и где всевозможные болеутоляющие средства продавались по бросовым ценам. Bitkilerin insanın isteğine göre meyve vermesi için toprağa sihirli sıvılar dökmenin yeterli olduğu ve her türlü ağrı kesicinin uygun fiyatlarla satıldığı muazzam bir dünya vaadiyle, fantezisinin büyüsüyle onu baştan çıkarmaya çalıştı. 他试图用幻想的魔咒来引诱她,许诺一个奇妙的世界,只要将一些神奇的液体倒入地里,植物就可以按照人类的意愿结出果实,那里有各种装置。以便宜的价格出售。 Pero Úrsula fue insensible a su clarividencia. |||insensitive|||clairvoyance ||||||clarividencia ||||||klarsyn Men Úrsula var ufølsom over for hans klarseende. But Úrsula was insensitive to his clairvoyance. Mais Ursula était insensible à sa clairvoyance. Ama Ursula onun basiretine karşı duyarsızdı.

—En vez de andar pensando en tus alocadas novelerías, debes ocuparte de tus hijos —replicó—. |time||walking||||crazy|nonsense||take care of|||children| |||||||alocadas||||||| |||ходити||||божевільні витівки|пригоди|||||| |||||||alvorlige|påfund|||||| —I stedet for at tænke på dine vildfarne nyheder, bør du tage dig af dine børn —svarede hun—. "Instead of thinking about your crazy romances, you should take care of your children," he replied. "Вместо того чтобы думать о своих безумных романах, вам следовало бы позаботиться о своих детях", - ответил он. -Etrafta çılgın romanlarını düşünmek yerine çocuklarınla ilgilenmelisin," diye cevap verdi. Míralos cómo están, abandonados a la buena de Dios, igual que los burros. Look at them|||abandoned|||||God|like|like||donkeys Se dem|||||||||||| Se hvordan de har det, efterladt til Guds nåde, ligesom æslerne. Seht sie euch an, wie sie der Güte Gottes ausgeliefert sind, genau wie Esel. Look how they are, abandoned to the good of God, just like donkeys. Regardez-les comme ils sont, abandonnés au bien de Dieu, comme des ânes. Посмотрите на них, брошенных на произвол Божий, как ослы. Şunlara bakın, tıpkı eşekler gibi Tanrı'nın iyiliğine terk edilmişler. 看看他们现在的样子,像驴一样被上帝抛弃。

José Arcadio Buendía tomó al pie de la letra las palabras de su mujer. |||took||foot|||letter||words||| ||||||||letter||||| José Arcadio Buendía tog ordene fra sin kone bogstaveligt. José Arcadio Buendía nahm die Worte seiner Frau wörtlich. José Arcadio Buendía took his wife's words literally. Jose Arcadio Buendia dosłownie brał słowa żony. José Arcadio Buendía karısının sözlerini harfi harfine uyguladı. 何塞·阿卡迪奥·布恩迪亚从字面上理解了妻子的话。 Miró a través de la ventana y vio a los dos niños descalzos en la huerta soleada, y tuvo la impresión de que solo en aquel instante habían empezado a existir, concebidos por el conjuro de Úrsula. He saw||through||||||||||barefoot|||vegetable garden|sunny||he/she/it had||impression||||||||begun|||conceived|||charm|| |||||||||||||||||||||||||||||||undfanget||||| He looked out the window and saw the two barefoot children in the sunny garden, and he had the impression that only at that moment had they begun to exist, conceived by Úrsula's spell. Elle regarda par la fenêtre et vit les deux enfants pieds nus dans le jardin ensoleillé, et elle eut l'impression qu'ils n'avaient commencé à exister qu'à ce moment-là, conçus par le sortilège d'Úrsula. Pencereden dışarı baktı ve güneşli meyve bahçesindeki iki yalınayak çocuğu gördü ve sadece o anda Ursula'nın büyüsüyle var oldukları izlenimine kapıldı. Algo ocurrió entonces en su interior; algo misterioso y definitivo que lo desarraigó de su tiempo actual y lo llevó a la deriva por una región inexplorada de los recuerdos. ||||||||||||entfernte||||||||||derivieren||||||| Something|||||||||definitive|||uprooted|||||||he/she/it carried|a||drift||||unexplored|||memories ||||||||||||afrevne||||||||||||||||| Der skete noget inde i ham; noget mystisk og definitivt, der rødde ham op fra sin nuværende tid og førte ham på afveje i en uforsket region af minder. Something happened inside him then; something mysterious and definitive that uprooted him from his current time and sent him adrift through an uncharted region of memory. Quelque chose s'est alors produit en lui ; quelque chose de mystérieux et d'ultime qui l'a déraciné de son temps présent et l'a conduit à la dérive dans une région inexplorée de la mémoire. Wtedy coś się w nim wydarzyło; coś tajemniczego i ostatecznego, co wyrwało go z teraźniejszości i zaprowadziło w niezbadany region pamięci. Что-то произошло внутри него, что-то таинственное и определенное, что вырвало его из настоящего времени и отправило в неизведанный мир воспоминаний. O zaman içinde bir şey oldu; onu şimdiki zamanından koparan ve anıların keşfedilmemiş bir bölgesine sürükleyen gizemli ve kesin bir şey. Mientras Úrsula seguía barriendo la casa que ahora estaba segura de no abandonar en el resto de su vida, él permaneció contemplando a los niños con mirada absorta, hasta que los ojos se le humedecieron y se los secó con el dorso de la mano, y exhaló un hondo suspiro de resignación. |||sweeping||||now||safe|||||||||||he remained|contemplating||||||absorbed|||||||became moist||||he dried|||back|||||he exhaled||deep|sigh||resignation ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||profundo||| |||barriendo|||||||||||||||||||||||||||||||humedecieron|||||||dorso|||||||||| |||feje|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| Mens Úrsula fortsatte med at feje huset, som hun nu var sikker på, hun aldrig ville forlade i resten af sit liv, forblev han med et opslugt blik rettet mod børnene, indtil øjnene blev våde, og han tørrede dem med håndryggen, og han udstødnede et dybt suk af resignation. While Úrsula continued sweeping the house that she was now sure she would not abandon for the rest of her life, he continued to gaze at the children with an absorbed gaze, until his eyes grew moist and he wiped them with the back of his hand, and exhaled. a deep sigh of resignation. Пока Урсула продолжала подметать дом, который, как она теперь была уверена, никогда не покинет до конца своих дней, он стоял и смотрел на детей восхищенным взглядом, пока его глаза не заслезились, он вытер их тыльной стороной ладони и выдохнул глубокий вздох покорности. Ursula artık hayatının geri kalanında asla terk etmeyeceğinden emin olduğu evi süpürmeye devam ederken, gözleri sulanana ve elinin tersiyle silene kadar çocuklara dalgın dalgın bakarak durdu ve derin bir iç çekti.

—Bueno —dijo—. Good| — Nå — sagde han —. "Well," he said. -"Pekala," dedi. Diles que vengan a ayudarme a sacar las cosas de los cajones. Tell them||come||help me||to take out|the||||drawers Sig til dem, at de skal komme og hjælpe mig med at få tingene ud af skufferne. Tell them to come help me get things out of the drawers. Скажи им, чтобы пришли и помогли мне достать вещи из ящиков. Gelip çekmecelerden bir şeyler çıkarmama yardım etmelerini söyle.

José Arcadio, el mayor de los niños, había cumplido catorce años. ||||||||complied|fourteen|years José Arcadio, den ældste af børnene, var blevet fjorten år gammel. José Arcadio, the oldest of the children, had turned fourteen. Çocukların en büyüğü olan José Arcadio on dört yaşına basmıştı. Tenía la cabeza cuadrada, el pelo hirsuto y el carácter voluntarioso de su padre. ||||||borstig||||||| He|||square||hair|hirsute|||character|willful||| |||cuadrada|||hirsuto||||||| ||||||||||vilje stærk||| Han havde et firkantet hoved, ustyrligt hår og sin fars vilje. He had the square head, wiry hair, and willful character of his father. Il avait la tête carrée, les cheveux raides et le caractère volontaire de son père. У него была квадратная голова, щетинистые волосы и волевой характер отца. Kare bir kafası, kıl gibi saçları ve babasının güçlü iradeli karakteri vardı. Aunque llevaba el mismo impulso de crecimiento y fortaleza física, ya desde entonces era evidente que carecía de imaginación. Although|he/she/it was wearing|||impulse||growth||strength||||||evident||lacked|| ||||||||||||||||carecía|| Selv om han havde den samme drivkraft for vækst og fysisk styrke, var det allerede dengang tydeligt, at han manglede fantasi. Although he carried the same drive for growth and physical strength, even then it was evident that he lacked imagination. Bien qu'il ait le même désir de croissance et de force physique, il était clair dès lors qu'il manquait d'imagination. Хотя он обладал тем же стремлением к росту и физической силой, уже тогда было очевидно, что ему не хватает воображения. Aynı büyüme dürtüsünü ve fiziksel gücü taşımasına rağmen, o zaman bile hayal gücünden yoksun olduğu belliydi. Fue concebido y dado a luz durante la penosa travesía de la sierra, antes de la fundación de Macondo, y sus padres dieron gracias al cielo al comprobar que no tenía ningún órgano de animal. It was|conceived||given||light|||painful|journey|||mountain range|before|||foundation|||||parents|they gave|||sky||to verify||||no|organ||animal ||||||||penosa|||||||||||||||||||||||ningún|órgano|| ||||||||smertefulde|||||||||||||||||||||||||| Han blev undfanget og født under den vanskelige rejse over bjergene, før Macondo blev grundlagt, og hans forældre takkede himlen, da de så, at han ikke havde nogen dyreorganer. He was conceived and given birth during the painful crossing of the mountains, before the foundation of Macondo, and his parents gave thanks to heaven when they verified that he did not have any animal organs. Il a été conçu et mis au monde lors de la douloureuse traversée des montagnes, avant la fondation de Macondo, et ses parents ont remercié le ciel lorsqu'ils ont vérifié qu'il n'avait aucun organe animal. Он был зачат и рожден во время тяжелого путешествия через горы, еще до основания Макондо, и его родители благодарили небеса за то, что у него не было органов животных. Macondo'nun kuruluşundan önce, dağlardan geçen zorlu yolculuk sırasında gebe kalmış ve doğum yapmıştır ve ailesi hayvansal organları olmadığı için Tanrı'ya şükretmiştir. Aureliano, el primer ser humano que nació en Macondo, iba a cumplir seis años en marzo. Aureliano||||||was born||Macondo|||to turn|six|||March Aureliano, den første menneske, der blev født i Macondo, ville fylde seks år i marts. Aureliano, the first human being born in Macondo, was going to be six years old in March. Аурелиано, первому человеку, родившемуся в Макондо, в марте должно было исполниться шесть лет. Macondo'da doğan ilk insan olan Aureliano Mart ayında altı yaşına basacaktı. Era silencioso y retraído. |silent||withdrawn |||tímido |||tilbagetrukket He was silent and withdrawn. Sessiz ve içine kapanıktı. Había llorado en el vientre de su madre y nació con los ojos abiertos. ||||Bauch||||||||| |cried|||belly|of||mother||was born|||eyes|open ||||vientre||||||||| Han havde grædt i sin mors mave og blev født med øjnene åbne. He had cried in his mother's womb and was born with his eyes open. Il avait pleuré dans le ventre de sa mère et était né les yeux ouverts. Annesinin karnında ağlamış ve gözleri açık olarak doğmuştu. Mientras le cortaban el ombligo movía la cabeza de un lado a otro reconociendo las cosas del cuarto, y examinaba el rostro de la gente con una curiosidad sin asombro. ||they were cutting||belly|was moving|the||||side|||recognizing||||||was examining||face||||||||amazement |||||||||||||||||||||||||||||asombro ||||navle|||||||||||||||||||||||||forbløffelse Mens de klippede navlestrengen, bevægede han hovedet fra side til side og genkendte tingene i rummet, og han undersøgte ansigtet på folk med en nysgerrighed uden forundring. While they cut his navel, he moved his head from side to side, recognizing the things in the room, and he examined people's faces with an unastonished curiosity. Pendant qu'on lui coupait le nombril, elle remua la tête d'un côté à l'autre, reconnaissant les choses dans la pièce, et elle examina les visages des gens avec une curiosité sans étonnement. Пока ей разрезали пупок, она двигала головой из стороны в сторону, узнавая предметы в комнате, и с нескрываемым любопытством рассматривала лица людей. Göbeği kesilirken, odadaki eşyaları tanıyarak başını bir o yana bir bu yana hareket ettirdi ve insanların yüzlerini eğlenmeyen bir merakla inceledi. Luego, indiferente a quienes se acercaban a conocerlo, mantuvo la atención concentrada en el techo de palma, que parecía a punto de derrumbarse bajo la tremenda presión de la lluvia. ||||||||||||||Dach||Palme||||||||||||| |indifferent||||were approaching||to get to know him|he/she/it maintained||attention|focused||the|ceiling||palm||||point||to collapse|under||tremendous|pressure|||rain ||||||||||||||||||||||derrumbarse||||||| ||||||||||||||||||||||falde||||||| Derefter, ligeglad med dem, der nærmede sig for at lære ham at kende, holdt han opmærksomheden koncentreret om palmeloftet, som så ud til at være ved at styrte sammen under den enorme tryk fra regnen. Gleichgültig gegenüber denjenigen, die ihm entgegenkamen, richtete er seine Aufmerksamkeit auf das Palmdach, das unter dem enormen Druck des Regens zusammenzubrechen drohte. Then, indifferent to those who came to meet him, he kept his attention focused on the palm roof, which seemed about to collapse under the tremendous pressure of the rain. Puis, indifférent à ceux qui venaient à sa rencontre, il garda son attention concentrée sur le toit de palme, qui semblait sur le point de s'effondrer sous l'énorme pression de la pluie. Затем, не обращая внимания на тех, кто пришел его встречать, он сосредоточил свое внимание на пальмовой крыше, которая, казалось, вот-вот рухнет под мощным напором дождя. Sonra, kendisini karşılamaya gelenlere aldırmadan, dikkatini yağmurun muazzam basıncı altında çökmek üzere gibi görünen palmiye çatıya odakladı. Úrsula no volvió a acordarse de la intensidad de esa mirada hasta un día en que el pequeño Aureliano, a la edad de tres años, entró a la cocina en el momento en que ella retiraba del fogón y ponía en la mesa una olla de caldo hirviendo. ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||Topf||| ||||to remember|||intensity|||look|||||||small||||age||||||the||||||||was removing||stove|and|was putting||||a|pot||broth|boiling ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||panela||| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||fogón|||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||gryden||| Úrsula huskede ikke intensiteten af dette blik, før en dag, hvor den lille Aureliano, tre år gammel, gik ind i køkkenet, lige da hun tog en gryde med kogende suppe af komfuret og satte den på bordet. Úrsula did not remember the intensity of that look again until one day when little Aureliano, at the age of three, entered the kitchen just as she was removing a pot of boiling broth from the stove and putting it on the table. . Ursula ne se souvint plus de l'intensité de ce regard jusqu'au jour où le petit Aureliano, à l'âge de trois ans, entra dans la cuisine au moment où elle retirait une casserole de bouillon bouillant du poêle et la posait sur la table. . Урсула не помнила интенсивности этого взгляда до тех пор, пока однажды маленький Аурелиано в возрасте трех лет не вошел в кухню как раз в тот момент, когда она снимала с плиты кастрюлю с кипящим бульоном и ставила ее на стол. Ursula bir gün, üç yaşındaki küçük Aureliano, tam ocaktan bir tencere kaynar et suyu alıp masanın üzerine koyarken mutfağa girene kadar bu bakışın yoğunluğunu bir daha hatırlamadı. El niño, perplejo en la puerta, dijo: «Se va a caer». |child|perplexed||||said|is|is going||fall Drengen, forbløffet i døren, sagde: «Det kommer til at vælte». Das Kind, das verwirrt auf die Tür starrte, sagte: "Sie wird herunterfallen". The boy, perplexed at the door, said: "It's going to fall." Ребенок, недоуменно глядя на дверь, сказал: "Она сейчас упадет". Kapıya şaşkın şaşkın bakan çocuk, "Düşecek" dedi. La olla estaba bien puesta en el centro de la mesa, pero tan pronto como el niño hizo el anuncio, inició un movimiento irrevocable hacia el borde, como impulsada por un dinamismo interior, y se despedazó en el suelo. |||||||||||||||||||||||||||||||||||despedazó||| The|pot|||placed||the|center||||||soon|||||||began|||irrevocable|toward||edge||propelled|||dynamism|||it|shattered||| |||||||||||||||||||||||||||||||dynamik||||||| Gryden var godt placeret i centrum af bordet, men så snart drengen kom med sin bemærkning, begyndte den en uigenkaldelig bevægelse mod kanten, som om den blev drevet af en indre dynamik, og den splintrede mod gulvet. Die Kanne war gut in der Mitte des Tisches platziert, aber sobald der Junge die Ankündigung machte, begann sie, wie von einer inneren Dynamik angetrieben, eine unwiderrufliche Bewegung in Richtung des Randes und zerbrach auf dem Boden. The pot was well placed in the center of the table, but as soon as the boy made the announcement, it began an irrevocable movement towards the edge, as if impelled by an inner dynamism, and broke to pieces on the floor. La marmite était bien placée au centre de la table, mais dès que le garçon en fit l'annonce, elle commença un mouvement irrévocable vers le bord, comme poussée par un dynamisme intérieur, et se brisa sur le sol. Кастрюля стояла в центре стола, но стоило мальчику объявить об этом, как она, словно движимая внутренним динамизмом, начала безвозвратно двигаться к краю и разбилась об пол. Tencere masanın ortasına iyi bir şekilde yerleştirilmişti, ancak çocuk anonsu yapar yapmaz, sanki içsel bir dinamizmle hareket ediyormuş gibi kenara doğru geri dönüşü olmayan bir hareket başlattı ve yerde paramparça oldu. Úrsula, alarmada, le contó el episodio a su marido, pero este lo interpretó como un fenómeno natural. ||||||a||||this||interpreted|||phenomenon|natural Úrsula, alarmed, told her husband about the episode, but he interpreted it as a natural phenomenon. Telaşlanan Ursula olayı kocasına anlatır, ancak kocası bunu bir doğa olayı olarak yorumlar. Así fue siempre, ajeno a la existencia de sus hijos, en parte porque consideraba la infancia como un período de insuficiencia mental, y en parte porque siempre estaba demasiado absorto en sus propias especulaciones quiméricas. |||unaware|||existence|||||||||childhood|||period||insufficiency|mental||||||||absorbed||his|own|speculations|quixotic ||||||||||||||||||||||||||||||||||quimera Sådan har det altid været, fremmed for sine børns eksistens, dels fordi han betragtede barndommen som en periode med mental utilstrækkelighed, og dels fordi han altid var for optaget af sine egne kvindeløse spekulationer. He had always been that way, oblivious to the existence of his children, partly because he regarded childhood as a period of mental inadequacy, and partly because he was always too absorbed in his own chimerical speculations. Il était toujours comme ça, inconscient de l'existence de ses enfants, en partie parce qu'il considérait l'enfance comme une période d'insuffisance mentale, et en partie parce qu'il était toujours trop absorbé par ses propres spéculations chimériques. Kısmen çocukluğu zihinsel bir yetersizlik dönemi olarak gördüğü için, kısmen de her zaman kendi hayali spekülasyonlarına fazlasıyla daldığı için çocuklarının varlığından habersizdi. 他总是这样,忽视了孩子们的存在,一方面是因为他认为童年是一个心智不健全的时期,另一方面是因为他总是太沉迷于自己的幻想。

Pero desde la tarde en que llamó a los niños para que lo ayudaran a desempacar las cosas del laboratorio, les dedicó sus horas mejores. But||||||called|||children||||they would help||to unpack||||||he dedicated|||best |||||||||||||||desempacar||||||||| |||||||||||||||udpakke||||||||| Men fra den eftermiddag, han kaldte børnene til at hjælpe ham med at pakke tingene ud fra laboratoriet, dedikerede han sine bedste timer til dem. Aber von dem Nachmittag an, als er die Kinder rief, um ihm beim Auspacken des Labors zu helfen, leistete er seine beste Arbeit. But from the afternoon he called the children to help him unpack the things in the lab, he dedicated his best hours to them. Mais dès l'après-midi il a appelé les enfants pour l'aider à déballer les affaires du labo, il leur a consacré ses meilleures heures. Но с того дня, как он позвал детей помочь ему распаковать лабораторию, он стал работать в свое лучшее время. Ancak öğleden sonra çocukları laboratuvarı boşaltmasına yardım etmeleri için çağırdığı andan itibaren en iyi saatlerini geçirdi. En el cuartito apartado, cuyas paredes se fueron llenando poco a poco de mapas inverosímiles y gráficos fabulosos, les enseñó a leer y escribir y a sacar cuentas, y les habló de las maravillas del mundo no solo hasta donde le alcanzaban sus conocimientos, sino forzando a extremos increíbles los límites de su imaginación. |||||||||||||||||||||||||||Rechnungen||||||||||||||er.|||||||||||| ||little room|secluded|whose|walls|||filling||||||incredible||graphics|fabulous||taught||to read||to write|||to do calculations|accounts|||spoke|||||||||||they reached||knowledge||forcing|||||||| |||afskilt||||||||||||||fabelagtige|||||||||||||||||||||||||||||||||||| I det lille afsondrede rum, hvis vægge langsomt blev fyldt med usandsynlige kort og fantastiske diagrammer, lærte han dem at læse og skrive og regne, og han talte til dem om verdens vidundere, ikke blot inden for rammerne af sin viden, men ved at tvinge grænserne for sin fantasi til utrolige ekstreme. In the secluded little room, whose walls gradually filled with unbelievable maps and fabulous graphs, he taught them to read and write and do math, and he told them about the wonders of the world not only as far as he knew, but forcing them to Incredible extremes the limits of your imagination. Dans la petite pièce isolée, dont les murs se sont progressivement remplis de cartes incroyables et de graphiques fabuleux, il leur a appris à lire, à écrire et à faire des mathématiques, et leur a parlé des merveilles du monde non seulement pour autant qu'il le savait, mais en les forçant à Incroyables extrêmes les limites de votre imagination. В уединенной комнатке, стены которой постепенно заполнялись неправдоподобными картами и сказочными диаграммами, он учил их читать, писать и считать, рассказывал о чудесах света, не только в меру своих знаний, но и раздвигая границы их воображения до невероятных пределов. Duvarları yavaş yavaş beklenmedik haritalar ve masalsı çizelgelerle dolan gözlerden uzak küçük odada, onlara okuma yazma ve aritmetik öğretti ve onlara dünyanın harikalarını sadece bildiği kadarıyla değil, hayal güçlerinin sınırlarını inanılmaz derecede zorlayarak anlattı. Fue así como los niños terminaron por aprender que en el extremo meridional del África había hombres tan inteligentes y pacíficos que su único entretenimiento era sentarse a pensar, y que era posible atravesar a pie el mar Egeo saltando de isla en isla hasta el puerto de Salónica. |like this|like|||they ended||to learn||||southern|southern||Africa||||intelligent||peaceful||||entertainment||to sit||think|||||to cross|||||Aegean|jumping||island|||||port||Thessaloniki ||||||||||||meridional|||||||||||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||saltende||||||||| Det var sådan, at børnene endte med at lære, at der i den sydlige del af Afrika var mænd så kloge og fredelige, at deres eneste underholdning var at sidde og tænke, og at det var muligt at krydse Det Ægæiske Hav til fods ved at hoppe fra ø til ø indtil havnen i Thessaloniki. So erfuhren die Kinder schließlich, dass es an der Südspitze Afrikas Menschen gab, die so intelligent und friedlich waren, dass ihre einzige Unterhaltung darin bestand, zu sitzen und nachzudenken, und dass es möglich war, über das Ägäische Meer zu wandern und von Insel zu Insel bis zum Hafen von Thessaloniki zu hüpfen. That is how the children ended up learning that in the southern tip of Africa there were men so intelligent and peaceful that their only entertainment was to sit and think, and that it was possible to cross the Aegean Sea on foot, jumping from island to island to the port of Thessaloniki. . C'est ainsi que les enfants ont fini par apprendre qu'à la pointe sud de l'Afrique, il y avait des hommes si intelligents et si paisibles que leur seul divertissement était de s'asseoir et de réfléchir, et qu'il était possible de traverser la mer Égée à pied, sautillant d'île en île. au port de Thessalonique. . Так дети узнали, что на южной оконечности Африки живут люди, настолько умные и спокойные, что единственное их развлечение - сидеть и думать, и что можно пешком пересечь Эгейское море, перепрыгивая с острова на остров и добираясь до порта Салоники. Böylece çocuklar sonunda Afrika'nın güney ucunda, tek eğlenceleri oturup düşünmek olan çok zeki ve huzurlu insanlar olduğunu ve Ege Denizi'ni yürüyerek geçmenin, adadan adaya atlayarak Selanik limanına ulaşmanın mümkün olduğunu öğrendiler. Aquellas alucinantes sesiones quedaron de tal modo impresas en la memoria de los niños, que muchos años más tarde, un segundo antes de que el oficial de los ejércitos regulares diera la orden de fuego al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía volvió a vivir la tibia tarde de marzo en que su padre interrumpió la lección de física, y se quedó fascinado, con la mano en el aire y los ojos inmóviles, oyendo a la distancia los pífanos y tambores y sonajas de los gitanos que una vez más llegaban a la aldea, pregonando el último y asombroso descubrimiento de los sabios de Memphis. |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||tibia|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| |amazing|sessions||of||way|printed|||||the||||||||second|||||official|||armies|regular|gave||order||fire||firing squad||firing squad||colonel|Aureliano|Buendía|returned||live||shin||||||||interrupted||lesson||physics||||fascinated||||||||||motionless|hearing|||||fifes||drums||rattles|||gypsies|||||were arriving|||village|proclaiming||last||amazing|discovery|||wise men||Memphis |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||pregonando||||asombroso|||||| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||tarde morna|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||soner||||||||||||pregonando||||||||||Memphis Disse fantastiske sessioner var så dybt indprentet i børnenes hukommelse, at mange år senere, et sekund før officeren fra de regulære hære gav ordre til ild til skydeskeen, levede oberst Aureliano Buendía igen den milde marts eftermiddag, da hans far afbrød fysikstunden, og blev fascineret, med hånden i luften og de ubevægelige øjne, mens han hørte i det fjerne musik og trommer og rasler fra sigøgerne, der igen nåede landsbyen og prædikede de vise mænds sidste og overraskende opdagelse fra Memphis. Those amazing sessions were so imprinted in the memory of the children that many years later, a second before the regular army officer gave the order to fire the firing squad, Colonel Aureliano Buendía relived the warm March afternoon when his father interrupted the physics lesson, and he stood fascinated, with his hand in the air and his eyes unmoving, hearing in the distance the fifes and drums and rattles of the gypsies that once again arrived at the house. village, heralding the latest amazing discovery of the wise men of Memphis. Ces séances étonnantes ont été tellement imprimées dans la mémoire des enfants que plusieurs années plus tard, une seconde avant que l'officier de l'armée régulière ne donne l'ordre de tirer sur le peloton d'exécution, le colonel Aureliano Buendía a revécu la chaude après-midi de mars lorsque son père a interrompu la leçon de physique, et se tenait fasciné, la main en l'air et les yeux immobiles, écoutant au loin les fifres, les tambours et les râles des bohémiens qui arrivaient une fois de plus au village, claironnant la dernière découverte étonnante des sages de Memphis. Bu halüsinasyon seansları çocukların belleğinde öylesine yer etmişti ki, yıllar sonra, düzenli orduların subayları idam mangasına ateş emrini vermeden bir saniye önce, Albay Aureliano Buendía, babasının fizik dersini böldüğü o ılık Mart öğleden sonrasını yeniden yaşadı ve elleri havada, gözleri kıpırdamadan, Memphis'in bilge adamlarının son şaşırtıcı keşfini trompetleyerek bir kez daha köye gelen çingenelerin el flütlerini, davullarını ve çıngıraklarını uzaktan dinleyerek büyülenmiş gibi durdu. 这些令人惊奇的课程给孩子们留下了深刻的印象,以至于许多年后,在正规军军官向行刑队下达开火命令的前一秒,奥雷里亚诺·布恩迪亚上校重温了父亲打断物理课时的那个温暖的三月下午的经历。他着迷地站着,手举在空中,眼睛一动不动,听见远处吉普赛人的笛声、鼓声和嘎嘎声,他们再次来到村庄,宣扬着孟菲斯智者最新的惊人发现。 。

Eran gitanos nuevos. ||new De var nye sigøgere. They were new gypsies. Onlar yeni çingenelerdi. Hombres y mujeres jóvenes que solo conocían su propia lengua, ejemplares hermosos de piel aceitada y manos inteligentes, cuyos bailes y músicas sembraron en las calles un pánico de alborotada alegría, con sus loros pintados de todos los colores que recitaban romanzas italianas, y la gallina que ponía un centenar de huevos de oro al son de la pandereta, y el mono amaestrado que adivinaba el pensamiento, y la máquina múltiple que servía al mismo tiempo para pegar botones y bajar la fiebre, y el aparato para olvidar los malos recuerdos, y el emplasto para perder el tiempo, y un millar de invenciones más, tan ingeniosas e insólitas, que José Arcadio Buendía hubiera querido inventar la máquina de la memoria para poder acordarse de todas. |||||||||||schöne|||geölter Haut|||geschickte Hände|||||säten aus|||||||aufgeregter|Freude|||Papageien||||||||||||||||hundert|||||||||pandereta||||dressiert||erriet||Gedanken lesen||||mehrfach|||||||knöpfen|Botten||||||||||||schlechte Erinnerungen|||Zeitverschwendung|||||||Tausend|||||||ungewöhnlich|||||hätte|||||||||||| |||young||||||language|specimens|beautiful||skin|oiled||||whose|dances||music|they sowed|||streets||||tumultuous|joy||their|parrots|painted||all||||were reciting|ballads|Italian|||hen||||hundred||eggs|||to the|sound||the|tambourine|||monkey|trained||guessed the thought||thought|||machine|multiple||served||same time|||to stick|buttons||lower||fever|||device||forget||bad||||plaster|||||||thousand||inventions|||ingenious||unusual|||||would have|dear|invent||machine||||||remember|| |||||||||||||||||||||||||||||alborotada||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||sætte|||||||||||lærker|||||||||||||||||||||||||pandereta||||amaestrado|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| Young men and women who only knew their own language, beautiful specimens with oiled skin and intelligent hands, whose dances and music sowed a panic of riotous joy in the streets, with their parrots painted in all colors reciting Italian romances, and the hen that laid a hundred golden eggs to the sound of the tambourine, and the trained monkey that divined thoughts, and the multiple machine that was used at the same time to glue buttons and reduce fever, and the device to forget bad memories, and the poultice to waste time, and a thousand other inventions, so ingenious and unusual, that José Arcadio Buendía would have wanted to invent the memory machine to be able to remember them all. Jeunes hommes et femmes qui ne connaissaient que leur propre langue, beaux spécimens à la peau huilée et aux mains intelligentes, dont les danses et la musique semaient une panique de joie tumultueuse dans les rues, avec leurs perroquets peints de toutes les couleurs récitant des romans italiens, et la poule qui pondait une centaine d'oeufs d'or au son du tambourin, et le singe dressé qui devinait les pensées, et la machine multiple qui servait à la fois à coller des boutons et faire baisser la fièvre, et l'appareil pour oublier les mauvais souvenirs, et le cataplasme à gaspiller temps, et mille autres inventions, si ingénieuses et insolites, que José Arcadio Buendía aurait voulu inventer la machine à mémoire pour pouvoir se souvenir de toutes. Rapazes e moças que só conheciam sua própria língua, belos espécimes de pele untada e mãos inteligentes, cujas danças e músicas semeavam nas ruas o pânico de uma alegria desenfreada, com seus papagaios pintados de todas as cores recitando romances italianos, e a galinha que pôs cem ovos de ouro ao som do pandeiro, e o macaco treinado que adivinhava pensamentos, e a máquina múltipla que servia ao mesmo tempo para colar botões e diminuir a febre, e o aparelho para esquecer más lembranças, e o cataplasma para desperdiçar tempo, e mil outras invenções, tão engenhosas e inusitadas, que José Arcadio Buendía teria querido inventar a máquina da memória para poder recordá-las todas. Yalnızca kendi dillerini bilen genç erkekler ve kadınlar, dansları ve müzikleri sokaklarda coşkulu bir neşe paniği yaratan yağlı tenli ve zeki ellere sahip güzel örnekler, İtalyan romanslarını okuyan her renge boyanmış papağanları, tef sesiyle yüz altın yumurta yumurtlayan tavuk, düşünceleri tahmin eden eğitimli maymun, aynı anda hem düğmeleri yapıştırmaya hem de ateşi düşürmeye yarayan çoklu makine, kötü anıları unutmaya yarayan alet, zamanı kaybetmeye yarayan alçı ve José Arcadio Buendía'nın hepsini hatırlayabilmek için hafıza makinesini icat etmek isteyeceği kadar ustaca ve sıra dışı binlerce icat. 只懂自己语言的年轻男女,皮肤油亮、双手聪明的美丽典范,他们的舞蹈和音乐在街上传播着狂欢的恐慌,他们的鹦鹉被涂成各种颜色,诉说着意大利的浪漫故事,鸡伴随着手鼓的声音生下了一百个金蛋,训练有素的能预测思想的猴子,同时可以粘纽扣和退烧的多功能机器,忘记不好记忆的装置,以及浪费的膏药时间,以及上千种其他发明,这些发明是如此巧妙和不寻常,以至于何塞·阿卡迪奥·布恩迪亚(José Arcadio Buendía)都希望发明记忆机器,以便能够记住所有这些发明。 En un instante transformaron la aldea. |||verwandelten|| |||they transformed||village |||forvandlede|| In an instant they transformed the village. En un instant, ils ont transformé le village. Bir anda köyü dönüştürdüler. Los habitantes de Macondo se encontraron de pronto perdidos en sus propias calles, aturdidos por la feria multitudinaria. |||||||||||||benommen|||Festivität| |||Macondo||found||suddenly|lost|||own||dazed|for|the|fair|crowded |||||||||||||aturdidos|||| |||||||||||||forvirrede|||| Indbyggerne i Macondo fandt pludselig sig selv fortabte på deres egne gader, forvirrede af den folkemængde, der var samlet til fest. The inhabitants of Macondo suddenly found themselves lost in their own streets, stunned by the massive fair. Les habitants de Macondo se sont soudain retrouvés perdus dans leurs propres rues, étourdis par la foire massive. Macondo sakinleri kendilerini bir anda kendi sokaklarında kaybolmuş, kalabalık fuar karşısında afallamış halde buldular.

Llevando un niño de cada mano para no perderlos en el tumulto, tropezando con saltimbanquis de dientes acorazados de oro y malabaristas de seis brazos, sofocado por el confuso aliento de estiércol y sándalo que exhalaba la muchedumbre, José Arcadio Buendía andaba como un loco buscando a Melquíades por todas partes, para que le revelara los infinitos secretos de aquella pesadilla fabulosa. Ein Kind haltend||||||||||||stolpernd über||Gaukler|||gepanzerten||||Jongleure mit sechs Armen||||||||Atem||Dung||Sandelholz||ausströmte||Menschenmenge|||||||||||||||||offenbare||||||Albtraum| Carrying||||every||||lose them|||tumult|stumbling||tightrope walkers||teeth|armored||||jugglers|||arms|suffocated|||confusing|breath||manure||sandalwood||was exhaling||crowd||||was walking||||||Melquíades|||||||would reveal||infinite||||nightmare|fabulous ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||pesadelo| ||||||||||||tropezando||saltimbanquis|||acorazados||||malabaristas||||||||||estiércol||sándalo||||muchedumbre|||||||||||||||||||||||| |||||||||||tumult|||klovne|||panseret||||malere|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| Med et barn i hver hånd for ikke at miste dem i tumulten, snublede han over akrobater med guldbelagte tænder og storslåede jonglører med seks arme, kvalt af den forvirrende ånde af gødning og sandeltræ, gik José Arcadio Buendía rundt som en gal, mens han søgte efter Melquíades overalt, for at han kunne afsløre de uendelige hemmeligheder i den fabulerede mareridt. José Arcadio Buendía, der in jeder Hand ein Kind trug, um es im Getümmel nicht zu verlieren, der über Akrobaten mit goldenen Zähnen und sechsarmige Gaukler stolperte, der von dem wirren Atem aus Mist und Sandelholz, den die Menge ausstieß, erstickt wurde, ging wie ein Verrückter umher und suchte überall nach Melquíades, damit er ihm die unendlichen Geheimnisse dieses fabelhaften Albtraums enthüllen würde. Carrying a child by each hand so as not to lose them in the tumult, bumping into mountebanks with gold-plated teeth and six-armed jugglers, suffocated by the confused breath of manure and sandalwood exhaled by the crowd, José Arcadio Buendía walked like a madman looking for Melquíades everywhere, so that he would reveal the infinite secrets of that fabulous nightmare. Portant un enfant à chaque main pour ne pas les perdre dans le tumulte, se heurtant à des saltimbanques aux dents blindées d'or et à des jongleurs à six bras, étouffé par l'haleine confuse de fumier et de bois de santal exhalée par la foule, José Arcadio Buendía tournait comme un fou cherchant Melquiades partout, afin qu'il révèle les secrets infinis de ce fabuleux cauchemar. Niosąc dziecko za każdą rękę, żeby nie zgubić ich w zgiełku, wpadając na łobuzy z pozłacanymi zębami i sześciorękimi żonglerami, dusząc się zmieszanym tchnieniem nawozu i drzewa sandałowego wydychanego przez tłum, Jose Arcadio Buendia szedł jak szaleniec szukający wszędzie Melquiadesa, aby odsłonić nieskończone sekrety tego bajecznego koszmaru. Неся в каждой руке по ребенку, чтобы не потерять их в суматохе, спотыкаясь о златокудрых акробатов и шестируких жонглеров, задыхаясь от сбивчивого дыхания навоза и сандала, которое выдыхала толпа, Хосе Аркадио Буэндиа как безумный искал повсюду Мелькиадеса, чтобы тот открыл ему бесконечные тайны этого сказочного кошмара. Kargaşada kaybetmemek için her elinde bir çocuk taşıyan, altın zırhlı dişli cambazlara ve altı kollu hokkabazlara takılıp düşen, kalabalığın soluduğu tezek ve sandal ağacının karışık nefesiyle boğulan José Arcadio Buendía, o masalsı kâbusun sonsuz sırlarını ona açıklamak için her yerde Melquíades'i arayan bir deli gibi dolaşıyordu. 何塞·阿卡迪奥·布恩迪亚双手各抱一个孩子,以免在骚乱中走丢,被金甲牙齿和六臂杂耍的江湖骗子绊倒,被人群呼出的粪便和檀香混合气息窒息,何塞·阿卡迪奥·布恩迪亚像一个人一样走来走去。疯子到处寻找梅尔加德斯,以便他能揭露那个神话般的噩梦的无限秘密。 Se dirigió a varios gitanos que no entendieron su lengua. |wandte sich an|||||||| |addressed||||||understood||language Han henvendte sig til flere sigøjnere, der ikke forstod hans sprog. He addressed several gypsies who did not understand his language. Zwrócił się do kilku Cyganów, którzy nie rozumieli jego języka. Dirige-se a vários ciganos que não compreendem a sua língua. Dilini anlamayan birkaç çingeneye hitap etti. Por último llegó hasta el lugar donde Melquíades solía plantar su tienda, y encontró un armenio taciturno que anunciaba en castellano un jarabe para hacerse invisible. ||he/she/it arrived||||||used to|to plant||tent||found||Armenian|taciturn||||Spanish||syrup||to become|invisible ||||||||||||||||||||||xarope||| ||||||||pflegte zu||||||||schweigsamen||||||||| |||||||||||||||armenier|||||||||| ||||||||||su|||||armenio|taciturno||||castellano||||| ||||||||||||||||||||||syrop||| Endelig nåede han frem til det sted, hvor Melquíades plejede at opstille sit telt, og fandt en mut armenier, der på spansk annoncerede en sirup til at blive usynlig. Schließlich kam er zu dem Ort, an dem Melquiades sein Zelt aufgeschlagen hatte, und fand einen wortkargen Armenier, der auf Spanisch einen Sirup ankündigte, um sich unsichtbar zu machen. Finally, he reached the place where Melquíades used to pitch his tent, and found a taciturn Armenian who advertised in Spanish a syrup to make himself invisible. Enfin, il arriva à l'endroit où Melquiades avait l'habitude de dresser sa tente, et trouva un Arménien taciturne annonçant en espagnol un sirop pour se rendre invisible. Sonunda Melquiades'in çadırını kurduğu yere geldi ve suskun bir Ermeni'nin kendini görünmez kılmak için İspanyolca bir şurup ilan ettiğini gördü. Se había tomado de un golpe una copa de la sustancia ambarina, cuando José Arcadio Buendía se abrió paso a empujones por entre el grupo absorto que presenciaba el espectáculo, y alcanzó a hacer la pregunta. |||||||||||bernsteinfarbenen|||||||||Drängeln|||||||beobachtete||Spektakel||er schaffte es|||| |had|taken|||gulp||glass|||substance|amber|||||one|opened|||shoves||among||group|absorbed|that|was watching||||managed||||question |||||||||||ambarina||||||||||||||absorto|||||||||| |||||||||||ambarina|||||||||||||||||||||||| Han havde på et øjeblik taget en sip af den amberfarvede substans, da José Arcadio Buendía skubbede sig gennem den opslugt gruppe, der overværede begivenheden, og nåede at stille spørgsmålet. He had downed a glass of the amber substance in one fell swoop, when José Arcadio Buendía pushed his way through the absorbed group that was witnessing the spectacle, and was able to ask the question. Il avait avalé un verre de la substance ambrée d'un seul coup, lorsque José Arcadio Buendía s'est frayé un chemin à travers le groupe captivé qui assistait au spectacle et a réussi à poser la question. Стакан с янтарной субстанцией был выпит одним глотком, когда Хосе Аркадио Буэндиа пробился сквозь толпу зрителей, увлеченных зрелищем, и сумел задать вопрос. José Arcadio Buendía, gösteriyi izleyen dalgın grubun arasından sıyrılıp soruyu sormayı başardığında, kehribar renkli maddeden bir bardak bir dikişte içilmişti. 当何塞·阿卡迪奥·布恩迪亚挤过全神贯注地观看这一奇观的人群时,他一口气喝下了一杯琥珀色的物质,并设法提出了这个问题。 El gitano lo envolvió en el clima atónito de su mirada, antes de convertirse en un charco de alquitrán pestilente y humeante sobre el cual quedó flotando la resonancia de su respuesta: «Melquíades murió». |||||||atemberaubend|||||||||Teerpfütze||Teer||||||||||||||| The|gypsy||wrapped|in|the|climate|astonished|||||||||puddle||tar|pestilent||smoking|||which||floating||resonance||||Melquíades|died ||||||||||||||||||alquitrán||||||||||||||| ||||||||||||||||||tjære||||||||||||||| Den sigøjner indhyldede ham i den forbløffede atmosfære af sit blik, før han blev til en sø af pestilens og stinkende tjære, over hvilken ekkoet af hans svar svævede: «Melquíades er død.» Der Zigeuner hüllte ihn in die fassungslose Atmosphäre seines Blicks ein, bevor er sich in eine rauchende, verpestete Teerpfütze verwandelte, über der der Widerhall seiner Antwort schwebte: "Melquiades ist gestorben". The gypsy enveloped him in the astonished climate of his gaze, before turning into a puddle of stinking, smoky tar over which the resonance of his reply floated: "Melquíades died." Le gitan l'enveloppa du climat étonné de son regard, avant de se transformer en une flaque de goudron puant et fumant sur laquelle flottait la résonance de sa réplique : « Melquiades est mort ». Цыган окутал его ошеломленным взглядом и превратился в дымящуюся, ядовитую лужицу смолы, над которой плавал отголосок его ответа: "Мелькиадес умер". Çingene onu bakışlarının sersemletici atmosferiyle sarmaladıktan sonra, üzerinde yanıtının yankılanan dumanlı, zararlı bir katran birikintisine dönüştü: "Melquiades öldü". 吉普赛人用惊讶的目光笼罩着他,然后变成了一滩臭气熏天的焦油,他的回应的共鸣仍然漂浮在上面:“梅尔基亚德斯死了。” Aturdido por la noticia, José Arcadio Buendía permaneció inmóvil, tratando de sobreponerse a la aflicción, hasta que el grupo se dispersó reclamado por otros artificios y el charco del armenio taciturno se evaporó por completo. Benommen|||||||||||sich erholen von|||Kummer||||||zerstreute sich||||||||benommen von der Nachricht|||||| Dazed|||news|||||motionless|||to overcome|||affliction||||||dispersed|claimed|||devices|||puddle||Armenian|taciturn||evaporated|| |||||||||||||||||||||||||||charco||armenio||||| ||||||||||||||||||||||||kunsterier||||||taciturno|||| Stum af nyheden blev José Arcadio Buendía stående stille, mens han forsøgte at overvinde sorgen, indtil gruppen spredte sig, kaldt af andre påfund, og den tavse armenerns sø blev helt fordampet. Stunned by the news, José Arcadio Buendía remained motionless, trying to overcome his affliction, until the group dispersed, summoned by other artifices, and the puddle of the taciturn Armenian evaporated completely. Abasourdi par la nouvelle, José Arcadio Buendía resta immobile, essayant de surmonter son affliction, jusqu'à ce que le groupe se disperse, convoqué par d'autres artifices, et que la flaque de l'Arménien taciturne s'évapore complètement. Ошеломленный новостью, Хосе Аркадио Буэндиа оставался неподвижным, пытаясь побороть свое горе, пока группа не разошлась, восстановленная другими артистами, и лужа молчаливого армянина не испарилась окончательно. Bu haber karşısında şaşkına dönen José Arcadio Buendía, grup dağılıncaya, başka yapaylıklar tarafından geri alınıncaya ve suskun Ermeni'nin su birikintisi tamamen buharlaşıncaya kadar kederinin üstesinden gelmeye çalışarak hareketsiz kaldı. 何塞·阿卡迪奥·布恩迪亚对这个消息感到震惊,他一动不动,试图克服他的痛苦,直到这群人被其他诡计驱散,沉默寡言的亚美尼亚人的水坑完全蒸发了。 Más tarde, otros gitanos le confirmaron que en efecto Melquíades había sucumbido a las fiebres en los médanos de Singapur, y su cuerpo había sido arrojado en el lugar más profundo del mar de Java. |||||||||||||||||Dünen||||||||ins Meer geworfen|||||tiefsten|||| ||||||that|||||succumbed|||fevers|||dunes||Singapore|||body|||thrown|||||deep||||Java Sea ||||||||||||||feber|||||||||||||||||||| Senere bekræftede andre romaer ham, at Melquíades faktisk var død af feber i klitterne ved Singapore, og hans krop var blevet kastet i den dybeste del af Java-havet. Later, other gypsies confirmed that Melquíades had indeed succumbed to fever in the dunes of Singapore, and his body had been dumped in the deepest place in the Java Sea. Plus tard, d'autres gitans ont confirmé que Melquíades avait bien succombé à la fièvre dans les dunes de Singapour et que son corps avait été jeté au plus profond de la mer de Java. Daha sonra diğer çingeneler Melquiades'in gerçekten de Singapur'un kum tepelerinde hummaya yenik düştüğünü ve cesedinin Java Denizi'nin en derin yerine atıldığını doğruladı. 后来,其他吉普赛人证实,梅尔基亚德斯确实在新加坡的沙丘中发烧身亡,他的尸体被扔进了爪哇海最深处。 A los niños no les interesó la noticia. |||||interested|| |||||interesserede|| Børnene var ikke interesseret i nyheden. The children were not interested in the news. Çocuklar haberlerle ilgilenmiyordu. 孩子们对这个消息不感兴趣。 Estaban obstinados en que su padre los llevara a conocer la portentosa novedad de los sabios de Memphis, anunciada a la entrada de una tienda que, según decían, perteneció al rey Salomón. |hartnäckig darauf bestanden||||||mitnehmen würde||kennenzulernen||wunderbare|||||||||||||||||||| |obstinate||||||would take||||portentous|novelty|||wise||Memphis|announced|the|||||||||belonged||king|Solomon ||||||||||||||||||||||||||||tilhørte||| De var stædige i, at deres far skulle tage dem med for at se det fantastiske nye fra de vise i Memphis, som blev annonceret ved indgangen til en butik, som de sagde tilhørte kong Salomon. They were adamant that their father take them to see the marvelous novelty of the wise men of Memphis, announced at the entrance of a store that, according to what they said, belonged to King Solomon. Ils tenaient à ce que leur père les emmène voir la merveilleuse nouveauté des sages de Memphis, annoncée à l'entrée d'un magasin qui, selon ce qu'ils disaient, appartenait au roi Salomon. Babalarının onları, Kral Süleyman'a ait olduğunu söyledikleri bir çadırın girişinde duyurulan Memfisli bilge adamların uğursuz haberlerini görmeye götürmesi konusunda kararlıydılar. Tanto insistieron, que José Arcadio Buendía pagó los treinta reales y los condujo hasta el centro de la carpa, donde había un gigante de torso peludo y cabeza rapada, con un anillo de cobre en la nariz y una pesada cadena de hierro en el tobillo, custodiando un cofre de pirata. ||||||||||||führte sie|||||||||||||behaarter|||geschoren|||Ring||Kupfer||||||||||||Knöchel|custodiando|||| |they insisted|||||paid|||real coins|||drove||||||tent||||giant|||hairy|||shaved|with||ring||copper|||nose||a|heavy|chain|||||ankle|guarding|a|chest||pirate |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||tobillo||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||corrente|||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||custodiando|||| De insisterede så meget, at José Arcadio Buendía betalte de treogtyve reales og førte dem til midten af teltet, hvor der var en kæmpe med hårdfør torso og skaldet hoved, med en kobberring i næsen og en tung jernkæde om anklen, som vogtede en piratskiste. Sie bestanden so sehr darauf, dass José Arcadio Buendía die dreißig Reales bezahlte und sie in die Mitte des Zeltes führte, wo ein Riese mit behaartem Oberkörper und kahlgeschorenem Kopf, mit einem Kupferring in der Nase und einer schweren Eisenkette um den Knöchel, eine Piratentruhe bewachte. They insisted so much that José Arcadio Buendía paid the thirty reales and led them to the center of the tent, where there was a giant with a hairy torso and a shaved head, a copper ring in his nose and a heavy iron chain around his ankle. guarding a pirate chest. Ils ont tellement insisté que José Arcadio Buendía a payé les trente reales et les a conduits au centre de la tente, où se trouvait un géant au torse poilu et à la tête rasée, un anneau de cuivre dans le nez et une lourde chaîne de fer autour de sa cheville. .gardant un coffre de pirate. Они так настаивали, что Хосе Аркадио Буэндиа заплатил тридцать реалов и провел их в центр шатра, где стоял великан с волосатым торсом и бритой головой, с медным кольцом в носу и тяжелой железной цепью на лодыжке, охранявший пиратский сундук. O kadar ısrar ettiler ki, José Arcadio Buendía otuz real ödedi ve onları çadırın ortasına götürdü; orada gövdesi kıllı, kafası tıraşlı, burnunda bakır bir halka ve ayak bileğinde ağır bir demir zincir bulunan bir dev, bir korsanın sandığını koruyordu. 他们如此坚持,何塞·阿卡迪奥·布恩迪亚付了三十雷亚尔,带他们来到帐篷中央,那里有一个全身多毛、剃光头的巨人,鼻子上戴着一个铜环,脖子上挂着一条沉重的铁链。脚踝,守护着海盗的胸部。 Al ser destapado por el gigante, el cofre dejó escapar un aliento glacial. ||geöffnet|||||||||eisiger Hauch| ||uncovered|||giant||chest||escape||breath|glacial ||destapado|||||cofre||||| ||åbnet|||||||||| Da kisten blev afdækket af kæmpen, udslap der en isende åndedrag. Als der Riese sie entdeckte, stieß die Truhe einen eisigen Atem aus. Upon being uncovered by the giant, the chest let out an icy breath. Après avoir été découvert par le géant, le coffre laissa échapper un souffle glacial. Po odkryciu przez olbrzyma skrzynia wypuściła lodowaty oddech. Когда великан раскрыл сундук, он испустил ледяной вздох. Dev tarafından ortaya çıkarıldığında, göğüs buz gibi bir nefes verdi. 被巨人揭开后,胸口喷出冰冷的气息。 Dentro solo había un enorme bloque transparente, con infinitas agujas internas en las cuales se despedazaba en estrellas de colores la claridad del crepúsculo. |||||||||||||||zersplitterte sich||||||||Dämmerung ||||enormous|block|transparent||infinite|needles|internal|||||was being torn apart|||of||the|||twilight |||||||||||||||||||||||crepúsculo ||||||||uendelige||||||||||||||| Inde var der kun en enorm gennemsigtig blok, med uendelige indre nåle, hvor skumringen blev revet i farverige stjerner. Im Inneren befand sich nur ein riesiger durchsichtiger Block mit unendlichen inneren Türmen, in denen sich die Helligkeit der Dämmerung in farbige Sterne auflöste. Inside there was only a huge transparent block, with infinite internal needles in which the brightness of the twilight was broken up into colored stars. A l'intérieur, il n'y avait qu'un énorme bloc transparent, avec d'infinies aiguilles internes dans lesquelles l'éclat du crépuscule se décomposait en étoiles colorées. Внутри был только огромный прозрачный блок с бесконечными внутренними шпилями, в которых яркость сумерек рассыпалась на разноцветные звезды. İçeride sadece, alacakaranlığın parlaklığının renkli yıldızlara dönüştüğü sonsuz iç kuleleri olan devasa şeffaf bir blok vardı. 里面只有一个巨大的透明块体,内部有无数的针状物,其中的清澈暮色被粉碎成彩色的星辰。 Desconcertado, sabiendo que los niños esperaban una explicación inmediata, José Arcadio Buendía se atrevió a murmurar: Verwirrt murmelte José|||||||||||||wagte es zu||murmeln Disconcerted|||||they were waiting||explanation||||||dared||to murmur |||||||||||||||murmere Forvirret, vidende at børnene ventede en øjeblikkelig forklaring, turde José Arcadio Buendía at mumle: Puzzled, knowing that the children expected an immediate explanation, José Arcadio Buendía dared to murmur: Çocukların hemen bir açıklama beklediğini bilen José Arcadio Buendía şaşkınlıkla mırıldanmaya cesaret etti: 何塞·阿卡迪奥·布恩迪亚感到困惑,知道孩子们期待立即得到解释,于是大胆地低声说道:

—Es el diamante más grande del mundo. ||diamond|||| —Det er verdens største diamant. 'It's the largest diamond in the world. -Это самый большой алмаз в мире. -Dünyanın en büyük elmasıdır.

—No —corrigió el gitano—. "No," corrected the gypsy. -Hayır," diye düzeltti çingene. “不,”吉卜赛人纠正道。 Es hielo. |ice It's ice. Bu buz. 这是冰。 José Arcadio Buendía, sin entender, extendió la mano hacia el témpano, pero el gigante se la apartó. ||||||||||Eisblock||||||wegschlug |||||he extended|||toward||iceberg||||||moved ||||||||||témpano|||||| ||||||||||isvinter|||||| José Arcadio Buendía, uden at forstå det, strakte hånden ud mod isbjerget, men kæmpen afviste den. José Arcadio Buendía, without understanding, extended his hand towards the iceberg, but the giant pushed it away. José Arcadio Buendía, sans comprendre, tendit la main vers l'iceberg, mais le géant le repoussa. Хосе Аркадио Буэндиа, ничего не понимая, протянул руку к айсбергу, но гигант оттолкнул ее. José Arcadio Buendía, ne olduğunu anlamadan elini buzdağına doğru uzattı ama dev onu itti. 何塞·阿卡迪奥·布恩迪亚不解地向冰山伸出了手,但巨人把它推开了。 «Cinco reales más para tocarlo», dijo. |real|||to touch it| ||||røre ved det| «Fem reales mere for at røre ved det», sagde han. "Five reales more to touch it," he said. "Dokunmak için beş reais daha" dedi. “还有五个雷亚尔可以玩,”他说。

José Arcadio Buendía los pagó, y entonces puso la mano sobre el hielo, y la mantuvo puesta por varios minutos, mientras el corazón se le hinchaba de temor y de júbilo al contacto del misterio. ||||||||||||||||gelegt|||||||||schwoll an||Furcht|||Freude|||| ||||||||||||ice|||||||minutes|||heart|was||swelled||fear|||jubilation||||mystery ||||||||||||||||||||||||||||||jubel|||| José Arcadio Buendía betalte dem, og så lagde han hånden på isen og holdt den der i flere minutter, mens hjertet svulmede af frygt og glæde ved kontakten med mysteriet. José Arcadio Buendía paid for them, and then he put his hand on the ice, and kept it there for several minutes, while his heart swelled with fear and joy at the contact with the mystery. José Arcadio Buendía les a payés, puis il a mis sa main sur la glace et l'a maintenue pendant plusieurs minutes, tandis que son cœur se gonflait de peur et de joie au contact du mystère. Хосе Аркадио Буэндиа расплатился с ними, а затем положил руку на лед и держал ее там несколько минут, пока его сердце замирало от страха и радости при соприкосновении с тайной. José Arcadio Buendía paralarını ödedikten sonra elini buzun üzerine koydu ve birkaç dakika boyunca orada tuttu; bu sırada yüreği gizemin temasıyla korku ve sevinçle kabarıyordu. 何塞·阿卡迪奥·布恩迪亚付了钱,然后他把手放在冰上,并保持了几分钟,而他的心因接触到这个神秘而充满了恐惧和喜悦。 Sin saber qué decir, pagó otros diez reales para que sus hijos vivieran la prodigiosa experiencia. ||||||||||||||wunderbare| |know|||||ten||||||live||prodigious|experience Not knowing what to say, he paid another ten reais for his children to live the prodigious experience. Не зная, что сказать, он заплатил еще десять реалов за то, чтобы его дети смогли пережить этот потрясающий опыт. Ne diyeceğini bilemeyen adam, çocuklarının bu olağanüstü deneyimi yaşaması için on real daha ödedi. 他不知道该说什么,于是又付了十雷亚尔让他的孩子们享受这奇妙的经历。 El pequeño José Arcadio se negó a tocarlo. |||||denied|| Little José Arcadio refused to touch him. Маленький Хосе Аркадио отказался прикоснуться к нему. Küçük José Arcadio ona dokunmayı reddetti. Aureliano, en cambio, dio un paso hacia adelante, puso la mano y la retiró en el acto. |||||||nach vorne||||||zog zurück||| |||gave||||forward|||hand|||pulled back|||moment Aureliano, on the other hand, took a step forward, put out his hand and immediately withdrew it. Aureliano, de son côté, fit un pas en avant, tendit la main et la retira aussitôt. Аурелиано, напротив, сделал шаг вперед, поднял руку и тут же отдернул ее. Aureliano ise öne doğru bir adım attı, elini kaldırdı ve oracıkta geri çekti. 奥雷里亚诺则上前一步,伸出手又立刻缩了回来。 «Está hirviendo», exclamó asustado. |kocht|| |boiling|exclaimed|scared "It's boiling," he exclaimed in fright. "C'est bouillant", s'exclama-t-il effrayé. "Она кипит", - испуганно воскликнул он. "Kaynıyor," diye haykırdı korkuyla. “沸腾了,”他害怕地喊道。 Pero su padre no le prestó atención. |||||gave| But his father paid no attention to him. Но отец не обращал на него внимания. Ama babası ona hiç aldırış etmedi. 但他的父亲并没有理会他。 Embriagado por la evidencia del prodigio, en aquel momento se olvidó de la frustración de sus empresas delirantes y del cuerpo de Melquíades abandonado al apetito de los calamares. Berauscht|||||Wunder||||||||||||wahnwitzigen||||||||||| Intoxicated||the|||prodigy|||||forgot|||frustration|||enterprises|delirious||||||||appetite|||squid embriagado||la|||||||||||||||||||||||||| Beruset|||||vidunder||||||||||||||||||||||| Betrukket af beviset på vidunderet, glemte han i det øjeblik den frustration, hans vanvittige projekter havde givet ham, og den liggende krop af Melquíades, overladt til blæksprutternes appetit. Berauscht von den Beweisen des Wunders, vergaß er in diesem Moment die Enttäuschung seiner wahnhaften Unternehmungen und Melquiades' Körper, der dem Appetit der Tintenfische ausgeliefert war. Intoxicated by the evidence of the prodigy, at that moment he forgot the frustration of his delirious undertakings and Melquíades' body abandoned to the appetite of the squid. Enivré par l'évidence du prodige, il oublia à ce moment la frustration de ses entreprises délirantes et le corps de Melquiades abandonné à l'appétit des calamars. Одурманенный доказательствами вундеркинда, он в тот же миг забыл о том, что его бредовые предприятия не удались и тело Мелькиадеса отдано на съедение кальмарам. Dehanın kanıtlarıyla sarhoş olmuş bir halde, o anda sayıklama girişimlerinin hüsranını ve Melquiades'in bedeninin kalamarın iştahına terk edildiğini unutmuştu. 陶醉在神童的证据中,在那一刻,他忘记了他疯狂事业的挫败,忘记了梅尔基亚德斯的身体被乌贼的胃口抛弃。 Pagó otros cinco reales, y con la mano puesta en el témpano, como expresando un testimonio sobre el texto sagrado, exclamó: ||||||||aufgelegt|||||||||||| |||||||||||ice floe||expressing|||on||sagrado||exclaimed |||||||||||bloque de hielo||||||||| |||||||||||||udtrykkende||||||| Han betalte fem reale mere, og med hånden placeret på isstykket, som om han gav et vidnesbyrd om den hellige tekst, udbrød han: He paid another five reales, and with his hand on the iceberg, as if expressing a testimony about the sacred text, he exclaimed: Il paya encore cinq reales et, la main posée sur l'iceberg, comme s'il exprimait un témoignage sur le texte sacré, il s'exclama : Beş real daha ödedi ve kutsal metne tanıklık edercesine elini buzdağının üzerine koyarak haykırdı: 他又付了五雷亚尔的钱,把手放在冰山上,仿佛在为神圣文本作证,惊呼道:

—Este es el gran invento de nuestro tiempo. |||great|invention||our| —Dette er den store opfindelse i vores tid. “This is the great invention of our time. -Это великое изобретение нашего времени. -Bu çağımızın en büyük icadı. ——这是我们这个时代的伟大发明。