×

Nós usamos os cookies para ajudar a melhorar o LingQ. Ao visitar o site, você concorda com a nossa política de cookies.

image

TedX, Sferiki | Maria Leventi | TEDxAlexandroupolis

Sferiki | Maria Leventi | TEDxAlexandroupolis

Μετάφραση: Nancy Kallikli Επιμέλεια: Chryssa Takahashi

Καλησπέρα σας.

Είναι πολύ μεγάλη τιμή για εμένα να είμαι εδώ μαζί σας

και μέσα από αυτόν τον εξαιρετικό θεσμό του TEDx να μπορώ να μοιραστώ κι εγώ την πρωτοποριακή μου δράση.

Η ζωή μου ξεκίνησε στην Ελλάδα και συγκεκριμένα στην Ελευσίνα.

Ίσως ξέρετε την Ελευσίνα σήμερα, η οποία είναι μια βιομηχανική πόλη,

όμως, τα παλιά χρόνια ήταν μια ιερή πόλη.

Ήταν η πόλις του Αισχύλου, της Δήμητρας, της Περσεφόνης και των Ελευσινίων μυστηρίων.

Θυμάμαι όταν πήγα πρώτη φορά στον αρχαιολογικό χώρο της Ελευσίνας, οι πληροφορίες που πήρα εκεί και όλα αυτά που συνειδητοποίησα

ήταν πολύ πολύ ιδιαίτερα για εμένα.

Βέβαια τότε δεν ήξερα, στο δημοτικό,

πόσο μεγάλο ρόλο θα παίξουν στη μετέπειτα ζωή μου. Στοιχεία όπως υπερδυνάμεις, ψυχή, μυστήριο

έγραψαν μέσα στο μυαλό του μικρού παιδιού

και πολύ αργότερα επηρέασαν τις επιλογές μου. Ένα άλλο σημείο από την παιδική μου ηλικία που αξίζει να σημειωθεί εδώ

είναι πως μου άρεσε πάρα πολύ

να βοηθάω τους φίλους μου και τους συμμαθητές μου στα προβλήματά τους.

Ήθελα, αν μπορούσα,

να βοηθήσω όλους τους ανθρώπους να μην έχουν προβλήματα.

Τότε δεν ήξερα, ήμουν παιδί.

Μετά όμως, όταν συνειδητοποίησα

ότι αυτό το ταλέντο μπορώ να το εξελίξω σε ικανότητα, και έχοντας πάντα στο μυαλό μου

αυτά που είχα ακούσει και είχα δει τότε στον αρχαιολογικό χώρο της Ελευσίνας, η επιλογή της ψυχιατρικής ως επάγγελμα ήταν μονόδρομος.

Έτσι, λοιπόν, αποφάσισα να πάω στην ψυχιατρική.

Μέσα από την επιστήμη μου πήρα πολλές απαντήσεις, πολύ σημαντικές, πολύ σπουδαίες,

και έμαθα μεθόδους και τρόπους

να βοηθάω τους περισσότερους ανθρώπους στα προβλήματά τους.

Κάποια στιγμή, όμως, έφτασα σε ένα αδιέξοδο:

δεν μπορούσα να απαντήσω σε όλα αυτά που με ρωτούσαν οι άνθρωποι που απευθύνονταν σ' εμένα.

Έτσι λοιπόν, έπρεπε να βρω καινούργιους δρόμους,

να βρω καινούργιες απαντήσεις.

Τότε ξεκίνησα το μεταπτυχιακό μου στην art therapy. Κυρίως, στην art therapy,

εστιάστηκα στην ιστορία της τέχνης

και στην αποκωδικοποίηση των συμβόλων.

Δηλαδή προσπαθούσα να βρω καινούργιες ερμηνείες για τη συμπεριφορά, τα συναισθήματα

και τον τρόπο σκέψης των ανθρώπων,

γιατί ό,τι είχα λάβει μέχρι τότε από την επιστήμη δεν μου έδινε ολοκληρωμένες απαντήσεις.

Άνοιξε ένας καινούριος κόσμος μπροστά μου.

Η αποκωδικοποίηση των συμβόλων

και το γεγονός ότι οι άνθρωποι όταν ζωγραφίζουν δίνουν άλλα μηνύματα με εντυπωσίασε.

Έτσι λοιπόν ξεκίνησα αυτό το εκπληκτικό ταξίδι το οποίο όμως, πάλι, με έφτασε σε ένα «ταβάνι». Ένα ταβάνι στη βασική ερώτηση:

«Γιατί οι άνθρωποι άλλο θέλουν κι άλλο στο τέλος κάνουν;».

Φαντάζομαι ότι σας έχει απασχολήσει, αν όχι όλους, τους περισσότερους.

Γιατί άλλο θέλουμε κι άλλο στο τέλος κάνουμε;

[Γιατί οι άνθρωποι άλλο θέλουν, και άλλο στο τέλος κάνουν;]

Έπρεπε λοιπόν να βρω μια άλλη προσέγγιση που να μου δώσει κι άλλες απαντήσεις.

Γιατί ήμουν ανήσυχο πνεύμα, όπως είπε πριν η κυρία που με προλόγισε.

Όμως, οι απαντήσεις αυτές πλέον έπρεπε να είναι από ένα καινούργιο πεδίο.

Και, ξέρετε οι περισσότεροι,

πως όταν δεν μένουμε μέσα στον κύκλο βολικότητάς μας, όταν δεν μένουμε μέσα σ' αυτά που έχουμε μάθει, αλλά θέλουμε να πάμε τη ζωή μας ένα βήμα πιο πέρα, το κύριο συναίσθημα που βιώνουμε είναι πόνος.

Είναι ψυχικός πόνος.

Πρέπει να δώσουμε μάχες για να πάμε παρακάτω.

Εγώ, λοιπόν, αποφάσισα να πάω τη ζωή μου πιο 'κεί. Αποφάσισα να σπάσω αυτό το ταβάνι

που είχε μπει στις γνώσεις και την αντίληψή μου. Το ταβάνι βέβαια, όταν το σπας, το σπας με το κεφάλι σου.

Κι όταν το σπας με το κεφάλι σου,

ή κάνεις καρούμπαλο ή σπας το ίδιο σου το κεφάλι. Παρ' όλα αυτά, αποφάσισα

να βουτήξω μέσα στο βάθος για να ανακαλύψω το ύψος μου. Ήθελα να βρω καινούριες απαντήσεις.

Ήθελα να ολοκληρώσω το παζλ των γνώσεών μου. Τώρα, όταν κοιτώ αυτή τη διαδρομή,

σκέφτομαι πόσο πολύ καλά έκανα και πόσο τέλειες ήταν οι επιλογές που πήρα.

Όταν βέβαια περνούσα αυτό το ταξίδι,

τα πράγματα ήταν δύσκολα ομολογουμένως.

Εκτός όμως από τις γνώσεις

-κι εδώ θέλω να σταθώ και να το πω μπροστά σας- μέσα από αυτό το ταξίδι, δεν βρήκα μόνο γνώσεις,

δεν ικανοποίησα δηλαδή μόνο τις απορίες μου αλλά βρήκα και την ευτυχία.

Γιατί μέσα από αυτό το ταξίδι συνάντησα

τον πολυαγαπημένο μου συνοδοιπόρο και μετέπειτα σύζυγο, τον Ιωάννη.

Μαζί με τον Ιωάννη, ξεκινήσαμε να μελετάμε

αρχαία ελληνική γραμματεία,

συγκριτική θρησκειολογία και ιερή γεωμετρία. Ένα τελείως διαφορετικό πεδίο γνώσεων.

Κυρίως μέσα από την αρχαία ελληνική γραμματεία,

ψάξαμε να εντοπίσουμε απαντήσεις σε όλα αυτά τα αναπάντητα «γιατί». Βέβαια, μόνο μέσα από την έρευνα και τη μελέτη των βιβλίων, δεν καταλήγει κανείς στα σωστά συμπεράσματα.

Για να μπορέσει κάποιος να πάρει σωστά συμπεράσματα και ολοκληρωμένα

χρειάζεται να πάει και επί τόπου

σε σημεία δύναμης, γνώσης αρχαίων πολιτισμών. Έτσι, ταξιδέψαμε στα 4 σημεία του ορίζοντα

για να μπορέσουμε να βρούμε τις απαντήσεις

στην αποκωδικοποίηση των παγκόσμιων αρχετυπικών συμβόλων. Τι είναι αυτά;

Τα παγκόσμια αρχετυπικά σύμβολα

είναι τα σύμβολα που για όλους τους ανθρώπους του πλανήτη

σημαίνουν το ίδιο ή κάτι παραπλήσιο.

Και πηγαίνοντας σε όλους τους πολιτισμούς, σε επί τόπου έρευνα,

είδαμε ότι οι άνθρωποι ζωγραφίζουν,

ή αποτυπώνουν πολλά πράγματα που σκέφτονται, με ασυνείδητο τρόπο, με κοινό τρόπο.

Έτσι λοιπόν, προσπαθούσαμε να βρούμε ποιο είναι αυτό το στοιχείο

που είναι κοινό για όλους τους ανθρώπους του πλανήτη.

Κι εκεί, ξαφνικά,

από εκεί που δεν το περιμέναμε, με τρόπο που δεν το περιμέναμε,

μας ήρθε η έμπνευση.

Η έμπνευση για κάτι που ήταν μπροστά μας.

Γιατί οι μεγάλες αλήθειες, ξέρετε, είναι μπροστά μας, είναι απλές. Αρκεί να δούμε τα πράγματα με έναν άλλο τρόπο. Και τι ανακαλύψαμε;

Ανακαλύψαμε μια άλλη χρήση των γεωμετρικών σχημάτων. Μια χρήση χρήσιμη για όλη την ανθρωπότητα.

Γιατί τολμάω να πω «για όλη την ανθρωπότητα»;

Γιατί τα γεωμετρικά σχήματα είναι τα μόνα σύμβολα που για όλους τους ανθρώπους του πλανήτη σημαίνουν ακριβώς το ίδιο.

Σκεφτείτε, ένα τρίγωνο,

ανεξαρτήτως αν είστε γυναίκα, άντρας, ενήλικας ή παιδί, θρησκευτικής, πολιτικής, οικονομικής κατάστασης,

δεν το βλέπετε, δεν το φαντάζεστε με τον ίδιο τρόπο;

Το ίδιο έναν κύκλο, το ίδιο έναν ρόμβο.

Είναι γεγονός, λοιπόν, ότι τα γεωμετρικά σχήματα είναι τα μόνα σχήματα

που για όλους τους ανθρώπους του πλανήτη είναι ίδια, είναι κοινά.

Αυτό, λοιπόν, είναι ένα γεγονός. Δεν μπορούσαμε να το προσπεράσουμε.

Για να υπάρχει αυτό το γεγονός, σίγουρα έχει μια ερμηνεία. Τίποτα δεν είναι τυχαίο κατά τη γνώμη μας.

Έπρεπε λοιπόν να βρούμε ποια είναι αυτή η ερμηνεία.

Και έτσι, εμβαθύναμε ακόμα περισσότερο μέσα στην έρευνά μας

και κυρίως σταθήκαμε στην αρχαία ελληνική γραμματεία γιατί πιστεύαμε ότι πολλές απαντήσεις μπορούμε να βρούμε

αν μελετήσουμε τα κείμενα με έναν διαφορετικό τρόπο. Και τότε συνδυάσαμε τη φράση που έλεγε ο Πυθαγόρας,

ότι τα γεωμετρικά σχήματα εμπεριέχουν μορφή νοημοσύνης. Όπως επίσης και τη θέση του Πλάτωνα ότι υπάρχει ένα πεδίο, το Πεδίο των Ιδεών.

Και τέλος, με κάποιον πολύ πιο σύγχρονο, τον Γιουνγκ,

που μιλάει για το συλλογικό και το ατομικό ασυνείδητο. Τι είπαμε εμείς, όπως και τόσοι άλλοι επιστήμονες κατά καιρούς;

Ότι υπάρχει ένας «χώρος» στην ύπαρξή μας,

ο οποίος είναι αόρατος,

δεν μπορούμε να τον αντιληφθούμε με τις πέντε αισθήσεις μας.

Αυτό δεν σημαίνει ότι δεν υπάρχει.

Είναι ένας «χώρος» μέσα στον οποίο μπορούμε να εισέλθουμε με έναν τελείως διαφορετικό τρόπο.

Κι αν αυτός ο τρόπος υπάρχει;

Και είναι κοινός για όλους τους ανθρώπους;

Έπρεπε να το ανακαλύψουμε!

Για να μπορέσουμε όμως να δηλώσουμε τα αποτελέσματά μας,

έπρεπε να κάνουμε μετρήσιμα πειράματα

με αποτελέσματα βάσει επαναληψιμότητας.

Δηλαδή έπρεπε να μπορούν όλοι οι άνθρωποι, με έναν συγκεκριμένο τρόπο,

να καταλήξουν κάπου κι αυτό να δίνει ένα μετρήσιμο αποτέλεσμα.

Έτσι, λοιπόν, θεσπίσαμε μια μέθοδο.

Την πρώτη ελληνική μέθοδο διεύρυνσης της αντίληψης,

την οποία την είπαμε Σφαιρική Αντιληπτικότητα.

Και γιατί την είπαμε Σφαιρική Αντιληπτικότητα; Γιατί η σφαίρα είναι το τέλειο γεωμετρικό σχήμα

και η αντιληπτικότητα

είναι η ικανότητα εξέλιξης της ιδιότητας της αντίληψης. Δηλαδή, χρησιμοποιώντας το τέλειο σχήμα,

μπορούμε να εξελίξουμε κι άλλο την ικανότητά μας

να βλέπουμε τα πράγματα πιο σφαιρικά.

Και βέβαια και όλα τα γεωμετρικά σχήματα που θα σας πω στη συνέχεια επιγραμματικά. Θεσπίσαμε τρία «κλειδιά» για τη μέθοδό μας: τις 8 διαστάσεις αντίληψης εαυτού,

την εικονοποίηση

και τις νοητικές ασκήσεις εμπνευσμένης γεωμετρίας. Τι είναι αυτά τα κλειδιά όμως;

Θα σας πω λίγα λόγια από αυτό το βήμα.

Σας είπα πριν

ότι μελετήσαμε και αποκωδικοποιήσαμε τα παγκόσμια αρχετυπικά σύμβολα.

Ένα από αυτά είναι το 8, και η σχέση του με το άπειρο όπως βλέπετε. Το ξέρετε, το έχετε σκεφτεί, το έχετε δει μπροστά σας.

Ποια είναι όμως η σχέση τους;

Τι ανακαλύψαμε εμείς;

Για το ασυνείδητό μας δεν υπάρχει προσανατολισμός. Γιατί σκεφτείτε,

όταν φανταζόμαστε, όταν ονειρευόμαστε,

όταν κάνουμε όνειρα για το μέλλον, αυτά που βλέπουμε στη φαντασία μας,

ταυτίζονται με το δωμάτιο μέσα στο οποίο είμαστε;

Όχι φυσικά.

Τα τέσσερα σημεία του ορίζοντα δεν επηρεάζουν το ασυνείδητό μας.

Οπότε, η κάθετη και η οριζόντια απεικόνιση του ίδιου συμβόλου

μπορεί για το ασυνείδητό μας να ταυτίζονται.

Έτσι, λοιπόν, σκεφτήκαμε πως αν ένα θέμα το αναλύσουμε από οχτώ μεριές, θα έχουμε αγγίξει τις άπειρες προεκτάσεις του. Ναι, τις άπειρες προεκτάσεις του.

Είμαστε ικανοί, έχουμε τη δυνατότητα, απλά δεν ξέραμε τον τρόπο.

Έτσι, λοιπόν, θεσπίσαμε 8 διαστάσεις διεύρυνσης της αντίληψης.

Ποιες είναι αυτές; Εν τάχει:

Η πρόσθια ασχολείται με πληροφορίες βάσει της εξωτερικότητάς μας. Η οπίσθια συλλέγει πληροφορίες βάσει των φόβων μας. Η δεξιά, που είναι η χειριστική,

είναι η διάσταση με την οποία συλλέγουμε πληροφορίες βάσει των χειρισμών που μπορούμε να κάνουμε. Η αριστερή, η προστατευτική,

βάσει της ικανότητάς μας να προστατευόμαστε. Η άνω, βάσει της ικανότητάς μας να εξελισσόμαστε.

Η κάτω, βάσει της ικανότητάς μας να εδραιωνόμαστε, να φέρνουμε αποτέλεσμα,

να κάνουμε δράση, να βγαίνουμε από την απραξία. Η έσω έχει να κάνει με τα συναισθήματά μας

και η έξω έχει να κάνει με τη σχέση μας με τους άλλους. Έτσι λοιπόν, συλλέγοντας πληροφορίες μέσα από αυτές τις διαστάσεις,

μπορούμε να βγάλουμε πολύ πιο εύκολα συμπεράσματα

για τον τρόπο με τον οποίο σκεφτόμαστε,

νιώθουμε και συμπεριφερόμαστε.

Θα πω ένα παράδειγμα, για να το κάνουμε λίγο πιο εύκολο

και να δούμε πώς μπορούμε να τις χρησιμοποιήσουμε τις διαστάσεις.

Μία βασική ερώτηση,

που όλοι οι άνθρωποι την έχουν αντιμετωπίσει είναι:

«Γιατί επιλέγω λάθος συντρόφους στη ζωή μου;». Πιστεύω ότι σας έχει απασχολήσει τους περισσότερους. Γιατί επιλέγω λοιπόν λάθος συντρόφους στη ζωή μου, ενώ δεν το θέλω; Ενώ δεν είναι η επιθυμία μου, ενώ άλλο θέλω, άλλο στο τέλος κάνω.

Συλλέγοντας λοιπόν πληροφορίες από τις 8 διαστάσεις μας,

μπορούμε να απαντήσουμε στις επιμέρους ερωτήσεις. Αυτό που εκπέμπω βάσει της εξωτερικότητάς μου, είναι το μήνυμα που θέλω να περάσω στο άλλο φύλο;

Είναι αυτό το μήνυμα που θέλω να εκπέμψω για να έλξω τον άνθρωπο που επιθυμώ;

Βάσει της οπίσθιας, πρέπει να απαντήσουμε στην ερώτηση:

«Τι φοβάμαι ότι θα συμβεί

αν μπω σε μια σχέση ή αν βγω από μια σχέση;»

Βάσει της δεξιάς:

«Έχω μάθει να διαχειρίζομαι σωστά το ναι και το όχι;» Βάσει της αριστερής:

«Πώς εγώ προστατεύω τον εαυτό μου μέσα ή έξω από τη σχέση;» Βάσει της άνω:

«Με εξελίσσει αυτή η σχέση; Με πάει κάπου;» Βάσει της κάτω:

«Πώς εδραιώνομαι; Τι κερδίζω από αυτή τη σχέση; Κερδίζω κάτι; Ή χάνω;»

Βάσει της έσω:

«Ποια είναι τα συναισθήματά μου; Τι νιώθω εγώ γι' αυτόν τον άνθρωπο; Κι όταν ανακαλύψω τι είναι αυτό που νιώθω, μπορώ να το διαχειριστώ τελικά;»

Βάσει της έξω:

«Πόσο με νοιάζει τι λένε οι άλλοι σ' αυτή τη σχέση;

Με νοιάζει; Και αν με νοιάζει, γιατί;»

Αφού λοιπόν θα συλλέξω όλες αυτές τις πληροφορίες

και θα απαντήσω σε όλες αυτές τις υποερωτήσεις,

μετά χρειάζεται να μπω και λίγο πιο βαθιά στο ασυνείδητό μου,

για να απαντήσω στη βασική ερώτηση:

«Ποια είναι η αιτία που ενώ δεν το θέλω, στο τέλος πάλι στο ίδιο καταλήγω;»

Εδώ λοιπόν, έρχονται οι ασκήσεις εμπνευσμένης γεωμετρίας, μέσω της εικονοποίησης.

Εδώ λοιπόν θέλω να σας πω

τα βασικά συμπεράσματα στα οποία έχουμε καταλήξει και εμείς κάνοντας τις αντίστοιχες ασκήσεις,

και χιλιάδες άνθρωποι που έχουν ακολουθήσει αυτή τη μέθοδο

τα τελευταία χρόνια.

Αυτές οι απαντήσεις είναι οι εξής:

Αν κάποιος χρησιμοποιήσει ένα γωνιώδες γεωμετρικό σχήμα για να εισέλθει μέσα στο ασυνείδητό του

και να συλλέξει τις αντίστοιχες πληροφορίες,

η προσέγγιση της πληροφορίας θα είναι περισσότερο διανοητική. Αν το γεωμετρικό σχήμα είναι καμπύλο,

τότε οι πληροφορίες θα είναι συναισθηματικής προσέγγισης. Επίσης αν το γεωμετρικό σχήμα έχει αυτό το χρώμα ή το άλλο χρώμα στο περίγραμμά του

η πληροφορία πάλι θα είναι διαφορετική,

γιατί θα πάω σε άλλο σημείο του ασυνειδήτου μου. Θα πάω σε άλλη «αποθήκη πληροφοριών» μπαίνοντας εντός μου.

Επίσης, αν τα γεωμετρικά σχήματα είναι δισδιάστατα ή τρισδιάστατα, διαφέρει η πληροφορία,

γιατί μέσα απ' το τρισδιάστατο σχήμα

έχουμε άλλο όγκο στην πληροφορία.

Τέλος, αν ψάχνομαι ακόμα περισσότερο

και είμαι και λίγο πιο τολμηρός,

αν αφεθώ και περάσω την προσοχή μου μέσα από το γεωμετρικό σχήμα,

θα μεταφερθώ σε έναν άλλο «τόπο» και εκεί,

η πληροφορία θα είναι πολύ πιο βαθιά, πολύ πιο σημαντική

και θα συνοδεύεται και με πολύ πιο έντονα συναισθήματα.

Ουσιαστικά, μέσα από τη μέθοδό μας, τι κάνουμε;

Συλλέγουμε πληροφορίες από το συνειδητό μας, το ταξινομούμε,

και χρησιμοποιώντας τα γεωμετρικά σχήματα,

μπαίνουμε πολύ πιο βαθιά,

για να πάρουμε πολύ πιο ολοκληρωμένες απαντήσεις. Βλέπετε, λοιπόν, ότι αυτά τα μυστικά,

-που θεωρούνται μυστικά-

στο πώς θα εισέλθουμε στο ασυνείδητό μας,

δεν είναι πλέον μυστικά.

Μπορούμε να τα χρησιμοποιήσουμε για να απαντήσουμε

όχι μόνο σε συναισθηματικής φύσης ερωτήματα, αλλά ακόμα και στο πώς να επιλέξουμε τη δουλειά μας,

πώς να επιλέξουμε συνεργάτες,

πώς να ιεραρχήσουμε τις ανάγκες μας,

πώς να βάλουμε τα πράγματα σε μια τάξη και σε μια σειρά, ακόμα πώς και να απαντήσουμε σε πιο βαθιά, υπαρξιακά θέματα

που μας απασχολούν, τον καθέναν με διαφορετικό τρόπο.

Φυσικά, ο τρόπος του να εισέλθεις στο ασυνείδητό σου,

μέσω της χρήσης των γεωμετρικών σχημάτων

είναι ο μόνος αντικειμενικός τρόπος.

Οτιδήποτε άλλο είναι υποκειμενικό.

Γιατί είναι αντικειμενικό;

Διότι όλοι οι άνθρωποι στον πλανήτη

εικονοποιούμε τα γεωμετρικά σχήματα με τον ίδιο τρόπο.

Τα γεωμετρικά σχήματα λοιπόν, είναι αντικειμενικά.

Και ο τρόπος για να εισθέλθει κάποιος στο ασυνείδητό του

με τη βοήθεια των γεωμετρικών σχημάτων είναι αντικειμενικός.

Χάνεται δηλαδή, όσο το δυνατό η υποκειμενικότητα.

Τελειώνοντας, θα ήθελα να σταθώ σε μια φράση

που ίσως κάποιοι από εσάς ξέρετε

ότι βρισκόταν έξω από την Ακαδημία του Πλάτωνα. «Αγεωμέτρητος μηδείς εισίτω»

Τι έλεγε λοιπόν τότε ο Πλάτωνας;

Κάποιος που δεν ξέρει γεωμετρία να μην εισέλθει στην Ακαδημία.

Δεν μπορεί να μάθει φιλοσοφία κάποιος που δεν ξέρει γεωμετρία.

Λέτε ο Πλάτωνας να το ήξερε το μυστικό;

Λέτε τα γεωμετρικά σχήματα πράγματι να είναι οι πύλες για το ασυνείδητό μας;

Λέτε; Μήπως;

Σας ευχαριστώ πολύ.

(Χειροκρότημα)

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

Sferiki | Maria Leventi | TEDxAlexandroupolis spherical|Maria|Leventi|TEDxAlexandroupolis Sferiki | Maria Leventi | TEDxAlexandroupolis Sferiki | Maria Leventi | TEDxAlexandroupolis Sferiki | Maria Leventi | TEDxAlexandroupolis スフェリキ|マリア・レヴェンティ|TEDxAlexandroupolis Sferiki | Maria Leventi | TEDxAlexandroupolis

Μετάφραση: Nancy Kallikli Επιμέλεια: Chryssa Takahashi translation|Nancy|Kallikli|editing|Chryssa|Takahashi Translation: Nancy Kallikli Editing: Chryssa Takahashi

Καλησπέρα σας. good evening|to you Good evening.

Είναι πολύ μεγάλη τιμή για εμένα να είμαι εδώ μαζί σας it is|very|great|honor|for|me|to|I am|here|together|with you It is a great honor for me to be here with you.

και μέσα από αυτόν τον εξαιρετικό θεσμό του TEDx and|inside|from|this|the|excellent|institution|of|TEDx and through this exceptional institution of TEDx να μπορώ να μοιραστώ κι εγώ την πρωτοποριακή μου δράση. to|I can|to|I share|also|I|the|pioneering|my|action I can also share my pioneering action.

Η ζωή μου ξεκίνησε στην Ελλάδα και συγκεκριμένα στην Ελευσίνα. the|life|my|started|in|Greece|and|specifically|in|Eleusis My life started in Greece, specifically in Eleusis.

Ίσως ξέρετε την Ελευσίνα σήμερα, η οποία είναι μια βιομηχανική πόλη, perhaps|you know|the|Eleusis|today|the|which|is|a|industrial|city You may know Eleusis today, which is an industrial city,

όμως, τα παλιά χρόνια ήταν μια ιερή πόλη. however|the|old|years|they were|a|sacred|city However, in ancient times it was a sacred city.

Ήταν η πόλις του Αισχύλου, της Δήμητρας, της Περσεφόνης it was|the|city|of the|Aeschylus|of the|Demeter|of the|Persephone It was the city of Aeschylus, Demeter, and Persephone. και των Ελευσινίων μυστηρίων. and|of the|Eleusinian|mysteries And of the Eleusinian mysteries.

Θυμάμαι όταν πήγα πρώτη φορά στον αρχαιολογικό χώρο της Ελευσίνας, I remember|when|I went|first|time|to the|archaeological|site|of the|Eleusis I remember when I first went to the archaeological site of Eleusis, οι πληροφορίες που πήρα εκεί και όλα αυτά που συνειδητοποίησα the|information|that|I got|there|and|all|these|that|I realized the information I received there and all that I realized

ήταν πολύ πολύ ιδιαίτερα για εμένα. they were|very|very|special|for|me was very very special for me.

Βέβαια τότε δεν ήξερα, στο δημοτικό, of course|then|not|I knew|in the|elementary school Of course, back then I didn't know, in elementary school,

πόσο μεγάλο ρόλο θα παίξουν στη μετέπειτα ζωή μου. how|big|role|will|they will play|in the|later|life|my how big a role they would play in my later life. Στοιχεία όπως υπερδυνάμεις, ψυχή, μυστήριο elements|like|superpowers|soul|mystery Elements such as superpowers, soul, mystery

έγραψαν μέσα στο μυαλό του μικρού παιδιού they wrote|inside|in the|mind|of the|small|child were written inside the mind of the little child

και πολύ αργότερα επηρέασαν τις επιλογές μου. and|very|later|they influenced|the|choices|my and much later influenced my choices. Ένα άλλο σημείο από την παιδική μου ηλικία που αξίζει να σημειωθεί εδώ another|point|point|from|the|childhood|my|age|that|worth|to|be noted|here Another point from my childhood that is worth noting here

είναι πως μου άρεσε πάρα πολύ it is|that|to me|I liked|very|much is that I liked it very much

να βοηθάω τους φίλους μου και τους συμμαθητές μου στα προβλήματά τους. to|I help|the|friends|my|and|the|classmates|my|in|problems|their to help my friends and my classmates with their problems.

Ήθελα, αν μπορούσα, I wanted|if|I could I wanted, if I could,

να βοηθήσω όλους τους ανθρώπους να μην έχουν προβλήματα. to|I help|all|the|people|to|not|they have|problems to help all people not to have problems.

Τότε δεν ήξερα, ήμουν παιδί. then|not|I knew|I was|child Back then I didn't know, I was a child.

Μετά όμως, όταν συνειδητοποίησα after|but|when|I realized But later, when I realized

ότι αυτό το ταλέντο μπορώ να το εξελίξω σε ικανότητα, that|this|the|talent|I can|to|it|I develop|into|skill that I can develop this talent into a skill, και έχοντας πάντα στο μυαλό μου and|having|always|in the|mind|my and always keeping in mind

αυτά που είχα ακούσει και είχα δει τότε στον αρχαιολογικό χώρο της Ελευσίνας, those|that|I had|heard|and|I had|seen|then|in the|archaeological|site|of the|Eleusis what I had heard and seen then at the archaeological site of Eleusis, η επιλογή της ψυχιατρικής ως επάγγελμα ήταν μονόδρομος. the|choice|of the|psychiatry|as|profession|it was|one-way street the choice of psychiatry as a profession was a one-way street.

Έτσι, λοιπόν, αποφάσισα να πάω στην ψυχιατρική. thus|therefore|I decided|to|go|to the|psychiatry So, I decided to go into psychiatry.

Μέσα από την επιστήμη μου πήρα πολλές απαντήσεις, through|from|the|science|my|I got|many|answers Through my science, I found many answers, πολύ σημαντικές, πολύ σπουδαίες, very|important||significant very important, very significant,

και έμαθα μεθόδους και τρόπους and|I learned|methods|and|ways and I learned methods and ways

να βοηθάω τους περισσότερους ανθρώπους στα προβλήματά τους. to|I help|the|most|people|in|problems|their to help most people with their problems.

Κάποια στιγμή, όμως, έφτασα σε ένα αδιέξοδο: some|moment|however|I reached|to|a|dead end At some point, however, I reached a dead end:

δεν μπορούσα να απαντήσω σε όλα αυτά που με ρωτούσαν not|I could|to|answer|to|all|these|that|me|they were asking I couldn't answer all the questions they were asking me. οι άνθρωποι που απευθύνονταν σ' εμένα. the|people|who|they were addressing|to|me The people who were addressing me.

Έτσι λοιπόν, έπρεπε να βρω καινούργιους δρόμους, so|therefore|I had to|to|I find|new|ways So, I had to find new paths,

να βρω καινούργιες απαντήσεις. to|I find|new|answers to find new answers.

Τότε ξεκίνησα το μεταπτυχιακό μου στην art therapy. then|I started|the|master's|my|in the|art|therapy Then I started my master's in art therapy. Κυρίως, στην art therapy, mainly|in the|art|therapy Mainly, in art therapy,

εστιάστηκα στην ιστορία της τέχνης I focused|on the|history|of the|art I focused on the history of art

και στην αποκωδικοποίηση των συμβόλων. and|on the|decoding|of the|symbols and the decoding of symbols.

Δηλαδή προσπαθούσα να βρω καινούργιες ερμηνείες that is|I was trying|to|find|new|interpretations So I was trying to find new interpretations για τη συμπεριφορά, τα συναισθήματα for|the|behavior|the|feelings for behavior, emotions

και τον τρόπο σκέψης των ανθρώπων, and|the|way|thinking|of the|people and the way people think,

γιατί ό,τι είχα λάβει μέχρι τότε από την επιστήμη because||I had|received|until|then|from|the|science because everything I had received until then from science δεν μου έδινε ολοκληρωμένες απαντήσεις. not|to me|he/she was giving|complete|answers he didn't give me complete answers.

Άνοιξε ένας καινούριος κόσμος μπροστά μου. he/she opened|a|new|world|in front|to me A new world opened up in front of me.

Η αποκωδικοποίηση των συμβόλων the|decoding|of the|symbols The decoding of symbols

και το γεγονός ότι οι άνθρωποι όταν ζωγραφίζουν δίνουν άλλα μηνύματα and|the|fact|that|the|people|when|they paint|they give|other|messages and the fact that people give different messages when they paint. με εντυπωσίασε. me|impressed impressed me.

Έτσι λοιπόν ξεκίνησα αυτό το εκπληκτικό ταξίδι so|therefore|I started|this|the|amazing|journey So I started this amazing journey το οποίο όμως, πάλι, με έφτασε σε ένα «ταβάνι». which|which|but|again|me|it reached|to|a|ceiling which, again, brought me to a "ceiling." Ένα ταβάνι στη βασική ερώτηση: a|ceiling|in the|basic|question A ceiling on the fundamental question:

«Γιατί οι άνθρωποι άλλο θέλουν κι άλλο στο τέλος κάνουν;». why|the|people|different|they want|and|different|at|end|they do "Why do people want one thing and end up doing another?".

Φαντάζομαι ότι σας έχει απασχολήσει, αν όχι όλους, τους περισσότερους. I imagine|that|you|it has|occupied|if|not|all|the|most I imagine this has concerned you, if not all, most of you.

Γιατί άλλο θέλουμε κι άλλο στο τέλος κάνουμε; why|different|we want|and|different|at|end|we do Why do we want one thing and end up doing another?

[Γιατί οι άνθρωποι άλλο θέλουν, και άλλο στο τέλος κάνουν;] why|the|people|different|they want|and|different|at|end|they do [Why do people want one thing, and end up doing another?]

Έπρεπε λοιπόν να βρω μια άλλη προσέγγιση που να μου δώσει κι άλλες απαντήσεις. I had to|therefore|to|I find|a|other|approach|that|to|to me|she gives|and|other|answers So I had to find another approach that would give me more answers.

Γιατί ήμουν ανήσυχο πνεύμα, όπως είπε πριν η κυρία που με προλόγισε. because|I was|restless|spirit|as|she said|before|the|lady|who|me|she introduced Because I was a restless spirit, as the lady who introduced me said earlier.

Όμως, οι απαντήσεις αυτές πλέον έπρεπε να είναι από ένα καινούργιο πεδίο. but|the|answers|these|now|they had to|to|they are|from|a|new|field However, these answers now had to come from a new field.

Και, ξέρετε οι περισσότεροι, and|you know|the|most And, you know, most people,

πως όταν δεν μένουμε μέσα στον κύκλο βολικότητάς μας, that|when|not|we stay|inside|in the|circle|convenience|our how when we do not stay within our comfort zone, όταν δεν μένουμε μέσα σ' αυτά που έχουμε μάθει, when|not|we stay|inside|in the|these|that|we have|learned when we do not stay within what we have learned, αλλά θέλουμε να πάμε τη ζωή μας ένα βήμα πιο πέρα, but|we want|to|we go|the|life|our|one|step|more|beyond but want to take our life a step further, το κύριο συναίσθημα που βιώνουμε είναι πόνος. the|main|feeling|that|we experience|is|pain the main feeling we experience is pain.

Είναι ψυχικός πόνος. it is|mental|pain It is emotional pain.

Πρέπει να δώσουμε μάχες για να πάμε παρακάτω. must|to|we give|battles|for|to|we go|further We must fight battles to move forward.

Εγώ, λοιπόν, αποφάσισα να πάω τη ζωή μου πιο 'κεί. I|therefore|I decided|to|I go|the|life|my|more|over there So, I decided to take my life further. Αποφάσισα να σπάσω αυτό το ταβάνι I decided|to|I break|this|the|ceiling I decided to break this ceiling.

που είχε μπει στις γνώσεις και την αντίληψή μου. that|he/she/it had|entered|in the|knowledge|and|the|perception|my that had entered my knowledge and perception. Το ταβάνι βέβαια, όταν το σπας, το σπας με το κεφάλι σου. the|ceiling|of course|when|it|you break|the|you break|with|the|head|your The ceiling, of course, when you break it, you break it with your head.

Κι όταν το σπας με το κεφάλι σου, and|when|it|you break|with|the|head|your And when you break it with your head,

ή κάνεις καρούμπαλο ή σπας το ίδιο σου το κεφάλι. or|you make|bump|or|you break|the|same|your|the|head either you get a bump or you break your own head. Παρ' όλα αυτά, αποφάσισα despite|all|this|I decided Nevertheless, I decided

να βουτήξω μέσα στο βάθος για να ανακαλύψω το ύψος μου. to|I dive|inside|into the|depth|to|to|I discover|the|height|my to dive deep to discover my height. Ήθελα να βρω καινούριες απαντήσεις. I wanted|to|I find|new|answers I wanted to find new answers.

Ήθελα να ολοκληρώσω το παζλ των γνώσεών μου. I wanted|to|I complete|the|puzzle|of the|knowledge|my I wanted to complete the puzzle of my knowledge. Τώρα, όταν κοιτώ αυτή τη διαδρομή, now|when|I look at|this|the|route Now, when I look at this journey,

σκέφτομαι πόσο πολύ καλά έκανα και πόσο τέλειες ήταν οι επιλογές που πήρα. I think|how|very|well|I did|and|how|perfect|they were|the|choices|that|I made I think about how well I did and how perfect the choices I made were.

Όταν βέβαια περνούσα αυτό το ταξίδι, when|of course|I was going through|this|the|journey Of course, when I was going through this journey,

τα πράγματα ήταν δύσκολα ομολογουμένως. the|things|they were|difficult|admittedly things were difficult, to be honest.

Εκτός όμως από τις γνώσεις except|but|from|the|knowledge However, apart from the knowledge

-κι εδώ θέλω να σταθώ και να το πω μπροστά σας- and|here|I want|to|I stand|and|to|it|I say|in front|you -and here I want to pause and say it in front of you- μέσα από αυτό το ταξίδι, δεν βρήκα μόνο γνώσεις, through|from|this|the|journey|not|I found|only|knowledge through this journey, I found not only knowledge,

δεν ικανοποίησα δηλαδή μόνο τις απορίες μου not|I satisfied|that is|only|the|questions|my I did not only satisfy my curiosities αλλά βρήκα και την ευτυχία. but|I found|and|the|happiness but I also found happiness.

Γιατί μέσα από αυτό το ταξίδι συνάντησα because|inside|from|this|the|journey|I met Because through this journey I met

τον πολυαγαπημένο μου συνοδοιπόρο και μετέπειτα σύζυγο, τον Ιωάννη. the|beloved|my|companion|and|later|husband|the|John my beloved companion and later husband, John.

Μαζί με τον Ιωάννη, ξεκινήσαμε να μελετάμε together|with|the|John|we started|to|study Together with John, we started studying

αρχαία ελληνική γραμματεία, ancient|Greek|literature ancient Greek literature,

συγκριτική θρησκειολογία και ιερή γεωμετρία. comparative|religious studies|and|sacred|geometry comparative religion and sacred geometry. Ένα τελείως διαφορετικό πεδίο γνώσεων. a|completely|different|field|of knowledge A completely different field of knowledge.

Κυρίως μέσα από την αρχαία ελληνική γραμματεία, mainly|through|from|the|ancient|Greek|literature Mainly through ancient Greek literature,

ψάξαμε να εντοπίσουμε απαντήσεις σε όλα αυτά τα αναπάντητα «γιατί». we searched|to|locate|answers|in|all|these|the|unanswered|'whys' We searched to find answers to all these unanswered "whys." Βέβαια, μόνο μέσα από την έρευνα και τη μελέτη των βιβλίων, of course|only|inside|through|the|research|and|the|study|of the|books Of course, only through research and the study of books, δεν καταλήγει κανείς στα σωστά συμπεράσματα. not|one concludes|anyone|to the|correct|conclusions does one not arrive at the correct conclusions.

Για να μπορέσει κάποιος να πάρει σωστά συμπεράσματα και ολοκληρωμένα for|to|he/she can|someone|to|he/she takes|correct|conclusions|and|complete In order for someone to draw correct and complete conclusions,

χρειάζεται να πάει και επί τόπου it is necessary|to|he/she/it goes|and|on|site needs to go on-site

σε σημεία δύναμης, γνώσης αρχαίων πολιτισμών. to|points|of power|of knowledge|ancient|cultures to points of strength, knowledge of ancient cultures. Έτσι, ταξιδέψαμε στα 4 σημεία του ορίζοντα thus|we traveled|to the|points|of the|horizon Thus, we traveled to the 4 corners of the horizon

για να μπορέσουμε να βρούμε τις απαντήσεις for|to|we can|to|we find|the|answers to be able to find the answers.

στην αποκωδικοποίηση των παγκόσμιων αρχετυπικών συμβόλων. in the|decoding|of the|global|archetypal|symbols in the decoding of global archetypal symbols. Τι είναι αυτά; what|are|these What are these?

Τα παγκόσμια αρχετυπικά σύμβολα the|global|archetypal|symbols The global archetypal symbols

είναι τα σύμβολα που για όλους τους ανθρώπους του πλανήτη are|the|symbols|that|for|all|the|people|of the|planet are the symbols that for all the people of the planet

σημαίνουν το ίδιο ή κάτι παραπλήσιο. they mean|the|same|or|something|similar mean the same or something similar.

Και πηγαίνοντας σε όλους τους πολιτισμούς, σε επί τόπου έρευνα, and|going|to|all|the|cultures|in|on|site|research And going to all cultures, in field research,

είδαμε ότι οι άνθρωποι ζωγραφίζουν, we saw|that|the|people|they paint we saw that people paint,

ή αποτυπώνουν πολλά πράγματα που σκέφτονται, or|they capture|many|things|that|they think or capture many things they think about, με ασυνείδητο τρόπο, με κοινό τρόπο. in|unconscious|way|in|common|way in an unconscious way, in a common way.

Έτσι λοιπόν, προσπαθούσαμε να βρούμε ποιο είναι αυτό το στοιχείο so|therefore|we were trying|to|find|which|is|this|the|element So, we were trying to find what this element is

που είναι κοινό για όλους τους ανθρώπους του πλανήτη. that|is|common|for|all|the|people|of the|planet that is common to all the people of the planet.

Κι εκεί, ξαφνικά, and|there|suddenly And there, suddenly,

από εκεί που δεν το περιμέναμε, με τρόπο που δεν το περιμέναμε, from|there|that|not|it|we expected|with|way|that|not|it|we expected from where we least expected it, in a way we didn't expect,

μας ήρθε η έμπνευση. to us|it came|the|inspiration inspiration came to us.

Η έμπνευση για κάτι που ήταν μπροστά μας. the|inspiration|for|something|that|it was|in front|of us The inspiration for something that was right in front of us.

Γιατί οι μεγάλες αλήθειες, ξέρετε, είναι μπροστά μας, είναι απλές. because|the|great|truths|you know|they are|in front|of us|they are|simple Because the great truths, you know, are right in front of us, they are simple. Αρκεί να δούμε τα πράγματα με έναν άλλο τρόπο. it suffices|to|we see|the|things|with|a|other|way We just need to look at things in a different way. Και τι ανακαλύψαμε; and|what|we discovered And what did we discover?

Ανακαλύψαμε μια άλλη χρήση των γεωμετρικών σχημάτων. we discovered|a|other|use|of the|geometric|shapes We discovered another use of geometric shapes. Μια χρήση χρήσιμη για όλη την ανθρωπότητα. a|use|useful|for|all|the|humanity A use that is beneficial for all of humanity.

Γιατί τολμάω να πω «για όλη την ανθρωπότητα»; why|I dare|to|I say|for|all|the|humanity Why do I dare to say "for all humanity"?

Γιατί τα γεωμετρικά σχήματα είναι τα μόνα σύμβολα why|the|geometric|shapes|are|the|only|symbols Because geometric shapes are the only symbols που για όλους τους ανθρώπους του πλανήτη σημαίνουν ακριβώς το ίδιο. that|for|all|the|people|of the|planet|they mean|exactly|the|same that mean exactly the same for all people on the planet.

Σκεφτείτε, ένα τρίγωνο, think|a|triangle Think about it, a triangle,

ανεξαρτήτως αν είστε γυναίκα, άντρας, ενήλικας ή παιδί, regardless of|if|you are|woman|man|adult|or|child regardless of whether you are a woman, man, adult, or child, θρησκευτικής, πολιτικής, οικονομικής κατάστασης, religious|political|economic|status religious, political, or economic status,

δεν το βλέπετε, δεν το φαντάζεστε με τον ίδιο τρόπο; not|it|you see|||you imagine|in|the|same|way don't you see it, don't you imagine it in the same way?

Το ίδιο έναν κύκλο, το ίδιο έναν ρόμβο. the|same|a|circle|the|same|a|rhombus The same a circle, the same a diamond.

Είναι γεγονός, λοιπόν, ότι τα γεωμετρικά σχήματα είναι τα μόνα σχήματα it is|fact|therefore|that|the|geometric|shapes|are|the|only|shapes It is a fact, therefore, that geometric shapes are the only shapes

που για όλους τους ανθρώπους του πλανήτη είναι ίδια, είναι κοινά. that|for|all|the|people|of the|planet|are|same|are|common that are the same for all the people on the planet, they are common.

Αυτό, λοιπόν, είναι ένα γεγονός. Δεν μπορούσαμε να το προσπεράσουμε. this|therefore|is|a|fact|not|we could|to|it|we could overlook This, therefore, is a fact. We could not overlook it.

Για να υπάρχει αυτό το γεγονός, σίγουρα έχει μια ερμηνεία. for|to|there is|this|the|fact|surely|it has|an|interpretation For this fact to exist, it certainly has an interpretation. Τίποτα δεν είναι τυχαίο κατά τη γνώμη μας. nothing|not|is|random|according|the|opinion|our Nothing is random in our opinion.

Έπρεπε λοιπόν να βρούμε ποια είναι αυτή η ερμηνεία. I had to|therefore|to|we find|which|is|this|the|interpretation So we had to find out what this interpretation is.

Και έτσι, εμβαθύναμε ακόμα περισσότερο μέσα στην έρευνά μας and|thus|we delved|even|more|inside|in the|research|our And so, we delved even deeper into our research.

και κυρίως σταθήκαμε στην αρχαία ελληνική γραμματεία and|mainly|we focused|on the|ancient|Greek|literature And mainly, we focused on ancient Greek literature. γιατί πιστεύαμε ότι πολλές απαντήσεις μπορούμε να βρούμε because|we believed|that|many|answers|we can|to|find because we believed that we could find many answers

αν μελετήσουμε τα κείμενα με έναν διαφορετικό τρόπο. if|we study|the|texts|with|a|different|way if we study the texts in a different way. Και τότε συνδυάσαμε τη φράση που έλεγε ο Πυθαγόρας, and|then|we combined|the|phrase|that|he said|the|Pythagoras And then we combined the phrase that Pythagoras said,

ότι τα γεωμετρικά σχήματα εμπεριέχουν μορφή νοημοσύνης. that|the|geometric|shapes|they contain|form|of intelligence that geometric shapes contain a form of intelligence. Όπως επίσης και τη θέση του Πλάτωνα ότι υπάρχει ένα πεδίο, το Πεδίο των Ιδεών. as|also|and|the|position|of|Plato|that|there is|a|field|the|Field|of the|Ideas As well as Plato's position that there is a realm, the Realm of Ideas.

Και τέλος, με κάποιον πολύ πιο σύγχρονο, τον Γιουνγκ, and|finally|with|someone|very|more|modern|the|Jung And finally, with someone much more modern, Jung,

που μιλάει για το συλλογικό και το ατομικό ασυνείδητο. who|speaks|about|the|collective|and|the|individual|unconscious who speaks about the collective and the individual unconscious. Τι είπαμε εμείς, όπως και τόσοι άλλοι επιστήμονες κατά καιρούς; what|we said|we|as|and|so many|other|scientists|during|times What did we say, as well as so many other scientists over time?

Ότι υπάρχει ένας «χώρος» στην ύπαρξή μας, That there is a "space" in our existence,

ο οποίος είναι αόρατος, which is invisible,

δεν μπορούμε να τον αντιληφθούμε με τις πέντε αισθήσεις μας. we cannot perceive it with our five senses.

Αυτό δεν σημαίνει ότι δεν υπάρχει. This does not mean that it does not exist.

Είναι ένας «χώρος» μέσα στον οποίο μπορούμε να εισέλθουμε it is|a|space|inside|in the|which|we can|to|we enter It is a "space" within which we can enter με έναν τελείως διαφορετικό τρόπο. with|a|completely|different|way in a completely different way.

Κι αν αυτός ο τρόπος υπάρχει; and|if|this|the|way|exists And if this way exists?

Και είναι κοινός για όλους τους ανθρώπους; and|is|common|for|all|the|people And is it common for all people?

Έπρεπε να το ανακαλύψουμε! we had to|to|it|we discover We had to discover it!

Για να μπορέσουμε όμως να δηλώσουμε τα αποτελέσματά μας, for|to|we can|however|to|we declare|the|results|our However, in order to declare our results,

έπρεπε να κάνουμε μετρήσιμα πειράματα we had to|to|we do|measurable|experiments we had to conduct measurable experiments

με αποτελέσματα βάσει επαναληψιμότητας. with|results|based on|repeatability with results based on repeatability.

Δηλαδή έπρεπε να μπορούν όλοι οι άνθρωποι, με έναν συγκεκριμένο τρόπο, that is|they had to|to|they can|all|the|people|with|a|specific|way That is, everyone should be able, in a specific way,

να καταλήξουν κάπου κι αυτό να δίνει ένα μετρήσιμο αποτέλεσμα. to|they end up|somewhere|and|this|to|it gives|a|measurable|result to arrive somewhere and this should yield a measurable result.

Έτσι, λοιπόν, θεσπίσαμε μια μέθοδο. thus|therefore|we established|a|method Thus, we established a method.

Την πρώτη ελληνική μέθοδο διεύρυνσης της αντίληψης, the|first|Greek|method|of expansion|the|perception The first Greek method of expanding perception,

την οποία την είπαμε Σφαιρική Αντιληπτικότητα. the|which|the|we said|spherical|perception which we called Spherical Perception.

Και γιατί την είπαμε Σφαιρική Αντιληπτικότητα; and|why|the|we said|spherical|perception And why did we call it Spherical Perception? Γιατί η σφαίρα είναι το τέλειο γεωμετρικό σχήμα because|the|sphere|is|the|perfect|geometric|shape Because the sphere is the perfect geometric shape

και η αντιληπτικότητα and|the|perception and perception

είναι η ικανότητα εξέλιξης της ιδιότητας της αντίληψης. it is|the|ability|evolution|of the|quality|of the|perception it is the ability to evolve the quality of perception. Δηλαδή, χρησιμοποιώντας το τέλειο σχήμα, that is|using|the|perfect|form That is, by using the perfect form,

μπορούμε να εξελίξουμε κι άλλο την ικανότητά μας we can|to|evolve|also|another|the|ability|our we can further evolve our ability

να βλέπουμε τα πράγματα πιο σφαιρικά. to|see|the|things|more|spherical to see things more holistically.

Και βέβαια και όλα τα γεωμετρικά σχήματα που θα σας πω στη συνέχεια επιγραμματικά. and|of course|and|all|the|geometric|shapes|that|will|you|I will tell|in the|continuation|briefly And of course, all the geometric shapes that I will mention next briefly. Θεσπίσαμε τρία «κλειδιά» για τη μέθοδό μας: we established|three|keys|for|the|method|our We established three "keys" for our method: τις 8 διαστάσεις αντίληψης εαυτού, the|dimensions|perception|self the 8 dimensions of self-perception,

την εικονοποίηση the|visualization the visualization

και τις νοητικές ασκήσεις εμπνευσμένης γεωμετρίας. and|the|mental|exercises|inspired|geometry and the mental exercises of inspired geometry. Τι είναι αυτά τα κλειδιά όμως; what|is|these|the|keys|however But what are these keys?

Θα σας πω λίγα λόγια από αυτό το βήμα. will|to you|I say|few|words|from|this|the|step I will tell you a few words from this step.

Σας είπα πριν to you|I said|before I told you before

ότι μελετήσαμε και αποκωδικοποιήσαμε τα παγκόσμια αρχετυπικά σύμβολα. that|we studied|and|we decoded|the|global|archetypal|symbols that we studied and decoded the global archetypal symbols.

Ένα από αυτά είναι το 8, και η σχέση του με το άπειρο όπως βλέπετε. one|of|these|is|the|and|the|relationship|its|with|the|infinite|as|you see One of them is 8, and its relationship with infinity as you can see. Το ξέρετε, το έχετε σκεφτεί, το έχετε δει μπροστά σας. it|you know|it|you have|thought|it|you have|seen|in front|you You know it, you have thought about it, you have seen it in front of you.

Ποια είναι όμως η σχέση τους; which|is|however|the|relationship|their But what is their relationship?

Τι ανακαλύψαμε εμείς; what|we discovered|we What have we discovered?

Για το ασυνείδητό μας δεν υπάρχει προσανατολισμός. for|the|unconscious|our|not|there is|orientation For our unconscious, there is no orientation. Γιατί σκεφτείτε, because|you think Because think,

όταν φανταζόμαστε, όταν ονειρευόμαστε, when|we imagine|when|we dream when we imagine, when we dream,

όταν κάνουμε όνειρα για το μέλλον, αυτά που βλέπουμε στη φαντασία μας, when|we make|dreams|for|the|future|those|that|we see|in the|imagination|our When we dream about the future, those that we see in our imagination,

ταυτίζονται με το δωμάτιο μέσα στο οποίο είμαστε; they identify|with|the|room|inside|in the|which|we are do they coincide with the room we are in?

Όχι φυσικά. No|of course No, of course not.

Τα τέσσερα σημεία του ορίζοντα δεν επηρεάζουν το ασυνείδητό μας. the|four|points|of the|horizon|not|they affect|the|unconscious|our The four points of the horizon do not affect our subconscious.

Οπότε, η κάθετη και η οριζόντια απεικόνιση του ίδιου συμβόλου so|the|vertical|and|the|horizontal|representation|of the|same|symbol So, the vertical and horizontal representation of the same symbol

μπορεί για το ασυνείδητό μας να ταυτίζονται. it can|for|the|unconscious|our|to|they identify may be identified by our unconscious.

Έτσι, λοιπόν, σκεφτήκαμε πως αν ένα θέμα το αναλύσουμε από οχτώ μεριές, thus|therefore|we thought|that|if|a|topic|it|we analyze|from|eight|sides Thus, we thought that if we analyze a topic from eight angles, θα έχουμε αγγίξει τις άπειρες προεκτάσεις του. will|we will have|touched|the|infinite|extensions|of it we will have touched upon its infinite extensions. Ναι, τις άπειρες προεκτάσεις του. yes|the|infinite|extensions|of them Yes, its infinite extensions.

Είμαστε ικανοί, έχουμε τη δυνατότητα, απλά δεν ξέραμε τον τρόπο. we are|capable|we have|the|ability|just|not|we knew|the|way We are capable, we have the ability, we just didn't know how.

Έτσι, λοιπόν, θεσπίσαμε 8 διαστάσεις διεύρυνσης της αντίληψης. thus|therefore|we established|dimensions|expansion|of the|perception So, we established 8 dimensions of expanding perception.

Ποιες είναι αυτές; Εν τάχει: which|are|these|in|brief What are they? In brief:

Η πρόσθια ασχολείται με πληροφορίες βάσει της εξωτερικότητάς μας. the|front|deals|with|information|based|on our|externality|our The front deals with information based on our externality. Η οπίσθια συλλέγει πληροφορίες βάσει των φόβων μας. the|back|collects|information|based|on our|fears|our The back collects information based on our fears. Η δεξιά, που είναι η χειριστική, the|right|which|is|the|manipulative The right, which is the manipulative,

είναι η διάσταση με την οποία συλλέγουμε πληροφορίες is|the|dimension|with|which|that|we collect|information is the dimension with which we collect information. βάσει των χειρισμών που μπορούμε να κάνουμε. based on|the|maneuvers|that|we can|to|we do based on the actions we can take. Η αριστερή, η προστατευτική, the|left|the|protective The left, the protective,

βάσει της ικανότητάς μας να προστατευόμαστε. based on|the|ability|our|to|we protect ourselves based on our ability to protect ourselves. Η άνω, βάσει της ικανότητάς μας να εξελισσόμαστε. the|upper|based on|the|ability|our|to|we evolve The upper, based on our ability to evolve.

Η κάτω, βάσει της ικανότητάς μας να εδραιωνόμαστε, the|bottom|based on|our|ability|our|to|we establish ourselves The lower one, based on our ability to establish ourselves, να φέρνουμε αποτέλεσμα, to|we bring|result to bring results,

να κάνουμε δράση, να βγαίνουμε από την απραξία. to|we take|action|to|we get out|from|the|inactivity to take action, to come out of inactivity. Η έσω έχει να κάνει με τα συναισθήματά μας the|inner|has|to|to do|with|the|feelings|our The inner one has to do with our emotions.

και η έξω έχει να κάνει με τη σχέση μας με τους άλλους. and|the|outside|has|to|do|with|the|relationship|our|with|the|others and the outside has to do with our relationship with others. Έτσι λοιπόν, συλλέγοντας πληροφορίες μέσα από αυτές τις διαστάσεις, thus|therefore|collecting|information|inside|from|these|the|dimensions So, by collecting information from these dimensions,

μπορούμε να βγάλουμε πολύ πιο εύκολα συμπεράσματα we can|to|draw|very|more|easily|conclusions we can draw conclusions much more easily

για τον τρόπο με τον οποίο σκεφτόμαστε, about|the|way|with|the|which|we think about the way we think,

νιώθουμε και συμπεριφερόμαστε. we feel|and|we behave we feel and behave.

Θα πω ένα παράδειγμα, για να το κάνουμε λίγο πιο εύκολο I will|I say|an|example|to|to|it|we make|a little|more|easy I will give an example, to make it a little easier

και να δούμε πώς μπορούμε να τις χρησιμοποιήσουμε τις διαστάσεις. and|to|we see|how|we can|to|them|we use|the|dimensions and to see how we can use the dimensions.

Μία βασική ερώτηση, a|basic|question A basic question,

που όλοι οι άνθρωποι την έχουν αντιμετωπίσει είναι: that|all|the|people|it|they have|faced|is that all people have faced is:

«Γιατί επιλέγω λάθος συντρόφους στη ζωή μου;». why|I choose|wrong|partners|in the|life|my "Why do I choose the wrong partners in my life?". Πιστεύω ότι σας έχει απασχολήσει τους περισσότερους. I believe|that|you|it has|occupied|the|most I believe this has concerned most of you. Γιατί επιλέγω λοιπόν λάθος συντρόφους στη ζωή μου, ενώ δεν το θέλω; why|I choose|therefore|wrong|partners|in the|life|my|while|not|it|I want So why do I choose the wrong partners in my life, even though I don't want to? Ενώ δεν είναι η επιθυμία μου, ενώ άλλο θέλω, άλλο στο τέλος κάνω. while|not|is|the|desire|my|while|another|I want|another|at|end|I do While it is not my desire, while I want one thing, in the end I do another.

Συλλέγοντας λοιπόν πληροφορίες από τις 8 διαστάσεις μας, collecting|therefore|information|from|the|dimensions|our Therefore, by collecting information from our 8 dimensions,

μπορούμε να απαντήσουμε στις επιμέρους ερωτήσεις. we can|to|answer|the|individual|questions we can answer the individual questions. Αυτό που εκπέμπω βάσει της εξωτερικότητάς μου, this|that|I emit|based on|the|externality|my What I emit based on my exterior, είναι το μήνυμα που θέλω να περάσω στο άλλο φύλο; is|the|message|that|I want|to|I convey|to the|other|gender Is this the message I want to convey to the opposite sex?

Είναι αυτό το μήνυμα που θέλω να εκπέμψω για να έλξω τον άνθρωπο που επιθυμώ; is|this|the|message|that|I want|to|I emit|to|to|I attract|the|person|that|I desire Is this the message I want to emit to attract the person I desire?

Βάσει της οπίσθιας, πρέπει να απαντήσουμε στην ερώτηση: based on|the|posterior|must|to|we answer|to the|question Based on the background, we need to answer the question:

«Τι φοβάμαι ότι θα συμβεί what|I fear|that|will|happen "What am I afraid will happen?

αν μπω σε μια σχέση ή αν βγω από μια σχέση;» if|I enter|in|a|relationship|or|if|I exit|from|a|relationship Should I enter a relationship or should I exit a relationship?

Βάσει της δεξιάς: based|on the|right Based on the right:

«Έχω μάθει να διαχειρίζομαι σωστά το ναι και το όχι;» I have|learned|to|I manage|correctly|the|yes|and|the|no "Have I learned to manage yes and no correctly?" Βάσει της αριστερής: based|on the|left Based on the left:

«Πώς εγώ προστατεύω τον εαυτό μου μέσα ή έξω από τη σχέση;» how|I|protect|the|self|my|inside|or|outside|from|the|relationship "How do I protect myself inside or outside of the relationship?" Βάσει της άνω: based|on the|above Based on the above:

«Με εξελίσσει αυτή η σχέση; Με πάει κάπου;» with|evolves|this|the|relationship|with|takes|somewhere "Does this relationship help me grow? Is it taking me somewhere?" Βάσει της κάτω: based|on the|below Based on the below:

«Πώς εδραιώνομαι; Τι κερδίζω από αυτή τη σχέση; how|I establish myself|what|I gain|from|this|the|relationship "How do I establish myself? What do I gain from this relationship?" Κερδίζω κάτι; Ή χάνω;» I gain|something|or|I lose "Do I gain something? Or do I lose?"

Βάσει της έσω: based on|the|inner Based on the inner:

«Ποια είναι τα συναισθήματά μου; Τι νιώθω εγώ γι' αυτόν τον άνθρωπο; what|are|the|feelings|my|what|I feel|I|for|this|the|person "What are my feelings? What do I feel about this person?" Κι όταν ανακαλύψω τι είναι αυτό που νιώθω, μπορώ να το διαχειριστώ τελικά;» and|when|I discover|what|is|this|that|I feel|I can|to|it|I manage|finally And when I discover what it is that I feel, can I finally manage it?

Βάσει της έξω: based|on the|outside Based on the outside:

«Πόσο με νοιάζει τι λένε οι άλλοι σ' αυτή τη σχέση; how much|me|it matters|what|they say|the|others|to|this|the|relationship "How much do I care about what others say in this relationship?

Με νοιάζει; Και αν με νοιάζει, γιατί;» me|it matters|and|if|me|it matters|why Do I care? And if I do care, why?"

Αφού λοιπόν θα συλλέξω όλες αυτές τις πληροφορίες since|therefore|I will|I collect|all|these|the|information So, I will collect all this information

και θα απαντήσω σε όλες αυτές τις υποερωτήσεις, and|I will|I answer|to|all|these|the|sub-questions and I will answer all these sub-questions,

μετά χρειάζεται να μπω και λίγο πιο βαθιά στο ασυνείδητό μου, then|it is necessary|to|I enter|and|a little|more|deep|in the|unconscious|my then I need to delve a little deeper into my unconscious,

για να απαντήσω στη βασική ερώτηση: to|to|I answer|to the|main|question to answer the main question:

«Ποια είναι η αιτία που ενώ δεν το θέλω, στο τέλος πάλι στο ίδιο καταλήγω;» what|is|the|reason|that|although|not|it|I want|to the|end|again|to the|same|I end up "What is the reason that even though I don't want it, I end up in the same place again?"

Εδώ λοιπόν, έρχονται οι ασκήσεις εμπνευσμένης γεωμετρίας, here|therefore|they come|the|exercises|inspired|geometry So here come the exercises of inspired geometry, μέσω της εικονοποίησης. through|the|visualization through visualization.

Εδώ λοιπόν θέλω να σας πω here|therefore|I want|to|you|I say So here I want to tell you

τα βασικά συμπεράσματα στα οποία έχουμε καταλήξει the|basic|conclusions|in the|which|we have|concluded the main conclusions we have reached και εμείς κάνοντας τις αντίστοιχες ασκήσεις, and|we|doing|the|corresponding|exercises and we ourselves doing the corresponding exercises,

και χιλιάδες άνθρωποι που έχουν ακολουθήσει αυτή τη μέθοδο and|thousands|people|who|they have|followed|this|the|method and thousands of people who have followed this method

τα τελευταία χρόνια. the|last|years in recent years.

Αυτές οι απαντήσεις είναι οι εξής: these|the|answers|are|the|following These answers are as follows:

Αν κάποιος χρησιμοποιήσει ένα γωνιώδες γεωμετρικό σχήμα if|someone|uses|a|angular|geometric|shape If someone uses an angular geometric shape για να εισέλθει μέσα στο ασυνείδητό του to|to|enter|inside|into the|unconscious|his to enter into their unconscious

και να συλλέξει τις αντίστοιχες πληροφορίες, and|to|collect|the|corresponding|information and collect the corresponding information,

η προσέγγιση της πληροφορίας θα είναι περισσότερο διανοητική. the|approach|of the|information|will|be|more|intellectual the approach to information will be more intellectual. Αν το γεωμετρικό σχήμα είναι καμπύλο, if|the|geometric|shape|is|curved If the geometric shape is curved,

τότε οι πληροφορίες θα είναι συναισθηματικής προσέγγισης. then|the|information|will|be|emotional|approach then the information will be of an emotional approach. Επίσης αν το γεωμετρικό σχήμα έχει αυτό το χρώμα ή το άλλο χρώμα στο περίγραμμά του also|if|the|geometric|shape|has|this|the|color|or|the|other|color|in the|outline|its Also, if the geometric shape has this color or that color in its outline.

η πληροφορία πάλι θα είναι διαφορετική, the|information|again|will|is|different the information will again be different,

γιατί θα πάω σε άλλο σημείο του ασυνειδήτου μου. because|will|I go|to|another|point|of the|unconscious|my because I will go to another point of my unconscious. Θα πάω σε άλλη «αποθήκη πληροφοριών» μπαίνοντας εντός μου. will|I go|to|another|storage|of information|entering|inside|me I will go to another "storage of information" by entering within myself.

Επίσης, αν τα γεωμετρικά σχήματα είναι δισδιάστατα ή τρισδιάστατα, also|if|the|geometric|shapes|are|two-dimensional|or|three-dimensional Also, if the geometric shapes are two-dimensional or three-dimensional, διαφέρει η πληροφορία, it differs|the|information the information differs,

γιατί μέσα απ' το τρισδιάστατο σχήμα because|inside|from the|the|three-dimensional|shape because through the three-dimensional shape

έχουμε άλλο όγκο στην πληροφορία. we have|another|volume|in the|information we have a different volume in the information.

Τέλος, αν ψάχνομαι ακόμα περισσότερο finally|if|I search|even|more Finally, if we search even more

και είμαι και λίγο πιο τολμηρός, and|I am|and|a little|more|daring and I am also a bit bolder,

αν αφεθώ και περάσω την προσοχή μου μέσα από το γεωμετρικό σχήμα, if|I let myself go|and|I pass|the|attention|my|inside|through|the|geometric|shape if I let go and pass my attention through the geometric shape,

θα μεταφερθώ σε έναν άλλο «τόπο» και εκεί, will|I will be transported|to|a|another|place|and|there I will be transported to another 'place' and there,

η πληροφορία θα είναι πολύ πιο βαθιά, πολύ πιο σημαντική the|information|will|be|very|more|deep|very|more|important the information will be much deeper, much more significant.

και θα συνοδεύεται και με πολύ πιο έντονα συναισθήματα. and|will|it will be accompanied|and|with|very|more|intense|feelings and it will be accompanied by much stronger emotions.

Ουσιαστικά, μέσα από τη μέθοδό μας, τι κάνουμε; essentially|through|from|the|method|our|what|we do Essentially, through our method, what do we do?

Συλλέγουμε πληροφορίες από το συνειδητό μας, we collect|information|from|the|conscious|our We collect information from our conscious, το ταξινομούμε, it|we classify we categorize it,

και χρησιμοποιώντας τα γεωμετρικά σχήματα, and|using|the|geometric|shapes and using geometric shapes,

μπαίνουμε πολύ πιο βαθιά, we enter|very|more|deeply we go much deeper,

για να πάρουμε πολύ πιο ολοκληρωμένες απαντήσεις. to|to|we get|very|more|comprehensive|answers to get much more comprehensive answers. Βλέπετε, λοιπόν, ότι αυτά τα μυστικά, you see|therefore|that|these|the|secrets So you see, these secrets,

-που θεωρούνται μυστικά- that|are considered|secrets -which are considered secrets-

στο πώς θα εισέλθουμε στο ασυνείδητό μας, in the|how|will|we will enter|in the|unconscious|our on how we will enter our unconscious,

δεν είναι πλέον μυστικά. not|are|anymore|secrets are no longer secrets.

Μπορούμε να τα χρησιμοποιήσουμε για να απαντήσουμε we can|to|them|we will use|to|to|we will answer We can use them to answer

όχι μόνο σε συναισθηματικής φύσης ερωτήματα, not|only|in|emotional|nature|questions not only in emotional questions, αλλά ακόμα και στο πώς να επιλέξουμε τη δουλειά μας, but|even|and|in the|how|to|we choose|the|job|our but also in how to choose our job,

πώς να επιλέξουμε συνεργάτες, how|to|we choose|partners how to choose partners,

πώς να ιεραρχήσουμε τις ανάγκες μας, how|to|we prioritize|the|needs|our how to prioritize our needs,

πώς να βάλουμε τα πράγματα σε μια τάξη και σε μια σειρά, how|to|we put|the|things|in|a|order|and|in|a|sequence how to put things in order and in a sequence, ακόμα πώς και να απαντήσουμε σε πιο βαθιά, υπαρξιακά θέματα still|how|and|to|we answer|to|more|deep|existential|issues and also how to respond to deeper, existential issues

που μας απασχολούν, τον καθέναν με διαφορετικό τρόπο. that|to us|they concern|each|one|in|different|way that concern us, each in a different way.

Φυσικά, ο τρόπος του να εισέλθεις στο ασυνείδητό σου, of course|the|way|to|to|you enter|in the|unconscious|your Of course, the way to enter your unconscious,

μέσω της χρήσης των γεωμετρικών σχημάτων through|the|use|the|geometric|shapes through the use of geometric shapes

είναι ο μόνος αντικειμενικός τρόπος. is|the|only|objective|way is the only objective way.

Οτιδήποτε άλλο είναι υποκειμενικό. anything|else|is|subjective Anything else is subjective.

Γιατί είναι αντικειμενικό; why|is|objective Why is it objective?

Διότι όλοι οι άνθρωποι στον πλανήτη for|all|the|people|on the|planet For all people on the planet

εικονοποιούμε τα γεωμετρικά σχήματα με τον ίδιο τρόπο. we visualize|the|geometric|shapes|with|the|same|way we visualize geometric shapes in the same way.

Τα γεωμετρικά σχήματα λοιπόν, είναι αντικειμενικά. the|geometric|shapes|therefore|are|objective Therefore, geometric shapes are objective.

Και ο τρόπος για να εισθέλθει κάποιος στο ασυνείδητό του and|the|way|to|to|enter|someone|into the|unconscious|his And the way for someone to enter their unconscious

με τη βοήθεια των γεωμετρικών σχημάτων είναι αντικειμενικός. with|the|help|of the|geometric|shapes|is|objective With the help of geometric shapes, it is objective.

Χάνεται δηλαδή, όσο το δυνατό η υποκειμενικότητα. it is lost|that is|as|the|possible|the|subjectivity In other words, subjectivity is lost as much as possible.

Τελειώνοντας, θα ήθελα να σταθώ σε μια φράση finishing|I will|I would like|to|I stand|in|a|phrase In conclusion, I would like to focus on a phrase

που ίσως κάποιοι από εσάς ξέρετε that|perhaps|some|from|you|you know that some of you may know.

ότι βρισκόταν έξω από την Ακαδημία του Πλάτωνα. that|he was located|outside|from|the|Academy|of|Plato that it was located outside Plato's Academy. «Αγεωμέτρητος μηδείς εισίτω» not knowing geometry|no one|let him enter "Let no one enter who is not a geometer."

Τι έλεγε λοιπόν τότε ο Πλάτωνας; what|he was saying|therefore|then|the|Plato So what was Plato saying then?

Κάποιος που δεν ξέρει γεωμετρία να μην εισέλθει στην Ακαδημία. someone|who|not|he knows|geometry|to|not|let him enter|in the|Academy Anyone who does not know geometry should not enter the Academy.

Δεν μπορεί να μάθει φιλοσοφία κάποιος που δεν ξέρει γεωμετρία. not|can|to|learn|philosophy|someone|who|not|knows|geometry One cannot learn philosophy if one does not know geometry.

Λέτε ο Πλάτωνας να το ήξερε το μυστικό; you say|the|Plato|to|it|he knew|the|secret Do you think Plato knew the secret?

Λέτε τα γεωμετρικά σχήματα πράγματι να είναι οι πύλες για το ασυνείδητό μας; you say|the|geometric|shapes|indeed|to|are|the|gates|for|the|unconscious|our Do you think geometric shapes are indeed the gateways to our unconscious?

Λέτε; Μήπως; you say|perhaps Do you think so? Perhaps?

Σας ευχαριστώ πολύ. you|I thank|very Thank you very much.

(Χειροκρότημα) (applause) (Applause)

PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.4 PAR_CWT:AvJ9dfk5=5.97 en:AvJ9dfk5 openai.2025-02-07 ai_request(all=162 err=0.62%) translation(all=322 err=0.00%) cwt(all=2365 err=1.31%)