Ιστορία - Ο Μέγας Αλέξανδρος - Δ' Δημοτικού Επ. 2

Γεια σας, είμαι η Πηνελόπη Μάντζιου και σήμερα θα κάνουμε μαζί μάθημα.

Θα ασχοληθούμε με την Ιστορία της Δ´ Δημοτικού

και συγκεκριμένα με το κεφάλαιο 31.

Σε αυτό, έχω δίπλα μου και τον συνάδελφο κ. Γιώργο Δάβο

με τον οποίο θα σας παρουσιάσουμε ένα βίντεο

για να μας βοηθήσει περισσότερο στο έργο μας.

Ξεκινάμε, λοιπόν, με το κεφάλαιο 31.

Ο Μ. Αλέξανδρος καταλαμβάνει τη Μ. Ασία και την Αίγυπτο.

Ένα πολύ σημαντικό κεφάλαιο της Ιστορίας μας

Το μάθημα αυτό θα το κάνουμε με μια βιντεοπαρουσίαση

και αυτό θα μας βολέψει πάρα πολύ

γιατί σε αυτό το βίντεο έχουμε συγκεντρώσει

πάρα πολλές πληροφορίες,

και θα σου κάνω κάποιες ερωτήσεις.

Τις ερωτήσεις θα μας τις απαντά η κ. Πηνελόπη

αλλά θέλω εσύ να είσαι πιο γρήγορος

από την κ. Πηνελόπη και να τη νικάς!

Να λες την απάντηση πιο γρήγορα από αυτήν.

Σύμφωνοι; Θα παίξουμε λοιπόν ένα παιχνίδι.

Το βίντεο αυτό είναι ανεβασμένο

στο κανάλι μου στο YouTube

και μπορείς να το βρεις αν θες να το ξανακοιτάξεις

με την ησυχία σου, κάποια άλλη φορά.

Όπως επίσης είναι ανεβασμένα και

όλα τα κεφάλαια της Ιστορίας.

Της τετάρτης, της πέμπτης, της έκτης, της τρίτης.

Αν καμιά φορά δυσκολεύεσαι

και θέλεις να δεις το μάθημα σε βίντεο,

θα πηγαίνεις στο YouTube (ξέρεις πολύ καλά το YouTube, ε;).

Θα πατάς τον τίτλο του μαθήματός σου,

θα βάζεις δίπλα και το όνομα μου, Γιώργος Δάβος,

ή και σκέτα «Γιώργος»,

και θα ανεβαίνει πάνω πάνω το βιντεάκι μου.

Αυτό θα σε βοηθήσει, αν γράφεις διαγώνισμα,

αν κάποια φορά είσαι άρρωστος και δεν πας στο σχολείο.

Είναι πάρα πολύ βοηθητικά αυτά τα βίντεο

και υπάρχουν βίντεο για όλα τα μαθήματα.

Και για μαθηματικά, και για την προπαίδεια και για πάρα πολλά πράγματα

που θα τα βρεις στην ιστοσελίδα μου, στο "Μαθητικό Λόγο".

Αυτή τη σύντομη εισαγωγή ήθελα να σου κάνω και ξεκινάμε το μάθημα μας!

Ο Μ. Αλέξανδρος, ο μεγάλος αυτός στρατηγός,

ο οποίος κατέλαβε τη Μ. Ασία - και όχι μόνο - τη Μ. Ασία

και όλο τον κόσμο.

Για να δουμε το βίντεο.

Ιστορία τετάρτης δημοτικού, κεφάλαιο 31ο

Ο Μ. Αλέξανδρος καταλαμβάνει τη Μ. Ασία και την Αίγυπτο

Θα μιλήσουμε λοιπόν σε αυτό το μάθημα για τον Μ. Αλέξανδρο,

ένα σπουδαίο πρόσωπο της ιστορίας μας.

Ο Αλέξανδρος ο Γ' ο Μακεδών, όπως ήταν το όνομα του

ή Μέγας Αλέξανδρος, όπως καθιερώθηκε να τον ονομάζουμε,

ήταν γιος του Φιλίππου του Β' και της Ολυμπιάδας.

Γεννήθηκε στην Πέλλα, πρωτεύουσα της Μακεδονίας

και είχε ως δάσκαλο τον φιλόσοφο Αριστοτέλη,

από τον οποιο διδάχθηκε ιστορία, αστρονομία, γεωγραφία,

ιατρική, φιλολογία και πολιτικές επιστήμες.

Καταλαβαίνουμε δηλαδή ότι ο Αλέξανδρος, ως γιος του Φιλίππου του Β'

και μελλοντικός βασιλιάς της Μακεδονίας,

μορφώθηκε με έναν πάρα πολύ σπουδαίο τρόπο.

Είχε τους καλύτερους δασκάλους - είχε ως δάσκαλό του τον Αριστοτέλη

και είχε γνωρίσει όλες αυτές τις επιστήμες για τις οποίες μιλήσαμε.

Προσωπικά θαύμαζε τον Ηρακλή.

Να σταματήσω τώρα εδώ και να σε ρωτήσω:

να δούμε πόσο προσεκτικός είσαι

κι ο δάσκαλος σου μπορεί να σε ρωτήσει.

Ποιος ήταν ο πατέρας και η μητέρα του Μ. Αλεξάνδρου;

Ποιος ήταν, κ. Πηνελόπη;

Ο πατέρας του Μ. Αλεξάνδρου ήταν ο Φίλιππος ο Β'

η μητέρα του ήταν η Ολυμπιάδα και μάλιστα να πούμε

ότι γεννήθηκε στην Πέλλα της Μακεδονίας.

Μπράβο,πιστεύω να τα είπες πιο γρήγορα από την κ. Πηνελόπη

και να τη νίκησες.

Και πες μου, ποιος ήταν αυτός ο μεγάλος φιλόσοφος,

ο ονομαστός φιλόσοφος που όρισε ο Φίλιππος

να είναι ο δάσκαλος του Μ. Αλεξάνδρου;

Ο δάσκαλος, φυσικά, του Μ. Αλεξάνδρου, ήταν ο ξακουστός Αριστοτέλης

από τον οποίο έμαθε ιστορία, φιλολογία, γεωγραφία, ιατρική

πολιτικές επιστήμες και αστρονομία.

Και δύο μεγάλους ήρωες της μυθολογίας που θαύμαζε

και ήθελε να τους μοιάσει και να γίνει κι αυτός

ένας σπουδαίος ήρωας της ιστορίας;

Θαύμαζε πολύ τον Αχιλλέα και φυσικά τον Ηρακλή.

Ωραία, πιστεύω να απάντησες σωστά και συνεχίζουμε.

Τον Αχιλλέα και τους ήρωες του Τρωικού Πολέμου,

εφόσον τους θαύμαζε, ήθελε να γίνει κάτι αντίστοιχο.

Κληρονόμησε από τον πατέρα του, Φίλιππο, έναν ικανό στρατό,

τη μακεδονική φάλαγγα, και την εντολή

να εκστρατεύσει εναντίον των Περσών.

Βρήκε, δηλαδή, έτοιμα τα πράγματα -

βρήκε έναν ετοιμοπόλεμο, ικανό στρατό, τη μακεδονική φάλαγγα

της οποίας, βέβαια, ηγήθηκε επαξίως.

Ορίστηκε από το συνέδριο της Κορίνθου «στρατηγός και αυτοκράτορας της Ελλάδας»

για την εκστρατεία εναντίον των Περσών.

Δεν ξεκίνησε, παιδιά, από το μηδέν ο Μ. Αλέξανδρος,

είχε βρει τα πράματα έτοιμα από τον σπουδαίο

Φίλιππο Β', ο οποίος κι αυτός σκόπευε να πάει

και να κατακτήσει την Ασία.

Αυτός θα ήταν που θα είχε κατακτήσει την Ασία,

αυτό το όνομα θα γνωρίζαμε σήμερα αν δεν είχε σκοτωθεί.

Βρήκε πολλά πράγματα έτοιμα από τον πατέρα του:

τη μακεδονική φάλαγγα με τα μεγάλα ακόντια, τη σάρισα

(τα έχουμε κάνει αυτά σε προηγούμενα μαθήματα).

Ορίστηκε από το συνέδριο της Κορίνθου

στρατηγός και αυτοκράτορας της Ελλάδας για το μεγάλο έργο:

να πάρει εκδίκηση για τις περσικές επιθέσεις

και τις καταστροφές που είχαν προκαλέσει οι Πέρσες στην Ελλάδα.

Έτοιμα τα βρήκε και συνέχισε και ορίστηκε στρατηγός, αυτοκράτορας της Ελλάδας.

Αφού πέθανε ο πατέρας του, ο Φίλιππος ο Β', ορίστηκε να εκτελέσει την εντολή του

και να εκστρατεύσει εναντίον της Ασίας για να την καταλάβει,

το οποίο ήταν και το μεγάλο του όνειρο -

αφού θαύμαζε τον Ηρακλή, τον Αχιλλέα, τους ήρωες του Τρωικού πολέμου

ήθελε να κάνει κάτι αντίστοιχο

Έτσι, την άνοιξη του 334 π.Χ με 35.000 στρατιώτες,

περνά τον Ελλήσποντο - εδώ είναι ο Ελλήσποντος -

και φτάνει στην Τροία, όπου τιμά τον Αχιλλέα

Είπαμε ότι θαύμαζε τον Αχιλλέα.

Δίνει την πρώτη του μάχη στον Γρανικό ποταμό το 334 π.Χ.

σε αυτό το σημείο - εδώ είναι ο Γρανικός ποταμός.

Η πρώτη του μεγάλη νίκη, στην οποία και κινδύνευσε προσωπικά

αλλά τον έσωσε κάποιος στρατιώτης.

Και νικάει, λοιπόν, τους Πέρσες σατράπες που είχαν

συγκεντρωθεί για να του κόψουν το δρόμο και να του αντισταθούν.

Έτσι, απελευθερώνει τις ελληνικές πόλεις της Μ. Ασίας

και του παραδίδονται πάνω από 30 πόλεις της Λυκίας.

Την άνοιξη ξεκίνησε, γιατί την άνοιξη φτιάχνει ο καιρός

και πάντα όλοι οι πόλεμοι ξεκινούσαν στην αρχαιότητα την άνοιξη,

για να μπορούν να προετοιμάζονται οι στρατιώτες.

Τον χειμώνα κάνανε προετοιμασίες και την άνοιξη ξεκίναγε ο πόλεμος.

Το 334 π.Χ.

Και θα ήθελα να σε ρωτήσω με πόσες χιλιάδες στρατιώτες ξεκίνησε τη μάχη του.

Ξεκινώντας αυτήν την μεγάλη εκστρατεία,

ο Μ. Αλέξανδρος πήρε μαζί του 30.000 στρατιώτες και 5.000 ιππικό,

καθώς και 150 πλοία.

Το πρώτο μέρος που έφτασε ήταν η …;

Ήταν η Τροία,

για να τιμήσει τον μεγάλο του ήρωα, τον Αχιλλέα.

Έτσι, λοιπόν, δίνει την πρώτη του μάχη.

Καθοριστική μάχη αυτή,

του άνοιξε τον δρόμο για την Ασία -

του άνοιξε τον δρόμο για να καταλάβει την Περσία

και θέλω να θυμάσαι οπωσδήποτε πού ήτανε.

Ποιά μάχη ήταν αυτή;

Έγινε στον …;

Η πρώτη μεγάλη μάχη έγινε στο Γρανικό ποταμό, το 334 π.Χ.

όπου οι Πέρσες σατράπες μάζεψαν μεγάλο στρατό

περίπου 500.0000 στρατιώτες.

Μάλιστα, αυτό δεν το είχαμε πει στα παιδιά,

μας έδωσε μια παραπάνω πληροφορία η κυρία Πηνελόπη.

Απελευθέρωσε τις πόλεις της Μ. Ασίας,

αυτές τις ταλαίπωρες πόλεις που μια τις καταλάμβαναν οι Πέρσες

μια τις έπαιρναν οι Έλληνες

και ξανά τις καταλάμβαναν οι Πέρσες.

Είχαν υποφέρει πάρα πολύ αυτές οι ελληνικές πόλεις της Μ. Ασίας.

Του παραδόθηκαν 30 πόλεις της Λυκίας

και συνεχίζει την πορεία του προς τα βάθη της Ασίας.

Σε αυτήν εδώ την περιοχή

απελευθερώνει για άλλη μια φορά λοιπόν -

γιατί πολλές φορές είχαν απελευθερωθεί και ξανά υποταχθεί στους Πέρσες

οι ελληνικές πόλεις της Μ. Ασίας.

Για άλλη μια φορά απελευθερώνει τις ελληνικές πόλεις της Μ. Ασίας.

Δεν σταματάει όμως εδώ,

αλλά προχωράει βαθύτερα στο Περσικό κράτος:

φτάνει στο Γόρδιο,

σε αυτήν εδώ την περιοχή,

όπου λύνει τον γόρδιο δεσμό:

είχαν πεί ότι όποιος θα καταφέρει να λύσει τον γόρδιο δεσμό

είναι αυτός ο οποίος θα καταλάβει και όλη την Ασία.

Βέβαια, δεν μπορούσε κανείς να τον λύσει αυτόν τον δεσμό

και ο Μ. Αλέξανδρος τον έκοψε με το ξίφος του.

Κόβει, λοιπόν, το γόρδιο δεσμό της άμαξας με το ζυγό της

-η άμαξα είχε δεθεί με το ζυγό της με έναν δεσμό άλυτο-,

και συνεχίζει για να δώσει την δεύτερη του μάχη στην Ισσό,

(εδώ είναι η Ισσός),

το 333 π.Χ. με τον Δαρείο τον Γ'

ο οποίος είχε παραταχθεί στο σημείο αυτό για να τον σταματήσει

στην προέλαση την οποία έκανε προς την Ασία.

Είχε πάρα πολύ στρατό ο Δαρείος ο Γ'

αλλά κατάφερε και σε αυτήν εδώ την μάχη ο Αλέξανδρος να βγει νικητής.

Τρεις οι σημαντικές νίκες και μάχες του Μ. Αλεξάνδρου:

Γρανικός, Ισσός και Γαυγάμηλα, που θα δούμε στο επόμενο μάθημα.

Γρανικός, Ισσός, Γαυγάμηλα!

Έτσι, λοιπόν, αφού νικάει και στην Ισσό τον Δαρείο τον Γ'

με τον πολυάριθμο στρατό του,

και στην ουσία διαλύει τον στρατό του και την αντίσταση των Περσών,

ο δρόμος προς την Ασία είναι πλέον ανοιχτός.

Πιστεύω να θυμάσαι ποιά ήταν η δεύτερη μάχη μετά τον Γρανικό ποταμό

Η δεύτερη μάχη, λοιπόν, έγινε στην …;

Έγινε στην πεδιάδα της Ισσού το 333 π.Χ.,

όπου ο Δαρείος ο Γ' περίμενε τον Μ. Αλέξανδρο να τον αντιμετωπίσει

για να σταματήσει την προέλαση του στην υπόλοιπη Ασία.

Βέβαια, πάλι νικητής ήταν ο Μ. Αλέξανδρος

και ο Δαρείος, φυσικά, έφυγε για να γλιτώσει την αιχμαλωσία του.

Δεν καταδιώκει τον Δαρείο, τον αφήνει να φύγει

θα τον συναντήσει σε κάποιο άλλο μέτωπο,

σε κάποιο άλλο μέτωπο μάχης,

γιατί έχει ένα όνειρο:

να πάει να γνωρίσει από κοντά την Αίγυπτο και τον πολιτισμό της,

τον οποίο είχε μελετήσει.

Για να τα δούμε όλα αυτά στη συνέχεια του βίντεο.

Δεν καταδιώκει όμως τον Δαρείο αλλα προχωράει,

γυρνάει πίσω και προχωράει προς την Φοινίκη και την Αίγυπτο.

Το βλέπουμε σε αυτόν εδώ τον χάρτη,

γυρνάει πίσω, πάει στην Φοινίκη και στην Αίγυπτο -

επειδή η Αίγυπτος, η χώρα του Νείλου, των Πυραμίδων και των θρύλων,

τράβηξε την προσοχή του.

Εδώ δεν χρειάστηκε να πολεμήσει

επειδή εκεί οι Αιγύπτιοι τον υποδέχτηκαν με τιμές

και τον ονόμασαν διάδοχο των Φαραώ.

Ο Αλέξανδρος γίνεται Φαραώ της Αιγύπτου

και στις εκβολές του Νείλου θαυμάζει το τοπίο

και ιδρύει την Αλεξάνδρεια, μια πόλη η οποία έφερε το όνομά του.

Αλεξάνδρειες ίδρυσε πάρα πολλές στα βάθη της Μ. Ασίας,

πόλεις οι οποίες έφεραν το όνομά του

και στις οποίες διαδόθηκε ο ελληνικός πολιτισμός.

Διαλύει, τώρα, τον στόλο του ,

τα καράβια, γιατί πιστεύει ότι πλέον δεν τον χρειάζεται

αφού είχε νικήσει και τον Δαρείο τον Γ',

και συνεχίζει την κατάκτηση της Ασίας.

Και θα γίνει η επόμενη καθοριστική μάχη εις τα Γαυγάμηλα

Έτσι, λοιπόν, κατέλαβε την Ασία και την Αίγυπτο,

αυτό είναι το κεφάλαιο μας,

πήγε στις εκβολές του Νείλου

είδε το τοπίο, το θαύμασε:

«τι ωραία περιοχή εδώ,

θα χτίσω μία πόλη που θα έχει το όνομά μου,

και θα γίνει ρυμοτομημένη, όμορφη, καλή -

κέντρο του Ελληνικού πολιτισμού»! και θα γίνει ρυμοτομημένη, όμορφη, καλή -

κέντρο του Ελληνικού πολιτισμού»!

Γιατί ο Μ. Αλέξανδρος θαύμαζε τον Ελληνικό πολιτισμό

και ήθελε να τον διαδώσει σε όλο τον κόσμο.

Και θα ήθελα να σε ρωτήσω:

Γιατί διέλυσε τον στόλο του;

Γιατί ένιωσε πολύ ασφαλής, πλέον, με τις κατακτήσεις που είχε κάνει

και έτσι ένιωσε πιο προετοιμασμένος να συνεχίσει στα βάθη της Ασίας.

Και μία εύκολη ερώτηση να σας κάνω, παιδιά...

Πολέμησε για να κατακτήσει την Αίγυπτο;

Όχι, φυσικά, γιατί οι Αιγύπτιοι τον υποδέχθηκαν με πολύ μεγάλες τιμές

και μάλιστα τον όρισαν ως διάδοχο των Φαραώ.

Έτσι, λοιπόν, εκτός από βασιλιάς της Μακεδονίας,

από βασιλιάς των Ελλήνων,

αρχιστράτηγος στη μάχη εναντίων των Περσών,

ο Αλέξανδρος έγινε και Φαραώ της Αιγύπτου

και κατευθύνεται στα βάθη της Ασίας.

...δούμε στο επόμενο μάθημα

και κατ' αυτό τον τρόπο θα καταλάβει και όλη την Μ. Ασία

θα φτάσει μέχρι και την Ινδία.

Ένας κατακτητής μεγάλος,

πολεμιστής ανίκητος -

ένα στρατιωτικό πνεύμα που σε κάθε μάχη ήξερε πως θα κινηθεί:

ήξερε πως θα οργανώσει την μάχη,

έτσι ώστε να φέρει το ποθητό αποτέλεσμα στο στρατό του ο Αλέξανδρος.

Και σε αυτό το κεφάλαιο είδαμε πως κατέκτησε την Μ. Ασία με δύο μάχες:

στον Γρανικό ποταμό και στην Ισσό.

Πως κατέκτησε ολόκληρη την Αίγυπτο και έγινε Φαραώ την Αιγύπτου

και είναι, πλέον, έτοιμος να συνεχίσει για την τρίτη μεγάλη μάχη στα Γαυγάμηλα

και την κατάκτηση ολόκληρης της Ασίας.

Αλλά αυτά θα τα δούμε στο επόμενο μάθημα.

Προχωράμε, παιδιά, τώρα στο σχολικό σας βιβλίο

το οποίο κρατάτε και στα χέρια σας -

μπορείτε να σημειώνετε.

Να δούμε πόσο ωραία μας τα λέει και το σχολικό βιβλίο!

Και πάλι να έχετε την προσοχή σας

γιατί πάλι θα σας κάνω ερωτήσεις

και θέλω να νικήσετε την κυρία Πηνελόπη

και να απαντήσετε πιο γρήγορα απ' αυτήν.

Συνεχίζουμε.

Ο Αλέξανδρος καταλαμβάνει τη Μ. Ασία και την Αίγυπτο

Το σχέδιο του Φιλίππου ανέλαβε να πραγματοποιήσει ο γιος του Αλέξανδρος,

ο οποίος με πολύ στρατό ξεκίνησε για την Περσία το 334 π.Χ.

Έφτασε στην Τροία, όπου τίμησε ξεχωριστά τον Αχιλλέα.

Στη συνέχεια νίκησε τον περσικό στρατό στο Γρανικό ποταμό και την Ισσό.

Μετά τις μάχες αυτές κατευθύνθηκε προς την Αίγυπτο,

όπου οι Αιγύπτιοι του έκαναν λαμπρή υποδοχή.

Αυτά θα δούμε στο σημερινό μάθημα:

πως ο Μ. Αλέξανδρος ξεκίνησε για να καταλάβει την Ασία το 334 π.Χ.,

πέρασε στην Τροία, τίμησε τον Αχιλλέα,

νίκησε στο Γρανικό ποταμό και την Ισσό

και κατευθύνθηκε προς την Αίγυπτο.

Τη μισή, δηλαδή, εκστρατεία του Μεγάλου Αλεξάνδρου.

Σε αυτόν εδώ τον χάρτη βλέπουμε την εκστρατεία του Αλεξάνδρου ως την Αίγυπτο,

(αυτά δηλαδή που θα δούμε στο σημερινό μάθημα)

ξεκινώντας από την πρωτεύουσα της Μακεδονίας, την Πέλλα:

περνά τον Ελλήσποντο -

η πρώτη σημαντική μάχη γίνεται στο σημείο αυτό,

στον Γρανικό ποταμό.

Απελευθερώνει τις πόλεις, τις ελληνικές πόλεις της Μ. Ασίας,

καταλαμβάνει τις Σάρδεις,

πηγαίνει στον Γόρδιο, λύνει τον γόρδιο δεσμό

κατευθύνεται στην Ισσό - πηγαίνει στον Γόρδιο, λύνει τον γόρδιο δεσμό

κατευθύνεται στην Ισσό -

η δεύτερη μεγάλη νίκη.

Η τρίτη θα είναι στα Γαυγάμηλα

(έχουμε πει: Γρανικός, Ισσός, Γαυγάμηλα)

και κατευθύνεται προς την Αίγυπτο όπου

ιδρύει την Αλεξάνδρεια και καταλαμβάνει και την Αίγυπτο,

γίνεται Φαραώ της Αιγύπτου.

Αυτή είναι η πορεία του Μεγάλου Αλεξάνδρου

την οποία θα δούμε στο σημερινό μάθημα.

Πολλές φορές, παιδιά, πολέμησε δίπλα στον πατέρα του τον Φίλιππο τον Β'.

Σε πολλές από τις νίκες τις οποίες είχε κάνει ο Φίλιππος

είχε ως στρατηγό και ως πολεμιστή τον Μ. Αλέξανδρο.

Δίπλα στον πατέρα του πολεμούσε

και ήτανε ο καλύτερος του στρατηγός και πολεμιστής.

Έδειξε τις ικανότητες του από πολύ μικρός.

Ανίκητος. Γι' αυτό και στο συνέδριο τον όρισαν

οι αντιπρόσωποι των ελληνικών πόλεων,

αρχηγό και συνεχιστή του έργου του πατέρα του -

όπου οι αντιπρόσωποι των ελληνικών πόλεων τον όρισαν αρχηγό.

Αμέσως άρχισε τις προετοιμασίες για τη μεγάλη εκστρατεία.

Μόλις ανέβηκε, λοιπόν, στο θρόνο της Μακεδονίας,

πολύ νέος αλλά και ικανός,

έδειξε το ενδιαφέρον του να συνεχίσει το έργο του πατέρα του

και μάζεψε τους αντιπροσώπους όλων των πόλεων στην Κόρινθο.

Έκανε ένα νέο συνέδριο

και εκεί οι αντιπρόσωποι των ελληνικών πόλεων τον όρισαν αρχηγό

στην εκστρατεία εναντίων των Περσών

και ξεκίνησε την προετοιμασία της.

Την άνοιξη του 334 π.Χ. με 35.000 στρατό και με αρχηγό τον ίδιο

πέρασε τον Ελλήσποντο και έφτασε στην Τροία.

Εκεί ο Μ. Αλέξανδρος τίμησε ξεχωριστά τον Αχιλλέα.

Οι Πέρσες ανησύχησαν και αποφάσισαν να σταματήσουν την πορεία του.

Οι σατράπες συγκέντρωσαν τις δυνάμεις τους στο Γρανικό ποταμό.

Παιδιά, το να πολεμήσεις και να περάσεις έναν ποταμό είναι πάρα πολύ δύσκολο

γιατί ο εχθρός αμύνεται και προστατεύεται από τον ποταμό

οπότε έχεις δύο δυσκολίες:

Πρώτον, να διασχίσεις και να περάσεις τον ποταμό

Και, δεύτερον, να αντιμετωπίσεις τον εχθρό.

Γι' αυτό και τον περίμεναν πίσω από έναν ποταμό -

γιατί ήταν το οχυρό τους ο ποταμός.

Τα κατάφερε όμως ο Μ. Αλέξανδρος,

στην πρώτη αυτή μάχη, να νικήσει στο Γρανικό ποταμό:

η πρώτη μάχη την οποία κέρδισε ο Μ. Αλέξανδρος.

Ξεκινά λοιπόν αμέσως, το 334 π.Χ., με 35.000 Έλληνες στρατιώτες

εκπαιδευμένους - ικανός στρατός, μακεδονική φάλαγγα.

Περνά τον Ελλήσποντο, φτάνει στην Τροία, τιμά τον Αχιλλέα.

Και η πρώτη αντίσταση των Περσών έγινε στο Γρανικό ποταμό,

όπου μαζεύτηκαν οι σατράπες για να του σταματήσουν τον δρόμο.

Αλλά, στον Γρανικό ποταμό ήταν και η πρώτη μεγάλη νίκη του Μ. Αλεξάνδρου.

Η μάχη της Ισσού και η κατάκτηση της Αιγύπτου. 339 00:21:36,640 --> 00:21:20,947 Έτσι οι Πέρσες υποχώρησαν προς το εσωτερικό της χώρας τους.

Οι ελληνικές πόλεις της Μ. Ασίας ένιωσαν ελεύθερες

και υποδέχτηκαν τον Αλέξανδρο ως ελευθερωτή τους.

Ο Μ. Αλέξανδρος προχώρησε βαθύτερα στο Περσικό κράτος.

Ο βασιλιάς Δαρείος ο Γ' με πολυάριθμο στρατό παρατάχθηκε στην Ισσό το 333 π.Χ.

Και σε αυτη την μάχη νικητής ήταν ο Μ. Αλέξανδρος.

Ο δρόμος προς την Ασία ήταν πια ανοικτός.

Αφού νίκησε, λοιπόν, στο Γρανικό ποταμό

οι Πέρσες υποχώρησαν προς το εσωτερικό της χώρας

και τον περίμεναν σε ένα άλλο σημείο όπου οχυρώθηκαν, στην Ισσό.

Το 333 π.Χ. έγινε μια δεύτερη μάχη

και εκεί πέρα ο Μ. Αλέξανδρος νίκησε και διέλυσε τον Περσικό στρατό

στον οποίο αρχηγός ήταν ο Δαρείος ο Γ'.

‘Ετσι, ο δρόμος προς την Ασία, μετά από αυτή την δεύτερη σημαντική μάχη στην Ισσό,

ήταν πια ανοιχτός.

Αντί όμως να συνεχίσει την πορεία και να καταδιώξει τον Δαρείο,

προχώρησε προς την Φοινίκη και ύστερα προς την Αίγυπτο.

Η χώρα του Νείλου με τις Πυραμίδες και τους θρύλους της

τράβηξε το ενδιαφέρον του.

Οι Αιγύπτιοι τον υποδέχτηκαν με τιμές και τον ονόμασαν διάδοχο των Φαραώ.

Εκει ο Μ. Αλέξανδρος, στις εκβολές του Νείλου, θαύμασε το τοπίο

και ίδρυσε την Αλεξάνδρεια, η οποία γρήγορα γνώρισε μεγάλη ανάπτυξη.

Έχοντας καταλάβει αυτές τις περιοχές, ένιωσε περισσότερο ασφαλής.

Διέλυσε το στόλο του και συνέχισε την κατάκτηση της Ασίας.

Αν, λοιπόν, και ο δρόμος προς την Ασία ήταν ανοιχτός

δεν θέλησε να συνεχίσει την πορεία

προς την κατάκτηση ολόκληρης της Ασίας -

αν δεν καταλάμβανε πρώτα την Αίγυπτο,

επειδή η χώρα του Νείλου του είχε τραβήξει το ενδιαφέρον.

Πήγε, λοιπόν, εκεί.

Δεν χρειάστηκε να πολεμήσει επειδή οι Αιγύπτιοι τον υποδέχτηκαν με τιμές

και τον έκαναν Φαραώ δικό τους.

Τον ονόμασαν, λοιπόν, διάδοχο του Φαραώ

και ο Μ. Αλέξανδρος έγινε Φαραώ της Αιγύπτου.

Ποια πόλη ίδρυσε εκεί ο Μ. Αλέξανδρος;

Πανεύκολη ερώτηση!

Ο Μ. Αλέξανδρος ίδρυσε την Αλεξάνδρεια, απ' το όνομα του φυσικά,

στις εκβολές του ποταμού Νείλου.

Δεν υπάρχει μόνο μία Αλεξάνδρεια

αν και είναι πολύ γνωστή η Αλεξάνδρεια της Αιγύπτου.

Πάρα πολλές, δεκάδες πόλεις με αυτό το όνομα υπήρχαν μέσα στην Ασία

που έγιναν κέντρα διάδοσης της Ελληνικής γλώσσας

και του Ελληνικού πολιτισμού.

Συνεχίζουμε...

... Και ίδρυσε την Αλεξάνδρεια

μια πόλη η οποία γνώρισε μεγάλη ανάπτυξη.

Διέλυσε τον στόλο του, αφού πλέον ένιωσε σίγουρος και ασφαλής,

και θα δούμε στο επόμενο μάθημα πώς συνεχίζει την κατάκτηση της Ασίας.

Να δούμε και τα παραθέματα:

Φοινίκη: η αρχαία χώρα της Μέσης Ανατολής,

που εκτεινόταν στα εδάφη του σημερινού Λιβάνου

σε τμήμα της Συρίας και του Ισραήλ.

Από την Φοινίκη πέρασε για να πάει στην Αίγυπτο.

Νείλος: το μεγαλύτερο ποτάμι του κόσμου που διασχίζει την Αίγυπτο

Φαραώ: ο τίτλος του βασιλιά της Αιγύπτου

Παράθεμα πρώτο:

Ο Αλέξανδρος και η φιλομάθεια του

Ο Αλέξανδρος αγαπούσε πολύ την ιατρική

και βοηθούσε τους φίλους τους όταν αρρώσταιναν.

Ακόμη και συνταγές έγραφε για θεραπεία και δίαιτα.

Αγαπούσε πολύ τα βιβλία και τη μάθηση και διάβαζε πολύ.

Την Ιλιάδα του Ομήρου, τη θεωρούσε το βιβλίο του καλού πολεμιστή

και την είχε πάντα κάτω από το μαξιλάρι του, μαζί με το ξίφος του.

Θαύμαζε και αγαπούσε επίσης το δάσκαλο του, τον Αριστοτέλη,

όσο και τον πατέρα του.

Μάλιστα έλεγε πως χάρη στον πατέρα του ζει,

αλλά χάρη στον δάσκαλό του ζει καθωσπρέπει.

Πολύ σημαντικό παιδιά αυτό, έτσι;

Αναγνώριζε την αξία που είχε ο δάσκαλός του ο Αριστοτέλης.

«Χάρη στον πατέρα μου ζω,

αλλά χάρη, όμως, στο δάσκαλό μου ζω καθωσπρέπει».

Πόσο μεγάλη αξία έχει η μόρφωση

την οποία παρέχουν οι δάσκαλοι στα παιδιά

για να τους μάθουν να ζουν μια σωστή ζωή, με αξίες

με καλό τρόπο - μια καθωσπρέπει ζωή!

Αυτό πίστευε ο Αλέξανδρος.

Τιμούσε το δάσκαλό του.

Το λύσιμο του γόρδιου δεσμού.

Ο Αλέξανδρος μόλις έφτασε στο Γόρδιο, θέλησε να ανέβει στην ακρόπολη,

για να δει την άμαξα και το δεσμό του ζυγού της.

Για την άμαξα διαδιδόταν ο εξής μύθος:

Όποιος καταφέρει να λύσει το δεσμό από το ζυγό της άμαξας,

ήταν ορισμένος από τη μοίρα να γίνει κύριος της Ασίας.

Η ταινία ήταν φτιαγμένη από φλούδα κρανιάς

και δεν μπορούσε κανείς να ξεχωρίσει ούτε την αρχή ούτε το τέλος.

Ο Αλέξανδρος δεν ήθελε να τον αφήσει άλυτο,

μήπως αυτή του η αδυναμία προκαλέσει κακή εντύπωση σε πολλούς.

Έτσι τον χτύπησε, όπως λένε….

Πως, παιδιά, θα λύσεις έναν κόμπο που δεν βλέπεις την άκρη του;

Τον είχαν φτιάξει έτσι που δεν φαινόταν ούτε η αρχή, ούτε το τέλος.

Αλλά για τον Αλέξανδρο δεν υπήρχε πρόβλημα χωρίς λύση,

και αφού δεν μπορούσε να το λύσει...

«Θα τον κόψω!», λέει.

Πήρε λοιπόν το μαχαίρι του, το ξίφος του συγκεκριμένα, και τον έκοψε

… Με το ξίφος του, τον έκοψε και είπε ότι λύθηκε πια ο δεσμός.

Άλλος ιστορικός λέει πως τον έλυσε διαφορετικά.

Η κρανιά είναι ένα δέντρο με πολύ σκληρό ξύλο.

Επινόησε, λοιπόν, έναν τρόπο να λύσει τον γόρδιο δεσμό:

αφού δεν λυνόταν, τον έκοψε

και έτσι φανερώθηκε ότι ήταν ο μελλοντικός κατακτητής της Ασίας.

Υπάρχουν κάποιες ερωτήσεις, λοιπόν,

τις οποίες θα προσπαθήσεις να τις απαντήσεις.

Τι έκανε ο Αλέξανδρος, αμέσως μόλις ανέβηκε στο θρόνο της Μακεδονίας;

Έκανε ένα νέο συνέδριο στην Κόρινθο

και εκεί όλοι τον κήρυξαν ως τον νέο αρχιστράτηγο, αυτοκράτορα των Ελλήνων,

για την εκστρατεία κατά των Περσών.

Πότε ξεκίνησε την εκστρατεία, πού πήγε πρώτα και ποιόν τίμησε;

Η αποστολή του ξεκινάει με πρώτη στάση την Τροία,

όπου έδωσε φόρο τιμής στον Αχιλλέα που ήταν ο αγαπημένος του ήρωας,

και στη συνέχεια προχώρησε βαθύτερα.

Ποιά ήταν η πρώτη μεγάλη μάχη και νίκη του Μ. Αλέξανδρου;

Η πρώτη μεγάλη μάχη του Μ. Αλέξανδρου ήταν στο Γρανικό ποταμό

όπου ήταν παρατεταγμένοι οι Πέρσες,

αλλά ο Αλέξανδρος κατάφερε να βγει πάλι νικητής.

Να απαντάς όμως λίγο πιο αργά, κυρία Πηνελόπη, γιατί έτσι τα νικάς τα παιδιά

χωρίς να τους δίνεις χρόνο να απαντήσουν.

Θέλω τώρα να την νικήσετε την κυρία Πηνελόπη και να απαντήσετε πιο γρήγορα.

Ποια ήταν η δεύτερη μεγάλη νίκη του Μ. Αλέξανδρου,

πότε έγινε και με ποιον Πέρση βασιλιά νίκησε;

Γρήγορα παιδιά!

Η δεύτερη μεγάλη μάχη, και νίκη βέβαια του Μ. Αλεξάνδρου,

ήταν στην πεδιάδα της Ισσού.

Τον περίμενε ο Περσικός στρατός

Εκεί, φυσικά, νίκησε και ο Δαρείος ο Γ' έφυγε για να μην πιαστεί αιχμάλωτος

από τον ίδιο τον Αλέξανδρο.

Άλλη ερώτηση:

Πριν από τη δεύτερη μάχη, από ποια περιοχή πέρασε και τί έλυσε;

Τι έλεγαν για αυτόν που θα λύσει αυτόν τον δεσμό;

Κατευθύνθηκε, λοιπόν, στον Γόρδιο, στην περιοχή Γόρδιο -

που εκεί υπήρχε ένας γνωστός κόμπος, ο γόρδιος δεσμός,

που δεν φαινόταν η αρχή και το τέλος του

και λέγανε ότι όποιος καταφέρει να τον λύσει

θα είναι ο επόμενος κατακτητής της Ασίας.

Εκεί ο Μ. Αλέξανδρος κατάφερε και τον έκοψε

και βγήκε και η φράση “ό,τι δεν λύνεται, κόβεται”.

Και μία τελευταία ερώτηση:

Πού πήγε πριν να συνεχίσει την πορεία του, πως τον υποδέχτηκαν εκεί και τί ίδρυσε;

Λοιπόν, αποφάσισε να μη συνεχίσει την πορεία του προς τα βάθη της Ασίας

αλλά πήγε προς Φοινίκη και Αίγυπτο,

γιατί πάντα τον ενδιέφερε ο μεγάλος πολιτισμός τους.

Και, φυσικά, όταν πήγε εκεί, τον υποδέχθηκαν οι Αιγύπτιοι με πολύ μεγάλες τιμές

και τον αποκάλεσαν, μάλιστα, διάδοχο των Φαραώ.

Στη συνέχεια, αποφάσισε να ιδρύσει την Αλεξάνδρεια

στις εκβολές του ποταμού Νείλου.

Και σε αυτό το σημείο τελείωσε, παιδιά, το μάθημά μας!

Πιστεύω ότι τα καταλάβατε και τα εμπεδώσατε.

Διαβάστε και το σχολικό σας βιβλίο

και καλή επιτυχία στο σχολείο σας!

Να έχετε μια καλή και δημιουργική ημέρα, γεια σας!