×

Nós usamos os cookies para ajudar a melhorar o LingQ. Ao visitar o site, você concorda com a nossa política de cookies.

Comece a aprender esta lição agora
image

Steve's YouTube Videos, You Don't Have to Be Perfect to Become Fluent

You Don't Have to Be Perfect to Become Fluent

What is the role of perfectionism in language learning?

That's my subject today, and I want to look at it from

four different points of view.

Why would we want to pursue perfection?

Where is it more important to pursue perfection?

When, at what stage in our language learning should we try to

pursue improvement or perfection?

And fourth, how do we go about improving or pursuing that

elusive goal of perfection?

Upfront, we are unlikely to achieve perfection.

So pure perfectionism is

out of place and counterproductive in language learning.

However, the desire to constantly improve is an important part of

motivation in language learning.

And I think that's a major reason why the pursuit of perfection,

even if we don't achieve it, has its place in language learning.

It's a natural thing to want to get better.

So you're working for a company in English or German or Japanese, and

you're sending out correspondence.

You can't make too many mistakes.

It reflects badly on you and on the company you're working for.

Certainly preparing for tests is an area where we try to be better because language

instruction teaches us to be afraid of mistakes, even though in reality.

People who are more adventurous in their use of the language

may make more mistakes, but they're going to achieve more.

They're going to communicate better.

So it's a bit of a double-edged sword.

If we're too hung up about making mistakes, we won't progress in

the language, but obviously tests, professional situations, and a natural

desire to want to improve are all reasons.

To pursue perfection.

So then the question is, where do we want to work towards perfection?

The most, the area that most people seem to be concerned about when it

comes to being overly self critical or wanting to be better or wanting

to be perfect is pronunciation.

And to me, that is the least important, as long as you're able to be understood.

Then that's good enough.

There is a very low likelihood that language learners will

end up sounding like a native.

You can maybe try to improve, but you're going to be less than perfect.

You should accept it.

So perfectionism in pronunciation to me is the least important.

At the other end of the spectrum, things like spelling are very

important because if you're writing.

And particularly if you're working for a company or you're writing

in university, spelling mistakes reflect very badly on the writer.

Now, fortunately today, much of our writing is on a computer, so

we are able to check the spelling.

However, a lot of mistakes slip through.

And so I think it's important to focus on spelling as an area where we, if not

perfect, we need to be very, very good.

Now, in between those two extremes, pronunciation and spelling, we

have things like grammar and the related idea of word usage.

To me, word usage, natural word usage is more important than details of grammar.

But both of those, I think we can be a little more permissive.

Even in business communication, as long as the meaning is clear, I think there

is less of a demand for perfection than say, in the case of spelling,

the same holds for punctuation.

So at what stage in our language learning should we be more concerned

about our accuracy or our perfectionism?

Very definitely, I think we should be more focused on being perfect or

less inaccurate at a later stage.

Upfront, any pressure on the learner to produce correctly is counterproductive.

Most people give up because they're frustrated, because they feel they're

not doing well or they're not learning.

And so any additional pressure at the early stage is counterproductive.

I do not believe that fossilized.

The brain is naturally developing this model of the language, anticipating the

language, helping us create utterances in the language, drawing on things that

it has stored in its long term memory.

All of this takes time to accumulate.

So at a later stage in the language, when we want to really improve certain

aspects where we know we're, we're not doing as well as we would like.

It's never too late.

I don't believe that if a person is motivated to improve.

That the mistakes they make at the early stage are going to be with them and that

they'll never be able to improve them.

I simply don't believe that.

So less emphasis on getting things right, mastering the basics, all

of these things up front, more latitude for mistakes early on.

Encourage the learner, encourage yourself, and then later on, when

you're a little more comfortable in the language, you can go back in and

sort of clean up the, uh, rough edges.

So then if we say that it's legitimate to want to constantly

improve, but it's highly unlikely that we're ever going to be perfect.

So perfectionism per se is out.

How do we continue improving?

And here, I think it's obvious that it takes time to learn a language.

So therefore the way to work towards perfection is simply to

keep going, to enjoy the language.

To not worry about how we're doing, not worry about mistakes.

In fact, we learn from our mistakes to forget and relearn and forget and relearn.

That's how things are then anchored in our long term memory.

And that's how we end up with.

Words and phrases that we can comfortably use.

My advice is don't worry about being perfect.

Try to get in the flow of the experience of discovering a new language.

And I think you'll be surprised at how you continue to progress towards, if not

perfection, at least constant improvement.

And I will leave you with two videos on related subjects.

One that talks about perfectionism.

And another one that talks about the importance of making

mistakes in language learning.

Thank you for listening.

Bye for now.

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

You Don't Have to Be Perfect to Become Fluent |||||||volverse| Nemusíte být dokonalí, abyste se stali plynulými Man muss nicht perfekt sein, um fließend zu sprechen You Don't Have to Be Perfect to Become Fluent No hace falta ser perfecto para dominar el idioma Il n'est pas nécessaire d'être parfait pour parler couramment Non è necessario essere perfetti per diventare fluenti 流暢になるために完璧である必要はない 유창해지기 위해 완벽할 필요는 없습니다. Je hoeft niet perfect te zijn om vloeiend te worden Nie musisz być doskonały, by mówić płynnie Não é preciso ser perfeito para se tornar fluente Не обязательно быть совершенным, чтобы стать свободным Akıcı Konuşmak İçin Mükemmel Olmak Zorunda Değilsiniz Не обов'язково бути досконалим, щоб вільно володіти мовою 你不必完美才能变得流利 你不必完美才能變得流利

What is the role of perfectionism in language learning? |||роль||перфекционизм||| |||||perfectionnisme||| |||||high standards||| |||||o perfeccionismo||| |||||完美主義||| |||||il perfezionismo||| |||||完美主义||| |||||perfeccionismo||| ما هو دور الكمالية في تعلم اللغة؟ Jakou roli hraje perfekcionismus při učení jazyků? Hvad er perfektionismens rolle i sprogindlæring? Welche Rolle spielt Perfektionismus beim Sprachenlernen? What is the role of perfectionism in language learning? ¿Cuál es el papel del perfeccionismo en el aprendizaje de idiomas? نقش کمال گرایی در یادگیری زبان چیست؟ Quel est le rôle du perfectionnisme dans l’apprentissage des langues ? भाषा सीखने में पूर्णतावाद की क्या भूमिका है? Qual è il ruolo del perfezionismo nell’apprendimento delle lingue? 言語学習における完璧主義の役割は何ですか? 언어 학습에서 완벽주의의 역할은 무엇입니까? Wat is de rol van perfectionisme bij het leren van talen? Jaka jest rola perfekcjonizmu w nauce języków? Qual é o papel do perfeccionismo na aprendizagem de línguas? Какова роль перфекционизма в изучении языка? Vai trò của chủ nghĩa hoàn hảo trong việc học ngôn ngữ là gì? 完美主义在语言学习中的作用是什么？ 完美主義在語言學習中的作用是什麼？

That's my subject today, and I want to look at it from |||||||||||da هذا هو موضوعي اليوم، وأريد أن أنظر إليه من To je moje dnešní téma a chci se na něj podívat z pohledu Det er mit emne i dag, og jeg vil se på det fra Das ist heute mein Thema und ich möchte es aus That's my subject today, and I want to look at it from Ése es mi tema de hoy y quiero verlo desde این موضوع امروز من است و می خواهم از C'est mon sujet aujourd'hui et je souhaite l'aborder sous यह आज मेरा विषय है, और मैं इसे चार अलग-अलग दृष्टिकोणों Questo è il mio argomento oggi e voglio esaminarlo da それが今日の私の主題であり、それを 4 つの異なる観点 그것이 오늘 나의 주제이고, 나는 그것을 네 가지 다른 관점 Dat is mijn onderwerp vandaag en ik wil het vanuit To jest mój dzisiejszy temat i chcę na niego spojrzeć z Esse é o meu assunto hoje e quero analisá-lo de Это моя сегодняшняя тема, и я хочу взглянуть на нее с 这就是我今天的主题，我想从 四个不同的角度 這就是我今天的主題，我想從 四個不同的角度

four different points of view. ||points|| أربع وجهات نظر مختلفة. čtyři různé úhly pohledu. fire forskellige synsvinkler. vier verschiedenen Blickwinkeln cuatro puntos de vista diferentes. چهار دیدگاه مختلف به آن نگاه کنم. quatre points de vue différents. से देखना चाहता हूं । quattro diversi punti di vista. から見ていきたいと思います 에서 살펴보고 싶습니다 vier verschillende gezichtspunten czterech różnych punktów widzenia. quatro pontos de vista diferentes. четырех разных точек зрения. 来看待它 。 來看待它 。

Why would we want to pursue perfection? |||||достигать|совершенство |||||poursuivre| |||||strive for| |verbo auxiliar||||buscar|a perfeição |||||streben nach| |||||perseguire| |||||追求| |||||doseči| |||||perseguir| لماذا نريد السعي إلى الكمال؟ Proč bychom měli usilovat o dokonalost? Hvorfor vil vi stræbe efter perfektion? betrachten . Warum sollten wir nach Perfektion streben? ¿Por qué querríamos perseguir la perfección? چرا می خواهیم به دنبال کمال باشیم؟ Pourquoi voudrions-nous rechercher la perfection ? हम पूर्णता की खोज क्यों करना चाहेंगे? Perché dovremmo voler perseguire la perfezione? 。 なぜ私たちは完璧を追求したいのでしょうか？ . 우리는 왜 완벽함을 추구하려고 할까요? bekijken . Waarom zouden we perfectie willen nastreven? Dlaczego mielibyśmy chcieć dążyć do doskonałości? Por que desejaríamos buscar a perfeição? Почему мы хотим стремиться к совершенству? 我们为什么要追求完美？ 我們為什麼要追求完美？

Where is it more important to pursue perfection? ||||||追求| ||||||poursuivre| |||||||perfección ||||||perseguir| |||||||совершенство أين هو أكثر أهمية لتحقيق الكمال؟ Kde je důležitější usilovat o dokonalost? Hvor er det vigtigere at stræbe efter perfektion? Wo ist es wichtiger, nach Perfektion zu streben? ¿Dónde es más importante perseguir la perfección? کجا دنبال کمال مهمتر است؟ Où est-il plus important de rechercher la perfection ? पूर्णता का अनुसरण करना कहाँ अधिक महत्वपूर्ण है? Dove è più importante perseguire la perfezione? 完璧を追求することがより重要なのはどこでしょうか? 완벽함을 추구하는 것보다 더 중요한 것은 어디입니까? Waar is het belangrijker om perfectie na te streven? Gdzie ważniejsze jest dążenie do perfekcji? Onde é mais importante buscar a perfeição? Где важнее стремиться к совершенству? 追求完美更重要的地方在哪里？ 追求完美更重要的地方在哪裡？

When, at what stage in our language learning should we try to |||阶段|||||||| |||fase|||||||| متى وفي أي مرحلة من تعلمنا للغة يجب أن نحاول Kdy a v jaké fázi výuky jazyka bychom se měli snažit Hvornår, på hvilket trin i vores sprogindlæring skal vi forsøge at Wann und in welchem ​​Stadium unseres Sprachenlernens sollten wir versuchen, ¿Cuándo y en qué etapa de nuestro aprendizaje de idiomas deberíamos intentar چه زمانی، در چه مرحله ای از یادگیری زبان خود باید به Quand et à quel stade de notre apprentissage des langues devons-nous chercher à हमें अपनी भाषा सीखने में कब, किस स्तर पर Quando, in quale fase del nostro apprendimento linguistico dovremmo cercare di 言語学習のいつ、どの段階で 언제, 언어 학습의 어느 단계에서 Wanneer en in welk stadium van ons taalonderwijs moeten we proberen Kiedy i na jakim etapie nauki języka powinniśmy dążyć do Quando e em que fase da nossa aprendizagem de línguas devemos tentar Когда и на каком этапе изучения языка нам следует стремиться к 在语言学习的什么时候、什么阶段我们应该努力追求 在語言學習的什麼時候、什麼階段我們應該努力追求

pursue improvement or perfection? |进步|| poursuivre|amélioration|| |enhancement|| |miglioramento|| |улучшение|| السعي إلى التحسين أو الكمال؟ stræbe efter forbedring eller perfektion? eine Verbesserung oder Perfektion anzustreben? buscar la mejora o la perfección? دنبال بهبود یا کمال باشیم؟ nous améliorer ou à nous perfectionner ? सुधार या पूर्णता लाने का प्रयास करना चाहिए? perseguire il miglioramento o il perfezionamento? 改善や完璧を追求すべきでしょうか? 개선이나 완벽함을 추구해야 합니까? verbetering of perfectie na te streven? doskonalenia i doskonalenia? buscar a melhoria ou a perfeição? совершенствованию или совершенствованию? theo đuổi sự cải tiến hay hoàn hảo? 改进或完善？ 改進或完善？

And fourth, how do we go about improving or pursuing that |четвертое||||||||достигнуть| |||||||améliorer||poursuivre| |||||||||achieving|that ||come|||||migliorare||| |||||||||persiguiendo| ورابعًا، كيف يمكننا المضي قدمًا في تحسين أو متابعة A za čtvrté, jak se můžeme snažit o zlepšení nebo pokračování tohoto Og for det fjerde, hvordan går vi frem for at forbedre eller forfølge det Und viertens: Wie können wir dieses Y cuarto, ¿cómo hacemos para mejorar o perseguir esa و چهارم، چگونه می‌توانیم آن Et quatrièmement, comment pouvons-nous améliorer ou poursuivre cet और चौथा, हम पूर्णता के उस मायावी लक्ष्य को E quarto, come possiamo migliorare o perseguire l’ そして第 4 に、完璧という捉えどころのない目標をどのように改善または追求すればよいのでしょうか 넷째, 완벽이라는 어려운 목표를 개선하거나 추구하려면 어떻게 해야 합니까 En ten vierde: hoe kunnen we dat I po czwarte, jak mamy ulepszać i dążyć do tego E quarto, como podemos melhorar ou perseguir esse И в-четвертых, как нам улучшить или достичь этой Và thứ tư, chúng ta làm cách nào để cải thiện hoặc theo đuổi điều đó 第四，我们如何改进或追求那个 第四，我們如何改進或追求那個

elusive goal of perfection? неуловимая||| insaisissable||| Hard to achieve|||perfection difícil de alcançar||| 難以捉摸的||| schwer fassbares||| obiettivo sfuggente di perfezione||| 难以捉摸的||| elusivo||| nieuchwytny cel doskonałości||| هدف الكمال بعيد المنال؟ nepolapitelný cíl dokonalosti? uhåndgribelige mål om perfektion? schwer fassbare Ziel der Perfektion verbessern oder verfolgen? elusiva meta de la perfección? هدف گریزان کمال را بهبود بخشیم یا دنبال کنیم؟ objectif insaisissable de perfection ? कैसे सुधारें या प्राप्त करें obiettivo sfuggente della perfezione? ? ? ongrijpbare doel van perfectie verbeteren of nastreven? nieuchwytnego celu, jakim jest doskonałość? objetivo indescritível de perfeição? неуловимой цели совершенства? mục tiêu hoàn hảo khó nắm bắt? 难以捉摸的完美目标？ 難以捉摸的完美目標？

Upfront, we are unlikely to achieve perfection. Сразу скажем|||||| d'emblée|||probable||| At the outset|||not likely||| de antemão|||||| Inizialmente|||improbabile||| upfront|||||| de antemano|||poco probable||| مقدمًا، من غير المرجح أن نحقق الكمال. Je nepravděpodobné, že bychom dosáhli dokonalosti. På forhånd er det usandsynligt, at vi opnår perfektion. Von vornherein ist es unwahrscheinlich, dass wir Perfektion erreichen. Upfront, we are unlikely to achieve perfection. De entrada, es poco probable que alcancemos la perfección. در ابتدا، بعید است که به کمال برسیم. Au départ, il est peu probable que nous atteignions la perfection. ? पहले तो, हमें पूर्णता प्राप्त होने की संभावना नहीं है। In anticipo, è improbabile che raggiungeremo la perfezione. 前もって言っておきますが、私たちが完璧を達成する可能性は低いです。 처음에는 완벽함을 달성할 가능성이 거의 없습니다. Op voorhand is het onwaarschijnlijk dat we perfectie zullen bereiken. Z góry jest mało prawdopodobne, że osiągniemy doskonałość. Inicialmente, é improvável que alcancemos a perfeição. На первый взгляд, мы вряд ли достигнем совершенства. Trước hết, chúng ta khó có thể đạt được sự hoàn hảo. 首先，我们不太可能达到完美。 首先，我們不太可能達到完美。

So pure perfectionism is |pure|| |utter|| |Così puro perfezionismo|| لذا فإن الكمالية الصرفة ليست Takže čistý perfekcionismus je Så ren perfektionisme er Reiner Perfektionismus ist also Por tanto, el perfeccionismo puro está پس کمال گرایی محض Le perfectionnisme pur est donc इसलिए Quindi il puro perfezionismo è したがって、純粋な完璧主義は 따라서 순수한 완벽주의는 Puur perfectionisme is dus Zatem czysty perfekcjonizm jest Portanto, o perfeccionismo puro está Таким образом, чистый перфекционизм Vì vậy, chủ nghĩa hoàn hảo thuần túy là 因此，纯粹的完美主义 因此，純粹的完美主義

out of place and counterproductive in language learning. ||||контрпродуктив||| ||||contre-productif||| ||||Hindering progress||| ||||controproducente||| ||||适得其反||| ||||nieskuteczne||| في محلها وتؤدي إلى نتائج عكسية في تعلم اللغة. malplaceret og kontraproduktivt i sprogindlæring. fehl am Platz und beim Sprachenlernen kontraproduktiv. fuera de lugar y es contraproducente en el aprendizaje de idiomas. در یادگیری زبان بیجا و نتیجه معکوس دارد. déplacé et contre-productif dans l’apprentissage des langues. भाषा सीखने में शुद्ध पूर्णतावाद अप्रासंगिक और अनुत्पादक है। fuori luogo e controproducente nell’apprendimento delle lingue. 言語学習において場違いであり、逆効果です。 언어 학습에 적합하지 않으며 비생산적입니다. misplaatst en contraproductief bij het leren van talen. nie na miejscu i przynosi efekt przeciwny do zamierzonego w nauce języków. fora de lugar e é contraproducente na aprendizagem de línguas. неуместен и контрпродуктивен в изучении языка. lạc lõng và phản tác dụng trong việc học ngôn ngữ. 在语言学习中是不合适的，而且会适得其反。 在語言學習上是不合適的，而且會適得其反。

However, the desire to constantly improve is an important part of ||urge|||||||| ومع ذلك، فإن الرغبة في التحسين المستمر هي جزء مهم من Nicméně touha neustále se zlepšovat je důležitou součástí Ønsket om konstant at forbedre sig er dog en vigtig del af Der Wunsch, sich ständig zu verbessern, ist jedoch ein wichtiger Teil der Sin embargo, el deseo de mejorar constantemente es una parte importante de با این حال، تمایل به پیشرفت مداوم بخش مهمی از Cependant, le désir de s’améliorer constamment constitue un élément important de हालाँकि, लगातार सुधार करने की इच्छा Tuttavia, il desiderio di migliorare costantemente è una parte importante della しかし、常に上達したいという欲求は、 그러나 지속적으로 향상하려는 욕구는 언어 학습 동기의 De wens om voortdurend te verbeteren is echter een belangrijk onderdeel van Jednak chęć ciągłego doskonalenia jest ważnym elementem No entanto, o desejo de melhorar constantemente é uma parte importante da Однако желание постоянно совершенствоваться является важной частью Tuy nhiên, mong muốn không ngừng cải tiến là một phần quan trọng của 然而，不断提高的愿望是 然而，不斷提高的願望是

motivation in language learning. motivation||| التحفيز في تعلم اللغة. motivationen i sprogindlæringen. Motivation beim Sprachenlernen. la motivación en el aprendizaje de idiomas. انگیزه در یادگیری زبان است. la motivation dans l’apprentissage des langues. भाषा सीखने में प्रेरणा का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है। motivazione nell’apprendimento delle lingue. 言語学習におけるモチベーションの重要な部分です。 중요한 부분입니다 de motivatie bij het leren van talen. motywacji w nauce języków. motivação na aprendizagem de línguas. мотивации в изучении языка. 语言学习动机的重要组成部分。 語言學習動機的重要組成部分。

And I think that's a major reason why the pursuit of perfection, |||||||||追求|| |||||||||poursuite|| |||||||||search for|| |||||||||busca pela perfeição|| وأعتقد أن هذا هو السبب الرئيسي الذي يجعل السعي لتحقيق الكمال، A myslím, že to je hlavní důvod, proč se snažíme o dokonalost, Og jeg tror, ​​det er en væsentlig årsag til, at jagten på perfektion, Und ich denke, das ist einer der Hauptgründe, warum das Streben nach Perfektion, Y creo que esa es una de las principales razones por las que la búsqueda de la perfección, و من فکر می‌کنم این دلیل عمده‌ای است که چرا تلاش برای کمال، Et je pense que c'est l'une des principales raisons pour lesquelles la recherche de la perfection, और मुझे लगता है कि यही एक प्रमुख कारण है कि पूर्णता की खोज, E penso che questo sia uno dei motivi principali per cui la ricerca della perfezione, そしてそれが、 たとえ達成できなかったとしても . 그리고 그것이 비록 우리가 En ik denk dat dit een belangrijke reden is waarom het streven naar perfectie, I myślę, że to jest główny powód, dla którego dążenie do perfekcji, E penso que essa é uma das principais razões pelas quais a busca pela perfeição, И я думаю, что это основная причина, почему стремление к совершенству, 我认为这就是为什么追求完美（ 我認為這就是為什麼追求完美（

even if we don't achieve it, has its place in language learning. ||||||||||el lenguaje| حتى لو لم نحققه، له مكانه في تعلم اللغة. i když ho nedosáhneme, má při výuce jazyků své místo. selvom vi ikke opnår det, har sin plads i sprogindlæringen. auch wenn wir sie nicht erreichen, beim Sprachenlernen seinen Platz hat. incluso si no la alcanzamos, tiene su lugar en el aprendizaje de idiomas. حتی اگر به آن دست یابیم، در یادگیری زبان جای خود را دارد. même si nous n'y parvenons pas, a sa place dans l'apprentissage des langues. भले ही हम इसे हासिल न कर सकें, भाषा सीखने में अपना स्थान रखती है। anche se non la raggiungiamo, ha il suo posto nell'apprendimento delle lingue. 完璧を追求することが言語学習において重要な役割を果たしている大きな理由だと思います 완벽을 달성하지 못하더라도 완벽을 추구하는 것이 언어 학습에 있어서 중요한 이유라고 생각합니다 zelfs als we dat niet bereiken, een plaats heeft in het leren van talen. nawet jeśli jej nie osiągamy, ma swoje miejsce w nauce języków. mesmo que não a alcancemos, tem o seu lugar na aprendizagem de línguas. даже если мы его не достигаем, имеет свое место в изучении языка. ngay cả khi chúng ta không đạt được nó, nó vẫn có vai trò trong việc học ngôn ngữ. 即使我们没有实现）在语言学习中占有一席之地的主要原因。 即使我們沒有實現）在語言學習中佔有一席之地的主要原因。

It's a natural thing to want to get better. إنه أمر طبيعي أن ترغب في التحسن. Chtít se zlepšit je přirozené. Det er en naturlig ting at ville blive bedre. Es ist eine natürliche Sache, besser werden zu wollen. Es algo natural querer mejorar. این یک چیز طبیعی است که بخواهید بهتر شوید. C'est une chose naturelle de vouloir s'améliorer. बेहतर होने की चाह रखना स्वाभाविक बात है। È una cosa naturale voler migliorare. 。 もっと良くなりたいと思うのは自然なことです。 . 더 나아지고 싶은 것은 자연스러운 일이다. Het is normaal dat je beter wilt worden. Chęć poprawy jest rzeczą naturalną. É natural querer melhorar. Желание стать лучше – это естественно. 想要变得更好是很自然的事情。 想要變得更好是很自然的事。

So you're working for a company in English or German or Japanese, and إذن أنت تعمل في شركة باللغة الإنجليزية أو الألمانية أو اليابانية، وتقوم Så du arbejder for en virksomhed på engelsk eller tysk eller japansk, og Sie arbeiten also für ein Unternehmen auf Englisch, Deutsch oder Japanisch und Entonces estás trabajando para una empresa en inglés, alemán o japonés, y بنابراین شما برای یک شرکت به زبان انگلیسی یا آلمانی یا ژاپنی کار می کنید و Vous travaillez donc pour une entreprise en anglais, en allemand ou en japonais et तो आप अंग्रेजी या जर्मन या जापानी भाषा में किसी कंपनी के लिए काम कर रहे हैं, और Quindi lavori per un'azienda in inglese, tedesco o giapponese e つまり、あなたは英語、ドイツ語、または日本語で会社に勤め、 그래서 당신은 영어, 독일어, 일본어로 회사에서 일하고 있으며 U werkt dus voor een bedrijf in het Engels, Duits of Japans en Pracujesz więc dla firmy w języku angielskim, niemieckim lub japońskim i Então você está trabalhando para uma empresa em inglês, alemão ou japonês e Итак, вы работаете в компании на английском, немецком или японском языке и 例如，您在一家使用英语、德语或日语的公司工作，并且 例如，您在一家使用英語、德語或日語的公司工作，並且

you're sending out correspondence. |envoyez|| |distributing||letters or messages |||信件或通信 |||corrispondenza inviata |||信件 |||correspondencia بإرسال المراسلات. du udsender korrespondance. versenden Korrespondenz. estás enviando correspondencia. مکاتباتی را ارسال می کنید. vous envoyez de la correspondance. पत्र-व्यवहार भेज रहे हैं। invii corrispondenza. 通信を送っていることになります。 서신을 보내고 있습니다. u verzendt correspondentie. wysyłasz korespondencję. enviando correspondência. рассылаете корреспонденцию. bạn đang gửi thư từ. 要发送信件。 要發送信件。

You can't make too many mistakes. لا يمكنك ارتكاب الكثير من الأخطاء. Du kan ikke lave for mange fejl. Man kann nicht zu viele Fehler machen. No puedes cometer demasiados errores. شما نمی توانید خیلی اشتباه کنید. Vous ne pouvez pas faire trop d'erreurs. आप बहुत अधिक गलतियाँ नहीं कर सकते. Non puoi fare troppi errori. あまり多くの間違いを犯すことはできません。 실수를 너무 많이 할 수는 없습니다. Je kunt niet te veel fouten maken. Nie można popełnić zbyt wielu błędów. Você não pode cometer muitos erros. Нельзя совершать слишком много ошибок. 你不能犯太多错误。 你不能犯太多錯誤。

It reflects badly on you and on the company you're working for. |réfléchit|mal||||||||| |casts a negative light|badly||||||||| ||mal||||||||| إنه ينعكس بشكل سيء عليك وعلى الشركة التي تعمل بها. To vrhá špatné světlo na vás i na společnost, pro kterou pracujete. Det afspejler dårligt på dig og på den virksomhed, du arbejder for. Es wirft ein schlechtes Licht auf Sie und das Unternehmen, für das Sie arbeiten. Da una mala imagen de usted y de la empresa para la que trabaja. این به شما و شرکتی که در آن کار می کنید منعکس می کند. Cela a une mauvaise image de vous et de l'entreprise pour laquelle vous travaillez. यह आप पर और जिस कंपनी के लिए आप काम कर रहे हैं उस पर बुरा प्रभाव डालता है। Si riflette negativamente su di te e sull'azienda per cui lavori. それはあなた自身とあなたが働いている会社に悪影響を及ぼします。 그것은 당신과 당신이 일하는 회사에 나쁜 영향을 미칩니다. Het heeft een slechte weerslag op jou en op het bedrijf waarvoor je werkt. Źle to świadczy o Tobie i firmie, dla której pracujesz. Isso reflete mal para você e para a empresa para a qual trabalha. Это плохо отражается на вас и на компании, в которой вы работаете. Nó phản ánh không tốt về bạn và công ty bạn đang làm việc. 这对你和你所工作的公司都会产生不好的影响。 這對你和你所工作的公司都會產生不好的影響。

Certainly preparing for tests is an area where we try to be better because language |||tests||||||||||| من المؤكد أن التحضير للاختبارات هو المجال الذي نحاول أن نكون فيه أفضل لأن Forberedelse til prøver er bestemt et område, hvor vi forsøger at blive bedre, fordi sprogundervisningen Sicherlich ist die Vorbereitung auf Prüfungen ein Bereich, in dem wir versuchen, besser zu werden, denn der Sprachunterricht Ciertamente, prepararnos para los exámenes es un área en la que intentamos ser mejores porque مطمئناً آماده شدن برای آزمون ها زمینه ای است که ما سعی می کنیم در آن بهتر باشیم زیرا Certes, la préparation aux examens est un domaine dans lequel nous essayons de nous améliorer car निश्चित रूप से परीक्षाओं की तैयारी एक ऐसा क्षेत्र है जहां हम बेहतर बनने का प्रयास करते हैं क्योंकि भाषा Sicuramente la preparazione ai test è un ambito in cui cerchiamo di essere migliori perché 確かに、テストの準備は 、たとえ現実であっても、 확실히 시험 준비는 우리가 더 나아지려고 노력하는 영역입니다. 왜냐하면 언어 Zeker bij de voorbereiding op toetsen proberen we beter te worden, omdat taalonderwijs Z pewnością przygotowanie do testów to obszar, w którym staramy się być lepsi, ponieważ Certamente a preparação para os testes é uma área onde tentamos melhorar porque Конечно, подготовка к тестам — это та область, в которой мы стараемся стать лучше, потому что Chắc chắn việc chuẩn bị cho các bài kiểm tra là một lĩnh vực mà chúng ta cố gắng trở nên tốt hơn vì ngôn ngữ 当然，准备考试是我们努力做得更好的一个领域，因为语言 當然，準備考試是我們努力做得更好的領域，因為語言

instruction teaches us to be afraid of mistakes, even though in reality. instruction|||||||||||reality تعليم اللغة يعلمنا الخوف من الأخطاء، حتى لو كانت في الواقع. nás učí bát se chyb, i když ve skutečnosti. lærer os at være bange for fejl, selvom det i virkeligheden er. lehrt uns, Angst vor Fehlern zu haben, auch wenn es tatsächlich so ist. la enseñanza del idioma nos enseña a tener miedo de los errores, aunque sea en la realidad. آموزش زبان به ما می آموزد که از اشتباه بترسی حتی اگر در واقعیت باشد. l'enseignement des langues nous apprend à avoir peur des erreurs, même si c'est en réalité. निर्देश हमें गलतियों से डरना सिखाता है, भले ही वास्तविकता में हो। l'insegnamento della lingua ci insegna ad avere paura degli errori, anche se nella realtà. 言語指導で間違いを恐れるように教えられるため、私たちがより良くなろうと努める分野です 교육은 현실에서도 실수를 두려워하도록 가르치기 때문입니다. ons leert bang te zijn voor fouten, ook al is dat in werkelijkheid het geval. nauka języka uczy nas bać się błędów, choć w rzeczywistości. o ensino de línguas nos ensina a ter medo de erros, mesmo que na realidade. обучение языку учит нас бояться ошибок, даже если они на самом деле. sự hướng dẫn dạy chúng ta sợ mắc lỗi, mặc dù trong thực tế. 教学教会我们害怕错误，即使是在现实中。 教學教會我們害怕錯誤，即使在現實中。

People who are more adventurous in their use of the language ||||aventureux||||||langue ||||daring|||||| الأشخاص الأكثر ميلاً إلى المغامرة في استخدامهم للغة Folk, der er mere eventyrlystne i deres brug af sproget, Menschen, die im Umgang mit der Sprache abenteuerlustiger sind, Las personas que son más aventureras en el uso del idioma افرادی که در استفاده از زبان ماجراجوتر هستند، Les personnes plus aventureuses dans leur utilisation de la langue जो लोग भाषा के उपयोग में अधिक साहसी हैं Le persone più avventurose nell'uso della lingua 。 より冒険的に言語を使用する人は、 언어 사용에 더 모험적인 사람들은 Mensen die avontuurlijker zijn in het gebruik van de taal Ludzie, którzy są bardziej odważni w używaniu języka, Pessoas que são mais aventureiras no uso da língua Люди, которые более предприимчивы в использовании языка, Những người mạo hiểm hơn trong việc sử dụng ngôn ngữ 在使用语言时更具冒险精神的人 在使用語言時更具冒險精神的人

may make more mistakes, but they're going to achieve more. ||||||||réaliser| قد يرتكبون المزيد من الأخطاء، لكنهم سيحققون المزيد. kan begå flere fejl, men de vil opnå mere. machen vielleicht mehr Fehler, aber sie werden mehr erreichen. pueden cometer más errores, pero lograrán más. ممکن است اشتباهات بیشتری مرتکب شوند، اما به دستاوردهای بیشتری خواهند رسید. feront peut-être plus d’erreurs, mais elles obtiendront plus de résultats. वे अधिक गलतियाँ कर सकते हैं, लेकिन वे अधिक हासिल करेंगे। possono commettere più errori, ma otterranno di più. より多くの間違いを犯すかもしれませんが、より多くのことを達成するでしょう。 더 많은 실수를 할 수도 있지만 더 많은 것을 성취하게 될 것입니다. maken misschien meer fouten, maar ze zullen meer bereiken. mogą popełnić więcej błędów, ale osiągną więcej. podem cometer mais erros, mas conseguirão mais. могут совершать больше ошибок, но они и добьются большего. 可能会犯更多错误，但他们会取得更多成就。 可能會犯更多錯誤，但他們會取得更多成就。

They're going to communicate better. |||communiquer| سوف يتواصلون بشكل أفضل. Budou lépe komunikovat. De vil kommunikere bedre. Sie werden besser kommunizieren. Se comunicarán mejor. آنها قرار است ارتباط بهتری برقرار کنند. Ils vont mieux communiquer. वे बेहतर संवाद करने जा रहे हैं। Comunicheranno meglio. 彼らはより良いコミュニケーションを取れるようになるでしょう。 그들은 더 나은 의사소통을 할 것입니다. Ze gaan beter communiceren. Będą się lepiej komunikować. Eles vão se comunicar melhor. Они будут лучше общаться. 他们会更好地沟通。 他們會更好地溝通。

So it's a bit of a double-edged sword. ||||||||剑 |||||||tranchant|épée ||||||double|two-sided|situation |||||||dupla| لذلك فهو سلاح ذو حدين. Je to tedy trochu dvousečná zbraň. Så det er lidt af et tveægget sværd. Es ist also so etwas wie ein zweischneidiges Schwert. Así que es un arma de doble filo. پس کمی شمشیر دولبه است. C'est donc un peu une arme à double tranchant. तो यह एक तरह से दोधारी तलवार है। Quindi è un po’ un’arma a doppio taglio. したがって、それは少し両刃の剣です。 그래서 그것은 양날의 검입니다. Het is dus een beetje een tweesnijdend zwaard. Jest to więc trochę miecz obosieczny. Portanto, é uma espécie de faca de dois gumes. Так что это своего рода палка о двух концах. Vì vậy, nó là một con dao hai lưỡi. 所以这有点像一把双刃剑。 所以這有點像是一把雙面刃。

If we're too hung up about making mistakes, we won't progress in |||在|||||||| |||préoccupés|||||||| |||hung|||||||| |||ossessionati|||||||| |||obcecados|||||||| إذا كنا مهتمين جدًا بارتكاب الأخطاء، فلن نتقدم في Hvis vi er for ophængte i at lave fejl, kommer vi ikke videre i Wenn wir zu sehr darauf fixiert sind, Fehler zu machen, werden wir in der Sprache keine Fortschritte machen Si estamos demasiado obsesionados con cometer errores no progresaremos en اگر در مورد اشتباه کردن زیاد تلفن را معطل کنیم، در Si on a trop envie de faire des erreurs, on ne progressera pas dans यदि हम गलतियाँ करने में बहुत व्यस्त हैं, तो हम Se siamo troppo concentrati sugli errori, non progrediremo nella 間違いを犯すことにこだわりすぎると、 우리가 실수하는 것에 너무 매달리면 Als we te veel vasthouden aan het maken van fouten, zullen we geen vooruitgang boeken in Jeśli będziemy zbyt zajęci popełnianiem błędów, nie zrobimy postępów w Se estivermos muito preocupados em cometer erros, não progrediremos no Если мы слишком зациклены на ошибках, мы не сможем прогрессировать в Nếu chúng ta quá bận tâm đến việc phạm sai lầm, chúng ta sẽ không tiến bộ được. 如果我们太沉迷于犯错误，我们就不会在 如果我們太沉迷於犯錯，我們就不會在

the language, but obviously tests, professional situations, and a natural ||||||情况||| ||||||situations||| اللغة، ولكن من الواضح أن الاختبارات والمواقف المهنية والرغبة الطبيعية sproget, men selvfølgelig er tests, professionelle situationer og et naturligt , aber offensichtlich sind Tests, berufliche Situationen und der natürliche el idioma, pero obviamente los exámenes, las situaciones profesionales y un زبان پیشرفت نخواهیم کرد ، اما بدیهی است که آزمون‌ها، موقعیت‌های حرفه‌ای و la langue, mais évidemment les tests, les situations professionnelles, et une भाषा में प्रगति नहीं कर पाएंगे, लेकिन जाहिर तौर पर परीक्षण, पेशेवर परिस्थितियाँ और lingua, ma ovviamente i test, le situazioni professionali e il 言語は 上達しません 。しかし、テスト、職業上の状況、 언어가 발전하지 못할 것입니다. 그러나 분명히 테스트, 전문적인 상황, de taal, maar het is duidelijk dat tests, professionele situaties en een natuurlijk języku, ale oczywiście są to testy, sytuacje zawodowe i naturalna idioma, mas obviamente os testes, as situações profissionais e uma языке, но очевидно, что тесты, профессиональные ситуации и естественное ngôn ngữ, nhưng rõ ràng là các bài kiểm tra, tình huống chuyên môn và khả năng tự nhiên 语言方面取得进步，但显然测试、专业情况和 語言方面取得進步，但顯然測試、專業情況和

desire to want to improve are all reasons. في الرغبة في التحسين كلها أسباب. ønske om at ville forbedre os alle grunde. Wunsch, uns verbessern zu wollen, alles Gründe. deseo natural de querer mejorar son todas razones. میل طبیعی به تمایل به پیشرفت، همه دلایل هستند. envie naturelle de vouloir s'améliorer sont autant de raisons. सुधार करने की स्वाभाविक इच्छा ये सभी कारण हैं। desiderio naturale di voler migliorare sono tutte ragioni. 上達したいという自然な欲求がすべて理由であることは明らかです。 향상하려는 자연스러운 욕구가 모두 이유입니다. verlangen om te willen verbeteren allemaal redenen zijn. chęć doskonalenia się. vontade natural de querer melhorar são motivos. желание совершенствоваться — все это причины. 想要改进的自然愿望都是原因。 想要改進的自然願望都是原因。

To pursue perfection. للسعي إلى الكمال. At stræbe efter perfektion. Nach Perfektion streben. Para perseguir la perfección. برای رسیدن به کمال Poursuivre la perfection. पूर्णता का पीछा करना. Per perseguire la perfezione. 完璧を追求すること。 완벽함을 추구합니다. Om perfectie na te streven. Dążyć do perfekcji. Para buscar a perfeição. Стремиться к совершенству. 追求完美。 追求完美。

So then the question is, where do we want to work towards perfection? |||||où||||||vers| |||domanda||||||||| إذن السؤال هو، أين نريد العمل نحو الكمال؟ Otázka tedy zní, kde chceme pracovat na dokonalosti? Så er spørgsmålet, hvor vil vi arbejde hen imod perfektion? Die Frage ist also: Wo wollen wir auf Perfektion hinarbeiten? Entonces la pregunta es: ¿dónde queremos trabajar hacia la perfección? پس سوال اینجاست که کجا می خواهیم به سمت کمال کار کنیم؟ Alors la question est : où voulons-nous travailler vers la perfection ? तो फिर सवाल यह है कि हम पूर्णता की दिशा में कहां काम करना चाहते हैं? जब Allora la domanda è: dove vogliamo lavorare per raggiungere la perfezione? そこで問題は、完璧を目指してどこに取り組みたいかということです。 그렇다면 문제는 우리가 완벽함을 향해 어디에서 노력하고 싶은가 하는 것입니다. De vraag is dus: waar willen we naar perfectie toe werken? Zatem pytanie brzmi: gdzie chcemy pracować w kierunku doskonałości? Então a questão é: onde queremos trabalhar em direção à perfeição? Итак, вопрос в том, где мы хотим двигаться к совершенству? 那么问题来了，我们要在哪些方面努力做到完美呢？ 那麼問題來了，我們要在哪些方面努力做到完美呢？

The most, the area that most people seem to be concerned about when it ||||||||||preocupados||| ||||||||||preocupada||| أكثر ما يثير قلق معظم الناس عندما يتعلق الأمر Det mest, det område, som de fleste mennesker synes at være bekymrede over, når det Der Bereich, über den sich die meisten Menschen offenbar Sorgen machen, wenn es darum El área que más preocupa a la mayoría de la gente cuando se بیشترین، حوزه ای که به نظر می رسد اکثر مردم در مورد Le plus important, le domaine qui semble préoccuper la plupart des gens lorsqu'il s'agit अत्यधिक आत्म-आलोचनात्मक होने या बेहतर बनने की चाहत या परिपूर्ण होने की Soprattutto, l'area di cui la maggior parte delle persone sembra preoccuparsi quando si 過度に 지나치게 자기 비판적이거나 더 나아지고 싶거나 Het meest, het gebied waar de meeste mensen zich zorgen over lijken te maken als het Najbardziej obszarem, który wydaje się niepokoić większość ludzi, jeśli chodzi o No máximo, a área com a qual a maioria das pessoas parece se preocupar quando se Больше всего, когда речь идет о 当 谈到过度自我批评或想要变得更好或想要 當 談到過度自我批評或想要變得更好或想要

comes to being overly self critical or wanting to be better or wanting |||trop||||||||| |||excessively|self|||||||| |||eccessivamente|sé stesso|||||||| |||excesivamente||||||||| |||excessivamente||||||||| بالإفراط في النقد الذاتي أو الرغبة في أن تكون أفضل أو الرغبة في kommer til at være overdrevent selvkritisk eller ønsker at være bedre eller ønsker geht, übermäßig selbstkritisch zu sein oder besser oder trata de ser demasiado autocrítico o de querer ser mejor o انتقاد بیش از حد از خود یا تمایل به بهتر شدن یا میل به کامل بودن در مورد آن d'être trop autocritiques ou de vouloir être meilleurs ou de vouloir चाहत की बात आती है, तो सबसे अधिक लोग जिस क्षेत्र को लेकर चिंतित होते हैं, वह tratta di essere eccessivamente autocritici o di voler essere migliori o di voler 自己批判的になったり、より良くなりたい、 완벽해지고 싶을 때 가장 많은 사람들이 우려하는 부분은 바로 gaat om overdreven zelfkritisch zijn, beter willen zijn of nadmierne samokrytycyzm lub chęć bycia lepszym lub chcącym trata de ser excessivamente autocrítica ou de querer ser melhor ou de querer чрезмерной самокритичности, желании быть лучше или желании dẫn đến việc tự phê phán bản thân quá mức hoặc muốn trở nên tốt hơn hoặc muốn 变得完美 时，大多数人似乎最关心的领域 變得完美 時，大多數人似乎最關心的領域

to be perfect is pronunciation. ||||发音 أن تكون مثاليًا هو النطق. at være perfekt, er udtale. perfekt sein zu wollen, ist die Aussprache. ser perfecto es la pronunciación. نگران هستند ، تلفظ است. être parfaits est la prononciation. है उच्चारण। essere perfetti è la pronuncia. 完璧になりたいということになると、ほとんどの人が最も懸念していると思われるのは発音です。 발음입니다. perfect willen zijn, is de uitspraak. być doskonałym, jest wymowa. ser perfeito é a pronúncia. быть совершенным, больше всего людей беспокоит произношение. để được hoàn hảo là phát âm. 是发音。 是發音。

And to me, that is the least important, as long as you're able to be understood. |||||||||||||||被理解 ||||||moins||||||||| |||||||||||||||understood ||||||meno||||||||| ||||||menos||||||||| وبالنسبة لي، هذا هو الأقل أهمية، طالما أنك قادر على الفهم. Og for mig er det det mindst vigtige, så længe du er i stand til at blive forstået. Und das ist für mich das Unwichtigste, solange man verstanden werden kann. Y para mí eso es lo de menos, siempre y cuando seas capaz de hacerte entender. و برای من این کمترین اهمیت است، تا زمانی که بتوانید درک شوید. Et pour moi, c'est le moins important, du moment qu'on arrive à se faire comprendre. और मेरे लिए, यह सबसे कम महत्वपूर्ण है, जब तक कि आपको समझा जा सके। E per me questa è la cosa meno importante, finché riesci a farti capire. そして私にとって、それは理解できる限り最も重要ではありません。 그리고 나에게 그것은 당신이 이해될 수 있는 한 가장 중요하지 않습니다. En dat is voor mij het minst belangrijk, zolang je maar begrepen kunt worden. A dla mnie to jest najmniej ważne, o ile potrafisz zostać zrozumiany. E para mim isso é o menos importante, desde que você consiga ser compreendido. И для меня это наименее важно, пока тебя можно понять. Và với tôi, đó là điều ít quan trọng nhất, miễn là bạn có thể hiểu được. 对我来说，只要你能够被理解，这是最不重要的。 對我來說，只要你能被理解，這是最不重要的。

Then that's good enough. então||| ثم هذا جيد بما فيه الكفاية. Så er det godt nok. Dann ist das gut genug. Entonces eso es suficiente. پس به اندازه کافی خوب است. Alors c'est assez bien. तो फिर यह काफी अच्छा है. Allora va bene così. それならそれで十分です。 그렇다면 충분합니다. Dan is dat goed genoeg. To wystarczy. Então isso é bom o suficiente. Тогда этого достаточно. Thế là đủ tốt rồi. 那么这就足够了。 那麼這就足夠了。

There is a very low likelihood that language learners will |||||probabilité|||| ||||low|probability|||| |||||probabilidade|||| |||||probabilità molto bassa|||| ||||||||学习者| |||||bardzo małe prawdopodobieństwo|||| |||||probabilidad|||| هناك احتمال ضئيل جدًا أن Der er en meget lav sandsynlighed for, at sprogelever ender Die Wahrscheinlichkeit, dass Sprachenlernende Existe una probabilidad muy baja de que los estudiantes de idiomas terminen احتمال بسیار کمی وجود دارد که زبان آموزان در Il y a très peu de chances que les apprenants en langues finissent इस बात की बहुत कम संभावना है कि भाषा सीखने वाले C'è una probabilità molto bassa che gli studenti di lingua finiscano 言語学習者が 最終的にネイティブのように聞こえるように 언어 학습자가 결국 원어민처럼 들리게 De kans is zeer klein dat taalleerders Prawdopodobieństwo, że osoby uczące się języka będą Há uma probabilidade muito baixa de que os alunos de línguas acabem Вероятность того, что изучающие язык Có rất ít khả năng người học ngôn ngữ sẽ 语言学习者 最终听起来像母语的 語言學習者 最終聽起來像母語的

end up sounding like a native. ||听起来||| ||sounding||| ||sounding||| ينتهي الأمر بمتعلمي اللغة إلى الظهور وكأنهم مواطنون أصليون. med at lyde som en indfødt. am Ende wie ein Muttersprachler klingen, ist sehr gering. sonando como un nativo. نهایت مانند یک بومی به نظر برسند. par parler comme des natifs. अंततः मूल निवासी की तरह लगेंगे। per sembrare un madrelingua. なる可能性は非常に低いです 。 될 가능성은 매우 낮습니다 uiteindelijk als moedertaalsprekers zullen klinken. brzmieć jak jego rodowici ludzie, jest bardzo niskie. soando como nativos. в конечном итоге будут говорить как носитель языка, cuối cùng nghe như người bản xứ. 可能性非常低 可能性非常低

You can maybe try to improve, but you're going to be less than perfect. |||||||||||moins|| ربما يمكنك محاولة التحسن، لكنك لن تكون مثاليًا. Du kan måske prøve at forbedre dig, men du bliver mindre end perfekt. Sie können vielleicht versuchen, sich zu verbessern, aber Sie werden nicht perfekt sein. Quizás puedas intentar mejorar, pero no serás perfecto. شاید بتوانید برای پیشرفت تلاش کنید، اما کمتر از کامل خواهید بود. Vous pouvez peut-être essayer de vous améliorer, mais vous ne serez pas parfait. आप शायद सुधार करने का प्रयास कर सकते हैं, लेकिन आप पूर्णता से कमतर होंगे। Puoi forse provare a migliorare, ma sarai tutt'altro che perfetto. 改善しようとすることはできるかもしれませんが、完璧とは言えません。 . 개선하려고 노력할 수도 있지만 완벽하지 못할 수도 있습니다. Je kunt misschien proberen jezelf te verbeteren, maar je zult niet perfect zijn. Możesz spróbować się poprawić, ale nie będziesz doskonały. Talvez você possa tentar melhorar, mas não será nada perfeito. очень мала . Возможно, вы можете попытаться стать лучше, но вы не будете идеальными. Bạn có thể cố gắng cải thiện nhưng bạn sẽ chưa hoàn hảo. 。 你也许可以尝试改进，但你可能会不够完美。 。 你也許可以嘗試改進，但你可能會不夠完美。

You should accept it. يجب عليك قبول ذلك. Du bør acceptere det. Du solltest es akzeptieren. Deberías aceptarlo. باید قبولش کنی Vous devriez l'accepter. आपको इसे स्वीकार करना चाहिए. Dovresti accettarlo. それを受け入れるべきです。 당신은 그것을 받아들여야 합니다. Je zou het moeten accepteren. Powinieneś to zaakceptować. Você deveria aceitar isso. Вы должны принять это. 你应该接受它。 你應該接受它。

So perfectionism in pronunciation to me is the least important. |high standards|||||||| لذا فإن الكمالية في النطق هي الأقل أهمية بالنسبة لي. Så perfektionisme i udtalen er for mig det mindst vigtige. Perfektionismus in der Aussprache ist für mich daher am wenigsten wichtig. Así que para mí el perfeccionismo en la pronunciación es lo menos importante. پس کمال گرایی در تلفظ برای من کمترین اهمیت را دارد. Le perfectionnisme dans la prononciation est donc pour moi le moins important. इसलिए मेरे लिए उच्चारण में पूर्णतावाद सबसे कम महत्वपूर्ण है। Quindi il perfezionismo nella pronuncia per me è la cosa meno importante. したがって、私にとって発音における完璧主義は最も重要ではありません。 그래서 나에게 발음의 완벽주의는 가장 중요하지 않습니다. Perfectionisme in uitspraak vind ik dus het minst belangrijk. Dlatego perfekcjonizm w wymowie jest dla mnie najmniej ważny. Portanto, o perfeccionismo na pronúncia para mim é o menos importante. Так что перфекционизм в произношении для меня наименее важен. Vì vậy, sự cầu toàn trong cách phát âm đối với tôi là ít quan trọng nhất. 所以发音的完美主义对我来说是最不重要的。 所以發音的完美主義對我來說是最不重要的。

At the other end of the spectrum, things like spelling are very ||||||spectre|||orthographe|| ||||||range of ideas|||spelling|| ||||||範疇||||| ||||||all'altro estremo||||| ||||||光谱|||拼写|| ||||||spektrum||||| في الطرف الآخر من الطيف، أشياء مثل التهجئة I den anden ende af spektret er ting som stavning meget Am anderen Ende des Spektrums sind Dinge wie Rechtschreibung sehr En el otro extremo del espectro, cosas como la ortografía son muy در انتهای دیگر طیف، چیزهایی مانند املا بسیار À l’autre extrémité du spectre, des choses comme l’orthographe sont très स्पेक्ट्रम के दूसरे छोर पर, वर्तनी जैसी चीजें बहुत All'altra estremità dello spettro, cose come l'ortografia sono molto スペクトルの対極にあるのは、 스펙트럼의 반대쪽 끝에서는 글을 Aan de andere kant van het spectrum zijn zaken als spelling erg Na drugim końcu spektrum bardzo No outro extremo do espectro, coisas como a ortografia são muito На другом конце спектра очень Ở đầu bên kia của quang phổ, những thứ như chính tả rất 另一方面，拼写之类的事情非常 另一方面，拼字之類的事情非常

important because if you're writing. مهمة جدًا لأنك تكتب. vigtige, for hvis du skriver. wichtig, denn wenn Sie schreiben. importantes porque estás escribiendo. مهم هستند زیرا اگر در حال نوشتن هستید. importantes si vous écrivez. महत्वपूर्ण हैं क्योंकि यदि आप लिख रहे हैं। importanti perché se stai scrivendo. 文章を書く場合、スペルのようなことは非常に重要です。 쓰는 경우 철자와 같은 것이 매우 중요합니다. belangrijk, want als je schrijft. ważne są kwestie takie jak ortografia, ponieważ podczas pisania. importantes porque se você está escrevendo. важны такие вещи, как правописание, потому что если вы пишете. 重要，因为如果你正在写作。 重要，因為如果你正在寫作。

And particularly if you're working for a company or you're writing |especially||||||||| وخاصة إذا كنت تعمل في شركة أو كنت تكتب Og især hvis du arbejder for en virksomhed eller du skriver Und besonders wenn Sie für ein Unternehmen arbeiten oder an der Universität schreiben Y especialmente si trabajas para una empresa o escribes و به خصوص اگر برای یک شرکت کار می کنید یا در دانشگاه می نویسید Et surtout si vous travaillez pour une entreprise ou si vous écrivez और विशेष रूप से यदि आप किसी कंपनी के लिए काम कर रहे हैं या आप E soprattutto se lavori per un'azienda o scrivi 特に、会社で働いている場合や 특히 회사에서 일하거나 En vooral als je voor een bedrijf werkt of aan de universiteit schrijft Zwłaszcza jeśli pracujesz dla firmy lub piszesz E especialmente se você trabalha para uma empresa ou escreve И особенно, если вы работаете в компании или пишете 特别是如果您在公司工作或 特別是如果您在公司工作或

in university, spelling mistakes reflect very badly on the writer. |||||||||作者 |université|les|faute d'orthographe|||mal||| ||||indicate|||||writer ||||riflettono||||| في الجامعة، فإن الأخطاء الإملائية تنعكس بشكل سيء للغاية على الكاتب. på universitetet, afspejler stavefejl meget dårligt på forfatteren. , wirken sich Rechtschreibfehler sehr negativ auf den Autor aus. en la universidad, los errores ortográficos reflejan muy mal al escritor. ، اشتباهات املایی تأثیر بسیار بدی بر نویسنده دارد. à l'université, les fautes d'orthographe ont une très mauvaise image de l'écrivain. विश्वविद्यालय में लिख रहे हैं, तो वर्तनी की गलतियाँ लेखक पर बहुत बुरा प्रभाव डालती हैं। all'università, gli errori di ortografia si riflettono molto negativamente sullo scrittore. 大学で文章を書いている場合、スペルミスは書き手に非常に悪い影響を及ぼします。 대학에서 글을 쓰는 경우 철자 오류는 작가에게 매우 나쁜 영향을 미칩니다. , hebben spelfouten een slechte weerslag op de schrijver. na uniwersytecie, błędy ortograficzne bardzo źle odbijają się na autorze. na universidade, os erros ortográficos refletem muito mal para o escritor. в университете, орфографические ошибки очень плохо отражаются на писателе. ở trường đại học, lỗi chính tả phản ánh rất xấu về người viết. 在大学写作，拼写错误会给作者带来非常糟糕的影响。 在大學寫作，拼字錯誤會對作者造成非常糟糕的影響。

Now, fortunately today, much of our writing is on a computer, so |幸运的是|||||||||| |luckily|||||||||| |felizmente|||||||||| الآن، ولحسن الحظ، اليوم، الكثير من كتاباتنا موجودة على جهاز كمبيوتر، لذلك Nu, heldigvis i dag, er meget af vores skrivning på en computer, så Glücklicherweise schreiben wir heute einen Großteil unserer Schriften am Computer, sodass Ahora, afortunadamente hoy en día, gran parte de nuestra escritura se realiza en una computadora, por lo que اکنون، خوشبختانه امروز، بیشتر نوشته‌های ما روی رایانه است، بنابراین Heureusement, aujourd’hui, une grande partie de nos écrits se fait sur ordinateur, ce qui अब, सौभाग्य से आज, हमारा अधिकांश लेखन कंप्यूटर पर है, इसलिए Ora, fortunatamente oggi, gran parte della nostra scrittura avviene su un computer, quindi さて、幸いなことに現在では、私たちの執筆の多くはコンピューター上で行われているため、 다행히도 오늘날 우리가 쓰는 대부분의 글은 컴퓨터에 저장되어 있어 Gelukkig gebeurt een groot deel van ons schrijven tegenwoordig op een computer, zodat Teraz, na szczęście, większość naszych tekstów piszemy na komputerze, więc Agora, felizmente hoje, grande parte da nossa escrita está em um computador, então Сейчас, к счастью, большая часть того, что мы пишем, находится на компьютере, поэтому 现在，幸运的是，我们的大部分写作都是在计算机上进行的，因此 現在，幸運的是，我們的大部分寫作都是在電腦上進行的，因此

we are able to check the spelling. ||||vérifier||orthographe نحن قادرون على التدقيق الإملائي. vi er i stand til at kontrollere stavningen. wir die Rechtschreibung überprüfen können. podemos revisar la ortografía. می‌توانیم املای آن را بررسی کنیم. nous permet de vérifier l’orthographe. हम वर्तनी की जाँच करने में सक्षम हैं। possiamo controllare l'ortografia. スペルをチェックすることができます。 철자를 확인할 수 있습니다. we de spelling kunnen controleren. możemy sprawdzić pisownię. podemos verificar a ortografia. мы можем проверить орфографию. 我们能够检查拼写。 我們能夠檢查拼字。

However, a lot of mistakes slip through. |||||漏掉| ||||erreurs|se glissent|à travers |||||go unnoticed| |||||scappano| ومع ذلك، الكثير من الأخطاء تفلت من خلال. Der slipper dog mange fejl igennem. Allerdings schleichen sich viele Fehler durch. Sin embargo, se cometen muchos errores. با این حال، بسیاری از اشتباهات از بین می روند. Cependant, de nombreuses erreurs s’y glissent. हालाँकि, बहुत सारी गलतियाँ हो जाती हैं। Tuttavia, molti errori emergono. しかし、多くのミスは見逃してしまいます。 그러나 많은 실수가 빠져 나갑니다. Er glippen echter veel fouten door. Jednak wiele błędów się prześlizguje. No entanto, muitos erros escapam. Однако многие ошибки проскакивают. Tuy nhiên, có rất nhiều sai sót lọt qua. 然而，很多错误都被忽略了。 然而，很多錯誤都被忽略了。

And so I think it's important to focus on spelling as an area where we, if not |||||||专注||||||||| |||||||||l'orthographe||||||| ولذا أعتقد أنه من المهم التركيز على التهجئة كمجال حيث، إن لم نكن Og derfor synes jeg, det er vigtigt at fokusere på stavning som et område, hvor vi, hvis ikke Deshalb denke ich, dass es wichtig ist, sich auf die Rechtschreibung zu konzentrieren, da wir dort, wenn nicht Por eso creo que es importante centrarse en la ortografía como un área en la que, si no و بنابراین من فکر می کنم مهم است که روی املا به عنوان حوزه ای تمرکز کنیم که در آن، اگر Et donc je pense qu'il est important de se concentrer sur l'orthographe comme un domaine dans lequel nous, si nous ne sommes pas और इसलिए मुझे लगता है कि एक ऐसे क्षेत्र के रूप में वर्तनी पर ध्यान केंद्रित करना महत्वपूर्ण है जहां हमें, यदि E quindi penso che sia importante concentrarsi sull'ortografia come un'area in cui, se non siamo したがって 、完璧ではないにしても、非常に優れている必要がある 그래서 저는 En dus denk ik dat het belangrijk is om ons te concentreren op spelling als een gebied waarop we, als we niet Dlatego uważam, że ważne jest skupienie się na ortografii jako obszarze, w którym – jeśli nie jesteśmy E por isso acho importante focar na ortografia como uma área onde nós, se não formos Поэтому я думаю, что важно сосредоточиться на правописании как на области, в которой мы Và vì vậy tôi nghĩ điều quan trọng là tập trung vào chính tả như một lĩnh vực mà chúng ta, nếu không muốn nói là 因此，我认为专注于拼写这一领域很重要，即使不 因此，我認為專注於拼寫這一領域很重要，即使不

perfect, we need to be very, very good. مثاليين، نحتاج إلى أن نكون جيدين جدًا. perfekte, skal være meget, meget gode. perfekt, sehr, sehr gut sein müssen. perfectos, debemos ser muy, muy buenos. کامل نباشیم، باید خیلی خیلی خوب باشیم. parfaits, devons être très, très bons. परिपूर्ण नहीं है, तो हमें बहुत, बहुत अच्छा होने की आवश्यकता है। perfetti, dobbiamo essere molto, molto bravi. 領域として、スペルに焦点を当てることが重要だと思います 완벽하지는 않더라도 아주 훌륭해야 하는 영역인 철자법에 집중하는 것이 중요하다고 생각합니다. perfect zijn, heel, heel goed moeten zijn. doskonali – musimy być bardzo, bardzo dobrzy. perfeitos, precisamos ser muito, muito bons. должны быть если не идеальными, то очень и очень хорошими. 完美，我们也需要做得非常非常好。 完美，我們也需要做得非常非常好。

Now, in between those two extremes, pronunciation and spelling, we |||||极端|||| |||||extrêmes|||| |||||ends|||| |||||extremos|||| |||||ekstrema|||| الآن، بين هذين النقيضين، النطق والتهجئة، لدينا Nu, mellem disse to yderpunkter, udtale og stavning, Zwischen diesen beiden Extremen, der Aussprache und der Rechtschreibung, liegen Ahora, entre esos dos extremos, la pronunciación y la ortografía, tenemos اکنون، در بین این دو حالت افراطی، تلفظ و املا، Maintenant, entre ces deux extrêmes, la prononciation et l’orthographe, nous अब, उन दो चरम सीमाओं, उच्चारण और वर्तनी के बीच, हमारे Ora, tra questi due estremi, pronuncia e ortografia, ci 。 さて、発音と綴りという両極端の間には、 이제 발음과 철자라는 두 가지 극단 사이에는 Tussen deze twee uitersten, uitspraak en spelling, Pomiędzy tymi dwoma skrajnościami, wymową i ortografią, Agora, entre esses dois extremos, pronúncia e ortografia, temos Теперь, между этими двумя крайностями, произношением и правописанием, мы 现在，在发音和拼写这两个极端之间，我们 現在，在發音和拼寫這兩個極端之間，我們

have things like grammar and the related idea of word usage. ||||||связанной|||| ||||||||||word usage ||||||||||用法 أشياء مثل القواعد والفكرة المرتبطة باستخدام الكلمات. har vi ting som grammatik og den relaterede idé om ordbrug. Dinge wie die Grammatik und die damit verbundene Idee des Wortgebrauchs. cosas como la gramática y la idea relacionada del uso de las palabras. چیزهایی مانند گرامر و ایده مربوط به استفاده از کلمه را داریم. avons des choses comme la grammaire et l’idée connexe d’utilisation des mots. पास व्याकरण और शब्द उपयोग के संबंधित विचार जैसी चीजें हैं। sono cose come la grammatica e l’idea correlata dell’uso delle parole. 文法やそれに関連した単語の使用法などの概念が存在します。 문법과 단어 사용과 관련된 아이디어가 있습니다. hebben we zaken als grammatica en het daarmee samenhangende idee van woordgebruik. mamy takie rzeczy, jak gramatyka i związana z nią koncepcja użycia słów. coisas como gramática e a ideia relacionada de uso de palavras. располагаем такими вещами, как грамматика и связанная с ней идея использования слов. có những thứ như ngữ pháp và ý tưởng liên quan đến cách sử dụng từ. 有了语法和单词使用的相关概念之类的东西。 有了語法和單字使用的相關概念之類的東西。

To me, word usage, natural word usage is more important than details of grammar. |||用法||||||||语法的细节|| |||||||||||details|| ||||||uso delle parole||||||| بالنسبة لي، استخدام الكلمات، واستخدام الكلمات الطبيعية أكثر أهمية من تفاصيل القواعد. For mig er ordbrug, naturlig ordbrug vigtigere end detaljer i grammatik. Für mich ist der Wortgebrauch, der natürliche Wortgebrauch wichtiger als Einzelheiten der Grammatik. Para mí, el uso de las palabras, el uso natural de las palabras, es más importante que los detalles gramaticales. برای من، استفاده از کلمه، استفاده طبیعی از کلمه مهمتر از جزئیات دستور زبان است. Pour moi, l’utilisation naturelle des mots est plus importante que les détails de grammaire. मेरे लिए, व्याकरण के विवरण की तुलना में शब्द उपयोग, प्राकृतिक शब्द उपयोग अधिक महत्वपूर्ण है। Per me, l’uso delle parole, l’uso naturale delle parole è più importante dei dettagli grammaticali. 私にとっては、文法の詳細よりも、単語の使い方、自然な単語の使い方の方が重要です。 나에게는 단어 사용법, 자연스러운 단어 사용법이 문법의 세부 사항보다 더 중요합니다. Voor mij is woordgebruik, natuurlijk woordgebruik belangrijker dan details van de grammatica. Dla mnie użycie słów, naturalne użycie słów jest ważniejsze niż szczegóły gramatyczne. Para mim, o uso das palavras, o uso natural das palavras é mais importante do que detalhes gramaticais. Для меня словоупотребление, естественное употребление слов более важно, чем детали грамматики. Với tôi, cách dùng từ, cách dùng từ tự nhiên quan trọng hơn chi tiết ngữ pháp. 对我来说，单词的使用，自然的单词使用比语法细节更重要。 對我來說，單字的使用，自然的單字使用比語法細節更重要。

But both of those, I think we can be a little more permissive. ||||||||||||позволительные ||||||||||||permissif ||||||||||||more lenient ||||||||||||permissivos ||||||||||||宽容 ||||||||||||寛容に ||||||||||||bardziej pobłażliwi ولكن في كلتا الحالتين، أعتقد أنه يمكننا أن نكون أكثر تساهلاً قليلاً. Ale v obou případech si myslím, že můžeme být trochu tolerantnější. Men begge dele tror jeg, vi kan være lidt mere eftergivende. Aber in beiden Fällen denke ich, dass wir etwas freizügiger sein können. Pero creo que en ambos casos podemos ser un poco más permisivos. اما هر دوی اینها، من فکر می کنم ما می توانیم کمی راحت تر باشیم. Mais dans les deux cas, je pense que nous pouvons être un peu plus permissifs. लेकिन ये दोनों, मुझे लगता है कि हम थोड़ा और अधिक उदार हो सकते हैं। Ma in entrambi i casi, penso che possiamo essere un po’ più permissivi. しかし、どちらの場合も、もう少し寛容になってもよいのではないかと思います。 하지만 둘 다 좀 더 관대해질 수 있다고 생각합니다. Maar ik denk dat we allebei wat toleranter kunnen zijn. Myślę jednak, że w obu przypadkach możemy być nieco bardziej liberalni. Mas em ambos os casos, acho que podemos ser um pouco mais permissivos. Но в обоих случаях, я думаю, мы можем быть немного более снисходительными. Nhưng cả hai điều đó, tôi nghĩ chúng ta có thể dễ dãi hơn một chút. 但对于这两点，我认为我们可以更加宽容一些。 但對於這兩點，我認為我們可以更寬容一些。

Even in business communication, as long as the meaning is clear, I think there |||交流|||||||||| ||||||||sens||||| |||communication|||||||||| حتى في الاتصالات التجارية، طالما أن المعنى واضح، أعتقد أن Myslím, že i v obchodní komunikaci, pokud je význam jasný. Selv i forretningskommunikation, så længe meningen er klar, tror jeg, at der Selbst in der Geschäftskommunikation besteht meiner Meinung nach weniger Anspruch auf Perfektion, solange die Bedeutung klar ist, Incluso en la comunicación empresarial, siempre que el significado sea claro, creo que hay حتی در ارتباطات تجاری، تا زمانی که معنی روشن باشد، فکر می‌کنم Même dans la communication d'entreprise, tant que le sens est clair, je pense qu'il y व्यावसायिक संचार में भी, जब तक अर्थ स्पष्ट है, मुझे लगता है कि Anche nella comunicazione aziendale, purché il significato sia chiaro, penso che ci ビジネスコミュニケーションにおいても、意味が明確であれば、 비즈니스 커뮤니케이션에서도 의미가 명확한 한 철자의 경우 구두점도 Zelfs in zakelijke communicatie denk ik dat er, zolang de betekenis duidelijk is, Myślę, że nawet w komunikacji biznesowej, o ile znaczenie jest jasne, Mesmo na comunicação empresarial, desde que o significado seja claro, penso que há Даже в деловом общении, пока смысл ясен, я думаю, что здесь 即使是在商务交流中，只要意思清楚，我认为就 即使在商務交流中，只要意思清楚，我認為就

is less of a demand for perfection than say, in the case of spelling, |||||||||||||l'orthographe ||||demand||||||||| ||||||||por exemplo||||| الطلب على الكمال أقل من ذلك، في حالة التهجئة، je menší požadavek na dokonalost než například v případě pravopisu, er mindre krav om perfektion end at sige, i tilfælde af stavning als etwa bei der Rechtschreibung, menos exigencia de perfección que, por ejemplo, en el caso de la ortografía, تقاضای کمال کمتری نسبت به اینکه بگوییم وجود دارد، در مورد املا نیز a moins d'exigence de perfection que, par exemple, dans le cas de l'orthographe, पूर्णता की मांग कम है, वर्तनी के मामले में, sia meno richiesta di perfezione di quanto, nel caso dell'ortografia, スペルの場合と同様、句読点の場合ほど完璧を求めることは少ないと 마찬가지 라고 말하는 것보다 완벽함에 대한 요구가 적다고 minder vraag naar perfectie bestaat dan bijvoorbeeld in het geval van spelling zapotrzebowanie na perfekcję jest mniejsze niż, powiedzmy, w przypadku ortografii, menos exigência de perfeição do que, digamos, no caso da ortografia, меньше требований к совершенству, чем, скажем, в случае с орфографией ít đòi hỏi sự hoàn hảo hơn là trong trường hợp chính tả, 没有那么要求完美，就拼写而言， 沒有那麼要求完美，就拼字而言，

the same holds for punctuation. ||适用于||标点符号 ||vaut|| ||||标点符号 ||||標點符號 الأمر نفسه ينطبق على علامات الترقيم. totéž platí pro interpunkci. gælder det samme for tegnsætning. ebenso wie bei der Zeichensetzung. lo mismo se aplica a la puntuación. همین امر در مورد علائم نگارشی صدق می‌کند. la même chose s'applique à la ponctuation. विराम चिह्न के लिए भी यही बात लागू होती है। lo stesso valga per la punteggiatura. 思います 。 생각합니다. hetzelfde geldt voor interpunctie. to samo dotyczy interpunkcji. o mesmo se aplica à pontuação. то же самое относится и к пунктуации. điều tương tự cũng đúng đối với dấu câu. 标点符号也是如此。 標點符號也是如此。

So at what stage in our language learning should we be more concerned لذا، في أي مرحلة من تعلمنا للغة يجب أن نكون أكثر اهتمامًا V jaké fázi výuky jazyka bychom se tedy měli více zajímat o to. Så på hvilket tidspunkt i vores sprogindlæring skal vi være mere bekymrede In welchem ​​Stadium unseres Sprachenlernens sollten wir uns also mehr Gedanken Entonces, ¿en qué etapa de nuestro aprendizaje de idiomas deberíamos preocuparnos más بنابراین در چه مرحله ای از یادگیری زبان خود باید بیشتر نگران دقت خود باشیم Alors à quel stade de notre apprentissage des langues devrions-nous nous préoccuper davantage तो अपनी भाषा सीखने के किस चरण में हमें Quindi in quale fase del nostro apprendimento linguistico dovremmo preoccuparci maggiormente では、言語学習のどの段階で、 그렇다면 언어 학습의 어느 단계에서 Dus in welk stadium van ons taalonderwijs moeten we ons meer zorgen maken Na którym etapie nauki języka powinniśmy więc bardziej martwić się Então, em que fase da nossa aprendizagem de línguas deveríamos estar mais preocupados Итак, на каком этапе изучения языка нам следует больше беспокоиться 那么在语言学习的哪个阶段我们应该更关心 那麼在語言學習的哪個階段我們應該更關心

about our accuracy or our perfectionism? ||Precision||| بالدقة أو الكمال لدينا؟ over vores nøjagtighed eller vores perfektionisme? über unsere Genauigkeit oder unseren Perfektionismus machen? por nuestra precisión o nuestro perfeccionismo? یا کمال گرایی خود؟ de notre précision ou de notre perfectionnisme ? अपनी सटीकता या अपनी पूर्णतावाद के बारे में अधिक चिंतित होना चाहिए? della nostra accuratezza o del nostro perfezionismo? 正確さや完璧主義をより重視すべきでしょうか? 정확성이나 완벽주의에 더 관심을 기울여야 할까요? over onze nauwkeurigheid of ons perfectionisme? o naszą dokładność czy perfekcjonizm? Zdecydowanie uważam, com a nossa precisão ou com o nosso perfeccionismo? о своей точности или перфекционизме? 我们的准确性还是我们的完美主义呢？ 我們的準確性還是我們的完美主義呢？

Very definitely, I think we should be more focused on being perfect or ||||||||专注|||| ||||||||focused|||| بالتأكيد، أعتقد أننا يجب أن نركز أكثر على أن نكون مثاليين أو Helt bestemt synes jeg, at vi skal være mere fokuserede på at være perfekte eller Ich bin auf jeden Fall der Meinung, dass wir uns Definitivamente, creo que deberíamos centrarnos más en ser perfectos o به طور قطع، من فکر می کنم که ما باید بیشتر بر روی کامل بودن یا Très certainement, je pense que nous devrions nous efforcer davantage d’être parfaits ou निश्चित रूप से, मुझे लगता है कि हमें Sicuramente, penso che dovremmo concentrarci maggiormente sull’essere perfetti o 確かに、 확실히, 우리는 Ik denk heel zeker dat we ons że na późniejszym etapie powinniśmy bardziej skupić się na byciu doskonałym lub Definitivamente, acho que deveríamos estar mais focados em ser perfeitos ou Я совершенно определенно считаю, что на более позднем этапе Rất chắc chắn, tôi nghĩ chúng ta nên tập trung hơn vào việc trở nên hoàn hảo hoặc 非常肯定的是，我认为我们应该 在后期 非常肯定的是，我認為我們應該 在後期

less inaccurate at a later stage. |不准确|||| |inexacte|||ultérieurement| |more accurate|||| |||||etapa posterior أقل عدم دقة في مرحلة لاحقة. méně nepřesné v pozdější fázi. mindre unøjagtige på et senere tidspunkt. zu einem späteren Zeitpunkt menos inexactos en una etapa posterior. عدم دقت در مراحل بعدی تمرکز کنیم. moins inexacts à un stade ultérieur. बाद के चरण में सही या कम गलत होने पर अधिक ध्यान केंद्रित करना चाहिए। meno imprecisi in una fase successiva. 後の段階では完璧であるか不正確さを減らすことにもっと重点を置くべきだと思います。 이후 단계에서 완벽하거나 덜 부정확해지는 데 더 집중해야 한다고 생각합니다. er in een later stadium mniej niedokładnym. menos imprecisos numa fase posterior. нам следует больше сосредоточиться на том, чтобы быть идеальными или ít chính xác hơn ở giai đoạn sau. 更加注重完美或 更加重視完美或

Upfront, any pressure on the learner to produce correctly is counterproductive. В первую очередь|||||||||| d'emblée|||||||||| In advance||||||||||not helpful ||||||||||適得其反 In anticipo|||||||||| ||presión||||||||contraproducente مقدمًا، أي ضغط على المتعلم لإنتاجه بشكل صحيح يؤدي إلى نتائج عكسية. På forhånd er ethvert pres på eleven for at producere korrekt kontraproduktivt. stärker darauf konzentrieren sollten, perfekt oder weniger ungenau zu sein . Von vornherein ist jeder Druck auf den Lernenden, korrekt zu produzieren, kontraproduktiv. Desde el principio, cualquier presión sobre el alumno para que produzca correctamente es contraproducente. در ابتدا، هر گونه فشار بر یادگیرنده برای تولید صحیح نتیجه معکوس دارد. Dès le départ, toute pression sur l’apprenant pour qu’il produise correctement est contre-productive. सबसे पहले, शिक्षार्थी पर सही ढंग से उत्पादन करने का कोई भी दबाव प्रतिकूल होता है। In primo luogo, qualsiasi pressione sullo studente affinché produca correttamente è controproducente. 前もって言っておきますが、学習者に正しく成果を出さなければならないというプレッシャーは逆効果です。 우선, 학습자가 올바르게 생산하도록 압력을 가하는 것은 역효과를 낳습니다. meer op moeten concentreren om perfect of minder onnauwkeurig te zijn . Op voorhand is elke druk op de leerling om correct te produceren contraproductief. Z początku jakakolwiek presja na ucznia, aby działał poprawnie, przynosi efekt przeciwny do zamierzonego. Inicialmente, qualquer pressão sobre o aluno para produzir corretamente é contraproducente. менее неточными. На первый взгляд, любое давление на учащегося с целью заставить его работать правильно контрпродуктивно. Trước hết, bất kỳ áp lực nào lên người học để thực hiện chính xác đều phản tác dụng. 减少不准确。 首先，任何要求学习者正确发音的压力都会适得其反。 減少不準確。 首先，任何要求學習者正確發音的壓力都會適得其反。

Most people give up because they're frustrated, because they feel they're ||||||沮丧|||| ||abandonner|||||||| يستسلم معظم الناس لأنهم يشعرون بالإحباط، لأنهم يشعرون أنهم Většina lidí se vzdává, protože jsou frustrovaní, protože mají pocit, že jsou... De fleste mennesker giver op, fordi de er frustrerede, fordi de føler, at de Die meisten Menschen geben auf, weil sie frustriert sind, weil sie das Gefühl haben, dass es ihnen La mayoría de las personas se dan por vencidas porque están frustradas, porque sienten que اکثر مردم به دلیل ناامیدی، به دلیل اینکه احساس می کنند La plupart des gens abandonnent parce qu'ils sont frustrés, parce qu'ils ont l'impression de ne अधिकांश लोग निराश होकर हार मान लेते हैं, क्योंकि उन्हें लगता है कि वे La maggior parte delle persone si arrende perché è frustrata, perché sente di non stare ほとんどの人は、イライラしたり、 대부분의 사람들은 좌절감 때문에 포기합니다. 자신이 De meeste mensen geven het op omdat ze gefrustreerd zijn, omdat ze het gevoel hebben dat ze het Większość ludzi poddaje się, ponieważ są sfrustrowani, czują, że nie A maioria das pessoas desiste porque está frustrada, porque sente que Большинство людей сдаются, потому что они разочарованы, потому что чувствуют, что у них Hầu hết mọi người bỏ cuộc vì họ chán nản, vì họ cảm thấy mình 大多数人放弃是因为他们感到沮丧，因为他们觉得自己 大多數人放棄是因為他們感到沮喪，因為他們覺得自己

not doing well or they're not learning. لا يقومون بعمل جيد أو أنهم لا يتعلمون. ikke har det godt, eller at de ikke lærer. nicht gut geht oder sie nicht lernen. no lo están haciendo bien o que no están aprendiendo. خوب کار نمی کنند یا یاد نمی گیرند، تسلیم می شوند. pas bien réussir ou de ne pas apprendre. अच्छा नहीं कर रहे हैं या वे सीख नहीं रहे हैं। andando bene o di non imparare. うまくやれていないと感じたり、学んでいないと感じたりして、あきらめます。 잘하지 못하고 있거나 배우지 못한다고 느끼기 때문입니다. niet goed doen of dat ze niet leren. radzą sobie dobrze lub że się nie uczą. não está indo bem ou que não está aprendendo. ничего не получается или они не учатся. 做得不好或者没有学习。 做得不好或沒有學習。

And so any additional pressure at the early stage is counterproductive. ||||||||||контрпродуктив |||additional||||||| وبالتالي فإن أي ضغط إضافي في مرحلة مبكرة سيؤدي إلى نتائج عكسية. Så ethvert yderligere pres på det tidlige stadie er kontraproduktivt. Daher ist jeder zusätzliche Druck im Frühstadium kontraproduktiv. Por lo tanto, cualquier presión adicional en la etapa inicial es contraproducente. بنابراین هرگونه فشار اضافی در مراحل اولیه نتیجه معکوس دارد. Toute pression supplémentaire dès le début est donc contre-productive. और इसलिए प्रारंभिक चरण में कोई भी अतिरिक्त दबाव प्रतिकूल होता है। Pertanto qualsiasi ulteriore pressione nella fase iniziale è controproducente. したがって、初期段階で追加の圧力をかけると逆効果になります。 따라서 초기 단계에서 추가적인 압력을 가하는 것은 역효과를 낳습니다. En dus is elke extra druk in een vroeg stadium contraproductief. Zatem jakakolwiek dodatkowa presja na wczesnym etapie przynosi efekt przeciwny do zamierzonego. Portanto, qualquer pressão adicional na fase inicial é contraproducente. Поэтому любое дополнительное давление на ранней стадии контрпродуктивно. 因此，早期阶段任何额外的压力都会适得其反。 因此，早期階段任何額外的壓力都會適得其反。

I do not believe that fossilized. |||crois||fossilisé |||||hardened and outdated |||||fossilizado |||||化石化的 |||||fossilizzato |||||化石化的 |||||skamieniałość |||||fósil لا أعتقد أن المتحجرة. Jeg tror ikke på, at det er forstenet. Ich glaube nicht, dass das versteinert ist. No creo que esté fosilizado. من فکر نمی کنم که فسیل شده است. Je ne crois pas qu'il soit fossilisé. मैं उस जीवाश्म पर विश्वास नहीं करता। Non credo che sia fossilizzato. それが化石化したとは思えません。 나는 그것이 화석화되었다고 믿지 않습니다. Ik geloof niet dat dat gefossiliseerd is. Nie wierzę, że skamieniałe. Eu não acredito que fossilizado. Я не верю, что окаменел. Tôi không tin rằng hóa thạch. 我不相信化石。 我不相信化石。

The brain is naturally developing this model of the language, anticipating the ||||||模型||||预测| ||||||||||predicting the| ||||||||||anticipando| يقوم الدماغ بشكل طبيعي بتطوير هذا النموذج من اللغة، متوقعًا اللغة Mozek přirozeně rozvíjí tento model jazyka a předvídá, co se bude dít. Hjernen udvikler naturligvis denne model af sproget, foregriber sproget Das Gehirn entwickelt auf natürliche Weise dieses Sprachmodell, antizipiert die El cerebro está desarrollando naturalmente este modelo del lenguaje, anticipándose al مغز به طور طبیعی در حال توسعه این مدل از زبان است، Le cerveau développe naturellement ce modèle de langage, anticipant le मस्तिष्क स्वाभाविक रूप से भाषा के इस मॉडल को विकसित कर रहा है, Il cervello sta sviluppando naturalmente questo modello della lingua, anticipando la 脳は自然にこの言語モデルを開発し、言語を予測し 뇌는 자연스럽게 이러한 언어 모델을 개발하고, De hersenen ontwikkelen dit model van de taal op natuurlijke wijze, anticiperen op de Mózg w naturalny sposób rozwija ten model języka, antycypując O cérebro desenvolve naturalmente este modelo de linguagem, antecipando-a Мозг естественным образом развивает эту модель языка, предвосхищая 大脑自然地发展这种语言模型，预测 大腦自然發展這種語言模型，預測

language, helping us create utterances in the language, drawing on things that ||||высказывания||||||| ||||phrases||||||| ||||Phrases or sentences||||drawing||| ||||語句||||||| ||||句子||||||| ||||enunciados||||||| ، مما يساعدنا على إنشاء أقوال في اللغة، بالاعتماد على الأشياء التي , hjælper os med at skabe ytringer i sproget og trækker på ting, som Sprache und hilft uns dabei, Äußerungen in der Sprache zu erzeugen, indem es auf Dinge zurückgreift, die lenguaje, ayudándonos a crear expresiones en el lenguaje, basándose en cosas que زبان را پیش بینی می کند، به ما کمک می کند عباراتی را در زبان ایجاد کنیم، از چیزهایی که langage, nous aidant à créer des énoncés dans le langage, en s’appuyant sur les éléments qu’il भाषा का अनुमान लगा रहा है, हमें भाषा में उच्चारण बनाने में मदद कर रहा है, उन चीजों को चित्रित कर रहा है जो lingua, aiutandoci a creare espressioni nella lingua, attingendo a cose che 、その言語で発話を作成するのを助け、 長期記憶に保存されている 언어를 예측하고, 언어로 발화를 생성하도록 돕고, taal en helpen ons bij het creëren van uitingen in de taal, op basis van dingen die język, pomagając nam tworzyć wypowiedzi w tym języku, czerpiąc z rzeczy, które , ajudando-nos a criar enunciados na linguagem, recorrendo a coisas que язык, помогая нам создавать высказывания на языке, опираясь на вещи, которые ngôn ngữ, giúp chúng ta tạo ra các cách nói bằng ngôn ngữ, dựa trên những điều 语言，帮助我们用语言创造话语，利用 語言，幫助我們用語言創造話語，利用

it has stored in its long term memory. |||||||记忆 ||stocké||||| ||saved||||term| قام بتخزينها في ذاكرته طويلة المدى. den har lagret i sin langtidshukommelse. es in seinem Langzeitgedächtnis gespeichert hat. ha almacenado en su memoria a largo plazo. در حافظه بلند مدت خود ذخیره کرده است استفاده می کند. a stockés dans sa mémoire à long terme. उसने अपनी दीर्घकालिक स्मृति में संग्रहीत की हैं। ha immagazzinato nella sua memoria a lungo termine. ものを利用します 。 장기 기억에 저장한 내용을 활용합니다. het in het langetermijngeheugen heeft opgeslagen. zgromadził w swojej pamięci długotrwałej. armazenou na sua memória de longo prazo. он сохранил в своей долговременной памяти. 它存储在长期记忆中的东西。 它儲存在長期記憶中的東西。

All of this takes time to accumulate. |de|cela|prend||| ||||||gather or build up كل هذا يستغرق وقتا للتراكم. Alt dette tager tid at akkumulere. All dies braucht Zeit, um sich anzusammeln. Todo esto requiere tiempo para acumularse. همه اینها زمان می برد تا جمع شوند. Tout cela prend du temps à s’accumuler. इन सबको एकत्रित होने में समय लगता है। Tutto questo richiede tempo per accumularsi. これらすべてを蓄積するには時間がかかります。 이 모든 것이 축적되는 데는 시간이 걸립니다. Dit alles heeft tijd nodig om zich op te stapelen. Wszystko to wymaga czasu, aby się kumulować. Tudo isso leva tempo para se acumular. Все это требует времени для накопления. 这一切都需要时间的积累。 這一切都需要時間的累積。

So at a later stage in the language, when we want to really improve certain |||mais tarde||||||||||| لذلك، في مرحلة لاحقة من اللغة، عندما نرغب حقًا في تحسين بعض Takže v pozdější fázi jazyka, kdy chceme skutečně zlepšit některé jazykové dovednosti. Så på et senere tidspunkt i sproget, når vi virkelig ønsker at forbedre visse Wenn wir also zu einem späteren Zeitpunkt in der Sprache bestimmte Aspekte, von denen wir wissen, dass wir sie erreichen, wirklich verbessern wollen, Entonces, en una etapa posterior del lenguaje, cuando realmente queremos mejorar ciertos بنابراین در مراحل بعدی زبان، وقتی می‌خواهیم Ainsi, à un stade ultérieur du langage, lorsque nous voulons vraiment améliorer certains इसलिए भाषा के बाद के चरण में, जब हम वास्तव में कुछ Quindi in una fase successiva della lingua, quando vogliamo davvero migliorare alcuni そのため、言語の後の段階で、 따라서 언어의 후반 단계에서 우리가 알고 있는 특정 측면을 실제로 개선하고 싶을 때 원하는 만큼 잘 Dus in een later stadium van de taal, als we bepaalde aspecten echt willen verbeteren Zatem na późniejszym etapie języka, kiedy chcemy naprawdę ulepszyć pewne Então, numa fase posterior da linguagem, quando queremos realmente melhorar certos Итак, на более позднем этапе развития языка, когда мы хотим действительно улучшить определенные 因此，在语言的后期阶段，当我们想要真正改进 因此，在語言的後期階段，當我們想要真正改進

aspects where we know we're, we're not doing as well as we would like. 方面||||||||||||| aspects||||||||||||| الجوانب التي نعرف أننا نتواجد فيها، فإننا لا نقوم بعملنا بالقدر الذي نرغب فيه. aspekty, o kterých víme, že se nám nedaří tak dobře, jak bychom si přáli. aspekter, hvor vi ved, vi er, gør vi det ikke så godt, som vi gerne ville. sind wir nicht so gut, wie wir es gerne hätten. aspectos en los que sabemos que estamos, no lo estamos haciendo tan bien como nos gustaría. جنبه‌های خاصی را در جایی که می‌دانیم واقعاً بهبود بخشیم، آنطور که می‌خواهیم خوب عمل نمی‌کنیم. aspects là où nous savons que nous en sommes, nous ne faisons pas aussi bien que nous le souhaiterions. पहलुओं में सुधार करना चाहते हैं जहां हम जानते हैं कि हम हैं, हम उतना अच्छा नहीं कर रहे हैं जितना हम चाहते हैं। aspetti in cui sappiamo di essere, non stiamo facendo bene come vorremmo. 現状がわかっている特定の側面を本当に改善したいと思っても、思ったほどうまくいきません。 되지 않습니다. waarvan we weten dat we dat doen, doen we het niet zo goed als we zouden willen. aspekty, w których wiemy, że jesteśmy, nie idzie nam tak dobrze, jak byśmy chcieli. aspectos onde sabemos que estamos, não estamos indo tão bem quanto gostaríamos. аспекты, в которых мы знаем, что мы находимся, мы делаем это не так хорошо, как хотелось бы. 我们知道的某些方面时，我们做得并没有达到我们想要的程度。 我們所知道的某些方面時，我們做得併沒有達到我們想要的程度。

It's never too late. |||tard لم يفت الاوان بعد. Nikdy není pozdě. Det er aldrig for sent. Es ist niemals zu spät. Nunca es demasiado tarde. هیچ وقت دیر نیست. Ce n'est jamais trop tard. अभी इतनी देर नहीं हुई है। Non è mai troppo tardi. 遅すぎることはない。 너무 늦었 결코. Het is nooit te laat. Nigdy nie jest za późno. Nunca é tarde demais. Никогда не поздно. 永远不会太迟。 永遠不會太遲。

I don't believe that if a person is motivated to improve. ||||||||有动力|| ||||||||motivated|| ||||||||||улучшаться لا أعتقد أنه إذا كان لدى الشخص الدافع للتحسن. Nevěřím, že pokud je člověk motivován ke zlepšení. Det tror jeg ikke på, hvis en person er motiveret til at forbedre sig. Ich glaube nicht, dass jemand motiviert ist, sich zu verbessern. No creo eso si una persona está motivada a mejorar. من معتقد نیستم که اگر فردی انگیزه پیشرفت داشته باشد. Je ne crois pas que si une personne est motivée à s'améliorer. मैं इस बात पर विश्वास नहीं करता कि यदि किसी व्यक्ति को सुधार करने के लिए प्रेरित किया जाता है। Non credo che se una persona è motivata a migliorare. 向上心がある人ならそうはいかないと思います。 나는 사람이 발전하려는 동기를 갖고 있다고 믿지 않습니다. Ik geloof niet dat als iemand gemotiveerd is om te verbeteren. Nie wierzę w to, jeśli ktoś ma motywację do doskonalenia się. Não acredito nisso se uma pessoa estiver motivada para melhorar. Я не верю в это, если у человека есть мотивация совершенствоваться. 我不相信一个人如果有动力去进步。 我不相信一個人如果有動力去進步。

That the mistakes they make at the early stage are going to be with them and that أن الأخطاء التي يرتكبونها في المرحلة المبكرة ستكون معهم وأنهم At de fejl, de laver på det tidlige stadie, vil være med dem, og at Dass die Fehler, die sie in der Anfangsphase machen, bei ihnen bleiben und dass Que los errores que cometan en la etapa inicial se quedarán con ellos y que اینکه اشتباهاتی که در مراحل اولیه مرتکب می شوند با آنها همراه خواهد بود و Que les erreurs qu’ils commettent au début resteront avec eux et qu’ils कि शुरुआती चरण में वे जो गलतियाँ करते हैं, वे उनके साथ रहेंगी और Che gli errori commessi nella fase iniziale li porteranno con sé e che 初期段階で犯した間違いはずっと残り、 초기 단계에서 저지르는 실수는 그대로 남을 것이며 Dat de fouten die ze in een vroeg stadium maken, bij hen zullen blijven en dat Że błędy, które popełnią na wczesnym etapie, zostaną z nimi i że Que os erros que cometem na fase inicial ficarão com eles e que Что ошибки, которые они совершают на раннем этапе, останутся с ними и что 他们在早期所犯的错误将永远伴随着他们，并且 他們在早期所犯的錯誤將永遠伴隨他們，並且

they'll never be able to improve them. لن يتمكنوا أبدًا من تحسينها. nikdy je nebudou moci zlepšit. de aldrig vil være i stand til at forbedre dem. sie nie in der Lage sein werden, sie zu verbessern. nunca podrán mejorarlos. هرگز نخواهند توانست آنها را بهبود بخشند. ne pourront jamais les améliorer. वे उन्हें कभी भी सुधार नहीं पाएंगे। non saranno mai in grado di migliorarli. それを改善することは決してできないということ。 결코 개선할 수 없다는 것입니다. ze deze nooit zullen kunnen verbeteren. nigdy nie będą w stanie ich poprawić. nunca conseguirão melhorá-los. они никогда не смогут их исправить. 永远无法改正。 永遠無法改正。

I simply don't believe that. أنا ببساطة لا أصدق ذلك. Tomu prostě nevěřím. Det tror jeg simpelthen ikke på. Das glaube ich einfach nicht. Simplemente no lo creo. من به سادگی این را باور ندارم. Je n'y crois tout simplement pas. मैं बस उस पर विश्वास नहीं करता. Semplicemente non ci credo. 私はそれを信じられません。 나는 단지 그것을 믿지 않습니다. Ik geloof dat gewoon niet. Po prostu w to nie wierzę. Eu simplesmente não acredito nisso. Я просто не верю в это. 我根本不相信这一点。 我根本不相信這一點。

So less emphasis on getting things right, mastering the basics, all |||||||掌握||基础| ||d'accent sur|||||||| ||importance|||||mastering||fundamentals| |||||||dominando||| لذا، يجب التركيز بشكل أقل على تصحيح الأمور، وإتقان الأساسيات، وكل Takže menší důraz na správné zvládnutí věcí, zvládnutí základů, všeho. Så mindre vægt på at få tingene rigtigt, mestre det grundlæggende, alle Also weniger Wert darauf legen, die Dinge richtig zu machen, die Grundlagen zu beherrschen, all Por lo tanto, menos énfasis en hacer las cosas bien, dominar los conceptos básicos, todas بنابراین تأکید کمتری بر درست کردن کارها، تسلط بر اصول اولیه، همه Donc moins d’importance à bien faire les choses, à maîtriser les bases, toutes इसलिए चीजों को सही करने, बुनियादी बातों पर महारत हासिल करने, Quindi meno enfasi nel fare le cose per bene, nel padroneggiare le basi, tutte そのため、物事を正しく行うこと、基本をマスターすること、これらすべてを 따라서 일을 올바르게 하는 것, 기본 사항을 숙지하는 것, Dus minder nadruk op het goed doen van de dingen, het beheersen van de basis, al Zatem mniejszy nacisk na robienie wszystkiego dobrze, opanowanie podstaw, wszystkie Portanto, menos ênfase em acertar as coisas, dominar o básico, todas Поэтому меньше внимания уделяется тому, чтобы все делать правильно, освоению основ и всем Vì vậy, ít chú trọng đến việc làm đúng mọi việc, nắm vững những điều cơ bản, tất cả 因此，不要太强调把事情做对、掌握基础知识，所有 因此，不要太強調把事情做對、掌握基礎知識，所有

of these things up front, more latitude for mistakes early on. из||||||возможность|||| ||choses|en haut||plus|de latitude|||| ||||||freedom|||| ||||||margem|||| ||||||更大的自由|||| ||||||宽容|||| ||||||większa swoboda|||| هذه الأشياء مقدمًا، والمزيد من الحرية في ارتكاب الأخطاء في وقت مبكر. těchto věcí dopředu, větší prostor pro chyby na začátku. disse ting på forhånd, mere råderum for fejl tidligt. diese Dinge im Vorfeld, mehr Spielraum für Fehler zu Beginn. estas cosas desde el principio, más libertad para cometer errores desde el principio. این موارد در ابتدا، فرصت بیشتر برای اشتباهات اولیه. ces choses dès le départ, plus de latitude pour faire des erreurs dès le début. इन सभी चीजों पर पहले से ही कम जोर दिया जाता है, शुरुआत में ही गलतियों के लिए अधिक गुंजाइश होती है। queste cose in anticipo, più spazio per gli errori nella fase iniziale. 事前に行うことをあまり重視せず、早い段階で間違いに対する許容度を高めます。 이 모든 것을 미리 익히는 것에 대한 강조가 줄어들고 초기에 실수에 대한 관용이 더 커졌습니다. deze dingen vooraf, meer speelruimte voor fouten in het begin. te rzeczy od razu, więcej swobody w popełnianiu błędów na początku. essas coisas desde o início, mais liberdade para erros no início. этим вещам заранее, больше свободы для ошибок на ранних этапах. về những điều này ngay từ đầu, sẽ có nhiều thời gian hơn cho những sai lầm ngay từ đầu. 这些事情都放在前面，对早期的错误有更多的宽容度。 這些事情都放在前面，對早期的錯誤有更多的寬容度。

Encourage the learner, encourage yourself, and then later on, when encourage||||||||| شجع المتعلم، وشجع نفسك، وبعد ذلك، عندما Povzbuzujte žáka, povzbuzujte sami sebe a později, když Opmuntr eleven, opmuntrer dig selv, og så senere, når Ermutigen Sie den Lernenden, ermutigen Sie sich selbst, und später, wenn Anime al alumno, anímese a sí mismo y luego, cuando زبان آموز را تشویق کنید، خود را تشویق کنید، و بعداً، زمانی که Encouragez l'apprenant, encouragez-vous vous-même, et plus tard, lorsque सीखने वाले को प्रोत्साहित करें, स्वयं को प्रोत्साहित करें, और फिर बाद में, जब Incoraggia lo studente, incoraggia te stesso, e poi più tardi, quando 学習者を励まし、自分自身を励まし、後で 학습자를 격려하고 자신을 격려한 다음 나중에 Moedig de leerling aan, moedig jezelf aan, en later, als Zachęcaj ucznia, zachęcaj siebie, a później, kiedy Incentive o aluno, encoraje-se e, mais tarde, quando Поощряйте изучающего, поощряйте себя, а позже, когда 鼓励学习者，鼓励自己，然后，当 鼓勵學習者，鼓勵自己，然後，當

you're a little more comfortable in the language, you can go back in and |||||||||||||y تشعر براحة أكبر في اللغة، يمكنك العودة وتنظيف du er lidt mere tryg i sproget, kan du gå tilbage og Sie mit der Sprache etwas vertrauter sind, können Sie wieder darauf eingehen und se sienta un poco más cómodo con el idioma, podrá regresar y در زبان کمی راحت‌تر هستید، می‌توانید دوباره به داخل بروید و vous serez un peu plus à l'aise dans la langue, vous pourrez y revenir et en आप भाषा में थोड़ा अधिक सहज हो जाएं, तो आप वापस जा सकते हैं और ti sentirai un po' più a tuo agio nella lingua, potrai tornare indietro e in un 言語に少し慣れてきたら、戻って、 언어에 좀 더 익숙해지면 다시 돌아가서 je wat comfortabeler bent in de taal, kun je weer naar binnen gaan en poczujesz się trochę bardziej komfortowo w języku, możesz wrócić do nauki i estiver um pouco mais confortável no idioma, você poderá voltar e вы почувствуете себя немного более комфортно в языке, вы сможете вернуться и bạn cảm thấy thoải mái hơn một chút với ngôn ngữ này, bạn có thể quay lại và 你对这门语言感到更舒服时，你可以回去 你對這門語言感到更舒服時，你可以回去

sort of clean up the, uh, rough edges. |||||||边缘 ||||||rugueuses|bords sort||||||rough|rough spots ||||||ásperas|bordes ásperos الحواف الخشنة نوعًا ما. vyčistit hrubé hrany. rydde op i de, øh, ru kanter. die, äh, Ecken und Kanten beseitigen. limpiar las asperezas. لبه‌های ناهموار را تمیز کنید. quelque sorte nettoyer les aspérités. उह, खुरदरे किनारों को साफ कर सकते हैं। certo senso ripulire i bordi irregolari. 荒削りな部分を整理することができます。 거친 부분을 정리할 수 있습니다. de ruwe kantjes opruimen. oczyścić te, hm, szorstkie krawędzie. limpar as arestas. как бы подчистить острые углы. gần như làm sạch các cạnh gồ ghề. 清理，呃，粗糙的边缘。 清理，呃，粗糙的邊緣。

So then if we say that it's legitimate to want to constantly |||||||законно|||| |||||||légitime|||| |||||||valid|||| |||||||uzasadnione|||| |||||||合理|||| لذا، إذا قلنا أنه من المشروع أن نرغب في Pokud tedy řekneme, že je legitimní chtít neustále Så hvis vi siger, at det er legitimt at ville konstant Wenn wir also sagen, dass es legitim ist, uns ständig Entonces, si decimos que es legítimo querer بنابراین، اگر بگوییم که مشروع است که بخواهیم دائماً Alors si l’on dit qu’il est légitime de vouloir constamment तो फिर अगर हम कहते हैं कि लगातार Allora se diciamo che è legittimo voler それでは、常に 그렇다면 끊임없이 Dus als we zeggen dat het legitiem is om voortdurend te willen Zatem jeśli powiemy, że chęć ciągłego Então, se dissermos que é legítimo querer Итак, если мы скажем, что желание постоянно Vì vậy, nếu chúng ta nói rằng việc liên tục muốn 因此，如果我们说想要不断 因此，如果我們說想要不斷

improve, but it's highly unlikely that we're ever going to be perfect. |||very|||||||| التحسين المستمر، لكن من المستبعد جدًا أن نكون مثاليين على الإطلاق. zlepšovat, ale je velmi nepravděpodobné, že bychom někdy byli dokonalí. forbedre os, men det er højst usandsynligt, at vi nogensinde bliver perfekte. verbessern zu wollen, ist es höchst unwahrscheinlich, dass wir jemals perfekt sein werden. mejorar constantemente, es muy poco probable que alguna vez seamos perfectos. پیشرفت کنیم، اما بسیار بعید است که هرگز کامل باشیم. s’améliorer, mais il est très peu probable que nous soyons un jour parfaits. सुधार करना चाहते रहना वैध है, लेकिन इसकी अत्यधिक संभावना नहीं है कि हम कभी भी परिपूर्ण हो पाएंगे। migliorare costantemente, è altamente improbabile che riusciremo mai a essere perfetti. 改善したいと思うのは当然ですが、完璧になることはほとんどありません。 개선하고 싶은 것은 타당하지만 완벽해질 가능성은 매우 낮다고 말할 수 있습니다. verbeteren, maar het is hoogst onwaarschijnlijk dat we ooit perfect zullen zijn. doskonalenia jest uzasadniona, ale jest bardzo mało prawdopodobne, że kiedykolwiek będziemy doskonali. melhorar constantemente, mas é altamente improvável que algum dia seremos perfeitos. совершенствоваться вполне законно, но маловероятно, что мы когда-нибудь добьемся совершенства. tiến bộ hơn, nhưng rất khó có khả năng chúng ta sẽ trở nên hoàn hảo. 改进是合理的，但我们不太可能做到完美。 改進是合理的，但我們不太可能完美。

So perfectionism per se is out. ||每个|本身|| ||par|en soi|| |obsession with flawlessness||in itself|| لذا فإن الكمالية في حد ذاتها قد انتهت. Perfekcionismus jako takový je tedy vyloučen. Så perfektionisme i sig selv er ude. Perfektionismus per se ist also out. Así que el perfeccionismo per se está descartado. بنابراین کمال گرایی فی نفسه خارج است. Le perfectionnisme en soi est donc exclu. तो पूर्णतावाद अपने आप में ख़त्म हो गया है। Quindi il perfezionismo di per sé è fuori. したがって、完璧主義自体がアウトです。 따라서 완벽주의 자체는 사라졌습니다. Perfectionisme op zich is dus uit. Zatem perfekcjonizm sam w sobie odpada. Portanto, o perfeccionismo em si está fora de questão. Итак, перфекционизм как таковой отсутствует. Vì vậy chủ nghĩa hoàn hảo tự nó đã bị loại bỏ. 所以完美主义本身已经过时了。 所以完美主義本身已經過時了。

How do we continue improving? كيف نستمر في التحسن؟ Jak se můžeme dále zlepšovat? Hvordan fortsætter vi med at forbedre os? Wie können wir uns weiter verbessern? ¿Cómo seguimos mejorando? چگونه به پیشرفت خود ادامه دهیم؟ Comment pouvons-nous continuer à nous améliorer ? हम कैसे सुधार जारी रखें? Come continuiamo a migliorare? 改善を続けるにはどうすればよいでしょうか? 어떻게 지속적으로 개선할 수 있나요? Hoe blijven we verbeteren? Jak możemy się dalej doskonalić? Como continuamos melhorando? Как нам продолжать совершенствоваться? 我们如何持续改进？ 我們如何持續改進？

And here, I think it's obvious that it takes time to learn a language. |||||明显|||||||| In this||||||||||||| وهنا، أعتقد أنه من الواضح أن تعلم اللغة يستغرق وقتًا. A tady si myslím, že je zřejmé, že naučit se jazyk vyžaduje čas. Og her synes jeg, det er indlysende, at det tager tid at lære et sprog. Und hier ist es meiner Meinung nach offensichtlich, dass das Erlernen einer Sprache Zeit braucht. Y aquí creo que es obvio que se necesita tiempo para aprender un idioma. و در اینجا، فکر می کنم بدیهی است که یادگیری یک زبان زمان می برد. Et là, je pense qu'il est évident qu'il faut du temps pour apprendre une langue. और यहाँ, मुझे लगता है कि यह स्पष्ट है कि किसी भाषा को सीखने में समय लगता है। E qui credo sia ovvio che ci vuole tempo per imparare una lingua. ここで、言語を学ぶには時間がかかることは明らかだと思います。 그리고 여기서 언어를 배우는 데 시간이 걸리는 것은 당연하다고 생각합니다. En hier denk ik dat het duidelijk is dat het tijd kost om een ​​taal te leren. I tutaj myślę, że jest oczywiste, że nauka języka wymaga czasu. E aqui, acho óbvio que leva tempo para aprender um idioma. И здесь, я думаю, очевидно, что для изучения языка требуется время. 在这里，我认为学习语言显然需要时间。 在這裡，我認為學習語言顯然需要時間。

So therefore the way to work towards perfection is simply to لذا فإن الطريق نحو الكمال هو ببساطة الاستمرار Způsob, jak se dopracovat k dokonalosti, tedy spočívá v tom. Så derfor er måden at arbejde hen imod perfektion simpelthen ved at Der Weg zur Perfektion besteht also einfach darin Por lo tanto, la manera de trabajar hacia la perfección es simplemente seguir بنابراین راه کار به سوی کمال صرفاً La manière de progresser vers la perfection est donc simplement de तो इसलिए पूर्णता की ओर काम करने का तरीका बस Quindi, quindi, il modo per lavorare verso la perfezione è semplicemente andare したがって、完璧を目指す方法は、ただ 따라서 완벽함을 향해 나아가는 방법은 단순히 De manier om naar perfectie te werken is dus simpelweg door te Zatem sposobem na osiągnięcie perfekcji jest po prostu Portanto, a maneira de trabalhar em direção à perfeição é simplesmente continuar Поэтому путь к совершенству – это просто продолжать 因此，走向完美的方法就是继续 因此，走向完美的方法就是繼續

keep going, to enjoy the language. ، والاستمتاع باللغة. pokračovat, užívat si jazyk. blive ved, at nyde sproget. , weiterzumachen und die Sprache zu genießen. adelante, disfrutar el idioma. ادامه دادن و لذت بردن از زبان است. continuer, d’apprécier la langue. चलते रहना है, भाषा का आनंद लेना है। avanti, godersi la lingua. 継続して言語を楽しむことです。 계속해서 언어를 즐기는 것입니다. gaan en van de taal te genieten. nieustanne dążenie do celu i cieszenie się językiem. , aproveitar o idioma. и наслаждаться языком. 前进，享受这门语言。 前進，享受語言。

To not worry about how we're doing, not worry about mistakes. ألا تقلق بشأن ما نفعله، ولا تقلق بشأن الأخطاء. Nedělat si starosti s tím, jak se nám daří, nedělat si starosti s chybami. For ikke at bekymre os om, hvordan vi har det, ikke bekymre os om fejl. Sich keine Sorgen darüber zu machen, wie es uns geht, keine Angst vor Fehlern. No preocuparnos por cómo nos va, no preocuparnos por los errores. برای اینکه نگران عملکردمان نباشیم، نگران اشتباهات نباشیم. Ne pas se soucier de la façon dont nous faisons, ne pas nous soucier des erreurs. इस बात की चिंता न करें कि हम कैसा कर रहे हैं, न गलतियों की चिंता करें। Non preoccuparci di come stiamo andando, non preoccuparci degli errori. 自分たちの調子を心配したり、間違いを心配したりしないこと。 우리가 어떻게 지내는지 걱정하지 말고 실수도 걱정하지 마세요. Om je geen zorgen te maken over hoe het met ons gaat, en om je geen zorgen te maken over fouten. Nie martwić się o to, jak sobie radzimy, nie martwić się błędami. Para não nos preocuparmos com o que estamos fazendo, não nos preocuparmos com os erros. Не беспокоиться о том, как у нас дела, не беспокоиться об ошибках. 不要担心我们做得如何，不要担心错误。 不要擔心我們做得如何，不要擔心錯誤。

In fact, we learn from our mistakes to forget and relearn and forget and relearn. ||||||||||восстанавливаем знания|||| ||||||||||re-teach||||relearn ||||||||||||||重新学习 في الواقع، نحن نتعلم من أخطائنا أن ننسى ونتعلم وننسى ونتعلم من جديد. Ve skutečnosti se z chyb učíme zapomínat a znovu se učit a znovu zapomínat a znovu se učit. Faktisk lærer vi af vores fejl at glemme og genlære og glemme og genlære. Tatsächlich lernen wir aus unseren Fehlern, zu vergessen und neu zu lernen und zu vergessen und neu zu lernen. De hecho, aprendemos de nuestros errores a olvidar, volver a aprender, olvidar y volver a aprender. در واقع ما از اشتباهات خود یاد می گیریم که فراموش کنیم و دوباره یاد بگیریم و فراموش کنیم و دوباره یاد بگیریم. En fait, nous apprenons de nos erreurs pour oublier et réapprendre et oublier et réapprendre. वास्तव में, हम अपनी गलतियों से भूलना और पुनः सीखना तथा भूल जाना और पुनः सीखना सीखते हैं। In effetti, impariamo dai nostri errori a dimenticare e reimparare, dimenticare e reimparare. 実際、私たちは自分の間違いから、忘れては学び直し、忘れては学び直すことを学びます。 사실, 우리는 실수로부터 잊어버리고 다시 배우고 잊어버리고 다시 배우게 됩니다. In feite leren we van onze fouten om te vergeten en opnieuw te leren, en te vergeten en opnieuw te leren. Tak naprawdę uczymy się na własnych błędach, zapominając i ucząc się na nowo, zapominając i ucząc się na nowo. Na verdade, aprendemos com nossos erros a esquecer e reaprender e esquecer e reaprender. На самом деле мы учимся на своих ошибках забывать, переучиваться, забывать и переучиваться. 事实上，我们从错误中学习，忘记并重新学习，忘记并重新学习。 事實上，我們從錯誤中學習，忘記並重新學習，忘記並重新學習。

That's how things are then anchored in our long term memory. |||||ancrées||||| |||||firmly established|||||memory |||||ancoradas||||| |||||固定||||| |||||固定||||| |||||zakotwiczone||||| هذه هي الطريقة التي يتم بها تثبيت الأشياء في ذاكرتنا طويلة المدى. Tak se nám věci ukládají do dlouhodobé paměti. Sådan er tingene så forankret i vores langtidshukommelse. So verankern sich die Dinge dann in unserem Langzeitgedächtnis. Así es como las cosas quedan ancladas en nuestra memoria a largo plazo. به این ترتیب همه چیز در حافظه بلند مدت ما تثبیت می شود. C'est ainsi que les choses s'ancrent ensuite dans notre mémoire à long terme. इस तरह चीजें हमारी दीर्घकालिक स्मृति में अंकित हो जाती हैं। È così che le cose vengono ancorate nella nostra memoria a lungo termine. そうやって物事は私たちの長期記憶に定着するのです。 이것이 바로 사물이 우리의 장기 기억에 고정되는 방식입니다. Zo worden dingen dan verankerd in ons langetermijngeheugen. W ten sposób rzeczy są następnie zakotwiczone w naszej pamięci długotrwałej. É assim que as coisas ficam ancoradas na nossa memória de longo prazo. Вот как все закрепляется в нашей долговременной памяти. 这就是事物如何锚定在我们的长期记忆中的方式。 這就是事物如何錨定在我們的長期記憶中的方式。

And that's how we end up with. وهذه هي الطريقة التي ننتهي بها. A tak se dostáváme k. Og sådan ender vi med. Und so sind wir am Ende. Y así es como terminamos. و به این ترتیب ما به پایان می رسیم. Et c'est comme ça que nous nous retrouvons. और इसी तरह हमारा अंत होता है। Ed è così che finiamo. そして、最終的にはこうなります。 그리고 그것이 우리가 끝나는 방식입니다. En zo eindigen we ook. I tak na tym zakończymy. E é assim que terminamos. И вот что у нас получается. 这就是我们最终的结果。 這就是我們最終的結果。

Words and phrases that we can comfortably use. ||||||confortablement| ||||||with ease| الكلمات والعبارات التي يمكننا استخدامها بشكل مريح. Slova a fráze, které můžeme pohodlně používat. Ord og sætninger, som vi nemt kan bruge. Wörter und Sätze, die wir bequem verwenden können. Palabras y frases que podemos utilizar cómodamente. کلمات و عباراتی که به راحتی می توانیم از آنها استفاده کنیم. Mots et expressions que nous pouvons utiliser confortablement. ऐसे शब्द और वाक्यांश जिनका हम आराम से उपयोग कर सकते हैं। Parole e frasi che possiamo usare comodamente. 私たちが安心して使える言葉やフレーズ。 우리가 편하게 사용할 수 있는 단어와 문구. Woorden en zinnen die we gemakkelijk kunnen gebruiken. Słowa i wyrażenia, których możemy wygodnie używać. Palavras e frases que podemos usar confortavelmente. Слова и фразы, которые мы можем с комфортом использовать. 我们可以轻松使用的单词和短语。 我們可以輕鬆使用的單字和短語。

My advice is don't worry about being perfect. نصيحتي هي ألا تقلق بشأن كونك مثاليًا. Moje rada zní: nedělejte si starosti s tím, abyste byli dokonalí. Mit råd er ikke bekymre dig om at være perfekt. Mein Rat ist: Machen Sie sich keine Sorgen darüber, perfekt zu sein. Mi consejo es que no te preocupes por ser perfecto. توصیه من این است که نگران کامل بودن نباشید. Mon conseil est de ne pas vous soucier d'être parfait. मेरी सलाह है कि परिपूर्ण होने के बारे में चिंता न करें। Il mio consiglio è di non preoccuparti di essere perfetto. 私のアドバイスは、完璧であることを心配しないでください。 내 조언은 완벽해지는 것에 대해 걱정하지 말라는 것이다. Mijn advies is: maak je geen zorgen over perfectie. Moja rada jest taka: nie martw się o bycie idealnym. Meu conselho é não se preocupe em ser perfeito. Мой совет: не беспокойтесь о том, чтобы быть идеальным. 我的建议是不要担心自己是否完美。 我的建議是不要擔心自己是否完美。

Try to get in the flow of the experience of discovering a new language. |||||flux|||||||| Attempt||||||||||||| حاول الاستفادة من تجربة اكتشاف لغة جديدة. Snažte se vžít do procesu objevování nového jazyka. Prøv at komme ind i strømmen af ​​oplevelsen af ​​at opdage et nyt sprog. Versuchen Sie, in den Fluss der Erfahrung des Entdeckens einer neuen Sprache einzutauchen. Intente dejarse llevar por la experiencia de descubrir un nuevo idioma. سعی کنید در جریان تجربه کشف یک زبان جدید قرار بگیرید. Essayez de vous laisser emporter par l’expérience de la découverte d’une nouvelle langue. एक नई भाषा की खोज के अनुभव के प्रवाह में शामिल होने का प्रयास करें। Prova a entrare nel flusso dell'esperienza di scoperta di una nuova lingua. 新しい言語を発見するという経験の流れに乗ってみてください。 そして 새로운 언어를 발견하는 경험의 흐름에 참여해보세요. Probeer mee te gaan in de stroom van de ervaring van het ontdekken van een nieuwe taal. Spróbuj wejść w nurt doświadczenia odkrywania nowego języka. Tente entrar no fluxo da experiência de descobrir um novo idioma. Постарайтесь войти в поток опыта открытия нового языка. 尝试融入发现新语言的体验之中。 試著融入發現新語言的體驗之中。

And I think you'll be surprised at how you continue to progress towards, if not ||||||||||||in the direction|| وأعتقد أنك ستفاجأ بكيفية استمرارك في التقدم نحو A myslím, že budete překvapeni, jak budete pokračovat v pokroku směrem k, pokud ne k Og jeg tror, ​​du vil blive overrasket over, hvordan du fortsætter med at udvikle dig mod, hvis ikke Und ich denke, Sie werden überrascht sein, wie Sie sich kontinuierlich weiterentwickeln, wenn nicht sogar zur Y creo que se sorprenderá de cómo continúa progresando hacia, si no و من فکر می‌کنم از اینکه چگونه به سمت پیشرفت، اگر نگوییم کمال، حداقل بهبود مداوم Et je pense que vous serez surpris de la façon dont vous continuez à progresser vers, sinon और मुझे लगता है कि आप इस बात से आश्चर्यचकित होंगे कि आप पूर्णता नहीं तो कम से कम लगातार सुधार की E penso che rimarrai sorpreso di come continui a progredire verso, se non 、完璧ではないにしても、少なくとも継続的な改善に 그리고 완벽하지는 않더라도 적어도 지속적인 개선을 En ik denk dat je verbaasd zult zijn over de manier waarop je vooruitgang blijft boeken in de richting van, zo niet Myślę, że będziesz zaskoczony ciągłym postępem w kierunku, jeśli nie E acho que você ficará surpreso com a forma como continua a progredir em direção, se não à И я думаю, вы будете удивлены тем, как вы продолжаете продвигаться к если не Và tôi nghĩ bạn sẽ ngạc nhiên về cách bạn tiếp tục tiến bộ, nếu không 我想你会对自己如何不断进步（即使不是 我想你會對自己如何不斷進步（即使不是

perfection, at least constant improvement. |||consistent| التحسين المستمر، إن لم يكن الكمال. dokonalost, nebo alespoň neustálé zlepšování. perfektion, i det mindste konstant forbedring. Perfektion, so doch zumindest zur kontinuierlichen Verbesserung. la perfección, al menos la mejora constante. ادامه می‌دهید، شگفت‌زده خواهید شد la perfection, du moins une amélioration constante. दिशा में कैसे आगे बढ़ रहे हैं। la perfezione, almeno un miglioramento costante. 向けて進歩を続けていることに驚かれると思います 향해 계속 전진하는 모습에 여러분은 놀라게 될 것입니다 perfectie, dan toch op zijn minst constante verbetering. doskonałości, to przynajmniej ciągłego doskonalenia. perfeição, pelo menos à melhoria constante. совершенству, то, по крайней мере, постоянному совершенствованию. sự hoàn hảo, ít nhất là cải tiến liên tục. 完美，至少是不断改进）感到惊讶。 完美，至少是不斷改進）感到驚訝。

And I will leave you with two videos on related subjects. ||||||||||subjects وسأترككم مع مقطعي فيديو حول مواضيع ذات صلة. A nechám vás tu se dvěma videi na související témata. Og jeg vil efterlade dig med to videoer om relaterede emner. Und ich werde Ihnen zwei Videos zu verwandten Themen hinterlassen. Y os dejo dos vídeos sobre temas relacionados. . و من دو ویدیو در مورد موضوعات مرتبط برای شما می گذارم. Et je vous laisse avec deux vidéos sur des sujets connexes. और मैं आपके लिए संबंधित विषयों पर दो वीडियो छोड़ूंगा। E vi lascio con due video su argomenti correlati. 。 関連するテーマに関する 2 つのビデオを残しておきます。 . 그리고 관련 주제에 대한 두 개의 비디오를 남겨 드리겠습니다. En ik laat jullie twee video's achter over gerelateerde onderwerpen. Zostawię Was z dwoma filmami na pokrewne tematy. E deixo para vocês dois vídeos sobre assuntos relacionados. И я оставлю вам два видео на смежные темы. 我将给您留下两个相关主题的视频。 我將給您留下兩個相關主題的影片。

One that talks about perfectionism. واحد يتحدث عن الكمالية. Ten, který mluví o perfekcionismu. En der taler om perfektionisme. Eines, das über Perfektionismus spricht. Uno que habla de perfeccionismo. یکی که از کمال گرایی صحبت می کند. Celui qui parle de perfectionnisme. एक जो पूर्णतावाद की बात करता है। Uno che parla di perfezionismo. 完璧主義について語るもの。 완벽주의를 말하는 사람. Eén die spreekt over perfectionisme. Taki, który mówi o perfekcjonizmie. Aquele que fala sobre perfeccionismo. Тот, который говорит о перфекционизме. 一个谈论完美主义的人。 一個談論完美主義的人。

And another one that talks about the importance of making |||||||||faire |||||||importance|| وآخر يتحدث عن أهمية ارتكاب A další, který hovoří o důležitosti vytváření Og en anden, der taler om vigtigheden af ​​at begå Und noch einer, der davon spricht, wie wichtig es ist, Y otro que habla de la importancia de cometer و دیگری که در مورد اهمیت اشتباه Et un autre qui parle de l’importance de faire और दूसरा जो E un altro che parla dell'importanza di commettere そしてもう1つは、 그리고 언어 학습에서 실수 En nog eentje die gaat over het belang van het maken van I jeszcze jeden, który mówi o tym, jak ważne jest popełnianie E outro que fala sobre a importância de errar И еще один, в котором говорится о важности ошибок 另一篇讨论了 另一篇討論了

mistakes in language learning. 錯誤||| الأخطاء في تعلم اللغة. chyby při učení jazyků. fejl i sprogindlæringen. beim Sprachenlernen Fehler zu machen. errores en el aprendizaje de idiomas. در یادگیری زبان صحبت می کند. des erreurs dans l’apprentissage des langues. भाषा सीखने में गलतियाँ करने के महत्व के बारे में बात करता है। errori nell'apprendimento delle lingue. 言語学習において間違いを犯すことの重要性について語っています。 하는 것의 중요성에 대해 이야기하는 또 다른 것입니다 fouten bij het leren van talen. błędów w nauce języków. no aprendizado de idiomas. в изучении языка. 语言学习中犯错误的重要性。 語言學習中犯錯的重要性。

Thank you for listening. thank||| Obrigado||| شكرا على استماعكم. Děkujeme, že jste nás vyslechli. Tak fordi du lyttede. Danke fürs Zuhören. Gracias por escuchar. ممنون که گوش دادید Merci de votre attention. सुनने के लिए धन्यवाद। Grazie per l'attenzione. ご聴取ありがとうございました。 . 들어 주셔서 감사합니다. Bedankt voor het luisteren. Dziękuję za wysłuchanie. Obrigado por ouvir. Спасибо за то, что вы слушали. 感谢您的聆听。 感謝您的聆聽。

Bye for now. وداعا الآن. Zatím se mějte. Farvel for nu. Bis bald. Adiós por ahora. فعلا خداحافظ. Au revoir pour l'instant. अभी के लिए बाय। Arrivederci. とりあえずさようなら。 지금은 안녕. Doei voor nu. Na razie. Adeus por agora. А сейчас до свидания. 暂时再见。 暫時再見。