S1E6 L'asilo ||Детска градина |e|o asilo ||Die Kita ||the kindergarten ||дитячий садок ||El asilo S1E6 Kindergarten S1E6 The kindergarten S1E6 Kindergarten S1E6 L'école maternelle S1E6 幼稚園 S1E6 Przedszkole S1E6 Jardim de Infância S1E6 Anaokulu S1E6幼儿园

Io sono Peppa Pig questo è il mio fratellino George. |||Peppa|||||little brother|George ||||||||hermanito| Ich bin Peppa Pig und das ist mein kleiner Bruder George. Lei è mamma Pig e lui è pappa Pig. ||mom|Pig||||| 她是猪妈妈，他是猪爸爸。

L'ASILO the روضة أطفال DER KINDERGARTEN KINDERGARTEN

Peppa e George stanno andando all'asilo per George è la prima volta |||||in den Kindergarten|||||| Peppa|||they are|going|to preschool|for|||||time |||||на детска градина|||||| |||||в дитячий садок|||||| ||||yendo|al jardín||||||vez Peppa og George skal i børnehave, og det er Georges første gang. Peppa und George gehen in den Kindergarten, für George ist es das erste Mal Peppa and George are going to kindergarten for George is the first time Peppa y George van a la guardería para George es la primera vez Пеппа і Джордж йдуть до дитячого садочка для Джорджа це вперше 佩奇和乔治第一次去托儿所

- Allora George sei contento di andare all'asilo anche tu? then|George||happy|||to preschool|| - Så George, er du glad for at skulle i børnehave også? - George ist also auch glücklich, in den Kindergarten zu gehen? - So George are you happy to go to kindergarten too? - ¿Así que George también está contento de ir a la guardería? - Тож Джордж теж із задоволенням ходить до дитячого садочка? - 乔治，你也乐意去托儿所吗？

- Papà scusa secondo te George non ha un po troppo piccolo per venire allo stesso asilo? ||deiner Meinung nach|||||||||||zur|gleichen| |forgiveness|according to|||not||a||too|small||to come||same|preschool |||||||||||||||дитячий садок ||||||ha||||||||mismo|asilo - آسف يا أبي، ألا تعتقد أن جورج أصغر من أن يأتي إلى نفس الحضانة؟ - Undskyld far, synes du ikke, George er lidt for lille til at komme i den samme børnehave? - Papa, meinst du nicht, dass George ein bisschen zu jung ist, um in denselben Kindergarten zu gehen? - Dad sorry don't you think George is a little too young to come to the same kindergarten? - Papá, perdona, ¿no crees que George es demasiado pequeño para ir a la misma guardería? - Тату, вибач, тобі не здається, що Джордж ще занадто малий, щоб ходити в один дитячий садок? - 对不起，爸爸，你不觉得乔治太小了，不能去同一个托儿所吗？

- Vedrai che George starà molto bene Peppa. |||wird es gehen||| see|||will||well|Peppa |||ще бъде||| ти побачиш|||||| verás|||estará||bien|Peppa - سترين أن جورج سيكون بخير يا بيبا. - Du vil se, at George vil have det meget godt, Peppa. - Du wirst sehen, dass es George sehr gut gehen wird, Peppa. - You will see that George will be very well Peppa. - Verás que George estará muy bien Peppa. - Tu verras que George sera très bien Peppa. - Zobaczysz, że George będzie bardzo dobrze Peppa. - Ви побачите, що Джордж буде дуже хорошою Пеппою. - 你会发现乔治会很好的，佩奇。 Ci sarete 2 il signor dinosauro a tenergli compagnia |werdet|||||ihm Gesellschaft leisten| you|will be||Mr.|dinosaur||keep|company ||||||да му прави| ||||дослідник динозавр||йому| |estaréis||señor|dinosaurio||hacerle compañía| سيكون هناك 2 السيد ديناصور ليرافقه Der vil være 2, hr. dinosaur, til at holde ham med selskab Es wird 2 Herr Dinosaurier geben, die ihm Gesellschaft leisten There will be 2 Mr. dinosaur to keep him company Habrá 2 Sr. Dinosaurio para hacerle compañía Il y aura 2 M. Dinosaure pour lui tenir compagnie. Będzie dwóch Panów Dinozaurów, które dotrzymają mu towarzystwa Компанію йому складуть 2 містера Динозавра 会有2位恐龙先生陪伴他

- Dinosauro Dinosaur - Dinosaur - Dinosaurier - Dinosaur

- Ma io voglio stare con i bambini grandi come me non voglio giocare con George e il suo dinosauro |||bleiben||||||||||||||| ||I want|stay||||big|||||||George|||| ||quiero|estar|||niños|grandes||||||||||| - لكنني أريد أن أكون مع الأطفال الأكبر سنا مثلي، ولا أريد أن ألعب مع جورج وديناصوره - Men jeg vil gerne være sammen med de store børn som mig, jeg vil ikke lege med George og hans dinosaur - Aber ich will mit großen Kindern wie mir zusammen sein, ich will nicht mit George und seinem Dinosaurier spielen. - But I want to be with big kids like me I don't want to play with George and his dinosaur - Але я хочу бути з такими ж великими дітьми, як і я. Я не хочу гратися з Джорджем і його динозавром.

Oh no Peppa non vuole che George va all'asilo con lei. ||||doesn't want|||||| Åh nej, Peppa vil ikke have, at George går i børnehave med hende. Oh nein, Peppa will nicht, dass George mit ihr in den Kindergarten geht. Oh no Peppa doesn't want George to go to kindergarten with her.

- Eccoci arrivati Hier sind wir| here we are|arrived Aquí estamos|hemos llegado Ето ни тук.| Ось ми|ми прибули - نحن هنا - Her er vi nået frem - Hier sind wir - Here we are - Aquí estamos - Nous sommes ici - А ось і ми

- Papà scusa sei sicuro che George sia abbastanza grande? ||||||is|big enough| |||||||suficientemente| - Far undskyld, er du sikker på, at George er stor nok? - Papa, bist du sicher, dass George alt genug ist? - Dad sorry are you sure George is old enough? - Тату, вибач, ти впевнений, що Джордж достатньо дорослий?

- Vedrai che andrà tutto bene you will see||go|| ||irá|| - Du vil se, at alt kommer til at gå godt - Sie werden sehen, dass alles gut wird - You'll see that everything will be fine - Verás que todo saldrá bien - Ви побачите, що все буде добре

- D'accordo allora può venire con me. ||kann||| in agreement|then||to come|| De acuerdo|entonces|puede||| -حسنا يمكنك أن تأتي معي. - Na gut, dann können Sie mit mir kommen. - All right then you can come with me. - De acuerdo, entonces puede venir conmigo. - Гаразд, тоді ти можеш піти зі мною.

- Ciao, ciao, piccoli! ||Hallo, hallo, Kleine! - Auf Wiedersehen, Babys! - Bye, bye, little ones! - ¡Hola, hola, pequeños!

La maestra bada i bambini dell'asilo. ||aufpassen auf|||des Kindergartens |teacher|watches|to||of the kindergarten ||cuida|||del jardín ||грижи се за|||на детската градина ||пильнує|||дитячого садка Die Erzieherin kümmert sich um die Kindergartenkinder. The teacher takes care of the kindergarten children. La profesora cuida de los niños de la guardería. L'enseignant s'occupe des enfants de l'école maternelle. Nauczycielka opiekuje się dziećmi w wieku przedszkolnym. Вихователька доглядає за вихованцями дитячого садка. 老师照顾幼儿园的孩子们。

- Ciao a tutti. Vi presento il mio fratellino. Si chiama George. |||euch|stelle vor|||||| |||I|I introduce|||||| ||todos|||||||| - Hallo zusammen. Darf ich vorstellen: mein kleiner Bruder. Sein Name ist George. - Hello everyone. Let me introduce my little brother. His name is George. - Всім привіт. Познайомтеся з моїм молодшим братом. Його звуть Джордж.

- Benvenuto tra noi, George! Welcome|among|us| |entre|| |сред|| - مرحباً بيننا يا جورج! - Willkommen bei uns, George! - Welcome among us, George! - ¡Bienvenido entre nosotros, George! - Bienvenue parmi nous, George ! - Ласкаво просимо до нас, Джордже!

- Piacerebbe tanto anche a me avere un fratellino come George. it would please||||||||| Me gustaría|tanto|||||||| - أنا أيضًا أحب أن يكون لي أخ صغير مثل جورج. - Ich würde auch gerne einen kleinen Bruder wie George haben. - I'd love to have a little brother like George too. - También me encantaría tener un hermano pequeño como George. - J'aimerais aussi avoir un petit frère comme George. - Я також хотів би мати молодшого брата, схожого на Джорджа.

- Davvero Suzy? |- Wirklich, Suzy? really|Suzy |Сьюзі De verdad Suzy| - Wirklich Suzy? - Really Suzy? - ¿De verdad, Suzy? - Справді, Сюзі?

- Ciao George, io sono Danny Dog. Quello che hai portato un dinosauro? ||||Danny Hund||||||| ||||Danny|Dog|what|||brought|| ||||Danny Perro|Perro||||traído|| ||||Здравей, Джордж, аз съм Дани Дог.|Куче|||||| ||||Денні|Собака|||||| - Hallo George, ich bin Danny Dog. Hast du einen Dinosaurier mitgebracht? - Hi George, I'm Danny Dog. What did you bring a dinosaur? - Hola George, yo soy Danny Dog. ¿Ese que has traído es un dinosaurio? - Привіт, Джорже, я Денні Дог. Ти привів динозавра?

- Si tratta solo di un dinosauro giocattolo. |handelt sich||||| |is|||||toy |йдеться|||||іграшковий динозавр - هذه مجرد لعبة ديناصور. - Es ist nur ein Spielzeugdinosaurier. - This is just a toy dinosaur. - Solo es un dinosaurio de juguete. - To tylko zabawkowy dinozaur. - Це просто іграшковий динозавр. - 这只是一个玩具恐龙。

- Grrr! Dinosauro! - Гррр! Динозавър!| Grrr! Dinosaurier!| Grrr| Гррр| Grrr| - Grrr! Dinosaurier! - Grrr! Dinosaur!

- Sei proprio bravo, George! |really|good| - Du bist so gut, George! - You're really good, George! - ¡Eres tan bueno, George! - Ти такий молодець, Джордже!

- Oh, é davvero spaventoso quel mostro. ||really|scary|that|monster |||- О, този чудовище е наистина страшно.|| |||escalofriante|| |це||страшно|| - أوه، هذا الوحش مخيف حقا. - Oh, dieses Monster ist wirklich unheimlich. - Oh, that monster is really scary. - Oh, ce monstre est vraiment effrayant. - Och, ten potwór jest naprawdę przerażający. - О, цей монстр дійсно страшний.

- George è simpaticissimo. ||George ist sehr nett. ||Джордж е много симпатичен. ||very nice ||muy simpático ||дуже симпатичний - George ist sehr nett. - George is very nice. - George jest bardzo miły. - Джордж дуже милий.

- George è il mio fratellino piccolo. Lui è davvero simpaticissimo. ||||||||really|very nice - جورج هو أخي الصغير. انه حقا لطيف جدا. - George er min lillebror. Han er virkelig sjov. - George ist mein kleiner Bruder. Er ist wirklich nett. - George is my little brother. He is really very nice. - Джордж - мій молодший брат. Він дуже милий.

Peppa è orgogliosa del suo fratellino George. ||горда|||| ||stolz auf|||| ||proud|||little brother|George ||горда|||| ||orgullosa|||| بيبا فخورة بأخيها الصغير جورج. Peppa er stolt af sin lillebror George. Peppa ist stolz auf seinen kleinen Bruder George. Peppa is proud of her little brother George. Пеппа пишається своїм молодшим братом Джорджем.

- Che me dite se ora mostriamo a George come dipingiamo i quadri? |||||покажем||||рисуваме|| |mir|Was sagt ihr|||zeigen||||malen|| ||tell|||show||||paint||paintings ||decís|||mostramos||||pintamos||cuadros ||скажете|||покажемо||||ми малюємо||картини - ماذا عن أن نظهر لجورج كيف نرسم الصور الآن؟ - Hvad siger I til, at vi nu viser George, hvordan vi maler billeder? - Was haltet ihr davon, wenn wir George jetzt zeigen, wie wir Bilder malen? - What do you say if we show George how we paint the pictures now? - Et si nous montrions maintenant à George comment nous peignons des tableaux ? - Як щодо того, щоб показати Джорджу, як ми малюємо картини? - 我们现在向乔治展示一下我们如何画画怎么样？

- Maestra, lui non è molto bravo a dipingere. teacher|||||||paint |||||||малюванні |||||||pintar - المعلم، فهو لا يجيد الرسم. - Lehrerin, er ist nicht sehr gut im Malen. - Teacher, he is not very good at painting. - Nauczycielu, on nie jest dobry w malarstwie. - Учителю, він не дуже добре малює.

- Allora forse potresti aiutarlo tu? |||ihm helfen| then|maybe|could|help him|you |||да му помогнеш| ||ти міг би|йому допомогти| ||podrías|ayudarlo| - إذن ربما يمكنك مساعدته؟ - Vielleicht könntest du ihm dann helfen? - Then maybe you could help him? - Więc może mógłbyś mu pomóc? - Тоді, можливо, ви могли б йому допомогти?

- Certo! Io sono molto brava! Gli voglio far vedere come si dipinge un fiore. |||||||||||рисува се|| |||||ihm|will|zeigen|zeigen||man|malt||Blume |||||I||to make|to see|how||paint||flower |||||||||||малювати|| |||||||hacer||||pinta||flor - تأكيد! أنا جيد جدا! أريد أن أريه كيفية رسم زهرة. - In der Tat! Ich bin sehr gut! Ich möchte ihnen zeigen, wie man eine Blume malt. - Of course! I am very good! I want to show him how to paint a flower. - Pewnie! Jestem bardzo dobry! Chcę mu pokazać, jak malować kwiatek. - Звичайно! Я дуже добре вмію! Я хочу показати їм, як малювати квітку.

- George, adesso voglio insegnarti cosa devi fare se vuoi dipingere un fiore. Per prima cosa devi fare un grande cerchio sul foglio. |||dir beibringen|was||||||||||was|||||Kreis||Blatt |now||teach|thing|you must|||you want|to paint||flower|for|||||||circle||paper |||науча те||||||||||||||||кръг|| |||тебе||||||||||||||||коло||аркуші |||enseñarte||||||||||||||||círculo grande||papel - جورج، الآن أريد أن أعلمك ما عليك فعله إذا كنت تريد رسم زهرة. تحتاج أولاً إلى عمل دائرة كبيرة على الورقة. - George, jetzt möchte ich dir zeigen, was du tun musst, wenn du eine Blume malen willst. Zuerst musst du einen großen Kreis auf das Papier malen. - George, now I want to teach you what to do if you want to paint a flower. First, you need to make a big circle on the paper. - George, ahora quiero enseñarte qué debes hacer si quieres pintar una flor. Primero debes hacer un gran círculo en la hoja. - George, je vais maintenant t'apprendre ce qu'il faut faire pour peindre une fleur. D'abord, tu dois faire un grand cercle sur le papier.

- No, George, quello è il colore sbagliato. ||das da|||| |||||color|wrong ||||||неправильний ||||||incorrecto - لا يا جورج، هذا اللون الخطأ. - Nein, George, das ist die falsche Farbe. - No, George, that is the wrong color. - No, George, ese es el color equivocado. - Nie, George, to zły kolor.

- Ora devi dipingere i petali del fiore. ||||листенца на цветето|| ||malen||Blütenblätter|| ||to paint||petals||flower ||||пелюстки|| ||||pétalos|| - الآن عليك أن ترسم بتلات الزهرة. - Nun müssen Sie die Blütenblätter der Blume bemalen. - Now you need to paint the petals of the flower. - Ahora debes pintar los pétalos de la flor.

- George, quella non è la forma dei petali! |||||Form|| |that||||shape||petals |||||||los pétalos - جورج، هذا ليس شكل البتلات! - George, das ist nicht die Form der Blütenblätter! - George, that's not the shape of the petals!

- Ora devi dipingere il gambo e le foglie, perfetto! ||||tallo|||hojas| |musst|||Stängel|||Blätter| ||to paint||stem|||leaves|perfect ||||стебло|||листи| ||||стъблото|||| - الآن عليك أن ترسم الجذع والأوراق، مثالي! - Jetzt müssen Sie noch den Stiel und die Blätter malen, perfekt! - Now you need to paint the stem and leaves, perfect! - Teraz musisz pomalować łodygę i liście, idealnie!

- George, hai sbagliato tutto il disegno! |||||dibujo ||wrong|||drawing |||||проект |||||чертеж - George, du hast das ganze Bild falsch verstanden! - George, you got the whole picture wrong!

- Allora, piccoli, che cosa avete dipinto? |||||pintado ||was||habt ihr| ||||you have|painted |||||намалювали |||||нарисували - إذًا أيها الصغار، ماذا رسمتم؟ - Also, Kleine, was habt ihr gemalt? - So, little ones, what did you paint? - Alors, les petits, qu'avez-vous peint ?

- Io ho dipinto un fiore colorato. |||||цветен ||Ich habe gemalt.||Blume|bunt ||painted|||colored |||||яскравий ||pintado||| - Ich habe eine bunte Blume gemalt. - I painted a colorful flower.

- é molto bello, Peppa. E George invece ha dipinto un bellissimo dinosauro. ||||||hingegen||||| ||||||instead||painted||very beautiful| ||||||||||hermoso| - Das ist sehr schön, Peppa. Und George hat stattdessen einen wunderschönen Dinosaurier gemalt. - it's very nice, Peppa. And George instead painted a beautiful dinosaur.

- Sei bravissimo! |very good |- Ти си страхотен! - Du bist so gut! - You are very good!

- Io penso che i disegni di Peppa e George dovrebbero essere appesi alla parete. ||||dibujos|||||deberían||colgados||pared ich|||||||||sollten|sein|aufgehängt||Wand |I think||the|drawings||Peppa|||they should|being|hung||wall ||||малюнки|||||повинні||повішені||стіна ||||рисунките|||||||окачени||стена - أعتقد أنه يجب تعليق رسومات بيبا وجورج على الحائط. - Ich finde, die Zeichnungen von Peppa und George sollten an die Wand gehängt werden. - I think Peppa and George's drawings should be on the wall. - Yo pienso que los dibujos de Peppa y Jorge deberían estar colgados en la pared. - 我认为佩奇和乔治的画应该挂在墙上。

- Peppa, devi essere davvero molto orgogliosa del tuo fratellino. |трябва да си||||горда||| |||really||proud|||little brother - بيبا، لا بد أنك فخورة جدًا بأخيك الصغير. - Peppa, du musst sehr stolz auf deinen kleinen Bruder sein. - Peppa, you must be very proud of your little brother. - Peppa, debes estar realmente muy orgullosa de tu hermanito.

- Lo sono, maestra! ||teacher - Das bin ich, Herr Lehrer! - I am, teacher! - Lo estoy, ¡maestra!

è ora di tornare a casa e i genitori dei bambini sono venuti a prenderli. |||to return|||||||||they came|to|pick them ||||||||||||||да ги вземат ||||||||||||пришли|| |||volver||||||||||| Es ist Zeit, nach Hause zu gehen, und die Eltern der Kinder sind gekommen, um sie abzuholen. it's time to go home and the parents of the children have come to pick them up. 到了回家的时间了，孩子们的父母来接他们了。

- George può venire ancora all'asilo? |||again| |||otra vez| - Kann George noch in den Kindergarten kommen? - Can George still come to kindergarten? - ¿George puede volver al jardín de infancia?

- Certo! In questo modo potrà dipingere un altro quadro delizioso. Cosa credi che dipingerai la prossima volta, George? ||||||||Gemälde|köstlich||glaubst du||malen wirst|||| |||way|will be able to|to paint|||painting|delicious||you believe||paint||next|| ||||||||картина|вкусна картина||вярваш ли||ще рисуваш|||| |||||||||||||ти намалюєш|||| ||||podrá||||cuadro|delicioso||crees||pintarás|||| - تأكيد! بهذه الطريقة يمكنه رسم صورة مبهجة أخرى. ماذا تعتقد أنك سوف ترسم بعد ذلك، جورج؟ - Aber natürlich! Auf diese Weise kann er ein weiteres herrliches Bild malen. Was wirst du wohl als nächstes malen, George? - Of course! That way he can paint another delightful picture. What do you think you'll paint next time, George? - ¡Claro! Así podrá pintar otro cuadro delicioso. ¿Qué crees que pintarás la próxima vez, George? - 肯定！这样他就能描绘出另一幅令人愉快的图画。乔治，你认为接下来你会画什么？

- Vuoi dipingere ancora un dinosauro? Allora se vuoi, potrei far vedere a tutti come si fa. ||||||wenn du möchtest||könnte ich|zeigen|zeigen|||||wie man es |to paint|another|||then||you want|could|make|||||| ||||||||podría||||||| - هل تريد رسم ديناصور مرة أخرى؟ ثم إذا أردت، يمكنني أن أوضح للجميع كيف يتم ذلك. - Willst du wieder einen Dinosaurier malen? Wenn du willst, kann ich allen zeigen, wie es gemacht wird. - Do you want to paint a dinosaur again? So if you want, I could show everyone how it's done. - ¿Quieres pintar otro dinosaurio? Entonces, si quieres, podría mostrarle a todos cómo se hace. - 你想再画恐龙吗？如果你愿意的话，我可以向大家展示它是如何完成的。

- Sei bravissimo, George! - Du bist großartig, George! - You're great, George!

- Sì, sei bravissimo, George! ||very good| - Ja, du bist großartig, George! - Yes, you're very good, George!