#19 來 聊聊 多元 性別 跟 LGBT（上）| Let's talk about gender diversity and LGBT Pt.1
|||gender||LGBT||let's|talk||gender|diversity|and||Part
||||||||||性別||||
|to chat|||||||||||||
#19 Reden wir über Geschlechtervielfalt und LGBT Teil 1
#19 Let's talk about gender diversity and LGBT Pt.1
#19 Hablemos de diversidad de género y LGBT Pt.1 | Hablemos de diversidad de género y LGBT Pt.1
#19 성별 다양성과 LGBT에 대해 이야기해보자 Pt.1
#19 Pakalbėkime apie lyčių įvairovę ir LGBT Pt.1 | Pakalbėkime apie lyčių įvairovę ir LGBT Pt.1
開頭
beginning
beginning
(00:00:00) 你 現在 收聽 的 是 《 台味 中文 Learn Chinese, the Taiwanese Way》， 我 是 你 的 中文 小 老師 小安 。
|||||Taiwanese flavor|||||||||||||teacher|Xiao An
(00:00:00) You are currently listening to "Learn Chinese, the Taiwanese Way", I am your Chinese teacher Xiao An.
今天 為 你 帶來 台味 中文 的 第十九 集 ， 我 想 跟 你 聊聊 LGBT 相關 的 話題 。
|||||||nineteenth||||||||||
|||||||第十九||||||||||
|||||||||||||||related||topic
今日はあなたに台湾風の中国語の第19話をお届けします。LGBTに関連する話題についてお話ししたいと思います。
(00:00:19) 我 前 幾個 禮拜 收到 聽眾 來信 說 想要 聽 我 介紹 LGBT 相關 的 詞 ， 因為 這些 在 主流 的 媒體 或是 現有 的 教學資源 裡面 比較 難 學 到 。
|||||||||||||||||||||||existing||teaching resources|||||
|||||||||||||||||||||||現在の|||||||
|||||||||||to introduce||related||||these||||media|or||||inside||||
(00:00:19) I received letters from the audience a few weeks ago saying that they would like to hear me introduce LGBT-related words, because these are more difficult to learn in mainstream media or existing teaching resources.
(00:00:19) 数週間前、リスナーからLGBTに関連する言葉を紹介してほしいというメールを受け取りました。主流メディアや既存の教育資源では、これらを学ぶのが難しいからです。
好 啊 ！
いいですね！
那 我 就 來 接受 挑戰 ！
|||||challenge
Then I will accept the challenge!
じゃあ、私は挑戦を受け入れます！
我 想 分 上下 兩 集 來 講 LGBT， 這集 我 會 先 介紹 LGBT 相關 的 詞 跟 我 自己 的 經驗 ， 那 下 集 我 會 介紹 一下 台灣 在 LGBT 這 方面 的 歷史 。
|||||||||||||||||||||||||||||||||これ|||
||||||venir|hablar|||||primero|introducir||related||||yo|yo||experience||siguiente|episodio||voy a|introduction|a bit|Taiwan|in|LGBT|este|aspect||history
I want to talk about LGBT in two episodes. In this episode, I will first introduce LGBT-related words and my own experience. In the next episode, I will introduce the history of LGBT in Taiwan.
私はLGBTについて上下二回に分けて話したいと思います。今回のエピソードでは、最初にLGBTに関連する言葉と私自身の経験を紹介します。次回は、台湾におけるLGBTの歴史について紹介します。
(00:00:53) 這集 我 想 先 來 介紹 三個 專有名詞 ， 分別 是 ： 性 傾向 sexual orientation、 性別 認同 gender identity、 跟 性別 氣質 gender expression。
|||||||proper nouns|||sex||sexual|orientation|gender|||identity||gender|expression||(1)
||||||||||||||||||||気質||
|||||introduce||||es||orientación|sexual|orientación sexual|género|identidad de género|género|identidad de género||género|expresión de género|género|expresión de género
(00:00:53) In this episode, I would like to first introduce three proper nouns, namely: sexual orientation, gender identity, and gender expression.
(00:00:53) 今回はまず三つの専門用語を紹介したいと思います。それぞれ: 性的指向 (sexual orientation)、性別認識 (gender identity)、性別表現 (gender expression)です。
性 傾向
性|
|sexual orientation
性傾向
(00:01:09) 首先 是 性 傾向 ， 英文 是 sexual orientation。
||sexual|||||
Primero|es|orientación sexual|orientation|English|es|sexual|orientación sexual
(00:01:09) まずは性傾向で、英語ではsexual orientationです。
「 傾向 」 的 英文 是 tendency， 意思 是 你 常常 做 某種 事情 、 或是 事情 會 朝 某種 方向 發展 ， 譬如說 一個 人 「 有 暴力 傾向 」， 就是 他 常常 對 別人 使用 暴力 ， 他 會 打人 、 揍 人 之類 的 ， 這 就 叫做 「 暴力 傾向 」； 或是 你 也 可以 這樣 講 ：「 因為 全球 暖化 的 關係 ， 每年 氣溫 都 有 增加 的 傾向 。」
||English||tendency|meaning|||||certain type of|||||toward|||||||||||||||||||hit people|hit|||||||||||||||||||||temperature|||||
||||傾向||||||||||||||発展||||||||||||||||殴る|殴る|||||||||||||||||||||気温|||||
tendencia||inglés||tendency|significado|es|tú|a menudo|hacer|algún tipo|cosas|o|事情|tendencia|hacia|某種的|dirección|desarrollar|por ejemplo|una|persona|hay|violencia|tendencia|es||||otros|usar||||pegar a alguien|||etc|||just is|se llama|violencia|tendencia|||||así||because|globalmente|calentamiento||relación|cada año||都|hay|aumentar||tendencia
"Tendency" in English is tendency, which means that you often do certain things, or things will develop in a certain direction. For example, if a person is "violent", it means that he often uses violence against others, and he will beat and beat people. People and the like, this is called "violent tendency"; or you can say it like this: "Because of global warming, there is a tendency for the temperature to increase every year."
「傾向」の英語はtendencyで、意味はあなたがあることをよくすること、または物事がある方向に進展することです。例えば、「ある人に暴力的傾向がある」とは、その人がよく他の人に暴力を振るう、つまり殴ったり叩いたりすることです。これが「暴力的傾向」と呼ばれるものです。または、こうも言えます。「地球温暖化の影響で、毎年気温が上昇する傾向がある。」
這裡 要 注意 一下 ， 雖然 傾向 的 「 傾 」 正確 的 發音 是 一聲 qīng， 但是 台灣 人 習慣 唸 三聲 qǐng。
|||||||||||||tone 1|||||||please
|||||傾向||傾||||||青|||||||請
||atención|||tendencia|||correcto||pronunciación|es|tono||pero|Taiwán|person|costumbre||tercera tono|
It should be noted here that although the correct pronunciation of the word "Qing" in tendency is one sound of qīng, Taiwanese people are accustomed to pronouncing it with three sounds of qǐng.
ここで注意が必要です。傾向の「傾」の正しい発音は第一声のqīngですが、台湾の人々は第三声のqǐngと読むのに慣れています。
(00:01:59) 那 回到 性 傾向 ， 性 傾向 指 的 是 你 傾向 於 喜歡 同性 、 異性 ， 或是 你 同性 異性 都 喜歡 、 或是 你 同性 異性 都 沒 興趣 。
|||||||||||||same sex||||||||||||||
|||||||||||||同性||||||||||||||
|volver a||tendencia||tendencia|refers||is|tú|orientación sexual|a|gustar|mismo sexo|opuesto sexo|||mismo sexo|opuesto sexo||likes|o|tú|mismo sexo|opuesto sexo||no|interés
(00:01:59) Let’s go back to sexual orientation. Sexual orientation refers to your tendency to like the same sex, the opposite sex, or you like both the same sex and the opposite sex, or you are not interested in the same sex or the opposite sex.
(00:01:59) それでは、性の傾向に戻ります。性の傾向とは、あなたが同性、異性を好きになる傾向、または同性異性両方を好きになる傾向、あるいは両方に興味がない傾向を指します。
所以 性 傾向 主要 分成 同性戀 、 異性戀 、 雙性戀 、 跟 無性戀 。
|||||homosexuality|heterosexual|bisexual||asexual
||性向||分ける|ゲイ||||
por lo tanto|sexual|orientación|principalmente|divided into|homosexualidad|heterosexualidad|bisexual|y|asexual
Therefore, sexual orientation is mainly divided into homosexuality, heterosexuality, bisexuality, and asexuality.
したがって、性の傾向は主に同性愛、異性愛、両性愛、そして無性愛に分けられます。
(00:02:22) 那 有些 人 主張 不是 所有人 都 是 100% 的 同性戀 ， 也 不是 100% 的 異性戀 ， 我們 常常 是 介於 中間 的 ， 只是 每個 人 的 比例 都 不 太 一樣 。
|||argue||||||homosexual||||||||in between|||||||||||
|||||||||ゲイ||||||||間に|||||||||||
|some||claim||todas las personas||||homosexualidad||no||heterosexual|nosotros|a menudo|es|entre|intermedio||solo que||||proporción||||igual
(00:02:22) Some people argue that not everyone is 100% homosexual, nor 100% heterosexual, we are often in the middle, it's just that the proportions are not the same for everyone.
(00:02:22) それで、ある人々は主張しています。すべての人が100%のゲイでもなく、また100%のストレートでもない、私たちはしばしば中間にあり、ただ各人の比率が少しずつ異なるだけです。
有些 人 可能 90% 喜歡 同性 、10% 喜歡 異性 ， 這時候 他 可能 就 會 被 歸類 為 同性戀 ； 有些 人 可能 60% 喜歡 異性 、40% 喜歡 同性 ， 那 這時候 他 可能 就 會 被 歸類 為 雙性戀 。
|||||||||||||classified|||||||||||||||||||
|||||||||||||分類||||||||||その|||||||||
||||same sex||opuesto sexo|en este momento|||||||||||||opuesto|likes|mismo sexo||en este momento||||||clasificado||bisexual
Some people may like 90% of the same sex and 10% of the opposite sex, then he may be classified as gay; some people may like the opposite sex 60% and 40% of the same sex, then he may be classified as bisexual sexuality.
ある人は90%同性愛を好み、10%異性愛を好むかもしれません。この場合、その人はゲイとして分類されるかもしれません。ある人は60%異性愛を好み、40%同性愛を好むかもしれません。この場合、その人はバイセクシャルとして分類されるかもしれません。
所以 如果 以 這種 觀點 來看 的話 ， 我 覺得 說 「 一個 人 傾向 於 喜歡 同性 或 異性 」， 比 說 「 一個 人 就是 完完全全 喜歡 同性 或 異性 」 還 要來 的 準確 。
|||||||||||||||||||||||completely||||||||
|||||||||||||||||||||||||||||||正確
|||this type|punto de vista||||||||tends|||del mismo sexo||||decir|||is|completamente|gustar|mismo sexo||opuesto sexo||||precise
So from this point of view, I think it is more accurate to say "a person tends to like the same sex or the opposite sex" than to say "a person likes the same sex or the opposite sex completely."
だから、この視点で見るならば、「ある人は同性または異性を好む傾向がある」と言う方が、「その人は完全に同性または異性を好む」というよりも正確だと思います。
這樣 有沒有 更 容易 記住 性 傾向 這個 詞 了 ？
||||remember|||||
||||覚える|||||
||||remember||orientación|||
Is it easier to remember the word sexual orientation?
これで、性向という言葉をもっと覚えやすくなりましたか？
性別 認同
|identity
género|identification
性別認識
(00:03:16) 我們 來 進入 下 一個 詞 —— 性別 認同 。
||entrar en||||Gender|identity
(00:03:16) Let’s move onto the next word – gender identity.
(00:03:16) 次の言葉に入りましょう——性別認識。
性別 認同 ， 英文 是 gender identity。
|identidad|identidad de género|||identidad
Gender identity, English is gender identity.
先講 「 認同 」， 認同 其實 有 兩個 意思 ， 第一個 意思 就是 英文 的 agree、 同意 的 意思 。
||agreement||||||||||agree|||
|||||||||||||同意||
|||||||||es|agree|||de acuerdo||
Let’s talk about “agree” first. Agree actually has two meanings. The first meaning is agree in English.
最初に「認同」について話しましょう。認同には実際に2つの意味があります。1つ目の意味は英語のagree、つまり同意するという意味です。
像是 「 我 很 認同 你 的 做法 」、「 我 很 認同 你 說 的 」。
||||||approach||||||
||||||method||||||
例えば「私はあなたのやり方にとても賛同します」「私はあなたの言っていることにとても同意します」。
(00:03:40) 另外 一個 意思 是 你 覺得 你 自己 屬於 某個 團體 或是 某個 概念 ， 像是 「 台灣 的 年輕人 對 台灣 的 認同感 越來越 高 ， 對 中華民國 的 認同感 越來越 低 」。
||||||||||group|||||||||||sense of identity||||||||
||||||||||団体|||||||||||||||||||
||||||||pertenecer a|some|grupo|||concept|like|||jóvenes|hacia|Taiwán||sentido de pertenencia|increasingly|alto||Republic of China||sentido de pertenencia|increasingly|bajo
(00:03:40) Another meaning is that you feel that you belong to a certain group or a certain concept, such as "Taiwanese young people have a higher and higher sense of identity with Taiwan, and a greater sense of identity with the Republic of China lower".
(00:03:40) もう1つの意味は、自分が特定の団体や概念に属していると感じることです。例えば、「台湾の若者は台湾に対する認同感が高まり、中華民国に対する認同感が低くなってきています。」
那 回到 性別 認同 ， 性別 認同 就是說 你 覺得 自己 屬於 哪 一個 性別 ， 你 覺得 你 自己 是 男生 、 是 女生 、 還是 你 介於 兩者 中間 。
|||identity||identity|||||||||||||||||||||
|||||||||||||||||||||||||両者|
||||||||||pertenecer a|||||||||chico||chica|o||entre|ambos|entre
(00:04:11) 那當 你 的 性別 認同 跟 你 的 生理 性別 不 一樣 ， 這時候 你 就是 屬於 「 跨性別 」， 英文 是 transgender。
||||||||biological||||||||transgender|||transgender
|||||||||||||||||||トランスジェンダー
that is|||||||||gender||igual|||||transgénero|||transgénero
這裡 要講 一下 ，「 生理 性別 」 是 你 被 生 下來 的 時候 的 性別 ， 所以 說 生理 性別 就是 以 身體 構造 來 決定 啦 ！
|||||||||||||||||||||structure|||
|||生理|||||||||||||||||||||
||||Sexo|||||||||género|||||||||||嘛
I want to talk about it here, "Physiological gender" is your gender when you were born, so the physical gender is determined by your body structure!
ここで少し話をしますが、「生理的性別」とは、あなたが生まれたときの性別のことです。つまり、生理的性別は身体の構造によって決まるということです！
所以 一個 人生 下來 是 男生 ， 但是 性別 認同 是 女生 的話 ， 這時候 她 就是 跨性別 女性 ， 簡稱 男跨女 。
||||||||||||||||||transgender woman
||||||||||||||||||男跨女
||vida||||||identidad||mujer|||||||abreviatura|hombre trans mujer
So if a person is born a boy, but his gender identity is a girl, then he is a transgender woman, referred to as male-to-female.
ですので、ある人が生まれたときに男の子であっても、性別認識が女の子である場合、その人はトランスジェンダー女性、略して男から女になります。
那 另外 一種 就是 生 下來 是 女生 ， 但是 性別 認同 是 男生 ， 這就 叫 跨性別 男性 ， 簡稱 女跨男 。
||||||||||||||||transgender male||
||||||||||||||||男性||
|||||||||||||||transgender|hombre|abreviatura|mujer trans hombre
もう一つの例として、生まれたときに女の子であっても、性別認識が男の子である場合、それはトランスジェンダー男性、略して女から男になります。
性別 氣質
género|temperament
性別 気質
(00:04:57) 再來 是 性別 氣質 ， 英文 是 gender expression， 性別 氣質 主要 分成 陽剛 跟 陰柔 ， 也 就是 英文 說 的 masculine 跟 feminine。
||||||||||||masculine||feminine||||||masculine||feminine
|||気質|||||||||||||||||男性的||
||||||género||género|||divided into|||||||||masculino||femenino
(00:04:57) Next is gender temperament. English is gender expression. Gender temperament is mainly divided into masculine and feminine, that is, masculine and feminine in English.
(00:04:57) 次は性別気質で、英語ではgender expressionと言います。性別気質は主に陽剛と陰柔に分かれ、英語で言うとmasculineとfeminineです。
那 傳統 上 大家 會 覺得 男生 就是 要 陽剛 ， 女生 就是 要 陰柔 。
|||||||||||||陰柔
|||||||||||||feminine
Traditionally, people think that boys want to be masculine, while girls want to be feminine.
伝統的に皆は男の子は陽剛でなければならず、女の子は陰柔でなければならないと思っています。
我 不 知道 你 爸媽 有沒有 跟 你 說過 ：「 欸 ， 像 個 男生 一點 好不好 ， 不要 哭哭啼啼 的 ！
||||||||||||||||crying|
||||||||||||||いいですか||泣き泣き|
||||||||||||||好嗎||crying|
I don’t know if your parents told you: "Hey, it’s okay to be like a boy, don’t cry!
私はあなたの両親があなたに「ねえ、男の子らしくしていい？泣いたりしないで！」と言ったかどうかわからない。
」 或是 「 欸 ， 女生 不要 那麼 粗魯 好不好 ？
|hey||||rude|
||||tan||
or "Hey, girls, don't be so rude, okay?"
または「ねえ、女の子がそんなに粗野でいいの？」
有 氣質 一點 ， 不要 罵 髒話 ！
|temperament||||groserías
Have a temperament, don't swear!
もう少し品を持って、汚い言葉を使わないで！
」。
他們 會 講 這種 話 ， 就 代表 你 的 生理 性別 跟 你 的 性別 氣質 不 符合 這個 傳統 上 的 標準 。
They||||||||||||||||||||||estándar
When they say this, it means that your physical gender and your gender temperament do not meet this traditional standard.
彼らがこのようなことを言うのは、あなたの生物学的性別とあなたの性別気質がこの伝統的な基準と合っていないことを示しています。
這個 標準 希望 男生 表現 得 很 陽剛 很 man， 女生 表現 得 很 陰柔 很 有 氣質 。
|||||||||masculine||||||||
|基準||||||||男らしい||||||||
|||||||masculino||||||||||
This standard hopes that boys will behave masculine and manly, and girls will behave feminine and temperamental.
この基準は男性が非常に男らしく、女性が非常に女らしく、気品を持つことを期待しています。
但是 ， 事實上 就 不是 所有人 都 符合 這種 標準 啊 ！
||||||meets||standard|
|実際に||||||||
|||||||este tipo||
しかし、実際には誰もがこの基準に合致するわけではありません！
我 的 個人 經驗
|||experiencia personal
私の個人的な経験
(00:05:56) 這裡 我 想要 分享 一下 我 的 故事 。
||quiero|compartir||||historia
(00:05:56) ここで、私の物語を少し共有したいと思います。
我 從小到大 就 不是 一個 很 陽剛 的 人 。
Growing up, I was not a very masculine person.
私は小さい頃からずっと、あまり男らしい人ではありませんでした。
我 的 聲音 偏高 、 我 很 愛哭 、 我 不 愛 運動 ， 而且 我 的 好 朋友 大部分 都 是 女生 。
|||a bit high||||||||||||||||
|||少し高い||||||||||||||||
|||algo alto|||lloro mucho||||exercise|||||||||
My voice is high, I cry a lot, I don't like sports, and most of my good friends are girls.
私の声は高めで、私はとても泣き虫で、運動が好きではありません。そして、私の親友のほとんどは女性です。
所以 比起 陽剛 、 比起 很 man， 我 的 性別 氣質 是 比較 偏向 陰柔 的 。
|compared to|||||||||||||
||masculinidad|en comparación con|||||género|temperamento||compared|tendencia a|femenino|
So compared to being masculine or manly, my gender temperament is more feminine.
だから、男性的なことと比べると、私は性別的な気質がどちらかというと女性的です。
我 從小 最常 被 別人 叫 的 一個 字 就是 「 娘 」， 更 難聽 一點 的話 我會 被 叫 「 娘炮 」 或是 「 人妖 」， 人妖 的 意思 是 ladyboy。
||||||||||daughter||harder to hear||||||sissy||ladyboy|ladyboy||||ladyboy
||||||||||娘||難聴|||||||||||||
||||||||||madre|||||||||||||||travesti
The word I was most often called by others since I was a child is "mother". If it is more ugly, I will be called "sissy" or "shemale". Shemale means ladyboy.
私が子供の頃、最もよく他の人に呼ばれた言葉は「娘」という一字で、もっとひどい言い方をされると「娘炮」や「人妖」と呼ばれます。「人妖」というのはladyboyの意味です。
(00:06:33) 但是 我 很 幸運 的 是 我 沒有 因為 這樣 就 交 不到 朋友 ， 也 沒有 因為 這樣 就 被 霸凌 ， 好 啦 ， 至少 沒有 被 肢體 霸凌 ， 沒有 被 打 、 被 揍 ， 只有 口頭上 被 開玩笑 啦 ！
||||||||||||||||||||bullied||||||physical||||||||verbally|||
||||||||||||得不到||||||||いじめ||||||肢体||||||||口頭で|||
||||||||||||||||||||||||||físico||||||||||burlado|¿verdad
(00:06:33) But I'm lucky that I didn't lose friends because of this, and I didn't get bullied because of it, well, at least I didn't get physically bullied, I didn't get hit, I didn't get punched, only Oral jokes!
しかし、私はとても運が良いことで、これによって友達ができなかったり、いじめられたりすることはありませんでした。まあ、少なくとも肉体的ないじめは受けていません。殴られたり、叩かれたりすることはなく、ただ口頭で冗談を言われる程度でした！
而且 加上 我 的 個性 比較 開朗 一點 ， 我 大部分 的 時候 都 不會 因為 被 別人 叫 這種 稱呼 而 感到 生氣 或是 難過 。
||||||cheerful||||||||||||||||||
And coupled with my more cheerful personality, most of the time I don't feel angry or sad because of being called by this name.
それに加えて、私の性格は比較的明るいので、ほとんどの時は他の人にこのような呼び方をされても怒ったり悲しくなったりすることはありません。
(00:07:00) 我 反而 是 覺得 「 對 啊 ！
むしろ私は「そうだね！」と思っています。
我 就是 娘 ， 又 怎樣 ？
||mother||
||||How
I am a mother, so what?
私は娘ですが、何か問題がありますか？
」 而且 我 也 很 喜歡 這樣 的 自己 ， 我 不 覺得 我 應該 要 改變 啊 。
|||||así||||||||||
しかも、私はこの自分がとても好きですので、変える必要があるとは思いません。
(00:07:11) 當然 我 有時候 還是 會 因為 我 跟 大部分 的 男生 不太 一樣 而 煩惱 ， 我 更 小 的 時候 還 覺得 我 很 想 變成 女生 ， 因為 我 覺得 如果 我 是 女生 的話 我 就 不會 被 笑 了 。
(00:07:11) Of course I still sometimes get annoyed that I'm not like most guys, I thought I wanted to be a girl when I was younger, because I thought if I was a girl I wouldn't will be laughed at.
(00:07:11) もちろん、私は時々、ほとんどの男の子とは違うことに悩むこともあります。もっと小さい頃は、女の子になりたいと思っていました。なぜなら、女の子だったら笑われることがないと思ったからです。
但是 後來 覺得 ：「 啊 ！
でも後で思った:「ああ！
生小孩 好痛 喔 ！
having a baby|so painful|oh
|とても痛い|
Have kids|¡Qué dolor|oh
Giving birth hurts so much!
赤ちゃんを産むのはとても痛いよ！
還是 算了 ， 我 不要 當 女生 了 ！
|Olvídalo|||||
Forget it, I don’t want to be a girl anymore!
やっぱりやめた、私は女の子にはなりたくない！
」
(00:07:35) 台灣 到 我 上 高中 的 時候 ， 大概 2014 年 左右 ， 性別 的 議題 、 性 教育 、 同性 婚姻 之類 的 議題 才 更 廣泛 的 被 討論 。
||||||||||||||||same-sex marriage|||||||||
|||||||おそらく|||||||||結婚|||||||||
||||escuela secundaria||||||||||educación|homosexual|matrimonio|等相關||temas|||amplio|||discussed
” (00:07:35) In Taiwan, when I was in high school, around 2014, issues such as gender issues, sex education, and same-sex marriage were more widely discussed.
私が高校に上がった頃、たぶん2014年頃、台湾では性別の問題、性教育、同性婚のようなテーマがより広く議論され始めました。
在 那 之前 比較 少 人 有 多元 性別 的 概念 ， 我 自己 也 是 似懂非懂 ， 好像 知道 又 好像 不 知道 。
|||||||||||||||half-understanding||||||
|||||||||||||||わかったようなわからないような||||||
||antes|||||diversidad|género|de|concepto|||también|soy||parece que|||parece que||
Before that, relatively few people had the concept of gender diversity, and I myself seemed to understand but not understand it.
それ以前は、多様な性別の概念を持っている人は少なく、私自身もなんとなく理解しているようで、実際は理解できていないような状況でした。
(00:07:58) 那 時候 的 社會風氣 就 還是 男生 就是 要 像 個 男生 一樣 ， 女生 就是 要 像 個 女生 一樣 ， 其他 不 符合 這種 標準 的 人 基本上 就是 被 當作 怪人 ， 甚至 被 當作 需要 被 矯正 的 人 ， 不然 就是 被 當作 嘲笑 的 對象 。
|||social atmosphere||||||||||||||||||||||||||||weirdos|||regarded as|||corrected|||||||||target
|||社会風潮||||||||||||||||||||||||||||怪人||||||矯正|||||||||
|||clima social||todavía||||||chicos||chicas|||||chicas||||cumple con|este tipo de|estándar|||básicamente||||persona extraña|incluso||considerados como|necesitan||corregir|||de lo contrario|||considerados como|objeto de burla||objeto de burla
(00:07:58) At that time, the social ethos was that boys just want to be like boys, and girls just want to be like girls. Others who do not meet this standard are basically regarded as weird, even regarded as weird. The person who needs to be corrected is otherwise regarded as the object of ridicule.
その当時の社会の風潮は、男の子は男らしく、女の子は女らしくあるべきで、それに合わない人は基本的に怪人扱いされ、時には矯正が必要だとされることもあるか、あるいは嘲笑の対象として扱われていました。
想 起來 我 真的 很 幸運 ， 雖然 在 學校 常常 被 叫 娘 ， 但是 我 的 爸媽 其實 幾乎 都 沒 對 我 說過 「 你 要 像 個 男生 一樣 man 一點 好不好 」 之類 的話 ， 所以 我 想 也 是 因為 這樣 我 的 童年 其實 過得 滿 開心 、 滿 能 做 自己 的 。
|remember||||||at||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
||||||||||||||||||||||||||||||||いいですか|||||||||||||||||||||
|||||afortunado|||||||||||||casi|||||hablar||||||||||||||||||||||en realidad|me la pasé||feliz|bastante|puedo|ser|ser yo mismo|
Thinking of it, I’m really lucky. Although I was often called a mother in school, my parents almost never said to me, "You have to be a man like a boy. It’s okay?", so I think it’s because In this way, my childhood was actually very happy and able to be my own.
思い出すと、私は本当に幸運です。学校ではよく「娘」と呼ばれましたが、両親は実際には「男の子らしくもっとマントにしてほしい」と言ったことはほとんどありません。だから、私はこう思います。私の幼少期は本当に楽しく、自分らしく過ごすことができました。
「 多元 性別 」 的 概念 對 我 的 幫助
diverse|||||||
|género||||||ayuda
The concept of "multiple gender" helped me
「多様な性別」の概念は私にとって助けになりました。
(00:08:39) 我 真的 是 到 高中 跟 大學 才 開始 對 多元 性別 gender diversity 才 有 更 多 的 認識 。
||||||||||||||やっと|||||
|||||||||||género||diversidad de género||||||conocimiento
(00:08:39) It was only in high school and college that I started to know more about gender diversity.
(00:08:39) 私は本当に高校と大学に入ってから、多様な性別（gender diversity）についてもっと理解するようになりました。
我 以前 都 覺得 似懂非懂 ， 就是 我 知道 同性戀 ， 我 知道 跨性別 ， 但是 感覺 他們 就是 被 分類 在 一個 「 異類 」 或是 「 怪胎 」、「 怪人 」 的 類別 ， 甚至 是 用 一些 更 難聽 的 稱呼 去 幫 他們 分類 。
|||||||||||||||||classification|||different kind||freak|weirdo|of|category||||||||||||
|||||||||||トランスジェンダー||||||分類||||||||||||||||||||
I used to think that I don’t understand, that is, I know homosexuality, I know transgender gender, but I feel that they are classified into a category of "alien" or "freak", "weird", or even more ugly Name to help them classify.
私は以前、似懂非懂だと思っていました。つまり、私は同性愛について知っていて、トランスジェンダーについても知っていましたが、彼らは「異類」や「怪胎」、「怪人」といったカテゴリーに分類されているだけのように感じていました。さらには、よりひどい呼び方で彼らを分類することさえありました。
(00:09:05) 我 第一次 學到 「 性別 認同 」、「 性別 氣質 」 的 概念 我 其實 很 興奮 ， 因為 我 終於 可以 解釋 「 娘 」 到底 是 什麼 了 ， 而且 我 覺得 我 的 想法 終於 被 支持 了 。
||||||||||||excited|||||||||||||||||||supported|
||||identidad|género|expresión de género||||en realidad||emocionado||yo|por fin|puedo|explicar|femenino|en realidad|||||||||opinión|por fin||apoyada|
(00:09:05) I learned the concepts of "gender identity" and "gender temperament" for the first time. I was actually very excited because I can finally explain what "mother" is, and I feel that my thoughts have finally been Supported.
(00:09:05) 私が「性別認同」や「性別気質」という概念を初めて学んだとき、私は実際にとても興奮しました。なぜなら、私は「娘」が一体何であるかを説明できるようになったからです。そして、私の考えがやっと支持されたと感じました。
原來 男生 真的 可以 不用 表現 得 很 陽剛 、 不用 很 man， 男生 也 可以 大哭 ， 男生 也 可以 喜歡 粉紅色 ， 我 真的 覺得 「 娘 ， 又 怎樣 ？
|||||||||||||||crying|||||pink||||||
|||||||||||||||大泣|||||||||||
It turns out that boys really don’t need to be very masculine or manly, boys can cry, and boys can also like pink. I really think "Mother, so what?"
実は、男の子は本当に強い男性らしさを表現しなくてもいいし、とても男らしくなくてもいいということが分かりました。男の子は大泣きすることもできるし、ピンク色が好きでもいいのです。本当に私は「娘、またどうしたの？」と思っています。
」 我 覺得 不管 你 是 男生 還是 女生 ， 沒有 任何人 可以 規定 你 應不應該 做 什麼 或是 你 應不應該 喜歡 什麼 。
|||||||||||determine|||||||||
|||||||||誰でも||||べき|||||||
"I think whether you are a boy or a girl, no one can dictate what you should do or what you should like.
私は、あなたが男の子であろうと女の子であろうと、誰もあなたが何をすべきか、何を好むべきかを決めることはできないと思います。
(00:09:43) 去年 台灣 有 一個 新聞 是 說 ： 有 一個 小男生 怕 戴 粉紅色 的 口罩 會 被 嘲笑 ， 那 時候 政府 的 男性 官員 就 全體 戴著 粉紅色 的 口罩 說 「 口罩 不管 是 什麼 顏色 都 一樣 ， 都 可以 拿來 戴 。」
|||||||||little boy|afraid||||mask|||||||||official||all of them|wearing|||||||||||||||
||||||||||||||マスク||||||||||||||||||かかわらず|||||||||
(00:09:43) Last year, there was a news in Taiwan that said: A young boy was afraid that he would be laughed at for wearing a pink mask. At that time, all the male government officials wore pink masks and said, "No matter what color the mask is, You can wear them all the same.”
(00:09:43) 昨年、台湾でニュースがありました：ある小さな男の子がピンク色のマスクを着けると笑われるのではないかと怖がっていました。その時、政府の男性官僚たちが全員ピンク色のマスクを着けて「マスクは色が何であれ皆一緒、つけることができます」と言いました。
我 覺得 這個 新聞 很 可愛 ， 而且 我 也 覺得 政府 出來 帶頭 跟 大家 說 不管 你 是 男生 還是 女生 你 喜歡 什麼 顏色 都 沒關係 ， 這是 一件 好事 。
||||||||||||taking the lead||||||||||||what||||this is||good thing
||||||||||||先頭に立って||||||||||||||||||
I think this news is very cute, and I also think it is a good thing that the government came out to take the lead in telling everyone that it doesn't matter what color you like whether you are a boy or a girl.
私はこのニュースがとても可愛いと思いますし、政府が皆に対して男の子であろうと女の子であろうと、どんな色を好きでも構わないと伝えるのは良いことだと思います。
(00:10:15) 最後 我 想 說 一下 ， 我 希望 大家 都 可以 抱著 開放 的 心態 來 接受 不同 的 人 或是 接受 新 的 觀念 ， 然後 很多 恐懼 或是 排斥 的 心態 都 是 因為 不 瞭解 而 造成 的 ， 所以 也 希望 不管 你 的 年紀 多大 你 都 可以 不斷 的 學習 、 不斷 的 去 認識 新 的 事物 。
|||||||||||open||mindset||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||continuously||||||things
|||||||||||||心構え|||||||||||||恐れ||||||||||によって||||||関係なく|||||||||||||||||
(00:10:15) Finally, I want to say something, I hope everyone can accept different people or accept new ideas with an open mind, and then a lot of fear or rejection is caused by not understanding Yes, so I hope that no matter how old you are, you can continue to learn and continue to learn new things.
像 我 準備 今天 這集 也 是 到處 去 看看 資料 看看 影片 ， 我 覺得 我 又 學到 更 多 了 。
|||||||everywhere|||data||||||||||
As I prepare for today's episode, I also go around to look at the information and watch the video, I think I have learned more.
今日のこのエピソードを準備するために、資料を見たり、動画を見たりと、あちこちに行ってみました。もっと多くのことを学べたと思います。
歡迎 來 跟 我 分享 你 的 看法 ！
ぜひあなたの意見を私と共有してください！
(00:10:51) 好 啦 ， 以上 就是 今天 的 內容 ， 希望 你 有 喜歡 。
(00:10:51) はい、以上が今日の内容です。気に入っていただけたら嬉しいです。
歡迎 來 跟 我 分享 你 對 LGBT 的 議題 或是 性別 的 議題 有 什麼 看法 ？
LGBTや性別に関する問題について、あなたの意見を共有しに来てください。
你 可以 在 IG 或是 推特 上 傳 私訊 給 我 ， 我 的 帳號 是 thetaiwaneseway， 或是 你 也 可以 寄信 到 我 的 email：thetaiwaneseway@gmail.com
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私にIGやTwitterでプライベートメッセージを送ることができます。私のアカウントはthetaiwanesewayです。また、私のメールアドレス（thetaiwaneseway@gmail.com）にメールを送ることもできます。
最後 ， 再 跟 大家 提醒 一下 ， 如果 你 有 不 懂 的 地方 ， 歡迎 去 我 的 網站 看 逐字 稿 ， 我會 把 連結 放在 資訊欄 裡面 。
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最後に、もう一度皆さんにお知らせしますが、もし理解できないことがあれば、私のウェブサイトで逐語稿を確認することができます。リンクは情報欄に貼ります。
然後 我們 下次 再見 ， 掰掰 ！
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