×

Мы используем cookie-файлы, чтобы сделать работу LingQ лучше. Находясь на нашем сайте, вы соглашаетесь на наши правила обработки файлов «cookie».


image

LingQ Mini Stories, 33- გოჩა უნივერსიტეტის კლასში იყო

გოჩა გასულ კვირას უნივერსიტეტის კლასში იყო.

ის უსმენდა პროფესორს.

მაგრამ გოჩას დაავიწყდა მისი სახელმძღვანელო.

ამიტომ დაბნეული იყო კლასში.

გოჩამ სხვა კურსელს სთხოვა დახმარება.

მან სთხოვა კურსელს სახელმძღვანელოს დათვალიერება.

გოჩას კლასელმა თქვა, რომ მას შეეძლო მისი სახელმძღვანელოს ნახვა.

გოჩამ თქვა "მადლობა" და სახელმძღვანელოს დახედა.

ის ცდილობდა შენიშვნების ჩაწერას კლასის შესახებ, მაგრამ შემდეგ გოჩა მიხვდა, რომ მას კალამიც დაავიწყდა.

თქვენს წინაშეა იგივე ამბავი, მოთხრობილი სხვაგვარად

ახლა უნივერსიტეტის კლასში ვარ.

მე ვუსმენ პროფესორს.

მაგრამ ჩემი სახელმძღვანელო დამავიწყდა.

ამიტომ დაბნეული ვარ კლასში.

კურსელს ვთხოვე დახმარება.

მე ვთხოვე კურსელს სახელმძღვანელოს ნახვა.

ჩემი კურსელი მაძლევს ნებას, გადავხედო მის სახელმძღვანელოს.

მე ვუთხარი "მადლობა".

ვცდილობდი შენიშვნების ჩაწერას კლასის შესახებ, მაგრამ შემდეგ მივხვდი, რომ კალამიც დამავიწყდა.

კითხვები

პირველი: გოჩა უნივერსიტეტის კლასში იყო.

სად იყო გოჩა? გოჩა უნივერსიტეტის კლასში იყო.

მეორე: გოჩა უსმენდა პროფესორს.

ვის უსმენდა გოჩა? ის უსმენდა პროფესორს.

მესამე: გოჩას დაავიწყდა სახელმძღვანელო.

რა დაავიწყდა გოჩას? გოჩას დაავიწყდა სახელმძღვანელო.

მეოთხე: გოჩა დაბნეული იყო კლასში.

რის გამო იყო გოჩა დაბნეული? გოჩა დაბნეული იყო კლასში.

მეხუთე: მან დახმარება კურსელს სთხოვა რათა დაეთვალიერებინა თანაკურსელის სახელმძღვანელო.

რა გააკეთა გოჩამ? მან დახმარება კურსელს სთხოვა რათა დაეთვალიერებინა თანაკურსელის სახელმძღვანელო.

მეექვსე: კურსელი გოჩას სახელმძღვანელოს ნახვის საშუალებას აძლევს.

აძლევდა თუ არა თანაკურსელი უფლებას გოჩას დაეთვალიერებინა მისი სახელმძღვანელო? დიახ, თანაკურსელი გოჩას მისი სახელმძღვანელოს დათვალიერების საშუალებას აძლევდა.

მეშვიდე: გოჩა ცდილობდა შენიშვნების ჩაწერას კლასის შესახებ.

რის გაკეთებას ცდილობდა გოჩა? ის ცდილობდა შენიშვნების ჩაწერას კლასის შესახებ.

მერვე: გოჩა მიხვდა, რომ კალამიც დაავიწყდა.

რას მიხვდა გოჩა? გოჩა მიხვდა, რომ კალამიც დაავიწყდა.

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

გოჩა გასულ კვირას უნივერსიტეტის კლასში იყო. Gocha||||| |last|last week||| Gotcha was in class at the university last week.

ის უსმენდა პროფესორს. |hörte zu|dem Professor |was listening to|to the professor He was listening to the professor.

მაგრამ გოჩას დაავიწყდა მისი სახელმძღვანელო. |Goga|hat vergessen||Lehrbuch ||forgot||textbook But Gotcha forgot his manual.

ამიტომ დაბნეული იყო კლასში. |verwirrt|| |confused|| That's why he was confused in class.

გოჩამ სხვა კურსელს სთხოვა დახმარება. Goga||Kurskollegen|bathe| ||classmate|asked for|help Gotcha asked another student for help.

მან სთხოვა კურსელს სახელმძღვანელოს დათვალიერება. er|batte||das Handbuch|Durchsicht |||the textbook|review He asked the student to look at the textbook.

გოჩას კლასელმა თქვა, რომ მას შეეძლო მისი სახელმძღვანელოს ნახვა. |der Klassenkamerad||||er konnte||| Goga's|classmate||||could||the textbook| Gotcha's classmate said he could see her textbook.

გოჩამ თქვა "მადლობა" და სახელმძღვანელოს დახედა. Goga|||||schaut er |said|thank you|||looked at Gotcha said "thank you" and looked at the manual.

ის ცდილობდა შენიშვნების ჩაწერას კლასის შესახებ, მაგრამ შემდეგ გოჩა მიხვდა, რომ მას კალამიც დაავიწყდა. ||Notizen|Notizen schreiben|der Klasse|||||er bemerkte|||den Stift| |was trying|notes|taking notes|class|about the class||||realized|||the pen|forgot He tried to jot down notes about the class, but then he realized he forgot his pen.

თქვენს წინაშეა იგივე ამბავი, მოთხრობილი სხვაგვარად |you|||| Before you is the same story told in a different way

ახლა უნივერსიტეტის კლასში ვარ. Now I'm in a university class.

მე ვუსმენ პროფესორს. |I am listening|

მაგრამ ჩემი სახელმძღვანელო დამავიწყდა. |||I forgot

ამიტომ დაბნეული ვარ კლასში. |confused|| That's why I'm confused in class.

კურსელს ვთხოვე დახმარება. the student|I asked| I asked Kursel for help.

მე ვთხოვე კურსელს სახელმძღვანელოს ნახვა. |I asked|the student||to look at I asked the courser to look at the manual.

ჩემი კურსელი მაძლევს ნებას, გადავხედო მის სახელმძღვანელოს. |Kommilitone|gibt mir|Erlaubnis|ich durchblättern|| |classmate|"gives me permission"|permission|review||textbook My coursemate is letting me look over her textbook.

მე ვუთხარი "მადლობა". |I said| I said "thank you".

ვცდილობდი შენიშვნების ჩაწერას კლასის შესახებ, მაგრამ შემდეგ მივხვდი, რომ კალამიც დამავიწყდა. |||||||ich bemerkte||| |notes|taking down|||||I realized|||I forgot it I tried to jot down notes about the class, but then I realized I forgot my pen.

კითხვები

პირველი: გოჩა უნივერსიტეტის კლასში იყო.

სად იყო გოჩა? გოჩა უნივერსიტეტის კლასში იყო.

მეორე: გოჩა უსმენდა პროფესორს.

ვის უსმენდა გოჩა? whom|| ის უსმენდა პროფესორს.

მესამე: გოჩას დაავიწყდა სახელმძღვანელო. |Goga||textbook

რა დაავიწყდა გოჩას? გოჩას დაავიწყდა სახელმძღვანელო. Goga|forgot|

მეოთხე: გოჩა დაბნეული იყო კლასში. ||confused||

რის გამო იყო გოჩა დაბნეული? |wegen||| "Why"|because of||| Why was Gotcha confused? გოჩა დაბნეული იყო კლასში. Gotcha was confused in class.

მეხუთე: მან დახმარება კურსელს სთხოვა რათა დაეთვალიერებინა თანაკურსელის სახელმძღვანელო. ||||||er/sie/es anschauen|| |he|help|the course|asked|so that|to review|classmate's| Fifth: He asked a student to help him look over a fellow student's textbook.

რა გააკეთა გოჩამ? |Did he do| მან დახმარება კურსელს სთხოვა რათა დაეთვალიერებინა თანაკურსელის სახელმძღვანელო.

მეექვსე: კურსელი გოჩას სახელმძღვანელოს ნახვის საშუალებას აძლევს. |||Handbuch|sehen|Möglichkeit|gibt |||the manual|view|opportunity|gives the opportunity Sixth: The course allows you to view the gotcha guide.

აძლევდა თუ არა თანაკურსელი უფლებას გოჩას დაეთვალიერებინა მისი სახელმძღვანელო? gab|||Kommilitone|Recht|||| was giving|||classmate|permission||||textbook Did the classmate let Gotcha look at his textbook? დიახ, თანაკურსელი გოჩას მისი სახელმძღვანელოს დათვალიერების საშუალებას აძლევდა. |||||Durchsicht|| |classmate||||browsing|the opportunity|was giving Yes, a fellow student was letting Gotcha look at his textbook.

მეშვიდე: გოჩა ცდილობდა შენიშვნების ჩაწერას კლასის შესახებ. ||was trying|notes|taking notes|of the class|about the class Seventh: Gotcha tried to take notes about the class.

რის გაკეთებას ცდილობდა გოჩა? |etwas zu tun|| |doing|| What was Gotcha trying to do? ის ცდილობდა შენიშვნების ჩაწერას კლასის შესახებ. He was trying to jot down notes about the class.

მერვე: გოჩა მიხვდა, რომ კალამიც დაავიწყდა. ||realized||| Eighth: Gotcha realized that he forgot his pen.

რას მიხვდა გოჩა? What did Gotcha understand? გოჩა მიხვდა, რომ კალამიც დაავიწყდა. Gocha|||| |||the pen too|