×

Мы используем cookie-файлы, чтобы сделать работу LingQ лучше. Находясь на нашем сайте, вы соглашаетесь на наши правила обработки файлов «cookie».

image

CuriosaMente - Videos Interessantes, Seis preguntas húmedas y curiosas

Seis preguntas húmedas y curiosas

Este video es patrocinado por Platzi, la escuela en línea de formación profesional en tecnología.

Poderosa, adaptable, mística, pura, sabia, hermosa, sabrosa, ¡No! No estamos hablando de ella

picarón sino del agua. Muchas culturas la han descrito por sus cualidades como un

elemento natural divino. Y tú, con tu curiosidad nos has hecho las siguientes 6 preguntas húmedas y curiosas.

Uno. ¿Si los polos se derritieran por qué aumentaría el nivel del agua?

Para empezar el Polo Sur y el Polo Norte son diferentes. El Ártico es un bloque de hielo que flota sobre el mar

y la Antártida es tierra continental con hielo encima.

El hielo del Ártico es como unos cubos de hielo en vaso de agua. Es un bloque que ya

es parte del agua del mar, pero en estado sólido, si se derritiera, el nivel del mar

se afectaría muy poco. Antártida y Groenlandia son masas continentales

con hielo encima, 2 km de grosor es lo que mide la capa de hielo que cubre

la Antártida, representa el 90% de hielo del mundo; y si se derritiera, el

nivel del mar aumentaría 61 m Groenlandia está un poco más cerca del Ecuador que Antartida

por lo que corre más probabilidad de derretirse, eso agregaría 7 m más al nivel del mar.

Hay una razón más para preocuparnos: la expansión térmica del mar. Las moléculas

están más juntas cuando están a 4 °C; arriba o debajo de esta temperatura el agua pierde densidad y se dilata.

Dos. ¿Por qué hay olas que brillan?

Los fabulosos escenarios fluorescentes que nos regala la naturaleza en el mar o lagunas

son protagonizados por simples organismos microscópicos que son parte del plancton.

El plancton es una comunidad de miles de diversos organismos que en lugar de nadar, se dejan llevar por las corrientes marinas.

¡Ah, qué agusto!

La especie de dinoflagelado llamado Noctiluca scintillans causa bioluminiscencia en las costas.

Es un ser unicelular y habita en todos los océanos del mundo. En su interior, las

luciferasas… no, no las hermanas de lucifer, las enzimas luciferasas en presencia de oxígeno reaccionan

sobre las proteínas luciferinas y emiten luz. La fuerza de las olas, el viento, el nado de animales,

incluyendo a humanos puede proporcionarle oxígeno y hacerla brillar.

Cada célula puede producir más de un flash de 100 milisegundos. La capacidad de bioluminiscencia

de una célula se agota una vez que toda la luciferina disponible se oxida. Basta esperar

a que se recargue para que vuelva a brillar.

Y ahora te preguntarás ¿de qué sirve brillar? Mientras los depredadores se alimentan de ellos

“los flashazos” los sobresaltan e interrumpen y así no se los comen tanto.

También, la luz puede enmarcar a una presa y ayudar a su depredador a encontrarla.

Tres. ¿Puede un hombre caminar sobre el agua?

Aunque hay videos de personas que caminan sobre el agua, como el ilusionista inglés

Dynamo, lamentamos decirles que para una persona es imposible.

En el interior de un líquido las fuerzas de atracción que unen a las moléculas entre

sí actúan en todas direcciones tridimensionalmente y permanecen equilibradas porque las moléculas

están dispersas homogéneamente. En la superficie, es diferente, existe una fuerza llamada: tensión

superficial, algunos insectos la usan como pista de patinaje.

Cuando dejamos un alfiler sobre el agua ejerce una fuerza de contacto y empuja a las moléculas

de la superficie hacia abajo y la deforman. Las moléculas presentes en el área de contacto

responden con la fuerza de repulsión electrostática hacia arriba y las de tensión superficial,

hacia los lados; estas, generan la tensión suficiente para que el alfiler no se hunda.

Cualquier objeto pesado o persona que venza la fuerza de unión entre esas moléculas, se hunde.

Los magos crean la ilusión de caminar sobre el agua simplemente apoyándose en una caja transparente ¡ah!

Cuatro. ¿Cómo se forman las mareas y olas?

Su origen es distinto. El viento forma las olas y el campo de gravedad de la Luna y el Sol, las mareas.

El viento es el protagonista de la formación ondular, aunque también participan otros

personajes como la presión atmosférica, la forma del fondo, la profundidad y hasta movimientos geológicos.

El viento fricciona con el agua y forma ondas que la tensión superficial ¿recuerdas? hace que no revienten.

A mayor fricción mayor es el tamaño de las olas y la energía contenida en ellas. Una vez que se forman las ondulaciones,

continúan sin depender del viento. ¡Ojo! las olas no hacen avanzar el agua, las partículas de agua se mueven en círculos.

Por eso las boyas mantienen su posición tras el paso de las olas, y nosotros también al flotar.

En la profundidad el movimiento circular se vuelve elíptico hasta que se disuelve.

Y te imaginarás, cuando la energía contenida en la ola es tanta, rompe la tensión superficial del agua y… rompen.

Las mareas son el cambio del nivel del mar que ocurre periódicamente. Se originan por la atracción gravitacional

que la Luna y el Sol ejercen sobre la Tierra. Especialmente la Luna conforme esta gira a nuestro alrededor,

Atrae al océano y genera la marea alta, mientras que en los lados contrarios hay marea baja.

Si la fuerza del Sol ayuda a la de la Luna, la atracción es mayor y se genera una marea viva.

Cinco ¿Por qué el agua moja?

Mojar se da por la interacción de dos fuerzas: Cohesión es la fuerza atractiva que permite que moléculas iguales se unan entre sí.

En la superficie las moléculas no están unidas de la misma forma que en el interior,

estas quedan desbalanceadas o insatisfechas, creando así la fuerza de adhesión, que es

la fuerza de atracción entre diferentes moléculas. Estar mojado o seco depende del balance entre

la fuerza cohesiva y la adhesiva. Si la fuerza cohesiva es más fuerte que la adhesiva entonces

el líquido no moja y tenderá a formar gotas para minimizar el contacto, como el mercurio, pero si la fuerza

adhesiva es más fuerte, el líquido formará enlaces intermoleculares con la superficie causando que se moje.

Seis. ¿Por qué el agua apaga el fuego?

Para que haya fuego se necesita: combustible o sea algo que se queme,

comburente como el oxígeno y calor. Sin uno de estos elementos el fuego se extingue.

En primer lugar el agua cubre al combustible aislándolo del oxígeno, además absorbe rápidamente el calor

y para terminar forma vapor, que desplaza el oxígeno.

Esto hacen del agua un buen extinguidor de fuego.

Pero, ¡cuidado! No siempre el agua apaga el fuego; cuando quemamos metales, la temperatura es tan alta,

que el agua no es capaz de absorber el calor. Si el fuego es causado por una reacción química,

tampoco se debe usar agua, esta podría reaccionar con algún compuesto y provocar una reacción

acelerada o más grande. Y mucho menos cuando hay electricidad de por medio.

Entonces ¿Es posible encender fuego bajo el agua? Sí, en las películas

habrás visto que usan bengalas bajo el agua y eso, no es solo gracias a la magia de Hollywood.

Estas bengalas sumergibles utilizan magnesio como combustible y nitratos y sulfatos como

comburentes, esta reacción desprende oxígeno y mantiene el fuego.

¡Curiosamente! Oye recuerda suscribirte y activar la campana para asegurarte de recibir nuestros nuevos videos.

Agradecemos a Platzi por patrocinar este video y a ti por darnos ideas y enviarnos tus preguntas.

¿Cuál te llamó mas la atención? ¿Tienes más preguntas sobre el agua? Dínoslo en los comentarios

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

Seis preguntas húmedas y curiosas ||humides|| Six|questions|moist|and|curious ||vochtige||curieuze |perguntas|úmidas|| ||nassen|| ||вологих||цікаві Sechs nasse und neugierige Fragen Έξι υγρές και περίεργες ερωτήσεις Six wet and curious questions Seis preguntas húmedas y curiosas Six questions humides et curieuses Sei domande curiose e bagnate 6つの濡れ場と気になる質問 여섯 가지 습하고 호기심 많은 질문 Šeši drėgni ir smalsūs klausimai Zes natte en nieuwsgierige vragen Sześć mokrych i ciekawych pytań Seis perguntas molhadas e curiosas Шесть мокрых и любопытных вопросов Sex våta och nyfikna frågor Altı ıslak ve meraklı soru Шість гострих і цікавих запитань 六个又湿又奇的问题 六個又濕又好奇的問題

Este video es patrocinado por Platzi, la escuela en línea de formación profesional en tecnología. |||sponsorisé||||||||||| This|video||sponsored||Platzi||school||line||training|professional||technology Deze|||gesponsord||Platzi||||online||opleiding||| |||||Platzi||||||||| |||gesponsert||Platzi||Schule||||Ausbildung||| |||спонсороване||||||||||| Dieses Video wird gesponsert von Platzi, der Online-Schule für professionelle Technologieausbildung. This video is sponsored by Platzi, the online school for professional training in technology. Cette vidéo est sponsorisée par Platzi, l'école en ligne de formation professionnelle en technologie. このビデオは、テクノロジーのプロフェッショナル トレーニングのためのオンライン スクールである Platzi が後援しています。 Deze video is gesponsord door Platzi, de online school voor professionele training in technologie. Спонсором этого видео является Platzi, онлайн-школа для обучения профессиональным технологиям. Bu video, teknolojide profesyonel eğitim için çevrimiçi okul olan Platzi tarafından desteklenmektedir.

Poderosa, adaptable, mística, pura, sabia, hermosa, sabrosa, ¡No! No estamos hablando de ella ||mystique||sage|||||||| Mächtig|anpassungsfähig|mystisch||weise||köstlich|||||| krachtige|aanpasbaar|mystiek|puur|wijs||smaakvol|||||| Потужна|||чиста|мудра||смачна|||||| Powerful|adaptable|mystical|pure|wise|beautiful|tasty|||we are|talking|of|she Kraftvoll, anpassungsfähig, mystisch, rein, weise, schön, schmackhaft... Nein, wir reden nicht von ihr. Powerful, adaptable, mystical, pure, wise, beautiful, tasty, No! we are not talking about her パワフル、適応力、神秘的、純粋、賢明、美しい、美味しい、いや!彼女の話はしていない。 Krachtig, flexibel, mystiek, puur, wijs, mooi, lekker, Nee! we hebben het niet over haar Мощная, приспосабливающаяся, мистическая, чистая, мудрая, красивая, вкусная, Нет! Мы говорим не о ней.

picarón sino del agua. Muchas culturas la han descrito por sus cualidades como un picarón d'eau||||||||||||| Pikaron||||||||beschrieben||||| picarón water|maar|||||||||||| пікарон||||||||описували|||якості|| mischievous|but|of the|water|Many|cultures|the|have|described|||qualities|like a| juckt aber vom Wasser. Viele Kulturen haben es wegen seiner Qualitäten als beschrieben picarón but of the water. Many cultures have described it for its qualities as a が、水の。としての資質があるとして、多くの文化で語られてきた。 jeuk maar uit het water. Veel culturen hebben het vanwege zijn kwaliteiten beschreven als een но из воды. Она описана во многих культурах благодаря своим качествам

elemento natural divino. Y tú, con tu curiosidad nos has hecho las siguientes 6 preguntas húmedas y curiosas. Element 1||göttliches Element|||||||||||||| divine element|natural|divine|||||curiosity|to us|have|made||following|questions|||curious ||божественний|||||дослідження|||||наступні||вологі|| göttliches Naturelement. Und Sie haben uns mit Ihrer Neugier die folgenden 6 nassen und neugierigen Fragen gestellt. divine natural element. And you, with your curiosity, have asked us the following 6 wet and curious questions. élément naturel divin. Et vous, avec votre curiosité, nous avez posé les 6 questions suivantes humides et curieuses. 神聖な自然の要素。そして、好奇心旺盛なあなたは、次の6つのウェットで好奇心旺盛な質問を私たちに投げかけてきました。 goddelijk natuurelement. En jij, met je nieuwsgierigheid, hebt ons de volgende 6 natte en nieuwsgierige vragen gesteld. божественный природный элемент. И вы, проявив любопытство, задали нам следующие 6 мокрых и любопытных вопросов.

Uno. ¿Si los polos se derritieran por qué aumentaría el nivel del agua? |||Pole||schmelzen|||würde steigen|||| |If||poles||would melt|||would increase||level||water |||poles||smelten|||verhogen|||| |||поляри||досить|||підвищився б|||| Erstens: Wenn die Pole schmelzen, warum würde der Wasserspiegel steigen? One. If the poles melted, why would the water level rise? Premièrement, si les pôles fondaient, pourquoi le niveau de l'eau augmenterait-il ? 1.極が溶けたら、なぜ水位が上がるのでしょうか? 1. Если бы полюса растаяли, почему бы поднялся уровень воды?

Para empezar el Polo Sur y el Polo Norte son diferentes. El Ártico es un bloque de hielo que flota sobre el mar |||||||Polo||||||||||||schwimmt||| |to start||Pole|South||||North||different||Arctic|||block||ice||floats|on top of||ocean |||||||||||||||||gelo||||| Zunächst einmal sind der Südpol und der Nordpol unterschiedlich. Die Arktis ist ein Eisblock, der auf dem Meer schwimmt To begin with, the South Pole and the North Pole are different. The Arctic is a block of ice that floats on the sea そもそも、南極と北極は違うんです。北極は海に浮かぶ氷の塊です。 Начнем с того, что Южный и Северный полюса отличаются друг от друга. Арктика - это глыба льда, плавающая в море. На початку Південний полюс і Північний полюс це різні речі. Арктика - це крижаний блок, що плаває на морі

y la Antártida es tierra continental con hielo encima. ||Antarktis|||Kontinentalkörper||| ||Antarctica||land|continental|||on top ||||||||нагорі und die Antarktis ist kontinentales Land mit einer Eisschicht auf der Oberfläche. and Antarctica is continental land with ice on top. et l'Antarctique est une terre continentale recouverte de glace. で、南極大陸は上に氷がある大陸の陸地です。 а Антарктида - континентальная суша с ледяной поверхностью. а Антарктида - континентальна земля з кригою зверху.

El hielo del Ártico es como unos cubos de hielo en vaso de agua. Es un bloque que ya |||Arktis||||Eiswürfel|||||||||Block|| |||||||cubes||||glass||||||| |||||||куби||||||||||| Arktisches Eis ist wie ein paar Eiswürfel in einem Glas Wasser. Es ist schon ein Block Arctic ice is like a few ice cubes in a glass of water. It is a block that already La glace arctique est comme des glaçons dans un verre d'eau. C'est un bloc qui est déjà 北極の氷は、水の入ったグラスの中の氷の塊のようなものです。それは、すでにあるブロック Арктический лед - это как кубики льда в стакане воды. Это глыба, которая уже Крига на Арктиці схожа на льодові кубики у склянці з водою. Це блок, який вже

es parte del agua del mar, pero en estado sólido, si se derritiera, el nivel del mar |||||||||festem Zustand|||schmelzen würde|||| |||||||||solid|||melts||level|| |частина||||||||твердому|||розтане|||| ist Teil des Meerwassers, aber in festem Zustand würde der Meeresspiegel, wenn er schmelzen würde it is part of the sea water, but in a solid state, if it were to melt, the sea level fait partie de l'eau de mer, mais à l'état solide, si elle fondait, le niveau de la mer augmenterait. は海水の一部ですが、固体の状態なので、もし溶けてしまったら、海水面は входит в состав морской воды, но находится в твердом состоянии, и если бы он растаял, то уровень моря

se afectaría muy poco. Antártida y Groenlandia son masas continentales |würde betreffen|||||Grönland|||Kontinente |would affect|||Antarctica||Greenland|are|masses|continental |вплине|||||||| It would be affected very little. Antarctica and Greenland are landmasses ne serait que très peu affecté. L'Antarctique et le Groenland sont des masses continentales. は、ほとんど影響を受けないでしょう。南極大陸とグリーンランドは大陸の陸地です。 будет затронута очень незначительно. Антарктида и Гренландия являются континентальными сушами. це мало вплине. Антарктида та Ґренландія - це континентальні масиви

con hielo encima, 2 km de grosor es lo que mide la capa de hielo que cubre |||Kilometer||Dicke||||||||||bedeckt |ice|on top of|km||thickness|is|||measures||layer||||covers |||||dikte||||meet|||||| |||||товщина||||вимірює||шар||||покриває with ice on top, 2 km thick is what measures the layer of ice that covers を覆う氷の層の厚さを2kmとして、その上に氷を乗せる。 с наложенным на него льдом, 2 км - толщина слоя льда, покрывающего з льодом на вершині, 2 км товщини це те, що вимірює шар льоду, що покриває

la Antártida, representa el 90% de hielo del mundo; y si se derritiera, el |Antarctica|represents|||||world||||melting| ||представляє|||||||||розтане| Antarctica, represents 90% of the world's ice; and if it melted, the 南極大陸は、世界の氷の90%を占めており、これが溶けると世界の На долю Антарктиды приходится 90% мирового льда, и если она растает, то мировая Антарктику, яка складає 90% світового льоду; і якщо він розтане, то

nivel del mar aumentaría 61 m Groenlandia está un poco más cerca del Ecuador que Antartida ||||||||||||||Antarktis level|||would increase|meters|Greenland|||a little||||equator||Antarctica Meeresspiegel um 61 m steigen würde Grönland liegt etwas näher am Äquator als die Antarktis sea level would rise 61 m Greenland is a little closer to the Equator than Antarctica 海面が61m上昇する グリーンランドは、南極よりもわずかに赤道に近い位置にあります。 уровень моря поднимется на 61 м Гренландия находится несколько ближе к экватору, чем Антарктида.

por lo que corre más probabilidad de derretirse, eso agregaría 7 m más al nivel del mar. |||||||||würde hinzufügen|||||| |it||runs||probability||to melt||would add|meters|more|||| |||||ймовірність||танути||додавало б|||||| Es ist also wahrscheinlicher zu schmelzen, was den Meeresspiegel um 7 m erhöhen würde. so it is more likely to melt, that would add 7 m more to sea level. Il est donc plus probable qu'elle fonde, ce qui augmenterait le niveau de la mer de 7 m. そのため、溶ける可能性が高くなり、海面が7m上昇することになります。 поэтому существует большая вероятность его таяния, что приведет к повышению уровня моря еще на 7 м.

Hay una razón más para preocuparnos: la expansión térmica del mar. Las moléculas |||||uns Sorgen|||thermische Expansion||Meer||Molekülen There is||reason|||to worry||expansion|thermal|||The|molecules |||||||розширення|термічна|||| Es gibt noch einen weiteren Grund zur Sorge: die thermische Ausdehnung des Meeres. die Moleküle There is one more reason to worry: the thermal expansion of the sea. the molecules もうひとつ、海の熱膨張という懸念材料があります。分子 Есть еще одна причина для беспокойства: тепловое расширение моря. Молекулы

están más juntas cuando están a 4 °C; arriba o debajo de esta temperatura el agua pierde densidad y se dilata. ||näher zusammen||||||||||||||Dichte|||dehnt sich aus are||together|when|are||°C|above||below|||temperature|||los pierde|density||it|expands |||||||||||||||||||uitzet |||||||||||||||втрачає|щільність|||розширюється bei 4 °C liegen sie näher beieinander; oberhalb oder unterhalb dieser Temperatur verliert das Wasser an Dichte und dehnt sich aus. they are closer together when they are at 4 °C; above or below this temperature the water loses density and expands. は4℃でより近くなり、それ以上でもそれ以下でも水は密度を失い膨張する。 ближе друг к другу при температуре 4 °C; выше или ниже этой температуры вода теряет плотность и расширяется.

Dos. ¿Por qué hay olas que brillan? ||||||leuchten |For|||waves||shine |Чому||||| |por que||||| Zwei. Warum gibt es Wellen, die glänzen? Two. Why are there waves that shine? 2.光る波があるのはなぜ? 2. Почему волны светятся?

Los fabulosos escenarios fluorescentes que nos regala la naturaleza en el mar o lagunas |fabelhaften|Szenarien|leuchtend||||||||||Lagunen |fabulous|scenarios|fluorescent|||gives us||nature|||||lagoons |фабулозні|сцени|флуоресцентні|||||||||| Die fabelhaften fluoreszierenden Szenen, die uns die Natur im Meer oder in Lagunen bietet The fabulous fluorescent scenes that nature gives us in the sea or lagoons 海や潟など、自然が与えてくれる素晴らしい蛍光の景色を堪能できる Сказочные флуоресцентные пейзажи, которые дарит нам природа в море или лагунах

son protagonizados por simples organismos microscópicos que son parte del plancton. |werden dargestellt||einfachen|Organismen|mikroskopischen|||||Plankton |protagonized||simple|organisms|microscopic|||||plankton |протистоять||прості|організми|||||| sind einfache mikroskopische Organismen, die zum Plankton gehören. They are carried out by simple microscopic organisms that are part of the plankton. это звездчатые простейшие микроскопические организмы, входящие в состав планктона.

El plancton es una comunidad de miles de diversos organismos que en lugar de nadar, se dejan llevar por las corrientes marinas. |plankton|||community||thousands||diverse|organisms|||place||swim||let|carry|||currents|marine ||||||||||||||||||||corrientes|zeewater ||||||||||||||||||||потоками| Plankton ist eine Gemeinschaft aus Tausenden verschiedener Organismen, die nicht schwimmen, sondern von Meeresströmungen mitgerissen werden. Plankton is a community of thousands of different organisms that, instead of swimming, are carried away by ocean currents. Планктон - это сообщество тысяч разнообразных организмов, которые, вместо того чтобы плавать, переносятся океаническими течениями.

¡Ah, qué agusto! ||gemütlich Ah|what|at ease ||gezellig Oh wie schön! Oh how nice! Ах, какое удовольствие!

La especie de dinoflagelado llamado Noctiluca scintillans causa bioluminiscencia en las costas. |||Dinoflagellate|||||||| |species||dinoflagellate|called|Noctiluca|scintillans|causes|bioluminescence|||coasts |||||Noctiluca|scintillans||||| |||динозавр||||викликає|||| Die Art der Dinoflagellaten namens Noctiluca scintillans verursacht Biolumineszenz an Küstenlinien. The species of dinoflagellate called Noctiluca scintillans causes bioluminescence on shorelines.

Es un ser unicelular y habita en todos los océanos del mundo. En su interior, las |||einzellig|||||||||||| |||unicellular||lives||||oceans|||||interior| |||одноклітинний|||||||||||| Es ist ein einzelliges Wesen und bewohnt alle Weltmeere. Drinnen, die It is a unicellular being and inhabits all the world's oceans. Inside, the

luciferasas… no, no las hermanas de lucifer, las enzimas luciferasas en presencia de oxígeno reaccionan luciferases||||sisters||lucifer||enzymes|||presence||oxygen|react люциферази||||||||ензими|||присутності|||реагують Luziferasen… nein, nicht die Schwestern von Luzifer, Luziferase-Enzyme reagieren in Gegenwart von Sauerstoff luciferases… no, not lucifer's sisters, luciferase enzymes in the presence of oxygen react

sobre las proteínas luciferinas y emiten luz. La fuerza de las olas, el viento, el nado de animales, ||||||Licht|||||||||Schwimmen von T|| about||proteins|luciferins||emit|light||force|||waves||wind||swimming|| |||||||||||ondas|||||| |||||випромінюють|||||||||||| auf Luciferin-Proteinen und emittieren Licht. Die Kraft der Wellen, der Wind, das Schwimmen der Tiere, on luciferin proteins and emit light. The force of the waves, the wind, the swimming of animals,

incluyendo a humanos puede proporcionarle oxígeno y hacerla brillar. ||||ihm geben|||| including||humans||to provide you|||make it|shine auch der Mensch kann es mit Sauerstoff versorgen und zum Leuchten bringen. including humans can provide it with oxygen and make it glow.

Cada célula puede producir más de un flash de 100 milisegundos. La capacidad de bioluminiscencia |Zelle|||||||||||| Every|cell||to produce||||flash||milliseconds||capacity|| |клітина||||||спалах|||||| Jede Zelle kann mehr als 100 Millisekunden Blitz erzeugen. Fähigkeit zur Biolumineszenz Each cell can produce more than a 100 millisecond flash. bioluminescence ability Каждая клетка может производить вспышку длительностью более 100 миллисекунд. Способность к биолюминесценции

de una célula se agota una vez que toda la luciferina disponible se oxida. Basta esperar ||||erschöpft||||||||||| ||cell||runs out||time||all||luciferin|available||oxidizes|Just wait|to wait ||||вичерпується|||||||доступна|||| einer Zelle erschöpft ist, sobald alles verfügbare Luciferin oxidiert ist. warte einfach of a cell is depleted once all available luciferin is oxidized. just wait клетки исчерпывается, как только весь доступный люциферин окисляется. Достаточно подождать

a que se recargue para que vuelva a brillar. a|||recharge|||shine||shine |||перезарядиться||||| aufzuladen, damit es wieder strahlt. to recharge so that it shines again. подзарядиться, чтобы снова засиять.

Y ahora te preguntarás ¿de qué sirve brillar? Mientras los depredadores se alimentan de ellos ||||||||||Raubtiere|||| ||you|you will ask|||is useful|shine|While||predators||feed|| ||||||користь||||хижаки|||| Und jetzt werden Sie sich fragen, was der Sinn des Leuchtens ist? Während Raubtiere sich von ihnen ernähren And now you'll wonder what's the use of shining? While predators feed on them И теперь вы можете спросить, какой смысл светить? Пока хищники питаются ими.

“los flashazos” los sobresaltan e interrumpen y así no se los comen tanto. |Blitzlichter||überraschen||||||||| |flashes||startle||interrupt||so||||eat|so much |||переполохують||||||||| Die "Flashazos" erschrecken und unterbrechen sie und so essen sie sie nicht so oft. Οι "λάμψεις" τα τρομάζουν και τα διακόπτουν, ώστε να μην τρώνε τόσο πολύ. The "flashazos" startle and interrupt them and so they don't eat them so much. Les "flashs" les effraient et les interrompent, de sorte qu'ils se font moins manger. Вспышки" пугают и прерывают их, чтобы они не съели так много.

También, la luz puede enmarcar a una presa y ayudar a su depredador a encontrarla. ||||einrahmen|||Beute||||||| ||||to frame|||prey||help|||predator||find |||||||жертва|||||хижак|| Außerdem kann Licht Beute einrahmen und seinem Raubtier helfen, sie zu finden. Also, light can frame prey and help its predator find it. De plus, la lumière peut encadrer une proie et aider son prédateur à la trouver.

Tres. ¿Puede un hombre caminar sobre el agua? ||||walk|on|| Drei. Kann ein Mensch über Wasser gehen? Three. Can a man walk on water? Troisièmement, un homme peut-il marcher sur l'eau ?

Aunque hay videos de personas que caminan sobre el agua, como el ilusionista inglés Although||videos||||||||||illusionist|English Es gibt zwar Videos von Menschen, die auf dem Wasser gehen, wie zum Beispiel der englische Illusionist Although there are videos of people walking on water, like the English illusionist Bien qu'il existe des vidéos de personnes marchant sur l'eau, comme l'illusionniste anglais

Dynamo, lamentamos decirles que para una persona es imposible. Dynamo|we regret|tell you||||||impossible Dynamo, wir bedauern, Ihnen sagen zu müssen, dass dies für eine Person unmöglich ist. Dynamo, we are sorry to tell you that for one person it is impossible.

En el interior de un líquido las fuerzas de atracción que unen a las moléculas entre ||interior|||liquid||forces||attraction||join|||molecules|between In einer Flüssigkeit die Anziehungskräfte, die die Moleküle aneinander binden Inside a liquid, the attractive forces that bind the molecules together Внутри жидкости силы притяжения, связывающие молекулы жидкости друг с другом, - это

sí actúan en todas direcciones tridimensionalmente y permanecen equilibradas porque las moléculas |||||||bleiben|||| yes|they act|||directions|three-dimensionally||they remain|balanced|because|| sie wirken dreidimensional in alle Richtungen und bleiben durch die Moleküle im Gleichgewicht they do act in all directions three-dimensionally and remain balanced because the molecules

están dispersas homogéneamente. En la superficie, es diferente, existe una fuerza llamada: tensión |verstreut|homogen verteilt|||||||||| |dispersed|homogeneously|||surface||different|there is|||called|tension homogen verteilt sind. An der Oberfläche ist das anders, da gibt es eine Kraft, die heißt: Spannung. They are evenly dispersed. On the surface, it is different, there is a force called: tension

superficial, algunos insectos la usan como pista de patinaje. superficial|some|insects||use||rink||skating oberflächlich, einige Insekten nutzen es als Eisbahn. superficial, some insects use it as a skating rink. Certains insectes l'utilisent comme patinoire.

Cuando dejamos un alfiler sobre el agua ejerce una fuerza de contacto y empuja a las moléculas |||Nadel||||übt aus||||||||| When|we leave||pin|on|||exerts||||contact||pushes||| Wenn wir eine Nadel auf Wasser lassen, übt sie eine Kontaktkraft aus und drückt die Moleküle When we leave a pin on water, it exerts a contact force and pushes the molecules Lorsque nous laissons tomber une épingle dans l'eau, elle exerce une force de contact et pousse les molécules.

de la superficie hacia abajo y la deforman. Las moléculas presentes en el área de contacto |||towards|down|||they deform|||present|||area||contact von der Oberfläche nach unten und verformen sie. Die im Kontaktbereich vorhandenen Moleküle from the surface downwards and deform it. The molecules present in the contact area de la surface vers le bas et la déforme. Les molécules présentes dans la zone de contact

responden con la fuerza de repulsión electrostática hacia arriba y las de tensión superficial, |||||Abstoßung|||||||| they respond|||||repulsion|electrostatics|towards|up||||| reagieren mit der Kraft der elektrostatischen Abstoßung nach oben und denen der Oberflächenspannung, respond with the force of electrostatic repulsion upwards and those of surface tension, répondent à la force de répulsion électrostatique ascendante et aux forces de tension superficielle,

hacia los lados; estas, generan la tensión suficiente para que el alfiler no se hunda. |||||||||||Nadel|||sinkt ||sides|these|generate|||enough||||pin|||sink ||||||||para|||||| Diese erzeugen eine ausreichende Spannung, um ein Absinken des Stifts zu verhindern. to the sides; These generate enough tension so that the pin does not sink.

Cualquier objeto pesado o persona que venza la fuerza de unión entre esas moléculas, se hunde. ||||||überwindet||||||||| Any|object|heavy||person||overcomes||||union||those|||sinks Jeder schwere Gegenstand oder jede Person, die die Bindungskraft zwischen diesen Molekülen überwindet, sinkt. Κάθε βαρύ αντικείμενο ή άτομο που ξεπερνά τη δύναμη σύνδεσης μεταξύ αυτών των μορίων βυθίζεται. Any heavy object or person that overcomes the binding force between these molecules sinks.

Los magos crean la ilusión de caminar sobre el agua simplemente apoyándose en una caja transparente ¡ah! |||||||||||stützend||||| |magicians|create||illusion|||||||leaning|||box|transparent| ||||||||||||em|||| Zauberer erzeugen die Illusion, auf dem Wasser zu gehen, indem sie sich einfach auf eine durchsichtige Kiste stützen - ach! Magicians create the illusion of walking on water simply by leaning on a transparent box ah!

Cuatro. ¿Cómo se forman las mareas y olas? |||||Gezeiten|| |||form||tides|| Viertens: Wie entstehen Gezeiten und Wellen? Four. How are tides and waves formed?

Su origen es distinto. El viento forma las olas y el campo de gravedad de la Luna y el Sol, las mareas. |origin||different||wind||||||field||gravity|||Moon|||||tides |||||||as|||||||||||||| Ihr Ursprung ist ein anderer: Der Wind formt die Wellen, und das Schwerefeld von Mond und Sonne formt die Gezeiten. Its origin is different. The wind forms the waves and the gravity field of the Moon and the Sun, the tides.

El viento es el protagonista de la formación ondular, aunque también participan otros ||||||||wellig|||| |wind|||protagonist|||formation|wavy|although||participate|other Der Wind ist der Protagonist der Wellenbildung, obwohl auch andere Faktoren eine Rolle spielen. The wind is the protagonist of the wave formation, although other factors also participate.

personajes como la presión atmosférica, la forma del fondo, la profundidad y hasta movimientos geológicos. characters|||pressure|atmospheric||||bottom||depth||even|movements|geological Merkmale wie atmosphärischer Druck, Bodenform, Tiefe und sogar geologische Bewegungen. characters such as atmospheric pressure, the shape of the bottom, the depth and even geological movements.

El viento fricciona con el agua y forma ondas que la tensión superficial ¿recuerdas? hace que no revienten. ||reibt|||||||||||||||platzen ||friction||||||waves|||||remember|has|||burst Der Wind reibt am Wasser und bildet Wellen, die aufgrund der Oberflächenspannung nicht zerplatzen können. The wind rubs against the water and forms waves that surface tension, remember? it makes them not burst.

A mayor fricción mayor es el tamaño de las olas y la energía contenida en ellas. Una vez que se forman las ondulaciones, ||Reibung|||||||||||||||||||| |greater|friction|greater|||size||||||energy|contained||them|A|time|||||waves Je größer die Reibung ist, desto größer sind die Wellen und die darin enthaltene Energie. Sobald sich die Wellen gebildet haben, The greater the friction, the greater the size of the waves and the energy contained in them. Once the ripples are formed,

continúan sin depender del viento. ¡Ojo! las olas no hacen avanzar el agua, las partículas de agua se mueven en círculos. |||||Achtung||||||||||||||| they continue||to depend|||Eye||||make|move||||particles||||move||circles unabhängig vom Wind weiterfahren. Auge! Die Wellen bewegen das Wasser nicht vorwärts, die Wasserpartikel bewegen sich im Kreis. continue without depending on the wind. Eye! the waves do not move the water forward, the water particles move in circles.

Por eso las boyas mantienen su posición tras el paso de las olas, y nosotros también al flotar. |||Bojen|||||||||||||| |that|the|buoys|maintain||position|after||pass|||waves||we|||float Deshalb halten die Bojen ihre Position, wenn die Wellen vorüber sind, und wir auch, wenn wir schwimmen. That is why the buoys maintain their position after the passage of the waves, and we also when floating.

En la profundidad el movimiento circular se vuelve elíptico hasta que se disuelve. ||||||||elliptisch|||| ||depth||movement|circular||becomes|elliptical|until|||dissolves In der Tiefe wird die Kreisbewegung elliptisch, bis sie sich auflöst. Σε βάθος η κυκλική κίνηση γίνεται ελλειπτική μέχρι να διαλυθεί. In the depth the circular movement becomes elliptical until it dissolves.

Y te imaginarás, cuando la energía contenida en la ola es tanta, rompe la tensión superficial del agua y… rompen. ||you will imagine||||contained|||wave||so much|break|||||||breaks Und Sie können sich vorstellen, dass die in der Welle enthaltene Energie so groß ist, dass sie die Oberflächenspannung des Wassers bricht und... sie brechen. And you can imagine, when the energy contained in the wave is so great, it breaks the surface tension of the water and... they break.

Las mareas son el cambio del nivel del mar que ocurre periódicamente. Se originan por la atracción gravitacional |tides|||||level||||occurs|periodically||originate|for|||gravitational Tides are the change in sea level that occurs periodically. Caused by gravitational attraction

que la Luna y el Sol ejercen sobre la Tierra. Especialmente la Luna conforme esta gira a nuestro alrededor, ||||||ausüben|||||||wie||||| ||||||exert||||Especially|||as||turns|||around Insbesondere der Mond und die Sonne wirken auf die Erde ein, vor allem der Mond, wenn er um uns kreist, that the Moon and the Sun exert on the Earth. Especially the Moon as it revolves around us,

Atrae al océano y genera la marea alta, mientras que en los lados contrarios hay marea baja. |||||||||||den||||| Attracts||ocean||generates||tide|high|while||||sides|opposite||low|low Sie zieht das Meer an und erzeugt Hochwasser, während auf der gegenüberliegenden Seite Ebbe herrscht. It attracts the ocean and generates the high tide, while on the opposite sides there is low tide.

Si la fuerza del Sol ayuda a la de la Luna, la atracción es mayor y se genera una marea viva. |||||||||||||||||entsteht||| |||||helps|||||||||greater||||||alive Wenn die Kraft der Sonne die Kraft des Mondes unterstützt, ist die Anziehung stärker und es entsteht eine lebendige Flut. If the strength of the Sun helps that of the Moon, the attraction is greater and a spring tide is generated.

Cinco ¿Por qué el agua moja? |||||my |||||molha Fünf Warum ist das Wasser nass? Five Why is the water wet?

Mojar se da por la interacción de dos fuerzas: Cohesión es la fuerza atractiva que permite que moléculas iguales se unan entre sí. |||||||||Kohäsion|||||||||||verbunden|| Soak|one||||||||Cohesion||||attractive|||||||join|| Die Benetzung entsteht durch das Zusammenwirken zweier Kräfte: Kohäsion ist die Anziehungskraft, die es ermöglicht, dass gleiche Moleküle aneinander haften. Wetting is given by the interaction of two forces: Cohesion is the attractive force that allows equal molecules to join each other.

En la superficie las moléculas no están unidas de la misma forma que en el interior, |||||||joined|||||||| Moleküle an der Oberfläche sind nicht in der gleichen Weise verknüpft wie im Inneren. Molecules on the surface are not linked in the same way as on the inside.

estas quedan desbalanceadas o insatisfechas, creando así la fuerza de adhesión, que es ||||||||||Haftkraft|| ||unbalanced||unsatisfied||||||adhesion|| diese sind unausgeglichen oder unbefriedigt, wodurch die Adhäsionskraft entsteht, die ist these are unbalanced or unsatisfied, thus creating the adhesion force, which is Ces derniers sont déséquilibrés ou insatisfaits, ce qui crée la force d'adhérence, qui est la plus importante.

la fuerza de atracción entre diferentes moléculas. Estar mojado o seco depende del balance entre ||||||||wet||dry|||| die Anziehungskraft zwischen verschiedenen Molekülen. Nass oder trocken zu sein, hängt von der Balance zwischen ab the force of attraction between different molecules. Being wet or dry depends on the balance between

la fuerza cohesiva y la adhesiva. Si la fuerza cohesiva es más fuerte que la adhesiva entonces ||kohäsiv|||adhesiven||||||||||| ||cohesive|||adhesive||||||||||| Kohäsions- und Haftfestigkeit. Wenn die Kohäsionskraft dann stärker ist als der Klebstoff cohesive and adhesive strength. If the cohesive force is stronger than the adhesive then la force de cohésion et la force d'adhésion. Si la force de cohésion est plus forte que la force d'adhésion, alors

el líquido no moja y tenderá a formar gotas para minimizar el contacto, como el mercurio, pero si la fuerza |||||will tend||to form|drops||to minimize|||||mercury|||| die Flüssigkeit ist nicht benetzend und neigt zur Tröpfchenbildung, um den Kontakt zu minimieren, wie Quecksilber, aber wenn die Kraft the liquid does not wet and will tend to form beads to minimize contact, like mercury, but if force

adhesiva es más fuerte, el líquido formará enlaces intermoleculares con la superficie causando que se moje. adhesiv|||||||Bindungen|||||||| ||||||will form|links|intermolecular|||||||wet Klebstoff stärker ist, bildet die Flüssigkeit intermolekulare Bindungen mit der Oberfläche, wodurch diese nass wird. adhesive is stronger, the liquid will form intermolecular bonds with the surface causing it to become wet.

Seis. ¿Por qué el agua apaga el fuego? |||||puts out|| Six. Why does the water put out the fire?

Para que haya fuego se necesita: combustible o sea algo que se queme, ||||||Brennstoff|||||| ||||||||or||||burn Damit es brennt, braucht man: Brennstoff, also etwas, das brennt, For there to be a fire, you need: fuel, that is, something that burns,

comburente como el oxígeno y calor. Sin uno de estos elementos el fuego se extingue. Brennstoff||||||||||||||erlischt oxidizer||||||||||||||extinguishes Oxidationsmittel wie Sauerstoff und Wärme. Ohne eines dieser Elemente ist das Feuer gelöscht. oxidizer such as oxygen and heat. Without one of these elements the fire is extinguished.

En primer lugar el agua cubre al combustible aislándolo del oxígeno, además absorbe rápidamente el calor ||||||||isolating it||||absorbs||| Zunächst einmal bedeckt das Wasser den Brennstoff und isoliert ihn vor Sauerstoff, so dass er die Wärme schnell absorbiert. In the first place, the water covers the fuel, isolating it from oxygen, it also quickly absorbs heat

y para terminar forma vapor, que desplaza el oxígeno. ||||||verdrängt|| ||to finish||||displaces|| |||||que||| und bildet schließlich Wasserdampf, der den Sauerstoff verdrängt. and finally forms steam, which displaces oxygen.

Esto hacen del agua un buen extinguidor de fuego. ||||||extinguisher|| Deshalb ist Wasser ein gutes Feuerlöschmittel. This makes water a good fire extinguisher.

Pero, ¡cuidado! No siempre el agua apaga el fuego; cuando quemamos metales, la temperatura es tan alta, ||||||||||we burn|metals||||| Aber Vorsicht: Wasser löscht das Feuer nicht immer; wenn wir Metalle verbrennen, ist die Temperatur genauso hoch, But beware! Not always water puts out the fire; when we burn metals, the temperature is so high,

que el agua no es capaz de absorber el calor. Si el fuego es causado por una reacción química, |||||||absorb||||||||||reaction|chemical Wenn der Brand durch eine chemische Reaktion verursacht wird, that water is not able to absorb heat. If the fire is caused by a chemical reaction,

tampoco se debe usar agua, esta podría reaccionar con algún compuesto y provocar una reacción ||||||||||Verbindung|||| ||||||||||||to provoke||reaction Wasser sollte ebenfalls nicht verwendet werden, da es mit einer Verbindung reagieren und eine Reaktion auslösen könnte. water should not be used either, it could react with some compound and cause a reaction

acelerada o más grande. Y mucho menos cuando hay electricidad de por medio. accelerated|||||||||electricity|of|for| |||grande||||||eletricidade||| beschleunigt oder größer. Noch weniger, wenn Elektrizität im Spiel ist. accelerated or larger. And much less when there is electricity involved.

Entonces ¿Es posible encender fuego bajo el agua? Sí, en las películas ||possible||||||||| Ist es also möglich, unter Wasser Feuer zu machen? ja im film So is it possible to light a fire underwater? yes in the movies

habrás visto que usan bengalas bajo el agua y eso, no es solo gracias a la magia de Hollywood. ||||Bengalen|||||||||||||| ||||flares||||||||||||||Hollywood Sie werden gesehen haben, dass sie unter Wasser Fackeln verwenden, und das ist nicht nur der Magie Hollywoods zu verdanken. You will have seen that they use flares underwater and that is not only thanks to the magic of Hollywood.

Estas bengalas sumergibles utilizan magnesio como combustible y nitratos y sulfatos como ||tauchend||||||||| |flares|submersible|use|magnesium||||nitrates||sulfates| Diese Unterwasserfackeln verwenden Magnesium als Brennstoff und Nitrate und Sulfate als Brennstoff. These submersible flares use magnesium as fuel and nitrates and sulfates as

comburentes, esta reacción desprende oxígeno y mantiene el fuego. Brandförderer|||setzt frei||||| oxidizers|||releases|||keeps|| Bei dieser Reaktion wird Sauerstoff freigesetzt und das Feuer aufrechterhalten. oxidizers, this reaction releases oxygen and sustains the fire.

¡Curiosamente! Oye recuerda suscribirte y activar la campana para asegurarte de recibir nuestros nuevos videos. kurioserweise|||||||||||||| |||||||bell||to make sure||receive||| Vergessen Sie nicht, sich anzumelden und die Glocke einzuschalten, damit Sie unsere neuen Videos erhalten. Curiously! Hey remember to subscribe and activate the bell to make sure you receive our new videos.

Agradecemos a Platzi por patrocinar este video y a ti por darnos ideas y enviarnos tus preguntas. ||||sponsern|||||||||||| We thank||||sponsor||||||||||send us|| Wir bedanken uns bei Platzi für das Sponsoring dieses Videos und bei Ihnen für die Anregungen und Fragen, die Sie uns schicken. We thank Platzi for sponsoring this video and you for giving us ideas and sending us your questions.

¿Cuál te llamó mas la atención? ¿Tienes más preguntas sobre el agua? Dínoslo en los comentarios |||||attention|||||||Tell us||| ||||||||||||diga-nos||| Welche hat Ihre Aufmerksamkeit erregt, und wenn Sie weitere Fragen zum Thema Wasser haben, lassen Sie es uns in den Kommentaren unten wissen. Which caught your attention the most? Do you have more questions about water? tell us in the comments