孩子 是 如何 认识 世界 的 ？孩子 学 不会 ，家长 怎么办？ (1) How do children learn about the world? What do parents do when their children can't learn? (1)

各位 同学 大家 好 我 是 李永乐 老师 最近 有个 小朋友 跟 我 说 他 在 网上 看到 了 一个 国外 的 网友 天生 残疾 没有 右臂 但是 他用 乐高 积木 给 自己 搭 了 一个 假肢 非常 神奇 其实 我 觉得 给 自己 搭建 一个 假肢 这个 并 没有 太大 的 难度 但是 它 体现 了 这位 网友 能够 结合 自身 的 需要 和 实际 的 需求 设计 出 符合 自己 需要 的 产品 来 这是 一种 创新 的 思维 那么 我 就 想 讨论一下 作为 孩子 的 老师 和 家长 如何 能够 培养 孩子 的 这种 创新 思维 呢 今天 我们 想先 从 心理学 的 角度 来 讨论一下 孩子 们 的 认知 过程 然后 我们 再 来 模拟 一下 这位 外国 网友 搭建 一下 假肢 体会 一下 其中 的 乐趣 我们 首先 来看 一下 对于 孩子 们 是 如何 认知 的 科学家 们 是 怎么 看 的 叫做 认知 发展 理论 人们 对于 孩子 们 如何 认识 世界 的 有 不同 的 看法 比如说 有 的 心理学家 就 提出 了 一种 叫做 成熟 论 的 成熟 论 的 意思 是 说 人类 的 认知 它 实际上 是 基于 生理 的 发展 生理 发展 到 一定 程度 之前 你 去 学习 是 没有 意义 的 比如说 你 要是 到 了 小学 一年级 你 就 可以 学 加减 了 但 小学 一年级 之前 你学 加减 那 是 没有 用 的 不 可能 学会 是 吧 到 大学 你 就 可以 学 微积分 了 没 到 大学 之前 你学 微积分 肯定 是 不会 学会 的 这样 的 代表 人物 名字 叫 格塞尔 他 其实 也 承认 学习 的 作用 但是 他 认为 学习 的 作用 远远 没有 身体 的 发育 重要 格塞尔 那么 另外 一个 极端 叫做 外铄论 Then the other extreme is called external theory 外铄论 就 认为 人体 的 自身 的 发育 其实 没有 什么 用 主要 都 是 看 外界 的 影响 这 叫 外铄论 外铄论 的 代表 人物 叫做 华生 华生 有 一个 名言 他 说 给 我 一打 健康 的 婴儿 我 可以 把 他 培养 成 任何人 我 给 他 好 的 环境 他 就 能 变成 医生 变成 律师 我 给 他 不好 的 环境 他 就 变成 小偷 变成 强盗 这 就是 外铄论 的 观念 这 两种 观念 我们 认为 其实 都 不是 完全正确 的 那么 比较 权威 的 理论 是 由 瑞士 的 心理学家 让 · 皮亚杰 提出 的 认知 发展 理论 学过 教育 心理学 的 老师 们 其实 对 这个 理论 都 不会 太 陌生 皮亚杰 是 20 世纪 最 伟大 的 发展 心理学家 他 与 弗洛伊德 并 称为 心理学史 上 的 两位 巨人 让 · 皮亚杰 他 把 这个 数学 逻辑学 生物学 都 结合 到 心理学 里边 通过 详细 的 实验 和 观察 总结 出 一套 理论 来 他 就 把 心理学 变成 了 一门 实证 的 科学 让 · 皮亚杰 的 认知 发展 理论 也 可以 称之为 是 建构主义 建构主义 让 · 皮亚杰 认为 就是 孩子 们 的 认知 过程 并 不是 一个 被动 接受 过程 是 个体 与 环境 相互 交互 的 时候 所 形成 的 孩子 们 都 是 天生 的 科学家 和 哲学家 他们 有 一套 非常 神奇 的 认识 外界 的 方法 就 像 小树苗 一样 会 有所 选择 的 接受 外界 的 营养 说 具体 是 怎么回事 咱们 来讲 一讲 这 过程 可能 会 有点 拗口 因为 它 里边 有 很多 的 术语 但是 如果 你 真正 的 理解 了 这个 概念 你 再 去 想一想 我们 的 教育 你 会 发现 给 我们 很多 的 启示 所以 我们 来 讨论 讨论 这个 让 · 皮亚杰 的 理论 到底 有 哪些 内容 第一个 我们 有 一个 概念 叫做 图式 The first one we have a concept called schema 图式 是 这个 认知 发展 论 的 核心 概念 核心 概念 什么 叫 图式 呢 我们 可以 认为 就是 孩子 已经 认识 到 的 世界 比如说 这 孩子 刚刚 生 下来 他 什么 都 不 知道 只 知道 一件 事 喝奶 所以 这 就 叫 遗传 图式 后来 他 发现 一个 人 总 喂 他 奶 他 就 建立 了 一个 概念 叫做 妈妈 妈妈 就是 总 喂 我奶 的 那个 人 后来 又 见到 一个 人 他 整天 在 我 前面 晃来晃去 又 不 喂 我奶 那 这个 人 叫 爸爸 就 形成 了 爸爸 的 概念 总而言之 他会 一个 一个 建立 出 不同 的 图式 的 概念 来 那么 第二个 过程 我们 就 称之为 同化 同化 什么 意思 呢 就是 一个 孩子 他 已经 有 了 一些 图式 之后 每当 他 遇到 了 一些 外界 的 刺激 的话 他 就 会 尝试 着 使用 自己 的 这个 图式 去 理解 外界 也就是说 他 希望 能够 把 外界 纳入 到 原有 的 图式 之中 这个 过程 我们 就 称之为 同化 我们 举个 例子 比如说 这个 他 已经 有 一个 概念 叫做 狗 说 怎么 建立 了 这个 狗 的 概念 在 路上 遇到 了 一个 吉娃娃 这 妈妈 告诉 他 这个 东西 叫 狗 他 就 知道 这 就是 狗 是 吧 有 四条 腿 有 尾巴 会 叫 有 毛 后来 他 又 遇到 了 一个 狗 这个 狗 它 可能 是 个 比如说 可卡 对 吧 This dog might be a cockerel, right? 长 的 跟 吉娃娃 它 不是 很 一样 长 的 跟 吉娃娃 虽然 不 一样 吧 但是 反正 它 也 是 有 四条 腿 是 吧 也 有 个 尾巴 也 可以 叫 是 吧 所以 说 他 就 说 这 东西 是不是 狗 呢 它 是 狗 就 喊 了 一声 结果 妈妈 告诉 他 对 了 这 就是 狗 结果 他 就 心里 非常 开心 这 就是 完成 了 同化 过程 他 把 这个 外界 外界 的 刺激 变成 了 自己 原有 的 图式 中 的 一部分 所以 他 就 可以 把 狗 同化 进来 这个 过程 就 叫 它 同化 一旦 发生 了 同化 那 他 就 知道 了 那狗 不仅仅 包含 像 这个 吉娃娃 那个 样子 的 它 还 包含 比如 可卡 这个 样子 的 所以 狗 这个 概念 就 得到 了 发展 和 巩固 就 具体化 了 对 不 对 It's concrete, right? 所以 我们 平时 为什么 会 了 一个 知识 之后 还要 做 练习 其实 就要 通过 不停 的 同化 把 我们 这个 图式 建立 得 越来越 完美 他 这个 图式 就 获得 了 量 的 提升 那 这个 过程 我们 中国 有句 俗语 叫 什么 叫 熟能生巧 熟能生巧 其实 也 说 的 就是 一个 同化 的 过程 好 了 除了 同化 以外 那 还有 什么 概念 呢 叫做 顺应 什么 叫 顺应 呢 就是 你 这个 外界 的 这个 刺激 不 可能 总是 可以 用 原有 的 图式 进行 解释 的 那有 的 时候 它 就 没法 解释 你 比如说 有 一天 这个 小朋友 他 在 街上 又 遇到 了 一个 动物 这个 动物 也 是 长 了 四条 腿 长 了 四条 腿 然后 还 怎么着 呢 它 还 身上 有 毛 身上 有 毛 对 吧 然后 还会 怎么样 呢 还会 叫 所以 他 就 说 那个 妈妈 我 知道 了 这个 也 一定 是 一条 狗 是 吧 结果 妈妈 说 这个 东西 不是 狗 你 看 它 的 长相 它长 的 跟 狗 不 太 一样 是不是 它 走路 的 姿势 跟 狗 不 太 一样 它 叫 的 这个 样子 跟 狗 不 一样 打架 的 时候 狗 是 用 嘴 它 是 用 爪子 说 这 东西 不是 狗 是 吧 那 不是 狗 是 什么 呢 这个 小孩 他 就 混乱 了 妈妈 告诉 他 这 叫 猫 于是 他 就 建立 了 一个 什么 新 的 图式 这个 新 的 图式 是 他 创立 的 对 不 对 这个 过程 就 叫 顺应 就是 他 想 让 它 纳入 到 狗 的 图式 里边 失败 了 然后 他 重新 建立 了 一个 新 的 图式 叫做 猫 那好 这个 过程 就 叫做 顺应 也 就是 顺应 的 过程 其实 是 一个 建立 新 的 图式 的 过程 新 的 图式 的 过程 那 我们 中国 也 有 句 俗语 叫 什么 呢 叫 吃一堑长一智 吃一堑长一智 其实 这件 事 也就是说 有 一个 顺应 的 过程 好 继续 往 下 那么 皮亚杰 还 说 在 这个 过程 之中 孩子 的 心理 会 有 一些 波动 这个 波动 叫做 平衡 和 不 平衡 什么 叫 平衡 呢 每当 他 在 街上 遇到 一只 狗 然后 他 喊 狗 别人 说 对 的 时候 这个 时候 他 就 感觉 到 我 非常 舒服 我 认识 到 了 这个 世界 所以 同化 一旦 完成 了 他 就 会 心里 感觉 到 非常 的 平静 这 就 叫 平衡 的 过程 但是 一旦 他 把 猫 叫做 狗 然后 别人 说 你 错 了 他 就 会 混乱 说 我 认为 这 就是 狗 你 为什么 说 我 不 对 呢 这个 时候 他 心里 就 出现 了 不 平衡 那么 不 平衡 之后 怎么办 他 必须 要 进行 顺应 进行 顺应 也 就是 他 要 建立 一个 新 的 图式 建立 完新 的 图式 之后 他 就 可以 把 这个 猫 重新 纳入 到 新 的 图式 之中 了 于是 他 又 出现 了 更 高水平 的 平衡 于是 什么 是 认知 过程 认知 过程 就是 通过 对 外界 刺激 的 同化 和 顺应 然后 让 心理 状态 从 平衡 变到 不 平衡 然后 再 到 更 高水平 的 平衡 这样 一个 过程 在 这个 过程 之中 我们 的 图式 就 越来越 丰富 越来越 完善 于是 我们 就 认识 了 世界 这 就是 皮亚杰 的 建构主义 理解 了 皮亚杰 的 建构主义 其实 可以 解释 生活 中 的 很多 现象 我们 举个 例子 比如说 有 一个 小孩 特别 小 的 时候 他 上街 他 特别 喜欢 叫 说 这 是 汽车 这是 楼房 这是 自行车 他 特别 喜欢 叫 这些 东西 为什么 呢 因为 他 心里 有 了 很多 图式 他 急于 把 外界 的 这些 刺激 都 同化 到 他 自己 的 图式 当中 所以 他 见到 什么 叫 什么 他 内心 是 希望 你 的 肯定 这时候 妈妈 爸爸 就要 肯定 他 说 你 说 对 了 你 真棒 你 说 对 了 这样一来 他 就 一次 一次 获得 了 平衡 内心 就 非常 的 愉悦 他 的 这个 图式 也 越来越 完善 了 但 也 有 可能 会 叫 错 比如 他 指着 一辆 摩托车 说 这个 叫 自行车 妈妈 说 你 错 了 这个 叫 摩托车 于是 他 就 怎么样 他 就 不 平衡 了 他 就 混乱 了 说 为什么 这个 不 叫 这个 自行车 了 你 就 给 他 解释 你 说 你 看 那 自行车 轮子 都 很 细 摩托车 轮子 比较 粗 就 给 他 解释 解释 完 了 之后 他 就 顺应 了 一个 新 的 图式 摩托车 以后 他 就 不会 叫 错 了 他 就 从 平衡 变到 不 平衡 又 变到 了 更 高层次 的 平衡 这 就是 孩子 们 的 认知 过程 其实 这个 认知 过程 是 伴随 我们 终生 的 不光 孩子 这样 大人 也 是 这样 你 没有 经历 过 的 事 你 就是 不 知道 你 举个 例子 比如说 有 一些 教授 在 象牙塔 里面 教书 Teaching in the ivory tower 觉得 全世界 的 人 都 是 好人 结果 有 一天 退休 了 还 被 骗子 骗 了 好多钱 他 就 很 混乱 说 为什么 会 有 骗子 这种 人 呢 他 为什么 会骗 我 钱 呢 他 不 知道 这 事 因为 他 没有 这个 骗子 的 图式 但 他 经过 了 这么 一件 事 之后 他 就 建立 了 一个 新 的 图式 他 说 我 知道 了 世界 上 的 人 不 都 是 好人 所以 以后 我 再 遇到 这样 的 人 他 就是 个 骗子 所以 这个 顺应 过程 就 建立 了 一个 新 的 图式 骗子 对 吧 再 后来 有 骗子 给 他 打电话 他 一 看 这 是 个 骗子 结果 最后 证明 他 果然 是 对 的 于是 他 就 获得 了 一个 更 高层次 的 平衡 这 不 也 是 一个 认知 的 过程 对 不 对 孔子 说 四十 而 不惑 其实 我 觉得 说 的 也 是 这个 道理 就是 到 了 四十岁 的 时候 大多数 该 经历 的 事 反正 你 也 都 经历 过 了 所以 说 你 就 没有 什么 疑惑 了 所有 的 图式 都 已经 有 了