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✅바른 한국어 1급 [Quick Korean, Cyber University of Korea], [바른 한국어 1급] 15-1 시간이 있을 때 뭘 해요?

[바른 한국어 1급] 15-1 시간이 있을 때 뭘 해요?

시간이 있을 때 뭘 해요?

여러분, 안녕하세요?

오늘은 ‘시간이 있을 때 뭘 해요?'를 공부하겠습니다.

주제는 ‘취미'인데요,

어휘는 취미 관련 어휘를,

문법은 ‘-(으)ㄹ 때', ‘ㄷ 불규칙 동사'를 배우겠습니다.

이 과를 공부한 다음에 여러분은

한국어로 취미 생활을 말할 수 있을 거예요.

그리고 문화에서는 ‘한국의 공원'에 대해 알아보겠습니다.

자, 먼저 대화를 들어 보세요.

오늘 대화에서는

지민이와 친구가 공원에서 이야기를 합니다.

두 사람은 취미에 대해 이야기를 하는데요.

지민이와 친구의 취미는 무엇일까요?

한 번 들어 보세요.

잘 들었어요?

지민이의 취미는 뭐예요?

네, 사진 찍기예요.

그리고 친구의 취미는 뭐지요?

내용을 더 자세히 알아보기 전에

먼저, 대화에 나온 어휘와 문법을 공부해 볼까요?

먼저 어휘입니다.

따라 읽어 보세요.

‘무엇을'을 줄여서 ‘뭘'이라고 합니다.

뭘 해요? 공부해요.

뭘 해요? 음악을 들어요.

뭘 해요? 테니스를 쳐요.

다시 한 번 따라 읽어 보세요. ‘뭘'

따라 읽어 보세요.

취미

시간이 있어요. 탁구를 해요. 그림을 그려요.

재미있어요. 취미예요.

다시 한 번 따라 읽어 보세요. ‘취미'

따라 읽어 보세요.

음악 감상

음악을 들어요.

음악을 감상해요.

취미가 뭐예요?

음악 감상이에요.

다시 한 번 따라 읽어 보세요. ‘음악 감상'

신나다

그림을 보세요.

지민이가 음악을 들어요.

춤을 춰요.

지민이가 신났어요.

신나는 음악이에요.

다시 한 번 따라 읽어 보세요. ‘신나다'

따라 읽어 보세요.

사진 찍기

여행을 갔어요.

카메라로 사진을 찍어요.

취미가 뭐예요?

사진 찍기예요.

다시 한 번 따라 읽어 보세요.

사진 찍기

가지고 가다

이재훈 씨가 이곳에 있었어요.

그런데 다른 곳으로 가요.

서류도 이곳에 있었어요.

다른 곳으로 같이 가요.

서류를 가지고 가요.

다시 한 번 따라 읽어 보세요. ‘가지고 가다'

이제 배운 어휘를 다시 한 번 확인해 볼까요?

‘무엇을' 줄여서 말해요.

뭐지요?

네, 맞아요. 뭘

시간이 있어요.

탁구를 해요, 그림을 그려요, 재미있어요. 뭐지요?

네, 취미

시간이 있으면 음악을 들어요.

취미가 뭐예요?

네, 음악 감상이에요.

음악을 들어요.

춤을 춰요.

어때요?

신나다.

카메라로 사진을 찍어요.

취미가 뭐예요?

네, 사진 찍기예요.

이재훈 씨가 이곳에서 다른 곳으로 가요.

서류도 들고 가요.

서류를 가지고 가다.

서류를 가지고 가요.

잘 하셨습니다.

이제 대화 내용을 같이 살펴볼까요?

오늘 대화에서는 지민이와 친구가 공원에서 이야기를 합니다.

두 사람은 취미에 대해서 이야기하는데요.

지민이와 친구의 취미는 무엇일까요?

같이 한 번 보지요.

먼저 지민이가 질문합니다.

“시간이 있을 때 뭘 해요?”

시간이 있어요. 뭘, 무엇을 해요?

여러분, 시간이 있어요. 그럼 무엇을 해요?

보통, 좋아하는 것을 하지요.

지민이는 친구에게 취미를 물어봤어요.

친구가 대답합니다.

“제 취미는 음악 감상이에요. 신나는 음악을 자주 들어요.”

친구의 취미는 뭐예요?

네, 음악 감상이에요. 음악 감상이 뭐예요?

네, 음악 감상은 음악을 들어요. 그런데 이 친구는 어떤 음악을 자주 들어요?

신나는 음악을 자주 들어요.

그리고 지민이도 취미를 이야기합니다.

“저는 사진 찍기를 좋아해요. 그래서 여행 갈 때 카메라를 꼭 가지고 가요.”

지민이의 취미는 뭐예요?

네, 사진 찍기예요.

사진을 찍어요. 무엇이 필요해요?

카메라가 필요하지요. 그래서 지민이는 여행 가요. 카메라를 꼭 가지고 가요.

친구가 말합니다.

“그럼 다음에 만날 때 사진 좀 보여 주세요.”

사진 좀 보여주세요. 부탁해요.

언제 보여주세요?

네, 다음에 만나요. 그 때 사진 좀 보여주세요.

이렇게 부탁하지요.

좋습니다. 그럼 이제 대화 속 문법을 같이 공부해 볼까요?

첫 번째 문법은 ‘-(으)ㄹ 때'입니다.

‘-(으)ㄹ 때'는 어떤 행동이나 상태가 일어나는 시간을 표현할 때 사용해요.

문장을 같이 보지요.

“시간이 있을 때 뭘 해요?”

‘뭘 해요?' 하고 물어봐요.

그런데 언제 뭘(무엇을) 해요?

시간이 있어요.

그러면, ‘시간이 있다' 뒤에 ‘-(으)ㄹ 때'를 붙여서

‘시간이 있을 때 뭘 해요?'

이렇게 질문합니다.

같이 읽어 볼까요?

“시간이 있을 때 뭘 해요?”

잘 하셨어요.

문장을 하나 더 보지요.

‘배가 아플 때 이 약을 드세요.'

‘이 약을 드세요' 말해요.

그런데 언제 이 약을 먹어요?

배가 아프다.

배가 아파요. 그러면,

‘배가 아플 때 이 약을 드세요.'

이렇게 말합니다.

같이 읽어 볼까요?

“배가 아플 때 이 약을 드세요.”

잘 하셨어요.

다시 한 번 보세요.

‘-(으)ㄹ 때'는 동사와 함께 쓰는데요.

‘있다' 어때요? 받침이 있지요.

그러면 ‘을 때'를 씁니다.

그래서 ‘있을 때'가 돼요.

그런데 ‘아프다'는 어때요?

받침이 없지요.

그러면 뒤에 ‘ㄹ 때'를 써서 ‘아플 때'가 됩니다.

따라해 보세요.

있다, 있을 때

아프다, 아플 때

잘 하셨어요.

이제 두 번째 문법도 같이 볼까요?

두 번째 문법은 ‘ㄷ 불규칙 동사'입니다.

여러분, 이 자음의 이름이 ‘디귿'이에요.

‘ㄷ 불규칙 동사'는 ‘듣다, 묻다, 걷다, 싣다'와 같은 동사 뒤에

모음이 오면, 이 ‘ㄷ'이 모두 ‘ㄹ'로 바뀌는 것을 말합니다.

문장을 같이 볼까요?

‘신나는 음악을 자주 들어요.'

여기에서 ‘들어요'를 같이 보지요.

‘들어요'는 먼저 ‘듣다'에서 ‘듣'에다가 ‘어요'가 온 거지요.

그러면 이 ‘ㄷ' 뒤에 ‘어'가 왔어요.

그럼 ‘ㄷ'은 ‘ㄹ'로 바뀝니다.

그래서 ‘들어요'가 돼요.

같이 읽어 볼까요?

“신나는 음악을 자주 들어요.”

잘 하셨어요. 문장을 하나 더 보지요.

‘지나가는 사람에게 길을 물었어요.'

여기에서 ‘물었어요'를 같이 봅시다.

‘물었어요'는 먼저 ‘묻'에다가 ‘었어요'가 온 거지요.

이렇게 ‘ㄷ' 뒤에 모음이 왔어요.

그러면 이 ‘ㄷ'은 ‘ㄹ'로 바뀝니다.

그래서 ‘물었어요'가 돼요.

같이 읽어 볼까요?

“지나가는 사람에게 길을 물었어요.”

잘 하셨습니다.

다시 한 번 보세요.

‘ㄷ 불규칙 동사'는 ‘듣다, 묻다, 걷다, 싣다'와 같은 동사가 모음을 만나면

그 ‘ㄷ'이 ‘ㄹ'로 바뀌는 것을 말하는데요.

먼저, ‘듣다'를 볼까요?

‘듣다' 뒤에 ‘어요'가 왔지요.

이렇게 ‘ㄷ'이 모음을 만나면 ‘ㄹ'로 바뀝니다.

그래서 ‘들어요'가 돼요.

‘묻다'도 같이 볼까요.

‘묻다'도 뒤에 ‘었어요' 모음이 왔지요.

이렇게 ‘ㄷ'이 모음을 만나면 이 ‘ㄷ'은 ‘ㄹ'로 바뀝니다.

그래서 ‘물었어요'가 돼요.

따라해 보세요.

듣다, 들어요.

묻다, 물었어요.

잘 하셨습니다.

이제 대화를 다시 한 번 들어 보세요.

대화를 다시 한 번 읽어 보겠습니다.

듣고 따라 읽으세요.

먼저 여러분이 친구가 되어 대화해 보세요.

이번에는 지민이가 되어 대화해 보세요.

잘 하셨어요.

이제 앞에서 배운 ‘-(으)ㄹ 때'를 사용해서

말하기 연습을 해 볼까요?

그림을 보고 문장을 만들어 보세요.

우산과 장화를 사용해요.

그런데 언제 사용해요?

비가 오다.

그럼 ‘-(으)ㄹ 때'를 사용해서 어떻게 말하지요?

네, 비가 올 때 우산과 장화를 사용해요.

운동복과 운동화가 필요해요.

언제 필요해요?

운동하다.

그럼, ‘-(으)ㄹ 때'를 사용해서 어떻게 말해요?

네, 운동할 때 운동복과 운동화가 필요해요.

잘 하셨습니다.

이번에는 국자와 냄비가 필요해요.

그런데 언제 필요해요?

요리하다.

그럼 ‘-(으)ㄹ 때'를 사용해서 어떻게 말하지요?

네, 요리할 때 국자와 냄비가 필요해요.

잘하셨어요.

이번에는 ‘ㄷ 불규칙 동사'를 사용해서 말하기 연습을 해봅시다.

친구가 지민이에게 질문해요.

‘어떤 음악을 좋아해요?'

지민이는 신나는 음악을 좋아해요.

그래서 자주 듣다.

어떻게 말해요?

네, ‘신나는 음악을 자주 들어요.'

이번에는 혜진이가 준수에게 질문합니다.

‘어디가 아파요?'

준수는 다리가 좀 아파요.

그런데 왜 아파요?

준수는 어제 길을 많이 걷다.

그래서 다리가 좀 아파요.

그럼, 어떻게 말하지요?

네, ‘어제 많이 걸어서 다리가 좀 아파요.'

잘 하셨습니다.

이번에는 듣기입니다.

김 과장과 이재훈 씨의 대화인데요.

두 사람은 취미에 대해서 이야기를 합니다.

김 과장과 이재훈 씨의 취미는 무엇일까요?

한 번 들어보세요.

잘 들었어요?

그럼 질문에 알맞은 답을 찾아보세요.

1번. 누구의 취미예요?

먼저, 축구를 해요. 누구의 취미예요?

네, 이재훈 씨의 취미예요.

무엇을 해요? 네, 골프를 쳐요. 누구의 취미예요?

네, 김 과장의 취미지요.

2번. 다음에 두 사람은 무슨 운동을 할까요?

골프? 수영?

네, 골프를 같이 치기로 했지요.

잘 하셨습니다.

어휘 플러스입니다.

취미 관련 어휘를 더 배워 보지요.

독서

책을 읽어요. 독서해요.

혜진이는 어제도 책을 읽었어요. 오늘도 책을 읽어요.

날마다 책을 읽어요.

혜진이의 취미는 뭐예요?

독서예요.

혜진이가 말해요.

제 취미는 독서예요. 책을 날마다 읽어요.

영화 감상

시간이 있으면, 영화를 봐요.

영화를 좋아해요.

취미가 뭐예요?

영화 감상이에요.

제 취미는 영화 감상이에요.

컴퓨터 게임

컴퓨터로 게임을 해요.

제 동생은 컴퓨터 게임을 좋아해요.

제 동생 취미는 컴퓨터 게임이에요.

그림 그리기

제 친구는 시간이 있으면

그림을 그려요.

제 친구 취미는 그림 그리기예요.

낚시

그림을 보세요.

무엇을 해요?

물고기를 잡아요. 낚시해요.

취미가 뭐예요?

낚시예요.

아빠 취미는 낚시예요.

요리하기

음식을 만들어요.

요리해요. 재미있어요.

취미가 뭐예요?

우리 오빠 취미는 요리하기예요.

잘 하셨습니다.

이제 그림을 보고 배운 어휘를 다시 한 번 연습해 볼까요?

취미가 뭐예요?

영화를 봐요. 뭐예요?

네, 영화 감상이에요.

취미가 뭐예요?

물고기를 잡아요. 취미가 뭐예요?

네, 낚시예요.

취미가 뭐예요?

그림을 보세요. 무엇을 해요?

컴퓨터 게임을 해요.

취미가 뭐예요?

네, 컴퓨터 게임이에요.

다시 한 번 읽어 볼까요?

취미가 뭐예요?

영화 감상이에요.

낚시예요.

컴퓨터 게임이에요.

잘 하셨습니다.

마지막으로 한국 문화입니다.

오늘은 한국의 공원에 대해서 알아보겠습니다.

한국에는 어떤 공원이 있을까요?

또 한국 사람들은 공원에서 무엇을 할까요?

한번 알아보도록 하지요.

한국의 공원

한국에는 아름다운 자연 환경을 잘 보전하여 만든 20여개의 ‘국립공원'이 있으며,

도시마다 특색 있는 ‘도시공원'이 있습니다.

경치 좋은 산과 강가의 공원에 캠핑을 하며 즐기는 한국인도 있고,

인근 공원으로 찾아가 나무와 꽃을 보며 가벼운 운동을 하는 한국인도 있습니다.

오늘 배운 내용을 정리해 봅시다.

오늘은 ‘취미'를 주제로 공부했는데요.

어휘는 취미 관련 어휘를,

문법은 ‘-(으)ㄹ 때', ‘ㄷ 불규칙 동사'를 배웠지요.

마지막으로 한국 문화에서는 ‘한국의 공원'에 대해 알아보았는데요.

어때요? 이제 한국어로 취미 생활을 말할 수 있겠지요?

여러분은 취미가 뭐예요?

네? 한국어 공부하기요?

좋습니다. 그럼 다음 시간에도 우리 같이 재미있게 한국어를 공부해요!

오늘 수업은 여기에서 마치겠습니다.

다음 시간에 또 만나요!

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[바른 한국어 1급] 15-1 시간이 있을 때 뭘 해요? correct|Korean|level 1|time|there is|when|what|do [Korrektes Koreanisch Stufe 1] 15-1 Was machst du, wenn du eine Stunde Zeit hast? [15-1 ¿Qué haces cuando tienes tiempo? [Coréen correct niveau 1] 15-1 Que fais-tu quand tu as du temps libre ? [15-1 Cosa fai quando hai tempo? [正しい韓国語1級】15-1 時間があるときは何をしますか? [Correct Koreaans Niveau 1] 15-1 Wat doe je als je een uur hebt? [普通韩语1级] 15-1 你有时间的时候会做什么? [正确的韩语 1 级] 15-1 您有空时会做什么? [Correct Korean Level 1] 15-1 What do you do when you have free time?

시간이 있을 때 뭘 해요? time|is|when|what|do What do you do when you have free time?

여러분, 안녕하세요? everyone|hello Hello everyone?

오늘은 ‘시간이 있을 때 뭘 해요?'를 공부하겠습니다. today|time|is|when|what|do|| Today, we will study 'What do you do when you have free time?'.

주제는 ‘취미'인데요, the topic| The topic is 'hobbies',

어휘는 취미 관련 어휘를, vocabulary|hobby|related|vocabulary the vocabulary will be related to hobbies,

문법은 ‘-(으)ㄹ 때', ‘ㄷ 불규칙 동사'를 배우겠습니다. the grammar|||time|d|irregular||I will learn and the grammar will cover '-(으)ㄹ 때' and 'irregular verbs with ㄷ'.

이 과를 공부한 다음에 여러분은 this|course|studied|after|you After studying this lesson, you will be able to

한국어로 취미 생활을 말할 수 있을 거예요. in Korean|hobby|life|talk|possibility|will be|be able to You will be able to talk about hobbies in Korean.

그리고 문화에서는 ‘한국의 공원'에 대해 알아보겠습니다. and|in culture|'Korean|park'|about|we will learn And in culture, we will learn about 'Korean parks'.

자, 먼저 대화를 들어 보세요. now|first|conversation|listen|to Now, first listen to the conversation.

오늘 대화에서는 today|in the conversation In today's conversation,

지민이와 친구가 공원에서 이야기를 합니다. Jimin|friend|in the park|conversation|has Jimin and a friend are talking in the park.

두 사람은 취미에 대해 이야기를 하는데요. two|people|about hobbies|regarding|conversation|having The two are discussing their hobbies.

지민이와 친구의 취미는 무엇일까요? Jimin|friend's|hobby|what is What are Jimin and his friend's hobbies?

한 번 들어 보세요. one|time|listen|please Let's listen in.

잘 들었어요? well|did you hear Did you hear well?

지민이의 취미는 뭐예요? Jimin's|hobby|what is What is Jimin's hobby?

네, 사진 찍기예요. yes|photo|taking Yes, it's taking pictures.

그리고 친구의 취미는 뭐지요? and|my friend's|hobby|what is And what is your friend's hobby?

내용을 더 자세히 알아보기 전에 the content|more|in detail|to find out|before Before we learn more details about the content,

먼저, 대화에 나온 어휘와 문법을 공부해 볼까요? first|in the conversation|that came out|vocabulary|grammar|study|shall we let's first study the vocabulary and grammar that came up in the conversation.

먼저 어휘입니다. first|vocabulary First, let's look at the vocabulary.

따라 읽어 보세요. follow|read|please Please read along.

‘무엇을'을 줄여서 ‘뭘'이라고 합니다. |shortened|'to 'mwo'| The word 'what' is shortened to 'mwo'.

뭘 해요? 공부해요. what|are you doing|I am studying What do you do? I study.

뭘 해요? 음악을 들어요. what|are you doing|to music|I listen What do you do? I listen to music.

뭘 해요? 테니스를 쳐요. what|do|tennis|play What do you do? I play tennis.

다시 한 번 따라 읽어 보세요. ‘뭘' again|one|time|following|read|please|'what' Read it again. 'What'

따라 읽어 보세요. follow|read|please Please read along.

취미 Hobby

시간이 있어요. 탁구를 해요. 그림을 그려요. time|I have|table tennis|I play|picture|I draw I have time. I play table tennis. I draw.

재미있어요. 취미예요. is fun|is a hobby It's fun. It's a hobby.

다시 한 번 따라 읽어 보세요. ‘취미' again|one|time|following|read|please|'hobby' Read it again. 'Hobby'

따라 읽어 보세요. follow|read|please Please read along.

음악 감상 music|appreciation Listening to music

음악을 들어요. the music|I listen I listen to music.

음악을 감상해요. the music|I appreciate/listen to I appreciate music.

취미가 뭐예요? hobby|is what What is your hobby?

음악 감상이에요. music|is listening to It's appreciating music.

다시 한 번 따라 읽어 보세요. ‘음악 감상' again|one|time|along|read|please|music|appreciation Read it again. 'Listening to music'

신나다 excited Exciting

그림을 보세요. the picture|look at Look at the picture.

지민이가 음악을 들어요. Jimin|music|listens to Jimin is listening to music.

춤을 춰요. dance|I dance Let's dance.

지민이가 신났어요. Jimin|is excited Jimin is excited.

신나는 음악이에요. exciting|is music It's exciting music.

다시 한 번 따라 읽어 보세요. ‘신나다' again|one|time|along|read|please|excited Read it again. 'Excited'

따라 읽어 보세요. follow|read|please Please read along.

사진 찍기 photo|taking Taking a photo.

여행을 갔어요. the trip|I went I went on a trip.

카메라로 사진을 찍어요. with the camera|photo|I take I take a photo with a camera.

취미가 뭐예요? hobby|is what What is your hobby?

사진 찍기예요. photo|taking It's taking pictures.

다시 한 번 따라 읽어 보세요. again|one|time|following|read|please Please read it again.

사진 찍기 photo|taking Taking pictures.

가지고 가다 having|to go to take

이재훈 씨가 이곳에 있었어요. Lee Jae-hoon|Mr|here|was Mr. Lee Jae-hoon was here.

그런데 다른 곳으로 가요. but|other|to place|I go But he is going to another place.

서류도 이곳에 있었어요. the document|here|was The documents were also here.

다른 곳으로 같이 가요. other|to place|together|we go Let's go together to another place.

서류를 가지고 가요. the document|taking|I go Let's take the documents.

다시 한 번 따라 읽어 보세요. ‘가지고 가다' again|one|time|following|read|please|with|go Please read it again. 'to take with you'

이제 배운 어휘를 다시 한 번 확인해 볼까요? now|learned|vocabulary|again|one|time|check|shall we Shall we check the vocabulary we learned once more?

‘무엇을' 줄여서 말해요. 'what'|| Let's shorten 'what'.

뭐지요? what is it What is it?

네, 맞아요. 뭘 yes|that's right|what Yes, that's right. What.

시간이 있어요. time|is available There is time.

탁구를 해요, 그림을 그려요, 재미있어요. 뭐지요? table tennis|I play|picture|I draw|is fun|what is I play table tennis, I draw pictures, it's fun. What is it?

네, 취미 yes|hobby Yes, a hobby.

시간이 있으면 음악을 들어요. time|if I have|music|I listen to If I have time, I listen to music.

취미가 뭐예요? hobby|is what What is your hobby?

네, 음악 감상이에요. yes|music|is listening to Yes, it's listening to music.

음악을 들어요. the music|I listen I listen to music.

춤을 춰요. dance|I dance I dance.

어때요? how is it How about it?

신나다. excited I'm excited.

카메라로 사진을 찍어요. with the camera|photo|I take I take pictures with a camera.

취미가 뭐예요? hobby|is what What is your hobby?

네, 사진 찍기예요. yes|photo|taking Yes, it's taking pictures.

이재훈 씨가 이곳에서 다른 곳으로 가요. Lee Jae-hoon|Mr|from here|another|to place|is going Mr. Lee Jae-hoon is going from here to another place.

서류도 들고 가요. the documents|carrying|I am going He is also taking documents.

서류를 가지고 가다. the document|with|to take To take documents.

서류를 가지고 가요. the document|I am taking|I am going He is taking the documents.

잘 하셨습니다. well|did Well done.

이제 대화 내용을 같이 살펴볼까요? now|conversation|content|together|shall we examine Shall we take a look at the conversation together?

오늘 대화에서는 지민이와 친구가 공원에서 이야기를 합니다. today|in the conversation|with Jimin|friend|in the park|conversation|has In today's conversation, Jimin and a friend are talking in the park.

두 사람은 취미에 대해서 이야기하는데요. two|people|about hobbies|regarding|are talking The two of them are discussing their hobbies.

지민이와 친구의 취미는 무엇일까요? Jimin|friend's|hobby|what is What are Jimin and his friend's hobbies?

같이 한 번 보지요. together|one|time|we see Let's take a look together.

먼저 지민이가 질문합니다. first|Jimin|asks First, Jimin asks a question.

“시간이 있을 때 뭘 해요?” time|there is||what|do "What do you do when you have time?"

시간이 있어요. 뭘, 무엇을 해요? time|I have|what|what|should I do There is time. What do we do?

여러분, 시간이 있어요. 그럼 무엇을 해요? you all|time|have|then|what|do Everyone, there is time. So what do we do?

보통, 좋아하는 것을 하지요. usually|liking|thing|do Usually, we do what we like.

지민이는 친구에게 취미를 물어봤어요. Jimin|to a friend|hobby|asked Jimin asked a friend about their hobbies.

친구가 대답합니다. my friend|answers My friend answers.

“제 취미는 음악 감상이에요. 신나는 음악을 자주 들어요.” my|hobby|music|is listening to|exciting|music|often|I listen to "My hobby is listening to music. I often listen to exciting music."

친구의 취미는 뭐예요? my friend's|hobby|what is What is your friend's hobby?

네, 음악 감상이에요. 음악 감상이 뭐예요? yes|music|is appreciation|music|appreciation|what is Yes, it's listening to music. What is listening to music?

네, 음악 감상은 음악을 들어요. 그런데 이 친구는 어떤 음악을 자주 들어요? yes|music|appreciation|music|listens|but|this|friend|what||often|listens Yes, listening to music means listening to music. But what kind of music does this friend often listen to?

신나는 음악을 자주 들어요. exciting|music|often|I listen to I often listen to upbeat music.

그리고 지민이도 취미를 이야기합니다. and|Jimin also|hobby|talks about And Jimin also talks about his hobby.

“저는 사진 찍기를 좋아해요. 그래서 여행 갈 때 카메라를 꼭 가지고 가요.” I|photo|taking|like|so|travel|going|when|camera|always|taking|I take "I like taking pictures. So I always take my camera when I go on a trip."

지민이의 취미는 뭐예요? Jimin's|hobby|what is What is Jimin's hobby?

네, 사진 찍기예요. yes|photo|taking Yes, it's taking pictures.

사진을 찍어요. 무엇이 필요해요? the photo|I take|what|do I need I take pictures. What do I need?

카메라가 필요하지요. 그래서 지민이는 여행 가요. 카메라를 꼭 가지고 가요. the camera|is necessary|so|Jimin|travel|goes|camera|surely|taking|goes You need a camera. So Jimin goes on trips. He always takes his camera.

친구가 말합니다. my friend|speaks A friend says.

“그럼 다음에 만날 때 사진 좀 보여 주세요.” then|next|we meet|time|photo|a bit|show|please "Then please show me some pictures when we meet next time."

사진 좀 보여주세요. 부탁해요. photo|a little|please show|I ask you Please show me some pictures. I ask you.

언제 보여주세요? when|will you show When will you show them to me?

네, 다음에 만나요. 그 때 사진 좀 보여주세요. yes|next time|we meet|that|time|photo|a little|please show Yes, see you next time. Please show me some pictures then.

이렇게 부탁하지요. like this|I am asking you Let me ask like this.

좋습니다. 그럼 이제 대화 속 문법을 같이 공부해 볼까요? good|then|now|conversation|in|grammar|together|study|shall we Sounds good. Then shall we study the grammar in the conversation together?

첫 번째 문법은 ‘-(으)ㄹ 때'입니다. first|number|grammar|||when The first grammar point is ‘-(으)ㄹ 때'.

‘-(으)ㄹ 때'는 어떤 행동이나 상태가 일어나는 시간을 표현할 때 사용해요. |||'any'|'action or'|'state'|'occurring'|'time'|'expressing'|'when'|'is used' ‘-(으)ㄹ 때' is used to express the time when an action or state occurs.

문장을 같이 보지요. the sentence|together|we see Let's look at the sentences together.

“시간이 있을 때 뭘 해요?” time|there is||what|do "What do you do when you have time?"

‘뭘 해요?' 하고 물어봐요. ||and'|asking' You ask, 'What do you do?'.

그런데 언제 뭘(무엇을) 해요? but|when|||do But when do you do something?

시간이 있어요. time|is available I have time.

그러면, ‘시간이 있다' 뒤에 ‘-(으)ㄹ 때'를 붙여서 then|time|exists|after||||attaching Then, attach ‘-(으)ㄹ 때' after ‘I have time'.

‘시간이 있을 때 뭘 해요?' time|is|when|what|do ‘What do you do when you have time?'

이렇게 질문합니다. like this|I ask This is how I ask the question.

같이 읽어 볼까요? together|read|shall we Shall we read together?

“시간이 있을 때 뭘 해요?” time|there is||what|do "What do you do when you have time?"

잘 하셨어요. well|did You did well.

문장을 하나 더 보지요. sentence|one|more|let's see Let's see one more sentence.

‘배가 아플 때 이 약을 드세요.' stomach|hurts|when|this|medicine|take 'Take this medicine when you have a stomachache.'

‘이 약을 드세요' 말해요. this|medicine|take| They say, 'Take this medicine.'

그런데 언제 이 약을 먹어요? but|when|this|medicine|do I take But when do you take this medicine?

배가 아프다. stomach|hurts My stomach hurts.

배가 아파요. 그러면, stomach|hurts|then My stomach hurts. Then,

‘배가 아플 때 이 약을 드세요.' stomach|hurts|when|this|medicine|take 'Take this medicine when your stomach hurts.'

이렇게 말합니다. like this|I say This is what is said.

같이 읽어 볼까요? together|read|shall we Shall we read together?

“배가 아플 때 이 약을 드세요.” stomach|hurts|when|this|medicine|take "Take this medicine when you have a stomachache."

잘 하셨어요. well|did Well done.

다시 한 번 보세요. again|one|time|look Look at it one more time.

‘-(으)ㄹ 때'는 동사와 함께 쓰는데요. |||'with the verb'|'together'|'is used' ‘-(으)ㄹ 때' is used with verbs.

‘있다' 어때요? 받침이 있지요. 'to exist'|'how is it'|'the final consonant'|'is present' How about '있다'? It has a final consonant.

그러면 ‘을 때'를 씁니다. then|'eul|time|I use Then we use ‘을 때'.

그래서 ‘있을 때'가 돼요. so|be||becomes So it becomes ‘있을 때'.

그런데 ‘아프다'는 어때요? but|| But how about 'to hurt'?

받침이 없지요. the final consonant|does not exist It has no final consonant.

그러면 뒤에 ‘ㄹ 때'를 써서 ‘아플 때'가 됩니다. then|behind|'l|time|by using|'sick|time|becomes Then you can use 'ㄹ 때' at the end to make 'when it hurts'.

따라해 보세요. follow along|please Try repeating after me.

있다, 있을 때 to exist|existing|time to exist, when there is

아프다, 아플 때 to be sick|sick|when to hurt, when it hurts

잘 하셨어요. well|did You did well.

이제 두 번째 문법도 같이 볼까요? now|second|ordinal|grammar|together|shall we see Shall we look at the second grammar together now?

두 번째 문법은 ‘ㄷ 불규칙 동사'입니다. second|time|grammar|'d|irregular|verb The second grammar is 'ㄷ irregular verbs'.

여러분, 이 자음의 이름이 ‘디귿'이에요. everyone|this|consonant|name|is 'digeut' Everyone, the name of this consonant is 'digeut'.

‘ㄷ 불규칙 동사'는 ‘듣다, 묻다, 걷다, 싣다'와 같은 동사 뒤에 ||||||et||| d|irregular||to hear|to ask|to walk||same|verb|after 'ㄷ irregular verbs' refer to verbs like 'to listen, to ask, to walk, to load' where

모음이 오면, 이 ‘ㄷ'이 모두 ‘ㄹ'로 바뀌는 것을 말합니다. the vowel|comes|this|'d'|all|to 'l'|changing|thing|is said if a vowel follows, this 'ㄷ' changes to 'ㄹ'.

문장을 같이 볼까요? the sentence|together|shall we see Shall we look at the sentence together?

‘신나는 음악을 자주 들어요.' exciting|music|often|I listen to I often listen to exciting music.

여기에서 ‘들어요'를 같이 보지요. Let's take a look at '들어요' here.

‘들어요'는 먼저 ‘듣다'에서 ‘듣'에다가 ‘어요'가 온 거지요. |'first'||||comes'|isn't it' '들어요' comes from '듣다' where '듣' is combined with '어요'.

그러면 이 ‘ㄷ' 뒤에 ‘어'가 왔어요. then|this|'d'|behind|'eo'|came Then the 'ㄷ' is followed by '어'.

그럼 ‘ㄷ'은 ‘ㄹ'로 바뀝니다. then|'d'|to 'l'|changes So 'ㄷ' changes to 'ㄹ'.

그래서 ‘들어요'가 돼요. so|'hears'|becomes Therefore, it becomes '들어요'.

같이 읽어 볼까요? together|read|shall we Shall we read it together?

“신나는 음악을 자주 들어요.” exciting|music|often|I listen to "I often listen to exciting music."

잘 하셨어요. 문장을 하나 더 보지요. well|did|sentence|one|more|let's see Well done. Let's look at one more sentence.

‘지나가는 사람에게 길을 물었어요.' passing|to the person|road|I asked "I asked a passerby for directions."

여기에서 ‘물었어요'를 같이 봅시다. here||together|let's see Let's take a look at 'asked' here.

‘물었어요'는 먼저 ‘묻'에다가 ‘었어요'가 온 거지요. |first|||| 'Asked' comes from 'to ask' plus 'did'.

이렇게 ‘ㄷ' 뒤에 모음이 왔어요. like this|'d'|behind|vowel|came Here, a vowel comes after 'd'.

그러면 이 ‘ㄷ'은 ‘ㄹ'로 바뀝니다. then|this|'d'|to 'l'|changes Then, this 'd' changes to 'l'.

그래서 ‘물었어요'가 돼요. so|'asked'|becomes So it becomes 'asked'.

같이 읽어 볼까요? together|read|shall we Shall we read together?

“지나가는 사람에게 길을 물었어요.” passing|to the person|road|I asked "I asked a passerby for directions."

잘 하셨습니다. well|did Well done.

다시 한 번 보세요. again|one|time|look Take a look again.

‘ㄷ 불규칙 동사'는 ‘듣다, 묻다, 걷다, 싣다'와 같은 동사가 모음을 만나면 d|irregular||to listen|to ask|to walk||same|verb|vowel|when 'ㄷ irregular verbs' refer to verbs like 'to listen', 'to ask', 'to walk', and 'to load' that change the 'ㄷ' to 'ㄹ' when they meet a vowel.

그 ‘ㄷ'이 ‘ㄹ'로 바뀌는 것을 말하는데요. that|'d'|'l'|changing|thing|I am talking about This means that the 'ㄷ' changes to 'ㄹ'.

먼저, ‘듣다'를 볼까요? first||shall we see First, let's look at 'to listen'.

‘듣다' 뒤에 ‘어요'가 왔지요. to listen|behind|| 'To listen' is followed by '어요'.

이렇게 ‘ㄷ'이 모음을 만나면 ‘ㄹ'로 바뀝니다. like this|'d'|vowel|meets|'r'|changes When 'ㄷ' meets a vowel like this, it changes to 'ㄹ'.

그래서 ‘들어요'가 돼요. so|'hears'|becomes So it becomes '들어요'.

‘묻다'도 같이 볼까요. Shall we also look at '묻다'?

‘묻다'도 뒤에 ‘었어요' 모음이 왔지요. |'behind'|was'|vowel'|came' In '묻다', the vowel '었어요' also comes after.

이렇게 ‘ㄷ'이 모음을 만나면 이 ‘ㄷ'은 ‘ㄹ'로 바뀝니다. like this|'d'|vowel|meets|this|'d'|to 'l'|changes When 'ㄷ' meets a vowel, this 'ㄷ' changes to 'ㄹ'.

그래서 ‘물었어요'가 돼요. so|'asked'|becomes So it becomes '물었어요'.

따라해 보세요. follow along|please Try repeating after me.

듣다, 들어요. to listen|I listen Listen, 들어요.

묻다, 물었어요. to ask|asked Ask, I asked.

잘 하셨습니다. well|did You did well.

이제 대화를 다시 한 번 들어 보세요. now|conversation|again|one|time|listen|please Now listen to the conversation one more time.

대화를 다시 한 번 읽어 보겠습니다. the conversation|again|one|time|read|I will I will read the conversation one more time.

듣고 따라 읽으세요. listen|along|read Listen and read along.

먼저 여러분이 친구가 되어 대화해 보세요. first|you|friend|become|talk|try First, try to have a conversation as if you are friends.

이번에는 지민이가 되어 대화해 보세요. this time|Jimin|as|have a conversation|try This time, try to have a conversation as if you are Jimin.

잘 하셨어요. well|did Well done.

이제 앞에서 배운 ‘-(으)ㄹ 때'를 사용해서 now|in front of|learned|||when|using Now, let's practice speaking using the ‘-(으)ㄹ 때' we learned earlier.

말하기 연습을 해 볼까요? speaking|practice|shall we|we do Shall we try some speaking practice?

그림을 보고 문장을 만들어 보세요. the picture|looking at|sentence|create|try Look at the picture and create a sentence.

우산과 장화를 사용해요. the umbrella|rain boots|I use I use an umbrella and rain boots.

그런데 언제 사용해요? but|when|do I use But when do we use it?

비가 오다. rain|comes It rains.

그럼 ‘-(으)ㄹ 때'를 사용해서 어떻게 말하지요? then|||when|using|how|do I speak Then how do we say it using '-(으)ㄹ 때'?

네, 비가 올 때 우산과 장화를 사용해요. yes|rain|comes|when|umbrella and|rain boots|I use Yes, we use an umbrella and rain boots when it rains.

운동복과 운동화가 필요해요. workout clothes|sneakers|I need I need sportswear and sneakers.

언제 필요해요? when|do you need When do you need them?

운동하다. to exercise When I exercise.

그럼, ‘-(으)ㄹ 때'를 사용해서 어떻게 말해요? then|||when|using|how|do I say Then, how do you say it using '-(으)ㄹ 때'?

네, 운동할 때 운동복과 운동화가 필요해요. yes|when I exercise|time|workout clothes|sneakers|are necessary Yes, you need sportswear and sneakers when exercising.

잘 하셨습니다. well|did Well done.

이번에는 국자와 냄비가 필요해요. this time|ladle|pot|is needed This time, you need a ladle and a pot.

그런데 언제 필요해요? but|when|is needed But when do you need them?

요리하다. to cook To cook.

그럼 ‘-(으)ㄹ 때'를 사용해서 어떻게 말하지요? then|||when|using|how|do I speak Then how do we say it using '-(으)ㄹ 때'?

네, 요리할 때 국자와 냄비가 필요해요. yes|cooking|when|ladle|pot|is needed Yes, you need a ladle and a pot when you cook.

잘하셨어요. you did well Well done.

이번에는 ‘ㄷ 불규칙 동사'를 사용해서 말하기 연습을 해봅시다. this time|'d|irregular||using|speaking|practice|let's do This time, let's practice speaking using 'irregular verbs with ㄷ'.

친구가 지민이에게 질문해요. my friend|to Jimin|is asking A friend is asking Jimin a question.

‘어떤 음악을 좋아해요?' what|music|do you like ‘What kind of music do you like?'

지민이는 신나는 음악을 좋아해요. Jimin|exciting|music|likes Jimin likes exciting music.

그래서 자주 듣다. so|often|listen So I listen often.

어떻게 말해요? how|do I speak How do you say it?

네, ‘신나는 음악을 자주 들어요.' yes|exciting|music|often|I listen to Yes, 'I often listen to exciting music.'

이번에는 혜진이가 준수에게 질문합니다. this time|Hyejin|to Junsu|asks This time, Hyejin asks Junsu a question.

‘어디가 아파요?' where|hurts 'Where does it hurt?'

준수는 다리가 좀 아파요. Junsoo|leg|a little|hurts Junsu's leg hurts a bit.

그런데 왜 아파요? but|why|are you in pain But why does it hurt?

준수는 어제 길을 많이 걷다. Junsoo|yesterday|road|a lot|walked Junsu walked a lot yesterday.

그래서 다리가 좀 아파요. so|my leg|a little|hurts So my legs hurt a bit.

그럼, 어떻게 말하지요? then|how|should I speak Then, how should I say it?

네, ‘어제 많이 걸어서 다리가 좀 아파요.' yes|yesterday|a lot|walking|my leg|a little|hurts Yes, 'I walked a lot yesterday, so my legs hurt a bit.'

잘 하셨습니다. well|did Well done.

이번에는 듣기입니다. this time|is listening This time, it's listening.

김 과장과 이재훈 씨의 대화인데요. Kim|manager|Lee Jae-hoon|Mr|conversation It's a conversation between Manager Kim and Mr. Lee Jae-hoon.

두 사람은 취미에 대해서 이야기를 합니다. two|people|about the hobby|regarding|conversation|have The two are talking about their hobbies.

김 과장과 이재훈 씨의 취미는 무엇일까요? Kim|manager|Lee Jae-hoon|Mr|hobby|what is What are Manager Kim and Mr. Lee Jae-hoon's hobbies?

한 번 들어보세요. one|time|listen Give it a listen.

잘 들었어요? well|did you hear Did you hear it well?

그럼 질문에 알맞은 답을 찾아보세요. then|to the question|appropriate|answer|find Then try to find the appropriate answer to the question.

1번. 누구의 취미예요? 1|whose|hobby 1. Whose hobby is it?

먼저, 축구를 해요. 누구의 취미예요? first|soccer|I play|whose|is hobby First, I play soccer. Whose hobby is it?

네, 이재훈 씨의 취미예요. yes|Lee Jae-hoon|Mr|is a hobby Yes, it's Lee Jae-hoon's hobby.

무엇을 해요? 네, 골프를 쳐요. 누구의 취미예요? what|do|yes|golf|I play|whose|is hobby What do you do? Yes, I play golf. Whose hobby is it?

네, 김 과장의 취미지요. yes|Kim|manager's|is hobby Yes, it's Manager Kim's hobby.

2번. 다음에 두 사람은 무슨 운동을 할까요? number 2|next|two|people|what|exercise|will do Number 2. What sport will the two people do next?

골프? 수영? golf|swimming Golf? Swimming?

네, 골프를 같이 치기로 했지요. yes|golf|together|play|we decided to Yes, they decided to play golf together.

잘 하셨습니다. well|did Well done.

어휘 플러스입니다. vocabulary|is plus This is Vocabulary Plus.

취미 관련 어휘를 더 배워 보지요. hobby|related|vocabulary|more|learn|let's Let's learn more vocabulary related to hobbies.

독서 reading Reading

책을 읽어요. 독서해요. the book|I read|I am reading I read books. I do reading.

혜진이는 어제도 책을 읽었어요. 오늘도 책을 읽어요. Hyejin|yesterday|book|read|today||is reading Hyejin read a book yesterday. She is reading a book today.

날마다 책을 읽어요. every day|book|I read She reads books every day.

혜진이의 취미는 뭐예요? Hyejin's|hobby|what is What is Hyejin's hobby?

독서예요. reading It's reading.

혜진이가 말해요. Hyejin|is talking Hyejin says.

제 취미는 독서예요. 책을 날마다 읽어요. my|hobby|is reading|book|every day|I read My hobby is reading. I read books every day.

영화 감상 movie|appreciation Watching movies

시간이 있으면, 영화를 봐요. time|if I have|the movie|I watch If I have time, I watch movies.

영화를 좋아해요. the movie|I like I like movies.

취미가 뭐예요? hobby|is what What is your hobby?

영화 감상이에요. movie|is enjoyable It's watching movies.

제 취미는 영화 감상이에요. my|hobby|movie|is watching My hobby is watching movies.

컴퓨터 게임 Computer games

컴퓨터로 게임을 해요. on the computer|game|I play I play games on the computer.

제 동생은 컴퓨터 게임을 좋아해요. my|younger sibling|computer|game|likes My younger sibling likes computer games.

제 동생 취미는 컴퓨터 게임이에요. my|younger sibling|hobby|computer|is gaming My younger sibling's hobby is computer games.

그림 그리기 picture|drawing Drawing

제 친구는 시간이 있으면 my|friend|time|if My friend draws when they have time.

그림을 그려요. the picture|I draw My friend enjoys drawing.

제 친구 취미는 그림 그리기예요. my|friend|hobby|drawing|is My friend's hobby is drawing.

낚시 fishing Fishing

그림을 보세요. the picture|look at Look at the picture.

무엇을 해요? what|do What are you doing?

물고기를 잡아요. 낚시해요. the fish|I catch|I fish I'm catching fish. I'm fishing.

취미가 뭐예요? hobby|is what What is your hobby?

낚시예요. fishing It's fishing.

아빠 취미는 낚시예요. dad|hobby|is fishing Dad's hobby is fishing.

요리하기 cooking Cooking.

음식을 만들어요. food|I make I make food.

요리해요. 재미있어요. I cook|it's fun I cook. It's fun.

취미가 뭐예요? hobby|is what What is your hobby?

우리 오빠 취미는 요리하기예요. our|older brother|hobby|is cooking My older brother's hobby is cooking.

잘 하셨습니다. well|did Well done.

이제 그림을 보고 배운 어휘를 다시 한 번 연습해 볼까요? now|picture|looking at|learned|vocabulary|again|one|time|practice|shall we Shall we practice the vocabulary we learned by looking at the picture one more time?

취미가 뭐예요? hobby|is what What is your hobby?

영화를 봐요. 뭐예요? the movie|I watch|what is it I watch movies. What about you?

네, 영화 감상이에요. yes|movie|is enjoyable Yes, it's watching movies.

취미가 뭐예요? hobby|is what What is your hobby?

물고기를 잡아요. 취미가 뭐예요? fish|catch|hobby|what is I catch fish. What is your hobby?

네, 낚시예요. yes|is fishing Yes, it's fishing.

취미가 뭐예요? hobby|is what What is your hobby?

그림을 보세요. 무엇을 해요? the picture|look|what|are doing Look at the picture. What do you do?

컴퓨터 게임을 해요. computer|game|I play I play computer games.

취미가 뭐예요? hobby|is what What is your hobby?

네, 컴퓨터 게임이에요. yes|computer|is a game Yes, it's a computer game.

다시 한 번 읽어 볼까요? again|one|time|read|shall we Shall we read it again?

취미가 뭐예요? hobby|is what What is your hobby?

영화 감상이에요. movie|is enjoyable It's watching movies.

낚시예요. fishing It's fishing.

컴퓨터 게임이에요. computer|is a game It's a computer game.

잘 하셨습니다. well|did Well done.

마지막으로 한국 문화입니다. finally|Korean|is culture Lastly, it's Korean culture.

오늘은 한국의 공원에 대해서 알아보겠습니다. today|of Korea|park|about|I will learn Today, we will learn about parks in Korea.

한국에는 어떤 공원이 있을까요? in Korea|what|park|is there What kind of parks are there in Korea?

또 한국 사람들은 공원에서 무엇을 할까요? also|Korean|people|in the park|what|do And what do Korean people do in parks?

한번 알아보도록 하지요. once|to find out|shall we Let's find out.

한국의 공원 Korean|park Korea's parks

한국에는 아름다운 자연 환경을 잘 보전하여 만든 20여개의 ‘국립공원'이 있으며, in Korea|beautiful|nature|environment|well|preserved|created|about 20||exist Korea has over 20 'national parks' that have been created to preserve beautiful natural environments,

도시마다 특색 있는 ‘도시공원'이 있습니다. in each city|unique|that has|'city park'|exists and each city has its own unique 'city parks'.

경치 좋은 산과 강가의 공원에 캠핑을 하며 즐기는 한국인도 있고, scenery|good|mountain and|riverside|in the park|camping|while|enjoying|Korean people|there are There are Koreans who enjoy camping in parks by scenic mountains and rivers,

인근 공원으로 찾아가 나무와 꽃을 보며 가벼운 운동을 하는 한국인도 있습니다. nearby|to the park|going|trees and|flowers|while looking at|light|exercise|doing|Korean person|exists There are Koreans who go to nearby parks to see trees and flowers while doing light exercise.

오늘 배운 내용을 정리해 봅시다. today|learned|content|organize|let's Let's summarize what we learned today.

오늘은 ‘취미'를 주제로 공부했는데요. today|'hobby'|as a topic|I studied Today, we studied the topic of 'hobbies'.

어휘는 취미 관련 어휘를, vocabulary|hobby|related|vocabulary The vocabulary is related to hobbies.

문법은 ‘-(으)ㄹ 때', ‘ㄷ 불규칙 동사'를 배웠지요. the grammar|||time|d|irregular||we learned We learned about ‘-(으)ㄹ 때' and ‘ㄷ irregular verbs'.

마지막으로 한국 문화에서는 ‘한국의 공원'에 대해 알아보았는데요. finally|Korean|in culture|'Korean|park|about|we learned Finally, we learned about ‘Korean parks' in Korean culture.

어때요? 이제 한국어로 취미 생활을 말할 수 있겠지요? how is it|now|in Korean|hobby|life|talking|ability|will be able to How about it? Now you should be able to talk about your hobbies in Korean, right?

여러분은 취미가 뭐예요? you all|hobby|what is What are your hobbies?

네? 한국어 공부하기요? yes|Korean|studying Yes? Studying Korean?

좋습니다. 그럼 다음 시간에도 우리 같이 재미있게 한국어를 공부해요! good|then|next|time|we|together|fun|Korean|study Sounds good. Then let's study Korean together in a fun way next time too!

오늘 수업은 여기에서 마치겠습니다. today|class|here|will finish We will finish today's class here.

다음 시간에 또 만나요! next|time|again|we meet See you next time!

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