×

Мы используем cookie-файлы, чтобы сделать работу LingQ лучше. Находясь на нашем сайте, вы соглашаетесь на наши правила обработки файлов «cookie».


image

Velkommen til LearnNoW (Norwegian on the Web), 6.3 Extra Dictation - På universitetet

6.3 Extra Dictation - På universitetet

Det er 14. april, og Anna har vært på universitetet i dag. Hun studerer arkitektur på Gløshaugen i Trondheim, og hun har hatt to forelesninger i dag. Den første forelesningen startet klokka kvart over ni (9.15), og den andre startet kvart over tolv (12.15).

Etter forelesningene snakket Anna litt med foreleseren, og etterpå gikk hun til bokhandelen for å kjøpe noen bøker og kompendier til kurset. Klokka halv to (13.30) gikk Anna til kantina for å spise lunsj sammen med noen venner. Vennene kommer fra forskjellige land. To av vennene er iranere, og én kommer fra Russland.

Klokka tre (15) dro Anna til Dragvoll for å gå på norskkurs. Hun har lært norsk i fire måneder, og hun er ganske flink nå. Hun prøver å snakke norsk med de andre studentene i klassen. Det går fint.

Etter norskkurset tok Anna bussen til Moholt. Hun var trøtt og sliten etter den lange dagen. Hjemme på hybelen laget hun middag. Hun laget pasta med pølser og grønnsaker. Hun spiste og slappet av fra klokka sju til halv ni (19 til 20.30 ). Etter middagen måtte hun gjøre lekser. Hun leste litt i de nye bøkene før hun sovnet klokka ti (22).

6.3 Extra Dictation - På universitetet 6.3 Zusätzliches Diktat – An der Universität 6.3 Extra Dictation - At the university 6.3 Dictado Extra - En la universidad 6.3 Dictée supplémentaire - À l'université 6.3 Extra dictaat - Op de universiteit 6.3 Ditado Extra – Na universidade 6.3 Дополнительный диктант – В университете 6.3 Додатковий диктант - В університеті

Det er 14. april, og Anna har vært på universitetet i dag. ||||Anna|||||| It is April 14, and Anna has been to the university today. Зараз 14 квітня, а Анна сьогодні була в університеті. Hun studerer arkitektur på Gløshaugen i Trondheim, og hun har hatt to forelesninger i dag. ||||||||||eu||cours magistraux|| ||||||||||||lectures|| She studies architecture at Gløshaugen in Trondheim, and she has had two lectures today. Вона вивчає архітектуру в Gløshaugen у Тронхеймі, і сьогодні у неї було дві лекції. Den første forelesningen startet klokka kvart over ni (9.15), og den andre startet kvart over tolv (12.15). ||cours magistral|||||||||||| The first lecture started at a quarter past nine (9.15), and the second started at a quarter past twelve (12.15). Перша лекція почалася о чверть на десяту (9.15), а друга – о чверть на дванадцяту (12.15).

Etter forelesningene snakket Anna litt med foreleseren, og etterpå gikk hun til bokhandelen for å kjøpe noen bøker og kompendier til kurset. |cours magistraux|||||le professeur|||||||||||||compilations de textes|| |||||||||||||||||||course materials|| After the lectures, Anna talked a bit with the lecturer, and afterwards she went to the bookstore to buy some books and compendiums for the course. Derslerden sonra Anna öğretim görevlisiyle biraz konuştu ve ardından ders için bazı kitaplar ve özetler almak üzere kitapçıya gitti. Після лекцій Анна трохи поспілкувалася з лектором, а потім пішла до книжкового магазину, щоб купити книжки та збірники для курсу. Klokka halv to (13.30) gikk Anna til kantina for å spise lunsj sammen med noen venner. At half past two (1.30pm) Anna went to the canteen to have lunch with some friends. О пів на третю (13.30) Анна пішла до їдальні пообідати з друзями. Vennene kommer fra forskjellige land. The friends come from different countries. Друзі з різних країн. To av vennene er iranere, og én kommer fra Russland. ||||iraniens||||| ||||Iranians||||| Two of the friends are Iranian, and one comes from Russia. Двоє друзів – іранці, а один – із Росії.

Klokka tre (15) dro Anna til Dragvoll for å gå på norskkurs. At three (15) Anna went to Dragvoll to attend a Norwegian course. У три (15) Анна поїхала в Драгволл відвідувати курс норвезької мови. Hun har lært norsk i fire måneder, og hun er ganske flink nå. ||||||||||assez|| She has been learning Norwegian for four months, and she is quite good now. Вона вивчає норвезьку чотири місяці, і зараз у неї все добре. Hun prøver å snakke norsk med de andre studentene i klassen. |essaie||||||||| She tries to speak Norwegian with the other students in the class. Sınıftaki diğer öğrencilerle Norveççe konuşmaya çalışıyor. Вона намагається говорити норвезькою мовою з іншими учнями в класі. Det går fint. It's going well. Іде добре.

Etter norskkurset tok Anna bussen til Moholt. After the Norwegian course, Anna took the bus to Moholt. Після курсу норвезької Анна поїхала автобусом до Мохольта. Hun var trøtt og sliten etter den lange dagen. ||||épuisée|||| She was tired and weary after the long day. Вона була втомлена і стомлена після довгого дня. Hjemme på hybelen laget hun middag. |||préparait|| ||the studio apartment||| At home in the dormitory, she cooked dinner. Вдома в гуртожитку готувала вечерю. Hun laget pasta med pølser og grønnsaker. She made pasta with sausages and vegetables. Готувала пасту з сосисками та овочами. Hun spiste og slappet av fra klokka sju til halv ni (19 til 20.30 ). |||détendu|||||||| She ate and relaxed from seven o'clock to nine-thirty (7 to 8.30 p.m.). Вона їла і відпочивала з сьомої години до дев’ятої тридцяти (з 7 до 20.30). Etter middagen måtte hun gjøre lekser. ||devait||| After dinner she had to do homework. Після обіду вона мала зробити домашнє завдання. Hun leste litt i de nye bøkene før hun sovnet klokka ti (22). |a lu||||||||s'est endormie|| |||||||||fell asleep|| She read a little in the new books before falling asleep at ten o'clock (10 p.m.). Вона трохи прочитала нові книжки, перш ніж заснути о десятій (10 вечора).