Minoritatea romilor din Moldova: de la Holocaust la singurătatea amintirilor |||摩爾多瓦|||||孤獨感|記憶 Die Minderheit|der Roma||||||||der Erinnerungen |the Roma|||||Holocaust||loneliness|of memories Die Roma-Minderheit in Moldawien: vom Holocaust zur Einsamkeit der Erinnerungen The Roma minority in Moldova: from the Holocaust to the loneliness of memories La minoría romaní en Moldavia: del Holocausto a la soledad de los recuerdos La minorité rom en Moldavie : de l'Holocauste à la solitude des souvenirs La minoranza rom in Moldavia: dall'Olocausto alla solitudine dei ricordi Romų mažuma Moldovoje: nuo Holokausto iki prisiminimų vienatvės De Roma-minderheid in Moldavië: van de Holocaust tot de eenzaamheid van herinneringen Mniejszość romska w Mołdawii: od Holokaustu do samotności wspomnień A minoria cigana na Moldávia: do Holocausto à solidão das memórias Den romska minoriteten i Moldavien: från förintelsen till minnenas ensamhet

În Republica Moldova se vorbește cu jumătate de gură despre genocidul suportat de romi (Ion Duminică). |共和國|||談論||||嘴巴||種族滅絕|承受的||吉普賽人|伊翁|杜米尼卡 ||||||halber|||||erlit|||| ||||||||mouth||the genocide|suffered by||Roma people|| In the Republic of Moldova, there is talk half-heartedly about the genocide suffered by the Roma (Ion Duminică). În 1942, în timpul celui de-al Doilea Război Mondial, au fost deportaţi în stepele Bugului peste 25 de mii de romi de pe întreg teritoriul României, inclusiv din ceea ce se numea pe atunci Basarabia. ||時期|第二次|||第二次||世界大戰|被||被驅逐||草原|布格草原|||數千|||||整個||羅馬尼亞|包括在內||那個時候|||當時稱為||當時|貝薩拉比亞 |||||||||||deported||the steppes|Bug River|||||||on|entire|territory||including from||what|what|that|was called||at that time|Bessarabia In 1942, during the Second World War, more than 25,000 Roma were deported to the steppes of the Bug from all over Romania, including what was then called Bessarabia. Tragedia lor a fost trecută multă vreme sub tăcere, pe ambele maluri ale Prutului. 悲劇|他們的|||被掩蓋|長時間|長時間|之下|沉默之下||兩岸|河岸两边|兩岸|普鲁特河两岸 ||||vergangen|vielerlei|||Tischler||beiden|Ufern||Prut The tragedy|their|||past|a long|time|under|silence||both|banks||Prut River Their tragedy was long silenced on both banks of the Prut. La o rară dezbatere organizată pe acest subiect la Chișinău a participat astăzi corespondenta noastră. ||||組織的|||主題||基希讷乌||參加了|今天|記者|我們的 ||seltenen|Debatte||||||||||| At||rare|debate|organized||||in|Chisinau|||today|correspondent| Our correspondent participated today in a rare debate on this subject in Chisinau. Octogenarul Alexandru Răducanu era de-o șchioapă când a fost forţat, alături de părinţi şi cei şapte fraţi ai săi, să lase casă, masă şi să plece undeva spre Bug. |亞歷山德魯|||||跛脚的||||被迫|與...一起|||和|那些|七位|兄弟姊妹||他的|||房子||||||| der Achtzigjährige||||||Bein||||gezwungen|neben|||||||seiner|seiner||lassen||Tisch||||irgendwo||Bug the octogenarian||Răducanu||||a limp||||forced|together with||parents||his seven brothers||brothers||his||leave|home|food||||somewhere||Bug River The octogenarian Alexandru Răducanu was lame when he was forced, together with his parents and his seven brothers, to leave home, eat and go somewhere to Bug. Nu prea înţelegeau ce li se întâmplă pentru că nu ştiau carte, deci nu citeau ziarele timpului. ||理解||||發生的事|||||||||| ||||||geschieht|||||||||| |not very|understood||||happens||||they knew||so||they read|the newspapers| They didn't really understand what was happening to them because they didn't know the book, so they didn't read the newspapers of the time. Abia când s-au pomenit într-un lagăr de concentrare din Transnistria, creat pe ruinele unei crescătorii de porci, au înţeles că viaţa le este în pericol. nur||||erinnerten|||Lager|||||||||Zuchtstätte|||||||||| Only|when|||found themselves|||camp||concentration camp||Transnistria|created||the ruins of||farm||pigs||understood||||||danger It was only when they found themselves in a concentration camp in Transnistria, set up on the ruins of a pig farm, that they realized that their lives were in danger. Nu uită nicio zi calvarul prin care a trecut, explică bătrânul, ducând degetul arătător la creştet: „Totul e întipărit aici. ||||das Calvar|||||||indemonstrierend|Finger|Zeigefinger||Scheitel|||eingraviert| |forgets|||the ordeal|through|||past||the old man|pointing|the finger|index finger||crown of the head|||imprinted| He never forgets the ordeal he went through, explains the old man, bringing his index finger to his scalp: “Everything is imprinted here. Cineva a citit despre Holocaust, alţii au auzit de acest fenomen, iar eu l-am trăit pe propria piele. Someone|||||||||||and||||lived it||own|skin Someone read about the Holocaust, others heard about it, and I experienced it on my own. Aveam 11 ani, nici nu înţelegeam ce înseamnă război. ||||understood||mean|war I was 11 years old, I didn't even understand what war meant. După ce au început să ne bombardeze mi-am dat seama cât e de gravă situaţia şi că ceva nu e în regulă. ||||||bomb us||||||||serious||||something||||rule After they started bombing us, I realized how serious the situation was and that something was wrong. În familie eram opt copii. În lagăr ne-au pus să construim drumuri, munceam în cariere de piatră. ||||||||||Kiesgruben||Stein |camp||||||roads|||quarries||stone In the camp they made us build roads, we worked in stone quarries. Cine nu se conforma, acolo rămânea. |||konformiert||blieb |||conformed||would remain Those who did not comply stayed there. În lagărul nostru erau peste 3 mii de romi, au rămas în viaţa câteva sute. |the camp|||||||||||| Mureau de frig şi foame. stirbt|||| I was dying||||hunger Mâncam ce ne aruncau, varză, cartofi, pâine mucegăită.” În Republica Moldova nu se ştie cu certitudine câţi romi au supravieţuit Holocaustul şi câţi mai sunt astăzi în viaţă. |||warfen|||Brot|schimmlig||||||||Sicherheit|wie viele|||überlebt|||||||| we ate|||threw at us||||moldy bread||||||||certainty|how many|||survived|the Holocaust||||||| Directorul executiv al Centrului Național al Romilor, Nicolae Rădiţă, spune că în urmă cu câţiva ani se vorbea despre câteva mii de bătrâni. |||the Center|National||||||||||a few|||was being spoken||||| La centrul pe care îl administrează sunt înregistraţi peste trei sute. |||||administers||registered||| Un lucru e cert, continuă Nicolae Rădiţă, majoritatea trăiesc sub pragul sărăciei şi cu mai puţin de zece dolari pe lună: „Pensia socială, pentru că ei nu beneficiază de pensie de vechime în muncă pentru că nu au acumulat staj de muncă, dar beneficiază de pensie socială, care este de 120 de lei, potrivit legii. |||sicher|||||||Prag|der Armut||||||||||||||||||Rente||Alter||||||||staj||||||||||||||der Gesetz One||||||Radita|||||poverty|and||more|||||||pension|social pension|||||benefit|than|pension|||||||||accumulated work|work experience|||||||||||||| One thing is certain, continues Nicolae Rădiţă, most of them live below the poverty line and with less than ten dollars a month: "The social pension, because they do not benefit from a long-term pension because they have not accumulated work experience, but they benefit social pension, which is 120 lei, according to the law. Vă daţi seama că este imposibil de supraviețuit cu aceşti bani, mai ales că e vorba de bătrâni care au probleme de sănătate. ||||||||||||||||||||Probleme||Gesundheit |||||impossible||survive|||||||||||||||health Practic, ei au stat toată viaţa lor cu frica în sân, şi-au pierdut rudele, părinţii, soţii, copii şi continuă să trăiască şi astăzi în aceeaşi frică, pentru că ei nu sunt vizitaţi, trăiesc cu o pensie mizeră, aş spune chiar că trăiesc un Holocaust al prezentului, drama vieţii lor care continuă şi astăzi.” Un proaspăt sondaj realizat de Centrul Naţional al Romilor arată că pe lângă lipsa de bani, bătrânii, supravieţuitori ai Holocaustului, suferă de singurătate. ||||||||||Sinn||||die Verwandten|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||des Holocaust|sie leiden||Einsamkeit ||||||||fear||breast||||||spouses||||||||||||||||visited|||||miserable pension|||||||||of the present|drama of their lives|of their lives|||||||recent|survey||||National Center||||||besides the|lack of|||the elderly|Holocaust survivors||of the Holocaust|||loneliness Experta pe politici sociale din cadrul Centrului, Diana Leahu, a stat de vorbă cu peste 50 de pensionari romi. ||||||||||gestanden||Gespräch||||| Expert|||||||Diana Leahu|Leahu (1)|has|||||||| În ultimul an doar trei dintre ei au fost vizitaţi de un medic la domiciliu, spune experta: „În primul rând, sunt foarte singuri şi, pe lângă rude care îi lasă singuri, şi autorităţile îi lasă în voia sorţii. In||||||||||||||Hausbesuch||||||||||||Verwandte|||lassen|||||lassen||der Willkür|des Schicksals |||||||have|||||||home||||||||alone||||||||||the authorities||||the mercy of|fate Vârstnicii în general sunt vulnerabili, însă cei romi în special. Die Senioren||||||||| The elderly||||vulnerable||||| Populaţia romă într-adevăr este discriminată şi atunci când este vorba de romi, autorităţile pun toate responsabilităţile pe romi ca liderii romi, sau organizaţiile pentru romi cumva se eschivează de la responsabilităţile pe care le au pentru întreaga societate, nefăcând diferenţa dintre romi, neromi sau alte naţionalităţi.” În Republica Moldova se vorbește cu jumătate de gură despre genocidul suportat de romi, afirmă cercetătorul științific Ion Duminică, șeful secției „Minorități etnice”, de la Institutul Patrimoniului Cultural al Academiei de Științe a Moldovei. ||||||||||||||||||||||||||||drücken sich weg|||||||||||nicht machen||||Roma||||||||||Hälfte|||||unterstützt|||Aussage|der Forscher|||||||||||||||||| |Roma population||||discriminated against|||||||||||responsibilities||||leaders|||organizations for Roma|||||shirk responsibility|||||||||||not making|the difference|||non-Roma|||nationalities||||||with||||||||||the researcher|scientific researcher||||of ethnic minorities||ethnic minorities|||Institute of Cultural Heritage|Cultural Heritage|Cultural Heritage Institute||Academy of Sciences||of Sciences|| De curând autorităţile au arătat o deschidere pentru acest subiect sensibil, mai exact în vara acestui an, când Parlamentul a adoptat o declaraţie politică prin care a acceptat Raportul Comisiei Internaţionale pentru studierea Holocaustului în România, atestat cu denumirea Raportul Wiesel, după numele scriitorului de origine română şi laureatului premiului Nobel pentru Pace, Elie Wiesel. |kürzlich|||gezeigt||||||||||||||||||||||||||||||||Atestát||denomination||||||||||des Laureaten|||||| |recently|the authorities||||openness||||sensitive||||||||||||||||||||||the study of||||report|||Wiesel Report|Wiesel Report|||the writer|||||Nobel laureate|of the prize||||| Documentul aminteşte, între altele, că în Transnistria au fost trimişi circa 25 mii de romi, iar 11 mii au murit. |||||||||geschickt|||||||| |||||||||sent|||||while||| Holocaustul nu eşte uitat, insistă Ion Duminică, fenomenul este neglijat: „Însuşi romii din start l-au neglijat ca să nu aibă aceste memorii tragice. ||||||Duminică|das Phänomen||vernachlässigt|selbst|||von Anfang an|||vernachlässigt||||haben||| ||is||insists|||phenomenon||neglected|Themselves|the Roma||from the start|||||||have|||tragic În al doilea rând, nici în perioada sovietică, nici în anii '90, nici acum manualele şcolare nu abordează acest fenomen. |||||||||||||die Lehrbücher||||| |||||||||||||the textbooks|||address|| În general, fenomenul Holocaustului a fost abia cinci-zece ani în urmă introdus în manualele şcolare ca temă separată, iar asta spune multe. ||||||gerade mal||||||eingeführt|||||||||| ||||||only||||||introduced||||||separate topic|and that|that|| Practic, cetăţenii noştri când aud cuvântul Holocaust îl asociază mai mult cu evreii, dar, de fapt, victime ale acestui fenomen au fost şi evreii, şi romii.” Cum poate fi recuperată starea de lucruri? |die Bürger|||||||||||den Juden|||||||||||||||||wiederhergestellt|Zustand|| |the citizens|||||||associate||||the Jews|||||||||||||||||recovered|state of affairs|| Un posibil răspuns îl oferă experienţele statelor vecine, spun experţii. ||||||der Staaten|Nachbarstaaten|| |||||experiences||||the experts În Ungaria, de exemplu, tinerii sunt încurajaţi să participe voluntar la restabilirea cimitirelor evreiești, iar în România dascălii au fost instruiți cum să le povestească, convingător, elevilor despre Holocaust. ||||||ermutigt|||||Wiederherstellung|||||||||||||erzählen|überzeugend||| ||||||encouraged||particip|voluntarily||restoration|the cemeteries|Jewish||||teachers|||trained||||tell|convincingly|students|about|Holocaust Astfel încât din fragedă copilărie ei să facă ordine în ierarhia valorilor, oricât de patetic ar suna acest deziderat. |||frühstücklich|||||||Hierarchie|Werten|||||||Wunsch |so that||tender|childhood||||||hierarchy|values|no matter||pathetic||sound||desire So that from early childhood they put order in the hierarchy of values, however pathetic this desire may sound.