Фрик-Шоу [Савельев] | ПОВЕЛИТЕЛЬ МОЗГА (3)
Савельев в контексте разговора о 'локализации личности'... В МОЗГЕ,
и я не шучу, частенько говорит о неком европейском журналисте, получившим травму от лома в лоб, цитата:
"...на баррикадах в Европе",
"А он до этого был хорошим семьянином, заботился о детях, не пил, там, не курил, всё было чудесно,
а потом стал пьяницей, развратником и прочее, прочее...";
но единственный, хоть чем-то подходящий под данное описание клинический пример -
это далеко не европейский, далеко не журналист, который далеко не на баррикадах и далеко не во время молодежных путчей,
с изменениями личности, которые никак не могли привести к прекращению заботы о детях и уходу из семьи
(ну, просто потому, что у него никогда НЕ было детей и супруги!)
Это был американский мастер по строительству железных дорог, Финеас Гейдж,
который из-за несчастного случая от взрыва (в результате нарушения техники безопасности) лишился большей части левой лобной доли,
и всему виной металлический стержень, которым он трамбовал взрывчатку.
Имя Финеаса можно увидеть на многочисленных страницах научных публикаций, и основная проблема здесь в том,
что большинство сведений о его личностных изменениях появились лишь после его смерти,
причем от заинтересованных лиц: многие из статей того времени писались сторонниками
френологии, которые или очень сильно преувеличивали, или даже фальсифицировали личностные изменения Гейджа,
хотя прижизненные сведения говорят о совершенно иной картине.
Пример Гейджа отлично иллюстрирует, как малое количество научных данных может превратиться в полумифическую историю,
которую каждый, кхм-кхм,
"неврологический новатор" готов искажать и и подгонять [*Джон Харлоу (Френолог. Врач Гейджа, который и сообщал о личностных изменениях лишь после сметри Финеаса)]
под собственные "гениальные" воззрения. [*Джон Харлоу (Френолог. Врач Гейджа, который и сообщал о личностных изменениях лишь после сметри Финеаса)]
Ну... ладно. Давайте дадим "профессору" САМЫЙ последний шанс.
Быть может, не в науке, но в искусстве он проявил себя?
Издательство, что печатает его книжечки, продает не только фрическую литературу.
Вот, например, комплект фотографий с нашим "великим и уважаемым" "профессором".
1000 рублей.
Это не просто фотографии, это...
иконы.
Савельллуйя!
А чего стоит высказывание "профессора" о цифровой фотографии...
М-м-м...
Сразу видно, человек 'понимает', о чем говорит.
"Это визуальный, слуховой, э-э-э, там, письменный шум, и слова богу, что он с-с-стирается двумя клавишами компьютерными -
достаточно нажать и стереть это всё - это главное пока достоинство цифровой фотографии".
Э-эх, даже здесь Савельев демонстрирует свою
"доминантность".
Если гениальный человек гениален во всём, то
Савельев пытается убедить нас в аналогичном и для бездарей.
Причем даже хорошо известные вещи, установленные такими дисциплинами, как физиология и возрастная психология,
например, гетерохронность, то есть нелинейность нашего развития,
в интерпретациях "профессора" приобретают, ну, о-очень странный оттенок и далеко идущие выводы,
следуя которым, он считает себя чуть ли не самым компетентным человеком за всю историю педагогики.
Так, факт того, что у младших школьников еще недостаточно окрепли произвольные формы внимания,
по-савельеву звучит как
"У них нету тормозов, понимаете, у них биологические тормоза еще отсутствуют..."
И, опять же, в интерпретациях "профессора" из этого не следует, что нужно применять какой-то особый педагогический подход,
чередовать виды деятельности, которые вызовут интерес у школьников,
из этого следует, что нужно применять
телесные наказания!
"Какой "не трогать"? Надо ввести (раз мы хотим поднять образование на высокий уровень), первое, отменить эти тесты ЕГЭ, всю эту педологию, вернуться к гимназическому курсу,
а во-вторых, извиняюсь, ДРАТЬ! Розгами, раз в неделю!"
Я серьезно! Савельев говорит об этом достаточно часто, призывая к насилию над детьми в школах:
"Там начинают преследовать учителей, отказывая им в наказании в школе, там, огреть линейкой...",
и плевать он хотел на нормы международного права в виде Конвенции о правах ребёнка,
плевать на то, что многочисленные исследования ясно показывают, что физические наказания для детей не только чреваты
психологическими проблемами во взрослой жизни и перенесением подобных моделей воспитания на своих будущих детей,
но также и неэффективны как методика в образовательном процессе.
"Вернуться к Царской [России], тогда получится то что..."
Огромное количество медицинских, правовых и психологических организаций выступает 'категорически' против применения насилия,
'особенно' в образовании.
Нет никаких убедительных доказательств того, что физические наказания позволяют улучшить контроль в классе относительно других мер
или обеспечить безопасность учителей, как и привить уважение.
Это абсолютно нелепая, антипедагогичная, мракобесная позиция.
Впрочем, для Савельева это не является чем-то новым.
Этот список из перлов "профессора" можно продолжать о-очень долго даже с учетом того, что я не хочу трогать его
идеологическую ангажированность и просто 'феноменальную' любовь ко всякого рода теориям заговора,
характерную для фриков всех мастей, ибо крайне нелепых высказываний со стороны "профессора" по этому поводу поступало огромное количество:
"...вот, эти [прививочные] сыворотки поставляются из США на деньги Билла Гейтса. Возникает тихий вопрос из зала:
ребята, а кого вы там прививаете и с какой целью, что рождаемость резко падает?"
"Почему европейцы сейчас настолько адаптивные и точно строят двери, кладут поребрик, там, и всё, как надо, метут веником, зубной щеткой, там, - всё?
Потому что их уничтожали на протяжении последней тысячи лет бес-по-ща-дно, шел искусственный отбор..."
"Социальный конформизм и исполнительность. Всё. Вот поэтому-поэтому эти, вот, очка... э-э, в очочках такие, со всеми признаками вырождения - деятели,
которых мы видим, там, в Брюсселе, они вызывают у меня исключительно зоологический интерес".
"Никакой смены... этих, экономических фаз, всей этой бредятины, производственных сил, производства не было никогда, всё это ахинея полная..."
"Капитализм есть прямое продолжение биологической эволюции, а социализм... что это такое?
А социализм - это была попытка, э-э-э, вмешаться в биологическую эволюцию, скотскую".
"За 50, там, поколений, да, естественно, мозг у француза был вынужден измениться, потому что всех, у кого не изменился, тех
[на] изобретение доктора под названием гильотина, туда и отправляли".
"У кого, кто не смог приспособиться предать соседа, обмануть начальника, там, своего,
э-э-э,
обобрать нищего же, слабого, отнять клюку у старушки".
"Надо действовать против них точно так же, то есть стимулировать всеми способами раскол Англии..."
"Россия представлялась... представляет собой... представляла собой заповедник, который никак... которого весь глобальный церебральный сортинг,
отбор жесточайший, как рок ведь не коснулся".
"То, что такое генетическое оружие наверняка есть и оно носит этнографический характер, - это факт".
Мы можем продолжить другой раз, времени так уже не осталось.
Нет! Я хочу избавиться от Са-
-профессора в своей голове.
Для людей, не имеющих профильного биологического, ну, или хотя бы хорошего школьного образования, критического мышления,
да и просто не способных провести разницу между "мне нравится эта идея" и "эта идея близка к истине",
многие высказывания Савельева даже не кажутся какими-то странными, и они вряд ли полезут проверять их не то что в учебник, но даже в Google.
Прибавьте к этому ту безапелляционность взглядов, что демонстрирует "профессор", как и простоту псевдопонимания очень сложных вещей,
и что мы получим на выходе?
Картина такова, что книжечки Савельева очень и ОЧЕНЬ хорошо продаются, по рейтингам обгоняя Докинза,
Фейнмана,
Хокинга и прочих гигантов научно-популярной литературы при цене, превышающей стоимость 'нормального' научпопа
до 6 раз!
Вы осознаете эти объемы завербованных Савельевым душ?
Не последнюю роль в этом сыграл небезызвестный YouTube-деятель,
Амиран Сардаров, и его "дневник хача",
где на данный момент около 2.5 миллионов подписчиков.
"- Ты часто говоришь про профессора Савельева. - Да.
- ВСЕГДА! - Ты знаешь, это, наверное, вот, единственный... как кумир для меня".
Амиран среди прочего считает, что его компетенции достаточно, чтобы учить других людей, как надо жить,
и не последнюю роль, с его слов, в этом сыграл "многоуважаемый профессор":
"Он совершенно примитивным образом объяснил, что никогда этого [равенства полов по интеллекту] не будет, потому что у нас ассоциативные центры
отличаются в размере, и из-за этого у нас всегда будет недопонимание.
У нас разные в природе цели и предназначение. Тебе всегда будет в какой-то момент неинтересно с твоей женщиной,
а когда страсть будет заканчиваться, ты просто будешь к ней относиться как к табуретке".
Да-да, Савельев умеет привить свою паранаучную хренотень.
Амиран даже книжки по всяким вашим личностным рóстам пишет, и среди таких, э-э-э,
"произведений", как "Мужчина всегда прав", "Я мудак: ломай меня полностью", есть и его творение под названием
"Диалоги с гением". Да-да, тем самым, кхм-кхм,
"гением", которому посвящен данный выпуск.
"Ребята, которые пишут в личку, ребята, которые пишут письма, пишут в Skype,
обращаются за консультациями
с просьбой решить их
кризис, который у них наступил в их отношениях, <...> читали Савельева вдоль и поперёк, изучили его работы, изучали, прочитали все его книги...
Что вам еще нужно услышать, какие вам еще аргументы нужны?
Вы уже и Савельева изучили, и MVP прочитали, многие, кстати, не один раз,
что вы еще хотите...
услышать?"
И вот, заправленный савельевской мудростью Амиран
констатирует, что ни в коем случае нельзя идти на компромисс с
женщиной, ведь "они существа второго сорта":
"Для бабы вот так себя вести - это нормально, потому что они, по сути, приспособленцы
и они могут эмоции, действительно, добирать, там, на стороне,
при этом наслаждаться еще с мужиком, с которым, в целом, тухлые отношения, за счет того, что он
обеспечивает крышу над головой, еду там да, и так далее..."
(Валентин с сарказмом): ...а вот мужики - это истинные хозяева мира, и они ни в коем случае не должны состоять в длительных отношениях с женщиной.
"Такое поведение - оно ущербно
для организма в целом, для ваших целей, для ваших амбиций,
и когда эмоции затухают (полгода-год), когда уже все, уже на бабу толком не встает, то есть, ну, не хочется их жрать икру ложками..."
А вы тоже заметили, что этот фандом вокруг Савельева, по сути, крутится вокруг
эрегированного члена, как будто у людей какие-то проблемы...
"...с потенцией тоже, да, то есть
она, как сказать, не увеличивается с возрастом, то есть как только здесь приелось, нужна полная свобода для того, чтобы
полет мысли снова был масштабный, глобальный, для того, чтобы снова на-... мы набрались уверенности в себе: кобелиной и самцовой там, я не знаю,
нагулялись опять, да, то есть опять была смена половых партнеров, новые бабы, там, какой-то разврат, я не знаю...
групповухи там, секс-туры, ну у кого насколько богатая фантазия и
насколько
качественная потенция..."
"Пиписька и всё остальное эволюционировали по своим законам,
а мозги по своим".
Но, как мы видим по фанатам Савельева, иногда их пути идут...
очень близко.
"И я сколько видел мужиков, которые приходят на консультации, мужики, которые долго в отношениях,
долго отношениях, они все
вялые, унылые как говно,
причем такое...
растекающееся еще в разные, в разные направления.
Он не энергичный, он, он подавленный, он задавленный, у него видно, что он...
там, я не знаю, даже уже
с потенцией по полной программе
проблемы там, с простатой".
Ну вот, опять!
Знаете, даже самые радикальные феминистки -
просто душечки по сравнению с этими ребятами.
Серьезно!
Основная проблема - это даже не идеализирование подобного образа жизни, ну, с потенцией во главе угла.
В этом смысле пусть взрослые люди делают, что хотят. И вообще, для подобных вещей вроде как и придумана форма свободных отношений
(правда, в ней партнеры имеют равные права).
Основная проблема здесь - это преподнесение той паранаучной, фрической херни, что вещает "профессор",
и которую еще больше дорабатывают его фанаты под себя, как реально существующие закономерности поведения человека.
"И это в нашей природе, мы по-другому не можем".
Амиран, дружище, я искренне сочувствую тому, что ты не можешь по-другому,
тому, что ты воспринимаешь лишь ту информацию, что укладывается в твой уютный money-мирок,
тому, что ты не можешь отличить реальные научные знания от профанаций какого-то фрика,
тому, что у тебя нет критического мышления,
но, пожалуйста, не стоит выносить вот эти свои проблемы на всеобщее обозрение,
попутно распространяя заблуждения своего обожаемого "профессора".
Лучше обратись к специалисту,
возможно, тебе помогут.
"Ну, это, ребят, ну, это слабая позиция, это эстрогеновая позиция".
Ну что же, в таком случае помогать слишком поздно.
Ну, и теперь, когда вы понимаете тот уровень некомпетентности, что демонстрирует "профессор",
который так сильно контрастирует с тем уровнем чуть ли не религиозного почтения от его идейных последователей,
возникает закономерный вопрос: а почему идеи Савельева так популярны?
Мне кажется, значительную роль в этом сыграла его способность выпячивать собственную псевдокомпетенцию абсолютно по любому вопросу
и умение примитивным способом говорить многим людям то, что они хотели бы слышать.
Может показаться, что "чудные" идеи Савельева дают ответ на любой вопрос,
но так может показаться лишь тому, кто вообще не знаком 'ни с одним' из вопросов, на которые берется говорить наш "профессор",
ибо размышления его не только противоречат многим известным на сегодняшний момент научным данным,
но и являются чрезвычайно умозрительными.
По этому поводу я хотел бы процитировать Александра Лурию:
