×

Мы используем cookie-файлы, чтобы сделать работу LingQ лучше. Находясь на нашем сайте, вы соглашаетесь на наши правила обработки файлов «cookie».

image

SlowCzech Podcast, (201 A): Petry rozhovor s Tomáškem nejen o šnekovi

(201 A): Petry rozhovor s Tomáškem nejen o šnekovi

Ahooooj! Tadááááá! Dneska pro tebe máme ve slowczech novou sérii. Mám radost, hurá, nová audio série je tady! Nový typ audia je tady. Lektorka češtiny a členka týmu slowczech Petra pro tebe má sérii rozhovorů v reálné češtině. Real Czech interviews. A musím říct, že jsou to opravdu parádní rozhovory.

Dnešní první rozhovor je navíc velmi velmi velmi zajímavý. Petra říká, že je pro ni inspirativní dělat rozhovory s různými lidmi v různém věku. Dnes mluví Petra se svým synem Tomíkem (to je normálně Tomáš, ale raději Tomík nebo Tomášek, protože je to malý kluk). V této sérii rozhovorů pro tebe bude mít vždycky Petra otázky. Odpovědi na otázky budeš vědět, pokud budeš pozorně poslouchat rozhovor. A správné odpovědi budou vždy buď na konci rozhovoru nebo na webu slowczech v transkriptu. A teď otázky k rozhovoru:

Otázky:

Jak se jmenují Tomova zvířata? Co si Tom myslí o online výuce? Kolik let je Tomovi? *

Ahoj, já jsem Petra, moc Vás všechny zdravím. Dneska je tu se mnou Tomášek. Ahoj Tome.

Ahoj, já jsem Tom a je mi skoro 12 let.

Tak…Tomášek je v páté třídě a momentálně bohužel na online výuce každý den.

Tome, jaké to je být takhle dlouho doma a učit se z domu?

Mně se to víc líbí, protože si můžu dělat úkoly, kdy chci.

A je to prostě lepší.

A nechybí Ti to vedení od paní učitelky, když máte jenom… NE… hodinu denně… NE… nechybí… NE.A co kroužky?Nechybí Ti, že nemáte teď pořádně… NE… žádné kroužky?NE🙂 Ani ten baseball, který… NE… máš rád? Tomášek má rád baseball, ale teď se nedá moc hrát. Tak co děláš, Tome, když máš teď víc …možná víc volného času? Dívám se na televizi nebo hraju Minecraft. Chodím ven. Co děláš venku? Jezdím na koloběžce. Aha. A kam? Na rampy, po Šlapanicích, po Brně, po cyklostezkách. A děláš ještě nějaký jiný sport kromě baseballu a koloběžek? Hm… (j)eště rád jezdím na kole, běžkuju, sjíždím na lyžích. Tomášku, já o Tobě vím, že máš rád zvířata. Máš doma nějaké zvíře? Mám šneka, jmenuje se Ferdinand. Máme dvě kočky. Starší kocour se jmenuje Šimon a mladší kočka Zikmunda. To je docela zajímavá kombinace zvířat…dvě kočky a šnek. Co Tě inspirovalo k tomu, abys chtěl toho šneka? Byl to Tvůj sen…?Nebo? Nene. Tak proč, proč zrovna šnek? Má hezkou ulitu. A povíš nám, jak se starat o takového šneka? Protože každý to asi neví. Jak…jak se staráme o šneka? Do akvárka se dá taková hlína a pak se tam dá…do hlíny se dá nějaký …něco, aby si do toho mohl vlézt a měl tmu přes den. Musíte mu tam dát něco, aby tam měl teplo, 28 – 30 stupňů a teploměr, nejlíp. A nějakou vodu a jídlo, je to býložravec. A jakého šneka máš? Konkrétně? Jaký je to typ? Šnek oblovka velká. Jak je teď velký? Centimetr. A kolik mu je teď? Je mu asi měsíc a půl. Měsíc a půl….a jak velký bude, až vyroste? Může mít až 30cm. Až 30cm… Umíš si představit, že bude mít 30cm? JO. Budeš ho vozit s sebou na výlety? JO. Jo?JO. Chtěl bys mít víc šneků nebo Ti jeden zatím stačí? Jeden stačí. Dobře. Tak jo, Tome, já Ti moc děkuju za rozhovor, měj se hezky a zase někdy příště čau:-) * Určitě nám napiš na web www.slowczech.com nebo na Facebook nebo na Instagram, jestli se ti tato nová série Real Czech líbí. A jestli chceš online lekce s Petrou, pravidelně několikrát za rok otevíráme online group lessons. A teď v dubnu začínají nové online skupiny, nové konverzační kluby pro maximálně 4 studenty. Od A1 do B2 s Petrou, s Lenkou, s Barborou a s Michaelou. Jako vždy, detailní informace jsou na webu slowczech v sekci “Czech lessons”. Díky moc, měj se hezky a těšíme se na příští Petry rozhovor. Čau.

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

(201 A): Petry rozhovor s Tomáškem nejen o šnekovi ||||Tomášek|||the snail (201 A): Petrys Interview mit Tomášek nicht nur über die Schnecke (201 A): Petry's interview with Tomášek not only about the snail (201 A): entrevista de Petry a Tomášek no sólo sobre el caracol (201 A) : L'entretien de Petry avec Tomášek ne porte pas seulement sur l'escargot (201 A): l'intervista di Petry a Tomášek non solo sulla lumaca (201 A): 달팽이뿐만 아니라 토마섹과 페트리의 인터뷰 (201 A): Petry's interview met Tomášek niet alleen over de slak (201 A): Entrevista de Petry a Tomášek não só sobre o caracol (201 A): Petrys intervju med Tomášek handlar inte bara om snigeln (201 A): Інтерв'ю Петрі з Томашеком не лише про равлика (201 A): Cuộc phỏng vấn của Petry với Tomášek không chỉ về con ốc sên

Ahooooj! Hellooo! Ähhh! Tadááááá! Tadaaaa! Sooooooo! Dneska pro tebe máme ve slowczech novou sérii. |||||SlowCzech||series Heute haben wir in den slowczes eine neue Serie für euch. Today we have a new series for you in the slowczes. Mám radost, hurá, nová audio série je tady! |joy|hurray|||||here Ich freue mich, hurra, die neue Audioserie ist da! Nový typ audia je tady. new|type|audio|| Eine neue Art von Audio ist da. The new type of audio is here. Lektorka češtiny a členka týmu slowczech Petra pro tebe má sérii rozhovorů v reálné češtině. the instructor|Czech||a member of|the team|||||||interviews||real|Czech Tschechischlehrerin und Mitglied des Slowczech-Teams Petra hat eine Reihe von Interviews in echtem Tschechisch für Sie. Real Czech interviews. ||interviews Echte tschechische Interviews. A musím říct, že jsou to opravdu parádní rozhovory. |I must|say||they are|||great|conversations Und ich muss sagen, es sind wirklich tolle Interviews. And I have to say, they're really great conversations. Và tôi phải nói rằng, đây là những cuộc phỏng vấn thực sự tuyệt vời.

Dnešní první rozhovor je navíc velmi velmi velmi zajímavý. ||interview||besides||very||interesting Das heutige erste Interview ist auch sehr sehr sehr interessant. In addition, today's first interview is very very very interesting. Petra říká, že je pro ni inspirativní dělat rozhovory s různými lidmi v různém věku. ||||||inspirational|||||||different|ages Petra sagt, sie findet es inspirierend, verschiedene Menschen unterschiedlichen Alters zu interviewen. Petra says she finds it inspiring to interview different people at different ages. Petra cho biết cô cảm thấy được truyền cảm hứng khi phỏng vấn những người khác nhau ở các độ tuổi khác nhau. Dnes mluví Petra se svým synem Tomíkem (to je normálně Tomáš, ale raději Tomík nebo Tomášek, protože je to malý kluk). |speaks||||son|Tommy|||||||Tommy||Tomášek||||| Heute spricht Petra mit ihrem Sohn Tomík (normalerweise Tomáš, aber ich bevorzuge Tomík oder Tomášek, weil er ein kleiner Junge ist). Today, Petra is talking to her son Tomík (it's normally Tomáš, but I prefer Tomík or Tomášek, because he's a little boy). V této sérii rozhovorů pro tebe bude mít vždycky Petra otázky. |this|series|interviews|||||||questions Petra hat in dieser Interviewreihe immer Fragen für dich. In this series of interviews, Petra will always have questions for you. Odpovědi na otázky budeš vědět, pokud budeš pozorně poslouchat rozhovor. the answers|||||||carefully||the conversation Sie werden die Antworten auf die Fragen kennen, wenn Sie dem Gespräch aufmerksam zuhören. You will know the answers to the questions if you listen carefully to the conversation. A správné odpovědi budou vždy buď na konci rozhovoru nebo na webu slowczech v transkriptu. |||||either|||the conversation|||the website|||transcript Und die richtigen Antworten stehen immer entweder am Ende des Interviews oder auf der slowczech-Website im Transkript. A teď otázky k rozhovoru: And now the interview questions:

Otázky: Questions

Jak se jmenují Tomova zvířata? ||are called|Tom's| Wie lauten die Namen von Toms Tieren? What are the names of Tom's animals? Co si Tom myslí o online výuce? ||||||teaching What does Tom think of online learning? Tom nghĩ gì về việc học trực tuyến? Kolik let je Tomovi? How old is Tom? ***

Ahoj, já jsem Petra, moc Vás všechny zdravím. Dneska je tu se mnou Tomášek. Ahoj Tome. |Tom

Ahoj, já jsem Tom a je mi skoro 12 let.

Tak…Tomášek je v páté třídě a momentálně bohužel na online výuce každý den. ||||fifth|grade|||||||| Well...Tomášek is in the fifth grade and unfortunately at the moment online classes every day.

Tome, jaké to je být takhle dlouho doma a učit se z domu? Tom, wie ist es, so lange zu Hause zu sein und von zu Hause aus zu lernen? Tom, what's it like being home for so long and learning from home? Tom, cảm giác ở nhà lâu như vậy và học ở nhà như thế nào?

Mně se to víc líbí, protože si můžu dělat úkoly, kdy chci. Es gefällt mir besser, weil ich meine Hausaufgaben machen kann, wann immer ich will. I like it better because I can do tasks when I want. Tôi thích nó hơn vì tôi có thể làm nhiệm vụ khi tôi muốn.

A je to prostě lepší. And it's just better.

A nechybí Ti to vedení od paní učitelky, když máte jenom… NE… hodinu denně… NE… nechybí… NE.A co kroužky?Nechybí Ti, že nemáte teď pořádně… NE… žádné kroužky?NE🙂 Ani ten baseball, který… NE… máš rád? Tomášek má rád baseball, ale teď se nedá moc hrát. Tak co děláš, Tome, když máš teď víc …možná víc volného času? Dívám se na televizi nebo hraju Minecraft. Chodím ven. Co děláš venku? Jezdím na koloběžce. Aha. A kam? Na rampy, po Šlapanicích, po Brně, po cyklostezkách. A děláš ještě nějaký jiný sport kromě baseballu a koloběžek? Hm… (j)eště rád jezdím na kole, běžkuju, sjíždím na lyžích. Tomášku, já o Tobě vím, že máš rád zvířata. Máš doma nějaké zvíře? Mám šneka, jmenuje se Ferdinand. Máme dvě kočky. Starší kocour se jmenuje Šimon a mladší kočka Zikmunda. To je docela zajímavá kombinace zvířat…dvě kočky a šnek. Co Tě inspirovalo k tomu, abys chtěl toho šneka? Byl to Tvůj sen…?Nebo? Nene. Tak proč, proč zrovna šnek? Má hezkou ulitu. A povíš nám, jak se starat o takového šneka? Protože každý to asi neví. Jak…jak se staráme o šneka? Do akvárka se dá taková hlína a pak se tam dá…do hlíny se dá nějaký …něco, aby si do toho mohl vlézt a měl tmu přes den. Musíte mu tam dát něco, aby tam měl teplo, 28 – 30 stupňů a teploměr, nejlíp. A nějakou vodu a jídlo, je to býložravec. A jakého šneka máš? Konkrétně? Jaký je to typ? Šnek oblovka velká. Jak je teď velký? Centimetr. A kolik mu je teď? Je mu asi měsíc a půl. Měsíc a půl….a jak velký bude, až vyroste? Může mít až 30cm. Až 30cm… Umíš si představit, že bude mít 30cm? JO. Budeš ho vozit s sebou na výlety? JO. Jo?JO. Chtěl bys mít víc šneků nebo Ti jeden zatím stačí? Jeden stačí. Dobře. Tak jo, Tome, já Ti moc děkuju za rozhovor, měj se hezky a zase někdy příště čau:-) *** Určitě nám napiš na web www.slowczech.com nebo na Facebook nebo na Instagram, jestli se ti tato nová série Real Czech líbí. A jestli chceš online lekce s Petrou, pravidelně několikrát za rok otevíráme online group lessons. A teď v dubnu začínají nové online skupiny, nové konverzační kluby pro maximálně 4 studenty. Od A1 do B2 s Petrou, s Lenkou, s Barborou a s Michaelou. Jako vždy, detailní informace jsou na webu slowczech v sekci “Czech lessons”. Díky moc, měj se hezky a těšíme se na příští Petry rozhovor. Čau. ||||guidance|||teacher||||||||||||clubs||||you don't have||properly|||||||baseball||||||||||||||||||||||||||||||||I play|Minecraft|I go||||outside|I go||scooter|||where||rampy||Šlapanice||Brno||bike paths||||||sport|besides|baseball||scooters|Hm||still|||||I run|I’m going down||on skis|Tommy|||||||||||any||I have|snail|it is called||Ferdinand||two|cats|older|cat|||||||Zikmund||||interesting|combination|||||snail|||inspired|||||||||||or|no||||||you have|nice|ulitu||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||it||||||||||||degrees||thermometer|best||||||||herbivore||what|||specifically||||||oblovka||||||centimeter||||||||||||||||||||||||cm|||||to introduce||||||||to take||||||||||||snails|||||||||||||||thank||conversation|you have||||||||||write||web|www||com||||||||||||||||||do you want||||Peter||several times|||we open||group|lessons||||April|they start|||groups||conversational|clubs||maximally|||||||||Lenka||Barbora|||Michaela|||detailed|||||||section|||thanks|power|you have|yourself|nice|||||||| И вы не пропустите руководство учителя, когда у вас есть только... НЕТ... час в день... НЕТ... вы не пропустите... НЕТ. Và bạn đừng bỏ lỡ sự hướng dẫn của giáo viên khi bạn chỉ có... KHÔNG... một giờ mỗi ngày... KHÔNG... bạn không bỏ lỡ... KHÔNG. Còn các câu lạc bộ thì sao? Don' Bạn có nhớ sự thật là bạn không thực sự có... KHÔNG... bất kỳ câu lạc bộ nào không? KHÔNG🙂 Ngay cả quả bóng chày mà... KHÔNG … bạn thích? Tomášek thích bóng chày nhưng hiện tại anh ấy không thể chơi nhiều. Vậy bây giờ bạn đang làm gì Tom khi bạn có nhiều hơn…có thể là nhiều thời gian rảnh hơn? Tôi xem TV hoặc chơi Minecraft. Tôi ra ngoài. bạn đang làm gì ở ngoài vậy Tôi đi xe tay ga. Tôi hiểu rồi. Và ở đâu? Trên các đường dốc, trên Šlapanice, trên Brno, trên đường dành cho xe đạp. Và bạn có chơi môn thể thao nào khác ngoài bóng chày và xe tay ga không? Ừm... (tôi) vẫn thích đi xe đạp, chạy, trượt tuyết. Tomaska, tôi biết bạn thích động vật. Nhà bạn có nuôi con vật nào không? Tôi có một con ốc sên, tên nó là Ferdinand. Chúng tôi có hai con mèo. Con mèo lớn hơn được gọi là Šimon và con mèo nhỏ hơn tên là Zikmunda. Đó là một sự kết hợp khá thú vị giữa các loài động vật…hai con mèo và một con ốc sên. Điều gì đã truyền cảm hứng cho bạn muốn con ốc sên? Đó có phải là giấc mơ của bạn…? Không không. Vậy tại sao, tại sao lại là ốc sên? Nó có một cái vỏ đẹp. Và bạn sẽ cho chúng tôi biết cách chăm sóc một con ốc như vậy? Vì có lẽ mọi người chưa biết. Làm thế nào... chúng ta chăm sóc một con ốc sên như thế nào? Bạn cho loại đất sét này vào bể cá rồi bạn cho...vào đất sét bạn cho một ít...thứ gì đó để nó có thể bò vào đó và ban ngày có bóng tối. Tốt nhất bạn phải cho bé thứ gì đó để giữ ấm, 28-30 độ và nhiệt kế. Và một ít nước và thức ăn, nó là động vật ăn cỏ. Và bạn có loại ốc nào? Đặc biệt? Nó là loại gì? Ốc lớn. Bây giờ anh ấy lớn bao nhiêu? Centimet. Và bây giờ anh ấy bao nhiêu tuổi? Bé được khoảng một tháng rưỡi tuổi. Một tháng rưỡi….và khi lớn lên cậu bé sẽ lớn cỡ nào? Nó có thể lên tới 30 cm. Lên đến 30cm... Bạn có thể tưởng tượng nó sẽ là 30cm không? VÂNG. Bạn sẽ mang nó theo trong những chuyến đi? VÂNG. Tuyệt. Bạn có muốn ăn thêm ốc không hay bây giờ chỉ một con là đủ? Một là đủ. Tốt. Vì vậy, Tom, cảm ơn bạn rất nhiều về cuộc phỏng vấn, chúc bạn có thời gian vui vẻ và hẹn gặp lại lần sau :-) * Hãy nhớ viết thư cho chúng tôi trên trang web www.slowczech.com hoặc trên Facebook hoặc Instagram nếu bạn thích Real mới này loạt Séc. Và nếu bạn muốn học trực tuyến với Petra, chúng tôi thường xuyên mở các bài học nhóm trực tuyến vài lần trong năm. Và bây giờ vào tháng 4, các nhóm trực tuyến mới sẽ bắt đầu, các câu lạc bộ trò chuyện mới dành cho tối đa 4 học viên. Từ A1 đến B2 với Petra, Lenka, Barbora và Michaela. Như mọi khi, thông tin chi tiết có trên trang web Slowczech trong phần "Bài học tiếng Séc". Cảm ơn bạn rất nhiều, chúc bạn vui vẻ và chúng tôi mong chờ cuộc phỏng vấn tiếp theo của Petry. CHÀO.