×

Мы используем cookie-файлы, чтобы сделать работу LingQ лучше. Находясь на нашем сайте, вы соглашаетесь на наши правила обработки файлов «cookie».

image

Lysande Lagom, Avsnitt 5: Ordförråd (2)

Avsnitt 5: Ordförråd (2)

Det var någon bilstöld eller något. Sen när de hade pratat klart, jag bara, men varför gick han ut för att vattna potatisen på natten? Vad såg jag när du hörde det uttrycket? Det tror jag begränsar. Jag har inte med det på kurserna i alla fall. Men kasta vatten däremot. Vattenkastning.

Vad ska man ställa när man ställer frågan? Hur är det med vattenkastningen? Kisseriet brukar de fråga mig. Ja, kisseriet. Det låter så himla barnsligt, men det har väl blivit lite mer sådär. Det är väl rädslan för det här sexualiserade som gör att man kanske går in i en mer barnsligare språk.

Men urinering är inte så himla sexigt kanske. Men det kanske känns för formellt också när en läkare pratar med en patient. Att man inte vill använda alldeles för formella ord, utan vill prata mer med ett vardagligt språk på patientens nivå.

Det finns en sån trend också, en demokratisering av patient-läkare-relationen. Ja, det gör det. Det finns ju riktlinjer i patientdatalagen tror jag det är. Där det står hur man ska skriva i journaler till exempel.

Man ska skriva på ett språk som patienten förstår. Och då ska man inte skriva gluteus eller natus, utan då skriver man rumpan eller stjärten. Så det har väl också bidragit tror jag. Men det är väldigt tydligt när man är läkare att man ska lära sig ord för kroppsdelar och interna organ.

Det är väldigt lätt motiverat. För mig är det väldigt vanligt när folk lär sig ett språk, oavsett om det är för allmänna syften eller för jobbet, att man vill lära sig rätt ordning, att det viktigaste först.

Det finns Facebook-grupper när folk ska lära sig svenska för jobb som jag brukar följa, för att få inblick i hur mina kursdeltagare tänker när jag inte är där. Men då cirkulerar det ofta, det finns någon som har ställt samman ett dokument med svenskans tusen vanligaste ord.

Och det där tänker man, nu måste man lära sig de vanligaste orden först, och sen de viktigaste, och sen lämna sig resten. Men vad jag upplever ofta är, när jag har kurser, att det är klart i början så blir det ju liksom, hej och hur mår du, och nu ska jag äta, dricka, sjunga, spela fotboll, gå till jobbet.

Där känns det väldigt lätt, att det här är motiverat, det här måste jag kunna. Men samtidigt kommer vi in på ett ord och de säger, men varför ska jag lära mig ordet fästing? Jag är aldrig ute i naturen. Det finns en motvilja till att lära sig ord som man inte känner någon egen relation till.

Varför är det så tror du? Eller känner du igen det här? Ja, det är konstigt. Ja, lite grann. Det är väl att man tror att det finns någon sorts gräns för hur många ord man kan lära sig. Man har någon slags budget att man hushållar med utrymmet i hjärnan. Ja, men precis. Men det här med frekvensband som man kallar det här med de tusenvanligaste

eller två tusenvanligaste orden, det där är ju mycket mer vanligt utomlands. Det börjar komma först på senare tid till Sverige tror jag. Men jag har en ganska intressant, läst en ganska intressant sak om det där. För att det finns ju, ja dels så kan man säga de tusenvanligaste orden och nästa tusenvanliga ord

och så upp till fem tusen, de är såklart viktiga för de hör man ofta. Men sen beror det ju på vad man ska göra med språket också. Man behöver ju de ord som man behöver använda. Och då finns det någonting som, både svenska och engelska så har man ställt samman någonting som heter akademisk ordlista. Alltså de vanligaste orden inom studier inom universiteten.

Det är därifrån de kommer, men det är också sådant som används i arbetslivet ganska ofta. Och då är det någon forskare som har upptäckt att om man lär sig först de, nu minns jag inte om det var tusen eller två tusenvanligaste orden, istället för att lära sig nästa frekvensband, istället för att lära sig nästa tusenord

så är det bättre att lära sig de här 5-600 orden som finns i den akademiska ordlistan. För att klara sig på arbetet. För att om du ska jobba på ett universitet till exempel så har man mer nytta av det. Och det här är engelsk forskning för där tittar man noga på det här med frekvensbanden.

Men det är ganska intressant ändå att det finns den här samlingen. Det beror på vad man ska göra. Man kan göra en frisörordlista också och säga att de här är viktigare för dig som ska jobba med det. Men det har väl inte gjorts än vad jag vet. Det är jätteintressant. Jag tycker också det här, nu kommer du in på att det finns studier på engelska och svenska,

men en sak som jag ofta får som en reaktion är också att det här ordet existerar inte på mitt språk eller det här ordet är väldigt ovanligt på mitt språk. Eller det här ordet är väldigt vanligt på mitt språk. Det vill jag använda i svenska, att man gör den här frekvensbedömningen från ett annat språk i svenskan.

Ett exempel på det är ordet föredrar. Det är väldigt vanligt på engelska till exempel. I prefer coffee to tea, att jag föredrar kaffe över te. Men säger du det? Nej, jag säger aldrig det. Jag försöker göra en bedömning.

Jag tror jag har använt ordet föredrag tio gånger i mitt liv och det är säkert en enorm underdrift. Men det kommer inte naturligtvis mig, utan då använder jag ju istället satsat verbet hellre eller helst. Jag dricker helst kaffe. Och det där kan vara jättesvårt att acceptera, att det finns en annan typ av ord som man använder för att kommunicera samma sak.

Eller hjälpverbet brukar som inte existerar på engelska eller många andra språk. Om jag som svensk skulle säga att jag brukar dricka kaffe till frukost, då säger mina kursdeltagare helst att jag vanligtvis dricker en kopp kaffe till frukost.

För de tar engelska usually som man säger, ett adverb och inte ett verb för att förklara den här grejen. Ja, men det där tror jag är en viktig sak i vårt arbete som lärare, att visa på vad som är idiomatiskt. Det där säger jag ofta, att det där är inte fel. Man kan säga så, men det är inte idiomatiskt. Det låter inte lika bra. Vi brukar säga så här.

Ja, och det finns ju en poäng att du säger att jag vill inte låta så. Men det handlar ju också om att förstå vad andra säger. När man lär sig ett språk handlar det också väldigt mycket om att imitera det. För det är ju ett socialt kontrakt. Om man kan säga en sak, då förstår man också när en annan person säger samma sak.

Så man kan ju inte uppfinna sitt eget språk och använda de ord man själv tycker är bra. Man måste ju göra vad andra gör och passa in. Ja, jag brukar säga att språket ska ju inte märkas. Man vill ju inte att någon ska tänka på hur du säger någonting, utan man vill att de ska tänka på vad du säger.

Och inte ta den där extra sekunden för att processa. Aha, så där sa han. Nej, okej, menar det här? Det blir jobbigt att prata med en person som uttrycker sig så okonventionellt hela tiden. Jag tänkte komma tillbaka till det du pratade om, om rumpan och könsorganen, kisseriet.

Du har ju en roll som lärare att presentera och hjälpa till att välja det här ordförrådet. Och framför allt att hjälpa kursdeltagarna att välja rätt ord och mest naturligt uttryck. Men har du också en roll att censurera här, att ni får inte säga röv?

Eller du kanske inte ens vill berätta att ordet röv existerar, för du tycker det är så vulgärt. Vad är vår roll där, tycker du? Ja, men precis. Det där hör man ibland och det kan man läsa i Facebookgrupper för lärare. Säger ni ordet dagis eller säger ni förskola?

Berättar ni för dem att daget finns, för man ska ju säga förskola. Lär ni dem att hen finns eller säger ni inte att det finns, ordet hen. Det där tycker jag är så himla knäppt. Då tar man inte sin kursdeltagare på allvar som en vuxen människa.

Ska man dölja och censurera? Nej, det går inte. Jag kan säga att det heter förskola, men nästan alla säger dagis. För så hette det förut, det hette daghem och det blev dagis. Man måste lära sig båda. Sen är det klart att man berättar att det finns ett ord som heter hen.

Det betyder varken han eller hon, eller båda. Men då är det mitt jobb att också förklara kontexten. Om du använder hen kan vissa tycka att du är onödigt pk. Det är en liten signal att du har någon sorts värdering om du använder det.

Det är det man måste berätta då. Annars tar jag dem inte på allvar, bara att hen glömde det. Eller att ni måste använda hen. Det finns också sådana som propagerar att de tycker att det är rätt att använda hen. Då måste ni också göra det.

Det är väldigt viktigt att dels att man kontextualiserar, som du säger, men också att man förklarar. Vad finns det för associationer? Vilken typ av människor använder det här? Vad är reaktionerna? Jag vet att jag själv använder ordet dagis i en lite rebell syfte.

Men att jag kan förklara att jag gör det, men det är fel. Nu kommer du antagligen att höra mig säga det. Vad är reaktionerna? I vilken typ av målgrupp? Det är också en kulturell insikt att förstå hur resonemanget,

det politiska resonemanget och värderingsresonemanget pågår i samhället. Det är lika viktigt som att lära sig språket. Precis. Man måste lära sig vad folk har för konnotationer till orden som vi använder. Hur är det med svarord? Ska utlänningar få svära på svenska?

Det är klart att de ska. Eller det får de väl göra om de vill. Det är väldigt lätt att svära på ett språk som inte är ens eget. Man har inte den där känslan av att det är fult. Är det därför svenskar gärna säger fuck or shit?

Ja, men absolut. Det känns ju inte att det är fult. Det är ingen känsla inom bord. Svärord är väl bara att berätta att de här är de vanligaste. Fan jävlar, helvete. Sen finns det några som är mycket värre att säga hora eller kuk.

Det får man göra precis som med alla andra ord. Förklara nyanserna och vad det innebär. Och sen kanske också förklara vad det är för typ av ordklass. Det tycker jag är jättejobbigt när någon går runt och säger Ja, men det är så jävla...

Det är så jävla dåligt får man säga. Eller ett helvete. Men samtidigt ta debatterna. Ska man använda svärord? I vilka sammanhang kan det ses som ett problem? Du kan säga fan på jobbet, men du kan inte säga fitta.

Precis. Det måste man ju ta upp. Ja. Men det där är också intressant, för det har jag också sett på många kurser. Det finns lärare som har en viss politisk åsikt eller värdering som sen han eller hon känner något ansvar för.

Att ge vidare till kursdeltagare. Om man kanske själv är vegetarian. Att man tar det som en del av sin undervisning. Vad tycker du om det? Hur mycket får man dela med sig av sina värderingar och åsikter när man har kurs?

Ja, det är klart man måste visa sig själv som människa. Och vem man är. Och dela med sig av det om man förväntar sig att eleverna ska göra samma sak. Men vissa saker kan man ju inte vara helt neutral i. Homofobi till exempel.

Då måste man ju förklara att det där är inte acceptabelt att göra så där i Sverige. Generellt i samhället. Om du säger så där om homosexuella, då kommer folk att bli rädda för dig. Det där tror jag är jätteviktigt. Jag tror det är väldigt svårt att säga till folk vad de ska tycka.

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

Avsnitt 5: Ordförråd (2) Abschnitt|Wortschatz Episode|Vocabulary Section 5: Vocabulary (2) Sección 5: Vocabulario (2) Section 5 : Vocabulaire (2) Sezione 5: Vocabolario (2) Раздел 5: Словарный запас (2) Bölüm 5: Kelime Bilgisi (2) Kapitel 5: Wortschatz (2)

Det var någon bilstöld eller något. |||araba hırsızlığı|| Es|war|irgendein|Autodiebstahl|oder|etwas It|was|some kind of|car theft|or something like that|or something |||robo de coche|| There was some car theft or something. Araba hırsızlığı gibi bir şey olmuş. Es war irgendein Autodiebstahl oder so. Sen när de hade pratat klart, jag bara, men varför gick han ut för att vattna potatisen på natten? Dann|als|sie|hatten|gesprochen|fertig|ich|nur|aber|warum|ging|er|hinaus|um|zu|gießen|die Kartoffel|in|der Nacht "Then"|"when"|they||||||||||||to|to water|the potatoes||night |||||completamente||solo||||||||regar||| Then when they had finished talking, I was like, but why did he go out to water the potatoes at night? Sonra konuşmaları bittiğinde, neden gece patatesleri sulamaya gittiğini sordum. Als sie fertig gesprochen hatten, habe ich nur gesagt, aber warum ist er nachts rausgegangen, um die Kartoffeln zu gießen? Vad såg jag när du hörde det uttrycket? Was|sah|ich|als|du|hörtest|das|Ausdruck What|||||||the expression |verbo auxiliar||||||expresión What did I see when you heard that expression? Bu ifadeyi duyduğunuzda ben ne gördüm? Was habe ich gesehen, als du diesen Ausdruck gehört hast? Det tror jag begränsar. Das|glaube|ich|einschränkt it|||limits |||limita I think this is limiting. Bence bu onu sınırlıyor. Das glaube ich schränkt ein. Jag har inte med det på kurserna i alla fall. Ich|habe|nicht|dabei|das|in|den Kursen|in|alle|Fällen |"have"|||||the courses||at least|"in any case" I don't include it in the courses anyway. Zaten bunu kurslara dahil etmiyorum. Ich habe das jedenfalls nicht in den Kursen. Men kasta vatten däremot. Aber|werfen|Wasser|dagegen |||however |echar|| But throwing water, on the other hand. Ama diğer yandan su atmak. Aber Wasser werfen hingegen. Vattenkastning. Wasserwerfen Urinating. Lanzamiento de agua Water throwing. Wasserwerfen.

Vad ska man ställa när man ställer frågan? Was|soll|man|fragen|wann|man|stellt|die Frage |||put|||| |||hacer, plantear|||hacer|la pregunta What should you ask when you ask the question? Soruyu sorduğunuzda ne sormalısınız? Was soll man fragen, wenn man die Frage stellt? Hur är det med vattenkastningen? Wie|ist|es|mit|dem Wasserspringen How|is it with||with|urination What about water throwing? Peki ya su atma? Wie steht es um das Wasserwerfen? Kisseriet brukar de fråga mig. das Küssen|gewöhnt|sie|fragen|mich The kissing|usually||| el Kisseriet|||| They usually ask me about the kisserie. Das Urinieren fragen sie mich. Ja, kisseriet. Ja|das Küssen |kissing |el beso Ja, das Urinieren. Det låter så himla barnsligt, men det har väl blivit lite mer sådär. Es|klingt|so|verdammt|kindisch|aber|es|hat|wohl|geworden|ein wenig|mehr|so ||||childish|||||||| ||||infantil|||||||| It sounds so childish, but it has become a bit more like that. Kulağa çok çocukça geliyor ama biraz daha öyle oldu. Es klingt so unglaublich kindisch, aber es ist wohl ein bisschen mehr so geworden. Det är väl rädslan för det här sexualiserade som gör att man kanske går in i en mer barnsligare språk. |||||||cinselleştirilmiş|||||||||||| Das|ist|wohl|Angst|vor|das|hier|sexualisierte|die|macht|dass|man|vielleicht|geht|in||eine|mehr|kindlichere|Sprache |||the fear||||sexualized|||||||||||childish language| |||el miedo||||sexualized|||||||||||más infantil| It's probably the fear of this sexualized stuff that makes you go into a more childish language. Muhtemelen bu cinselleştirme korkusu sizi daha çocukça bir dil kullanmaya itiyor. Es ist wohl die Angst vor diesem Sexualisierten, die dazu führt, dass man vielleicht in eine kindlichere Sprache eintaucht.

Men urinering är inte så himla sexigt kanske. Aber|Urinieren|ist|nicht|so|verdammt|sexy|vielleicht |idrar|||||| |orinar|||||sexy| |urination|||||sexy| But urination is not so sexy, perhaps. Ama işemek o kadar seksi değildir belki de. Aber Urinieren ist vielleicht nicht so unglaublich sexy. Men det kanske känns för formellt också när en läkare pratar med en patient. Aber|es|vielleicht|fühlt sich|zu|formell|auch|wenn|ein|Arzt|spricht|mit|ein|Patient |||||formal|||||||| |||se siente|||||||||| But it may feel too formal when a doctor talks to a patient. Ancak bir doktor hastasıyla konuştuğunda da fazla resmi gelebilir. Aber es könnte sich auch zu formell anfühlen, wenn ein Arzt mit einem Patienten spricht. Att man inte vill använda alldeles för formella ord, utan vill prata mer med ett vardagligt språk på patientens nivå. Dass|man|nicht|will|verwenden|ganz|zu|formelle|Wörter|sondern|will|sprechen|mehr|mit|einer|alltäglichen|Sprache|auf|des Patienten|Niveau |||||just||||||||||everyday|||the patient's| ||||usar|demasiado|||||||||||||del paciente| That one does not want to use overly formal words, but wants to speak more in everyday language at the patient's level. Aşırı resmi kelimeler kullanmak istememek, ancak daha çok hastanın seviyesinde günlük dilde konuşmak istemek. Dass man nicht allzu formelle Worte verwenden möchte, sondern eher in einer alltäglichen Sprache auf dem Niveau des Patienten sprechen möchte.

Det finns en sån trend också, en demokratisering av patient-läkare-relationen. Es|gibt|eine|solche|Trend|auch|eine|Demokratisierung|der||| |||||||democratization||||relationship There is also such a trend, a democratization of the patient-doctor relationship. Böyle bir eğilim de var, hasta-doktor ilişkisinin demokratikleşmesi. Es gibt auch einen solchen Trend, eine Demokratisierung der Patienten-Arzt-Beziehung. Ja, det gör det. Ja|es|macht|es ||does| Yes, it does. Evet, öyle. Ja, das gibt es. Det finns ju riktlinjer i patientdatalagen tror jag det är. |||||hasta verisi yasası|||| Es|gibt|ja|Richtlinien|im|Patientendatengesetz|glaube|ich|es|ist |||guidelines||patient data law|||| |||directrices||la ley de datos del paciente|||| There are guidelines in the Patient Data Act, I think it is. Hasta Verileri Yasası'nda kılavuz ilkeler olduğuna inanıyorum. Es gibt, glaube ich, Richtlinien im Patienten-Daten-Gesetz. Där det står hur man ska skriva i journaler till exempel. ||||||||||örneğin Dort|es|steht|wie|man|soll|schreiben|in|Journale|zu|Beispiel ||||||||journals|| ||||||||diarios|| There it states how to write in journals, for example. Örneğin tıbbi kayıtlarda nasıl yazılacağı anlatılıyor. Dort steht, wie man zum Beispiel in Journale schreibt.

Man ska skriva på ett språk som patienten förstår. Man|soll|schreiben|in|eine|Sprache|das|der Patient|versteht |||||||the patient| |||||||paciente|entiende Man sollte in einer Sprache schreiben, die der Patient versteht. Och då ska man inte skriva gluteus eller natus, utan då skriver man rumpan eller stjärten. |||||||||||||||popo Und|dann|soll|man|nicht|schreiben|Gluteus|oder|Natus|sondern|dann|schreibt|man|das Gesäß|oder|der Hintern ||||||gluteus||natus|but||||||the butt ||||||glúteo||nacido|||||||trasero And you shouldn't write gluteus or natus, you should write buttocks or buttocks. Und man sollte dann nicht Gluteus oder Natus schreiben, sondern man schreibt Po oder Hintern. Så det har väl också bidragit tror jag. So|das|hat|wohl|auch|beigetragen|glaube|ich |||||contributed I think|| |||||contribuido|| So that has also contributed, I think. Das hat, glaube ich, auch dazu beigetragen. Men det är väldigt tydligt när man är läkare att man ska lära sig ord för kroppsdelar och interna organ. Aber|es|ist|sehr|deutlich|wenn|man|ist|Arzt|dass|man|soll|lernen|sich|Wörter|für|Körperteile|und|interne|Organe ||||||||doctor||||||||body parts||internal|organs ||||claro||||||||||||||| But it is very clear when you are a doctor that you should learn the words for body parts and internal organs. Aber es ist sehr klar, wenn man Arzt ist, dass man die Wörter für Körperteile und innere Organe lernen muss.

Det är väldigt lätt motiverat. Es|ist|sehr|leicht|motiviert bu|||| ||||to justify It is very easily motivated. Es ist sehr leicht motiviert. För mig är det väldigt vanligt när folk lär sig ett språk, oavsett om det är för allmänna syften eller för jobbet, att man vill lära sig rätt ordning, att det viktigaste först. ||||||||||||||||||amaçlar|||||||||||||| Für|mich|ist|es|sehr|gewöhnlich|wenn|Leute|lernen|sich|eine|Sprache|unabhängig|ob|es|ist|für|allgemeine|Zwecke|oder|für|die Arbeit|dass|man|will|lernen|sich|richtige|Reihenfolge|dass|das|wichtigste|zuerst ||||||||||||regardless of|||||general|purposes||||||||||order|||| |||||común|||||||independientemente de||||||fines de aprendizaje|||||||||correcta|orden|||| For me, it is very common when people learn a language, whether for general purposes or for work, that they want to learn the right order, with the most important first. Für mich ist es sehr üblich, wenn Menschen eine Sprache lernen, egal ob es für allgemeine Zwecke oder für die Arbeit ist, dass man die richtige Reihenfolge lernen möchte, zuerst das Wichtigste.

Det finns Facebook-grupper när folk ska lära sig svenska för jobb som jag brukar följa, för att få inblick i hur mina kursdeltagare tänker när jag inte är där. Es|gibt|||wenn|Leute|sollen|lernen|sich|Schwedisch|für|Arbeit|die|ich|gewöhne|zu folgen|um|zu|bekommen|Einblick|in|wie|meine|Kursteilnehmer|denken|wenn|ich|nicht|bin|dort |||||||||||||||||||içgörü|||||||||| |||||||||||||||||||perspectiva|||||piensan||||| |||||||||||||||||||insight|||||||||| There are Facebook groups when people are learning Swedish for work that I tend to follow, to get an insight into how my course participants think when I'm not there. Es gibt Facebook-Gruppen, in denen Menschen Schwedisch für die Arbeit lernen, denen ich normalerweise folge, um Einblick zu bekommen, wie meine Kursteilnehmer denken, wenn ich nicht da bin. Men då cirkulerar det ofta, det finns någon som har ställt samman ett dokument med svenskans tusen vanligaste ord. Aber|dann|zirkuliert|es|oft|es|gibt|jemand|der|hat|erstellt|zusammen|ein|Dokument|mit|Schwedisch|tausend|häufigsten|Wörter ||circulates|||||||has|compiled|compiled||||Swedish's||| ||circula|||||alguien|||compilado reunido|compilado||||||| But then it often circulates, there is someone who has compiled a document with the thousand most common words in Swedish. Aber dann zirkuliert oft, dass jemand ein Dokument mit den tausend häufigsten schwedischen Wörtern zusammengestellt hat.

Och det där tänker man, nu måste man lära sig de vanligaste orden först, och sen de viktigaste, och sen lämna sig resten. Und|das|da|denkt|man|jetzt|muss||lernen|sich|die|häufigsten|Wörter|zuerst|und|dann|die|wichtigsten|und|dann|lassen|sich|den Rest ||||||||||||||||||||leave|| ||||||||||||||||||||dejarse a|| And you think, now you have to learn the most common words first, and then the most important ones, and then leave the rest. Und dabei denkt man, jetzt muss man zuerst die häufigsten Wörter lernen, dann die wichtigsten, und dann den Rest lassen. Men vad jag upplever ofta är, när jag har kurser, att det är klart i början så blir det ju liksom, hej och hur mår du, och nu ska jag äta, dricka, sjunga, spela fotboll, gå till jobbet. Aber|was|ich|oft|oft|ist|wenn|ich|habe|Kurse|dass|es|ist|klar|am|Anfang|so|wird|es|ja|irgendwie|hi|und|wie|geht|dir|und|jetzt|werde|ich|essen|trinken|singen|spielen|Fußball|gehen|zur|Arbeit But what I often experience is that when I have courses, it's clear at the beginning, and it's like, hey, how are you, and now I have to eat, drink, sing, play football, go to work. Aber was ich oft erlebe, ist, wenn ich Kurse habe, dass es am Anfang klar ist, dann wird es irgendwie, hallo und wie geht's dir, und jetzt werde ich essen, trinken, singen, Fußball spielen, zur Arbeit gehen.

Där känns det väldigt lätt, att det här är motiverat, det här måste jag kunna. Dort|fühlt|es|sehr|leicht|dass|es|hier|ist|motiviert|das|hier|muss|ich|können |||||||||motivated||||| There it feels very easy, that this is justified, I must be able to do this. Da fühlt es sich sehr leicht an, dass das motiviert ist, das muss ich können. Men samtidigt kommer vi in på ett ord och de säger, men varför ska jag lära mig ordet fästing? Aber|gleichzeitig|kommen|wir|in|auf|ein|Wort|und|sie|sagen|aber|warum|soll|ich|lernen|mir|das Wort|Zecke ||||||||||||||||||keneye ||||||||||||||||||кліщ |mientras tanto|||||||||||||||||garrapata ||||||||||||||||||tick But then we come to a word and they say, but why should I learn the word tick? Aber gleichzeitig kommen wir auf ein Wort und sie sagen, aber warum sollte ich das Wort Zecke lernen? Jag är aldrig ute i naturen. Ich|bin|nie|draußen|in|der Natur I am never outdoors in nature. Ich bin nie in der Natur. Det finns en motvilja till att lära sig ord som man inte känner någon egen relation till. Es|gibt|eine|Abneigung|gegen|zu|lernen|sich|Wörter|die|man|nicht|kennt|irgendeine|eigene|Beziehung|zu |||isteksizlik||||||||||||| |||repugnancia||||||||||||relación| |||reluctance to||||||||||||| There is a reluctance to learn words that one does not have any personal relation to. Es gibt eine Abneigung, Wörter zu lernen, zu denen man keine eigene Beziehung hat.

Varför är det så tror du? Warum|bist|es|so|glaubst|du Why do you think that is? Warum denkst du, ist das so? Eller känner du igen det här? Oder|erkennst|du|wieder|das|hier |recognize|||| Or do you recognize this? Oder erkennst du das hier? Ja, det är konstigt. Ja|es|ist|seltsam Ja, das ist seltsam. Ja, lite grann. Ja|ein wenig|bisschen ||un poco Yes, a little bit. Ja, ein bisschen. Det är väl att man tror att det finns någon sorts gräns för hur många ord man kan lära sig. Es|ist|wohl|dass|man|glaubt|dass|es|gibt|irgendeine|Art|Grenze|für|wie|viele|Wörter|man|kann|lernen|sich |||||||||||límite|||||||| It's that you think there is some kind of limit to the number of words you can learn. Es ist wohl so, dass man glaubt, es gibt eine Art Grenze, wie viele Wörter man lernen kann. Man har någon slags budget att man hushållar med utrymmet i hjärnan. Man|hat|irgendeine|Art|Budget|die|man|haushaltet|mit|Raum|in|dem Gehirn adam|||||||idare eder|||| ||||presupuesto|||administrar||el espacio||cerebro |||kind of|budget|||manages||the space|| You have some kind of budget to manage the space in your brain. Man hat eine Art Budget, mit dem man den Platz im Gehirn verwaltet. Ja, men precis. Ja|aber|genau Ja, genau. Men det här med frekvensband som man kallar det här med de tusenvanligaste Aber|das|hier|mit|Frequenzband|wie|man|nennt|das|hier|mit|die|tausendhäufigsten ||||frekans bandı|||||||| ||||banda de frecuencia||||||||mil más comunes ||||frequency band||||||||thousand most common But this frequency band, as it is called, with the thousandth most common Aber das mit den Frequenzbändern, wie man das hier mit den tausend häufigsten

eller två tusenvanligaste orden, det där är ju mycket mer vanligt utomlands. oder|zwei|tausendhäufigsten|Wörter|das|da|ist|ja|viel|mehr|gewöhnlich|im Ausland ||two thousand most common||||||||| or two thousand most common words, which is much more common abroad. oder zweitausend häufigsten Wörtern nennt, das ist im Ausland viel üblicher. Det börjar komma först på senare tid till Sverige tror jag. Es|beginnt|kommen|zuerst|in|später|Zeit|nach|Schweden|glaube|ich ||||||||||ben |||primero||||||| It is only recently starting to come to Sweden, I think. Ich glaube, das kommt erst seit kurzem nach Schweden. Men jag har en ganska intressant, läst en ganska intressant sak om det där. Aber|ich|habe|eine|ziemlich|interessante||eine|ziemlich|interessante|Sache|über|das|da |||||interesante, interesante|||||||| But I have a rather interesting, read a rather interesting thing about that. Aber ich habe eine ziemlich interessante, ich habe eine ziemlich interessante Sache darüber gelesen. För att det finns ju, ja dels så kan man säga de tusenvanligaste orden och nästa tusenvanliga ord Um|zu|es|gibt|ja||zum Teil|so|kann|man|sagen|die|tausendhäufigsten|Wörter|und|nächste|tausendhäufige|Wort ||||||partly||||||||||thousand common| ||||||de los||||||||||| Because there are, well, you can say the thousand most common words and the next thousand most common words. Denn es gibt ja, ja zum einen kann man die tausend häufigsten Wörter und die nächsten tausend häufigsten Wörter sagen.

och så upp till fem tusen, de är såklart viktiga för de hör man ofta. und|so|bis|zu|fünf|tausend|sie|sind|natürlich|wichtig|denn|sie|hört|man|oft ||||||||||||oyen|| and up to five thousand, they are of course important because they are often heard. Und bis zu fünftausend, die sind natürlich wichtig, denn die hört man oft. Men sen beror det ju på vad man ska göra med språket också. Aber|dann|hängt|es|ja|von|was|man|soll|tun|mit|der Sprache|auch But then it also depends on what you want to do with the language. Aber es hängt auch davon ab, was man mit der Sprache machen will. Man behöver ju de ord som man behöver använda. Man|braucht|doch|die|Wörter|die|man|braucht|verwenden You need the words you need to use. Man braucht die Wörter, die man verwenden muss. Och då finns det någonting som, både svenska och engelska så har man ställt samman någonting som heter akademisk ordlista. Und|dann|gibt|es|etwas|das|sowohl|Schwedisch|und|Englisch|so|hat|man|zusammengestellt|zusammen|etwas|das|heißt|akademisch|Wörterbuch |||||||||||||compiled|||||academic| |||||||||||||compilado|junto||||glosario académico| And then there is something that both Swedish and English have compiled something called an academic dictionary. Und dann gibt es etwas, das sowohl auf Schwedisch als auch auf Englisch zusammengestellt wurde, das eine akademische Wortliste genannt wird. Alltså de vanligaste orden inom studier inom universiteten. Also|die|häufigsten|Wörter|innerhalb|Studien||Universitäten |||||||the universities |de|||dentro de||| These are the most commonly used words in university studies. Also die häufigsten Wörter in den Studien an den Universitäten.

Det är därifrån de kommer, men det är också sådant som används i arbetslivet ganska ofta. Es|ist|von dort|sie|kommen|aber|das|ist|auch|solche Dinge|die|verwendet werden|im|Berufsleben|ziemlich| Eso||||||||||||||| This is where they come from, but it is also something that is used in the workplace quite often. Dorther kommen sie, aber es sind auch solche, die im Berufsleben ziemlich oft verwendet werden. Och då är det någon forskare som har upptäckt att om man lär sig först de, nu minns jag inte om det var tusen eller två tusenvanligaste orden, istället för att lära sig nästa frekvensband, istället för att lära sig nästa tusenord Und|dann|ist|es|irgendein|Forscher|der|hat|entdeckt|dass|wenn|man|lernt|sich|zuerst|die|jetzt|erinnere|ich|nicht|ob|es|war|tausend|oder|zwei|tausendhäufigsten|Wörter|stattdessen|für|zu|lernen|sich|nächste|Frequenzband|stattdessen|für|zu|lernen|sich|nächste|tausend Wörter ||||||||||||||||||||||||||||||||||frequency band|||||||thousand words |||||investigador|||descubierto|||||||||||||||||||||||||siguiente||||||||mil palabras And then some scientist has discovered that if you learn first the, now I don't remember if it was a thousand or two thousand most common words, instead of learning the next frequency band, instead of learning the next thousand words Und dann hat ein Forscher entdeckt, dass es besser ist, zuerst diese, ich erinnere mich nicht, ob es die tausend oder die zweitausend häufigsten Wörter waren, zu lernen, anstatt das nächste Frequenzband zu lernen, anstatt die nächsten tausend Wörter zu lernen.

så är det bättre att lära sig de här 5-600 orden som finns i den akademiska ordlistan. so|ist|es|besser|zu|lernen|sich|die|hier|Wörter|die|vorhanden sind|in|der|akademischen|Wortliste ||||||||||||||academic|the word list it is better to learn these 5-600 words from the academic dictionary. Es ist besser, diese 5-600 Wörter zu lernen, die in der akademischen Wortliste enthalten sind. För att klara sig på arbetet. Um|zu|bestehen|sich|bei|der Arbeit To get by at work. Um bei der Arbeit zurechtzukommen. För att om du ska jobba på ett universitet till exempel så har man mer nytta av det. Für|dass|wenn|du|sollst|arbeiten|an|eine|Universität|zum|Beispiel|dann|hat|man|mehr|Nutzen|von|davon |||||||||||||||benefit from it|| |||||||||||||||beneficio|| Because if you're going to work at a university, for example, it's more useful. Denn wenn man zum Beispiel an einer Universität arbeiten möchte, hat man mehr davon. Och det här är engelsk forskning för där tittar man noga på det här med frekvensbanden. Und|das|hier|ist|englische|Forschung|denn|dort|schaut|man|genau|auf|das|hier|mit|Frequenzbänder |||||||||||||||frequency bands |||||investigación inglesa|||mira||con atención|||||bandas de frecuencia And this is English research because they are looking closely at the frequency bands. Und das ist englische Forschung, denn dort schaut man sich das mit den Frequenzbändern genau an.

Men det är ganska intressant ändå att det finns den här samlingen. Aber|es|ist|ziemlich|interessant|trotzdem|dass|es|gibt|diese|hier|Sammlung |||||||||||collection |||||||||||la colección But it is quite interesting that this collection exists. Aber es ist trotzdem ziemlich interessant, dass es diese Sammlung gibt. Det beror på vad man ska göra. Es|hängt|von|was|man|soll|tun Es hängt davon ab, was man tun möchte. Man kan göra en frisörordlista också och säga att de här är viktigare för dig som ska jobba med det. Man|kann|machen|eine|Friseurwortliste|auch|und|sagen|dass|die|hier|sind|wichtiger|für|dich|der|soll|arbeiten|mit|damit ||||hairdresser glossary||||||||||||||| ||||glosario de peluquería||||||||||||||| One can make a hairdressing dictionary as well and say that these are more important for you who will be working with it. Man kann auch ein Friseur-Wörterbuch erstellen und sagen, dass diese für dich, der du damit arbeiten wirst, wichtiger sind. Men det har väl inte gjorts än vad jag vet. Aber|das|hat|wohl|nicht|gemacht|noch|was|ich|weiß |||||been done|||| |||||se ha hecho|||| But that hasn't been done yet, as far as I know. Aber das ist, soweit ich weiß, noch nicht gemacht worden. Det är jätteintressant. Es|ist|sehr interessant It's very interesting. Es ist sehr interessant. Jag tycker också det här, nu kommer du in på att det finns studier på engelska och svenska, Ich|denke|auch|das|hier|jetzt|kommst|du|in|auf|dass|es|gibt|Studien|auf|Englisch|und|Schwedisch I also think this, now you mention that there are studies in English and Swedish, Ich finde auch das hier, jetzt kommst du darauf, dass es Studien auf Englisch und Schwedisch gibt,

men en sak som jag ofta får som en reaktion är också att det här ordet existerar inte på mitt språk eller det här ordet är väldigt ovanligt på mitt språk. aber|eine|Sache|die|ich||bekomme|als|eine|Reaktion|ist|auch|dass|es|hier|Wort|existiert|nicht|in|meiner|Sprache|oder|es|hier|Wort|ist|sehr|ungewöhnlich|in|meiner|Sprache but one thing I often get as a reaction is also that this word does not exist in my language or this word is very rare in my language. aber eine Sache, die ich oft als Reaktion bekomme, ist auch, dass dieses Wort in meiner Sprache nicht existiert oder dass dieses Wort in meiner Sprache sehr ungewöhnlich ist. Eller det här ordet är väldigt vanligt på mitt språk. Oder|das|hier|Wort|ist|sehr|häufig|in|meiner|Sprache |||||||in|| Or this word is very common in my language. Oder dieses Wort ist sehr häufig in meiner Sprache. Det vill jag använda i svenska, att man gör den här frekvensbedömningen från ett annat språk i svenskan. Das|will|ich|verwenden|in|Schwedisch|dass|man|macht|diese|hier|Frequenzbewertung|aus|einer|anderen|Sprache|in|dem Schwedischen |||||||||||frekans değerlendirmesi|||||| |||||||||||evaluación de frecuencia|||||| |||||||||||frequency assessment|||||| I want to use it in Swedish, that one makes this frequency assessment from another language into Swedish. Das möchte ich im Schwedischen verwenden, dass man diese Frequenzbewertung aus einer anderen Sprache ins Schwedische macht.

Ett exempel på det är ordet föredrar. Ein|Beispiel|für|das|ist|Wort|bevorzugt ||||||prefer ||||||перевага ||||||prefiere An example of that is the word prefer. Ein Beispiel dafür ist das Wort bevorzugen. Det är väldigt vanligt på engelska till exempel. Es|ist|sehr|üblich|in|Englisch|zum|Beispiel Es ist zum Beispiel sehr häufig im Englischen. I prefer coffee to tea, att jag föredrar kaffe över te. Ich|bevorzuge|Kaffee|gegenüber|Tee|dass|ich|bevorzuge|Kaffee|über|Tee |prefer|coffee||tea|||||| I prefer coffee to tea, dass ich Kaffee über Tee bevorzuge. Men säger du det? Aber|sagst|du|das But do you say so? Aber sagst du das? Nej, jag säger aldrig det. Nein|ich|sage|nie|das Nein, ich sage das nie. Jag försöker göra en bedömning. Ich|versuche|eine||Einschätzung ||||assessment |intento hacer|||evaluación I am trying to make an assessment. Ich versuche eine Einschätzung zu machen.

Jag tror jag har använt ordet föredrag tio gånger i mitt liv och det är säkert en enorm underdrift. ||||||||||||||||||aşırıya kaçma Ich|glaube|ich|habe|verwendet|Wort|Vortrag|zehn|Mal|in|mein|Leben|und|es|ist|sicher|eine|enorme|Untertreibung ||||||lecture|||||||||||enorm|understatement |||||||||||||||||enorme|subestimation I think I've used the word lecture ten times in my life and that's probably a huge understatement. Ich glaube, ich habe das Wort Vortrag in meinem Leben zehn Mal verwendet und das ist sicher eine enorme Untertreibung. Men det kommer inte naturligtvis mig, utan då använder jag ju istället satsat verbet hellre eller helst. Aber|es|kommt|nicht|natürlich|mir|sondern|dann|benutze|ich|ja|stattdessen|betont|Verb|lieber|oder|am liebsten ||||||||||||the verb||rather|| ||||por supuesto||||||||apostar||preferably||preferiblemente But it doesn't come naturally to me, so I use the verb rather or preferably instead. Aber das kommt mir natürlich nicht natürlich, stattdessen benutze ich lieber das verbale Satz. Jag dricker helst kaffe. Ich|trinke|am liebsten|Kaffee ||preferably| ||preferably| I prefer to drink coffee. Ich trinke am liebsten Kaffee. Och det där kan vara jättesvårt att acceptera, att det finns en annan typ av ord som man använder för att kommunicera samma sak. Und|das|da|kann|sein|sehr schwer|zu|akzeptieren|dass|es|gibt|eine|andere|Art|von|Wörter|die|man|verwendet|um|zu|kommunizieren|dieselbe|Sache Und das kann sehr schwer zu akzeptieren sein, dass es eine andere Art von Wörtern gibt, die man verwendet, um dasselbe zu kommunizieren.

Eller hjälpverbet brukar som inte existerar på engelska eller många andra språk. Oder|Hilfsverb|gewöhnt|das|nicht|existiert|in|Englisch|oder|viele|andere|Sprachen |auxiliary verb|usually||||||||| Or the auxiliary verb usually which does not exist in English or many other languages. Oder das Hilfsverb 'brauchen', das im Englischen oder vielen anderen Sprachen nicht existiert. Om jag som svensk skulle säga att jag brukar dricka kaffe till frukost, då säger mina kursdeltagare helst att jag vanligtvis dricker en kopp kaffe till frukost. Wenn|ich|als|Schwede|würde|sagen|dass|ich|gewöhne|trinken|Kaffee|zu|Frühstück|dann|sagen|meine|Kursteilnehmer|am liebsten|dass|ich|normalerweise|trinke|eine|Tasse|Kaffee|zu|Frühstück ||||||||usually|||||||||prefer|||usually|drink||||| |||||||||||||||||preferiblemente|||normalmente|||||| If I, as a Swede, were to say that I usually drink coffee for breakfast, my course participants would prefer to say that I usually drink a cup of coffee for breakfast. Wenn ich als Schwede sagen würde, dass ich normalerweise Kaffee zum Frühstück trinke, dann sagen meine Kursteilnehmer lieber, dass ich gewöhnlich eine Tasse Kaffee zum Frühstück trinke.

För de tar engelska usually som man säger, ett adverb och inte ett verb för att förklara den här grejen. Für|sie|nehmen|Englisch|normalerweise|wie|man|sagt|ein|Adverb|und|nicht|ein|Verb|um|zu|erklären|diese|hier|Sache ||||usually|||||adverb|||||||||| ||||normalmente||||||||||||||| Because they usually use an adverb and not a verb to explain this thing. Denn sie nehmen das englische 'usually', das man sagt, ein Adverb und nicht ein Verb, um diese Sache zu erklären. Ja, men det där tror jag är en viktig sak i vårt arbete som lärare, att visa på vad som är idiomatiskt. Ja|aber|das|da|glaube|ich|ist|eine|wichtige|Sache|in|unser|Arbeit|als|Lehrer|zu|zeigen|auf|was|was|ist|idiomatisch |||||||||||||||||||||idiomatik olarak |||||||||||||||||||||idiomático |||||||||||||||||||||idiomatic Yes, but I believe that is an important thing in our work as teachers, to show what is idiomatic. Ja, aber ich glaube, das ist eine wichtige Sache in unserer Arbeit als Lehrer, zu zeigen, was idiomatisch ist. Det där säger jag ofta, att det där är inte fel. Das|dort|sage|ich|oft|dass|es|dort|ist|nicht|falsch I often say that that is not wrong. Das sage ich oft, dass das nicht falsch ist. Man kan säga så, men det är inte idiomatiskt. Man|kann||so|aber|es|ist|nicht|idiomatisch You can say it that way, but it is not idiomatic. Man kann so sagen, aber es ist nicht idiomatisch. Det låter inte lika bra. Es|klingt|nicht|gleich|gut It doesn't sound as good. Es klingt nicht so gut. Vi brukar säga så här. Wir|gewöhnen uns|sagen|so|hier Wir sagen normalerweise so.

Ja, och det finns ju en poäng att du säger att jag vill inte låta så. Ja|und|es|gibt|ja|einen|Punkt|dass|du|sagst|dass|ich|will|nicht|klingen|so ||||||point||||||||sound like| ||||||punto||||||||| Yes, and there is a point that you say I don't want to sound like that. Ja, und es macht Sinn, dass du sagst, ich möchte nicht so klingen. Men det handlar ju också om att förstå vad andra säger. Aber|es|handelt|ja|auch|um|zu|verstehen|was|andere|sagen But it is also about understanding what others are saying. Aber es geht auch darum, zu verstehen, was andere sagen. När man lär sig ett språk handlar det också väldigt mycket om att imitera det. Wenn|man|lernt|sich|eine|Sprache|handelt|es|auch|sehr|viel|um|zu|imitieren|es |||||||||||||imitate| Learning a language is also very much about imitating it. Wenn man eine Sprache lernt, geht es auch sehr viel darum, sie zu imitieren. För det är ju ett socialt kontrakt. Denn|es|ist|ja|ein|sozial|Vertrag For it is a social contract. Denn es ist ein soziales Vertragsverhältnis. Om man kan säga en sak, då förstår man också när en annan person säger samma sak. Wenn|man|kann|sagen|eine|Sache|dann|versteht|man|auch|wenn|eine|andere|Person|sagt|dieselbe|Sache ||||||||||||||||cosa If you can say one thing, then you also understand when another person says the same thing. Wenn man eine Sache sagen kann, versteht man auch, wenn eine andere Person dasselbe sagt.

Så man kan ju inte uppfinna sitt eget språk och använda de ord man själv tycker är bra. So|man|kann|ja|nicht|erfinden|sein|eigenes|Sprache|und|verwenden|die|Wörter|man|selbst|denkt|sind|gut |||||invent|||||||||||| ||||no|inventar||||||los|||||| So you can't invent your own language and use the words that you yourself think are good. Man kann ja nicht seine eigene Sprache erfinden und die Wörter verwenden, die man selbst gut findet. Man måste ju göra vad andra gör och passa in. Man|muss|doch|tun|was|andere|tun|und|anpassen|hinein You have to do what others do and fit in. Man muss ja das tun, was andere tun, und sich anpassen. Ja, jag brukar säga att språket ska ju inte märkas. Ja|ich|gewöhne|zu sagen|dass|die Sprache|soll|ja|nicht|auffallen |||||dil||||belirtilmek |||||||||notarse |||||||||be noticeable Yes, I usually say that language should not be noticed. Ja, ich sage immer, dass die Sprache nicht auffallen sollte. Man vill ju inte att någon ska tänka på hur du säger någonting, utan man vill att de ska tänka på vad du säger. Man|will|ja|nicht|dass|jemand|soll|denken|über|wie|du|sagst||sondern|man|will|dass|sie|sollen|denken|über|was|du|sagst You don't want someone to think about how you say something, you want them to think about what you say. Man möchte ja nicht, dass jemand darüber nachdenkt, wie man etwas sagt, sondern man möchte, dass sie darüber nachdenken, was man sagt.

Och inte ta den där extra sekunden för att processa. Unde|nicht|nimm|die|da|zusätzliche|Sekunden|um|zu|verarbeiten And not take that extra second to process. Und nicht die zusätzliche Sekunde brauchen, um zu verarbeiten. Aha, så där sa han. Aha|so|dort|sagte|er |||as| Aha, that's what he said. Aha, so hat er das gesagt. Nej, okej, menar det här? Nein|okay|meine|das|hier ||means|| No, okay, do you mean this? Nein, okay, meint das hier? Det blir jobbigt att prata med en person som uttrycker sig så okonventionellt hela tiden. Es|wird|anstrengend|zu|sprechen|mit|einer|Person|die|sich ausdrückt|sich|so|unkonventionell|die ganze|Zeit |||||||||expresses themselves|||unconventionally|| ||||||||||||inconvencionalmente|| It is hard to talk to a person who expresses himself so unconventionally all the time. Es wird schwierig, mit einer Person zu sprechen, die sich ständig so unkonventionell ausdrückt. Jag tänkte komma tillbaka till det du pratade om, om rumpan och könsorganen, kisseriet. Ich|dachte|kommen|zurück|zu|das|du|gesprochen|über||den Hintern|und|die Geschlechtsorgane|das Küssen ||||||||||||genitals|the urination ||||||||||trasero||órganos sexuales|orinar I was going to come back to what you were talking about, about the butt and the genitals, the kissery. Ich wollte auf das zurückkommen, was du über den Po und die Geschlechtsorgane, das Pinkeln, gesagt hast.

Du har ju en roll som lärare att presentera och hjälpa till att välja det här ordförrådet. Du|hast|ja|eine|Rolle|als|Lehrer|zu|präsentieren|und|helfen|bei|zu|wählen|das|hier|Vokabular ||||||||||||||||vocabulario You have a role as a teacher to present and help choose this vocabulary. Du hast ja die Rolle eines Lehrers, um diesen Wortschatz zu präsentieren und bei der Auswahl zu helfen. Och framför allt att hjälpa kursdeltagarna att välja rätt ord och mest naturligt uttryck. Und|vor|allem|zu|helfen|Kursteilnehmer|zu|wählen|richtig|Wort|und|am meisten|natürlich|Ausdruck |||||the course participants|||||||| And above all to help the course participants choose the right words and most natural expressions. Und vor allem, den Kursteilnehmern zu helfen, die richtigen Worte und die natürlichste Ausdrucksweise zu wählen. Men har du också en roll att censurera här, att ni får inte säga röv? ||||||||||||||popo Aber|hast|du|auch|eine|Rolle|zu|zensieren|hier|dass|ihr|dürft|nicht|sagen|Arsch |||||||censor|||||||ass |||||||censuradora|||||||trasero But do you also have a role to censor here, that you cannot say 'ass'? Aber hast du auch eine Rolle, hier zu zensieren, dass ihr nicht das Wort "Arsch" sagen dürft?

Eller du kanske inte ens vill berätta att ordet röv existerar, för du tycker det är så vulgärt. Oder|du|vielleicht|nicht|einmal|willst|erzählen|dass|das Wort|Arsch|existiert|denn|du|findest|es|ist|so|vulgär |||||||||||||||||vulgar ||||ni siquiera|||||culo||||||||vulgar Or you might not even want to tell us that the word ass exists, because you think it's so vulgar. Oder vielleicht möchtest du nicht einmal sagen, dass das Wort "Arsch" existiert, weil du es so vulgär findest. Vad är vår roll där, tycker du? Was|ist|unsere|Rolle|dort|denkst|du Was ist unsere Rolle dabei, denkst du? Ja, men precis. Ja|aber|genau Ja, genau. Det där hör man ibland och det kan man läsa i Facebookgrupper för lärare. Das|da|hört|man|manchmal|und|das|kann|man|lesen|in|Facebookgruppen|für|Lehrer |||||||||||Facebook groups|| |||||||||leer|||| You sometimes hear that and you can read it in Facebook groups for teachers. Das hört man manchmal und das kann man in Facebookgruppen für Lehrer lesen. Säger ni ordet dagis eller säger ni förskola? Sagt|ihr|das Wort|Kindergarten|oder|sagt|ihr|Vorschule |||daycare||||preschool |||guardería|||ustedes| Do you say the word daycare or do you say preschool? Sagt ihr das Wort Kindergarten oder sagt ihr Vorschule?

Berättar ni för dem att daget finns, för man ska ju säga förskola. Erzählt|ihr|ihnen|sie|dass|der Tag|existiert|denn|man|soll|ja|sagen|Vorschule |||||the day|||||||preschool |||ellos||jardín||porque||||| Do you tell them that daycare exists, because you are supposed to say preschool. Erzählt ihr ihnen, dass es den Kindergarten gibt, denn man sollte ja Vorschule sagen. Lär ni dem att hen finns eller säger ni inte att det finns, ordet hen. Lehrt|ihr|ihnen|dass|hen|existiert|oder|sagt|ihr|nicht|dass|es|existiert|Wort|hen ||||they||||||||||hen ||||elle|||||||||| Do you teach them that they exist or do you not tell them that they exist, the word they. Lehrt ihr sie, dass es das Wort "hen" gibt oder sagt ihr nicht, dass es das Wort "hen" gibt? Det där tycker jag är så himla knäppt. |||||||saçma Das|da|finde|ich|ist|so|unglaublich|verrückt |||I|||really|silly |||||||диво |||||||raro I think that's really weird. Das finde ich so unglaublich verrückt. Då tar man inte sin kursdeltagare på allvar som en vuxen människa. Dann|nimmt|man|nicht|seinen|Kursteilnehmer|als|ernst|wie|ein|erwachsene|Mensch |||||||seriously||||person |||||||en serio|||| Then you don't take your student seriously as an adult. Dann nimmt man seinen Kursteilnehmer nicht ernst wie einen erwachsenen Menschen.

Ska man dölja och censurera? Soll|man|verstecken|und|zensieren ||gizlemek|| ||приховувати|| ||ocultar|| ||hide|| Should we hide and censor? Soll man verstecken und zensieren? Nej, det går inte. Nein|das|geht|nicht No, that's not possible. Nein, das geht nicht. Jag kan säga att det heter förskola, men nästan alla säger dagis. Ich|kann|sagen|dass|es|heißt|Vorschule|aber|fast|alle|sagen|Kindergarten |||||||||||daycare |||||||||||jardín de infancia I can say that it's called preschool, but almost everyone says daycare. Ich kann sagen, dass es Vorschule heißt, aber fast alle sagen Kindergarten. För så hette det förut, det hette daghem och det blev dagis. Denn|so|hieß|es|früher|es|hieß|Kindertagesstätte|und|es|wurde|Kindergarten |||||||gündüz bakımevi|||| |||||||guardería infantil|||| |||||||daycare|||| Because that's what it used to be called, it was called day nursery and it became daycare. So hieß es früher, es hieß Tagesstätte und es wurde Kindergarten. Man måste lära sig båda. Man|muss|lernen|sich|beide Man muss beide lernen. Sen är det klart att man berättar att det finns ett ord som heter hen. Dann|ist|es|klar|dass|man|erzählt|dass|es|gibt|ein|Wort|das|heißt|hen ||||||||||||||hen Then, of course, you tell them that there is a word called hen. Dann ist es klar, dass man erzählt, dass es ein Wort gibt, das hen heißt.

Det betyder varken han eller hon, eller båda. Es|bedeutet|weder|er|oder|sie|oder|beide ||neither||||| ||ni uno ni otro||||| It means neither he nor she, or both. Es bedeutet weder er noch sie, oder beide. Men då är det mitt jobb att också förklara kontexten. Aber|dann|ist|es|meine|Aufgabe|zu|auch|erklären|den Kontext |||||||||the context Aber dann ist es meine Aufgabe, auch den Kontext zu erklären. Om du använder hen kan vissa tycka att du är onödigt pk. Wenn|du|verwendest|hen|können|einige|denken|dass|du|bist|unnötig|politisch korrekt ||||||||||unnecessarily|politically correct |||||algunos|||||innecesario| If you use them, some people may think you are being unnecessarily pushy. Wenn du hen verwendest, könnten einige denken, dass du unnötig politisch korrekt bist. Det är en liten signal att du har någon sorts värdering om du använder det. Es|ist|eine|kleine|Signal|dass|du|hast|irgendeine|Art von|Wertung|über|du|verwendest|es ||||signal||||||value system|||| ||||||||||valoración|||| It is a small signal that you have some kind of value if you use it. Es ist ein kleines Signal, dass du eine Art Wertung hast, wenn du es verwendest.

Det är det man måste berätta då. Es|ist|das|man|muss|erzählen|dann That's what you have to tell them. Das ist es, was man dann erzählen muss. Annars tar jag dem inte på allvar, bara att hen glömde det. sonst|nehme|ich|ihnen|nicht|ernst|ernst|nur|dass|er/sie|vergessen|es otherwise||||||seriously||||| ||||||en serio||||| Otherwise I don't take them seriously, just that they forgot. Sonst nehme ich sie nicht ernst, nur weil er/sie es vergessen hat. Eller att ni måste använda hen. Oder|dass|ihr|müsst|verwenden|hen Or that you have to use them. Oder dass ihr hen verwenden müsst. Det finns också sådana som propagerar att de tycker att det är rätt att använda hen. Es|gibt|auch|solche|die|propagieren|dass|sie|denken|dass|es|ist|richtig|zu|verwenden|hen |||||propagate|||||||||| |||tales personas||propagan que|||||||correct||| There are also those who argue that they think it is right to use them. Es gibt auch solche, die propagieren, dass sie es für richtig halten, hen zu verwenden. Då måste ni också göra det. Dann|müsst|ihr|auch|tun|das Then you have to do it too. Dann müsst ihr das auch tun.

Det är väldigt viktigt att dels att man kontextualiserar, som du säger, men också att man förklarar. ||||||||bağlamlaştırır|||||||| Es|ist|sehr|wichtig|dass|einerseits|dass|man|kontextualisiert|wie|du|sagst|aber|auch|dass|man|erklärt |||||partly|||contextualizes|||||||| |||||por un lado|||||||||||explica It is very important to contextualize, as you say, but also to explain. Es ist sehr wichtig, dass man einerseits kontextualisiert, wie du sagst, aber auch, dass man erklärt. Vad finns det för associationer? Was|gibt|es|für|Assoziationen ||||ilişkiler ||||asociaciones ||||associations What are the associations? Welche Assoziationen gibt es? Vilken typ av människor använder det här? Welche|Art|von|Menschen|benutzen|das|hier What kind of people use this? Welche Art von Menschen verwenden das hier? Vad är reaktionerna? Was|sind|die Reaktionen ||the reactions ||las reacciones What are the reactions? Was sind die Reaktionen? Jag vet att jag själv använder ordet dagis i en lite rebell syfte. Ich|weiß|dass|ich|selbst|benutze|das Wort|Kindergarten|in|einem|ein wenig|rebellisch|Zweck |||||||||||asi| |||||||||||rebelde|propósito |||||||||||rebellious|purpose I know that I myself use the word kindergarten in a slightly rebellious way. Ich weiß, dass ich selbst das Wort "Kindergarten" aus einem etwas rebellischen Grund verwende.

Men att jag kan förklara att jag gör det, men det är fel. Aber|dass|ich|kann|erklären|dass|ich|tue|es|aber|das|ist|falsch But that I can explain that I am doing it, but it is wrong. Aber ich kann erklären, dass ich es tue, obwohl es falsch ist. Nu kommer du antagligen att höra mig säga det. Jetzt|wirst|du|wahrscheinlich|zu|hören|mich|sagen|das |||probably||||| |||probablemente||||| Now you will probably hear me say it. Jetzt wirst du mich wahrscheinlich hören, wie ich es sage. Vad är reaktionerna? Was|sind|die Reaktionen ||reacciones Was sind die Reaktionen? I vilken typ av målgrupp? Ich|welche|Art|von|Zielgruppe ||||target group ||||grupo objetivo In welcher Art von Zielgruppe? Det är också en kulturell insikt att förstå hur resonemanget, |||||||||mantık yürütme Es|ist|auch|eine|kulturelle|Einsicht|zu|verstehen|wie|das Argument |||||insight||||the reasoning |||||усвідомлення|||| |||||comprensión cultural||entender||razonamiento It is also a cultural insight to understand how to reason, Es ist auch eine kulturelle Einsicht, zu verstehen, wie das Argument,

det politiska resonemanget och värderingsresonemanget pågår i samhället. ||||değerleme tartışması||| das|politische|Argument|und|Wertungsargument|findet statt|in|der Gesellschaft ||reasoning||value reasoning|is ongoing|| |||||триває|| ||razonamiento||razonamiento de valores|está en curso|| the political and value discourse in society. das politische Argument und das Wertungsargument in der Gesellschaft abläuft. Det är lika viktigt som att lära sig språket. Es|ist|genauso|wichtig|wie|zu|lernen|sich|die Sprache It is as important as learning the language. Es ist ebenso wichtig wie die Sprache zu lernen. Precis. Genau Genau. Man måste lära sig vad folk har för konnotationer till orden som vi använder. Man|muss|lernen|sich|was|die Leute|haben|für|Konnotationen|zu|die Wörter|die|wir|verwenden ||||||||kullanımda olan kelimelere insanların ne tür çağrışımları olduğunu öğrenmeliyiz.||||| ||||||||connotaciones||||| ||||||||connotations||||| You have to learn what connotations people have for the words we use. Man muss lernen, welche Konnotationen die Menschen zu den Wörtern haben, die wir verwenden. Hur är det med svarord? Wie|ist|es|mit|Antwortwörter ||||response words ||||palabras de respuesta What about response words? Wie steht es um das Fluchen? Ska utlänningar få svära på svenska? |||küfretmek|| Soll|Ausländer|dürfen|schwören|in|Schwedisch |foreigners||swear|| |extranjeros||jurar|| Should foreigners be allowed to swear in Swedish? Sollen Ausländer auf Schwedisch fluchen dürfen?

Det är klart att de ska. Es|ist|klar|dass|sie|sollen Of course they should. Natürlich sollen sie das. Eller det får de väl göra om de vill. Oder|das|dürfen|sie|wohl|tun|wenn|sie|wollen Or they can do that if they want to. Oder sie dürfen es tun, wenn sie wollen. Det är väldigt lätt att svära på ett språk som inte är ens eget. Es|ist|sehr|leicht|zu|fluchen|in|einer|Sprache|das|nicht|ist|eigenes|eigenes |||fácil||maldecir|||||||| It is very easy to swear in a language that is not your own. Es ist sehr einfach, in einer Sprache zu fluchen, die nicht die eigene ist. Man har inte den där känslan av att det är fult. Man|hat|nicht|diese|dort|Gefühl|von|dass|es|ist|hässlich |||||||that|||ugly |||||sensación|||||feo You don't have that feeling that it's ugly. Man hat nicht das Gefühl, dass es hässlich ist. Är det därför svenskar gärna säger fuck or shit? Ist|das|deshalb|Schweden|gerne|sagen|fuck|oder|shit Is that why Swedes like to say fuck or shit? Ist das der Grund, warum Schweden gerne "fuck" oder "shit" sagen?

Ja, men absolut. Ja|aber|absolut Ja, absolut. Det känns ju inte att det är fult. Es|fühlt|doch|nicht|dass|es|ist|hässlich It doesn't feel ugly. Es fühlt sich nicht so an, als wäre es hässlich. Det är ingen känsla inom bord. Es|ist|keine|Gefühl|innerhalb|Tisch bu|||||masa ||||dentro|mesa |||feeling||the board There is no feeling within the table. Es gibt kein Gefühl, dass es unangebracht ist. Svärord är väl bara att berätta att de här är de vanligaste. Schimpfwörter|sind|wohl|nur|zu|erzählen|dass|sie|hier|sind|die|häufigsten palabras groseras||||||||||| Swearing is just telling you that these are the most common ones. Schimpfwörter sind nur dazu da, um zu sagen, dass dies die häufigsten sind. Fan jävlar, helvete. verdammter|Teufel|Hölle |damn|hell ¡Malditos fanáticos!|malditos|infierno Verdammte Scheiße, Hölle. Sen finns det några som är mycket värre att säga hora eller kuk. Dann|gibt|es|einige|die|sind|viel|schlimmer|zu|sagen|Hure|oder|Schwanz ||||||||||orospu|| ||||||||||||член |||||||peor|||puta||pene ||||||||||whore||penis Then there are some that are much worse to say whore or cock. Dann gibt es einige, die viel schlimmer sind, wie Hure oder Schwanz.

Det får man göra precis som med alla andra ord. Das|darf|man|tun|genau|wie|mit|allen|anderen|Wörtern You can do that just like any other word. Man kann es genauso machen wie mit allen anderen Wörtern. Förklara nyanserna och vad det innebär. Erkläre|die Nuancen|und|was|es|bedeutet |the nuances|||| |los matices|||| Explain the nuances and what it means. Erkläre die Nuancen und was es bedeutet. Och sen kanske också förklara vad det är för typ av ordklass. Und|dann|vielleicht|auch|erklären|was|es|ist|für|Art|von|Wortart |||||||||||part of speech |||||||||||clase de palabras And then maybe also explain what kind of word class it is. Und vielleicht auch erklären, um welche Art von Wortklasse es sich handelt. Det tycker jag är jättejobbigt när någon går runt och säger Ja, men det är så jävla... Das|denke|ich|ist|sehr anstrengend|wenn|jemand|geht|herum|und|sagt|Ja|aber|das|ist|so|verdammt ||||very annoying|||||||||||| ||||||||||||||||maldita I find it really hard when someone goes around saying Yes, but it's so damn ... Ich finde es wirklich nervig, wenn jemand herumläuft und sagt: "Ja, aber das ist so verdammt..."

Det är så jävla dåligt får man säga. Es|ist|so|verdammt|schlecht|darf|man|sagen ||||bad||| It's so damn bad, I have to say. Es ist so verdammt schlecht, das kann man sagen. Eller ett helvete. Oder|ein|Hölle ||infierno Or hell. Oder die Hölle. Men samtidigt ta debatterna. Aber|gleichzeitig|führen|die Debatten |||the debates |||las discusiones But at the same time take the debates. Aber gleichzeitig die Debatten führen. Ska man använda svärord? Soll|man|verwenden|Schimpfwörter |||swear words Should you use swear words? Soll man Schimpfwörter verwenden? I vilka sammanhang kan det ses som ett problem? Ich|welche|Zusammenhänge|kann|es|gesehen|als|ein|Problem ||contexts|||||| ||contextos|||se considera||| In which contexts can it be seen as a problem? In welchen Zusammenhängen kann das als Problem angesehen werden? Du kan säga fan på jobbet, men du kan inte säga fitta. Du|kannst||verdammtes Wort|am|Arbeitsplatz|aber|du|kannst|nicht||Schlampe |||lanet||||||||vajina |||||||||||пизда |||maldita||||||||vulgaridad femenina |||damn||||||||pussy You can say fuck at work, but you can't say cunt. Du kannst "Verdammte" bei der Arbeit sagen, aber du kannst "Fotze" nicht sagen.

Precis. Genau Genau. Det måste man ju ta upp. Das|muss|man|ja|ansprechen|hoch That has to be addressed. Das muss man ja ansprechen. Ja. Ja Ja. Men det där är också intressant, för det har jag också sett på många kurser. Aber|das|dort|ist|auch|interessant|denn|das|hat|ich|auch|gesehen|in|vielen|Kursen ||that|||||||||||| |||||||||||visto||| But that's also interesting, because I've also seen that in many courses. Aber das ist auch interessant, denn das habe ich auch in vielen Kursen gesehen. Det finns lärare som har en viss politisk åsikt eller värdering som sen han eller hon känner något ansvar för. Es|gibt|Lehrer|die|haben|eine|bestimmte|politische|Meinung|oder|Wertung|die|dann|er|oder|sie|fühlt|irgendeine|Verantwortung|für ||||||||opinion||value||||||||| ||||||||||valor||||||siente algo||responsabilidad| There are teachers who have a certain political opinion or value that they feel responsible for. Es gibt Lehrer, die eine bestimmte politische Meinung oder Wertung haben, für die er oder sie dann ein gewisses Verantwortungsgefühl hat.

Att ge vidare till kursdeltagare. Das|geben|weiter|an|Kursteilnehmer ||continuar|| To pass on to course participants. Um es an die Kursteilnehmer weiterzugeben. Om man kanske själv är vegetarian. Wenn|man|vielleicht|selbst|ist|Vegetarier |||||vegetarian If you are a vegetarian yourself. Wenn man vielleicht selbst Vegetarier ist. Att man tar det som en del av sin undervisning. Dass|man|nimmt|es|als|ein|Teil|von|seiner|Unterricht |||||||||teaching |||||||||enseñanza That you take it as part of your teaching. Dass man es als Teil seines Unterrichts betrachtet. Vad tycker du om det? Was|denkst|du|über|das Was hältst du davon? Hur mycket får man dela med sig av sina värderingar och åsikter när man har kurs? Wie|viel|darf|man|teilen|mit|sich|von|seine|Werte|und|Meinungen|wenn|man|hat|Kurs ||||paylaşmak||||||||||| ||se permite||||||||||||| |||||||||values||opinions|||| How much are you allowed to share your values and opinions during a course? Wie viel darf man von seinen Werten und Meinungen teilen, wenn man einen Kurs hat?

Ja, det är klart man måste visa sig själv som människa. Ja|es|ist|klar|man|muss|zeigen|sich|selbst|als|Mensch Yes, of course one must present oneself as a human. Ja, es ist klar, dass man sich selbst als Mensch zeigen muss. Och vem man är. Und|wer|man|ist And who one is. Und wer man ist. Och dela med sig av det om man förväntar sig att eleverna ska göra samma sak. Und|teilen|mit|sich|davon|es|wenn|man|erwartet|sich|dass|die Schüler|sollen|tun|dasselbe|Sache ||||||||expects||||||| ||||||||espera||||||| And share that if one expects the students to do the same. Und teile es, wenn man erwartet, dass die Schüler dasselbe tun. Men vissa saker kan man ju inte vara helt neutral i. Homofobi till exempel. Aber|einige|Dinge|kann|man|ja|nicht|sein|ganz|neutral|in|Homophobie|zum|Beispiel |||||||||neutral||homophobia|| |ciertas cosas|||||||||||| But some things you can't be completely neutral about. Homophobia, for example. Aber in bestimmten Dingen kann man nicht ganz neutral sein. Homophobie zum Beispiel.

Då måste man ju förklara att det där är inte acceptabelt att göra så där i Sverige. Dann|muss|man|ja|erklären|dass|das|dort|ist|nicht|akzeptabel|zu|tun|so|dort|in|Schweden Then you have to explain that it is not acceptable to do that in Sweden. Dann muss man erklären, dass es nicht akzeptabel ist, so etwas in Schweden zu tun. Generellt i samhället. Allgemein|in|der Gesellschaft Generally in society. Generell in der Gesellschaft. Om du säger så där om homosexuella, då kommer folk att bli rädda för dig. Wenn|du|sagst|so|dort|über|Homosexuelle|dann|werden|die Leute|zu|werden|ängstlich|vor|dir ||||||homosexuals||||||afraid|| ||||||||||||asustados|| If you say that about homosexuals, people will be afraid of you. Wenn du so über Homosexuelle sprichst, werden die Leute Angst vor dir haben. Det där tror jag är jätteviktigt. Das|dort|glaube|ich|ist|sehr wichtig |||||very important I think this is very important. Das halte ich für sehr wichtig. Jag tror det är väldigt svårt att säga till folk vad de ska tycka. Ich|glaube|es|ist|sehr|schwer|zu|sagen|zu|Leuten|was|sie|sollen|denken |||||||||||||pensar I think it is very difficult to tell people what to think. Ich glaube, es ist sehr schwierig, den Leuten zu sagen, was sie denken sollen.

SENT_CWT:AFkKFwvL=10.26 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=3.03 de:AFkKFwvL openai.2025-01-22 ai_request(all=219 err=0.00%) translation(all=182 err=0.00%) cwt(all=2047 err=0.88%)