Quatre: À propos de ce livre Quatre|À|concernant||| Four|About|about|||book ||über|||Buch ||Sobre||| Quatro|a respeito de|sobre||| الرابع: عن هذا الكتاب Viertens: Über dieses Buch Τέσσερα: Σχετικά με αυτό το βιβλίο Four: About This Book Cuatro: Sobre este libro چهار: درباره این کتاب Quattro: Informazioni su questo libro 四：本書について Vier: Over dit boek Cztery: O tej książce Quatro: Sobre este livro Четвертое: Об этой книге Fyra: Om denna bok Dört: Bu kitap hakkında Четверте: про цю книгу 四：关于本书 四：关于本书 四：关于本书

Ce livre est divisé en trois sections qui peuvent être lues dans n'importe quel ordre. |||divided|||sections||peuvent||can be read||anywhere||order This|book|is|divided|into|three|sections|that|can|be|read|in|any|any|order |||verdeeld|||secties||||gelezen worden||||volgorde |||dividido||três|seções||podem||lidas|||qualquer|ordem |||unterteilt|||Abschnitte||||gelesen||beliebiger||Reihenfolge |||나뉘어져||||||||||| ||||||||||lette|||| |||مقسم|||أقسام||يمكن||تُقرأ||||ترتيب |||поділений|||||можуть||прочитані||будь-який||порядку ||||||||||leídas|||| ينقسم هذا الكتاب إلى ثلاثة أقسام يمكن قراءتها بأي ترتيب. Dieses Buch ist in drei Abschnitte unterteilt, die in beliebiger Reihenfolge gelesen werden können. This book is divided into three sections that can be read in any order. Este libro está dividido en tres secciones que pueden leerse en cualquier orden. この本は3つのセクションに分かれており、任意の順序で読むことができます。 Este livro está dividido em três seções que podem ser lidas em qualquer ordem. Эта книга разделена на три раздела, которые можно читать в любом порядке. Ця книга складається з трьох розділів, які можна читати в будь-якому порядку. 本书分为三个部分，可以按任何顺序阅读。

• UNE AVENTURE LINGUISTIQUE décrit mon expérience dans l'acquisition de huit langues dans divers environnements et à différentes étapes de ma vie. |adventure|linguistic|describes||experience||l'apprentissage|||||various|environments||||steps||| AN|ADVENTURE|linguistic|describes||experience|in|the acquisition||eight|languages||various|environments|and||different|stages|of||life ||taalkundig avontuur|beschrijft||||de verwerving|||||verschillende|omgevingen||||fasen||| |aventura|linguística|describes|minha|experiência||a aquisição||oito|línguas||diversos|ambientes||||etapas||minha|vida |冒险||||||||八||||||||||| |Abenteuer|linguistische Abenteuer|beschreibt||Erfahrung||dem Erlernen|||||verschiedenen|Umgebungen||||Phasen||| |مغامرة|لغوية|تصف||تجربتي||اكتساب اللغات|||||متنوعة|بيئات||||||| |||описує||||набуття|||||різних|середовищах|||різних|етапах|||життя • A LANGUAGE ADVENTURE يصف تجربتي في اكتساب ثماني لغات في بيئات مختلفة وفي مراحل مختلفة من حياتي. • Ein LINGUISTISCHES ABENTEUER beschreibt meine Erfahrungen beim Erwerb von acht Sprachen in verschiedenen Umgebungen und in verschiedenen Phasen meines Lebens. • A LANGUAGE ADVENTURE describes my experience in acquiring eight languages in various environments and at different stages of my life. - UNA AVENTURA LINGÜÍSTICA describe mi experiencia de adquisición de ocho idiomas en distintos entornos y en diferentes etapas de mi vida. •LINGUISTIC ADVENTUREは、さまざまな環境および人生のさまざまな段階で8つの言語を習得した経験を説明しています。 - UMA AVENTURA LINGUÍSTICA descreve a minha experiência de aquisição de oito línguas em diferentes ambientes e em diferentes fases da minha vida. • «ЯЗЫКОВОЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ» описывает мой опыт изучения восьми языков в различных средах и на разных этапах моей жизни. - ЛІНГВІСТИЧНА ПРИГОДА описує мій досвід вивчення восьми мов у різних середовищах і на різних етапах мого життя. • A LINGUISTIC ADVENTURE 描述了我在不同环境和人生不同阶段习得八门语言的经历。

J'y inclus des observations personnelles reflétant ma curiosité de la culture et de l'histoire. |||||отражающие|||||||| I include it|including||observations||reflecting||curiosity|||||| I include there|include|some|observations|personal|reflecting||curiosity||||||the history |opgenomen||waarnemingen|persoonlijke|weerspiegelend||nieuwsgierigheid|||||| Incluo isso|incluant||observações|pessoais|refletindo||curiosidade|||cultura||| 我在这里||||个人的||||||||| ich dort|ich schließe||Beobachtungen|persönliche|reflektierend||Neugier|||||| |||||riflettendo|||||||| أضف|أدرج||ملاحظات||تعكس||فضول|||الثقافة||| я туди|включаю|деякі|спостереження|особисті|які відображають||дослідження|про|||||історії yo|incluyo||observaciones|personales|reflejando||curiosidad|||cultura|||historia أقوم بتضمين ملاحظات شخصية تعكس فضولي حول الثقافة والتاريخ. Ich schließe persönliche Beobachtungen ein, die meine Neugier auf Kultur und Geschichte widerspiegeln. I include personal observations reflecting my curiosity about culture and history. Incluyo observaciones personales que reflejan mi curiosidad por la cultura y la historia. 文化や歴史に対する私の好奇心を反映した個人的な観察を含めます。 Eu incluo observações pessoais refletindo minha curiosidade sobre cultura e história. Я включаю личные наблюдения, отражающие мое любопытство по поводу культуры и истории. Я включаю особисті спостереження, що відображають мою цікавість до культури та історії. 我包括个人观察，反映了我对文化和历史的好奇心。 Ces observations peuvent sembler ne pas avoir de rapport avec l'apprentissage des langues mais ce n'est pas vrai. ||peuvent|sembler|||||relation||l'apprentissage||||||| These|observations|can|seem||not|have||relation||learning|||but||||true |||lijken te zijn|||||||||||||| ||podem|parecer|||ter||relação||a aprendizagem||||||| |观察|||||||||||||||| |Beobachtungen||scheinen|||||Zusammenhang||dem Sprachenlernen||||||| |||يبدو|||وجود||صلة||||||||| ||можуть||||||||||||||| ||||||||relación||||||||| قد تبدو هذه الملاحظات غير مرتبطة بتعلم اللغة ، لكنها ليست كذلك. Diese Beobachtungen scheinen nicht mit dem Erlernen von Sprachen zu tun zu haben, aber dies ist nicht wahr. These observations may seem to have nothing to do with language learning, but this is not true. Puede parecer que estas observaciones no tienen nada que ver con el aprendizaje de idiomas, pero no es cierto. Nämä havainnot saattavat vaikuttaa siltä, ettei niillä ole mitään tekemistä kielenoppimisen kanssa, mutta se ei ole totta. これらの観察は言語学習とは無関係に見えるかもしれませんが、これは真実ではありません。 Essas observações podem parecer não relacionadas ao aprendizado de idiomas, mas isso não é verdade. Эти наблюдения могут показаться не связанными с изучением языка, но это не так. Може здатися, що ці спостереження не мають нічого спільного з вивченням мови, але це не так. 这些观察似乎与语言学习无关，但事实并非如此。 Un polyglotte doit être un aventurier curieux. |||||adventurer|curious A|polyglot|must|||adventurer|curious |||||avontuurlijke ontdekkingsreiziger|nieuwsgierig ||deve|deve ser|um|aventuroso|curioso |||||冒险家| |||||Abenteurer|neugierig |||||مغامر|فضولياً يجب أن يكون متعدد اللغات مغامرًا فضوليًا. Ein Polyglot muss ein neugieriger Abenteurer sein. A polyglot must be a curious adventurer. Un políglota debe ser un aventurero curioso. 多声は好奇心urious盛な冒険者でなければなりません。 Um poliglota deve ser um aventureiro curioso. Поліглот повинен бути допитливим шукачем пригод. 通晓多种语言的人一定是好奇的冒险家。

• L'ATTITUDE DU POLYGLOTTE décrit les attitudes qui sont nécessaires pour une étude réussie des langues. attitude||polyglotte|décrit||attitudes|||necessary|||study|successful|| The ATTITUDE||POLYGLOT|describes|the|attitudes|that|are|necessary|to|a|study|successful|of the|languages De houding|||||houdingen|||nodig zijn|||studie|geslaagde|| atitude|||descreve||atitudes|||necessárias|||estudo|bem-sucedida||línguas ||多语言者|||||||||||| Die Einstellung|||beschreibt||Einstellungen|||notwendig|||Studium|erfolgreichen|| ||||||||||||riuscita|| الموقف||متعدد اللغات|||المواقف|||ضرورية|||دراسة|الناجحة|| |||||actitudes||||||||| • يصف موقف البوليغلوت المواقف الضرورية لنجاح دراسة اللغات. • DIE EINSTELLUNG DER POLYGLOTTE beschreibt die Einstellungen, die für ein erfolgreiches Erlernen von Sprachen erforderlich sind. • ATTITUDE OF POLYGLOTTE describes the attitudes that are necessary for a successful study of languages. - La ACTITUD DEL POLÍGLOTA describe las actitudes necesarias para aprender idiomas con éxito. •ポリグロットの態度は、言語の研究を成功させるために必要な態度を説明しています。 - A ATITUDE DO POLIGLOTA descreve as atitudes necessárias para uma aprendizagem de línguas bem sucedida. • ОТНОШЕНИЕ ПОЛИГЛОТА описывает отношение, необходимое для успешного изучения языка. - АТТИТУТ ПОЛІГЛОТА описує установки, які необхідні для успішного вивчення мови. • 多语态度描述了成功语言学习所必需的态度。

Plus que tout autre facteur, votre attitude déterminera votre succès dans l'apprentissage des langues. plus||que|autre|factor||attitude|will determine|||||| More|that|all|other|factor|your|attitude|will determine|your|success||learning||languages ||||factor||houding|bepaalt||succes|||| |||outro|fator||atitude|determinará||sucesso||aprendizado|| ||||Faktor||Einstellung|wird bestimmen||Erfolg|||| |||||||||success|||| أكثر||||عامل||الموقف|ستحدد||النجاح|||| |||||||determinará|||||| أكثر من أي عامل آخر ، سيحدد موقفك نجاحك في تعلم اللغة. Mehr als jeder andere Faktor wird Ihre Einstellung Ihren Erfolg beim Erlernen von Sprachen bestimmen. More than any other factor, your attitude will determine your success in language learning. Más que ningún otro factor, tu actitud determinará tu éxito en el aprendizaje de idiomas. 何よりも、あなたの態度が言語学習の成功を決定します。 Mais do que qualquer outro fator, a sua atitude determinará o seu sucesso na aprendizagem de línguas. Больше, чем какой-либо другой фактор, ваше отношение будет определять ваш успех в изучении языка. Більше, ніж будь-який інший фактор, ваше ставлення визначатиме ваш успіх у вивченні мови. 与其他任何因素相比，您的态度将决定您学习语言的成功与否。 La description de ces attitudes viendra soutenir les conclusions qu'un lecteur observateur aura faites en lisant la section autobiographique. |description||||will|support||conclusions|qu'un|lecteur observateur|observer|will have|faites||reading||section|autobiographical The|description|||attitudes|will come|support||conclusions|that a|reader|observer|will have|made|in|reading|the|section|autobiographical |||||zal komen te|ondersteunen||conclusies|||observer|zal|||||autobiografische sectie|autobiografische sectie |atitudes descritas||||virá|apoiar||conclusões|que um|leitor|observador|aura|made|em|lendo||seção|autobiográfico |Beschreibung|||Einstellungen|wird|unterstützen||Schlussfolgerungen|dass ein|Leser|beobachtenden Leser|hat|gezogen||beim Lesen||Abschnitt (1)|autobiografisch ||||||sostenere|||||||||||| |الوصف|||المواقف|ستدعم|تدعم||الاستنتاجات|||المراقب|سيكون|||قراءة||القسم|السيرة الذاتية ||||||apoyar|||||observador|aura|||||| |||||przyjdzie|||||||||||||autobiograficzna سوف يدعم وصف هذه المواقف الاستنتاجات التي سيتوصل إليها القارئ الملاحظ أثناء قراءة قسم السيرة الذاتية. Die Beschreibung dieser Einstellungen stützt die Schlussfolgerungen, die ein Beobachter durch Lesen des autobiografischen Abschnitts gezogen hat. The description of these attitudes will support the conclusions that an observer reader will have made by reading the autobiographical section. La descripción de estas actitudes apoyará las conclusiones que un lector observador habrá sacado al leer la sección autobiográfica. これらの態度の説明は、自叙伝のセクションを読んで観察者の読者が下した結論を裏付けます。 A descrição dessas atitudes apoiará as conclusões que um leitor observador terá tirado lendo a seção autobiográfica. Описание этих позиций подтвердит выводы, которые сделает читатель-наблюдатель, читая автобиографический раздел. Опис цих поглядів підтвердить висновки, які спостережливий читач зробить, прочитавши автобіографічний розділ. 对这些态度的描述将支持观察者读者在阅读自传部分时得出的结论。

• COMMENT APPRENDRE LES LANGUES décrit les techniques d'apprentissage des langues. ||||décrit||techniques||| HOW||THE||describes||techniques|learning|| ||||يصف||تقنيات||| ||||||técnicas||| ||||||Techniken||| • HOW TO LEARN LANGUAGES يصف تقنيات تعلم اللغة. • SPRACHEN LERNEN beschreibt Sprachlerntechniken. • HOW TO LEARN LANGUAGES describes language learning techniques. - CÓMO APRENDER IDIOMAS describe las técnicas de aprendizaje de idiomas. •言語の学習方法では、言語学習のテクニックについて説明します。 • COMO APRENDER IDIOMAS descreve as técnicas de aprendizagem de idiomas. - ЯК ВИВЧАТИ МОВИ описує методи вивчення мов. • 如何学习语言描述了语言学习技巧。

Vous pouvez vouloir lire cette section en premier ; cependant vous devrez encore lire le livre en entier pour parfaitement comprendre ce qui est requis pour devenir polyglotte. |||||||||||||||||||||||необходимо||| ||to want||||||however||you will have|still|||||entier||perfectly|||||requered||| You|can|want||this||||however||will have to|still|||||entire||perfectly||this|what||required|to|become| ||willen||||||echter||zult moeten||||||||volledig|||||vereist is om||| ||querer|ler|||em|primeiro|no entanto||deverá|ainda|||||livro inteiro||perfeitamente|||o que||requerido||se tornar| ||||diese|Abschnitt|||jedoch||werden müssen|noch|||||||perfekt|||||erforderlich||| |||||||||||||||||||||||gereken||| ||تريد|||القسم||أولاً|ومع ذلك||ستحتاج||قراءة||||بشكل كامل||بشكل كامل|||||مطلوب|||متعدد اللغات |||||||||||||||||||||||wymagane||| ||||||||sin embargo||deberán|todavía||||||||||||requerido||| قد ترغب في قراءة هذا القسم أولاً ؛ ومع ذلك ، ستظل بحاجة إلى قراءة الكتاب بالكامل لفهم ما هو مطلوب تمامًا لتصبح متعدد اللغات. Vielleicht möchten Sie diesen Abschnitt zuerst lesen. Sie müssen jedoch noch das gesamte Buch lesen, um vollständig zu verstehen, was erforderlich ist, um mehrsprachig zu werden. You may want to read this section first; however you will still need to read the entire book to fully understand what is required to become multilingual. Es posible que desee leer esta sección en primer lugar; no obstante, deberá leer todo el libro para comprender plenamente lo que se necesita para convertirse en políglota. このセクションを最初に読むことをお勧めします。ただし、多言語になるために何が必要かを完全に理解するには、本全体を読む必要があります。 Talvez queira ler esta secção primeiro; no entanto, terá de ler todo o livro para compreender plenamente o que é necessário para se tornar um poliglota. Вы можете сначала прочитать этот раздел; однако вам все равно нужно будет прочитать всю книгу, чтобы полностью понять, что требуется, чтобы стать многоязычным. Можливо, ви захочете спочатку прочитати цей розділ, але вам все одно доведеться прочитати всю книгу, щоб повністю зрозуміти, що потрібно для того, щоб стати поліглотом. 您可能想先阅读本节；然而，您仍然需要阅读整本书才能完全理解成为多语言者所需的条件。

Toutes les langues peuvent être agréables à apprendre, si vous acceptez que la perfection n'est pas un objectif raisonnable. |||they can||pleasant|||||you accept|||perfection||||goal|reasonable All|||can|be|enjoyable|||if|you|accept|||perfection|||a|goal|reasonable |||||aangenaam|||||accepteert|||||||doelstelling|redelijk todas|||||agradáveis||aprender|||aceitar|||||||objetivo razoável|razoável Alle|||||angenehm|||||akzeptieren|||||||Ziel|vernünftig ||||||||||accettate|||||||| |||||ممتعة|||||تقبل|||الكمال||||هدف|معقول يمكن أن تكون جميع اللغات ممتعة للتعلم ، إذا قبلت أن الكمال ليس هدفًا معقولًا. Es kann Spaß machen, alle Sprachen zu lernen, wenn Sie akzeptieren, dass Perfektion kein vernünftiges Ziel ist. All languages can be pleasant to learn, if you accept that perfection is not a reasonable goal. Todos los idiomas pueden ser divertidos de aprender, si acepta que la perfección no es un objetivo razonable. 完璧さが妥当な目標ではないことを受け入れれば、すべての言語は楽しく学ぶことができます。 Todas as línguas podem ser divertidas de aprender, se aceitarmos que a perfeição não é um objetivo razoável. Все языки может быть интересно изучать, если вы согласны с тем, что совершенство не является разумной целью. Učenie všetkých jazykov môže byť zábava, ak pripustíte, že dokonalosť nie je rozumným cieľom. Всі мови можна вивчати цікаво, якщо ви визнаєте, що досконалість не є розумною метою. 如果您接受完美不是一个合理的目标，那么学习所有语言都会很有趣。 Vous apprenez et vous vous améliorez constamment dans la nouvelle langue au fur et à mesure que vous l'utilisez. ||||||||||||fur|||||| |apprenez||||improve|constantly||||||as|||measure|||you use it You|learn||you||improve|constantly||the|new|language|as you|as you|and|as|measure||you|use |||||verbeteren|voortdurend||||||voor|||||| |aprendem||||melhore|constantemente|||||à medida que|à mesure|||medida|||a utiliza |||||verbessern|ständig|in||||im|im Laufe|und|||||sie verwenden ||||||||||||au fur et à mesure|||||| ||||||||||||man mano|||man mano||| ||||||بشكل مستمر||||||مع مرور الوقت|||كلما||| |aprenden||||mejoran|constantemente||||||a medida||||||la utilizas تتعلم اللغة الجديدة وتتحسن باستمرار أثناء استخدامها. Sie lernen und verbessern ständig die neue Sprache, während Sie sie verwenden. You learn and improve constantly in the new language as you use it. Aprendes y mejoras constantemente en la nueva lengua a medida que la utilizas. 使用するたびに新しい言語で絶えず学習し、改善しています。 Está constantemente a aprender e a melhorar na nova língua à medida que a utiliza. По мере использования нового языка вы постоянно учитесь и совершенствуетесь. Pri používaní nového jazyka sa neustále učíte a zlepšujete sa v ňom. Ви постійно навчаєтесь і вдосконалюєтесь у новій мові, використовуючи її. 当您使用新语言时，您会不断学习和改进它。 Par conséquent, aussi vite que possible le processus d'apprentissage doit se construire autour d'une communication véritable et agréable. |consequently||as quickly||||processus||doit||to build|around||communication|authentique|| By|therefore||quickly|that|possible||process|learning|must||build|around|of a|communication|genuine|and|pleasant |gevolgelijk||||||proces||||opgebouwd worden|rondom||communicatie|ware|| |consequente|também|rápido||||processo||||construir|ao redor de||comunicação|verdadeira||agradável |folglich|auch||als|||Prozess||||aufgebaut werden||||||angenehm |sonuç olarak||||||||||||||gerçek|| Di conseguenza|||||||||||||||vera e piacevole|| |وبالتالي||بأسرع ما||||العملية||||يتم بناؤه|حول||التواصل|حقيقية||ممتعة |consecuentemente||||posible||||||construirse|||||| لذلك ، في أسرع وقت ممكن ، يجب أن تكون عملية التعلم مبنية على اتصال حقيقي وممتع. Daher muss der Lernprozess so schnell wie möglich auf einer echten und angenehmen Kommunikation aufbauen. Therefore, as fast as possible the learning process should be built around true and enjoyable communication. Por lo tanto, tan pronto como sea posible, el proceso de aprendizaje debe construirse en torno a una comunicación genuina y agradable. Par conséquent, aussi vite que possible le processus d'apprentissage doit se construire autour d'une communication véritable et agréable. したがって、できるだけ早く、リアルで快適なコミュニケーションを中心に学習プロセスを構築する必要があります。 Portanto, o mais rápido possível, o processo de aprendizado deve ser construído em torno de uma comunicação real e agradável. Поэтому как можно быстрее процесс обучения должен строиться на искреннем и приятном общении. Preto by mal byť proces učenia čo najrýchlejšie postavený na skutočnej a príjemnej komunikácii. Отже, якнайшвидше навчальний процес має бути побудований навколо справжнього, приємного спілкування. 因此，学习过程应该尽快建立在真诚和愉快的交流上。 Si vous aimez apprendre et communiquer dans une nouvelle langue et si vous vous appliquez à vous améliorer, ce livre peut vous aider à atteindre vos objectifs. ||you love||||||||||||apply|||to improve|||||||atteindre|| If||like|||communicate||a|new|||||you|apply|||improve|||can||||achieve||goals ||houdt van||||||||||||toelegt op|||verbeteren||||||||| ||||||||||||||aplique|||melhorar||livro|||||alcançar|| |Sie|lieben||||||||und||||engagieren|||verbessern|||||||erreichen|| ||تحبون||||||||||||تعمل|||تحسين نفسك|||||||تحقيق|| ||||||||||||||przykładajcie się|||||||||||| ||aman||||||||||||aplican|||||||||||| إذا كنت ترغب في التعلم والتواصل بلغة جديدة وإذا كنت تسعى جاهدًا لتحسين نفسك ، فيمكن أن يساعدك هذا الكتاب في تحقيق أهدافك. Wenn Sie gerne in einer neuen Sprache lernen und kommunizieren und sich selbst verbessern möchten, kann Ihnen dieses Buch dabei helfen, Ihre Ziele zu erreichen. If you enjoy learning and communicating in a new language and are improving, this book can help you achieve your goals. Si le gusta aprender y comunicarse en un nuevo idioma y está decidido a mejorar, este libro puede ayudarle a conseguir sus objetivos. 新しい言語での学習とコミュニケーションを楽しみ、自分自身の改善に取り組んでいるなら、この本はあなたの目標を達成するのに役立ちます。 Se gosta de aprender e comunicar numa nova língua e está empenhado em melhorar, este livro pode ajudá-lo a atingir os seus objectivos. Если вам нравится учиться и общаться на новом языке и вы стремитесь к самосовершенствованию, эта книга может помочь вам в достижении ваших целей. Якщо вам подобається вивчати та спілкуватися новою мовою і ви прагнете вдосконалюватися, ця книга допоможе вам досягти поставлених цілей. 如果您喜欢用一种新语言学习和交流并致力于提高自己，那么本书可以帮助您实现目标。