8 نصائح بسيطة كي تستطيع أن تتعلم أي شيء بسرعة أكبر! 8 simple tips so you can learn anything more quickly! 8 astuces simples pour tout apprendre plus rapidement ! 8 paprasti patarimai, kad ką nors išmoktumėte greičiau! Her şeyi daha hızlı öğrenebilmeniz için 8 basit ipucu!

التعلم في حد ذاته مهارة. Learning in itself is a skill. Öğrenmek başlı başına bir beceridir.

ونحن بحاجة إلى أن نبرع فيها، لأن الأدوات التي نستخدمها في القيام بأعمالنا تتغير وتتطور باستمرار. We need to be good at it, because the tools we use to do our work are constantly changing and evolving. Bu işte iyi olmamız gerekiyor çünkü işimizi yaparken kullandığımız araçlar sürekli değişiyor ve gelişiyor.

في أحد المواضيع التي نُشِرت مؤخرًا على موقع كورا Quora.com، طرح أحد المستخدمين سؤالًا: In a recent thread on Quora.com, a user asked: Quora.com'da yakın zamanda yayınlanan bir başlıkta bir kullanıcı şunu sordu:

ما هي إستراتيجيات التعلم التي يتبعها الأشخاص سريعو التعلم؟ What learning strategies do fast learners follow? Hızlı öğrenenler hangi öğrenme stratejilerini takip ediyor?

نعرض لكم أفضل تلك الأفكار We show you the best ideas Size en iyi fikirleri gösteriyoruz

1\. لتفهم مشكلة ما، عليك طرح السؤال “لماذا؟” 5 مرات 1\. To understand a problem, you have to ask the question “Why?” 5 times 1\. Bir problemi anlamak için “Neden?” sorusunu sormanız gerekir. 5 kere يعرض الكاتب إيريك رايس في كتابة “The Lean Startup” طريقة “لماذا 5 مرات” للوصول لجذر المشكلة In “The Lean Startup,” author Eric Ries presents the “5 Times Why” method to get to the root of the problem "Yalın Girişim"de yazar Eric Ries, sorunun kökenine inmek için "5 Kez Neden" yöntemini sunuyor

فالفكرة هنا الوصول إلى السبب الكامن وراء المشكلة السطحية -والتي غالبًا ما تكون مشكلة بشرية أكثر من كونها خطأ فنيًّا. The idea here is to get to the underlying cause of the superficial problem - which is often a human problem rather than a technical error.

إليك مثال افتراضي لطريقة “لماذا الخماسية” لتتعرف على طريقة عملها: Here's a hypothetical example of the Five Why method to see how it works:

“في إصدارٍ جديدٍ تعطلت أحد الخواص للمستخدمين “In a new version, one of the features was broken for users

لماذا؟ لأن أحد الخوادم Server تعطل Why? Because one of the servers crashed لماذا تعطل؟ لأن أحد الأنظمة الفرعية غير المعروفة استخدم بطريقة خاطئة Why did it crash? Because an unknown subsystem was used incorrectly

لماذا استخدم بطريقةٍ خاطئةٍ؟ لأن المهندس الذي استخدمه لم يعرف كيف يستخدمه بشكل صحيح Why is it used incorrectly? Because the engineer who used it didn't know how to use it properly

لماذا لم يكن يعرف؟ لأنه لم يتم تدريبه مطلقًا. Why didn't he know? Because he was never trained.

لماذا لم يتم تدريبه؟ لأن مديره لم يؤمن بتدريب المهندسين الجدد لأنه وفريقه مشغولون للغاية Why wasn't he trained? Because his manager did not believe in training new engineers because he and his team are very busy

وبطرح السؤال “لماذا؟” خمس مراتٍ، يقول ريس يمكننا حينها اكتشاف أن الخطأ الفني اتضح في النهاية أنه خطأ إداري بشري بالأساس. By asking the question “Why?” Five times, says Rees, we can then discover that the technical error turned out to be primarily a human administrative error.

2\. التزم دائمًا بموقف إيجابي 2\. Always maintain a positive attitude يقول أليسون وود بروكس –أستاذ جامعي بكلية هارفارد للأعمال- قلقك وخوفك من أنك لن تكون قادرًا على تعلم شيء هو استثمار فقير لطاقتك العقلية. Allison Wood Brooks, a professor at Harvard Business School, says your anxiety and fear that you won't be able to learn something is a poor investment of your mental energy.

تضيف أليسون: “القلق يحُول دون استكشافك حلول حقيقية وأنماط التفكير الحقيقية التي تؤدي بك بالضرورة إلى حلول” “Anxiety prevents you from exploring real solutions and the real patterns of thinking that necessarily lead you to solutions,” Alison adds.

لكن عندما تشعر بالرضا عن ما يمكن أن يحدث، تكن عقليتك موجهة للبحث عن فرص؛ “لذا تبدأ بالتفكير في كل الأشياء الجيدة التي من الممكن أن تحدث But when you feel good about what could happen, your mindset is geared toward looking for opportunities; “So you start thinking about all the good things that could happen

وحينها على الأرجح ستتخذ قرارات وإجراءات من شأنها أن تجعل هذا العالم الذي تخيلته واقعًا”. Then you will likely take decisions and actions that will make this world you have imagined a reality.” 3\. لا تتعلم فقط عن الأشياء، إنما مارسها 3\. Don't just learn about things, practice them لا يمكنك تعلم رياضة الجولف من الكتب فحسب، إنما تحتاج للالتحاق بنادٍ للتدرب عليها You can't just learn golf from books, you need to join a club to practice

4\. اعثر على خبيرٍ، ثم اسأله عن خبراته 4\. Find an expert, then ask him about his experience إذا أردت أن تتعلم موضوعًا ما، تناقش مع خبير في هذا المجال يمكنه أن يشرح لك. ادعه لتناول وجبة الغداء، واسأله بشأن حرفته If you want to learn about a topic, talk to an expert in the field who can explain it to you. Invite him to lunch and ask him about his craft

يعتبر تيم فيريس مؤلف كتاب “The 4-Hour Workweek” أستاذًا في تلك الطريقة؛ فكلما حاول تعلم رياضةٍ جديدة، يسعى للتواصل مع أقرب فرد من بين معارفه حاصل على ميدالية في تلك الرياضة Tim Ferriss, author of “The 4-Hour Workweek,” is a master of this method; Whenever he tries to learn a new sport, he seeks to communicate with the closest person among his acquaintances who has a medal in that sport

ومن ثم يبدأ استجوابه بشأن التقنيات والطرق المتبعة في تلك الرياضة. Then he begins to be questioned about the techniques and methods used in that sport.

5\. احصل على أصدقاء يمكنك الاعتماد عليهم 5\. Have friends you can rely on ابحث عن شخص آخر يحاول بناء مهارة مثلك –سواء كانت تسلق جبل أو عزف آلة التشيللو أو حتى الطبخ على الطريقة الفرنسية Find someone else who is trying to build a skill like you - whether it's climbing a mountain, playing the cello, or even French cooking.

وشاركه عملية التعلم Share the learning process

6\. عندما لا تفهم شيئًا، قل ولا تخجل 6\. When you don't understand something, say it and don't be shy عندما لا تفهم شيئًا في اجتماع ما، تقدم وارفع يديك، واطرح السؤال التالي: “معذرة، هل يمكنك توضيح السبب؛ لماذا؟ When you don't understand something in a meeting, walk up, raise your hands, and ask: “Excuse me, can you explain why? Why?

فكما يقول الأغبياء فقط هم من سيفكرون أن ذلك التصرف غبي، بينما الأذكياء سيعجبون بذلك الفضول. As they say, only stupid people will think that this behavior is stupid, while smart people will admire that curiosity.

ويقول مورتيمر أدلر في كتابه “How To Read A Book” إن التعلم إلى حدٍّ كبيرٍ هو أمر يتعلق بإدراكك متى تحديدًا تشعر بالحيرة في أمر ما، وما يتبع هذه الحيرة. Mortimer Adler says in his book “How To Read A Book” that learning is largely a matter of recognizing when you are confused about something, and what follows from that confusion. 7\. كرر، ثم كرر، ثم كرر… 7\. Repeat, repeat, repeat... الممارسة لا تمكنك فقط من التَمَيُّز في استخدام شيء، إنما تُكسِبُك سرعة في أداء المهام. ويرجع ذلك إلى أنه عندما تكرر فعل أمر ما، أنت بذلك تقوي الروابط بين خلايا المخ Practice not only enables you to excel at using something, but it also gives you speed in performing tasks. This is because when you repeat something, you strengthen the connections between brain cells

بالضبط مثل تعلمك الحروف الأبجدية عندما كنت طفلاً؛ التكرار ثم التكرار. Just like learning the alphabet when you were a kid; Repeat then repeat.

8\. لا تكتبها فقط، وإنما أرسمها وخططها 8\. Don't just write it, I draw and plan it كتب دان روم كتابين عن التفكير البصري “The Back of the Napkin” و”Blah Blah Blah“، وتستعين به شركات كبرى مثل جوجل و إيباي وجينرال إليكترونيك ووال مارت كاستشاري لاستكشاف “نواحي المعرفة التي لا يمكن التعبير عنها لفظيًّا”. Dan Romm has written two books on visual thinking, “The Back of the Napkin” and “Blah Blah Blah,” and is employed by major companies such as Google, eBay, General Electronics, and Walmart as a consultant to explore “areas of knowledge that cannot be expressed verbally.”

فالكلمات والصور يكملان بعضهما بعضًا Words and pictures complement each other

عادةً، الطريقة الأفضل لحل المشكلات وتوليد الأفكار تنطوي على مزيجٍ من الكلماتِ والصورِ معً..” ويضيف دان روم: “Usually, the best way to solve problems and generate ideas involves a combination of words and pictures.” Dan Romm adds:

“عندما تضيف الصور، فأنت تضيف طبقاتٍ وأبعادًا للفكرة، والتي من المستحيل تحقيقها بالاعتماد على الكلمات فقط. فهي طريقة لترسيخ فكرتك، لكن أيضًا للحفاظ عليها في صورةٍ لينة قابلة للتعديل”. “When you add images, you add layers and dimensions to the idea, which would be impossible to achieve with words alone. "It's a way to solidify your idea, but also to keep it flexible and adaptable."

ويمكنك فعل هذا من خلال “خرائط العقل” أو رسم المخططات التي عادةً ما تُحدد بصريًّا الأفكار المترابطة. You can do this through “mind maps,” or drawing diagrams that usually visually identify interconnected ideas.