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Chinese LingQ Podcast 2.0, 十: 在 法国 生活 的 中文 老师 - 如何 帮助 大家 学 中文 [1]

十: 在 法国 生活 的 中文 老师 - 如何 帮助 大家 学 中文 [1]

哈 喽 大家 好 我 是 Sarah

欢迎 回到 中文 的 LingQ Podcast

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你 可以 下载 APP来 学习 任何 你 感兴趣 的 语言

阅读文章 、收看 影片 的 同时 呢

还 可以 将 你 不 懂 的 单字 、语法 标记 下来

也 会 追踪 你 的 学习 进度 学会 多少 的 单字

收听 多少 的 内容

无论 你 是 在 运动 、通勤 时 都 可以

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那 你 可以 透过 实用 的 主题 轻松 地 学习

英文 、西班牙文

法文 、日文 、中文 等等 语言 哦

那 今天 非常 开心 可以 邀请 到 丹

来 跟 我们 分享 她 是 如何 帮助 大家 学习 中文 的

她 的 YouTube 频道 呢

有 分享 了 很多 关于

职场 的 对话 、生活 上 的 对话 等等

帮助 大家 可以 有效 的 学习 中文

今天 很 开心 邀请 到 丹来 跟 我们 分享

如何 帮助 大家 学 中文

想 请 丹 先 自我介绍 一下 啦

谢谢 谢谢 Sarah

首先 呢

非常 荣幸 能够 今天 在 这里 见到

Sarah

我 呢 我 叫 廖丹

一般 我 的 学生 叫 我丹

我 名字 是 牡丹 的 丹

有点像 英文 的 Daniel

所以 大家 就 习惯 了 叫 我丹

其实 是 一名 生活 在 法国 的

中文 以及 英文 老师

我 除了 教中 以外 其实 也 在 教 英文

我 目前 主要 负责 的 就是 我们 的 一个

中文 的 YouTube 频道

叫做 每日 中文 课

Free to learn 就是 这样

那想 问 一下 就是

你 为什么 会 想要 开始 教 大家 说 中文 呢

其实 呢 我会 发现

在 不同 的 阶段

可能 这个 理由 也 不 一样

其实 我教 中文 是 一个 很 偶然 的 机会

我 在 上 大学 的 时候

我 学习 的 是 英文 专业

尤其 你 现在 是 在 加拿大 对 不 对

- 对 - 你 应该 理解 在 国内 的 时候

我们 对 海外 的 生活

西方 的 文化 还是 很 向往 的

- 对 - 那个 时候 我 的

人生目标 就是 以后 做 一个

哎呀 就是 怎么 讲 呢

我 就是 感觉

眼界 很 开阔 的 一个 英文 老师

在 当时 来说 是 我 的 一个 目标

可是 呢

很多 生活 的 走向

并 不在 我们 的 计划 范围 内

所以 在 2012 年 的 时候

我 和 我 的 爱人

就是 我 老公

我们 就 移民 到 了 法国

他 是 法国人 所以 我们 到 了 法国 之后 呢

我 的 人生 走向 就 发生 了 变化

很多 事情 发生

比如 我们 的 第一个 孩子 出生 了

当时 第一个 孩子 出生 之后 呢

我 以为 作 两三年 全职 妈妈 就 可以 继续 去 上班 了

可是 紧接着 第二个 孩子 又 出生 了

然后 又 是 两三年

所以 当 我们 家 的 弟弟

马上 要 去 上学 的 时候

要 去 上 幼儿园 当时 两岁 多

我 就 开始 想

我 的 职业 的 问题 很 重要

那 我 有 一种 选择 就是 去 教 继续 教 英文

还是 在 这个 时候 选择 改变 走向

所以 这时 我 选择 了 教 中文

所以 那 你 到 现在 已经 有教 中文

大概 几年 的 时间 了?

如果 从 2014 年 到 现在 的话

有 六年 的 时间 了

六 、七年 的 时间

一 开始 都 是 在 网络 上 吗 ?就是 已经 开始 经营 频道

还是 你 一 开始 的 正职 的 工作 是

可能 到 学校 去 教 中文 这样

其实 一 开始 的 时候 是 很 痛苦 的

因为 一 开始 有 两种 选择

一种 是 官方 的

就是 比较

怎么 讲 呢 就是 大家 比较 熟悉 的 路径

我要 去 做 学历 认证

我要 参加 培训 、考试

毕竟 换 了 个 国家 所以 游戏规则 发生 改变 了

但是 还有 一种 是 野生 派 的

就是 完全 不用 去 做 任何 准备

去 教 就 可以 了

那 我 的 选择 是 后者

可能 是因为 有 了 四五年 的 时间 五六年 的 时间 要 带 孩子

所以 当时 对 我 来说

时间 不多 了

最 开始 的 学生 就是 很 偶然 的 机会 找到 一个 人 他 说

你 是 中国 人 吗?

你 应该 可以 教 我 中文 啊?

我 说好 啊

就是 很 偶然 的 机会 一个 学生 、两个 学生 慢慢 多 起来

但 最 开始 很 痛苦 的

我 记得 一 开始 我 是 骑 着 自行车

从 我家 或 巴黎 先是 骑 到 火车站 坐火车

- 下 火车 扛着 自行车 哦 - 好 辛苦 哦

下 火车 在 骑 自行车 骑 到 学生 家

往返 这样 就是 三个 小时

但 其实 只 上 了 一个 小时 的 课

这样 持续 了 有 半年 的 时间

我 觉得 可能 是 人 到 一种 绝境 了 吧

因为 我 知道 如果 我 不 这么 做

那么 我 就 必须 要 去

学历 认证 、参加 培训

一系列 很 复杂 的 过程

所以 一 开始 是从 家教 开始 做 起来 的 吗?

- 对 - 所以 后来 学生 越来越 多 然后 就 开始

想 说 会 不会 是 也 刚好 碰到 疫情

然后 就 改成 网络 上课

这个 疫情 其实 是 后来 了

因为 我们 的 频道 其实 是 在 五 、六年 前

差不多 是 线下 教 学生

教 了 有 一年 的 时间 之后

已经 有些 信心 了 我 说 那 我 想

开着 视频 分享 给 我 的 学生

像 作业 啊 或者 是 练习 呀

我 拍 好 发给 他们

所以 慢慢 的 是 通过 这样 的 方式

开始 拍 视频

当时 才 刚刚 知道 YouTube 啊

所以 上 传到 YouTube

后来 慢慢 慢慢 的 才 就是 拍摄 更 多 做 更 多 的 尝试

那想 知道 你 现在 累计 了 大概 有 多少 学生?

就是 你 现在 都 还 持续 有 在 上课 的 学生

累积下来 的 学生 大概 有 20 个 左右

就是 我 这 五年 下来

教 的 有 就是 一直 跟进 的 有 20 个 学生 那 样子

但是 线上 光 看 我们 的 视频 课程 的 朋友

- 真的 是 来自 世界各地 对 非常 多 - 非常 多

让 我 感到 哇 就是 网络 的 影响力 要 远远 大于 一对一

所以 也 给 了 我 很多 的 信息

再 继续 在 网上 拍摄 课程

那想 问 你 说 你 是 如何 准备 影片 的 题材 呢?

就 你 是 怎么 选择 的?

我 选择 题材 的 时候 呢 是 比较 比较 直接 的

我举 一个 例子 比如说

我 想 知道 两个 词

这 两个 词 的 比如说 感情 和 情感

这 两个 词有 什么 区别 呢?

我 就 问 我 的 朋友

他 说 感情 和 情感 好像 差不多

- 本来 母语 是 中文 的 好像 也 很 难 分辨 - 对

所以 就是 周围 的 人

他们 学得 差不多 啦

就是 这个 句子 里 用 这个

那个 句子 里 用 那个

但是 讲不出 因为 所以

- 那 这些 来 我 就 上网 去 查对 不 对 - 对

和 大家 一样 我 就 去 查 Google

或者 查 百度

后来 发现 网上 的 解释 会 更 复杂

我 本来 知道 后来 查 了 之后 就 不 知道 该 怎么 用 了

遇到 这种 情况 之后 我 就 发现 原来

外国人 想 学 中文 好难 啊

你 是 很 缺乏 这种 就是

词汇 分析 的 资源

所以 我 就 开始 拍摄 一些

这些 词 的 分析

就是 遇到 一个 问题 就 拍 一下

遇到 一个 问题 就 拍 一下

所以 等于 说 都 是从 大家 可能 会 问 你 的 问题

去 找到 你 想要 拍 的 题材

发现 有 的 时候 可能 就是

要 挑战 一些 新 的 类型

对 我 来说 拍 vlog

就是 真实 的 生活 题材 是 最难 的

因为 我 是 一个 社恐

- 哦 真的 吗 ?- 我 其实 是 社恐

可是 我 以为 就是 可能 老师

比较 不会 遇到 这 样子 的 状况

我 的 学生 都 不 相信 我 是 社恐

我 是 涛涛 不绝 但 其实 呢 我 做 语言 老师

有 一个 很 重要 的 原因 不 单纯 是 教 中文 教 英文

其实 在 我 成长 过程 当中

语言 的 学习 对 我 是 一个 非常 大 的 挑战

因为 小 的 时候 呢 第一 我 有 口吃 的 问题

我 口吃 很 严重 甚至 家人 还会 笑

他们 还会 笑 就 说 今天 你 又 口吃

小孩子 嘛 四五岁

我 我 我 我 我

就 一句 话 说 说 很长 的 时间

到 了 十几岁 的 时候

如果 在 家里 一 着急 又 口吃 的 时候

你 会 觉得 很 尴尬 对 吧

所以 口吃 对 我 来说 是 语言 学习 上 的 一个 大 障碍

第二 就是 错别字 的 问题

我 的 错别字 的 机率 是 非常 高 的

可能 在 学习 中文 的 过程 当中

书写 对 我 来说 好 困难

经历 的 种种 语言 学习 的 困境 之后 呢

我 发现 开始 想 一个 问题 就是 我 看到 的

语言 老师 好像 都 很 擅长 语言

每 一个 都 是 语言 天才

很 擅长 书写 啦 很 擅长 表达

然后 很 有 亲和力 也 没有 口吃 的 问题

直到 我 看到 有 一个 电影 好像 是 叫 《 国王 的 演讲》

当时 讲 的 就是 一个 英国 的 亲王

他 就是 有 口吃 的 问题

他 要 进行 一个 全国 的

全国 的 演讲

整个 他 怎么样 克服 口吃 的 这个 过程

我 觉得 对 我 来说 影响 很大

所以 我 意识 到 原来 我 能够 帮助 大家 的 是

怎么 克服 口吃 、社恐

多音字 、错别字 种种 这些

就是 语言 学习 的 坑 吧

帮助 大家 其实 对 我 来说 是 很 治愈 的

我 真的 是 可以 充分 的

利用 自己 的 弱点 帮助 更多人

你 怎么样 克服 的?

就是 一直 去 练习 吗?

和 朋友 他们 都 说 你 没有 口吃 啊

我 从来 没有 发现 你 有 口吃 的 问题

那 是因为 我 口吃 的 时候 我 就 不 说话 了

这 也 是 一个 方法

比较 明显 的 就是 我 爱人 其实 对 我 比较 了解

比如 我要 去 面包店 用 法语

或者 用 去 旅行 的 时候 用 英语

对 我 来说 是 极大 的 挑战

调整 一下 心态

我会 给 自己 自我 麻醉

就是 我 告诉 自己

你 现在 不再 是 廖丹 了

你 现在 是 一个 演员

你 要 表演

或者 只是 一堂 中文 科 、英文 科

你 要 像 演员 一样

完全 放松 进 到 表演 的 状态

甚至 在 前面 一个 人 他 在 点单 的 时候

我 就 会 在 学 他 说话

所以 等到 我 的 时候 我 就 会

刻意 的 比如说

唱 一些 歌 啊 哼 唱歌

很 奇怪 啊 我要 先 发声 自言自语 比如说

这是 什么 (法语)?

像 一个 神经病 一样

小声 跟 自己 说 先 放松

等到 了 我 的 时候

我 就 可以 快速 的 进入 到 对话 的 状态

这是 这是 口吃 的 克服 方面

跟 你 学习 的 这些 外国人

他们 在 学习 中文 的 时候

你 觉得 他们 遇到 的 最大

或是 最长 常见 的 问题 是 什么

我 发现 我 遇到 了 最 常见 的 问题 有 两个

第一个 问题 其实 我 自己 也 遇到 过

那 就是 很多 人 比如说 有 的 学生 是

从 第一天 从来不 会 中文

就 开始 和 我学 中文

那么 相对来说 它 的 中文 听力 就 会 好 一点

但是 还有 一些 学生 呢 他 是 在 其他 地方 学了

五六年 七八年 的 中文 再 找到 我

然后 我们 中途 改变 学习 方法 的 时候

他们 遇到 了 最大 的 障碍 是

长时间 的 习惯 的 用 母语 学 中文 就 像 我 上学 的 时候 上 中学 的 时候

习惯性 的 用 中 文学 英文 一样 一定 要 翻译

而且 这个 剧情 到底 怎么 理解

这个 语法 现象 到底 是 什么

一定 要 去 翻 自己 母语 的 语法 书 或者 词汇 词典 才能 懂

如果 是 在 情景 中 完全 没有 词典 没有 语法 的

这种 规则 的 指导 下

就 会 发现

好像 什么 都 不会 了

慢慢 的 减少 对 母语 的 依赖

到 完全 用 中文 学习 中文

我 觉得 是 一个 很大 的 挑战

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十: 在 法国 生活 的 中文 老师 - 如何 帮助 大家 学 中文 [1] X: Chinesische Lehrer, die in Frankreich leben - wie man Menschen beim Chinesischlernen hilft [1] X: Chinese teachers living in France - how to help people learn Chinese [1] X: Profesores de chino que viven en Francia: cómo ayudar a la gente a aprender chino [1] X : Enseignants chinois vivant en France - comment aider les gens à apprendre le chinois [1] X: Insegnanti di cinese che vivono in Francia - come aiutare le persone ad imparare il cinese [1] X:フランス在住の中国語教師-中国語を学ぶ人をどう助けるか【1 X: Chińscy nauczyciele mieszkający we Francji - jak pomóc ludziom w nauce chińskiego [1] X: Professores de chinês a viver em França - como ajudar as pessoas a aprender chinês [1] Десять: учитель китайского языка, живущий во Франции — как помочь всем выучить китайский язык[1] Tio: kinesisk lärare som bor i Frankrike – hur man hjälper alla att lära sig kinesiska[1] X: Fransa'da yaşayan Çinli öğretmenler - insanların Çince öğrenmesine nasıl yardımcı olabilirler [1] Десять: Вчитель китайської мови в Франції - як допомогти всім вивчати китайську [1] 十: 在 法国 生活 的 中文 老师 - 如何 帮助 大家 学 中文 [1] 十: 在 法国 生活 的 中文 老师 - 如何 帮助 大家 学 中文 [1]

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那 今天 非常 开心 可以 邀请 到 丹 |||||invite|to invite|Dan Well, it's a great pleasure to have you here today, Dan. Senang sekali Anda hadir di sini hari ini, Dan. Дуже раді запрошувати сьогодні Дань 那今天非常開心可以邀請到丹

来 跟 我们 分享 她 是 如何 帮助 大家 学习 中文 的 ||||||how||||| Come share with us how she helps people learn Chinese. до нас, щоб розповісти, як вона допомагає всім навчатися китайської 來跟我們分享她是如何幫助大家學習中文的

她 的 YouTube 频道 呢 |||channel| What about her YouTube channel? Її ютуб-канал 她的 YouTube 頻道呢

有 分享 了 很多 关于 ||||about There's been a lot of sharing about Compartilhou muitos detalhes sobre Вона ділиться багато інформацією про 有分享了很多關於

职场 的 对话 、生活 上 的 对话 等等 workplace||dialogue||||dialogue| Dialogue in the workplace, dialogue in life, etc. бізнесові розмови, розмови на щодень та інше 職場的對話、生活上的對話等等

帮助 大家 可以 有效 的 学习 中文 Help everyone learn Chinese effectively Membantu orang untuk belajar bahasa Mandarin secara efektif Допомагає всім ефективно вивчати китайську 幫助大家可以有效的學習中文

今天 很 开心 邀请 到 丹来 跟 我们 分享 |||invited||Dan|||share I'm very happy to have Dan here today to share with us. Saya sangat senang memiliki Dan di sini hari ini untuk berbagi dengan kita. Дуже раді запрошувати сьогодні Дань до нас 今天很開心邀請到丹來跟我們分享

如何 帮助 大家 学 中文 how to|||| How to help people learn Chinese розповісти, як допомогти всім вивчати китайську 如何幫助大家學中文

想 请 丹 先 自我介绍 一下 啦 ||||self-introduction|| I'd like Dan to introduce himself first. Дань, будь ласка, введи себе 想請丹先自我介紹一下啦

谢谢 谢谢 Sarah Дякую, дякую, Сара 謝謝 謝謝 Sarah

首先 呢 First| First of all, what about? По-перше, я дуже рада бачити сьогодні тут 首先呢

非常 荣幸 能够 今天 在 这里 见到 |honored||||| It's a great honor to be here today. Сару 非常榮幸能夠今天在這裡見到

Sarah Я, за повним іменем, Ляо Дань Sarah

我 呢 我 叫 廖丹 |(particle for emphasis)|||Liao Dan What about me? My name is Liao Dan. Звичайно, мої студенти називають мене просто Дань 我呢 我叫廖丹

一般 我 的 学生 叫 我丹 |||||me Dan General, my student called me Dan. Мені потрібно схоже на англійське Деніел 一般我的學生叫我丹

我 名字 是 牡丹 的 丹 |||Peony|| My name is Peony. Усі звикли називати мене Дань 我名字是牡丹的丹

有点像 英文 的 Daniel a bit like|||Daniel It's kind of like the English, Daniel. Es algo así como, en inglés, Daniel. Я живу в Франції 有點像英文的 Daniel

所以 大家 就 习惯 了 叫 我丹 ||||||I Dan So, people got used to calling me Dan. 所以大家就習慣了叫我丹

其实 是 一名 生活 在 法国 的 ||a|||| Actually, it's a man who lives in France. 其實是一名生活在法國的

中文 以及 英文 老师 |and|| Chinese and English Teachers Китайського та англійського вчителя 中文以及英文老師

我 除了 教中 以外 其实 也 在 教 英文 ||at school|besides||||| In addition to teaching Chinese, I am also teaching English. Окрім викладання китайської, насправді я також викладаю англійську. 我除了教中以外 其實也在教英文

我 目前 主要 负责 的 就是 我们 的 一个 |currently||responsible||||| I'm currently in charge of one of our Зараз моєю основною обов'язковою справою є наш YouTube-канал китайською мовою. 我目前主要負責的就是我們的一個

中文 的 YouTube 频道 |||channel Називається "Ежеденний урок китайської мови". 中文的 YouTube 頻道

叫做 每日 中文 课 called|daily||class It's called Daily Chinese Class. 叫做每日中文課

Free to learn 就是 这样 free||Free to learn|| Free to learn. That's it. Вчити даром - так само це працює. Free to Learn 就是這樣

那想 问 一下 就是 that thought||| I have a question for you. Отже, хочу запитати, як так сталося, що ви захотіли почати вчити всіх китайської мови? 那想問一下就是

你 为什么 会 想要 开始 教 大家 说 中文 呢 Why would you want to start teaching people to speak Chinese? Насправді, я виявив, що... 你為什麼會想要開始教大家說中文呢

其实 呢 我会 发现 Actually, I'll find out. На різних етапах можливо ця причина буде різною. 其實呢 我會發現

在 不同 的 阶段 |||stages in different stages Насправді, вчення китайської мови було чисто випадковою можливістю для мене. 在不同的階段

可能 这个 理由 也 不 一样 ||reason||| Well, maybe not for the same reason. Bueno, quizá no por la misma razón. Коли я вчився в університеті, 可能這個理由也不一樣

其实 我教 中文 是 一个 很 偶然 的 机会 |I teach|||||accidental|(particle for emphasis)| Actually, I taught Chinese by chance. De hecho, enseñé chino por casualidad. 其實我教中文是一個很偶然的機會

我 在 上 大学 的 时候 When I was in college. 我在上大學的時候

我 学习 的 是 英文 专业 |||||major I'm studying, uh, English. Я вивчав англійську мову. 我學習的是英文專業

尤其 你 现在 是 在 加拿大 对 不 对 especially|||||Canada||| Especially since you're in Canada right now, aren't you? Особливо, коли ви знаходитеся в Канаді, чи не так? 尤其你現在是在加拿大 對不對

- 对 - 你 应该 理解 在 国内 的 时候 ||should|understand|||| - You should understand that at home. - Так - Ви повинні розуміти, коли я був у країні, - 對- 你應該理解在國內的時候

我们 对 海外 的 生活 ||overseas|| Our life abroad Ми дуже мріяли про життя за кордоном, 我們對海外的生活

西方 的 文化 还是 很 向往 的 the West|||||admired| Western culture is still very desirable Cultura occidental. Aspira a ella. Västerländsk kultur är fortfarande mycket eftertraktad Такий західний культура. 西方的文化還是很嚮往的

- 对 - 那个 时候 我 的 - At that time, my - Так - Тоді моєю - 對- 那個時候我的

人生目标 就是 以后 做 一个 life goal|||| A goal in life is to, in the future, be a Життєвою метою було стати.. (недостатньо інформації для перекладу, можливо, bcLqS60hFhzD Життєвою метою було стати китайським вчителем) 人生目標就是以後做一個

哎呀 就是 怎么 讲 呢 oh|||| Oh, that's right. How can I say that? Ой, як це кажуть 哎呀 就是怎麼講呢

我 就是 感觉 Я просто відчуваю 我就是感覺

眼界 很 开阔 的 一个 英文 老师 horizon||broad||||teacher A very broad-minded English teacher De mente muy abierta, profesora de inglés. Яскравий світ англійського вчителя 眼界很開闊的一個英文老師

在 当时 来说 是 我 的 一个 目标 At the time, it was a goal of mine. En aquel momento, era uno de mis objetivos. На той момент це була моя мета 在當時來說是我的一個目標

可是 呢 But? Але 可是呢

很多 生活 的 走向 |||direction of life A lot of life's going on. Hay mucha vida. Багато життєвих ситуацій 很多生活的走向

并 不在 我们 的 计划 范围 内 not in||||plans|scope| It's not part of our plan. No forma parte de nuestro plan. не були в рамках наших планів 並不在我們的計畫範圍內

所以 在 2012 年 的 时候 Так що в 2012 році 所以在 2012 年的時候

我 和 我 的 爱人 ||||lover Я та мій чоловік 我和我的愛人

就是 我 老公 ||husband That's me. My husband. Це мій чоловік 就是我老公

我们 就 移民 到 了 法国 ||immigrated||| We immigrated to France. Ми емігрували в Францію 我們就移民到了法國

他 是 法国人 所以 我们 到 了 法国 之后 呢 ||French person||||||| He's French, so when we get to France, what happens? Він француз, тому після переїзду в Францію 他是法國人 所以我們到了法國之後呢

我 的 人生 走向 就 发生 了 变化 ||life|direction||happened||change My life has changed Y fue entonces cuando mi vida cambió. Мій життєвий курс змінився 我的人生走向就發生了變化

很多 事情 发生 |things|happened A lot of things happened. Багато речей трапилося 很多事情發生

比如 我们 的 第一个 孩子 出生 了 |||||was born| For example, our first child was born. Наприклад, народився наш перший дитина 比如我們的第一個孩子出生了

当时 第一个 孩子 出生 之后 呢 ||||after that| What happened after the birth of the first child? Після народження першої дитини 當時第一個孩子出生之後呢

我 以为 作 两三年 全职 妈妈 就 可以 继续 去 上班 了 |thought||two to three years|full-time||||||| I thought after two or three years as a full-time mom, I could just go back to work. Pensé que después de dos o tres años como madre a tiempo completo podría volver a trabajar. Я подумала, що якщо приділити два-три роки повноцінному материнству, то зможу продовжити працювати 我以為作兩三年全職媽媽就可以繼續去上班了

可是 紧接着 第二个 孩子 又 出生 了 |right after||||| But then, right after that, a second child was born. Але потім народилася друга дитина 可是緊接著第二個孩子又出生了

然后 又 是 两三年 |||two or three years And then, another two or three years. І знову два-три роки 然後又是兩三年

所以 当 我们 家 的 弟弟 So, when our family's brother Así que, cuando el hermano de nuestra familia Тому, коли ми мали молодшого брата в нашій сім'ї 所以當我們家的弟弟

马上 要 去 上学 的 时候 When I was about to go to school Вже майже піти в школу 馬上要去上學的時候

要 去 上 幼儿园 当时 两岁 多 |||kindergarten||| I was going to kindergarten at that time, I was over two years old Iba a la guardería cuando tenía más de dos años. Коли майже пішов до дитячого садка, мені було більше двох років. 要去上幼稚園 當時兩歲多

我 就 开始 想 I just started to think Я почав думати. 我就開始想

我 的 职业 的 问题 很 重要 ||occupation|||| The question of my career is important. Для мене професійне питання дуже важливе. 我的職業的問題很重要

那 我 有 一种 选择 就是 去 教 继续 教 英文 Well, I have an option, which is to go ahead and teach, continue to teach English. Тоді у мене був вибір піти навчати англійську мову. 那我有一種選擇 就是去教繼續教英文

还是 在 这个 时候 选择 改变 走向 ||||choose|change|direction Or, at this time, choosing to change towards Або ж на цей момент змінити напрямок. 還是在這個時候選擇改變走向

所以 这时 我 选择 了 教 中文 Тому в цей час я вибрав викладати китайську мову. 所以這時我選擇了教中文

所以 那 你 到 现在 已经 有教 中文 ||||||learned| So, that you, by now, have been taught Chinese? Entonces, ¿a estas alturas ya te han enseñado chino? Тому ви вже викладаєте китайську мову зараз. 所以那你到現在已經有教中文

大概 几年 的 时间 了? About how many years? ¿Hace cuántos años? Близько кілька років уже? 大概幾年的時間了?

如果 从 2014 年 到 现在 的话 Якщо з 2014 року до сьогоднішнього дня. 如果從 2014 年到現在的話

有 六年 的 时间 了 Вже шість років. 有六年的時間了

六 、七年 的 时间 Шість-сім років. 六、七年的時間

一 开始 都 是 在 网络 上 吗 ?就是 已经 开始 经营 频道 |||||the internet||||||managing|channel Did it all start on the Internet? That is, the channel is already running ¿Empezaste en Internet? Quiero decir, ya empecé a operar un canal. Спочатку ви все робили онлайн? Чи ви вже почали вести свій канал? 一開始都是在網路上嗎?就是已經開始經營頻道

还是 你 一 开始 的 正职 的 工作 是 |||||main job||| Or did you start out with a regular job that was Або ж ваша перша професійна робота була 還是你一開始的正職的工作是

可能 到 学校 去 教 中文 这样 Maybe go to school and teach Chinese. Tal vez ir a una escuela y enseñar chino, así. Можливо, ви йшли в школу вчити китайську мову, наприклад? 可能到學校去教中文這樣

其实 一 开始 的 时候 是 很 痛苦 的 |||||||painful| In fact, at the beginning, it was very painful Насправді, спочатку було дуже боляче. 其實一開始的時候是很痛苦的

因为 一 开始 有 两种 选择 |||||options Because in the beginning, there were two options. Тому що на початку було два варіанти вибору. 因為一開始有兩種選擇

一种 是 官方 的 ||official| One is official. Один - офіційний. 一種是官方的

就是 比较 Just compare Ну, як сказати, це шлях, з яким всі знайомі. 就是比較

怎么 讲 呢 就是 大家 比较 熟悉 的 路径 |speak|||||familiar||path How do I put it? It's the more familiar path. Як я маю розповісти, кожен знайомий із-за шляху. 怎麼講呢 就是大家比較熟悉的路徑

我要 去 做 学历 认证 |||education background|certification I'm going to get my credentials accredited. Voy a acreditar mis credenciales. Я хочу піти для отримання академічного ступеня. 我要去做學歷認證

我要 参加 培训 、考试 ||training|exam I want to take the training, the exam. Я хочу пройти навчання та екзамен. 我要參加培訓、考試

毕竟 换 了 个 国家 所以 游戏规则 发生 改变 了 after all||||||game rules||| After all, it's a different country, so the rules of the game have changed. Втім, оскільки я змінив країну, то правила гри змінилися. 畢竟換了個國家所以遊戲規則發生改變了

但是 还有 一种 是 野生 派 的 ||||wild|style| But there's another kind, the wild ones. Pero hay otro tipo, los salvajes. Але є один дикий варіант. 但是還有一種是野生派的

就是 完全 不用 去 做 任何 准备 That is, you don't have to do any preparation at all. Це означає, що не потрібно робити жодних підготовок. 就是完全不用去做任何準備

去 教 就 可以 了 Just go and teach. Достатньо лише відповідати. 去教就可以了

那 我 的 选择 是 后者 |||||the latter Then my choice is the latter Отже, мій вибір - це останній варіант. 那我的選擇是後者

可能 是因为 有 了 四五年 的 时间 五六年 的 时间 要 带 孩子 |||||||five or six years||||to raise| Maybe it's because there are four or five years, five or six years to bring up children. Tal vez sea porque, después de cuatro o cinco años, cinco o seis años de tener que criar a un niño, ya sabes, tienes mucho tiempo libre. Можливо, це через те, що я маю декілька років, п'ять-шість років, щоб виховувати дитину. 可能是因為有了四五年的時間五六年的時間要帶孩子

所以 当时 对 我 来说 So, at the time, for me. Тому, для мене, на той момент, 所以當時對我來說

时间 不多 了 |not much time left| Часу було небагато. 時間不多了

最 开始 的 学生 就是 很 偶然 的 机会 找到 一个 人 他 说 ||||||by chance||||||| In the beginning, the student found a person by chance who said Поки що студенти, які почали, були дуже випадковою зустріччю з однією людиною, яка сказала: 最開始的學生就是很偶然的機會找到一個人他說

你 是 中国 人 吗? Are you Chinese? Ти китаєць? 你是中國人嗎?

你 应该 可以 教 我 中文 啊? You should be able to teach me Chinese, right? Ти можеш навчити мене китайської? 你應該可以教我中文啊?

我 说好 啊 |said well| I said yes. Я згоден. 我說好啊

就是 很 偶然 的 机会 一个 学生 、两个 学生 慢慢 多 起来 It was by chance that one student, two students grew up. Це була дуже випадкова можливість, один студент, двоє студентів, пізніше стало більше. 就是很偶然的機會一個學生、兩個學生慢慢多起來

但 最 开始 很 痛苦 的 ||||painful| But at first, it was very painful. Але на початку було дуже важко. 但最開始很痛苦的

我 记得 一 开始 我 是 骑 着 自行车 ||||||riding||bicycle I remember, at first, I was riding a bicycle. Я пам'ятаю, на початку я їздив на велосипеді, 我記得一開始我是騎著自行車

从 我家 或 巴黎 先是 骑 到 火车站 坐火车 |||Paris|first|ride||| From my home or Paris, first, I ride to the train station and take the train. Від мого будинку в Парижі я спочатку їхав на велосипеді до залізничного вокзалу, потім їхав поїздом. 從我家或巴黎先是騎到火車站坐火車

- 下 火车 扛着 自行车 哦 - 好 辛苦 哦 ||carrying|bicycle|||so hard| - Getting off the train, carrying the bike. - Зняв велосипед з поїзда - було дуже важко. - 下火車 扛著自行車哦- 好辛苦哦

下 火车 在 骑 自行车 骑 到 学生 家 Get off the train, ride the bike, ride to the student's house. Bájate del tren, monta en bici y vete a casa del estudiante. Зійшов з поїзда і поїхав на велосипеді до будинку студента. 下火車在騎自行車騎到學生家

往返 这样 就是 三个 小时 round trip|||| Round trip, that's three hours. Подорож виходила три години. 往返這樣就是三個小時

但 其实 只 上 了 一个 小时 的 课 But it was only an hour's class. Але насправді тільки одну годину було відвідано. 但其實只上了一個小時的課

这样 持续 了 有 半年 的 时间 |continued||||| This went on for six months. Це тривало півроку. 這樣持續了有半年的時間

我 觉得 可能 是 人 到 一种 绝境 了 吧 |||||||a desperate situation|past tense marker| I think it may be that people have reached a desperate situation Creo que es porque la gente está desesperada. Мені здається, що, можливо, люди потрапили в тяжку ситуацію. 我覺得可能是人到一種絕境了吧

因为 我 知道 如果 我 不 这么 做 Because, I know, if I don't. Тому що я знаю, якщо я не зроблю цього, 因為我知道 如果我不這麼做

那么 我 就 必须 要 去 Well, then, I have to go. Тоді мені потрібно буде: 那麼我就必須要去

学历 认证 、参加 培训 education level|certification||training Certification of qualifications, participation in training Certificación de cualificaciones, participación en formación Підтвердження освіти, брати участь у тренінгу, 學歷認證、參加培訓

一系列 很 复杂 的 过程 a series||complicated||process A series of very complex processes Багато складних процесів. 一系列很複雜的過程

所以 一 开始 是从 家教 开始 做 起来 的 吗? ||||tutoring|||||question particle So was it started from tutoring at the very beginning? Тобто на початку всього цього, ти почав з репетиторства? 所以一開始是從家教開始做起來的嗎?

- 对 - 所以 后来 学生 越来越 多 然后 就 开始 - Yes - So later on, more and more students came, and then it just began - Так - Тому пізніше стало все більше і більше учнів і почав - 對- 所以後來學生越來越多 然後就開始

想 说 会 不会 是 也 刚好 碰到 疫情 ||||||just right|run into|the epidemic I'm wondering if it's possible that the epidemic also happened to hit Me pregunto si es una coincidencia que también haya una epidemia. Думати, може, це було також через випадкову зустріч з епідемією, 想說 會不會是也剛好碰到疫情

然后 就 改成 网络 上课 ||changed to|| And then, just, uh, switch to online classes. І тоді почав викладати онлайн. 然後就改成網路上課

这个 疫情 其实 是 后来 了 ||||later| This epidemic, in fact, came later. Ця епідемія насправді відбулася пізніше. 這個疫情其實是後來了

因为 我们 的 频道 其实 是 在 五 、六年 前 Because our channel was actually five or six years ago Тому що наш канал насправді був у п'ятьох-шести роках тому, 因為我們的頻道其實是在五、六年前

差不多 是 线下 教 学生 ||offline|| Almost Yes Offline Teach Students Más o menos, es fuera de línea. Enseñar a los estudiantes. Майже повністю офлайн, викладання учнів. 差不多是線下教學生

教 了 有 一年 的 时间 之后 After teaching for a year. Після року навчання, я почав мати деяку впевненість і сказав: "А я хочу 教了有一年的時間之後

已经 有些 信心 了 我 说 那 我 想 ||confidence|||||| I've got some confidence, and I'm saying that, I think Зняти відео та поділитися зі своїми учнями, 已經有些信心了 我說那我想

开着 视频 分享 给 我 的 学生 playing|video||||| Open the video and share it with my students. Наприклад, домашнє завдання або вправи". 開著視頻分享給我的學生

像 作业 啊 或者 是 练习 呀 |||||practice| Like homework? Or practice? Я знімаю його і надсилаю їм. 像作業啊 或者是練習呀

我 拍 好 发给 他们 I'll shoot it, send it to them. 我拍好發給他們

所以 慢慢 的 是 通过 这样 的 方式 ||||through||| So slowly, in this way. Тому мідливо через такий спосіб 所以慢慢的是通過這樣的方式

开始 拍 视频 |shoot| почала знімати відео 開始拍視頻

当时 才 刚刚 知道 YouTube 啊 I was just learning about YouTube. Estaba aprendiendo sobre YouTube. Тоді щойно дізналася про YouTube 當時才剛剛知道 YouTube 啊

所以 上 传到 YouTube ||got uploaded to| So upload to YouTube Pues súbelo a YouTube. Тому завантажувала на YouTube 所以上傳到 YouTube

后来 慢慢 慢慢 的 才 就是 拍摄 更 多 做 更 多 的 尝试 ||||||filming|||||||attempts And then, slowly, slowly, it was just shooting more, doing more, trying more. Потім поступово почала знімати більше, робити більше спроб 後來慢慢 慢慢的才就是拍攝更多 做更多的嘗試

那想 知道 你 现在 累计 了 大概 有 多少 学生? ||||accumulated||||| Do you know how many students you've accumulated so far? Так, цікаво знати, скільки у тебе зараз набралося студентів? 那想知道 你現在累計了大概有多少學生?

就是 你 现在 都 还 持续 有 在 上课 的 学生 |||||continuing||||| Is that you, right now, are still consistently having classes with the students? Тобто зараз ти все ще маєш студентів, які продовжують ходити на заняття 就是你現在都還持續有在上課的學生

累积下来 的 学生 大概 有 20 个 左右 accumulated|||||| The number of accumulated students is probably around 20. За п'ять років назбиралося близько 20 студентів 累積下來的學生大概有 20 個左右

就是 我 这 五年 下来 It has been five years for me. Це так, за ці п'ять років 就是我這五年下來

教 的 有 就是 一直 跟进 的 有 20 个 学生 那 样子 |||||follow up||||||appearance The number of students I have taught and followed up with is about 20. Hay 20 alumnos que me siguen todo el tiempo. З них, тих, з ким я продовжую працювати, є приблизно 20 студентів 教的有 就是一直跟進的有 20 個學生那樣子

但是 线上 光 看 我们 的 视频 课程 的 朋友 ||light|watch||||courses|| But for those of you who are online and just watch our video courses Pero online, solo mira nuestro curso en video, amigo. Але онлайн наші відео-курси дивляться друзі з різних країн 但是線上光看我們的視頻課程的朋友

- 真的 是 来自 世界各地 对 非常 多 - 非常 多 |||around the world||||| - Really, yes, from all over the world, yes, very much. - Це дійсно з різних країн, дуже багато - дуже багато - 真的是來自世界各地 對 非常多- 非常多

让 我 感到 哇 就是 网络 的 影响力 要 远远 大于 一对一 |||wow||the Internet||influence||far greater|greater than|one-on-one Let me feel wow, the influence of the internet is far greater than one-on-one. Lo que creo, vaya, es que internet tiene un impacto mucho mayor que el uno a uno. Це мене неймовірно дивує, як вплив інтернету може бути набагато більшим, ніж особисте спілкування один на один 讓我感到 哇就是網路的影響力要遠遠大於一對一

所以 也 给 了 我 很多 的 信息 |||||||information So it also gave me a lot of information. Тому я отримала багато інформації 所以也給了我很多的資訊

再 继续 在 网上 拍摄 课程 |continue|||filming| Continue to shoot courses online. І продовжую знімати курси онлайн 再繼續在網上拍攝課程

那想 问 你 说 你 是 如何 准备 影片 的 题材 呢? ||||||||the film||theme| So, how did you prepare the subject matter for the movie? А скажіть, як саме ви готуєте тему для фільму? 那想問你說 你是如何準備影片的題材呢?

就 你 是 怎么 选择 的? How did you choose to do that? Як саме ви обираєте? 就你是怎麼選擇的?

我 选择 题材 的 时候 呢 是 比较 比较 直接 的 ||subject|||||||direct| When I choose a topic, it's more straightforward. Коли я обираю тему, то вибираю прямолінійно 我選擇題材的時候呢是比較 比較直接的

我举 一个 例子 比如说 give||example| Let me give you an example. Дозвольте навести приклад 我舉一個例子 比如說

我 想 知道 两个 词 I'd like to know two words. Я хочу знати два слова 我想知道兩個詞

这 两个 词 的 比如说 感情 和 情感 |||||emotion||emotions These are two words for, say, feelings and emotions. Ці два слова, наприклад, почуття та емоції. 這兩個詞的 比如說感情和情感

这 两个 词有 什么 区别 呢? ||do||difference| What is the difference between these two words? Яка між ними різниця? 這兩個詞有什麼區別呢?

我 就 问 我 的 朋友 I just asked my friend. Я запитав свого друга. 我就問我的朋友

他 说 感情 和 情感 好像 差不多 He said that feelings and emotions seem pretty much the same. Dijo que los sentimientos y las emociones parecen ser más o menos lo mismo. Він сказав, що почуття та емоції схожі. 他說感情和情感好像差不多

- 本来 母语 是 中文 的 好像 也 很 难 分辨 - 对 |||||||||distinguish| - It's hard to tell when the native language is Chinese. - Es difícil saberlo cuando tu lengua materna es el chino. - Оскільки рідною мовою є китайська, важко розрізнити. - Так. - 本來母語是中文的好像也很難分辨- 對

所以 就是 周围 的 人 ||surrounding|| So, it's all about the people around you. Тому це залежить від оточуючих людей. 所以就是周圍的人

他们 学得 差不多 啦 They're pretty much done. Вони вивчають їх майже однаково. 他們學得差不多啦

就是 这个 句子 里 用 这个 That's it. In this sentence, use this. У цьому реченні використовують це. 就是這個句子裡用這個

那个 句子 里 用 那个 In that sentence, use that. У тому реченні використовують те. 那個句子裡用那個

但是 讲不出 因为 所以 |can't explain|| But I can't tell because... so... Pero no puedo decírtelo, porque, bueno, es por eso. Але не можуть пояснити, чому. 但是講不出因為所以

- 那 这些 来 我 就 上网 去 查对 不 对 - 对 |||||||check||| - Well, then, come on, I'll go online and find out if it's right. - Bueno, entonces, vamos, voy a ir en línea y averiguar si es correcto. - Тоді я перевірю в інтернеті, чи правильно. - Так. - 那這些來我就上網去查對不對- 對

和 大家 一样 我 就 去 查 Google ||||||check| Like everyone else, I'm gonna go to Google. Як і всі інші, я перевірю в Google. 和大家一樣我就去查 Google

或者 查 百度 ||Baidu Or look up Baidu. Або в Байду. 或者查百度

后来 发现 网上 的 解释 会 更 复杂 ||||explanations|||complicated And then I realized that the explanation on the Internet was much more complicated. Потім я зрозумів, що пояснення в мережі є складними. 後來發現網上的解釋會更複雜

我 本来 知道 后来 查 了 之后 就 不 知道 该 怎么 用 了 I knew it, and then I looked it up, and then I didn't know how to use it. Відколи я довідався, я більше не знав, як їх використовувати. 我本來知道後來查了之後就不知道該怎麼用了

遇到 这种 情况 之后 我 就 发现 原来 When I was in this situation, I realized that Після того, як зіткнувся з такою ситуацією, я зрозумів, що, насправді, 遇到這種情況之後 我就發現原來

外国人 想 学 中文 好难 啊 ||||so difficult| Foreigners want to learn Chinese so difficult ah Іноземцям важко вивчати китайську. 外國人想學中文好難啊

你 是 很 缺乏 这种 就是 |||lack|| You are very lacking in this kind of is Вам дійсно не вистачає таких ресурсів, як аналіз словникової групи. 你是很缺乏這種就是

词汇 分析 的 资源 vocabulary|analysis||resources Resources for Vocabulary Analysis Отже, я почав знімати деякі відео. 詞彙分析的資源

所以 我 就 开始 拍摄 一些 ||||shooting| So, I, uh, I started shooting some 所以我就開始拍攝一些

这些 词 的 分析 Analysis of these words Аналіз цих слов 這些詞的分析

就是 遇到 一个 问题 就 拍 一下 It's just, you know, when you have a problem, you shoot it. Значить, коли стикаєшся з проблемою, просто постукай 就是遇到一個問題就拍一下

遇到 一个 问题 就 拍 一下 ||||pat| When you have a problem, just shoot it. Коли стикаєшся з проблемою, просто постукай 遇到一個問題就拍一下

所以 等于 说 都 是从 大家 可能 会 问 你 的 问题 |equals|||||||||| So it's like saying that all the questions that people might ask you are from Отже, можна сказати, що це всі питання, які люди можуть задати тобі 所以等於說都是從大家可能會問你的問題

去 找到 你 想要 拍 的 题材 ||||||subject matter Go find the subject you want to shoot Знайти тему, яку хочеш пофотографувати 去找到你想要拍的題材

发现 有 的 时候 可能 就是 And to find out that sometimes that might be the case. Виявиться, що іноді це можуть бути 發現有的時候可能就是

要 挑战 一些 新 的 类型 |||||types To challenge some new types Викликати деякі нові типи 要挑戰一些新的類型

对 我 来说 拍 vlog ||||vlog For me, vlogging. Для мене влог - це реальна життєва тема, це найскладніше 對我來說拍 vlog

就是 真实 的 生活 题材 是 最难 的 |real|||realistic subject matter||the most difficult| It is the real life subject matter that is the most difficult Es que los temas de la vida real son los más difíciles. Тому що я маю соціальний страх 就是真實的生活題材是最難的

因为 我 是 一个 社恐 ||||social phobia Because I'm a sociopath. Porque soy un sociópata. - О, правда? - Насправді, я маю соціальний страх 因為我是一個社恐

- 哦 真的 吗 ?- 我 其实 是 社恐 ||||actually|| - Oh, really? - I'm actually a sociopath. - 哦 真的嗎?- 我其實是社恐

可是 我 以为 就是 可能 老师 But, uh, I thought it was, uh, possible, sir. Але я думав, що це можливо вчителі 可是我以為就是可能老師

比较 不会 遇到 这 样子 的 状况 ||||||situation It's less likely to be like this. Більш не зустрічатимуться такі ситуації 比較不會遇到這樣子的狀況

我 的 学生 都 不 相信 我 是 社恐 Мої учні не вірять, що я маю соціальний страх 我的學生都不相信我是社恐

我 是 涛涛 不绝 但 其实 呢 我 做 语言 老师 ||Taotao|non-stop|but|||||| I am Tao Tao, but actually, I am a language teacher. Estoy siendo casi incesante, pero, en realidad, estoy haciendo un profesor de idiomas. Я Таотао 不绝 estáughta, але насправді я вчу мову 我是濤濤不絕 但其實呢 我做語言老師

有 一个 很 重要 的 原因 不 单纯 是 教 中文 教 英文 |||||||simple||||| There is a very important reason that it's not just teaching Chinese and teaching English. Hay una razón muy importante por la que no sólo enseñamos chino e inglés. Є одна дуже важлива причина, не тільки викладати китайську мову, але й англійську 有一個很重要的原因不單純是教中文 教英文

其实 在 我 成长 过程 当中 |||growth|| In fact, in my growing process... Насправді, в процесі мого зростання 其實在我成長過程當中

语言 的 学习 对 我 是 一个 非常 大 的 挑战 ||||||||||challenge Learning languages is a very big challenge for me. Вивчення мови - великий виклик для мене 語言的學習對我是一個非常大的挑戰

因为 小 的 时候 呢 第一 我 有 口吃 的 问题 ||||||||a stutter|| When I was a kid, I had a stuttering problem. Тому що коли я був маленьким, у мене були проблеми з кашлянням 因為小的時候呢第一 我有口吃的問題

我 口吃 很 严重 甚至 家人 还会 笑 |stutter|||||| I stuttered so badly that even my family would laugh. Моя проблема з кашлянням була дуже серйозною, навіть мої родичі сміються 我口吃很嚴重 甚至家人還會笑

他们 还会 笑 就 说 今天 你 又 口吃 And they'd laugh and say, "Today, you stuttered again. Вони все ще зможуть посміхатися та говорити "Сьогодні ти знову заїкнувся". 他們還會笑 就說今天你又口吃

小孩子 嘛 四五岁 ||four or five years old Kids, huh? Four or five. Діти - ну, чотири-п'ять років. 小孩子嘛 四五歲

我 我 我 我 我 Me, me, me, me, me, me, me, me, me, me, me, me, me, me. Я-я-я-я-я. 我我我我我

就 一句 话 说 说 很长 的 时间 |||||||long time Just one word, say it, say it for a long time. То промовляй довгу фразу дуже довго. 就一句話說說很長的時間

到 了 十几岁 的 时候 When I was a teenager. Коли вони підросли до десяти-п'ятнадцяти років, 到了十幾歲的時候

如果 在 家里 一 着急 又 口吃 的 时候 ||||get anxious||stutter|| If you are in a hurry and stutter at home І якщо вдома тверезі, але також заїкнешся, 如果在家裡一著急又口吃的時候

你 会 觉得 很 尴尬 对 吧 You're embarrassed, aren't you? Ти почуватимешся дуже незручно, верно? 你會覺得很尷尬 對吧

所以 口吃 对 我 来说 是 语言 学习 上 的 一个 大 障碍 |stutter||||||||possessive particle|||obstacle So, stuttering, for me, was a big obstacle to learning language. Отже, заїкання для мене - це велика перешкода у вивченні мови. 所以口吃對我來說是語言學習上的一個大障礙

第二 就是 错别字 的 问题 ||spelling mistake|| The second is the problem of misspellings En segundo lugar, está el problema de las erratas. Друга проблема - це кількість помилок, які роблю я. 第二就是 錯別字的問題

我 的 错别字 的 机率 是 非常 高 的 ||typos||probability|||| I have a very high incidence of typos. Tengo un índice muy alto de erratas. Ймовірність того, що я зробляю помилку, дуже висока. 我的錯別字的機率是非常高的

可能 在 学习 中文 的 过程 当中 |||||process|among Maybe in the process of learning Chinese Можливо, в процесі вивчення китайської мови 可能在學習中文的過程當中

书写 对 我 来说 好 困难 writing||||| Writing, for me, is so difficult. Писати для мене дуже важко. 書寫對我來說好困難

经历 的 种种 语言 学习 的 困境 之后 呢 ||various||||challenges|| After experiencing various language learning difficulties? ¿Después de todas las dificultades en el aprendizaje de idiomas? Після різних складнощів з вивчення мови 經歷的種種語言學習的困境之後呢

我 发现 开始 想 一个 问题 就是 我 看到 的 And I realized that the one thing that I started to think about was that I saw the Я відкриваю для себе одне питання, це те, що я бачу. 我發現開始想一個問題 就是我看到的

语言 老师 好像 都 很 擅长 语言 |||||good at| Language teachers seem to be very good at languages. Здається, що вчителі мови добре володіють мовою. 語言老師好像都很擅長語言

每 一个 都 是 语言 天才 |||||genius Each one is a linguistic genius Кожен з них - геній мови. 每一個都是語言天才

很 擅长 书写 啦 很 擅长 表达 |good at||||good at|expression Very good at writing. La, very good at expression. Вони вміють писати, вони вміють виражатися. 很擅長書寫啦很擅長表達

然后 很 有 亲和力 也 没有 口吃 的 问题 |||charisma||||| And then, very affable and no stuttering problem. Y luego, muy agradable, sin tartamudear. Вони також мають співчутливість і не мають проблем з заїканням. 然後很有親和力 也沒有口吃的問題

直到 我 看到 有 一个 电影 好像 是 叫 《 国王 的 演讲》 until|||||||||The King's Speech||speech Until I saw this movie, I think it was called The King's Speech. Hasta que vi una película llamada, creo, El discurso del rey. Аж доки я не побачив один фільм, схоже, що називається "Королівська промова". 直到我看到有一個電影 好像是叫《 國王的演講》

当时 讲 的 就是 一个 英国 的 亲王 |||||the Prince of Wales||prince It was about an English prince. Тоді говорять про одного принца Англії. 當時講的就是一個英國的親王

他 就是 有 口吃 的 问题 He just has a problem with stuttering. Він має проблеми з задиханням 他就是有口吃的問題

他 要 进行 一个 全国 的 ||carry out||| He is going to conduct a national Va a llevar a cabo un Він має намір провести національну 他要進行一個全國的

全国 的 演讲 National Presentations національну промову 全國的演講

整个 他 怎么样 克服 口吃 的 这个 过程 |||overcome|||| The whole process of how he overcame his stutter. Як саме він подолає проблему з задиханням 整個他怎麼樣克服口吃的這個過程

我 觉得 对 我 来说 影响 很大 I think it had a big impact on me. Я відчуваю, що це сильно впливає на мене 我覺得對我來說影響很大

所以 我 意识 到 原来 我 能够 帮助 大家 的 是 ||realize|||||||| So, I realized that the one thing that I could do to help people was to make them feel better about themselves and their lives. Тому я усвідомив, що це є тим, що я можу допомогти всім 所以我意識到原來我能夠幫助大家的是

怎么 克服 口吃 、社恐 |||social anxiety How to overcome stuttering, social fears Як подолати задихання, соціальний страх 怎麼克服口吃、社恐

多音字 、错别字 种种 这些 polyphone|homophones|| Polyphonies, misspellings, all kinds of things. Polifonías, faltas de ortografía, todo tipo de cosas. Багатозвучні слова, помилки і т.д. 破音字、錯別字種種這些

就是 语言 学习 的 坑 吧 ||||pit| It's a language learning pit. Це, можливо, яма в навчанні мови 就是語言學習的坑吧

帮助 大家 其实 对 我 来说 是 很 治愈 的 ||||||||healing| Helping people, it's actually very healing for me. Допомога іншим насправді лікує мене 幫助大家其實對我來說是很治癒的

我 真的 是 可以 充分 的 ||||fully| I really am, and I can be full of it. Я дійсно можу повністю 我真的是可以充分的

利用 自己 的 弱点 帮助 更多人 Using|||weakness||more people Use your weaknesses to help more people Utiliza tus puntos débiles para ayudar a más gente. Використовувати свою слабкість, щоб допомогти багатьом людям 利用自己的弱點幫助更多人

你 怎么样 克服 的? ||overcome| How did you overcome that? Як ти це подолав? 你怎麼樣克服的?

就是 一直 去 练习 吗? |||practice| So you've been practicing? Ти постійно тренувався? 就是一直去練習嗎?

和 朋友 他们 都 说 你 没有 口吃 啊 And the friends, they all said you didn't stutter, ah? А друзі говорили, що ти не маєш задихання 和朋友 他們都說 你沒有口吃啊

我 从来 没有 发现 你 有 口吃 的 问题 I've never realized that you have a stuttering problem. Я ніколи не помічав, що ти маєш проблему з задиханням 我從來沒有發現你有口吃的問題

那 是因为 我 口吃 的 时候 我 就 不 说话 了 |||||||||speaking| That's because when I stutter, I don't talk. Це тому, що коли я маю задихання, я просто мовчу 那是因為我口吃的時候我就不說話了

这 也 是 一个 方法 ||||method That's one way. Це теж один з способів 這也是一個方法

比较 明显 的 就是 我 爱人 其实 对 我 比较 了解 |obvious|||||actually|||| It is clear that my lover actually knows me better than I do. Його досить помітно тільки моя дружина насправді розуміє мене 比較明顯的就是我愛人其實對我比較瞭解

比如 我要 去 面包店 用 法语 |||the bakery||French For example, I'm going to the bakery, in French. Наприклад, коли я хочу піти у пекарню, використовую французьку мову 比如我要去麵包店用法語

或者 用 去 旅行 的 时候 用 英语 Or in English when you go on a trip. Або користуйтеся англійською мовою під час подорожі. 或者用 去旅行的時候用英語

对 我 来说 是 极大 的 挑战 ||||a huge||great challenge It's a great challenge for me. Для мене це великий виклик. 對我來說是極大的挑戰

调整 一下 心态 adjust||mindset Adjustment A mindset Приголомшіть свої емоції. 調整一下心態

我会 给 自己 自我 麻醉 |||myself|anesthetize I will give myself self-anesthesia Me daría a mí mismo, auto-anestesia. Я буду наркотизувати себе. 我會給自己自我麻醉

就是 我 告诉 自己 That's what I'm telling myself. Це означає, що я кажу собі. 就是我告訴自己

你 现在 不再 是 廖丹 了 ||||Liao Dan| You're not Liordan anymore. Ти вже не Ляо Дан. 你現在不再是廖丹了

你 现在 是 一个 演员 ||||actor You, now, are an actor. Ти є актором зараз. 你現在是一個演員

你 要 表演 ||perform You're going to perform. Ти повинен виконувати. 你要表演

或者 只是 一堂 中文 科 、英文 科 ||a class||subject||subject Or just a class in Chinese or English. O tal vez sea sólo una lección de chino o de inglés. Або просто уроки китайської мови та англійської мови. 或者只是一堂中文科、英文科

你 要 像 演员 一样 |want||| You have to be like an actor. Ти повинен діяти як актор. 你要像演員一樣

完全 放松 进 到 表演 的 状态 |relax|into||||state Completely relaxed and in performance mode Повністю розслабитися і зануритися в стан виступу. 完全放鬆進到表演的狀態

甚至 在 前面 一个 人 他 在 点单 的 时候 even|||||||placing an order|| Even in the front, a man, when he's ordering. Навіть коли перед тобою людина робить замовлення, 甚至在前面一個人他在點單的時候

我 就 会 在 学 他 说话 I'd be learning how to talk to him. Я починаю наслідувати його мовлення. 我就會在學他說話

所以 等到 我 的 时候 我 就 会 So, when it's my time, I will. Тому, коли настав мій черга, я 所以等到我的時候我就會

刻意 的 比如说 deliberately|| Deliberately, for example. Намагаюся зробити це намагався, наприклад, 刻意的 比如說

唱 一些 歌 啊 哼 唱歌 ||||hmm|singing Sing some songs Ah hum Sing Співати пісні або жюрчити пісні. 唱一些歌啊 哼唱歌

很 奇怪 啊 我要 先 发声 自言自语 比如说 |||||make a sound|to talk to oneself| It's weird, I have to, like, vocalize it, talk to myself, for example. Es raro, ah, voy a, como, vocalizar primero, hablar conmigo mismo, como, decir. Дуже дивно, маю спочатку вимовити самому собі, наприклад, 很奇怪啊 我要先發聲 自言自語比如說

这是 什么 (法语)? What is it (in French)? Це що таке? (французька мова)? 這是什麼(法語)?

像 一个 神经病 一样 ||a lunatic| Like a psychopath. Como un psicópata. Функціоную як хворобливий нервозітет. 像一個神經病一樣

小声 跟 自己 说 先 放松 |||||relax Whisper to yourself. Just relax. Говорити по-тихому і говорити самому собі, щоб спочатку розслабитися. 小聲跟自己說先放鬆

等到 了 我 的 时候 When it's my time. Коли настав мій час 等到了我的時候

我 就 可以 快速 的 进入 到 对话 的 状态 |||quickly||||||state I can quickly get into a conversation Я зможу швидко потрапити в стан розмови 我就可以快速的進入到對話的狀態

这是 这是 口吃 的 克服 方面 ||||overcoming| This is the aspect of stuttering that's to be overcome. Це є аспект подолання заїкання 這是 這是口吃的克服方面

跟 你 学习 的 这些 外国人 З тими іноземцями, які вчаться у тебе 跟你學習的這些外國人

他们 在 学习 中文 的 时候 Коли вони вчаться китайської мови 他們在學習中文的時候

你 觉得 他们 遇到 的 最大 |||encountered|| Do you think they've met the greatest Ти вважаєш, що найбільшим 你覺得他們遇到的最大

或是 最长 常见 的 问题 是 什么 |longest||||| Or the longest, most common question is, what? Або найпоширенішим питанням, з яким вони зіштовхуються? 或是最長常見的問題是什麼

我 发现 我 遇到 了 最 常见 的 问题 有 两个 |||encountered||||||| I've realized that the most common problems I encounter are two. Я виявив, що я зіткнувся з двома найпоширенішими питаннями 我發現我遇到了最常見的問題有兩個

第一个 问题 其实 我 自己 也 遇到 过 ||||||encountered| The first problem, in fact, is one that I've encountered myself. Перше питання, я зіткнувся з ним сам 第一個問題其實我自己也遇到過

那 就是 很多 人 比如说 有 的 学生 是 That's, like, a lot of people, like, some of the students, you know. Це те, що багато людей, наприклад, деякі студенти 那就是很多人 比如說有的學生是

从 第一天 从来不 会 中文 ||never|| From the first day never know Chinese З першого дня вони не знають китайської мови 從第一天從來不會中文

就 开始 和 我学 中文 He started learning Chinese with me. І вже починають з мене вчити китайську мову 就開始和我學中文

那么 相对来说 它 的 中文 听力 就 会 好 一点 |relatively|||||||| Then, relatively speaking, its Chinese listening skills will be better. Отже, в їх випадку, їхні навички слухання будуть кращі 那麼相對來說它的中文聽力就會好一點

但是 还有 一些 学生 呢 他 是 在 其他 地方 学了 But there are other students who have studied elsewhere. Але є також деякі студенти, які вивчали китайську мову протягом п'яти-шести років або навіть більше, і потім знайшли мене 但是還有一些學生呢他是在其他地方學了

五六年 七八年 的 中文 再 找到 我 |seven or eight years||||| Five, six, seven, eight years in Chinese, find me again. І коли ми середині змінювали методи навчання 五六年 七八年的中文再找到我

然后 我们 中途 改变 学习 方法 的 时候 ||midway|changed|||| And then, when we change our method of learning in the middle of the process. Вони зіткнулися з найбільшою перешкодою, а саме 然後我們中途改變學習方法的時候

他们 遇到 了 最大 的 障碍 是 |||||obstacle| Довгий привид звички використовувати рідну мову при вивченні китайської мови, так само, як коли я ходив до школи чи середньої школи 他們遇到了最大的障礙是

长时间 的 习惯 的 用 母语 学 中文 就 像 我 上学 的 时候 上 中学 的 时候 For a long time, I used to learn Chinese in my native language, just like when I was in school, when I was in middle school. 長時間的習慣的用母語學中文就像我上學的時候 上中學的時候

习惯性 的 用 中 文学 英文 一样 一定 要 翻译 habitual||||literature|||||translate Habitual use of Chinese literature English same must be translated Habitualmente, en la literatura china, como en la inglesa, debe haber una traducción. Звичайно використовувати китайську мову для вивчення англійської мови, точно так само, необхідно перекладати 習慣性的用中文學英文一樣一定要翻譯

而且 这个 剧情 到底 怎么 理解 ||plot|||understanding And this plot how to understand Además, ¿qué sentido tiene esta trama? І як саме розуміти цей сюжет 而且這個劇情到底怎麼理解

这个 语法 现象 到底 是 什么 ||phenomenon||| What is this grammar phenomenon? Цей граматичний явище насправді є що? 這個語法現象到底是什麼

一定 要 去 翻 自己 母语 的 语法 书 或者 词汇 词典 才能 懂 |||look up|||||||vocabulary|dictionary|| You must go to your native language grammar book or vocabulary dictionary to understand Tienes que acudir a un libro de gramática o a un diccionario de vocabulario en tu lengua materna para entenderlo. Обов'язково потрібно переглянути граматику власної рідної мови або словник, щоб зрозуміти. 一定要去翻自己母語的語法書或者詞彙詞典 才能懂

如果 是 在 情景 中 完全 没有 词典 没有 语法 的 |||the situation||completely||||| If it is in a situation where there is no dictionary, no grammar at all Якщо взагалі немає словника або граматики у контексті. 如果是在情景中 完全沒有詞典沒有語法的

这种 规则 的 指导 下 |||guidance| This rule is guided by За цими правилами керуватися. 這種規則的指導下

就 会 发现 Тоді ви зрозумієте, що здається, нічого не знаєте. 就會發現

好像 什么 都 不会 了 It's like, nothing. Поступово зменшувати залежність від рідної мови. 好像什麼都不會了

慢慢 的 减少 对 母语 的 依赖 ||reduce||||reliance Slowly reduce dependence on native language Повністю вивчати китайську мову за допомогою китайської. 慢慢的減少對母語的依賴

到 完全 用 中文 学习 中文 Я думаю, що це великий виклик. 到完全用中文學習中文

我 觉得 是 一个 很大 的 挑战 ||||||challenge 我覺得是一個很大的挑戰