267 数学 与 父亲 Mathematics|with|father 267 Math and Fathers

数学 与 父亲 |with| Mathematics and Father

我 的 父亲 约翰 * 是 个 数学家 ， 他 对 数学 有着 一种 特别 的 爱 。 |||Jean|||mathématicien|||||||| ||father|John|||mathematician||||has a||||love My father John * is a mathematician and he has a special love for mathematics. 他 常常 有些 奇怪 的 思路 * 和 看法 ， 让 我 很 难 理解 。 |||||idées|||||||comprendre |||strange||thinking||||||hard|to understand He often has strange ideas * and opinions that make it difficult for me to understand. Il a souvent des pensées et des opinions un peu étranges qui me rendent difficile à comprendre.

他 对 一切 和 数学 有关 的 东西 都 特别 敏感 *， 比如 钱 、 时间 等 。 ||||||||||sensible|||| ||everything|||related|||||sensitive|for example||time| He is particularly sensitive to everything related to mathematics, such as money, time, etc. Il est particulièrement sensible à tout ce qui est lié aux mathématiques, comme l'argent, le temps, etc. 有时 他会 突然 问 我 ：“ 儿子 ， 你 什么 时候 准备 还 欠 我 的 五分 钱 ？ |||||||||||dette|||| ||suddenly|||||||prepare|repay|owe|||five cents|five cents Sometimes he suddenly asks me: 'Son, when are you going to pay me back the five cents you owe me?' Parfois, il me demande soudainement : "Fiston, quand es-tu prêt à me rendre les cinq cents que tu me dois ?" 時々彼は突然私に尋ねました：「息子、あなたはいつ私にまだ5セントを借りるつもりですか？ ” 或者说 ：“ 快 十点 了 ， 睡觉 去 。 or||||go to sleep| Or he says: 'It's almost ten o'clock, time to go to sleep.' ” Ou plutôt : “ Dépêche-toi, il est presque dix heures, allons nous coucher. ” 然后 就 每分 每秒 地 跟 我 倒数 * 时间 ：“ 九 时 五十八 分 、 五十九 分 、 五十九 分零 四十 秒 、 五十秒 ……” 在 他 数学 的 鞭子 * 下 ， 我 一点 办法 也 没有 ， 只能 去 上床睡觉 。 |||par seconde||||||||||cinquante-neuf||cinquante-neuf|une minute|||cinquante secondes|||||bâton||||||||| ||every minute|every second||with||count down|||o'clock|fifty-eight|minute||||zero||seconds|fifty seconds|||||whip||I|had no idea|way||not|||get into bed and go to sleep Then he starts counting down every minute and second to me, "Nine fifty-eight, fifty-nine, fifty-nine and forty seconds, fifty seconds..." Under his mathematical whip, I have no choice but to go to bed and sleep. ” Ensuite, il comptait chaque minute, chaque seconde avec moi : “ Neuf heures cinquante-huit minutes, cinquante-neuf minutes, cinquante-neuf minutes et quarante secondes, cinquante secondes…” Sous son fouet mathématique, je n'avais aucun moyen de m'en sortir, je devais juste aller me coucher. 有 的 时候 ， 我们 用 电话 向 饭店 订菜 ， 他 为了 省下 小费 ， 自己 坐车 上 饭店 去取 ， 结果 来回 车票 超过 了 饭店 送上门 的 小费 |||||||||||||||||prendre|||||||livré à domicile||pourboire ||||||to||order dishes|||save|tip||take a car|||to go pick up||round trip|train ticket|exceeded|||delivered to the door||tip Sometimes, we order dishes from a restaurant by phone. In order to save on tips, he takes a car to the restaurant to pick up the dishes himself. As a result, the round trip cost of the car exceeds the tip that the restaurant would have delivered to the door. Parfois, nous appelions le restaurant pour commander des plats, et pour économiser le pourboire, il prenait le taxi pour aller chercher la commande lui-même, au final, le prix du billet de retour dépassait le pourboire que le restaurant aurait pu livrer.

现在 ， 我 对 父亲 奇怪 的 生活习惯 都 已 渐渐 习惯 了 。 |||father|||living habits||already|gradually|habits| Now, I have gradually become used to my father's strange habits of life. 在 他 的 影响 下 ， 我 对 数学 也 慢慢 产生 了 浓厚 * 的 兴趣 ， 但 还 达 不到 * 他 那种 程度 。 |||influence|||||||develop||strong||interest|||reached|to (expressing an unattained goal)|his||degree Under his influence, I have also slowly developed a strong interest in mathematics, but I still can't reach his level. Sous son influence, je commence à développer un vif intérêt pour les mathématiques, mais je n'atteins pas encore son niveau. 不过 谁 知道 呢 ， 说不定 * 我 长大 后 会 沿着 * 我 父亲 的 脚步 *， 走向 数学 世界 的 。 however|who|||maybe|||||along||||footsteps|walk towards||mathematics world| But who knows, maybe * when I grow up, I will follow * my father's footsteps * and walk towards the world of mathematics. Cependant, qui sait, peut-être que quand je grandirai, je suivrai les traces de mon père et me dirigerai vers le monde des mathématiques.