Steve's Language Learning Tips, A Polyglot's 10 Secrets to Language Learning

A Polyglot's 10 Secrets to Language Learning

Hi there, Steve Kaufmann here again in Palm Springs. Um, today I want to talk about the 10 secrets to language learning success. Uh, I even have a series of emails on this subject, which you can subscribe to and get into more detail on this subject. Uh, remember if you enjoy my videos, please subscribe to my YouTube channel and click here for notifications.

And by all means, join me at LingQ. Uh, I just wanted to mention too that, uh, one thing that I discovered in Vancouver was these, uh, aloo bukhara Persian or Iranian dried plums or prunes that are a little sour, a bit like the Japanese umeboshi, and they are delicious and they're very healthy and they're popular from, I don't know, Georgia, Turkey through to India.

And, uh, I bought them down here and I really enjoy them. I just had a couple of before making this video. So, you know, I can't rem... quite honestly, first of all, when people say that there's 10 secrets to doing this, or six secrets or seven secrets or three secrets, these are ways to grab people's attention.

So that it's very common on the internet. And if you Google, you're going to find three, six, seven, 10 secrets doing this, that, or the other. And they are quite useful. You know, they got 10 ways that you can use baking powder or six ways to, uh, keep moths out of your closet or there's all kinds of these.

And typically it's, it's very useful. You can click through them one after another and it gives you ideas. So even though it may seem a little bit sort of, uh, the term now is clickbait. Uh, I find that they're quite useful. So I do encourage you to subscribe to my, uh, email series of 10 secrets. Uh, there aren't just 10 secrets. There

aren't just 10 hints on how to study better. There might be five, there might be 20. But I hope that each of these would stimulate some thinking and maybe each person finds their own 10 secrets to language learning, things that they, uh, find help them become more effective language learners. But the absolute first one is the famous three keys that I often quote the, uh, again, I don't remember her name, but she was the director of the languages department at the San Diego, San Diego state university.

And, and she said, you know, language learning consists of three things, your attitude or the attitude of the learner, the time spent with the language. In other words, not sitting in a classroom, listening to explanations in your own language about the language, but actually being with the language, listening, reading, speaking.

So time with the language, attitude, time with language, and then this ability to notice what's happening in the language. Some people will hear the language and just not notice how it's pronounced. They'll continue pronouncing it the way they think it should be pronounced maybe based on the writing system in their own language or whatever.

So we do have to be a little attentive to the language. So that's secret number one is really, you know, buy into these three keys to language learning. The second thing is, you know, you got to take charge of your own language learning. You can't be dependent on a teacher or expecting a school to teach you.

You have to drive the program. What are you interested in? Why are you doing it? And then, you know, find things that you find, uh, worthwhile doing and then do them. The third thing is words are the key to language learning. And that's why at LingQ we track how many words, you know, how many words you have looked up,

how many words you've read. Because again, when I was correcting people's English, it wasn't find points of grammar that made their English less effective. It was how they used words. They didn't have enough words. They didn't know which words belonged with which other words, the whole thing about languages is acquiring words.

And then getting used to how they work, getting a sense of, you know, the patterns of the language. And that's all based on words, words, and phrases, but phrases are patterns, which consists of words. Uh, also when you go to speak. Again, you're speaking words, you're speaking. Meaning don't worry about how close to native pronunciation you may have.

Of course, you're paying attention to how the native speak. You're trying to imitate it. Some people get closer, some people aren't quite as close. It doesn't matter if you're using words skillfully. If you're using words, if you're developing that feel for how words are used in the language time, I mentioned time, make the time, find the time.

And in that sense, listening is such a powerful activity because it's helping your brain get used to the language. And it's also something that you can fit in almost at all times of the day, while in the car, on public transit or washing the dishes and so forth and so on. Find ways to motivate yourself.

Okay. It might be the kind of content you're doing. Maybe you're motivated by doing spaced repetition systems, find things that motivate you. Another thing is don't worry too much about how long it's going to take. If your focus is on enjoying the process, then that how long it takes will take care of itself.

You will move along more quickly if you're focused on enjoying the process, rather than if you're focused on how quickly, you know, can I learn the language. Another secret I think is to not be too focused on how much you can say at the beginning. It's fun to speak. It's fun to get feedback. It's fun to interact with people in a new language.

It's fun to try to put some words together in a language that we're learning, but ultimately what matters is how well can you speak in six months or 12 months. And that sense of major focus on input, acquiring words, is going to be more effective than using the limited vocabulary that you've acquired over and over and over again. You have to expand beyond that limit range, limited range of vocabulary in order to engage with, uh, native speakers in meaningful conversation.

Uh, and, and finally, you know, learning a language is a, it's a process of immersing yourself in a new environment. The really, as I've said before, I'm not sure there is a chapter one, chapter 10. Yes. Obviously, if you have more repetition, it's going to be easier. But at some point you're at, you're looking at this lake or this swimming pool, you just have to get in and get wet, start somewhere, start listening and reading, start using the little bit that you can. Immerse yourself.

And if you do those things, I think you'll be successful as a language learner. In the meantime, for more detail on the 10 secrets of language learning, and again, I'm not sure I've covered all 10, but please subscribe to my 10 secrets, uh, email course. All right, then. Thank you for listening. Bye for now.

A Polyglot's 10 Secrets to Language Learning |của người đa ngôn ngữ|||| |Polyglotten|||| |Language expert's|Key strategies||| |del políglota|||| Die 10 Geheimnisse eines Polyglotten zum Sprachenlernen Los 10 secretos de un políglota para aprender idiomas Les 10 secrets d'un polyglotte pour apprendre une langue I 10 segreti di un poliglotta per l'apprendimento delle lingue ポリグロットが教える語学学習10の秘訣 다국어 사용자를 위한 언어 학습의 10가지 비밀 De 10 geheimen van een polyglot voor het leren van talen 10 sekretów poligloty w nauce języków obcych Os 10 segredos de um poliglota para a aprendizagem de línguas 10 секретов полиглота в изучении языков Bir Poliglotun Dil Öğrenimindeki 10 Sırrı 10 секретів поліглота у вивченні іноземних мов 10 Bí mật của một người đa ngôn ngữ về việc học ngôn ngữ 通晓多种语言的 10 个语言学习秘诀通曉多種語言的 10 個語言學習秘訣

Hi there, Steve Kaufmann here again in Palm Springs. |||||||Palm|Springs Hello|||Kaufmann||||Palm| Hallo zusammen, Steve Kaufmann hier nochmal in Palm Springs. Hola, Steve Kaufmann aquí de nuevo en Palm Springs. Olá, Steve Kaufmann, de novo em Palm Springs. Chào các bạn, Steve Kaufmann lại ở đây tại Palm Springs. Um, today I want to talk about the 10 secrets to language learning success. Hôm nay tôi muốn nói về 10 bí mật để thành công trong việc học ngôn ngữ. Uh, I even have a series of emails on this subject, which you can subscribe to and get into more detail on this subject. |||||sequence of messages|||||||||||||||greater depth||| |||||||||||||||a|||||||| Uh, mám dokonce řadu e-mailů na toto téma, k jejichž odběru se můžete přihlásit a získat více podrobností o tomto tématu. Uh, incluso tengo una serie de correos electrónicos sobre este tema, a los que puedes suscribirte y profundizar en este tema. Uh, ik heb zelfs een reeks e-mails over dit onderwerp, waarop u zich kunt abonneren en meer in detail kunt treden over dit onderwerp. Até tenho uma série de e-mails sobre este assunto, que pode subscrever para obter mais pormenores sobre este assunto. Ừ, tôi thậm chí còn có một loạt email về chủ đề này, mà bạn có thể đăng ký và tìm hiểu thêm chi tiết về chủ đề này. Uh, remember if you enjoy my videos, please subscribe to my YouTube channel and click here for notifications. ||||||||||||YouTube account||||| Nezapomeňte, pokud se vám moje videa líbí, přihlaste se k odběru mého kanálu YouTube a kliknutím sem zobrazíte upozornění. Ừ, hãy nhớ rằng nếu bạn thích video của tôi, xin vui lòng đăng ký kênh YouTube của tôi và nhấn vào đây để nhận thông báo.

And by all means, join me at LingQ. ||||come with||| A rozhodně se ke mně přidejte na LingQ. Y por supuesto, únete a mí en LingQ. そしてぜひ、LingQに参加してほしい。 E com certeza, junte-se a mim no LingQ. Và bằng mọi cách, hãy tham gia cùng tôi tại LingQ. Uh, I just wanted to mention too that, uh, one thing that I discovered in Vancouver was these, uh, aloo bukhara Persian or Iranian dried plums or prunes that are a little sour, a bit like the Japanese umeboshi, and they are delicious and they're very healthy and they're popular from, I don't know, Georgia, Turkey through to India. |||||||||||||||||||сливы|слива|||||сушёные сливы||сушёные сливы|||||кислый||||||умэбоши|||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||prunes bukhara|prunes bukhara|||||||prunes|||||||||||prunes umeboshi|||||||||||||||||||| Um||||||also||||dried plums||||||were|||dried plums|dried plums|Iranian||Persian|dehydrated|dried plums||dried plums|||||tangy|||||umeboshi plums|pickled Japanese plums||||||||good for you|||widely enjoyed||||||Country in Eurasia||| ||||||||||||||||||||||||secas|ameixas||ameixas|||||azedas|||||||||||||||||||||||||| |||||đề cập||||||||||Vancouver||||mận||Persian||Iran|khô|||mận|||||chua||||||umeboshi|||||||||||nổi tiếng||||||Thổ Nhĩ Kỳ||| |||||||||||||||||||Aloo|Pflaumen|||||Pflaumen||Pflaumen|||||sauer||||||Umeboshi||||köstlich||||||||||||Georgien|||| ||||||||||||||||||||부카라 자두|||||||||||||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||aloo|bukhara|||iraniane|secche|prugne||prugne secche|||||aspre||||||umeboshi||||||||||||da||||Georgia|Turchia||| |||||||||||||||||||||||||李子干||西梅干||||||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||||プルーン||||||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||aloo|ciruelas secas|||||ciruelas||ciruelas pasas|||||ácidas||un poco||||umeboshi|||||||||||||||||||| También quería mencionar que algo que descubrí en Vancouver fueron estas ciruelas secas o ciruelas pasas aloo bukhara persas o iraníes que son un poco ácidas, un poco como las umeboshi japonesas, y son deliciosas y muy sanas y son populares desde, no sé, Georgia, Turquía hasta la India. バンクーバーで発見した、ちょっと酸っぱい、日本の梅干しみたいな、ペルシャかイランの干しプラム、プルーン。 Uh, eu só queria mencionar também que, uh, uma coisa que descobri em Vancouver foram essas, uh, aloo bukhara Persa ou iraniana ameixas secas ou ameixas que são um pouco azedas, um pouco como o umeboshi japonês, e elas são deliciosas e são muito saudáveis e populares de, não sei, Geórgia, Turquia e Índia. Ờ, tôi chỉ muốn đề cập rằng, ờ, một điều mà tôi phát hiện ở Vancouver là những trái mận khô aloo bukhara của Ba Tư hoặc Iran, chúng hơi chua, giống như umeboshi của Nhật Bản, và chúng rất ngon và rất tốt cho sức khỏe, phổ biến từ, tôi không biết, Georgia, Thổ Nhĩ Kỳ đến Ấn Độ.

And, uh, I bought them down here and I really enjoy them. |||||down|||||| A, uh, koupil jsem je tady dole a opravdu si je užívám. Y, los compré aquí y realmente los disfruto. E, uh, eu os comprei aqui e realmente gosto deles. Và, ờ, tôi đã mua chúng ở đây và tôi thật sự rất thích chúng. I just had a couple of before making this video. Před natočením tohoto videa jsem jich pár měl. このビデオを作る前に2、3本食べただけだ。 Tive apenas alguns antes de fazer este vídeo. Tôi vừa ăn một vài trái trước khi làm video này. So, you know, I can't rem... quite honestly, first of all, when people say that there's 10 secrets to doing this, or six secrets or seven secrets or three secrets, these are ways to grab people's attention. |||||me rappeler|||||||||||||||||||||||||||||| |||||remember||to be frank|||||||||||||||||7 secrets|||||||||capture|| |||||lembrar|||||||||||||||||||||||||||||| |||||||thành thật mà nói|||||||||||||||||||||||||||| |||||erinnern|||||||||||||||||||||||||||||| |||||ricordare||||||||||||||||||||||||||||catturare|| |||||remember|||||||||||||||||||||||||||||| |||||recuerdo||||||cuando|||||||||||||||||||||||| Takže, víte, nemůžu si vzpomenout... zcela upřímně, zaprvé, když lidé říkají, že je k tomu 10 tajemství, nebo šest tajemství, sedm tajemství nebo tři tajemství, jsou to způsoby, jak upoutat pozornost lidí. Entonces, ya sabes, no puedo recordar... honestamente, en primer lugar, cuando la gente dice que hay 10 secretos para hacer esto, o seis secretos o siete secretos o tres secretos, estas son formas de llamar la atención de la gente. Então, você sabe, eu não consigo me lembrar ... honestamente, em primeiro lugar, quando as pessoas dizem que há 10 segredos para fazer isso, ou seis segredos ou sete segredos ou três segredos, essas são maneiras de chamar a atenção das pessoas. Итак, вы знаете, я не могу вспомнить... если честно, во-первых, когда люди говорят, что есть 10 секретов, чтобы сделать это, или шесть секретов, или семь секретов, или три секрета, это способы привлечь внимание людей. Vì vậy, bạn biết đấy, tôi không thể nhớ ... thành thật mà nói, trước hết, khi mọi người nói rằng có 10 bí mật để làm điều này, hoặc sáu bí mật hay bảy bí mật hoặc ba bí mật, đây là những cách để thu hút sự chú ý của mọi người.

So that it's very common on the internet. |||||||online platforms Takže na internetu je to velmi běžné. Por isso, é muito comum na Internet. Vì vậy, điều đó rất phổ biến trên internet. And if you Google, you're going to find three, six, seven, 10 secrets doing this, that, or the other. A když Google, najdete tři, šest, sedm, 10 tajemství, která dělají to, tamto nebo ono. E se pesquisar no Google, vai encontrar três, seis, sete, 10 segredos que fazem isto, aquilo ou aquilo outro. Và nếu bạn tìm kiếm trên Google, bạn sẽ thấy ba, sáu, bảy, 10 bí mật làm điều này, điều kia, hoặc điều khác. And they are quite useful. E são bastante úteis. Và chúng rất hữu ích. You know, they got 10 ways that you can use baking powder or six ways to, uh, keep moths out of your closet or there's all kinds of these. ||||||||||разрыхлитель теста|||||||моль|||||||||| |||||||||||||||||les mites|||||||||| |||have||||||using baking powder|baking powder||||||prevent|insects in clothes|out of|||storage space|||||| |||||||||fermento|fermento|||||||as traças|||||||||| ||||||||||Backpulver|||||||Motten|||||||||| |||||||||lievito||||||||moth|||||||||| |||||||||||||||||蛾子|||||||||| |||||||||||||||||蛾|||||||||| ||||||||||polvo|||||||polillas|||||||||de| Víte, mají 10 způsobů, jak můžete použít prášek do pečiva, nebo šest způsobů, jak, uh, udržet moly mimo váš šatník, nebo je toho mnoho. Sabes, tienen 10 formas en que puedes usar polvo de hornear o seis formas de, eh, mantener las polillas fuera de tu armario o hay todo tipo de estas. Você sabe, eles têm dez maneiras de usar fermento em pó ou seis maneiras de, uh, manter as mariposas fora do seu armário ou há todos os tipos desses. Bạn biết đấy, họ có 10 cách mà bạn có thể sử dụng bột nở hoặc sáu cách để, ờ, giữ bướm đục ra khỏi tủ quần áo của bạn hoặc có rất nhiều loại như vậy.

And typically it's, it's very useful. |thường thì|||| |di solito|||| Và thường thì, nó rất hữu ích. You can click through them one after another and it gives you ideas. ||select||||||||||inspiration ||||||||||ti dà|| ||||ellos|||||||| Můžete je proklikávat jeden po druhém a dává vám to nápady. Puedes hacer clic en ellos uno tras otro y te da ideas. Możesz klikać je jeden po drugim, co daje ci pomysły. Pode clicar em cada um deles, um após o outro, e isso dá-lhe ideias. Bạn có thể nhấp vào chúng một cái sau cái khác và nó sẽ cung cấp cho bạn những ý tưởng. So even though it may seem a little bit sort of, uh, the term now is clickbait. ||||||||||||||||кликбейт ||||||||||||||||appât à clics ||||||||||||||||Attention-grabbing content ||||||||||||||||Clickbait ||||||||||||||||clickbait ||||||||||||||||标题党 ||||||||||||||||クリックベイト |||||parecer|||||||||||clickbait Takže i když se to může zdát trochu tak trochu, uh, termín je nyní clickbait. So even though it may seem a little bit sort of, uh, the term now is clickbait. Entonces, aunque pueda parecer un poco, eh, el término ahora es clickbait. Dus ook al lijkt het een beetje, uh, de term is nu clickbait. Mesmo que pareça um pouco mais ou menos, o termo agora é clickbait. Vì vậy, mặc dù nó có vẻ hơi giống, ờ, thuật ngữ bây giờ là clickbait. Uh, I find that they're quite useful. ||||||utiles Me parecen bastante útiles. Acho que são bastante úteis. Ờ, tôi thấy rằng chúng khá hữu ích. So I do encourage you to subscribe to my, uh, email series of 10 secrets. ||||||||||newsletter||| |||animo|||||||||| Takže vám doporučuji, abyste se přihlásili k odběru mé, uh, e-mailové série 10 tajemství. Por isso, encorajo-vos a subscreverem a minha série de 10 segredos por e-mail. Vì vậy, tôi khuyến khích bạn đăng ký vào chuỗi email 10 bí mật của tôi. Uh, there aren't just 10 secrets. ||||secrets Uh, není jen 10 tajemství. Não há apenas 10 segredos. À, không chỉ có 10 bí mật đâu. There Có

aren't just 10 hints on how to study better. ||mẹo||||| ||Hinweise||||| ||tips or suggestions||||| ||suggerimenti||come||| ||pistas||||| není jen 10 rad, jak se lépe učit. no son sólo 10 consejos para estudiar mejor. não são apenas 10 dicas sobre como estudar melhor. không chỉ là 10 mẹo về cách học tốt hơn. There might be five, there might be 20. Puede haber cinco, puede haber veinte. Có thể có năm, có thể có 20. But I hope that each of these would stimulate some thinking and maybe each person finds their own 10 secrets to language learning, things that they, uh, find help them become more effective language learners. ||||||||kích thích||||||||||||||||||||||||| ||||||||spark interest in|||||||discovers||||||||||||||||||language students ||||||||stimoli||||||||||||||||||||||||| Ale doufám, že každý z nich podnítí nějaké přemýšlení a možná každý najde svých 10 tajemství jazykového vzdělávání, věcí, které, uh, zjistí, že mu pomáhají stát se efektivnějšími studenty jazyků. Pero espero que cada una de ellas estimule la reflexión y quizá cada persona encuentre sus propios 10 secretos para aprender idiomas, cosas que, según ellos, les ayuden a ser estudiantes de idiomas más eficaces. Mas espero que cada uma delas estimule a reflexão e que cada pessoa descubra os seus próprios 10 segredos para a aprendizagem de línguas, coisas que, na sua opinião, a ajudam a tornar-se mais eficaz na aprendizagem de línguas. Nhưng tôi hy vọng rằng mỗi điều trong số này sẽ kích thích một chút suy nghĩ và có thể mỗi người tìm thấy 10 bí quyết riêng của họ để học ngôn ngữ, những điều mà họ, ơ, thấy giúp họ trở thành những người học ngôn ngữ hiệu quả hơn. But the absolute first one is the famous three keys that I often quote the, uh, again, I don't remember her name, but she was the director of the languages department at the San Diego, San Diego state university. ||absolue|||||||||||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||often mention|||||||||||||||||languages division|||San Diego||||| |||||||||||||cito||||||||||||||||||||||||| ||tuyệt đối|||||||||||trích dẫn|||||||||||||giám đốc||||khoa|||||||bang| ||||||||||||||||||||||||||||||||||Diego|||| ||||||||||||||||||||||||||direttrice||||dipartimento|||San|Diego|San||| Ale úplně první jsou slavné tři klíče, které často cituji, ehm, opět si nepamatuji její jméno, ale byla ředitelkou jazykového oddělení na státní univerzitě v San Diegu. Pero la primera absoluta son las famosas tres claves que a menudo cito a la, de nuevo, no recuerdo su nombre, pero era la directora del departamento de idiomas de la universidad estatal de San Diego. Mas o primeiro absoluto são as três famosas chaves que costumo citar, uh, de novo, não me lembro o nome dela, mas ela era a diretora do departamento de línguas da universidade estadual de San Diego, San Diego. Nhưng cái đầu tiên tuyệt đối là ba chìa khóa nổi tiếng mà tôi thường trích dẫn, uh, tôi lại quên tên của cô ấy, nhưng cô ấy là giám đốc bộ phận ngôn ngữ tại trường đại học San Diego, San Diego state university.

And, and she said, you know, language learning consists of three things, your attitude or the attitude of the learner, the time spent with the language. ||||||||bao gồm||||||||||||||||| ||||||||se compose||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||used with||| |||||||||||||отношение|||||||||||| A řekla, víte, jazykové vzdělávání se skládá ze tří věcí, vašeho postoje nebo postoje studenta, času stráveného s jazykem. Y ella dijo, ya sabes, el aprendizaje de idiomas consta de tres cosas, tu actitud o la actitud del alumno, el tiempo que pasa con el idioma. E, e ela disse, você sabe, a aprendizagem de um idioma consiste em três coisas, sua atitude ou a atitude do aluno, o tempo gasto com o idioma. Và, và cô ấy nói, bạn biết đấy, việc học ngôn ngữ bao gồm ba điều, tâm thế của bạn hoặc tâm thế của người học, thời gian dành cho ngôn ngữ. In other words, not sitting in a classroom, listening to explanations in your own language about the language, but actually being with the language, listening, reading, speaking. ||||||||||giải thích|||||||||||||||| |||||||||||||||||||realmente||||||| Jinými slovy, nesedět ve třídě, poslouchat výklady o daném jazyce ve svém vlastním jazyce, ale ve skutečnosti být s jazykem, poslouchat, číst, mluvit. Por outras palavras, não é estar sentado numa sala de aula, a ouvir explicações sobre a língua na sua própria língua, mas sim estar realmente com a língua, a ouvir, a ler, a falar. Nói cách khác, không phải ngồi trong một lớp học, lắng nghe giải thích bằng ngôn ngữ của bạn về ngôn ngữ đó, mà thực sự là ở bên ngôn ngữ, lắng nghe, đọc, nói.

So time with the language, attitude, time with language, and then this ability to notice what's happening in the language. Takže čas s jazykem, postoj, čas s jazykem a pak tato schopnost všímat si toho, co se v jazyce děje. つまり、言語と向き合う時間、態度、言語と向き合う時間、そして言語の中で何が起きているかに気づく能力だ。 Portanto, tempo com a língua, atitude, tempo com a língua e depois esta capacidade de perceber o que está a acontecer na língua. Vậy thời gian với ngôn ngữ, thái độ, thời gian với ngôn ngữ, và sau đó là khả năng nhận biết những gì đang xảy ra trong ngôn ngữ. Some people will hear the language and just not notice how it's pronounced. ||||||||||||prononcée ||||||||||||pronounced Někteří lidé ten jazyk uslyší a prostě si nevšimnou, jak se vyslovuje. Algunas personas oirán el idioma y no se darán cuenta de cómo se pronuncia. 言葉を聞いても、その発音に気づかない人もいる。 Một số người sẽ nghe ngôn ngữ và chỉ không nhận ra cách phát âm của nó. They'll continue pronouncing it the way they think it should be pronounced maybe based on the writing system in their own language or whatever. |||||||||devrait|||||||||||||| Budou to nadále vyslovovat tak, jak si myslí, že by se to mělo vyslovovat, možná na základě systému psaní v jejich vlastním jazyce nebo cokoli jiného. Seguirán pronunciándolo como crean que debe pronunciarse, tal vez basándose en el sistema de escritura de su propia lengua o lo que sea. Continuarão a pronunciá-lo da forma que acham que deve ser pronunciado, talvez com base no sistema de escrita da sua própria língua ou qualquer outra coisa. Họ sẽ tiếp tục phát âm nó theo cách mà họ nghĩ rằng nó nên được phát âm, có thể dựa trên hệ thống chữ viết trong ngôn ngữ của họ hoặc bất cứ điều gì khác.

So we do have to be a little attentive to the language. ||||||||aufmerksam||| ||||||||careful about||| ||||||||주의 깊은||| ||||||||attenti||| ||||||||注意深く||| Takže musíme být trochu pozorní na jazyk. Así que tenemos que estar un poco atentos al lenguaje. だから、言葉には少し気を配る必要がある。 Por isso, temos de estar um pouco atentos à linguagem. Vậy nên chúng ta phải chú ý một chút đến ngôn ngữ. So that's secret number one is really, you know, buy into these three keys to language learning. ||||||||||||||||acquisition |||||||||구입하기||||||| Takže to je tajemství číslo jedna, víte, vsaďte na tyto tři klíče ke studiu jazyků. Así que el secreto número uno es realmente, ya sabes, comprar estas tres claves para el aprendizaje de idiomas. Então esse é o segredo número um é realmente, você sabe, comprar essas três chaves para o aprendizado de idiomas. Vậy điều bí mật số một thực sự là, bạn biết đấy, hãy tin vào ba chìa khóa này để học ngôn ngữ. The second thing is, you know, you got to take charge of your own language learning. |||||||||assume control of|||||| ||||||너는||||||||| ||||||||||responsabilidade||||| Druhá věc je, víte, musíte se postarat o své vlastní jazykové vzdělávání. Lo segundo es que tienes que hacerte cargo de tu propio aprendizaje de idiomas. A segunda coisa é, você sabe, você tem que assumir o controle de seu próprio aprendizado de línguas. Điều thứ hai là, bạn biết đấy, bạn phải tự quản lý việc học ngôn ngữ của mình. You can't be dependent on a teacher or expecting a school to teach you. |||phụ thuộc|||||mong đợi||||| ||||||instructor||||||instruct you| |||dipendente|||||||||| ||||||||ожидать||||| Nemůžete být závislí na učiteli nebo očekávat, že vás škola naučí. Não se pode depender de um professor ou esperar que uma escola nos ensine.

You have to drive the program. Musíte řídit program. プログラムを推進しなければならない。 Você tem que dirigir o programa. Bạn phải điều hành chương trình. What are you interested in? O co se zajímáš? Em que é que está interessado? Bạn quan tâm đến điều gì? Why are you doing it? proč to děláš? Porque é que o faz? Tại sao bạn lại làm điều đó? And then, you know, find things that you find, uh, worthwhile doing and then do them. ||||||||||стоящие||||| |||||des choses|||||qui en valent la peine||||| ||||||||||worth doing||||| ||||||||||que você considera que vale a pena||||| ||||||||||utile||||| ||||||||||価値のある||||| ||||||||||valiosas||||| A pak, víte, najděte věci, které vám stojí za to dělat, a pak je udělejte. Y luego, ya sabes, busca cosas que te parezcan... que merezcan la pena y hazlas. E então, você sabe, encontre coisas que você acha, uh, valer a pena fazer e depois faça-as. Và sau đó, bạn biết đấy, hãy tìm những thứ mà bạn thấy, à, có giá trị để làm và sau đó hãy làm chúng. The third thing is words are the key to language learning. Třetí věcí je, že slova jsou klíčem ke studiu jazyků. Lo tercero es que las palabras son la clave del aprendizaje de idiomas. A terceira coisa é que as palavras são a chave para a aprendizagem de línguas. Điều thứ ba là từ ngữ là chìa khóa để học ngôn ngữ. And that's why at LingQ we track how many words, you know, how many words you have looked up, ||||||seguimos|||||||||||| ||||||rastreamos|||||||||||pesquisado| A proto v LingQ sledujeme, kolik slov, víte, kolik slov jste vyhledali, E é por isso que no LingQ rastreamos quantas palavras, você sabe, quantas palavras você pesquisou, Và đó là lý do tại sao ở LingQ, chúng tôi theo dõi số lượng từ mà bạn biết, số lượng từ mà bạn đã tra cứu,

how many words you've read. |||você já| Because again, when I was correcting people's English, it wasn't find points of grammar that made their English less effective. Protože znovu, když jsem lidem opravoval angličtinu, nebylo to najít gramatické body, které by jejich angličtinu snížily. Porque nuevamente, cuando estaba corrigiendo el inglés de las personas, no era encontrar puntos de gramática que hicieran que su inglés fuera menos efectivo. 繰り返しになりますが、私が人々の英語を訂正していたとき、彼らの英語の効果を低下させる文法のポイントが見つからなかったからです。 Porque, novamente, quando eu estava corrigindo o inglês das pessoas, não era encontrar pontos de gramática que tornavam o inglês menos eficaz. Bởi vì một lần nữa, khi tôi chỉnh sửa tiếng Anh của mọi người, đó không phải là tìm những điểm ngữ pháp khiến tiếng Anh của họ kém hiệu quả. It was how they used words. Takhle používali slova. Era cómo usaban las palabras. Era a forma como usavam as palavras. Đó là cách họ sử dụng từ ngữ. They didn't have enough words. |||bastante| Neměli dost slov. No tenían palabras suficientes. Não tinham palavras suficientes. Họ không có đủ từ vựng. They didn't know which words belonged with which other words, the whole thing about languages is acquiring words. ||||||||||||||||приобретение| |||||appartenaient|||||||||||| ||||||||||||||||learning| |||||pertenciam||||||todo|||||| |||||appartenevano|||||||||||| |||||pertenecían|||||||||||| Nevěděli, která slova patří ke kterým jiným slovům, celá věc s jazyky je osvojování slov. No sabían qué palabras pertenecían a qué otras palabras, todo lo relacionado con los idiomas es adquirir palabras. 彼らはどの単語が他のどの単語に属しているのか知りませんでした。言語のすべては単語を獲得することです。 Eles não sabiam quais palavras pertenciam a quais outras palavras, a coisa toda sobre línguas é adquirir palavras. Họ không biết từ nào thuộc về từ nào, toàn bộ vấn đề về ngôn ngữ là tiếp cận từ vựng.

And then getting used to how they work, getting a sense of, you know, the patterns of the language. ||getting||||||gaining||understanding|||||||| A pak si zvyknout na to, jak fungují, získat smysl pro, víte, vzorce jazyka. E então se acostumar a como eles funcionam, ter uma noção dos padrões da linguagem. Rồi sau đó quen với cách chúng hoạt động, có được cảm giác về, bạn biết đấy, các mẫu của ngôn ngữ. And that's all based on words, words, and phrases, but phrases are patterns, which consists of words. ||tout|||||||||||||| |||||||||||||que||| A to vše je založeno na slovech, slovech a frázích, ale fráze jsou vzory, které se skládají ze slov. Y todo eso se basa en palabras, palabras y frases, pero las frases son patrones, que consisten en palabras. E tudo isso é baseado em palavras, palavras e frases, mas as frases são padrões, que consistem em palavras. Và tất cả đều dựa trên từ, từ và cụm từ, nhưng cụm từ là các mẫu, bao gồm từ. Uh, also when you go to speak. Uh, také když jdeš mluvit. E também quando vai falar. Ừ, cũng khi bạn đi nói. Again, you're speaking words, you're speaking. Opět mluvíte slova, mluvíte. Lại nữa, bạn đang phát âm từ ngữ, bạn đang nói. Meaning don't worry about how close to native pronunciation you may have. |||||proche|||||| To znamená, že se nemusíte starat o to, jak blízko k nativní výslovnosti můžete mít. つまり、ネイティブの発音にどれだけ近いかを心配する必要はありません。 Ou seja, não se preocupe com a proximidade da pronúncia nativa que possa ter. Có nghĩa là đừng lo lắng về việc phát âm gần giống như người bản xứ đến mức nào.

Of course, you're paying attention to how the native speak. Samozřejmě dáváte pozor na to, jak domorodec mluví. É claro que está a prestar atenção à forma como os nativos falam. You're trying to imitate it. |||подражать| Snažíš se to napodobit. Some people get closer, some people aren't quite as close. ||kommen||||||| Někteří lidé se přibližují, někteří lidé nejsou tak blízko. 近づく人もいれば、それほど近くない人もいます。 Algumas pessoas se aproximam, outras não são tão próximas. It doesn't matter if you're using words skillfully. |||||||умело |||||||avec habileté |||||||proficiently |||||||habilidosamente |||||||geschickt |||||||능숙하게 |||||||con abilità |||||||巧みに |||||||con destreza Nezáleží na tom, zda slova používáte obratně. No importa si estás usando las palabras hábilmente. 言葉を上手に使っていても構いません。 Não importa se você está usando as palavras com habilidade. Không quan trọng nếu bạn đang sử dụng từ ngữ một cách khéo léo. If you're using words, if you're developing that feel for how words are used in the language time, I mentioned time, make the time, find the time. Pokud používáte slova, pokud si rozvíjíte cit pro to, jak se slova používají v jazykovém čase, zmínil jsem čas, udělejte si čas, najděte si čas. Si estás usando palabras, si estás desarrollando esa sensación de cómo se usan las palabras en el tiempo del idioma, mencioné el tiempo, haz el tiempo, encuentra el tiempo. あなたが言葉を使っているなら、あなたが言葉が言語の時間でどのように使われるかについての感覚を発達させているなら、私は時間を言及し、時間を作り、時間を見つけます。 Se você está usando palavras, se você está desenvolvendo essa sensação de como as palavras são usadas no tempo da linguagem, eu mencionei o tempo, faça o tempo, encontre o tempo. Nếu bạn đang sử dụng từ ngữ, nếu bạn đang phát triển cảm giác về cách sử dụng từ trong thời gian ngôn ngữ, tôi đã đề cập đến thời gian, hãy dành thời gian, tìm thời gian. 如果你在使用文字，如果你正在培养对语言时间中文字的使用方式的感觉，我提到了时间，创造时间，寻找时间。

And in that sense, listening is such a powerful activity because it's helping your brain get used to the language. |||khía cạnh|||||||||||||||| ||nesse||||||||||||||||| A v tomto smyslu je naslouchání tak mocnou činností, protože pomáhá vašemu mozku zvyknout si na jazyk. En ese sentido, escuchar es una actividad muy poderosa porque ayuda al cerebro a acostumbrarse al idioma. E nesse sentido, ouvir é uma atividade tão poderosa porque está ajudando seu cérebro a se acostumar com o idioma. Và theo nghĩa đó, nghe là một hoạt động mạnh mẽ vì nó giúp bộ não của bạn làm quen với ngôn ngữ. And it's also something that you can fit in almost at all times of the day, while in the car, on public transit or washing the dishes and so forth and so on. |||||||вписать|в течение||||||||||||||транспорт|||||||||| ||||||||||||||||||||||transit public|||||||||| |||||||||||||||||||||public transportation||||||||and similar activities||| |||||||encaixar|||||||||||||||||||pratos|||||| ||||||||||||||||||||||öffentlichen Verkehr|||||||||| ||||||||||||||||||||||대중교통|||||||||| ||||||||||||||||||||||transporte público|||||||||| A je to také něco, do čeho se můžete vejít téměř kdykoli během dne, ať už jste v autě, ve veřejné dopravě nebo při mytí nádobí a tak dále a tak dále. Y también es algo que puedes hacer casi en cualquier momento del día, mientras vas en el coche, en transporte público o lavando los platos, etcétera, etcétera. E também é algo em que você pode caber quase todo o dia, enquanto está no carro, no transporte público ou lavando a louça e assim por diante. Và đó cũng là điều mà bạn có thể thực hiện hầu như vào mọi lúc trong ngày, khi đang lái xe, trên phương tiện công cộng hoặc rửa chén bát và nhiều hơn nữa. 而且你几乎可以在一天中的任何时间进行锻炼，比如在开车时、在公共交通工具上或者洗碗时等等。 Find ways to motivate yourself. Trouver des|des moyens||| 自分をやる気にさせる方法を見つけましょう。 Encontre formas de se motivar. Tìm kiếm cách để tự thúc đẩy bản thân.

Okay. Được rồi. It might be the kind of content you're doing. Může to být druh obsahu, který děláte. あなたがやっているコンテンツの種類かもしれない。 Pode ser o tipo de conteúdo que você está fazendo. Có thể đó là loại nội dung mà bạn đang làm. Maybe you're motivated by doing spaced repetition systems, find things that motivate you. ||||||||trouve des|||| |||||interval-based||||||inspired by| |||〜すること||||||||| |||||repetición espaci||||||| Možná vás motivuje dělat systémy s rozloženým opakováním, najděte věci, které vás motivují. 多分あなたは間隔反復システムをすることによって動機づけられているでしょう、あなたを動機づけるものを見つけてください。 Talvez se sinta motivado por fazer sistemas de repetição espaçada, encontre coisas que o motivem. Có thể bạn được thúc đẩy bởi việc thực hiện hệ thống lặp lại cách quãng, hãy tìm những điều thúc đẩy bạn. Another thing is don't worry too much about how long it's going to take. |||||||||||va|| ||||||||どれくらい||||| Další věc je, že se moc nestarejte o to, jak dlouho to bude trvat. Otra cosa es que no te preocupes demasiado por el tiempo que va a llevar. もう1つは、どれくらいの時間がかかるかについてあまり心配しないことです。 Outra coisa é não se preocupar demasiado com o tempo que vai demorar. Một điều khác là đừng quá lo lắng về việc mất bao lâu. If your focus is on enjoying the process, then that how long it takes will take care of itself. |||||||||||||||자연스럽게||| Pokud se soustředíte na to, abyste si tento proces užili, pak to, jak dlouho to trvá, se o sebe postará. Si su atención se centra en disfrutar el proceso, entonces el tiempo que lleva se resolverá por sí solo. あなたの焦点がプロセスを楽しむことにあるならば、それからそれがどれくらいの時間がかかるかはそれ自身の世話をします。 Se o seu foco é aproveitar o processo, então o tempo que ele levará cuidará de si mesmo. Nếu bạn tập trung vào việc tận hưởng quá trình, thì thời gian sẽ tự chăm sóc cho chính nó.

You will move along more quickly if you're focused on enjoying the process, rather than if you're focused on how quickly, you know, can I learn the language. |||||||||||||а не|||||||||||||| |||||||||||||차라리|||||||||||||| |||||||||||||em vez de|||||||||||||| Budete postupovat rychleji, pokud se soustředíte na to, abyste si ten proces užívali, spíše než když se soustředíte na to, jak rychle, víte, se mohu naučit jazyk. Avanzarás más rápido si te centras en disfrutar del proceso, en lugar de centrarte en lo rápido que puedo aprender el idioma. プロセスを楽しむことに集中している場合は、言語をどれだけ早く習得できるかに焦点を当てている場合よりも、より速く進むことができます。 Avançará mais rapidamente se estiver concentrado em desfrutar do processo, em vez de estar concentrado na rapidez com que consigo aprender a língua. Bạn sẽ tiến bộ nhanh hơn nếu bạn tập trung vào việc tận hưởng quá trình, thay vì tập trung vào việc nhanh chóng, bạn biết đấy, mình có thể học ngôn ngữ này nhanh như thế nào. Another secret I think is to not be too focused on how much you can say at the beginning. |||||||||||||du||||| Dalším tajemstvím, které si myslím, je nesoustředit se na to, kolik toho můžete na začátku říct. Otro secreto que creo es no estar demasiado concentrado en cuánto puedes decir al principio. Outro segredo que eu acho é não ficar muito focado no quanto você pode dizer no começo. Một bí mật khác mà tôi nghĩ là không nên quá tập trung vào việc bạn có thể nói được bao nhiêu ngay từ đầu. It's fun to speak. É divertido falar. It's fun to get feedback. ||||feedback Je zábavné získat zpětnou vazbu. フィードバックを得るのは楽しいです。 É divertido receber feedback. It's fun to interact with people in a new language. ||||mit||||| |||interactuar|||||| Je zábavné komunikovat s lidmi v novém jazyce.

It's fun to try to put some words together in a language that we're learning, but ultimately what matters is how well can you speak in six months or 12 months. ||||||||||||||||в конечном итоге||||||||||||| ||||||||||||||||cuối cùng||||||||||||| Je zábavné pokoušet se dát pár slov dohromady v jazyce, který se učíme, ale nakonec záleží na tom, jak dobře dokážete mluvit za šest nebo 12 měsíců. Es divertido intentar juntar algunas palabras en un idioma que estamos aprendiendo, pero en última instancia lo que importa es lo bien que se puede hablar en seis o doce meses. 私たちが学んでいる言語でいくつかの単語を組み合わせてみるのは楽しいですが、最終的に重要なのは、6か月または12か月でどれだけ上手に話すことができるかです。 É divertido tentar juntar algumas palavras em um idioma que estamos aprendendo, mas no final das contas o que importa é quão bem você pode falar em seis ou 12 meses. Здорово пытаться составить несколько слов на языке, который мы изучаем, но в конечном итоге важно, насколько хорошо вы сможете говорить через шесть месяцев или 12 месяцев. Thật vui khi thử ghép một số từ lại với nhau trong một ngôn ngữ mà chúng ta đang học, nhưng điều quan trọng cuối cùng là bạn có thể nói tốt như thế nào trong sáu tháng hoặc mười hai tháng. And that sense of major focus on input, acquiring words, is going to be more effective than using the limited vocabulary that you've acquired over and over and over again. |||||||||||||||||||||||приобретённый|||||| |||||||||||||||||||||||learned|||||| ||||principale|||input|||||||||||||||||||||| A tento smysl velkého zaměření na vstup, získávání slov, bude efektivnější než používání omezené slovní zásoby, kterou jste získali znovu a znovu a znovu. Y ese sentido de enfoque principal en la entrada, la adquisición de palabras, será más efectivo que usar el vocabulario limitado que ha adquirido una y otra y otra vez. そして、入力に重点を置いて単語を習得するという感覚は、何度も何度も習得した限られた語彙を使用するよりも効果的です。 E essa sensação de foco principal na entrada, aquisição de palavras, será mais eficaz do que usar o vocabulário limitado que você adquiriu repetidamente. И это чувство серьезного внимания к входным данным, приобретению слов, будет более эффективным, чем использование ограниченного словарного запаса, который вы приобрели раз за разом. Và cảm giác tập trung mạnh mẽ vào đầu vào, việc tiếp thu từ mới, sẽ hiệu quả hơn việc sử dụng vốn từ hạn chế mà bạn đã học được đi học đi học lại. 而且，这种将主要注意力放在输入和获取单词上的感觉，会比一遍又一遍地使用你已经掌握的有限词汇更有效。 You have to expand beyond that limit range, limited range of vocabulary in order to engage with, uh, native speakers in meaningful conversation. |||||||||||||||взаимодействовать||||||содержательной| ||||além|||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||ý nghĩa| Musíte rozšířit za tento limitní rozsah, omezený rozsah slovní zásoby, abyste se zapojili s, uh, rodilými mluvčími do smysluplné konverzace. Tienes que ir más allá de esa gama limitada de vocabulario para entablar una conversación significativa con hablantes nativos. 意味のある会話でネイティブスピーカーと交流するには、その制限範囲、限られた範囲の語彙を超えて拡張する必要があります。 Você tem que expandir além dessa faixa limite, faixa limitada de vocabulário para se envolver com, uh, falantes nativos em uma conversa significativa. Вам нужно выйти за пределы этого ограниченного диапазона словарного запаса, чтобы взаимодействовать с носителями языка в содержательных беседах. Bạn phải mở rộng ra ngoài giới hạn đó, vốn từ hạn chế để có thể giao tiếp với, um, người bản ngữ trong những cuộc trò chuyện ý nghĩa. 你必须超越有限的词汇范围，才能与母语人士进行有意义的对话。

Uh, and, and finally, you know, learning a language is a, it's a process of immersing yourself in a new environment. |||||||||||||||погружение||||| |||||||||||||||s'immerger||||| |||||||||||||||submerging, involving, engaging|||||environment |||||||||||||||đắm mình||||| |||||||||||||||eintauchen in||||| |||||||||||||||沉浸于||||| |||||||||||||||没入する||||| Uh, a nakonec, víte, učit se jazyk je proces ponoření se do nového prostředí. Y, por último, aprender un idioma es un proceso de inmersión en un entorno nuevo. Uh, e, finalmente, você sabe, aprender um idioma é um processo de imersão em um novo ambiente. À, và, và cuối cùng, bạn biết đấy, việc học một ngôn ngữ là một, đó là một quá trình đắm mình trong một môi trường mới. The really, as I've said before, I'm not sure there is a chapter one, chapter 10. ||||||||certain|||||| |||como eu disse antes||||||||||| Opravdu, jak jsem řekl dříve, nejsem si jistý, zda existuje kapitola jedna, kapitola 10. El realmente, como he dicho antes, no estoy seguro de que hay un capítulo uno, el capítulo 10. 本当に、私が前に言ったように、私は第1章、第10章があるかどうかわかりません。 Na verdade, como já disse antes, não tenho a certeza de que haja um capítulo 1, capítulo 10. Thực sự, như tôi đã nói trước đây, tôi không chắc có chương một, chương mười. Yes. Có. Obviously, if you have more repetition, it's going to be easier. rõ ràng|||||||||| Je zřejmé, že pokud budete mít více opakování, bude to jednodušší. 明らかに、繰り返しが多ければ、それは簡単になるでしょう。 Rõ ràng, nếu bạn có nhiều sự lặp lại hơn, mọi thứ sẽ dễ dàng hơn. But at some point you're at, you're looking at this lake or this swimming pool, you just have to get in and get wet, start somewhere, start listening and reading, start using the little bit that you can. |||||||||||||||||||||||||||||||utiliser|||||| |||||em||||||||natação|||||||||||||||||||||||| Ale v určitém bodě, kde se nacházíte, díváte se na toto jezero nebo na toto koupaliště, stačí se dostat dovnitř a namočit se, někde začít, začít poslouchat a číst, začít používat to málo, co můžete. しかし、あなたがいるある時点で、あなたはこの湖またはこのプールを見ています、あなたはただ入って濡れて、どこかで始めて、聞いて読んで始めて、あなたができる少しを使い始めなければなりません。 Mas em algum momento você está, está olhando para esse lago ou para essa piscina, você só tem que entrar e se molhar, começar de algum lugar, começar a ouvir e ler, começar a usar o mínimo que puder. Но в какой-то момент, когда ты находишься на этом озере или в этом бассейне, ты просто должен зайти и намокнуть, начать с чего-то, начать слушать и читать, начать использовать хоть немного из того, что можешь. Nhưng vào một thời điểm nào đó, khi bạn đứng trước hồ hoặc bể bơi này, bạn chỉ cần nhảy vào và bị ướt, bắt đầu từ đâu đó, bắt đầu lắng nghe và đọc, bắt đầu sử dụng những gì bạn có thể. Immerse yourself. погрузиться| plonge-toi| Tauche ein| Dive in| 没頭しなさい| Ponořte se. 没頭してください。 Se entregue. Погрузись в это. Ngâm mình. 沉浸其中。

And if you do those things, I think you'll be successful as a language learner. Y si haces esas cosas, creo que tendrás éxito como estudiante de idiomas. そして、もしあなたがそれらのことを行うなら、私はあなたが言語学習者として成功すると思います。 E se fizerem estas coisas, penso que serão bem sucedidos enquanto aprendentes de línguas. И если ты сделаешь эти вещи, я думаю, что ты будешь успешен как изучающий язык. Và nếu bạn làm những điều đó, tôi nghĩ bạn sẽ thành công như một người học ngôn ngữ. 如果你做到了这些，我认为你将会成为一名成功的语言学习者。 In the meantime, for more detail on the 10 secrets of language learning, and again, I'm not sure I've covered all 10, but please subscribe to my 10 secrets, uh, email course. ||||||||||||||||||đã đề cập|||||||||| ||Meanwhile|||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||||이메일 코스| Mezitím, pro více podrobností o 10 tajemstvích jazykového vzdělávání, a znovu, nejsem si jistý, zda jsem pokryl všech 10, ale přihlaste se k odběru mých 10 tajemství, uh, e-mailového kurzu. Mientras tanto, para más detalles sobre los 10 secretos del aprendizaje de idiomas, y de nuevo, no estoy seguro de haber cubierto los 10, pero por favor suscríbase a mi 10 secretos, eh, curso por correo electrónico. その間に、言語学習の10の秘密の詳細について、ああ、私は全ての10をカバーしたかどうかは分かりませんが、私の10の秘密、ああ、メールコースに登録してください。 Enquanto isso, para obter mais detalhes sobre os 10 segredos do aprendizado de idiomas e, novamente, não tenho certeza de ter coberto todos os 10, mas por favor, assine meu curso de 10 segredos, uh, por e-mail. Trong khi chờ đợi, để biết thêm chi tiết về 10 bí mật của việc học ngôn ngữ, và một lần nữa, tôi không chắc là tôi đã đề cập đến tất cả 10 bí mật, nhưng xin vui lòng đăng ký khóa học qua email của tôi về 10 bí mật. 与此同时，如需了解有关语言学习的 10 个秘密的更多详细信息，我不确定我是否已涵盖所有 10 个秘密，但请订阅我的 10 个秘密，呃，电子邮件课程。 All right, then. では、大丈夫です。 Được rồi, vậy thì. Thank you for listening. Bye for now.