How to Build a Step By Step Language Study Plan ||Составить||||||| nasıl||Hazırlamak||||||| So erstellen Sie einen Schritt-für-Schritt-Sprachlernplan How to Build a Step By Step Language Study Plan Cómo elaborar un plan de estudio de idiomas paso a paso Comment élaborer un plan d'étude des langues étape par étape ? Come costruire un piano di studio delle lingue passo dopo passo ステップ・バイ・ステップの語学学習計画の立て方 단계별 어학 학습 계획을 세우는 방법 Hoe je stap voor stap een taalstudieplan maakt Jak stworzyć plan nauki języka krok po kroku? Como construir um plano de estudo de línguas passo a passo Как составить пошаговый план изучения языка Adım Adım Dil Çalışma Planı Nasıl Oluşturulur 如何制定循序渐进的语言学习计划 如何制定循序漸進的語言學習計劃

Hi there, Steve Kaufmann here. Hello||Steve|Kaufmann| |||Kaufmann| |Привіт усім||| こんにちは、スティーブ・カウフマンです。 Merhaba, ben Steve Kaufmann. 你好，這裡是史蒂夫考夫曼。 Today I want to talk about how to build a step-by-step study plan for learning languages. |||||||||||||учебный|||| ||||||||||étape(1)||étape||||| ||||talk||||create||step|||study|plan||learning| ||||||||||||||Plan||| 今日は、言語を学ぶための段階的な学習計画を立てる方法についてお話したいと思います。 오늘은 언어 학습을 위한 단계별 학습 계획을 세우는 방법에 대해 이야기하고자 합니다. Bugün dil öğrenmek için adım adım bir çalışma planının nasıl oluşturulacağından bahsetmek istiyorum. Remember, if you enjoy these videos, please subscribe. |||||videos|please|subscribe |||||||abone ol これらのビデオを楽しんでいただけたら、購読をお願いします。 이 동영상이 마음에 드신다면 구독해 주세요. Unutmayın, bu videoları beğendiyseniz lütfen abone olun. You can click on the bell to get notifications, come and join me at LingQ where I learn languages. ||click|||bell|||notifications|come||join|||LingQ|||learn|languages |||||zil||almak için|bildirimler|||||||||| ||||||||notifiche|||||||||| You can click on the bell to get notifications, come and join me at LingQ where I learn languages. ベルをクリックして通知を受け取り、言語を学ぶLingQに参加してください。 벨을 클릭하여 알림을 받고, LingQ에 와서 언어를 배우는 저와 함께할 수 있습니다. Bildirim almak için zile tıklayabilir, dil öğrendiğim LingQ'ya gelip bana katılabilirsiniz. So,  a study plan. Entonces, un plan de estudio. じゃあ、学習計画だね。 Yani, bir çalışma planı. I think for many of the things that are important to us, where we want to achieve success, it's often considered useful to have a, a routine, a study plan, some kind of a, of a set of activities that we feel compelled to do. |||||||||||||||||успех|||||||||||||||||||||||||вынуждены делать|| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||obligés de|| |||||||||important||||||||success|||considered|useful|||||routine|||||kind|||||set||activities||||obliged|| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||levados a|| ||||||||||||||||||||유용하다고||||||||||||||||||||||강요된|| |||viele|||||||||||||erreichen|Erfolg|||considered||||||Routine||||||||||||||||verpflichtet|| ||||||||||||||||başarmak|başarı|||kabul edilir||||||||||||||||||||||zorunlu hissediyoruz|| ||||||||||||||||raggiungere||||considerato|utile|||||routine||||||||||||||||costretti a fare|| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||强迫|| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||zmusza|| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||prisiljeni|| |||||||||||||||||成功|||||||||ルーチン||||||||||||||||強制される|| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||obligados a|| Ich denke, für viele der Dinge, die uns wichtig sind, wo wir Erfolg haben wollen, wird es oft als nützlich angesehen, eine Routine, einen Studienplan, eine Art Reihe von Aktivitäten zu haben, zu denen wir uns verpflichtet fühlen tun. Creo que para muchas de las cosas que son importantes para nosotros, en las que queremos lograr el éxito, a menudo se considera útil tener una rutina, un plan de estudio, algún tipo de un conjunto de actividades que nos sentimos obligados a realizar. hacer. 私たちにとって重要な多くのこと、成功を収めたいことに関しては、ルーチンや学習計画、何らかの活動のセットを持つことが有益だと考えられています。 우리에게 중요한 많은 일들, 성공을 이루고자 하는 많은 일들에서 우리가 해야만 한다고 느끼는 일련의 활동, 즉 루틴, 학습 계획이 유용하다고 생각되는 경우가 많습니다. Penso que para muitas das coisas que são importantes para nós, em que queremos alcançar o sucesso, é muitas vezes considerado útil ter uma, uma rotina, um plano de estudo, uma espécie de conjunto de actividades que nos sentimos obrigados a fazer. Я думаю, что для многих важных для нас вещей, в которых мы хотим достичь успеха, часто считается полезным иметь рутину, учебный план, некий набор действий, которые мы чувствуем себя обязанными делать. Bence bizim için önemli olan ve başarıya ulaşmak istediğimiz pek çok şey için bir rutine, bir çalışma planına, kendimizi yapmak zorunda hissettiğimiz bir dizi faaliyete sahip olmak genellikle faydalı kabul edilir. 我认为，对于很多对我们来说很重要的事情，为了获得成功，制定一个日常计划、一个学习计划以及一系列我们觉得有必要去做的事情往往被认为是有用的。

So, um, and I'm going to talk about how that applies to languages. ||||||||||적용되는지|| also||||||||||sich bezieht|| |um|||||||||applies|| ||||||||||関係する|| ||||||||||uygulanır|| Also, ähm, und ich werde darüber sprechen, wie das auf Sprachen zutrifft. ええと、それが言語にどのように適用されるかについて話します。 그래서 저는 이것이 언어에 어떻게 적용되는지에 대해 이야기하려고 합니다. Итак, и я собираюсь поговорить о том, как это относится к языкам. Şimdi bunun diller için nasıl geçerli olduğundan bahsedeceğim. I think the biggest thing in a study plan is that you want to develop new habits. ||||||||||||||||Gewohnheiten |||biggest|thing||||||||||develop||habits ||||||||||||||||alışkanlıklar Ich denke, das Größte an einem Studienplan ist, dass Sie neue Gewohnheiten entwickeln möchten. Creo que lo más importante en un plan de estudio es que quieras desarrollar nuevos hábitos. 学習計画の最大のポイントは、新しい習慣を身につけたいということだと思います。 공부 계획에서 가장 중요한 것은 새로운 습관을 기르는 것이라고 생각합니다. Я думаю, что самое главное в плане обучения - это то, что вы хотите выработать новые привычки. Bence bir çalışma planındaki en önemli şey, yeni alışkanlıklar geliştirmek istemenizdir. All right, now, I've said many times that language learning is a matter of attitude and spending the time with the language. ||||||||||||вопрос||отношение||||||| ||||||times||language||||matter||attitude||spending||||| ||||||||||||konu||tutum||geçirme||||| ||||||||||||||姿勢||||||| Nun gut, ich habe schon oft gesagt, dass Sprachenlernen eine Frage der Einstellung und der Zeitverbringung mit der Sprache ist. Muy bien, ahora, he dicho muchas veces que aprender un idioma es una cuestión de actitud y de pasar tiempo con el idioma. さて、今、私は何度も言語学習は態度の問題であり、言語と一緒に時間を過ごすことだと言いました。 자, 이제 언어 학습은 태도의 문제이며 언어와 함께 시간을 보내는 것이라고 여러 번 말씀드렸습니다. Итак, я уже много раз говорил, что изучение языка - это вопрос отношения к нему и времени, проведенного с ним. Pekala, dil öğrenmenin bir tutum ve dille zaman geçirme meselesi olduğunu birçok kez söyledim. So we want to have habits that reinforce a positive attitude that give us a sense of success. |||||||укрепляют|||||||||| |||||||renforcent|||||||||| |||||habits||strengthen||positive||||||sense||success |||||||verstärken||positives|||||||| Yani|||||alışkanlıklar||güçlendirir|||tutum|||||||başarı duygusu |||||||rinforzino|||||||||| |||||||強化する|||態度||||||| Wir wollen also Gewohnheiten haben, die eine positive Einstellung verstärken, die uns ein Erfolgserlebnis gibt. Por eso queremos tener hábitos que refuercen una actitud positiva que nos dé una sensación de éxito. だから私たちは、成功の感覚を与えてくれる前向きな姿勢を強化する習慣を持ちたいのだ。 따라서 우리는 긍정적인 태도를 강화하여 성공감을 주는 습관을 갖기를 원합니다. Por isso, queremos ter hábitos que reforcem uma atitude positiva que nos dê uma sensação de sucesso. Поэтому мы хотим иметь привычки, которые укрепляют позитивное отношение и дают нам ощущение успеха. Dolayısıyla, bize başarı hissi veren olumlu bir tutumu pekiştiren alışkanlıklara sahip olmak isteriz. 因此，我们希望养成能够强化积极态度的习惯，从而给我们一种成功感。

And we want to have habits that keep us with the language, at the task. ||||||||||||||görevde |||||Gewohnheiten||||||||| |||||||keep|||the|language|||task ||||||||||||||compito |||||navade||||||||| Und wir wollen Gewohnheiten haben, die uns mit der Sprache bei der Aufgabe halten. Y queremos tener hábitos que nos mantengan con el lenguaje, en la tarea. E vogliamo avere abitudini che ci mantengano con la lingua, nel compito. そして、私たちは、その言語、そのタスクに取り組み続ける習慣を持ちたいのだ。 그리고 우리는 업무에서 언어를 계속 사용하는 습관을 갖기를 원합니다. E queremos ter hábitos que nos mantenham com a linguagem, na tarefa. И мы хотим иметь привычки, которые позволят нам не отрываться от языка, выполнять задания. Ve bizi dilde, görevde tutan alışkanlıklara sahip olmak istiyoruz. Và chúng ta muốn có những thói quen giúp chúng ta tiếp tục sử dụng ngôn ngữ, thực hiện nhiệm vụ. 我们希望养成能够让我们掌握语言、完成任务的习惯。 That's the kind of study plan that you need to have and the kinds of things you need to do for a successful study plan for languages, is very similar to other activities that we would like to do, like getting in shape. |||||||||||||types|||||||||||||||||||||||||||||être en forme |||||||||||||types|||||||||successful|study plan||||||similar||||||would|||||getting in shape||shape ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||şekle girmek||şekil almak ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||Form ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||체중 감량 ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||in forma ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||形状 |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||のように|||体を整える ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||en forma Das ist die Art von Studienplan, die Sie haben müssen, und die Art von Dingen, die Sie für einen erfolgreichen Studienplan für Sprachen tun müssen, ist sehr ähnlich zu anderen Aktivitäten, die wir gerne machen würden, wie zum Beispiel in Form zu kommen. Ese es el tipo de plan de estudio que debes tener y el tipo de cosas que debes hacer para un plan de estudio exitoso de idiomas, es muy similar a otras actividades que nos gustaría hacer, como ponernos en forma. Questo è il tipo di piano di studio che devi avere e i tipi di cose che devi fare per un piano di studio di successo per le lingue, è molto simile ad altre attività che ci piacerebbe fare, come mettersi in forma. それはあなたが持っている必要がある種類の学習計画であり、言語の学習計画を成功させるためにあなたがしなければならない種類のことは、形を整えるなど、私たちがやりたい他の活動と非常に似ています。 성공적인 어학 학습 계획을 위해 필요한 학습 계획과 해야 할 일의 종류는 몸매 가꾸기와 같은 다른 활동과 매우 유사합니다. Este é o tipo de plano de estudo que precisa de ter e o tipo de coisas que precisa de fazer para ter um plano de estudo de línguas bem sucedido, é muito semelhante a outras actividades que gostaríamos de fazer, como estar em forma. Такой план обучения, который вам необходимо иметь, и те вещи, которые вам необходимо делать для успешного изучения языков, очень похожи на другие виды деятельности, которыми мы хотели бы заниматься, например, приведение себя в форму. Bu tür bir çalışma planına sahip olmanız ve başarılı bir dil çalışma planı için yapmanız gerekenler, forma girmek gibi yapmak istediğimiz diğer faaliyetlere çok benzer. Đó là loại kế hoạch học tập mà bạn cần phải có và những điều bạn cần làm để có một kế hoạch học tập thành công cho ngôn ngữ, rất giống với các hoạt động khác mà chúng tôi muốn thực hiện, chẳng hạn như rèn luyện sức khỏe. 这就是您需要制定的学习计划以及为制定成功的语言学习计划需要做的事情，这与我们希望做的其他活动非常相似，例如保持体形。 這就是你需要製定的學習計劃，以及為了成功的語言學習計劃你需要做的事情，與我們想做的其他活動非常相似，例如健身。 All right. Va bene. 알겠습니다. Muito bem. Tamam. So little things, for example, just on the subject of, of, of people sometimes say to me, Steve, you seem to be quite fit, uh, for your age. |||||||||||||||||||||||в хорошей форме|||| |||||||||||||parfois|||||||||assez|en forme|||| |||||just|||subject|||||||||||seem|||quite|fit||for||age ||||||||주제||||||||||||||||||| ||||||||Thema||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||görünüyorsun|||oldukça||||| |||||||||||||||||||||||in forma|||| |||||||||||||||||||||||健康的|||| So Kleinigkeiten, zum Beispiel, gerade zum Thema, von, Leute sagen manchmal zu mir, Steve, du scheinst ziemlich fit zu sein, äh, für dein Alter. Pequeñas cosas, por ejemplo, solo sobre el tema de, de, de la gente a veces me dice, Steve, pareces estar bastante en forma, eh, para tu edad. だから、例えば、人々の、の主題について、時々私に言うことはほとんどありません、スティーブ、あなたはあなたの年齢に非常に適しているようです。 예를 들어, 사람들이 가끔 저에게 '스티브, 당신은 나이에 비해 상당히 건강해 보이네요'라고 말하곤 합니다. Assim, pequenas coisas, por exemplo, apenas sobre a questão de, de, de as pessoas às vezes dizem-me, Steve, pareces estar em boa forma, uh, para a tua idade. Так, например, люди иногда говорят мне: "Стив, ты выглядишь вполне здоровым для своего возраста". Küçük şeyler, örneğin, insanlar bazen bana "Steve, yaşına göre oldukça formda görünüyorsun" diyorlar. Vì vậy, những điều nhỏ nhặt, ví dụ, chỉ về chủ đề của, của, đôi khi mọi người nói với tôi, Steve, bạn có vẻ khá phù hợp với độ tuổi của bạn. 如此小事，例如，只是關於，的，人們有時對我說，史蒂夫，你似乎很適合，呃，適合你的年齡。

What do you eat? |||ешь ¿Que es lo que tú comes? O que é que come? Что вы едите? Ne yiyorsun? How do you exercise? |||exercise Wie trainieren Sie? ¿Cómo haces ejercicio? どのように運動しますか？ Nasıl egzersiz yapıyorsunuz? What's your routine? ||routine Was ist deine Routine? ¿Cuál es tu rutina? あなたのルーチンは何ですか？ Rutinin nedir? So, you know, throughout my life I have done, I've always been jogging, exercising, playing hockey, playing tennis. |||на протяжении|||||||||||||| ||||||||fait|||été|||||| |||during||life||have|done|||been|jogging|exercising|playing|ice hockey||tennis |||내내|||||||||||||| |||durchgehend|||||||||Jogging|||Hockey||Tennis |||hayatım boyunca||||||||||||||tenis |||ずっと|||||||||ジョギング||||| ||||||||||||correr||||| Wissen Sie, mein ganzes Leben lang habe ich immer gejoggt, trainiert, Hockey gespielt, Tennis gespielt. Entonces, ya sabes, a lo largo de mi vida lo he hecho, siempre he estado trotando, haciendo ejercicio, jugando al hockey, jugando al tenis. そうですね、私の人生を通じて、ジョギングや運動、ホッケーやテニスをずっとしてきました。 그래서 저는 평생 조깅, 운동, 하키, 테니스 등 다양한 운동을 해왔습니다. Por isso, ao longo da minha vida sempre fiz, sempre fiz jogging, exercício, joguei hóquei, joguei ténis. Yani, bilirsiniz, hayatım boyunca hep koşu yaptım, egzersiz yaptım, hokey oynadım, tenis oynadım. Keeping active. staying|active 活動的に| Aktiv bleiben. Mantenerse activo. 活動的であり続けること。 계속 활동하기. Manter-se ativo. Вести активный образ жизни. Aktif kalmak. Duy trì hoạt động. I try to eat healthy food. ||||healthy| |||||cibo sano Ich versuche mich gesund zu ernähren. Trato de comer alimentos saludables. 私は健康的な食べ物を食べるようにしています。 저는 건강한 음식을 먹으려고 노력합니다. Tento comer alimentos saudáveis. Sağlıklı beslenmeye çalışıyorum. I don't overdo greasy, heavy. ||перебарщиваю|жирную| ||exagère|gras|lourd |do not|excessively consume|oily|heavy ||exagero|oleosa| ||aşırıya kaçmam|yağlı| ||übertreiben|fettig| ||과하게 먹다|기름진| ||esagerare con|unto, pesante| ||过量|油腻的| ||przesadzam|| ||食べ過ぎる|脂っこい|重い ||exagero|grasoso| Ich übertreibe nicht fettig, schwer. I don't overdo greasy, heavy. No me excedo grasoso, pesado. 私は脂っこいものや重いものを食べすぎないようにしています。 기름지고 무거운 음식을 과용하지 않습니다. Eu não exagero em gorduroso, pesado. Я не перебарщиваю с жирностью и тяжестью. Yağlı ve ağır şeyleri abartmam. Tôi không lạm dụng dầu mỡ, nặng nề. 我不油腻，沉重。 我不過度油膩，沉重。 You know, I always eat healthy bread, this kind of thing. |||||sain|pain|||| ||||||bread|||| ||||||パン|||| Weißt du, ich esse immer gesundes Brot, solche Sachen. Sabes, siempre como pan saludable, este tipo de cosas. 知っているよ、私はいつも健康的なパン、こういうものを食べるんだ。 저는 항상 건강한 빵 같은 걸 먹어요. Bilirsiniz, ben her zaman sağlıklı ekmek yerim, bu tür şeyler. Well, the same with languages. ||||languages 음|||| Nun, das gleiche mit Sprachen. まあ、言語も同じです。 언어도 마찬가지입니다. Bem, o mesmo se passa com as línguas. Aynı şey diller için de geçerli. I wanted to add too, |||追加したい| Ich wollte auch hinzufügen, Yo también quería agregar, 私も追加したいです。 저도 추가하고 싶었습니다, Também queria acrescentar, Ben de eklemek istedim,

I recently, uh, got an app it's called something about, I can't remember what it is, but it's, it's an HIIT high intensity  interval training app and every morning, seven minutes. ||||||||||||||||||||высокоинтенсивные интервальные тренировки||интенсивности|||||||| ||||||||||||||||||||entraînement par intervalles|||intervalle|||||matin|| |recently|uh|||app|||||||||||||||high intensity interval training||intensity|time period|training||||||minutes |||||||||||||||||||||||intervalo||||||| ||||||||||||||||||||HIIT||고강도|간격 훈련||||||| |kürzlich|||||||||||||||||||HIIT|||intervall||||||| ||||||||||||||||||||yüksek yoğunluklu aralıklı antrenman||yüksek yoğunluk|aralıklı||||||| |||ho preso|||||||||||||||||HIIT|||intervallo di alta||||ogni|mattina|| |||||||||||||||||||||||间隔||||||| ||||||||||||||||||||HIIT|||||||||| ||||||||||||||||||||高強度インターバルトレーニング|||インターバル|トレーニング|||||| ||||||||||||||||||||entrenamiento de intervalos|alta||||||||| Ich habe kürzlich eine App bekommen, die so heißt, ich kann mich nicht erinnern, was es ist, aber es ist eine HIIT-Intervalltrainings-App mit hoher Intensität und jeden Morgen sieben Minuten. Hace poco, eh, obtuve una aplicación que se llama así, no recuerdo qué es, pero es una aplicación de entrenamiento de intervalos de alta intensidad HIIT y todas las mañanas, siete minutos. 最近、えっと、アプリを手に入れました。名前は何かについて、ちょっと思い出せませんが、それはHIITの高強度インターバルトレーニングのアプリで、毎朝7分間やっています。 최근에 어떤 앱이 생겼는데, 이름이 뭔지는 기억이 안 나지만 고강도 인터벌 트레이닝 앱인데, 매일 아침 7분씩 운동하는 앱입니다. Recentemente, comprei uma aplicação que se chama qualquer coisa, não me lembro o que é, mas é uma aplicação de treino intervalado de alta intensidade HIIT e todas as manhãs, sete minutos. Недавно я получил приложение, которое называется как-то так, я не могу вспомнить, как оно называется, но это приложение для высокоинтенсивных интервальных тренировок HIIT, и каждое утро, семь минут. Geçenlerde bir uygulama aldım, ne olduğunu hatırlayamıyorum ama HIIT yüksek yoğunluklu aralıklı antrenman uygulaması ve her sabah yedi dakika. Gần đây, tôi có một ứng dụng tên là gì đó, tôi không thể nhớ nó là gì, nhưng nó là một ứng dụng luyện tập cường độ cao ngắt quãng HIIT và mỗi buổi sáng là bảy phút. I do whatever they push at me in the way of an activity. ||whatever||push||||||||activity ||qualunque cosa|||||||||| Ich mache alles, was sie mir als Aktivität aufdrängen. Hago lo que me empujan en el camino de una actividad. 私は、彼らが私に押し付ける活動なら何でもする。 저는 그들이 활동하는 과정에서 저에게 강요하는 것은 무엇이든 합니다. Eu faço tudo o que eles empurram para mim na forma de uma atividade. Я делаю все, что мне предлагают в качестве занятия. Bir etkinlik için bana ne dayatırlarsa onu yapıyorum. Tôi làm bất cứ điều gì họ thúc ép tôi trong một hoạt động. 他们强迫我做任何事，我都会去做。 我做任何他們以活動方式逼迫我的事情。 So I'm prompted to do this, and I've now got that as a habit. ||incité||||||||||| ||encouraged to||to perform|||||||as||habit ||levado a||||||||||| ||bunun için yönlendirildim|||||||||||alışkanlık ||auffordert|||||||||||Gewohnheit ||유도된다||||||||||| ||spinto|||||||ho|||| ||zachęcony||||||||||| ||spodbuja me||||||||||| ||促される||||||||||| ||inducido a||||||||||| Also werde ich aufgefordert, dies zu tun, und das habe ich mir jetzt zur Gewohnheit gemacht. So I'm prompted to do this, and I've now got that as a habit. Así que me incitaron a hacer esto, y ahora lo tengo como un hábito. Quindi sono incoraggiato a farlo e ora ho preso l'abitudine. だから、こうするように促されて、今では習慣になっているんだ。 그래서 저는 이 작업을 하라는 메시지를 받았고 이제는 습관처럼 하고 있습니다. Então, fui solicitado a fazer isso, e agora tenho isso como um hábito. Это побуждает меня делать это, и теперь это вошло у меня в привычку. Bu yüzden bunu yapmam istendi ve artık bunu bir alışkanlık haline getirdim. 所以我被提示这样做，现在我已经养成了习惯。

And I feel better because every morning for seven minutes I do this series of exercises. |||||||||||||||egzersizler |||mieux|||||||||||| ||||||Morgen|||||||||Übungen |||||||||||||set||exercises |||||||||||||||운동을 Y me siento mejor porque todas las mañanas durante siete minutos hago esta serie de ejercicios. E mi sento meglio perché ogni mattina per sette minuti faccio questa serie di esercizi. 毎朝7分間、この一連のエクササイズをやっているから、気分もよくなった。 그리고 매일 아침 7분 동안 이 일련의 운동을 하면 기분이 좋아집니다. E sinto-me melhor porque todas as manhãs, durante sete minutos, faço esta série de exercícios. Ve kendimi daha iyi hissediyorum çünkü her sabah yedi dakika boyunca bu egzersizleri yapıyorum. So anything like that can be very beneficial. |||||||bénéfique |||||||very helpful |||||||유익할 |||||||nützlich |||||||faydalı |||||||koristno |||||||有益な Así que algo así puede ser muy beneficioso. Quindi qualsiasi cosa del genere può essere molto benefica. したがって、そのようなものは非常に有益です。 따라서 이와 같은 모든 것이 매우 유익할 수 있습니다. Так что все подобное может быть очень полезным. Yani bunun gibi her şey çok faydalı olabilir. Uh, I am in the habit of going to LingQ for my language learning. |||||Gewohnheit|||||||| |||||||||language learning platform|||| Uh, tengo la costumbre de ir a LingQ para aprender idiomas. ええと、私は言語学習のためにLingQに行く習慣があります。 저는 언어 학습을 위해 링큐를 자주 이용하는 편입니다. Tenho o hábito de ir ao LingQ para aprender línguas. У меня есть привычка посещать LingQ для изучения языка. Dil öğrenmek için LingQ'ya gitme alışkanlığım var. Some People are going to complain. |||||se plaindre |||||complain |||||vão reclamar |||||beschweren |||||şikayet edecek |||||lamentarsi |||||文句を言う |||||se quejarán Einige Leute werden sich beschweren. Algunas personas se van a quejar. Alcune persone si lamenteranno. 文句を言う人もいるだろう。 일부 사람들은 불만을 제기할 것입니다. Algumas pessoas vão reclamar. Некоторые люди будут жаловаться. Bazı insanlar şikayet edecek. I always promote LingQ, but I do because that's what I do. ||fördere||||||||| ||tavsiye ederim||||||||| ||推奨する||||||||| ||advocate for||||||||| Ich werbe immer für LingQ, aber ich tue es, weil ich das tue. Siempre promociono LingQ, pero lo hago porque eso es lo que hago. Promuovo sempre LingQ, ma lo faccio perché è ciò che faccio. 私はいつもLingQを宣伝していますが、それが私がしていることだからです。 저는 항상 LingQ를 홍보하지만, 그것이 제가 하는 일이기 때문에 홍보를 합니다. Promovo sempre o LingQ, mas faço-o porque é isso que faço. Я всегда продвигаю LingQ, но я делаю это потому, что это то, что я делаю. Her zaman LingQ'nun tanıtımını yapıyorum ama bunu yapıyorum çünkü işim bu. I get up in the morning. Me levanto en la mañana. Mi alzo la mattina. Levanto-me de manhã. Sabah kalkıyorum. 我早上起床。

I go to whatever course I'm on. ||||course|| Ich gehe in jeden Kurs, in dem ich bin. Voy a cualquier curso en el que estoy. どんなコースに行っても行きます。 Eu vou para qualquer curso em que estou. Я хожу на любой курс. Hangi kursta olursam olayım giderim. 我会去上任何我想上的课程。 Uh, I go play the course audio, and while preparing breakfast, I will be listening to that course. ||||||||||le petit déjeuner||||||| |||||||||ich das|||||||| |||to play||course|audio||while||||||listening|||course ||||||corso||||||||||| |||||tečaj|||||||||||| Uh, ich spiele den Audiokurs ab, und während ich das Frühstück vorbereite, höre ich mir den Kurs an. Uh, pongo el audio del curso, y mientras preparo el desayuno, estaré escuchando ese curso. ええと、私はコースのオーディオを再生しに行き、朝食を準備している間、私はそのコースを聴きます。 Vou reproduzir o áudio do curso e, enquanto preparo o pequeno-almoço, vou estar a ouvir esse curso. Gidip kursun sesini dinliyorum ve kahvaltı hazırlarken bir yandan da o kursu dinliyor olacağım. This is then gonna push me to read because there inevitably are portions of that lesson or several lessons that I listen to that I did not understand. ||||||||||||des parties||||||||||||||pas| ||going to|going to|||||||unavoidably||sections|||lesson||several|lessons|||listen||||||understood ||||||||||||partes||||||||||||||| ||||||||||불가피하게||부분||||||||||||||| |||werden|||||||unvermeidlich||Teile||||||||||||||| ||||||||||kaçınılmaz olarak||bölümler||||||||||||||| ||||||||||inevitabilmente||||||||||||||||| ||||||||||neizogibno||delovi||||||||||||||| ||||||||||必然的に||部分||||||||||||||| |||va a|||||||||||||||||||||||| Das wird mich dann zum Lesen drängen, weil es unvermeidlich Teile dieser Lektion oder mehrerer Lektionen gibt, die ich mir anhöre, die ich nicht verstanden habe. Esto me empujará a leer porque inevitablemente hay partes de esa lección o varias lecciones que escuché que no entendí. そのレッスンの一部、または私が聞いているレッスンの中には理解できなかったものが必然的にあるので、これは私に読むように促します。 그러면 필연적으로 그 강의의 일부 또는 여러 강의를 들으면서 이해하지 못한 부분이 있기 때문에 읽게 됩니다. Isso vai me levar a ler, porque inevitavelmente há partes dessa lição ou várias lições que eu escuto que não entendi. Это подтолкнет меня к чтению, потому что неизбежно есть части урока или нескольких уроков, которые я слушаю, которые я не понял. Bu da beni okumaya itecek çünkü kaçınılmaz olarak o dersin ya da dinlediğim birkaç dersin anlamadığım kısımları oluyor. 这会促使我去阅读，因为不可避免地会有一部分课程或我听的几节课我不理解。 And of course I can either shuffle, uh, the lessons or simply go through them in order. |||||soit|mélanger|||||||||| |||||either|mix up|||||just||||| ||||||embaralhar|||||||através||| |||||ya|karıştırmak|||||||geçmek||| ||||||mischen|||||||||| ||||||순서를 섞다|||||||||| ||||||mescolare|||||||||| ||||||打乱顺序|||||||||| ||||||przesunąć|||||||||| ||||||シャッフル|||||||||| |||||o|mezclar|||||||||| Und natürlich kann ich die Lektionen entweder mischen oder einfach der Reihe nach durchgehen. Y, por supuesto, puedo mezclar, eh, las lecciones o simplemente leerlas en orden. E naturalmente posso mescolare, ehm, le lezioni o semplicemente seguirle in ordine. そしてもちろん、私はレッスンをシャッフルするか、単に順番にレッスンを行うことができます。 물론 강의를 섞어서 보거나 순서대로 살펴볼 수도 있습니다. И, конечно, я могу перемешивать уроки или просто проходить их по порядку. Ve tabii ki dersleri karıştırabilir ya da sırayla gözden geçirebilirim. 当然，我可以随机安排课程，或者简单地按顺序进行学习。 當然，我可以隨機播放，呃，課程，或者簡單地按順序學習。

Typically, if I'm well along in that, uh, course I'll shuffle them, but if I'm still trying to learn new words, I'll go in order. |||||||||||||||||à|apprendre|||||| typically||||along||||||shuffle|||||still|trying||||words|||| |||avançado|avançado||||curso||embaralho|||||||||||||| ||||||||||mischen||||||||||||||Reihenfolge Genellikle||||||||||||ama|||||||||||| ||||||||||mescolare|||||||||||||| |||進んで|||||||シャッフルする|||||||||||||| ||||||||||mezclo|||||||||||||| Wenn ich in diesem, äh, Kurs gut vorankomme, mische ich sie normalerweise, aber wenn ich immer noch versuche, neue Wörter zu lernen, gehe ich der Reihe nach vor. Por lo general, si estoy bien avanzado en ese curso, las barajo, pero si todavía estoy tratando de aprender nuevas palabras, iré en orden. Tipicamente, se sono abbastanza avanti in quel, ehm, corso le mescolerò, ma se sto ancora cercando di imparare parole nuove, seguirò l'ordine. 通常、私がそれに順調であれば、もちろん、それらをシャッフルしますが、それでも新しい単語を学習しようとしている場合は、順番に進みます。 보통은 그 과정을 잘 따라가고 있다면 순서대로 섞어서 공부하지만, 아직 새로운 단어를 배우려고 하는 경우에는 순서대로 공부합니다. Genellikle, eğer kursta iyi ilerliyorsam, onları karıştırırım, ama hala yeni kelimeler öğrenmeye çalışıyorsam, sırayla giderim. 通常，如果我在这方面做得很好，那么我当然会洗牌，但是如果我仍在尝试学习新单词，我会按顺序进行。 So that's a habit that I have. |||Gewohnheit||| |||habit||| Así que ese es un hábito que tengo. Quindi è un'abitudine che ho. それが私が持っている習慣です。 Yani bu benim bir alışkanlığım. So I think that the study plan in, in language learning is more about your mindset, the habits you create rather than spend a half hour here, a half hour there, because so much of language learning is subjective. |||||||||||||||état d'esprit||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||attitude|||||rather|than|spending|||||||hour||||||language|learning||personal interpretation ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||öznel ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||subjektiv ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||주관적인 |||||||||||||||mentalità||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||主观 ||||||||||||||||||||kot pa|||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||主観的な |||||||||||||||mentalidad||||||||||||||||||||||| Ich denke also, dass es beim Studienplan beim Sprachenlernen mehr um Ihre Denkweise geht, um die Gewohnheiten, die Sie sich aneignen, anstatt eine halbe Stunde hier, eine halbe Stunde dort zu verbringen, weil so viel Sprachenlernen subjektiv ist. Así que creo que el plan de estudio en el aprendizaje de idiomas se trata más de tu mentalidad, los hábitos que creas en lugar de pasar media hora aquí, media hora allá, porque gran parte del aprendizaje de idiomas es subjetivo. ですから、言語学習の学習計画は、言語学習の多くが主観的であるため、ここで30分、そこで30分を費やすのではなく、あなたの考え方、つまりあなたが作成する習慣に関するものだと思います。 언어 학습의 많은 부분이 주관적이기 때문에 여기서 30분, 저기서 30분이라는 학습 계획보다는 마음가짐과 습관이 더 중요하다고 생각합니다. Поэтому я думаю, что план обучения в изучении языка больше зависит от вашего мышления, привычек, которые вы создаете, а не от того, потратите ли вы полчаса здесь, полчаса там, потому что многое в изучении языка субъективно. Bu nedenle, dil öğreniminde çalışma planının, burada yarım saat, orada yarım saat harcamaktan ziyade zihniyetinizle, yarattığınız alışkanlıklarla ilgili olduğunu düşünüyorum, çünkü dil öğreniminin çoğu özneldir. 因此，我认为语言学习中的学习计划更多地是关于您的思维方式和所养成的习惯，而不是在这里花一个半小时，在那里花一个半小时，因为如此多的语言学习是主观的。 所以我認為，在語言學習中，學習計劃更多的是關於你的心態，你養成的習慣，而不是在這里花半個小時，在那里花半個小時，因為很多語言學習都是主觀的。

It's emotional. |emotional |duygusal |emotional それは感情的です。 감정적입니다. Duygusal bir şey. 這是情緒化的。 I think it's important to engage in the activities that we enjoy doing that we feel we want to do at this particular moment. |||||participate in|||||||||||||||||particular| |||||katılmak|||||||||||||||||bu belirli| |||||参加する|||||||||||||||||| |||||participar en|||||||||||||||||| |||||impegnarsi|||||||||||||||||| Ich denke, es ist wichtig, sich an den Aktivitäten zu beteiligen, die uns Spaß machen und die wir in diesem bestimmten Moment tun möchten. Creo que es importante participar en las actividades que disfrutamos hacer y que sentimos que queremos hacer en este momento en particular. この瞬間にやりたいと思っている、楽しい活動をすることが大切だと思います。 지금 이 순간 하고 싶다고 느끼는 즐거운 활동에 참여하는 것이 중요하다고 생각합니다. Я думаю, что важно заниматься той деятельностью, которая нам нравится, которой мы чувствуем, что хотим заниматься в данный конкретный момент. Şu anda yapmak istediğimizi hissettiğimiz ve yapmaktan keyif aldığımız faaliyetlere katılmanın önemli olduğunu düşünüyorum. So I have found that listening tends to trigger a lot of other activities for me. ||||||||déclencher||||||| ||||that|listening|tends||set off|||of|||| ||||||tendiert||||||||| ||||||eğilim gösterir||tetiklemek||||||| ||||||tende|a|innescare||||||| ||||||傾向がある||||||||| ||||||tiende a||provocar||||||| Ich habe also festgestellt, dass das Zuhören dazu neigt, viele andere Aktivitäten für mich auszulösen. Entonces, descubrí que escuchar tiende a desencadenar muchas otras actividades para mí. ですから、聞くことは私にとって他の多くの活動を引き起こす傾向があることがわかりました。 그래서 저는 경청을 통해 다른 많은 활동을 촉발하는 경향이 있다는 것을 알게 되었습니다. Portanto, descobri que ouvir tende a desencadear muitas outras atividades para mim. Поэтому я обнаружил, что прослушивание, как правило, вызывает у меня множество других занятий. Bu yüzden dinlemenin benim için pek çok başka faaliyeti tetikleme eğiliminde olduğunu fark ettim. 所以我發現傾聽往往會為我觸發很多其他活動。 So it's very simple for me. |||||para mim Also bei mir ist es ganz einfach. だから私にとってはとても簡単です。 그래서 저에게는 매우 간단합니다. Yani benim için çok basit. I just turn on the listing, but now I want to look up, you know, read what I listened to, uh, look up words |||||liste|||||||||||||||||| |||||listing||||||look|||||||listened||||| |||||Liste|||||||||||||||||| |||||リスト|||||||||||||||||| |||||elenco|||||||||||||||||| Ich schalte gerade die Auflistung ein, aber jetzt möchte ich nachschlagen, weißt du, lesen, was ich gehört habe, äh, Wörter nachschlagen Acabo de encender el listado, pero ahora quiero buscar, ya sabes, leer lo que escuché, eh, buscar palabras 私はリスティングをオンにするだけですが、今は聴いたことを見たり、単語を調べたりしたいのです。 그냥 목록을 켰을 뿐인데, 이제는 내가 들은 내용을 찾아보고, 단어를 찾아보고 싶어요. Я просто включаю прослушивание, но теперь я хочу посмотреть, ну, знаете, прочитать то, что я слушал, а, посмотреть слова. Sadece listeyi açtım, ama şimdi bakmak istiyorum, bilirsiniz, dinlediklerimi okumak, uh, kelimelere bakmak 我只是打開列表，但現在我想查找，你知道，閱讀我聽過的，呃，查找單詞

and that kind of thing, but another thing that's important in terms of a study plan is to make sure you surround yourself with the resources that you need. |||||||||||||||||||||entourez||||||| |||||||||||in terms|||||||||you|surround|yourself|||resources||| |||||||||||||||||||||cercar-se de||||||| |||||||||||||||||||||||||kaynaklar||| |||||||||||||||||||||umgeben||||||| |||||||||||||||||||||주변에 두다||||||| |||||||||||||||||||||circondi||||||| |||||||||||||||||||||囲む||||||| und so etwas, aber eine andere Sache, die in Bezug auf einen Studienplan wichtig ist, ist sicherzustellen, dass Sie sich mit den Ressourcen umgeben, die Sie brauchen. y ese tipo de cosas, pero otra cosa que es importante en términos de un plan de estudio es asegurarse de rodearse de los recursos que necesita. それに加えて、勉強計画において重要なことは、必要なリソースに自分を囲むことを確認することです。 그런 것들도 중요하지만, 학습 계획에서 또 하나 중요한 것은 자신에게 필요한 리소스로 자신을 둘러싸는 것입니다. и тому подобное, но еще одна важная вещь в плане обучения - убедиться, что вы окружили себя ресурсами, которые вам нужны. Ancak çalışma planı açısından önemli olan bir diğer şey de kendinizi ihtiyacınız olan kaynaklarla çevrelediğinizden emin olmaktır. 和那種事情，但就學習計劃而言，另一件重要的事情是確保你周圍有你需要的資源。 So obviously content. ||happy |açıkça|içerik (1) So offensichtlich zufrieden. Así que obviamente contenido. だから明らかに満足。 당연히 만족스럽습니다. Так очевидно содержание. Belli ki memnunum. 這麼明顯的滿足。 And I have mentioned many times that in an initial period that is going to be sort of repetitious listening to relatively simple content, with a lot of repeated, you know, vocabulary, especially high frequency verbs. ||||||||||||||||||повторяющийся||||||||||||||||| ||||||||||||||||||répétitif||||||||||répétée||||||| |||mentioned||||||initial|time frame||||||sort||repetitive|||comparatively|||||||repeated|||vocabulary|especially||common occurrence|verbs ||||||||||||||||||repetitivo||||||||||||||||| ||||||||||||||||||반복적인||||||||||||||||| ||habe|erwähnt||||||initialen|||||||||wiederholend|||relativ|||||||Wiederholungen||||||| |||belirttim||||||ilk|||||||||tekrarlayıcı|||nispeten|||||||||||||| ||||||||||||||||||ripetitivo||||||||||||||||| ||||||||||阶段||||||||||||||||||||||||| |||||||||初期の|||||||||繰り返し||||||||||繰り返し||||||| Und ich habe viele Male erwähnt, dass es in einer Anfangsphase eine Art wiederholtes Hören relativ einfacher Inhalte sein wird, mit vielen wiederholten Vokabeln, insbesondere hochfrequenten Verben. Y he mencionado muchas veces que en un período inicial va a ser algo repetitivo escuchar contenido relativamente simple, con mucho vocabulario repetido, especialmente verbos de alta frecuencia. そして、私は何度も、比較的単純なコンテンツを繰り返し聞くようなものになるだろうと何度も述べましたが、語彙、特に高頻度の動詞が何度も繰り返されています。 그리고 초기에는 반복되는 어휘, 특히 고빈도 동사가 많은 비교적 단순한 콘텐츠를 반복적으로 듣는 것이 중요하다고 여러 번 말씀드렸습니다. И я много раз упоминал, что в начальном периоде это будет как бы повторяющееся прослушивание относительно простого содержания, с большим количеством повторяющейся лексики, особенно высокочастотных глаголов. Ve birçok kez, başlangıç döneminde nispeten basit içerikli, çok sayıda tekrarlanan kelime, özellikle de yüksek frekanslı fiiller içeren tekrarlı bir dinleme olacağından bahsetmiştim. 而且我已經多次提到，在最初階段，這將是一種重複聆聽相對簡單的內容，有很多重複的，你知道的，詞彙，尤其是高頻動詞。 At a later stage, you're listing more |||||auflisten| |||stage||| |||||elencando| Zu einem späteren Zeitpunkt listen Sie mehr auf En una etapa posterior, enumerará más 後の段階で、あなたはもっとリストしています На более позднем этапе вы перечисляете более Daha sonraki bir aşamada, daha fazlasını listeliyorsunuz

out of interest, but you have to find this content of interest. |||||||trouver|||| |||||||||||interest |||||||||ilgi|| aus Interesse, aber Sie müssen diesen Inhalt von Interesse finden. por interés, pero hay que encontrar este contenido de interés. 興味がないが、この興味のあるコンテンツを見つける必要があります。 관심 없는 콘텐츠를 찾아야 합니다. por interesse, mas você deve encontrar esse conteúdo de seu interesse. ama bu içeriği ilgi çekici bulmanız gerekir. 出於興趣，但你必須找到這個感興趣的內容。 You have to find the content, this repetitive content. |||||найти содержание||| |hast||||||| |||||||repetitive| |||||||繰り返し| |||||||tekrarlayan| Sie müssen den Inhalt finden, diesen sich wiederholenden Inhalt. Tienes que encontrar el contenido, este contenido repetitivo. あなたはコンテンツ、この反復的なコンテンツを見つけなければなりません。 반복되는 콘텐츠, 즉 콘텐츠를 찾아야 합니다. Вы должны найти содержание, это повторяющееся содержание. İçeriği bulmalısınız, bu tekrar eden içeriği. 你必須找到內容，這個重複的內容。 So there is some work to be done there. |||||||done| Da gibt es also einiges zu tun. Así que hay algo de trabajo por hacer allí. ですから、そこでやるべきことがいくつかあります。 그래서 거기에서 해야 할 일이 몇 가지 있습니다. Portanto, há algum trabalho a ser feito lá. Так что здесь есть над чем поработать. Yani burada yapılması gereken bazı işler var. Uh, I find it useful to buy one or several starter books because it's nice to hold a book in your hand. ||||||||||livres d'introduction||||||||||| ||find||||purchase||||starter|books||||||||||hand ||||||||||başlangıç||||||||||| ||||utile||||||||||||||||| ||||||||||入門書||||||||||| Äh, ich finde es sinnvoll, ein oder mehrere Starterbücher zu kaufen, weil es schön ist, ein Buch in der Hand zu halten. Uh, me resulta útil comprar uno o varios libros de iniciación porque es agradable tener un libro en la mano. ええと、本を手に持っておくといいので、スターターブックを1冊か数冊買うと便利だと思います。 책을 손에 들고 있으면 좋기 때문에 스타터북을 한 권 또는 여러 권 구입하는 것이 유용하다고 생각합니다. Я считаю полезным купить одну или несколько начальных книг, потому что приятно держать книгу в руках. Bir veya birkaç başlangıç kitabı almayı faydalı buluyorum çünkü elinizde bir kitap tutmak güzel. 呃，我覺得買一本或幾本入門書很有用，因為手裡拿著一本書很好。 Uh, you have to find some grammar resources that you can refer to, whether it be online |||||||||||||온라인이든||| ||||||grammar|||||refer||whether|||online |||||||kaynaklar||||başvurmak||isterse||| |||||||||||参照する||||| |||||||||||||se||| Uh, Sie müssen einige Grammatikressourcen finden, auf die Sie sich beziehen können, sei es online Uh, tienes que encontrar algunos recursos de gramática a los que puedas referirte, ya sea en línea ええと、それがオンラインであるかどうかにかかわらず、あなたが参照できるいくつかの文法リソースを見つける必要があります 온라인에서 참고할 수 있는 문법 자료를 찾아야 합니다. Вам нужно найти грамматические ресурсы, к которым вы можете обратиться, будь то интернет. İster internette olsun, ister başka bir yerde olsun, başvurabileceğiniz bazı dilbilgisi kaynakları bulmalısınız.

or in a book. o en un libro. 또는 책에서. ya da bir kitapta. So part of a study plan is to make sure you surround yourself with the resources you need. |||||||||||entoures|||||| |||||||||||envelop|yourself||||| |||||||||||cercar|||||| |||||||||||둘러싸다|||||| |||||||||||umgeben|||||| |||||||||||sarmak|||||| |||||||||||||||risorse|| |||||||||||obkrožiš|||||| Ein Teil eines Studienplans besteht also darin, sicherzustellen, dass Sie sich mit den Ressourcen umgeben, die Sie benötigen. Entonces, parte de un plan de estudio es asegurarse de rodearse de los recursos que necesita. したがって、学習計画の一部は、必要なリソースで自分を取り囲むようにすることです。 따라서 학습 계획의 일부분은 필요한 리소스로 자신을 둘러싸는 것입니다. Dolayısıyla, çalışma planının bir parçası da kendinizi ihtiyacınız olan kaynaklarla çevrelediğinizden emin olmaktır. 因此，學習計劃的一部分是確保您擁有所需的資源。 You're going to need an MP3 player. |||||music player|player |||||MP| ||||||プレーヤー MP3 플레이어가 필요합니다. Bir MP3 çalara ihtiyacın olacak. You're going to need, um, obviously, uh, internet access to go and find these resources. |||||очевидно||||||||| |||||||internet|access||||||resources ||||||||Zugang|||||| ||||||||erişim|||||| |||||očitno||||||||| ||||||||インターネット|||||| Sie werden, äh, offensichtlich, äh, Internetzugang brauchen, um diese Ressourcen zu finden. Vas a necesitar, um, obviamente, acceso a Internet para ir y encontrar estos recursos. これらのリソースを探すには、インターネットにアクセスする必要がある。 이러한 리소스를 찾으려면 당연히 인터넷에 접속할 수 있어야 합니다. Чтобы найти эти ресурсы, вам понадобится, очевидно, доступ в Интернет. Bu kaynakları bulmak için tabii ki internet erişimine ihtiyacınız olacak. 你需要，嗯，很明顯，嗯，互聯網訪問去尋找這些資源。 Um, that's gotta be part of your study plan. ||doit|||||| ||got to|||||study| ||해야 해|||||| ||gibt es|||||| ||gerekir|||||| ||tiene que|||||| Ähm, das muss Teil deines Studienplans sein. Um, eso tiene que ser parte de tu plan de estudio. ええと、それは君の勉強計画の一部なんだ。 학습 계획의 일부가 되어야 합니다. Это должно быть частью вашего учебного плана. Bu da çalışma planının bir parçası olmalı. 嗯，那一定是你學習計劃的一部分。 In fact, I end up spending a fair amount of my, sort of, time that I devote to language journey looking for ||||||||||||||||посвящаю|||изучение языка|| |in fact||up|up|spending||considerable|amount|||sort|||||dedicate to|||learning|| |||sonuçta|sonunda||||||||||||ayırdığım|||seferi|| |||||||fair|Menge||||||||widme||||| |||||||상당한|||||||||바치는||||| ||||||||||||||||posvetim||||| |||||||かなりの||の||いわば|||||捧げる||||| ||||||||||||||||dedico||||| Tatsächlich verbringe ich am Ende einen beträchtlichen Teil meiner Zeit, die ich mit der Suche nach Sprachreisen widme De hecho, termino dedicando una buena parte de mi tiempo, que dedico al viaje lingüístico, a buscar Infatti, finisco per spendere una buona parte del mio, in un certo senso, tempo che dedico al viaggio linguistico a cercare 実際、私は言語の旅に割く時間のかなりの部分を、次のようなものを探すことに費やしている。 사실 저는 언어 여행에 할애하는 시간 중 상당 부분을 На самом деле, я трачу изрядную часть своего времени, которое я посвящаю языковому путешествию, на поиски Aslında, dil yolculuğuna ayırdığım zamanın büyük bir bölümünü 事實上，我最終花費了相當多的時間來尋找語言之旅

content. Inhalt. contenido. contenuti. 콘텐츠. İçerik. For Persian and Arabic. |||Arapça |Persian||Arabic |페르시아어|| Para persa y árabe. Per il persiano e l'arabo. Farsça ve Arapça için. It's difficult to find interesting content at my level, much easier to do say in English or probably in Spanish, but part of your study plan has got to be to prepare yourself. ||||interesting||||level|||||||English||probably||||||||||||||prepare|yourself |||||||||||||||||muhtemelen||||||||||||||hazırlamak| |||||||||||||||||||||||||||||||準備する| Es ist schwierig, interessante Inhalte auf meinem Niveau zu finden, viel einfacher, sagen wir, auf Englisch oder wahrscheinlich auf Spanisch, aber Teil Ihres Studienplans muss es sein, sich vorzubereiten. Es difícil encontrar contenido interesante a mi nivel, mucho más fácil decirlo en inglés o probablemente en español, pero parte de tu plan de estudio tiene que ser prepararte. 私のレベルで面白いコンテンツを見つけるのは難しく、英語やおそらくスペイン語で言うのははるかに簡単ですが、あなたの学習計画の一部はあなた自身を準備することでなければなりません。 제 수준에서 흥미로운 콘텐츠를 찾기가 어렵고, 영어나 스페인어로 말하는 것이 훨씬 쉽지만, 학습 계획의 일부는 스스로 준비하는 것이어야 합니다. É difícil encontrar conteúdo interessante para o meu nível, muito mais fácil falar em inglês ou provavelmente em espanhol, mas parte do seu plano de estudos tem que ser preparar-se. На моем уровне трудно найти интересный контент, гораздо проще сделать это на английском или, возможно, на испанском, но частью вашего плана обучения должна быть подготовка. Benim seviyemde ilginç içerik bulmak zor, İngilizce veya muhtemelen İspanyolca söylemek çok daha kolay, ancak çalışma planınızın bir parçası da kendinizi hazırlamak olmalı. I will often go and get content and make sure I've got it imported into LingQ so that I have it ready so that when I want to go and listen, I've got enough content in front of me. |||||||||||||가져온||||||||||||||||||||||||| ||||||content|||||||imported||||||||ready|||||||||listen|||enough|content|||| |||||||||||||içeriği aktarılmış||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||インポート||||||||||||||||||||||||| Ich werde oft hingehen und Inhalte holen und sicherstellen, dass ich sie in LingQ importiert habe, damit ich sie fertig habe, damit ich genug Inhalte vor mir habe, wenn ich gehen und zuhören möchte. A menudo voy y obtengo contenido y me aseguro de tenerlo importado a LingQ para tenerlo listo para que cuando quiera ir y escuchar, tenga suficiente contenido frente a mí. 私はよく行ってコンテンツを取得し、LingQにインポートして準備を整え、行きたいときに十分なコンテンツが目の前にあることを確認します。 저는 종종 가서 콘텐츠를 가져와서 LingQ로 가져와서 듣고 싶을 때 충분한 콘텐츠가 준비되어 있는지 확인합니다. Frequentemente, vou buscar conteúdo e certificar-me de que o importei para o LingQ para que esteja pronto para que, quando eu quiser ouvir, tenha conteúdo suficiente na minha frente. Я часто иду за контентом и убеждаюсь, что он импортирован в LingQ, чтобы он был готов, и когда я захочу пойти и послушать, у меня будет достаточно контента перед глазами. Sık sık gidip içerik alıyorum ve LingQ'ya aktardığımdan emin oluyorum, böylece dinlemek istediğimde önümde yeterli içerik olacak şekilde hazır bulunduruyorum. 我會經常去獲取內容，並確保已將其導入到 LingQ 中，以便我準備好它，以便當我想去聽時，我面前有足夠的內容。

So part of your study plan has to be devoting enough time to preparing the content you're going to use... uh, Grammar resources I mentioned. |||||||||посвящение||||||||||||||| |||||||||devote||||||||||use|||resources||mentioned ||||||||||||||||||||||||mencionados |||||||||widmen||||||||||||||| |||||||||ayırmak|||||||||||||kaynaklar||bahsettiğim |||||||||dedicare||||||||||||||| |||||||||posvetiti||||||||||||||| |||||||||十分な時間を割||||||||||||||| |||||||||dedicando||||||||||||||| Ein Teil Ihres Lernplans muss also darin bestehen, genügend Zeit für die Vorbereitung der Inhalte aufzuwenden, die Sie verwenden werden ... äh, Grammatikressourcen, die ich erwähnt habe. Así que parte de tu plan de estudio tiene que ser dedicar suficiente tiempo a preparar el contenido que vas a utilizar... eh, los recursos de gramática que mencioné. だから学習計画の一環として、使用するコンテンツの準備に十分な時間を割かなければならない......ええと、さっき言った文法のリソースだ。 따라서 학습 계획의 일부분은 제가 말씀드린 문법 리소스와 같이 사용할 콘텐츠를 준비하는 데 충분한 시간을 할애해야 합니다. Поэтому частью вашего плана обучения должно быть выделение достаточного времени на подготовку материалов, которые вы собираетесь использовать... э-э, ресурсы Грамматики, о которых я упоминал. Dolayısıyla, çalışma planınızın bir parçası da kullanacağınız içeriği hazırlamak için yeterli zaman ayırmak olmalıdır... bahsettiğim Gramer kaynakları. Also at a certain stage in your language learning, you're going to want to speak more. so|||certain|stage||||||||||| ||||fazi||||||||||| Außerdem wirst du in einem bestimmten Stadium deines Sprachenlernens mehr sprechen wollen. Además, en cierta etapa de tu aprendizaje del idioma, querrás hablar más. また、語学学習のある段階で、もっと話したいと思うでしょう。 Кроме того, на определенном этапе изучения языка вам захочется больше говорить. Ayrıca dil öğreniminizin belli bir aşamasında daha fazla konuşmak isteyeceksiniz. 同樣在你語言學習的某個階段，你會想說更多。 And if you're not, if you don't live where the language is spoken, you're going to have to find some online people to either exchange the language with or tutors. ||||||||||||spoken||||||||||||exchange|||||tutors |||||||||||||||||||||||||||||öğretmenler ||||||||||||話されている||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||o|||||| Und wenn nicht, wenn Sie nicht dort leben, wo die Sprache gesprochen wird, müssen Sie einige Online-Leute finden, mit denen Sie die Sprache austauschen können, oder Tutoren. Y si no lo eres, si no vives donde se habla el idioma, tendrás que encontrar algunas personas en línea para intercambiar el idioma o tutores. そうでない場合、言語が話されている場所に住んでいない場合は、言語を交換するためのオンラインの人々または家庭教師を見つける必要があります。 А если нет, если вы не живете там, где говорят на этом языке, вам придется найти в Интернете людей, с которыми вы сможете либо обмениваться языком, либо репетиторов. Eğer bu dilin konuşulduğu bir yerde yaşamıyorsanız, internet üzerinden dil alışverişi yapabileceğiniz kişiler ya da özel öğretmenler bulmanız gerekecektir. 如果你不是，如果你不住在說這種語言的地方，你將不得不找一些在線人來交換語言或導師。

And I've mentioned, i-talki, which I have used, we have tutors at LingQ, but you've got to find someone to speak to. ||||и-токи|||||||||||||||||| ||||i-talki|||||||||||||||||| ||||talking|||||||||||you have|got|||someone||| ||||아이타키|||||||||||너는||||||| ||||iTalki|||||||||||||||||| ||belirttim||i-talki|||||||öğretmenler||||||||||| ||||parlare|||||||||||||||||| ||||rozmowy|||||||||||||||||| ||||i-talki|||||||||||||||||| ||||i-talki|||||||||||||||||| Und ich habe erwähnt, i-talki, das ich benutzt habe, wir haben Tutoren bei LingQ, aber Sie müssen jemanden finden, mit dem Sie sprechen können. Y he mencionado i-talki, que he usado, tenemos tutores en LingQ, pero tienes que encontrar a alguien con quien hablar. そして、私が使用したi-talkiについては、LingQに講師がいますが、話し相手を見つける必要があります。 И я уже упоминал, i-talki, которым я пользовался, у нас есть репетиторы в LingQ, но вы должны найти кого-то, с кем можно поговорить. Daha önce de bahsetmiştim, i-talki'yi kullandım, LingQ'da öğretmenlerimiz var ama konuşacak birini bulmanız gerekiyor. And eventually again, to my mind, in any sort of plan of, of language learning activity, the amount of speaking you do is going to increase over time, because in the first period you have to kind of break the code of the language. |в конечном итоге|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||augmenter|||||||||||||||||| |sooner or later||||opinion||||||||||activity||||speaking||||||increase|||||||period||||||break||be||| |sonunda||||aklıma|||||||||||||||||||||||||||||||||||bir||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||打破||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||kodo||| |||||||||||||||||||||||||||時間|||||||||||||コード||| ||||||||||||||||||||||||||con el tiempo||||||||||||||||| Und schließlich wird meiner Meinung nach bei jeder Art von Sprachlernaktivität die Menge des Sprechens mit der Zeit zunehmen, da Sie in der ersten Phase den Code der Sprache brechen müssen. Y finalmente, de nuevo, en mi opinión, en cualquier tipo de plan de actividad de aprendizaje de idiomas, la cantidad de habla que haces aumentará con el tiempo, porque en el primer período tienes que descifrar el código del idioma. そして最終的には、言語学習活動のあらゆる種類の計画において、最初の期間に言語のコードを破らなければならないので、あなたが行う話す量は時間とともに増加するでしょう。 그리고 결국 제 생각에는 어떤 종류의 언어 학습 활동 계획이든 시간이 지남에 따라 말하기의 양이 늘어날 것입니다. 왜냐하면 첫 번째 기간에는 언어의 코드를 깨뜨려야 하기 때문입니다. E, eventualmente, novamente, na minha opinião, em qualquer tipo de plano de atividade de aprendizagem de línguas, a quantidade de fala que você faz vai aumentar com o tempo, porque no primeiro período você tem que quebrar o código da língua. И в конечном итоге, опять же, на мой взгляд, в любом плане изучения языка, количество разговорной речи будет увеличиваться со временем, потому что в первый период вам придется как бы взламывать код языка. Ve nihayetinde, bana göre, herhangi bir dil öğrenme faaliyeti planında, yaptığınız konuşma miktarı zamanla artacaktır, çünkü ilk dönemde dilin kodunu kırmanız gerekir. 最后，在我看来，在任何语言学习活动计划中，你的说话量都会随着时间的推移而增加，因为在第一阶段你必须破解语言密码。 最後，在我看來，在任何形式的語言學習活動計劃中，你說話的數量都會隨著時間的推移而增加，因為在第一階段你必須打破語言的密碼。

You have to get some familiarity with the language. |||||знакомство||| |||||familiarity||| |||||aşinalık||| |||||familiarità||| Tienes que familiarizarte con el idioma. あなたはその言語にある程度精通している必要があります。 언어에 어느 정도 익숙해져야 합니다. Вы должны немного познакомиться с языком. Dile biraz aşina olmanız gerekiyor. 您必須熟悉該語言。 People often say, well, if you don't know anything, how can you get started? Die Leute sagen oft, nun, wenn Sie nichts wissen, wie können Sie dann anfangen? La gente suele decir, bueno, si no sabes nada, ¿cómo puedes empezar? よく言われることですが、何もわからない場合はどうすれば始められますか？ 사람들은 흔히 아무것도 모르는데 어떻게 시작할 수 있냐고 묻습니다. As pessoas costumam dizer, bem, se você não sabe de nada, como pode começar? Люди часто говорят: ну, если вы ничего не знаете, как вы можете начать? İnsanlar genellikle şöyle der: "Hiçbir şey bilmiyorsan nasıl başlayabilirsin ki? Well, that's why you deal with very short bits of content, where you have access to an online dictionary. ||reason||deal|with||short|pieces||||||||||dictionary ||||||||||||||||||sözlük |||||||短い||||||||||| ||||||||fragmentos|||||||||| Nun, deshalb beschäftigen Sie sich mit sehr kurzen Inhalten, bei denen Sie Zugriff auf ein Online-Wörterbuch haben. Bueno, es por eso que tratas con fragmentos muy cortos de contenido, donde tienes acceso a un diccionario en línea. そういうわけで、オンライン辞書にアクセスできる非常に短いコンテンツを扱うのです。 Bem, é por isso que você lida com pedaços muito curtos de conteúdo, onde você tem acesso a um dicionário online. Ну, именно поэтому вы имеете дело с очень короткими фрагментами контента, где у вас есть доступ к онлайн-словарю. İşte bu yüzden çevrimiçi bir sözlüğe erişiminizin olduğu çok kısa içerik parçalarıyla uğraşıyorsunuz. 好吧，這就是為什麼您要處理非常短的內容，您可以在其中訪問在線詞典。 I wouldn't want to be looking up every word in a dictionary. |would not|||||||word||| |||||||||||sözlükte |||||||||||辞書 No me gustaría estar buscando cada palabra en un diccionario. 辞書でいちいち単語を調べたくはない。 Não gostaria de procurar cada palavra em um dicionário. Я бы не хотел искать каждое слово в словаре. Her kelimeyi sözlükten aramak istemezdim. 我不想在字典中查找每個單詞。 Uh, I find LingQ very convenient in that regard with our mini stories, lots of repetition. |||||удобным|||отношении||||||| |||||convenient|||regard|||mini|stories|a lot||repetition ||||||||nesse aspecto||||||| |||||uygun|||açıdan|||küçük|||| ||||||||riguardo||||||| |||||||||||||たくさんの|| ||||||||respecto a eso||||||| Uh, ich finde LingQ in dieser Hinsicht sehr praktisch mit unseren Mini-Geschichten, vielen Wiederholungen. Uh, encuentro que LingQ es muy conveniente en ese sentido con nuestras mini historias, muchas repeticiones. ええと、私はLingQが私たちのミニストーリー、たくさんの繰り返しに関して非常に便利だと思います。 Uh, eu acho o LingQ muito conveniente nesse aspecto com nossas mini histórias, muitas repetições. LingQ'yu bu açıdan mini hikayelerimizle çok kullanışlı buluyorum, çok fazla tekrar var.

Slowly, you get a foothold in the language. ||||опора в языке||| ||||pied dans la langue||| slowly||||grasp of understanding||| ||||ponto de apoio||| ||||발판||| ||||Fuß fassen||| ||||temel kazanımı||| ||||punto d'appoggio||| ||||立足点||| ||||gruntowanie||| 徐々に||得る||足場||| ||||punto de apoyo||| Poco a poco, obtienes un punto de apoyo en el idioma. 少しずつ、言葉の足がかりをつかんでいく。 Постепенно вы овладеете языком. Yavaş yavaş dilde bir yer edinirsiniz. 慢慢地，你在語言中站穩了腳跟。 That's the first stage, but at a later stage, you're listening to things that are more interesting. |||||||||||à|||||intéressantes |||aşama||||||||||||| Das ist die erste Phase, aber in einer späteren Phase hört man interessantere Dinge. Esa es la primera etapa, pero en una etapa posterior, estás escuchando cosas que son más interesantes. それが最初の段階ですが、後の段階では、もっと面白いことを聞いています。 Bu ilk aşama, ancak daha sonraki aşamada daha ilginç şeyler dinliyorsunuz. And at that point, you want to start speaking. |||moment||||| Und an diesem Punkt möchten Sie anfangen zu sprechen. Y en ese momento, quieres empezar a hablar. そしてその時点で、あなたは話し始めたい。 И в этот момент вы хотите начать говорить. Ve o noktada konuşmaya başlamak istersiniz. You want to start speaking, uh, because you want to try out what you've learned, you'll find out that you aren't able to recall a lot of the words that, that you know, passively. |||||||||||||||||||||||||||||||||de manière passive ||||||||||attempt|||||you will||||||||recall||||||||||passively |||||||||||||||||||||||lembrar|||||||||| |||||||||||||||||||||||||||||||||pasif olarak ||||||||||||||||||||않는|||기억하다|||||||||| |||||||||||||||||||||||ricordare|||||||||| ||||||||||尝试||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||priklicati|||||||||| |||||||||||||||||||||||||||その||||||受動的に |||||||||||||||||probar|que|||||recordar|||||||||| Du willst anfangen zu sprechen, äh, weil du ausprobieren willst, was du gelernt hast, wirst du feststellen, dass du viele der Wörter, die du kennst, nicht mehr passiv abrufen kannst. Quieres empezar a hablar, eh, porque quieres probar lo que has aprendido, descubrirás que no eres capaz de recordar muchas de las palabras que, que sabes, pasivamente. Vuoi iniziare a parlare, ehm, perché vuoi provare ciò che hai imparato, scoprirai che non riesci a ricordare molte delle parole che conosci, passivamente. あなたは話し始めたいと思います、ええと、あなたはあなたが学んだことを試してみたいので、あなたはあなたが知っている多くの単語を受動的に思い出すことができないことに気付くでしょう。 배운 내용을 시험해보고 싶어서 말하기 시작하면, 수동적으로 기억하는 단어가 많지 않다는 것을 알게 될 것입니다. Если вы хотите начать говорить, потому что хотите опробовать полученные знания, вы обнаружите, что не в состоянии вспомнить многие слова, которые вы знаете пассивно. Konuşmaya başlamak istiyorsunuz, çünkü öğrendiklerinizi denemek istiyorsunuz, pasif olarak bildiğiniz kelimelerin çoğunu hatırlayamadığınızı göreceksiniz. 你想要开始说话，呃，因为你想要尝试你所学到的东西，你会发现你无法被动地回忆起很多你知道的单词。 你想開始說話，呃，因為你想嘗試你學到的東西，你會發現你不能被動地回憶很多你知道的單詞。

So you have to get in there and start speaking, uh, speaking without worrying about the mistakes you make. |||||||||||||sich sorgen||||| ||||get|||||||speaking||worrying|||mistakes|| ||||||||||||||||間違い|| Also müssen Sie da rein und anfangen zu sprechen, äh, zu sprechen, ohne sich Gedanken über die Fehler zu machen, die Sie machen. Así que tienes que entrar ahí y empezar a hablar, eh, hablar sin preocuparte por los errores que cometes. Quindi devi entrare in gioco e iniziare a parlare, ehm, parlando senza preoccuparti degli errori che fai. だからあなたはそこに入って話し始めなければなりません、ええと、あなたが犯した間違いを心配せずに話し始めます。 그러니 실수할까 봐 걱정하지 말고 일단 들어가서 말을 시작해야 합니다. Поэтому вы должны войти туда и начать говорить, э-э, говорить, не беспокоясь об ошибках, которые вы делаете. Bu yüzden oraya girmeli ve yaptığınız hatalar hakkında endişelenmeden konuşmaya başlamalısınız. 所以你必須進去開始說話，呃，說話而不用擔心你犯的錯誤。 And so that speaking is gotta be part of that study plan. |||||has to|||||| |||||gerekir|||||| Y entonces, hablar tiene que ser parte de ese plan de estudio. E quindi parlare deve far parte di quel piano di studio. そして、話すことはその研究計画の一部でなければなりません。 따라서 말하기는 학습 계획의 일부가 되어야 합니다. Bu yüzden konuşma da bu çalışma planının bir parçası olmalı. 所以演講必須是學習計劃的一部分。 And what I find particularly useful when I have my sessions with my tutors at LingQ is that I get a report from them of 10 or 15 words and phrases that I had trouble with. |||||||||||||||||||||レポート|||||||||||| ||||besonders||||||||||||||||||||||||||||| ||||özellikle|||||||||öğretmenlerim|||||||||||||||||||| |||||utile|||||||||||||||||||||||||||| ||||particularly||||||sessions|||||||||||report|||||||phrases||||trouble| Und was ich besonders nützlich finde, wenn ich meine Sitzungen mit meinen Tutoren bei LingQ habe, ist, dass ich von ihnen einen Bericht über 10 oder 15 Wörter und Sätze bekomme, mit denen ich Probleme hatte. Y lo que encuentro particularmente útil cuando tengo mis sesiones con mis tutores en LingQ es que recibo un informe de ellos de 10 o 15 palabras y frases con las que tuve problemas. そして、LingQでチューターとセッションをしているときに特に役立つのは、問題が発生した10個または15個の単語やフレーズのレポートをチューターから受け取ることです。 LingQ에서 튜터와 세션을 할 때 특히 유용한 점은 제가 어려움을 겪었던 단어와 구문 10~15개를 튜터로부터 리포트로 받을 수 있다는 점입니다. И что я нахожу особенно полезным во время занятий с репетиторами LingQ, так это то, что я получаю от них отчет о 10 или 15 словах и фразах, с которыми у меня были проблемы. LingQ'daki eğitmenlerimle yaptığım seanslarda özellikle faydalı bulduğum şey, onlardan sorun yaşadığım 10 veya 15 kelime ve cümleyi içeren bir rapor almam. 當我在 LingQ 與我的導師進行會談時，我發現特別有用的是，我從他們那裡得到了一份關於我遇到問題的 10 或 15 個單詞和短語的報告。

And I have this as a record going back a year or two years, I can always go back to, um, a lesson that we had and things that I struggled with. ||||||||||||||||||||||||||||||боролся| ||||||||||||||||||||||||||||||j'ai eu du mal| ||||||record|going|||year||||||||||||||||||||struggled| ||||||||||||||||||||||||||||||mücadele ettiğim| ||||||記録||||||||||||||||||||||||| Und ich habe das als Aufzeichnung, die ein oder zwei Jahre zurückreicht, ich kann immer auf eine Lektion zurückgreifen, die wir hatten, und auf Dinge, mit denen ich zu kämpfen hatte. Y tengo esto como un registro que se remonta a un año o dos años, siempre puedo volver a, um, una lección que tuvimos y cosas con las que luché. E ho questo come registrazione che risale a un anno o due anni fa, posso sempre tornare, um, a una lezione che abbiamo avuto e alle cose con cui ho avuto difficoltà. そして、これは1年か2年前の記録として持っています。私はいつでも、私たちが受けたレッスンや苦労したことに戻ることができます。 1년 또는 2년 전으로 거슬러 올라가는 기록이 있어서 언제든지 그때의 교훈이나 힘들었던 일들을 되짚어볼 수 있습니다. E eu tenho isso como um registro que remonta a um ou dois anos, eu sempre posso voltar a, hum, uma lição que tivemos e coisas que eu lutei. И у меня есть запись, сделанная за год или два, я всегда могу вернуться к уроку, который у нас был, и к тому, с чем я боролся. Bunu bir ya da iki yıl öncesine ait bir kayıt olarak tutuyorum, her zaman yaşadığımız bir derse ve mücadele ettiğim şeylere geri dönebilirim. 我有這個記錄可以追溯到一兩年前，我總是可以回到，嗯，我們上過的課和我掙扎過的事情。 And of course my tutors record this for me. ||course|||record||| |||||録音||| Und natürlich nehmen meine Tutoren das für mich auf. Y, por supuesto, mis tutores me graban esto. E ovviamente i miei tutor registrano questo per me. そしてもちろん、私の家庭教師は私のためにこれを記録します。 물론 제 튜터들이 이 과정을 녹화합니다. Ve tabii ki öğretmenlerim bunu benim için kaydediyor. So that's also very, you know, that, that sort of, that way of using your online, uh, uh, you know, discussions or sessions with your tutor is also very useful. ||also|||||||||||using|||||||discussions|||||tutor|||| ||||||||||||||||||||tartışmalar|||||öğretmen|||| ||||||||||||||||||||ディスカッション||||||||| |||||||||||||||||||||||||||||koristno |||||||||||||||||||||||||||||utile Das ist also auch sehr, wissen Sie, diese Art, diese Art, Ihre Online-, äh, äh, Sie wissen schon, Diskussionen oder Sitzungen mit Ihrem Tutor zu nutzen, ist auch sehr nützlich. Así que eso también es muy, ya sabes, ese tipo de, esa forma de usar tus, uh, uh, ya sabes, discusiones o sesiones en línea con tu tutor también es muy útil. Quindi è anche molto, sai, quel, quel tipo di, quel modo di usare le tue discussioni o sessioni online con il tuo tutor è anche molto utile. ですから、それはまた、あなたが知っているように、あなたのオンラインを使用するそのような方法、ええと、ええと、あなたが知っている、あなたの家庭教師との議論やセッションも非常に便利です。 Так что это тоже очень полезно, вы знаете, этот способ использования онлайн, э-э, э-э, вы знаете, обсуждения или занятия с вашим преподавателем тоже очень полезны. Yani bu da çok, bilirsiniz, bu tür, çevrimiçi, uh, uh, bilirsiniz, öğretmeninizle tartışmalarınızı veya oturumlarınızı kullanma şekli de çok yararlıdır.

So I guess my approach to this idea of a, of a study plan is that it's, it's not so much sort of very specific, you know, 20 minutes there, half an hour there. ||je suppose|||||||||||||||||||||||||||||une demi-heure| ||think||approach||||||||||||||||||||specific|||||||| ||||yaklaşımım|||||||||||||||||türde||||||||||| |||||||||||||||||||||種類|||具体的な|||||||| Also denke ich, mein Ansatz zu dieser Idee eines Studienplans ist, dass es nicht so sehr sehr spezifisch ist, wissen Sie, 20 Minuten dort, eine halbe Stunde dort. Así que supongo que mi enfoque de esta idea de un plan de estudio es que no es tan específico, ya sabes, 20 minutos allí, media hora allí. ですから、研究計画のこの考えに対する私のアプローチは、それはそれほど具体的ではないということだと思います。20分、30分です。 그래서 저는 학습 계획이라는 개념에 대한 저의 접근 방식은 20분, 30분 등 매우 구체적인 계획이 아니라는 것입니다. Então eu acho que minha abordagem a essa ideia de um plano de estudo é que não é muito específico, sabe, 20 minutos lá, meia hora lá. Sanırım benim bu çalışma planı fikrine yaklaşımım, çok spesifik değil, bilirsiniz, şurada 20 dakika, burada yarım saat gibi. 所以我想我對這個學習計劃的想法的方法是，它不是很具體，你知道，20 分鐘，半小時。 Because that's going to vary depending on your interests, what you like to do. ||||разниться||||||||| ||||||||intérêts||||| ||||differ|based|||interests||||| ||||||||ilgi alanların||||| ||||異なる||||||||| Denn das hängt von Ihren Interessen ab, was Sie gerne tun. Porque eso va a variar según tus intereses, lo que te gusta hacer. それはあなたの興味によって変わるので、あなたが何をしたいのか。 관심사, 좋아하는 일에 따라 달라질 수 있기 때문입니다. Потому что это зависит от ваших интересов, от того, чем вы любите заниматься. Çünkü bu, ilgi alanlarınıza, ne yapmaktan hoşlandığınıza bağlı olarak değişecektir. Some people maybe like to go through Anki. ||||||через| |||||||flashcard app |||||||Anki |||||||アンキ |||||||Anki A algunas personas tal vez les guste pasar por Anki. アンキを通り抜けるのが好きな人もいるかもしれません。 어떤 사람들은 Anki를 통해 이동하는 것을 좋아할 수도 있습니다. Некоторым, возможно, нравится проходить через Anki. Bazı insanlar Anki üzerinden gitmek isteyebilir. I think you want to be guided by, by what you enjoy doing and because that's going to keep your attitude positive, it's going to keep you liking it. ||||||||||||||||||||настроение|||||||нравится это| ||||||||||||||||||||attitude|positive||||||aimer| ||||||guided|||||||||||||||||||||liking| ||||||orientado|||||||||||||||||||||gostando| ||||||인도받기를|||||||||||||||||||||| ||||||geleitet|||||||||||||||||||||mögen| ||||||yönlendirilmek||||||||||||||tutumunu|||||||hoşlanmanı| ||||||導かれる|||||||||||||||||||||| Ich denke, Sie möchten sich von dem leiten lassen, was Sie gerne tun, und weil das Ihre Einstellung positiv hält, wird es Ihnen gefallen. Creo que quieres ser guiado por lo que disfrutas hacer y porque eso mantendrá tu actitud positiva, hará que te siga gustando. 私はあなたがあなたが楽しんでいることによって導かれたいと思います、そしてそれはあなたの態度を前向きに保つでしょう、それはあなたがそれを好きになり続けるでしょう。 자신이 좋아하는 일에 의해, 자신이 좋아하는 일에 의해 인도되기를 원하고, 그것이 당신의 태도를 긍정적으로 유지하고, 그것을 계속 좋아하게 만들 것이라고 생각합니다. Acho que você quer ser guiado por aquilo que gosta de fazer e, porque isso manterá sua atitude positiva, fará com que você continue gostando. Я думаю, что вы хотите руководствоваться тем, что вам нравится делать, и потому что это будет поддерживать ваше позитивное отношение, и вам будет нравиться это. Bence yapmaktan hoşlandığınız şey tarafından yönlendirilmek istersiniz ve bu tutumunuzu olumlu tutacağından, bu işi sevmenizi sağlayacaktır. 我認為你想被你喜歡做的事情所引導，因為這會讓你保持積極的態度，讓你喜歡它。

It's going to keep you spending enough time with it. Te mantendrá pasando suficiente tiempo con él. それはあなたがそれで十分な時間を過ごすことを続けるでしょう。 충분한 시간을 할애할 수 있습니다. Это заставит вас проводить с ним достаточно времени. Onunla yeterince zaman geçirmenizi sağlayacaktır. So it's more a matter of preparing yourself, uh, trying to develop good habits, trying to develop habits that push you into the language, push you along until you find enough compelling content that that's now starting to pull you along. ||||||||||||||||||||||||толкают вас вперёд|||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||||||||captivant|||||||||vers ||||matter||||||||||||||||||||encourage||along|until||||engaging|||||starting||push||along ||||questão|||||||||||||||||||||||||||envolvente||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||계속 ||||||vorbereiten|||||||Gewohnheiten||||||||||||||||||ansprechenden||||||||| |||||||||||||||||||||||||||||||ilgi çekici||||||||| |||||||||||||||||||||||||||||||吸引人的||||||||| |||||||||||razvijati||||||||||||||||||||privlačno|||||||||naprej |||||||||||||||||||||||||||||||compelling|||||||引き寄せる|| |||||||||||||||||||||||||||||||convincente||||||||| Es geht also eher darum, sich vorzubereiten, äh, zu versuchen, gute Angewohnheiten zu entwickeln, Angewohnheiten zu entwickeln, die Sie in die Sprache treiben, Sie vorantreiben, bis Sie genügend überzeugende Inhalte finden, die Sie jetzt mitreißen. Así que es más una cuestión de prepararse, eh, tratando de desarrollar buenos hábitos, tratando de desarrollar hábitos que lo empujen hacia el idioma, lo empujen hasta que encuentre suficiente contenido convincente que ahora comience a atraerlo. Quindi è più una questione di prepararsi, eh, cercare di sviluppare buone abitudini, cercare di sviluppare abitudini che ti spingano nella lingua, che ti spingano avanti finché non trovi contenuti abbastanza interessanti da iniziare a trascinarti. ですから、それはあなた自身を準備することの問題です、ええと、良い習慣を身につけようとし、あなたを言語に押し込む習慣を身につけようとし、あなたを引き寄せ始めている十分な説得力のあるコンテンツを見つけるまであなたを押し進めます。 따라서 좋은 습관을 기르고, 언어에 몰입할 수 있는 습관을 기르고, 매력적인 콘텐츠를 충분히 찾을 때까지 꾸준히 노력하는 것이 더 중요합니다. Так что это скорее вопрос подготовки себя, попытка выработать хорошие привычки, попытка выработать привычки, которые подталкивают вас к языку, подталкивают вас, пока вы не найдете достаточно убедительный контент, который теперь начнет тянуть вас за собой. Torej gre bolj za to, da se pripravite, poskušate razviti dobre navade, poskušate razviti navade, ki vas potiskajo v jezik, vas vodijo naprej, dokler ne najdete dovolj privlačne vsebine, ki vas zdaj začne potiskati naprej. Yani daha çok kendinizi hazırlamak, iyi alışkanlıklar geliştirmeye çalışmak, sizi dilin içine iten alışkanlıklar geliştirmeye çalışmak, artık sizi çekmeye başlayan yeterince ilgi çekici içerik bulana kadar sizi ilerletmek meselesi. 因此，这更重要的是做好准备，呃，尝试养成良好的习惯，尝试养成推动你学习语言的习惯，推动你前进，直到你找到足够引人注目的内容，这些内容现在开始吸引你。 所以更多的是讓自己做好準備，呃，努力養成好習慣，努力養成習慣，讓你進入語言，推動你前進，直到你找到足夠引人入勝的內容，現在開始吸引你前進。 And then at some point, when you start speaking, be prepared to make mistakes, recognize that that it's only in making mistakes, that you're going to get better, that you're eventually going to make fewer mistakes. ||||||||||||||||||||||||||||||в конечном итоге||||| |||||||||||||||||c'est|||||||||||||||||| ||||||||||prepared||||recognize||||||making||||||||||||||fewer|mistakes ||||||||||hazır||||kabul et||||||||||||||||||||az| ||||||||||||||||||||||||||||||||||errori| ||||||||||準備しておく||||||||||||||||||||||||| Und dann, irgendwann, wenn Sie anfangen zu sprechen, seien Sie darauf vorbereitet, Fehler zu machen, erkennen Sie, dass Sie nur dadurch besser werden, dass Sie weniger Fehler machen werden. Y luego, en algún momento, cuando comience a hablar, prepárese para cometer errores, reconozca que solo al cometer errores, mejorará, eventualmente cometerá menos errores. E poi, a un certo punto, quando inizi a parlare, preparati a fare errori, riconosci che è solo facendo errori che migliorerai, che alla fine farai meno errori. そして、ある時点で、話し始めるときは、間違いを犯す準備をしてください。それは間違いを犯すだけであり、良くなること、最終的には間違いを減らすことになることを認識してください。 E então, em algum ponto, quando você começar a falar, esteja preparado para cometer erros, reconheça que é apenas cometendo erros, que você vai melhorar, que você acabará cometendo menos erros. In potem, ob nekem trenutku, ko začnete govoriti, bodite pripravljeni na napake, spoznajte, da je samo s številnimi napakami, da boste postali boljši, da boste na koncu narediti manj napak. Ve sonra bir noktada, konuşmaya başladığınızda, hata yapmaya hazır olun, sadece hata yaparak daha iyi olacağınızı, sonunda daha az hata yapacağınızı kabul edin. 然後在某個時候，當你開始說話時，準備好犯錯，認識到只有犯錯，你會變得更好，你最終會少犯錯誤。

So, you know, people have asked me for this, what's a step-by-step sort of plan for language learning. Wissen Sie, die Leute haben mich danach gefragt, was eine Art Schritt-für-Schritt-Plan für das Sprachenlernen ist. Entonces, la gente me ha pedido esto, ¿qué es un plan paso a paso para el aprendizaje de idiomas? Quindi, sai, le persone mi hanno chiesto questo, qual è un piano passo dopo passo per l'apprendimento delle lingue. だから、語学学習のステップ・バイ・ステップのようなプランは何かと、みんなに聞かれるんだ。 Torej, veste, ljudje so me vprašali za to, kakšen je korak za korakom načrt za učenje jezika. Bilirsiniz, insanlar benden dil öğrenimi için adım adım bir planın ne olduğunu sordular. I I'm not sure, I think that I've often said that language learning is more of a fuzzy logic thing than a step-by-step thing. |||||||||||||||||нечеткая|||||||| |||||||||||||||||flou|||||||| |||||||||||||||||unclear|logic||||||| |||||||||||||||||lógica difusa|||||||| ||||||||||||||daha|||bulanık|mantık|şeyidir|||||| |||||||||||||||||sfumato|||||||| |||||||||||||||||fuzzy|||||||| |||||||||||||||||nejasna|||||||| |||||||||||||||||あいまいな|||||||| |||||||||||||||||lógica difusa|||||||| Ich bin mir nicht sicher, ich glaube, ich habe oft gesagt, dass Sprachenlernen eher eine Fuzzy-Logik-Sache als eine Schritt-für-Schritt-Sache ist. No estoy seguro, creo que a menudo he dicho que el aprendizaje de idiomas es más una cosa de lógica difusa que una cosa paso a paso. Non sono sicuro, penso di aver spesso detto che l'apprendimento delle lingue è più una questione di logica sfocata che un processo passo dopo passo. よくわかりませんが、言語学習は段階的なものというよりは、ファジー論理的なものだとよく言っていたと思います。 언어 학습은 단계별이라기보다는 모호한 논리에 가깝다고 자주 말씀드린 것 같습니다. Não tenho certeza, acho que sempre disse que o aprendizado de idiomas é mais uma coisa de lógica difusa do que passo a passo. Я не уверен, мне кажется, я часто говорил, что изучение языка - это скорее нечеткая логика, чем пошаговое обучение. Emin değilim, sanırım dil öğrenmenin adım adım ilerlemekten çok bulanık bir mantık işi olduğunu sık sık söyledim. 我不确定，我认为我经常说语言学习更多的是一种模糊逻辑的事情，而不是循序渐进的事情。 我不確定，我想我經常說語言學習更像是一個模糊邏輯的事情，而不是一步一步的事情。 Uh, you might want to go to one of my videos where I say that language learning is a subjective process. |||||||||||||||||||субъективный| ||may|||||||||||||||||personal opinion-based|process ||isteyebilirsin|||||||||||||||||| |||||||||||||||||||주관적인| Uh, vielleicht möchten Sie zu einem meiner Videos gehen, wo ich sage, dass Sprachenlernen ein subjektiver Prozess ist. Uh, quizás quieras ir a uno de mis videos donde digo que el aprendizaje de idiomas es un proceso subjetivo. Eh, potresti voler andare a uno dei miei video in cui dico che l'apprendimento delle lingue è un processo soggettivo. ええと、あなたは私のビデオの1つに行きたいと思うかもしれません。そこでは、言語学習は主観的なプロセスであると私は言います。 언어 학습은 주관적인 과정이라고 말하는 제 동영상 중 하나를 보시면 좋을 것 같습니다. Возможно, вам стоит обратиться к одному из моих видео, где я говорю, что изучение языка - это субъективный процесс. Dil öğrenmenin öznel bir süreç olduğunu söylediğim videolarımdan birine gitmek isteyebilirsiniz.

I've also done a video on the stages, you know, the different stages we pass through in our language learning. |||||||||||||||в процессе|||| ||||video|||stages||||||||through|||| |||||||aşamalar|||||||||||| |||||||段階|||||||||||| Ich habe auch ein Video über die Phasen gemacht, wissen Sie, die verschiedenen Phasen, die wir beim Sprachenlernen durchlaufen. También hice un video sobre las etapas, ya sabes, las diferentes etapas por las que pasamos en nuestro aprendizaje de idiomas. Ho anche fatto un video sulle fasi, sai, le diverse fasi che attraversiamo nel nostro apprendimento delle lingue. また、言語学習で通過するさまざまな段階についてのビデオも作成しました。 언어 학습에서 우리가 거치는 여러 단계에 대한 동영상도 제작했습니다. Я также снял видео о стадиях, через которые мы проходим в процессе изучения языка. Ayrıca aşamalar üzerine bir video hazırladım, bilirsiniz, dil öğrenirken geçtiğimiz farklı aşamalar. 我還製作了一個關於各個階段的視頻，你知道，我們在語言學習中所經歷的不同階段。 I think both of these videos might be worthwhile to go and have a look at, so thank you for listening. ||||||||стоящими|||||||||||| ||||||||intéressantes|||||||||||| ||||||||worthwhile|||||||||thank||| ||||||||valiosas|||||||||||| ||||||||가치 있는|||||||||||| ||||||||değerli|||||||||||| ||||||potrebbero|||||||||||||| ||||||||vredni ogleda|||||||||||| ||||||||価値がある|||||||||||| ||||||||valiosas|||||||||||| Ich denke, dass es sich lohnen könnte, diese beiden Videos anzusehen, also danke fürs Zuhören. Creo que vale la pena ir y echar un vistazo a estos dos videos, así que gracias por escuchar. どちらのビデオも一見の価値があると思いますので、ご清聴ありがとうございました。 이 두 영상 모두 꼭 한번 보실 가치가 있을 것 같으니 들어주셔서 감사합니다. Я думаю, что оба этих видео стоит посмотреть, так что спасибо за внимание. Bence bu videoların her ikisi de gidip bir göz atmaya değer, bu yüzden dinlediğiniz için teşekkür ederim. And good luck with your language learning. ||Viel Glück|||| ||şans||senin|| ||幸運|||| ||luck|||| Und viel Glück beim Sprachenlernen. Y buena suerte con tu aprendizaje del idioma. そして、あなたの言語学習で頑張ってください。 그리고 언어 학습에 행운을 빕니다. Ve dil öğreniminizde iyi şanslar. Bye for now. bye|| じゃね|| Bye for now. Adiós por ahora. とりあえず、さようなら。 이만 끊겠습니다.