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Climate Change in Simple Spanish by Olly Richards, CAPÍTULO 4: ¿DÓNDE PODEMOS ENCONTRAR BUENA INFORMACIÓN SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO?

CAPÍTULO 4: ¿DÓNDE PODEMOS ENCONTRAR BUENA INFORMACIÓN SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO?

Después de llenar con agua los vasos de todos, Elena pide un capuchino helado para ella, un agua con gas para David y un trozo de pastel para María. Regresa a la mesa con sus pedidos. Elena: ¡Aquí tenéis! Sí que tenían tarta de Santiago, María. María: ¡Mi favorita, qué rica! ¡Gracias, Elena! David: ¿De dónde sacas información para tus artículos? Me gustaría leer más sobre el cambio climático, pero no soy científico. Elena: Yo tampoco, pero puedes encontrar mucha información buena en Internet. La página web de las Naciones Unidas tiene mucha información y muy detallada sobre el cambio climático. Allí tienen el gran informe científico de 2013 sobre el cambio climático, escrito por el Panel Intergubernamental sobre el Cambio Climático o IPCC. María: ¡He oído hablar del informe del IPCC! ¿Es fácil de leer?

Elena: Bueno, es un poco difícil de leer por cómo está escrito. Además, es muy largo, porque es el informe más detallado sobre el cambio climático que se ha escrito. Pero la NASA tiene una página web sobre el cambio climático que es mucho más fácil de leer, ¡y es más corta! La página del Ministerio para la Transición Ecológica de España también tiene muy buena información. María: ¡Gracias! Voy a consultarlas. ¿Hay páginas buenas para niños? Elena: ¡Claro que sí! En la web de EducaClima hay materiales didácticos sobre cambio climático hechos por profesores para profesores. La web de UNICEF también tiene material. María: ¡Eso me viene de cine para usar con mis alumnos! Creo que este año les voy a dar clases sobre el cambio climático. David: ¡Pues es una muy buena idea! María: Bueno, cariño, creo que es hora de irnos. ¡Ha sido genial verte, Elena, y que nos cuentes tantas cosas sobre el cambio climático! ¡Tenemos ya ganas de leer tus artículos! Elena: ¡Gracias! Oye, tengo una idea. ¿Qué os parece si los tres empezamos a pensar más sobre el cambio climático durante las próximas semanas? Así podremos contarnos todo de lo que nos hemos enterado la próxima vez que nos veamos. David: ¡Venga, es una idea genial! ¡A ver si hay suerte ese día y hace un tiempo más fresco! ¡Hasta el mes que viene, Elena!

Elena: ¡Adiós, chicos! ¡Nos vemos pronto! David y María: ¡Chao!

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CAPÍTULO 4: ¿DÓNDE PODEMOS ENCONTRAR BUENA INFORMACIÓN SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO? ||we can|||INFORMATION|||| KAPITEL 4: WO FINDEN WIR GUTE INFORMATIONEN ZUM KLIMAWANDEL? CHAPTER 4: WHERE CAN WE FIND GOOD INFORMATION ON CLIMATE CHANGE?

Después de llenar con agua los vasos de todos, Elena pide un capuchino helado para ella, un agua con gas para David y un trozo de pastel para María. |||||||||||a|||||||||||||piece||cake|| Poté, co Elena všem naplní sklenice vodou, objedná si ledové cappuccino pro sebe, perlivou vodu pro Davida a kousek dortu pro Marii. Nachdem sie alle Gläser mit Wasser gefüllt hat, bestellt Elena einen eisgekühlten Cappuccino für sich, ein Sprudelwasser für David und ein Stück Kuchen für Maria. After filling everyone's glasses with water, Elena orders an iced cappuccino for herself, a sparkling water for David, and a piece of cake for Maria. Regresa a la mesa con sus pedidos. Returns||||||orders Er kehrt mit seinen Bestellungen an den Tisch zurück. He returns to the table with his orders. Elena: ¡Aquí tenéis! |Here| Elena: Bitte schön! Elena: Here you go! Sí que tenían tarta de Santiago, María. Yes||they had|cake||Santiago| Sie hatten Santiago-Kuchen, Maria. They did have Santiago cake, Maria. María: ¡Mi favorita, qué rica! ||favorite||delicious Maria: Mein Favorit, wie lecker! María: My favorite, how delicious! ¡Gracias, Elena! Thank you Elena! David: ¿De dónde sacas información para tus artículos? |||you get|||| David: Where do you get information for your articles? Me gustaría leer más sobre el cambio climático, pero no soy científico. |||||||||||scientist Ich würde gerne mehr über den Klimawandel lesen, aber ich bin kein Wissenschaftler. I would like to read more about climate change, but I am not a scientist. Elena: Yo tampoco, pero puedes encontrar mucha información buena en Internet. ||neither|||to find|||||Internet Elena: Ich auch nicht, aber im Internet findet man viele gute Informationen. Elena: Me neither, but you can find a lot of good information on the Internet. La página web de las Naciones Unidas tiene mucha información y muy detallada sobre el cambio climático. ||web|||Nations|United||||||detailed|||| Die Website der Vereinten Nationen enthält viele sehr detaillierte Informationen zum Klimawandel. The United Nations website has a lot of information and very detailed information on climate change. Allí tienen el gran informe científico de 2013 sobre el cambio climático, escrito por el Panel Intergubernamental sobre el Cambio Climático o IPCC. ||||report|||||||written|by|||Intergovernmental||||||IPCC Da haben Sie den großartigen wissenschaftlichen Bericht von 2013 über den Klimawandel, der vom Zwischenstaatlichen Ausschuss für Klimaänderungen (IPCC) verfasst wurde. There you have the great 2013 scientific report on climate change, written by the Intergovernmental Panel on Climate Change or IPCC. María: ¡He oído hablar del informe del IPCC! Maria: Ich habe vom IPCC-Bericht gehört! Maria: I have heard of the IPCC report! ¿Es fácil de leer? Ist es leicht zu lesen? Is it easy to read?

Elena: Bueno, es un poco difícil de leer por cómo está escrito. |Well|is||||of|||||written Elena: Nun, es ist ein bisschen schwer zu lesen, weil es geschrieben ist. Elena: Well, it's a bit difficult to read because of how it's written. Además, es muy largo, porque es el informe más detallado sobre el cambio climático que se ha escrito. In addition|||||||||detailed||the|||||| Außerdem ist er sehr lang, weil er der ausführlichste Bericht über den Klimawandel ist, der je geschrieben wurde. Also, it is very long, because it is the most detailed report on climate change ever written. Pero la NASA tiene una página web sobre el cambio climático que es mucho más fácil de leer, ¡y es más corta! Aber die NASA hat eine Website zum Klimawandel, die viel einfacher zu lesen und kürzer ist! But NASA has a web page on climate change that is much easier to read, and it is shorter! La página del Ministerio para la Transición Ecológica de España también tiene muy buena información. |||Ministry|||Transition|Ecological||||||| Auch die Seite des Ministeriums für den ökologischen Wandel von Spanien hat sehr gute Informationen. The page of the Ministry for the Ecological Transition of Spain also has very good information. María: ¡Gracias! Maria: Thank you! Voy a consultarlas. ||consult them Ich werde sie konsultieren. I will consult them. ¿Hay páginas buenas para niños? Gibt es gute Seiten für Kinder? Are there good pages for children? Elena: ¡Claro que sí! Elena: Of course I do! En la web de EducaClima hay materiales didácticos sobre cambio climático hechos por profesores para profesores. ||||EducaClima||materials|educational||||made|for||| Auf der EducaClima-Website gibt es Unterrichtsmaterialien zum Klimawandel, die von Lehrern für Lehrer erstellt wurden. On the EducaClima website there are didactic materials on climate change made by teachers for teachers. La web de UNICEF también tiene material. |||UNICEF||| Die UNICEF-Website enthält auch Material. The UNICEF website also has material. María: ¡Eso me viene de cine para usar con mis alumnos! |That||||movie||||| María: Das kommt aus den Filmen für meine Schüler! María: That comes from the movies to use with my students! María: Dat komt uit de films om met mijn studenten te gebruiken! Creo que este año les voy a dar clases sobre el cambio climático. ||||||||classes|||| Ich denke, dieses Jahr werde ich sie über den Klimawandel unterrichten. I think this year I'm going to teach them about climate change. David: ¡Pues es una muy buena idea! |Well||||| David: Nun, das ist eine wirklich gute Idee! David: Well, it's a very good idea! María: Bueno, cariño, creo que es hora de irnos. ||||||||to leave Maria: Na Schatz, ich denke es ist Zeit zu gehen. Maria: Well honey, I think it's time to go. ¡Ha sido genial verte, Elena, y que nos cuentes tantas cosas sobre el cambio climático! ||great||||||tell|so many||||| Es war großartig, dich zu sehen, Elena, und dass du uns so viel über den Klimawandel erzählt hast! It was great to see you Elena and tell us so much about climate change! ¡Tenemos ya ganas de leer tus artículos! |already||||| Wir freuen uns schon jetzt auf Ihre Artikel! We are already looking forward to reading your articles! Elena: ¡Gracias! Elena: Thank you! Oye, tengo una idea. Hallo, ich habe eine Idee. Hey, I have an idea. ¿Qué os parece si los tres empezamos a pensar más sobre el cambio climático durante las próximas semanas? ||||||we start||||||||||next| Wie wäre es, wenn wir drei in den nächsten Wochen mehr über den Klimawandel nachdenken? How about the three of us start thinking more about climate change in the next few weeks? Así podremos contarnos todo de lo que nos hemos enterado la próxima vez que nos veamos. |we will be able to|tell each other|||||||informed||next||||let's see Vše, co jsme zjistili, si tak můžeme říct, až se příště setkáme. Damit wir uns beim nächsten Treffen alles erzählen können, was wir herausgefunden haben. So we can tell each other everything we have found out the next time we meet. David: ¡Venga, es una idea genial! |||eine|| |Come|||| David: Come on, that's a great idea! ¡A ver si hay suerte ese día y hace un tiempo más fresco! A||||||||it makes|||| Uvidíme, zda budeme mít ten den štěstí a počasí bude chladnější! Mal sehen, ob wir an diesem Tag Glück haben und das Wetter kühler wird! Let's see if we are lucky that day and the weather is cooler! ¡Hasta el mes que viene, Elena! Bis nächsten Monat, Elena! Until next month, Elena!

Elena: ¡Adiós, chicos! Elena: Bye, guys! ¡Nos vemos pronto! Bis bald! See you soon! David y María: ¡Chao! |||Goodbye David and Maria: Bye!