공작원 초대소, 여덟 번째-53 agent|invitation house|eighth|eighth Einladung an den Herzog, Achte - 53 Invitation to the Workers, Eighth - 53 Приглашение рабочих, восьмой-53

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공작원 초대소, 여덟 번째 ||8番目|

우리는 6개월마다 한 번식 ‘창광원'에 나가 파마를 했다. ||||창광園へ||パーマを| 천리마거리에 있는 창광원은 1978년경 전민이 달라붙어 건설한 북조선에 1개밖에 없는 최고 시설을 갖춘 편의소이다. ||||||建設した||1つしか||||| 千里馬通りにある昌光院は、1978年頃に全民が一丸となって建設した北朝鮮に1つしかない最高の設備を備えた便宜施設です。 그 안에는 수영장, 목욕탕, 한증탕, 미용실, 리발소 등이 있는데 시설이 좋아 그 값이 2~3 배가 비싸다. その中にはプール、大浴場、サウナ、美容室、理髪店、理容室などがあり、設備が整っているので、その2～3倍の値段がします。 또한 외국인 참관코스이기도 하다. また、外国人参観コースでもあります。

그러나 교육훈련 중에는 휴가나 가족 면회는 절대 허용되지 않는다. |||||面会は||| しかし、教育訓練の中に休暇や家族の面会は絶対に許されない。 우리 공작원의 위치와 하는 일 모두가 비밀로 되어 있다. 私たちの工作員の位置とすることの両方が秘密にされている。

우리는 금성정치군사대학에서 정치사상과 실무에 대하여는 이론서적을 교재로 하여 강의를 받고 토론을 했는데 그 내용은 다음과 같다. 私たちは、金星政治軍事大学で政治思想と実務については、理論書籍を教材にして講義を受けて議論をした、その内容は次のとおりである。 ‘김일성 혁명력사'에 대한 교재로는 <항일 무장투쟁 시기의 회상기> 36권, <인민들 속에서> 30권, <인민의 자유와 해방을 위하여> 30권 등 김일성의 영도력과 위대성을 선전하는 책자들이었다. 「金日成革命歴史」の教材としては、<抗日武装闘争の時期の回想記> 36巻、<人民の中で、> 30巻、「人民の自由と解放のために> 30巻など、金日成の指導力と偉大さを宣伝する冊子だった。 총 250시간 중 강의 200시간과 50시간의 토의로 진행된다. ||||||討論で| 全250時間の講義200時間と50時間の討議に進行される。

김일성의 어린 시절, 중학 시절, 초기 혁명활동, 항일 무장투쟁활동과 북조선 건국활동, 사회주의제도 수립, 그리고 조국 해방 전쟁과 복구건설시 김일성이 지도한 로정, 당시의 방침과 현명한 령도력이 그 주내용이었다. |||||||||||||||||||||当時の|方針と|||| 金日成の幼少期、中学時代、初期の革命活動、抗日武装闘争活動と北朝鮮建国活動、社会主義制度樹立、そして祖国解放戦争と復興建設時に金日成が指導した路程、当時の方針と賢明な指導力がその主な内容であった。

‘김일성 로작'에 대하여는 <김일성 저작선집> 20권, <김일성 저작집> 35권, 기타 덕성자료 책자를 교재로 총 180시간 중 강의 120시간, 토의 60시간으로 꾸려간다. 金日成ロジック」については、「金日成著作選集」20冊、「金日成著作集」35冊、その他の徳性資料冊子を教材として、合計180時間のうち、講義120時間、討論60時間で構成される。 주 내용은 항일 무장투쟁 시기에 내놓은 김일성 로작, 1930년 7월 카룬회의에서 내놓은 로작 ‘무장투쟁을 광범히 전개할 데 대하여', 1937년 2월 내놓은 ‘무장투쟁을 국내 깊이 전개할데 대하여', 해방 후 건국사업 시기에 내놓은 로작, 조국 해방전쟁 시기에 내놓은 로작, 사회주의 건설 시기에 내놓은 로작과 당위원회 제 1기 2,3,4차 등 회의에서 내놓은 로작 등이었다. ||||||||||カルン会議で||||広範に|展開する|||||||||||||||||||||||建設|||||||||||| 主な内容は、抗日武装闘争の時期に出された金日成のロジック、1930年7月のカローン会議で出されたロジック「武装闘争を広く展開することについて」、1937年2月に出された「武装闘争を国内に深く展開することについて」、解放後の建国事業時期に出されたロジック、祖国解放戦争時期に出されたロジック、社会主義建設時期に出されたロジックと党委員会第1期2、3、4期などの会議で出されたロジックなどである。 그 외에도 ‘남조선 혁명과 조국통일에 관한 수령님의 사상과 리론' 180시간, ‘김일성 주체철학' 180시간, ‘김정일 혁명력사' 250시간, ‘사회, 정치, 경제학' 220시간의 정치 사상 학습이 이루어졌다. そのほか、「南朝鮮革命と祖国統一に関する主席の思想と理論」180時間、「金日成主席哲学」180時間、「金正日革命史」250時間、「社会、政治、経済」220時間の政治思想学習が行われた。 다음은 공작 실무에 대한 학습인데 ‘대외정보사업', ‘항일 무장투쟁 시기와 남조선 혁명투쟁 경험', ‘국제 환경' 등으로 나누어 강의했다. |||||対外情報事業||||||||||| 次は工作実務に関する学習で、「対外情報事業」、「抗日武装闘争時代と南朝鮮革命闘争の経験」、「国際環境」などに分けて講義した。 ‘대외정보사업'은 포섭 대상자 선발 원칙과 대상지 요해 방법, 접근방법, 대상자 교양 방법과 정보 조직 및 침투 방법 등 공작원이 현실적으로 겪어야 하는 구체적 상황을 가르치는 내용이었다. |勧誘|対象者|選抜|||理解||||||||||||||||||| 対外情報事業」は、包囲対象者の選定原則や対象地の要害方法、接近方法、対象者の教養方法、情報組織や潜入方法など、工作員が現実的に直面する具体的な状況を教える内容であった。 ‘항일 무장투쟁 시기와 남조선 혁명투쟁 경험'은 실지 경험을 토대로 혁명투쟁에서 얻은 경험, 항일 무장투쟁 시기에 지하공작을 했던 김정숙의 공작 경험과 기타 항일투사들의 투쟁 경험과 교훈 등을 학습했다. 抗日武装闘争時代と南朝鮮の革命闘争経験」は、実地経験をもとに、革命闘争で得た経験、抗日武装闘争時代に地下工作をした金正淑の工作経験、その他の抗日闘士の闘争経験と教訓などを学習した。 그 외에도 ‘국제환경'은 주로 세계 각국의 려행 안내 책자를 많이 활용하였는데 그중에서도 자본국가들의 예의범절, 생활풍습, 지리적 특성, 법 질서와 역사 등을 내용으로 한 것을 학습했다. ||国際環境は||||||||活用したが|||礼儀作法||||||||||| そのほか、「国際環境」は、主に世界各国の旅行ガイドブックを多く活用し、その中でも首都諸国の礼儀作法、生活習慣、地理的特性、法秩序と歴史などを学習した。 금성정치군사대학에서 교육 중 가장 힘든 것은 군사훈련이었다. 이것은 육체적 정신적인 극한 상황에 대한 극복 훈련이라 할 수 있었다. |||極限状況||||||| これは肉体的、精神的な極限状況への克服訓練と言える。

‘격술' 훈련은 보통 남자 2명을 제압할 수 있는 능력을 키우는 것을 목표로 한다. 格闘術|||||制圧する||||||| 格闘技」の訓練は、一般的な男性2人を制圧できる能力を養うことを目的としている。 손, 발, 팔꿈치를 리용하여 급소를 정확히 치는 훈련이었다. ||肘を||||| 手、足、肘を駆使して急所を的確に打つ訓練でした。 훈련방법은 새끼로 감싼 기둥을 타격하여 손을 다지고 반복 훈련을 계속하였다. |子縄で||柱を||手を|鍛える||| 訓練方法は、仔で包まれた柱を叩いて手を打ち、反復訓練を繰り返した。 이 훈련은 매일 30분간씩 실시한다. |||30分ずつ| この訓練は毎日30分ずつ行います。

‘행군'은 매일 야간에 1시간씩 10kg의 배낭을 지고 4km의 산악을 행군하고 매주 토요일에는 같은 10kg 배낭을 메고 25km를 3시간 산악 행군했다. ||夜間に||||||||||||||||| 行進」は、毎日夜間に1時間ずつ10kgのバックパックを背負って4kmの山を行進し、毎週土曜日は同じ10kgのバックパックを背負って25kmを3時間山岳行進した。 김일성 생일을 맞으면서는 김일성 생일인 4.15를 기념한다는 의미에서 415리를 행군했다. 金日成の誕生日を迎え、金日成の誕生日である4.15を記念する意味で415里を行進した。 이 행군은 ‘충성의 행군' 이라고이름이 붙여졌다. 나레이션 : 대남공작원 김현희의 고백, 랑독에 박수현이였습니다.