×

LingQ'yu daha iyi hale getirmek için çerezleri kullanıyoruz. Siteyi ziyaret ederek, bunu kabul edersiniz: çerez politikası.

image

Слон, VIII : Конец

VIII : Конец

Потом Надя знакомит слона со своими куклами:

— Посмотрите, Томми, вот эта нарядная кукла — это Соня. Она очень добрый ребёнок, но немножко капризна и не хочет есть суп. А это Наташа — Сонина дочь. А вот это — Матрёшка. Это моя самая первая кукла. Видите, у неё нет носа и волос. Она уже старушка.

Потом Надя показывает ему большую книгу с картинками и объясняет:

— Это лошадь, это канарейка, это ружьё… Вот клетка с птичкой, вот ведро, зеркало, ворона… А это вот, посмотрите, это слон! Правда, совсем не похоже? Разве слоны бывают такие маленькие, Томми?

Томми эта картинка не нравится. Он захватывает хоботом край страницы и переворачивает её.

Теперь пора обедать. Слон садится на пол, напротив него садится девочка. Между ними ставят стол. Слону повязывают скатерть вокруг шеи, и новые друзья начинают обедать. Девочка ест суп из курицы и котлетку, а слон — разные овощи и салат. Затем они получают сладкое — девочка чашку какао, а слон половину торта.

После обеда приходят знакомые люди и смотрят на слона.

— Не бойтесь, он добрый! — говорит им девочка.

Но знакомые боятся и быстро уходят домой.

Наступает вечер. Поздно. Девочке пора спать. Она не хочет расставаться с её новым другом. Она засыпает около него, и её несут в спальню. Ей снится Томми, маленькие слонята и большие торты.

Утром девочка просыпается бодрая, свежая и, как раньше, когда она была здорова, громко кричит :

— Мо-лоч-ка!

Мама радостно улыбается. Но девочка тут же вспоминает о вчерашнем госте и спрашивает:

— А где слон?

Мама объясняет, что Томми ушёл, что дома его ждут дети, и что он приглашает Надю в гости, когда она будет здорова.

Девочка хитро улыбается и говорит:

— Передайте Томми, что я уже совсем здорова!

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

VIII : Конец |Fin VIII : Das Ende VIII : The End VIII : La fin VIII : 끝 VIII : O Fim VIII : Son

Потом Надя знакомит слона со своими куклами: then||introduces|elephant|||with her dolls Then Nadia introduces the elephant to her dolls:

— Посмотрите, Томми, вот эта нарядная кукла — это Соня. ||||poupée habillée||| ||||dressed||| - Look, Tommy, that dressed-up doll over there is Sonia. Она очень добрый ребёнок, но немножко капризна и не хочет есть суп. ||||||capricieuse||||| ||||||capricious||||| А это Наташа — Сонина дочь. |||la fille de Sonia| А вот это — Матрёшка. Это моя самая первая кукла. Видите, у неё нет носа и волос. ||||||hair Она уже старушка. |déjà|la vieille ||an old woman

Потом Надя показывает ему большую книгу с картинками и объясняет: ||montre|||||illustrations||explique |||to him||||||

— Это лошадь, это канарейка, это ружьё… Вот клетка с птичкой, вот ведро, зеркало, ворона… А это вот, посмотрите, это слон! |||une canari||un fusil||||une petite oiseau||un seau||corbeau|||||| |||a canary||a gun||cage||||a bucket||crow|||||| Правда, совсем не похоже? really|||not like Разве слоны бывают такие маленькие, Томми? Est-ce que|les éléphants|sont||| really||are (with 'слоны')|so (with 'маленькие')|| Do elephants ever get that small, Tommy? Les éléphants peuvent-ils être aussi petits, Tommy ?

Томми эта картинка не нравится. Cette image ne plaît pas à Tommy. Он захватывает хоботом край страницы и переворачивает её. |turns (over)|||pages||turns| Il attrape le coin de la page avec sa trompe et la retourne.

Теперь пора обедать. |time| Слон  садится на пол, напротив него садится девочка. ||||opposite||| Между ними ставят стол. ||put| Слону повязывают скатерть вокруг шеи, и новые друзья начинают обедать. |attach|nappe||cou autour du cou||||commencent| |tie|a tablecloth||the neck||new||start| L'éléphant se voit nouer une nappe autour du cou, et les nouveaux amis commencent à déjeuner. Девочка ест суп из курицы и котлетку, а слон — разные овощи и салат. ||||poulet|||||||| ||||||a cutlet|||||| The girl eats chicken soup and cutlet and the elephant eats different vegetables and salad. La fillette mange de la soupe au poulet et une petite galette, tandis que l'éléphant mange divers légumes et une salade. Затем они получают сладкое — девочка чашку какао, а слон половину торта. |||||||||la moitié| ||receive|something sweet||||||| Puis ils reçoivent un dessert : la fillette reçoit une tasse de cacao, et l'éléphant la moitié d'un gâteau.

После обеда приходят знакомые люди и смотрят на слона.

— Не бойтесь, он добрый! — говорит им девочка.

Но знакомые боятся и быстро уходят домой. |acquaintances|||||

Наступает вечер. approaches| Поздно. late Девочке пора спать. Она не хочет расставаться с её новым другом. |||to part|||| Она засыпает около него, и её несут в спальню. |falls asleep|||||are carrying|| Ей снится Томми, маленькие  слонята и большие торты. |is dreaming||||||

Утром девочка просыпается бодрая, свежая и, как раньше, когда она была здорова, громко кричит : |||||||||||||crie |||cheerful|fresh|||as before|||||| In the morning the girl wakes up brisk, fresh and, as before, when she was healthy, screams loudly :

— Мо-лоч-ка! je|| -ло-ч-ка|dear|-ka — Mon petit lait !

Мама радостно улыбается. |joyfully|smiles Maman sourit joyeusement. Но девочка тут же вспоминает о вчерашнем госте и спрашивает: ||||||d'hier|||demande ||||remembers||yesterday's|guest|| Mais la petite fille se souvient tout de suite de l'invité d'hier et demande :

— А где слон?

Мама объясняет, что Томми ушёл, что дома его ждут дети, и что он приглашает Надю в гости, когда она будет здорова. |explique|||||||l'attendent|||||||||||| |||||||||||||invites|||||||healthy Maman explique que Tommy est parti, que les enfants l'attendent à la maison, et qu'il invite Nadia à venir quand elle sera bien portant.

Девочка хитро улыбается и говорит: |slyly||| La fille sourit malicieusement et dit :

— Передайте Томми, что я уже совсем здорова! tell|||||| - Tell Tommy I'm all right now! — Dites à Tommy que je suis déjà complètement rétablie !