×

Ми використовуємо файли cookie, щоб зробити LingQ кращим. Відвідавши сайт, Ви погоджуєтесь з нашими правилами обробки файлів «cookie».

image

Steve's Language Learning Tips, How to Avoid Giving Up in Language Learning

How to Avoid Giving Up in Language Learning

Hi there, Steve Kaufmann here today, again talking about language learning as usual. That's what I like to do twice a week here on this channel and I want to share with you some of my own experience.

I'm not saying that I'm an expert on anything. I can only share with you my experience of language learning. I want to talk today about how we can make sure that we stay the course. The secret to success in language learning is to stay with it, not to be discouraged, so I kind of looked at some of the things that I'm doing. What is it that maintains my enthusiasm that keeps me going?

The first thing that I think is very important is don't worry about what you forget. You're going to forget. Feel convinced that as you exposure yourself to more of the language you are gradually improving and I sense this now. I am listening to content in Persian, which is difficult, but I'm beginning to get a bit of a feel for it even if I don't have all the words. I know that with this pounding I'm slowly getting better. I know I'm getting better. I'm not worried about how much better I'm getting. I'm not worried about what I forget. I just know that absorbing the language is improving my ability, at least to comprehend Persian.

Now, some of the things I have done. I have asked my... Sahra, who is Iranian, my most important helper, teacher, resource, has not only created a number of very good stories about herself, what she does, likes to do her, travels, she has created these Circling questions for her own content, which we discussed the last time. She's also gone in to some of our more difficult content, such as the podcasts from the BBC, has created these Circling questions. This leads me to the second point in order to stay motivated.

Number one, rest assured. If you continue to exposure yourself to the language, you will get better.

Point number two, vary it. Don't go at the same type of content over and over again. Don't try to learn the conjugation tables. Don't try to stay with just beginner content. Don't even try to stay with difficult content. Make sure you vary the content.

With Sahra creating these Circling questions for the difficult content, she has divided these difficult content items for me into seven-eight minute segments and within each segment she has created these Circling questions. That doesn't cover all of the vocabulary, but it gives me a bit of a toehold on some of it. It increases my confidence and it helped me then eventually to go back and listen to it again. So I vary it.

Similarly, I went running the other day and I was listening to the mini stories in Persian. Of course, the mini stories for me are a confirmation of everything that I have achieved because when I started in Persian the mini stories were just noise. I didn't know how I was ever going to get to where I could understand them and now they're very, very easy because I vary it. So I have easier content, mid-level content with Circling questions, more difficult content with Circling questions, I go back to the mini stories, so this kind of keeps me going.

Again, in order to make sure you stay the course and you don't get frustrated, number one, please accept the fact that if you continue to exposure yourself to the language you will get better, gradually. Not always noticeably, but you get better. You become more familiar. The brain becomes more familiar with certain expressions, certain words, certain connector words that always show up, certain forms of verbs. Slowly, you become familiar, even if you can't produce them all the time.

Number two, vary things. Vary it between difficult content, which can be frustrating, easy content, which can become boring, intermediate content.

I should point out, by the way, that we've had a good response to my request for people to help us create these as we have for The Iranians. We have The Iranians where Iranians talk about themselves and we're looking for the same in French or in Chinese or other languages.

Someone said could you do this in English to give us an idea of what it's supposed to look like. Well, I will be putting something up within the next couple of days. I have recorded, I've had transcribed and I'm going to create some Circling questions for some English examples of what it is we're looking for, so you'll see that. This is all part of sort of varying the range of difficulty of what you're doing, so you're not always trying to attack the same kind of material.

Now, the third element in making sure you stay with it is you have to recognize that if you want to speak well you have to speak a lot. There is no way if you speak occasionally, even once or twice a week with a tutor or even more often with a tutor on Skype, you're not going to become really good at using the language.

You build up this capability and that should satisfy you. If you're building up your comprehension, your vocabulary, you're building up the potential. If you are then put in a situation where you have to use or can use the language a lot, you will improve very quickly. When you get that opportunity take advantage, speak. Don't sit back and just listen, speak with mistakes. It doesn't matter. You have to put yourself in that position, eventually, in order to speak well.

You can do all these other things to build up your capability, your potential, but eventually you have to speak a lot in order to speak well. When you speak a lot you'll make mistakes and it doesn't matter. Then you go back into your listening and reading with some difficult content and then easier content to kind of build up some basic structures that you can use in your conversation. In conversation we're going to use a small subset of the total number of words that we understand. Our active vocabulary is going to be much smaller than our passive vocabulary, but that's a good thing because then you understand and, gradually, that active vocabulary increases.

Don't expect too much of yourselves. Recognize that all of this exposure is gradually making you better. Second of all, vary the kind of content you're listening to. Vary it by level of difficulty or even by nature. If you like reading about grammar, read about grammar. But don't just do that or don't just do your anki deck if that's what you like to do. Make sure you vary it and then look for opportunities to speak.

If you don't have a lot of opportunity to speak, don't expect of yourself that you're going to be able to speak well, you won't. But build up that capability so that when you have that opportunity you can take full advantage. Make sure you do take full advantage and don't worry about problems, mistakes, inadequacies.

I hope that's helpful because I think the biggest problem is when people give up too early. If they stay the course, they will eventually achieve their language goals. So there you have it, how to stay the course and not let the frustrations of language learning make you lose interest.

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

How to Avoid Giving Up in Language Learning how||avoid|Quitting|||| como|||dar|||| ||vermeiden|aufgeben|||| |||포기|||언어| |jak|||||| Cómo||||||| Jak se vyhnout vzdávání se při studiu jazyků Wie man beim Sprachenlernen nicht aufgibt How to Avoid Giving Up in Language Learning Cómo no rendirse en el aprendizaje de idiomas Comment éviter d'abandonner dans l'apprentissage des langues Come evitare di arrendersi nell'apprendimento delle lingue 語学学習であきらめないための方法 언어 학습에서 포기하지 않는 방법 Jak uniknąć poddania się w nauce języka? Como evitar a desistência na aprendizagem de línguas Как не сдаваться при изучении иностранных языков Hur man undviker att ge upp när man lär sig språk Dil Öğreniminde Vazgeçmekten Nasıl Kaçınılır? Як не опустити руки у вивченні мови 如何避免放弃语言学习 如何避免語言學習中的放棄

Hi there, Steve Kaufmann here today, again talking about language learning as usual. ||||||||||||d'habitude Hello|||Kaufmann||||talking||||as|as always ||||||||||||wie gewohnt 안녕하세요||스티브|카우프만||오늘||이야기하는|||||항상 cześć|cześć|||tu|dziś|znów|mówić||języka||as| ||Steve|Kaufmann||||||||| Hallo, Steve Kaufmann ist heute hier und spricht wie immer wieder über das Sprachenlernen. Hi there, Steve Kaufmann here today, again talking about language learning as usual. こんにちは、スティーブ・カウフマンが今日ここで、いつものように言語学習について話します。 안녕하세요, 스티브 카우프만입니다. 오늘도 평소처럼 언어 학습에 대해 이야기하겠습니다. Olá, Steve Kaufmann aqui hoje, novamente falando sobre o aprendizado de idiomas como sempre. Merhaba, Steve Kaufmann bugün burada, her zamanki gibi yine dil öğrenimi hakkında konuşuyor. 大家好,史蒂夫考夫曼今天在這裡,再次像往常一樣談論語言學習。 That's what I like to do twice a week here on this channel and I want to share with you some of my own experience. ||||||zweimal|||||||||||||||||| that is||||||||per week||||channel|||||discuss|||||||experience ||||||두 번||주마다||||채널|||||||||||| to||||||dwa razy|||tutaj|||kanale||ja||||||część||||doświadczenie To je to, co rád dělám dvakrát týdně zde na tomto kanálu a chci se s vámi podělit o některé své vlastní zkušenosti. Das mache ich gerne zweimal pro Woche hier auf diesem Kanal und möchte einige meiner eigenen Erfahrungen mit Ihnen teilen. このチャンネルでは週に2回、私自身の経験をお話ししたいと思います。 이 채널에서 주 2회 이렇게 하는 것을 좋아하며, 제 경험을 여러분과 공유하고 싶습니다. Bu kanalda haftada iki kez yapmayı sevdiğim şey bu ve sizinle kendi deneyimlerimden bazılarını paylaşmak istiyorum.

I'm not saying that I'm an expert on anything. ||saying||||authority|| ||||||especialista|| nie||||jestem|||| Neříkám, že jsem na něco odborník. 私が何かの専門家だと言っているわけではない。 제가 어떤 분야의 전문가라고 말하는 것은 아닙니다. Я не утверждаю, что являюсь экспертом в чем-либо. Я не кажу, що я експерт у чомусь. I can only share with you my experience of language learning. ja|||podzielić||||||| 私ができることは、私の語学学習の経験を皆さんにお伝えすることだけです。 I want to talk today about how we can make sure that we stay the course. ||||||||||||мы|оставаться на пути|| |||||||||||||rester||la voie |||||||||||||stay||course |||||||||||||mantemos||rumo |||||||||||||den Kurs halten||den Kurs |||||||||||||yolda kalalım||yolda kalmak 私||||||||||||||| ja||||||jak||możemy|||że|my|||kursie Dnes chci hovořit o tom, jak můžeme zajistit, abychom se drželi kurzu. Ich möchte heute darüber sprechen, wie wir sicherstellen können, dass wir den Kurs halten. 今日は、どうすればコースを継続できるかについてお話ししたいと思います。 Bugün, rotamızdan sapmamayı nasıl sağlayabileceğimiz hakkında konuşmak istiyorum. 今天我想谈谈我们如何才能确保坚持下去。 The secret to success in language learning is to stay with it, not to be discouraged, so I kind of looked at some of the things that I'm doing. |||||||||||||||не унывать|поэтому|я|немного|||||||||| |||||||||||||||découragé||||||||||||| |secret||||||||||||||disheartened|||||considered|||||||| |||||a linguagem|||para|||||||desencorajado||eu||||||||||| |||||||||||||||cesaretini kırmak||||||||||||| |||||||||||||||entmutigt werden||||||||||||| ||||||||||||하지|||낙담하지 않||||||||몇 가지||||| ||||||||||||ne|||||||||||||||| 这个|||||||||||||||||||||||||||| tajemnica|||||||jest||pozostać|||nie|być||zniechęcony|więc||trochę||spojrzałem||niektóre||||które|jestem| |||||idioma||||||||||desanimado/a|||||miré|||||||| Tajemstvím úspěchu při učení jazyků je zůstat u toho, nenechat se odradit, takže jsem se podíval na některé věci, které dělám. Das Erfolgsgeheimnis beim Sprachenlernen besteht darin, dranzubleiben und sich nicht entmutigen zu lassen, also habe ich mir einige der Dinge angesehen, die ich tue. 言語学習で成功する秘訣は、落胆することなく、それを維持することです。そこで、私は自分がしていることのいくつかを見ました。 언어 학습에서 성공의 비결은 포기하지 않고 계속 하는 것이기 때문에 내가 하고 있는 몇 가지 일들을 살펴보았습니다. O segredo do sucesso na aprendizagem de línguas é continuar a aprender, não desanimar, por isso, analisei algumas das coisas que estou a fazer. Секрет успіху у вивченні мови полягає в тому, щоб не зупинятися на досягнутому, не падати духом, тому я подивився на деякі речі, які я роблю. 语言学习成功的秘诀是坚持下去,不要气馁,所以我审视了自己正在做的一些事情。 What is it that maintains my enthusiasm that keeps me going? ||||поддерживает||энтузиазм|||| ||||maintient||||me fait avancer|| what|is|it||keeps up||enthusiasm||keeps|| ||||mantém|||||| ||||aufrechterhält||||hält|| ||||sürdüren şey||hevesimi|||| ||||fenntartja|||||| ||||||热情|||| ||||mantiene|||||| ||||保つ|||||| co||||utrzymuje||entuzjazm|co|trzyma|| Co je to, co udržuje mé nadšení, co mě drží při životě? 私を動かし続ける熱意を維持しているのは何ですか? 저를 지속하게 만드는 열정을 유지하는 것은 무엇일까요? Heyecanımı koruyan ve devam etmemi sağlayan şey nedir?

The first thing that I think is very important is don't worry about what you forget. |||||||||||||||aizmirsti |||||||||||||||forget |ilk|||||||||||||| ||||||||||não||||| najważniejsza||||ja||jest||||nie|||to co|| První věc, kterou považuji za velmi důležitou, je nedělat si starosti s tím, co jste zapomněli. 私が最初に非常に重要だと思うことは、あなたが何を忘れているかを心配しないことです。 제가 생각하는 첫 번째로 중요한 것은 잊어버린 것에 대해 걱정하지 않는 것입니다. A primeira coisa que eu acho muito importante é não se preocupar com o que você esquece. You're going to forget. |||forget ty|are||zapomnieć Zapomenete. 忘れてしまうよ。 Você vai esquecer. Feel convinced that as you exposure yourself to more of the language you are gradually improving and I sense this now. Чувствую|убежден||||подвергаете себя воздействию|||||||||постепенно|||||| Je sens|||||||||||||||||||| |certain||||immerse yourself in|||||||||slowly over time|getting better|||sense|| |uvjeren||||||||||||||||||| |확신하다||||||||||||||||||| |überzeugt||||setzen|||||||||allmählich|verbessern|||fühle|| Hissetmek|emin||olarak||maruz bıraktıkça|||daha fazla||||||yavaş yavaş||||hissediyorum|bunu şimdi|şimdi bunu ||||||||||||||||||siento|| czuję|||as||||do||||||||||ja||| Cítíte se přesvědčeni, že s tím, jak se vystavujete většímu množství jazyka, se postupně zlepšujete, a já to nyní cítím. Fühlen Sie sich überzeugt, dass Sie sich allmählich verbessern, wenn Sie sich mehr der Sprache aussetzen, und das spüre ich jetzt. Estoy convencido de que a medida que te expones más a la lengua vas mejorando poco a poco, y ahora lo noto. Sono convinto che, esponendosi sempre di più alla lingua, si migliora gradualmente e lo percepisco subito. より多くの言語に触れるにつれて、徐々に向上していると確信しており、今ではこれを感じています。 더 많은 언어에 노출됨으로써 점차적으로 발전하고 있다는 것을 확신해 보세요. 지금 제가 느끼고 있습니다. Sinta-se convencido de que, à medida que se expõe mais à língua, você está melhorando gradualmente e eu sinto isso agora. Чувствую уверенность в том, что, сталкиваясь с языком все больше, вы постепенно улучшаетесь, и я это чувствую сейчас. Kendinizi daha fazla dile maruz bıraktıkça giderek geliştiğinize ikna olun ve ben bunu şimdi hissediyorum. 相信随着你接触更多的语言,你会逐渐进步,我现在就感觉到了这一点。 I am listening to content in Persian, which is difficult, but I'm beginning to get a bit of a feel for it even if I don't have all the words. ||||контент||||||||начинаю||понимать||||||||||||||| ||listening||||Persian language|which|||||beginning||||bit||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||ich||||| ||||içerik(1)||Farsça|||||||||||||||ona|||||||| |||||||||||es||||||||||||ja|||||| ||||||波斯语||||||||||||||||||||||| ||||||||||||empezando||||||||||||||||| ja||||||perskim|które||||ja|||zdobywać||||||||nawet|jeśli|ja||||| Poslouchám obsah v perštině, což je obtížné, ale začínám se v tom trochu orientovat, i když neznám všechna slova. Ich höre Inhalte auf Persisch, was schwierig ist, aber ich fange an, ein bisschen ein Gefühl dafür zu bekommen, auch wenn ich nicht alle Wörter habe. Estoy escuchando contenidos en persa, lo cual es difícil, pero empiezo a entenderlos aunque no me sé todas las palabras. Sto ascoltando contenuti in persiano, il che è difficile, ma sto iniziando a capirci qualcosa anche se non conosco tutte le parole. 難しいペルシア語のコンテンツを聴いていますが、言葉がなくても少し感じ始めています。 저는 어려운 페르시아어 콘텐츠를 듣고 있지만, 모든 단어를 알지 못하더라도 조금씩 감을 잡기 시작하고 있습니다. Estou ouvindo conteúdo em persa, que é difícil, mas estou começando a ter uma noção, mesmo que não tenha todas as palavras. Я слушаю контент на персидском, что сложно, но я начинаю почувствовать его, даже если у меня нет всех слов. Farsça içerik dinliyorum, bu zor ama tüm kelimeleri bilmesem de biraz olsun anlamaya başlıyorum. Я слухаю контент перською мовою, це складно, але я починаю трохи розуміти його, навіть якщо не знаю всіх слів. I know that with this pounding I'm slowly getting better. ||||этим|боль|||| |||||martèlement|||| I|||||intense effort|||getting| |||||bater cardíaco|||| |||||udaranju|||| |||||ağrı|||| |||||Schlagen|||| |||||두통|||| es||||||es||| |||||疼痛|||| |||||golpeteo|||| |||||打撃|||| ja|||||bólem||powoli|czuję się| Ich weiß, dass es mir mit diesem Stampfen langsam besser geht. So che con questo martellamento sto lentamente migliorando. このドキドキで私はゆっくりと良くなっていることを知っています。 이 강한 박동과 함께 천천히 나아지고 있다는 것을 알고 있습니다. Ik weet dat ik met dit gebons langzaam beter word. Eu sei que, com essa pressão, estou melhorando lentamente. Я знаю, что благодаря этой тренировке я медленно становлюсь лучше. Viem, že s týmto búšením sa pomaly zlepšujem. Bu darbelerle yavaş yavaş iyileştiğimi biliyorum. 我知道,通过这种冲击,我会慢慢好起来。 I know I'm getting better. |||getting| Vím, že se mi daří lépe. 良くなっているのは分かっている。 Eu sei que estou melhorando. I'm not worried about how much better I'm getting. ||besorgt|||||| |değilim|endişeli|||||| |||||quanto|||melhorando jestem||zmartwiony|o|jak|jak dużo|lepiej|| Nedělám si starosti s tím, o kolik se zlepším. Ich mache mir keine Sorgen darüber, wie viel besser ich werde. どれだけ良くなっているのか心配していません。 Ne kadar iyiye gittiğim konusunda endişelenmiyorum. I'm not worried about what I forget. ||besorgt|||| ||||to, co|| 忘れ物の心配はしていない。 I just know that absorbing the language is improving my ability, at least to comprehend Persian. ||||усваивание||||||||||понимать| ||||immersing myself in||||||||||understand fully| ||||||||||||||compreender| ||||||||||||||razumjeti| ||||습득하는||||||||||이해하다| ||||das Erlernen||||||||||verstehen| ||||dil öğrenimi||||geliştirdiğini||||||anlamak| ||||||||||||||理解|波斯语 ||||||||||||||comprender| ja|||że|uczenie się|||(1) jest|poprawia||||||rozumieć| Vím jen, že vstřebávání jazyka zlepšuje mé schopnosti, alespoň co se týče porozumění perštině. Ich weiß nur, dass das Aufnehmen der Sprache meine Fähigkeit verbessert, zumindest Persisch zu verstehen. 言語を吸収することで、少なくともペルシア語を理解する能力が向上することを私は知っています。 Sadece dili özümsemenin, en azından Farsçayı anlama becerimi geliştirdiğini biliyorum.

Now, some of the things I have done. |||||||done |||||ja|| Nyní k některým věcem, které jsem udělal. さて、私がしてきたことのいくつかを紹介しよう。 I have asked my... Sahra, who is Iranian, my most important helper, teacher, resource, has not only created a number of very good stories about herself, what she does, likes to do her, travels, she has created these Circling questions for her own content, which we discussed the last time. |||||||||||помощник|||||||||||||||||||||её||||||вопросы по круг||||||||||| ||||Sahra|||||||aide|||||||||||||||||||||||||||questions en cercle||||||||||| ||inquired of||trusted assistant|||from Iran||||supporter||asset||||||||||stories||herself||||likes||||journeys|||created||Circling questions||||||||talked about||| ||||Sahra|||||||ajudante mais importante||recurso|verbo auxiliar||||||||||||||||||||||||perguntas circulares||||||||discutimos||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||Dolaşan||||||||||| ||||Sahra|||||||Helfer||Ressource||||||||||||||||||||Reisen|||||Kreisfragen||||||||diskutiert||| ||||사흐라|||||||도움자|||||||||||||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||risorsa|||||||||||||||||||||||||||||||||||| ||||Sahra|||iráni|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| ||||萨赫拉|||||||||资源|||||||||||||||||||||||||环绕||||||||||| ||||Sahra|||||||||||||||||||||ella|||||||||||||Circulando||||||||discutido|||el tiempo ||||サーラ|||||||助け手||リソース|||||||||||||||||||||||||サークル質問||||||||||| ja||||Sahra|||irańska|mojego|||pomocnik|||nie||||||||||||co|||||||podróże|ona||||krąży||||||||omówiła||| Požádal jsem své... Sahra, která je Íránka, moje nejdůležitější pomocnice, učitelka, zdroj, nejenže vytvořila řadu velmi dobrých příběhů o sobě, o tom, co dělá, co ji baví, o cestování, ale vytvořila i tyto Kruhové otázky pro vlastní obsah, které jsme probírali minule. Ich habe meine... Sahra, die Iranerin ist, meine wichtigste Helferin, Lehrerin, Ressource, hat nicht nur eine Reihe sehr guter Geschichten über sich selbst geschrieben, was sie tut, gerne macht, reist, sie hat diese geschrieben Kreisende Fragen nach eigenen Inhalten, die wir beim letzten Mal besprochen haben. Le he pedido a mi... Sahra, que es iraní, mi ayudante más importante, maestra, recurso, no sólo ha creado una serie de historias muy buenas sobre sí misma, lo que hace, le gusta hacer su, viajes, ella ha creado estas preguntas Circling para su propio contenido, que discutimos la última vez. 私は私に尋ねました...私の最も重要なヘルパー、教師、リソースであるイラン人であるサーラは、彼女自身についての非常に良い物語をたくさん作成しただけでなく、彼女がしていること、彼女をするのが好き、旅行、彼女はこれらを作成しました前回お話しした彼女自身のコンテンツに対する質問を巡回。 저는 제 가장 중요한 도우미이자 선생님인 이란 출신의 사흐라에게 물었습니다. 그녀는 자신에 대한 아주 좋은 이야기들을 많이 만들었고, 자신이 하는 일, 좋아하는 것, 여행 등에 관한 Circling 질문들을 만들어냈습니다. 우리는 지난 번에 이 이야기에 대해 논의했습니다. Я попросил свою... Сахру, иранку, моего самого главного помощника, учителя, ресурса, не только создать несколько очень хороших историй о себе, о том, что она делает, любит делать, путешествует, она создала эти вопросы-круги для своего собственного содержания, которые мы обсуждали в прошлый раз. Ben de kendime sordum. İranlı Sahra, en önemli yardımcım, öğretmenim, kaynağım, sadece kendisi, yaptıkları, yapmayı sevdikleri, seyahatleri hakkında çok güzel hikayeler yaratmakla kalmadı, en son tartıştığımız bu Çember sorularını kendi içeriği için yarattı. Я попросила мою... Сахру, іранку, мою найголовнішу помічницю, вчительку, ресурс, не тільки створити низку дуже гарних історій про себе, про те, чим вона займається, що любить робити, подорожувати, вона створила ці питання по колу для власного контенту, про який ми говорили минулого разу. 我问过我的……萨拉,她是伊朗人,我最重要的助手、老师和资源,她不仅创作了许多关于她自己、她做什么、她喜欢做什么、她去旅行的非常好的故事,她还为自己的内容创作了这些循环问题,我们上次讨论过这些。 She's also gone in to some of our more difficult content, such as the podcasts from the BBC, has created these Circling questions. |||||||||||||||||||||Круговые вопросы| |||||||||||||||||BBC||||Circling| She has||gone|||||||||||||||British Broadcasting Corporation||||| ||abordado|||||||||||||||||||perguntas circulares| |||||||||zorlayıcı||örneğin||||||||||Dönme(1)| |||||||||||||||||BBC||||| ||||||||||contenido difícil|||||||BBC||||Circling| Zabývala se také některými našimi obtížnějšími materiály, jako jsou podcasty BBC, a vytvořila tyto otázky Circling. Sie hat sich auch mit einigen unserer schwierigeren Inhalte befasst, wie z. B. den Podcasts der BBC, und diese Kreisfragen erstellt. También se ha adentrado en algunos de nuestros contenidos más difíciles, como los podcasts de la BBC, y ha creado estas preguntas circulares. Si è anche occupata di alcuni dei nostri contenuti più difficili, come i podcast della BBC, e ha creato le domande di Circling. 彼女はまた、BBCのポッドキャストなど、私たちのより難しいコンテンツのいくつかに参加し、これらの循環質問を作成しました。 그녀는 또한 BBC의 팟캐스트와 같은 우리의 더 어려운 콘텐츠에도 들어가서 Circling 질문들을 만들어냈습니다. Ela também analisou alguns dos nossos conteúdos mais difíceis, como os podcasts da BBC, e criou essas perguntas Circling. Ayrıca BBC'nin podcast'leri gibi daha zor içeriklerimizden bazılarına girdi ve bu Circling sorularını yarattı. This leads me to the second point in order to stay motivated. |приводит|||||||||| |me conduit|||||||||| |brings|||||||||| |leva|||||||||| |führt|||||||||| |导致|||||||||| |me lleva|||||||||| To mě přivádí k druhému bodu, jak si udržet motivaci. これは、やる気を維持するために私を2番目のポイントに導きます。 이것은 저를 동기를 유지하기 위한 두 번째 포인트로 이끕니다. Isso me leva ao segundo ponto para manter a motivação. Bu da beni motivasyonu korumak için ikinci noktaya götürüyor.

Number one, rest assured. ||оставайтесь|будьте уверены |||soyez assuré ||be confident|be confident ||pode ter certeza|pode ter certeza |||budite sigurni |||확신하세요 |||Seien Sie sicher. ||rahat olun|emin olun ||放心|放心 ||استرح|مؤكد |||pewien 数字|||安心して uno|||tranquilo Zaprvé, buďte klidní. Nummer eins, seien Sie versichert. Número uno, tranquilo. 第一に、安心してほしい。 Nummer één, wees gerust. Em primeiro lugar, fique tranquilo. Первое - будьте уверены. Birincisi, içiniz rahat olsun. 第一,请放心。 If you continue to exposure yourself to the language, you will get better. |||к|подвергать|||||||| |||||à vous||||||| ||||expose|your own skills||||||| |||||||bu||||| ||||exponieren|||||||| ||||노출|||||||| ||||暴露|||||||| Pokud se budete jazyku věnovat i nadále, zlepšíte se. Se continuate a esporvi alla lingua, migliorerete. あなたがその言語に自分自身をさらし続けるならば、あなたは良くなるでしょう。

Point number two, vary it. |||измените это| |||Change it up.| |||varie| |||variieren Sie| |||değiştir| |||改变| |||zmień|to ポイント|||| |||varía| Bod číslo dvě, měňte ho. ポイント2、それを変えてください。 두 번째 포인트, 다양하게 해라. İkinci nokta, değiştir. Don't go at the same type of content over and over again. |||||类型||内容|||| Nepoužívejte stále stejný typ obsahu. Gehen Sie nicht immer wieder auf die gleiche Art von Inhalten ein. 同じ種類のコンテンツを何度も何度も見ないでください。 같은 종류의 콘텐츠를 반복해서 하지 마라. Não fique repetindo o mesmo tipo de conteúdo várias e várias vezes. Don't try to learn the conjugation tables. |||||спряжение глаголов| |||||verb forms|conjugation charts ||||||tabelas de conjugação |||||활용| |||||Konjugation| |||||çekim tablosu| |||||ragozási| |||||动词变位| |||||the conjugation| |||||odmiany|tabliczki 活用表を学ぼうとしないでください。 활용표를 외우려고 하지 마라. Não tente aprender as tabelas de conjugação. Çekim tablolarını öğrenmeye çalışmayın. Don't try to stay with just beginner content. |||||||материал ||||||basic level| |||kalmak|||| Nesnažte se zůstat jen u obsahu pro začátečníky. Versuchen Sie nicht, nur bei Anfängerinhalten zu bleiben. 初心者向けのコンテンツだけにとどまろうとしないでください。 초급 내용만 고집하지 마세요. Não tente se limitar apenas ao conteúdo para iniciantes. Don't even try to stay with difficult content. |||||avec|| |||||||içerik não||||||| Versuchen Sie nicht einmal, bei schwierigen Inhalten zu bleiben. 難しいコンテンツにとどまろうとさえしないでください。 어려운 내용에만 집중하지 마세요. Nem tente ficar com conteúdo difícil. Даже не пытайтесь оставаться с трудным контентом. Make sure you vary the content. Emin ol||||| Dbejte na to, abyste měnili obsah. 必ず内容を変えてください。 내용의 다양성을 꼭 유지하세요. Certifique-se de variar o conteúdo.

With Sahra creating these Circling questions for the difficult content, she has divided these difficult content items for me into seven-eight minute segments and within each segment she has created these Circling questions. |Сахра|||вопросы по круг||||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||segments de 7-8 minutes|||||||||| ||creating||||||||||broken down||||content topics|||||||parts||||segments|||||Circling questions| |||||||||||||||||||||||segmentos de||||segmentos de|||||| |||||||||||||||||||||||bölümler halinde|||||||||| |Sahra|||Kreisfragen||||||||geteilt|||||||||||Abschnitte||innerhalb von||Abschnitte|||||| |||||||||||||||||||||||세분화된 부분|||||||||| |||||||||||||||||||||||||||segmento|||||| |||||||||||||||||||||||段落||||段落||||||问题 |||||||||||||||||||||||segmenty||||segmentach|||||| |||||||||||||||||||||||セグメント|そして|||セグメント|||||| |||||||||||||||||||||||segmentos||dentro|||||||| Sahraが難しいコンテンツについてこれらの循環質問を作成したので、彼女は私のためにこれらの難しいコンテンツ項目を7〜8分のセグメントに分割し、各セグメント内でこれらの循環質問を作成しました。 사흐라가 어려운 콘텐츠를 위해 이러한 서클링 질문을 만들면서, 그녀는 이 어려운 콘텐츠 항목을 7-8분 분량으로 나누었고 각 세그먼트 내에서 그녀는 이러한 서클링 질문을 만들었습니다. Com Sahra criando essas perguntas de Circling para o conteúdo difícil, ela dividiu esses itens de conteúdo difícil para mim em segmentos de sete a oito minutos e dentro de cada segmento ela criou essas perguntas de Circling. Sahra zor içerikler için bu Çember sorularını oluştururken, benim için bu zor içerik öğelerini yedi-sekiz dakikalık bölümlere ayırdı ve her bölüm içinde bu Çember sorularını oluşturdu. That doesn't cover all of the vocabulary, but it gives me a bit of a toehold on some of it. |||||||||||||||опору|||| |||||||||||||||Point d'appui|||| that||address|||||however||||||||small advantage|||| |||||||||||||||ponto de apoio|||| |||||||||||||||발판|||| ||deckt|||||||||||||Ansatzpunkt|||| ||kapsıyor|||||||||||||başlangıç noktası|||| |||||||||||||||punto di partenza|||| ||||||||tas||||||||||| |||||||||||一点||||立足点||一些|| |||||||||||||||punktu oparcia|||| |||||||||||||||toehold|||| |||||||||||||||Punto de apoyo|||| To sice nepokrývá celou slovní zásobu, ale díky tomu jsem se v některých věcech trochu orientoval. Questo non copre tutto il vocabolario, ma mi dà un po' di basi su alcuni di essi. それはすべての語彙をカバーしているわけではありませんが、それは私にそれのいくつかの少しの足掛かりを与えます。 모든 어휘를 포함하지는 않지만, 그 중 일부에 대해 발판을 제공해 줍니다. Isso não cobre todo o vocabulário, mas me dá um pouco de apoio em alguns deles. Bu kelime dağarcığının tamamını kapsamıyor, ancak bana bir kısmı hakkında biraz bilgi veriyor. It increases my confidence and it helped me then eventually to go back and listen to it again. |||||||||в конце концов|||||||| |||self-assurance|||assisted|||eventually|||||||| |steigert||Selbstvertrauen||||||letztendlich|||||||| ||manu||||||||||||||| |aumenta||confianza|||||||||||||| |zwiększa|||||||potem||||||||| Zvyšuje to mou sebedůvěru a pomohlo mi to nakonec vrátit se a poslechnout si to znovu. 自信もつくし、結局、もう一度聴きに行くのに役立った。 이는 제 자신감을 높여주고, 결국 다시 들어보는 데 도움이 되었습니다. Isso aumenta minha confiança e me ajudou a eventualmente voltar e ouvi-lo novamente. So I vary it. ||меняю| 소(1)|나는|변경한다| |||isso Tak jsem to změnil. だから、私はそれを変化させる。 Então eu vario isso. Bu yüzden onu değiştiriyorum.

Similarly, I went running the other day and I was listening to the mini stories in Persian. аналогично|||||||||||||||| Ähnlich|||||||||||||||| In the same way|||||||||||||short|||波斯语 |||correndo||||||||||||| Stejně tak jsem šel nedávno běhat a poslouchal jsem minipříběhy v perštině. 同じように、先日走りに行ったとき、ペルシャ語のミニストーリーを聞いていた。 Da mesma forma, fui correr outro dia e estava ouvindo as mini histórias em persa. Of course, the mini stories for me are a confirmation of everything that I have achieved because when I started in Persian the mini stories were just noise. |||||||||||||||||||||||||||du bruit ||the|short||||||validation||||||||||||||||||noise |||||||||uma confirmação|||||||||||||||||| Natürlich|Natürlich||||||||Bestätigung|||||||||||||||||| |||mini|||||||||||||||||||||||| |||||||||確認|||||||||||||||||| |||||||||||||||logrado|||||||||||| Natürlich sind die Minigeschichten für mich eine Bestätigung für alles, was ich erreicht habe, denn als ich mit Persisch anfing, waren die Minigeschichten nur Lärm. もちろん、私にとってのミニストーリーは、私が達成したすべてのことの確認でもある。 Claro, as mini histórias para mim são uma confirmação de tudo que conquistei, porque quando comecei no persa, as mini histórias eram apenas barulho. Конечно, мини-истории для меня - это подтверждение всего, чего я добился, потому что когда я начинал работать с персами, мини-истории были просто шумом. Tabii ki mini öyküler benim için başardığım her şeyin bir kanıtı çünkü Farsça'ya başladığımda mini öyküler sadece gürültüden ibaretti. 当然,这些小故事对我来说是对我所取得的一切成就的确认,因为当我开始用波斯语写的时候,这些小故事只是噪音。 I didn't know how I was ever going to get to where I could understand them and now they're very, very easy because I vary it. ||||||||||||||||||||||||меняю| |||||||aller|||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||vary| ||||||||||||||||||||||||변화시켜| ||||||||||||||||||||||||改变| Nevěděla jsem, jak se dostanu k tomu, abych jim rozuměla, a teď je to velmi, velmi snadné, protože se to liší. どうやって理解できるところにたどり着くのかわからなかったのですが、変えてみるととても簡単になりました。 Eu não sabia como conseguiria chegar a um ponto em que pudesse entendê-las e agora são muito, muito fáceis porque eu vario. So I have easier content, mid-level content with Circling questions, more difficult content with Circling questions, I go back to the mini stories, so this kind of keeps me going. ||有|||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||hält mich|| |||||medium||||beginner questions||||||Circling questions|||||||||||kind||keeps|| ||||||||||||어려운|||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||||de||| Mám tedy jednodušší obsah, středně obtížný obsah s otázkami z okruhu, obtížnější obsah s otázkami z okruhu, vracím se k minipříběhům, takže mě to tak nějak udržuje v chodu. Ich habe also einfachere Inhalte, Inhalte auf mittlerer Ebene mit Circling-Fragen, schwierigere Inhalte mit Circling-Fragen. Ich gehe zurück zu den Mini-Storys, also hält mich diese Art von am Laufen. ですから、私はより簡単なコンテンツ、Circlingの質問を含む中級レベルのコンテンツ、Circlingの質問を含むより難しいコンテンツを持っています。ミニストーリーに戻るので、この種のことは私を続けます。 Por isso, tenho conteúdos mais fáceis, conteúdos de nível intermédio com perguntas de circuncisão, conteúdos mais difíceis com perguntas de circuncisão, volto às mini-histórias, o que me faz continuar.

Again, in order to make sure you stay the course and you don't get frustrated, number one, please accept the fact that if you continue to exposure yourself to the language you will get better, gradually. ||||||||||||||разочарован|||||||||||||||||||||постепенно ||||||||||||||||||acknowledge||||||||||||||||| novamente|||||||mantenha-se|||||||frustrado||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||||||||||||gradual ||||||||||||||hayal kırıklığına uğrama||||||||||||||||||||| |||||||坚持|||||||沮丧||||||||||||暴露||||||||| ||||||||||||||frustrowany|||||||||||||||||||||stopniowo Abyste se ujistili, že se neztratíte a nebudete frustrovaní, přijměte prosím fakt, že pokud se budete jazyku nadále věnovat, postupně se zlepšíte. Um sicherzustellen, dass Sie den Kurs halten und nicht frustriert werden, akzeptieren Sie erstens bitte die Tatsache, dass Sie allmählich besser werden, wenn Sie sich weiterhin der Sprache aussetzen. Una vez más, para asegurarse de mantener el rumbo y no sentirse frustrado, número uno, acepte el hecho de que si continúa exponiéndose al idioma, mejorará gradualmente. 繰り返しになりますが、挫折せずに続けるためには、第一に、語学に触れ続ければ少しずつ上達するという事実を受け入れてください。 И снова, чтобы не разочароваться, примите тот факт, что если вы будете продолжать изучать язык, то постепенно станете лучше. Знову ж таки, щоб переконатися, що ви не збилися з курсу і не розчарувалися, по-перше, будь ласка, прийміть той факт, що якщо ви продовжуватимете вивчати мову, ви поступово станете кращими. Not always noticeably, but you get better. ||заметно|||| ||de manière évidente|||| ||clearly visible|||| ||notavelmente|||| ||primjetno|||| ||merklich|||| ||눈에 띄게|||| ||in modo evidente|||| ||szembetűnően|||| ne||ievērojami|||| ||明显地|||| ||znacznie|||| ||目に見えて|||| ||notablemente|||| Nicht immer spürbar, aber man wird besser. いつも顕著ではないが、良くなっていく。 항상 눈에 띄지는 않지만, 당신은 더 나아집니다. You become more familiar. |||знакомым |||vertraut |||more well-acquainted Poznáte je lépe. Sie werden vertrauter. より親しみやすくなる。 당신은 더 익숙해집니다. The brain becomes more familiar with certain expressions, certain words, certain connector words that always show up, certain forms of verbs. ||||||определённые||определённые|||связующие слова||||||||| |||||||||||connector|||||||verb forms|| |||||||||||palavras de ligação||||aparecem||||| ||wird||||bestimmten|||||Verbindungswörter||||||||| |||||||||||연결어||||||||| |||||||||||saistītājiem||||||||| |||||||||||spójniki||||||||| |||||||||||palabras de enlace||||||||| Mozek si lépe osvojí určité výrazy, určitá slova, určité spojovací výrazy, které se vždy objevují, určité tvary sloves. Das Gehirn wird vertrauter mit bestimmten Ausdrücken, bestimmten Wörtern, bestimmten Verbindungswörtern, die immer wieder auftauchen, bestimmten Formen von Verben. 脳は特定の表現、特定の単語、常に現れる特定の接続語、特定の動詞の形に慣れていく。 뇌는 특정 표현, 특정 단어, 항상 등장하는 특정 연결어, 특정 동사 형태에 더 익숙해집니다. O cérebro se familiariza mais com certas expressões, certas palavras, certas palavras de conexão que sempre aparecem, certas formas de verbos. Мозг становится более привычным к определенным выражениям, определенным словам, определенным соединительным словам, которые всегда встречаются, определенным формам глаголов. Beyin belirli ifadelere, belirli kelimelere, her zaman ortaya çıkan belirli bağlayıcı kelimelere, belirli fiil biçimlerine daha aşina hale gelir. Slowly, you become familiar, even if you can't produce them all the time. |||||ja||||||| ||||||||производить|||| |||accustomed to them|||||create|||| ||||||||||||el tiempo ||||||||产生|||| Pomalu se s nimi seznamujete, i když je nedokážete produkovat neustále. Langsam gewöhnst du dich daran, auch wenn du sie nicht immer produzieren kannst. 徐々に、いつもは出せなくても、慣れてくる。 천천히 익숙해지며, 비록 항상 그것들을 생산할 수는 없더라도. Aos poucos, você se torna familiar, mesmo que não consiga produzi-las o tempo todo. 慢慢地,你就变得熟悉了,即使你不能一直生产它们。

Number two, vary things. ||다양하게 하다| Za druhé, měňte věci. Zweitens, variieren Sie die Dinge. その2、物事を変化させる。 둘째, 다양하게 해라. Número dois, varie as coisas. İkincisi, her şeyi çeşitlendirin. Vary it between difficult content, which can be frustrating, easy content, which can become boring, intermediate content. ||||||||||contenu|||||| It varies|||||||||||||||intermediate| ||||||||frustrante|||||||| |||||||||||||||mittelmäßiges| ||||||||令人沮丧|||||||中等| varía|||||||||||||||| Střídejte obtížný obsah, který může být frustrující, snadný obsah, který se může stát nudným, a středně obtížný obsah. イライラする可能性のある難しいコンテンツと、退屈な中間コンテンツになる可能性のある簡単なコンテンツの間で変化させます。 어려운 내용과, 답답할 수 있는, 지루해질 수 있는 쉬운 내용, 중간 정도의 내용 사이에서 다양하게 하라. Sinir bozucu olabilen zor içerik, sıkıcı olabilen kolay içerik ve orta düzey içerik arasında geçiş yapın. 在困难内容(可能令人沮丧)与简单内容(可能变得无聊)和中等内容之间进行变换。

I should point out, by the way, that we've had a good response to my request for people to help us create these as we have for The Iranians. ||||||||||||||||||||||ceux-ci|||||| ||indicate||||||||||||||||||||||||||Iranians ||indicar||a propósito de||||||||||||||||||estas||||||os iranianos ||||||||||||Rückmeldung||||||||||||||||die Iraner ||||||||||||||||||||||||||||이란인들 ||||||||||||risposta|||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||az irániak ||指出||||||||||反应||||||||||||||||伊朗人 ||||||||||||||||||||||||||||イラン人 ||||||||||||||||||||||||||||los iraníes Mimochodem bych chtěl podotknout, že na mou žádost o pomoc při jejich tvorbě jsme měli dobrou odezvu, stejně jako v případě Íránců. Ich sollte übrigens darauf hinweisen, dass wir eine gute Antwort auf meine Bitte erhalten haben, dass Leute uns helfen, diese zu erstellen, wie wir es für The Iranians getan haben. A proposito, vorrei sottolineare che abbiamo avuto una buona risposta alla mia richiesta di persone che ci aiutassero a crearli, così come abbiamo fatto per Gli iraniani. ちなみに、私たちがイラン人のために持っているように、私たちがこれらを作成するのを手伝ってくれる人々への私の要求に対して、私たちは良い反応を示したことを指摘する必要があります。 Devo ressaltar, a propósito, que tivemos uma boa resposta ao meu pedido para que pessoas nos ajudem a criar isso, assim como fizemos com Os Iranianos. Bu arada belirtmeliyim ki, tıpkı İranlılar için yaptığımız gibi, insanların bunları oluşturmamıza yardımcı olmaları yönündeki talebime iyi bir yanıt aldık. 顺便说一句,我应该指出,对于我请求人们帮助我们创造这些,就像我们为伊朗人所做的那样,我们得到了很好的回应。 We have The Iranians where Iranians talk about themselves and we're looking for the same in French or in Chinese or other languages. ||||||||über sich|||||||||||||| |||이란인||||||||||||||||||| ||||||||ellos mismos|||||||||||||| |||os iranianos||||||||||||||||||| ||||||||||||||||français|||||| Máme Íránce, kde Íránci mluví o sobě, a hledáme totéž ve francouzštině, čínštině nebo jiných jazycích. 私たちはイラン人が彼ら自身について話すイラン人を持っています、そして私たちはフランス語または中国語または他の言語で同じものを探しています。 Temos Os Iranianos onde iranianos falam sobre si mesmos e estamos procurando o mesmo em francês ou em chinês ou em outras línguas.

Someone said could you do this in English to give us an idea of what it's supposed to look like. ||pourrait||||||||||||||||| ||||||||||||||||sollte||| ||||||||||||||||suposto||| Někdo řekl, jestli byste to nemohli udělat v angličtině, abychom si udělali představu, jak to má vypadat. Jemand sagte, könnten Sie das auf Englisch machen, um uns eine Vorstellung davon zu geben, wie es aussehen soll. Alguien dijo que podrías hacer esto en inglés para darnos una idea de cómo se supone que debe verse. 誰かが英語でこれをして、それがどのように見えるべきかについての考えを私たちに与えることができると言いました。 누군가 이게 어떻게 보일지 아이디어를 주기 위해 영어로 해줄 수 있냐고 물었습니다. Alguém disse que você poderia fazer isso em inglês para nos dar uma ideia de como deveria ser. Кто-то сказал, что не могли бы вы сделать это на английском, чтобы дать нам представление о том, как это должно выглядеть. Birisi bize neye benzemesi gerektiği konusunda bir fikir vermek için bunu İngilizce yapabilir misiniz dedi. 有人说你能用英语来表达一下吗,让我们知道它应该是什么样子的。 Well, I will be putting something up within the next couple of days. |I|will|be|putting|||||||| Během příštích pár dní něco zveřejním. さて、私は次の数日以内に何かを上げるつもりです。 좋아요, 제가 며칠 내로 뭔가 올릴 예정입니다. Bem, eu vou colocar algo nos próximos dias. Önümüzdeki birkaç gün içinde bir şeyler yayınlayacağım. I have recorded, I've had transcribed and I'm going to create some Circling questions for some English examples of what it is we're looking for, so you'll see that. |||||转录||||||一些||||||||||||||||| |||||||||||einige||||||||||||||||| ||recorded||had|to transcribe||||||||||||||||||||||| |||||||나는||||||||||||||||||||| |||||átíratva||||||||||||||||||||||| Nahrál jsem, nechal jsem přepsat a vytvořím několik kroužkovacích otázek pro některé anglické příklady toho, co hledáme, takže to uvidíte. Ich habe aufgezeichnet, ich habe transkribieren lassen und ich werde einige Circling-Fragen für einige englische Beispiele dafür erstellen, wonach wir suchen, also werden Sie das sehen. Grabé, hice transcribir y voy a crear algunas preguntas circulares para algunos ejemplos en inglés de lo que estamos buscando, así que lo verán. 私は録音し、書き起こしました。私たちが探しているもののいくつかの英語の例について、いくつかのCircling質問を作成するので、それがわかります。 저는 녹음했고, 필기했으며, 우리가 찾고 있는 것에 대한 몇 가지 영어 예제를 위한 서큘링 질문을 만들 예정이니, 그것을 보게 될 것입니다. Eu já gravei, já fiz a transcrição e vou criar algumas perguntas de Circling para alguns exemplos em inglês do que estamos procurando, então você verá isso. Я записал, расшифровал и создал несколько вопросов по кругу для английских примеров того, что мы ищем, так что вы это увидите. This is all part of sort of varying the range of difficulty of what you're doing, so you're not always trying to attack the same kind of material. |||||||разнообразия|||||||||||||||атаковать||||| ||||||||||||||||||||essayer||||||| |||||the process||changing||range||difficulty|||||||||||||||| |||||eine Art||variieren||||||||||||||||||Art|| |||||||다양화하는|||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||cenšoties||||||| ||||||||||||||||||||||atacar||||| To vše je součástí změny obtížnosti toho, co děláte, abyste se nesnažili vždy útočit na stejný druh materiálu. Dies alles gehört dazu, den Schwierigkeitsgrad dessen, was Sie tun, zu variieren, sodass Sie nicht immer versuchen, dieselbe Art von Material anzugreifen. Todo esto es parte de variar el rango de dificultad de lo que estás haciendo, por lo que no siempre intentas atacar el mismo tipo de material. これはすべて、あなたがしていることの難易度の範囲を変えることの一部であるため、常に同じ種類の素材を攻撃しようとしているわけではありません。 이 모든 것은 당신이 하고 있는 일의 난이도를 다양화하는 일의 일환으로, 항상 같은 종류의 자료를 공격하려고 하지 않도록 하는 것입니다. Isso faz parte de variar o nível de dificuldade do que você está fazendo, para que você não esteja sempre tentando atacar o mesmo tipo de material. Это все часть того, чтобы варьировать диапазон сложности того, что вы делаете, чтобы вы не пытались всегда атаковать один и тот же материал. Tüm bunlar, yaptığınız işin zorluk derecesini çeşitlendirmenin bir parçasıdır, böylece her zaman aynı tür malzemeye saldırmaya çalışmazsınız.

Now, the third element in making sure you stay with it is you have to recognize that if you want to speak well you have to speak a lot. |||||||||||||||осознать||||||||||||| |||||||||||||||reconnaître||||||||||||| |||||||||||||||erkennen||||||||||||| ||||par||||||||tu|||||||||||||||| |||要素||||||||||||||||||||||||| |||要素||||||||||||||||||||||||| Třetím prvkem, který vás ujistí, že u toho zůstanete, je uvědomit si, že pokud chcete dobře mluvit, musíte mluvit hodně. Nun, das dritte Element, um sicherzustellen, dass Sie dabei bleiben, ist, dass Sie erkennen müssen, dass Sie viel sprechen müssen, wenn Sie gut sprechen wollen. Ahora, el tercer elemento para asegurarte de mantenerlo es que debes reconocer que si quieres hablar bien, tienes que hablar mucho. さて、それを確実に維持するための3つ目の要素は、うまく話したいなら、たくさん話さなければならないことを認識することだ。 이제, 당신이 계속 유지하는 것의 세 번째 요소는 잘 말하고 싶다면 많이 말해야 한다는 것을 인식해야 한다는 것입니다. Третий элемент, который поможет вам не останавливаться на достигнутом, - это осознание того, что если вы хотите хорошо говорить, то должны говорить много. Şimdi, bunu sürdürmenizi sağlayacak üçüncü unsur, iyi konuşmak istiyorsanız çok konuşmanız gerektiğinin farkında olmanızdır. There is no way if you speak occasionally, even once or twice a week with a tutor or even more often with a tutor on Skype, you're not going to become really good at using the language. |||||||from time to time||||||||||||||||||||||||||||| |||||||gelegentlich||||||||||||||||||||||||||||| |||||tu||||||||||||||||||||||||||||||| |||||||偶尔|||||||||辅导员|||||||||||||||||||| |||||||時々||||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||Skype||||||||||| Není možné, abyste se při občasné konverzaci, třeba i jednou či dvakrát týdně s lektorem nebo ještě častěji s lektorem přes Skype, nestali opravdu dobrými uživateli jazyka. Wenn Sie gelegentlich, auch nur ein- oder zweimal pro Woche mit einem Tutor oder noch öfter mit einem Tutor über Skype sprechen, werden Sie auf keinen Fall wirklich gut darin, die Sprache zu verwenden. No hay manera de que si hablas de vez en cuando, incluso una o dos veces por semana con un tutor o incluso más a menudo con un tutor en Skype, no vas a volverte realmente bueno en el uso del idioma. 週に1、2回、Skypeの家庭教師と時々、あるいはもっと頻繁に話すと、その言語を本当に上手に使うことができなくなります。 가끔, 주 1회 또는 2회 튜터와 대화하든 아니면 스카이프에서 더 자주 대화하든, 언어를 사용하는 데 정말 잘 되기는 불가능합니다. Não há como, se você falar ocasionalmente, mesmo uma ou duas vezes por semana com um tutor ou até mais frequentemente com um tutor no Skype, você não se tornará realmente bom em usar o idioma. Не может быть и речи о том, что если вы будете изредка, даже один-два раза в неделю, общаться с репетитором или даже чаще с репетитором по Skype, вы не станете действительно хорошо владеть языком. Arada sırada, hatta haftada bir veya iki kez bir öğretmenle veya Skype üzerinden bir öğretmenle daha sık konuşursanız, dili kullanmada gerçekten iyi olmamanız mümkün değildir. Якщо ви будете спілкуватися з репетитором час від часу, навіть один-два рази на тиждень, або навіть частіше з репетитором по скайпу, ви не станете по-справжньому добре володіти мовою. 如果你只是偶尔和导师交谈,哪怕一周一两次,或者更频繁地通过 Skype 和导师交谈,你也不可能真正擅长使用该语言。

You build up this capability and that should satisfy you. ||||||||удовлетворить| ||||||||te satisfaire| |build|||skill or ability||||| ||||Fähigkeit||||zufriedenstellen| ||||||||만족시키다| ||||zdolność||||| ||||||||満足させる| ||||||eso||satisfaga| Tuto schopnost si vybudujete a to by vás mělo uspokojit. Sie bauen diese Fähigkeit auf und das sollte Sie zufrieden stellen. Construyes esta capacidad y eso debería satisfacerte. この能力を高めれば、それで満足できるはずだ。 Você constrói essa capacidade e isso deve te satisfazer. Нарастите этот потенциал, и это должно вас удовлетворить. Bu kabiliyeti geliştirirsiniz ve bu sizi tatmin etmelidir. Ви створюєте цю можливість, і це повинно вас задовольнити. If you're building up your comprehension, your vocabulary, you're building up the potential. |||||понимание||||||| |||||comprehension||||developing||| |||||Verständnis||||||| |||||||||veidojat||| ||||||||||||潜力 |||||rozumienie||||||| Si estás construyendo tu comprensión, tu vocabulario, estás construyendo el potencial. 理解力、ボキャブラリーを増やせば、ポテンシャルが高まる。 당신이 이해력을 키우고, 어휘를 늘리고 있다면, 잠재력을 키우고 있는 것입니다. Se você está ampliando sua compreensão, seu vocabulário, você está aumentando o potencial. If you are then put in a situation where you have to use or can use the language a lot, you will improve very quickly. ||||||||||||||||||||||verbessern|| ||||put|||||||||||||||||||| Wenn Sie dann in eine Situation gebracht werden, in der Sie die Sprache viel anwenden müssen oder können, werden Sie sich sehr schnell verbessern. Si luego te encuentras en una situación en la que tienes que usar o puedes usar mucho el idioma, mejorarás muy rápidamente. その場合、言語を頻繁に使用する必要がある、または使用できる状況に置かれると、すぐに改善されます。 그런 다음 언어를 많이 사용해야 하거나 사용할 수 있는 상황에 놓이면, 매우 빠르게 향상될 것입니다. Se você estiver em uma situação onde tem que usar ou pode usar muito a língua, você vai melhorar muito rápido. Daha sonra dili çok fazla kullanmanız gereken veya kullanabileceğiniz bir duruma sokulursanız, çok hızlı bir şekilde gelişirsiniz. When you get that opportunity take advantage, speak. ||||возможность||| ||||Gelegenheit||| ||||||ventaja| Když se vám naskytne příležitost, využijte ji a promluvte. Wenn Sie diese Gelegenheit haben, nutzen Sie sie, sprechen Sie. その機会を利用したら、話してください。 그 기회를 얻게 되면 활용하고, 말하세요. Quando você tiver essa oportunidade, aproveite, fale. Bu fırsatı yakaladığınızda yararlanın, konuşun. Don't sit back and just listen, speak with mistakes. Не|сидеть||||||| ||||simplement|||| |stay||||||| no|siéntate||||||| Neseďte stranou a jen poslouchejte, mluvte s chybami. No se siente y solo escuche, hable con errores. ただ黙って聞いているだけでなく、間違いのないように話すこと。 그냥 앉아서 듣기만 하지 말고, 실수를 하더라도 말해보세요. Não fique sentado apenas ouvindo, fale com erros. Не сидіть склавши руки і просто слухайте, говоріть з помилками. It doesn't matter. ||имеет значение Na tom nezáleží. そんなことはどうでもいい。 상관없어요. Não importa. You have to put yourself in that position, eventually, in order to speak well. ||||||||в конечном итоге||||| ||||vous-même||||||||| ||||||||eventually||||| Abyste mohli dobře mluvit, musíte se do této situace nakonec dostat. Sie müssen sich schließlich in diese Position versetzen, um gut zu sprechen. Tienes que ponerte en esa posición, eventualmente, para poder hablar bien. うまく話すためには、最終的にはその立場に身を置く必要があります。 잘 말하기 위해서는 결국 그 위치에 자신을 두어야 합니다. Você tem que se colocar nessa posição, eventualmente, para falar bem. İyi konuşabilmek için eninde sonunda kendinizi o konuma sokmanız gerekir.

You can do all these other things to build up your capability, your potential, but eventually you have to speak a lot in order to speak well. |||||||||||能力||潜力||最终||||||||||| ||||||||développer|||||||||||||||||| ||||||||develop|||skills and potential||||||||||||||| |||||||||||Fähigkeit||||letztendlich||||||||||| Můžete dělat všechny ostatní věci, abyste rozvíjeli své schopnosti, svůj potenciál, ale nakonec musíte mluvit hodně, abyste mohli mluvit dobře. Sie können all diese anderen Dinge tun, um Ihre Fähigkeiten und Ihr Potenzial aufzubauen, aber letztendlich müssen Sie viel sprechen, um gut zu sprechen. 自分の能力、可能性を高めるために他のことをすることもできるが、最終的には、うまく話すためにはたくさん話さなければならない。 당신은 능력과 잠재력을 키우기 위해 이러한 다른 것들을 모두 할 수 있지만, 결국 잘 말하기 위해서는 많이 말해야 합니다. Você pode fazer todas essas outras coisas para desenvolver sua capacidade, seu potencial, mas eventualmente você tem que falar muito para falar bem. Kapasitenizi, potansiyelinizi geliştirmek için diğer tüm şeyleri yapabilirsiniz, ancak sonunda iyi konuşmak için çok konuşmanız gerekir. When you speak a lot you'll make mistakes and it doesn't matter. |||||||||||cela n'a pas d'importance |||||||||||not important Když hodně mluvíte, děláte chyby a nevadí to. たくさん話せば、間違うこともあるだろうし、それは問題ではない。 많이 말할 때 실수도 하게 되지만, 그것은 중요하지 않습니다. Then you go back into your listening and reading with some difficult content and then easier content to kind of build up some basic structures that you can use in your conversation. ||||||słuchaniu||czytaniu||||||||||||||||||||||| Pak se vrátíte k poslechu a čtení obtížného obsahu a pak jednoduššího obsahu, abyste si vytvořili základní struktury, které můžete použít v konverzaci. Dann gehen Sie zurück zu Ihrem Hören und Lesen mit einigen schwierigen Inhalten und dann einfacheren Inhalten, um einige grundlegende Strukturen aufzubauen, die Sie in Ihrer Konversation verwenden können. Luego vuelves a escuchar y leer con un contenido difícil y luego contenido más fácil para construir algunas estructuras básicas que puedes usar en tu conversación. 次に、難しいコンテンツと簡単なコンテンツを使ってリスニングとリーディングに戻り、会話で使用できる基本的な構造を構築します。 그런 다음, 약간 어려운 내용과 더 쉬운 내용의 듣기 및 읽기로 돌아가서 대화에서 사용할 수 있는 기본 구조를 쌓아 나갑니다. Ardından, konuşmanızda kullanabileceğiniz bazı temel yapıları oluşturmak için bazı zor içeriklerle ve ardından daha kolay içeriklerle dinleme ve okuma sürecinize geri dönersiniz. Потім ви повертаєтесь до аудіювання та читання складного матеріалу, а потім більш легкого, щоб побудувати базові структури, які ви можете використовувати в розмові. In conversation we're going to use a small subset of the total number of words that we understand. |||||||небольшую|подмножество||||||||| ||||||||small selection||||||||| ||||||||subconjunto||||||||| ||||||||Teilmenge||||||||| ||||||||부분집합||||||||| ||||||||sottoinsieme||||||||| |||||||mazu|||||||||| ||||||||子集||||||||| ||||||||部分||||||||| |||||||pequeño|subconjunto pequeño||||||||| Při konverzaci budeme používat malou podmnožinu z celkového počtu slov, kterým rozumíme. Im Gespräch verwenden wir eine kleine Teilmenge der Gesamtzahl der Wörter, die wir verstehen. En una conversación vamos a usar un pequeño subconjunto del número total de palabras que entendemos. 会話では、理解できる単語の総数の小さなサブセットを使用します。 Na conversa, vamos usar um pequeno subconjunto do número total de palavras que entendemos. Konuşurken, anladığımız toplam kelime sayısının küçük bir alt kümesini kullanacağız. Our active vocabulary is going to be much smaller than our passive vocabulary, but that's a good thing because then you understand and, gradually, that active vocabulary increases. |||||||||||||||||||||||постепенно|||| |||||||||||||||||||||||allmählich||||steigt ||||||||||||||tas||||||||||||| |||||||||||被动|||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||||aumenta ||||||||||私たちの||||||||||||||||| ||||||||||nasze||||||||||||||||| Unser aktives Vokabular wird viel kleiner sein als unser passives Vokabular, aber das ist gut so, denn dann versteht man und allmählich wächst das aktive Vokabular. Nuestro vocabulario activo va a ser mucho más pequeño que nuestro vocabulario pasivo, pero eso es bueno porque entonces comprendes y, gradualmente, ese vocabulario activo aumenta. 能動的なボキャブラリーは受動的なボキャブラリーよりずっと少ないだろうが、それは良いことだ。 Nosso vocabulário ativo será muito menor do que nosso vocabulário passivo, mas isso é uma coisa boa porque assim você entende e, gradualmente, esse vocabulário ativo aumenta. Aktif kelime dağarcığımız pasif kelime dağarcığımızdan çok daha küçük olacaktır, ancak bu iyi bir şeydir çünkü o zaman anlarsınız ve yavaş yavaş aktif kelime dağarcığınız artar.

Don't expect too much of yourselves. |attendez-vous||||vous-mêmes |expect||||yourself |||||de vocês mesmos |erwartet||||euch selbst |||||너희 자신을 |||||siebie no||||| Neočekávejte od sebe příliš mnoho. Erwarte nicht zu viel von dir. あまり期待しないでください。 너희 자신에게 너무 많은 기대를 하지 마세요. Não esperem demais de vocês mesmos. Kendinizden çok fazla şey beklemeyin. Recognize that all of this exposure is gradually making you better. |||||воздействие||постепенно||| Erkenne (1)|||||Exposition||allmählich||| reconoce|||||||||| Uvědomte si, že díky tomuto vystavení se postupně zlepšujete. Erkenne, dass all diese Exposition dich allmählich besser macht. このような経験を積み重ねることで、徐々に良くなっていくのだ。 이 모든 노출이 점차 여러분을 더 나아지게 하고 있다는 것을 인식하세요. Tüm bu maruziyetin sizi yavaş yavaş daha iyi hale getirdiğini kabul edin. Second of all, vary the kind of content you're listening to. |||||||||listening|to Za druhé, měňte druh obsahu, který posloucháte. Zweitens, variieren Sie die Art der Inhalte, die Sie hören. 第二に、聴くコンテンツの種類を変えることだ。 둘째로, 듣고 있는 콘텐츠의 종류를 다양하게 하세요. Em segundo lugar, varie o tipo de conteúdo que você está ouvindo. İkinci olarak, dinlediğiniz içerik türünü değiştirin. Vary it by level of difficulty or even by nature. |||||||||характер |||||||||nature |||||||incluso|| Variieren Sie nach Schwierigkeitsgrad oder sogar nach Natur. Varíelo por nivel de dificultad o incluso por naturaleza. 難易度や性質によっても異なります。 난이도나 성격에 따라 다양하게 바꿔보세요. Varie-o pelo nível de dificuldade ou até mesmo pela natureza. Zorluk seviyesine ve hatta doğasına göre çeşitlendirin. 根据难度等级甚至性质进行改变。 If you like reading about grammar, read about grammar. 文法について読むのが好きなら、文法について読んでください。 문법에 관한 글 읽는 것을 좋아하면 문법에 대해 읽으세요. Se você gosta de ler sobre gramática, leia sobre gramática. But don't just do that or don't just do your anki deck if that's what you like to do. ||||||||||анки колоду|||||||| ||||||||||flashcard app|flashcard collection||||||| ||||||||||Anki-Karten|Karteikartenstapel||||||| ||||||||||앱|||||||| |||||||||||卡片组||||||| |||||||||||mazo||||||| ||||||||||anki|talia||||||| Ale nedělejte jen to nebo jen balíček anki, pokud to děláte rádi. Aber mach das nicht einfach oder mach nicht einfach dein Anki-Deck, wenn du das gerne tust. Pero no hagas solo eso o no hagas solo tu mazo anki si eso es lo que te gusta hacer. Ma non limitatevi a questo o a fare il vostro mazzo anki, se è questo che vi piace fare. しかし、それが好きな場合は、それを実行したり、ankiデッキを実行したりしないでください。 하지만 그렇게만 하거나, 그렇게 하는 것을 좋아한다고 해서 안키 덱만 계속 하지 마세요. Mas não faça apenas isso ou não faça apenas seu deck de Anki se é isso que você gosta de fazer. Но не ограничивайтесь только этим или не ограничивайтесь только колодой Anki, если вам нравится это делать. Ama sadece bunu yapmayın ya da yapmayı sevdiğiniz şey buysa sadece anki destenizi yapmayın. Make sure you vary it and then look for opportunities to speak. |||||||||возможности|| |||||||||Möglichkeiten|| asegúrate||||||||||| Ujistěte se, že je různorodé, a pak hledejte příležitosti k mluvení. Stellen Sie sicher, dass Sie variieren, und suchen Sie dann nach Gelegenheiten, zu sprechen. 必ずそれを変えてから、話す機会を探してください。 다양하게 하도록 하고, 그런 다음 말할 기회를 찾도록 하세요. Certifique-se de variar e, em seguida, procure oportunidades para falar.

If you don't have a lot of opportunity to speak, don't expect of yourself that you're going to be able to speak well, you won't. |||||||Gelegenheit||||||||||||||||| |||||||||||||نفسك|أنك|||||||||| Pokud nemáte mnoho příležitostí mluvit, neočekávejte od sebe, že budete schopni mluvit dobře, nebude to tak. Wenn Sie nicht viel Gelegenheit zum Sprechen haben, erwarten Sie nicht von sich selbst, dass Sie gut sprechen können, das werden Sie nicht. Si no tienes muchas oportunidades de hablar, no esperes de ti mismo que vas a poder hablar bien, no lo harás. 話す機会があまりない場合は、上手に話すことができると期待しないでください。そうはなりません。 말할 기회가 많지 않다면, 스스로 잘 말할 수 있을 것이라고 기대하지 마세요. 그럴 수 없을 것입니다. Se você não tem muitas oportunidades de falar, não espere de si mesmo que você será capaz de falar bem, você não conseguirá. But build up that capability so that when you have that opportunity you can take full advantage. ||||||||||||||||воспользоваться преимуществ ||||Fähigkeit|||||||Gelegenheit||||| |build|||||when|||||||||| ||||||||||||||||vantagem ||||zdolność|||||||||||| Ale budujte si tuto schopnost tak, abyste ji mohli plně využít, až se vám naskytne příležitost. Aber bauen Sie diese Fähigkeit auf, damit Sie diese Gelegenheit voll ausschöpfen können. Pero desarrolle esa capacidad para que cuando tenga esa oportunidad pueda aprovecharla al máximo. しかし、その機会があれば最大限に活用できるように、その機能を構築してください。 하지만 그 능력을 키워서 기회가 생겼을 때 최대한 활용할 수 있도록 하세요. Mas desenvolva essa capacidade para que, quando tiver essa oportunidade, você possa aproveitá-la ao máximo. Ancak bu kabiliyetinizi geliştirin ki fırsat elinize geçtiğinde bundan tam anlamıyla yararlanabilesiniz. Але розвивайте цю здатність, щоб, коли у вас з'явиться така можливість, ви змогли скористатися нею на повну. 但要培养这种能力,这样当你有机会时,你就可以充分利用它。 Make sure you do take full advantage and don't worry about problems, mistakes, inadequacies. |||||||||||||недостатки |||||||||||||insuffisances Ensure|||||||||||||shortcomings |||||||||||||inadequações |||||||||||||nedostatke |||||||||||||Unzulänglichkeiten |||||||||||||부족함 |||||||||||||inadeguatezze |||||||||||||hiányosságok |||||||||||||trūkumiem |||||充分||||||问题||不足之处 |||||||||||||نقصات |||||||||||||niedoskonałości |||||||||||||inadeguatezze |||||||||||||deficiencias Ujistěte se, že toho plně využíváte, a nedělejte si starosti s problémy, chybami a nedostatky. Stellen Sie sicher, dass Sie alle Vorteile nutzen und sich keine Sorgen über Probleme, Fehler oder Unzulänglichkeiten machen. 十分に活用し、問題、間違い、不十分さを心配しないでください。 최대한 활용하고 문제, 실수, 부족함에 대해 걱정하지 마세요. Certifique-se de que você aproveita ao máximo e não se preocupe com problemas, erros, inadequações.

I hope that's helpful because I think the biggest problem is when people give up too early. |||useful information|||||biggest|||||||| ||||ponieważ|||||||||||| Doufám, že to pomohlo, protože si myslím, že největší problém je, když to lidé vzdají příliš brzy. Espero que sea útil porque creo que el mayor problema es cuando la gente se da por vencida demasiado pronto. 最大の問題は人々が早くあきらめることだと思うので、それがお役に立てば幸いです。 그게 도움이 되길 바랍니다. 왜냐하면 사람들이 너무 일찍 포기하는 것이 가장 큰 문제라고 생각하기 때문입니다. Espero que isso seja útil porque eu acho que o maior problema é quando as pessoas desistem muito cedo. Umarım bu yardımcı olmuştur çünkü bence en büyük sorun insanların çok erken pes etmesidir. Сподіваюся, це допоможе, тому що я вважаю, що найбільша проблема - це коли люди здаються занадто рано. If they stay the course, they will eventually achieve their language goals. |||||||в конечном итоге|||| |||||||schließlich|||| ||||||||achieve|||objectives |||||||eventually|||| ||||||||lograr||| Pokud se budou držet kurzu, nakonec dosáhnou svých jazykových cílů. Wenn sie den Kurs durchhalten, werden sie schließlich ihre Sprachziele erreichen. Si mantienen el rumbo, eventualmente lograrán sus objetivos lingüísticos. 彼らがコースに留まるならば、彼らは最終的に彼らの言語目標を達成するでしょう。 그들이 꾸준히 나아간다면 결국 언어 목표를 달성할 것입니다. So there you have it, how to stay the course and not let the frustrations of language learning make you lose interest. |||вот|||||||||||||||||| ||||||||||||||frustrations||||||| |here|you|have|it||||||||||challenges|of language|||||lose your| ||você|tens|||||||||||frustrações||||||| ||||||||||||||Frustrationen||||||| ||||||||||||허락하다||좌절||||||| ||你||||||||||||挫折||||||| Takže tady máte návod, jak se udržet v kurzu a nenechat se frustrovat z učení jazyků. Da haben Sie es also, wie Sie den Kurs halten und sich nicht durch die Frustrationen des Sprachenlernens das Interesse verlieren lassen. Así que ahí lo tienes, cómo mantener el rumbo y no dejar que las frustraciones del aprendizaje de idiomas te hagan perder el interés. だから、あなたはそれを持っています、どのようにコースを維持し、言語学習の欲求不満があなたに興味を失わせないようにするか。 그러니 이것이 있습니다. 언어 학습의 좌절감에 흔들리지 않고 어떻게 목표를 유지할 수 있는지. İşte, dil öğrenmenin hayal kırıklıklarının ilginizi kaybetmenize neden olmasına izin vermeyerek nasıl yolunuza devam edeceğinizi öğrendiniz.