×

Ми використовуємо файли cookie, щоб зробити LingQ кращим. Відвідавши сайт, Ви погоджуєтесь з нашими правилами обробки файлів «cookie».

image

Steve's Tips, New Year Resolution

New Year Resolution

Well, it is already 2005!

I remember when in 1958 as a 13 year old I read the book 1984 by George Orwell, the year 1984 seemed far off in the future.

New Year is the time to make New Year's resolutions. My resolution is to be better organized and to get more things done. I propose the following two resolutions to our members.

Resolution # 1. Use the REVIEW section!

I recently spoke to a new member who has only been using The Linguist for three weeks. She is delighted with her progress. She uses the REVIEW section daily. She does three tests of her new words and phrases every day. THREE! She does this because if she does not review the individual words and phrases she will have trouble remembering them.

This is called "bottom-up" learning. It is the study of the components of the language - the words and phrases. It reinforces the learning power of the other activities, like reading, listening, writing and speaking. Research has shown that the individual study of words and phrases using flash cards or similar systems (like our REVIEW section) is very effective. Many of our learners just read and listen. Some join the voice chat and some write. But too few use the REVIEW function. It is time for a New Year resolution. Use the REVIEW section in 2005!

Resolution # 2. Use the Import Content section!

To enrich your vocabulary you need to read. If you have trouble reading the newspaper, magazines or books for pleasure, you can use The Linguist to help you.

Go to an Internet website on a subject that you are interested in. It might be a newspaper website, or a website on health or cuisine. Copy as many paragraphs as you can handle into the Import Content section in READ. Use the power of The Linguist to save key words and phrases for later review. Read the article several times over a few days. Then go back to the same website again for another article on the same subject. Stay concentrated on one subject for a few weeks.

You may be interested in following news about the recent Asian tsunami disaster. Or you may be interested in issues related to a healthy diet. By concentrating on one subject you will encounter the same words many times in different sentences and contexts. This will help you learn vocabulary that is meaningful to you. This kind of strategic reading will enrich your vocabulary and prepare you for pleasure reading in English, which is so important to your success.

I want to know who was able to make these two resolutions for the new year. Send me an email. Meanwhile, I will try to be better organized in the new year.

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

New Year Resolution Новый||Новогоднее обещание ||Goal or commitment ||resolução ||odluka ||nguyện vọng ||Neujahrsvorsatz ||karar ||risoluzione 新||决心 ||قرار ||Postanowienie noworoczne Новий|| ||Předsevzetí ||resolución Новогодишна резолюция Vorsatz für das neue Jahr New Year Resolution Resolución del año Nuevo Résolution de la nouvelle année Risoluzione per il nuovo anno 新年の抱負 새해 결심 Naujųjų metų rezoliucija Jaungada rezolūcija Postanowienie noworoczne Resolução de Ano Novo Новогоднее решение Nyårslöfte Yeni Yıl Kararı Новорічна резолюція Nghị Quyết Năm Mới 新的一年的决议 新的一年的決議

Well, it is already 2005! |||jau |||ya Well, it is already 2005! Bueno, ya es 2005! まあ、それはすでに2005年です! Nu jau ir 2005. gads! Bem, já estamos em 2005! На дворе уже 2005 год! Zaten 2005 yılındayız! Vâng, đã là năm 2005 rồi! 嗯,现在已经是 2005 年了! 好吧,現在已經是2005年了!

I remember when in 1958 as a 13 year old I read the book 1984 by George Orwell, the year 1984 seemed far off in the future. ||||||||||||||Оруэлл|||||||| |||||||||||||||||semblaient|lointaine||||futur ||||||||||||||the author|||appeared|far||||future ||||||||||||||George Orwell|||parecia|longe|em||| ||||||||||||||Orwell|||||||| |||||||||||||George Orwell|George Orwell||||||||Zukunft ||||||||||||||Orwell|||gibi görünüyordu||||| |||||||||||||||||sembrava||||| ||||||||||||||Orwell György|||||||| ||||||||||||||奥威尔|||||||| ||||kai|||||||||||||||||| |||||||||||||||||بدت||||| ||||||||||||||Orwell|rok|rok|wydawał się|daleko|odległa||| ||||||||||||||Оруелл|||||||| |||||||||||||Jiří|Orwell|||||||| ||||||||||||||オーウェル|||遠い||||| |recuerdo|cuando|||||||||libro|||Orwell|||parecía|lejana|lejana||| Спомням си как през 1958 г., когато бях 13-годишен, прочетох книгата "1984" на Джордж Оруел, годината 1984 ми се стори далечно бъдеще. Vzpomínám si, že když jsem v roce 1958 jako třináctiletý četl knihu 1984 od George Orwella, připadal mi rok 1984 jako vzdálená budoucnost. I remember when in 1958 as a 13 year old I read the book 1984 by George Orwell, the year 1984 seemed far off in the future. Recuerdo cuando en 1958 cuando tenía 13 años leí el libro 1984 de George Orwell, el año 1984 parecía lejano en el futuro. 1958年に13歳のときに、ジョージオーウェルの1984年の本を読んだとき、1984年は将来的にはるかに遠く感じられました。 Atceros, kad 1958. gadā, būdams 13 gadus vecs, izlasīju Džordža Orvela grāmatu "1984", 1984. gads šķita tāla nākotne. Pamiętam, że gdy w 1958 roku jako 13-latek przeczytałem książkę George'a Orwella z 1984 roku, rok 1984 wydawał się daleki od przyszłości. Lembro-me de quando em 1958 aos 13 anos li o livro 1984 de George Orwell, o ano de 1984 parecia distante no futuro. Помню, как в 1958 году, будучи 13-летним подростком, я прочитал книгу "1984" Джорджа Оруэлла, и 1984 год показался мне далеким будущим. 1958'de 13 yaşındayken George Orwell'in 1984 adlı kitabını okuduğumu hatırlıyorum. 1984 yılı gelecekte çok uzak görünüyordu. Пам’ятаю, коли в 1958 році, коли мені було 13 років, я прочитав книгу Джорджа Орвелла «1984», 1984 рік здавався далеким у майбутньому. Tôi nhớ khi tôi 13 tuổi vào năm 1958 khi đọc cuốn sách 1984 của George Orwell, năm 1984 dường như còn rất xa trong tương lai. 我记得1958年,13岁的我读到乔治·奥威尔的《1984》一书时,1984年似乎是遥远的未来。 我記得 1958 年,當我 13 歲的時候讀了喬治·奧威爾 (George Orwell) 的書《1984》,1984 年似乎還很遙遠。

New Year is the time to make New Year's resolutions. |||||||||goals or promises |||||||||resoluções de ano novo ||||||||Neujahrs|Vorsätze |||||||||kararlar |||è||||||risoluzioni |||||||||新年决心 |||||||||قرارات |||||||||resoluciones de año nuevo ||||||||Rok|předsevzetí |||||||||決意 ||jest|to||||noworoczne|noworocznych| Сега е моментът да вземете новогодишни решения. Nyní je čas na novoroční předsevzetí. Ahora es el momento de hacer propósitos de Año Nuevo. 今こそ新年の決意をする時です。 Tagad ir īstais laiks pieņemt Jaungada lēmumus. Nowy Rok to czas podejmowania noworocznych postanowień. Agora é a hora de fazer as resoluções de ano novo. Новый год - время принимать новогодние решения. Şimdi Yeni Yıl kararları almanın tam zamanı. Саме час прийняти новорічні обіцянки. Bây giờ là lúc đưa ra những quyết tâm cho năm mới. 现在是制定新年决心的时候了。 現在是製定新年計劃的時候了。 My resolution is to be better organized and to get more things done. |résolution||||||||||| |goal or intention|||||structured|||||| Minha|||||||||||| |Mein Vorsatz|||||besser organisiert|||||| |kararım|||||daha iyi organize|||||| |risoluzione|||||organizzato|||||| |fogadalmam||||||||||| |决心|||||有条理|||||| |sprendimas|||||organizuočiau|||||| |قرار||||أفضل||||||| ||||||||||więcej|| ||||||organizovaný|||||| |決意|||||整理された|||する||| mi|resolución|||||organizado|||||| Моето решение е да бъда по-добре организирана и да свърша повече неща. Mým předsevzetím je být lépe organizovaná a stihnout více věcí. Mi resolución es organizarme mejor y hacer más cosas. 私の解決策は、よりよく整理され、より多くのことを成し遂げることです。 Mana apņemšanās ir labāk organizēties un paveikt vairāk lietu. Moja rezolucja ma być lepiej zorganizowana i robić więcej rzeczy. Minha resolução é me organizar melhor e fazer mais coisas. Моя резолюция - быть более организованным и успевать делать больше дел. Benim kararım daha iyi organize olmak ve daha fazla iş yapmak. Моя рішучість полягає в тому, щоб бути краще організованим і робити більше справ. Giải pháp của tôi là tổ chức tốt hơn và hoàn thành được nhiều việc hơn. 我的决心是更好地组织并完成更多的事情。 我的決心是更好地組織起來,完成更多的事情。 I propose the following two resolutions to our members. |предлагаю||||резолюции||| |propose||||||| |suggest||||resolutions||| |proponho||||||| |predlažem||sljedeće|||||članovima |||||nghị quyết||| |schlage vor|||||||Mitglieder |Öneriyorum||aşağıdaki||||| |propongo||||risoluzioni||| |javaslom||||||| |提议||||||| |pasiūlau||||||| |أقترح||||||| |propongo||siguientes||||| |navrhnout|||||||členové |提案する||||||| |proponuję||następujące|||||członkom (1) Предлагам на нашите членове следните две резолюции. Navrhuji našim členům následující dvě usnesení. Ich schlage unseren Mitgliedern die folgenden zwei Entschließungen vor. Propongo las siguientes dos resoluciones a nuestros miembros. Propongo ai nostri soci le due seguenti risoluzioni. 会員には以下の2つの決議を提案します。 Es ierosinu mūsu biedriem šādas divas rezolūcijas. Proponuję następujące dwie rezolucje dla naszych członków. Proponho as duas resoluções a seguir aos nossos membros. Я предлагаю нашим членам следующие две резолюции. Üyelerimize aşağıdaki iki kararı öneriyorum. Я пропоную нашим членам наступні дві резолюції. Tôi đề xuất hai nghị quyết sau đây cho các thành viên của chúng tôi. 我向我们的成员提出以下两项决议。 我向我們的成員提出以下兩項決議。

Resolution # 1. Nghị quyết (1) Karar Resolução 决议 Резолюция № 1. Resolución # 1. 解決策1。 Resolução nº 1. Резолюция № 1. Karar 1. Рішення №1. Nghị quyết số 1. 决议# 1。 決議#1。 Use the REVIEW section! Используйте||Раздел "Отзывы"| ||section d'évaluation| |||section ||recenziju| ||ÜBERPRÜFUNG(1)| ||İnceleme| ||RECENSIONE(1)| 使用||审查|部分 ||مراجعة| ||recenzja (1)| ||sección de revisión| Použijte sekci RECENZE! ¡Usa la sección REVISIÓN! REVIEWセクションを使用してください! Izmantojiet sadaļu REVIEW! Utilize a secção REVISÃO! Используйте раздел "Отзывы"! İNCELEME bölümünü kullanın! Скористайтеся розділом ОГЛЯДИ! Sử dụng phần ĐÁNH GIÁ! 使用评论部分! 使用審查部分!

I recently spoke to a new member who has only been using The Linguist for three weeks. ||ai parlé||||membre|||||||||| ||parlai|||||||||||||| ||conversei|||||||||||||| ||||||član|||||||Lingvist||| |recentemente||||||||||||||| én|||||||||||||||| ||与交谈|||||||||||||| |neseniai||||||||||||||| |||||||||||||اللغوي(1)||| ||||||člen|||||||Lingvista||| |niedawno|rozmawiałem|||||który||tylko||||||| Nedávno jsem mluvil s novým členem, který používá Linguist teprve tři týdny. Ich habe kürzlich mit einem neuen Mitglied gesprochen, das The Linguist erst seit drei Wochen nutzt. Recientemente hablé con un nuevo miembro que solo ha estado usando The Linguist durante tres semanas. The Linguistを3週間しか使用していない新しいメンバーと最近話しました。 Nesen es runāju ar jaunu dalībnieku, kurš Lingvistu izmanto tikai trīs nedēļas. Niedawno rozmawiałem z nowym użytkownikiem, który korzysta z The Linguist dopiero od trzech tygodni. Recentemente, conversei com um novo membro que usa o The Linguist há apenas três semanas. Недавно я разговаривал с новым участником, который пользуется The Linguist всего три недели. Geçenlerde The Linguist'i sadece üç haftadır kullanan yeni bir üyeyle konuştum. Gần đây tôi đã nói chuyện với một thành viên mới mới sử dụng The Linguist được ba tuần. 我最近与一位仅使用 The Linguist 三周的新成员进行了交谈。 我最近採訪了一位新會員,他只使用了語言學家三週。 She is delighted with her progress. ||в восторге||| Elle||enchantée||| ||very pleased||| ||encantada||| ||zadovoljna||| ||begeistert||| ||memnun|||ilerlemesi ||contenta||| ||高兴|||进步 ||مسرورة||| ||zachwycona|swojego postępu|swoim|postęp ||potěšena||| ||喜んでいる||| ||encantada||| Тя е доволна от напредъка си. Sie ist sehr zufrieden mit ihren Fortschritten. She is delighted with her progress. Está encantada con su progreso. 彼女は進歩を喜んでいる。 Viņa ir gandarīta par panākumiem. Jest zachwycona swoimi postępami. Ela está encantada com seu progresso. Она в восторге от своих успехов. İlerlemesinden çok memnun. Вона в захваті від своїх успіхів. Cô ấy vui mừng với sự tiến bộ của mình. 她对自己的进步感到高兴。 她對自己的進步感到高興。 She uses the REVIEW section daily. |||||ежедневно |||gözden geçirme|| |usa||||quotidianamente |||recenzja (1)|| |||||每天 Sie nutzt den REVIEW-Bereich täglich. She uses the REVIEW section daily. Ella usa la sección REVISIÓN todos los días. 彼女はREVIEWセクションを毎日使用しています。 Viņa katru dienu izmanto sadaļu REVIEW. Codziennie korzysta z sekcji REVIEW. Ela usa a seção REVIEW diariamente. Она ежедневно пользуется разделом REVIEW. İNCELEME bölümünü her gün kullanıyor. Вона щодня користується розділом ОГЛЯДИ. Cô ấy sử dụng phần ĐÁNH GIÁ hàng ngày. 她每天都会使用“审查”部分。 她每天都使用 REVIEW 部分。 She does three tests of her new words and phrases every day. Она|делает|||||||||| |||testes|||||||| |||test|||||||| ona|||testów|||||||| |||测试|||||||| Sie testet jeden Tag drei neue Wörter und Sätze. Ella hace tres pruebas de sus nuevas palabras y frases todos los días. 彼女は毎日新しい単語とフレーズのテストを3回行っています。 Katru dienu viņa veic trīs jauno vārdu un frāžu testus. Codziennie wykonuje trzy testy nowych słów i zwrotów. Todos os dias, ela faz três testes das suas novas palavras e frases. Каждый день она трижды проверяет свои новые слова и фразы. Щодня вона робить три тести своїх нових слів і фраз. Cô ấy làm ba bài kiểm tra từ và cụm từ mới mỗi ngày. 她每天对新单词和短语进行三项测试。 她每天對她的新單詞和短語進行三項測試。 THREE! trzy DREI! THREE! 三! TRÊS! ТРИ! 三! 三! She does this because if she does not review the individual words and phrases she will have trouble remembering them. |||||||||||||||||трудности с запоминанием|| ||||||||||individual words||||||||recalling| ||||||||||||||||||lembrar| ||||||||überprüfen|||||||||Schwierigkeiten|| ||||||||||||||||||ricordarle| ||||||||||单个||||||||| ona|robi||||||||te|||||ona||||zapamiętywaniu| ||||||||||individual|||||||dificultades|recordarás| Тя прави това, защото ако не преглежда отделните думи и фрази, ще има проблеми със запомнянето им. Dělá to proto, že pokud si jednotlivá slova a fráze nezopakuje, bude mít problém si je zapamatovat. Sie tut dies, weil sie sich die einzelnen Wörter und Sätze nur schwer merken kann, wenn sie sie nicht wiederholt. Ella hace esto porque si no repasa las palabras y frases individuales, tendrá problemas para recordarlas. 彼女がこれを行うのは、個々の単語やフレーズを確認しないと、覚えるのが難しいためです。 Viņa to dara, jo, ja viņa nepārskatīs atsevišķus vārdus un frāzes, viņai būs grūtības tos atcerēties. Ela faz isso porque, se não revisar as palavras e frases individuais, terá problemas para se lembrar delas. Она делает это потому, что если она не будет просматривать отдельные слова и фразы, ей будет трудно их запомнить. Bunu yapıyor çünkü tek tek kelimeleri ve cümleleri gözden geçirmezse onları hatırlamakta güçlük çekecek. Вона робить це тому, що якщо вона не переглядає окремі слова та фрази, їй буде важко їх запам’ятати. Cô ấy làm điều này bởi vì nếu cô ấy không xem lại các từ và cụm từ riêng lẻ, cô ấy sẽ gặp khó khăn trong việc ghi nhớ chúng. 她这样做是因为如果她不复习个别的单词和短语,她就很难记住它们。 她这样做是因为如果不复习单个单词和短语,她会记不住它们。 她這樣做是因為如果她不復習單個單詞和短語,她將很難記住它們。

This is called "bottom-up" learning. |||снизу вверх|| ||referred to|bottom|| |||inferior|| |||unten|| |||tabandan|| 这|||底部||学习 |||الأسفل|تصاعدي| |||bottom|| |||ボトム|| ||se llama|inferior|| Това се нарича учене "отдолу нагоре". Tomu se říká učení "zdola nahoru". Dies wird als "Bottom-up"-Lernen bezeichnet. This is called "bottom-up" learning. Esto se llama aprendizaje "de abajo hacia arriba". これは「ボトムアップ」学習と呼ばれます。 To sauc par mācīšanos no apakšas uz augšu. Isso é chamado de aprendizado "de baixo para cima". Это так называемое обучение "снизу вверх". Buna "aşağıdan yukarıya" öğrenme denir. Це називається навчанням «знизу вгору». Đây được gọi là học tập "từ dưới lên". 这被称为“自下而上”的学习。 这被称为“自下而上”的学习。 這稱為“自下而上”學習。 It is the study of the components of the language - the words and phrases. |est|||||composants|||langue|||| ||||||parts||||||| ||||||os componentes||||||| ||||||sastavnice||||||| ||||||Komponenten||||||| ||||||bileşenleri|||||||ifadeler ||||||componenti||||||| ||||||成分||||||| ||||||componentes||||||| ||||||komponenty||||||| |||研究|の||||||||| |jest|ta|badanie|||||||||| Es ist das Studium der Bestandteile der Sprache - der Wörter und Sätze. Es el estudio de los componentes del lenguaje: las palabras y frases. それは言語の構成要素、つまり語句の研究です。 Jest to nauka o składnikach języka - słowach i frazach. É o estudo dos componentes da linguagem - as palavras e frases. Это изучение составляющих языка - слов и фраз. Dilin bileşenlerinin, yani kelimelerin ve cümlelerin incelenmesidir. Đó là nghiên cứu về các thành phần của ngôn ngữ - các từ và cụm từ. 它是对语言组成部分(单词和短语)的研究。 它是對語言的組成部分——單詞和短語的研究。 It reinforces the learning power of the other activities, like reading, listening, writing and speaking. |усиливает|||сила обучения|||||||||| |strengthens||||||||||||| |reforça||||||||||||| |jača||||||||||||| |tăng cường||||||||||||| |verstärkt|||Lernkraft|||||||||| |güçlendirir||||||||||||| |rinforza|||potere|||||||||| 它|增强|||能力||||活动|||||| |يعزز||||||||||||| |wzmacnia|||moc||||działania|||||| |posiluje||||||||||||| |強化する||||||||||||| |refuerza||||||||||||| Той засилва учебната сила на другите дейности, като четене, слушане, писане и говорене. Posiluje sílu učení ostatních činností, jako je čtení, poslech, psaní a mluvení. Es verstärkt den Lerneffekt der anderen Aktivitäten, wie Lesen, Hören, Schreiben und Sprechen. Refuerza el poder de aprendizaje de las demás actividades, como leer, escuchar, escribir y hablar. 読む、聞く、書く、話すなど、他の活動の学習力を強化します。 Tas pastiprina citu aktivitāšu, piemēram, lasīšanas, klausīšanās, rakstīšanas un runāšanas, mācību spēku. Reforça o poder de aprendizagem das outras atividades, como ler, ouvir, escrever e falar. Он усиливает обучающую способность других видов деятельности, таких как чтение, аудирование, письмо и разговорная речь. Okuma, dinleme, yazma ve konuşma gibi diğer etkinliklerin öğrenme gücünü pekiştirir. Воно підсилює навчальну силу інших видів діяльності, таких як читання, аудіювання, письмо та говоріння. Nó củng cố sức mạnh học tập của các hoạt động khác, như đọc, nghe, viết và nói. 它增强了其他活动的学习能力,如阅读、听力、写作和口语。 它加強了其他活動的學習能力,如閱讀、聽力、寫作和口語。 Research has shown that the individual study of words and phrases using flash cards or similar systems (like our REVIEW section) is very effective. Исследования показали||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||efficace Study||shown|||||||||||||comparable||||||||highly efficient ||demonstrado||||||||||||||||||||| |||||||||||||Karteikarten|||||||||| ||||||||||||kartlar||||||||||| La ricerca||dimostrato|||||||||||||||||||||molto efficace 研究|||||单独|||||||抽认卡|||类似的||||||||有效 ||أظهرت||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||systemy||||||| ||||||||||||флеш-картки||||||||||| |||||||||||||kartičky|||||||||| Investigación||ha mostrado||||||||||tarjetas||||||||||| Die Forschung hat gezeigt, dass das individuelle Lernen von Wörtern und Sätzen mit Hilfe von Lernkarten oder ähnlichen Systemen (wie unserem REVIEW-Bereich) sehr effektiv ist. Research has shown that the individual study of words and phrases using flash cards or similar systems (like our REVIEW section) is very effective. La investigación ha demostrado que el estudio individual de palabras y frases usando tarjetas de memoria flash o sistemas similares (como nuestra sección de REVISIÓN) es muy efectivo. 調査によると、フラッシュカードまたは類似のシステム(「レビュー」セクションなど)を使用した単語やフレーズの個別の研究は非常に効果的です。 Pētījumi liecina, ka individuāla vārdu un frāžu apguve, izmantojot zibatmiņas kartītes vai līdzīgas sistēmas (piemēram, mūsu sadaļu REVIEW), ir ļoti efektīva. A pesquisa mostrou que o estudo individual de palavras e frases usando cartões flash ou sistemas semelhantes (como nossa seção REVIEW) é muito eficaz. Исследования показали, что индивидуальное изучение слов и фраз с помощью карточек или аналогичных систем (как в разделе ОБЗОР) очень эффективно. Araştırmalar, flash kartlar veya benzer sistemler (İNCELEME bölümümüz gibi) kullanarak kelime ve cümlelerin bireysel olarak çalışılmasının çok etkili olduğunu göstermiştir. Дослідження показали, що індивідуальне вивчення слів і фраз за допомогою флеш-карток або подібних систем (як у нашому розділі ОГЛЯД) є дуже ефективним. Nghiên cứu đã chỉ ra rằng việc học từng từ và cụm từ bằng cách sử dụng thẻ ghi chú hoặc các hệ thống tương tự (như phần REVIEW của chúng tôi) rất hiệu quả. 研究表明,使用闪存卡或类似系统(如我们的复习部分)对单词和短语进行单独学习是非常有效的。 研究表明,使用閃存卡或類似系統(如我們的複習部分)對單詞和短語進行單獨學習是非常有效的。 Many of our learners just read and listen. |||учащиеся|||| ||nos||||| ||||solo||| |||os alunos|||| Viele unserer Lernenden lesen und hören nur zu. Muchos de nuestros alumnos solo leen y escuchan. 私たちの学習者の多くはただ読んで聞いています。 Daudzi no mūsu audzēkņiem tikai lasa un klausās. Muitos dos nossos alunos limitam-se a ler e a ouvir. Многие из наших учеников просто читают и слушают. Öğrencilerimizin çoğu sadece okuyor ve dinliyor. Nhiều người học của chúng tôi chỉ đọc và nghe. 我们的许多学习者只是阅读和听。 我們的許多學習者只是閱讀和聆聽。 Some join the voice chat and some write. |присоединяются к|||||| |join|||||| ||||Sprachchat||| |si uniscono|||voce||| ||||в голосовому чаті||| |připojit se||||||píšou |se unen|||||| Einige nehmen am Voice-Chat teil und andere schreiben. Algunos se unen al chat de voz y otros escriben. 一部はボイスチャットに参加し、一部は書き込みます。 Daži pievienojas balss tērzēšanai un daži raksta. Alguns participam no chat de voz e outros escrevem. Некоторые присоединяются к голосовому чату, а некоторые пишут. Bazıları sesli sohbete katılıyor, bazıları da yazıyor. Một số tham gia trò chuyện bằng giọng nói và một số viết. 一些人加入语音聊天,一些人写作。 有些人加入語音聊天,有些人寫作。 But too few use the REVIEW function. ||слишком мало|||| ||||||review feature ||poucos|||| |||||inceleme|işlevi ||||||funzione ||||||功能 |||يستخدمون||| |あまり||||| Funkci REVIEW však používá příliš málo uživatelů. Aber zu wenige nutzen die REVIEW-Funktion. Pero muy pocos usan la función REVISIÓN. しかし、REVIEW機能を使用する人は少なすぎます。 Taču pārāk maz izmanto pārskatīšanas funkciju. Mas muito poucos utilizam a função REVISÃO. Но лишь немногие используют функцию REVIEW. Ancak çok azı GÖZDEN GEÇİRME işlevini kullanıyor. Але надто мало хто використовує функцію ПЕРЕГЛЯД. 但是使用REVIEW功能的人太少了。 但是使用REVIEW功能的人太少了。 但是很少有人使用REVIEW功能。 但是很少有人使用REVIEW功能。 It is time for a New Year resolution. |||||||决心 |||||جديد|سنة جديدة| |||||||commitment |||||||рішення |||||||karar Es ist Zeit für einen Neujahrsvorsatz. Ha llegado el momento de tomar una resolución de Año Nuevo. 新年の抱負の時です。 Ir pienācis laiks pieņemt Jaungada lēmumu. É altura de tomar uma resolução de Ano Novo. Настало время для новогодней резолюции. Yeni Yıl kararı almanın zamanı geldi. Настав час для новорічних обіцянок. Đã đến lúc phải có quyết tâm cho năm mới. 现在是制定新年决心的时候了。 现在是制定新年决心的时候了。 現在是製定新年決議的時候了。 現在是製定新年決議的時候了。 Use the REVIEW section in 2005! Nutze den REVIEW-Bereich im Jahr 2005! Utilice la sección REVIEW en 2005. 2005年にレビューセクションを使用してください! 2005. gadā izmantojiet sadaļu REVIEW! Utilize a secção REVIEW em 2005! Используйте раздел REVIEW в 2005 году! 2005'te İNCELEME bölümünü kullanın! 使用 2005 年的 REVIEW 部分! 使用 2005 年的 REVIEW 部分!

Resolution # 2. 决议 قرار Entschließung Nr. 2. 決議その2。 Rezolūcija Nr. 2. Resolução nº 2. Резолюция № 2. 決議#2。 Use the Import Content section! ||Import|| ||Importer|| ||استيراد(1)|| |||İçeriği| ||Importa(1)|| Verwenden Sie den Abschnitt Inhalte importieren! Utilice la sección Importar contenidos コンテンツのインポートセクションを使用してください! Izmantojiet sadaļu Importēt saturu! Utilize a secção Importar conteúdo! Используйте раздел Импорт контента! İçeriği İçe Aktar bölümünü kullanın! Використовуйте розділ «Імпорт вмісту»! 使用导入内容部分! 使用導入內容部分!

To enrich your vocabulary you need to read. |enhance|||||| |bereichern|||||| |zenginleştirmek|||||| |arricchire|||||| |丰富|||||| |توسيع|||||| |збагачити|||||| |obohatit|||||| |enriquecer|||||| Chcete-li obohatit svou slovní zásobu, musíte číst. Um Ihren Wortschatz zu erweitern, müssen Sie lesen. Para enriquecer tu vocabulario necesitas leer. あなたの語彙を豊かにするためにあなたは読む必要があります。 Lai bagātinātu savu vārdu krājumu, jums ir jālasa. Para enriquecer seu vocabulário, você precisa ler. Чтобы обогатить свой словарный запас, вам нужно читать. Kelime dağarcığınızı zenginleştirmek için okumanız gerekir. 为了丰富你的词汇量,你需要阅读。 為了豐富你的詞彙量,你需要閱讀。 If you have trouble reading the newspaper, magazines or books for pleasure, you can use The Linguist to help you. |||||||||||plaisir|||||||| |||||||as revistas||||prazer|||||||| |||||||||||zum Vergnügen|||||||| |||sorun||||||||eğlence için|||||||| |||||||riviste||||per piacere|||||||| |||||||||||娱乐|||||||| |||صعوبة|||||||||||||||| |||||||časopisy|||||||||||| |||||||||||por placer|||||||| Wenn Sie Schwierigkeiten haben, die Zeitung, Zeitschriften oder Bücher zum Vergnügen zu lesen, können Sie The Linguist zur Hilfe nehmen. Si tiene problemas para leer el periódico, las revistas o los libros por placer, puede utilizar The Linguist como ayuda. 新聞、雑誌、または本を読むのが難しい場合は、The Linguistを使用してください。 Ja jums ir grūtības lasīt laikrakstus, žurnālus vai grāmatas vaļaspriekam, varat izmantot lingvista palīdzību. Se você tem dificuldade em ler jornais, revistas ou livros por prazer, pode usar o The Linguist para ajudá-lo. Если вы испытываете трудности с чтением газет, журналов или книг для удовольствия, вам поможет The Linguist. Zevk için gazete, dergi veya kitap okumakta zorlanıyorsanız, size yardımcı olması için The Linguist'i kullanabilirsiniz. Якщо вам важко читати газети, журнали чи книги для задоволення, ви можете скористатися The Linguist, щоб допомогти вам. Nếu bạn gặp khó khăn khi đọc báo, tạp chí hoặc sách để giải trí, bạn có thể sử dụng The Linguist để giúp bạn. 如果您在阅读报纸、杂志或书籍时遇到困难,您可以使用 The Linguist 来帮助您。 如果您在閱讀報紙、雜誌或書籍時遇到困難,您可以使用 The Linguist 來幫助您。

Go to an Internet website on a subject that you are interested in. |||||||тема||||| |||||||||||interested in| |||||||assunto||||| |||||||||||感兴趣的| |||internetové stránky||||||||| ve||||||||||||en Přejděte na internetové stránky o tématu, které vás zajímá. Rufen Sie eine Internet-Website zu einem Thema auf, das Sie interessiert. Entra en una página de Internet sobre un tema que te interese. 興味のあるテーマのインターネットWebサイトにアクセスします。 Dodieties uz kādu interneta vietni par kādu jūs interesējošu tematu. Acesse um site da Internet sobre um assunto do seu interesse. Зайдите на интернет-сайт по интересующей вас теме. İlgilendiğiniz bir konuyla ilgili bir internet sitesine gidin. Truy cập một trang web trên Internet về chủ đề mà bạn quan tâm. 访问一个有关您感兴趣的主题的互联网网站。 訪問您感興趣的主題的互聯網網站。 It might be a newspaper website, or a website on health or cuisine. ||||||||||||кулинария ||||||||||||cuisine ||||||||||wellness||food and cooking ||||||||||||culinária ||||||||||||mutfak sanatı ||||||||||||cucina ||||||||||||konyha |||||网站|||||||美食 ||||||||||||المأكولات ||||||||||||кухня ||||||||||||料理 |podría ser|||||||||||cocina Това може да е уебсайт на вестник или уебсайт, посветен на здравето или кухнята. Das kann eine Zeitungswebsite sein oder eine Website über Gesundheit oder Küche. Puede ser el sitio web de un periódico, o un sitio web sobre salud o cocina. それは新聞のウェブサイト、あるいは健康や料理に関するウェブサイトかもしれません。 Tā varētu būt laikraksta tīmekļa vietne, veselības vai kulinārijas tīmekļa vietne. Pode ser um site de jornal ou um site sobre saúde ou culinária. Это может быть газетный сайт, сайт о здоровье или кухне. Bu bir gazete web sitesi ya da sağlık veya mutfakla ilgili bir web sitesi olabilir. Đó có thể là một website báo chí, hay một website về sức khỏe hay ẩm thực. 它可能是一个报纸网站,也可能是一个关于健康或美食的网站。 它可能是一個報紙網站,或者一個有關健康或美食的網站。 Copy as many paragraphs as you can handle into the Import Content section in READ. |||||||pouvez gérer||||||| |||paragraphs||||manage||||||| |||||||conseguirás lidar||||||| |||Absätze kopieren||||bewältigen||||||| |||paragraflar||||başarabilirsin||||||| |||||||gestire||||||| |||段落||||能处理的||||||| |||||||zvládnout||||||| コピー(1)||できるだけ多くの|段落||あなた||処理できる|||||||読む(1) |||||||puedas manejar||||||| انسخ أكبر عدد ممكن من الفقرات التي يمكنك التعامل معها في قسم استيراد المحتوى في القراءة. Копирайте толкова абзаци, колкото можете да обработите, в раздела за импортиране на съдържание в READ. Zkopírujte tolik odstavců, kolik zvládnete, do části Importovat obsah v READ. Kopieren Sie so viele Absätze, wie Sie verkraften können, in den Abschnitt Inhalt importieren in READ. Copie todos los párrafos que pueda manejar en la sección Importar contenido en LEER. READの[コンテンツのインポート]セクションに、処理できる数の段落をコピーします。 READ sadaļā Importēt saturu nokopējiet tik daudz rindkopas, cik vien varat ievietot. Copie quantos parágrafos você puder manipular na seção Importar conteúdo em READ. Скопируйте столько абзацев, сколько сможете, в раздел Импорт содержимого в READ. OKU'daki İçeriği İçe Aktar bölümüne işleyebildiğiniz kadar paragraf kopyalayın. Скопіюйте стільки абзаців, скільки можете впоратися, у розділ «Імпорт вмісту» в READ. Sao chép càng nhiều đoạn văn càng tốt vào phần Nhập nội dung trong ĐỌC. 将尽可能多的段落复制到 READ 的“导入内容”部分中。 將盡可能多的段落複製到 READ 中的“導入內容”部分。 Use the power of The Linguist to save key words and phrases for later review. ||сила|||||||||||| ||||||||anahtar|||||| |||||||||||||稍后| ||||||||||||||مراجعة |||||||||||||後で| |||||||||||frases||| Využijte možnosti aplikace Lingvista a uložte si klíčová slova a fráze pro pozdější kontrolu. Nutzen Sie die Möglichkeiten von The Linguist, um Schlüsselwörter und -sätze zur späteren Überprüfung zu speichern. Utilice el poder de The Linguist para guardar palabras y frases clave para su posterior revisión. The Linguistの機能を使用して、後で確認できるようにキーワードやフレーズを保存します。 Izmantojiet Lingvista iespējas, lai saglabātu atslēgas vārdus un frāzes vēlākai pārskatīšanai. Use o poder do The Linguist para salvar palavras-chave e frases para revisão posterior. Используйте возможности The Linguist, чтобы сохранять ключевые слова и фразы для последующего просмотра. The Linguist'in gücünü kullanarak anahtar sözcükleri ve ifadeleri daha sonra incelemek üzere kaydedin. Використовуйте можливості The Linguist, щоб зберігати ключові слова та фрази для подальшого перегляду. 使用 Linguist 的功能来保存关键词和短语以供日后复习。 使用 The Linguist 的強大功能保存關鍵詞和短語以供日後查看。 Read the article several times over a few days. ||статья||несколько раз|в течение||| |||several||||| |||várias||ao longo de||| |||diverse volte||||| |||többször||||| ||文章|几次||||| ||記事|||||| ||el|varias veces|||||días Прочетете статията няколко пъти в продължение на няколко дни. Přečtěte si článek několikrát během několika dní. Lesen Sie den Artikel in den nächsten Tagen mehrmals. Lea el artículo varias veces a lo largo de unos días. 記事を数日にわたって数回読みます。 Pāris dienu laikā izlasiet šo rakstu vairākas reizes. Leia o artigo várias vezes durante alguns dias. Прочитайте статью несколько раз в течение нескольких дней. Makaleyi birkaç gün boyunca birkaç kez okuyun. Прочитайте статтю кілька разів протягом кількох днів. Đọc bài viết nhiều lần trong vài ngày. 在几天内多次阅读这篇文章。 幾天內把這篇文章讀幾遍。 Then go back to the same website again for another article on the same subject. ||||||||||文章|||| ||||||||||||||assunto em questão |||||||de nuevo||||||| Pak se na stejnou webovou stránku znovu vraťte, abyste si přečetli další článek na stejné téma. Dann kehren Sie auf dieselbe Website zurück, um einen weiteren Artikel zum selben Thema zu lesen. Después, vuelve al mismo sitio web para leer otro artículo sobre el mismo tema. 次に、同じテーマの別の記事を表示するために同じウェブサイトに再度アクセスします。 Pēc tam atkal atgriezieties tajā pašā tīmekļa vietnē, lai izlasītu citu rakstu par to pašu tēmu. Em seguida, volte ao mesmo site novamente para outro artigo sobre o mesmo assunto. Затем снова вернитесь на тот же сайт, чтобы найти еще одну статью на ту же тему. Sonra aynı konuda başka bir makale için aynı web sitesine tekrar gidin. 然后再次返回同一网站查看有关同一主题的另一篇文章。 然後再次返回同一網站查看有關同一主題的另一篇文章。 Stay concentrated on one subject for a few weeks. |concentré||||||| |focused||||||| |concentrado|||assunto|||| |konzentriert||||||| |odaklanmış||||||| |concentrato||||||| |专注|||主题|||| |مركّز||||||| |koncentrovaný|||téma|||| |集中して||||||| |concentrado||||||| Několik týdnů se soustřeďte na jedno téma. Konzentrieren Sie sich einige Wochen lang auf ein Thema. Concéntrate en un tema durante unas semanas. 数週間、1つのテーマに集中してください。 Dažas nedēļas koncentrējieties uz vienu tēmu. Mantenha-se concentrado num tema durante algumas semanas. Сконцентрируйтесь на одной теме в течение нескольких недель. Birkaç hafta boyunca tek bir konu üzerinde yoğunlaşın. Hãy tập trung vào một chủ đề trong vài tuần. 几周内集中精力于一个主题。 幾週內集中精力於一個主題。

You may be interested in following news about the recent Asian tsunami disaster. |||заинтересованы||||||недавний|азиатский|цунами|катастрофа цунами |||||||||||tsunami asiatique|désastre |||interested||||||latest||massive sea wave|catastrophic event ||||||||||||desastre ||||||||||asiatischen|Sie könnten daran interessiert sein, Nachrichten über die jüngste asiatische Tsunami-Katastrophe zu verfolgen.|Katastrophe |||||||||||tsunami| |||||||||recente tsunami asiatico|||disastro tsunami |||||||||||tsunami katasztrófa| |||||||||最近的|亚洲的|海啸|灾难 |||مهتم||الأخبار التالية||||||| |||||||||||цунамі| ||||||||||asijský|tsunami| |||||||||||津波|災害 |||||||||||tsunami| Може би ще ви е интересно да проследите новините за неотдавнашното бедствие от цунами в Азия. Vielleicht interessieren Sie sich für die Nachrichten über die jüngste Tsunami-Katastrophe in Asien. Quizás le interese seguir las noticias sobre el reciente desastre del tsunami en Asia. 最近のアジアの津波災害についてのニュースをフォローすることに興味があるかもしれません。 Jums varētu būt interesanti sekot līdzi ziņām par neseno cunami katastrofu Āzijā. Você pode estar interessado em acompanhar as notícias sobre o recente desastre do tsunami na Ásia. Возможно, вас заинтересуют новости о недавней катастрофе, вызванной цунами в Азии. Вам може бути цікаво стежити за новинами про нещодавнє цунамі в Азії. Có thể bạn quan tâm theo dõi tin tức về thảm họa sóng thần gần đây ở Châu Á. 您可能对关注最近亚洲海啸灾难的新闻感兴趣。 您可能有興趣關注最近亞洲海嘯災難的新聞。 Or you may be interested in issues related to a healthy diet. Или||||заинтересованы|||связанные с||||здоровое питание |||||||liés|||| ||||interested|||connected|||wholesome|nutrition ||||||questões|relacionadas|||| ||||||||||gesunden| ||||||konular||||| ||||||temi|collegati a|||sana|dieta ||||||问题|与...相关|||健康的|饮食 ||||||temas|relacionados|||saludable| Или пък се интересувате от въпроси, свързани със здравословното хранене. Nebo vás mohou zajímat otázky související se zdravou výživou. Vielleicht interessieren Sie sich auch für Fragen der gesunden Ernährung. O quizá le interesen temas relacionados con una dieta sana. または、健康的な食事に関連する問題に興味があるかもしれません。 Vai arī jūs interesē jautājumi, kas saistīti ar veselīgu uzturu. Ou você pode estar interessado em questões relacionadas a uma dieta saudável. Или вас могут интересовать вопросы, связанные со здоровым питанием. Ya da sağlıklı beslenme ile ilgili konularla ilgileniyor olabilirsiniz. Або вас можуть зацікавити питання, пов'язані зі здоровим харчуванням. Hoặc có thể bạn quan tâm đến các vấn đề liên quan đến chế độ ăn uống lành mạnh. 或者您可能对与健康饮食相关的问题感兴趣。 或者您可能對與健康飲食相關的問題感興趣。 By concentrating on one subject you will encounter the same words many times in different sentences and contexts. |сосредоточившись||||||сталкиваться с||||||||Сосредоточившись на одном предмете, вы встретите одни и те же слова много раз в разных предложениях и контекстах.|| |||||||rencontrerez|||||||||| |Focusing on||||||come across|||||||||| |concentrando|||assunto|||encontrar||||||||as frases||contextos |konzentrieren||||||begegnen||||||||Sure, here is the translation: "By concentrating on one subject you will encounter the same words many times in different sentences and contexts." "Indem Sie sich auf ein Thema konzentrieren, werden Sie dieselben Wörter viele Male in verschiedenen Sätzen und Kontexten begegnen."|| |odaklanarak||||||karşılaşacaksınız||||||||||bağlamlarda |||||||incontrerai||||||||frasi||contesti |专注于|||主题|||遇到||||||||句子||语境 ||||موضوع||||||||||مختلفة||| |||||||||||||||||контекстах |koncentrací||||||setkat se||||||||||kontexty |集中すること||||||出会う|||||||||| |concentrándote||||||encontrarás||||||||oraciones|| Wenn Sie sich auf ein Thema konzentrieren, werden Sie denselben Wörtern in verschiedenen Sätzen und Zusammenhängen immer wieder begegnen. Al concentrarse en un tema, encontrará las mismas palabras muchas veces en diferentes oraciones y contextos. Dengan berkonsentrasi pada satu subjek, Anda akan menemukan kata-kata yang sama berkali-kali dalam kalimat dan konteks yang berbeda. 1つの主題に集中することにより、異なる文章や文脈で同じ単語に何度も遭遇することになります。 Koncentrējoties uz vienu tēmu, jūs daudzkārt sastapsieties ar vieniem un tiem pašiem vārdiem dažādos teikumos un kontekstos. Ao concentrar-se num assunto, encontrará as mesmas palavras muitas vezes em frases e contextos diferentes. Концентрируясь на одном предмете, вы будете сталкиваться с одними и теми же словами много раз в разных предложениях и контекстах. Tek bir konuya odaklandığınızda aynı kelimelerle farklı cümle ve bağlamlarda birçok kez karşılaşacaksınız. Зосереджуючись на одній темі, ви багато разів зустрічатимете ті самі слова в різних реченнях і контекстах. Bằng cách tập trung vào một chủ đề, bạn sẽ gặp những từ giống nhau nhiều lần trong các câu và ngữ cảnh khác nhau. 通过集中精力于一个主题,您会在不同的句子和语境中多次遇到相同的单词。 通過專注於一個主題,您將在不同的句子和上下文中多次遇到相同的單詞。 This will help you learn vocabulary that is meaningful to you. ||||||||significatif|| ||||||||meaningful|| ||||||||significativa|| ||||||||anlamlı|| ||||||||significativo per te|| ||||||||jelentős|| ||||||||有意义的|| |||||المفردات المهمة||||| ||||||||významný|| ||||||||significativo para ti|| So können Sie Vokabeln lernen, die für Sie von Bedeutung sind. Esto le ayudará a aprender vocabulario que le resulte significativo. Ini akan membantu Anda mempelajari kosakata yang bermakna bagi Anda. これは、あなたにとって意味のある語彙を学ぶのに役立ちます。 Tas palīdzēs jums apgūt sev nozīmīgu vārdu krājumu. Isso ajudará você a aprender o vocabulário que é significativo para você. Это поможет вам выучить словарный запас, который имеет для вас значение. Bu, sizin için anlamlı olan kelimeleri öğrenmenize yardımcı olacaktır. Це допоможе вам вивчити словниковий запас, який має для вас значення. Điều này sẽ giúp bạn học từ vựng có ý nghĩa đối với bạn. 这将帮助您学习对您有意义的词汇。 這將幫助您學習對您有意義的詞彙。 This kind of strategic reading will enrich your vocabulary and prepare you for pleasure reading in English, which is so important to your success. |||||||||||||||||||||||успех |||purposeful and planned|||enrich||||equip you||||||||||essential|||success |||estratégica||||||||||leitura prazerosa|||||||||| |||策略性的|||||||||||||||||||| |||strategisches|||||||||||||||||||| ||||||zenginleştire||||hazırlayacaktır|||zevk|||||||||| |||strategica||||||||||lettura per piacere|||||||||| |||stratégiai|||||||||||||||||||| |||战略性的|||丰富||词汇||||||||||||||| |||||||||||||قراءة ممتعة|||||||||| |||стратегічне|||||||||||||||||||| |||戦略的な|||||||||||||||||||| |tipo||estratégica|||||||||||||||||||| Този вид стратегическо четене ще обогати речника ви и ще ви подготви за четене с удоволствие на английски език, което е толкова важно за вашия успех. Diese Art des strategischen Lesens wird Ihren Wortschatz bereichern und Sie auf die für Ihren Erfolg so wichtige englische Lektüre vorbereiten. This kind of strategic reading will enrich your vocabulary and prepare you for pleasure reading in English, which is so important to your success. Este tipo de lectura estratégica enriquecerá tu vocabulario y te preparará para la lectura de placer en inglés, tan importante para tu éxito. Membaca strategis seperti ini akan memperkaya kosakata Anda dan mempersiapkan Anda untuk membaca dengan senang hati dalam bahasa Inggris, yang sangat penting untuk kesuksesan Anda. この種の戦略的リーディングは、語彙を豊かにし、英語での朗読の準備をします。これはあなたの成功にとって非常に重要です。 Šāda veida stratēģiskā lasīšana bagātinās jūsu vārdu krājumu un sagatavos jūs lasīšanai angļu valodā, kas ir ļoti svarīga jūsu panākumiem. Esse tipo de leitura estratégica enriquecerá seu vocabulário e o preparará para uma leitura prazerosa em inglês, tão importante para o seu sucesso. Такое стратегическое чтение обогатит ваш словарный запас и подготовит вас к приятному чтению на английском языке, что так важно для вашего успеха. Bu tür stratejik okumalar kelime dağarcığınızı zenginleştirecek ve sizi başarınız için çok önemli olan İngilizce zevkle okumaya hazırlayacaktır. Kiểu đọc có chiến lược này sẽ làm phong phú vốn từ vựng của bạn và chuẩn bị cho bạn niềm vui khi đọc bằng tiếng Anh, điều này rất quan trọng đối với sự thành công của bạn. 这种策略性阅读将丰富您的词汇量,并为您享受英语阅读的乐趣做好准备,这对您的成功非常重要。 這種策略性閱讀將豐富您的詞彙量,並為您享受英語閱讀的樂趣做好準備,這對您的成功非常重要。

I want to know who was able to make these two resolutions for the new year. |||||||||||new year goals|||| |||||||||||resoluções|||| 나는||||||||||||||| |||||||||||kararlar|||| |||||||||||قرارات السنة الجديدة|||| |||||||||||||その|| ||||||pudo||||dos||||| Искам да знам кой е успял да вземе тези две решения за новата година. Chci vědět, kdo si dokázal dát tato dvě předsevzetí do nového roku. Ich möchte wissen, wer es geschafft hat, diese beiden Vorsätze für das neue Jahr zu fassen. Quiero saber quién ha sido capaz de hacer estos dos propósitos para el nuevo año. 新年に向けて、この2つの決議を誰ができたのか知りたいです。 Es vēlos uzzināt, kas spēja pieņemt šīs divas apņemšanās jaunajam gadam. Quero saber quem conseguiu fazer essas duas resoluções para o ano novo. Я хочу знать, кто смог принять эти две резолюции на новый год. Yeni yıl için bu iki kararı kimin alabildiğini bilmek istiyorum. Tôi muốn biết ai đã có thể đưa ra hai quyết tâm này cho năm mới. 我想知道谁能在新年制定这两项决议。 我想知道誰能夠為新的一年制定這兩個決議。 Send me an email. 发||| Schick||| 私にメールを送ってください。 Envie-me um e-mail. Пришлите мне письмо. Bana bir e-posta gönder. 傳一個電子郵件給我。 Meanwhile, I will try to be better organized in the new year. Тем временем||||||||||| en attendant||||||||||| In the meantime||||||||||| enquanto||||||||||| In der Zwischenzeit|||||||||||neuen Jahr Bu arada||||||||||| Nel frattempo||||||||||| 同时|||||||有条理|||| その間||||||||||| mientras tanto||||||||||| Междувременно ще се опитам да бъда по-добре организирана през новата година. Zatím se budu snažit být v novém roce lépe organizovaný. In der Zwischenzeit werde ich versuchen, im neuen Jahr besser organisiert zu sein. Mientras tanto, intentaré organizarme mejor en el nuevo año. その間、私は新年にもっとよく整理されるように努力します。 Tikmēr jaunajā gadā centīšos būt labāk organizēts. Entretanto, vou tentar organizar-me melhor no novo ano. Тем временем я постараюсь быть более организованным в новом году. Bu arada, yeni yılda daha iyi organize olmaya çalışacağım. Тим часом я постараюся бути краще організованим у новому році. Trong khi đó, tôi sẽ cố gắng tổ chức tốt hơn trong năm mới. 同时,我会努力在新的一年里更好地组织起来。 同時,我會在新的一年裡努力做得更好。