Brittany Packnett / How to build your confidence — and spark it in others |Пакнетт|||||||||| ||||||Selbstvertrauen||entfachen||| ||||inşa et||||ateşlemek||| ||||||||faísca||| Бріттані Пакнетт||||||||||| Brittany Packnett / Wie Sie Ihr Selbstvertrauen aufbauen - und es in anderen wecken Brittany Packnett / How to build your confidence — and spark it in others Brittany Packnett / Cómo reforzar la confianza en uno mismo y en los demás بریتنی پاکنت / چگونه اعتماد به نفس خود را ایجاد کنید - و جرقه آن را در دیگران ایجاد کنید Brittany Packnett / Come costruire la vostra fiducia in voi stessi, e farla scoccare negli altri ブリタニー・パクネット / 自信をつける方法 - 他人の自信に火をつける方法 브리트니 팩넷 / 자신감을 키우고 다른 사람에게 자신감을 불어넣는 방법 Brittany Packnett / Jak budować pewność siebie i wzbudzać ją w innych? Brittany Packnett / Como aumentar a sua confiança - e despertá-la nos outros Бриттани Пакнетт / Как укрепить свою уверенность в себе - и зажечь ее в других Brittany Packnett / Özgüveninizi nasıl geliştirirsiniz - ve başkalarında nasıl ateşlersiniz Бріттані Пакнетт / Як зміцнити свою впевненість — і викликати її в інших Brittany Packnett / 如何建立自信--并激发他人的自信 布列塔尼·帕克內特 / 如何建立你的信心——並激發他人的信心

So when I was a little girl, a book sat on the coffee table in our living room, just steps from our front door. |||||||||duruyordu||||sehpa|||||||||| Als ich ein kleines Mädchen war, lag ein Buch auf dem Couchtisch in unserem Wohnzimmer, nur wenige Schritte von unserer Haustür entfernt. بنابراین زمانی که من یک دختر کوچک بودم، کتابی روی میز قهوه خانه ما نشسته بود، در چند قدمی درب ورودی ما. Quand j'étais petite, un livre trônait sur la table basse de notre salon, à quelques pas de notre porte d'entrée. Então, quando eu era uma garotinha, um livro estava na mesa de centro da nossa sala de estar, a poucos passos da nossa porta da frente. Когда я была маленькой девочкой, на журнальном столике в нашей гостиной, в двух шагах от входной двери, лежала книга. Ben küçük bir kızken, oturma odamızdaki sehpanın üzerinde, ön kapımızdan sadece birkaç adım ötede bir kitap duruyordu. Коли я була маленькою дівчинкою, на журнальному столику в нашій вітальні, за кілька кроків від вхідних дверей, лежала книга. And the living room is a first impression. Und das Wohnzimmer ist ein erster Eindruck. و اتاق نشیمن اولین برداشت است. Et le salon est une première impression. E a sala de estar é uma primeira impressão. А гостиная - это первое впечатление. Ve oturma odası ilk izlenimdir. А вітальня - це перше враження. Ours had white carpet and a curio of my mother's most treasured collectibles. ||||||кукла||||||коллекции |||weißer Teppich|||Vitrine|||||geschätzte|Sammlerstücke ||||||antika vitrin|||||| |||||||||||mais estimadas| ||||||display cabinet|||||treasured| Unseres hatte einen weißen Teppich und eine Sammlung der wertvollsten Sammlerstücke meiner Mutter. فرش ما فرش سفید داشت و مجموعه ای از با ارزش ترین وسایل مادرم. Le nôtre avait une moquette blanche et une collection des objets les plus précieux de ma mère. O nosso tinha carpete branco e uma curiosidade das coleções mais preciosas da minha mãe. В нашей комнате был белый ковер и витрина с самыми дорогими коллекционными вещами моей мамы. Bizimkinde beyaz halı ve annemin en değerli koleksiyon eşyalarından oluşan bir antika vardı. У нас був білий килим і колекція найцінніших речей моєї мами. 我们的房间铺着白色地毯，还有我母亲最珍贵的收藏品。 That room represented the sacrifices of generations gone by who, by poverty or by policy, couldn't afford a curio of collectibles let alone a middle class house to put them in. ||||жертвы|||||||||||||||||||||||||| ||||Opfer der Generationen|||||||Armut|||Politik||sich leisten konnten|||||||||||||| ||represented|||||||||poverty|||||afford|||||||||||||| |||||||||||yoksulluk|||politika|||||||||||||||| ||||||||||||||||poderiam|||||||||||||| Dieser Raum stellte die Opfer vergangener Generationen dar, die sich aus Armut oder Politik kein Kuriosum von Sammlerstücken leisten konnten, geschweige denn ein Haus der Mittelklasse, in das sie hineingelegt werden konnten. That room represented the sacrifices of generations gone by who, by poverty or by policy, couldn't afford a curio of collectibles let alone a middle class house to put them in. آن اتاق نمایانگر فداکاری نسل‌های گذشته بود که از نظر فقر یا سیاست، نمی‌توانستند گنجایش کلکسیونی را داشته باشند، چه رسد به یک خانه طبقه متوسط برای گذاشتن آن‌ها. Cette pièce représentait les sacrifices des générations passées qui, par pauvreté ou par politique, n'avaient pas les moyens de s'offrir une collection d'objets et encore moins une maison de classe moyenne pour les abriter. Aquela sala representava os sacrifícios de gerações passadas que, por pobreza ou por política, não podiam pagar uma curiosidade de colecionáveis e muito menos uma casa de classe média para colocá-los. Эта комната олицетворяла собой жертвы ушедших поколений, которые в силу бедности или политики не могли позволить себе коллекционные предметы, не говоря уже о доме среднего класса, где их можно было бы разместить. Bu oda, yoksulluk ya da politikalar nedeniyle, bırakın orta sınıf bir evi, koleksiyon eşyalarını koyacak paraları bile olmayan geçmiş nesillerin fedakârlıklarını temsil ediyordu. Ця кімната уособлювала жертви минулих поколінь, які через бідність або політику не могли дозволити собі колекційні предмети, не кажучи вже про будинок середнього класу, де б їх можна було розмістити. 那个房间代表了几代人的牺牲，他们由于贫穷或政策而买不起古董收藏品，更不用说中产阶级的房子来放置它们了。 That room had to stay perfect. Das Zimmer musste perfekt bleiben. آن اتاق باید عالی می ماند. Cette pièce devait rester parfaite. Aquele quarto tinha de ficar perfeito. Эта комната должна была оставаться идеальной. Ця кімната повинна була залишатися ідеальною. But I would risk messing up that perfect room every day just to see that book. |||Aber ich würde jeden Tag riskieren, dieses perfekte Zimmer durcheinander zu bringen, nur um dieses Buch zu sehen.|durcheinander bringen||||||||||| ||||messing||||||||||| Aber ich würde es riskieren, dieses perfekte Zimmer jeden Tag zu verschandeln, nur um dieses Buch zu sehen. اما من خطر می کنم که هر روز آن اتاق عالی را فقط برای دیدن آن کتاب خراب کنم. Mas arriscava-me a desarrumar aquele quarto perfeito todos os dias só para ver aquele livro. Но я бы рискнула каждый день портить эту идеальную комнату, только чтобы увидеть эту книгу. Ama sırf o kitabı görmek için her gün o mükemmel odayı dağıtmayı göze alırdım. Але я ризикнула б щодня псувати цю ідеальну кімнату, аби тільки побачити цю книгу. On the cover sat a woman named Septima Clark. |||||||Septima| Auf dem Cover saß eine Frau namens Septima Clark. روی جلد زنی به نام سپتیما کلارک نشسته بود. Na capa estava uma mulher chamada Septima Clark. На обложке сидела женщина по имени Септима Кларк. На обкладинці сиділа жінка на ім'я Септіма Кларк. 封面上坐着一位名叫塞普蒂玛·克拉克的女士。 She sat in perfect profile with her face raised to the sky. او در حالی که صورتش رو به آسمان بلند شده بود، در حالت کاملاً عالی نشسته بود. Sentou-se de perfil, com o rosto virado para o céu. Она сидела в идеальном профиль с лицом, поднятым к небу. Вона сиділа в ідеальному профілі з піднятим до неба обличчям. 她坐姿完美，脸仰向天空。 She had perfect salt-and-pepper cornrows platted down the sides of her head, and pride and wisdom just emanated from her dark skin. ||||||косички|плетеными||||||||гордость||||излучалась|||| |||||pepper|braided hair rows|braided||||||||||wisdom||emanated|||| |||||pimenta|tranças|trançadas|||||||||||||||| ||||||Zöpfe|geflochten||||||||Stolz||Weisheit||ausstrahlten|||| ||||||maşalı saçlar|örülmüş|||yanlarında|||başının||||bilgelik||yayılıyordu||||teni |||sal|||||||||||||||||||| Sie hatte perfekte salz- und pfefferfarbene Cornrows an den Seiten ihres Kopfes, und Stolz und Weisheit strahlten von ihrer dunklen Haut aus. لبه های سرش را با نمک و فلفل کامل پوشانده بود و غرور و خرد فقط از پوست تیره اش بیرون می آمد. Elle avait de parfaites tresses de maïs poivre et sel plaquées sur les côtés de sa tête, et la fierté et la sagesse émanaient de sa peau foncée. Ela tinha tranças sal e pimenta perfeitas nas laterais de sua cabeça, e orgulho e sabedoria apenas emanavam de sua pele escura. У нее были идеальные солоновато-персиковые кудряшки, уложенные по бокам головы, а от ее смуглой кожи исходили гордость и мудрость. Başının yanlarından aşağıya doğru uzanan mükemmel tuzlu ve biberli saçları vardı ve koyu teninden gurur ve bilgelik yayılıyordu. Вона мала ідеальні соляно-перцеві кучері по боках голови, а гордість і мудрість просто випромінювалися з її смаглявої шкіри.

Septima Clark was an activist and an educator, a woman after whom I'd eventually model my own career. ||||activist|||educator|||||||model||| Septima Clark war Aktivistin und Pädagogin, eine Frau, nach der ich schließlich meine eigene Karriere modellieren würde. سپتیما کلارک یک فعال و یک معلم بود، زنی که من در نهایت الگوی حرفه‌ای خودم را بر اساس او انتخاب کردم. Septima Clark était une activiste et une éducatrice, une femme sur laquelle j'allais éventuellement modeler ma propre carrière. Septima Clark era uma ativista e uma educadora, uma mulher a quem eu acabaria por seguir o modelo da minha carreira. Septima Clark bir aktivist ve eğitimciydi, sonunda kendi kariyerimi örnek alacağım bir kadındı. Септіма Кларк була активісткою та освітянкою, жінкою, за прикладом якої я згодом будувала свою кар'єру. But more than all the words she ever spoke, that single portrait of Septima Clark, it defined confidence for me before I ever even knew the word. |||||||||||portrait|||||defined|||||||||| Aber mehr als alle Worte, die sie je gesprochen hat, definierte dieses eine Porträt von Septima Clark das Selbstvertrauen für mich, bevor ich das Wort überhaupt kannte. اما بیشتر از تمام کلماتی که او تا به حال به زبان آورده بود، آن تک پرتره سپتیما کلارک، قبل از اینکه حتی کلمه را بدانم، اعتماد به نفس را برای من تعریف کرد. Mais plus que tous les mots qu'elle a jamais prononcés, ce seul portrait de Septima Clark a défini la confiance en moi avant même que je ne connaisse le mot. Mas mais do que todas as palavras que ela alguma vez disse, aquele único retrato de Septima Clark definiu a confiança para mim antes mesmo de eu conhecer a palavra. Но больше, чем все слова, которые она когда-либо говорила, этот единственный портрет Септимы Кларк определил для меня уверенность в себе еще до того, как я узнала это слово. Ama Septima Clark'ın o tek portresi, söylediği tüm sözlerden çok daha fazla, ben daha bu kelimeyi bilmeden önce benim için güveni tanımlıyordu. Але більше за всі слова, які вона коли-небудь говорила, цей єдиний портрет Септими Кларк визначив для мене впевненість ще до того, як я дізнався це слово. 但比她说过的所有话语更重要的是，塞普蒂玛·克拉克的那张肖像，在我知道这个词之前，它就为我定义了信心。

It may sound simple, but confidence is something that we underestimate the importance of. ||||||||||unterschätzen||| ||||||||||||importance| ممکن است ساده به نظر برسد، اما اعتماد به نفس چیزی است که ما اهمیت آن را دست کم می گیریم. Pode parecer simples, mas a confiança é algo de que subestimamos a importância. Это может показаться простым, но уверенность - это то, важность чего мы недооцениваем. Kulağa basit gelebilir, ancak güven, önemini hafife aldığımız bir şeydir. Це може здатися простим, але впевненість - це те, що ми недооцінюємо. 这听起来可能很简单，但我们低估了信心的重要性。 We treat it like a nice-to-have instead of a must-have. |değerlendiriyoruz||||||||||| Wir behandeln sie wie ein "nice-to-have" statt wie ein "must-have". ما با آن مانند یک چیز خوب به جای یک چیز ضروری رفتار می کنیم. Nous le considérons comme un avantage et non comme une nécessité. Tratamo-la como uma coisa boa a ter em vez de uma coisa obrigatória. Мы относимся к этому как к приятному, а не как к необходимому. Olması gereken bir şey yerine olması güzel bir şeymiş gibi davranıyoruz. Ми ставимося до нього як до речі, яку хочеться мати, а не як до обов'язкової речі. 我们将其视为“可有可无”而不是“必备品”。 We place value on knowledge and resources above what we deem to be the soft skill of confidence. ||||||||||считаем||||||| ||Wert legen auf||||||||für halten||||||| ||||||||||gördüğümüz||||||| ||||||||||consider||||||| Wir legen Wert auf Wissen und Ressourcen über das, was wir für die weiche Fähigkeit des Vertrauens halten. ما برای دانش و منابع ارزشی بالاتر از آنچه که به نظرمان مهارت نرم اعتماد است، قائل هستیم. Nous accordons plus d'importance aux connaissances et aux ressources qu'à ce que nous considérons comme des compétences non techniques, à savoir la confiance en soi. Valorizamos o conhecimento e os recursos acima do que consideramos ser a habilidade suave da confiança. Мы ценим знания и ресурсы выше того, что мы считаем мягким навыком уверенности. Bilgiye ve kaynaklara, yumuşak beceri olarak gördüğümüz özgüvenin üzerinde değer veriyoruz. Ми цінуємо знання та ресурси більше, ніж те, що ми вважаємо м'якою навичкою впевненості. 我们对知识和资源的重视程度高于我们认为的信心软技能。 But by most measures, we have more knowledge and more resources now than at any other point in history, and still injustice abounds and challenges persist. |||||||||||||||||||||несправедливость|преобладает||| |||measures|||||||||||||||||||exists in large quantities|||continue ||||||||||||||||||||||abunda||| |||Maßstäben||||||||||||||||||Ungerechtigkeit|überall vorhanden|||bestehen |||||||||||||||||||||adaletsizlik|yaygın olarak var||| |||||||||||||||||||||несправедливість||||тривають Aber durch die meisten Maßnahmen verfügen wir heute über mehr Wissen und Ressourcen als zu jedem anderen Zeitpunkt in der Geschichte, und es gibt immer noch Ungerechtigkeiten und Herausforderungen. اما بر اساس بسیاری از معیارها، ما در حال حاضر دانش و منابع بیشتری نسبت به هر مقطع دیگری در تاریخ داریم، و هنوز بی عدالتی فراوان است و چالش ها پابرجاست. Mas, na maior parte dos casos, dispomos atualmente de mais conhecimentos e mais recursos do que em qualquer outro momento da história e, no entanto, a injustiça abunda e os desafios persistem. Но по большинству показателей мы обладаем сегодня большими знаниями и ресурсами, чем когда-либо в истории, а несправедливость все равно существует и проблемы сохраняются. Ancak çoğu ölçüye göre, şu anda tarihin herhangi bir noktasında olduğundan daha fazla bilgiye ve kaynağa sahibiz ve hala adaletsizlik çok fazla ve zorluklar devam ediyor. Але за більшістю показників ми маємо більше знань і більше ресурсів, ніж будь-коли в історії, і все ж несправедливість процвітає, а виклики залишаються. If knowledge and resources were all that we needed, we wouldn't still be here. |знання|||||||||||| Wenn Wissen und Ressourcen alles wären, was wir brauchen, wären wir nicht mehr hier. اگر دانش و منابع تمام آن چیزی بود که ما نیاز داشتیم، ما هنوز اینجا نبودیم. Si nous n'avions besoin que de connaissances et de ressources, nous ne serions pas encore là. Se o conhecimento e os recursos fossem tudo o que precisamos, não estaríamos ainda aqui. Если бы знания и ресурсы были всем, что нам нужно, нас бы здесь не было. And I believe that confidence is one of the main things missing from the equation. |||||||||||fehlend|||Gleichung ||||||||||||||equation ||||||||||||||рівняння Und ich glaube, dass das Vertrauen einer der wichtigsten Punkte ist, der in der Gleichung fehlt. و من معتقدم که اعتماد یکی از اصلی ترین چیزهایی است که در معادله گم شده است. E creio que a confiança é uma das principais coisas que falta na equação. И я считаю, что уверенность - это одна из главных вещей, которых не хватает в этом уравнении. Denklemde eksik olan en önemli şeylerden birinin de özgüven olduğuna inanıyorum. І я вважаю, що впевненість - одна з головних речей, якої не вистачає в цьому рівнянні. 我相信信心是方程式中缺少的主要因素之一。

I'm completely obsessed with confidence. ||fixated on|| Ich bin völlig besessen von Selbstvertrauen. من کاملاً درگیر اعتماد به نفس هستم. Estou completamente obcecada com a confiança. Özgüven konusunda tamamen takıntılıyım. It's been the most important journey of my life, a journey that, to be honest, I'm still on. Es war die wichtigste Reise meines Lebens, eine Reise, auf der ich mich, um ehrlich zu sein, immer noch befinde. این مهم ترین سفر زندگی من بود، سفری که صادقانه بگویم، هنوز در آن هستم. Foi a viagem mais importante da minha vida, uma viagem que, para ser sincero, ainda estou a fazer. Это было самое важное путешествие в моей жизни, которое, честно говоря, я продолжаю до сих пор. Hayatımın en önemli yolculuğu oldu, dürüst olmak gerekirse hala da devam ettiğim bir yolculuk. Confidence is the necessary spark before everything that follows. Vertrauen||||Funke|||| ||||spark|||| ||||іскра|||| Vertrauen ist die notwendige Initialzündung für alles, was folgt. اعتماد به نفس جرقه لازم قبل از هر چیزی است که در پی خواهد آمد. La confiance est l'étincelle nécessaire à tout ce qui suit. A confiança é a faísca necessária antes de tudo o que se segue. Уверенность — это необходимая искра перед всем, что последует. Güven, ardından gelecek her şeyden önce gerekli kıvılcımdır. Confidence is the difference between being inspired and actually getting started, between trying and doing until it's done. ||||||inspiriert||||||||||| ||||||inspired||||||||||| Vertrauen ist der Unterschied zwischen der Inspiration und dem tatsächlichen Anfangen, zwischen dem Versuchen und dem Tun, bis es erledigt ist. اعتماد به نفس تفاوت بین الهام گرفتن و شروع واقعی است، بین تلاش و انجام تا زمانی که انجام شود. A confiança é a diferença entre estar inspirado e começar de facto, entre tentar e fazer até estar feito. Уверенность — это разница между вдохновением и реальным началом, между попытками и деланием, пока не будет сделано. Özgüven, ilham almak ile gerçekten başlamak, denemek ile yapılana kadar yapmak arasındaki farktır. Впевненість - це різниця між натхненням і реальним початком роботи, між спробами і діями до завершення. 信心是受到启发和真正开始、尝试和完成之间的区别。 Confidence helps us keep going even when we failed. Selbstvertrauen hilft uns, weiterzumachen, auch wenn wir gescheitert sind. اعتماد به نفس به ما کمک می کند حتی زمانی که شکست خوردیم به راه خود ادامه دهیم. A confiança ajuda-nos a continuar, mesmo quando falhámos. Уверенность помогает нам продолжать, даже когда мы потерпели неудачу. Özgüven, başarısız olduğumuzda bile devam etmemize yardımcı olur. Впевненість допомагає нам продовжувати йти вперед навіть тоді, коли ми зазнали невдачі. 即使我们失败了，信心也能帮助我们继续前进。 The name of the book on that coffee table was "I Dream A World," and today I dream a world where revolutionary confidence helps bring about our most ambitious dreams into reality. ||||||||||||||||||||||||||||ehrgeizigen||| |||||||||||||||||||||devrimci|||||||iddialı||| Der Titel des Buches auf dem Couchtisch lautete "I Dream A World", und heute träume ich von einer Welt, in der revolutionäres Vertrauen dazu beiträgt, unsere ehrgeizigsten Träume Wirklichkeit werden zu lassen. نام کتاب روی آن میز قهوه «من یک دنیا رویا می‌کنم» بود و امروز رویای جهانی را می‌بینم که در آن اعتماد به نفس انقلابی به تحقق بلندپروازانه‌ترین رویاهای ما کمک می‌کند. O nome do livro que estava naquela mesa de café era "I Dream A World" e hoje sonho com um mundo onde a confiança revolucionária ajuda a tornar realidade os nossos sonhos mais ambiciosos. O sehpanın üzerindeki kitabın adı "Bir Dünya Hayal Ediyorum" idi ve bugün devrimci özgüvenin en iddialı hayallerimizi gerçeğe dönüştürmeye yardımcı olduğu bir dünya hayal ediyorum. Книга на тому журнальному столику називалася "Я мрію про світ", і сьогодні я мрію про світ, де революційна впевненість допомагає втілювати наші найамбітніші мрії в реальність.

That's exactly the kind of world that I wanted to create in my classroom when I was a teacher, like a Willy Wonka world of pure imagination, but make it scholarly. ||||||||||||||||||||||||||||||ученым ||||||||||||||||||||||||||||||wissenschaftlich |||||||||||||||||||||||||pure|imagination||||academically enriching ||||||||||||||||||||||||||||||akademik ||||||||||||||||||||||||||||||науковий Das ist genau die Art von Welt, die ich als Lehrer in meinem Klassenzimmer erschaffen wollte, wie eine Willy Wonka-Welt der reinen Vorstellungskraft, aber sie wissenschaftlich machen. این دقیقاً همان دنیایی است که وقتی معلم بودم می‌خواستم در کلاس درس خود بسازم، مانند دنیای تخیل ناب ویلی ونکا، اما آن را علمی بسازم. C'est exactement le genre de monde que je voulais créer dans ma classe lorsque j'étais enseignante, comme un monde Willy Wonka de pure imagination, mais en le rendant érudit. Esse é exatamente o tipo de mundo que eu queria criar na minha sala de aula quando eu era professor, como um mundo Willy Wonka de pura imaginação, mas que seja acadêmico. Именно такой мир я хотел создать в своем классе, когда был учителем, как мир Вилли Вонки - мир чистого воображения, но чтобы он был научным. Öğretmenken sınıfımda yaratmak istediğim dünya tam da buydu, Willy Wonka'nın saf hayal dünyası gibi, ama bunu bilimsel bir hale getirin. Це саме той світ, який я хотіла створити у своєму класі, коли була вчителькою, як світ Віллі Вонки з чистої уяви, але з науковим підґрунтям. All of my students were black or brown. همه شاگردان من سیاه یا قهوه ای بودند. Todos os meus alunos eram negros ou castanhos. All of them were growing up in a low-income circumstance. |||||||||Einkommen| ||||||||||koşulda همه آنها در شرایط کم درآمدی بزرگ می شدند. Todos eles cresceram numa situação de baixos rendimentos. Все они росли в условиях низкого достатка. Hepsi de düşük gelirli bir ortamda büyüyordu. Some of them were immigrants, some of them were disabled, but all of them were the very last people this world invites to be confident. |||||||||||||||||||||invites||| ||||göçmenler|||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||convida||| Einige von ihnen waren Einwanderer, einige waren behindert, aber sie alle waren die letzten Menschen, die diese Welt einlädt, selbstbewusst zu sein. برخی از آنها مهاجر بودند، برخی از آنها معلول بودند، اما همه آنها آخرین افرادی بودند که این دنیا برای داشتن اعتماد به نفس دعوت می کند. Alguns deles eram imigrantes, outros eram deficientes, mas todos eram as últimas pessoas que este mundo convida a ter confiança. Кто-то из них был иммигрантом, кто-то инвалидом, но все они были последними, кого этот мир приглашает быть уверенными в себе. Bazıları göçmendi, bazıları engelliydi, ama hepsi bu dünyanın kendine güvenmeye davet ettiği en son insanlardı. 他们中有些是移民，有些是残疾人，但他们都是这个世界上最后一批有自信的人。 That's why it was so important that my classroom be a place where my students could build the muscle of confidence, where they could learn to face each day with the confidence you need to redesign the world in the image of your own dreams. |||||||||||||||||||||||||||||||||||redesign||||||||| Deshalb war es so wichtig, dass mein Klassenzimmer ein Ort ist, an dem meine Schülerinnen und Schüler Selbstvertrauen aufbauen können, an dem sie lernen, jedem Tag mit dem Selbstvertrauen zu begegnen, das man braucht, um die Welt nach dem Bild der eigenen Träume neu zu gestalten. به همین دلیل بسیار مهم بود که کلاس درس من مکانی باشد که دانش‌آموزانم بتوانند در آن عضله اعتماد به نفس خود را بسازند، جایی که آنها بتوانند یاد بگیرند که هر روز با اعتماد به نفسی که شما برای طراحی مجدد جهان به تصویر رویاهای خود نیاز دارید، با آن روبرو شوند. É por isso que era tão importante que a minha sala de aula fosse um local onde os meus alunos pudessem desenvolver os músculos da confiança, onde pudessem aprender a enfrentar cada dia com a confiança necessária para redesenhar o mundo à imagem dos seus próprios sonhos. Bu nedenle sınıfımın öğrencilerimin güven kaslarını geliştirebilecekleri, dünyayı kendi hayalleriniz doğrultusunda yeniden tasarlamak için ihtiyaç duyduğunuz güvenle her gün yüzleşmeyi öğrenebilecekleri bir yer olması çok önemliydi. Ось чому було так важливо, щоб мій клас був місцем, де мої студенти могли розвивати м'язи впевненості, де вони могли навчитися зустрічати кожен день з упевненістю, необхідною для того, щоб перекроювати світ за образом і подобою власних мрій. After all, what are academic skills without the confidence to use those skills to go out and change the world. Denn was sind schon akademische Fähigkeiten ohne das Selbstvertrauen, diese Fähigkeiten zu nutzen, um die Welt zu verändern. Afinal, o que são as competências académicas sem a confiança necessária para as utilizar e mudar o mundo? Sonuçta, dışarı çıkıp dünyayı değiştirmek için bu becerileri kullanma güveni olmadan akademik beceriler nedir ki? 毕竟，如果没有信心利用这些技能走出去改变世界，那又谈何学术技能。

Now is when I should tell you about two of my students, Jamal and Regina. Agora é quando eu deveria falar sobre dois dos meus alunos, Jamal e Regina. Now, I've changed their names, but their stories remain the same. Agora, mudei-lhes os nomes, mas as suas histórias continuam a ser as mesmas. Я змінив їхні імена, але їхні історії залишилися незмінними. Jamal was brilliant, but unfocused. ||||unfocused Jamal war brillant, aber unkonzentriert. O Jamal era brilhante, mas não estava concentrado. Jamal çok zekiydi ama odaklanamamıştı. He would squirm in his chair during independent work, and he would never stay still for more than three or four minutes. ||вертеться||||||||||||||||||| ||sich winden|||||unabhängige Arbeit|||||||||||||| ||kıvrılmak||||||||||||||||||| ||звиватися||||||||||||||||||| ||squirm||||||||||||||||||| Bei der selbstständigen Arbeit zappelte er in seinem Stuhl und blieb nie länger als drei oder vier Minuten still. Il se tortillait sur sa chaise pendant le travail autonome et ne restait jamais immobile plus de trois ou quatre minutes. Contorcia-se na cadeira durante o trabalho independente e nunca ficava parado mais de três ou quatro minutos. Bağımsız çalışma sırasında sandalyesinde kıvranır ve asla üç ya da dört dakikadan fazla hareketsiz kalmazdı. Students like Jamal can perplex brand new teachers because they're not quite sure how to support young people like him. ||||смущать|совершенно|||||||||||||| ||||perplex||||||||||||||| ||||perplexar|a marca|||||||||||||| ||||verwirren|ganz neu|||||||||||||| ||||şaşırtmak||||||||||||||| ||||збивати з пантелику||||||||||||||| Schüler wie Jamal können brandneue Lehrer verunsichern, weil sie nicht genau wissen, wie sie junge Menschen wie ihn unterstützen sollen. Les élèves comme Jamal peuvent laisser les nouveaux enseignants perplexes, car ils ne savent pas vraiment comment aider les jeunes comme lui. Alunos como Jamal podem deixar perplexos os novos professores porque não sabem muito bem como apoiar jovens como ele. Jamal gibi öğrenciler yepyeni öğretmenlerin kafasını karıştırabilir çünkü onun gibi gençleri nasıl destekleyeceklerinden tam olarak emin değillerdir. Такі студенти, як Джамал, можуть спантеличити нових викладачів, оскільки вони не зовсім впевнені, як підтримувати таких молодих людей, як він. I took a direct approach. ||||Ansatz Fiz uma abordagem direta. Я застосував прямий підхід. I negotiated with Jamal. |verhandelte|| |Я домовлявся з Джамалом.|| Ich habe mit Jamal verhandelt. Negociei com o Jamal. Jamal ile pazarlık yaptım. Я вів переговори з Джамалем. If he could give me focused work, then he could do it from anywhere in the classroom, from our classroom rug, from behind my desk, from inside his classroom locker, which turned out to be his favorite place. ||||||||||||||||||||Teppich|||||||||Schließfach||sich herausstellte|||||| ||||||||||||||||||||rug|||||||||locker|||||||| |||||||||||||||||||||||||||||armário|||||||| Wenn er mir konzentrierte Arbeit geben konnte, dann konnte er das von überall im Klassenzimmer aus tun, von unserem Klassenzimmerteppich aus, von hinter meinem Schreibtisch aus, von seinem Klassenzimmerschrank aus, der sich als sein Lieblingsplatz herausstellte. S'il pouvait me donner un travail ciblé, il pouvait le faire de n'importe où dans la classe, de notre tapis de classe, de derrière mon bureau, de l'intérieur de son casier de classe, qui s'est avéré être son endroit préféré. Se ele podia dar-me trabalho concentrado, então podia fazê-lo em qualquer lugar da sala de aula, no tapete da sala de aula, atrás da minha secretária, dentro do cacifo da sala de aula, que acabou por ser o seu lugar preferido. Если он мог давать мне целенаправленную работу, то он мог делать это из любой точки класса, с нашего классного ковра, из-за моей парты, из своего классного шкафчика, который оказался его любимым местом. Bana odaklanmış bir çalışma verebiliyorsa, bunu sınıfın herhangi bir yerinden, sınıf halımızdan, masamın arkasından, en sevdiği yer olduğu ortaya çıkan sınıf dolabının içinden yapabilirdi. Якщо він міг дати мені зосереджену роботу, то він міг робити це з будь-якого місця в класі, з нашого класного килимка, з-за моєї парти, зсередини своєї класної шафки, яка виявилася його улюбленим місцем. 如果他能让我集中精力工作，那么他就可以在教室的任何地方完成工作，从我们教室的地毯上，从我的桌子后面，从他的教室储物柜里，结果证明这是他最喜欢的地方。 Jamal's least favorite subject was writing, and he never wanted to read what he had written out loud in class, but we were still making progress. |geringstes|||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||ilerleme kaydediy| Jamal mochte das Schreiben am wenigsten, und er wollte nie laut vorlesen, was er im Unterricht geschrieben hatte, aber wir machten trotzdem Fortschritte. La matière que Jamal préfère le moins est l'écriture, et il ne veut jamais lire ce qu'il a écrit à haute voix en classe, mais nous progressons quand même. A matéria de que Jamal menos gostava era a escrita e nunca queria ler o que tinha escrito em voz alta na aula, mas continuávamos a fazer progressos. Джамалу меньше всего нравилось писать, и он никогда не хотел читать написанное вслух на уроке, но мы все равно делали успехи. Jamal'ın en sevmediği ders yazmaktı ve yazdıklarını sınıfta yüksek sesle okumayı hiç istemezdi ama yine de ilerleme kaydediyorduk. Найменш улюбленим предметом Джамала було письмо, і він ніколи не хотів читати написане вголос у класі, але ми все одно робили успіхи. 贾马尔最不喜欢的科目是写作，他从来不想在课堂上大声朗读自己写的内容，但我们仍在取得进展。 One day, I decided to host a mock 2008 presidential election in my classroom. |||||||simuliert||||| |||||||sahte||||| |||||||simulada||||| |||||проводити||імітаційний||||| |||||||mock|presidential|election||| Eines Tages beschloss ich, in meinem Klassenzimmer eine Schein-Präsidentschaftswahl 2008 abzuhalten. Un jour, j'ai décidé d'organiser une simulation des élections présidentielles de 2008 dans ma classe. Um dia, decidi fazer uma simulação da eleição presidencial de 2008 na minha sala de aula. Однажды я решил провести в своем классе инсценировку президентских выборов 2008 года. Bir gün sınıfımda sahte bir 2008 başkanlık seçimi düzenlemeye karar verdim. Одного разу я вирішив влаштувати в своєму класі інсценування президентських виборів 2008 року. My third graders had to research and write a stump speech for their chosen candidate: Barack Obama, Hillary Clinton or John McCain. |||||||||Wahlkampf-|||||||||||| ||graders|||||||stump||||||Barack|||||| |||||||||seçim konuşması||için|||||||||| Meine Drittklässler mussten recherchieren und eine Bewerbungsrede für den von ihnen gewählten Kandidaten schreiben: Barack Obama, Hillary Clinton oder John McCain. Meus alunos da terceira série tiveram que pesquisar e escrever um discurso para o candidato escolhido: Barack Obama, Hillary Clinton ou John McCain. Мои третьеклассники должны были провести исследование и написать ораторскую речь для выбранного ими кандидата: Барака Обамы, Хиллари Клинтон или Джона Маккейна. Üçüncü sınıf öğrencilerim Barack Obama, Hillary Clinton ya da John McCain gibi seçtikleri adaylar için araştırma yapmak ve bir tanıtım konuşması yazmak zorundaydılar. The heavy favorites were obvious, but one student chose John McCain. Os grandes favoritos eram óbvios, mas um aluno escolheu John McCain. Тяжелые фавориты были очевидны, но один из студентов выбрал Джона Маккейна. Ağırlıklı favoriler belliydi ama bir öğrenci John McCain'i seçti. It was Jamal. Jamal finally decided to read something that he had written out loud in class, and sure enough, Jamal stunned all of us with his brilliance. ||||||||||||||||||sprachlos gemacht|||||| ||||||||||||||||||şok etti|||||| ||||||||||||||||||stunned|||||| O Jamal decidiu finalmente ler algo que tinha escrito em voz alta na aula e, sem dúvida, surpreendeu-nos a todos com o seu brilhantismo. Jamal sonunda sınıfta yazdığı bir şeyi yüksek sesle okumaya karar verdi ve tabii ki Jamal zekâsıyla hepimizi hayrete düşürdü. Just like Jamal's dad, John McCain was a veteran, and just like Jamal's dad protected him, Jamal believed that John McCain would protect the entire country. ||||||||||||||||||||||||gesamte| ||||||||military service member||||||||||||||||| Genau wie Jamals Vater war John McCain ein Veteran, und genau wie Jamals Vater ihn beschützte, glaubte Jamal, dass John McCain das ganze Land beschützen würde. Tal como o pai de Jamal, John McCain era um veterano e, tal como o pai de Jamal o protegia, Jamal acreditava que John McCain protegeria todo o país. Tıpkı Jamal'ın babası gibi John McCain de bir gaziydi ve tıpkı Jamal'ın babasının onu koruduğu gibi, Jamal da John McCain'in tüm ülkeyi koruyacağına inanıyordu. Як і батько Джамала, Джон Маккейн був ветераном, і так само, як батько Джамала захищав його, Джамал вірив, що Джон Маккейн захистить всю країну. And he wasn't my candidate of choice, but it didn't matter, because the entire class erupted into applause, a standing ovation for our brave friend Jamal who finally showed up as his most confident self for the first time that year. |||||||||||||||ausbrach||||stehende Ovation|Standing Ovation|||tapfer||||||||||||||||| |||||||||||||||patladı|||||ayakta alkış|||||||||||||||||||| |||||||||||||||erupted|||||ovation|||||||||||||||||||| Und er war nicht mein Wunschkandidat, aber das machte nichts, denn die ganze Klasse brach in Applaus aus, eine Standing Ovation für unseren tapferen Freund Jamal, der sich in diesem Jahr endlich zum ersten Mal von seiner besten Seite zeigte. Et ce n'était pas mon candidat préféré, mais cela n'a pas eu d'importance, car toute la classe s'est mise à applaudir, à ovationner notre courageux ami Jamal qui, pour la première fois cette année-là, s'est enfin montré sous son jour le plus confiant. E ele não era o meu candidato de eleição, mas isso não importava, porque toda a turma irrompeu em aplausos, uma ovação de pé para o nosso corajoso amigo Jamal, que finalmente apareceu como o seu eu mais confiante pela primeira vez nesse ano. Ve o benim tercih ettiğim aday değildi, ama bunun bir önemi yoktu, çünkü tüm sınıf alkışa boğuldu, o yıl ilk kez kendine en çok güvenen haliyle ortaya çıkan cesur arkadaşımız Jamal'ı ayakta alkışladı.

And then there was Regina. E depois havia a Regina. Regina was equally as brilliant, but active. A Regina era igualmente brilhante, mas ativa. She'd inevitably finish her work early, and then she'd get on about the business of distracting other students. |unweigerlich||||||||||||||ablenken|| |kaçınılmaz olarak||||||||||||||dikkatini dağıt|| |неминуче||||||||||||||відволікати|| Sie würde ihre Arbeit unweigerlich vorzeitig beenden, und dann würde sie sich der Aufgabe widmen, andere Studenten abzulenken. Elle finissait inévitablement son travail plus tôt que prévu et se mettait ensuite à distraire les autres élèves. Ela inevitavelmente terminaria seu trabalho mais cedo, e então começaria a distrair outros alunos. Kaçınılmaz olarak işini erken bitirir ve sonra diğer öğrencilerin dikkatini dağıtma işine başlardı. Вона неминуче закінчувала роботу раніше, а потім починала відволікати інших студентів. (Laughter)

Walking, talking, passing those notes that teachers hate but kids love. ||||Zettel|||hassen||| Spazieren gehen, reden, die Zettel weitergeben, die Lehrer hassen, aber Kinder lieben. Andar, falar, passar aqueles apontamentos que os professores detestam mas os miúdos adoram. Ходити, розмовляти, передавати ті записки, які ненавидять вчителі, але люблять діти. You look like you passed a lot of them. Vous avez l'air d'en avoir passé beaucoup. Parece que passaste por muitos deles. Похоже, вы прошли через многие из них. Ви виглядаєте так, ніби пройшли багато з них. (Laughter)

Despite my high ideals for our classroom, I would too often default to my baser instincts, and I would choose compliance over confidence. |||||||||||zurückfallen|||niedrigeren||||||Befolgung|| |||high standards|||||||||||baser||||||compliance|| rağmen||||||||||||||daha düşük|içgüdüler|||||uyum sağlama|| ||||||||||||||||||||покірність|| Trotz meiner hohen Ideale für unser Klassenzimmer ging ich zu oft auf meine niederen Instinkte zurück und entschied mich für Compliance gegenüber Vertrauen. Malgré mes grands idéaux pour notre classe, je me laissais trop souvent aller à mes plus bas instincts et je choisissais la conformité plutôt que la confiance. Apesar dos meus altos ideais para a nossa sala de aula, muitas vezes eu me voltava para meus instintos básicos e preferia obediência em vez de confiança. Несмотря на высокие идеалы нашего класса, я слишком часто поддавалась своим низменным инстинктам и выбирала подчинение, а не уверенность. Sınıfımız için yüksek ideallerime rağmen, çoğu zaman temel içgüdülerime yenik düşer ve güven yerine itaati seçerdim. Незважаючи на мої високі ідеали щодо нашого класу, я надто часто піддавалася своїм базовим інстинктам і віддавала перевагу дотриманню, а не впевненості. Regina was a glitch in my intended system. |||Fehler|||beabsichtigtes| |||hata|||| |||збій системи|||| Regina foi uma falha no meu sistema pretendido. Регина - это был сбой в моей предполагаемой системе. Regina planladığım sistemde bir aksaklık oldu. Регіна була збоєм у моїй задуманій системі. A good teacher can correct misbehavior but still remain a student's champion. |||||misbehavior|||||| Ein guter Lehrer kann Fehlverhalten korrigieren und sich dennoch für seine Schüler einsetzen. Un bon enseignant peut corriger un mauvais comportement tout en restant le champion de l'élève. Um bom professor pode corrigir o mau comportamento, mas ainda assim ser o campeão do aluno. Хороший преподаватель может исправить неправильное поведение, но при этом оставаться защитником ученика. İyi bir öğretmen yanlış davranışları düzeltebilir ama yine de öğrencinin şampiyonu olarak kalabilir. Хороший вчитель може виправити погану поведінку, але при цьому залишатися чемпіоном для учня. But on one day in particular, I just plain old chose control. |||||besonders|||einfach||| ||||||||sadece||| Aber gerade an einem Tag habe ich mich einfach für die Kontrolle entschieden. Mais un jour en particulier, j'ai tout simplement choisi le contrôle. Mas em um dia em particular, eu simplesmente escolhi o controle. Но в один из дней я просто выбрал контроль. Ama özellikle bir gün, sadece kontrolü seçtim. Але одного дня я просто вибрав контроль. I snapped, and my approach didn't communicate to Regina that she was being a distraction. |сказал||||||||||||| |snapped||||||||||||| |disse||||||||||||| |Ich fuhr auf|||||||||||||Ablenkung |patladım|||||||||||||dikkat dağıt |Я зірвався||||||||||||| Ich schnappte und mein Ansatz teilte Regina nicht mit, dass sie eine Ablenkung war. J'ai craqué, et mon approche n'a pas fait comprendre à Regina qu'elle était une source de distraction. Passei-me, e a minha abordagem não comunicou à Regina que ela estava a ser uma distração. Я сорвался, и мой подход не дал понять Регине, что она отвлекает внимание. Kendimi kaybettim ve yaklaşımım Regina'ya dikkatini dağıttığını göstermedi. Я зірвалася, і мій підхід не дав зрозуміти Регіні, що вона відволікає увагу. My approach communicated to Regina that she herself was a distraction. ||||||||||відволікання Mein Ansatz teilte Regina mit, dass sie selbst eine Ablenkung war. Mon approche a fait comprendre à Regina qu'elle était elle-même une distraction. A minha abordagem comunicou à Regina que ela própria era uma distração. Мой подход говорил Регине о том, что она сама отвлекает внимание. Benim yaklaşımım Regina'ya kendisinin dikkat dağıtıcı bir unsur olduğu mesajını veriyordu. Мій підхід дав зрозуміти Регіні, що вона сама відволікає увагу. I watched the light go out from her eyes, and that light sparked joy in our classroom. |sah||||||||||||||| ||||||||||||sparked|||| Ich sah, wie das Licht aus ihren Augen ging und dieses Licht in unserem Klassenzimmer Freude auslöste. J'ai vu la lumière s'éteindre dans ses yeux, et cette lumière a suscité de la joie dans notre classe. Observei a luz se apagar de seus olhos, e essa luz despertou alegria em nossa sala de aula. Я видел, как свет гаснет в ее глазах, и этот свет зажигался радостью в нашем классе. Gözlerindeki ışığın sönüşünü izledim ve o ışık sınıfımızda neşe yarattı. Я бачив, як світло згасло в її очах, і це світло запалило радість у нашому класі. I had just extinguished it. |||Ich hatte es gerade gelöscht.| |||söndürdüm| |||Я щойно загасив це.| Eu tinha acabado de extingui-lo. Daha yeni söndürmüştüm. Я щойно загасив його. The entire class became irritable, and we didn't recover for the rest of the day. ||||gereizt||||sich erholen|||||| ||||sinirli|||||||||| ||||irritable|||||||||| Die ganze Klasse war gereizt, und wir erholten uns für den Rest des Tages nicht mehr. A turma inteira ficou irritada e não nos recuperamos pelo resto do dia. Весь класс стал раздражительным, и мы не могли прийти в себя до конца дня. Tüm sınıf sinirlendi ve günün geri kalanında kendimize gelemedik. Весь клас став дратівливим, і ми не могли прийти до тями до кінця дня.

I think about the day often, and I have literally prayed that I did not do irreparable harm, because as a woman who used to be a little girl just like Regina, I know that I could have started the process of killing her confidence forever. ||||||||||||||||непоправимый||||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||permanent damage||||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||ela|| ||||||||||||||||unwiederbringlichen|Schaden zufügen|||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||geri dönüşü olmayan||||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||непоправної шкоди||||||||||||||||||||||||||||| Ich denke oft an diesen Tag, und ich habe buchstäblich dafür gebetet, dass ich keinen irreparablen Schaden angerichtet habe, denn als Frau, die einmal ein kleines Mädchen wie Regina war, weiß ich, dass ich damit begonnen haben könnte, ihr Vertrauen für immer zu zerstören. Penso muitas vezes nesse dia e rezei literalmente para que não tivesse causado danos irreparáveis, porque, como mulher que já foi uma menina como a Regina, sei que podia ter iniciado o processo de matar a sua confiança para sempre. Я часто думаю об этом дне и буквально молюсь о том, чтобы не нанести непоправимый вред, потому что как женщина, которая когда-то была такой же маленькой девочкой, как Регина, я знаю, что могла начать процесс уничтожения ее уверенности в себе навсегда. O günü sık sık düşünüyorum ve kelimenin tam anlamıyla onarılamaz bir zarar vermediğim için dua ettim, çünkü bir zamanlar Regina gibi küçük bir kız olan bir kadın olarak, onun güvenini sonsuza dek öldürme sürecini başlatmış olabileceğimi biliyorum. Я часто згадую той день і буквально молилася, щоб не завдати непоправної шкоди, бо як жінка, яка колись була маленькою дівчинкою, як Регіна, я знаю, що могла почати процес, який назавжди вб'є її впевненість у собі.

A lack of confidence pulls us down from the bottom and weighs us down from the top, crushing us between a flurry of can'ts, won'ts and impossibles. |||||||||||||||||||||||нельзя|нежелания||невозможного |||||||||||weighs||||||||||flurry||||| |||||||||||||||||esmagando||||uma enxurrada||||| |Mangel|||zieht|||||||||||||||||Wirbel||||| |||||||||||||||||||||bir dizi||||| |||||||||||||||||||||шквал||не можу||| Mangelndes Vertrauen zieht uns von unten herab und belastet uns von oben herab, indem es uns zwischen einer Flut von Kanns, Wills und Unmöglichkeiten zerdrückt. Le manque de confiance nous tire vers le bas et nous pèse sur le haut, nous écrasant sous une avalanche d'interdits, de volontés et d'impossibilités. A falta de confiança nos puxa de baixo para baixo e nos pesa de cima, esmagando-nos entre uma enxurrada de não pode, não quer e impossível. Отсутствие уверенности тянет нас вниз и тяготит сверху, раздавливая между шквалом "нельзя", "не хочу" и "невозможно". Güven eksikliği bizi aşağıdan aşağıya çeker ve yukarıdan aşağıya doğru ağırlaştırarak yapamazlar, yapamazlar ve imkansızlıklar arasında ezer. Відсутність впевненості тягне нас донизу і обтяжує зверху, розчавлюючи нас між шквалом "не можу", "не хочу" і "неможливо". Without confidence, we get stuck, and when we get stuck, we can't even get started. Ohne Vertrauen bleiben wir stecken, und wenn wir stecken bleiben, können wir nicht einmal anfangen. Sem confiança, ficamos presos e, quando ficamos presos, não podemos nem começar. Özgüven olmadan takılıp kalırız ve takılıp kaldığımızda da başlayamayız. Без впевненості ми застрягаємо, а коли ми застрягаємо, ми не можемо навіть почати. Instead of getting mired in what can get in our way, confidence invites us to perform with certainty. |||увязнуть|||||||||||||| |||stuck||||||||||||||certainty |||atrapalhados|||||||||||||| |||verstrickt||||||||||||ausführen||Sicherheit |||batmak|||||||||||||| |||застрягати в|||||||||||||| Anstatt sich in dem zu verlieren, was uns im Weg stehen kann, lädt uns das Vertrauen ein, mit Gewissheit aufzutreten. Em vez de ficarmos atolados no que nos pode atrapalhar, a confiança convida-nos a atuar com certeza. Вместо того чтобы зацикливаться на том, что может нам помешать, уверенность призывает нас действовать с уверенностью. Yolumuza çıkabilecek şeylere saplanıp kalmak yerine, özgüven bizi kesin bir şekilde performans göstermeye davet eder. We all operate a little differently when we're sure we can win versus if we just hope we will. ||agieren|||||||||||||||| Nous fonctionnons tous un peu différemment selon que nous sommes sûrs de gagner ou que nous espérons gagner. Todos nós agimos de forma um pouco diferente quando temos a certeza de que podemos ganhar ou quando apenas esperamos ganhar. Hepimiz kazanabileceğimizden emin olduğumuzda ve kazanmayı umduğumuzda biraz daha farklı davranırız. Now, this can be a helpful check. Este pode ser um controlo útil. Это может быть полезной проверкой. Şimdi, bu yararlı bir kontrol olabilir. If you don't have enough confidence, it could be because you need to readjust your goal. |||||||||||||перенастроить|| |||||||||||||anpassen|| Se não tiver confiança suficiente, pode ser porque precisa de reajustar o seu objetivo. Kendinize yeterince güvenmiyorsanız, bunun nedeni hedefinizi yeniden ayarlamanız gerekmesi olabilir. If you have too much confidence, it could be because you're not rooted in something real. ||||||||||||||чем-то| ||||||||||||verwurzelt||| Si vous avez trop confiance en vous, c'est peut-être parce que vous n'êtes pas enraciné dans quelque chose de réel. Se tem demasiada confiança, pode ser porque não está enraizado em algo real. Еслиуверенностиутвашевлишкоммало,возможно,этопотому,чтовынеукорененывчемтолотом,чтоявляетсяреальностью。 Kendinize çok fazla güveniyorsanız, bunun nedeni gerçek bir şeye dayanmıyor olmanız olabilir. Not everyone lacks confidence. ||не хватает| Nicht jedem fehlt es an Selbstvertrauen. Tout le monde ne manque pas de confiance en soi. Nem toda a gente tem falta de confiança. Неусеиспытываютнедостатокуверенности。 Не всім бракує впевненості. We make it easier in this society for some people to gain confidence because they fit our preferred archetype of leadership. ||||||||||||||||нашем|||| |||||||||||||||||bevorzugt||| Wir machen es in dieser Gesellschaft manchen Menschen leichter, Vertrauen zu gewinnen, weil sie unserem bevorzugten Archetypus von Führung entsprechen. Dans notre société, il est plus facile pour certaines personnes d'acquérir de l'assurance parce qu'elles correspondent à l'archétype que nous préférons en matière de leadership. Nesta sociedade, facilitamos a aquisição de confiança por parte de algumas pessoas porque elas se enquadram no nosso arquétipo preferido de liderança. Вэтойобществепринятооблегчатьдоступкрепарацииуверенностидлянекоторыхлюдей,потомучтоонисоответствуютнашемупредпочтительномуархетипулидерства。 Bu toplumda bazı insanların güven kazanmasını kolaylaştırıyoruz çünkü onlar bizim tercih ettiğimiz liderlik arketipine uyuyorlar. Ми допомагаємо деяким людям здобути впевненість у суспільстві, тому що вони відповідають нашому архетипу лідерства, якому ми надаємо перевагу. We reward confidence in some people and we punish confidence in others, and all the while far too many people are walking around every single day without it. |вознагражаем|||||||||||||||||||||||||| |belohnen|||||||bestrafen||||||||||||||||||| Nous récompensons la confiance chez certaines personnes et nous punissons la confiance chez d'autres, et pendant ce temps, beaucoup trop de gens se promènent chaque jour sans confiance. Nós recompensamos a confiança em algumas pessoas e punimos a confiança em outras, e ao mesmo tempo muitas pessoas estão andando por aí todos os dias sem ela. Bazı insanlarda güveni ödüllendirirken diğerlerinde cezalandırıyoruz ve bu arada çok fazla insan her gün güvenden yoksun bir şekilde dolaşıyor. Ми нагороджуємо довірою одних людей і караємо інших, і в той же час занадто багато людей щодня ходять без неї. For some of us, confidence is a revolutionary choice, and it would be our greatest shame to see our best ideas go unrealized and our brightest dreams go unreached all because we lacked the engine of confidence. ||||||||||||||||||||||неосуществленными||||||недостигнутыми|||||||| |||||||||||||||Schande|||||||||||||unerreicht bleiben||||||Motor|| |||||||devrimci||||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||shame|||||||unrealized||||||unreached||||lacked||engine|| Für einige von uns ist Selbstvertrauen eine revolutionäre Entscheidung, und es wäre sehr schade, wenn unsere besten Ideen nicht umgesetzt und unsere schönsten Träume nicht verwirklicht würden, nur weil uns die Kraft des Vertrauens fehlt. Para alguns de nós, a confiança é uma escolha revolucionária, e seria nossa maior vergonha ver nossas melhores ideias não realizadas e nossos sonhos mais brilhantes não alcançados, tudo porque nos faltava o motor da confiança. Для некоторых из нас уверенность — это революционный выбор, и это было бы нашим величайшим позором, если бы наши лучшие идеи не были реализованы, а наши самые яркие мечты остались недостигнутыми только потому, что нам не хватало двигателя уверенности. Bazılarımız için özgüven devrimci bir seçimdir ve en iyi fikirlerimizin gerçekleşmediğini ve en parlak hayallerimize ulaşılamadığını görmek en büyük utancımız olacaktır. That's not a risk I'm willing to take. |||||ready|| Dieses Risiko bin ich nicht bereit einzugehen. Não é um risco que eu esteja disposto a correr. Это не риск, который я готов взять на себя. Це не той ризик, на який я готовий піти.

So how do we crack the code on confidence? Wie knacken wir also den Code für Vertrauen? Então, como é que se decifra o código da confiança? Итак, как же нам разгадать код уверенности? Peki güvenin şifresini nasıl çözeceğiz? In my estimation, it takes at least three things: permission, community and curiosity. |||||||||izin|topluluk||merak ||In meiner Einschätzung||||mindestens|||Erlaubnis|||Neugier ||In my opinion|||||||||| ||||||||||сообщество|| Meiner Meinung nach braucht es dazu mindestens drei Dinge: Erlaubnis, Gemeinschaft und Neugierde. Selon moi, il faut au moins trois choses : l'autorisation, la communauté et la curiosité. Na minha opinião, são necessárias pelo menos três coisas: permissão, comunidade e curiosidade. Benim tahminime göre bunun için en az üç şey gerekiyor: izin, topluluk ve merak. Permission births confidence, community nurtures it and curiosity affirms it. |рождений|||воспитывает||||подтверждает| |Geburten|||fördert|||Neugier|bestätigt| ||||besler||||onaylar| Die Erlaubnis schafft Vertrauen, die Gemeinschaft nährt es und die Neugier bestätigt es. A permissão gera confiança, a comunidade a nutre e a curiosidade a afirma. Разрешение рождает уверенность, сообщество питает ее, а любопытство подтверждает. İzin güveni doğurur, topluluk onu besler ve merak onu onaylar. Дозвіл народжує впевненість, спільнота її плекає, а допитливість її підтверджує. In education, we've got a saying, that you can't be what you can't see. ||||||||||тем, кем||| In der Bildung gibt es das Sprichwort, dass man nicht sein kann, was man nicht sehen kann. Na educação, temos um ditado que diz que não se pode ser o que não se vê. В образовании есть поговорка: "Нельзя быть тем, чего не видишь". Eğitimde, göremediğin şey olamazsın diye bir söz vardır. В освіті у нас є приказка, що ти не можеш бути тим, чого не бачиш. When I was a little girl, I couldn't show confidence until someone showed me. Quando era pequena, não conseguia mostrar confiança até que alguém me mostrasse.

My family used to do everything together, including the mundane things, like buying a new car, and every time we did this, I'd watch my parents put on the exact same performance. |||||||||alltäglichen||||||||||||||||||||||Vorstellung |||||||||sıradan|||||||||||||||||||||| |||||||||ordinary, everyday tasks|||||||||||||||||||||| Meine Familie hat früher alles gemeinsam gemacht, auch so banale Dinge wie den Kauf eines neuen Autos, und jedes Mal, wenn wir das gemacht haben, habe ich gesehen, wie meine Eltern genau die gleiche Show abgezogen haben. Ma famille avait l'habitude de tout faire ensemble, y compris les choses les plus banales, comme l'achat d'une nouvelle voiture, et à chaque fois que nous faisions cela, je regardais mes parents faire exactement la même performance. A minha família costumava fazer tudo em conjunto, incluindo as coisas mundanas, como comprar um carro novo, e de cada vez que o fazíamos, eu via os meus pais a fazerem exatamente a mesma atuação. Ailem, yeni bir araba almak gibi sıradan şeyler de dahil olmak üzere her şeyi birlikte yapardı ve bunu her yaptığımızda, annemle babamın aynı performansı sergilemelerini izlerdim. We'd enter the dealership, and my dad would sit while my mom shopped. |||автосалон|||||||||делала покупки |betreten||Autohaus||||||||| |||bayi||||||||| |||concessionária||||||||| |||dealership||||||||| Wir betraten das Autohaus, und mein Vater setzte sich, während meine Mutter einkaufte. Nous entrions dans la concession et mon père s'asseyait pendant que ma mère faisait ses courses. Entrávamos no concessionário e o meu pai sentava-se enquanto a minha mãe fazia compras. Мы заходили в салон, и папа сидел, пока мама делала покупки. Bayiye girerdik ve annem alışveriş yaparken babam otururdu. When my mom found a car that she liked, they'd go in and meet with the dealer, and inevitably, every time the dealer would turn his attention and his body to my dad, assuming that he controlled the purse strings and therefore this negotiation. ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||пurse||||| ||||||||||||||||||unweigerlich|||||||||||||||annehmend|||||Geldbeutel|Geldbeutel-Schnüre||||Verhandlung ||||||||||||||||||kaçınılmaz olarak||||||||||||||||||||bütçeyi|bütçe kontrolü|||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||carteira|preço|||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||purse||||| Wenn meine Mutter ein Auto gefunden hatte, das ihr gefiel, gingen sie zum Händler, und jedes Mal wandte der Händler seine Aufmerksamkeit und seinen Körper meinem Vater zu, in der Annahme, dass er den Geldbeutel und damit die Verhandlungen kontrollierte. Quando a minha mãe encontrava um carro de que gostava, iam ter com o vendedor e, inevitavelmente, o vendedor voltava sempre a sua atenção e o seu corpo para o meu pai, partindo do princípio de que era ele que controlava os cordões à bolsa e, portanto, a negociação. Когда моя мама нашла машину, которая ей понравилась, они заходили в салон и встречались с дилером, и, как правило, каждый раз дилер поворачивал свое внимание и тело к моему папе, предполагая, что он контролирует финансы, и, следовательно, это переговоры по цене на машину。 Annem beğendiği bir arabayı bulduğunda, içeri girip bayi ile görüşüyorlardı ve kaçınılmaz olarak, bayi her seferinde dikkatini ve vücudunu babama çeviriyor, cüzdan iplerini ve dolayısıyla bu pazarlığı kontrol ettiğini varsayıyordu. "Rev. "Le rév. "Рев" Packnett," they'd say, "how do we get you into this car today? Packnett, wie kommen||||||||||| Packnett", sagten sie, "wie kriegen wir dich heute in dieses Auto? Packnett", disaient-ils, "comment pouvons-nous vous faire monter dans cette voiture aujourd'hui ? Packnett", diziam eles, "como é que o metemos neste carro hoje? Пакнетт," говорили они, "как мы можем помочь вам попасть в это авто сегодня? Packnett," derlerdi, "seni bugün bu arabaya nasıl bindirebiliriz? Пакнетт, - казали вони, - як нам сьогодні посадити тебе в цю машину? " My dad would inevitably respond the same way. |||unweigerlich|antworten||| |||kaçınılmaz olarak|||| " O meu pai responderia inevitavelmente da mesma forma. "Мій батько неминуче відповів би так само. He'd slowly and silently gesture toward my mother and then put his hands right back in his lap. |||||||||||||||||Schoß |||||||||||||||||colo Er machte eine langsame, stumme Geste in Richtung meiner Mutter und legte dann die Hände wieder in den Schoß. Il faisait un geste lent et silencieux vers ma mère, puis remettait ses mains sur ses genoux. Ele gesticulava lenta e silenciosamente em direção à minha mãe e depois colocava as mãos de volta no colo. Он медленно и молча делал жест в сторону моей матери, а затем снова клал руки на колени. Yavaşça ve sessizce anneme doğru bir hareket yapar ve sonra ellerini tekrar kucağına koyardı. Він повільно і мовчки показав жестом на мою матір, а потім поклав руки назад на коліна. It might have been the complete shock of negotiating finances with a black woman in the '80s, but whatever it was, I'd watch my mother work these car dealers over until they were basically giving the car away for free. |||||||||||||||||||||||||||||||||||||деньги|| |||||||||Finanzen verhandeln|||||||||||||||||||||||||||||| Vielleicht war es der völlige Schock, in den 80er Jahren mit einer schwarzen Frau über die Finanzen zu verhandeln, aber was auch immer es war, ich sah zu, wie meine Mutter diese Autohändler so lange bedrängte, bis sie das Auto praktisch umsonst abgaben. C'était peut-être le choc total que représentait le fait de négocier des finances avec une femme noire dans les années 80, mais quoi qu'il en soit, je regardais ma mère se débarrasser de ces concessionnaires automobiles jusqu'à ce qu'ils donnent la voiture gratuitement. Talvez tenha sido o choque total de negociar as finanças com uma mulher negra nos anos 80, mas fosse o que fosse, eu via a minha mãe a manipular os vendedores de automóveis até eles estarem basicamente a dar o carro de graça. Возможно, это был полный шок от переговоров о финансах с чернокожей женщиной в 80-е годы, но что бы это ни было, я наблюдал, как моя мать обрабатывала этих продавцов автомобилей до тех пор, пока они, по сути, не отдавали машину бесплатно. 80'lerde siyahi bir kadınla mali pazarlık yapmanın şokunu yaşamış olabilirim ama her ne olursa olsun, annemin araba satıcılarını arabayı bedavaya verene kadar uğraştırmasını izlerdim. Можливо, це був повний шок від переговорів про фінанси з чорношкірою жінкою у 80-х, але що б це не було, я спостерігала, як моя мати переконувала цих автодилерів, поки вони не віддавали машину практично безкоштовно. (Laughter)

She would never crack a smile. |||kein Lächeln zeigen|| |||gülümsemek|| |||crack|| Sie würde nie ein Lächeln zeigen. Ela nunca sorria. Она ни разу не улыбнулась. Asla gülümsemezdi. Вона ніколи не посміхалася. She would never be afraid to walk away. Ela nunca teria medo de se ir embora. Она никогда не боялась уйти. Çekip gitmekten asla korkmazdı. I know my mom just thought she was getting a good deal on a minivan, but what she was actually doing was giving me permission to defy expectations and to show up confidently in my skill no matter who doubts me. ||||||||||||||микровен||||||||||||||||||||||||||мне ||||||||||||||Kleinbus||||||||||Erlaubnis||trotzen|Erwartungen||||||||||||anzweifelt mich| ||||||||||||||||||||||||||beklentilere karşı gel|||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||desafiar|||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||defy|||||||||||||| Ich weiß, dass meine Mutter dachte, sie bekäme ein gutes Angebot für einen Minivan, aber in Wirklichkeit gab sie mir die Erlaubnis, mich über die Erwartungen hinwegzusetzen und meine Fähigkeiten selbstbewusst zu zeigen, egal wer an mir zweifelt. Je sais que ma mère pensait simplement faire une bonne affaire en achetant un monospace, mais ce qu'elle faisait en réalité, c'était me donner la permission de défier les attentes et de me montrer confiant dans mes compétences, peu importe ceux qui doutent de moi. Sei que a minha mãe apenas pensou que estava a fazer um bom negócio numa carrinha, mas o que ela estava realmente a fazer era dar-me permissão para desafiar as expectativas e aparecer com confiança nas minhas capacidades, independentemente de quem duvidasse de mim. Я знаю, что моя мама просто думала, что предлагает выгодную сделку по покупке минивэна, но на самом деле она давала мне разрешение бросить вызов ожиданиям и уверенно проявлять свои способности, независимо от того, кто сомневается во мне. Annemin sadece bir minivan için iyi bir anlaşma yaptığını düşündüğünü biliyorum, ama aslında yaptığı şey beklentilere meydan okumam ve kim benden şüphe ederse etsin becerilerimle kendime güvenerek ortaya çıkmam için bana izin vermekti.

Confidence needs permission to exist and community is the safest place to try confidence on. ||Erlaubnis|||||||||||| A confiança precisa de permissão para existir e a comunidade é o lugar mais seguro para experimentar a confiança. Уверенность в себе требует разрешения на существование, а сообщество - самое безопасное место, где можно примерить на себя уверенность. Özgüvenin var olmak için izne ihtiyacı vardır ve toplum özgüveni denemek için en güvenli yerdir.

I traveled to Kenya this year to learn about women's empowerment among Maasai women. ||||||||||||маасай| ||||||||||Ermächtigung der Frauen||| ||||||||||empowerment||| Viajei para o Quénia este ano para aprender sobre o empoderamento das mulheres Maasai. В этом году я отправилась в Кению, чтобы узнать о расширении прав и возможностей женщин из племени масаи. Bu yıl Maasai kadınları arasında kadınların güçlendirilmesi hakkında bilgi edinmek için Kenya'ya gittim. There I met a group of young women called Team Lioness, among Kenya's first all-female community ranger groups. ||||||||||Львица|||||||| |||||||||||||||||Rangerinnen| |||||||||||||||||koruyucular| J'y ai rencontré un groupe de jeunes femmes appelé Team Lioness, l'un des premiers groupes de gardes forestiers communautaires entièrement féminins du Kenya. Aí conheci um grupo de jovens mulheres chamado Team Lioness, um dos primeiros grupos de guardas-florestais comunitários exclusivamente femininos do Quénia. Orada, Kenya'nın tamamı kadınlardan oluşan ilk toplum korucusu gruplarından biri olan Team Lioness adlı bir grup genç kadınla tanıştım. These eight brave young women were making history in just their teenage years, and I asked Purity, the most verbose young ranger among them, "Do you ever get scared? |||||||||||||||||||разговорчивая||рейнджер||||||| |||||||||||||||||||geschwätzig|||||||||Angst haben ||||||tarih yazıyordu||||||||||Saflık|||ağzı kal||korucu|aralarında|||||| |||||||||||||||||||talkative||||||||| Diese acht mutigen jungen Frauen schrieben bereits im Teenageralter Geschichte, und ich fragte Purity, die wortgewandteste junge Rangerin unter ihnen: "Hast du jemals Angst? Ces huit jeunes femmes courageuses sont entrées dans l'histoire alors qu'elles n'étaient encore que des adolescentes, et j'ai demandé à Purity, la jeune garde forestière la plus loquace d'entre elles : "Vous arrive-t-il d'avoir peur ? Essas oito jovens corajosas estavam fazendo história apenas na adolescência, e eu perguntei a Purity, a jovem ranger mais prolixa entre elas: "Você já ficou com medo? Эти восемь отважных молодых женщин творили историю в подростковом возрасте, и я спросил у Пьюрити, самой многословной из них: "Тебе когда-нибудь было страшно? Bu sekiz cesur genç kadın henüz ergenlik çağındayken tarih yazıyorlardı ve aralarındaki en açık sözlü genç korucu olan Purity'ye sordum: "Hiç korkuyor musun? Ці вісім відважних молодих жінок творили історію у свої підліткові роки, і я запитав Прусті, найбагатослівнішу юну рейнджерку серед них: "Ти коли-небудь боїшся? " I swear to you, I want to tattoo her response all over my entire body. |||||||tätowieren||Antwort||||| " Ich schwöre dir, ich möchte ihre Antwort auf meinen ganzen Körper tätowieren. "Eu juro para você, eu quero tatuar a resposta dela em todo o meu corpo. " Клянусь тебе, я хочу вытатуировать ее ответ на всем своем теле. " Yemin ederim, onun cevabını tüm vücuduma dövme yaptırmak istiyorum. "Присягаюся, я хочу витатуювати її відповідь по всьому тілу. She said, "Of course I do, but I call on my sisters. Sie sagte: "Natürlich, aber ich rufe meine Schwestern an. Elle a répondu : "Bien sûr, mais je fais appel à mes sœurs. Она ответила: "Конечно, есть, но я обращаюсь к своим сестрам. "Tabii ki var ama kız kardeşlerimi çağırıyorum. Вона відповіла: "Звичайно, я знаю, але я закликаю своїх сестер. They remind me that we will be better than these men and that we will not fail. Ils me rappellent que nous serons meilleurs que ces hommes et que nous n'échouerons pas. Они напоминают мне, что мы будем лучше этих людей и что мы не подведем. Bana bu adamlardan daha iyi olacağımızı ve başarısız olmayacağımızı hatırlatıyorlar. Вони нагадують мені, що ми будемо кращими за цих людей і що ми не зазнаємо поразки. " Purity's confidence to chase down lions and catch poachers, it didn't come from her athletic ability or even just her faith. |||преследовать|||||браконьеров|||||||||||| Reinheit's|||verfolgen||Löwen jagen|||Wilderer||||||||||||Glaube ||||||||kaçak avcılar|||||||||||| |||||||apanhar|os caçadores|||||||||||| ||||||||illegal hunters|||||||||||| "La confiance de Purity à poursuivre les lions et à attraper les braconniers ne vient pas de ses capacités athlétiques ni même de sa foi. " Уверенность Пьюрити в том, что она может преследовать львов и ловить браконьеров, проистекает не из ее спортивных способностей и даже не только из ее веры. " Purity'nin aslanları kovalamak ve kaçak avcıları yakalamak için duyduğu güven, atletik yeteneğinden ya da sadece inancından kaynaklanmıyordu. "Впевненість Чистоти в тому, що вона може переслідувати левів і ловити браконьєрів, походить не від її спортивних здібностей і навіть не тільки від її віри. Her confidence was propped up by sisterhood, by community. |||gestützt||||| |||desteklendi||||| |||up||||| Ihr Selbstvertrauen wurde durch die Schwesternschaft und die Gemeinschaft gestärkt. Kendine olan güveni kardeşlik ve topluluk tarafından destekleniyordu. What she was basically saying was that if I am ever in doubt, I need you to be there to restore my hope and to rebuild my certainty. ||||||||||||||||||||восстановить||||||| |||||||||||||||||||||||||||Gewissheit Im Grunde wollte sie damit sagen, dass ich dich brauche, wenn ich jemals Zweifel habe, um meine Hoffnung wiederherzustellen und meine Gewissheit wiederherzustellen. Ce qu'elle disait en substance, c'est que si j'ai des doutes, j'ai besoin que tu sois là pour me redonner espoir et reconstruire mes certitudes. В сущности, она хотела сказать, что если я когда-нибудь буду сомневаться, то мне нужен ты, чтобы вернуть мне надежду и восстановить мою уверенность. Temelde söylediği şey şuydu: Eğer şüpheye düşersem, umudumu geri kazanmak ve kesinliğimi yeniden inşa etmek için orada olmana ihtiyacım var. По суті, вона хотіла сказати, що якщо я коли-небудь засумніваюся, мені потрібно, щоб ти був поруч, щоб повернути мені надію і відновити мою впевненість.

In community, I can find my confidence and your curiosity can affirm it. |||||||||||подтвердить| |||||||||Neugierde||bestätigen| |||||||||merak||onaylar| Topluluk içinde kendime olan güvenimi bulabilirim ve sizin merakınız da bunu teyit edebilir. У спільноті я знаходжу впевненість у собі, а ваша допитливість може її підтвердити. Early in my career, I led a large-scale event that did not go exactly as planned. |||||||||Veranstaltung||||||| Au début de ma carrière, j'ai dirigé un événement de grande envergure qui ne s'est pas déroulé exactement comme prévu. В начале своей карьеры я руководил масштабным мероприятием, которое прошло не совсем так, как планировалось. Kariyerimin başlarında, tam olarak planlandığı gibi gitmeyen büyük ölçekli bir etkinliğe liderlik ettim. I'm lying to you. Я тебя обманываю. Я брешу тобі. It was terrible. And when I debriefed the event with my manager, I just knew that she was going to run down the list of every mistake I had ever made, probably from birth. |||обсудил||||||||||||||||||||||||||| |||ausgewertet||||||||||||||||||||||||||| |||değerlendird||||||||||||||||||||||||||| |||debriefed||||||||||||||||||||||||||| Lorsque j'ai fait le bilan de l'événement avec ma responsable, j'ai su qu'elle allait énumérer toutes les erreurs que j'avais commises, probablement depuis ma naissance. E quando eu conversei sobre o evento com minha gerente, eu sabia que ela iria fazer uma lista de todos os erros que eu já tinha cometido, provavelmente desde o nascimento. И когда я обсуждал это событие со своим руководителем, я просто знал, что она пробежится по списку всех моих ошибок, которые я когда-либо совершал, наверное, с самого рождения. Olayı müdürümle değerlendirdiğimde, muhtemelen doğduğumdan beri yaptığım tüm hataların listesini çıkaracağını biliyordum. І коли я підбивала підсумки заходу зі своїм менеджером, я просто знала, що вона збирається перерахувати всі помилки, які я коли-небудь робила, мабуть, від самого народження. But instead, she opened with a question: What was your intention? ||||||||||Absicht ||||||||||niyet I was surprised but relieved. ||||erleichtert ||||rahatladım ||||relieved Şaşırdım ama rahatladım. She knew that I was already beating myself up, and that question invited me to learn from my own mistakes instead of damage my already fragile confidence. |||||||||||||||||||||||||easily broken| |||||||||||||||||||||||||kırılgan| Zaten kendimi hırpaladığımı biliyordu ve bu soru beni zaten kırılgan olan özgüvenimi zedelemek yerine kendi hatalarımdan ders çıkarmaya davet etti. Вона знала, що я вже картала себе, і це питання запрошувало мене вчитися на власних помилках, замість того, щоб підірвати мою і без того крихку впевненість у собі. Curiosity invites people to be in charge of their own learning. Neugierde lädt die Menschen dazu ein, ihr Lernen selbst in die Hand zu nehmen. Любопытство побуждает людей быть ответственными за собственное обучение. Merak, insanları kendi öğrenmelerinden sorumlu olmaya davet eder. Допитливість запрошує людей бути відповідальними за власне навчання. That exchange, it helped me approach my next project with the expectation of success. |обмен|||||||||||| |değişim|||||||||||| Dieser Austausch hat mir geholfen, mein nächstes Projekt mit der Erwartung des Erfolgs anzugehen. Cet échange m'a permis d'aborder mon prochain projet en espérant qu'il soit couronné de succès. Этот обмен помог мне подойти к моему следующему проекту с ожиданием успеха. Bu değişim, bir sonraki projeme başarı beklentisiyle yaklaşmama yardımcı oldu. Цей обмін досвідом допоміг мені підійти до наступного проекту з надією на успіх. Permission, community, curiosity: all of these are the things that we will need to breed the confidence that we'll absolutely need to solve our greatest challenges and to build the world we dream, a world where inequity is ended and where justice is real, a world where we can be free on the outside and free on the inside because we know that none of us are free until all of us are free. ||||||||||||||||||||||||||||||||||||несправедливость|||||||||||||||||||||||||||||||||||||свобода Erlaubnis||||||||||||||züchten||||||||||||||||||||||Ungerechtigkeit||||||||||||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||oluşturmak||||||||||||||||||||||eşitsizlik|||||adalet|||||||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||inequidade||||||||||||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||foster||||||||||||||||||||||e||||||||||||||||||||||||||||||||||||| Permissão, comunidade, curiosidade: tudo isso é o que precisamos para criar a confiança de que absolutamente precisamos para resolver nossos maiores desafios e construir o mundo que sonhamos, um mundo onde a desigualdade acabou e onde a justiça é real , um mundo onde podemos ser livres por fora e livres por dentro porque sabemos que nenhum de nós é livre até que todos sejamos livres. Разрешение, сообщество, любопытство: все это вещи, которые нам понадобятся, чтобы воспитать уверенность, которая нам абсолютно нужна для решения наших самых больших проблем и для создания мира нашей мечты, мира, где неравенство закончено и где справедливость реальна, мира, где мы можем быть свободны снаружи и свободны внутри, потому что мы знаем, что никто из нас не свободен, пока все мы не свободны. İzin, topluluk, merak: tüm bunlar, en büyük zorluklarımızı çözmek ve hayal ettiğimiz dünyayı, eşitsizliğin sona erdiği ve adaletin gerçek olduğu bir dünyayı, dışarıdan özgür ve içeriden özgür olabileceğimiz bir dünyayı inşa etmek için kesinlikle ihtiyaç duyacağımız güveni beslemek için ihtiyaç duyacağımız şeylerdir, çünkü hepimiz özgür olana kadar hiçbirimizin özgür olmadığını biliyoruz. Дозвіл, спільнота, допитливість - це все те, що нам знадобиться для того, щоб сформувати впевненість, яка нам абсолютно необхідна для вирішення наших найбільших викликів і побудови світу, про який ми мріємо, світу, де покінчено з нерівністю і де справедливість реальна, світу, де ми можемо бути вільними зовні і вільними всередині, тому що ми знаємо, що ніхто з нас не вільний, поки ми всі не будемо вільними. A world that isn't intimidated by confidence when it shows up as a woman or in black skin or in anything other than our preferred archetypes of leadership. |||||||||||||||||||||||||архетипы|| ||||eingeschüchtert||||||||||||||||||||bevorzugten|Archetypen von Führung|| ||||korkutulmuş|||||||||||||||||||||archetipler|| ||||daunted by||||||||||||||||||||||| Un monde qui n'est pas intimidé par la confiance lorsqu'elle se manifeste sous la forme d'une femme, d'une personne à la peau noire ou de toute autre personne que nos archétypes préférés de leadership. Мир, который не испуган уверенностью, когда она проявляется в женщине, в черной коже или в чем-то, что не соответствует нашим предпочтительным архетипам лидерства. Bir kadın olarak, siyah bir tenle ya da tercih ettiğimiz liderlik arketiplerinden başka bir şeyle ortaya çıktığında özgüvenin gözünü korkutmadığı bir dünya. Світ, який не лякається впевненості, коли вона з'являється в образі жінки, чорношкірої людини чи в чомусь іншому, ніж наші улюблені архетипи лідерства. A world that knows that that kind of confidence is exactly the key we need to unlock the future that we want.

I have enough confidence to believe that that world will indeed come to pass, and that we are the ones to make it so. ||||||||||tatsächlich|||eintreten|||||||||| |||||||||||||happen|||||||||| Ich habe genug Vertrauen, um zu glauben, dass diese Welt tatsächlich eintreten wird und dass wir es schaffen. J'ai suffisamment confiance pour croire que ce monde se réalisera et que nous sommes ceux qui le feront. Bu dünyanın gerçekten de gerçekleşeceğine ve bunu gerçekleştirecek olanların da bizler olduğumuza inanacak kadar güvenim var.

Thank you so much.

(Applause)