Kærlighedens Vendepunkt: Kapitel 04 Der Wendepunkt der Liebe: Kapitel 04 The Turning Point of Love: Chapter 04 Переломний момент кохання: Розділ 04

Kapitel 4

Nederlag defeat Defeat

Skoleinspektøren kaldte fra sin åbne kontordør: "Vil du kigge ind til mig et øjeblik, Elisabeth?" der Schulleiter|||||Bürotür||||||||| the school principal|||||office door||||||||| Der Schulinspektor rief aus seiner offenen Bürotür: „Möchten Sie mich kurz sprechen, Elisabeth?“ The school inspector called from his open office door: "Would you like to see me for a moment, Elisabeth?"

Hans stemme havde en skarp tone. |||||Ton |||||tone Seine Stimme hatte einen scharfen Ton. His voice had a sharp tone. Pludselig fyldte han ikke bare døren, men hele verden. Plötzlich füllte er nicht nur die Tür, sondern die ganze Welt. Suddenly he filled not just the door, but the whole world. Внезапно он заполнил не только дверь, но и весь мир. Maven trak sig sammen til en knude af is. ||||||Knoten|| ||||||knot|| The stomach contracted into a knot of ice. Hvad havde hun nu gjort forkert? Now what had she done wrong?

En forælder havde klaget over hendes arbejde med 6. klasse. |||beschwert||||| |||complained||||| A parent had complained about her work with the 6th grade. For megen uro. |viel|Unruhe Too much turmoil. En af pigerne følte sig mobbet. |||||bullied One of the girls felt bullied. Одна из девочек почувствовала, что над ней издеваются.

Hun blev straks usikker. She immediately became uncertain. Det sidste projekt var gået dårligt. Das letzte Projekt war schlecht gelaufen. The last project had gone badly. Drengene havde løbet rundt på gangene, og mange af opgaverne var aldrig blevet afleveret. |||||Fluren||||den Aufgaben||||abgegeben the boys|||||the corridors||||||||submitted Die Jungs waren durch die Hallen gerannt und viele der Aufgaben waren nie abgegeben worden. The boys had been running around the halls and many of the assignments had never been handed in. Hun kunne ikke få dem til at gøre arbejdet færdigt. Sie konnte sie nicht dazu bringen, die Arbeit zu Ende zu bringen. She couldn't get them to finish the job. Она не могла заставить их закончить работу. Вона не могла змусити їх закінчити роботу. De havde smidt det væk, påstod de. |||||behaupteten| ||thrown|||claimed| Sie hätten es weggeworfen, behaupteten sie. They had thrown it away, they claimed. Они утверждали, что выбросили его. Hun stirrede ned i gulvet, mens hun knugede hænderne sammen om en kuglepen. |||||||drückte|||||Kugelschreiber ||||||||||||pen Sie starrte auf den Boden, während sie ihre Hände um einen Stift ballte. She stared down at the floor as she clenched her hands around a pen.

"Hvordan har du det egentlig?" „Wie geht es dir wirklich?“ "How are you really?" Nu så han venligt på hende. Now he looked kindly at her. "Jeg mener, det har vel ikke været så let for dig her på det sidste?" „Ich meine, es war in letzter Zeit nicht so einfach für dich, oder?“ "I mean, it hasn't been so easy for you lately, has it?"

Hun blev rød i kinderne af flovhed og vrede. ||||Wangen||Scham|| ||||||embarrassment|| Ihre Wangen wurden rot vor Verlegenheit und Wut. Her cheeks turned red with embarrassment and anger. Hun hadede, når folk trængte sig på. ||||drängten|| Sie hasste es, wenn Leute eindrangen. She hated when people intruded. Det fik hende til at føle sig både skræmt og ulykkelig. Sie fühlte sich ängstlich und unglücklich zugleich. It made her feel both scared and unhappy.

"Jeg klarer mig," svarede hun kort. I|||||briefly „Mir geht es gut“, antwortete sie knapp. "I'll be fine," she replied shortly. «Зі мною все буде добре», — коротко відповіла вона.

Skoleinspektøren skiftede hurtigt emne: Der Schulinspektor wechselte schnell das Thema: The school inspector quickly changed the subject:

"Måske var det bedst, hvis du strammede lidt op på disciplinen i 6.C. ||||||strengst||||Disziplin|| „Vielleicht wäre es am besten, wenn Sie die Disziplin in 6.C etwas verschärfen würden. "Perhaps it would be best if you tightened up the discipline a bit in 6.C. Du kan sende de værste ned til mig, hvis det bliver nødvendigt." Die schlimmsten könnt ihr mir bei Bedarf runterschicken.“ You can send the worst ones down to me if need be." При необходимости вы можете отправить ко мне самых плохих".

Hun nikkede og trak hen mod døren. Sie nickte und ging zur Tür. She nodded and headed for the door.

"Det skal jeg nok. „Das werde ich wahrscheinlich. "I'll do that. Jeg har selv tænkt på det. I've thought about it myself. Я и сам об этом думал. Hvis der ikke er mere, så har jeg noget, jeg skal ordne, før det ringer ind." |||||||||||take care of|||| Wenn es nichts mehr gibt, muss ich etwas reparieren, bevor es klingelt. If there's nothing more, I've got something to fix before it rings." Если это все, то мне нужно кое-что сделать до звонка". Stemmen var slet ikke hendes. Die Stimme war überhaupt nicht ihre. The voice was not hers at all. Hun sendte ham et usikkert smil og lukkede døren efter sig. Sie lächelte ihn unsicher an und schloss die Tür hinter sich. She gave him an uncertain smile and closed the door behind her.

Hun blinkede tårerne væk og bed tænderne sammen, indtil hun nåede ind på toilettet. ||die Tränen||||||||||| Sie blinzelte die Tränen weg und biss die Zähne zusammen, bis sie das Badezimmer erreichte. She blinked away the tears and gritted her teeth until she reached the bathroom. Она смахнула слезы и стиснула зубы, пока не дошла до туалета. Med hænderne knuget om vasken tvang hun sig til at blive rolig. ||festgehalten|||zwingen|||||| ||clutched||||||||| Mit geballten Händen um das Waschbecken zwang sie sich, sich zu beruhigen. With her hands clenched around the sink, she forced herself to calm down. Сжав руками раковину, она заставила себя успокоиться. Hun pudsede næse i toilet-papir og duppede øjnene tørre. |putzte||||||tupfte|| |wiped||||||dapped|| Sie putzte sich die Nase mit Toilettenpapier und tupfte sich die Augen trocken. She blew her nose on toilet paper and dabbed her eyes dry. Она высморкалась в туалетную бумагу и вытерла глаза. Til sidst fandt hun deodoranten i tasken. ||||das Deodorant|| ||||the deodorant|| Finally she found the deodorant in the bag. Frygt og skam kunne lugtes. ||Scham||gerochen werden Fear and shame could be smelled.

Hvorfor fanden kunne hun aldrig klare kritik? ||could|||| Warum zum Teufel konnte sie nie mit Kritik umgehen? Why the hell could she never handle criticism? Почему, черт возьми, она никогда не могла воспринимать критику? Manden havde jo ret. Der Mann hatte Recht. The man was right. Han ville bare hjælpe. Er wollte nur helfen. He just wanted to help. Der var kommet en klage, og han __skulle__ tage fat i sagen. ||||Beschwerde||||||| ||||||he||||| Es sei eine Beschwerde eingegangen und er müsse sich mit der Angelegenheit befassen. A complaint had come in and he had to deal with the matter. Была получена жалоба, и он должен был ее рассмотреть.

"For fanden," mumlede hun, da øjnene løb over en gang til. ||mumbled|she|if|||||| „Verdammt“, murmelte sie, als ihre Augen erneut aufquollen. "Damn it," she mumbled as her eyes welled up once more. Hun måtte pjaske koldt vand i ansigtet. ||spritzen|||| ||splash|||| Sie musste sich kaltes Wasser ins Gesicht spritzen. She had to splash cold water on her face. 8.D 8.D

ventede, og hun måtte være rolig og fattet. |||||||composed wartete, und sie musste ruhig und gefasst sein. waited, and she had to be calm and composed. Ellers ville de være over hende som en flok ulve. |||||||||Wölfe otherwise||||||like|a|| Sonst würden sie wie ein Rudel Wölfe auf sie losgehen. Otherwise they would be upon her like a pack of wolves. Інакше вони накинулися б на неї, як вовча зграя.

Det gik bedre, end hun havde regnet med. ||better||||| Es lief besser, als sie erwartet hatte. It went better than she had expected. De var ret rolige, indtil de skulle aflevere deres stile i slutningen af timen. |||||||||Aufsätze||||der Stunde |||calm||||||essays|||| They were quite calm until they had to hand in their stiles at the end of class.

De fleste havde været optaget af at læse i det nummer af "Vi unge", som hun havde delt ud. |||||||read||||||||||| Die meisten von ihnen waren mit der Lektüre der Ausgabe von "Wir jungen Leute" beschäftigt, die sie verteilt hatte. Most of them had been busy reading the issue of "Vi unge" that she had distributed. Nu gik hun rundt og samlede stile ind fra hver enkelt. Jetzt ging sie herum und sammelte Stile von jedem ein. Now she went round and collected styles from each one. Теперь она ходила и собирала эссе у каждого. Mange havde slet ikke skrevet stilene, og hun fik alle mulige dumme forklaringer. |||||die Aufsätze|||||||Erklärungen |||||||||||stupid|explanations Viele hatten die Stile überhaupt nicht geschrieben und sie bekam alle möglichen dummen Erklärungen. Many had not written the styles at all, and she got all sorts of stupid explanations. Многие вообще не писали сочинений, и она получала всевозможные глупые объяснения.

"Jeg har glemt den." „Ich habe es vergessen.“ "I forgot it." "Den ligger hjemme på bordet i køkkenet." "It's at home on the kitchen table." "Vores printer er i stykker." |Drucker||| |printer||| „Unser Drucker ist kaputt.“ "Our printer is broken." "Jeg kunne ikke finde ud af opgaven." „Ich konnte die Aufgabe nicht verstehen.“ "I couldn't figure out the assignment."

Hun fik kun 12 stile fra de 24 elever. she|||||| Von den 24 Schülern bekam sie nur 12 Styles. She got only 12 styles from the 24 students.

"Det er for galt. |||schlimm „Es ist zu verrückt. “It's too crazy. Det er jo kun halvdelen af klassen, som har afleveret. Schließlich hat nur die Hälfte der Klasse es abgegeben. After all, only half of the class has handed it in. Jeg vil tale med jeres forældre, det kan I godt regne med." Ich möchte mit deinen Eltern reden, darauf kannst du dich verlassen.“ I want to talk to your parents, you can count on that." Hun talte i et højt toneleje. |||||Tonhöhe |||||tone of voice She spoke in a high-pitched tone. Stemmen lød fremmed og hysterisk. ||||hysterisch ||||hysterical The voice sounded alien and hysterical.

Der blev fniset bagerst i klassen, men heldigvis ringede klokken i det samme. ||gelacht|hinten||||||||| ||snickered|||||||||| There was giggling at the back of the class, but luckily the bell rang at the same time. В конце класса раздалось хихиканье, но, к счастью, сразу же прозвенел звонок. Hun stoppede den tynde bunke opgaver ned i sin mappe. |||||||||Ordner |||thin|||||| She stuffed the thin pile of assignments into her folder.

"Hun gør det slet ikke. „Das tut sie überhaupt nicht. “She doesn't at all. "Она вообще этого не делает. Det er bare noget, hun siger." Es ist nur etwas, was sie sagt. It's just something she says." Это просто то, что она говорит". Anja var duks og skulle feje gulvet, før hun gik. Anja||brav|||fegen|den Boden||| Anja||good||was to||||| Anja war dux und musste den Boden fegen, bevor sie ging. Anja was dux and had to sweep the floor before she left. Аня была хорошей девочкой и должна была подмести пол перед уходом. Hun var en af dem, der havde glemt stilen hjemme. ||||||||den Stil| Sie gehörte zu denen, die den Stil zu Hause vergessen hatten. She was one of those who had forgotten the style at home. Она была одной из тех, кто забыл свой стиль дома.

De andre lo larmende. Die anderen lachten schallend. The others laughed uproariously. Остальные весело смеялись.

"Smatso!" Smatso Smatso „Smatso!“ "Smat-so!"

Det blev sagt lige uden for den åbne dør. it|||||||| Es wurde direkt vor der offenen Tür gesagt. It was said right outside the open door. Hun genkendte Mikkels stemme, men orkede ikke at gå ud og skælde ud. |erkannte|Mikkels|||hatte keine Lust||||||schimpfen| ||Mikkel's|||||||||scold| Sie erkannte Mikkels Stimme, konnte es aber nicht ertragen, hinauszugehen und sie zu beschimpfen. She recognized Mikkel's voice, but couldn't bear to go out and scold her. Она узнала голос Миккеля, но у нее не было сил пойти и отругать его. Hun lod, som om hun ikke hørte de høje stemmer. Sie tat so, als würde sie die lauten Stimmen nicht hören. She pretended not to hear the loud voices. Она сделала вид, что не слышит громких голосов. Hun ventede med at gå ud på gangen, til de fleste af eleverne var forsvundet ud i skolegården. |||||||||||||||||Schulhof |||||||||||||||||the schoolyard Sie wartete mit dem Betreten des Flurs, bis die meisten Schüler auf dem Schulhof verschwunden waren. She waited to go out into the hallway until most of the students had disappeared into the school yard.

Lærerværelset var tomt. Lehrzimmer||leer the teachers' room|| The teacher's room was empty. Næste time var allerede begyndt. Der nächste Unterricht hatte bereits begonnen. The next class had already begun. Heldigvis havde hun ikke flere timer den dag. Zum Glück hatte sie an diesem Tag keine Stunden mehr. Luckily, she didn't have any more hours that day. Hun kunne se Jess og Louise inde i et rum bag en lukket glasdør. |||||||||||||Glasdoor |||||||||||||glass door Sie konnte Jess und Louise in einem Raum hinter einer geschlossenen Glastür sehen. She could see Jess and Louise inside a room behind a closed glass door. Han lagde nakken tilbage og lo. Er legte seinen Nacken zurück und lachte. He laid his neck back and laughed. Jess var næsten altid i godt humør. Jess war fast immer gut gelaunt. Jess was almost always in a good mood. Han var så god til at takle eleverne. ||||||umgehen mit| ||||||tackle| Er war so gut im Umgang mit den Schülern. He was so good at dealing with the students. Он так хорошо умел общаться со студентами. De elskede ham og rendte altid i hælene på ham. ||||liefen|||den Ferse|| ||||ran|||his heels|| They loved him and were always at his heels. Они любили его и всегда бегали за ним. De kunne mærke, at han holdt af dem. Sie konnten spüren, dass er sich um sie sorgte. They could tell he cared for them. Они могли сказать, что они ему небезразличны. Det var egentlig sært, at de ikke havde fået nogen. |||strange|||||| Es war wirklich seltsam, dass sie nichts bekommen hatten. It was really strange that they hadn't got any. Было очень странно, что у них ничего не было. Hvis de havde haft børn, ville de have været sammen endnu, tænkte hun. Wenn sie Kinder hätten, würden sie immer noch zusammen sein, dachte sie. If they had had children, they would still be together, she thought. Men de havde ikke savnet dem. ||||missed| Aber sie hatten sie nicht vermisst. But they hadn't missed them. De var jo unge, og deres liv var allerede fuldt af børn. |||||||||vollständig|| Schließlich waren sie jung und ihr Leben war bereits voller Kinder. After all, they were young and their lives were already full of children. De havde ladet skæbnen bestemme, om de skulle have et barn. |||das Schicksal||||||| |||fate||||should||| Sie hatten das Schicksal entscheiden lassen, ob sie ein Kind bekommen sollten. They had let fate decide whether they should have a child. Они предоставили судьбе решать, будет ли у них ребенок.

Kunne hun egentlig få børn? Konnte sie tatsächlich Kinder haben? Could she actually have children? Nej, det kunne hun sikkert ikke. no||||| Nein, das konnte sie wahrscheinlich nicht. No, she probably couldn't. Tanken var ond. Der Gedanke war böse. The thought was evil. Hun kastede et hurtigt blik mod de to bag glasdøren. |||||||||Glas Tür |||||||||the glass door Sie warf einen schnellen Blick auf die beiden hinter der Glastür. She glanced quickly at the two behind the glass door. Она быстро взглянула на двоих за стеклянной дверью. Nu kyssede de. Jetzt küssten sie sich. Now they kissed. Hun måtte væk, før de kom ud og så hende. Sie musste gehen, bevor sie herauskamen und sie sahen. She had to leave before they came out and saw her.

Gråden sad som en skarp smerte i halsen. Das Weinen||||||| the crying|sat|||||| Der Schrei saß wie ein stechender Schmerz im Hals. The cry sat like a sharp pain in the throat. Плач был подобен острой боли в горле. Hun greb sin mappe og forlod skolen med en følelse af nederlag på alle fronter. ||||||||||||||an allen Fronten ||||||||||||||fronts Sie schnappte sich ihre Aktentasche und verließ die Schule mit dem Gefühl, an allen Fronten besiegt zu sein. She grabbed her briefcase and left the school feeling defeated on all fronts. Она схватила свой портфель и вышла из школы, чувствуя себя побежденной на всех фронтах.