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Crime & Psychology in China 犯罪和心理学, 李玫瑾:马加爵有性行为,吴谢宇没说实话,李天一妈妈教育有问题

李玫瑾 :马加爵 有 性行为 ,吴谢宇 没 说实话 ,李 天一 妈妈 教育 有 问题

近日 , 北大 高材生 吴谢宇 的 事情 再次 把 一个 人 推向 了 公众 的 视野 , 这个 人 就是 李玫瑾 。

李玫瑾 是 著名 的 犯罪心理学 研究 专家 , 发生 的 许多 大 案件 , 李玫瑾 教授 都 有 独到 专业 甚至 是 让 人 大吃一惊 的 看法 。

(01)

2004 年 轰动 全国 的 马加爵 案件 , 令人 深感 悲痛 。 是 什么 原因 , 让 一个 曾 获得 “ 全国 奥林匹克 物理 竞赛 二等奖 ”, 以 高分 考入 云南大学 的 高材生 , 杀害 了 4 个 同学 ? 在 事情 发生 后 , 各种 说法 满天飞 , 有人 说 , 是因为 马加爵 家里 太穷 , 被 人 看不起 后 , 心生 歹念 。 也 有人 说 , 是因为 打牌 的 时候 , 和 牌友 发生 了 口角 ,“ 没想到 连 打牌 你 都 玩 假 , 你 为 人 太差 了 , 难怪 龚博 过生日 都 不 请 你 ……”。

这 两个 原因 是 很多 人 的 共识 , 但 李玫瑾 教授 给出 了 完全 不同 的 看法 。 她 表示 , 马加爵 心生 歹念 , 并非 是 大家 所 知道 的 那 两个 原因 。 马加爵 所 杀 的 那 四个 人 , 有 的 家里 比马 加爵 都 穷 。 那 到底 是 什么 原因 呢 ?

在 马加爵 行刑 之前 , 有位 记者 去 采访 了 马加爵 , 在 去 之前 , 她 特意 给 李玫瑾 打 了 电话 , 看 是否 想 一块 同 去 。 李玫瑾 说 , 你 帮 我 问 一个 问题 就行 , 马加爵 是否 有 性行为 。 记者 回来 后 , 告诉 李玫瑾 , 马加爵 在 校外 多次 有 性行为 。

这个 说法 也 证实 了 李玫瑾 教授 的 想法 , 真正 使 马加爵 心生 恶意 的 是 , 他 在 校外 有 多次 性行为 的 事情 , 被 同学 知道 并且 传 了 出去 , 这 是 让 马加爵 不可 接受 的 事情 。

李玫瑾 教授 说 , 当时 这个 事件 并 没有 对外 公布 , 害怕 对 马加爵 的 家人 造成 更大 伤害 。 其实 , 很多 案件 背后 的 原因 有时 都 不是 表面 所 阐述 的 那样 。 从 吴谢宇 的 案件 中 , 李玫瑾 再 一次 发表 了 她 与众不同 的 观点 。

(02)

吴谢宇 是 北大 的 高材生 , 比 马加爵 的 智商 还要 高出 许多 , 但他却 亲手 毁掉 了 自己 母亲 的 生命 。 对于 如此 狠心 的 原因 , 吴谢宇 表示 , 是因为 爸爸 去世 后 , 发现 妈妈 也 不 开心 , 自己 只是 想 给 母亲 一个 解脱 。

对于 吴谢宇 的 说法 , 李玫瑾 教授 并 不 认同 。 她 认为 , 吴谢宇 的 智商 极高 , 对于 杀害 母亲 的 时间 都 经过 数学公式 精密 的 推理 过 , 说明 他 带有 极强 的 目的性 , 并 不是 因为 想 给 母亲 解脱 而 痛下 杀手 。

李玫瑾 教授 进一步 给出 了 自己 的 观点 , 吴谢宇 是因为 想 出国 , 母亲 是 其 想 出国 的 阻碍 , 所以 他 痛下 杀手 。 李玫瑾 表示 , 吴谢宇 是 精致 的 利己主义 者 , 出国 需要 大量 的 钱 , 而 母亲 不会 同意 吴谢宇 去 借钱 , 因此 , 吴谢 宇要 把 这个 障碍 除去 , 得以 顺利 的 出国 。 然而 , 后期 借来 144 万 之后 , 吴谢宇 并 没能 顺利 出国 , 这 是 他 所 没有 预料到 的 。

李玫瑾 教授 的 这番 论点 确实 有 一定 说服力 , 精致 的 利己主义 者 是 能够 为了 达到 目的 不择手段 的 。

(03)

李天一 案件 也 曾经 引起 过 极大 的 轰动效应 , 他 的 爸爸 是 著名 歌唱家 李 双江 , 母亲 是 梦鸽 。 当年 , 他 伙同 几名 男性 , 对 一个 女孩 实施 了 极大 的 伤害 , 因此 被 判处 有期徒刑 10 年 。

李天一 和 马加爵 、 吴谢宇 都 不同 , 李天一 是 典型 的 星 二代 , 生活 已经 极度 富裕 。

他 犯罪 的 原因 是 什么 呢 ? 很多 人 说 , 是 李 双江 太过 溺爱 , 李双江 57 岁 才 有 李天一 这个 儿子 , 老 来得 子 的 李双江 , 对 李天一 十分 疼爱 , 这是 事实 。

然而 , 在 李玫瑾 教授 看来 , 这 不是 真正 的 原因 。 李玫瑾 教授 表示 , 她 曾经 看到 , 在 李天一 出事 后 , 梦鸽 一味 地 责怪 对方 , 而 不 去 反思 李天一 的 过错 。 由此 , 李玫瑾 教授 表示 , 梦鸽 的 教育 方式 存在 问题 , 在 李天一 12 岁 之前 , 主要 是 6 岁 之前 , 没有 养成 好 的 性格 , 而是 养成 了 唯我独尊 、 不顾 他人 的 性格特点 。

(04)

李玫瑾 教授 不仅 是 一个 犯罪心理学 研究 专家 , 还是 一个 育儿 方面 的 专家 , 她 给出 的 观点 常常 让 人 感到 耳目一新 , 如 醍醐灌顶 一般 。

这 也 告诉 我们 , 有时 事情 不能 看 表面 , 有时 我们 看到 的 东西 有 可能 只是 冰山一角 , 要 想得到 接近 真实 的 东西 , 需要 我们 形成 自己 独特 的 思考力 , 考虑 事件 发生 背后 的 逻辑性 。

马加爵 、 吴谢宇 以及 李天一 的 案件 也 能 给 我们 带来 启示 , 成绩 或 才华 并 不是 最 重要 的 , 孩子 的 心理素质 和 心理健康 教育 才 是 一个 孩子 能 长久 发展 的 关键因素 。

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李玫瑾 :马加爵 有 性行为 ,吴谢宇 没 说实话 ,李 天一 妈妈 教育 有 问题 |Ma Jiajue|||Wu Xieyu||||Tianyi|||| Li Meijin: Magazhou had sex, Wu Xieyu didn't tell the truth, Li Tianyi's mom has problems with education Lee Mae Jin: Magazhi tuvo sexo, Wu Xieyu no dijo la verdad, la madre de Li Tianyi tiene problemas de educación. Lee Mae Jin: Magazhi ha fatto sesso, Wu Xieyu non ha detto la verità, la mamma di Li Tianyi ha problemi di educazione

近日 , 北大 高材生 吴谢宇 的 事情 再次 把 一个 人 推向 了 公众 的 视野 , 这个 人 就是 李玫瑾 。 ||étudiant brillant||||||||propulsé||le public||l'attention du public||||

李玫瑾 是 著名 的 犯罪心理学 研究 专家 , 发生 的 许多 大 案件 , 李玫瑾 教授 都 有 独到 专业 甚至 是 让 人 大吃一惊 的 看法 。 |||||||||||affaires|||||perspective unique||||||étonnantes||

(01)

2004 年 轰动 全国 的 马加爵 案件 , 令人 深感 悲痛 。 |||||||profondément|triste 是 什么 原因 , 让 一个 曾 获得 “ 全国 奥林匹克 物理 竞赛 二等奖 ”, 以 高分 考入 云南大学 的 高材生 , 杀害 了 4 个 同学 ? |||||||||physique|concours|deuxième prix||avec mention|admis à||||tuer||| 在 事情 发生 后 , 各种 说法 满天飞 , 有人 说 , 是因为 马加爵 家里 太穷 , 被 人 看不起 后 , 心生 歹念 。 ||||||fleurissent partout||||||trop pauvre||||||mauvaise intention 也 有人 说 , 是因为 打牌 的 时候 , 和 牌友 发生 了 口角 ,“ 没想到 连 打牌 你 都 玩 假 , 你 为 人 太差 了 , 难怪 龚博 过生日 都 不 请 你 ……”。 ||||jouer aux cartes||||partenaire de jeu|||dispute||||||||||||||Gong Bo|||||

这 两个 原因 是 很多 人 的 共识 , 但 李玫瑾 教授 给出 了 完全 不同 的 看法 。 |||||||consensus||||||||| 她 表示 , 马加爵 心生 歹念 , 并非 是 大家 所 知道 的 那 两个 原因 。 马加爵 所 杀 的 那 四个 人 , 有 的 家里 比马 加爵 都 穷 。 ||||||||||比马|Ma||pauvres 那 到底 是 什么 原因 呢 ?

在 马加爵 行刑 之前 , 有位 记者 去 采访 了 马加爵 , 在 去 之前 , 她 特意 给 李玫瑾 打 了 电话 , 看 是否 想 一块 同 去 。 ||exécution|||||||||||||||||||si|||| 李玫瑾 说 , 你 帮 我 问 一个 问题 就行 , 马加爵 是否 有 性行为 。 记者 回来 后 , 告诉 李玫瑾 , 马加爵 在 校外 多次 有 性行为 。 |||||||hors du campus|||

这个 说法 也 证实 了 李玫瑾 教授 的 想法 , 真正 使 马加爵 心生 恶意 的 是 , 他 在 校外 有 多次 性行为 的 事情 , 被 同学 知道 并且 传 了 出去 , 这 是 让 马加爵 不可 接受 的 事情 。 |||||||||||||malveillance||||||||||||||et|||||||||||

李玫瑾 教授 说 , 当时 这个 事件 并 没有 对外 公布 , 害怕 对 马加爵 的 家人 造成 更大 伤害 。 |||||||||||||||||dommages 其实 , 很多 案件 背后 的 原因 有时 都 不是 表面 所 阐述 的 那样 。 |||||||||||expliqué|| 从 吴谢宇 的 案件 中 , 李玫瑾 再 一次 发表 了 她 与众不同 的 观点 。 |||||||||||unique||opinion

(02)

吴谢宇 是 北大 的 高材生 , 比 马加爵 的 智商 还要 高出 许多 , 但他却 亲手 毁掉 了 自己 母亲 的 生命 。 ||||||||||||mais il|de ses propres mains|détruit||||| 对于 如此 狠心 的 原因 , 吴谢宇 表示 , 是因为 爸爸 去世 后 , 发现 妈妈 也 不 开心 , 自己 只是 想 给 母亲 一个 解脱 。

对于 吴谢宇 的 说法 , 李玫瑾 教授 并 不 认同 。 她 认为 , 吴谢宇 的 智商 极高 , 对于 杀害 母亲 的 时间 都 经过 数学公式 精密 的 推理 过 , 说明 他 带有 极强 的 目的性 , 并 不是 因为 想 给 母亲 解脱 而 痛下 杀手 。 ||||QI|||||||||formule mathématique|précise|||||||extrêmement||intention|||||||libération||avec douleur|l'assassin

李玫瑾 教授 进一步 给出 了 自己 的 观点 , 吴谢宇 是因为 想 出国 , 母亲 是 其 想 出国 的 阻碍 , 所以 他 痛下 杀手 。 ||||||||||||||||||obstacle|||| 李玫瑾 表示 , 吴谢宇 是 精致 的 利己主义 者 , 出国 需要 大量 的 钱 , 而 母亲 不会 同意 吴谢宇  去 借钱 , 因此 , 吴谢 宇要 把 这个 障碍 除去 , 得以 顺利 的 出国 。 ||||raffiné||égoïsme raff|||||||||||||||Wu Xie|doit|||obstacle||pour pouvoir||| 然而 , 后期 借来 144 万 之后 , 吴谢宇 并 没能 顺利 出国 , 这 是 他 所 没有 预料到 的 。 Cependant||emprunté|||||||||||||prévu|

李玫瑾 教授 的 这番 论点 确实 有 一定 说服力 , 精致 的 利己主义 者 是 能够 为了 达到 目的 不择手段 的 。 |||cette déclaration|argument||||pouvoir de persuasion|||égoïsme sophist||||||||

(03)

李天一 案件 也 曾经 引起 过 极大 的 轰动效应 , 他 的 爸爸 是 著名 歌唱家 李 双江 , 母亲 是 梦鸽 。 Li Tianyi||||||||effet de choc||||||||Shuangjiang|||Meng Ge 当年 , 他 伙同 几名 男性 , 对 一个 女孩 实施 了 极大 的 伤害 , 因此 被 判处 有期徒刑 10 年 。 ||en collaboration avec|quelques|hommes||||||énorme|||||condamné à|peine de prison|

李天一 和 马加爵 、 吴谢宇 都 不同 , 李天一 是 典型 的 星 二代 , 生活 已经 极度 富裕 。 ||Ma Jiajue||||||typique||star||||extrêmement|aisé

他 犯罪 的 原因 是 什么 呢 ? 很多 人 说 , 是 李 双江 太过 溺爱 , 李双江 57 岁 才 有 李天一 这个 儿子 , 老 来得 子 的 李双江 , 对 李天一 十分 疼爱 , 这是 事实 。 ||||||trop|gâté|Li Shuangjiang|||||||||||||||||

然而 , 在 李玫瑾 教授 看来 , 这 不是 真正 的 原因 。 李玫瑾 教授 表示 , 她 曾经 看到 , 在 李天一 出事 后 , 梦鸽 一味 地 责怪 对方 , 而 不 去 反思 李天一 的 过错 。 |||||||||||||blâmer||||||||faute de 由此 , 李玫瑾 教授 表示 , 梦鸽 的 教育 方式 存在 问题 , 在 李天一 12 岁 之前 , 主要 是 6 岁 之前 , 没有 养成 好 的 性格 , 而是 养成 了 唯我独尊 、 不顾 他人 的 性格特点 。 ||||||||||||||||||||||||||égocentrique|indifférent aux autres|||traits de caractère

(04)

李玫瑾 教授 不仅 是 一个 犯罪心理学 研究 专家 , 还是 一个 育儿 方面 的 专家 , 她 给出 的 观点 常常 让 人 感到 耳目一新 , 如 醍醐灌顶 一般 。 ||||||||||éducation des enfants||||||||||||nouvelle perspective||révélation éclairante|

这 也 告诉 我们 , 有时 事情 不能 看 表面 , 有时 我们 看到 的 东西 有 可能 只是 冰山一角 , 要 想得到 接近 真实 的 东西 , 需要 我们 形成 自己 独特 的 思考力 , 考虑 事件 发生 背后 的 逻辑性 。 ||||||||la surface|||||||||la partie émergée|||||||||||||pensée critique||événements||derrière||logique

马加爵 、 吴谢宇 以及 李天一 的 案件 也 能 给 我们 带来 启示 , 成绩 或 才华 并 不是 最 重要 的 , 孩子 的 心理素质 和 心理健康 教育 才 是 一个 孩子 能 长久 发展 的 关键因素 。 |||||||||||des enseignements|||talent||||||||qualité psychologique||santé mentale||||||||||facteur clé