×

Ми використовуємо файли cookie, щоб зробити LingQ кращим. Відвідавши сайт, Ви погоджуєтесь з нашими правилами обробки файлів «cookie».

image

NOS OP 3, Zitten er spionnen op onze universiteiten?

Zitten er spionnen op onze universiteiten?

Weet jij de connectie tussen Nederland en de Pakistaanse atoombom?

Dat is deze man.

Ik hoop dat met Nederland alles heel goed gaat.

Die atoombom was er zonder hem niet geweest.

Kahn deed in de jaren zeventig bij een bedrijf in Almelo...

...stiekem kennis op over het verrijken van uranium.

Met die kennis bouwde Pakistan later de atoombom.

Het vermoeden is dat Iran in het geheim ook met met kernwapens bezig is.

En dat leidt nu tot extra maatregelen op Nederlandse universiteiten.

Atoomspionage is dus al eens gelukt in Nederland.

Daarom zijn we ons extra bewust van de risico's.

Stel dat bekend wordt dat Iran straks kernraketten heeft gebouwd...

...waar cruciale Nederlandse kennis in is verwerkt

Dan gaat toch de hele wereld kijken naar hé Nederland, had je niet...

...wat beter kunnen opletten om dat niet naar Iran te laten lekken.

Op universiteiten zoals deze hier in Eindhoven...

...krijgen studenten en onderzoekers informatie die interessant zou kunnen zijn voor...

...voor landen die bezig zijn met een raketprogramma of kernwapens.

Iedereen werd daarom al gecheckt op eventuele banden met Noord-Korea.

Dat geldt sinds maart vorig jaar ook voor Iran

Er komt strenger toezicht op Iraanse studenten en wetenschappers aan de Nederlandse universiteiten.

Het kabinet maakt zich zorgen dat de informatie in verkeerde handen valt.

Wij maken ons zoveel zorgen over de situatie in Iran dat we met onmiddellijke ingang studenten screenen.

Die situatie waar de minister het over heeft?

Kijk even mee.

Vijf jaar geleden sloot Iran met een aantal landen, waaronder Amerika, een atoomakkoord.

Daarin beloofde Iran niet aan kernwapens te werken.

In ruil daarvoor werden de zware sancties op het land verminderd.

Maar Amerika stapte eruit.

Ik kondig vandaag aan dat de Verenigde Staten zich terugtrekken uit de nucleaire deal met Iran.

Iran deed hetzelfde.

En dus is de dreiging terug.

In Nederland maken we geen kernwapens.

Wat voor kennis valt hier dan te halen?

Om een kernwapen te bouwen, zet je niet alleen maar de stap: ik ga een kernwapen bouwen.

Je moet heel veel stappen ervoor zetten.

Je moet bijvoorbeeld met bijzondere metalen gaan werken...

...ingewikkelde computerberekeningen kunnen maken.

Maar ook wat heel belangrijk is bij dit soort discussies...

...is dat om een kernwapen af te vuren naar je tegenstander, heb je raketten nodig.

Dus ook rakettechnologie bijvoorbeeld, daar zijn we in Nederland wel veel mee bezig...

...met ruimtevaarttechnologie en dergelijke...

...dat zijn ook wel van die gebieden die niet meteen het belletje doen luiden van...

....dit heeft met kernwapens te maken.

Maar kleine puzzelstukjes die je nodig hebt in het totaalplaatje om uiteindelijk tot kernwapens te kunnen komen.

Universiteiten moesten de afgelopen maanden doorgeven aan een zogeheten Taskforce...

...of er bij hen van dat soort puzzelstukjes te halen vielen voor het Iraanse raketprogramma.

Daaruit kwam een nieuwe lijst uit naar voren met daarop gevoelige onderzoeksgroepen en afstudeerrichtingen...

...bij vier universiteiten.

Ook op de lijst: PR3 Space.

Een studententeam van de Radboud Universiteit en de TU Eindhoven dat meewerkt aan een raketlancering.

Ik ging bij ze langs om te checken wat voor spannends daar nou allemaal gebeurt.

- Vertel eens Mark: met wat voor zaken hielden jullie je bezig die potentieel risicovol zouden kunnen zijn?

Het enige wat ik mij kan voorstellen is dat wij bezig zijn geweest met raketten...

...en het lokaliseren van raketten.

Alleen de informatie die wij over raketten hebben gehad, want wij bouwen de raket niet zelf....

...is publiekelijk te vinden.

Wij hebben eigenlijk alleen de inhoud van onze module op de raket geleverd.

- Wat deden jullie dan precies? Wat hield die module in?

In die module zaten een paar zendertjes, en die werden gebruikt om een signaal uit te zenden naar de grond...

...en vervolgens wordt dat signaal gebruikt om uit te rekenen waar de raket is op dat moment.

Als je met gevoelige informatie wil werken, moet je daarvoor toestemming vragen aan het ministerie van Onderwijs.

Dat is al een aantal jaar zo.

Gemiddeld doen zo'n honderd mensen dat, ze vragen een ontheffing aan.

Door het verscherpte toezicht van vorig jaar moesten ineens veel meer mensen dat doen: dik 450.

En die hebben 63 vrij uitgebreide vragen moeten beantwoorden om die ontheffing te krijgen.

Over wat voor onderzoek je hebt gedaan, je contacten in het buitenland, op de universiteit.

En of iemand je wel eens heeft gevraagd iets specifieks te onderzoeken.

Op dit moment maakt de regering zich zorgen over een tiental mensen....

...de risicogevallen.

Op welke universiteit ze zitten en wat ze studeren...

...we hebben het geprobeerd te achterhalen.

Maar je kan je voorstellen: dat ligt gevoelig.

Niet alleen vanwege het onderwerp, maar ook vanwege privacy.

De gevolgen voor dit soort risicogevallen kunnen best heftig zijn.

Ze mogen niet meer op computers waar bepaalde informatie staat, bijvoorbeeld.

Of erger: ze moeten stoppen met hun studie of onderzoek.

En hoe het in de toekomst moet met aanmeldingen van studenten en onderzoekers uit Iran?

Politici zijn verdeeld.

Aan de ene kant moeten we openstaan voor goede, geïnteresseerde en aardige Iraanse studenten...

...die Nederlandse geschiedenis willen leren, mooie dingen.

Maar we willen natuurlijk niet dat onze kennis gestolen wordt, om een atoombom te bouwen bijvoorbeeld.

- Vindt u dat er een verbod moet komen op Iraanse studenten in het hoger onderwijs? Hoe kijkt u daar tegenaan?

Wat mij betreft bij alle studies.

- Ook als het psychologie is?

Wat mij betreft wel.

- Waarom dan?

Omdat het heel moeilijk is om Iraanse studenten te scheiden van het regime...

...en het regime is zo gevaarlijk...

...dat ik op geen enkele manier zou willen dat in welke wetenschappelijke discipline dan ook...

...Iraanse studenten hier hun toevlucht zoeken om uiteindelijk het regime in Iran te gaan bedienen.

Nou, het zou absoluut makkelijker zijn om te zeggen: we zetten een stop op die groep...

...maar het zou niet eerlijk zijn.

Ik vind niet dat je een land zomaar moet uitsluiten.

Maar dat betekent tegelijkertijd niet dat je zonder enig voorbehoud iedereen moet toelaten.

Er werken hier een paar honderd Iraanse onderzoekers aan de universiteiten, vooral in de technische studies.

En dan zijn er ook nog Iraanse bachelor- en masterstudenten, vorig jaar waren dat er zo'n vierhonderd.

Al deze Iraniërs weigeren, zoals de PVV wil, wordt lastig.

Om dat uit te leggen, moeten we weer even terug in de tijd.

De VN-Veiligheidsraad sprak in 2006 af dat landen moeten voorkomen dat kennis over kernwapens naar Iran lekt.

In Nederland waren bijvoorbeeld de kerncentrale van Petten en de onderzoeksreactor van de TU Delft...

...verboden terrein voor mensen met een Iraanse achtergrond.

Maar de rechter oordeelde: als je alleen Iraniërs de toegang ontzegt, is dat discriminatie.

Dat mag dus niet.

Voor veel Iraanse wetenschappers voelt hoe het nu gaat, ook al als discriminatie.

Door de nieuwe maatregelen lijkt elke Iraniër wel verdacht, ook de mensen die geen risicogeval zijn.

We hebben met meerdere Iraanse wetenschappers gepraat, maar zij wilden hun verhaal niet op camera vertellen.

Dat geeft aan hoe gevoelig het bij hen ligt. Ze wilden wel anoniem reageren.

Het is natuurlijk ook een lastige kwestie.

Aan de ene kant hebben landen afgesproken dat Iran geen technologie...

...voor het raketprogramma uit het buitenland mag halen.

Universiteiten hebben zich daaraan te houden.

En dan hebben we ook nog dat pijnlijke verleden met atoomspionage.

Met hartelijke groeten.

Dag!

Aan de andere kant is het op universiteiten juist de bedoeling dat je kennis deelt.

En de vraag is waar het ophoudt, want er zijn meer landen bezig met atoomprogramma's.

Denk aan Pakistan en India, dat zijn ook landen die bezig zijn met kernwapens.

Die hebben ze al, maar om dat te verfijnen.

Saudi-Arabië is ook een land dat verdacht wordt van het opzetten van een kernwapenprogramma.

Dus er zijn meer risicolanden.

Maar ik denk dat Iran momenteel het meest prangende probleem is.

Die zijn het dichtst bij het ontwikkelen van echt kernraketten.

En dus is het nu het zeker voor het onzekere, ook al betekent dat misschien een check te veel...

...bij studententeams.

Want ook nieuwe leden van PR3 Space uit Eindhoven moeten nu die ellenlange vragenlijst gaan invullen.

Ons team is niet direct bij bijvoorbeeld de raketmotoren betrokken geweest...

...niet bij het assembleren van de gevaarlijke delen van de raket.

Die hebben wij eigenlijk alleen op een afstandje gezien.

- Dus er hing geen geheimzinnige sfeer rondom het project?

Nee, totaal niet. Het is allemaal heel open.

- Dus een Iraanse onderzoeker of student die misschien kennis wil vergaren...

...om uiteindelijk door te kunnen passen naar het regime om kernwapens mee te bouwen...

...is bij jullie aan het verkeerde adres?

Ik denk dat die dan het verkeerde team heeft uitgekozen, ja.

En dan heb ik ook nog 63 vragen voor jou.

Of eigenlijk twee.

Heb jij ergens informatie liggen waarvan je denkt: daar moeten jullie wat mee?

Laat het even weten in de comments. Dan kunnen wij er misschien onderzoek naar doen.

En laatste vraag: heb jij je al geabonneerd op ons kanaal? Zo nee, doe dan dan vooral even.

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

Zitten er spionnen op onze universiteiten? Gibt es Spione an unseren Universitäten? Are there spies in our universities? Y a-t-il des espions dans nos universités ? Czy na naszych uniwersytetach są szpiedzy? Há espiões nas nossas universidades? Üniversitelerimizde casuslar mı var?

Weet jij de connectie tussen Nederland en de Pakistaanse atoombom? Do you know the connection between the Netherlands and the Pakistani nuke?

Dat is deze man. That's this man.

Ik hoop dat met Nederland alles heel goed gaat. I hope with Holland everything is going very well.

Die atoombom was er zonder hem niet geweest. That atomic bomb would not have been there without him.

Kahn deed in de jaren zeventig bij een bedrijf in Almelo... Kahn did some work in the 1970s at a company in Almelo...

...stiekem kennis op over het verrijken van uranium. |||||enriching|| ...secretly gain knowledge about enriching uranium.

Met die kennis bouwde Pakistan later de atoombom. With that knowledge, Pakistan later built the atomic bomb.

Het vermoeden is dat Iran in het geheim ook met met kernwapens bezig is. The suspicion is that Iran is also secretly working on nuclear weapons.

En dat leidt nu tot extra maatregelen op Nederlandse universiteiten. And that is now leading to additional measures at Dutch universities.

Atoomspionage is dus al eens gelukt in Nederland. So nuclear espionage has already succeeded once in the Netherlands.

Daarom zijn we ons extra bewust van de risico's. Therefore, we are extra aware of the risks.

Stel dat bekend wordt dat Iran straks kernraketten heeft gebouwd... Suppose it becomes known that Iran will soon have built nuclear missiles....

...waar cruciale Nederlandse kennis in is verwerkt ...which incorporates crucial Dutch knowledge

Dan gaat toch de hele wereld kijken naar hé Nederland, had je niet... Surely then the whole world is going to look at hey Holland, didn't you have....

...wat beter kunnen opletten om dat niet naar Iran te laten lekken. |||||||||||leak ...could be a little more careful not to leak that to Iran.

Op universiteiten zoals deze hier in Eindhoven... At universities like this one here in Eindhoven, ...

...krijgen studenten en onderzoekers informatie die interessant zou kunnen zijn voor... ...students and researchers receive information that could be of interest to...

...voor landen die bezig zijn met een raketprogramma of kernwapens. ...for countries engaged in a missile program or nuclear weapons.

Iedereen werd daarom al gecheckt op eventuele banden met Noord-Korea. Everyone was therefore already checked for possible ties to North Korea.

Dat geldt sinds maart vorig jaar ook voor Iran Since March of last year, this has also been true of Iran Este também tem sido o caso do Irã desde março do ano passado

Er komt strenger toezicht op Iraanse studenten en wetenschappers aan de Nederlandse universiteiten. There will be stricter supervision of Iranian students and scholars at Dutch universities.

Het kabinet maakt zich zorgen dat de informatie in verkeerde handen valt. The administration is concerned that the information will fall into the wrong hands.

Wij maken ons zoveel zorgen over de situatie in Iran dat we met onmiddellijke ingang studenten screenen. |||||||||||||immediate||| We are so concerned about the situation in Iran that we are screening students with immediate effect.

Die situatie waar de minister het over heeft? That situation the minister is talking about? A situação que o ministro está falando?

Kijk even mee.

Vijf jaar geleden sloot Iran met een aantal landen, waaronder Amerika, een atoomakkoord. Five years ago, Iran concluded a nuclear agreement with a number of countries, including America. Cinco anos atrás, o Irã concluiu um acordo nuclear com vários países, incluindo os Estados Unidos.

Daarin beloofde Iran niet aan kernwapens te werken.

In ruil daarvoor werden de zware sancties op het land verminderd. In return, heavy sanctions on the country were reduced.

Maar Amerika stapte eruit. But America stepped out. 但美国却出来了。

Ik kondig vandaag aan dat de Verenigde Staten zich terugtrekken uit de nucleaire deal met Iran. |announce|||||||||||||| I am announcing today that the United States is pulling out of the nuclear deal with Iran.

Iran deed hetzelfde.

En dus is de dreiging terug. And so the threat is back.

In Nederland maken we geen kernwapens.

Wat voor kennis valt hier dan te halen? So what knowledge is to be gained here?

Om een kernwapen te bouwen, zet je niet alleen maar de stap: ik ga een kernwapen bouwen. To build a nuclear weapon, you don't just take the step: I'm going to build a nuclear weapon.

Je moet heel veel stappen ervoor zetten. You have to take a lot of steps for it.

Je moet bijvoorbeeld met bijzondere metalen gaan werken...

...ingewikkelde computerberekeningen kunnen maken.

Maar ook wat heel belangrijk is bij dit soort discussies... But also what is very important in this kind of discussion....

...is dat om een kernwapen af te vuren naar je tegenstander, heb je raketten nodig. ...is that to fire a nuclear weapon at your opponent, you need missiles.

Dus ook rakettechnologie bijvoorbeeld, daar zijn we in Nederland wel veel mee bezig... also|||||||||||| So also missile technology, for example, we do a lot of that in the Netherlands....

...met ruimtevaarttechnologie en dergelijke... ...with space technology and the like....

...dat zijn ook wel van die gebieden die niet meteen het belletje doen luiden van... ...Those are also some of those areas that don't immediately ring the bell of....

....dit heeft met kernwapens te maken. ....dit has to do with nuclear weapons.

Maar kleine puzzelstukjes die je nodig hebt in het totaalplaatje om uiteindelijk tot kernwapens te kunnen komen. But small puzzle pieces that you need in the overall picture to eventually arrive at nuclear weapons.

Universiteiten moesten de afgelopen maanden doorgeven aan een zogeheten Taskforce... Universities in recent months had to pass on to a so-called Task Force...

...of er bij hen van dat soort puzzelstukjes te halen vielen voor het Iraanse raketprogramma. ...whether there were any such puzzle pieces to be picked up from them for the Iranian missile program.

Daaruit kwam een nieuwe lijst uit naar voren met daarop gevoelige onderzoeksgroepen en afstudeerrichtingen... |||||||||||||graduation tracks

...bij vier universiteiten.

Ook op de lijst: PR3 Space.

Een studententeam van de Radboud Universiteit en de TU Eindhoven dat meewerkt aan een raketlancering. |student team||||||||||is working|||rocket launch

Ik ging bij ze langs om te checken wat voor spannends daar nou allemaal gebeurt. I visited them to check out what exciting things are happening there.

- Vertel eens Mark: met wat voor zaken hielden jullie je bezig die potentieel risicovol zouden kunnen zijn? |||||||||||||risky||| - Tell me Mark: what kind of things were you engaged in that could be potentially risky?

Het enige wat ik mij kan voorstellen is dat wij bezig zijn geweest met raketten... The only thing I can imagine is that we have been busy with missiles....

...en het lokaliseren van raketten. ||localizing||

Alleen de informatie die wij over raketten hebben gehad, want wij bouwen de raket niet zelf.... Only the information we had about rockets, because we don't build the rocket ourselves....

...is publiekelijk te vinden.

Wij hebben eigenlijk alleen de inhoud van onze module op de raket geleverd. We actually just delivered the contents of our module on the rocket.

- Wat deden jullie dan precies? Wat hield die module in? - So what exactly did you guys do? What did that module entail?

In die module zaten een paar zendertjes, en die werden gebruikt om een signaal uit te zenden naar de grond... ||||||transmitters|||||||||||||

...en vervolgens wordt dat signaal gebruikt om uit te rekenen waar de raket is op dat moment.

Als je met gevoelige informatie wil werken, moet je daarvoor toestemming vragen aan het ministerie van Onderwijs. |||sensitive|||||||||||||

Dat is al een aantal jaar zo.

Gemiddeld doen zo'n honderd mensen dat, ze vragen een ontheffing aan. |||||||||exemption| On average, about a hundred people do so, applying for a waiver.

Door het verscherpte toezicht van vorig jaar moesten ineens veel meer mensen dat doen: dik 450.

En die hebben 63 vrij uitgebreide vragen moeten beantwoorden om die ontheffing te krijgen. And those had to answer 63 pretty extensive questions to get that waiver.

Over wat voor onderzoek je hebt gedaan, je contacten in het buitenland, op de universiteit.

En of iemand je wel eens heeft gevraagd iets specifieks te onderzoeken. And whether anyone has ever asked you to research something specific.

Op dit moment maakt de regering zich zorgen over een tiental mensen....

...de risicogevallen. ...the at-risk cases.

Op welke universiteit ze zitten en wat ze studeren...

...we hebben het geprobeerd te achterhalen.

Maar je kan je voorstellen: dat ligt gevoelig. But you can imagine: that's sensitive.

Niet alleen vanwege het onderwerp, maar ook vanwege privacy.

De gevolgen voor dit soort risicogevallen kunnen best heftig zijn. The consequences for such high-risk cases can be quite severe.

Ze mogen niet meer op computers waar bepaalde informatie staat, bijvoorbeeld.

Of erger: ze moeten stoppen met hun studie of onderzoek. Or worse: they have to stop their studies or research. Ou pior: eles têm que parar seus estudos ou pesquisas.

En hoe het in de toekomst moet met aanmeldingen van studenten en onderzoekers uit Iran?

Politici zijn verdeeld. Politicians are divided. Os políticos estão divididos.

Aan de ene kant moeten we openstaan voor goede, geïnteresseerde en aardige Iraanse studenten...

...die Nederlandse geschiedenis willen leren, mooie dingen.

Maar we willen natuurlijk niet dat onze kennis gestolen wordt, om een atoombom te bouwen bijvoorbeeld.

- Vindt u dat er een verbod moet komen op Iraanse studenten in het hoger onderwijs? Hoe kijkt u daar tegenaan?

Wat mij betreft bij alle studies. As far as I am concerned in all studies.

- Ook als het psychologie is?

Wat mij betreft wel.

- Waarom dan?

Omdat het heel moeilijk is om Iraanse studenten te scheiden van het regime... |||||||||to separate|||

...en het regime is zo gevaarlijk... ...and the regime is so dangerous.... ……这个政权是如此危险……

...dat ik op geen enkele manier zou willen dat in welke wetenschappelijke discipline dan ook... ...that in no way would I want that in any scientific discipline....

...Iraanse studenten hier hun toevlucht zoeken om uiteindelijk het regime in Iran te gaan bedienen. ...Iranian students seek refuge here to eventually serve the regime in Iran.

Nou, het zou absoluut makkelijker zijn om te zeggen: we zetten een stop op die groep...

...maar het zou niet eerlijk zijn. ...But it wouldn't be fair. ...mas não seria justo.

Ik vind niet dat je een land zomaar moet uitsluiten. I don't think you should just exclude a country.

Maar dat betekent tegelijkertijd niet dat je zonder enig voorbehoud iedereen moet toelaten. |||||||||reservation||| But at the same time, this does not mean that you should admit everyone without reservation.

Er werken hier een paar honderd Iraanse onderzoekers aan de universiteiten, vooral in de technische studies.

En dan zijn er ook nog Iraanse bachelor- en masterstudenten, vorig jaar waren dat er zo'n vierhonderd.

Al deze Iraniërs weigeren, zoals de PVV wil, wordt lastig. |||refuse|||||| Refusing all these Iranians, as the PVV wants, is going to be difficult.

Om dat uit te leggen, moeten we weer even terug in de tijd. To explain that, we have to go back in time again.

De VN-Veiligheidsraad sprak in 2006 af dat landen moeten voorkomen dat kennis over kernwapens naar Iran lekt.

In Nederland waren bijvoorbeeld de kerncentrale van Petten en de onderzoeksreactor van de TU Delft...

...verboden terrein voor mensen met een Iraanse achtergrond.

Maar de rechter oordeelde: als je alleen Iraniërs de toegang ontzegt, is dat discriminatie.

Dat mag dus niet.

Voor veel Iraanse wetenschappers voelt hoe het nu gaat, ook al als discriminatie.

Door de nieuwe maatregelen lijkt elke Iraniër wel verdacht, ook de mensen die geen risicogeval zijn.

We hebben met meerdere Iraanse wetenschappers gepraat, maar zij wilden hun verhaal niet op camera vertellen.

Dat geeft aan hoe gevoelig het bij hen ligt. Ze wilden wel anoniem reageren.

Het is natuurlijk ook een lastige kwestie.

Aan de ene kant hebben landen afgesproken dat Iran geen technologie... Por um lado, os países concordaram que o Irã não usará tecnologia…

...voor het raketprogramma uit het buitenland mag halen.

Universiteiten hebben zich daaraan te houden. Universities have to abide by that. As universidades têm que aderir a isso. 大学必须遵守这一点。

En dan hebben we ook nog dat pijnlijke verleden met atoomspionage. ||||||||past|| And then we also have that painful past with nuclear espionage.

Met hartelijke groeten.

Dag!

Aan de andere kant is het op universiteiten juist de bedoeling dat je kennis deelt. Por outro lado, nas universidades é justamente a intenção que você compartilhe conhecimento.

En de vraag is waar het ophoudt, want er zijn meer landen bezig met atoomprogramma's.

Denk aan Pakistan en India, dat zijn ook landen die bezig zijn met kernwapens.

Die hebben ze al, maar om dat te verfijnen. They already have those, but to refine that.

Saudi-Arabië is ook een land dat verdacht wordt van het opzetten van een kernwapenprogramma. Saudi Arabia is another country suspected of setting up a nuclear weapons program.

Dus er zijn meer risicolanden. ||||risk countries

Maar ik denk dat Iran momenteel het meest prangende probleem is. But I think Iran is the most pressing issue right now.

Die zijn het dichtst bij het ontwikkelen van echt kernraketten.

En dus is het nu het zeker voor het onzekere, ook al betekent dat misschien een check te veel... And so now it's the sure thing, even if that means maybe one check too many....

...bij studententeams.

Want ook nieuwe leden van PR3 Space uit Eindhoven moeten nu die ellenlange vragenlijst gaan invullen.

Ons team is niet direct bij bijvoorbeeld de raketmotoren betrokken geweest...

...niet bij het assembleren van de gevaarlijke delen van de raket.

Die hebben wij eigenlijk alleen op een afstandje gezien. We actually only saw those from a distance.

- Dus er hing geen geheimzinnige sfeer rondom het project? - So there was no mystery surrounding the project?

Nee, totaal niet. Het is allemaal heel open.

- Dus een Iraanse onderzoeker of student die misschien kennis wil vergaren...

...om uiteindelijk door te kunnen passen naar het regime om kernwapens mee te bouwen... ...to eventually pass on to the regime to build nuclear weapons with....

...is bij jullie aan het verkeerde adres? ...is in the wrong place with you?

Ik denk dat die dan het verkeerde team heeft uitgekozen, ja. I think that one picked the wrong team then, yes. Acho que ele escolheu o time errado então, sim.

En dan heb ik ook nog 63 vragen voor jou.

Of eigenlijk twee. Ou na verdade dois.

Heb jij ergens informatie liggen waarvan je denkt: daar moeten jullie wat mee? Do you have information lying around somewhere that you think: you should do something with that? Você tem informações em algum lugar que pensa: você deveria fazer algo com elas?

Laat het even weten in de comments. Dan kunnen wij er misschien onderzoek naar doen.

En laatste vraag: heb jij je al geabonneerd op ons kanaal? Zo nee, doe dan dan vooral even.