×

Ми використовуємо файли cookie, щоб зробити LingQ кращим. Відвідавши сайт, Ви погоджуєтесь з нашими правилами обробки файлів «cookie».

image

О русском по-русски (On Russian in Russian), Урок 2. Предложный падеж (6) || Прилагательные. Падежи

Урок 2. Предложный падеж (6) || Прилагательные. Падежи

Привет! Меня зовут Ира. Спасибо, что вы зашли на мой канал.

Сегодня в этом видео я расскажу, как изменять прилагательные в Предложном

падеже. Вы много раз просили меня сделать такое

видео, и я сделала. Если вам интересна эта тема, не выключайте видео.

Начнем? Если вы еще не смотрели моё видео о группах прилагательных,

я оставлю его здесь и советую сначала посмотреть его. Если вы уже посмотрели

или знаете, какие группы прилагательных есть в русском языке,

давайте говорить о Предложном падеже. Итак, Предложный падеж, или падеж 6.

У этого падежа есть три вопроса: две функции. Первая. Это функция "место": где?

Например, на старой фотографии, в современном общежитии. И вторая функция –

"объект речи". Вопросы о ком? / о чем? Например, о русской книге, об интересном фильме.

Сегодня я расскажу, почему здесь я использовала такие окончания у

прилагательных. Итак, мы начнем с группы 1. Здесь

мужской род, здесь – женский, здесь – средний. В группе 1 есть прилагательные, у которых

перед окончанием твердый согласный, буквы к, г, х и буквы ж, ш, ч, щ,

но здесь у нас везде окончание ОЙ. Окончание ОЙ мы меняем

на ОМ. Например, в голубом журнале, в плохом

рассказе, в большом фильме. Это понятно?

Хорошо. Женский род. В голубой сумке, в плохой

песне, в большой комнате. Понятно? Отлично! В голубом небе, в плохом общежитии, в

большом месте. Смотрите ОМ, ОМ у мужского рода и у

среднего рода. Теперь группа 2. Группа 2 – это

прилагательные, которые перед окончанием имеют твердый согласный, но здесь в

мужском роде окончание ЫЙ. Например, новый журнал – о новом журнале,

новая книга– о новой книге, новое здание – о новом здании. Посмотрите: окончания

одинаковые у первой группы и у второй. Группа 3. Группа 3 –

это прилагательным, которые перед окончанием имеют буквы к, г, х,

но здесь в мужском роде окончание ИЙ. Здесь мужском роде окончание ОЙ.

Маленький – о маленьком доме, о маленькой истории, о

маленьком задании. Так, посмотрите тоже, как в группе 1 и

группе 2, такие же окончания. Следующая группа 4.

Это прилагательные, которые перед окончанием имеют буквы ж, ш, ч, щ.

Как здесь, но посмотрите: здесь окончании ИЙ в мужском роде – здесь

окончание ОЙ в мужском роде. Очень-очень важно! Например, хороший фильм – о хорошем

фильме. Смотрите: здесь ОМ – здесь ЕМ. Можно проверять это с помощью ударения: о

большом доме, о хорошем фильме. Видите? О

хорошей песне. Тоже здесь ОЙ. О большой сумке.

О хорошей песне. О хорошем задании. Здесь – о большом задании. О

хорошем задании. Понимаете логику? Хорошо. Группа 5.

Группа 5 – это прилагательные, которые в мужском роде оканчиваются на

НИЙ. Н – это мягкий согласный здесь. В женском – НЯЯ, в среднем НЕЕ. Синий – о

синем портфеле. О синей сумке. О синем здании. Посмотрите:

ЕМ, ЕЙ, ЕМ. Как в группе 4. И последняя группа – группа 6.

Это группа прилагательных, которые мы называем сложными, потому что здесь есть

два слова и еще мы используем дефис. Вот эту часть, первую, мы не

будем менять, она будет такая же. Мы меняем только последнее слово. И обычно в

группе 6 прилагательные, которые связаны с языками:

англо-русский, русско-китайский и так далее. Посмотрите, слово "русский" мы будем

менять, как слово "маленький". Это буквы к, г, х перед окончанием и окончание ИЙ в

мужском роде. Давайте вместе. В

англо-русском словаре в англо-русской книге, в англо-русском

упражнении. Посмотрите: ОМ, ОЙ, ОМ; ОМ, ОЙ, ОМ.

Как группа 3. Итак, я надеюсь, что вы поняли логику, как мы изменяем

прилагательные в Предложном падеже. Вы просите давать вам больше примеров,

как мы используем эти формы. Вот здесь я оставлю для вас предложения,

в которых я использовала прилагательные и существительные в Предложном падеже.

Прочитайте, посмотрите и подумайте, где функция 1 (место), где функция 2

(объект речи), а также подумайте, какая эта группа прилагательного и почему я

использовала такое окончание. А сейчас я предлагаю сделать маленькое упражнение,

чтобы вы сами использовали прилагательные в Предложном падеже.

Итак, здесь упражнение. Мы вместе читаем предложения,

потом вы думаете, я пишу правильный ответ и мы проверяем.

Он спрашивает о... Он спрашивает о злом человеке. Злой

– какая группа? Правильно, это группа 1. Она мечтает о...

свежей булочке. Свежая – какая группа? Мужской род – это прилагательное "свежий".

Правильно, это группа 4. следующий номер 3. Ты уже была в...

современном здании. Современное – какая группа? Мужской род – это слово

"современный".

Правильно, это группа 2. Читаем предложение 4. Вчера он делал фото

на ... Красной площади. Красная – какая группа это? Тоже группа 2.

Мужской род – слово "красный". Предложение 5. Они живут в ... небольшом общежитии.

Небольшое – какая группа? Небольшой – это группа 1. Отлично.

Номер шесть. Костя живет в...

соседней квартире. Соседний – какая это группа? Правильно, это группа 5.

И последнее. Маша и Олег отдыхают в...

хорошем отеле. Хороший – какая группа? Правильно, это группа 3.

Итак, я надеюсь, что вы поняли, как мы изменяем прилагательные в предложном

падеже, и теперь вы знаете, как это делать. Как

всегда, чтобы вы еще немного потренировались

использовать прилагательные в Предложном падеже, я оставлю для вас внизу онлайн-

упражнение и диктант. Не забудьте их сделать. И это все, что я хотела

рассказать вам сегодня. Я желаю вам удачи в изучении русского языка и жду вас в

моем следующем видео в понедельник в 9 часов утра. Увидимся!

Пока!

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

Урок 2. Предложный падеж (6) || Прилагательные. Падежи |prepositional case||adjectives|cases Lektion 2: Präpositionalkasus (6) Adjektive. Fälle Lesson 2: Prepositional Case (6) ||| Adjectives. Cases Lección 2: Caso preposicional (6) ||| Adjetivos. Casos Leçon 2 : Le cas prépositionnel (6) ||| Adjectifs. Les cas Lesson 2: 述語の格 (6) || 形容詞.格 Les 2: Prepositional Case (6) Bijvoeglijke naamwoorden. Gevallen Lição 2: Predicative case (6) || Adjectives. Casos Ders 2: Edat Durumları (6) ||| Sıfatlar. Durumlar 第 2 課. 介詞格 (6) ||形容詞。案例

Привет! Меня зовут Ира. Спасибо, что вы зашли на мой канал. |||Ira|||||||

Сегодня в этом видео я расскажу, как изменять прилагательные в Предложном ||||||||adjectives||prepositional case

падеже. Вы много раз просили меня сделать такое

видео, и я сделала. Если вам интересна эта тема, не выключайте видео. ||||||||||turn off|

Начнем? Если вы еще не смотрели моё видео о группах прилагательных, let's start|||||||||groups of adjectives|adjectives

я оставлю его здесь и советую сначала посмотреть его. Если вы уже посмотрели

или знаете, какие группы прилагательных есть в русском языке, ||||adjectives||||

давайте говорить о Предложном падеже. Итак, Предложный падеж, или падеж 6. |||prepositional case|||prepositional case|||

У этого падежа есть три вопроса: две функции. Первая. Это функция "место": где?

Например, на старой фотографии, в современном общежитии. И вторая функция – ||||||dormitory|||

"объект речи". Вопросы о ком? / о чем? Например, о русской книге, об интересном фильме. ||||||||||||interesting|

Сегодня я расскажу, почему здесь я использовала такие окончания у

прилагательных. Итак, мы начнем с группы 1. Здесь adjectives|||let's start|||

мужской род, здесь – женский, здесь – средний. В группе 1 есть прилагательные, у которых |||||||||adjectives||

перед окончанием твердый согласный, буквы к, г, х и буквы ж, ш, ч, щ, before|ending|hard|||||||||||

но здесь у нас везде окончание ОЙ. Окончание ОЙ мы меняем ||||||||||change

на ОМ. Например, в голубом журнале, в плохом |OM|||blue|magazine||

рассказе, в большом фильме. Это понятно?

Хорошо. Женский род. В голубой сумке, в плохой |||||bag||

песне, в большой комнате. Понятно? Отлично! В голубом небе, в плохом общежитии, в song|||||||blue||||dormitory| the song, in a big room. Do you understand? Great! In the blue sky, in a bad dormitory, in

большом месте. Смотрите ОМ, ОМ у мужского рода и у |||OM|OM||male||| a large place. Look at OM, OM for masculine and for

среднего рода. Теперь группа 2. Группа 2 – это neuter gender. Now group 2. Group 2 is

прилагательные, которые перед окончанием имеют твердый согласный, но здесь в adjectives|||||||||

мужском роде окончание ЫЙ. Например, новый журнал – о новом журнале, masculine||||||||| masculine gender ending ЫЙ. For example, a new magazine - about the new magazine,

новая книга– о новой книге, новое здание – о новом здании. Посмотрите: окончания a new book - about the new book, a new building - about the new building. Note: the endings

одинаковые у первой группы и у второй. Группа 3. Группа 3 – are the same for the first group and the second. Group 3. Group 3 -

это прилагательным, которые перед окончанием имеют буквы к, г, х, |adjective||||||||

но здесь в мужском роде окончание ИЙ. Здесь мужском роде окончание ОЙ. |||masculine|||||masculine|||

Маленький – о маленьком доме, о маленькой истории, о

маленьком задании. Так, посмотрите тоже, как в группе 1 и |assignment||||||| in a small task. So, also take a look at how in group 1 and

группе 2, такие же окончания. Следующая группа 4. in group 2, the endings are the same. The next group 4.

Это прилагательные, которые перед окончанием имеют буквы ж, ш, ч, щ. |adjectives||||||||| These are adjectives that have the letters zh, sh, ch, shch before the ending.

Как здесь, но посмотрите: здесь окончании ИЙ в мужском роде – здесь |||||ending|||masculine form||

окончание ОЙ в мужском роде. Очень-очень важно! Например, хороший фильм – о хорошем |||masculine|||||||||

фильме. Смотрите: здесь ОМ – здесь ЕМ. Можно проверять это с помощью ударения: о |||OM||||check||||the stress|

большом доме, о хорошем фильме. Видите? О

хорошей песне. Тоже здесь ОЙ. О большой сумке.

О хорошей песне. О хорошем задании. Здесь – о большом задании. О |||||assignment||||assignment|

хорошем задании. Понимаете логику? Хорошо. Группа 5. |task||||

Группа 5 – это прилагательные, которые в мужском роде оканчиваются на ||adjectives|||masculine||end with|

НИЙ. Н – это мягкий согласный здесь. В женском – НЯЯ, в среднем НЕЕ. Синий – о Niy||||consonant||||soft consonant||on average|||

синем портфеле. О синей сумке. О синем здании. Посмотрите: blue|portfolio|||||blue|the building| mallette bleue. À propos du sac bleu. À propos du bâtiment bleu. Voir:

ЕМ, ЕЙ, ЕМ. Как в группе 4. И последняя группа – группа 6.

Это группа прилагательных, которые мы называем сложными, потому что здесь есть ||adjectives||||complex|||| C'est un groupe d'adjectifs que nous appelons composé car il y a

два слова и еще мы используем дефис. Вот эту часть, первую, мы не ||||||a hyphen|||||| two words and we also use a hyphen. This part, the first one, we will not

будем менять, она будет такая же. Мы меняем только последнее слово. И обычно в |||||||change|||||| change, it will remain the same. We are only changing the last word. And usually in

группе 6 прилагательные, которые связаны с языками: |adjectives|||| group 6 there are adjectives related to languages: adjectifs du groupe 6 associés aux langues :

англо-русский, русско-китайский и так далее. Посмотрите, слово "русский" мы будем ||Russian||||||||| Anglais-russe, russe-chinois et ainsi de suite. Regardez, le mot "russe" nous allons

менять, как слово "маленький". Это буквы к, г, х перед окончанием и окончание ИЙ в

мужском роде. Давайте вместе. В masculine||||

англо-русском словаре в англо-русской книге, в англо-русском

упражнении. Посмотрите: ОМ, ОЙ, ОМ; ОМ, ОЙ, ОМ. exercise||OM||OM|OM||OM

Как группа 3. Итак, я надеюсь, что вы поняли логику, как мы изменяем |||||||||||modify

прилагательные в Предложном падеже. Вы просите давать вам больше примеров, adjectives||prepositional case|||are asking||||

как мы используем эти формы. Вот здесь я оставлю для вас предложения,

в которых я использовала прилагательные и существительные в Предложном падеже. ||||adjectives||nouns||prepositional case| in which I used adjectives and nouns in the Prepositional case.

Прочитайте, посмотрите и подумайте, где функция 1 (место), где функция 2 read|||||||| Read, watch, and think about where function 1 (place) is, where function 2 is

(объект речи), а также подумайте, какая эта группа прилагательного и почему я ||||||||of adjectives||| (the object of speech), and also think about what this group of adjectives is and why I

использовала такое окончание. А сейчас я предлагаю сделать маленькое упражнение, |||||||||exercise

чтобы вы сами использовали прилагательные в Предложном падеже. ||||adjectives||prepositional case|

Итак, здесь упражнение. Мы вместе читаем предложения, ||the exercise||||sentences

потом вы думаете, я пишу правильный ответ и мы проверяем. |||||||||check

Он спрашивает о... Он спрашивает о злом человеке. Злой

– какая группа? Правильно, это группа 1. Она мечтает о... – which group? Correct, this is group 1. She dreams of...

свежей булочке. Свежая – какая группа? Мужской род – это прилагательное "свежий". fresher roll|roll|||||||adjective| a fresh bun. Fresh – which group? Masculine – this is the adjective "fresh".

Правильно, это группа 4. следующий номер 3. Ты уже была в... Correct, this is group 4. Next number 3. Have you already been to...

современном здании. Современное – какая группа? Мужской род – это слово modern building. Modern - what group? Masculine gender - this word

"современный".

Правильно, это группа 2. Читаем предложение 4. Вчера он делал фото

на ... Красной площади. Красная – какая группа это? Тоже группа 2.

Мужской род – слово "красный". Предложение 5. Они живут в ... небольшом общежитии. |||||||||dormitory

Небольшое – какая группа? Небольшой – это группа 1. Отлично.

Номер шесть. Костя живет в...

соседней квартире. Соседний – какая это группа? Правильно, это группа 5. ||neighboring||||||

И последнее. Маша и Олег отдыхают в...

хорошем отеле. Хороший – какая группа? Правильно, это группа 3.

Итак, я надеюсь, что вы поняли, как мы изменяем прилагательные в предложном ||||||||modify|adjectives||prepositional case

падеже, и теперь вы знаете, как это делать. Как

всегда, чтобы вы еще немного потренировались |||||practiced

использовать прилагательные в Предложном падеже, я оставлю для вас внизу онлайн- |adjectives||prepositional case|||||||

упражнение и диктант. Не забудьте их сделать. И это все, что я хотела exercise||dictation||||||||||

рассказать вам сегодня. Я желаю вам удачи в изучении русского языка и жду вас в

моем следующем видео в понедельник в 9 часов утра. Увидимся! ||||on Monday||||

Пока!