×

Ми використовуємо файли cookie, щоб зробити LingQ кращим. Відвідавши сайт, Ви погоджуєтесь з нашими правилами обробки файлів «cookie».

image

LingQ Mini Stories, 33 - Мишко був на занятті в університеті

33 - Мишко був на занятті в університеті

А) Минулого тижня Мишко був на занятті в університеті.

Він слухав викладача.

Але Мишко забув свій підручник.

Тож йому було складно зрозуміти тему заняття.

Мишко попросив про допомогу свого одногрупника.

Він попросив дозволу заглянути в підручник свого одногрупника.

Одногрупник Мишка дозволив йому заглянути у свій підручник.

Мишко сказав «Дякую» і заглянув у підручник.

Він прагнув зробити нотатки за темою заняття.

Але Мишко виявив, що він забув ще й ручку.

Б) Я зараз на занятті в університеті.

Я слухаю викладача.

Але я забув підручник.

І мені складно зрозуміти тему заняття.

Я прошу про допомогу свого одногрупника.

Я прошу дозволу заглянути в підручник свого одногрупника.

Мій одногрупник дозволяє мені заглянути в свій підручник.

Я кажу «Дякую» і заглядаю в підручник.

Я намагаюся зробити нотатки за темою заняття.

Але я виявляю, що я забув ще й ручку.

Запитання:

Один: Мишко був на занятті в університеті.

Де був Мишко?

Мишко був на занятті в університеті.

Два: Мишко слухав викладача.

Кого слухав Мишко?

Мишко слухав викладача.

Три: Мишко забув свій підручник.

Що забув Мишко?

Мишко забув свій підручник.

Чотири: Мишкові було складно зрозуміти тему заняття.

Що було складно зрозуміти Мишкові?

Мишкові було складно зрозуміти тему заняття.

П'ять: Він просить про допомогу свого одногрупника, і просить дозволу заглянути в його підручник.

Що робить Мишко?

Він просить про допомогу свого одногрупника, і просить дозволу заглянути в його підручник.

Шість: Одногрупник дозволяє Мишкові заглянути в підручник.

Чи дозволяє одногрупник Мишкові заглянути в свій підручник?

Так, одногрупник дозволяє Мишкові заглянути в свій підручник.

Сім: Мишко намагається зробити нотатки за темою заняття.

Що намагається зробити Мишко?

Він намагається зробити нотатки за темою заняття.

Вісім: Мишко виявляє, що він забув ще й ручку.

Що виявляє Мишко?

Мишко виявляє, що він забув ще й ручку.

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

33 - Мишко був на занятті в університеті Misko|était|à|coursі|в|університеті Misko|war|im|Unterricht|an|Universität Myshko|was|at|class|in|university Misko|era|a|lezione|in|università Myszko|był|na|zajęciach|w|uniwersytecie Thirty-three: Myshko was at university Treinta y tres historias: Myshko estaba en la universidad 33 「ミーシャは大学で授業を受けていた 33 - Miša mokėsi universitete 33 - Misha zat in de klas op de universiteit 33 - Миша был на занятиях в университете 33 - Misha var på lektion på universitetet 33 - Misha üniversitede dersteydi 33 - 梅什科在大学上课 33 - Misiek był na zajęciach na uniwersytecie 33 - Michko était en cours à l'université 33 - Misko war im Unterricht an der Universität. 33 - Misko era in aula all'università

А) Минулого тижня Мишко був на занятті в університеті. |dernier|semaine|Myshko|était|à|cours|в|université a|Last|week|Myshko|was|at|class|in|university |letzten|Woche|Myshko|war|in|der Vorlesung|an|der Universität |scorso|settimana|Misko|era|a|lezione|in|università |zeszłego|tygodnia|Myszko|był|na|zajęciach|w|uniwersytecie A) Misha was in class at university last week. A) La semana pasada Eric estaba en clase en la universidad. A ) エリック は 先週 大学 の 教室 に いました 。 A)영호는 지난 주에 대학교 수업에 들어가 있었어요. A) Misha had vorige week college. A) Myshko estava em aula na universidade na semana passada. А) На прошлой неделе Миша был на занятии в университете. A) Förra veckan deltog Misha i en föreläsning på universitetet. A) Geçen hafta Misha üniversitede bir derse katıldı. A)埃里克 上周 还 在 大学 教室 里 上课 。 A) W zeszłym tygodniu Misiek był na zajęciach na uniwersytecie. A) La semaine dernière, Michko était en cours à l'université. A) Letzte Woche war Misko im Unterricht an der Universität. A) La settimana scorsa Misko era in aula all'università.

Він слухав викладача. Il|écoutait|le professeur He|listened|to the teacher Er|hörte|den Lehrer Lui|ascoltava|l'insegnante On|słuchał|wykładowcy He had been listening to the professor. Él había estado escuchando al profesor. 彼 は 教授 の 話 を 聞いて いました 。 그는 교수님 말씀을 듣고 있었어요. Hij zat naar de professor te luisteren. Ele estava ouvindo o professor. Он слушал преподавателя. Han lyssnade på läraren. Öğretmeni dinledi. 他 正 听 一个 教授 讲课 。 Słuchał wykładowcy. Il écoutait le professeur. Er hörte dem Dozenten zu. Ascoltava il docente.

Але Мишко забув свій підручник. Mais|Myshko|a oublié|son|manuel But|Myshko|forgot|his|textbook Aber|Myshko|hat vergessen|sein|Lehrbuch Ma|Myshko|ha dimenticato|il suo|libro di testo Ale|Miśko|zapomniał|swój|podręcznik But Misha had forgotten his textbook. Pero Eric había olvidado su libreta de apuntes. しかし エリック は 教科書 を 忘れました 。 하지만 영호는 교재를 깜빡했어요. Maar Misha was zijn tekstboek vergeten. Mas Myshko tinha esquecido seu livro. Но Миша забыл свой учебник. Men Misha glömde sin lärobok. Ama Misha ders kitabını unuttu. 但 埃里克 忘 了 带 他 的 课本 。 Ale Misiek zapomniał swojego podręcznika. Mais Michko a oublié son manuel. Aber Misko hat sein Lehrbuch vergessen. Ma Misko ha dimenticato il suo libro di testo.

Тож йому було складно зрозуміти тему заняття. Donc|à lui|était|difficile|comprendre|le sujet|du cours So|to him|was|difficult|to understand|the topic|of the lesson Also|ihm|war|schwer|zu verstehen|das Thema|der Unterricht Quindi|a lui|era|difficile|capire|l'argomento|lezione ||||||заняття Więc|jemu|było|trudno|zrozumieć|temat|zajęć So he was confused by the class. Entonces él estaba confundido por la clase. それ で 彼 は クラス で 戸惑いました 。 그래서 그는 수업 내용이 헷갈렸어요. Dus snapte hij de les niet. Então ele ficou confuso com a aula. Так что ему было сложно понять тему занятия. Så det var svårt för honom att förstå ämnet för klassen. Bu yüzden dersin konusunu anlamak onun için zor oldu. 所以 他 有些 跟不上 课程 。 Dlatego trudno mu było zrozumieć temat zajęć. Donc, il lui était difficile de comprendre le sujet du cours. Deshalb fiel es ihm schwer, das Thema des Unterrichts zu verstehen. Quindi gli era difficile capire l'argomento della lezione.

Мишко попросив про допомогу свого одногрупника. Misko|a demandé|de|l'aide|son|camarade de classe Myshko|asked|for|help|his|classmate Misko|batte|um|Hilfe|seinen|Kommilitonen Misko|ha chiesto|di|aiuto|suo|compagno di classe Miśko|poprosił|o|pomoc|swojego|kolegę z grupy Misha had asked another classmate for help. Eric preguntó a un compañero de clase por ayuda. エリック は クラスメイト に 助け を 求めました 。 영호는 다른 수강생에게 도움을 청했어요. Misha vroeg een klasgenoot om hulp. Myshko pediu ajuda a outro colega de classe. Миша попросил о помощи своего одногруппника. Misha bad sin klasskamrat om hjälp. Misha sınıf arkadaşından yardım istedi. 埃里克 向 另 一个 同学 寻求 帮助 。 Myszko poprosił o pomoc swojego kolegę z grupy. Mishko a demandé de l'aide à son camarade de classe. Mischko bat die Hilfe seines Kommilitonen. Mishko ha chiesto aiuto al suo compagno di classe.

Він попросив дозволу заглянути в підручник свого одногрупника. Il|a demandé|la permission|de regarder|dans|le manuel|de son|camarade de classe He|asked|for permission|to look|in|textbook|his|classmate Er|bat|um Erlaubnis|zu schauen|in|das Lehrbuch|seines|Kommilitonen Lui|ha chiesto|permesso|di guardare|nel|libro di testo|suo|compagno di classe ||дозволу|||підручник||одногрупника On|poprosił|pozwolenia|zajrzeć|do|podręcznika|swojego|kolegi z grupy He'd asked to look at the classmate's textbook. Él preguntó a su compañero de clase si lo dejaba ver sus apuntes. 彼 は クラスメイト に 教科書 を 見せて くれる よう 頼みました 。 그는 그 수강생의 교재를 함께 봐도 괜찮은 지 물어봤어요. Hij vroeg of hij naar het tekstboek van zijn klasgenoot mocht kijken. Ele pediu permissão para olhar o livro de seu colega de classe. Он попросил разрешения заглянуть в учебник своего одногруппника. Han bad om tillåtelse att få titta i sin klasskamrats lärobok. Sınıf arkadaşının ders kitabına bakmak için izin istedi. 他 问 这个 同学 借 课本 看 。 Poprosił o pozwolenie zajrzenia do podręcznika swojego kolegi. Il a demandé la permission de jeter un coup d'œil dans le manuel de son camarade. Er bat um Erlaubnis, in das Lehrbuch seines Kommilitonen zu schauen. Ha chiesto il permesso di dare un'occhiata al libro di testo del suo compagno.

Одногрупник Мишка дозволив йому заглянути у свій підручник. camarade de classe|Myshka|a permis|à lui|de regarder|dans|son|manuel Kommilitone|Myshka|erlaubte|ihm|einen Blick zu werfen|in|sein|Lehrbuch classmate|Myshka|allowed|him|to look|in|his|textbook Il compagno di classe|Myshka|ha permesso|a lui|di guardare|nel|suo|libro di testo Kolega z grupy|Myszka|pozwolił|mu|zajrzeć|do|jego|podręcznik Misha's classmate had said he could look at his textbook. Eric dijo ¨gracias¨ y miró su libreta de apuntes. エリック の クラスメイト は 彼 が 教科書 を 見る こと が できる と 言いました 。 그 수강생은 자기 교재를 봐도 괜찮다고 했어요. Misha klasgenoot vond dit goed. O colega do Lucas havia dito que ele podia olhar o livro. Одногруппник Миши разрешил ему заглянуть в свой учебник. Mishkas klasskamrat tillät honom att titta i sin lärobok. Mishka'nın sınıf arkadaşı ders kitabına bakmasına izin verdi. 埃里克 的 同学 说 他 可以 看 他 的 课本 。 Kolega Myszki pozwolił mu zajrzeć do swojego podręcznika. Le camarade de Mishko lui a permis de regarder dans son manuel. Der Kommilitone von Mischko erlaubte ihm, in sein Lehrbuch zu schauen. Il compagno di classe di Mishko gli ha permesso di dare un'occhiata al suo libro di testo.

Мишко сказав «Дякую» і заглянув у підручник. Misko|a dit|merci|et|a regardé|dans|le manuel Myshko|said|Thank you|and|looked|into|textbook Misko|sagte|Danke|und|schaute|in|das Lehrbuch Misko|disse|grazie|e|guardò|nel|libro Miśko|powiedział|dziękuję|i|zajrzał|do|podręcznika Misha had said “thank you”, and had looked at the textbook. Eric dijo ¨gracias¨ y miró su libreta de apuntes. エリック は “ ありがとう ” と 言いました 。 영호는 “감사합니다.”라고 말하고 교재를 봤어요. Misha zei ‘dankjewel' en keek in het tekstboek. Myshko disse "obrigado" e olhou o livro. Миша сказал «Спасибо», и заглянул в учебник. Misha sa "Tack" och tittade på läroboken. Misha "Teşekkür ederim" dedi ve ders kitabına baktı. 埃里克 说 了 声 “ 谢谢 ” 然后 看 了 课本 。 Myszko powiedział „Dziękuję” i zajrzał do podręcznika. Mishko a dit «Merci» et a regardé dans le manuel. Mischko sagte "Danke" und schaute in das Lehrbuch. Mishko ha detto "Grazie" e ha guardato nel libro di testo.

Він прагнув зробити нотатки за темою заняття. Il|aspirait|à faire|des notes|sur|le sujet|de la leçon He|wanted|to make|notes|on|the topic|lesson Er|strebte an|machen|Notizen|zu|dem Thema|Unterricht Lui|desiderava|fare|appunti|sulla|tema|lezione On|pragnął|zrobić|notatki|na|temat|zajęcia He had tried to take notes about the class. Él trataría de tomar notas sobre la clase. そして 教科書 を 見ました 。 그는 수업 내용에 대해서 필기를 하려고 했어요. Hij probeerde aantekeningen te maken over het onderwerp van de les. Ele tentou tomar notas sobre a aula, Он хотел сделать записи по теме занятия. Han ville göra anteckningar om ämnet för lektionen. Dersin konusuyla ilgili notlar almak istedi. 他試圖就這一課做筆記。 Pragnął zrobić notatki na temat zajęć. Il voulait prendre des notes sur le sujet du cours. Er wollte Notizen zum Thema der Unterrichtsstunde machen. Voleva prendere appunti sull'argomento della lezione.

Але Мишко виявив, що він забув ще й ручку. Mais|Myshko|a découvert|que|il|a oublié|encore|et|le stylo But|Myshko|realized|that|he|forgot|also|and|pen Aber|Myshko|entdeckte|dass|er|vergaß|noch|und|den Stift Ma|Myshko|ha scoperto|che|lui|ha dimenticato|ancora|e|penna |||||||och| Ale|Miśko|odkrył|że|on|zapomniał|jeszcze|i|długopis But then, Misha realized he'd forgotten a pen, too Pero luego, Eric se dio cuenta de que también había olvidado el bolígrafo. 彼 は 教室 で ノート を 取ろう と 思いました 。 하지만 그 때 영호는 펜도 깜빡했다는 것을 알아차렸어요. Maar Myshko ontdekte dat hij ook de pen was vergeten. Mas então, Myshko percebeu que havia esquecido uma caneta também. Но Миша обнаружил, что он также забыл ручку. Men Misha upptäckte att han också hade glömt sin penna. Ancak Misha kalemini de unuttuğunu fark etti. 但是米甚科發現他也忘記了鋼筆。 Ale Miśko odkrył, że zapomniał także długopisu. Mais Myshko a découvert qu'il avait aussi oublié son stylo. Aber Mischko stellte fest, dass er auch den Stift vergessen hatte. Ma Mishko si è reso conto che aveva dimenticato anche la penna.

Б) Я зараз на занятті в університеті. |Je|suis actuellement|à|cours|в|université B)|Ich|jetzt|im|Unterricht|an|Universität I|I|now|at|class|in|university |Io|adesso|durante|lezione|в|università Б)|Ja|teraz|na|zajęciach|w|uniwersytecie B) I am in class at university right now. B) Ahora estoy en clase en la universidad. B ) 私 は 今 大学 の 教室 に います 。 B)저는 지금 대학교 수업에 들어와 있어요. B) Ik heb nu college. B) Eu estou em aula na universidade agora. Б) Я сейчас на занятии в университете. B) Jag har en lektion på universitetet just nu. B) Şu anda üniversitede dersteyim. B)我 现在 正在 大学 教室 上课 。 B) Teraz jestem na zajęciach na uniwersytecie. B) Je suis actuellement en cours à l'université. B) Ich bin gerade im Unterricht an der Universität. B) Adesso sono in lezione all'università.

Я слухаю викладача. Je|écoute|le professeur I|listen to|the teacher Ich|höre|den Lehrer Io|ascolto|l'insegnante Ja|słucham|wykładowcę I have been listening to the professor. He estado escuchando al profesor. 私 は 教授 の 話 を 聞いて います 。 저는 교수님 말씀을 듣고 있어요. Ik zit naar de professor te luisteren. Eu tenho ouvido o professor. Я слушаю преподавателя. Öğretmeni dinliyorum. 我 正 听 一个 教授 讲课 。 Słucham wykładowcy. J'écoute le professeur. Ich höre dem Dozenten zu. Sto ascoltando l'insegnante.

Але я забув підручник. Mais|je|ai oublié|le manuel But|I|forgot|textbook Aber|ich|habe vergessen|das Lehrbuch Ma|io|ho dimenticato|il libro Ale|ja|zapomniałem|podręcznik But I have forgotten my textbook. Pero he olvidado mi libreta de apuntes. しかし 私 は 教科書 を 忘れました 。 하지만 교재를 깜빡했어요. Maar ik ben mijn tekstboek vergeten. Mas eu esqueci o meu livro. Но я забыл учебник. Ama ders kitabımı unuttum. 但 我 忘 了 带 我 的 课本 。 Ale zapomniałem podręcznika. Mais j'ai oublié mon manuel. Aber ich habe das Lehrbuch vergessen. Ma ho dimenticato il libro di testo.

І мені складно зрозуміти тему заняття. Et|à moi|difficile|comprendre|le sujet|du cours And|to me|difficult|to understand|the topic|of the lesson Und|mir|schwer|zu verstehen|das Thema|der Unterricht E|a me|difficile|capire|l'argomento|lezione I|to me|hard|to understand|topic|lesson So I am confused by the class. Entonces estoy confundido por la clase. それ で 私 は クラス で 戸惑って います 。 그래서 수업 내용이 헷갈려요. Dus snap ik de les niet. Então, eu estou confuso com a aula. И мне сложно понять тему занятия. Och det är svårt för mig att förstå ämnet för klassen. Ve dersin konusunu anlamak benim için çok zor. 所以 我 有些 跟不上 课程 。 I trudno mi zrozumieć temat zajęć. Et il m'est difficile de comprendre le sujet du cours. Und es fällt mir schwer, das Thema des Unterrichts zu verstehen. E mi risulta difficile capire l'argomento della lezione.

Я прошу про допомогу свого одногрупника. je||de|l'aide|mon|camarade de classe I|ask|for|help|my|classmate Ich|bitte|um|Hilfe|meinen|Kommilitonen Io|chiedo|per|aiuto|mio|compagno di corso Ja||o|pomoc|swojego|kolegę z grupy I have asked another classmate for help. Le he pedido ayuda a un compañero de clase. 私 は クラスメイト に 助け を 求めました 。 저는 다른 수강생에게 도움을 청했어요. Ik heb een klasgenoot om hulp gevraagd. Eu pedi ajuda a outro colega de classe. Я прошу о помощи своего одногруппника. Sınıf arkadaşımdan yardım istedim. 我 向 另 一个 同学 寻求 帮助 。 Proszę o pomoc mojego kolegi z grupy. Je demande de l'aide à mon camarade de classe. Ich bitte meinen Kommilitonen um Hilfe. Chiedo aiuto al mio compagno di classe.

Я прошу дозволу заглянути в підручник свого одногрупника. Je||permission|regarder|dans|manuel|de mon|camarade de classe I|ask|for permission|to look|in|textbook|my|classmate Ich|bitte|um Erlaubnis|hineinsehen|in|Lehrbuch|meines|Kommilitonen Io||permesso|guardare|nel|libro di testo|del mio|compagno di classe Ja|proszę|pozwolenia|zajrzeć|do|podręcznika|swojego|kolegi z grupy I've asked to look at the classmate's textbook. Le he preguntado si me deja ver su libreta de apuntes. 私 は クラスメイト に 教科書 を 見せて くれる よう 頼みました 。 그 수강생의 교재를 함께 봐도 괜찮은 지 물어봤어요. Ik heb gevraagd of ik in zijn tekstboek mag kijken. E pedi para olhar o livro do colega. Я прошу разрешения заглянуть в учебник своего одногруппника. Sınıf arkadaşımın ders kitabına bakmak için izin istiyorum. 我 问 这个 同学 借 课本 看 。 Proszę o pozwolenie zajrzeć do podręcznika mojego kolegi z grupy. Je demande la permission de jeter un coup d'œil dans le manuel de mon camarade de classe. Ich bitte um Erlaubnis, in das Lehrbuch meines Kommilitonen zu schauen. Chiedo il permesso di dare un'occhiata al libro di testo del mio compagno di corso.

Мій одногрупник дозволяє мені заглянути в свій підручник. Mon|camarade de classe|permet|me|de regarder|dans|son|manuel My|classmate|allows|me|to look|in|his|textbook Mein|Kommilitone|erlaubt|mir|nachschauen|in|sein|Lehrbuch Il mio|compagno di corso|mi permette|di|guardare|in|suo|libro di testo Mój|kolega z grupy|pozwala|mi|zajrzeć|do|swój|podręcznik My classmate has been letting me look at his textbook. Mi compañero de clase me ha dejado ver su libreta de apuntes. 私 の クラスメイト は 私 に 教科書 を 見 させて くれました 。 그 수강생은 자기 교재를 보게 해 주었어요. Mijn klasgenoot vindt dit goed. Meu colega de classe me deixou olhar o livro dele. Мой одногруппник разрешает мне заглянуть в свой учебник. Min klasskamrat låter mig titta i hans lärobok. Sınıf arkadaşım ders kitabına bakmama izin veriyor. 我 的 同学 允许 了 我 可以 看 他 的 课本 。 Mój kolega z grupy pozwala mi zajrzeć do swojego podręcznika. Mon camarade de classe me permet de regarder dans son manuel. Mein Kommilitone erlaubt mir, in sein Lehrbuch zu schauen. Il mio compagno di corso mi permette di dare un'occhiata al suo libro di testo.

Я кажу «Дякую» і заглядаю в підручник. je|dis|Merci|et|regarde|dans|le manuel I|say|thank you|and|I look|in|textbook Ich|sage|Danke|und|schaue|in|das Lehrbuch Io|dico|Grazie|e|guardo|nel|libro Ja|mówię|Dziękuję|i|zaglądam|do|podręcznika I said “thank you”, and have been looking at the textbook. Le he dicho ¨gracias¨ y he estado mirando su libreta de apuntes. 私 は “ ありがとう ” と 言いました 。 저는 “감사합니다.”라고 말하고 교재를 보고 있었어요. Ik heb ‘dankjewel' gezegd en kijk in zijn tekstboek. Eu disse "obrigado" e estou olhando o livro. Я говорю «Спасибо», и заглядываю в учебник. "Teşekkür ederim" diyorum ve ders kitabına bakıyorum. 我 说 了 声 “ 谢谢 ” 然后 看 了 课本 。 Mówię „Dziękuję” i zaglądam do podręcznika. Je dis « Merci » et je regarde dans le manuel. Ich sage "Danke" und schaue in das Lehrbuch. Dico "Grazie" e do un'occhiata al libro di testo.

Я намагаюся зробити нотатки за темою заняття. Je|essaie|de faire|des notes|sur|le sujet|de la leçon I|try|to take|notes|on|the topic|lesson Ich|versuche|zu machen|Notizen|zu|dem Thema|Unterricht Io|cerco di|fare|appunti|sulla|tema|lezione Ja|staram się|zrobić|notatki|na|temat|zajęcia I have been trying to take notes about the class. Traté de tomar notas sobre la clase. そして 教科書 を 見ました 。 저는 수업 내용에 대해서 필기를 하려고 했어요. Ik probeer aantekeningen te maken over het onderwerp van de les. Eu tenho tentado fazer anotações sobre a aula, Я пытаюсь сделать записи по теме занятия. Dersin konusuyla ilgili notlar almaya çalışıyorum. 我 尝试 做些 课堂 笔记 ,但是 我 意识 到 我 还 忘带 了 笔 。 Staram się robić notatki na temat zajęć. J'essaie de prendre des notes sur le sujet du cours. Ich versuche, Notizen zum Thema des Unterrichts zu machen. Cerco di prendere appunti sull'argomento della lezione.

Але я виявляю, що я забув ще й ручку. Mais|je|réalise|que|je|ai oublié|encore|et|stylo But|I|realize|that|I|forgot|also|and|pen Aber|ich|stelle fest|dass|ich|vergessen habe|noch|und|den Stift Ma|io|scopro|che|io|ho dimenticato|ancora|e|penna Ale|ja|odkrywam|że|ja|zapomniałem|jeszcze|i|długopis But then, I realized I've forgotten a pen, too. Pero luego me di cuenta de que también había olvidado el bolígrafo. 私 は 教室 で ノート を 取ろう と 思いました 。 하지만 그 때 펜도 깜빡했다는 것을 알아차렸어요. Але я виявляю, що я забув ще й ручку. Mas então, eu percebi que eu tinha esquecido uma caneta também. Но я обнаруживаю, что я также забыл ручку. Men jag upptäcker att jag har glömt en penna också. Ama kalemi de unuttuğumu fark ettim. 但是我發現我也忘記了筆。 Ale odkrywam, że zapomniałem także długopisu. Mais je réalise que j'ai aussi oublié le stylo. Aber ich stelle fest, dass ich auch den Stift vergessen habe. Ma mi rendo conto che ho dimenticato anche la penna.

Запитання: Question Question Frage Domanda Pytanie Questions: Preguntas: 質問 : 질문: Vragen: Questões: Вопросы: Soru: 问题 : Pytanie: Question : Frage: Domanda:

Один: Мишко був на занятті в університеті. Un|Myshko|était|à|cours|в|université One|Myshko|was|at|class|in|university Eins|Myshko|war|im|Unterricht|an|Universität Uno|Misko|era|a|lezione|in|università Jeden|Miśko|był|na|zajęciach|w|uniwersytecie 1) Misha was in class at university. 1) Eric estaba en clase en la universidad. 1) エリック は 大学 の 教室 に いました 。 1) 영호는 대학교 수업에 들어가 있었어요. 1) Misha had college. A) 1) Myshko estava em aula na universidade. 1) Миша был на занятии в университете. Bir: Misha üniversitede dersteydi. 1) 埃里克 上周 还 在 大学 课堂 里 上课 。 Jeden: Miśko był na zajęciach na uniwersytecie. Un : Michko était en cours à l'université. Einer: Mischko war im Unterricht an der Universität. Uno: Misko era in lezione all'università.

Де був Мишко? Où|était|Myshko Where|was|Myshko Wo|war|Myshko Dove|era|Myshko Gdzie|był|Myszko Where was Misha? ¿Dónde estaba Eric? エリック は どこ に いました か ? 영호는 어디에 있었나요? Waar was Misha ? Onde Myshko estava? Где был Миша? Misha neredeydi? 埃里克 在 哪儿 ? Gdzie był Miśko? Où était Michko ? Wo war Mischko? Dove era Misko?

Мишко був на занятті в університеті. Misko|était|à|cours|в|université Myshko|was|at|class|in|university Misko|war|im|Unterricht|в|Universität Misko|era|a|lezione|in|università Myszko|był|na|zajęciach|w|uniwersytecie Misha was in class at university. Eric estaba en clase en la universidad. エリック は 大学 の 教室 に いました 。 영호는 대학교 수업에 들어가 있었어요. Misha had college. Myshko estava em aula na universidade. Миша был на занятии в университете. Misha üniversitede dersteydi. 埃里克 在 大学 课堂 里 上课 。 Miśko był na zajęciach na uniwersytecie. Michko était en cours à l'université. Mischko war im Unterricht an der Universität. Mishko era in lezione all'università.

Два: Мишко слухав викладача. Deux|Myshko|écoutait|le professeur Two|Myshko|listened|to the teacher Zwei|Mischko|hörte|den Lehrer Due|Misko|ascoltava|l'insegnante Dwa|Miśko|słuchał|wykładowcy 2) Misha had been listening to the professor. 2) Eric ha estado escuchando al profesor. 2) エリック は 教授 の 話 を 聞いて いました 。 2) 영호는 교수님 말씀을 듣고 있었어요. 2) Misha zat naar de professor te luisteren. 2) Myshko estava ouvindo o professor. 2) Миша слушал преподавателя. İki: Misha öğretmeni dinledi. 2) 埃里克 正 听 一个 教授 讲课 。 Dwa: Miśko słuchał wykładowcy. Deux : Michko écoutait le professeur. Zwei: Mischko hörte dem Dozenten zu. Due: Mishko ascoltava il docente.

Кого слухав Мишко? Qui|écoutait|Myshko Wen|hörte|Mischko Whom|did listen to|Myshko Chi|ascoltava|Myshko Kogo|słuchał|Miśko Who had Misha been listening to? ¿A quién ha estado escuchando Eric? エリック は 誰 の 話 を 聞いて いました か ? 영호는 누구의 말을 듣고 있었나요? Naar wie zat Misha te luisteren? Quem Myshko estava ouvindo? Кого слушал Миша? Vem lyssnade Misha på? Misha kimi dinledi? 埃里克 正在 听 谁 讲话 ? Kogo słuchał Miśko? Qui Michko écoutait-il ? Wem hörte Mischko zu? Chi ascoltava Mishko?

Мишко слухав викладача. Misko|écoutait|le professeur Myshko|listened|to the teacher Misko|hörte|den Lehrer Misko|ascoltava|l'insegnante Myszko|słuchał|wykładowcy He had been listening to the professor. Él ha estado escuchando al profesor. エリック は 教授 の 話 を 聞いて いました 。 그는 교수님 말씀을 듣고 있었어요. Hij zat naar de professor te luisteren. Ele estava ouvindo o professor. Миша слушал преподавателя. Misha öğretmeni dinledi. 埃里克 正 听 一个 教授 讲课 。 Miśko słuchał wykładowcy. Michko écoutait le professeur. Mischko hörte dem Dozenten zu. Mishko ascoltava il docente.

Три: Мишко забув свій підручник. Trois|Myshko|a oublié|son|manuel Three|Myshko|forgot|his|textbook Drei|Mischko|hat vergessen|sein|Lehrbuch Tre|Misko|ha dimenticato|il suo|libro di testo Trzy|Miśko|zapomniał|swój|podręcznik 3) Misha had forgotten his textbook. 3) Eric ha olvidado su libreta de apuntes. 3) エリック は 教科書 を 忘れました 。 3) 영호는 교재를 깜빡했어요. 3) Misha was zijn tekstboek vergeten. 3) Myshko tinha esquecido o seu livro. 3) Миша забыл свой учебник. Üç: Misha ders kitabını unuttu. 3) 埃里克 忘 了 带 他 的 课本 。 Trzy: Miśko zapomniał swojego podręcznika. Trois : Michko a oublié son manuel. Drei: Mischko vergaß sein Lehrbuch. Tre: Misko ha dimenticato il suo libro di testo.

Що забув Мишко? Qu'est-ce que|a oublié|Myshko What|did Misko forget|Misko Was|hat vergessen|Mischko Cosa|ha dimenticato|Myshko Co|zapomniał|Miśko What had Misha forgotten? ¿Qué ha olvidado Eric? エリック は 何 を 忘れました か ? 영호가 무엇을 깜빡했나요? Wat was Misha vergeten? O que Myshko tinha esquecido? Что забыл Миша? Misha neyi unuttu? 埃里克 忘带 什么 了 ? Co zapomniał Miśko? Qu'est-ce que Michko a oublié ? Was vergaß Mischko? Cosa ha dimenticato Misko?

Мишко забув свій підручник. Misko|a oublié|son|manuel Myshko|forgot|his|textbook Misko|hat vergessen|sein|Lehrbuch Misko|ha dimenticato|suo|libro di testo Myszko|zapomniał|swój|podręcznik Misha had forgotten his textbook. Eric ha olvidado su libreta de apuntes. エリック は 教科書 を 忘れました 。 영호는 교재를 깜빡했어요. Misha was zijn tekstboek vergeten. Myshko tinha esquecido o seu livro. Миша забыл свой учебник. Misha ders kitabını unutmuş. 埃里克 忘带 了 他 的 课本 。 Myszko zapomniał swojego podręcznika. Mishko a oublié son manuel. Mischko hat sein Lehrbuch vergessen. Misko ha dimenticato il suo libro di testo.

Чотири: Мишкові було складно зрозуміти тему заняття. Quatre|à Myshko|était|difficile|de comprendre|le sujet|de la leçon Four|Myshko|was|difficult|to understand|the topic|lesson Vier|Myszko|war|schwer|zu verstehen|das Thema|der Unterricht Quattro|a Myshko|era|difficile|capire|il tema|lezione Cztery|Myszko|było|trudno|zrozumieć|temat|zajęcia 4) Misha was confused by the class. 4) Eric estaba confundido por la clase. 4) エリック は クラス で 戸惑いました 。 4) 영호는 수업 내용이 헷갈렸어요. 4) Misha snapte de les niet. 4) Myshko ficou confuso com a aula. 4) Мише было сложно понять тему занятия. Dört: Fare dersin konusunu anlamakta zorluk çekti. 4) 埃里克 有些 跟不上 课程 。 Cztery: Myszko miał trudności ze zrozumieniem tematu zajęć. Quatre : Il était difficile pour Mishko de comprendre le sujet de la leçon. Vier: Mischko fiel es schwer, das Thema der Unterrichtsstunde zu verstehen. Quattro: Era difficile per Misko capire l'argomento della lezione.

Що було складно зрозуміти Мишкові? Qu'est-ce qui|était|difficile|à comprendre|à Myshko What|was|difficult|to understand|to Myshko Was|war|schwer|zu verstehen|Mischko Cosa|era|difficile|da capire|a Myshko Co|było|trudno|zrozumieć|Myszce What was Misha confused by? ¿Por qué estaba confundido Eric? エリック は どこ で 戸惑いました か ? 영호는 무엇이 헷갈렸나요? Wat snapte Misha niet? Por que Myshko estava confuso? Что было сложно понять Мише? Vad var svårt för Myshka att förstå? Myshka'nın anlamakta zorlandığı şey neydi? 埃里克 对 什么 感到 疑惑 ? Co było trudne do zrozumienia dla Myszka? Qu'est-ce qui était difficile à comprendre pour Mishko ? Was fiel Mischko schwer zu verstehen? Cosa era difficile da capire per Misko?

Мишкові було складно зрозуміти тему заняття. à Myshko|était|difficile|de comprendre|le sujet|de la leçon Myshko|was|difficult|to understand|the topic|lesson Myskow|war|schwer|zu verstehen|das Thema|der Unterricht a Myshko|era|difficile|capire|il tema|lezione Myszko|było|trudno|zrozumieć|temat|zajęć Misha was confused by the class. Eric estaba confundido por la clase. エリック は クラス で 戸惑いました 。 영호는 수업 내용이 헷갈렸어요. Misha snapte de les niet. Myshko estava confuso com a aula. Мише было сложно понять тему занятия. Misha için dersin konusunu anlamak zordu. 埃里克 对 上课 内容 感到 疑惑 。 Myszko miał trudności ze zrozumieniem tematu zajęć. Il était difficile pour Mishko de comprendre le sujet de la leçon. Mischko fiel es schwer, das Thema der Unterrichtsstunde zu verstehen. Era difficile per Misko capire l'argomento della lezione.

П’ять: Він просить про допомогу свого одногрупника, і просить дозволу заглянути в його підручник. Cinq|Il|demande|de|l'aide|son|camarade de classe|et|demande|la permission|de regarder|dans|son|manuel Five|He|asks|for|help|his|classmate|and|asks|permission|to look|in|his|textbook Fünf|Er|bittet|um|Hilfe|seinen|Kommilitonen|und|bittet|um Erlaubnis|nachsehen|in|sein|Lehrbuch Cinque|Lui|chiede|per|aiuto|suo|compagno di classe|e|chiede|permesso|di guardare|in|suo|libro di testo Pięć|On|prosi|o|pomoc|swojego|kolegę z grupy|i|prosi|pozwolenia|zajrzeć|w|jego|podręcznik 5) He has asked another classmate for help, and has asked to look at his classmate's textbook. 5) Él preguntó a un compañero de clase por ayuda y le ha pedido ver su libreta de apuntes. 5) 彼 は クラスメイト に 助け を 求めました 彼 は クラスメイト に 教科書 を 見せて くれる よう 頼みました 。 5) 영호는 다른 수강생에게 도움을 청했어요 그리고 그 수강생의 교재를 함께 봐도 괜찮은 지 물어봤어요. 5) Hij vroeg een klasgenoot om hulp en vroeg of hij in het tekstboek van zijn klasgenoot mocht kijken. B) 5) Ele pediu ajuda a outro colega de classe e pediu para olhar o livro do seu colega. 5) Он просит о помощи своего одногруппника, просит разрешения заглянуть в его учебник. Fem: Han ber sin klasskamrat om hjälp och ber om lov att få titta i sin lärobok. Beş: Sınıf arkadaşından yardım ister ve ders kitabına bakmak için izin ister. 5) 他 向 另 一个 同学 寻求 帮助 并 问 能否 借用 这个 同学 的 课本 看 。 Pięć: Prosi o pomoc swojego kolegę z grupy i prosi o pozwolenie, aby zajrzeć do jego podręcznika. Cinq : Il demande de l'aide à son camarade de classe et demande la permission de jeter un œil à son manuel. Fünf: Er bittet seinen Kommilitonen um Hilfe und fragt um Erlaubnis, in sein Lehrbuch schauen zu dürfen. Cinque: Chiede aiuto al suo compagno di classe e chiede il permesso di dare un'occhiata al suo libro di testo.

Що робить Мишко? Que|fait|Myshko What|does|Myshko Was|macht|Mischko Cosa|fa|Misko Co|robi|Myszko What has Misha done? ¿Qué hizo Eric? エリック は 何 を しました か ? 영호는 무엇을 했나요? Wat heeft Misha gedaan? O que o Myshko fez? Что делает Миша? Misha ne yapıyor? 埃里克 做 了 什么 ? Co robi Myszko? Que fait Misko ? Was macht Mischko? Cosa fa Misko?

Він просить про допомогу свого одногрупника, і просить дозволу заглянути в його підручник. Il|demande|de|l'aide|son|camarade de classe|et|demande|la permission|de regarder|dans|son|manuel He|asks|for|help|his|classmate|and|asks|permission|to look|in|his|textbook Er|bittet|um|Hilfe|seinen|Kommilitonen|und|bittet|um Erlaubnis|nachsehen|in|sein|Lehrbuch Lui|chiede|per|aiuto|suo|compagno di classe|e|chiede|permesso|di guardare|in|suo|libro di testo On|prosi|o|pomoc|swojego|kolegę z grupy|i|prosi|pozwolenia|zajrzeć|do|jego|podręcznika He has asked another classmate for help, and has asked to look at his classmate's textbook. Él preguntó a un compañero de clase por ayuda y le ha pedido ver su libreta de apuntes. 彼 は クラスメイト に 助け を 求めました 彼 は クラスメイト に 教科書 を 見せて くれる よう 頼みました 。 그는 다른 수강생에게 도움을 청했어요 그리고 그 수강생의 교재를 함께 봐도 괜찮은지 물어봤어요. Hij vroeg een klasgenoot om hulp en vroeg of hij in het tekstboek van zijn klasgenoot mocht kijken. Ele pediu ajuda a outro colega de classe e pediu para olhar o livro de seu colega. Он просит о помощи своего одногруппника, и просит разрешения заглянуть в его учебник. Sınıf arkadaşından yardım ister ve ders kitabına bakmak için izin ister. 他 向 另 一个 同学 寻求 帮助 并 询问 能否 借用 这个 同学 的 课本 看 。 Prosi o pomoc swojego kolegę z grupy i prosi o pozwolenie zajrzenia do jego podręcznika. Il demande de l'aide à son camarade de classe et lui demande la permission de jeter un œil dans son manuel. Er bittet seinen Kommilitonen um Hilfe und fragt, ob er in sein Lehrbuch schauen darf. Chiede aiuto al suo compagno di classe e chiede il permesso di dare un'occhiata al suo libro di testo.

Шість: Одногрупник дозволяє Мишкові заглянути в підручник. Six|camarade de classe|permet|à Myshko|de regarder|dans|manuel Six|classmate|allows|Myshko|to look|in|textbook Sechs|Kommilitone|erlaubt|Myshko|zu schauen|in|Lehrbuch Sei|compagno di classe|permette|a Myshko|di guardare|nel|libro di testo |||Mishko||| Sześć|kolega z grupy|pozwala|Myszkowi|zajrzeć|do|podręcznika 6) The classmate has been letting Misha look at his textbook. 6) El compañero de clase ha dejado a Eric ver su libreta de apuntes. 6) クラスメイト は エリック が 教科書 を 見られる ように して くれました 。 6) 그 수강생은 영호가 그의 교재를 보게 해 주었어요. 6) De klasgenoot vond het goed dat Misha in zijn tekstboek keek. 6) O colega de classe deixou Myshko olhar seu livro. 6) Одногруппник разрешает Мише заглянуть в учебник. Altı: Bir sınıf arkadaşı Misha'nın ders kitabına bakmasına izin verir. 6) 这个 同学 允许 埃里克 可以 看 他 的 课本 。 Sześć: Kolega z grupy pozwala Myszce zajrzeć do podręcznika. Six : Le camarade de classe permet à Misko de jeter un œil dans le manuel. Sechs: Der Kommilitone erlaubt Mischko, in das Lehrbuch zu schauen. Sei: Il compagno di classe permette a Mishko di dare un'occhiata al libro di testo.

Чи дозволяє одногрупник Мишкові заглянути в свій підручник? Est-ce que|permet|camarade de classe|Myshko|regarder|dans|son|manuel whether|allows|classmate|Mishko|to look (in)|in|his|textbook ob|erlaubt|Mitschüler|Mischko|nachsehen|in|sein|Lehrbuch Se|permette|compagno di classe|a Myshko|guardare|nel|suo|libro di testo |дозволяє|||||| Czy|pozwala|kolega z grupy|Myszkowi|zajrzeć|do|jego|podręcznik Has the classmate been letting Misha look at his textbook? ¿Ha dejado el compañero de clase ver a Eric su libreta de apuntes? クラスメイト は エリック が 教科書 を 見られる ように して くれました か ? 그 수강생은 영호가 그의 교재를 보게 해 주었나요? Vond de klasgenoot het goed dat Misha in zijn tekstboek keek? O colega de classe deixou Myshko olhar o livro? Разрешает ли одногруппник заглянуть Мише в свой учебник? Sınıf arkadaşı Misha'nın ders kitabına bakmasına izin veriyor mu? 这个 同学 让 埃里克 看 他 的 课本 了 吗 ? Czy kolega z grupy pozwala Myszce zajrzeć do swojego podręcznika? Le camarade de classe permet-il à Misko de jeter un œil dans son manuel ? Erlaubt der Kommilitone Mischko, in sein Lehrbuch zu schauen? Il compagno di classe permette a Mishko di dare un'occhiata al suo libro di testo?

Так, одногрупник дозволяє Мишкові заглянути в свій підручник. Oui|camarade de classe|permet|à Mychko|de regarder|dans|son|manuel Yes|classmate|allows|Myshko|to look|in|his|textbook Ja|Kommilitone|erlaubt|Myshko|hineinzuschauen|in|sein|Lehrbuch Sì|compagno di classe|permette|a Myshko|di guardare|nel|suo|libro di testo Tak|kolega z grupy|pozwala|Myszkowi|zajrzeć|do|jego|podręcznik Yes, the classmate has been letting Misha look at his textbook. Sí, el compañero de clase ha dejado ver a Eric su libreta de apuntes. はい 、 クラスメイト は エリック が 教科書 を 見られる ように して くれました 。 네, 그 수강생은 영호가 그의 교재를 보게 해 주었어요. Ja, de klasgenoot vond het goed dat Misha in zijn tekstboek keek. Sim, o colega de classe deixou Myshko olhar seu livro. Да, одногруппник разрешает Мише заглянуть в свой учебник. Örneğin, bir sınıf arkadaşı Misha'nın ders kitabına bakmasına izin verir. 是 的 , 这个 同学 让 埃里克 看 了 他 的 课本 。 Tak, kolega z grupy pozwala Myszce zajrzeć do swojego podręcznika. Oui, le camarade de classe permet à Misko de jeter un œil dans son manuel. Ja, der Kommilitone erlaubt Mischko, in sein Lehrbuch zu schauen. Sì, il compagno di classe permette a Mishko di dare un'occhiata al suo libro di testo.

Сім: Мишко намагається зробити нотатки за темою заняття. Sept|Myshko|essaie|de faire|des notes|sur|le sujet|de la leçon Sim|Myshko|tries|to take|notes|on|the topic|lesson Sieben|Mischko|versucht|zu machen|Notizen|zu|dem Thema|Unterricht Sette|Myshko|cerca|di fare|appunti|sull'argomento|tema|lezione Siedem|Miśko|stara się|zrobić|notatki|na|temat|zajęcia 7) Misha has been trying to take notes about the class. 7) Eric ha tratado de tomar notas sobre la clase. 7) エリック は 教室 で ノート を 取ろう と しました 。 7) 영호는 수업 내용에 대해서 필기를 하려고 했어요. 7) Misha probeert notities over de les te maken. 7) Myshko está tentando tomar notas sobre a aula. 7) Миша пытается сделать записи по теме занятия. Yedi: Misha dersin konusuyla ilgili notlar almaya çalışıyor. 7) 埃里克 尝试 做些 课堂 笔记 。 Siedem: Miśko stara się robić notatki na temat zajęć. Sept : Michko essaie de prendre des notes sur le sujet de la leçon. Sieben: Mischko versucht, Notizen zum Thema der Unterrichtsstunde zu machen. Sette: Misko sta cercando di prendere appunti sull'argomento della lezione.

Що намагається зробити Мишко? Qu'est-ce que|essaie|de faire|Myshko What|is trying|to do|Myshko Was|versucht|zu tun|Mischko Cosa|cerca di|fare|Myshko Co|próbuje|zrobić|Myszko What has Misha been trying to do? ¿Qué ha tratado de hacer Eric? エリック は 何 を しよう と しました か ? 영호가 무엇을 하려고 했나요? Wat probeert Misha te doen? O que Myshko está tentando fazer? Что пытается сделать Миша? Misha ne yapmaya çalışıyor? 埃里克 尝试 做 什么 了 ? Co stara się zrobić Miśko? Que tente de faire Michko ? Was versucht Mischko zu machen? Cosa sta cercando di fare Misko?

Він намагається зробити нотатки за темою заняття. Il|essaie|de faire|des notes|sur|le sujet|de la leçon He|tries|to take|notes|on|the topic|lesson Er|versucht|zu machen|Notizen|zu|dem Thema|Unterricht Lui|cerca di|fare|appunti|sulla|tema|lezione On|stara się|zrobić|notatki|na|temat|zajęcia He has been trying to take notes about the class. Él ha tratado de tomar notas sobre la clase. エリック は 教室 で ノート を 取ろう と しました 。 그는 수업 내용에 대해서 필기를 하려고 했어요. Hij probeert notities over de les te maken. Ele está tentado tomar notas sobre a aula. Он пытается сделать записи по теме занятия. Dersin konusuyla ilgili notlar almaya çalışır. 埃里克 尝试 做些 课堂 笔记 。 On stara się robić notatki na temat zajęć. Il essaie de prendre des notes sur le sujet de la leçon. Er versucht, Notizen zum Thema der Unterrichtsstunde zu machen. Sta cercando di prendere appunti sull'argomento della lezione.

Вісім: Мишко виявляє, що він забув ще й ручку. Huit|Myshko|réalise|que|il|a oublié|encore|et|le stylo Eight|Myshko|realizes|that|he|forgot|also|and|pen Acht|Mischko|entdeckt|dass|er|vergessen hat|noch|und|den Stift Otto|Misko|scopre|che|lui|ha dimenticato|ancora|e|penna Osiem|Miszka|odkrywa|że|on|zapomniał|jeszcze|i|długopis 8) Misha realized that he'd forgotten a pen, too. 8) Eric se dio cuenta de que también había olvidado el bolígrafo. 8) エリック は ペン も 忘れて いた こと に 気づきました 。 8) 영호는 펜도 깜빡했다는 것을 알아차렸어요. 8) Misha realiseerde zich dat hij ook zijn pen was vergeten. 8) Myshko percebeu que havia esquecido uma caneta também. 8) Миша обнаруживает, что он также забыл ручку. Sekiz: Fare kalemini unuttuğunu fark eder. 8) 埃里克 意识 到 他 还 忘带 了 笔 。 Osiem: Miśko odkrywa, że zapomniał także długopisu. Huit : Michko se rend compte qu'il a aussi oublié son stylo. Acht: Mischko stellt fest, dass er auch den Stift vergessen hat. Otto: Misko si rende conto che ha dimenticato anche la penna.

Що виявляє Мишко? Qu'est-ce que|révèle|Myshko What|reveals|Myshko Was|zeigt|Mischko Cosa|rivela|Mishko Co|ujawnia|Myszko What did Misha realize? ¿De qué se dio cuenta Eric? エリック は 何 に 気づきました か ? 영호가 무엇을 알아차렸나요? Wat realiseerde Misha zich? O que Myshko percebeu? Что обнаруживает Миша? Mouse ne keşfediyor? 埃里克 意识 到 什么 了 ? Co odkrywa Miśko? Que se rend compte Michko ? Was stellt Mischko fest? Cosa scopre Misko?

Мишко виявляє, що він забув ще й ручку. Misko|réalise|que|il|a oublié|encore|et|le stylo Myshko|realizes|that|he|forgot|also|and|pen Misko|entdeckt|dass|er|vergessen hat|noch|und|den Stift Misko|scopre|che|lui|ha dimenticato|ancora|e|penna Myszko|odkrywa|że|on|zapomniał|jeszcze|i|długopis Misha realized that he'd forgotten a pen, too. Eric se dio cuenta de que también había olvidado el bolígrafo. エリック は ペン も 忘れて いた こと に 気づきました 。 영호는 펜도 깜빡했다는 것을 알아차렸어요. Misha realiseerde zich dat hij ook zijn pen was vergeten. Myshko percebeu que havia esquecido uma caneta também. Миша обнаруживает, что он также забыл ручку. Misha kalemini de unuttuğunu fark eder. 埃里克 意识 到 他 还 忘带 了 笔 。 Myszko odkrywa, że zapomniał także o długopisie. Mishko se rend compte qu'il a aussi oublié son stylo. Mischko stellt fest, dass er auch den Stift vergessen hat. Misko scopre che ha dimenticato anche la penna.

SENT_CWT:AFkKFwvL=3.88 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=1.55 SENT_CWT:AFkKFwvL=3.56 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=1.65 SENT_CWT:AFkKFwvL=3.64 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=11.14 SENT_CWT:AFkKFwvL=4.0 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=3.21 pl:AFkKFwvL fr:AFkKFwvL de:AFkKFwvL it:AFkKFwvL openai.2025-02-07 ai_request(all=58 err=0.00%) translation(all=46 err=0.00%) cwt(all=289 err=1.38%)