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Japanese with Noriko: Season 2, Japanese Podcast #156 Larryさんの日本語学習の旅 (1)

JapanesePodcast#156 Larry さん の 日本語 学習 の 旅 (1)

皆さん 、こんにちは 、日本語 の 先生 の りこ です 。

今日 の ゲスト は サンフランシスコ 在住 の ラリー さん です 。

ラリー さん は 以前 、私 の ライティングチャレンジ に も 参加 して くれました 。

2010年 当時 39歳 だった ラリー さん は ゼロ から 日本語 を 学び 始めた そうです 。

今日 は その ラリー さん の 日本語 学習 の 旅 に ついて いろいろ 聞いて いきたい と 思います 。

それでは ラリー さん 今日 は よろしく お 願いします 。

よろしく お 願い します 。

はい 、 改め まして 、 もう 一 度 、 明け まして おめでとう ござい す 。

はい 、明けまして おめでとう ございます 。

うん 、ラリー さん 、年末年始 は どう だった の ？ゆっくり 過ごせた ？

僕 は クリスマスイブ に 友達 を 誘って 家 で 食事 を しました 。

そして 、大晦日 は 友達 の 家 に 行って 、お酒 を 飲んだり 、食事 を したり して 過ごしました 。

そして 、その 間 ずっと 家 に いて 、 YOUTUBE とか NETFLIX とか ずっと 見ていました 。

ああ 、いい じゃない 。ゆっくり できた 。

実は ね 、あの 、のりこ 先生 は NETFLIX が あります ね 。あります よ 、 NETFLIX 、大好き 。

はい 、『今 際 の 国 の アリス 』を 見ました か 。まだ ね 。

実は 、私 、まだ シーズン 1 を 見て なくて 。そう です か 。

先週末 、シーズン 1 の エピソード 1 を 見た ところ です 。ああ 、そう ですか 。

好き です か 。はい 、私 、今 の 、まあ 一 つ だけ だけど 、今のところ 、はい 、続けて 見て みよう と思ってます 。

あ 、全部 見た ？

ああ 、全部 見ました 、はい 。実は 。

え 、どう だった 、どう だった ？好きだった の ？

はい 、2年 、2年 前 に 、はい 、第 1 シーズン を 見ました 。

そして 、クリスマス に 第 2 シーズン を 、あの 、もう 見ました 。

あぁ 、全部 見ちゃった んです ね 。はい はいはい 。

はい 、好き です 。好き です 。良かった 、良かった 、いい です ね 。

じゃあ 、それ は とても いね 。

リラックス し ながら 日本語 の コンテンツ を 見て いました 。はい 。

そう です ね 。のりこ 先生 は 日本 に いました 、です ね ？

そう な ん です よ 。

私 、本当に ね 、3週間 、4年 半 ぶり に 日本 に 行って きました 。

うん 、そう です ね 。

私 は 実は ね 、インスタ で 、のりこ 先生 と あかね 先生 、そして 、はるか 先生 。そう な ん です 。

と 、会いました よ ね ？

もう ラッキー 、ラッキー です よ ね 、私 、ラッキーでした 。本当に 。

幸せ者 で 。

ちょっと タイミング が 良くて 二人 の 先生 と ね 、お 会い する こと が できた んです 。

もちろん 、てっぺい 先生 も 会いました ね 。

うん うん 、あ 、写真 、見て くれて ありがとう 。そう な ん です よ 。

面白い ね 。そういう 繋がり が ね 。

そう です ね 。

いや 、これ ね 、本当に その 通り で 、ね 。

私 も ポッドキャスト を されて いる 先生 方 と コラボレーション を よく して もらってる

んだけど 、ラリー さん も 同じく 、いろいろな 先生 の ポッドキャスト を 聞いてる よ ね 。

そう です ね 。

実は ね ポッドキャスト を 聞き始めた の は 多分 、実は 2年 前 でした 。

2年 前 でした 。

その 前 に 、実は 、全然 聞いて いません でした 。

いや 、私 も ね 、その ぐらい に 始めた から 、ね 、で 、それ より も 前 に 始めてた のは やっぱり てっぺい 先生 だ と 思う んだけど 、うん 。

でも たくさん 聞いて くれて ありがとう って いう こと なんです が 、じゃあ 、

ラリー さん 、まず は これ みんな が 知りたい 質問 、いつも 同じ 質問 な ん だけど 、ラリー さん が 日本語 の 勉強 を 始めた きっかけ 。

それ は ね 、やっぱり 旅行 な ん です 。

そっか 、日本 に 行きました ？

そう です ね 、あの 2010年 の ごろ 、実は 2009年 、2009年 の 冬 、北海道 に 行きました 。そして ・・・

あ 、冬 の 北海道 ・・・・

はい 、雪 が 好き です 。

そして 美瑛 と いう ところ に 行って ・・・

行った こと ない 、私 。

はい 、本当に きれい でした 。でも 、もう 雪 。

雪 です ね 、ずっと ・・・はい 、ずっと 雪 です 。

うわ ー 、 一面 、「 ずっと 」って いう 言い 方 、 変 です けど 、 一面 ずっと 雪 です ね 。 うん 。

そう です 。

そして 、あの 、あそこ で 旅館 に 泊まりました 。はい 、そして ね 。

その 旅館 の オーナー は 、写真 ツアー ・・・

うん 。

写真 ツアー を 行って 、私 も 参加 しました 。

そして オーナー さん は 車 で 、美瑛 名所 巡り という 感じ です ね 。

うん うん うん 。

そして 私 と 他の 3人 の ・・・

日本人 一緒に その ツアー を 、その ツアー に 参加 しました 。

もちろん 、日本 、あの 、日本人 同士 で 盛り上がりました ね 。

そう ね 、その人たち は ね 。

そう 、そう です ね 。私 は 全然

あの 、あの 時 は 全然 日本語 が 分から なかった ん です 。

そして 、あれ 、後 は 、あの 、うん 、日本語 が 話せば よかった と 思って います 。

そう な ん だ 。じゃ 、もし 話せたら もっと 違う 経験 に なってた んだろう な と 思った 。

それ が きっかけ って いう こと か な 。そう です ね 。

そして 、アメリカ に 帰る 、帰った 後 、

近く の 家 の 近く の 短大 に 入って 初めて 日本語 を 勉強 しました 。

そう か 、だから その 時 が 39歳 という こと を なんだ ね 。

39歳 でした 。

うわ 。それ から 、もう 本当に 日本語 の 勉強 もう 長く なって きた じゃない 。

そう です ね 。

私 は IT 企業 で 働いて いました けど 、そして 、そう です ね 、夜 は 短大 に 行って 、

うん 、そっか ・・・

授業 を 受けました 。

じゃ 、最初の 頃 は 、学校 に 通って 、夜 ね 、で 、授業 を 取って 日本語 の 勉強 。

それ は 初級 の 時 です ね 。そう です ね 。

でも 、その後 は どういうふうに 勉強 の やり方 が 変わって いった ん ですか 。

はい 、最初 は 短大 に 入って 、授業 を 受けました 。

そして 、それ は 多分 最初の 1年 でした 。

そして 、あの 、翌年 は サンフランシスコ の 日本語 学校 に 通って いました 。

サンフランシスコ に 日本語 学校 が やっぱり ある ん です ね 。

はい 、名前 は Soko Gakuen です 。

今 も 、はい 、今 も あります 。

あ 、そう なんだ 。えー 。

そして 、あそこ で 、ある 日本語 先生 に 出会って 、

もう 多分 2 年間 、はい 、2 年間 通って いました 。

そして 、あそこ の 先生 に 聞いて 、プライベートレッスン は どう ですか って

聞いて 、はい 、そして 先生 の ご主人 を 紹介して くれました 。

ああ 、そう か 、そう か 。

お 二人 日本人 の 方 だった ん です か 。 は いはい は いはい 。

その 先生 の ご主人 も 日本人 で 、じゃあ 、その ご主人 が プライベート レッスン の 先生 に なった って こと 。

そう です ね 。そして 。えー 、面白い

ずっと 、ある 先生 の ご主人 と 、はい 、もう 10年 です ね 。

はい 、前 、週 に 一 回 、週 に 一 回 。

今 も 今 も ？

今 も 週 に 一 回 会います 。

すばらしい 、すごい 。

もう それ って 、もう 今 の 時点 だったら 、もう 何か お友達 みたいに なってる ん じゃない 。

はい 、そう です ね 。

実は 、あの 、実は ね 。多分 5年 前 に 、あの 、友達 ・・・・。うーん ・・・

と いう か 、何か よく 気の知れた 仲間 と いう か 、分からない 、その 、うまく 説明 できない けど 。

あの 、週 に 一 回 、授業 の 以外 、会う こと が ない んです けど 。

ああ 、そっか 、そっかそっか 、じゃ 、やっぱり 、授業 という 感じ で 会う ん です ね 。

はい 、でも 話して いる 時 は 、今 は ちょっと 深い 話題 を 話して います 。

それ が やっぱり この 長 、長い 時間 かけた 、その 少しずつ 上達 した 証拠 と いう か 、やっぱり 。そう です ね 。

日本語 で ちょっと 深い 話 が できる ように なる と 、随分 話の 幅 が 広がる じゃないですか 。

そう です ね 。

は いはい 。

仕事 とか 人生 とか 。

と か 、悩んで いる こと と か ね 。

何 か いろんな こと 。そう です ね 。

は いはい 。それ は いい 出会い が ありました ね 。

ああ 、そう です ね 。

先生 と ね 、縁 です 。

それ も 縁 です から 、うん うん 。

はい 、実は ね 、日本語 の 先生 と の 、のりこ 先生 も 含めて 、はい 、不思議な 出会い 。

そう 。

感じます 。本当 ね 。

私 も そう 思います 。で 、意外 と 私 と ラリーさん は ライティングチャレンジ と 、あと 私 の ポッドキャスト で 繋がってる けど 。

で 、もちろん ラリー さん は 、他の あかね 先生 と か 、はるか 先生 とも 、色々な ルート で つながっ

てい て 、で 、先生 同士 も 結構 繋がって いて 、意外 と なんか 小さい コミュニティー な ん です よね 。意外 と ね 。

そう です ね 。

そして 、温かい と いう か 、いい グループ と いう か ね 。

うん 、そう です ね 。

ああ 、それ は いい です ね 。

分かりました 。

え 、じゃあ 、ラリー さん 12年 ね 、長く 勉強 して いて 、やっぱり 何か さ 、モチベーション が 上がったり 、下がったり 、上がったり 下がったり ・・・する じゃない 。

そう です ね 。

どう やって 、こう 、ここ まで 長く 続ける こと が できた の か な ？そう です ね 。

あの 私 も 、実は 、私 に も 分から ないで す 。

あ ！そう か 。えー ！

実は 多分 、最初 は 一 番 難しい 時期 だ と 思います 。

最初 は ね 。

本当に 、あの 、日本語 の 勉強 は ちょっと つまらなかった んです ね 。あ 、本当に ？

あ 、あの 、単語 は 少ない です ね 。

うん 、覚えて いる 、知ってる 単語 って こと ね 。

そして 、読む 、例えば 、あの 、ニュース の 記事 と か 、

ネット で 、日本語 を 読む の は 無理 です ね 。無理でした ね 。

そう ね 。10年 前 ね 、12年 前 は ね 、まだまだ 。

最初 は そう そう 、インターネット の コンテンツ 少なかった と 思います 。

その 時 は 、うん 。

はい 。 実は ね 、 その 多分 最初の 3 年間 、 最初の 3 年間 、 私 短大 と その

サンフランシスコ に ある 日本語 学校 に 通って いた 時 は 、多分 最も 大事な 時期 だ と 思います 。

その 時 を 乗り越えて 、実は 日本語 の 勉強 は 楽に なりました 。

はい 。

今 の 先生 と 出会って 、実は 初めて 日本語 だけ 話して 、日本語 だけ の 教科書 を 使って 、

それ は ね 、多分 あの 時 は 本当に 、本当に 日本語 を 勉強 し 始めた ん です 。

そう 思った こと です ね 。うん うん うん 。

最初の 3年 は ・・・

その 何て 言う か 。

その 基本的 な 文法 と か 、基本的 な 単語 を 学んで 、そして 何も でき なかった です 。

何も できない 、本当に 何も できなかった です 。そして ・・・

いや 、すごく 共感 できます ね 。

何 か やっぱり 総体的に 考えて 、その 語学 学習 、どの 言語 でも 初級 の 人 の 数 が もちろん 多い 。

みんな やって みる 、始めて みる ん です ね 。

でも 、そこ から どんどん こう ピラミッド の 上 に 上がって いく 時 に 、どんどん どんどん 人数 が やっぱり 少なく なって いく んです よね 。

で 、やっぱり 初級 で この 壁 を 乗り越えた 人 だけ が もちろん 中級 に 行く わけで 。

でも その 中級 に 行けない まま 辞めちゃう 人 が 本当に 多い 。そう です ね 。

は いはい 。私 は その 3 年間 は ずっと 勉強 して 。

例えば 会社 に 通勤 した 時 は 、ずっと CD を 聞いて シャドーイング を していました 。

地道に コツコツ やって いた わけ です よね 。はい 、そう です ね 。

本当に つまらなかった ん です 。本当に 。

繰り返して 。

同じ 会話 、何回 も 何回 も 繰り返して 聞いて 、シャドーイング を して 、その 壁 を 乗り 、乗り換える と 、

そう そう 。

本当に 楽に なりました 。

そういう こと です ね 。

だから 、そこ で 、ま 、諦め ず に 頑張った から こそ 、次の ステージ に 上がれて 、そして 、そう です 。

今 で こそ いろんな 先生 と 自由に 深い 話 が できる ように なった と いう 。

そう です ね 。

これ は もう 本当に 達成 感 を 感じて いる ん じゃ ない 。

今 、本当に 、コミュニケーション とれる ように なって 。

不思議 です ね 。

不思議な 感じ ？

あの 実 は 最初 は ちょっと 仕事 が 忙しく なかった ん です 。

そして 日本語 を 勉強 し 始めて 、最初 は 本当に 1 年間 2 年間 もう

やめる かも しれない 感じ で 。はい 。

でも 多分 ね 。

私 の 場合 は 、日本 の 文化 に 興味 が あって 、そして 日本 の

俳優 さん と 好きな 歌手 が いて 、そして 、その 継続 が できました 。

それ も すごく 大切な ポイント です ね 。

やっぱり 言語 が 興味 が ある と いう の も すごい 大切な ん です けど 、日本語 だけ 。

でも やっぱり 、その 、それ を 取り巻く 文化 と か 、歌手 でも 映画 でも 本 でも 、

そういう こと も 好きだ と 、多分 もっと もっと 勉強 しよう かなって 思います よね 。

はい は いはい 。

僕 は 香港 出身 で 、私 は 今 、日本 に 住んでいる 歌手 アグネスチャン さん 。

アグネスチャン さん 。はい 、知っています 。

もちろん 、 もちろん 。

ちょっと 、私 の 世代 です ね 。

アグネスチャン 。いや 、とても 有名 。

今 でも もちろん 知られて いる けど 、当時 も とても 人気 が あった 方 です 。もちろん 。そう です ね 。

そして 、アグネスチャン さん は 、毎日 毎日 あの ブログ を 書いています 、みたいです 。

あ 、 今 も ？ 今 も 。 うわ 、 すごい ね 。

実は 、1 日 何 回 も 。

すごい な 。ブログ を アップ して います 。

日本語 で ？

日本語 で 、はい 、簡単な 日本語 で 、はい 。

本当に 役 に 立ちました 。

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JapanesePodcast#156 Larry さん の 日本語 学習 の 旅 (1) |||no|にほんご|がくしゅう|no|たび ||Larry||||| |||possessive particle|Japanese|learning|attributive particle|journey |||possessive particle|Japanese|learning|attributive particle|journey Podcast de japonés #156 El viaje de Larry en su aprendizaje del japonés (1) البودكاست الياباني #156 رحلة تعلم اللغة اليابانية مع لاري (1) Japanese Podcast #156: Larry's Journey of Learning Japanese (1)

皆さん 、こんにちは 、日本語 の 先生 の りこ です 。 みなさん|こんにちは|にほんご|の|せんせい|の|りこ|です everyone|hello|Japanese|attributive particle|teacher|possessive particle|Riko|is everyone|hello|Japanese|attributive particle|teacher|possessive particle|Riko|is مرحباً بالجميع، أنا ريكو، معلمة اللغة اليابانية. Hello everyone, I am Riko, your Japanese teacher.

今日 の ゲスト は サンフランシスコ 在住 の ラリー さん です 。 きょう|の|ゲスト|は|サンフランシスコ|ざいじゅう|の|ラリー|さん|です ||||San Francisco|résident à||Larry|| اليوم|من|الضيف|علامة الموضوع|سان فرانسيسكو|مقيم|صفة|لاري|السيد|هو today|attributive particle|guest|topic marker|San Francisco|resident|attributive particle|Larry|Mr/Ms|is ضيفنا اليوم هو لاري، الذي يعيش في سان فرانسيسكو. Today's guest is Larry, who lives in San Francisco.

ラリー さん は 以前 、私 の ライティングチャレンジ に も 参加 して くれました 。 ラリー|さん|は|いぜん|わたし|の|ライティングチャレンジ|に|も|さんか|して|くれました |||avant|||||||| Larry||||||||||| لاري|السيد|علامة الموضوع|سابقًا|أنا|علامة الملكية|تحدي الكتابة|علامة المكان|أيضًا|شارك|فعل يفعل|أعطاني Larry|Mr/Ms|topic marker|before|I|possessive particle|writing challenge|locative particle|also|participation|doing|did for me لقد شارك لاري سابقاً في تحدي الكتابة الخاص بي. Larry also participated in my writing challenge before.

2010年 当時 39歳 だった ラリー さん は ゼロ から 日本語 を 学び 始めた そうです 。 にせんじゅうねん|とうじ|さんじゅうきゅうさい|だった|ラリー|さん|は|ゼロ|から|にほんご|を|まなび|はじめた|そうです 2010|at that time|39 years old|was|Larry|Mr/Ms|topic marker|zero|from|Japanese|object marker|learn|started|it seems 2010|at that time|39 years old|was|Larry|Mr/Ms|topic marker|zero|from|Japanese|object marker|learning|started|I heard يبدو أن لاري، الذي كان في التاسعة والثلاثين من عمره في عام 2010، بدأ تعلم اللغة اليابانية من الصفر. In 2010, Larry, who was 39 years old at the time, started learning Japanese from scratch.

今日 は その ラリー さん の 日本語 学習 の 旅 に ついて いろいろ 聞いて いきたい と 思います 。 きょう|は|その|ラリー|さん|の|にほんご|がくしゅう|の|たび|に|ついて|いろいろ|きいて|いきたい|と|おもいます اليوم|علامة الموضوع|ذلك|لاري|السيد|من|اللغة اليابانية|التعلم|من|الرحلة|إلى|حول|أشياء مختلفة|أريد أن أسأل|أريد أن أذهب|و|أعتقد today|topic marker|that|Larry|Mr/Ms|possessive particle|Japanese|learning|attributive particle|journey|locative particle|about|various|want to ask|want to go|quotation particle|I think اليوم أود أن أسمع الكثير عن رحلة تعلم اللغة اليابانية للسيد لاري. Today, I would like to hear various things about Larry's journey of learning Japanese.

それでは ラリー さん 今日 は よろしく お 願いします 。 それでは|ラリー|さん|きょう|は|よろしく|お|ねがいします well then|Larry|Mr/Ms|today|topic marker|please|honorific prefix|please do well then|Larry|Mr/Ms|today|topic marker|please|honorific prefix|please إذن، السيد لاري، أتمنى أن نتعاون اليوم. Well then, Larry, thank you for being here today.

よろしく お 願い します 。 よろしく|お|ねがい|します please|honorific prefix|wish|do well|honorific prefix|request|I do أتمنى أن نتعاون. Thank you for having me.

はい 、 改め まして 、 もう 一 度 、 明け まして おめでとう ござい す 。 |あらため|||ひと|たび|あけ|||| نعم، مرة أخرى، أود أن أقول، سنة جديدة سعيدة. Yes, once again, Happy New Year.

はい 、明けまして おめでとう ございます 。 はい|あけまして|おめでとう|ございます نعم (na'am)|سنة جديدة|مبارك|لك yes|happy new year|congratulations|is نعم، سنة جديدة سعيدة. Yes, Happy New Year.

うん 、ラリー さん 、年末年始 は どう だった の ？ゆっくり 過ごせた ？ うん|ラリー|さん|ねんまつねんし|は|どう|だった|の|ゆっくり|すごせた |||||Nouvel An|||| نعم (na'am)|لاري (Lari)|السيد (sayyid)|نهاية السنة وبداية السنة (nihayat al-sana wa bidayat al-sana)|علامة الموضوع (علامة الموضوع)|كيف (kayfa)|كان (kan)|أداة الاستفهام (أداة الاستفهام)|ببطء (bi-bat' )|قضيت (qadayt) yeah|Larry|Mr/Ms|New Year's|topic marker|how|was|question marker|slowly|could spend نعم، لاري، كيف كانت نهاية السنة وبداية السنة الجديدة؟ هل قضيت وقتًا مريحًا؟ So, Larry, how was your New Year's holiday? Did you have a relaxing time?

僕 は クリスマスイブ に 友達 を 誘って 家 で 食事 を しました 。 ぼく|は|クリスマスイブ|に|ともだち|を|さそって|いえ|で|しょくじ|を|しました ||||||invité||||| I|topic marker|Christmas Eve|at|friends|object marker|invited|house|at|meal|object marker|did I|topic marker|Christmas Eve|at|friends|object marker|invited|house|at|meal|object marker|did لقد دعوت أصدقائي إلى منزلي لتناول العشاء في ليلة عيد الميلاد. I invited friends over for dinner at my house on Christmas Eve.

そして 、大晦日 は 友達 の 家 に 行って 、お酒 を 飲んだり 、食事 を したり して 過ごしました 。 そして|おおみそか|は|ともだち|の|いえ|に|いって|おさけ|を|のんだり|しょくじ|を|したり|して|すごしました |le réveillon|||||||||||||| and|New Year's Eve|topic marker|friends|possessive particle|house|locative particle|went|alcohol|object marker|drinking|meal|object marker|eating|and doing|spent and|New Year's Eve|topic marker|friends|possessive particle|house|locative particle|went|alcohol|object marker|drinking|meal|object marker|eating|and doing|spent ثم في ليلة رأس السنة، ذهبت إلى منزل صديقي، وشربنا الكحول وتناولنا الطعام. And on New Year's Eve, I went to a friend's house and spent time drinking and eating.

そして 、その 間 ずっと 家 に いて 、 YOUTUBE とか NETFLIX とか ずっと 見ていました 。 そして|その|あいだ|ずっと|いえ|に|いて|YOUTUBE|とか|NETFLIX|とか|ずっと|みていました and|that|during|all the time|house|at|being|YOUTUBE|and so on|NETFLIX|and so on|all the time|was watching and|that|during|all the time|house|at|being|YOUTUBE|and so on|NETFLIX|and so on|all the time|was watching وأيضًا، قضيت كل هذا الوقت في المنزل، كنت أشاهد يوتيوب ونتفليكس طوال الوقت. And during that time, I just stayed at home and watched YOUTUBE and NETFLIX.

ああ 、いい じゃない 。ゆっくり できた 。 ああ|いい|じゃない|ゆっくり|できた ah|good|isn't it|slowly|I could do it ah|good|isn't it|slowly|I could do it آه، هذا جيد. لقد تمكنت من الاسترخاء. Ah, that's nice. I was able to relax.

実は ね 、あの 、のりこ 先生 は NETFLIX が あります ね 。あります よ 、 NETFLIX 、大好き 。 じつは|ね|あの|のりこ|せんせい|は|NETFLIX|が|あります|ね|あります|よ|NETFLIX|だいすき في الحقيقة|أليس كذلك|تلك|نوركو|المعلم|علامة الموضوع|نتفليكس|علامة الفاعل|يوجد|أليس كذلك|يوجد|أقول لك|نتفليكس|أحبك actually|right|that|Noriko|teacher|topic marker|NETFLIX|subject marker|there is|right|there is|emphasis marker|NETFLIX|really like في الواقع، نعم، المعلمة نوركو لديها نتفليكس، أليس كذلك؟ نعم، نتفليكس، أحبها كثيراً. Actually, you know, Noriko-sensei has NETFLIX, right? Yes, I love NETFLIX.

はい 、『今 際 の 国 の アリス 』を 見ました か 。まだ ね 。 はい|いま|さい|の|くに|の|アリス|を|みました|か|まだ|ね |jetzt|||||||||| yes|now|occasion|attributive particle|country|attributive particle|Alice|object marker|watched|question marker|not yet|right yes|now|at the moment|attributive particle|country|possessive particle|Alice|object marker|watched|question marker|not yet|right ||actuel||||Alice||||| نعم، هل شاهدت "أليس في بلاد العجائب"؟ ليس بعد. Yes, have you seen 'Alice in Borderland'? Not yet.

実は 、私 、まだ シーズン 1 を 見て なくて 。そう です か 。 じつは|わたし|まだ|シーズン|を|みて|なくて|そう|です|か في الحقيقة|أنا|لا زلت|الموسم|علامة المفعول المباشر|أشاهد|لم أشاهد|صحيح|أليس كذلك|أليس كذلك actually|I|still|season|object marker|watching|haven't|really|is|question marker في الواقع، لم أشاهد الموسم الأول بعد. Actually, I haven't watched season 1 yet. Is that so?

先週末 、シーズン 1 の エピソード 1 を 見た ところ です 。ああ 、そう ですか 。 せんしゅうまつ|シーズン|の|エピソード|を|みた|ところ|です|ああ|そう|ですか last weekend|season|attributive particle|episode|object marker|watched|just|is|ah|so|is it last weekend|season|attributive particle|episode|object marker|watched|just|is|ah|so|is it في نهاية الأسبوع الماضي، شاهدت الحلقة الأولى من الموسم الأول. I just watched episode 1 of season 1 last weekend. Oh, I see.

好き です か 。はい 、私 、今 の 、まあ 一 つ だけ だけど 、今のところ 、はい 、続けて 見て みよう と思ってます 。 すき|です|か|はい|わたし|いま|の|まあ|いち|つ|だけ|だけど|いまのところ|はい|つづけて|みて|みよう|とおもってます like|is|question marker|yes|I|now|attributive particle|well|one|counter for small objects|only|but|now|attributive particle|place|yes|continue|watch like|is|question marker|yes|I|now|attributive particle|well|one|counter for small objects|only|but|for now|yes|continue|watch|let's try|I think هل تحبها؟ نعم، أنا أحبها، حسناً، فقط واحدة حتى الآن، لكن في الوقت الحالي، نعم، أعتقد أنني سأستمر في المشاهدة. Do you like it? Yes, I do, well, just one episode so far, but yes, I think I'll continue watching.

あ 、全部 見た ？ あ|ぜんぶ|みた ah|all|saw ah|everything|saw أه، هل رأيت كل شيء؟ Oh, did you see all of it?

ああ 、全部 見ました 、はい 。実は 。 ああ|ぜんぶ|みました|はい|じつは ah|everything|I saw|yes|actually ah|everything|saw|yes|actually نعم، رأيت كل شيء، نعم. في الواقع. Yeah, I saw all of it, yes. Actually.

え 、どう だった 、どう だった ？好きだった の ？ え|どう|だった|どう|だった|すきだった|の eh|how|was|how|was|liked|question marker eh|how|was|how|was|liked|question marker ماذا، كيف كان، كيف كان؟ هل أعجبك؟ Hey, how was it, how was it? Did you like it?

はい 、2年 、2年 前 に 、はい 、第 1 シーズン を 見ました 。 はい|にねん|にねん|まえ|に|はい|だい|シーズン|を|みました نعم|سنتين|سنتين|قبل|في|نعم|الموسم|الموسم|علامة المفعول المباشر|شاهدت yes|2 years|2 years|ago|at|yes|number|season|object marker|watched نعم، قبل عامين، نعم، شاهدت الموسم الأول. Yes, I watched the first season two years ago, yes.

そして 、クリスマス に 第 2 シーズン を 、あの 、もう 見ました 。 そして|クリスマス|に|だい|シーズン|を|あの|もう|みました and|Christmas|at|season|season|object marker|that|already|watched and|Christmas|at|season|season|object marker|that|already|watched ثم، في عيد الميلاد، شاهدت الموسم الثاني، ذلك، لقد رأيته بالفعل. And I watched the second season at Christmas.

あぁ 、全部 見ちゃった んです ね 。はい はいはい 。 あぁ|ぜんぶ|みちゃった|んです|ね|はい|はいはい ||je l'ai vu|||| ah|everything|saw|you see|right|yes|yes yes ah|everything|saw|you see|right|yes|yes yes آه، لقد رأيت كل شيء، أليس كذلك؟ نعم، نعم. Ah, you've seen it all, huh? Yes, yes.

はい 、好き です 。好き です 。良かった 、良かった 、いい です ね 。 はい|すき|です|すき|です|よかった|よかった|いい|です|ね نعم|أحب|يكون|أحب|يكون|كان جيدًا|كان جيدًا|جيد|يكون|أليس كذلك yes|like|is|like|is|it was good|it was good|good|is|right نعم، أحب ذلك. أحب ذلك. كان جيدًا، كان جيدًا، إنه جيد. Yes, I like it. I like it. It was good, it was good, it's nice.

じゃあ 、それ は とても いね 。 じゃあ|それ|は|とても|いね well|that|topic marker|very|isn't it well|that|topic marker|very|isn't it إذًا، هذا رائع جدًا. Well then, that's very nice.

リラックス し ながら 日本語 の コンテンツ を 見て いました 。はい 。 リラックス|し|ながら|にほんご|の|コンテンツ|を|みて|いました|はい الاسترخاء|و|بينما|اللغة اليابانية|الصفة|المحتوى|علامة المفعول|أشاهد|كنت|نعم relax|and|while|Japanese|attributive particle|content|object marker|watching|was|yes كنت أشاهد محتوى باللغة اليابانية وأنا أسترخي. نعم. I was watching Japanese content while relaxing. Yes.

そう です ね 。のりこ 先生 は 日本 に いました 、です ね ？ そう|です|ね|のりこ|せんせい|は|にほん|に|いました|です|ね right|is|right|Noriko|teacher|topic marker|Japan|locative particle|was|is|right that's right|is|right|Noriko|teacher|topic marker|Japan|locative particle|was|is|right نعم، كانت المعلمة نوركو في اليابان، أليس كذلك؟ That's right. Teacher Noriko was in Japan, right?

そう な ん です よ 。 そう|な|ん|です|よ そう|な|ん|です|よ that's right|adjectival particle|explanatory particle|is|emphasis marker نعم ، هذا صحيح. That's correct.

私 、本当に ね 、3週間 、4年 半 ぶり に 日本 に 行って きました 。 わたし|ほんとうに|ね|さんしゅうかん|よねん|はん|ぶり|に|にほん|に|いって|きました I|really|right|3 weeks|4 years|half|after|to|Japan|to|went|came I|really|right|3 weeks|4 years|half|after|to|Japan|to|went|have come لقد ذهبت إلى اليابان حقًا بعد 3 أسابيع ، بعد 4 سنوات ونصف. I really went to Japan for the first time in 3 weeks, after 4 and a half years.

うん 、そう です ね 。 うん|そう|です|ね نعم (na'am)|هكذا (hakadha)|هو (huwa)|أليس كذلك؟ (alis kadhalik) yeah|so|is|right نعم ، هذا صحيح. Yeah, that's right.

私 は 実は ね 、インスタ で 、のりこ 先生 と あかね 先生 、そして 、はるか 先生 。そう な ん です 。 わたし|は|じつは|ね|インスタ|で|のりこ|せんせい|と|あかね|せんせい|そして|はるか|せんせい|そう|な|ん|です أنا|علامة الموضوع|في الحقيقة|أليس كذلك|إنستغرام|في|نوركو|المعلمة|و|أكان|المعلمة|وأيضًا|هاروك|المعلمة|هكذا|صفة|أليس كذلك|هو I|topic marker|actually|right|Instagram|at|Noriko|teacher|and|Akane|teacher|and|Haruka|teacher|that's right|adjectival particle|explanatory particle|is في الواقع ، لقد التقيت بمعلمة نوريكو ومعلمة أكاني ومعلمة هاروكو على إنستغرام. هذا صحيح. Actually, I met Noriko-sensei, Akane-sensei, and Haruka-sensei on Instagram.

と 、会いました よ ね ？ と|あいました|よ|ね and|met|emphasis particle|right and|met|emphasis particle|right لقد التقينا ، أليس كذلك؟ We met, right?

もう ラッキー 、ラッキー です よ ね 、私 、ラッキーでした 。本当に 。 もう|ラッキー|ラッキー|です|よ|ね|わたし|ラッキーでした|ほんとうに already|lucky|lucky|is|emphasis particle|right|I|was lucky|really already|lucky|lucky|is|emphasis particle|right|I|was lucky|really لقد كنت محظوظًا، محظوظًا حقًا. كنت محظوظًا. حقًا. I was so lucky, really lucky. I was lucky. Truly.

幸せ者 で 。 しあわせもの|で heureux| شخص سعيد|هو glücklicher Mensch| happy person|is أنا شخص محظوظ. I'm a lucky person.

ちょっと タイミング が 良くて 二人 の 先生 と ね 、お 会い する こと が できた んです 。 ちょっと|タイミング|が|よくて|ふたり|の|せんせい|と|ね|お|あい|する|こと|が|できた|んです a little|timing|subject marker|good and|two people|attributive particle|teacher|and|right|honorific prefix|meet|do|thing|subject marker|could|you see a little|timing|subject marker|good and|two people|possessive particle|teacher|and|right|honorific prefix|meet|do|thing|subject marker|could|you see كان التوقيت جيدًا قليلاً وتمكنت من لقاء المعلمين الاثنين. I was just fortunate with the timing and was able to meet both of the teachers.

もちろん 、てっぺい 先生 も 会いました ね 。 もちろん|てっぺい|せんせい|も|あいました|ね of course|Teppei|teacher|also|met|right of course|Teppei|teacher|also|met|right بالطبع، قابلت المعلم تيبّي أيضًا. Of course, I met Teppei-sensei as well.

うん うん 、あ 、写真 、見て くれて ありがとう 。そう な ん です よ 。 うん|うん|あ|しゃしん|みて|くれて|ありがとう|そう|な|ん|です|よ نعم (na'am)|نعم (na'am)|آه (ah)|صورة (sura)|شاهدت (shahedt)|أعطيت (a'tayt)|شكرا (shukran)|هكذا (hakadha)|صفة (sifah)|نون (noon)|هو (huwa)|أليس كذلك (alaysa kadhalik) yeah|yeah|ah|photo|looking|giving|thank you|that's right|adjectival particle|emphasis|is|emphasis marker نعم نعم، آه، شكرًا لرؤيتك الصور. هذا هو الأمر. Yeah, yeah, oh, thank you for looking at the photos. That's right.

面白い ね 。そういう 繋がり が ね 。 おもしろい|ね|そういう|つながり|が|ね |||connexion|| ممتع|أليس كذلك|مثل هذا|اتصال|علامة الفاعل|أليس كذلك interesting|right|that kind of|connection|subject marker|right مثير للاهتمام، أليس كذلك؟ هذه هي الروابط. It's interesting, isn't it? That kind of connection.

そう です ね 。 そう|です|ね そう|です|ね that's right|is|right نعم، صحيح. That's right.

いや 、これ ね 、本当に その 通り で 、ね 。 いや|これ|ね|ほんとうに|その|とおり|で|ね لا|هذا|أليس كذلك|حقًا|ذلك|تمامًا|و|أليس كذلك no|this|right|really|that|exactly|and|right لا، هذا صحيح تمامًا. No, really, that's exactly it.

私 も ポッドキャスト を されて いる 先生 方 と コラボレーション を よく して もらってる わたし|も|ポッドキャスト|を|されて|いる|せんせい|がた|と|コラボレーション|を|よく|して|もらってる I|also|podcast|object marker|being done|is|teacher|plural suffix for people|and|collaboration|object marker|often|doing|receiving I|also|podcast|object marker|being done|is|teacher|people|and|collaboration|object marker|often|doing|receiving أنا أيضًا أعمل كثيرًا مع المعلمين الذين لديهم بودكاست. I often collaborate with the teachers who have podcasts.

んだけど 、ラリー さん も 同じく 、いろいろな 先生 の ポッドキャスト を 聞いてる よ ね 。 んだけど|ラリー|さん|も|おなじく|いろいろな|せんせい|の|ポッドキャスト|を|きいてる|よ|ね ||||aussi|||||||| لكن|لاري|السيد|أيضا|بنفس الطريقة|مختلف|معلم|من|البودكاست|علامة المفعول به|يستمع|أليس كذلك|أليس كذلك but|Larry|Mr/Ms|also|likewise|various|teachers|attributive particle|podcast|object marker|listening|emphasis particle|right وأنت أيضًا، تستمع إلى العديد من بودكاست المعلمين، أليس كذلك؟ But, Larry, you also listen to various teachers' podcasts, right?

そう です ね 。 そう|です|ね that is so|is|right that's right|is|right نعم. That's right.

実は ね ポッドキャスト を 聞き始めた の は 多分 、実は 2年 前 でした 。 じつは|ね|ポッドキャスト|を|ききはじめた|の|は|たぶん|じつは|にねん|まえ|でした actually|right|podcast|object marker|started listening|explanatory particle|topic marker|probably|actually|2 years|ago|was actually|right|podcast|object marker|started listening|explanatory particle|topic marker|probably|actually|2 years|ago|was في الواقع، بدأت في الاستماع إلى البودكاست منذ حوالي عامين. Actually, I probably started listening to podcasts about 2 years ago.

2年 前 でした 。 にねん|まえ|でした سنتين|قبل|كان two years|ago|was كان ذلك قبل عامين. It was 2 years ago.

その 前 に 、実は 、全然 聞いて いません でした 。 その|まえ|に|じつは|ぜんぜん|きいて|いません|でした |||en fait|||| that|before|at|actually|not at all|listening|not|was that|before|at|to tell the truth|not at all|listening|not|was قبل ذلك، لم أكن أستمع إليه على الإطلاق. Actually, I hadn't heard anything at all before that.

いや 、私 も ね 、その ぐらい に 始めた から 、ね 、で 、それ より も 前 に 始めてた のは やっぱり てっぺい 先生 だ と 思う んだけど 、うん 。 いや|わたし|も|ね|その|ぐらい|に|はじめた|から|ね|で|それ|より|も|まえ|に|はじめてた|のは|やっぱり|てっぺい|せんせい|だ|と|おもう|んだけど|うん لا|أنا|أيضا|أليس كذلك|ذلك|حوالي|في|بدأت|لأن|أليس كذلك|و|ذلك|من|أيضا|قبل|في|كنت قد بدأت|الذي|بالتأكيد|تيبّي|المعلم|هو|و|أعتقد|لكن|نعم no|I|also|right|that|about|at|started|because|right|and|that|than|also|before|at|had started|the one who|of course|Teppei|teacher|is|and|think|but|yeah لا، أنا أيضاً، بدأت في ذلك الوقت، وأعتقد أن من بدأ قبل ذلك هو المعلم تيبّي. Well, I also started around that time, and I think Teppei-sensei started even earlier than that.

でも たくさん 聞いて くれて ありがとう って いう こと なんです が 、じゃあ 、 でも|たくさん|きいて|くれて|ありがとう|って|いう|こと|なんです|が|じゃあ but|a lot|(you) listen|(you) give|thank you|quotation particle|to say|thing|you see|but|well but|a lot|(you) listen|(you) give|thank you|quotation particle|to say|thing|it is|but|well لكنني أريد أن أقول شكراً لك على الاستماع كثيراً، إذن، But I want to say thank you for listening a lot, so then,

ラリー さん 、まず は これ みんな が 知りたい 質問 、いつも 同じ 質問 な ん だけど 、ラリー さん が 日本語 の 勉強 を 始めた きっかけ 。 ラリー|さん|まず|は|これ|みんな|が|しりたい|しつもん|いつも|おなじ|しつもん|な|ん|だけど|ラリー|さん|が|にほんご|の|べんきょう|を|はじめた|きっかけ ||||||||||||||||||||||Anlass| Larry|Mr/Ms|first of all|this|everyone|subject marker|want to know|question|always|same|question|adjectival particle|explanatory particle|but|Larry|Mr/Ms|subject marker|Japanese|possessive particle|study|object marker|started|opportunity| Larry|Mr/Ms|first|topic marker|this|everyone|subject marker|want to know|question|always|same|question|adjectival particle|explanatory particle|but|Larry|Mr/Ms|subject marker|Japanese|attributive particle|study|object marker|started|opportunity لارى، أولاً، هذا هو السؤال الذي يريد الجميع معرفته، دائماً نفس السؤال، ما الذي جعلك تبدأ دراسة اللغة اليابانية؟ Larry, first of all, this is a question that everyone wants to know, it's always the same question, but what was the reason you started studying Japanese?

それ は ね 、やっぱり 旅行 な ん です 。 それ|は|ね|やっぱり|りょこう|な|ん|です that|topic marker|right|as expected|travel|adjectival particle|explanatory particle|is that|topic marker|right|after all|travel|adjectival particle|explanatory particle|is حسناً، السبب هو السفر. Well, it's definitely about traveling.

そっか 、日本 に 行きました ？ そっか|にほん|に|いきました I see|Japan|locative particle|went I see|Japan|locative particle|went أفهم، هل ذهبت إلى اليابان؟ I see, did you go to Japan?

そう です ね 、あの 2010年 の ごろ 、実は 2009年 、2009年 の 冬 、北海道 に 行きました 。そして ・・・ そう|です|ね|あの|2010ねん|の|ごろ|じつは|2009ねん|2009ねん|の|ふゆ|ほっかいどう|に|いきました|そして right|is|right|that|year 2010|attributive particle|around|actually|year 2009|year 2009|attributive particle|winter|Hokkaido|locative particle|went|and then that's right|is|right|that|around 2010|attributive particle|around|actually|2009|2009|attributive particle|winter|Hokkaido|locative particle|went|and then نعم، في حوالي عام 2010، في الواقع في شتاء 2009، ذهبت إلى هوكايدو. ثم... Yes, around 2010, actually in 2009, I went to Hokkaido in the winter of 2009. And then...

あ 、冬 の 北海道 ・・・・ あ|ふゆ|の|ほっかいどう ah|winter|attributive particle|Hokkaido ah|winter|attributive particle|Hokkaido آه، هوكايدو في الشتاء.... Ah, winter in Hokkaido...

はい 、雪 が 好き です 。 はい|ゆき|が|すき|です نعم (na'am)|ثلج (thalj)|علامة الفاعل (علامة الفاعل)|أحب (uhibb)|هو (huwa) yes|snow|subject marker|like|is نعم، أحب الثلج. Yes, I like snow.

そして 美瑛 と いう ところ に 行って ・・・ そして|びえい|と|いう|ところ|に|いって |Biei||||| and|Biei|quotation particle|called|place|locative particle|going and|Biei|quotation particle|called|place|locative particle|going |Biei||||| ثم ذهبت إلى مكان يسمى بيي... And I went to a place called Biei...

行った こと ない 、私 。 いった|こと|ない|わたし went|thing|not|I went|experience|not|I لم أذهب هناك من قبل، أنا. I've never been there.

はい 、本当に きれい でした 。でも 、もう 雪 。 はい|ほんとうに|きれい|でした|でも|もう|ゆき نعم (na'am)|حقًا (haqqan)|جميل (jamil)|كان (kan)|لكن (lakin)|بالفعل (bilfi'l)|ثلج (thalj) yes|really|beautiful|was|but|already|snow نعم، كان جميلاً حقًا. لكن، الثلج موجود بالفعل. Yes, it was really beautiful. But, it's already snow.

雪 です ね 、ずっと ・・・はい 、ずっと 雪 です 。 ゆき|です|ね|ずっと|はい|ずっと|ゆき|です snow|is|right|all the time|yes|all the time|snow|is snow|is|right|all the time|yes|all the time|snow|is إنها ثلجية، نعم، إنها ثلجية طوال الوقت. It's snowing, isn't it? Yes, it's been snowing all the time.

うわ ー 、 一面 、「 ずっと 」って いう 言い 方 、 変 です けど 、 一面 ずっと 雪 です ね 。 うん 。 |-|いちめん||||いい|かた|へん|||いちめん||ゆき||| ||one side|||||||||one side||||| واو، كل شيء مغطى، أقول "طوال الوقت"، يبدو غريبًا، لكن كل شيء مغطى بالثلج، أليس كذلك؟ نعم. Wow, it's a complete whiteout. I know it sounds strange to say 'all the time,' but it's completely covered in snow, isn't it? Yeah.

そう です 。 そう|です هكذا (hādhā)|يكون (yakun) so|is نعم. That's right.

そして 、あの 、あそこ で 旅館 に 泊まりました 。はい 、そして ね 。 そして|あの|あそこ|で|りょかん|に|とまりました|はい|そして|ね ||||||j'ai séjourné||| and|that|over there|at|inn|at (location marker)|stayed|yes|and|right and|that|over there|at|inn|at (location particle)|stayed|yes|and|right وأيضًا، لقد نزلت في نزل هناك. نعم، ثم... And, um, I stayed at a ryokan over there. Yes, and then...

その 旅館 の オーナー は 、写真 ツアー ・・・ その|りょかん|の|オーナー|は|しゃしん|ツアー |||propriétaire||| that|inn|attributive particle|owner|topic marker|photo|tour that|inn|attributive particle|owner|topic marker|photo|tour مالك النزل، كان لديه جولة تصوير... The owner of the inn is conducting a photo tour...

うん 。 نعم. Yeah.

写真 ツアー を 行って 、私 も 参加 しました 。 しゃしん|ツアー|を|いって|わたし|も|さんか|しました صورة|جولة|علامة المفعول المباشر|أقيمت|أنا|أيضا|شاركت|فعلت photo|tour|object marker|did|I|also|participation|did لقد قمت بجولة تصوير، وشاركت أيضًا. I also participated in the photo tour.

そして オーナー さん は 車 で 、美瑛 名所 巡り という 感じ です ね 。 そして|オーナー|さん|は|くるま|で|びえい|めいしょ|めぐり|という|かんじ|です|ね and|owner|Mr/Ms|topic marker|car|by|Biei|sightseeing spots|tour|called|feeling|is|right and|owner|Mr/Ms|topic marker|car|by|Biei|sightseeing spots|tour|called|feeling|is|right وكان المالك يقود السيارة، وكأننا نتجول في معالم بيه. And the owner drives us around to see the famous spots in Biei.

うん うん うん 。 うん|うん|うん نعم (na'am)|نعم (na'am)|نعم (na'am) yeah|yeah|yeah نعم نعم نعم. Yeah, yeah, yeah.

そして 私 と 他の 3人 の ・・・ そして|わたし|と|ほかの|さんにん|の and|I|and|other|three people|possessive particle and|I|and|other|three people|possessive particle وأنا وثلاثة آخرين... And I and the other three...

日本人 一緒に その ツアー を 、その ツアー に 参加 しました 。 にほんじん|いっしょに|その|ツアー|を|その|ツアー|に|さんか|しました Japanese|together|that|tour|object marker|that|tour|locative particle|participated|did Japanese|together|that|tour|object marker|that|tour|locative particle|participation|did شارك اليابانيون في تلك الجولة. Japanese people participated in that tour.

もちろん 、日本 、あの 、日本人 同士 で 盛り上がりました ね 。 もちろん|にほん|あの|にほんじん|どうし|で|もりあがりました|ね ||||entre Japonais||s'est animé| of course|Japan|that|Japanese|among|at|had a great time|right of course|Japan|that|Japanese|among|at|had a great time|right ||||||waren begeistert| بالطبع، كان اليابانيون يتفاعلون مع بعضهم البعض. Of course, we got excited together as Japanese people.

そう ね 、その人たち は ね 。 そう|ね|そのひとたち|は|ね right|right|those people|topic marker|right that's right|right|those people|topic marker|right نعم، هؤلاء الأشخاص. Yeah, those people, you know.

そう 、そう です ね 。私 は 全然 そう|そう|です|ね|わたし|は|ぜんぜん yes|yes|is|right|I|topic marker|not at all yes|yes|is|right|I|topic marker|not at all نعم، صحيح. أنا لم أفهم شيئًا على الإطلاق. Yes, that's right. I didn't understand at all.

あの 、あの 時 は 全然 日本語 が 分から なかった ん です 。 あの|あの|とき|は|ぜんぜん|にほんご|が|わから|なかった|ん|です that|that|time|topic marker|not at all|Japanese|subject marker|didn't understand|wasn't|you see|is that|that|time|topic marker|not at all|Japanese|subject marker|didn't understand|was not|explanatory particle|is في ذلك الوقت، لم أكن أفهم اليابانية على الإطلاق. Well, at that time, I didn't understand Japanese at all.

そして 、あれ 、後 は 、あの 、うん 、日本語 が 話せば よかった と 思って います 。 そして|あれ|あと|は|あの|うん|にほんご|が|はなせば|よかった|と|おもって|います and|that|after|topic marker|that|yeah|Japanese|subject marker|if (you) can speak|it was good|quotation particle|thinking|am and|that|after|topic marker|that (over there)|yeah|Japanese|subject marker|if (you) can speak|it would have been good|quotation particle|thinking|am وأنا أعتقد أنه كان من الأفضل لو كنت أستطيع التحدث باللغة اليابانية. And, you know, I think I should have been able to speak Japanese afterwards.

そう な ん だ 。じゃ 、もし 話せたら もっと 違う 経験 に なってた んだろう な と 思った 。 そう|な|ん|だ|じゃ|もし|はなせたら|もっと|ちがう|けいけん|に|なってた|んだろう|な|と|おもった そう|な|ん|だ|じゃ|إذا|إذا استطعت التحدث|أكثر|مختلف|تجربة|في|كانت|أليس كذلك|な|و|فكرت that's right|adjectival particle|explanatory particle|is|well|if|if (I) could speak|more|different|experience|locative particle|would have become|right|adjectival particle|quotation particle|thought أفهم. إذا كنت قد تمكنت من التحدث، كنت سأخوض تجارب مختلفة. I see. Well, if I could have talked, I think it would have been a very different experience.

それ が きっかけ って いう こと か な 。そう です ね 。 それ|が|きっかけ|って|いう|こと|か|な|そう|です|ね ||Auslöser|||||||| that|subject marker|trigger|quotation particle|to say|thing|question marker|right|that's right|is|right that|subject marker|trigger|quotation particle|to say|thing|question marker|right|so|is|right هل يمكن أن يكون ذلك هو السبب؟ نعم، أعتقد ذلك. So, I guess that's what triggered it. Yes, that's right.

そして 、アメリカ に 帰る 、帰った 後 、 そして|アメリカ|に|かえる|かえった|あと and|America|to|return|returned|after and|America|to|return|returned|after ثم، بعد أن عدت إلى أمريكا, And then, after returning to America,

近く の 家 の 近く の 短大 に 入って 初めて 日本語 を 勉強 しました 。 ちかく|の|いえ|の|ちかく|の|たんだい|に|はいって|はじめて|にほんご|を|べんきょう|しました ||||||le collège||||||| near|attributive particle|house|attributive particle|near|attributive particle|junior college|locative particle|entered|for the first time|Japanese|object marker|study|did near|attributive particle|house|attributive particle|near|attributive particle|junior college|locative particle|entered|for the first time|Japanese|object marker|study|did التحقت بأول كلية قريبة وبدأت دراسة اللغة اليابانية لأول مرة. I entered a nearby junior college and studied Japanese for the first time.

そう か 、だから その 時 が 39歳 という こと を なんだ ね 。 そう|か|だから|その|とき|が|39さい|という|こと|を|なんだ|ね そう|か|だから|その|時|が|39歳|という|こと|を|なんだ|ね that's right|question marker|so|that|time|subject marker|39 years old|called|thing|object marker|you see|right أها، لذلك كان ذلك عندما كنت في التاسعة والثلاثين من عمري. I see, so that means you were 39 years old at that time.

39歳 でした 。 39さい|でした 39 years old|was 39 years old|was كنت في التاسعة والثلاثين. I was 39.

うわ 。それ から 、もう 本当に 日本語 の 勉強 もう 長く なって きた じゃない 。 うわ|それ|から|もう|ほんとうに|にほんご|の|べんきょう|もう|ながく|なって|きた|じゃない wow|that|since|already|really|Japanese|attributive particle|study|already|long|has become|has come|isn't it wow|that|since|already|really|Japanese|attributive particle|study|already|long|has become|has come|isn't it واو. ومنذ ذلك الحين، لقد أصبحت دراسة اللغة اليابانية طويلة حقًا، أليس كذلك؟ Wow. Since then, it's really been a long time studying Japanese, hasn't it?

そう です ね 。 そう|です|ね そう|です|ね that's right|is|right نعم، صحيح. That's right.

私 は IT 企業 で 働いて いました けど 、そして 、そう です ね 、夜 は 短大 に 行って 、 わたし|は|IT|きぎょう|で|はたらいて|いました|けど|そして|そう|です|ね|よる|は|たんだい|に|いって |||entreprise|||||||||||école supérieure|| I|topic marker|IT|company|at|was working|was|but|and|so|is|right|night|topic marker|junior college|to|going I|topic marker|IT|company|at|was working|was|but|and|so|is|right|night|topic marker|junior college|to|go كنت أعمل في شركة تكنولوجيا المعلومات، ومن ثم، نعم، كنت أذهب إلى الكلية في المساء، I was working at an IT company, and, well, at night I went to a junior college,

うん 、そっか ・・・ うん|そっか yeah|I see yeah|I see نعم، فهمت... yeah, I see...

授業 を 受けました 。 じゅぎょう|を|うけました class|object marker|took class|object marker|took حضرت الدروس. I took classes.

じゃ 、最初の 頃 は 、学校 に 通って 、夜 ね 、で 、授業 を 取って 日本語 の 勉強 。 じゃ|さいしょの|ころ|は|がっこう|に|かよって|よる|ね|で|じゅぎょう|を|とって|にほんご|の|べんきょう well|the first|around|topic marker|school|locative particle|commuting|night|right|and|classes|object marker|taking|Japanese|possessive particle|studying well|at first|around|topic marker|school|locative particle|commuting|night|right|and|classes|object marker|taking|Japanese|possessive particle|studying حسناً، في البداية، كنت أذهب إلى المدرسة، وفي الليل، كنت أدرس وأخذ دروساً في اللغة اليابانية. So, in the beginning, I was going to school at night and taking classes to study Japanese.

それ は 初級 の 時 です ね 。そう です ね 。 それ|は|しょきゅう|の|じ|です|ね|そう|です|ね that|topic marker|beginner|attributive particle|time|is|right|yes|is|right that|topic marker|beginner|attributive particle|time|is|right|so|is|right كان ذلك في المستوى الابتدائي، صحيح؟ That was during the beginner stage, right? Yes, that's right.

でも 、その後 は どういうふうに 勉強 の やり方 が 変わって いった ん ですか 。 でも|そのご|は|どういうふうに|べんきょう|の|やりかた|が|かわって|いった|ん|ですか |||wie|||||||| but|after that|topic marker|how|study|attributive particle|way of doing|subject marker|changed|went|you know|is it but|after that|topic marker|how|study|attributive particle|way of doing|subject marker|changed|went|you see|is it لكن، كيف تغيرت طريقة دراستك بعد ذلك؟ But how did your study methods change after that?

はい 、最初 は 短大 に 入って 、授業 を 受けました 。 はい|さいしょ|は|たんだい|に|はいって|じゅぎょう|を|うけました yes|at first|topic marker|junior college|locative particle|entered|classes|object marker|took yes|at first|topic marker|junior college|locative particle|entered|classes|object marker|took نعم، في البداية التحقت بالكلية وبدأت في حضور الدروس. Yes, at first I entered a junior college and took classes.

そして 、それ は 多分 最初の 1年 でした 。 そして|それ|は|たぶん|さいしょの|いちねん|でした and|that|topic marker|probably|first|1 year|was and|that|topic marker|probably|first|1 year|was وكان ذلك ربما في السنة الأولى. And that was probably during the first year.

そして 、あの 、翌年 は サンフランシスコ の 日本語 学校 に 通って いました 。 そして|あの|よくねん|は|サンフランシスコ|の|にほんご|がっこう|に|かよって|いました ||l'année suivante|||||||| and|that|next year|topic marker|San Francisco|attributive particle|Japanese|school|locative particle|was attending|was and|that|next year|topic marker|San Francisco|attributive particle|Japanese|school|locative particle|was attending|was ثم، في العام التالي، كنت أذهب إلى مدرسة اللغة اليابانية في سان فرانسيسكو. And, um, the following year I was attending a Japanese school in San Francisco.

サンフランシスコ に 日本語 学校 が やっぱり ある ん です ね 。 サンフランシスコ|に|にほんご|がっこう|が|やっぱり|ある|ん|です|ね San Francisco|at|Japanese|school|subject marker|of course|there is|you see|is|right San Francisco|at|Japanese|school|subject marker|of course|there is|you see|is|right هناك بالفعل مدرسة للغة اليابانية في سان فرانسيسكو. There is indeed a Japanese school in San Francisco.

はい 、名前 は Soko Gakuen です 。 はい|なまえ|は|||です |||Soko|Schule| yes|name|topic marker|||is yes|name|topic marker|||is ||||école| نعم، اسمها Soko Gakuen. Yes, it's called Soko Gakuen.

今 も 、はい 、今 も あります 。 いま|も|はい|いま|も|あります الآن (al'aan)|أيضا (aydan)|نعم (na'am)|الآن (al'aan)|أيضا (aydan)|يوجد (yujad) now|also|yes|now|also|there is نعم، لا يزال هناك، نعم، لا يزال هناك. It still exists, yes, it still exists.

あ 、そう なんだ 。えー 。 あ|そう|なんだ|えー ah|that's right|you see|uh ah|that's right|you see|um آه، هكذا إذن. أوه. Oh, I see. Um.

そして 、あそこ で 、ある 日本語 先生 に 出会って 、 そして|あそこ|で|ある|にほんご|せんせい|に|であって and|over there|at|there is|Japanese|teacher|at (particle)|met and|over there|at|there is|Japanese|teacher|at (a point in time or place)|met ثم، التقيت بمعلم ياباني هناك، And then, I met a Japanese teacher over there,

もう 多分 2 年間 、はい 、2 年間 通って いました 。 もう|たぶん|ねんかん|はい|ねんかん|かよって|いました already|probably|years|yes|years|commuting|was already|probably|years|yes|years|commuting|was ربما لقد كنت أذهب لمدة عامين، نعم، عامين. and I've probably been attending for 2 years, yes, 2 years.

そして 、あそこ の 先生 に 聞いて 、プライベートレッスン は どう ですか って そして|あそこ|の|せんせい|に|きいて|プライベートレッスン|は|どう|ですか|って and|over there|attributive particle|teacher|locative particle|ask|private lesson|topic marker|how|is it|quotation particle and|over there|attributive particle|teacher|locative particle|ask|private lesson|topic marker|how|is it|quotation marker ثم سألت المعلم هناك، كيف هي الدروس الخاصة؟ And then I asked the teacher over there, how about private lessons?

聞いて 、はい 、そして 先生 の ご主人 を 紹介して くれました 。 きいて|はい|そして|せんせい|の|ごしゅじん|を|しょうかいして|くれました ||||||mari|| اسمع|نعم|ثم|المعلم|من|الزوج|علامة المفعول المباشر|قدم|لي listening|yes|and|teacher|possessive particle|husband|object marker|introduced|gave me سمعت ، نعم ، ثم قدمت لي زوج المعلم. I see, yes, and then you introduced me to the teacher's husband.

ああ 、そう か 、そう か 。 ああ|そう|か|そう|か ah|so|question marker|so|question marker ah|so|question marker|so|question marker آه ، صحيح ، صحيح. Ah, I see, I see.

お 二人 日本人 の 方 だった ん です か 。 は いはい は いはい 。 |ふた り|にっぽん じん||かた|||||||| هل كانا شخصين يابانيين؟ نعم نعم نعم. Were both of them Japanese? Yes, yes, yes.

その 先生 の ご主人 も 日本人 で 、じゃあ 、その ご主人 が プライベート レッスン の 先生 に なった って こと 。 その|せんせい|の|ごしゅじん|も|にほんじん|で|じゃあ|その|ごしゅじん|が|プライベート|レッスン|の|せんせい|に|なった|って|こと that|teacher|possessive particle|husband|also|Japanese|and|well|that|husband|subject marker|private|lesson|attributive particle|teacher|locative particle|became|quotative particle|fact that|teacher|possessive particle|husband|also|Japanese|and|well|that|husband|subject marker|private|lesson|attributive particle|teacher|locative particle|became|quotative particle|thing وزوج المعلم أيضًا ياباني ، إذن ، أصبح ذلك الزوج معلمًا خاصًا. So the teacher's husband is also Japanese, which means that husband became the private lesson teacher.

そう です ね 。そして 。えー 、面白い そう|です|ね|そして|えー|おもしろい そう|です|ね|そして|えー|面白い that's right|is|right|and|um|interesting نعم ، صحيح. ثم ، أه ، مثير للاهتمام. That's right. And, um, interesting.

ずっと 、ある 先生 の ご主人 と 、はい 、もう 10年 です ね 。 ずっと|ある|せんせい|の|ごしゅじん|と|はい|もう|じゅうねん|です|ね دائما|هناك|معلم|من|زوج|و|نعم|بالفعل|10 سنوات|هو|أليس كذلك always|there is|teacher|possessive particle|husband|and|yes|already|10 years|is|right لقد كنت مع زوج المعلم هذا منذ 10 سنوات. I've been with a certain teacher's husband for about 10 years now.

はい 、前 、週 に 一 回 、週 に 一 回 。 はい|まえ|しゅう|に|いち|かい|しゅう|に|いち|かい نعم|قبل|أسبوع|في|واحد|مرة|أسبوع|في|واحد|مرة yes|before|week|at|one|time|week|at|one|time نعم، في السابق، كنت ألتقي به مرة واحدة في الأسبوع. Yes, before, once a week, once a week.

今 も 今 も ？ いま||いま| هل لا زلت تلتقي به الآن؟ Still now?

今 も 週 に 一 回 会います 。 いま|も|しゅう|に|いち|かい|あいます الآن (al'aan)|أيضا (aydan)|أسبوع (usbu)|في (fi)|واحد (wahid)|مرة (marra)|نلتقي (naltaqi) now|also|week|at|one|time|meet نعم، لا زلت ألتقي به مرة واحدة في الأسبوع. We still meet once a week.

すばらしい 、すごい 。 すばらしい|すごい رائع|مذهل wonderful|amazing رائع، مذهل. Wonderful, amazing.

もう それ って 、もう 今 の 時点 だったら 、もう 何か お友達 みたいに なってる ん じゃない 。 もう|それ|って|もう|いま|の|じてん|だったら|もう|なにか|おともだち|みたいに|なってる|ん|じゃない |c'est||||à ce moment||||||||| already|that|quotation particle|already|now|attributive particle|point in time|if it is|already|something|friends|like|becoming|you know|isn't it already|that|quotation particle|already|now|attributive particle|point in time|if it is|already|something|friends|like|becoming|you know|isn't it حسناً، في هذه المرحلة، يبدو أننا أصبحنا أصدقاء بالفعل، أليس كذلك؟ At this point, it seems like we have become friends.

はい 、そう です ね 。 はい|そう|です|ね نعم (na'am)|هكذا (hakadha)|هو (huwa)|أليس كذلك؟ (alis kathalik) yes|so|is|right نعم، صحيح. Yes, that's right.

実は 、あの 、実は ね 。多分 5年 前 に 、あの 、友達 ・・・・。うーん ・・・ じつは|あの|じつは|ね|たぶん|ごねん|まえ|に|あの|ともだち|うーん في الحقيقة|تلك|في الحقيقة|أليس كذلك|ربما|5 سنوات|مضى|في|تلك|أصدقاء|هممم actually|um|actually|right|probably|5 years|ago|at|um|friend|um في الواقع، قبل حوالي 5 سنوات، كان لدي أصدقاء... هممم... Actually, um, actually, you know. Maybe about 5 years ago, um, a friend... Hmm...

と いう か 、何か よく 気の知れた 仲間 と いう か 、分からない 、その 、うまく 説明 できない けど 。 と|いう|か|なにか|よく|きのしれた|なかま|と|いう|か|わからない|その|うまく|せつめい|できない|けど ||||||||bien connu||||||| and|called|or|what|or|well|close|friends|and|called|or|I don't understand|that|well|explanation|cannot and|called|or|something|well|close|friends|and|called|or|I don't understand|that|well|explanation|cannot|but أو بالأحرى، أشخاص مقربون جداً، لا أستطيع أن أشرح ذلك بشكل جيد. I mean, it's like, well, a group of close friends or something, I don't know, it's just that I can't explain it well.

あの 、週 に 一 回 、授業 の 以外 、会う こと が ない んです けど 。 あの|しゅう|に|いち|かい|じゅぎょう|の|いがい|あう|こと|が|ない|んです|けど |||||||en dehors de|||||| that|week|at|one|time|class|attributive particle|except|meet|thing|subject marker|not|you see|but um|week|at|one|time|class|attributive particle|except|meet|thing|subject marker|not|you see|but على الرغم من أننا لا نلتقي إلا مرة واحدة في الأسبوع، بخلاف الدروس. Well, we only meet once a week, aside from classes.

ああ 、そっか 、そっかそっか 、じゃ 、やっぱり 、授業 という 感じ で 会う ん です ね 。 ああ|そっか|そっかそっか|じゃ|やっぱり|じゅぎょう|という|かんじ|で|あう|ん|です|ね |||||||||on se rencontre||| ah|I see|I see I see|well|after all|class|called|feeling|at|meet|you see|is|right ah|I see|I see I see|well|after all|class|called|feeling|at|meet|you know|is|right آه، فهمت، فهمت، إذاً، كما هو متوقع، نلتقي كأننا في درس. Ah, I see, I see, so, after all, we meet in the context of classes, right?

はい 、でも 話して いる 時 は 、今 は ちょっと 深い 話題 を 話して います 。 はい|でも|はなして|いる|とき|は|いま|は|ちょっと|ふかい|わだい|を|はなして|います نعم|لكن|يتحدث|يكون|عندما|علامة الموضوع|الآن|علامة الموضوع|قليلاً|عميق|موضوع|علامة المفعول به|يتحدث|هو يتحدث yes|but|talking|is|when|topic marker|now|topic marker|a little|deep|topic|object marker|talking|is نعم، لكن عندما نتحدث، نحن الآن نتحدث عن موضوع عميق قليلاً. Yes, but when we are talking, we are discussing a somewhat deep topic right now.

それ が やっぱり この 長 、長い 時間 かけた 、その 少しずつ 上達 した 証拠 と いう か 、やっぱり 。そう です ね 。 それ|が|やっぱり|この|なが|ながい|じかん|かけた|その|すこしずつ|じょうたつ|した|しょうこ|と|いう|か|やっぱり|そう|です|ね ||||||||||progrès||preuve||||||| that|but|of course|this|long|long|time|spent|that|little by little|improvement|did|evidence|and|called|or|of course|so|is|right that|but|after all|this|long|long|time|spent|that|little by little|improvement|did|evidence|and|called|or|after all|so|is|right هذا هو، كما هو الحال، بعد هذه الفترة الطويلة، هو دليل على التحسن التدريجي، كما هو الحال. That is, after all, proof that I have gradually improved over this long, long time.

日本語 で ちょっと 深い 話 が できる ように なる と 、随分 話の 幅 が 広がる じゃないですか 。 にほんご|で|ちょっと|ふかい|はなし|が|できる|ように|なる|と|ずいぶん|はなしの|はば|が|ひろがる|じゃないですか |||||||||||beaucoup|||ampleur| اللغة اليابانية|في|قليلاً|عميق|حديث|علامة الفاعل|يمكن|لكي|تصبح|عندما|كثيراً|حديث|نطاق|علامة الفاعل|يتوسع|أليس كذلك؟ Japanese|in|a little|deep|conversation|subject marker|can do|so that|become|when|quite|conversation's|range|subject marker|will expand|isn't it عندما يمكنك التحدث عن مواضيع عميقة باللغة اليابانية، فإن نطاق الحديث يتسع كثيراً، أليس كذلك؟ Once you can have somewhat deep conversations in Japanese, the range of topics you can discuss really expands, doesn't it?

そう です ね 。 そう|です|ね そう|هو|أليس كذلك that's right|is|right نعم، صحيح. That's right.

は いはい 。 は|いはい topic marker|yes yes topic marker|yes yes نعم نعم. Yes, yes.

仕事 とか 人生 とか 。 しごと|とか|じんせい|とか ||la vie| العمل|و|أو|الحياة work|and so on|life|and so on العمل أو الحياة. Work and life.

と か 、悩んで いる こと と か ね 。 と|か|なやんで|いる|こと|と|か|ね and|or|worrying|is|thing|and|or|right and|or|worrying|is|thing|and|or|right أو الأشياء التي تشغل بالك. And, you know, things that are troubling me.

何 か いろんな こと 。そう です ね 。 なに|か|いろんな|こと|そう|です|ね what|or|various|things|that's right|is|right what|or|various|things|that's|is|right أشياء متنوعة. صحيح. Various things, I suppose.

は いはい 。それ は いい 出会い が ありました ね 。 は|いはい|それ|は|いい|であい|が|ありました|ね topic marker|yes yes|that|topic marker|good|encounter|subject marker|there was|right topic marker|yes yes|that|topic marker|good|encounter|subject marker|there was|right نعم نعم. لقد كانت هناك لقاءات جيدة. Yes, yes. That was a good encounter.

ああ 、そう です ね 。 ああ|そう|です|ね ah|so|is|right ah|so|is|right آه، صحيح. Ah, yes.

先生 と ね 、縁 です 。 せんせい|と|ね|えん|です |||c'est un lien| teacher|and|right|connection|is teacher|and|right|connection|is إنه مصير مع المعلم. It's a connection with the teacher.

それ も 縁 です から 、うん うん 。 それ|も|えん|です|から|うん|うん that|also|fate|is|because|yeah|yeah that|also|fate|is|because|yeah|yeah لأن ذلك أيضًا مصير، نعم نعم. That's also a connection, yes, yes.

はい 、実は ね 、日本語 の 先生 と の 、のりこ 先生 も 含めて 、はい 、不思議な 出会い 。 はい|じつは|ね|にほんご|の|せんせい|と|の|のりこ|せんせい|も|ふくめて|はい|ふしぎな|であい |||||||||||y compris||| نعم|في الحقيقة|أليس كذلك|اللغة اليابانية|علامة الملكية|معلم|و|علامة الملكية|نوركو|معلم|أيضا|بما في ذلك|نعم|غريب|لقاء yes|actually|right|Japanese|attributive particle|teacher|and|possessive particle|Noriko|teacher|also|including|yes|mysterious|encounter نعم، في الواقع، مع معلم اللغة اليابانية، بما في ذلك المعلمة نوريكو، نعم، إنه لقاء غريب. Yes, actually, you know, including my Japanese teacher, Noriko-sensei, yes, it's a mysterious encounter.

そう 。 صحيح. That's right.

感じます 。本当 ね 。 かんじます|ほんとう|ね I feel|really|right feel|really|right أشعر بذلك. حقًا. I feel that way too. It's true.

私 も そう 思います 。で 、意外 と 私 と ラリーさん は ライティングチャレンジ と 、あと 私 の ポッドキャスト で 繋がってる けど 。 わたし|も|そう|おもいます|で|いがい|と|わたし|と|ラリーさん|は|ライティングチャレンジ|と|あと|わたし|の|ポッドキャスト|で|つながってる|けど I|also|so|I think|and|unexpected|and|I|and|Larry|Mr/Ms|topic marker|writing challenge|and|and|my|possessive particle|podcast|at|connected I|also|so|think|and|unexpected|and|I|and|Mr Larry|topic marker|writing challenge|and|and|my|possessive particle|podcast|at|connected|but أنا أيضًا أعتقد ذلك. وبالمناسبة، أنا ولاري متصلان من خلال تحدي الكتابة، وأيضًا من خلال البودكاست الخاص بي. I think so too. And surprisingly, Larry and I are connected through the writing challenge and also through my podcast.

で 、もちろん ラリー さん は 、他の あかね 先生 と か 、はるか 先生 とも 、色々な ルート で つながっ で|もちろん|ラリー|さん|は|ほかの|あかね|せんせい|と|か|はるか|せんせい|とも|いろいろな|ルート|で|つながっ at|of course|Larry|Mr/Ms|topic marker|other|Akane|teacher|and|or|Haruka|teacher|also|various|routes|at|connected at|of course|Larry|Mr/Ms|topic marker|other|Akane|teacher|and|or|Haruka|teacher|also|various|routes|at|connected وبالطبع، لاري متصل أيضًا بمعلمين آخرين مثل أكاني ومعلمة هاروك، من خلال طرق مختلفة. And, of course, Mr. Larry is connected to other teachers like Ms. Akane and Ms. Haruka through various routes.

てい て 、で 、先生 同士 も 結構 繋がって いて 、意外 と なんか 小さい コミュニティー な ん です よね 。意外 と ね 。 てい|て|で|せんせい|どうし|も|けっこう|つながって|いて|いがい|と|なんか|ちいさい|コミュニティー|な|ん|です|よね|いがい|と|ね ||||entre enseignants|||||||||||||||| and|and|and|teacher|among|also|quite|connected|and|unexpected|and|like|small|community|attributive particle|you see|is|right|unexpected|and|right like|and|at|teacher|among|also|quite|connected|and|surprisingly|and|like|small|community|attributive particle|you know|is|right|surprisingly|and|right والمعلمون أيضًا متصلون ببعضهم البعض، ومن المدهش أن المجتمع صغير نوعًا ما. إنه مفاجئ، أليس كذلك؟ And, the teachers are quite connected to each other, so it's surprisingly a small community, you know. Surprisingly.

そう です ね 。 そう|です|ね that is right|is|right that's right|is|right نعم، صحيح. That's right.

そして 、温かい と いう か 、いい グループ と いう か ね 。 そして|あたたかい|と|いう|か|いい|グループ|と|いう|か|ね and|warm|quotation particle|called|or|good|group|quotation particle|called|or|right and|warm|quotation particle|to say|or|good|group|quotation particle|to say|or|right وأيضًا، أقول إنه مجموعة جيدة. And it's warm, or rather, it's a good group, you know.

うん 、そう です ね 。 うん|そう|です|ね نعم (na'am)|هكذا (hakadha)|هو (huwa)|أليس كذلك؟ (alis kadhalik) yeah|so|is|right نعم، صحيح. Yeah, that's right.

ああ 、それ は いい です ね 。 ああ|それ|は|いい|です|ね ah|that|topic marker|good|is|right ah|that|topic marker|good|is|right آه، هذا جيد. Ah, that's good.

分かりました 。 わかりました فهمت. I understand.

え 、じゃあ 、ラリー さん 12年 ね 、長く 勉強 して いて 、やっぱり 何か さ 、モチベーション が 上がったり 、下がったり 、上がったり 下がったり ・・・する じゃない 。 え|じゃあ|ラリー|さん|じゅうにねん|ね|ながく|べんきょう|して|いて|やっぱり|なにか|さ|モチベーション|が|あがったり|さがったり|あがったり|さがったり|する|じゃない eh|well|Larry|Mr/Ms|12 years|right|long|studying|doing|and|after all|something|you know|motivation|subject marker|goes up|goes down|goes up|goes down|do|isn't it well|well then|Larry|Mr/Ms|12 years|right|long|studying|doing|being|after all|something|you know|motivation|subject marker|goes up|goes down|goes up|goes down|do|isn't it إذن، لاري، لقد درست لمدة 12 عامًا، وبالتأكيد، هناك أوقات ترتفع فيها الدافعية وتنخفض، وترتفع وتنخفض... أليس كذلك؟ Well, then, Larry has been studying for 12 years, and after all, there are times when motivation goes up and down, up and down... right?

そう です ね 。 そう|です|ね そう|هو|أليس كذلك that's right|is|right نعم، صحيح. That's right.

どう やって 、こう 、ここ まで 長く 続ける こと が できた の か な ？そう です ね 。 どう|やって|こう|ここ|まで|ながく|つづける|こと|が|できた|の|か|な|そう|です|ね ||||||continuer||||||||| how|to do|like this|here|until|long|to continue|thing|subject marker|could|explanatory particle|question marker|right|that's right|is|right how|to do|like this|here|until|long|to continue|thing|subject marker|could|explanatory particle|question marker|right|that's right|is|right كيف استطعت أن أستمر هنا لفترة طويلة؟ نعم، صحيح. I wonder how we were able to continue for so long like this? That's right.

あの 私 も 、実は 、私 に も 分から ないで す 。 あの|わたし|も|じつは|わたし|に|も|わから|ないで|す that|I|also|to tell the truth|I|to|also|don't understand|without|is that|I|also|to tell the truth|I|to|also|don't understand|without|is في الواقع، لا أعرف أيضاً. Well, actually, I don't know either.

あ ！そう か 。えー ！ あ|そう|か|えー ah|I see|question marker|eeh ah|I see|question marker|um آه! صحيح. Ah! I see. Um!

実は 多分 、最初 は 一 番 難しい 時期 だ と 思います 。 じつは|たぶん|さいしょ|は|いち|ばん|むずかしい|じき|だ|と|おもいます في الحقيقة|ربما|في البداية|علامة الموضوع|واحد|رقم|صعب|فترة|هو|و|أعتقد actually|probably|the first|topic marker|one|the most|difficult|time|is|quotation particle|I think في الواقع، أعتقد أن البداية هي أصعب فترة. Actually, I think the beginning is probably the most difficult time.

最初 は ね 。 さいしょ|は|ね البداية|علامة الموضوع|أليس كذلك first|topic marker|right في البداية. At first, you know.

本当に 、あの 、日本語 の 勉強 は ちょっと つまらなかった んです ね 。あ 、本当に ？ ほんとうに|あの|にほんご|の|べんきょう|は|ちょっと|つまらなかった|んです|ね|あ|ほんとうに |||||||ennuyeux|||| حقًا|ذلك|اللغة اليابانية|من|الدراسة|علامة الموضوع|قليلاً|كانت مملة|أليس كذلك|أليس كذلك|آه|حقًا really|that|Japanese|attributive particle|study|topic marker|a little|was boring|you see|right|ah|really حقًا، كان تعلم اللغة اليابانية مملًا بعض الشيء. آه، حقًا؟ Honestly, studying Japanese was a bit boring, you know. Oh, really?

あ 、あの 、単語 は 少ない です ね 。 あ|あの|たんご|は|すくない|です|ね ah|that|words|topic marker|few|is|right ah|that|words|topic marker|few|is|right آه، الكلمات قليلة، أليس كذلك؟ Oh, well, the vocabulary is limited, you know.

うん 、覚えて いる 、知ってる 単語 って こと ね 。 うん|おぼえて|いる|しってる|たんご|って|こと|ね ||||le mot||| yeah|remembering|is|know|words|quotation particle|thing|right yeah|remember|is|know|words|quotation particle|thing|right نعم، ما أتذكره هو الكلمات التي أعرفها. Yeah, I remember, it's about the words I know.

そして 、読む 、例えば 、あの 、ニュース の 記事 と か 、 そして|よむ|たとえば|あの|ニュース|の|きじ|と|か and|read|for example|that|news|attributive particle|article|and|or and|read|for example|that|news|attributive particle|article|and|or ثم، القراءة، على سبيل المثال، مقالات الأخبار وما إلى ذلك. And then, reading, for example, those news articles and such,

ネット で 、日本語 を 読む の は 無理 です ね 。無理でした ね 。 ネット|で|にほんご|を|よむ|の|は|むり|です|ね|むりでした|ね ||||||||||c'était impossible| الإنترنت (al-internet)|في (fi)|اللغة اليابانية (al-lugha al-yabaniya)|علامة المفعول به (علامة المفعول به)|قراءة (qira'a)|أداة التخصيص (adatu al-takhsiṣ)|أداة الموضوع (adatu al-mawdu)|مستحيل (mustaheel)|يكون (yakun)|أليس كذلك؟ (alaysa kadhalik)|كان مستحيلاً (kan mustaheelan)|أليس كذلك؟ (alaysa kadhalik) internet|at|Japanese|object marker|to read|nominalizer|topic marker|impossible|is|right|was impossible|right ||||||||||war unmöglich| من المستحيل قراءة اللغة اليابانية على الإنترنت. كان ذلك مستحيلاً. Reading Japanese on the internet is impossible, isn't it? It was impossible.

そう ね 。10年 前 ね 、12年 前 は ね 、まだまだ 。 そう|ね|じゅうねん|まえ|ね|じゅうにねん|まえ|は|ね|まだまだ right|right|10 years|ago|right|12 years|ago|topic marker|right|still a long way to go that's right|right|10 years|ago|right|12 years|ago|topic marker|right|still a long way to go نعم. قبل 10 سنوات، قبل 12 سنة، كان الأمر مختلفاً. That's right. Ten years ago, twelve years ago, it was still quite difficult.

最初 は そう そう 、インターネット の コンテンツ 少なかった と 思います 。 さいしょ|は|そう|そう|インターネット|の|コンテンツ|すくなかった|と|おもいます البداية|علامة الموضوع|صحيح|صحيح|الإنترنت|علامة الملكية|المحتوى|كان قليلاً|و|أعتقد at first|topic marker|so|so|internet|attributive particle|content|was few|quotation particle|I think في البداية، أعتقد أن محتوى الإنترنت كان قليلاً. At first, yes, I think there was not much content on the internet.

その 時 は 、うん 。 その|とき|は|うん that|time|topic marker|yeah that|time|topic marker|yeah في ذلك الوقت، نعم. At that time, yeah.

はい 。 実は ね 、 その 多分 最初の 3 年間 、 最初の 3 年間 、 私 短大 と その |じつは|||たぶん|さいしょの|ねんかん|さいしょの|ねんかん|わたくし|たんだい|| نعم. في الواقع، خلال السنوات الثلاث الأولى، خلال السنوات الثلاث الأولى، كنت في كلية المجتمع و... Yes. Actually, during those probably first three years, when I was attending a junior college and the Japanese school in San Francisco,

サンフランシスコ に ある 日本語 学校 に 通って いた 時 は 、多分 最も 大事な 時期 だ と 思います 。 サンフランシスコ|に|ある|にほんご|がっこう|に|かよって|いた|とき|は|たぶん|もっとも|だいじな|じき|だ|と|おもいます |||||||||||la plus||||| San Francisco|at|there is|Japanese|school|at|was attending|was|time|topic marker|probably|most|important|period|is|quotation particle|I think San Francisco|at|there is|Japanese|school|at|was attending|was|time|topic marker|probably|most|important|period|is|quotation particle|I think عندما كنت أذهب إلى مدرسة اللغة اليابانية في سان فرانسيسكو، أعتقد أن تلك كانت ربما أهم فترة في حياتي. I think that was probably the most important period.

その 時 を 乗り越えて 、実は 日本語 の 勉強 は 楽に なりました 。 その|とき|を|のりこえて|じつは|にほんご|の|べんきょう|は|らくに|なりました |||surmonter||||||| that|time|object marker|overcome|actually|Japanese|possessive particle|study|topic marker|easily|became that|time|object marker|overcoming|actually|Japanese|possessive particle|study|topic marker|easily|became بعد تجاوز تلك الفترة، في الواقع أصبح دراسة اللغة اليابانية أسهل. Overcoming that time, studying Japanese actually became easier.

はい 。 نعم. Yes.

今 の 先生 と 出会って 、実は 初めて 日本語 だけ 話して 、日本語 だけ の 教科書 を 使って 、 いま|の|せんせい|と|であって|じつは|はじめて|にほんご|だけ|はなして|にほんご|だけ|の|きょうかしょ|を|つかって الآن|صفة|معلم|و|قابلت|في الواقع|لأول مرة|اللغة اليابانية|فقط|أتحدث|اللغة اليابانية|فقط|صفة|كتاب المدرسة|علامة المفعول به|أستخدم now|attributive particle|teacher|and|met|actually|for the first time|Japanese|only|speaking|Japanese|only|attributive particle|textbook|object marker|using عندما التقيت بالمعلم الحالي، في الواقع بدأت أتحدث باللغة اليابانية فقط، واستخدمت كتب دراسية باللغة اليابانية فقط، Meeting my current teacher, I actually spoke only in Japanese for the first time and used only Japanese textbooks.

それ は ね 、多分 あの 時 は 本当に 、本当に 日本語 を 勉強 し 始めた ん です 。 それ|は|ね|たぶん|あの|とき|は|ほんとうに|ほんとうに|にほんご|を|べんきょう|し|はじめた|ん|です that|topic marker|right|probably|that|time|topic marker|really|really|Japanese|object marker|study|do|started|you see|is that|topic marker|right|probably|that|time|topic marker|really|really|Japanese|object marker|study|do|started|explanatory particle|is هذا، كما تعلم، ربما في ذلك الوقت، كنت حقًا، حقًا أبدأ في دراسة اللغة اليابانية. At that time, I probably really, really started studying Japanese.

そう 思った こと です ね 。うん うん うん 。 そう|おもった|こと|です|ね|うん|うん|うん そう|thought|thing|is|right|yeah|yeah|yeah that's right|thought|thing|is|right|yeah|yeah|yeah هذا ما فكرت فيه. نعم نعم نعم. That's what I thought. Yeah, yeah, yeah.

最初の 3年 は ・・・ さいしょの|さんねん|は the first|3 years|topic marker first|3 years|topic marker السنوات الثلاث الأولى كانت... The first three years were...

その 何て 言う か 。 その|なんて|いう|か that|what|to say|question marker that|what|to say|question marker ماذا أقول. How should I put it?

その 基本的 な 文法 と か 、基本的 な 単語 を 学んで 、そして 何も でき なかった です 。 その|きほんてき|な|ぶんぽう|と|か|きほんてき|な|たんご|を|まなんで|そして|なにも|でき|なかった|です that|basic|adjectival particle|grammar|and|or|basic|adjectival particle|vocabulary|object marker|learning|and|nothing|can|could not|is that|basic|adjectival particle|grammar|and|or|basic|adjectival particle|vocabulary|object marker|learned|and then|nothing|can|could not|is تعلمت القواعد الأساسية والكلمات الأساسية، ولم أستطع فعل أي شيء. I learned the basic grammar and basic vocabulary, and then I couldn't do anything.

何も できない 、本当に 何も できなかった です 。そして ・・・ なにも|できない|ほんとうに|なにも|できなかった|です|そして nothing|cannot do|really|nothing|could not do|is|and nothing|cannot|really|nothing|could not|is|and لم أستطع فعل أي شيء، حقًا لم أستطع فعل أي شيء. ثم... I couldn't do anything, really couldn't do anything.

いや 、すごく 共感 できます ね 。 いや|すごく|きょうかん|できます|ね ||empathie|| لا|جداً|تعاطف|يمكنني|أليس كذلك no|very|empathy|can|right نعم، يمكنني أن أتفق معك بشدة. No, I can really relate to that.

何 か やっぱり 総体的に 考えて 、その 語学 学習 、どの 言語 でも 初級 の 人 の 数 が もちろん 多い 。 なに|か|やっぱり|そうたいてきに|かんがえて|その|ごがく|がくしゅう|どの|げんご|でも|しょきゅう|の|ひと|の|かず|が|もちろん|おおい |||gesamt|||dieser Sprach|||||||||||| what|question marker|of course|overall|considering|that|language|learning|which|language|even|beginner|attributive particle|people|possessive particle|number|subject marker|of course|many what|question marker|as expected|overall|thinking|that|language|learning|which|language|even|beginner|attributive particle|people|possessive particle|number|subject marker|of course|many ||||||l'apprentissage des langues|||||||||||| عندما نفكر في الأمر بشكل شامل، نجد أن عدد الأشخاص في المستوى المبتدئ في تعلم اللغات، بغض النظر عن اللغة، يكون بالطبع كبيرًا. When you think about it as a whole, there are certainly many beginners in language learning, regardless of the language.

みんな やって みる 、始めて みる ん です ね 。 みんな|やって|みる|はじめて|みる|ん|です|ね everyone|doing|to try|for the first time|to try|you see|is|right everyone|doing|to try|starting|to try|you see|is|right الجميع يحاولون، يبدأون في التعلم. Everyone tries it, they start to give it a go.

でも 、そこ から どんどん こう ピラミッド の 上 に 上がって いく 時 に 、どんどん どんどん 人数 が やっぱり 少なく なって いく んです よね 。 でも|そこ|から|どんどん|こう|ピラミッド|の|うえ|に|あがって|いく|とき|に|どんどん|どんどん|にんずう|が|やっぱり|すくなく|なって|いく|んです|よね |||||pyramide|||||||||de plus en plus|||||||| but|there|from|more and more|like this|pyramid|attributive particle|top|locative particle|go up|go|when|locative particle|more and more|more and more|number of people|subject marker|as expected|less|become|go|you see|right but|there|from|more and more|like this|pyramid|attributive particle|top|locative particle|go up|will go|when|locative particle|more and more|more and more|number of people|subject marker|as expected|fewer|becoming|will go|you see|right ||||||||||||||immer weniger Leute|||||||| لكن، عندما نتقدم ونرتفع في الهرم، يتناقص عدد الأشخاص بشكل ملحوظ. But as you go up the pyramid from there, the number of people really decreases more and more.

で 、やっぱり 初級 で この 壁 を 乗り越えた 人 だけ が もちろん 中級 に 行く わけで 。 で|やっぱり|しょきゅう|で|この|かべ|を|のりこえた|ひと|だけ|が|もちろん|ちゅうきゅう|に|いく|わけで |||||||personne ayant réussi|||||||| at|of course|beginner|at|this|wall|object marker|overcame|person|only|subject marker|of course|intermediate|locative particle|go|that's why at|after all|beginner|at|this|wall|object marker|overcame|person|only|subject marker|of course|intermediate|locative particle|go|that's why |||||||überwundene Person|||||||| وبالتالي، فقط أولئك الذين تجاوزوا هذه العقبة في المستوى المبتدئ هم من ينتقلون بالطبع إلى المستوى المتوسط. And of course, only those who have overcome this barrier at the beginner level can move on to the intermediate level.

でも その 中級 に 行けない まま 辞めちゃう 人 が 本当に 多い 。そう です ね 。 でも|その|ちゅうきゅう|に|いけない|まま|やめちゃう|ひと|が|ほんとうに|おおい|そう|です|ね ||||||arrêtent|les gens|||||| but|that|intermediate|to|cannot go|as it is|will quit|people|subject marker|really|many|that's right|is|right but|that|intermediate|to|can't go|as it is|will quit|people|subject marker|really|many|right|is|right |||||||solche Leute|||||| لكن هناك الكثير من الأشخاص الذين يتوقفون دون أن يصلوا إلى المستوى المتوسط. صحيح. However, there are really many people who quit without being able to reach the intermediate level. That's right.

は いはい 。私 は その 3 年間 は ずっと 勉強 して 。 は|いはい|わたし|は|その|ねんかん|は|ずっと|べんきょう|して topic marker|yes yes|I|topic marker|that|years|topic marker|all the time|studying|doing topic marker|yes yes|I|topic marker|that|years|topic marker|all the time|studying|doing نعم نعم. لقد درست طوال تلك السنوات الثلاث. Yes, yes. I studied continuously for those three years.

例えば 会社 に 通勤 した 時 は 、ずっと CD を 聞いて シャドーイング を していました 。 たとえば|かいしゃ|に|つうきん|した|とき|は|ずっと|CD|を|きいて|シャドーイング|を|していました |||commuting|||||||||| for example|company|locative particle|commuting|did|when|topic marker|all the time|CD|object marker|listening|shadowing|object marker|doing for example|company|locative particle|commuting|did|when|topic marker|all the time|CD|object marker|listening|shadowing|object marker|was doing على سبيل المثال، عندما كنت أذهب إلى العمل، كنت أستمع دائماً إلى الأقراص المدمجة وأقوم بعملية الظل. For example, when I commuted to work, I was constantly listening to CDs and doing shadowing.

地道に コツコツ やって いた わけ です よね 。はい 、そう です ね 。 じみちに|コツコツ|やって|いた|わけ|です|よね|はい|そう|です|ね de manière régulière|||||||||| steadily|diligently|doing|was|reason|is|right|yes|so|is|right steadily|diligently|doing|was|reason|is|right|yes|so|is|right كنت أعمل بجد وباستمرار. نعم، صحيح. I was steadily and diligently working on it, right? Yes, that's right.

本当に つまらなかった ん です 。本当に 。 ほんとうに|つまらなかった|ん|です|ほんとうに really|was boring|you see|is|really really|was boring|you see|is|really كان الأمر مملًا حقًا. حقًا. It was really boring. Really.

繰り返して 。 くりかえして كرر. Repeat.

同じ 会話 、何回 も 何回 も 繰り返して 聞いて 、シャドーイング を して 、その 壁 を 乗り 、乗り換える と 、 おなじ|かいわ|なんかい|も|なんかい|も|くりかえして|きいて|シャドーイング|を|して|その|かべ|を|のり|のりかえる|と نفس|محادثة|كم مرة|أيضا|كم مرة|أيضا|أكرر|أستمع|الظل الصوتي|علامة المفعول المباشر|أفعل|ذلك|جدار|علامة المفعول المباشر|أركب|أغير|و same|conversation|how many times|also|how many times|also|repeating|listening|shadowing|object marker|doing|that|wall|object marker|riding|transfer|and تحدث بنفس المحادثة، مرارًا وتكرارًا، استمع وكرر، وتجاوز تلك الحواجز. Listening to the same conversation over and over again, doing shadowing, overcoming that barrier, and switching,

そう そう 。 そう|そう هكذا (hākaḏā)|هكذا (hākaḏā) yes|yes نعم، نعم. That's right.

本当に 楽に なりました 。 ほんとうに|らくに|なりました really|easily|has become really|easily|became لقد أصبح الأمر حقًا أسهل. It really has become easier.

そういう こと です ね 。 そういう|こと|です|ね such|thing|is|right that kind of|thing|is|right هذا هو الأمر. That's how it is.

だから 、そこ で 、ま 、諦め ず に 頑張った から こそ 、次の ステージ に 上がれて 、そして 、そう です 。 だから|そこ|で|ま|あきらめ|ず|に|がんばった|から|こそ|つぎの|ステージ|に|あがれて|そして|そう|です |||||||||||||monte sur||| because|there|at|well|giving up|without|locative particle|worked hard|because|precisely|next|stage|locative particle|can rise|and|so|it is so|there|at|well|giving up|without|at|worked hard|because|precisely|next|stage|at|can rise|and|so|it is |||||||||||||aufsteigen kann||| لذلك ، هناك ، حسناً ، لأنني لم أستسلم وواصلت الجهد ، تمكنت من الانتقال إلى المرحلة التالية ، وهكذا هو الأمر. So, because I didn't give up and worked hard there, I was able to move on to the next stage, and yes.

今 で こそ いろんな 先生 と 自由に 深い 話 が できる ように なった と いう 。 いま|で|こそ|いろんな|せんせい|と|じゆうに|ふかい|はなし|が|できる|ように|なった|と|いう الآن (al'aan)|أداة التخصيص (adaat al-takhsiis)|بالتحديد (bil-tahdid)|أنواع مختلفة (anwa'a mukhtalifa)|معلم (mu'allim)|و (wa)|بحرية (bi-hurriya)|عميق (amiq)|حديث (hadith)|أداة الفاعل (adaat al-fa'il)|يمكن (yumkin)|لكي (li)|أصبحت (asbahat)|كما (kama)|تقول (taqul) now|at|precisely|various|teachers|and|freely|deep|conversation|subject marker|can do|in order to|became|that|say الآن ، أستطيع أن أتحدث بحرية وبعمق مع العديد من المعلمين. Now, I can have deep conversations freely with various teachers.

そう です ね 。 そう|です|ね that is right|is|right that's right|is|right نعم ، صحيح. That's right.

これ は もう 本当に 達成 感 を 感じて いる ん じゃ ない 。 これ|は|もう|ほんとうに|たっせい|かん|を|かんじて|いる|ん|じゃ|ない this|topic marker|already|really|achievement|feeling|object marker|feeling|is|informal sentence-ending particle|isn't it|not this|topic marker|already|really|achievement|feeling|object marker|feeling|is|informal sentence-ending particle|informal contraction of では (de wa)|not أشعر حقًا بإحساس الإنجاز. I really feel a sense of achievement.

今 、本当に 、コミュニケーション とれる ように なって 。 いま|ほんとうに|コミュニケーション|とれる|ように|なって الآن (al'aan)|حقًا (haqqan)|التواصل (altaawasul)|يمكن (yumkin)|لكي (laki)|أصبحت (asbaht) now|really|communication|can communicate|so that|has become الآن ، حقًا ، أصبحت قادرًا على التواصل. Now, I can really communicate.

不思議 です ね 。 ふしぎ|です|ね عجيب|هو|أليس كذلك mysterious|is|right إنه أمر غريب، أليس كذلك؟ It's strange, isn't it?

不思議な 感じ ？ ふしぎな|かんじ strange|feeling strange|feeling هل تشعر بشيء غريب؟ A strange feeling?

あの 実 は 最初 は ちょっと 仕事 が 忙しく なかった ん です 。 あの|じつ|は|さいしょ|は|ちょっと|しごと|が|いそがしく|なかった|ん|です that|actually|topic marker|at first|topic marker|a little|work|subject marker|busy|was not|you see|is that|actually|topic marker|at first|topic marker (repeated for emphasis)|a little|work|subject marker|busy (adverbial form)|was not|you see|is في البداية، لم يكن لدي الكثير من العمل. Actually, at first, I wasn't that busy with work.

そして 日本語 を 勉強 し 始めて 、最初 は 本当に 1 年間 2 年間 もう そして|にほんご|を|べんきょう|し|はじめて|さいしょ|は|ほんとうに|ねんかん|ねんかん|もう and|Japanese|object marker|study|do|starting|at first|topic marker|really|year|years|already and|Japanese|object marker|study|do|starting|at first|topic marker|really|year|years|already ثم بدأت في دراسة اللغة اليابانية، وفي البداية، كنت أشعر حقًا أنه قد أتركها بعد عام أو عامين. And I started studying Japanese, at first I really felt like I might quit after a year or two.

やめる かも しれない 感じ で 。はい 。 やめる|かも|しれない|かんじ|で|はい to quit|maybe|don't know|feeling|at|yes to quit|maybe|don't know|feeling|at|yes نعم. Yes.

でも 多分 ね 。 でも|たぶん|ね but|probably|right but|probably|right لكن ربما. But maybe.

私 の 場合 は 、日本 の 文化 に 興味 が あって 、そして 日本 の わたし|の|ばあい|は|にほん|の|ぶんか|に|きょうみ|が|あって|そして|にほん|の أنا|حرف ملكية|حالة|علامة الموضوع|اليابان|حرف ملكية|الثقافة|حرف الجر|اهتمام|علامة الفاعل|و|و|اليابان|حرف ملكية I|possessive particle|case|topic marker|Japan|attributive particle|culture|locative particle|interest|subject marker|and (for verbs)|and|Japan|possessive particle في حالتي، لدي اهتمام بالثقافة اليابانية، وأيضًا لدي ممثلين ومغنين يابانيين أحبهم، وقد استمر ذلك. In my case, I was interested in Japanese culture, and then Japanese

俳優 さん と 好きな 歌手 が いて 、そして 、その 継続 が できました 。 はいゆう|さん|と|すきな|かしゅ|が|いて|そして|その|けいぞく|が|できました |||||||||continuation|| actor|Mr/Ms|and|favorite|singer|subject marker|there is|and|that|continuation|subject marker|was able to do actor|Mr/Ms|and|favorite|singer|subject marker|there is|and|that|continuation|subject marker|was able to do هذا أيضًا نقطة مهمة جدًا. I have a favorite actor and singer, and I was able to continue that.

それ も すごく 大切な ポイント です ね 。 それ|も|すごく|たいせつな|ポイント|です|ね that|also|very|important|point|is|right that|also|very|important|point|is|right بالتأكيد، الاهتمام باللغة هو أمر مهم جدًا، لكن فقط اللغة اليابانية. That's also a really important point.

やっぱり 言語 が 興味 が ある と いう の も すごい 大切な ん です けど 、日本語 だけ 。 やっぱり|げんご|が|きょうみ|が|ある|と|いう|の|も|すごい|たいせつな|ん|です|けど|にほんご|だけ of course|language|subject marker|interest|subject marker|there is|quotation particle|to say|nominalizer|also|really|important|you see|is|but|Japanese|only of course|language|subject marker|interest|subject marker|there is|quotation particle|to say|explanatory particle|also|really|important|informal explanatory particle|is|but|Japanese|only After all, having an interest in language is very important, but only Japanese.

でも やっぱり 、その 、それ を 取り巻く 文化 と か 、歌手 でも 映画 でも 本 でも 、 でも|やっぱり|その|それ|を|とりまく|ぶんか|と|か|かしゅ|でも|えいが|でも|ほん|でも |||||entourage||||||||| but|after all|that|that|object marker|surrounding|culture|and|or|singer|even|movies|even|books|even but|after all|that|that|object marker|surrounding|culture|and|or|singer|even|movies|even|books|even لكن ، كما هو الحال ، الثقافة المحيطة بذلك ، سواء كانت مغنية أو فيلم أو كتاب ، But still, the culture surrounding it, whether it's singers, movies, or books,

そういう こと も 好きだ と 、多分 もっと もっと 勉強 しよう かなって 思います よね 。 そういう|こと|も|すきだ|と|たぶん|もっと|もっと|べんきょう|しよう|かなって|おもいます|よね such|thing|also|like|quotation particle|probably|more|more|study|let's do|I wonder|I think|right that kind of|thing|also|like|quotation particle|probably|more|more|study|will study|I wonder|I think|right أحب هذه الأشياء أيضًا ، وأفكر ربما سأدرس أكثر وأكثر. If I like that kind of thing, I might think about studying more and more.

はい は いはい 。 نعم نعم. Yes, yes.

僕 は 香港 出身 で 、私 は 今 、日本 に 住んでいる 歌手 アグネスチャン さん 。 ぼく|は|ホンコン|しゅっしん|で|わたし|は|いま|にほん|に|すんでいる|かしゅ|アグネスチャン|さん |||||||||||||Agnes Chan I|topic marker|Hong Kong|from|and|I|topic marker|now|Japan|locative particle|living|singer|Agnes Chan|Mr/Ms I|topic marker|Hong Kong|from|and|I|topic marker|now|Japan|locative particle|living|singer|Agnes Chan|Mr/Ms أنا من هونغ كونغ ، وأنا الآن مغنية أجنيس تشان التي تعيش في اليابان. I am from Hong Kong, and I am now a singer living in Japan, Agnes Chan.

アグネスチャン さん 。はい 、知っています 。 アグネスチャン|さん|はい|しっています أغنيس تشان|سيدة|نعم|أعرف Agnes Chan|Mr/Ms|yes|I know أجنيس تشان. نعم ، أعرفها. Agnes Chan. Yes, I know her.

もちろん 、 もちろん 。 بالطبع ، بالطبع. Of course, of course.

ちょっと 、私 の 世代 です ね 。 ちょっと|わたし|の|せだい|です|ね a little|I|possessive particle|generation|is|right a little|I|possessive particle|generation|is|right إنه من جيلنا. Well, it's from my generation.

アグネスチャン 。いや 、とても 有名 。 アグネスチャン|いや|とても|ゆうめい أجنيس تشان|لا|جداً|مشهور Agnes Chan|no|very|famous أغنس تشان. لا ، إنها مشهورة جداً. Agnes Chan. No, she was very famous.

今 でも もちろん 知られて いる けど 、当時 も とても 人気 が あった 方 です 。もちろん 。そう です ね 。 いま|でも|もちろん|しられて|いる|けど|とうじ|も|とても|にんき|が|あった|ほう|です|もちろん|そう|です|ね الآن (al'aan)|لكن (lakin)|بالطبع (bil-tab'i)|معروف (ma'ruf)|يكون (yakun)|لكن (lakin)|في ذلك الوقت (fi dhalika alwaqt)|أيضا (aydan)|جدا (jiddan)|شعبية (sha'biyya)|علامة الفاعل (alamat al-fa'il)|كانت (kanat)|جهة (jihah)|هو (huwa)|بالطبع (bil-tab'i)|هكذا (hakadha)|هو (huwa)|أليس كذلك؟ (alis kathalik) now|but|of course|is known|is|but|at that time|also|very|popular|subject marker|was|person|is|of course|so|is|right حتى الآن بالطبع معروفة ، لكنها كانت مشهورة جداً في ذلك الوقت. بالطبع. نعم. Even now, of course, she is known, but back then she was also very popular. Of course. Yes.

そして 、アグネスチャン さん は 、毎日 毎日 あの ブログ を 書いています 、みたいです 。 そして|アグネスチャン|さん|は|まいにち|まいにち|あの|ブログ|を|かいています|みたいです and|Agnes Chan|Mr/Ms|topic marker|every day|every day|that|blog|object marker|is writing|it seems and|Agnes Chan|Mr/Ms|topic marker|every day|every day|that|blog|object marker|is writing|it seems وأغنس تشان تكتب تلك المدونة كل يوم ، يبدو. And, it seems that Agnes Chan writes that blog every single day.

あ 、 今 も ？ 今 も 。 うわ 、 すごい ね 。 |いま||いま|||| أه، الآن أيضاً؟ الآن أيضاً. واو، مذهل. Oh, even now? Even now. Wow, that's amazing.

実は 、1 日 何 回 も 。 じつは|にち|なん|かい|も actually|day|how many|times|also actually|day|how many|times|also في الواقع، عدة مرات في اليوم. Actually, multiple times a day.

すごい な 。ブログ を アップ して います 。 すごい|な|ブログ|を|アップ|して|います رائع|صفة|مدونة|علامة المفعول المباشر|رفع|يفعل|يوجد amazing|adjectival particle|blog|object marker|upload|doing|is مذهل. أرفع مدونة. That's impressive. She updates her blog.

日本語 で ？ にほんご|で اللغة اليابانية|في Japanese|at باللغة اليابانية؟ In Japanese?

日本語 で 、はい 、簡単な 日本語 で 、はい 。 にほんご|で|はい|かんたんな|にほんご|で|はい Japanese|in|yes|easy|Japanese|in|yes Japanese|in|yes|easy|Japanese|in|yes باللغة اليابانية، نعم، بلغة يابانية بسيطة، نعم. In Japanese, yes, in simple Japanese, yes.

本当に 役 に 立ちました 。 ほんとうに|やく|に|たちました حقًا|دور|حرف جر|كان مفيدًا really|role|locative particle|was helpful لقد كانت مفيدة حقًا. It was really helpful.

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