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Japanese with Noriko: Season 2, Learn Japanese with Noriko #100 特別ゲストAko先生にインタビュー (2)

Learn Japanese with Noriko #100 特別 ゲスト Ako 先生 に インタビュー (2)

やっぱり 言語って 何の ため に 学ぶ かって いう と 、ま 、いろいろ みんな 目的 は ある と 思う ん です けど 、やっぱり コミュニケーション だ と 思う ん です よ ね。

で 、コミュニケーション と 考える と 、やっぱり 人 と 人 が 話して 、その アウトプット を して、

そこ に フィードバック を もらって 学ぶって いう 、その プロセス は 絶対 必要だ し 、あった ほう が いい んじゃ ない か な と 思って。

だから その レッスン でも そこ を 大事に して いきたい な と 思ってます。

ああ 、ありがとう ございます。

いや 、すごく 共感 できました 。そう です よ ね。

やっぱり 話せて 、コミュニケーション できてって いう 感じ が 一 番 やっぱり ポイント 、重点 、置く べきです よ ね。

です よ ね 。だから 人 あり き と いう か。

先生 が そこ に いて 、人 が いて 、リアルな 人 が いてって いう 感じ です よ ね。

そう です ね。

ああ 、面白い。

それ は 何 か 聞いて 安心 しました。

よく あります よ ね 。本当に ね。

まあ 、私 は 個人 的に は 一 人 で 語学 勉強 できる と 思う ん です よ。

でも やっぱり ある ところ まで 行く と 、実際 に 話し 始め なきゃ いけない し 、そこ に お 手伝い が できる 先生 が いる と 本当に いい と 思います。

そう です ね 、確かに 読む だけ と か だったら ね 。先生 い なくて も できる かも しれ ないで すね。

ただ 話 すって なる と 、やっぱり ね。

そう そう。

な ので 、私 も そこ で オンライン の レッスン 、会話 の レッスン を して るって いう 感じ か な。

分かりました 。Ako 先生 、今日 本当に 面白い 話 が 聞けました。

うん 、でも 今 皆さん 、実は 、土曜日 に 話して る ん です けど 、この 週 末 は ゆっくり できる ん です か。

そう です ね 。最近 、子供 が バスケットボール を 始めて 、あの 、そう 、ずっと バスケットボール に 行ってる ので、

あ 、そっか 。私 は 家 で。

はい 、家 に いる と 思います 。あ 、そっか 、そっかそっか 、じゃ 家 で ゆっくり できるって こと です ね。

ゲーム して る ん です か 、Ako 先生 、ゆっくり して いる とき。

最近 して ないで すね 。あ 、そっかそっか。

そう です ね。

最近 して ないで すね。

わかりました 、じゃ Ako 先生。

本当に 今日 は お 忙しい のに 、ありがとう ございました。

いえいえ 、こちら こそ ありがとう ございました。

また 、何 か あれば お 声 を かけて ください。

よろしく お 願い します。

ぜひ ぜひ お 願い します 。ありがとう ございます。

はい 、はい 、ありがとう ございました 。失礼 します。

失礼 します。

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Learn Japanese with Noriko #100 特別 ゲスト Ako 先生 に インタビュー (2) learn|japanese||noriko|とくべつ|げすと|ako|せんせい||いんたびゅー ||||||Ako||| study||||||||| Japanisch lernen mit Noriko #100 Interview mit Sondergast Ako-sensei (2) Learn Japanese with Noriko #100 Interview with Special Guest Ako Sensei (2) Aprende japonés con Noriko #100 Entrevista con la invitada especial Ako-sensei (2) Apprendre le japonais avec Noriko #100 Entretien avec l'invitée spéciale Ako-sensei (2) Imparare il giapponese con Noriko #100 Intervista con l'ospite speciale Ako-sensei (2) Learn Japanese with Noriko #100 특별 게스트 Ako 선생님 인터뷰 (2) Nauka japońskiego z Noriko #100 Wywiad z gościem specjalnym Ako-sensei (2) Aprender Japonês com Noriko #100 Entrevista com o convidado especial Ako-sensei (2) Учим японский с Норико #100 Интервью со специальным гостем Ако-сэнсэй (2) Lär dig japanska med Noriko #100 Intervju med specialgästen Ako-sensei (2) Вивчайте японську з Норіко #100 Інтерв'ю зі спеціальним гостем Ако-сенсеєм (2) 和 Noriko 一起学日语 #100 专访特邀嘉宾 Ako 老师 (2) 和 Noriko 一起學日語 #100 專訪特邀嘉賓 Ako 老師 (2)

やっぱり 言語って 何の ため に 学ぶ かって いう と 、ま 、いろいろ みんな 目的 は ある と 思う ん です けど 、やっぱり コミュニケーション だ と 思う ん です よ ね。 |げんご って|なんの|||まなぶ|||||||もくてき||||おもう|||||こみゅにけーしょん|||おもう|||| |la langue||||||||||||||||||||||||||| |language|||||||||||purpose|||||||||||||||| As for what language is learned for, well, I think everyone has their own purpose, but I think it is communication.

で 、コミュニケーション と 考える と 、やっぱり 人 と 人 が 話して 、その アウトプット を して、 |こみゅにけーしょん||かんがえる|||じん||じん||はなして|||| ||||||person|quotation particle||||||| So, when we think of communication, it is about people talking to people and output,

そこ に フィードバック を もらって 学ぶって いう 、その プロセス は 絶対 必要だ し 、あった ほう が いい んじゃ ない か な と 思って。 |||||まなぶ って|||ぷろせす||ぜったい|ひつようだ|||||||||||おもって |||||apprendre que||||||||||||||||| |||||lernen||||||||||||||||| |||||to learn|||||||||||||||||thought I think this process of receiving feedback and learning is absolutely necessary, and I think it's better to have it.

だから その レッスン でも そこ を 大事に して いきたい な と 思ってます。 ||れっすん||||だいじに||いき たい|||おもって ます That's why I want to emphasize that in my lessons.

ああ 、ありがとう ございます。 Ah, thank you very much.

いや 、すごく 共感 できました 。そう です よ ね。 ||きょうかん|でき ました|||| ||empathie||||| ||sympathy||||| Yes, I could really relate to that. I think that's true.

やっぱり 話せて 、コミュニケーション できてって いう 感じ が 一 番 やっぱり ポイント 、重点 、置く べきです よ ね。 |はなせて|こみゅにけーしょん|できて って||かんじ||ひと|ばん||ぽいんと|じゅうてん|おく||| |pouvoir parler||pouvoir||||||||point clé|||| |||could communicate||||||||priority|should be placed||| After all, the most important point and emphasis should be on being able to speak and communicate.

です よ ね 。だから 人 あり き と いう か。 ||||じん||||| So, there is no such thing as a person. That's why there is a person.

先生 が そこ に いて 、人 が いて 、リアルな 人 が いてって いう 感じ です よ ね。 せんせい|||||じん|||りあるな|じん||いて って||かんじ||| |||||||être||||il y a||||| |||||||||||da||||| |||||||||||there||||| It feels like the teacher is there, the people are there, and the real people are there.

そう です ね。

ああ 、面白い。 |おもしろい

それ は 何 か 聞いて 安心 しました。 ||なん||きいて|あんしん|し ました I was relieved to hear what it was.

よく あります よ ね 。本当に ね。 |あり ます|||ほんとうに| It happens often. It really is.

まあ 、私 は 個人 的に は 一 人 で 語学 勉強 できる と 思う ん です よ。 |わたくし||こじん|てきに||ひと|じん||ごがく|べんきょう|||おもう||| Well, personally, I think I can study languages on my own.

でも やっぱり ある ところ まで 行く と 、実際 に 話し 始め なきゃ いけない し 、そこ に お 手伝い が できる 先生 が いる と 本当に いい と 思います。 |||||いく||じっさい||はなし|はじめ|||||||てつだい|||せんせい||||ほんとうに|||おもい ます But once you get to a certain point, you have to start talking about it, and it would be really nice to have a teacher who can help you with that.

そう です ね 、確かに 読む だけ と か だったら ね 。先生 い なくて も できる かも しれ ないで すね。 |||たしかに|よむ||||||せんせい|||||||| Yes, it is true that if all you do is read, you might be able to do it without a teacher. It may be possible without a teacher. Oui, il est vrai que l'on peut faire des choses comme lire sans professeur.

ただ 話 すって なる と 、やっぱり ね。 |はなし||||| But when it comes to just talking, it's just that.

そう そう。

な ので 、私 も そこ で オンライン の レッスン 、会話 の レッスン を して るって いう 感じ か な。 ||わたくし||||おんらいん||れっすん|かいわ||れっすん|||る って||かんじ|| So, I am taking online lessons and conversation lessons there.

分かりました 。Ako 先生 、今日 本当に 面白い 話 が 聞けました。 わかり ました|ako|せんせい|きょう|ほんとうに|おもしろい|はなし||きけ ました ||||||||hören konnte I understand. Ako-sensei, I really heard some interesting things today.

うん 、でも 今 皆さん 、実は 、土曜日 に 話して る ん です けど 、この 週 末 は ゆっくり できる ん です か。 ||いま|みなさん|じつは|どようび||はなして||||||しゅう|すえ|||||| Yes, but actually, everyone, we're talking on Saturday right now, so are you able to relax this weekend?

そう です ね 。最近 、子供 が バスケットボール を 始めて 、あの 、そう 、ずっと バスケットボール に 行ってる ので、 |||さいきん|こども||ばすけっとぼーる||はじめて||||ばすけっとぼーる||おこなって る| That's right. Recently, my child started playing basketball, and he's been going to basketball games all this time.

あ 、そっか 。私 は 家 で。 |そ っか|わたくし||いえ| Oh, I see. I'm at home.

はい 、家 に いる と 思います 。あ 、そっか 、そっかそっか 、じゃ 家 で ゆっくり できるって こと です ね。 |いえ||||おもい ます||そ っか|そ っ かそ っか||いえ|||できる って||| Yes, I think you're at home. Oh, I see, I see, so you can relax at home.

ゲーム して る ん です か 、Ako 先生 、ゆっくり して いる とき。 げーむ||||||ako|せんせい|||| ||||||||slowly||| Are you playing games, Ako-sensei, when you're relaxing?

最近 して ないで すね 。あ 、そっかそっか。 さいきん|||||そ っ かそ っか I haven't done so recently. Oh, I see.

そう です ね。

最近 して ないで すね。 さいきん||| I haven't done so recently.

わかりました 、じゃ Ako 先生。 わかり ました||ako|せんせい understood||| Okay, then, Ako-sensei.

本当に 今日 は お 忙しい のに 、ありがとう ございました。 ほんとうに|きょう|||いそがしい||| Thank you very much for your time today.

いえいえ 、こちら こそ ありがとう ございました。 No, no, no. Thank you very much.

また 、何 か あれば お 声 を かけて ください。 |なん||||こえ||| Please contact us again if you have any questions.

よろしく お 願い します。 ||ねがい|し ます

ぜひ ぜひ お 願い します 。ありがとう ございます。 |||ねがい|し ます||

はい 、はい 、ありがとう ございました 。失礼 します。 ||||しつれい|し ます

失礼 します。 しつれい|し ます Excuse me. I have to go.