7.9 Orddiktat Word dictation exercise 7.9 Wortdiktat 7.9 Word dictation 7.9 Dictée de mots https://www.ntnu.edu/now2/7/lytte 7.9 Словесний диктант

a) For å kunne studere må du ha **generell** studiekompetanse. |||||muss|du|||Studienberechtigung |In order to|||||||general| a) To be able to study, you must have general study qualifications. a) Pour pouvoir étudier, vous devez avoir une qualification générale d'étude.

b) Mange forskere jobber i **tverrfaglige** grupper. |||||interdisciplinaires| ||researchers|||interdisciplinary|groups |||||interdisziplinären| b) Many researchers work in interdisciplinary groups. b) De nombreux chercheurs travaillent dans des groupes interdisciplinaires.

c) Medisin er et **profesjonsstudium** for å bli lege. ||||études professionnelles|||| ||||Berufsstudium||||Arzt ||||professional degree program|||| c) Medicine is a professional course of study to become a doctor. c) La médecine est une formation professionnelle pour devenir médecin.

d) Trude har en **administrativ** stilling på Institutt for lærerutdanning. |Trude||||||||formation des enseignants |Trude|||administrative|||||teacher education institute |||||||||Lehrerausbildung d) Trude has an administrative position at the Department of Teacher Education. d) Trude occupe un poste administratif à l'Institut de formation des enseignants.

e) Adrian vil ta en **yrkesrettet** utdanning. |||||professionnelle| |||||vocational|education |||||berufliche| e) Adrian wants to take a vocational education. e) Adrian va suivre une formation professionnelle.

f) Det er viktig å være **imøtekommende** for å bli kjent med nye mennesker. ||||||||||connu||| ||||||freundlich||||||| ||||||accommodating||||||| f) It is important to be welcoming in order to get to know new people. f) Il est important d'être accueillant pour faire connaissance avec de nouvelles personnes.

g) I essayet må du **drøfte** både positive og negative sider av en sak. |||||discuter|||||||| |||||discuss|||||||| |||||diskutieren|||||||| g) In the essay, you must discuss both positive and negative aspects of an issue. g) Dans l'essai, vous devez discuter à la fois des aspects positifs et négatifs d'un sujet.

h) Yang fikk mange nye venner i **løpet** av studietida. |||||||||études |||||||||study period h) Yang made many new friends during his studies. h) Yang a fait de nombreux nouveaux amis pendant ses années d'études.

i) Hvis du tar videreutdanning, kan du få høyere **lønn**. ||||formation continue|||||salaire ||||Further education||||| i) If you take further education, you can get a higher salary. i) Si vous suivez une formation complémentaire, vous pouvez obtenir un salaire plus élevé.

j) Ling har skrevet et **utkast** til en jobbsøknad. ||||||||candidature |||||draft|||job application j) Ling has written a draft of a job application.