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Listening Practice From Youtube, How to become fluent fast(Listening practice) - interview with Nihon no Neko

Howtobecomefluentfast ( Listeningpractice )- interviewwith Nihon no Neko

日本語 で の インタビュー に なり ます

日本語 が 分からない 場合 は 、英語 の 字幕 を つけて ください 。

こんにちは ！

今日 は 彼女 が どのよう に 流 に なった か に ついて インタビュー します （ 日本語 ）

日本語 の 勉強 方法 、

そして 、効果的な 日本語 学習 方法 ！

私 は それ を 楽しみに して い ます ！！

ダリア ちゃん 、日本語 を どの くらい 勉強 して い ます か ？

考え させて ....

ずっと 前 ...

私 は 16 、17 歳 の 時 に 始めました 。

私 は 約 6 年間 真剣に 勉強 し ました 。

6 年 だ と 思い ます 。

約 6 年 。

6 年 で あなた が どのように 流 に なった の か 、誰 も が 知り たい と 思います 。教えて ください !!

うん ...考え させて ...

10 年 ぶり です 。

長い 話 です が 、

まずは

先生 と きちんと 勉強 して

その後 、日本人 の 友達 が できました 。

日本 に 行きました 。よく 行きました が 、たった 1 ヶ月 でした 。

教科書 や 教師 で 勉強 する だけ でなく 、

アニメ と 砂 の 異なる 曲 も 見 ました 。まあ 私 は 様々な こと を し ました 。

そのよう に 、

適切な 日本 語 だけ で なく 、実用 的な 日本 語 と

これ ら は 非常に 重要 だった と 思い ます 。

それ は 理 に かなって いる 。

例えば ...みんな から よく 聞か れ る の は

「 日本人 の 友達 を 作る 方法 が わからない 」 や

「日本 人 の 友達 が いない ので 練習 できません 」と よく 耳 に し ます が

日本 人 の 友達 と どのように 話したり 、日本語 を 練習 したり しました か ？

最初 に 日本語 を 学び 始めた とき 、私 は ウクライナ に 住んで い ました 。

ウクライナ で は 、ウクライナ の 先生 と 勉強 して い ました が 、

ウクライナ に 住んで いた 日本人 が い ました 。

そのような プログラム が あり ました

まだ 存在 して いる と 思い ます 。

アメリカ 人 や イギリス 人 が 日本 に 来て 英語 を 教える こと が できる ように 、

日本 人 は 世界 の さまざまな 国 で 日本語 を 教える こと が でき ます 。

その ため 、一部 の 日本人 は その プログラム で ウクライナ に 住んで い ました 。

「私 は 日本 に 住んで いない ので 、日本人 は いない 」と言われがちです 。

しかし 、私 は ウクライナ に 日本人 が いて 、

現在 、私 は シャーロットアメリカ と 呼ば れる 町 に 住んで います 。

もちろん ここ に 引っ越した とき は

日本語 を あまり 勉強 して いなかった ので 、知りませんでした が

日本語 を 勉強 して いる 人 の ため の ミートアップ が あり ます

「日本語 会話 」と いう もの も あり ます

週 に 一 度 。

そして 、日本 の コミュニティ が あり ます 。

ところで 、先日 、

別の YouTube ビデオ を 見 ました

その ビデオ で は 、

彼 は アメリカ 人 です が 、彼女 は 日本 で 生まれました 。

彼女 の 両親 は アメリカ 人 であり 、彼女 は 日本 で 生まれました 。

彼女 は アメリカ と 日本 の 生活 を 比較 し ました 。

彼女 が 住んで いる 場所 は 、私 が 今 住んで いる の と 同じ 町 です 。

シャーロット です

彼女 は 、「シャーロット に は 日本人 は いない し 、日本語 を 話す 人 も いない 」と言っていた 。

そして 、私 は 「それ は 真実 で は ない 」の ようでした

びっくり し ました 。

「日本 で は ない ので 、日本人 を 見る 方法 が ない 」と思われる かもしれません

彼ら は 一人 で 日本人 を 探し ませ ん

きめつける =仮定

（ なる 意味 ）

しかし 、間違い なく 小さな 町 でも

特に アメリカ 、ヨーロッパ 、オーストラリア 、カナダ 、ニュージーランド に は 、多く の 日本人 コミュニティ が あり ます 。

最近 、多く の 日本人 女性 が 外国人 と 結婚 して います 。

彼ら は 他の 国 に 移住 し 、

日本 の コミュニティ が 大きく なって いる と 聞きました 。

たとえ 小さな 町 であった と しても 、日本 の コミュニティ が ある と 思い ます 。そう

日本 の コミュニティ を 探す モチベーション を 持つ こと が 重要です

探して も 見つから ない 場合 は 、

たとえば 、あなた も 自分 と 話す こと を 練習 し ました か ??、ダリア ？

私 は 自分 自身 に 話しかけ 、

物事 を 大声 で 言う こと が 重要だ と 思い ます 。

私 たち は それ を 理解 して い ます が 、ほとんど の 場合 、私 たち は 大声 で それ を 言わ ない と 思い ます 。

なれて いない 。（ 慣れて いない 。）

なぜなら 彼ら は ただ 入力 を 行って おり 、出力 を 行う 練習 を して いない から です 。

それ が 実際 の 状況 である とき 、彼ら が 日本人 に 会う とき 、

だから 私 は 何 を 聞いて いなくて も 、本 を 読む とき は 声 を 出して 読みます 。

流 さ が 正しく なる まで 何度 も 何度 も 読みます 。

そう すれば 、発音 が 良く なる だけ でなく 、単語 の 流れ に 慣れます 。

また 、シーン を 何度 も 何度 も 想像 して 語彙 を 読み上げる と 、

あなた は 簡単に 語彙 を 覚えて いる かも しれません 。

それ わたし も した 。

えいご で

ほん を よむ とき に

こえ に だし ながら それ を よんで （大声 で 読み ながら 読む ）

スラスラ らしい まで れんしゅう したり 、（スムーズに 言える まで 練習 します ）

それ は いい れんしゅう ほうほう だ よ ね 。（ 良い 練習 方法 です よ ね ？）

（ひとり で できる ）

りゅうちょう さ の れんしゅう に なる と おもう 。（ 流 flu さ の 練習 に なる と 思う ）

最初に 、日本人 の 友人 や コミュニティ を 見つけます 。

日本語 を 話して みて ください 。

それ だけ で なく 、

あなた は 自宅 で 日本語 で 話す 機会 を 作ります 。

その 最後 の 方法 は 、恥ずかしい 間違い に 大丈夫です 笑

最初 は 恥ずかしい （間違い を 犯す ため ）

最初に 自分 で 練習 して

少しずつ 日本 人 と 交流 しよう と して い ます

日本 人 の 友達 も オンライン で 作り ました か ？

あなた は それ を やった こと が あり ます か ？

私 は それ を オンライン で やら なかった と 思う ....

たぶん 幸運だった けど

ウクライナ と アメリカ で 日本人 を 見つける こと が できました

ラッキー だった ね ！

私 の 場合 、私 の 周り に ネイティブスピーカー が いなかったら 、私 は italkie と hellotalk で 練習 し ました

そのような 方法 も ある と 思い ます 。

2 番目 の 質問 は ...

日本 人 は 話す 速度 が 速い ので 、多く の 人 は 理解 して いません 。

リスニング は どのように 練習 し ました か ？

友達 と 話す こと に 加えて

たとえば 、どのような 素材 を 使用 し ました か 、

それとも 、どんな アニメ 、ドラマ を 見ました か ？何か 良い こと が あれば 、教えて ください ！

もちろん 最初 は アニメ 、ドラマ で 日本語 を 聞く こと が 重要です が 、

物事 を 大声 で 言う こと は あなた の リスニング に も 役立ち ます 。

私 も 経験 し ました ！

私 が 毎日 言う 言葉 、私 は それ ら を 聞く こと が でき ます ！

しかし 、私 が 前 に 言った こと が ない 言葉 、私 は よく 聞こえ ません 。

だから 、あなた の 耳 、あなた の リスニングスキル を 訓練 する ため に 、

同様に 話す こと も 重要です 。

つながって る 。接続 さ れ て い ます 。

日本語 を 勉強 する という 点 で 幸運です

母国 語 は ロシア 語 な ので

音声 学 = おんせい

音声 学 は 近い （類似 ）の で 聞き取り やすい

しかし 、英語 で は 、音 が 完全に 異なり ます （日本 語 ）

練習 する こと は 確かに 重要 だ と 思う

さまざまな タイプ の 日本語 を 聞いて

声 を 出して 言った ほうが いい と 思い ます

聞いて 声 を 出して ください 。

その ため 、リスニング と スピーキング を 一緒に トレーニング でき ます 。

また 、大声 で 言っている 文 に 新しい 語彙 が ある 場合 、

そして 何度 も 言ったら 、それ を 暗記 し ます 。

そして 、あなた は それ を 聞き 始めます 。

ですから 、リスニング の 練習 を して いる とき は 、ただ 聞く だけ で は ありません 。自分 の 口 から 言って

耳 を 慣れ させ ます 。

発音 と イントネーション を 模倣 し ます 。

すばらしい です 。それ は 素晴らしい ヒント と 秘密 です ！

シリーズ や アニメ を よく 見て い ました か ？

ええ 、私 の 場合 は 最初 アニメ を よく 見ました が 、

当時 は 、ウクライナ で は 10 年 以上 前 でした が 、

彼ら は アニメ と 呼ばれている ので 、日本語 の 勉強 に は あまり 役に立たなかった 。

その後 、ジブリ の アニメーション を たくさん 見 ました 。

好きな もの を 見る と 覚え やすい でしょう 。

確かに 、新しい 言語 を 学ぶ とき 、

すべて の 練習 、文法 、漢字 は 確かに 重要です が 、

私 たち は 長い 間 これ を しなければならない ので 、動機 は 最も 重要な もの です 。

モチベーション が なければ 、どの 方法 を 使用 しても 、何も できません 。

私 たち の モチベーション の ため に

スピーチ コンテスト や エッセイ コンテスト など に 参加 すべき だ と 思い ます ...

そう です か 。自分 で 目標 を 作成 し ます 。

目標 の 作成 と

エッセイ を 書く 場合 、言い たい こと を 書く 方法 を 考える 必要 が あり ます 。

それ は あなた の モチベーション を 助け 、

エッセイ の 語彙 を 非常に よく 覚えて い ます 。

私 の 経験 で は

エッセイ を 書いた とき 、私 は エッセイ の 語彙 を よく 覚えて い ました 。

なるほど 。それ は あなた の 言葉 だ から です 。

ええ 、それ は あなた の 言葉 と

あなた は とても 緊張 し ます

それ は あなた に とって 非常に 重要だ から です 。

スピーチ コンテスト に 参加 でき ない 場合 は 、 JLPT の 目標 を 「 N2 、 N3 を 取る 」の ように 設定 する こと も 有効です 。

また 、日本語 に 堪能に なった 後に 何 を し たい の か 想像 する の も いい でしょう ！

いんさつ する （ 印刷 ）

写真 を 印刷 し 、写真 や 写真 を 見 ながら 自分 の やる気 に ついて 日本人 の 日常的な 考え を 勉強 し ます 。

ええ 、モチベーション も 重要 です 。

さて 、あなた の ヒント は 「聞く だけ でなく 、物事 を 大声 で 言う と 、もっと 聞ける ように なる 」と いう こと です 。

そして 、あなた の モチベーション を 上げる ため の 目標 を 立てて ください 。

3 番目 の 質問 は

フォロワー や 生徒 から 語彙 を どのように 記憶 す べき か を よく 聞かれます 。

語彙 を どのように 記憶 し ました か ？

考え させて 、

フラッシュ カード は 、言語 を 学ぶ 人々 の 間 で 人気 が あり ます

しかし 、私 は できません 。

フラッシュ カード を 見 ながら 眠く なる 。

何度 か 試し ました が

私 だけ に 。たぶん 、それ は 他の 人 に 役立つ かも しれません 。

ボキャブラリー を 使う の が ベスト だ と 思い ます 。

新しい 単語 が ある と 、

誰 か に 話す とき に それ を 使用 する こと は 確かに 最善 でしょう が 、

日本 人 や 他の 友達 （日本語 を 話す 人 ）が いない 場合

日記 に 何 か を 書く

「私 は こういう こと を した 」の ような こと を 日本語 で 書く か 言う

そして 、新しい 言葉 を 使用 して みて ください

素晴らしい と 思い ます 。

よく やる の は

私 は 小さな ノート で 学んだ 5 -10 語彙 を 書き 、

もちろん 眠く ない なら

私 が 眠い なら 、私 は ただ 寝ました （すぐに ）

寝る 前 に

記憶 した 新しい 語彙 を 使って 日記 を 書き ます 。

そして 、それ ら を 自分 の 言葉 に して ください 。

自分 の 言葉 に する こと は とても 重要だ と 思う

教科書 を 読んだ だけ で は 、何度 読んだ と しても つながりません 。

文法 も ほぼ 同じ だ と 思い ます ！

教科書 で 新しい 文法 を 練習 して も 、

接続 し ない （覚えて い ない ）

自分 で 文章 を 作り 、その 情報 に ついて 考え 、

自分 で 考えた 場合 、

その後 、脳 は それ を より よく 覚えます 。

入力 だけ で なく 出力 を 行う とき 、それ を 覚えて い ます 。

出力 する 場合 、あなた の 脳 は 「ええ 、それ は そのように 動作 し ます 」の ように なり ます

プロセス する （処理 する ）

大丈夫 です ので 、アンキ の ような 語彙 フラッシュ カード を 使用 する だけ でなく 、

あなた が それ を 学ぶ ならば 、あなた は 実際 に それ を 使う か 、

日記 を 書きます 。

したがって 、両方 が 出力 さ れます 。

発言 と 書き込み が 出力 さ れます 。

その後 、入出力 を 行う 習慣 を つける の は 良い こと だ と 思います 。

毎日 それ を すれば 、間違い なく 良く なり ます 。

モチベーション が あまり ない 場合 は 、「毎日 やり たく ない ...」の ように なり ます 。

まず 、流 friend に なる ため に 日本 人 の 友達 を 探し ます 。

友だち が い ない 場合 は 、自分 と の 会話 を たくさん 練習 して ください 。

そして 次 は …何 だった ？

リスニング を 練習 する とき は 、物事 を 大声 で 言い ます （シャドーイング を 行い ます ）

だから あなた は 物事 を 聞き 始め ます 。

3 番目 の こと は 、語彙 を 暗記 する 方法 です

入力 する だけ でなく 、自分 の 言葉 に する ため に 書く など の ように 書き出す こと も でき ます 。

すごい 。彼ら は とても 良い ヒント です ので

それ ら を 使用 して みて ください ！

では 、1 日 と しましょう 。

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日本語 で の インタビュー に なり ます にほんご|で|の|インタビュー|に|なり|ます Japanese|at|attributive particle|interview|locative particle|will become|polite ending ||||||なり japonés|en|de|entrevista|en|se convertirá|forma cortés del verbo Ce sera une interview en japonais This will be an interview in Japanese. Será una entrevista en japonés.

日本語 が 分からない 場合 は 、英語 の 字幕 を つけて ください 。 にほんご|が|わからない|ばあい|は|えいご|の|じまく|を|つけて|ください Japanese|subject marker|don't understand|case|topic marker|English|attributive particle|subtitles|object marker|please put|please |||||場合||英語||字幕| español|partícula de sujeto|no entender|caso|partícula de tema|inglés|partícula atributiva|subtítulos|partícula de objeto directo|poner|por favor |||||||||legendas| Si vous ne comprenez pas le japonais, veuillez ajouter des sous-titres en anglais. If you do not understand Japanese, please turn on the English subtitles. Si no entiendes japonés, por favor activa los subtítulos en inglés.

こんにちは ！ Hello! ¡Hola!

今日 は 彼女 が どのよう に 流 に なった か に ついて インタビュー します （ 日本語 ） きょう||かのじょ||どの よう||りゅう||||||いんたびゅー||にっぽん ご Heute werde ich dich interviewen, wie sie populär wurde (auf Japanisch) Aujourd'hui, je vais l'interviewer sur la façon dont elle est entrée dans la mode (japonais) Hoje vou entrevistá-lo sobre como ela se tornou popular (japonesa) Today, we will interview her about how she became fluent (in Japanese). Hoy la entrevistaré sobre cómo se convirtió en流 (Naru) (en japonés).

日本語 の 勉強 方法 、 にほんご|の|べんきょう|ほうほう Japanese|attributive particle|study|method |||勉強 japonés|partícula posesiva|estudio|método Comment étudier le japonais, Study methods for the Japanese language, Métodos de estudio del japonés,

そして 、効果的な 日本語 学習 方法 ！ そして|こうかてきな|にほんご|がくしゅう|ほうほう |Wirkung||| and|effective|Japanese|learning|method y|efectivo|japonés|aprendizaje|método E como aprender japonês de forma eficaz! and effective Japanese learning methods! ¡y métodos efectivos para aprender japonés!

私 は それ を 楽しみに して い ます ！！ わたし|は|それ|を|たのしみに|して|い|ます I|topic marker|that|object marker|looking forward to|doing|is|polite ending yo|partícula de tema|eso|partícula de objeto directo|esperando con ansias|haciendo|está|forma cortés del verbo ser/estar J'ai hâte d'y être! !! I am looking forward to it!! ¡Estoy deseando hacerlo!

ダリア ちゃん 、日本語 を どの くらい 勉強 して い ます か ？ ダリア|ちゃん|にほんご|を|どの|くらい|べんきょう|して|い|ます|か Daria|suffix for children or close friends|Japanese|object marker|which|about|study|doing|is|polite ending|question marker Daria|suffix for children or close friends|Japanese|object marker|which|about|study|doing|is|polite ending|question marker Daria-chan, depuis combien de temps étudiez-vous le japonais? Daria-chan, how long have you been studying Japanese? Dahlia, ¿cuánto tiempo has estado estudiando japonés?

考え させて .... かんがえ|させて |lassen thought|let (me) think pensamiento|haz (imperativo de hacer) laissez-moi y penser ... Let me think.... Déjame pensar....

ずっと 前 ... ずっと|まえ always|before siempre|antes Bien avant ... A long time ago ... Hace mucho tiempo...

私 は 16 、17 歳 の 時 に 始めました 。 わたし|は|さい|の|とき|に|はじめました I|topic marker|years old|attributive particle|when|at|started yo|partícula de tema|años|partícula atributiva|cuando|partícula de tiempo|comencé J'ai commencé quand j'avais 16 ou 17 ans. I started when I was 16 or 17 years old. Empecé cuando tenía 16 o 17 años.

私 は 約 6 年間 真剣に 勉強 し ました 。 わたし|は|やく|ねんかん|しんけんに|べんきょう|し|ました I|topic marker|about|years|seriously|study|did|did yo|partícula de tema|aproximadamente|años|seriamente|estudiar|y|estudié J'ai étudié sérieusement pendant environ 6 ans. 我認真學習了大約六年。 I studied seriously for about 6 years. He estado estudiando seriamente durante aproximadamente 6 años.

6 年 だ と 思い ます 。 ねん|だ|と|おもい|ます year|is|quotation particle|think|polite ending año|es|cita|pienso|forma cortés Je pense que ça fait 6 ans. I think it was 6 years. Creo que han sido 6 años.

約 6 年 。 やく|ねん about|years aproximadamente|años Environ 6 ans. About 6 years. Aproximadamente 6 años.

6 年 で あなた が どのように 流 に なった の か 、誰 も が 知り たい と 思います 。教えて ください !! ねん|で|あなた|が|どのように|ながれ|に|なった|の|か|だれ|も|が|しり|たい|と|おもいます|おしえて|ください |||||Fluss||||||||||||| years|in|you|subject marker|how|flow|locative particle|became|explanatory particle|question marker|who|also|subject marker|want to know|want|quotation particle|think|polite ending|please tell años|en|tú|sujeto|cómo|flujo|partícula de dirección|te convertiste|partícula explicativa|partícula interrogativa|quién|también|sujeto|quiere saber|quiere|y|pienso|enséñame|por favor Tout le monde veut savoir comment vous êtes devenu la norme en six ans. s'il vous plaît dites-moi !! 每個人都想知道你是如何在六年內變得流利的。請告訴我 ！！ In 6 years, everyone wants to know how you became who you are. Please tell us!! Todos quieren saber cómo te has convertido en lo que eres en 6 años. ¡Por favor, cuéntame!

うん ...考え させて ... うん|かんがえ|させて yeah|think|let me sí|pensar|haz que (me) Ja ... lass mich nachdenken ... Ouais ... laisse-moi réfléchir ... Hmm... let me think... Sí ... déjame pensar ...

10 年 ぶり です 。 ねん|ぶり|です |Jahren| years|after|is años|desde|es Cela fait 10 ans. 已經10年了。 It's been 10 years. Han pasado 10 años.

長い 話 です が 、 ながい|はなし|です|が long|story|is|but largo|historia|es|pero C'est une longue histoire, It's a long story, but... Es una larga historia, pero,

まずは primero First of all, primero

先生 と きちんと 勉強 して せんせい|と|きちんと|べんきょう|して teacher|and|properly|study|do profesor|y|bien|estudiar|haz Étudiez correctement avec l'enseignant Estude adequadamente com seu professor I studied properly with my teacher. Estudié correctamente con el profesor.

その後 、日本人 の 友達 が できました 。 そのご|にほんじん|の|ともだち|が|できました after that|Japanese|attributive particle|friends|subject marker|made después|japonés|posesivo|amigos|partícula de sujeto|hice After that, I made Japanese friends. Después de eso, hice amigos japoneses.

日本 に 行きました 。よく 行きました が 、たった 1 ヶ月 でした 。 にほん|に|いきました|よく|いきました|が|たった|かげつ|でした Japan|locative particle|went|did|well|went|did|but|only Japón|partícula de lugar|fui|bien|fui|pero|solo|mes|fue 我去了日本。好久不见，不过才一个月而已。 I went to Japan. I went often, but it was only for one month. Fui a Japón. Fui muchas veces, pero solo fue por un mes.

教科書 や 教師 で 勉強 する だけ でなく 、 きょうかしょ|や|きょうし|で|べんきょう|する|だけ|でなく textbook|and|teacher|at|study|to do|only|not only libro de texto|y|maestro|en|estudiar|hacer|solo|no solo I studied not only with textbooks and teachers, No solo estudié con libros de texto y profesores,

アニメ と 砂 の 異なる 曲 も 見 ました 。まあ 私 は 様々な こと を し ました 。 アニメ|と|すな|の|ことなる|きょく|も|み|ました|まあ|わたし|は|さまざまな|こと|を|し|ました ||Sand||verschiedene|||||||||||| anime|and|sand|attributive particle|different|songs|also|saw|did|well|I|topic marker|various|things|object marker|did|did anime|y|arena|de|diferentes|canciones|también|vi|pasado|bueno|yo|partícula de tema|diversas|cosas|partícula de objeto directo|hice|pasado Ich habe auch verschiedene Songs aus Anime und Sand gesehen. Nun, ich habe viele Dinge getan. but I also watched different songs from anime and sand. Well, I did various things. Vi también diferentes canciones de anime y arena. Bueno, he hecho varias cosas.

そのよう に 、 そのよう|に así|en In that way, De esa manera,

適切な 日本 語 だけ で なく 、実用 的な 日本 語 と てきせつな|にほん|ご|だけ|で|なく|じつよう|てきな|にほん|ご|と angemessen||||||praktisches Japanisch|||| appropriate|Japan|language|only|at|not only|practical|adjectival|Japanese|language|and adecuado|Japón|idioma|solo|en|no solo|práctico|adjetivo|Japón|idioma|y Não apenas o japonês adequado, mas também o japonês prático not only appropriate Japanese but also practical Japanese, no solo el japonés adecuado, sino también el japonés práctico y

これ ら は 非常に 重要 だった と 思い ます 。 これ|ら|は|ひじょうに|じゅうよう|だった|と|おもい|ます this|plural marker|topic marker|very|important|was|quotation particle|think|polite ending esto|pluralizador|partícula de tema|muy|importante|fue|y|pienso|forma cortés del verbo Eu acho que estes foram muito importantes. I think these were very important. creo que estos fueron muy importantes.

それ は 理 に かなって いる 。 それ|は|り|に|かなって|いる that|topic marker|reason|locative particle|makes sense|is eso|partícula de tema|razón|partícula de lugar o dirección|tiene sentido|está Es ergibt Sinn. Faz sentido. 这说得通。 That makes sense. Eso tiene sentido.

例えば ...みんな から よく 聞か れ る の は たとえば|みんな|から|よく|きか|れ|る|の|は for example|everyone|from|often|hear|passive marker|verb ending|nominalizer|topic marker por ejemplo|todos|de|a menudo|escuchar|pasivo|forma de verbo|partícula nominal|partícula de tema For example... what I often hear from everyone is Por ejemplo... lo que más escucho de todos es

「 日本人 の 友達 を 作る 方法 が わからない 」 や にっぽん じん||ともだち||つくる|ほうほう||わから ない| japonés||||hacer|método||no sé| "I don't know how to make Japanese friends" or "No sé cómo hacer amigos japoneses" o

「日本 人 の 友達 が いない ので 練習 できません 」と よく 耳 に し ます が にほん|じん|の|ともだち|が|いない|ので|れんしゅう|できません|と|よく|みみ|に|し|ます|が Japan|people|possessive particle|friends|subject marker|do not have|because|practice|cannot do|quotation particle|often|ear|locative particle|do|polite ending|but Japón|persona|partícula posesiva|amigos|partícula de sujeto|no hay|porque|práctica|no puedo|y|a menudo|oído|partícula de lugar|y|forma cortés del verbo|pero "I can't practice because I don't have any Japanese friends" are things I often hear, but "No tengo amigos japoneses, así que no puedo practicar."

日本 人 の 友達 と どのように 話したり 、日本語 を 練習 したり しました か ？ にほん|じん|の|ともだち|と|どのように|はなしたり|にほんご|を|れんしゅう|したり|しました|か Japan|person|possessive particle|friends|and|how|talking|Japanese|object marker|practice|doing|and|did Japón|persona|posesivo|amigos|y|cómo|hablar|japonés|partícula de objeto directo|práctica|hacer|hice|¿ How did you talk with Japanese friends and practice Japanese? ¿Cómo hablaste y practicaron japonés con tus amigos japoneses?

最初 に 日本語 を 学び 始めた とき 、私 は ウクライナ に 住んで い ました 。 さいしょ|に|にほんご|を|まなび|はじめた|とき|わたし|は|ウクライナ|に|すんで|い|ました at first|Japanese|object marker|learning|started|when|I|topic marker|Ukraine|locative particle|living|auxiliary verb|was| primero|partícula de tiempo|japonés|partícula de objeto directo|aprendiendo|empecé|cuando|yo|partícula de tema|Ucrania|partícula de lugar|viviendo|parte de la forma progresiva|estaba When I first started learning Japanese, I was living in Ukraine. Cuando empecé a aprender japonés, vivía en Ucrania.

ウクライナ で は 、ウクライナ の 先生 と 勉強 して い ました が 、 ウクライナ|で|は|ウクライナ|の|せんせい|と|べんきょう|して|い|ました|が Ukraine|at|topic marker|Ukraine|possessive particle|teacher|and|studying|doing|present continuous marker|was|but Ucrania|en|partícula de tema|Ucrania|partícula posesiva|profesor|y|estudiar|haciendo|está|estaba|pero In Ukraine, I was studying with a Ukrainian teacher, but En Ucrania, estudiaba con un profesor ucraniano, pero,

ウクライナ に 住んで いた 日本人 が い ました 。 ウクライナ|に|すんで|いた|にほんじん|が|い|ました Ukraine|at|living|was|Japanese|subject marker|there|was Ucrania|en|viviendo|estaba|japonés|sujeto|hay|hubo There were Japanese people living in Ukraine. había japoneses que vivían en Ucrania.

そのような プログラム が あり ました そのような|プログラム|が|あり|ました such|program|subject marker|there was|was tal|programa|sujeto|había|pasado There was such a program. Había un programa así.

まだ 存在 して いる と 思い ます 。 まだ|そんざい|して|いる|と|おもい|ます still|existence|doing|is|quotation particle|think|polite ending todavía|existencia|haciendo|está|que|pienso|(forma cortés del verbo) I think it still exists. Creo que todavía existe.

アメリカ 人 や イギリス 人 が 日本 に 来て 英語 を 教える こと が できる ように 、 アメリカ|ひと|や|イギリス|ひと|が|にほん|に|きて|えいご|を|おしえる|こと|が|できる|ように America|people|and|England|people|subject marker|Japan|locative particle|come|English|object marker|teach|thing|subject marker|can|so that Estados Unidos|personas|y|Reino Unido|personas|sujeto|Japón|en|venir|inglés|partícula de objeto directo|enseñar|cosa|sujeto|poder|para que Just as Americans and British people can come to Japan to teach English, Así como los estadounidenses y británicos pueden venir a Japón a enseñar inglés,

日本 人 は 世界 の さまざまな 国 で 日本語 を 教える こと が でき ます 。 にほん|じん|は|せかい|の|さまざまな|くに|で|にほんご|を|おしえる|こと|が|でき|ます Japan|people|topic marker|world|attributive particle|various|countries|at|Japanese|object marker|teach|thing|subject marker|can|polite ending Japón|persona|partícula de tema|mundo|partícula atributiva|diversas|países|en|japonés|partícula de objeto directo|enseñar|cosa|partícula de sujeto|poder|forma cortés del verbo Japanese people can teach Japanese in various countries around the world. los japoneses pueden enseñar japonés en varios países del mundo.

その ため 、一部 の 日本人 は その プログラム で ウクライナ に 住んで い ました 。 その|ため|いちぶ|の|にほんじん|は|その|プログラム|で|ウクライナ|に|すんで|い|ました that|for|some|attributive particle|Japanese people|topic marker|that|program|at|Ukraine|locative particle|living|is|was ese|razón|una parte|de|japoneses|partícula de tema|ese|programa|en|Ucrania|en|viviendo|está|estaba For that reason, some Japanese people lived in Ukraine through that program. Por lo tanto, algunos japoneses vivían en Ucrania a través de ese programa.

「私 は 日本 に 住んで いない ので 、日本人 は いない 」と言われがちです 。 わたし|は|にほん|に|すんで|いない|ので|にほんじん|は|いない|といわれがちです I|topic marker|Japan|locative particle|living|not|because|Japanese people|topic marker|not|tends to be said yo|partícula de tema|Japón|partícula de lugar|viviendo|no estoy|porque|japoneses|partícula de tema|no hay|tienden a decir As pessoas costumam dizer: "Eu não moro no Japão, então não há japoneses". It is often said, 'Since I do not live in Japan, there are no Japanese people.' A menudo se dice: 'Como no vivo en Japón, no hay japoneses'.

しかし 、私 は ウクライナ に 日本人 が いて 、 しかし|わたし|は|ウクライナ|に|にほんじん|が|いて however|I|topic marker|Ukraine|locative particle|Japanese people|subject marker|there is (for animate objects) sin embargo|yo|partícula de tema|Ucrania|partícula de lugar|japonés|partícula de sujeto|hay However, I am in Ukraine and there are Japanese people. Sin embargo, hay japoneses en Ucrania,

現在 、私 は シャーロットアメリカ と 呼ば れる 町 に 住んで います 。 げんざい|わたし|は|シャーロットアメリカ|と|||まち|に|すんで|います ahora|yo|partícula de tema|Charlotte América|y|llamar|pasiva|ciudad|partícula de lugar|viviendo|estoy Currently, I live in a town called Charlotte, America. y actualmente vivo en una ciudad llamada Charlotte, América.

もちろん ここ に 引っ越した とき は もちろん|ここ|に|ひっこした|とき|は of course|here|locative particle|moved|when|topic marker por supuesto|aquí|partícula de lugar|me mudé|cuando|partícula de tema Claro, quando você se muda para cá Of course, when I moved here, Por supuesto, cuando me mudé aquí,

日本語 を あまり 勉強 して いなかった ので 、知りませんでした が にほんご|を|あまり|べんきょう|して|いなかった|ので|しりませんでした|が Japanese|object marker|not very|study|doing|hadn't|because|didn't know|but español|partícula de objeto directo|no muy|estudio|hacer|no había|porque|no sabía|pero I didn't know because I hadn't studied Japanese much. no sabía mucho japonés porque no lo había estudiado mucho,

日本語 を 勉強 して いる 人 の ため の ミートアップ が あり ます にほんご|を|べんきょう|して|いる|ひと|の|ため|の|ミートアップ|が|あり|ます Japanese|object marker|study|doing|is|person|attributive particle|for|attributive particle|meetup|subject marker|there is|polite ending español|partícula de objeto directo|estudio|haciendo|estar|persona|partícula atributiva|para|partícula atributiva|meetup|partícula de sujeto|hay|forma cortés del verbo ser There is a meetup for people who are studying Japanese. hay un encuentro para personas que están estudiando japonés.

「日本語 会話 」と いう もの も あり ます にほんご|かいわ|と|いう|もの|も|あり|ます Japanese|conversation|quotation particle|called|thing|also|there is|polite ending español|conversación|y|se llama|cosa|también|hay|(forma cortés del verbo haber) There is also something called 'Japanese Conversation'. También hay algo llamado 'conversación en japonés'.

週 に 一 度 。 しゅう|に|いち|ど week|at|one|time semana|en|una|vez Once a week. Una vez a la semana.

そして 、日本 の コミュニティ が あり ます 。 そして|にほん|の|コミュニティ|が|あり|ます and|Japan|possessive particle|community|subject marker|there is|polite ending y|Japón|de|comunidad|sujeto|hay|(forma cortés del verbo ser/estar) And there is a community in Japan. Y hay una comunidad en Japón.

ところで 、先日 、 ところで|せんじつ |neulich by the way|the other day por cierto|el otro día By the way, the other day, Por cierto, el otro día,

別の YouTube ビデオ を 見 ました べつの|YouTube|ビデオ|を|み|ました another|YouTube|video|object marker|see|saw otro|YouTube|video|partícula de objeto directo|ver|vi I watched another YouTube video. vi otro video de YouTube.

その ビデオ で は 、 その|ビデオ|で|は that|video|at|topic marker ese|video|en|partícula de tema In that video, En ese video,

彼 は アメリカ 人 です が 、彼女 は 日本 で 生まれました 。 かれ|は|アメリカ|じん|です|が|かのじょ|は|にほん|で|うまれました he|topic marker|America|person|is|but|she|topic marker|Japan|at|was born él|partícula de tema|América|persona|es|pero|ella|partícula de tema|Japón|en|nació he is American, but she was born in Japan. él es estadounidense, pero ella nació en Japón.

彼女 の 両親 は アメリカ 人 であり 、彼女 は 日本 で 生まれました 。 かのじょ|の|りょうしん|は|アメリカ|じん|であり|かのじょ|は|にほん|で|うまれました she|possessive particle|parents|topic marker|America|people|and (formal)|she|topic marker|Japan|at|was born ella|posesivo|padres|partícula de tema|Estados Unidos|personas|y|ella|partícula de tema|Japón|en|nació Seus pais são americanos e ela nasceu no Japão. Her parents are American, and she was born in Japan. Sus padres son estadounidenses y ella nació en Japón.

彼女 は アメリカ と 日本 の 生活 を 比較 し ました 。 かのじょ|は|アメリカ|と|にほん|の|せいかつ|を|ひかく|し|ました ||||||||Vergleich|| she|topic marker|America|and|Japan|possessive particle|life|object marker|comparison|did|did ella|partícula de tema|Estados Unidos|y|Japón|partícula posesiva|vida|partícula de objeto directo|comparación|hizo|pasado She compared life in America and Japan. Ella comparó la vida en Estados Unidos y Japón.

彼女 が 住んで いる 場所 は 、私 が 今 住んで いる の と 同じ 町 です 。 かのじょ|が|すんで|いる|ばしょ|は|わたし|が|いま|すんで|いる|の|と|おなじ|まち|です she|subject marker|living|is|place|topic marker|I|subject marker|now|living|is|attributive particle|and|same|town|is ella|partícula de sujeto|viviendo|está|lugar|partícula de tema|yo|partícula de sujeto|ahora|viviendo|está|partícula explicativa|y|mismo|ciudad|es The place she lives is the same town I currently live in. El lugar donde ella vive es la misma ciudad en la que yo vivo ahora.

シャーロット です シャーロット|です Charlotte|is Charlotte|es It's Charlotte. Es Charlotte.

彼女 は 、「シャーロット に は 日本人 は いない し 、日本語 を 話す 人 も いない 」と言っていた 。 かのじょ|は|シャーロット|に|は|にほんじん|は|いない|し|にほんご|を|はなす|ひと|も|いない|といっていた she|topic marker|Charlotte|locative particle|topic marker|Japanese people|topic marker|there is not|and|Japanese language|object marker|speak|people|also|there is not|said ella|partícula de tema|Charlotte|partícula de lugar|partícula de tema|japoneses|partícula de tema|no hay|y|japonés|partícula de objeto directo|hablar|personas|también|no hay|estaba diciendo She said, "There are no Japanese people in Charlotte, and there are no people who speak Japanese." Ella decía: "No hay japoneses en Charlotte, y tampoco hay personas que hablen japonés."

そして 、私 は 「それ は 真実 で は ない 」の ようでした そして|わたし|は|それ|は|しんじつ|で|は|ない|の|ようでした |||||truth||||| and|I|topic marker|that|topic marker|truth|is|topic marker|not|attributive particle|seemed y|yo|partícula de tema|eso|partícula de tema|verdad|partícula que indica estado|partícula de énfasis|no es|partícula atributiva|parecía E eu fiquei tipo "Não é verdade" And I felt like, "That's not true." Y yo parecía decir: "Eso no es verdad."

びっくり し ました 。 びっくり|し|ました surprise|and|did sorpresa|y|fue I was surprised. Me sorprendió.

「日本 で は ない ので 、日本人 を 見る 方法 が ない 」と思われる かもしれません にほん|で|は|ない|ので|にほんじん|を|みる|ほうほう|が|ない|とおもわれる|かもしれません Japan|at|topic marker|not|because|Japanese people|object marker|to see|method|subject marker|not|is thought|might Japón|en|partícula de tema|no hay|porque|japoneses|partícula de objeto directo|ver|manera|partícula de sujeto|no hay|se podría pensar|podría ser You might think, 'Since this is not Japan, there is no way to see Japanese people.' Puede que pienses que "no hay forma de ver japoneses porque no estoy en Japón".

彼ら は 一人 で 日本人 を 探し ませ ん かれら|は|ひとり|で|にほんじん|を|さがし|ませ|ん they|topic marker|one person|at|Japanese|object marker|looking for|polite negative form|informal negative marker ellos|partícula de tema|una persona|en|japoneses|partícula de objeto directo|buscando|forma negativa|contracción de ありません (arimasen) They do not look for Japanese people alone. No buscan japoneses por su cuenta.

きめつける =仮定 きめつける|かてい festlegen|Annahme to assume|assumption decidir|suposición Refinar = suposição To assume = to hypothesize. Definir = suponer.

（ なる 意味 ） |いみ (It means that.) (significado de naru)

しかし 、間違い なく 小さな 町 でも しかし|まちがい|なく|ちいさな|まち|でも however|mistake|definitely|small|town|even sin embargo|error|sin|pequeño|pueblo|incluso However, there are undoubtedly small towns as well. Sin embargo, sin duda en pequeñas ciudades también

特に アメリカ 、ヨーロッパ 、オーストラリア 、カナダ 、ニュージーランド に は 、多く の 日本人 コミュニティ が あり ます 。 とくに|アメリカ|ヨーロッパ|オーストラリア|カナダ|ニュージーランド|に|は|おおく|の|にほんじん|コミュニティ|が|あり|ます especially|America|Europe|Australia|Canada|New Zealand|at|topic marker|many|attributive particle|Japanese people|community|subject marker|there is|polite ending especialmente|Estados Unidos|Europa|Australia|Canadá|Nueva Zelanda|en|partícula de tema|muchos|partícula atributiva|japoneses|comunidad|partícula de sujeto|hay|(forma cortés del verbo ser/estar) Especially in America, Europe, Australia, Canada, and New Zealand, there are many Japanese communities. especialmente en América, Europa, Australia, Canadá y Nueva Zelanda, hay muchas comunidades japonesas.

最近 、多く の 日本人 女性 が 外国人 と 結婚 して います 。 さいきん|おおく|の|にほんじん|じょせい|が|がいこくじん|と|けっこん|して|います recently|many|attributive particle|Japanese people|women|subject marker|foreign people|and|marriage|doing|is recientemente|muchos|partícula atributiva|japoneses|mujeres|partícula de sujeto|extranjeros|y|matrimonio|haciendo|está Recently, many Japanese women have been marrying foreigners. Recientemente, muchas mujeres japonesas se están casando con extranjeros.

彼ら は 他の 国 に 移住 し 、 かれら|は|ほかの|くに|に|いじゅう|し they|topic marker|other|country|locative particle|migration|and ellos|partícula de tema|otros|país|partícula de dirección|emigrar|y Eles emigraram para outros países, They are moving to other countries, Ellos se mudan a otros países,

日本 の コミュニティ が 大きく なって いる と 聞きました 。 にほん|の|コミュニティ|が|おおきく|なって|いる|と|ききました Japan|attributive particle|community|subject marker|big (adverbial form)|becoming|is|quotation particle|heard Japón|partícula posesiva|comunidad|partícula de sujeto|grande (forma adverbial)|volviéndose|está|partícula de cita|escuché and I have heard that the Japanese community is growing. he escuchado que la comunidad japonesa está creciendo.

たとえ 小さな 町 であった と しても 、日本 の コミュニティ が ある と 思い ます 。そう たとえ|ちいさな|まち|であった|と|しても|にほん|の|コミュニティ|が|ある|と|おもい|ます|そう even if|small|town|was|and|even if|Japan|possessive particle|community|subject marker|there is|quotation particle|think|polite ending|so aunque|pequeña|ciudad|era|y|incluso si|Japón|de|comunidad|sujeto|hay|cita|pienso|(forma cortés del verbo)|así Even if it is a small town, I believe there is a community in Japan. Aunque sea un pueblo pequeño, creo que hay una comunidad japonesa. Así que

日本 の コミュニティ を 探す モチベーション を 持つ こと が 重要です にほん|の|コミュニティ|を|さがす|モチベーション|を|もつ|こと|が|じゅうようです Japan|possessive particle|community|object marker|to search|motivation|object marker|to have|thing|subject marker|is important Japón|partícula posesiva|comunidad|partícula de objeto directo|buscar|motivación|partícula de objeto directo|tener|cosa|partícula de sujeto|es importante É importante ter a motivação para encontrar uma comunidade japonesa It is important to have the motivation to search for a community in Japan. es importante tener la motivación para buscar la comunidad japonesa.

探して も 見つから ない 場合 は 、 さがして|も|みつから|ない|ばあい|は searching|also|not found|not|case|topic marker buscando|también|no encontrar|no|caso|partícula de tema If you can't find one after searching, Si no puedes encontrarlo,

たとえば 、あなた も 自分 と 話す こと を 練習 し ました か ??、ダリア ？ たとえば|あなた|も|じぶん|と|はなす|こと|を|れんしゅう|し|ました|か|ダリア for example|you|also|yourself|and|to talk|thing|object marker|practice|do|did|question marker|Daria por ejemplo|tú|también|uno mismo|y|hablar|cosa|partícula de objeto directo|práctica|hacer|hiciste|¿|Daria for example, have you practiced talking to yourself, Daria? por ejemplo, ¿también has practicado hablar contigo mismo, Daria?

私 は 自分 自身 に 話しかけ 、 わたし|は|じぶん|じしん|に|はなしかけ I|topic marker|myself|myself|locative particle|talk to yo|partícula de tema|uno mismo|uno mismo|partícula de dirección|hablarle I talk to myself, Yo me hablo a mí mismo,

物事 を 大声 で 言う こと が 重要だ と 思い ます 。 ものごと|を|おおごえ|で|いう|こと|が|じゅうようだ|と|おもい|ます things|object marker|loud voice|at|to say|thing|subject marker|is important|quotation particle|think|polite ending cosas|partícula de objeto directo|a voz alta|partícula que indica el medio|decir|cosa|partícula de sujeto|es importante|partícula de cita|pienso|forma cortés del verbo Eu acho que é importante dizer as coisas em voz alta. I think it is important to say things out loud. y creo que es importante decir las cosas en voz alta.

私 たち は それ を 理解 して い ます が 、ほとんど の 場合 、私 たち は 大声 で それ を 言わ ない と 思い ます 。 わたし|たち|は|それ|を|りかい|して|い|ます|が|ほとんど|の|ばあい|わたし|たち|は|おおごえ|で|それ|を|いわ|ない|と|おもい|ます I|plural marker|topic marker|that|object marker|understanding|doing|is|polite ending|but|almost|attributive particle|cases|I|plural marker|topic marker|loud voice|at|that|object marker|say|not|quotation particle|think|polite ending yo|pluralizador|partícula de tema|eso|partícula de objeto directo|comprensión|haciendo|parte del verbo estar|forma cortés del verbo|pero|casi|partícula atributiva|caso|yo|pluralizador|partícula de tema|voz alta|partícula que indica el lugar de la acción|eso|partícula de objeto directo|decir|no|y|pensar|forma cortés del verbo We understand that, but in most cases, I think we do not say it out loud. Entendemos eso, pero en la mayoría de los casos, creo que no lo decimos en voz alta.

なれて いない 。（ 慣れて いない 。） ||なれて| Not used to it. No están acostumbrados. (No están acostumbrados.)

なぜなら 彼ら は ただ 入力 を 行って おり 、出力 を 行う 練習 を して いない から です 。 なぜなら|かれら|は|ただ|にゅうりょく|を|いって|おり|しゅつりょく|を|おこなう|れんしゅう|を|して|いない|から|です because|they|topic marker|just|input|object marker|doing|and|output|object marker|do|practice|object marker|doing|not doing|because|is porque|ellos|partícula de tema|solo|entrada|partícula de objeto directo|haciendo|y|salida|partícula de objeto directo|hacer|práctica|partícula de objeto directo|haciendo|no está|porque|es Porque eles estão apenas fazendo a entrada e não a prática de fazer a saída. Because they are just inputting and are not practicing output. Porque solo están haciendo entradas y no están practicando la salida.

それ が 実際 の 状況 である とき 、彼ら が 日本人 に 会う とき 、 それ|が|じっさい|の|じょうきょう|である|とき|かれら|が|にほんじん|に|あう|とき that|subject marker|actually|attributive particle|situation|is|when|they|subject marker|Japanese people|locative particle|meet|when eso|partícula de sujeto|realmente|partícula atributiva|situación|es|cuando|ellos|partícula de sujeto|japoneses|partícula de dirección|encontrar|cuando When that is the actual situation, when they meet Japanese people, Cuando esa es la situación real, cuando se encuentran con japoneses,

だから 私 は 何 を 聞いて いなくて も 、本 を 読む とき は 声 を 出して 読みます 。 だから|わたし|は|なに|を|きいて|いなくて|も|ほん|を|よむ|とき|は|こえ|を|だして|よみます so|I|topic marker|what|object marker|listening|not|even|book|object marker|read|when|topic marker|voice|object marker|loud|read porque|yo|partícula de tema|qué|partícula de objeto directo|escuchando|no estar|también|libro|partícula de objeto directo|leer|cuando|partícula de tema|voz|partícula de objeto directo|haciendo sonar|leeré So, no matter what I haven't heard, I read aloud when I read a book. Por eso, aunque no escuche nada, leo en voz alta cuando leo un libro.

流 さ が 正しく なる まで 何度 も 何度 も 読みます 。 なが|さ|が|ただしく|なる|まで|なんど|も|なんど|も|よみます flowing|emphasis particle|subject marker|correctly|become|until|how many times|also|how many times|also|will read flujo|partícula de énfasis|partícula de sujeto|correctamente|convertirse|hasta|cuántas veces|también|cuántas veces|también|leeré Leia novamente e novamente até que o fluxo esteja correto. I read it over and over again until the flow is correct. Leo una y otra vez hasta que el flujo sea correcto.

そう すれば 、発音 が 良く なる だけ でなく 、単語 の 流れ に 慣れます 。 そう|すれば|はつおん|が|よく|なる|だけ|でなく|たんご|の|ながれ|に|なれます like that|if you do|pronunciation|subject marker|well|will become|only|and not|words|attributive particle|flow|locative particle|will get used to así|si haces|pronunciación|sujeto|bien|se volverá|solo|y no|palabras|posesivo|flujo|en|te acostumbrarás Isso não apenas melhorará sua pronúncia, mas também o familiarizará com o fluxo de palavras. By doing so, not only does my pronunciation improve, but I also get used to the flow of the words. De esta manera, no solo mejoraré mi pronunciación, sino que también me acostumbraré al flujo de las palabras.

また 、シーン を 何度 も 何度 も 想像 して 語彙 を 読み上げる と 、 また|シーン|を|なんど|も|なんど|も|そうぞう|して|ごい|を|よみあげる|と also|scene|object marker|how many times|also|how many times|also|imagination|doing|vocabulary|object marker|read aloud|and además|escena|partícula de objeto directo|cuántas veces|también|cuántas veces|también|imaginar|haciendo|vocabulario|partícula de objeto directo|leer en voz alta|y Imagine uma cena repetidamente e leia o vocabulário em voz alta. Also, if you imagine the scene over and over again while reading the vocabulary, Además, al imaginar la escena una y otra vez y leer el vocabulario en voz alta,

あなた は 簡単に 語彙 を 覚えて いる かも しれません 。 あなた|は|かんたんに|ごい|を|おぼえて|いる|かも|しれません you|topic marker|easily|vocabulary|object marker|remembering|are|might|don't know tú|partícula de tema|fácilmente|vocabulario|partícula de objeto directo|recordar|estar|tal vez|no lo sé you might easily remember the vocabulary. Puede que estés aprendiendo vocabulario fácilmente.

それ わたし も した 。 それ|わたし|も|した that|I|also|did eso|yo|también|hice I did that too. Yo también lo hice.

えいご で えいご|で English|at inglés|en In English. En inglés

ほん を よむ とき に ほん|を|よむ|とき|に book|object marker|read|when|at libro|partícula de objeto directo|leer|cuando|en When I read a book, cuando leo un libro.

こえ に だし ながら それ を よんで （大声 で 読み ながら 読む ） こえ|に|だし|ながら|それ|を|よんで|おおごえ|で|よみ|ながら|よむ voice|locative particle|while making|while|that|object marker|reading|loud voice|with|reading|while|read voz|partícula de dirección|sacando|mientras|eso|partícula de objeto directo|leyendo|a gran voz|con|lectura|mientras|leer I read it out loud (reading it while speaking loudly). leyéndolo en voz alta (leyendo en voz alta mientras lo lees)

スラスラ らしい まで れんしゅう したり 、（スムーズに 言える まで 練習 します ） スラスラ|らしい|まで|れんしゅう|したり|スムーズに|いえる|まで|れんしゅう|します smoothly|it seems|until|practice|doing things like|smoothly|can speak|until|practice|and fluidamente|parece|hasta|práctica|haciendo|suavemente|poder decir|hasta|práctica|haré Você pode praticar até sentir que está se arrastando (vou praticar até que eu possa dizer sem problemas). I practiced until I could say it smoothly. practicar hasta que lo digas con fluidez (practicar hasta que puedas decirlo sin problemas)

それ は いい れんしゅう ほうほう だ よ ね 。（ 良い 練習 方法 です よ ね ？） ||||||||よい|れんしゅう|ほうほう||| That's a good practice method, isn't it? es un buen método de práctica, ¿verdad?

（ひとり で できる ） ひとり|で|できる alone|at|can do solo|en|puedo (Can be done alone) (se puede hacer solo)

りゅうちょう さ の れんしゅう に なる と おもう 。（ 流 flu さ の 練習 に なる と 思う ） ||||||||りゅう||||れんしゅう||||おもう Eu acho que será o brilho. (Eu acho que será uma prática da gripe) I think it will become practice for fluency. Creo que se convertirá en práctica para el fluido.

最初に 、日本人 の 友人 や コミュニティ を 見つけます 。 さいしょに|にほんじん|の|ゆうじん|や|コミュニティ|を|みつけます at first|Japanese|attributive particle|friends|and|community|object marker|will find al principio|japoneses|posesivo|amigos|y|comunidad|partícula de objeto directo|encontraré First, find a Japanese friend or community. Primero, encuentra amigos o una comunidad japonesa.

日本語 を 話して みて ください 。 にほんご|を|はなして|みて|ください Japanese|object marker|speak|try|please español|partícula de objeto directo|hablando|intenta|por favor Please try speaking Japanese. Intenta hablar en japonés.

それ だけ で なく 、 それ|だけ|で|なく that|only|at|not eso|solo|en|no solo Not only that, No solo eso,

あなた は 自宅 で 日本語 で 話す 機会 を 作ります 。 あなた|は|じたく|で|にほんご|で|はなす|きかい|を|つくります you|topic marker|home|at|Japanese|in|speak|opportunity|object marker|will make tú|partícula de tema|casa|en|japonés|en|hablar|oportunidad|partícula de objeto directo|crear Você cria a oportunidade de falar japonês em casa. you will create opportunities to speak Japanese at home. Tú crearás oportunidades para hablar en japonés en casa.

その 最後 の 方法 は 、恥ずかしい 間違い に 大丈夫です 笑 その|さいご|の|ほうほう|は|はずかしい|まちがい|に|だいじょうぶです|わら that|last|attributive particle|method|topic marker|embarrassing|mistake|locative particle|it's okay|laugh ese|último|partícula atributiva|método|partícula de tema|vergonzoso|error|partícula de lugar o dirección|está bien|risa The last method is, it's okay to make embarrassing mistakes, haha. La última forma está bien, no te preocupes por los errores vergonzosos, jaja.

最初 は 恥ずかしい （間違い を 犯す ため ） さいしょ|は|はずかしい|まちがい|を|おかす|ため first|topic marker|embarrassing|mistakes|object marker|to make|for the purpose of al principio|partícula de tema|embarazoso|error|partícula de objeto directo|cometer|para No começo é embaraçoso (cometer um erro) At first, it's embarrassing (to make mistakes). Al principio es vergonzoso (por cometer errores).

最初に 自分 で 練習 して さいしょに|じぶん|で|れんしゅう|して at first|myself|by|practice|do al principio|uno mismo|con|práctica|haz Practice by yourself first. Practica primero por tu cuenta.

少しずつ 日本 人 と 交流 しよう と して い ます すこしずつ|にほん|ひと|と|こうりゅう|しよう|と|して|い|ます little by little|Japan|people|and|exchange|let's do|quotation particle|doing|is|polite ending poco a poco|Japón|personas|y|intercambio|vamos a hacer|cita|haciendo|está|(forma cortés del verbo) I am trying to interact with Japanese people little by little. Poco a poco estoy tratando de interactuar con japoneses.

日本 人 の 友達 も オンライン で 作り ました か ？ にほん|じん|の|ともだち|も|オンライン|で|つくり|ました|か Japan|people|possessive particle|friends|also|online|at|made|did|question marker Japón|persona|posesivo|amigos|también|en línea|en|hice|pasado|¿ Have you also made friends with Japanese people online? ¿También hiciste amigos japoneses en línea?

あなた は それ を やった こと が あり ます か ？ あなた|は|それ|を|やった|こと|が|あり|ます|か you|topic marker|that|object marker|did|thing|subject marker|have|polite present|question marker tú|partícula de tema|eso|partícula de objeto directo|hiciste|cosa|partícula de sujeto|hay|forma cortés del verbo ser/estar|partícula interrogativa Have you ever done that? ¿Has hecho eso alguna vez?

私 は それ を オンライン で やら なかった と 思う .... わたし|は|それ|を|オンライン|で|やら|なかった|と|おもう I|topic marker|that|object marker|online|at|do (informal)|did not|quotation particle|think yo|partícula de tema|eso|partícula de objeto directo|en línea|en|hacer|no hice|y|pienso I don't think I did that online.... Creo que no lo hice en línea...

たぶん 幸運だった けど たぶん|こううんだった|けど probably|was lucky|but tal vez|fue suerte|pero Talvez eu tenha tido sorte Maybe I was lucky. Quizás tuve suerte, pero

ウクライナ と アメリカ で 日本人 を 見つける こと が できました ウクライナ|と|アメリカ|で|にほんじん|を|みつける|こと|が|できました Ukraine|and|America|at|Japanese person|object marker|to find|thing|subject marker|was able to Ucrania|y|Estados Unidos|en|japoneses|partícula de objeto directo|encontrar|cosa|partícula de sujeto|pude I was able to find Japanese people in Ukraine and America. pude encontrar japoneses en Ucrania y Estados Unidos.

ラッキー だった ね ！ ラッキー|だった|ね lucky|was|right suerte|fue|¿verdad That was lucky! ¡Tuve suerte!

私 の 場合 、私 の 周り に ネイティブスピーカー が いなかったら 、私 は italkie と hellotalk で 練習 し ました わたし|の|ばあい|わたし|の|まわり|に|ネイティブスピーカー|が|いなかったら|わたし|は|italkie|と|hellotalk|で|れんしゅう|し|ました I|possessive particle|case|I|possessive particle|around|locative particle|native speakers|subject marker|if there weren't|I|topic marker|italkie|and|hellotalk|at|practice|do|did yo|posesivo|caso|yo|posesivo|alrededor|en|hablantes nativos|partícula de sujeto|si no hay|yo|partícula de tema|italkie|y|hellotalk|en|práctica|hacer|hice No meu caso, se não houvesse falantes nativos ao meu redor, pratiquei com italkie e hellotalk In my case, if there were no native speakers around me, I practiced on italkie and hellotalk. En mi caso, si no hubiera habido hablantes nativos a mi alrededor, habría practicado en italkie y hellotalk.

そのような 方法 も ある と 思い ます 。 そのような|ほうほう|も|ある|と|おもい|ます such|method|also|there is|quotation particle|think|polite ending tal|método|también|hay|que|pienso|(forma cortés del verbo ser/estar) I think there are such methods as well. Creo que también hay ese tipo de método.

2 番目 の 質問 は ... ばんめ|の|しつもん|は ordinal number|attributive particle|question|topic marker el segundo|partícula atributiva|pregunta|partícula de tema The second question is ... La segunda pregunta es ...

日本 人 は 話す 速度 が 速い ので 、多く の 人 は 理解 して いません 。 にほん|じん|は|はなす|そくど|が|はやい|ので|おおく|の|ひと|は|りかい|して|いません Japan|people|topic marker|to speak|speed|subject marker|fast|because|many|attributive particle|people|topic marker|understanding|doing|not understand Japón|personas|partícula de tema|hablar|velocidad|partícula de sujeto|rápido|porque|muchos|partícula atributiva|personas|partícula de tema|comprensión|haciendo|no entienden Muitos japoneses não entendem porque os japoneses falam tão rápido. Japanese people speak at a fast pace, so many people do not understand. Los japoneses hablan rápido, por lo que muchas personas no entienden.

リスニング は どのように 練習 し ました か ？ リスニング|は|どのように|れんしゅう|し|ました|か listening|topic marker|how|practice|did|did (past tense)|question marker listening|topic marker|how|practice|did|did (past tense)|question marker How did you practice listening? ¿Cómo has practicado la escucha?

友達 と 話す こと に 加えて ともだち|と|はなす|こと|に|くわえて friend|and|to talk|thing|to|in addition amigo|y|hablar|cosa|en|además Além de conversar com amigos In addition to talking with friends, Además de hablar con amigos,

たとえば 、どのような 素材 を 使用 し ました か 、 たとえば|どのような|そざい|を|しよう|し|ました|か for example|what kind of|materials|object marker|use|and|did|question marker por ejemplo|qué tipo de|material|partícula de objeto directo|uso|y|usó|¿ for example, what kind of materials did you use, por ejemplo, ¿qué tipo de materiales utilizaste?

それとも 、どんな アニメ 、ドラマ を 見ました か ？何か 良い こと が あれば 、教えて ください ！ それとも|どんな|アニメ|ドラマ|を|みました|か|なにか|いい|こと|が|あれば|おしえて|ください or|what kind of|anime|drama|object marker|watch|did|question marker|something|good|thing|subject marker|if there is|tell o|qué tipo de|anime|drama|partícula de objeto directo|viste|partícula interrogativa|algo|bueno|cosa|partícula de sujeto|si hay|dime|por favor or what kind of anime or dramas did you watch? If you have any good tips, please let me know! ¿O qué anime o drama viste? Si tienes algo bueno, ¡háznoslo saber!

もちろん 最初 は アニメ 、ドラマ で 日本語 を 聞く こと が 重要です が 、 もちろん|さいしょ|は|アニメ|ドラマ|で|にほんご|を|きく|こと|が|じゅうようです|が of course|at first|topic marker|anime|drama|at|Japanese|object marker|to listen|thing|subject marker|is important|but por supuesto|al principio|partícula de tema|anime|drama|en|japonés|partícula de objeto directo|escuchar|cosa|partícula de sujeto|es importante|pero Claro, é importante ouvir japonês em anime e dramas no início, Of course, at first, it's important to listen to Japanese through anime and dramas, Por supuesto, al principio es importante escuchar japonés a través de anime y dramas,

物事 を 大声 で 言う こと は あなた の リスニング に も 役立ち ます 。 ものごと|を|おおごえ|で|いう|こと|は|あなた|の|リスニング|に|も|やくだち|ます things|object marker|loud voice|at|to say|thing|topic marker|you|possessive particle|listening|locative particle|also|helpful|polite ending cosas|partícula de objeto directo|a voz alta|en|decir|cosa|partícula de tema|tú|partícula posesiva|escucha|partícula de lugar|también|útil|forma cortés del verbo Dizer as coisas também pode ajudar a ouvir. but saying things out loud also helps your listening. Decir las cosas en voz alta también te ayuda a escuchar.

私 も 経験 し ました ！ わたし|も|けいけん|し|ました I|also|experience|did|did (past tense) yo|también|experiencia|hice|pasado I've experienced it too! ¡Yo también lo he experimentado!

私 が 毎日 言う 言葉 、私 は それ ら を 聞く こと が でき ます ！ わたし|が|まいにち|いう|ことば|わたし|は|それ|ら|を|きく|こと|が|でき|ます I|subject marker|every day|say|words|I|topic marker|that|pluralizing suffix|object marker|hear|thing|subject marker|can|polite ending yo|partícula de sujeto|todos los días|decir|palabras|yo|partícula de tema|eso|pluralizador|partícula de objeto directo|escuchar|cosa|partícula de sujeto|poder|forma cortés del verbo The words I say every day, I can hear them! Las palabras que digo todos los días, ¡puedo escucharlas!

しかし 、私 が 前 に 言った こと が ない 言葉 、私 は よく 聞こえ ません 。 しかし|わたし|が|まえ|に|いった|こと|が|ない|ことば|わたし|は|よく|きこえ|ません however|I|subject marker|before|locative particle|said|thing|subject marker|not|words|I|topic marker|well|can hear|polite negative sin embargo|yo|partícula de sujeto|antes|partícula de lugar o tiempo|dije|cosa|partícula de sujeto|no hay|palabras|yo|partícula de tema|bien|se escucha|no (forma negativa) Mas uma palavra que nunca disse antes, não ouço bem. However, words I haven't said before, I often can't hear them well. Sin embargo, las palabras que nunca he dicho antes, no las escucho bien.

だから 、あなた の 耳 、あなた の リスニングスキル を 訓練 する ため に 、 だから|あなた|の|みみ|あなた|の|リスニングスキル|を|くんれん|する|ため|に so|you|possessive particle|ear|you|possessive particle|listening skills|object marker|training|to do|for the purpose|locative particle porque|tú|posesivo|oído|tú|posesivo|habilidades de escucha|partícula de objeto directo|entrenamiento|hacer|para|partícula de dirección o propósito So, your ears are important for training your listening skills, Por lo tanto, tus oídos son importantes para entrenar tus habilidades de escucha,

同様に 話す こと も 重要です 。 どうように|はなす|こと|も|じゅうようです similarly|to speak|thing|also|is important de la misma manera|hablar|cosa|también|es importante Igualmente importante é falar. and similarly, speaking is also important. y también es importante hablar.

つながって る 。接続 さ れ て い ます 。 つながって|る|せつぞく|さ|れ|て|い|ます connected|is|connection|a particle indicating emphasis|passive marker|and|is|polite ending conectado|está|conexión|partícula de énfasis|pasivo|y|está|forma cortés conectado . Está conectado. They are connected. Están conectados. Están relacionados.

日本語 を 勉強 する という 点 で 幸運です にほんご|を|べんきょう|する|という|てん|で|こううんです Japanese|object marker|study|to do|called|point|at|is lucky español|partícula de objeto directo|estudiar|hacer|que se llama|punto|en|soy afortunado Tenho sorte em estudar japonês You are fortunate in terms of studying Japanese. Eres afortunado en el sentido de estudiar japonés.

母国 語 は ロシア 語 な ので ぼこく|ご|は|ロシア|ご|な|ので mother country|language|topic marker|Russian|language|attributive particle|because país natal|idioma|partícula de tema|ruso|idioma|partícula adjetival|porque Your native language is Russian. Mi lengua materna es el ruso.

音声 学 = おんせい おんせい|まな| Phonetics = onsei Fonética = fonética.

音声 学 は 近い （類似 ）の で 聞き取り やすい おんせい|がく|は|ちかい|るいじ|の|で|ききとり|やすい audio|study|topic marker|close|similar|attributive particle|at|listening|easy audio|study|topic marker|close|similar|attributive particle|at|listening|easy Phonetics is similar (similar) and easy to hear. La fonética es similar (parecida), por lo que es fácil de entender.

しかし 、英語 で は 、音 が 完全に 異なり ます （日本 語 ） しかし|えいご|で|は|おと|が|かんぜんに|ことなり|ます|にほん|ご however|English|at|topic marker|sound|subject marker|completely|different|polite ending|Japanese|language sin embargo|inglés|en|partícula de tema|sonido|partícula de sujeto|completamente|diferente|forma cortés del verbo ser|Japón|idioma However, in English, the sounds are completely different (from Japanese). Sin embargo, en inglés, el sonido es completamente diferente (al japonés).

練習 する こと は 確かに 重要 だ と 思う れんしゅう|する|こと|は|たしかに|じゅうよう|だ|と|おもう practice|to do|thing|topic marker|certainly|important|is|quotation particle|think práctica|hacer|cosa|partícula de tema|ciertamente|importante|es|y|pienso Eu acho que é certamente importante praticar I definitely think that practicing is important. Creo que practicar es ciertamente importante.

さまざまな タイプ の 日本語 を 聞いて さまざまな|タイプ|の|にほんご|を|きいて various|types|attributive particle|Japanese|object marker|listen diversos|tipos|de|japonés|partícula de objeto directo|escucha Listening to various types of Japanese. Escuchar varios tipos de japonés.

声 を 出して 言った ほうが いい と 思い ます こえ|を|だして|いった|ほうが|いい|と|おもい|ます voice|object marker|to make (a sound)|said|better|good|quotation particle|think|polite ending voz|partícula de objeto directo|sacar|dije|es mejor|bueno|partícula de cita|pienso|forma cortés del verbo Ich denke, es ist besser, laut zu sagen I think it's better to say it out loud. Creo que es mejor decirlo en voz alta.

聞いて 声 を 出して ください 。 きいて|こえ|を|だして|ください listen|voice|object marker|please make|please escucha|voz|partícula de objeto directo|saca|por favor Please listen and say it out loud. Por favor, escuche y dígalo en voz alta.

その ため 、リスニング と スピーキング を 一緒に トレーニング でき ます 。 その|ため|リスニング|と|スピーキング|を|いっしょに|トレーニング|でき|ます that|for|listening|and|speaking|object marker|together|training|can do|polite ending ese|para|escucha|y|habla|partícula de objeto directo|juntos|entrenamiento|puedes|forma cortés del verbo For that reason, you can train listening and speaking together. Por lo tanto, puedes entrenar la escucha y el habla juntos.

また 、大声 で 言っている 文 に 新しい 語彙 が ある 場合 、 また|おおごえ|で|いっている|ぶん|に|あたらしい|ごい|が|ある|ばあい also|loud voice|at|is saying|sentence|in|new|vocabulary|subject marker|there is|case además|a voz alta|en|está diciendo|oración|en|nuevo|vocabulario|partícula de sujeto|hay|caso Also, if there are new vocabulary words in the sentences you are saying loudly, Además, si hay vocabulario nuevo en la frase que se dice en voz alta,

そして 何度 も 言ったら 、それ を 暗記 し ます 。 そして|なんど|も|いったら|それ|を|あんき|し|ます and|how many times|also|if (you) say|that|object marker|memorization|do|polite suffix y|cuántas veces|también|si dices|eso|partícula de objeto directo|memorización|hacer|forma cortés del verbo and if you say them multiple times, you will memorize them. y si se repite varias veces, lo memorizarás.

そして 、あなた は それ を 聞き 始めます 。 そして|あなた|は|それ|を|きき|はじめます and|you|topic marker|that|object marker|listen|will start y|tú|partícula de tema|eso|partícula de objeto directo|escuchar|empezar And then, you start to listen to it. Y entonces, comenzarás a escucharlo.

ですから 、リスニング の 練習 を して いる とき は 、ただ 聞く だけ で は ありません 。自分 の 口 から 言って ですから|リスニング|の|れんしゅう|を|して|いる|とき|は|ただ|きく|だけ|で|は|ありません|じぶん|の|くち|から|いって because|listening|attributive particle|practice|object marker|doing|is|when|topic marker|just|listen|only|at|topic marker|is not|informal negation|myself|possessive particle|mouth|from porque|escucha|partícula atributiva|práctica|partícula de objeto directo|haciendo|estar|cuando|partícula de tema|solo|escuchar|solo|en|partícula de contraste|no es|uno mismo|partícula posesiva|boca|desde|diciendo So, when you are practicing listening, it's not just about listening. Por lo tanto, cuando practicas la escucha, no se trata solo de escuchar. Tienes que decirlo con tu propia boca.

耳 を 慣れ させ ます 。 みみ|を|なれ|させ|ます ear|object marker|get used to|make|polite suffix ore|partícula de objeto directo|acostumbrar|hacer que|forma cortés del verbo You get your ears used to it. Te acostumbras a los sonidos.

発音 と イントネーション を 模倣 し ます 。 はつおん|と|イントネーション|を|もはん|し|ます pronunciation|and|intonation|object marker|imitate|do|polite suffix pronunciación|y|entonación|partícula de objeto directo|imitar|hacer|forma cortés del verbo You imitate the pronunciation and intonation. Imitas la pronunciación y la entonación.

すばらしい です 。それ は 素晴らしい ヒント と 秘密 です ！ すばらしい|です|それ|は|すばらしい|ヒント|と|ひみつ|です wonderful|is|that|topic marker|wonderful|hint|and|secret|is maravilloso|es|eso|partícula de tema|maravilloso|pista|y|secreto|es muito agradável . Essa é uma ótima dica e segredo! That's wonderful. Those are great tips and secrets! Es maravilloso. ¡Ese es un gran consejo y un secreto!

シリーズ や アニメ を よく 見て い ました か ？ シリーズ|や|アニメ|を|よく|みて|い|ました|か series|and|anime|object marker|often|watched|(part of the progressive aspect)|did|question marker serie|y|anime|partícula de objeto directo|a menudo|viendo|parte del verbo estar|pasado de hacer|partícula interrogativa Did you often watch series or anime? ¿Solías ver series o animes?

ええ 、私 の 場合 は 最初 アニメ を よく 見ました が 、 ええ|わたし|の|ばあい|は|さいしょ|アニメ|を|よく|みました|が yes|I|possessive particle|case|topic marker|at first|anime|object marker|often|watched|but sí|yo|posesivo|caso|partícula de tema|al principio|anime|partícula de objeto directo|a menudo|vi|pero Yes, in my case, I initially watched a lot of anime, but, Sí, en mi caso, al principio veía mucho anime, pero,

当時 は 、ウクライナ で は 10 年 以上 前 でした が 、 とうじ|は|ウクライナ|で|は|ねん|いじょう|まえ|でした|が at that time|topic marker|Ukraine|at|topic marker|years|more than|ago|was|but en ese momento|partícula de tema|Ucrania|en|partícula de tema|años|más de|hace|era|pero Naquela época, na Ucrânia, há mais de 10 anos, at that time, it was over 10 years ago in Ukraine, hace más de 10 años en Ucrania,

彼ら は アニメ と 呼ばれている ので 、日本語 の 勉強 に は あまり 役に立たなかった 。 かれら|は|アニメ|と|よばれている|ので|にほんご|の|べんきょう|に|は|あまり|やくにたたなかった they|topic marker|anime|and|is called|because|Japanese|attributive particle|study|locative particle|topic marker|not very|was not useful ellos|partícula de tema|anime|y|está llamado|porque|japonés|partícula atributiva|estudio|partícula de dirección|partícula de tema|no muy|no fue útil Por serem chamados de anime, eles não eram muito úteis para estudar japonês. and since they were called anime, it didn't help much with studying Japanese. como se les llama anime, no fue muy útil para estudiar japonés.

その後 、ジブリ の アニメーション を たくさん 見 ました 。 そのご|ジブリ|の|アニメーション|を|たくさん|み|ました after that|Studio Ghibli|attributive particle|animation|object marker|a lot|saw|did después|Ghibli|partícula atributiva|animación|partícula de objeto directo|mucho|ver|vi Depois disso, vi muitas animações de Ghibli. After that, I watched a lot of Studio Ghibli animations. Después de eso, vi muchas animaciones de Ghibli.

好きな もの を 見る と 覚え やすい でしょう 。 すきな|もの|を|みる|と|おぼえ|やすい|でしょう favorite|things|object marker|to see|and|remember|easy|right que te gusta|cosas|partícula de objeto directo|ver|y|recordar|fácil|¿verdad Será mais fácil lembrar se você olhar para o que gosta. It's easier to remember when you see things you like. Es más fácil recordar cuando ves cosas que te gustan.

確かに 、新しい 言語 を 学ぶ とき 、 たしかに|あたらしい|げんご|を|まなぶ|とき certainly|new|language|object marker|to learn|when ciertamente|nuevo|idioma|partícula de objeto directo|aprender|cuando Indeed, when learning a new language, Ciertamente, cuando aprendes un nuevo idioma,

すべて の 練習 、文法 、漢字 は 確かに 重要です が 、 すべて|の|れんしゅう|ぶんぽう|かんじ|は|たしかに|じゅうようです|が all|attributive particle|practice|grammar|kanji|topic marker|certainly|is important|but todo|partícula atributiva|práctica|gramática|kanji|partícula de tema|ciertamente|es importante|pero all the practice, grammar, and kanji are certainly important, but, todas las prácticas, la gramática y los kanjis son sin duda importantes, pero,

私 たち は 長い 間 これ を しなければならない ので 、動機 は 最も 重要な もの です 。 わたし|たち|は|ながい|あいだ|これ|を|しなければならない|ので|どうき|は|もっとも|じゅうような|もの|です I|plural marker|topic marker|long|time|this|object marker|do|if not|must not|because|motivation|topic marker|most|important yo|pluralizador|partícula de tema|largo|tiempo|esto|partícula de objeto directo|tengo que hacer|porque|motivación|partícula de tema|más|importante|cosa|es since we have to do this for a long time, motivation is the most important thing. Debemos hacer esto durante mucho tiempo, por lo que la motivación es lo más importante.

モチベーション が なければ 、どの 方法 を 使用 しても 、何も できません 。 モチベーション|が|なければ|どの|ほうほう|を|しよう|しても|なにも|できません motivation|subject marker|if there is not|which|method|object marker|use|doing|even|nothing motivación|partícula de sujeto|si no hay|cuál|método|partícula de objeto directo|uso|incluso si|nada|no puedo Sem motivação, você não pode fazer nada com nenhum método. Without motivation, you can't do anything, no matter what method you use. Sin motivación, no podemos hacer nada, sin importar qué método usemos.

私 たち の モチベーション の ため に わたし|たち|の|モチベーション|の|ため|に I|plural marker|possessive particle|motivation|attributive particle|for|locative particle yo|pluralizador|posesivo|motivación|de|para|en For our motivation. Para nuestra motivación,

スピーチ コンテスト や エッセイ コンテスト など に 参加 すべき だ と 思い ます ... スピーチ|コンテスト|や|エッセイ|コンテスト|など|に|さんか|すべき|だ|と|おもい|ます speech|contest|and|essay contest|etc|at|participation|should|is|quotation particle|think|polite ending| discurso|concurso|y|ensayo|concurso|etcétera|en|participar|deberías|es|que|pienso|(forma cortés del verbo) Eu acho que você deveria participar de concursos de palestras e ensaios ... I think we should participate in speech contests and essay contests... creo que deberíamos participar en concursos de oratoria y ensayos...

そう です か 。自分 で 目標 を 作成 し ます 。 そう|です|か|じぶん|で|もくひょう|を|さくせい|し|ます so|is|question marker|myself|by|goal|object marker|create|do|polite ending así|es|¿|uno mismo|con|objetivo|partícula de objeto directo|crear|hacer|forma cortés del verbo Is that so? I will set my own goals. ¿Así que es eso? Crearé mis propios objetivos.

目標 の 作成 と もくひょう|の|さくせい|と target|attributive particle|creation|and objetivo|partícula atributiva|creación|y Creating goals and La creación de objetivos y

エッセイ を 書く 場合 、言い たい こと を 書く 方法 を 考える 必要 が あり ます 。 エッセイ|を|かく|ばあい|いい|たい|こと|を|かく|ほうほう|を|かんがえる|ひつよう|が|あり|ます essay|object marker|to write|when|good|want to|things|object marker|to write|method|object marker|to think|necessity|subject marker|there is|polite ending ensayo|partícula de objeto directo|escribir|caso|decir|querer|cosa|partícula de objeto directo|escribir|método|partícula de objeto directo|pensar|necesario|partícula de sujeto|hay|forma cortés del verbo ser When writing an essay, it is necessary to think about how to write what you want to say. cuando escribas un ensayo, necesitas pensar en cómo expresar lo que quieres decir.

それ は あなた の モチベーション を 助け 、 それ|は|あなた|の|モチベーション|を|たすけ that|topic marker|you|possessive particle|motivation|object marker|help eso|partícula de tema|tú|partícula posesiva|motivación|partícula de objeto directo|ayuda That helps your motivation, Eso ayudará a tu motivación,

エッセイ の 語彙 を 非常に よく 覚えて い ます 。 エッセイ|の|ごい|を|ひじょうに|よく|おぼえて|い|ます essay|attributive particle|vocabulary|object marker|very|well|remember|is|polite ending ensayo|partícula atributiva|vocabulario|partícula de objeto directo|muy|bien|recordar|parte del verbo estar (en este contexto)|forma cortés del verbo Lembro-me muito bem do vocabulário dos ensaios. I remember the vocabulary of the essay very well. Recuerdo muy bien el vocabulario del ensayo.

私 の 経験 で は わたし|の|けいけん|で|は I|possessive particle|experience|at|topic marker yo|posesivo|experiencia|en|partícula de tema Em minha experiência In my experience, En mi experiencia,

エッセイ を 書いた とき 、私 は エッセイ の 語彙 を よく 覚えて い ました 。 エッセイ|を|かいた|とき|わたし|は|エッセイ|の|ごい|を|よく|おぼえて|い|ました essay|object marker|wrote|when|I|topic marker|essay|attributive particle|vocabulary|object marker|well|remembered|is|did ensayo|partícula de objeto directo|escribí|cuando|yo|partícula de tema|ensayo|partícula posesiva|vocabulario|partícula de objeto directo|bien|recordaba|está|pasado when I wrote the essay, I remembered the vocabulary of the essay well. cuando escribí el ensayo, recordaba bien el vocabulario del ensayo.

なるほど 。それ は あなた の 言葉 だ から です 。 なるほど|それ|は|あなた|の|ことば|だ|から|です I see|that|topic marker|you|possessive particle|words|is|because|is claro|eso|partícula de tema|tú|partícula posesiva|palabras|es|porque|es I see. That's because it's your words. Ya veo. Eso es porque son tus palabras.

ええ 、それ は あなた の 言葉 と ええ|それ|は|あなた|の|ことば|と yes|that|topic marker|you|possessive particle|words|and sí|eso|partícula de tema|tú|partícula posesiva|palabras|y Yes, that is your word and Sí, eso son tus palabras y

あなた は とても 緊張 し ます あなた|は|とても|きんちょう|し|ます you|topic marker|very|nervous|do|polite ending tú|partícula de tema|muy|nervioso|y|forma cortés del verbo Voce esta muito nervoso you are very nervous. estás muy nervioso.

それ は あなた に とって 非常に 重要だ から です 。 それ|は|あなた|に|とって|ひじょうに|じゅうようだ|から|です that|topic marker|you|locative particle|for|very|important|because|is eso|partícula de tema|tú|partícula de dirección|para|muy|es importante|porque|es That's because it is very important to you. Porque es muy importante para ti.

スピーチ コンテスト に 参加 でき ない 場合 は 、 JLPT の 目標 を 「 N2 、 N3 を 取る 」の ように 設定 する こと も 有効です 。 スピーチ|コンテスト|に|さんか|でき|ない|ばあい|は|JLPT|の|もくひょう|を|N2|N3|を|とる|の|ように|せってい|する|こと|も|ゆうこうです speech|contest|at|participation|can|not|case|topic marker|JLPT|attributive particle|goal|object marker|N2|N3|object marker|take|like|as|setting|do|thing|also|is effective discurso|concurso|en|participar|poder|no|caso|partícula de tema|JLPT|partícula atributiva|objetivo|partícula de objeto directo|N2|N3|partícula de objeto directo|obtener|partícula de nominalización|como|establecer|hacer|cosa|también|es efectivo If you cannot participate in the speech contest, it is also effective to set your JLPT goal to something like "obtain N2 or N3." Si no puedes participar en el concurso de oratoria, también es efectivo establecer tu objetivo de JLPT como "obtener N2, N3".

また 、日本語 に 堪能に なった 後に 何 を し たい の か 想像 する の も いい でしょう ！ また|にほんご|に|たんのうに|なった|あとに|なに|を|し|たい|の|か|そうぞう|する|の|も|いい|でしょう also|Japanese|locative particle|fluently|became|after|what|object marker|do|want to|attributive particle|question marker|imagine|to do|nominalizer|also|good|right además|japonés|partícula de lugar|con fluidez|se volvió|después de|qué|partícula de objeto directo|hacer|querer|partícula de pregunta|partícula interrogativa|imaginar|hacer|partícula posesiva|también|bueno|¿verdad Also, it might be good to imagine what you want to do after you become proficient in Japanese! ¡También está bien imaginar qué quieres hacer después de volverte competente en japonés!

いんさつ する （ 印刷 ） ||いんさつ Instalar (Imprimir) to print (印刷) Imprimir

写真 を 印刷 し 、写真 や 写真 を 見 ながら 自分 の やる気 に ついて 日本人 の 日常的な 考え を 勉強 し ます 。 しゃしん|を|いんさつ|し|しゃしん|や|しゃしん|を|み|ながら|じぶん|の|やるき|に|ついて|にほんじん|の|にちじょうてきな|かんがえ|を|べんきょう|し|ます photo|object marker|printing|and|photo|and (non-exhaustive list)|photo|object marker|looking|while|myself|possessive particle|doing|motivation|locative particle|about|Japanese people|possessive particle|everyday|thoughts|object marker|study|and foto|partícula de objeto directo|impresión|y|fotos|y|fotos|partícula de objeto directo|ver|mientras|uno mismo|partícula posesiva|motivación|partícula de dirección|sobre|japoneses|partícula posesiva|cotidiano|pensamientos|partícula de objeto directo|estudiar|y|forma cortés del verbo Você pode imprimir uma foto e estudar os pensamentos cotidianos do povo japonês sobre sua motivação enquanto olha para a foto e a foto. By printing photos and looking at them, I study the everyday thoughts of Japanese people regarding my motivation. Imprimir fotos y estudiar sobre la motivación personal mientras miras fotos y reflexionas sobre el pensamiento cotidiano japonés.

ええ 、モチベーション も 重要 です 。 ええ|モチベーション|も|じゅうよう|です yes|motivation|also|important|is sí|motivación|también|importante|es Yes, motivation is important. Sí, la motivación también es importante.

さて 、あなた の ヒント は 「聞く だけ でなく 、物事 を 大声 で 言う と 、もっと 聞ける ように なる 」と いう こと です 。 さて|あなた|の|ヒント|は|きく|だけ|でなく|ものごと|を|おおごえ|で|いう|と|もっと|きける|ように|なる|と|いう|こと|です well|you|possessive particle|hint|topic marker|to listen|only|not only|things|object marker|loud voice|with|to say|and|more|can listen|in order to|become|quotation particle|to say|thing|is bueno|tú|posesivo|pista|partícula de tema|escuchar|solo|y no|cosas|partícula de objeto directo|a voz alta|partícula de lugar|decir|y|más|podrás escuchar|para que|se convierta|que|decir|cosa|es Now, your hint is that "not only listening but also saying things out loud will help you hear better." Bueno, tu pista es que "no solo escuches, sino que al decir las cosas en voz alta, podrás escuchar más".

そして 、あなた の モチベーション を 上げる ため の 目標 を 立てて ください 。 そして|あなた|の|モチベーション|を|あげる|ため|の|もくひょう|を|たてて|ください and|you|possessive particle|motivation|object marker|raise|for the purpose|attributive particle|goal|object marker|set|please y|tú|posesivo|motivación|partícula de objeto directo|aumentar|para|adjetivo nominalizador|objetivo|partícula de objeto directo|establece|por favor And please set a goal to raise your motivation. Y por favor, establece un objetivo para aumentar tu motivación.

3 番目 の 質問 は ばんめ|の|しつもん|は ordinal number|attributive particle|question|topic marker el tercero|partícula atributiva|pregunta|partícula de tema The third question is La tercera pregunta es

フォロワー や 生徒 から 語彙 を どのように 記憶 す べき か を よく 聞かれます 。 フォロワー|や|せいと|から|ごい|を|どのように|きおく|す|べき|か|を|よく|きかれます followers|and|students|from|vocabulary|object marker|how|memory|do|should|question marker|object marker|often|is asked seguidores|y|estudiantes|de|vocabulario|partícula de objeto directo|cómo|memoria|hacer|deber|partícula interrogativa|partícula de objeto directo|bien|se pregunta Muitas vezes, os seguidores e os alunos me perguntam como se lembrar do vocabulário. I often get asked by followers and students how to memorize vocabulary. a menudo me preguntan cómo los seguidores o estudiantes deben memorizar el vocabulario.

語彙 を どのように 記憶 し ました か ？ ごい|を|どのように|きおく|し|ました|か vocabulary|object marker|how|memory|and|did|question marker vocabulario|partícula de objeto directo|cómo|memoria|hacer|pasado|partícula interrogativa How did you memorize vocabulary? ¿Cómo memorizaste el vocabulario?

考え させて 、 かんがえ|させて thought|let (me) think pensamiento|haz (imperativo de hacer) Let me think, Déjame pensar,

フラッシュ カード は 、言語 を 学ぶ 人々 の 間 で 人気 が あり ます フラッシュ|カード|は|げんご|を|まなぶ|ひとびと|の|あいだ|で|にんき|が|あり|ます flash|cards|topic marker|language|object marker|to learn|people|possessive particle|among|at|popularity|subject marker|is|polite ending flash|card|topic marker|language|object marker|to learn|people|possessive particle|among|at|popularity|subject marker|is|polite ending Flashcards são populares entre as pessoas que aprendem idiomas flashcards are popular among people learning a language. las tarjetas de memoria son populares entre las personas que aprenden idiomas.

しかし 、私 は できません 。 しかし|わたし|は|できません however|I|topic marker|cannot do sin embargo|yo|partícula de tema|no puedo However, I can't. Sin embargo, no puedo.

フラッシュ カード を 見 ながら 眠く なる 。 フラッシュ|カード|を|み|ながら|ねむく|なる flash|card|object marker|see|while|sleepy|become flash|card|object marker|see|while|sleepy|become I get sleepy while looking at flashcards. Me da sueño mientras miro las tarjetas de memoria.

何度 か 試し ました が なんど|か|ためし|ました|が how many times|or something|tried|did|but cuántas veces|partícula interrogativa|prueba|hice|pero I've tried several times, but Lo he intentado varias veces, pero

私 だけ に 。たぶん 、それ は 他の 人 に 役立つ かも しれません 。 わたし|だけ|に|たぶん|それ|は|ほかの|ひと|に|やくだつ|かも|しれません I|only|to|probably|that|topic marker|other|people|to|helpful|maybe|don't know yo|solo|en|tal vez|eso|partícula de tema|otros|personas|a|útil|quizás|no lo sé Só para mim. Talvez possa ser útil para os outros. it's just me. Maybe it could be helpful for others. solo a mí. Tal vez, eso podría ser útil para otras personas.

ボキャブラリー を 使う の が ベスト だ と 思い ます 。 ボキャブラリー|を|つかう|の|が|ベスト|だ|と|おもい|ます vocabulary|object marker|to use|nominalizer|subject marker|best|is|quotation particle|think|polite ending vocabulario|partícula de objeto directo|usar|partícula nominalizadora|partícula de sujeto|mejor|es|partícula de cita|pienso|forma cortés del verbo I think using vocabulary is the best. Creo que es mejor usar el vocabulario.

新しい 単語 が ある と 、 あたらしい|たんご|が|ある|と new|word|subject marker|there is|and nuevo|palabra|partícula de sujeto|hay|y When there are new words, Si hay una nueva palabra,

誰 か に 話す とき に それ を 使用 する こと は 確かに 最善 でしょう が 、 だれ|か|に|はなす|とき|に|それ|を|しよう|する|こと|は|たしかに|さいぜん|でしょう|が who|or|to|to talk|when|at|that|object marker|use|to do|thing|topic marker|certainly|best|probably|but quién|partícula interrogativa|partícula de dirección|hablar|cuando|partícula de tiempo|eso|partícula de objeto directo|uso|hacer|cosa|partícula de tema|ciertamente|mejor|probablemente|pero it is certainly best to use them when talking to someone, definitivamente sería lo mejor usarla cuando hables con alguien,

日本 人 や 他の 友達 （日本語 を 話す 人 ）が いない 場合 にほん|ひと|や|ほかの|ともだち|にほんご|を|はなす|ひと|が|いない|ばあい Japan|person|and|other|friends|Japanese|object marker|speak|person|subject marker|there is not|case Japón|persona|y|otros|amigos|japonés|partícula de objeto directo|hablar|persona|partícula de sujeto|no hay|caso Se você não tem uma pessoa japonesa ou outros amigos (pessoas que falam japonês) but if there are no Japanese people or other friends (people who speak Japanese), pero si no tienes amigos japoneses u otros amigos (que hablen japonés)

日記 に 何 か を 書く にっき|に|なに|か|を|かく diary|locative particle|something|question marker|object marker|to write diario|partícula de lugar|qué|partícula de interrogación|partícula de objeto directo|escribir you can write something in a diary, escribir algo en un diario.

「私 は こういう こと を した 」の ような こと を 日本語 で 書く か 言う わたし|は|こういう|こと|を|した|の|ような|こと|を|にほんご|で|かく|か|いう I|topic marker|this kind of|thing|object marker|did|attributive particle|like|thing|object marker|Japanese|at|write|or|say yo|partícula de tema|así|cosa|partícula de objeto directo|hice|partícula atributiva|como|cosa|partícula de objeto directo|japonés|en|escribir|o|decir like writing or saying in Japanese, 'I did this kind of thing.' Escriba o diga algo como "Yo hice esto" en japonés.

そして 、新しい 言葉 を 使用 して みて ください そして|あたらしい|ことば|を|しよう|して|みて|ください and|new|words|object marker|use|doing|try|please y|nuevo|palabras|partícula de objeto directo|uso|haciendo|intenta|por favor E tente usar novas palavras And please try using new words. Y luego, intente usar nuevas palabras.

素晴らしい と 思い ます 。 すばらしい|と|おもい|ます wonderful|quotation particle|think|polite ending maravilloso|y|pienso|(forma cortés del verbo ser) I think it's wonderful. Me parece maravilloso.

よく やる の は よく|やる|の|は often|to do|nominalizer|topic marker a menudo|hacer|partícula que indica posesión o atributo|partícula de tema What I often do is Lo que se hace a menudo es

私 は 小さな ノート で 学んだ 5 -10 語彙 を 書き 、 わたし|は|ちいさな|ノート|で|まなんだ|ごい|を|かき I|topic marker|small|notebook|at|learned|vocabulary|object marker|write yo|partícula de tema|pequeño|cuaderno|en|aprendí|vocabulario|partícula de objeto directo|escribiendo I write down 5-10 vocabulary words that I learned in a small notebook, Escribí de 5 a 10 vocabularios que aprendí en una pequeña libreta,

もちろん 眠く ない なら もちろん|ねむく|ない|なら of course|sleepy|not|if por supuesto|tener sueño|no|si Claro que se você não estiver com sono of course, if I'm not sleepy. por supuesto, si no tengo sueño,

私 が 眠い なら 、私 は ただ 寝ました （すぐに ） わたし|が|ねむい|なら|わたし|は|ただ|ねました|すぐに I|subject marker|sleepy|if|I|topic marker|just|slept|soon yo|partícula de sujeto|tengo sueño|si|yo|partícula de tema|solo|dormí|inmediatamente If I am sleepy, I just went to sleep (right away). si tengo sueño, simplemente me voy a dormir (inmediatamente)

寝る 前 に ねる|まえ|に to sleep|before|at dormir|antes|en Before going to bed, antes de dormir.

記憶 した 新しい 語彙 を 使って 日記 を 書き ます 。 きおく|した|あたらしい|ごい|を|つかって|にっき|を|かき|ます memory|did|new|vocabulary|object marker|using|diary|object marker|write|will memoria|hice|nuevo|vocabulario|partícula de objeto directo|usando|diario|partícula de objeto directo|escribir|forma cortés del verbo I will write a diary using the new vocabulary I memorized. Escribiré un diario usando el nuevo vocabulario que he memorizado.

そして 、それ ら を 自分 の 言葉 に して ください 。 そして|それ|ら|を|じぶん|の|ことば|に|して|ください and|that|plural marker|object marker|myself|possessive particle|words|locative particle|make|please y|eso|pluralizador|partícula de objeto directo|uno mismo|partícula posesiva|palabras|partícula de dirección|haz|por favor And please put them into your own words. Y, por favor, conviértalos en sus propias palabras.

自分 の 言葉 に する こと は とても 重要だ と 思う じぶん|の|ことば|に|する|こと|は|とても|じゅうようだ|と|おもう myself|possessive particle|words|locative particle|to make|thing|topic marker|very|important|quotation particle|think uno mismo|partícula atributiva|palabras|partícula de dirección|hacer|cosa|partícula de tema|muy|es importante|partícula de cita|pienso I think it is very important to put them into your own words. Creo que es muy importante convertirlo en sus propias palabras.

教科書 を 読んだ だけ で は 、何度 読んだ と しても つながりません 。 きょうかしょ|を|よんだ|だけ|で|は|なんど|よんだ|と|しても|つながりません textbook|object marker|read|only|at|topic marker|how many times|read|quotation particle|even if|it won't connect libro de texto|partícula de objeto directo|leí|solo|en|partícula de tema|cuántas veces|leí|y|incluso si|no se conecta Não importa quantas vezes você leia o livro, você não estará conectado. Just reading the textbook alone, no matter how many times you read it, won't connect. Solo leer el libro de texto, no importa cuántas veces lo lea, no conecta.

文法 も ほぼ 同じ だ と 思い ます ！ ぶんぽう|も|ほぼ|おなじ|だ|と|おもい|ます grammar|also|almost|the same|is|quotation particle|think|polite ending gramática|también|casi|igual|es|que|pienso|(forma cortés del verbo ser/estar) I think the grammar is almost the same! Creo que la gramática es casi la misma!

教科書 で 新しい 文法 を 練習 して も 、 きょうかしょ|で|あたらしい|ぶんぽう|を|れんしゅう|して|も textbook|at|new|grammar|object marker|practice|doing|even libro de texto|en|nuevo|gramática|partícula de objeto directo|practicar|haciendo|también Even if you practice new grammar in the textbook, Aunque practiques nueva gramática en el libro de texto,

接続 し ない （覚えて い ない ） せつぞく|し|ない|おぼえて|い|ない connection|and|not|remember|is|not conexión|y|no|recordar|(partícula de estado)|no it doesn't connect (you don't remember it). no se conecta (no lo recuerdas)

自分 で 文章 を 作り 、その 情報 に ついて 考え 、 じぶん|で|ぶんしょう|を|つくり|その|じょうほう|に|ついて|かんがえ myself|at|sentences|object marker|make|that|information|locative particle|about|think uno mismo|en|texto|partícula de objeto directo|hacer|esa|información|partícula de lugar|sobre|pensar You need to create your own sentences and think about that information. Crea tus propias oraciones y piensa sobre esa información,

自分 で 考えた 場合 、 じぶん|で|かんがえた|ばあい oneself|by|thought|case uno mismo|en|pensó|caso When you think for yourself, Si piensas por ti mismo,

その後 、脳 は それ を より よく 覚えます 。 そのご|のう|は|それ|を|より|よく|おぼえます after that|brain|topic marker|that|object marker|than|well|will remember después|cerebro|partícula de tema|eso|partícula de objeto directo|que|mejor|recordar Então o cérebro se lembra melhor. after that, the brain remembers it better. después, tu cerebro lo recordará mejor.

入力 だけ で なく 出力 を 行う とき 、それ を 覚えて い ます 。 にゅうりょく|だけ|で|なく|しゅつりょく|を|おこなう|とき|それ|を|おぼえて|い|ます input|only|at|not only|output|object marker|to perform|when|that|object marker|remember|is|polite ending entrada|solo|en|no solo|salida|partícula de objeto directo|realizar|cuando|eso|partícula de objeto directo|recordar|parte de la forma progresiva|forma cortés del verbo When you not only input but also output, you remember it. No solo al ingresar, sino también al realizar la salida, lo recuerda.

出力 する 場合 、あなた の 脳 は 「ええ 、それ は そのように 動作 し ます 」の ように なり ます しゅつりょく|する|ばあい|あなた|の|のう|は|ええ|それ|は|そのように|どうさ|し|ます|の|ように|なり|ます output|to do|case|you|possessive particle|brain|topic marker|yes|that|topic marker|like that|operation|and|polite ending|attributive particle|in order to|becomes|polite ending salida|hacer|caso|tú|posesivo|cerebro|partícula de tema|sí|eso|partícula de tema|de esa manera|funcionamiento|y|forma cortés del verbo|partícula de enlace|como|se vuelve|forma cortés del verbo Se você produzir, seu cérebro será parecido com "Sim, ele se comporta assim" When you output, your brain becomes like, "Yes, it works that way." Cuando produces una salida, tu cerebro se convierte en algo como "sí, eso funciona así".

プロセス する （処理 する ） プロセス|する|しょり|する process|to do|processing|to do proceso|hacer|procesamiento|hacer Process (to process) Procesar (manejar)

大丈夫 です ので 、アンキ の ような 語彙 フラッシュ カード を 使用 する だけ でなく 、 だいじょうぶ|です|ので|アンキ|の|ような|ごい|フラッシュ|カード|を|しよう|する|だけ|でなく okay|is|because|Anki|attributive particle|like|vocabulary|flash|cards|object marker|use|to do|only|at está bien|es|porque|Anki|de|como|vocabulario|flash|tarjetas|partícula de objeto directo|uso|hacer|solo|y no Tudo bem, então você não apenas usa flashcards de vocabulário como Anki, It's okay, so not only use vocabulary flashcards like Anki, Está bien, así que no solo uses tarjetas de vocabulario como Anki,

あなた が それ を 学ぶ ならば 、あなた は 実際 に それ を 使う か 、 あなた|が|それ|を|まなぶ|ならば|あなた|は|じっさい|に|それ|を|つかう|か you|subject marker|that|object marker|learn|if|you|topic marker|actually|locative particle|that|object marker|use|or tú|partícula de sujeto|eso|partícula de objeto directo|aprender|si|tú|partícula de tema|realmente|partícula de lugar o tiempo|eso|partícula de objeto directo|usar|o Se você aprender, você realmente usa, if you learn it, you should actually use it, si lo aprendes, realmente lo usarás o

日記 を 書きます 。 にっき|を|かきます diary|object marker|will write diario|partícula de objeto directo|escribiré and write a diary. escribirás un diario.

したがって 、両方 が 出力 さ れます 。 したがって|りょうほう|が|しゅつりょく|さ|れます therefore|both|subject marker|output|emphasis particle|will be produced por lo tanto|ambos|partícula de sujeto|salida|partícula de énfasis|será Therefore, both will be output. Por lo tanto, ambos se producirán.

発言 と 書き込み が 出力 さ れます 。 はつげん|と|かきこみ|が|しゅつりょく|さ|れます speech|and|posts|subject marker|output|emphasis particle|will be declaración|y|publicación|sujeto|salida|partícula enfática|será Falar e escrever são produzidas. Speaking and writing will be output. Se producirán tanto las declaraciones como las publicaciones.

その後 、入出力 を 行う 習慣 を つける の は 良い こと だ と 思います 。 そのご|にゅうしゅつりょく|を|おこなう|しゅうかん|を|つける|の|は|いい|こと|だ|と|おもいます after that|input and output|object marker|to perform|habit|object marker|to establish|nominalizer|topic marker|good|thing|is|quotation particle|think después|entrada y salida|partícula de objeto directo|realizar|hábito|partícula de objeto directo|establecer|partícula nominalizadora|partícula de tema|bueno|cosa|es|partícula de cita|pienso Depois disso, acho bom ter o hábito de fazer entradas e saídas. After that, I think it's a good idea to develop the habit of input and output. Después de eso, creo que es bueno acostumbrarse a realizar entradas y salidas.

毎日 それ を すれば 、間違い なく 良く なり ます 。 まいにち|それ|を|すれば|まちがい|なく|よく|なり|ます every day|that|object marker|if you do|mistakes|without|well|become|will todos los días|eso|partícula de objeto directo|si haces|errores|sin|bien|te volverás|forma cortés del verbo If you do it every day, it will definitely improve. Si lo haces todos los días, sin duda mejorará.

モチベーション が あまり ない 場合 は 、「毎日 やり たく ない ...」の ように なり ます 。 モチベーション|が|あまり|ない|ばあい|は|まいにち|やり|たく|ない|の|ように|なり|ます motivation|subject marker|not very|not|case|topic marker|every day|do|want to|not|attributive particle|like|becomes|polite ending motivación|partícula de sujeto|no muy|no hay|caso|partícula de tema|todos los días|hacer|querer hacer|no querer|partícula de enlace|como|se convierte|forma cortés del verbo When there is not much motivation, it becomes like, 'I don't want to do it every day...' Cuando no hay mucha motivación, se convierte en algo como "no quiero hacerlo todos los días...".

まず 、流 friend に なる ため に 日本 人 の 友達 を 探し ます 。 まず|流|friend|に|なる|ため|に|にほん|じん|の|ともだち|を|さがし|ます first|flow|friend|to|become|for the purpose|to|Japan|people|possessive particle|friends|object marker|looking for|polite ending primero|estilo|amigo|partícula de dirección|convertirse|para|partícula de propósito|Japón|persona|partícula posesiva|amigos|partícula de objeto directo|buscar|forma cortés del verbo First, I will look for Japanese friends to become fluent. Primero, buscaré amigos japoneses para convertirme en un amigo fluido.

友だち が い ない 場合 は 、自分 と の 会話 を たくさん 練習 して ください 。 ともだち|が|い|ない|ばあい|は|じぶん|と|の|かいわ|を|たくさん|れんしゅう|して|ください friend|subject marker|there is|not|case|topic marker|yourself|and|possessive particle|conversation|object marker|a lot|practice|do|please amigos|partícula de sujeto|no hay|no hay|caso|partícula de tema|uno mismo|y|partícula posesiva|conversación|partícula de objeto directo|mucho|práctica|haz|por favor Se você não tem amigos, pratique muita conversa consigo mesmo. If you don't have friends, please practice a lot of conversations with yourself. Si no tienes amigos, practica mucho la conversación contigo mismo.

そして 次 は …何 だった ？ そして|つぎ|は|なに|だった and|next|topic marker|what|was y|siguiente|partícula de tema|qué|fue So, what was next? Y luego, ¿qué era...?

リスニング を 練習 する とき は 、物事 を 大声 で 言い ます （シャドーイング を 行い ます ） リスニング|を|れんしゅう|する|とき|は|ものごと|を|おおごえ|で|いい|ます|シャドーイング|を|おこない|ます listening|object marker|practice|to do|when|topic marker|things|object marker|loud voice|with|say|polite ending|shadowing|object marker|do|polite ending listening|object marker|practice|to do|when|topic marker|things|object marker|loud voice|with|say|polite ending|shadowing|object marker|do|polite ending Ao praticar a audição, diga as coisas em voz alta (faça sombreamento). When practicing listening, I say things out loud (I do shadowing). Cuando practiques la escucha, di las cosas en voz alta (realiza shadowing).

だから あなた は 物事 を 聞き 始め ます 。 だから|あなた|は|ものごと|を|きき|はじめ|ます so|you|topic marker|things|object marker|listen|start|polite ending porque|tú|partícula de tema|cosas|partícula de objeto directo|escuchar|empezar|forma cortés del verbo So you start to listen to things. Por lo tanto, comenzarás a escuchar las cosas.

3 番目 の こと は 、語彙 を 暗記 する 方法 です ばんめ|の|こと|は|ごい|を|あんき|する|ほうほう|です ordinal number|attributive particle|thing|topic marker|vocabulary|object marker|memorization|to do|method|is el tercero|partícula atributiva|cosa|partícula de tema|vocabulario|partícula de objeto directo|memorización|hacer|método|es The third thing is a method for memorizing vocabulary. La tercera cosa es un método para memorizar vocabulario.

入力 する だけ でなく 、自分 の 言葉 に する ため に 書く など の ように 書き出す こと も でき ます 。 にゅうりょく|する|だけ|でなく|じぶん|の|ことば|に|する|ため|に|かく|など|の|ように|かきだす|こと|も|でき|ます input|to do|only|not only|oneself|possessive particle|words|locative particle|to make|in order to|locative particle|to write|etc|attributive particle|like|to start writing|thing|also|can|polite ending entrada|hacer|solo|y no|uno mismo|posesivo|palabras|en|hacer|para|para|escribir|etcétera|posesivo|como|empezar a escribir|cosa|también|puede|(forma cortés del verbo) Não apenas você pode digitar, mas também pode escrever, por exemplo, com suas próprias palavras. You can also write things down, not just input them, to make them your own. No solo puedes ingresar, sino que también puedes escribir para convertirlo en tus propias palabras.

すごい 。彼ら は とても 良い ヒント です ので すごい|かれら|は|とても|よい|ヒント|です|ので amazing|they|topic marker|very|good|hint|is|because increíble|ellos|partícula de tema|muy|bueno|pista|es|porque Amazing. They are very good hints. Increíble. Ellos son muy buenos consejos.

それ ら を 使用 して みて ください ！ それ|ら|を|しよう|して|みて|ください that|plural marker|object marker|use|doing|try|please eso|plural marker|partícula de objeto directo|uso|haciendo|intenta|por favor Please try using them! ¡Intenta usarlos!

では 、1 日 と しましょう 。 では|にち|と|しましょう well|day|and|let's do bien|día|y|hagamos Digamos que é um dia. Well then, let's make it a day. Entonces, hagamos que sea un día.

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