Mahouka Koukou no Rettousei Episode 1
まほうか|こうこう|の|れっとうせい|エピソード
magic high school|high school|attributive particle|irregular|episode
Mahouka Koukou no Rettousei Episode 1
魔法 この お伽話 の 産物 は
まほう|この|おとぎばなし|の|さんぶつ|は
magic|this|fairy tale|attributive particle|product|topic marker
Magie Das Produkt dieses Märchens
Magic is a product of this fairy tale.
21世紀 初頭 に 現実 の 技術 として 体系化 され た
にじゅういっせいき|しょとう|に|げんじつ|の|ぎじゅつ|として|たいけいか|され|た
21st century|early|at|reality|attributive particle|technology|as|systematization|was done|past tense marker
It was systematized as a real technology in the early 21st century.
2030 年 前後 より 始まった 急激 な 寒冷化 に 伴い
ねん|ぜんご|より|はじまった|きゅうげき|な|かんれいか|に|ともない
year|around|than|started|rapid|adjectival particle|cooling|locative particle|accompanying
Mit dem plötzlichen kalten Wetter, das um 2030 begann
With the rapid cooling that began around 2030,
食糧 事情 は 悪化
しょくりょう|じじょう|は|あっか
food|circumstances|topic marker|deterioration
the food situation worsened.
エネルギー 資源 を 巡る 争い が 頻発 し
エネルギー|しげん|を|めぐる|あらそい|が|ひんぱつ|し
energy|resources|object marker|surrounding|conflict|subject marker|frequent occurrence|and
Conflicts over energy resources have become frequent.
2045 年 20 年 に 及ぶ 第 三次 世界 大戦 が 勃発
ねん|ねん|に|およぶ|だい|さんじ|せかい|たいせん|が|ぼっぱつ
year|years|at|will last|third|third|world|war|subject marker|outbreak
2045 Der 20. Weltkrieg bricht aus
In 2045, a third world war lasting 20 years broke out.
人口 は 30 億 人 まで 激減 し た
じんこう|は|おく|にん|まで|げきげん|し|た
population|topic marker|hundred million|people|until|drastic decrease|and|did
The population drastically decreased to 3 billion.
この 戦争 が 熱 核 戦争 に なら なかった の は
この|せんそう|が|ねつ|かく|せんそう|に|なら|なかった|の|は
this|war|subject marker|nuclear|nuclear|war|locative particle|if it becomes|did not become|explanatory particle|topic marker
Der Grund, warum dieser Krieg nicht zu einem thermonuklearen Krieg wurde
The reason this war did not turn into a nuclear war was.
偏 に 魔法 技能 師 の 世界的 な 団結 に よる もの だった
へん|に|まほう|ぎのう|し|の|せかいてき|な|だんけつ|に|よる|もの|だった
biased|locative particle|magic|skills|master|attributive particle|global|adjectival particle|unity|locative particle|due to|thing|was
It was largely due to the global unity of magic skill masters.
そして 21 世紀 末 不安定 の 情勢 下 で
そして|せいき|まつ|ふあんてい|の|じょうせい|した|で
and|century|end|unstable|attributive particle|situation|under|at
Und in der instabilen Situation am Ende des 21. Jahrhunderts
And at the end of the 21st century, under unstable circumstances,
各国 は 魔法 師 の 育成 に 競って 取り組んで い た
かっこく|は|まほう|し|の|いくせい|に|きそって|とりくんで||
each country|topic marker|magic|master|attributive particle|training|locative particle|competing|working on||
Jede Nation konkurrierte um die Entwicklung von Magiern
countries were competing to train magicians.
魔神 と 化し て お兄様 は 戦場 を 闊歩 する
まじん|と|かし|て|おにいさま|は|せんじょう|を|かっぽ|する
demon|and|transforming|and|big brother|topic marker|battlefield|object marker|striding|to do
Als Geist prahlt dein Bruder auf dem Schlachtfeld
My brother, having transformed into a demon god, strides across the battlefield.
ただ 私 の ため に
ただ|わたし|の|ため|に
just|I|possessive particle|for|for
Nur für mich
Only for my sake.
私 は お 兄様 に どう 報いれ ば いい の だろう か
わたし|は|お|あにさま|に|どう|むくいれ|ば|いい|の|だろう|か
I|topic marker|honorific prefix|older brother (honorific)|locative particle|how|repay|conditional particle|good|explanatory particle|probably|question marker
Wie soll ich meinen Bruder belohnen?
How should I repay my brother?
何 を お返し できる と いう の だろう か
なに|を|おかえし|できる|と|いう|の|だろう|か
what|object marker|return gift|can do|quotation particle|to say|explanatory particle|probably|question marker
Was sagst du, kannst du zurückkehren?
What can I possibly give back?
今 の 私 は この 命 すら
いま|の|わたし|は|この|いのち|すら
now|attributive particle|I|topic marker|this|life|even
Ich lebe dieses Leben jetzt
Right now, even this life of mine,
お 兄様 から 頂いた もの だ という のに
お|あにさま|から|いただいた|もの|だ|という|のに
honorific prefix|older brother (formal)|from|received|thing|is|that|even though
Obwohl gesagt wurde, dass es von meinem Bruder erhalten wurde
is something I received from my brother.
まもなく 入学 式 の リハーサル を 行い ます
まもなく|にゅうがく|しき|の|リハーサル|を|おこない|ます
soon|entrance|ceremony|attributive particle|rehearsal|object marker|will hold|polite ending
We will soon conduct a rehearsal for the entrance ceremony.
関係者 は 講堂 に 集合 し て ください
かんけいしゃ|は|こうどう|に|しゅうごう|し|て|ください
related parties|topic marker|auditorium|locative particle|gathering|and|and (conjunctive particle)|please
Versammeln Sie alle Beteiligten im Auditorium
All concerned parties, please gather in the auditorium.
納得 でき ません なぜ お兄様 が 補欠 なの ですか
なっとく|でき|ません|なぜ|おにいさま|が|ほけつ|なの|ですか
understanding|can|not|why|older brother (honorific)|subject marker|substitute|is|is it
I can't accept this. Why is my brother a substitute?
入試 の 成績 は お兄様 が トップ だった じゃ ありませ ん か
にゅうし|の|せいせき|は|おにいさま|が|トップ|だった|じゃ|ありませ|ん|か
entrance exam|attributive particle|grades|topic marker|older brother (honorific)|subject marker|top|was|informal version of では (de wa)|is not|informal contraction of ではない (de wa nai)|question marker
Mein Bruder war der Beste in den Ergebnissen der Aufnahmeprüfung.
Wasn't my brother at the top of the entrance exam scores?
本来 ならば 私 で は なく お兄様 が …
ほんらい|ならば|わたし|で|は|なく|おにいさま|が
originally|if|I|at|topic marker|not|older brother (polite)|subject marker
Normalerweise mein Bruder, nicht ich ...
Originally, it should have been my brother, not me...
深雪 ここ で は ペーパー テスト より 魔法 実技 が 優先 さ れる ん だ
みゆき|ここ|で|は|ペーパー|テスト|より|まほう|じつぎ|が|ゆうせん|||ん|だ
Miyuki|here|at|topic marker|paper|test|than|magic|practical skills|subject marker|priority|||you see|is
Miyuki, here, practical magic skills take precedence over paper tests.
補欠 と は いえ よく 一 高 に 受かった もの だ と
ほけつ|と|は|いえ|よく|いち|こう|に|うかった|もの|だ|と
substitute|quotation particle|topic marker|no|well|first|high school|locative particle|passed|thing|is|quotation particle
Even as a substitute, it's impressive that he was accepted into the first high school.
そんな 覇気 の ない こと で どう し ます か
そんな|はき|の|ない|こと|で|どう|し|ます|か
such|fighting spirit|attributive particle|not|thing|with|how|do|polite suffix|question marker
What will you do with such a lack of spirit?
勉学 も 体 術 も お兄様 に 勝てる 者 など いない と いう のに
べんがく|も|からだ|じゅつ|も|おにいさま|に|かてる|もの|など|いない|と|いう|のに
studies|also|body|techniques|also|older brother (honorific)|locative particle|can win|person|etc|there is not|quotation particle|to say|even though
There is no one who can surpass my brother in either academics or martial arts.
魔法 だって 本当 なら …
まほう|だって|ほんとう|なら
magic|even|true|if
As for magic, if it were true...
深雪
みゆき
Miyuki.
それ は 口 に し ても 仕方 の ない こと なんだ
それ|は|くち|に|し|ても|しかた|の|ない|こと|なんだ
that|topic marker|mouth|locative particle|do|even if|no way|attributive particle|not|thing|it is
That's something that can't be helped even if I say it.
分かって いる だ ろ
わかって|いる|だ|ろ
understanding|is|is|right
You understand, right?
も …申し訳 ございません
も|もうしわけ|ございません
also|sorry|there is not
But... I'm really sorry.
お前 は 俺 の 代わり に 怒って くれる
おまえ|は|おれ|の|かわり|に|おこって|くれる
you|topic marker|I (informal)|possessive particle|instead|locative particle|get angry|will do for me
You get angry on my behalf.
その 気持 は 嬉しい よ
その|きもち|は|うれしい|よ
that|feeling|topic marker|happy|emphasis marker
I appreciate that feeling.
俺 は いつも それ に 救わ れ て いる ん だ
おれ|は|いつも|それ|に|すくわ|れ|て|いる|ん|だ
I|topic marker|always|that|locative particle|save|passive marker|and|am|informal emphasis|is
I am always saved by that.
嘘 です お兄様 は いつも 私 を 叱って ばかり
うそ|です|おにいさま|は|いつも|わたし|を|しかって|ばかり
lie|is|older brother (honorific)|topic marker|always|I|object marker|scolding|only
It's a lie. Brother always just scolds me.
嘘 じゃ ない って
うそ|じゃ|ない|って
lie|is not|not|quotation marker
It's not a lie.
お前 が 俺 の こと を 考え て くれ ている ように
おまえ|が|おれ|の|こと|を|かんがえ|て|くれ|ている|ように
you|subject marker|I|possessive particle|thing|object marker|think|and|give|are doing|like
Just like you think about me,
俺 も お前 の こと を 思って いる ん だ
おれ|も|おまえ|の|こと|を|おもって|いる|ん|だ
I|also|you|your|thing|object marker|thinking|am|you see|is
I think about you too.
お お 兄 様 そんな … 思って いる なんて
||あに|さま||おもって||
B-brother, to think that you... think about me.
何 か 誤解 を し て いる よう な 気 が する が まあ いい
なに|か|ごかい|を|し|て|いる|よう|な|き|が|する|が|まあ|いい
what|or|misunderstanding|object marker|doing|and|is|like|adjectival particle|feeling|subject marker|to do|but|well|good
I feel like there is some misunderstanding, but that's fine.
深雪 お前 が 答辞 を 辞退 し て も 二 科 生 の 俺 が 代わり に 選ばれる こと は ない
みゆき|おまえ|が|とうじ|を|じたい|し|て|も|に|か|せい|の|おれ|が|かわり|に|えらばれる|こと|は|ない
Miyuki|you|subject marker|valedictory speech|object marker|decline|and|and|even if|second|subject|student|possessive particle|I (male)|subject marker|substitute|locative particle|will be chosen|thing|topic marker|not
Miyuki, even if you decline the speech, I, a second-year student, will not be chosen in your place.
賢い お前 なら 分かる だ ろ
かしこい|おまえ|なら|わかる|だ|ろ
smart|you|if|understand|is|right
You, being smart, should understand that.
そ …それ は
そ|それ|は
that|that|topic marker
W-well, that is...
それ に な 深雪 俺 は 楽しみ な ん だ
それ|に|な|みゆき|おれ|は|たのしみ|な|ん|だ
that|at|adjectival particle|Miyuki|I (casual male)|topic marker|looking forward|adjectival particle|explanatory particle|is
Besides, Miyuki, I am looking forward to it.
可愛い 妹 の 晴れ姿 を この だめ 兄貴 に 見せて くれよ
かわいい|いもうと|の|はれすがた|を|この|だめ|あにき|に|みせて|くれよ
cute|younger sister|possessive particle|formal attire|object marker|this|useless|big brother|locative particle|show|give me
Please show this useless big brother your cute sister's beautiful appearance.
お お 兄 様 は だめ 兄貴 なんか じゃ ありません
||あに|さま|||あにき|||
O big brother is not a useless big brother.
ですが 分かり まし た わがまま を 言って 申し訳 あり ませ ん で した
ですが|わかり|まし|た|わがまま|を|いって|もうしわけ|あり|ませ|ん|で|した
but|understand|did|past tense marker|selfish|object marker|saying|sorry|there is|polite negative|informal|at|did
However, I understand. I apologize for being selfish.
それでは 行って 参ります
それでは|いって|まいります
well then|going|I will go
Well then, I will be going.
行って おいで
いって|おいで
go|come
Go ahead.
はい
Yes
見て い て ください ね お 兄様
みて|い|て|ください|ね|お|あにさま
look|adjective marker|and|please|right|honorific prefix|older brother
Please watch, big brother.
ああ
Ah.
さて どう やって 時間 を 潰そ う か
さて|どう|やって|じかん|を|つぶそ|う|か
well|how|to spend|time|object marker|to kill|volitional particle|question marker
Now, how should I pass the time?
国立 魔法 大学 付属 第 一 高校
こくりつ|まほう|だいがく|ふぞく|だい|いち|こうこう
national|magic|university|affiliated|ordinal prefix|first|high school
National Magic University Attached First High School.
魔法 技能 師 育成 の ため の 国策 機関 で ある この 学校 に 入学 を 許さ れた こと 自体
まほう|ぎのう|し|いくせい|の|ため|の|こくさく|きかん|で|ある|この|がっこう|に|にゅうがく|を|ゆるさ|れた|こと|じたい
magic|skills|teacher|training|attributive particle|for|attributive particle|national policy|institution|at|is|this|school|locative particle|enrollment|object marker|allowed|was|fact|itself
Being allowed to enroll in this school, which is a national policy organization for the training of magic skill practitioners,
魔法 と いう 希少 な 才能 を 認められた エリート で ある …か
まほう|と|いう|きしょう|な|さいのう|を|みとめられた|エリート|で|ある|か
magic|quotation particle|called|rare|adjectival particle|talent|object marker|recognized|elite|is|to be|question marker
means that I am recognized as an elite with the rare talent of magic... right?
しかし この 学校 に は
しかし|この|がっこう|に|は
however|this|school|locative particle|topic marker
However, in this school,
ねえ あの 子 ウィード じゃ ない ?
ねえ|あの|こ|ウィード|じゃ|ない
hey|that|child|weed|isn't it|not
Hey, isn't that kid Weed?
こんなに 早く から ?
こんなに|はやく|から
this much|early|from
So soon?
補欠 なのに 張り切っちゃって
ほけつ|なのに|はりきっちゃって
substitute|even though|you're really fired up
Even though I'm a substitute, I'm really enthusiastic.
新入 生 です ね 何 か お 困り の こと で も あります か
しんにゅう|せい|です|ね|なに|か|お|こまり|の|こと|で|も|あります|か
new student|student|is|right|what|or|polite prefix|troubled|attributive particle|thing|at|also|there is|question marker
You're a new student, right? Is there anything you're having trouble with?
一 科 生 の 先輩 か
いち|か|せい|の|せんぱい|か
one|department|student|possessive particle|senior|question marker
Are you a senior from the first year?
いえ 何でも あり ません
いえ|なんでも|あり|ません
no|anything|there is|is not
No, not at all.
CAD
computer-aided design
CAD
そう です か 私 は 生徒 会長 を 務め て い ます
そう|です|か|わたし|は|せいと|かいちょう|を|つとめ|て|い|ます
that’s right|is|question marker|I|topic marker|student|president|object marker|serve|and|am|polite ending
Is that so? I am the student council president.
七草 真由美 です
ななくさ|まゆみ|です
seven herbs|Mayumi|is
I am Mayumi Nanakusa.
「 な なく さ 」 と 書 い て 「 さ えぐ さ 」 と 読みます よろしく ね
||||しょ|||||||よみます||
It's written as "Nanakusa" and read as "Saegusa." Nice to meet you.
ナンバーズ し かも 七草 か
ナンバーズ|し|かも|ななくさ|か
Numbers|and|also|seven herbs|question marker
Numbers, and also Nanakusa.
俺 …いえ 自分 は 司 波 達也 です
おれ|いえ|じぶん|は|つかさ|なみ|たつや|です
I|no|myself|topic marker|Tsukasa|Nami|Tatsuya|is
I... no, I am Tatsuya Shiba.
司 波 達也 くん そう あなた が …
し|なみ|たつや|くん|そう|あなた|が
Tatsuya|wave|Tatsuya|suffix for boys|like that|you|subject marker
Tatsuya Shiba, so you are...
会長 リハーサル 始まり ます よ
かいちょう|リハーサル|はじまり|ます|よ
president|rehearsal|beginning|polite ending|emphasis marker
The rehearsal will begin, President.
お 話 中 で し た か
お|はなし|ちゅう|で|し|た|か
honorific prefix|story|during|at|did|past tense marker|question marker
Were you in the middle of a conversation?
いえ 失礼 します
いえ|しつれい|します
no|excuse me|I will do
No, excuse me.
そう か
そう|か
so|question marker
I see.
前 半分 が ブルーム 後ろ 半分 が ウィード
まえ|はんぶん|が|ブルーム|うしろ|はんぶん|が|ウィード
front|half|subject marker|Bloom|back|half|subject marker|Weed
The front half is bloom, the back half is weed.
最も 差別 意識 が ある の は 差別 を 受けている 者 で ある …か
もっとも|さべつ|いしき|が|ある|の|は|さべつ|を|うけている|もの|で|ある|か
most|discrimination|awareness|subject marker|there is|attributive particle|topic marker|discrimination|object marker|receiving|person|at|is|question marker
The ones who have the most discriminatory awareness are those who are being discriminated against... perhaps.
あの お 隣 は 空いて います か
あの|お|となり|は|あいて|います|か
that|honorific prefix|next door|topic marker|vacant|is|question marker
Is that next door empty?
ああ どうぞ
ああ|どうぞ
ah|please
Ah, please go ahead.
ありがとう ございます
ありがとう|ございます
thank you|(polite) is
Thank you very much.
あの 私 柴田 美 月 って 言い ます よろしく お 願い します
あの|わたし|しばた|み|つき|って|いい|ます|よろしく|お|ねがい|します
that|I|Shibata|Mi|Tsuki|quotation particle|say|polite suffix|nice to meet you|honorific prefix|wish|do
Um, my name is Mizuki Shibata. Nice to meet you.
メガネ か
めがね|か
glasses|question marker
Are you wearing glasses?
司 波 達也 です こちら こそ よろしく
し|なみ|たつや|です|こちら|こそ|よろしく
Shi|Nami|Tatsuya|is|this|indeed|please treat me well
I am Tatsuya Shiba. Nice to meet you too.
あたし は 千葉 エリカ よろしく ね 司 波 くん
あたし|は|ちば|エリカ|よろしく|ね|つかさ|なみ|くん
I|topic marker|Chiba|Erika|nice to meet you|right|Tsukasa|Nami|suffix for boys
I'm Erika Chiba. Nice to meet you, Tatsuya-kun.
こちら こそ
こちら|こそ
this side|emphasis marker
Nice to meet you too.
でも 面白い 偶然 と 言って いい の か な
でも|おもしろい|ぐうぜん|と|いって|いい|の|か|な
but|interesting|coincidence|quotation particle|saying|good|explanatory particle|question marker|sentence-ending particle
But can we really call it an interesting coincidence?
何 が ?
なに|が
what|subject marker
What is it?
だって さ シバ に シバタ に チバ でしょ う
だって|さ|シバ|に|シバタ|に|チバ|でしょ|う
because|you know|Shiba|at|Shibata|at|Chiba|right|u
Well, there's Shiba, Shibata, and Chiba, right?
何だか 語呂 合わせ み たい じゃ ない
なんだか|ごろ|あわせ|み|たい|じゃ|ない
somehow|rhythm|matching|like|want|isn't it|not
Doesn't it feel like a play on words?
本当 だ
ほんとう|だ
true|is
That's true.
なるほど
I see.
面白い でしょ う
おもしろい|でしょ|う
interesting|right|(sentence-ending particle for emphasis)
Interesting, isn't it?
うん よく 気付 い た ね
うん|よく|きづ|い|た|ね
yeah|well|noticed|you|did|right
Yeah, you noticed well.
千葉 ね また ナンバーズ か
ちば|ね|また|ナンバーズ|か
Chiba|right|also|Numbers|question marker
Chiba, huh? Another Numbers?
シバ シバタ チバ
シバ|シバタ|チバ
Shiba|Shibata|Chiba
Shiba Shibata Chiba.
まさか な
まさか|な
no way|adjective marker
No way.
シバ シバタ チバ
シバ|シバタ|チバ
Shiba|Shibata|Chiba
Shiba Shibata Chiba.
それでは これ より 国立 魔法 大学 付属 第 一 高校 入学 式 を 執り行い ます
それでは|これ|より|こくりつ|まほう|だいがく|ふぞく|だい|いち|こうこう|にゅうがく|しき|を|とりおこない|ます
well then|this|than|national|magic|university|affiliated|the|first|high school|entrance|ceremony|object marker|will hold|polite ending
Now, we will hold the entrance ceremony for the First High School affiliated with the National Magic University.
続いて 新入生 答辞
つづいて|しんにゅうせい|とうじ
next|new students|farewell speech
Next, the new students' speech.
新入 生 総代 司 波 深雪
しんにゅう|せい|そうだい|つかさ|なみ|みゆき
new student|student|representative|officer|wave|Miyuki
New student representative, Shiba Miyuki.
穏やか な 日差し が 注ぎ
おだやか|な|ひざし|が|そそぎ
calm|adjectival particle|sunlight|subject marker|pouring
Gentle sunlight pours in.
鮮やか な 桜 の 花びら が 舞う
あざやか|な|さくら|の|はなびら|が|まう
vivid|adjectival particle|cherry blossom|attributive particle|petals|subject marker|dance
Vivid cherry blossom petals dance.
この 麗らか な 春 の 佳日
この|うららか|な|はる|の|かじつ
this|lovely|adjectival particle|spring|attributive particle|fine day
On this beautiful spring day.
名門 国立 魔法 大学 付属 第 一 高校 に 入学 する こと が 叶い
めいもん|こくりつ|まほう|だいがく|ふぞく|だい|いち|こうこう|に|にゅうがく|する|こと|が|かなう
prestigious|national|magic|university|affiliated|ordinal prefix|first|high school|locative particle|entrance|to do|thing|subject marker|to come true
I have been able to enroll in the prestigious National Magic University affiliated First High School.
とても 嬉しく また 光栄 に 存じ ます
とても|うれしく|また|こうえい|に|ぞんじ|ます
very|happy|also|honored|at|think|polite ending
I am very happy and feel honored.
私 は 新入 生 を 代表 し 第 一 高校 の 一員 として の 誇り を 持ち
わたし|は|しんにゅう|せい|を|だいひょう|し|だい|いち|こうこう|の|いちいん|として|の|ほこり|を|もち
I|topic marker|new|student|object marker|representative|and|ordinal|first|high school|attributive particle|member|as|possessive particle|pride|object marker|have
I, representing the new students, take pride in being a member of First High School.
司 波 くん これ から ホームルーム 覗 い て いかない ?
し|なみ|くん|これ|から|ホームルーム|のぞ|い|て|いかない
Shi|Nami|kun|this|from|homeroom|peek|you|and|won't go
Shiba-kun, how about peeking into the homeroom from now on?
悪い 妹 と 待ち合わせている ん だ
わるい|いもうと|と|まちあわせている|ん|だ
bad|younger sister|and|meeting|you see|is
I'm meeting with my little sister.
妹 ?
いもうと
Little sister?
あの 妹 さん って も しか して 新入生 総代 の 司波 深雪 さん です か ?
あの|いもうと|さん|って|も|しか|して|しんにゅうせい|そうだい|の|しば|みゆき|さん|です|か
that|younger sister|Mr/Ms|quotation particle|also|only|doing|new student|class representative|attributive particle|Shiba (surname)|Miyuki (given name)|Mr/Ms|is|question marker
Is that little sister possibly Shiba Miyuki, the representative of the new students?
ああ
Ah
じゃあ 双子 ?
じゃあ|ふたご
well|twins
So, are you twins?
よく 聞か れ る けど 双子 じゃ ない よ
よく|きか|れ|る|けど|ふたご|じゃ|ない|よ
often|asked|passive marker|verb suffix|but|twins|is not|not|emphasis marker
I get asked that a lot, but we're not twins.
俺 は 4 月 生まれ で 妹 が 3 月 生まれ なん だ
おれ|は|がつ|うまれ|で|いもうと|が|がつ|うまれ|なん|だ
I|topic marker|month|born|and|younger sister|subject marker|month|born|you see|is
I was born in April and my sister was born in March.
それにしても よく 分かった ね
それにしても|よく|わかった|ね
even so|well|understood|right
Still, you figured it out well.
ええ 雰囲気 と いう か
ええ|ふんいき|と|いう|か
yeah|atmosphere|and|called|or
Yes, it's a good atmosphere.
お 二人 の オーラ は 凛と した 面差し が よく 似て います
お|ふたり|の|オーラ|は|りんと|した|つらがし|が|よく|にて|います
honorific prefix|two people|attributive particle|aura|topic marker|dignified|past tense of する (to do)|facial features|subject marker|well|resembles|is
The aura of the two of you resembles each other with a dignified expression.
この 子 やはり …
この|こ|やはり
this|child|as expected
This child, after all...
オーラ の 表情 が 分かる なんて 本当 に 目 が いい ん だ ね
オーラ|の|ひょうじょう|が|わかる|なんて|ほんとう|に|め|が|いい|ん|だ|ね
aura|attributive particle|expression|subject marker|can understand|like|really|adverbial particle|eyes|subject marker|good|informal sentence-ending particle|is|right
To be able to understand the expression of the aura, you really have good eyes.
霊 子 放射 光 過敏 症 これ 以上 見 られる の は 危険 だ
れい|こ|ほうしゃ|ひかり|かびん|しょう|これ|いじょう|み|られる|の|は|きけん|だ
spirit|child|radiation|light|hypersensitivity|syndrome|this|more than|see|can be seen|attributive particle|topic marker|dangerous|is
Spirit child radiation hypersensitivity, it is dangerous to see any more than this.
俺 の 秘密 を …
おれ|の|ひみつ|を
I|possessive particle|secret|object marker
My secret...
お 兄 様
お|あに|さま
honorific prefix|older brother|honorific title
Brother.
お 兄様 お 待たせ いたし ました
お|あにさま|お|またせ|いたし|ました
honorific prefix|older brother|honorific prefix|made you wait|I did|(polite past tense)
I kept you waiting, brother.
早かった ね
はやかった|ね
was fast|right
You were quick.
こんにちは また 会い まし た ね
こんにちは|また|あい|まし|た|ね
hello|again|meet|did|past tense marker|right
Hello, we meet again.
ところで お 兄様 早速 デート です か
ところで|お|あにさま|さっそく|デート|です|か
by the way|honorific prefix|older brother|right away|date|is|question marker
By the way, brother, is it a date already?
そんな わけない だ ろ 深雪
そんな|わけない|だ|ろ|みゆき
such|no way|is|right|Miyuki
There's no way that's true, Miyuki.
この 二 人 は クラスメイト だ よ
この|に|にん|は|クラスメイト|だ|よ
this|two|people|topic marker|classmates|is|emphasis marker
These two are classmates.
そういう 言い 方 は 失礼 だ ろ
そういう|いい|かた|は|しつれい|だ|ろ
that kind of|good|way|topic marker|rude|is|right
That's a rude way to say it.
申し訳 あり ませ ん
もうしわけ|あり|ませ|ん
apology|there is|polite negative form|informal sentence-ending particle
I apologize.
はじめ まして 司 波 深雪 です
はじめ|まして|つかさ|なみ|みゆき|です
nice|to meet you|Tsukasa|Nami|Miyuki|is
Nice to meet you, I am Miyuki Tsukasa.
柴田 美 月 です こちら こそ よ ろくし お 願い します
しばた|み|つき|です|こちら|こそ|よ|ろくし|お|ねがい|します
Shibata|Mi|Tsuki|is|here|indeed|emphasis particle|roku shi|polite prefix|wish|do
I am Mizuki Shibata. Nice to meet you too.
私 は 千葉 エリカ エリカ で いい わ
わたし|は|ちば|エリカ|エリカ|で|いい|わ
I|topic marker|Chiba|Erika|Erika|is|good|sentence-ending particle for emphasis
I am Erika Chiba. You can just call me Erika.
深雪 って 呼んで いい ?
みゆき|って|よんで|いい
Miyuki|quotation particle|call|good
Is it okay if I call you Miyuki?
ええ どうぞ
ええ|どうぞ
yes|please
Yes, please do.
深雪 って 実は 結構 気さく ?
みゆき|って|じつは|けっこう|きさく
Miyuki|you know|actually|quite|friendly
Is Miyuki actually quite friendly?
深雪 生徒 会 の 方々 の 用 は 済んだ の か
みゆき|せいと|かい|の|かたがた|の|よう|は|すんだ|の|か
Miyuki|students|meeting|attributive particle|people|possessive particle|use|topic marker|finished|explanatory particle|question marker
Has Miyuki finished with the student council members?
大丈夫 です よ 今日 は ご 挨拶 させて いただいた だけ です から
だいじょうぶ|です|よ|きょう|は|ご|あいさつ|させて|いただいた|だけ|です|から
okay|is|emphasis particle|today|topic marker|honorific prefix|greeting|let (me) do|received|only|is|because
It's okay, today was just for greetings.
会長
かいちょう
President
深雪 さん
みゆき|さん
Miyuki|Mr/Ms
Miyuki-san
はい
Yes
詳しい お 話 は また 日 を 改めて
くわしい|お|はなし|は|また|ひ|を|あらためて
detailed|honorific prefix|story|topic marker|again|day|object marker|again
I will tell you more details another day
司 波 くん も いずれ また ゆっくり と
し|なみ|くん|も|いずれ|また|ゆっくり|と
Shi|wave|kun (a suffix used for boys)|also|eventually|again|slowly|and
Kiba-kun, we will also take our time to meet again someday
会長
かいちょう
President
すみません お 兄様 私 の せい で
すみません|お|あにさま|わたし|の|せい|で
excuse me|honorific prefix|older brother (honorific)|I|possessive particle|fault|because
I'm sorry, brother, it's my fault
お前 が 謝る こと じゃ ない さ
おまえ|が|あやまる|こと|じゃ|ない|さ
you|subject marker|to apologize|thing|is not|not|emphasis marker
It's not something you should apologize for.
お 兄 様
お|あに|さま
honorific prefix|older brother|honorific title
Brother.
あの お 二人 さん
あの|お|ふたり|さん
that|honorific prefix|two people|Mr/Ms
Those two.
そろそろ 帰ら ない ?
そろそろ|かえら|ない
soon|won't go home|no
Aren't you going home soon?
お 兄様 今 コーヒー を 入れます ね
お|あにさま|いま|コーヒー|を|いれます|ね
honorific prefix|older brother|now|coffee|object marker|will make|right
Brother, I'll make some coffee now.
ああ 頼む
ああ|たのむ
ah|please
Ah, please.
深雪
みゆき
Miyuki.
はい
Yes.
何 か あった の か
なに|か|あった|の|か
what|question marker|there was|explanatory particle|question marker
Is something wrong?
先ほど あの 人 たち から 電話 が あり まし て
さきほど|あの|ひと|たち|から|でんわ|が|あり|まし|て
a little while ago|that|person|plural marker|from|phone|subject marker|there is|and|and
I just received a call from those people.
入学 祝い 言った と か
にゅうがく|いわい|いった|と|か
entrance|celebration|said|and|or
Congratulations on your entrance.
ああ 親父 と 小百合 さん か
ああ|おやじ|と|さゆり|さん|か
ah|dad|and|Sayuri|Mr/Ms|question marker
Ah, it's about Dad and Sayuri.
それ で お 兄様 に は やはり …
それ|で|お|あにさま|に|は|やはり
that|at|honorific prefix|older brother (honorific)|locative particle|topic marker|as expected
So, for my older brother, it really is...
いつも 通り だ よ
いつも|とおり|だ|よ
always|as usual|is|emphasis marker
It's the same as always.
そう です か
そう|です|か
so|is|question marker
Is that so?
結局 お 兄様 に は メール の 一本 も 無し ですか あの 人たち は …
けっきょく|お|あにさま|に|は|メール|の|いっぽん|も|なし|ですか|あの|ひとたち|は
after all|honorific prefix|older brother (honorific)|locative particle|topic marker|email|attributive particle|one (long cylindrical object)|also|none|is it|that|people|topic marker
In the end, not even a single email from my brother, huh... those people...
落ち着け
おちつけ
Calm down.
申し訳 あり ませ ん 取り乱し て しまい ました
もうしわけ|あり|ませ|ん|とりみだし|て|しまい|ました
apology|there is|polite negative|informal|getting flustered|and|have done|did
I apologize, I got a bit flustered.
会社 の 仕事 を 手伝え と いう 親父 を 無視 し て 進学 し たん だ
かいしゃ|の|しごと|を|てつだえ|と|いう|おやじ|を|むし|し|て|しんがく|し|たん|だ
company|attributive particle|job|object marker|help (imperative form)|quotation particle|say|old man|object marker|ignore|and|and|advancing to higher education|and|did|is
I ignored my father's insistence to help with the company work and went on to further my studies.
当て に さ れ て い た と 思え ば 腹 も 立た ん よ
あて|に||||||と|おもえ|ば|はら|も|||よ
target|locative particle||||||quotation particle|think|if|stomach|also|||emphasis particle
If I think I was counted on, I wouldn't be so angry.
お 兄様 が そう おっしゃる の で あれば
お|あにさま|が|そう|おっしゃる|の|で|あれば
honorific prefix|older brother (honorific)|subject marker|so|you say (honorific)|explanatory particle|because|if there is
If you say so, brother.
深雪 君
みゆき|きみ
deep snow|you
Miyuki.
先生
せんせい
Teacher.
先生 気配 を 消し て 忍び寄ら ない で ください
せんせい|けはい|を|けし|て|しのびよら|ない|で|ください
teacher|presence|object marker|extinguish|and|sneaking up|not|at|please
Please don't sneak up on me, teacher.
僕 は 忍び だ から ね
ぼく|は|しのび|だ|から|ね
I|topic marker|ninja|is|because|right
Because I'm a ninja.
忍び寄る の は 性 みたい な もの なんだ けど
しのびよる|の|は|せい|みたい|な|もの|なんだ|けど
creeping up|attributive particle|topic marker|nature|like|adjectival particle|thing|you see|but
What creeps in is something like nature.
今時 忍者 なんて 職種 は あり ませ ん
いまどき|にんじゃ|なんて|しょくしゅ|は|あり|ませ|ん
nowadays|ninja|things like|job type|topic marker|there is|not|informal negation
These days, there is no such profession as a ninja.
僕 は 忍者 じゃ なくて 由緒 正しい 忍び
ぼく|は|にんじゃ|じゃ|なくて|ゆいしょ|ただしい|しのび
I|topic marker|ninja|is not|and not|historic|proper|stealthy person
I am not a ninja, but a legitimate shinobi.
忍術 使い だ よ
にんじゅつ|つかい|だ|よ
ninja techniques|user|is|emphasis marker
I am a user of ninjutsu.
先生 が 由緒 正しき 古式 魔法 の 伝承者 な の は 存じて おり ます
せんせい|が|ゆいしょ|ただしき|こしき|まほう|の|でんしょうしゃ|な|の|は|ぞんじて|おり|ます
teacher|subject marker|historical|proper|ancient style|magic|attributive particle|storyteller|adjectival particle|explanatory particle|topic marker|know (humble form)|am|polite ending
I am aware that you are a legitimate heir of ancient magic.
それなのに なぜ 先生 は
それなのに|なぜ|せんせい|は
and yet|why|teacher|topic marker
Then why is the teacher?
それ は 第 一 高校 の 制服 かい
それ|は|だい|いち|こうこう|の|せいふく|かい
that|topic marker|first|first|high school|possessive particle|uniform|right
Is that the uniform of Daiichi High School?
はい
Yes.
昨日 が 入学式 で し た
きのう|が|にゅうがくしき|で||
yesterday|subject marker|entrance ceremony|at||
Yesterday was the entrance ceremony.
そう か そう か いい ね
そう|か|そう|か|いい|ね
that's right|question marker|that's right|question marker|good|right
I see, I see, that's nice.
今日 は 入学 の ご 報告 を と 存じ まし て
きょう|は|にゅうがく|の|ご|ほうこく|を|と|ぞんじ|まし|て
today|topic marker|entrance|attributive particle|honorific prefix|report|object marker|quotation particle|know (humble form)|did|and
I believe today is the day to report my enrollment.
先生
せんせい
Teacher.
真 新しい 制服 が 初々しく て
ま|あたらしい|せいふく|が|ういういしく|て
true|new|uniform|subject marker|fresh|and
The brand new uniform is fresh and youthful.
清楚 な 中 に も 隠し きれ ない 色 香 が あって
せいそ|な|なか|に|も|かくし|きれ|ない|いろ|か|が|あって
neat|adjectival particle|inside|locative particle|also|hiding|completely|not|color|fragrance|subject marker|there is
Even amidst its purity, there is an undeniable charm.
先 先生
さき|せんせい
previous|teacher
Dear teacher.
まるで まさに 綻ば ん と する 花 の 蕾
まるで|まさに|ほころば|ん|と|する|はな|の|つぼみ
just like|exactly|bloom|a sentence-ending particle|and|to do|flower|possessive particle|bud
Like a flower bud that is about to bloom.
萌え出 ず る 新緑 の 芽
もえだ|ず|る|しんりょく|の|め
sprouting|not|attributive form|fresh green|attributive particle|buds
The sprout of fresh green that is about to emerge.
そう 萌え だ
そう|もえ|だ
so|moe|is
Yes, it is budding.
これ は 萌 だ よ
これ|は|もえ|だ|よ
this|topic marker|cute|is|emphasis marker
This is budding.
師匠 深雪 が 怯え て ます ので
ししょう|みゆき|が|おびえ|て|ます|ので
master|Miyuki|subject marker|scared|and|is|because
My master, Miyuki, is scared.
少し 落ち着い て もらえ ません か
すこし|おちつい|て|もらえ|ません|か
a little|calm|and|can you get|no|question marker
Could you calm down a bit?
やる ね 達也 君
やる|ね|たつや|くん
to do|right|Tatsuya|you (informal used for boys)
Nice job, Tatsuya-kun.
僕 の 背中 を 取る と は
ぼく|の|せなか|を|とる|と|は
I|possessive particle|back|object marker|take|quotation particle|topic marker
To take my back...
もう 体 術 だけ なら 達也 君 に は 敵 わ ない かも しれない ね
もう|からだ|じゅつ|だけ|なら|たつや|きみ|に|は|てき|わ|ない|かも|しれない|ね
already|body|technique|only|if|Tatsuya|you|locative particle|topic marker|enemy|emphasis particle|not|maybe|don't know|right
I might not be a match for you in just techniques anymore, Tatsuya-kun.
さあ 来 なさい
さあ|き|なさい
well|come|please
Come on, bring it on.
お 兄様 大丈夫 です か
お|あにさま|だいじょうぶ|です|か
honorific prefix|older brother|okay|is|question marker
Are you okay, big brother?
ああ 大丈夫 だ
ああ|だいじょうぶ|だ
ah|okay|is
Ah, I'm fine.
すまない スカート に 土 が ��� い て しまった な
|すかーと||つち|||||
I'm sorry, I got dirt on your skirt.
いえ お 気遣い なく
いえ|お|きづかい|なく
no|honorific prefix|concern|without
No, please don't worry about it.
俺 の 服 まで すまない
おれ|の|ふく|まで|すまない
I|possessive particle|clothes|even|I'm sorry
I'm sorry for getting dirt on my clothes too.
この くらい の こと なんでも ありませ ん
この|くらい|の|こと|なんでも|ありませ|ん
this|about|attributive particle|thing|anything|is not|informal sentence-ending particle
This kind of thing is nothing unusual.
それ より お 兄様
それ|より|お|あにさま
that|than|honorific prefix|older brother
More importantly, brother.
朝 ご飯 に しませんか
あさ|ごはん|に|しませんか
morning|rice|at|won't you do
Shall we have breakfast?
先生 も よろし けれ ば ご 一緒 に
せんせい|も|よろし|けれ|ば|ご|いっしょ|に
teacher|also|good|if|conditional particle|honorific prefix|together|at
If you don't mind, teacher, would you like to join us?
司 波 君 何 し て いる ん です か
し|なみ|きみ|なに|し|て|いる|ん|です|か
Shi|wave|you|what|doing|and|are|you know|is|question marker
Tsubasa-kun, what are you doing?
カリキュラム の 確認 と 受講 登録
カリキュラム|の|かくにん|と|じゅこう|とうろく
curriculum|attributive particle|confirmation|and|course enrollment|registration
Confirmation of the curriculum and course registration
すげ え スピード
すげ|え|スピード
amazing|eh|speed
Incredible speed
ああ すまん 今時 キーボード オンリー で 入力 する 奴 なんて めずらしい もん で
ああ|すまん|いまどき|キーボード|オンリー|で|にゅうりょく|する|やつ|なんて|めずらしい|もん|で
ah|sorry|nowadays|keyboard|only|at|input|to do|guy|like|rare|thing|because
Ah, sorry, it's rare to find someone who inputs only with a keyboard these days.
慣れ れば こっち の ほう が 速い
なれ|れば|こっち|の|ほう|が|はやい
familiarity|if (conditional)|this side|attributive particle|direction|subject marker|fast
Once you get used to it, this way is faster.
ああ 俺 西城 レオンハルド
ああ|おれ|さいじょう|レオンハルド
ah|I (informal masculine)|Saijou (a proper noun likely a name)|Leonhard
Ah, I'm Seijo Leonhard.
レオ で いい ぞ
レオ|で|いい|ぞ
Leo|at|good|emphasis marker
Leo is fine.
得意 な 術式 は 収束 系 の 硬化 魔法 だ
とくい|な|じゅつしき|は|しゅうそく|けい|の|こうか|まほう|だ
good at|adjectival particle|spell|topic marker|convergence|system|attributive particle|hardening|magic|is
My specialty spell is convergence-type hardening magic.
司 波 達也 だ 俺 の こと も 達也 で いい
し|なみ|たつや|だ|おれ|の|こと|も|たつや|で|いい
Tatsuya|Nami|Tatsuya|is|I|my|thing|also|Tatsuya|as|good
I am Tatsuya Shiba, you can just call me Tatsuya.
OK 達也
|たつや
OK, Tatsuya.
それ で 得意 魔法 は 何 よ
それ|で|とくい|まほう|は|なに|よ
that|at|good at|magic|topic marker|what|emphasis marker
So, what is your specialty magic?
実技 は 苦手 で な 魔 工 技師 を 目指して いる
じつぎ|は|にがて|で|な|ま|こう|ぎし|を|めざして|いる
practical skills|topic marker|not good at|and|adjectival particle|magic|craft|engineer|object marker|aiming for|is
I'm aiming to become a magic engineer, even though I'm not good at practical skills.
なる 頭 良さ そうだ もん な お前
なる|あたま|よさ|そうだ|もん|な|おまえ
to become|head|goodness|I hear|because|a particle used for emphasis|you
You seem to be pretty smart.
司 波 君 魔 工 技 師 志望 な の
し|なみ|くん|ま|こう|ぎ|し|しぼう|な|の
conductor|wave|kun (a suffix used for boys' names)|magic|engineering|skill|teacher|desire|adjectival particle|attributive particle
Are you, Shiba-kun, aiming to be a magic engineer?
達也 コイツ 誰
たつや|コイツ|だれ
Tatsuya|this guy|who
Tatsuya, who is this guy?
う わ いきなり コイツ 呼ばわり
う|わ|いきなり|コイツ|よばわり
u|wa|suddenly|this guy|calling
Wow, calling him 'this guy' all of a sudden.
失礼 な やつ
しつれい|な|やつ
rude|adjectival particle|guy
Rude guy
モテ ない 男 は これ だ から
もて|ない|おとこ|は|これ|だ|から
popular|not|man|topic marker|this|is|because
That's why unpopular men are like this
失礼 な の は てめえ だろう が よ
しつれい|な|の|は|てめえ|だろう|が|よ
rude|adjectival particle|attributive particle|topic marker|you (very informal rude)|right|but|emphasis marker
You're the rude one, aren't you?
少し ぐらい ツラ が いい から って 調子 こい てん じゃ ねえ ぞ
すこし|ぐらい|ツラ|が|いい|から|って|ちょうし|こい|てん|じゃ|ねえ|ぞ
a little|about|face|subject marker|good|because|quotation particle|condition|you are getting cocky|you are|is not|right|emphasis marker
Just because you have a decent face, don't get cocky.
ルックス は 大事 な の よ
ルックス|は|だいじ|な|の|よ
looks|topic marker|important|adjectival particle|explanatory particle|emphasis marker
Looks are important.
だらしな さ と ワイルド を 取り違え て いる むさ 男 に は
だらしな|さ|と|ワイルド|を|とりちがえ|て|いる|むさ|おとこ|に|は
sloppy|degree|and|wild|object marker|mixing up|and|is|ugly|man|locative particle|topic marker
The messy and wild man might be confusing them.
分から ない かも しれ ない けど
わから|ない|かも|しれ|ない|けど
don't understand|not|maybe|might|not|but
He might not understand.
な 何
な|なに
adjectival particle|what
W-What?
エリカ ちゃん
エリカ|ちゃん
Erika|a diminutive suffix used to express affection typically for children or close friends
Erika-chan.
レオ もう やめ とけ 予鈴 だ
レオ|もう|やめ|とけ|よりん|だ
Leo|already|stop|it|pre-bell|is
Leo, just stop it. It's the pre-bell.
エリカ ちゃん も 少し 言い 過ぎよ
エリカ|ちゃん|も|すこし|いい|すぎよ
Erika|a diminutive suffix|also|a little|good|too much
Erika-chan, you might be saying a bit too much.
あれ
What?
なんで 先生 が
なんで|せんせい|が
why|teacher|subject marker
Why is the teacher...
工房 見学 楽しかった です ね
こうぼう|けんがく|たのしかった|です|ね
workshop|tour|was fun|is|right
The workshop tour was fun, wasn't it?
私 も 魔 工 技 師 志望 な の で 参考 に なり まし た
わたし|も|ま|こう|ぎ|し|しぼう|な|の|で|さんこう|に|なり|まし|た
I|also|magic|craft|skill|master|desire|adjectival particle|attributive particle|because|reference|locative particle|becomes|was|past tense marker
I also aspire to be a magic craftsman, so it was helpful.
ああ なかなか 有意義 だった な
ああ|なかなか|ゆういぎ|だった|な
ah|quite|meaningful|was|right
Ah, that was quite meaningful.
こんな 細かい 作業 俺 に 出来る かな
こんな|こまかい|さぎょう|おれ|に|できる|かな
this kind of|detailed|work|I (informal masculine)|to|can do|I wonder
I wonder if I can do such detailed work.
あんた に は 無理 に 決まって ん でしょ
あんた|に|は|むり|に|きまって|ん|でしょ
you|locative particle|topic marker|impossible|adverbial particle|it's decided|informal emphasis|right
It's obvious that you can't.
何 を て か なん で 一緒に 飯 食って ん だ よ
なに|を|て|か|なん|で|いっしょに|めし|くって|ん|だ|よ
what|object marker|and|or|what|at|together|rice/meal|eating|you know|is|emphasis marker
What do you mean, and why are we eating together?
あたし は 美月 と 達也 君 と 一緒 に 食べてる だけ です
あたし|は|みづき|と|たつや|くん|と|いっしょ|に|たべてる|だけ|です
I|topic marker|Mizuki|and|Tatsuya|you (informal used for boys)|and|together|locative particle|eating|just|is
I'm just eating with Mizuki and Tatsuya.
お 兄 様
お|あに|さま
honorific prefix|older brother|honorific title
Brother
深雪
みゆき
Miyuki
ご 一緒 し て も よろしい です か
ご|いっしょ|し|て|も|よろしい|です|か
honorific prefix|together|doing|and|also|good|is|question marker
May I join you?
深雪 ここ 空 い てる よ
みゆき|ここ|そら|い|てる|よ
deep snow|here|sky|is|is|emphasis marker
Miyuki, there's space here.
ありがとう エリカ
ありがとう|エリカ
thank you|Erika
Thank you, Erika.
えっ と 誰
えっ|と|だれ
eh|and|who
Um, who?
司 波 深雪 妹 だ
つかさ|なみ|みゆき|いもうと|だ
Tsukasa|Nami|Miyuki|younger sister|is
Tsubasa Shinyuki, my little sister.
初め まして
はじめ|まして
first|nice to meet you
Nice to meet you.
司 波 さん
し|なみ|さん
Shi|wave|Mr/Ms
Mr. Tsubasa.
もっと 広い ところ に 行こう よ
もっと|ひろい|ところ|に|いこう|よ
more|wide|place|to|let's go|emphasis marker
Let's go to a wider place.
邪魔 し ちゃ 悪い よ
じゃま|し|ちゃ|わるい|よ
hindrance|and|informal contraction of ては (te wa)|bad|emphasis marker
I shouldn't be a bother.
いえ 私 は こちら で
いえ|わたし|は|こちら|で
house|I|topic marker|here|at
No, I'll stay here.
司 波 さん ウイード と 相席 なんて やめる べき だ
し|なみ|さん|ウイード|と|あいせき|なんて|やめる|べき|だ
Shi|wave|Mr/Ms|weed|and|sitting together|like|should stop|should|is
You should stop sitting with Weed, Tsukasa.
は あ
は|あ
topic marker|ah
Huh?
一 科 と 二 科 の けじめ は つけた ほうが いい よ
いち|か|と|に|か|の|けじめ|は|つけた|ほうが|いい|よ
one|subject|and|two|subject|attributive particle|distinction|topic marker|should make|better|good|emphasis marker
It's better to draw a line between Class One and Class Two.
なん だ と
なん|だ|と
what|is|quotation particle
What the...?
あ あの
あ|あの
ah|that
Uh, um...
深雪 俺 は もう 済ませた から 先に 行く よ
みゆき|おれ|は|もう|すませた|から|さきに|いく|よ
Miyuki|I (male)|topic marker|already|finished|because|first|will go|emphasis marker
Miyuki, I've already taken care of it, so I'm going ahead.
おい 達也 待て よ
おい|たつや|まて|よ
hey|Tatsuya|wait|emphasis marker
Hey, Tatsuya, wait!
達也 君
たつや|くん
Tatsuya|kun
Tatsuya-kun
いい加減 に 諦め たら どう なん です か
いいかげん|に|あきらめ|たら|どう|なん|です|か
enough|at|give up|if|how|what|is|question marker
How about giving up already?
僕たち は 彼女 に 相談 する こと が ある ん だ
ぼくたち|は|かのじょ|に|そうだん|する|こと|が|ある|ん|だ
we|topic marker|her|locative particle|consultation|to do|thing|subject marker|there is|informal explanatory particle|is
We have things to consult with her.
そう よ 少し 時間 を 貸し て もらう だけ なん だ から
そう|よ|すこし|じかん|を|かし|て|もらう|だけ|なん|だ|から
so|emphasis particle|a little|time|object marker|lend|and|receive|only|you see|is|because
That's right, we just need to borrow some time.
お 兄 様
お|あに|さま
honorific prefix|older brother|honorific title
Brother.
謝ったり する な よ 深雪
あやったり|する|な|よ|みゆき
apologizing|to do|a particle used for emphasis|sentence-ending particle for emphasis|Miyuki
Don't apologize, Miyuki.
はい しかし
はい|しかし
yes|however
Yes, but...
とにかく 深雪 さん は お兄さん と 一緒に 帰る って 言っている んです
とにかく|みゆき|さん|は|おにいさん|と|いっしょに|かえる|って|いっている|んです
anyway|Miyuki|Mr/Ms|topic marker|older brother|and|together|will go home|quotation particle|is saying|you see
Anyway, Miyuki says she is going home with her brother.
何 の 権利 が あって 二人 の 仲 を 引き裂こ う って 言う ん です か
なに|の|けんり|が|あって|ふたり|の|なか|を|ひきさこ|う|って|いう|ん|です|か
what|attributive particle|rights|subject marker|having|two people|possessive particle|relationship|object marker|tear apart|will|quotation particle|say|you see|is|question marker
What right do you have to say that you want to tear the two of them apart?
美 月 ったら 一体 何 を 何 を 勘違い し て いる の
び|つき|ったら|いったい|なに|を|なに|を|かんちがい|し|て|いる|の
beautiful|moon|when it comes to|on earth|what|object marker|what|object marker|misunderstanding|and|and|you are|question marker
What on earth is Mizuki misunderstanding?
深雪 なぜ お前 が 焦る
みゆき|なぜ|おまえ|が|あせる
Miyuki|why|you|subject marker|to be impatient
Miyuki, why are you in such a hurry?
えっ いいえ 焦って など おり ませ ん よ
えっ|いいえ|あせって|など|おり|ませ|ん|よ
eh|no|in a hurry|etc|being|not|you know|emphasis marker
Eh, no, I'm not in a hurry.
そして 何故 に 疑問 形
そして|なぜ|に|ぎもん|けい
and|why|at|question|form
And why is it in the form of a question?
これ は 一 A の 問題 だ
これ|は|いち|A|の|もんだい|だ
this|topic marker|one|A|attributive particle|problem|is
This is a problem of type A.
ウイード ごとき が 僕たち ブルーム に 口出し する な
ウイード|ごとき|が|ぼくたち|ブルーム|に|くちだし|する|な
weed|like|subject marker|we|Bloom|locative particle|interference|to do|don't
Don't let someone like Weed interfere with us Bloom.
同じ 新入 生 じゃ ない です か
おなじ|しんにゅう|せい|じゃ|ない|です|か
same|new|student|isn't it|not|is|question marker
Aren't we the same new students?
あなた たち ブルーム が 今 の 時点 で 一体 どれ だけ 優れて いる と 言う ん です か
あなた|たち|ブルーム|が|いま|の|じてん|で|いったい|どれ|だけ|すぐれて|いる|と|いう|ん|です|か
you|plural marker|Bloom|subject marker|now|attributive particle|point in time|at|on earth|which|only|excellent|is|quotation particle|to say|informal explanatory particle|is|question marker
How excellent do you think Bloom is at this point?
まずい な
まずい|な
bad|adjectival particle
This is bad.
どれ だけ 優れて いる か 知り たい か
どれ|だけ|すぐれて|いる|か|しり|たい|か
which|only|excellent|is|question marker|want to know|want|question marker
Do you want to know how excellent it is?
お もし れ ー 是非 と も 教え て もら お う じゃ ねえ か
|||-|ぜひ|||おしえ|||||||
That sounds interesting, please do tell me.
いい だ ろう
いい|だ|ろう
good|is|right
That’s fine.
だったら 教え て やる
だったら|おしえ|て|やる
if that's the case|teach|and|I will give
Then I'll teach you.
これ が
これ|が
this|subject marker
This is.
才能 の 差 だ
さいのう|の|さ|だ
talent|attributive particle|difference|is
The difference in talent.
お 兄 様
お|あに|さま
honorific prefix|older brother|honorific title
Brother.
この 間合い なら 体 を 動かし た ほうが 速い の よ ね
この|まあい|なら|からだ|を|うごかし|た|ほうが|はやい|の|よ|ね
this|distance|if|body|object marker|move|past tense marker|better|fast|explanatory particle|emphasis particle|right
In this distance, it's faster to move your body.
それ は 同感 だ が て めえ 今 俺 の 手 ごと ぶっ 叩く つもり だった だろ
それ|は|どうかん|だ|が|て|めえ|いま|おれ|の|て|ごと|ぶっ|たたく|つもり|だった|だろ
that|topic marker|I agree|is|but|and|you (informal)|now|I (informal)|possessive particle|hand|along with|hit|to hit|intend|was|right
I agree, but you were planning to slap my hand, weren't you?
あら そんな こと し ない わ よ
あら|そんな|こと|し|ない|わ|よ
oh|such|thing|do|not|sentence-ending particle (female)|emphasis marker
Oh, I wouldn't do such a thing.
誤 魔 化 す ん じゃ ねえ
ご|ま|か|す|ん|じゃ|ねえ
false|magic|transformation|do|a colloquial contraction of ない (nai not)|is not|right
Don't try to deceive me.
馬鹿 な
ばか|な
stupid|adjectival particle
That's ridiculous.
ウイード の くせ に
ウイード|の|くせ|に
weed|attributive particle|habit|locative particle
You're just a weed.
みんな ダメ
みんな|ダメ
everyone|no good
Everyone is no good
ダメ
だめ
No good
大丈夫 だ
だいじょうぶ|
It's okay
それ に
それ|に
that|at
To that
ほのか
Honoka
やめ なさい
やめ|なさい
stop|please
Stop it.
自衛 目的 以外 の 魔法 に よる 対人 攻撃 は
じえい|もくてき|いがい|の|まほう|に|よる|たいじん|こうげき|は
self-defense|purpose|other than|attributive particle|magic|locative particle|by|anti-personnel|attack|topic marker
Attacks on individuals using magic for purposes other than self-defense are
犯罪 行為 です よ
はんざい|こうい|です|よ
crime|act|is|emphasis marker
criminal acts.
風紀 委員 長 の 渡辺 摩利 だ
ふうき|いいん|ちょう|の|わたなべ|まり|だ
public morals|committee member|president|attributive particle|Watanabe|Mari|is
I am Watanabe Mari, the head of the disciplinary committee.
事情 を 聞きます
じじょう|を|ききます
circumstances|object marker|will listen
I will hear the circumstances.
全員 つい てき なさい
ぜんいん|つい|てき|なさい
all members|just|like|please do
Everyone, follow me.
お 兄 様
お|あに|さま
honorific prefix|older brother|honorific title
Brother.
すみません
I'm sorry.
悪ふざけ が 過ぎ まし た
あくふざけ|が|すぎ|まし|た
bad joking|subject marker|too much|was|past tense marker
I went too far with the joking.
悪ふざけ
わるふざけ
Joking around.
はい
Yes.
森崎 一門 の クイック ドロー は 有名 です から
もりざき|いちもん|の|クイック|ドロー|は|ゆうめい|です|から
Morizaki|school|attributive particle|quick|draw|topic marker|famous|is|because
The quick draw of the Morisaki family is famous.
後 学 の ため に 見せて もらう だけ の つもり だった んです が
あと|がく|の|ため|に|みせて|もらう|だけ|の|つもり|だった|んです|が
after|study|attributive particle|for the sake of|locative particle|show (te-form of 見せる miseru)|receive|only|nominalizer|intention|was|you see|but
I only intended to watch it for the sake of the students.
あまり に も 真に 迫って い た もの で
あまり|に|も|しんに|せまって|い|た|もの|で
not very|locative particle|also|truly|approaching|is|past tense marker|thing|because
But it was so compelling,
思わず 手 が 出て しまい ました
おもわず|て|が|でて|しまい|ました
involuntarily|hand|subject marker|came out|ended up|did
that I couldn't help but get involved.
では そこ の 女子 が 攻撃性 の 魔法 を 発動 しよう と して いた の は
では|そこ|の|女子|が|こうげきせい|の|まほう|を|はつどう|しよう|と|して|いた|の|は
well|there|attributive particle|girl|subject marker|aggressiveness|attributive particle|magic|object marker|activation|will do|quotation particle|doing|was|question marker|topic marker
So, the girl over there was trying to activate an aggressive magic.
どうして だ
どうして|だ
why|is
Why is that?
あれ は ただ の 閃光 魔法 です 威力 も かなり 抑え られ て いまし た
あれ|は|ただ|の|せんこう|まほう|です|いりょく|も|かなり|おさえ|られ|て|いまし|た
that|topic marker|just|attributive particle|flash|magic|is|power|also|quite|suppressed|can be|and|is|past tense marker
That was just a flash magic. The power was also quite suppressed.
どうやら 君 は 展開 さ れた 起動 式 を 読み取る こと が できる らしい な
どうやら|きみ|は|てんかい|さ|れた|きどう|しき|を|よみとる|こと|が|できる|らしい|な
apparently|you|topic marker|deployment|emphasis particle|was deployed|activation|formula|object marker|read|thing|subject marker|can|seems|sentence-ending particle
It seems you can read the activated incantation.
実技 は 苦手 です が 分析 は 得意 です
じつぎ|は|にがて|です|が|ぶんせき|は|とくい|です
practical skills|topic marker|weak at|is|but|analysis|topic marker|good at|is
I'm not good at practical skills, but I'm good at analysis.
誤 魔 化す の も 得意 の よう だ
ご|ま|かす|の|も|とくい|の|よう|だ
mistake|magic|to deceive|attributive particle|also|good at|attributive particle|seems|is
It seems you are also good at deceiving.
誤 魔 化 す なんて とんでもない
ご|ま|か|す|なんて|とんでもない
mistake|magic|transformation|to do|such as|outrageous
Deceiving is out of the question.
自分 は ただ の 二 科 生 です
じぶん|は|ただ|の|に|か|せい|です
myself|topic marker|just|attributive particle|two|subject|student|is
I am just a second-year student.
国立 魔法 大学 附属 第 一 高校
こくりつ|まほう|だいがく|ふぞく|だい|いち|こうこう
national|magic|university|affiliated|the|first|high school
National Magic University Affiliated First High School.
この 学校 に 入学 を 許さ れ た こと 自体
この|がっこう|に|にゅうがく|を|ゆるさ|れ|た|こと|じたい
this|school|at|entrance|object marker|allowed|passive marker|past tense|fact|itself
The fact that I was allowed to enroll in this school itself.
魔法 と いう 希少 な 才能 を 認められた エリート で ある
まほう|と|いう|きしょう|な|さいのう|を|みとめられた|エリート|で|ある
magic|quotation particle|called|rare|adjectival particle|talent|object marker|recognized|elite|is|to be
An elite recognized for the rare talent known as magic.
しかし この 学校 に は 入学 の 時点 から 優等生 と 劣等生 が 存在 する
しかし|この|がっこう|に|は|にゅうがく|の|じてん|から|ゆうとうせい|と|れっとうせい|が|そんざい|する
however|this|school|at|topic marker|enrollment|attributive particle|point in time|from|honor students|and|underachievers|subject marker|exist|to do
However, from the moment of enrollment, there are both honor students and underachievers in this school.
握った メッセージ That 's Rising Hope
にぎった|メッセージ||||
grabbed|message|That|is|Rising|Hope
The message I hold: That's Rising Hope.
(Welcometomessagecrazy)
(Welcome to message crazy)
(Canyoudistancestandby)
(Can you distance stand by)
( Here we go )
( Here we go )
揺るが ない 世界 異常 な 幻聴
ゆるが|ない|せかい|いじょう|な|げんちょう
shaking|not|world|abnormal|adjectival particle|auditory hallucination
A world that does not shake, an abnormal hallucination
綴った 手 は Rising soul
つづった|て|は||
wrote|hand|topic marker|Rising|soul
The hand that wrote it is a Rising soul
イメージ 通り なんか じゃ ない
イメージ|とおり|なんか|じゃ|ない
image|as|like|is not|not
It's not as I imagined
静か に 騒ぎ だし た 本能
しずか|に|さわぎ|だし|た|ほんのう
quiet|adverbial particle|noise|and|past tense marker|instinct
My instincts quietly began to stir
迷路 み たい 行き止まり なんて
めいろ|み|たい|いきどまり|なんて
maze|like|want|dead end|like
It's like a maze, a dead end.
でも 思考 は Distortion
でも|しこう|は|
but|thinking|topic marker|Distortion
But my thoughts are distortion.
容赦 ない ね いつの間に
ようしゃ|ない|ね|いつのまに
mercy|not|right|when did (it) happen
It's relentless, isn't it? Before I know it.
見失って る と 暴れ だす
みうしなって|る|と|あばれ|だす
losing sight of|is|when|to act violently|start
When I lose sight of it, I start to go wild.
Heyonetwothree
Hey one two three.
常識 なんて いら ない
じょうしき|なんて|いら|ない
common sense|things like|don't need|not
Common sense is not needed
nononoDon'tworry
nononodon ' tworry
no no no Don't worry
onetwothree
one two three
動き出す 心臓 の リズム
うごきだす|しんぞう|の|リズム
start to move|heart|attributive particle|rhythm
The rhythm of the heart starts to move
視界 まだ 眩 ん でる
しかい|まだ|まぶ|ん|でる
field of vision|still|bright|informal sentence-ending particle|is shining
The vision is still dazzling
それ でも 行か なく ちゃ
それ|でも|いか|なく|ちゃ
that|but|go|not|you have to
Still, I have to go.
君 が 信じてる 僕 を 裏切る
きみ|が|しんじてる|ぼく|を|うらぎる
you|subject marker|believe|me|object marker|betray
I can't betray the me that you believe in.
わけ に いか ない 強く クラクション が 鳴る
わけ|に|いか|ない|つよく|クラクション|が|なる
reason|locative particle|cannot go|not|strongly|horn|subject marker|to ring
I can't let that happen; the horn blares strongly.
孤独 な まま 時 が 経った って
こどく|な|まま|とき|が|たった|って
loneliness|adjectival particle|as it is|time|subject marker|has passed|quotation particle
Even if time passes while I'm still lonely,
逃げる 事 覚え た って
にげる|こと|おぼえ|た|って
to run away|thing|memory|past tense marker|quotation particle
I've learned to escape.
新しい 今日 が 来 ちゃう けど
あたらしい|きょう|が|き|ちゃう|けど
new|today|subject marker|come|will end up|but
A new today is coming, but
この 願い 例え 魔法 が なく たって
この|ねがい|たとえ|まほう|が|なく|たって
this|wish|even if|magic|subject marker|without|even if
even if this wish has no magic,
叶え なきゃ 誓った
かなえ|なきゃ|ちかった
fulfill|if (I) don't|swore
I vowed to make it come true.
僕 は 君 と まだ 見たい 未来 ある ん だ よ
ぼく|は|きみ|と|まだ|みたい|みらい|ある|ん|だ|よ
I|topic marker|you|and|still|want to see|future|there is|you see|is|emphasis marker
I still have a future I want to see with you.
泣き そう でも
なき|そう|でも
crying|looks like|but
Even if I feel like crying.
悔しく て も 止まって い られ ない
くやしく|て|も|とまって|い|られ|ない
frustrating|and|even|stop|is|can|not
Even if I'm frustrated, I can't stop.
握った メッセージ That 's Rising Hope
にぎった|メッセージ||||
grabbed|message|That|is|Rising|Hope
The message I hold is That's Rising Hope.
SENT_CWT:AfvEj5sm=9.78 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=8.71
en:AfvEj5sm
openai.2025-01-22
ai_request(all=423 err=0.00%) translation(all=352 err=0.00%) cwt(all=2326 err=4.47%)