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ダンガンロンパ 希望の学園と絶望の高校生 THE ANIMATION, Danganronpa The Animation Episode 1

DanganronpaTheAnimationEpisode1

その 巨大 な 学園 は

都会 の ど真ん中 の 一等地 に 聳 え たって い た

私立 希望 ヶ 峰 学園

学業 スポーツ 芸術 芸能

あらゆる 分野 の 超 一流 高校生 を 集め

育て上げる こと を 目的 と し た

政府 公認 の 超 特権的 な 学園

僕 みたい な 普通 の やつ が こんな すごい 学校 で やって ける の か

僕 が 選ばれた の は ただ の 運 って わけ だ

行 こ う か

新しい 学園 生活 が 始まる

そんな 希望 に 満ち た 一 歩 と …なる はず だった

ただ の 暗闇 それ が 始まり

そして 日常 の 終わり

この 時点 で 僕 は 気づい て も よかった の かも しれない

僕 が 希望 ヶ 峰 学園 に やって 来た の は 「超 高校級 の 幸運 」なんか じゃ なくて

超 高校 級 の 不運 だった って こと に

教室 ？どうして

カメラ ？

鉄板 ？

動か ない

なん だ この 部屋

「お前 ら 」？

あ …あの う

ああ ？お め え も 新入生 か

なんか おかしな 学校 だ べ

十五 人 です か

これ で 全員 です か ね

君 八 時 集合 と 知ら さ れ て あった はず だろう 遅刻 と は けしからん じゃ ない か

なに 言って ん の

こんな わけ の 分からない 状況 で 遅刻 も なにも ない じゃん

あの 君 も 教室 で 目 を 覚まし た の

うん 僕 も 教室 で …

やっぱり

みんな そう だった ん だ ね

全員 が 気 を 失って おり 各々 に 目 を 覚まし ここ に 集まった

妙 な 話 で すわ ね

なん なん だ ここ は ち ぇ

俺 が い た 鑑別所 み て え だ

ひょっとして 誘拐 と か

俺 ら みんな 連れ 去られた …なんて オチ ？

きっと 特別 な 演出 か 何 か だ よ

特別 な 学校 だ し ね ねえ ？

どう で あ ろう な

まずは 状況 を 見極める こと から だ

うん …

彼ら が 希望 ヶ 峰 学園 に 選ばれた 超 高校級 の 生徒たち

見 てる 私 を 見 てる わ

私 が ブス だ から …

目障り な 奴 だ

なに を 見て いる

あっ い …いや

なに

あっ いやいや

あの う 苗木 君 です よ ね

えっ ？

同じ 中学 だった

舞 …園 さん ？

よかった 知って る 人 が い て

えっ まさか 舞 園 さん 僕 の こと 覚え てる の

うん 当然 じゃ ない です か

だって 三 年間 も 同じ 学校 だった んです よ

そう かもしれない けど 舞園さん みたいな 人気者 は

僕 みたい な 目立たない やつ 気に とまらない と 思ってた

えっ そんなに 冷たい 人間 だ と 思わ れ て たん ですか

ショック です

えっ そんな つもり じゃ …

冗談 です

えっ ？

からかわ ない で よ

いつまで じゃれ 合って いる ？

さっさと 本題 に 入る ぞ

本題 ？

なぜ こんな こと に なって いる

誰 か の 仕業 な の だ と したら それ は 誰 だ

こんな の 監禁 じゃ ない

つ ー か あたし の 荷物 どこ へ 行っちゃった の

携帯 も どっか いっちゃった し

えっ！ ？

うそ

われ の 携帯 も だ

奪わ れ た と いう こと か

そう しけた 顔 する な って

どうせ 学園 が 企画 し た オリエンテーション か なん か だろう

俺 の 占い が そう 言ってる べ

マジ で 当たる の か

俺 の 占い は 三 割 当たる

た …たった 三 割 ？

マイク テスト マイク テスト

大丈夫 聞こえ て いる よ ね

新入生 の みなさん 今 から 入学式 を 執り行い たい と 思い ます

ほれ これ が 希望 ヶ 峰 学園 流 の 歓迎 だ べ

いえ そう じゃ ない

ぬいぐるみ ？

ぬいぐるみ じゃ ない よ 僕 は モノ クマ だ よ

お前 ら の この 学園 の 学園長 な の だ

よろしく ね

ぬいぐるみ が 動いた

ぬいぐるみ じゃ なく て モノ クマ な ん です けど

しかも 学園 長 な ん です けど

学園 長 ？

では で は 進行 も おし てる んで さっさと 始め ちゃ い ましょ う

起立 礼

お前 ら おはよう ございます

おはよう ございます

い …言わ ない で よ

お前 ら の ような 才能 溢れる 高校生 は

世界 の 希望 に ほかなりません

そんな 素晴らしい 希望 を 保護 する ため

お前 ら に は この 学園 内 だけ で 共同 生活 を 送って もらい ます

は あ ？

待って よ

どういう こと よ

その 共同 生活 の 期限 に つい て なん です が

その 期限 は あり ませ ん

つまり お前 ら は 一生 ここ で 暮らす の です

な …今 なん つった ？

一生 ここ で

あぁ 心配 し なくて も

予算 は 豊富 だ から お前 ら に 不自由 は させ ない し

ちょっと 待って ください そういう こと じゃ なく て

つ ー か 嘘 でしょ う

まさか 教室 や 廊下 に あった あの 鉄板 は 僕たち を 閉じ込める ため の …

そう だ から いくら 叫ん だ ところ で 助け なんて 来 ない ん だ よ

その 話 が 本当 だったら 困り ます わ ね

学校 で ずっと 暮らす なんて 無理 です もの

そこ で そんな 学園 から 出 たい と いう 人 の ため に ある ルール を 設け まし た

ルール だ と ？

殺し 方 は 問い ませ ん

誰 か 殺し た 生徒 だけ が ここ から 出 られる

それ だけ の 簡単 な ルール な の です

殴 殺 刺殺 撲殺 斬 殺

焼 殺 圧 殺 絞殺 呪 殺

こんな 脳 汁 迸る ドキドキ 感 は

鮭 や 人間 を 襲う 程度 じゃ 得られません なあ

希望 同士 が 殺し 合う 絶望的 な シチュエーション なんて

ドキドキ する

マジ か よ

どうして 私 たち が 殺し 合わ なきゃ いけない ん です か

そう だ そうだ ふざけ た こと ばっかり 言う な さっさと 家 に 帰せ

ばっかり ？ ばっかりって なん だ よ ばっかりって

いい か これ から は

この 学園 が お前 ら の うち で あり 社会 で あり 世界 な ん だ

やり たい 放題 やらし て やる から

やって やって やり まくっちゃ えっ つ ー の

殺し 合い を しろ だ ？

て めえ の 悪ふざけ は 度 が すぎん ぞ

悪ふざけ ？それ って 君 の 髪型 の こと ？

なん だ と くそ が

ラジコン だ か ぬいぐるみ だ か 知ら ねえ が

ばっきばきに捻り潰してやんよ

学園 長 へ の 暴力 は 校則 違反 だ よ

ん だ よ この 音

危ない 投げ て

ああ ？

いい から 早く

なん だ これ

爆発 し やがった

あの ぬいぐるみ 死 ん だ の

ぬいぐるみ じゃ なく て モノ クマ

て … て め え

いま の は 警告 だけ で 許す けど

校則 違反 者 は 発見 し た 場合

今 みたい な グレート な 体罰 を 発動 しちゃう から ね

では で は 入学 式 は これ で 終了 と なり ます

豊か で 陰惨 な 学園 生活 を どうぞ 楽しんで ください ね

この 中 の 誰 か を 殺せ ば ここ から 出 られる わけ です ね

そんな 馬鹿げ た 話 …

ねぇ 嘘 だ よ ね

嘘 か 本当 か が 問題 な の で は ない

俺 たち の 中 に その 話 を 本気 に する やつ が いる か どう か だ

こうして 僕たち の 新た な 学園 生活 が 始まった

でも 期待 に 胸 を 膨らま せて やってきた この 学園 は

希望 の 学園 なんか じゃ なかった

ここ は 絶望 の 学園 だった ん だ

どう ？大神 さん

我 の 力 でも 無理 だ

かっけ え な この 電子 手帳 あり か も しれ ん

ダメ

こっち も だ

ち っ くそ が …

諸君 希望 を 捨て ちゃ ダメ だ

きっと どこ か に 脱出 できる 糸口 が ある はず だ

うん ここ で くよくよ し て い て も なにも 解決 し ない もん ね

そう だ な

し ゃ ー ねえ 皆 探索 すん ぞ

俺 は 一人 で 行く ぞ

どうして よ

この 中 に は 既に 他人 を 殺そう と 目論んでいる 奴 が いる かもしれん から な

そんな こと …

ない と は 言い 切れ ん はず だ

待って こ ら ー

ん な 勝手 は 許さ ねえ ぞ

退けよ プランクトン

転がさ れ て み て え だ な

ち ょ … ちょっと 待って

今 は 僕たち が 喧嘩 し て どう な ん だ

は あ ？今 綺麗事 言った な

そい つ は 説教 か

俺 に 教え を 説 くっ つ ー の か

そんな つもり じゃ …

許せ ー ん ！ ！ ！

ここ は …

舞 園 さん

よかった

えっ と ここ は ？

苗木 くん の お 部屋 です

えっ ？

それぞれ に 個室 が 用意 されてた んです よ

それ で 大神 さん たち に 手伝って もらって 運び まし た

今 皆 は ？

あの あと 皆 バラバラ に 探索 を 初めて

私 は …苗木 くん の こと が 心配 で

舞 園 さん …あ …ありがとう

舞 園 さやか 超 高校 級 の アイドル

まさか そんな 彼女 が 僕 の こと を 覚え て い て くれた なんて

覚え て い まし た よ

えっ き …聞こえ た ？

私 エスパー な ん です

は あ ？

冗談 です ただ の 勘 です よ

鋭 すぎ だ ろう

でも 本当 に よかった です

知って る 人 が い て くれ て

あっ うん

よし

もう 大丈夫 な ん です か

大丈夫

それ に こんな 状況 な のに

僕 だけ 休んでる わけ に は いかない よ

よし そうです よ ね

それ じゃ 私 は 超 高校級 の 助手 に なっちゃ おう

私 は 苗木 くん の 助手 です

一緒 に 頑張って ここ から 脱出 し ましょう

ああ 大丈夫 な の ？苗木 くん

うん ありがとう

よ ー 悪かった な 苗木

い …いい よ 大和田 くん

こんな 状況 だ も の いらつく のは しかたがない よ

これ で 全員 集まり まし た わ ね

さすが に 目撃者 が いる 前 で は 殺人 も 起こら ない でしょ う

では 始めよ う

ここ に 第 一 回 希望 ヶ 峰 学園 定例 報告 会 の 開催 を 宣言 する

お互い 調査 の 成果 を 披露 し 合い

情報 を 共有化 しよ う で は ない か

俺 は なんとか 出入り口 を ぶっ壊せない か 試して みたんだ が ダメ だ

鉄 み て え な 硬さ だった ぜ

そう でしょ う ね 鉄 です から

学校 の 廊下 に は 二 階 へ と 続く 階段 が 存在 し た

だけど シャッター が あって 上がれ なかった ん だ よ

つまり 現 段階 で は 建物 の 一階 部分 しか 調べる こと は できない と いう こと ね

寄宿 エリア に 用意 さ れ た 個室 は ひとまず 快適 空間 で した な

…監視 カメラ と 鉄板 が ある こと を 除け ば です が

冷蔵庫 に は 食材 が たっぷり と 用意 されていた よ

食事 の 心配 は な さ そう

けど いくら 豊富 でも 十五 人 も い たら 何 日 持つ やら

それ は 心配 ない みたい

冷蔵庫 に は 毎日 自動 で 食料 が 追加 される って モノクマ が 言ってた よ

えっ ？

あった の ？

うん

冷蔵庫 を 調べて から いきなり 現れて また すぐに どっか へ 行っちゃった

報告 は 以上 か

逃げ道 も 見つから ず 犯人 の 正体 も 不明 の まま

調査 の 意味 ない じゃ ない

あら 調査 し た おかげ で 判明 し た じゃ ない です か

逃げ場 の ない 密室 に 閉じ込め られた という 紛れもない 事実 が

どう すれ ば いい の

モノ クマ に 言わ れた だろう どう すれ ば いい の

モノ クマ に 言わ れた だろう

ここ から 出たければ 殺せば いい んだ

冗談 で は やめろ って

なんか いい 方法 ねえ の か よ

適応 です わ

ああ ？

適応 すれ ば いい の です

ここ で 暮らす こと を 受け入れろ って いう の ？

生き残る 者 は 強い 者 でも 賢い 者 で も ありませ ん

変化 を 遂げ られる 者 だけ です の よ

お 分かり です か

それ を 踏まえた 上で わたくし から 皆さん に 提案 が ある のです が

ああ ？提案 だ と ？

校則 に は 夜 時間 と いう の が あり ます が

ここ に わたくし たち の ルール を 追加 し ましょう

ルール って なに よ

夜 時間 の 出歩き は 禁止 以上 です

なんで

よろしい です か このまま です と

わたくし たち は 夜 に なる たび に 怯え なけれ ば なりません

誰 か が 自分 を 殺し に 来る の で は ない か と

ええ ？

ただし 校則 と 違って 強制 力 は あり ませ ん

皆さん の ご 協力 次第 と なり ます が

翌日 も 僕たち は 出入り口 を 探し た

その 翌日 も

なす すべ も なく ただ いたずらに 時間 だけ が 過ぎ て いった

どん だけ 同じ 場所 探って も なん も 手がかり ねえ よ

…だ べ

本当 に もう 帰れ ない の か な

助け も 来 ない の か な

大丈夫 だ よ 不 二 咲 さん

えっ ?

だって さ もう すぐ 助け は 来る ん だ し

は あ ？助け ？

マジ で ？

えっ?私たちがここに閉じ込められてからもう三日も経つんだよ

警察 だって 動 い てる に 決まって る よ

警察 だって ？

警察 なんて あて に し てる の ？

って いう か さ そんなに 出 たい なら

殺し ちゃ え ば いい じゃん

お前 ら って ゆとり 世代 の 割に は ガッツ ある ん だ ね

でも 僕 的 に は ちょっと 退屈 です

なに を やれ だって 僕ら は 人 を 殺し たい なんか

分かった

場所 も 人 も 環境 も ミステリー 要素 は 揃って る のに

どうして 殺人 が 起き ない の か と 思ったら そう か

足りない もの が 一 つ あった ね

足りない も の って なん だ よ

ずばり 動機 だ よ

と いう わけ で ある もの を 視聴覚 室 に 用意 させて いただきました

視聴覚 室 ？

誠 くん あなた が 希望 ヶ 峰 学園 に 選ば れ る なんて 夢み たい だ わ

頑張って ね

自分 の 息子 と して 誇り に 思う ぞ

まあ でも 無理 し すぎ ない ように な

お 兄ちゃん 見てる ？頑張って

なんで ？出 なきゃ

今 すぐ こっか ら 出 なきゃ

いや

うそ 出 ない と

ここ から 早く 出ない と

舞 園 さん

どうして こんな こと に なっちゃった の

殺す と か 殺さ れる と か

そんな の もう 耐え られ ない

舞 園 さん …

あなた は なに もの な の

どうして こんな こと を する の

あなた は 私 たち に 何 を させ たい の

お前 ら に させたい こと ？ああ それ は ね

絶望 それ だけ だ よ

い や ぁ ぁぁ ！

舞 園 さん

いや 離し て

皆 で 協力 すれ ば 脱出 できる よ

うそ

もしかしたら その 前 に 助け が 来る かも しれない

助け なんて 来 ない じゃない

僕 は 君 を こっか ら 出し て み せる

どんな こと を し て も 絶対 に 絶対 に な

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その 巨大 な 学園 は その|きょだい|な|がくえん|は that|huge|adjectival particle|school|topic marker 그 거대한 학교는 A enorme academia é That gigantic school was

都会 の ど真ん中 の 一等地 に 聳 え たって い た とかい||どまんなか||いっとうち||しょう|||| 도시의 한가운데의 일등지에 뛰어 들고 있었다 towering in the heart of the city in a prime location.

私立 希望 ヶ 峰 学園 しりつ|きぼう|が|みね|がくえん private|hope|a small counter for places|peak|school 사립 희망 가미네 학원 Hope's Peak Academy.

学業 スポーツ 芸術 芸能 がくぎょう|スポーツ|げいじゅつ|げいのう academics|sports|arts|entertainment 학업 스포츠 예술 예능 Academics, Sports, Arts, Entertainment

あらゆる 分野 の 超 一流 高校生 を 集め あらゆる|ぶんや|の|ちょう|いちりゅう|こうこうせい|を|あつめ every|field|attributive particle|super|top-notch|high school students|object marker|gather 모든 분야 의 슈퍼 일류 고교생 을 모으 Gathering the top-tier high school students from all fields

育て上げる こと を 目的 と し た そだてあげる|こと|を|もくてき|と|し|た to raise|thing|object marker|purpose|quotation particle|and|past tense marker 키우는 것을 목표로했습니다. With the aim of nurturing them

政府 公認 の 超 特権的 な 学園 せいふ|こうにん|の|ちょう|とっけんてき|な|がくえん government|official|attributive particle|super|privileged|adjectival particle|academy 정부 공인의 초특권적인 학원 A government-recognized, super-privileged academy

僕 みたい な 普通 の やつ が こんな すごい 学校 で やって ける の か ぼく|みたい|な|ふつう|の|やつ|が|こんな|すごい|がっこう|で|やって|ける|の|か I|like|adjectival particle|normal|attributive particle|guy|subject marker|such|amazing|school|at|doing|can do|question marker|or 나 같은 평범한 녀석이 이런 대단한 학교에서 할 수 있을까 Can an ordinary guy like me really make it in such an amazing school?

僕 が 選ばれた の は ただ の 運 って わけ だ ぼく|が|えらばれた|の|は|ただ|の|うん|って|わけ|だ I|subject marker|was chosen|explanatory particle|topic marker|just|attributive particle|luck|quotation particle|reason|is 내가 선택한 것은 단지 운이 되는 셈이다 The only reason I was chosen is just luck.

行 こ う か いく|こ|う|か go|this|u|question marker 가자. Shall we go?

新しい 学園 生活 が 始まる あたらしい|がくえん|せいかつ|が|はじまる new|school|life|subject marker|begins 새로운 학원 생활이 시작된다 A new school life is about to begin.

そんな 希望 に 満ち た 一 歩 と …なる はず だった そんな|きぼう|に|みち|た|いち|ほ|と|なる|はず|だった such|hope|locative particle|filled|past tense marker|one|step|quotation particle|to become|should|was 그런 희망 으로 가득 찬 한 걸음 과 ... 될 것이다 That was supposed to be a hopeful step...

ただ の 暗闇 それ が 始まり ただ|の|くらやみ|それ|が|はじまり just|attributive particle|darkness|that|subject marker|beginning 그냥 어둠 그게 시작 Just darkness, that was the beginning.

そして 日常 の 終わり そして|にちじょう|の|おわり and|everyday|attributive particle|end 그리고 일상 의 끝 And the end of everyday life.

この 時点 で 僕 は 気づい て も よかった の かも しれない この|じてん|で|ぼく|は|きづい|て|も|よかった|の|かも|しれない this|point in time|at|I (masculine)|topic marker|noticed|and|also|it was good|attributive particle|maybe|might not know 이 시점에서 나는 깨달았어도 좋았을지도 모른다 At this point, I might have realized it.

僕 が 希望 ヶ 峰 学園 に やって 来た の は 「超 高校級 の 幸運 」なんか じゃ なくて ぼく|が|きぼう|ヶ|みね|がくえん|に|やって|きた|の|は|ちょう|こうこうきゅう|の|こううん|なんか|じゃ|なくて I|subject marker|hope|a small particle used for counting|peak|academy|locative particle|doing|came|explanatory particle|topic marker|super|high school level|attributive particle|good luck|like|is not|and not 내가 희망 가미네 학원 에 온 것은 ' 초고교급 의 행운 ' 왠지 아니고 The reason I came to Hope's Peak Academy wasn't because of some 'Super High School Level Luck'.

超 高校 級 の 不運 だった って こと に ちょう|こうこう|きゅう|の|ふうん|だった|って|こと|に super|high school|level|attributive particle|bad luck|was|quotation particle|thing|locative particle 초고등급의 불운이었다는 것에 It was because of 'Super High School Level Misfortune'.

教室 ？どうして きょうしつ|どうして classroom|why 교실 ? 왜 Classroom? Why?

カメラ ？ かめら Camera?

鉄板 ？ てっぱん 철판? Iron plate?

動か ない うごか|ない not move|not 움직이지 않는다 Doesn't move.

なん だ この 部屋 なん|だ|この|へや what|is|this|room 뭐야 이 방 What is this room?

「お前 ら 」？ おまえ|ら you|plural marker "너들"? "You guys?"

あ …あの う あ|あの|う ah|that|u Uh... um

ああ ？お め え も 新入生 か ああ|お|め|え|も|しんにゅうせい|か ah|you|you (informal)|you (informal)|also|new student|question marker 오? 그래도 신입생 Huh? Are you a new student too?

なんか おかしな 学校 だ べ なんか|おかしな|がっこう|だ|べ like|strange|school|is|right 뭔가 재미있는 학교입니다. This is a strange school, isn't it?

十五 人 です か じゅうご|ひと|です|か fifteen|person|is|question marker 15 명입니까? Fifteen people, huh?

これ で 全員 です か ね これ|で|ぜんいん|です|か|ね this|at|everyone|is|question marker|right 이것으로 모든 사람입니까? Is everyone here?

君 八 時 集合 と 知ら さ れ て あった はず だろう きみ|はち|じ|しゅうごう|と|しら||||あった|はず|だろう you|eight|o'clock|meeting|and|know||||was|supposed|right 너 여덟시 집합이라고 알고 있었을 것이다 You were supposed to know that we were meeting at eight, right? 遅刻 と は けしからん じゃ ない か ちこく|と|は|けしからん|じゃ|ない|か tardiness|quotation particle|topic marker|outrageous|informal version of では (de wa)|not|question marker 늦었 어서 낯설지 않니? Being late is unacceptable, isn't it?

なに 言って ん の なに|いって|ん|の what|saying|informal emphasis|question marker 뭐라고 말해 What are you talking about?

こんな わけ の 分からない 状況 で 遅刻 も なにも ない じゃん こんな|わけ|の|わからない|じょうきょう|で|ちこく|も|なにも|ない|じゃん this kind of|reason|attributive particle|don't understand|situation|at|being late|also|nothing|not|right 그런 이유를 모르는 상황에서 지각도 아무것도 없다. In a situation like this, there's no such thing as being late or anything.

あの 君 も 教室 で 目 を 覚まし た の あの|きみ|も|きょうしつ|で|め|を|さまし|た|の that|you|also|classroom|at|eyes|object marker|wake|past tense marker|question marker 그 너도 교실에서 깨어났어 Did you also wake up in the classroom?

うん 僕 も 教室 で … うん|ぼく|も|きょうしつ|で yeah|I (used by males)|also|classroom|at 그래 저도 교실에서… Yeah, I woke up in the classroom too...

やっぱり As I thought.

みんな そう だった ん だ ね みんな|そう|だった|ん|だ|ね everyone|like that|was|you see|is|right 모두가 그랬어. Everyone was like that, huh?

全員 が 気 を 失って おり 各々 に 目 を 覚まし ここ に 集まった ぜんいん|が|き|を|うしなって|おり|おのおの|に|め|を|さまし|ここ|に|あつまった everyone|subject marker|consciousness|object marker|losing|and|each|locative particle|eyes|object marker|waking|here|locative particle|gathered 모든 사람이 마음을 잃고 각자에게 깨어나 여기에 모였다 Everyone lost consciousness and each of them woke up and gathered here.

妙 な 話 で すわ ね みょう|な|はなし|で|すわ|ね strange|adjectival particle|story|is|indeed|right 묘한 이야기 에 미안해 It's a strange story, isn't it?

なん なん だ ここ は ち ぇ なん|なん|だ|ここ|は|ち|ぇ what|what|is|here|topic marker|chi|e 이게 뭐야? What is this place, geez?

俺 が い た 鑑別所 み て え だ おれ|が|い|た|かんべつじょ|み|て|え|だ I|subject marker|there|past tense marker|juvenile detention center|see|and|eh|is 내가 있던 감별 곳 봐 네 I want to see the juvenile detention center I was in.

ひょっとして 誘拐 と か ひょっとして|ゆうかい|と|か perhaps|kidnapping|and|or 혹시 납치와 Could it be a kidnapping or something?

俺 ら みんな 連れ 去られた …なんて オチ ？ おれ|ら|みんな|つれ|さられた|なんて|オチ I|plural marker|everyone|taken|was taken away|like|punchline Did we all get taken away... what a twist?

きっと 特別 な 演出 か 何 か だ よ きっと|とくべつ|な|えんしゅつ|か|なに|か|だ|よ surely|special|adjectival particle|production|or|what|or|is|emphasis marker 확실히 특별한 연출인가 뭔가 It must be some kind of special production or something.

特別 な 学校 だ し ね ねえ ？ とくべつ|な|がっこう|だ|し|ね|ねえ special|adjectival particle|school|is|and|right|hey 특별한 학교 야 이봐 ? It's a special school, isn't it?

どう で あ ろう な どう|で|あ|ろう|な how|at|ah|probably|right 어떻습니까? I wonder how it is.

まずは 状況 を 見極める こと から だ まずは|じょうきょう|を|みきわめる|こと|から|だ first|situation|object marker|to assess|thing|from|is 우선 상황을 파악하기 때문이다. First, we need to assess the situation.

うん … Yeah...

彼ら が 希望 ヶ 峰 学園 に 選ばれた 超 高校級 の 生徒たち かれら|が|きぼう|ヶ|みね|がくえん|に|えらばれた|ちょう|こうこうきゅう|の|せいとたち they|subject marker|hope|a small particle used for counting peaks|peak|academy|locative particle|were chosen|super|high school level|attributive particle|students They are the super high school level students chosen by Hope's Peak Academy.

見 てる 私 を 見 てる わ み|てる|わたし|を|み|てる|わ see|am watching|I|object marker|see|am watching|sentence-ending particle You're looking at me.

私 が ブス だ から … わたし|が|ブス|だ|から I|subject marker|ugly|is|because It's because I'm ugly...

目障り な 奴 だ めざわり|な|やつ|だ annoying|adjectival particle|guy|is I'm an eyesore.

なに を 見て いる なに|を|みて|いる what|object marker|looking|is What are you looking at?

あっ い …いや あっ|い|いや ah|i|no Ah, I... no.

なに What?

あっ いやいや あっ|いやいや ah|no no Ah, no, no.

あの う 苗木 君 です よ ね あの|う|なえぎ|きみ|です|よ|ね that|uh|seedling|you|is|emphasis particle|right That's you, Naoki-kun, right?

えっ ？ え eh Huh?

同じ 中学 だった おなじ|ちゅうがく|だった same|junior high school|was We were in the same middle school.

舞 …園 さん ？ まい|えん|さん dance|garden|Mr/Ms Mai... Son-san?

よかった 知って る 人 が い て よかった|しって|る|ひと|が|い|て was good|knowing|non-past verb ending|person|subject marker|there is|and 잘 알고있는 사람이 있습니다. I'm glad there's someone I know.

えっ まさか 舞 園 さん 僕 の こと 覚え てる の えっ|まさか|まい|その|さん|ぼく|の|こと|おぼえ|てる|の huh|no way|Mai|garden|Mr/Ms|I|possessive particle|thing|remember|are (doing)|question marker 엣 설마 마이조노 씨 나를 기억해 Huh? No way, does Maizen remember me?

うん 当然 じゃ ない です か うん|とうぜん|じゃ|ない|です|か yeah|of course|isn't it|not|is|question marker Of course, why wouldn't I?

だって 三 年間 も 同じ 学校 だった んです よ だって|さん|ねんかん|も|おなじ|がっこう|だった|んです|よ because|three|years|also|same|school|was|you see|emphasis marker After all, we were at the same school for three years.

そう かもしれない けど 舞園さん みたいな 人気者 は そう|かもしれない|けど|まいぞのさん|みたいな|にんきもの|は so|might be|but|Ms Maizono|like|popular person|topic marker That may be true, but I thought popular people like Mai-san wouldn't pay attention to someone inconspicuous like me.

僕 みたい な 目立たない やつ 気に とまらない と 思ってた ぼく|みたい|な|めだたない|やつ|きに|とまらない|と|おもってた I|like|adjectival particle|not conspicuous|guy|care|won't stop|quotation particle|thought I thought they wouldn't even notice someone like me.

えっ そんなに 冷たい 人間 だ と 思わ れ て たん ですか えっ|そんなに|つめたい|にんげん|だ|と|おもわ|れ|て|たん|ですか eh|that|cold|human|is|quotation particle|think|passive marker|and|you were|is it Huh, did you think I was such a cold person?

ショック です ショック|です shock|is I'm shocked.

えっ そんな つもり じゃ … えっ|そんな|つもり|じゃ eh|such|intention|is not Huh? I didn't mean it like that...

冗談 です じょうだん|です joke|is Just kidding.

えっ ？ え eh Huh?

からかわ ない で よ からかわ|ない|で|よ teasing|don't|at|emphasis marker Don't tease me.

いつまで じゃれ 合って いる ？ いつまで|じゃれ|あって|いる until when|play|together|are How long are we going to keep playing around?

さっさと 本題 に 入る ぞ さっさと|ほんだい|に|はいる|ぞ quickly|main topic|locative particle|to enter|emphasis particle Let's get to the point quickly.

本題 ？ ほんだい The point?

なぜ こんな こと に なって いる なぜ|こんな|こと|に|なって|いる why|this kind of|thing|at|has become|is Why has it come to this?

誰 か の 仕業 な の だ と したら それ は 誰 だ だれ|か|の|しわざ|な|の|だ|と|したら|それ|は|だれ|だ who|question marker|attributive particle|doing|adjectival particle|explanatory particle|is|quotation particle|if|that|topic marker|who|is If this is someone's doing, then who is it?

こんな の 監禁 じゃ ない こんな|の|かんきん|じゃ|ない this kind of|attributive particle|confinement|is not|not This isn't confinement.

つ ー か あたし の 荷物 どこ へ 行っちゃった の |-||||にもつ|||おこなっちゃった| By the way, where did my luggage go?

携帯 も どっか いっちゃった し けいたい|も|どっか|いっちゃった|し mobile phone|also|somewhere|has gone|and My phone has also gone missing.

えっ！ ？ Huh!?

うそ No way.

われ の 携帯 も だ われ|の|けいたい|も|だ I|possessive particle|mobile phone|also|is My phone was taken too.

奪わ れ た と いう こと か うばわ|れ|た|と|いう|こと|か taken|passive marker|past tense|quotation particle|to say|thing|question marker Does that mean it was stolen?

そう しけた 顔 する な って そう|しけた|かお|する|な|って like that|damp|face|to do|don't|quotation marker Don't make that kind of face.

どうせ 学園 が 企画 し た オリエンテーション か なん か だろう どうせ|がくえん|が|きかく|し|た|オリエンテーション|か|なん|か|だろう anyway|school|subject marker|planning|and|did|orientation|or|what|or|probably It's probably some orientation planned by the school or something.

俺 の 占い が そう 言ってる べ おれ|の|うらない|が|そう|いってる|べ I|possessive particle|fortune-telling|subject marker|so|is saying|right My fortune-telling says so.

マジ で 当たる の か マジ|で|あたる|の|か seriously|at|hit|question marker|or Is it really going to be accurate?

俺 の 占い は 三 割 当たる おれ|の|うらない|は|さん|わり|あたる I|possessive particle|fortune-telling|topic marker|three|tenths|hit My fortune-telling is 30% accurate.

た …たった 三 割 ？ た|たった|さん|わり particle|only|three|percent W-what? Only 30%?

マイク テスト マイク テスト マイク|テスト|マイク|テスト microphone|test|microphone|test Mic test, mic test.

大丈夫 聞こえ て いる よ ね だいじょうぶ|きこえ|て|いる|よ|ね okay|can hear|and|is|emphasis particle|right It's okay, you can hear me, right?

新入生 の みなさん 今 から 入学式 を 執り行い たい と 思い ます しんにゅうせい|の|みなさん|いま|から|にゅうがくしき|を|とりおこない|たい|と|おもい|ます new students|attributive particle|everyone|now|from|entrance ceremony|object marker|hold|want to|quotation particle|think|polite ending New students, we would like to hold the entrance ceremony now.

ほれ これ が 希望 ヶ 峰 学園 流 の 歓迎 だ べ ほれ|これ|が|きぼう|ヶ|みね|がくえん|りゅう|の|かんげい|だ|べ hey|this|subject marker|hope|a small particle used for counting|peak|academy|style|attributive particle|welcome|is|right Here, this is the welcome style of Kibougaoka Academy.

いえ そう じゃ ない いえ|そう|じゃ|ない no|that's right|well|not No, that's not it.

ぬいぐるみ ？ A stuffed animal?

ぬいぐるみ じゃ ない よ 僕 は モノ クマ だ よ ぬいぐるみ|じゃ|ない|よ|ぼく|は|モノ|クマ|だ|よ stuffed animal|is not|not|emphasis particle|I (male)|topic marker|thing|bear|is|emphasis particle I'm not a stuffed animal, I'm a Monokuma.

お前 ら の この 学園 の 学園長 な の だ おまえ|ら|の|この|がくえん|の|がくえんちょう|な|の|だ you|plural marker|possessive particle|this|school|attributive particle|school principal|adjectival particle|explanatory particle|is I am the headmaster of this academy.

よろしく ね よろしく|ね please|right Nice to meet you.

ぬいぐるみ が 動いた ぬいぐるみ|が|うごいた stuffed animal|subject marker|moved The stuffed animal moved.

ぬいぐるみ じゃ なく て モノ クマ な ん です けど ぬいぐるみ|じゃ|なく|て|モノ|クマ|な|ん|です|けど stuffed animal|is not|not|and|thing|bear|adjectival particle|explanatory particle|is|but It's not a stuffed animal, it's a Monokuma.

しかも 学園 長 な ん です けど しかも|がくえん|ちょう|な|ん|です|けど moreover|school|president|adjectival particle|explanatory particle|is|but Moreover, it's the headmaster.

学園 長 ？ がくえん|ちょう school|head Headmaster?

では で は 進行 も おし てる んで さっさと 始め ちゃ い ましょ う では|で|は|進行|も|おし|てる|んで|さっさと|始め|ちゃ|い|ましょ|う well|at|topic marker|progress|also|pushing|is doing|so|quickly|start|will|you|let's|you Well then, since we're running behind schedule, let's get started quickly.

起立 礼 きりつ|れい stand up|bow Stand up, bow.

お前 ら おはよう ございます おまえ|ら|おはよう|ございます you|plural marker|good morning|polite form of to be Good morning, everyone.

おはよう ございます おはよう|ございます good morning|polite form of to be Good morning.

い …言わ ない で よ い|いわ|ない|で|よ yes|say|not|at|emphasis marker D-Don't say it.

お前 ら の ような 才能 溢れる 高校生 は おまえ|ら|の|ような|さいのう|あふれる|こうこうせい|は you|plural marker|possessive particle|like|talent|overflowing|high school students|topic marker Students like you, overflowing with talent,

世界 の 希望 に ほかなりません せかい|の|きぼう|に|ほかなりません world|attributive particle|hope|locative particle|is nothing but are nothing less than the hope of the world.

そんな 素晴らしい 希望 を 保護 する ため そんな|すばらしい|きぼう|を|ほご|する|ため such|wonderful|hope|object marker|protect|to do|for the purpose of To protect such wonderful hope,

お前 ら に は この 学園 内 だけ で 共同 生活 を 送って もらい ます おまえ|ら|に|は|この|がくえん|ない|だけ|で|きょうどう|せいかつ|を|おくって|もらい|ます you|plural marker|locative particle|topic marker|this|school|inside|only|at|shared|life|object marker|spend|receive|polite ending you will live together only within this academy.

は あ ？ は|あ topic marker|ah Huh?

待って よ まって|よ wait|emphasis marker Wait a minute.

どういう こと よ どういう|こと|よ what kind of|thing|emphasis marker What do you mean?

その 共同 生活 の 期限 に つい て なん です が その|きょうどう|せいかつ|の|きげん|に|つい|て|なん|です|が that|shared|life|attributive particle|deadline|locative particle|about|and|what|is|but About the deadline for that cohabitation.

その 期限 は あり ませ ん その|きげん|は|あり|ませ|ん that|deadline|topic marker|there is|not|a contraction of ない (ない nai) which means not There is no deadline.

つまり お前 ら は 一生 ここ で 暮らす の です つまり|おまえ|ら|は|いっしょう|ここ|で|くらす|の|です in other words|you|plural marker|topic marker|whole life|here|at|live|explanatory particle|is In other words, you all will live here for the rest of your lives.

な …今 なん つった ？ な|いま|なん|つった a particle used for emphasis|now|what|said Wha... what did you just say?

一生 ここ で いっしょう|ここ|で whole life|here|at For the rest of your lives here.

あぁ 心配 し なくて も あぁ|しんぱい|し|なくて|も ah|worry|do|don't have to|also Ah, you don't have to worry.

予算 は 豊富 だ から お前 ら に 不自由 は させ ない し よさん|は|ほうふ|だ|から|おまえ|ら|に|ふじゆう|は|させ|ない|し budget|topic marker|abundant|is|because|you|plural marker|locative particle|inconvenience|topic marker|will make|not|and The budget is ample, so I won't let you guys be inconvenienced.

ちょっと 待って ください そういう こと じゃ なく て ちょっと|まって|ください|そういう|こと|じゃ|なく|て a little|wait|please|that kind of|thing|is not|not|and Wait a minute, that's not what I meant.

つ ー か 嘘 でしょ う |-||うそ|| I mean, that's a lie, right?

まさか 教室 や 廊下 に あった あの 鉄板 は 僕たち を 閉じ込める ため の … まさか|きょうしつ|や|ろうか|に|あった|あの|てっぱん|は|ぼくたち|を|とじこめる|ため|の no way|classroom|and|hallway|at|was|that|iron plate|topic marker|we|object marker|to trap|for the purpose|attributive particle Could it be that the iron plate in the classroom and hallway was to trap us...?

そう だ から いくら 叫ん だ ところ で 助け なんて 来 ない ん だ よ そう|だ|から|いくら|さけん|だ|ところ|で|たすけ|なんて|こ|ない|ん|だ|よ that's right|is|because|no matter how|shout|is|place|at|help|like|come|not|you see|is|emphasis marker That's why no matter how much we scream, help won't come.

その 話 が 本当 だったら 困り ます わ ね その|はなし|が|ほんとう|だったら|こまり|ます|わ|ね that|story|subject marker|true|if it is|troubled|polite suffix|sentence-ending particle (female)|right If that story is true, it would be a problem.

学校 で ずっと 暮らす なんて 無理 です もの がっこう|で|ずっと|くらす|なんて|むり|です|もの school|at|all the time|live|like|impossible|is|you see Living in the school forever is impossible.

そこ で そんな 学園 から 出 たい と いう 人 の ため に ある ルール を 設け まし た そこ|で|そんな|がくえん|から|で|たい|と|いう|ひと|の|ため|に|ある|ルール|を|もうけ|まし|た there|at|such|school|from|exit|want to|quotation particle|say|person|possessive particle|for|for|there is|rules|object marker|establish|did|past tense marker So, we have established a rule for those who want to leave such an academy.

ルール だ と ？ ルール|だ|と rule|is|and A rule?

殺し 方 は 問い ませ ん ころし|かた|は|とい|ませ|ん killing|way|topic marker|question|polite negative form|informal sentence-ending particle I won't ask how to kill.

誰 か 殺し た 生徒 だけ が ここ から 出 られる だれ|か|ころし|た|せいと|だけ|が|ここ|から|で|られる who|or|killed|past tense marker|student|only|subject marker|here|from|out|can go out Only the student who has killed someone can leave here.

それ だけ の 簡単 な ルール な の です それ|だけ|の|かんたん|な|ルール|な|の|です that|only|attributive particle|easy|adjectival particle|rules|adjectival particle|explanatory particle|is It's just that simple rule.

殴 殺 刺殺 撲殺 斬 殺 なぐ|ころす|しさつ|ぼくさつ|ざん|ころす to hit|to kill|stabbing|bludgeoning|slash|to kill Murder, assassination, beating, slashing.

焼 殺 圧 殺 絞殺 呪 殺 やき|ころし|あつ|ころし|こうさつ|のろい|ころし burning|killing|pressure|killing|strangulation|curse|killing Burning, crushing, strangling, cursing.

こんな 脳 汁 迸る ドキドキ 感 は こんな|のう|しる|ほとばしる|ドキドキ|かん|は this kind of|brain|juice|to burst out|heart-pounding|feeling|topic marker Such a thrilling feeling that makes my brain juices flow.

鮭 や 人間 を 襲う 程度 じゃ 得られません なあ さけ|や|にんげん|を|おそう|ていど|じゃ|えられません|なあ salmon|and|humans|object marker|attack|degree|is not|can’t get|right You can't get to the point of attacking salmon or humans.

希望 同士 が 殺し 合う 絶望的 な シチュエーション なんて きぼう|どうし|が|ころし|あう|ぜつぼうてき|な|シチュエーション|なんて hope|comrades|subject marker|killing|each other|hopeless|adjectival particle|situation|like A desperate situation where those with hope kill each other.

ドキドキ する ドキドキ|する heart-pounding|to do It's thrilling.

マジ か よ マジ|か|よ seriously|question marker|emphasis marker Seriously?

どうして 私 たち が 殺し 合わ なきゃ いけない ん です か どうして|わたし|たち|が|ころし|あわ|なきゃ|いけない|ん|です|か why|I|plural marker|subject marker|killing|fight|have to|cannot go|explanatory particle|is|question marker Why do we have to kill each other?

そう だ そうだ ふざけ た こと ばっかり 言う な さっさと 家 に 帰せ そう|だ|そうだ|ふざけ|た|こと|ばっかり|いう|な|さっさと|いえ|に|かえせ that's right|is|that's right|joking|past tense marker|thing|only|say|don't|quickly|house|locative particle|return (imperative) That's right, that's right! Stop saying such ridiculous things and hurry up and send us home.

ばっかり ？ ばっかりって なん だ よ ばっかりって What do you mean by 'such things'? What does 'such things' even mean?

いい か これ から は いい|か|これ|から|は good|question marker|this|from|topic marker Listen, from now on...

この 学園 が お前 ら の うち で あり 社会 で あり 世界 な ん だ この|がくえん|が|おまえ|ら|の|うち|で|あり|しゃかい|で|あり|せかい|な|ん|だ this|academy|subject marker|you|plural marker|possessive particle|home|at|and|society|at|and|world|attributive particle|explanatory particle|is This academy is your home, your society, and your world.

やり たい 放題 やらし て やる から やり|たい|ほうだい|やらし|て|やる|から doing|want|as much as you want|let (you) do|and|do|because I'll let you do whatever you want.

やって やって やり まくっちゃ えっ つ ー の やって|やって|やり|まくっちゃ|えっ|つ|ー|の doing|doing|do|too much|eh|uh|prolongation mark|you know Go ahead, do it, go all out!

殺し 合い を しろ だ ？ ころし|あい|を|しろ|だ killing|match|object marker|do (imperative form)|is You want us to kill each other?

て めえ の 悪ふざけ は 度 が すぎん ぞ て|めえ|の|あくふざけ|は|ど|が|すぎん|ぞ and|you|attributive particle|bad joke|topic marker|degree|subject marker|too much|emphasis marker Your bad joke is going too far.

悪ふざけ ？それ って 君 の 髪型 の こと ？ あくふざけ|それ|って|きみ|の|かみがた|の|こと bad joke|that|quotation particle|you|possessive particle|hairstyle|attributive particle|thing Bad joke? Is that about your hairstyle?

なん だ と くそ が なん|だ|と|くそ|が what|is|and|damn|but What the hell?

ラジコン だ か ぬいぐるみ だ か 知ら ねえ が ラジコン|だ|か|ぬいぐるみ|だ|か|しら|ねえ|が radio control|is|or|stuffed animal|is|or|don't know|right|but I don't know if it's a remote control or a stuffed animal.

ばっきばきに捻り潰してやんよ ばっきば き に ねじり つぶして や ん よ I'll crush you to bits.

学園 長 へ の 暴力 は 校則 違反 だ よ がくえん|ちょう|へ|の|ぼうりょく|は|こうそく|いはん|だ|よ school|president|to|attributive particle|violence|topic marker|school rules|violation|is|emphasis particle Violence against the school principal is against the rules.

ん だ よ この 音 ん|だ|よ|この|おと ah|is|emphasis particle|this|sound That's the sound.

危ない 投げ て あぶない|なげ|て dangerous|throw|and It's dangerous, throw it!

ああ ？ ああ ah Ah?

いい から 早く いい|から|はやく good|because|quickly Just hurry up.

なん だ これ なん|だ|これ what|is|this What is this?

爆発 し やがった ばくはつ|し|やがった explosion|and|has done It exploded!

あの ぬいぐるみ 死 ん だ の あの|ぬいぐるみ|し|ん|だ|の that|stuffed animal|die|informal emphasis|is|question marker That stuffed animal is dead.

ぬいぐるみ じゃ なく て モノ クマ ぬいぐるみ|じゃ|なく|て|モノ|クマ stuffed animal|is not|not|and|thing|bear It's not a stuffed animal, it's a Monokuma.

て … て め え W-What the hell?

いま の は 警告 だけ で 許す けど いま|の|は|けいこく|だけ|で|ゆるす|けど now|attributive particle|topic marker|warning|only|at|forgive|but I'll let that one slide as just a warning.

校則 違反 者 は 発見 し た 場合 こうそく|いはん|しゃ|は|はっけん|し|た|ばあい school rules|violation|person|topic marker|discovery|and|past tense marker|case If a student is found violating school rules

今 みたい な グレート な 体罰 を 発動 しちゃう から ね いま|みたい|な|グレート|な|たいばつ|を|はつどう|しちゃう|から|ね now|like|adjectival particle|great|adjectival particle|corporal punishment|object marker|activation|will do (casual)|because|right I will unleash a great punishment like this

では で は 入学 式 は これ で 終了 と なり ます では|で|は|にゅうがく|しき|は|これ|で|しゅうりょう|と|なり|ます well|at|topic marker|entrance|ceremony|topic marker|this|at|end|quotation particle|becomes|polite ending Well then, this concludes the entrance ceremony

豊か で 陰惨 な 学園 生活 を どうぞ 楽しんで ください ね ゆたか|で|いんさん|な|がくえん|せいかつ|を|どうぞ|たのしんで|ください|ね rich|and|grim|adjectival particle|school|life|object marker|please|enjoy|please|right Please enjoy your rich and grim school life

この 中 の 誰 か を 殺せ ば ここ から 出 られる わけ です ね この|なか|の|だれ|か|を|ころせ|ば|ここ|から|で|られる|わけ|です|ね this|inside|attributive particle|who|or|object marker|kill (imperative form)|if|here|from|exit|can exit|reason|is|right If I kill someone in here, I can get out of here, right?

そんな 馬鹿げ た 話 … そんな|ばかげ|た|はなし such|ridiculous|adjectival suffix|story What a ridiculous story...

ねぇ 嘘 だ よ ね ねぇ|うそ|だ|よ|ね hey|lie|is|emphasis particle|right Hey, that's a lie, right?

嘘 か 本当 か が 問題 な の で は ない うそ|か|ほんとう|か|が|もんだい|な|の|で|は|ない lie|or|true|or|but|problem|adjectival particle|attributive particle|at|topic marker|not The issue isn't whether it's a lie or the truth.

俺 たち の 中 に その 話 を 本気 に する やつ が いる か どう か だ おれ|たち|の|なか|に|その|はなし|を|ほんき|に|する|やつ|が|いる|か|どう|か|だ I|we|possessive particle|among|locative particle|that|story|object marker|serious|adverbial particle|to do|guy|subject marker|there is|question marker|how|or not|is I wonder if there is anyone among us who takes that story seriously.

こうして 僕たち の 新た な 学園 生活 が 始まった こうして|ぼくたち|の|あらた|な|がくえん|せいかつ|が|はじまった like this|we|possessive particle|new|adjectival particle|school|life|subject marker|started Thus, our new school life began.

でも 期待 に 胸 を 膨らま せて やってきた この 学園 は でも|きたい|に|むね|を|ふくらま|せて|やってきた|この|がくえん|は but|expectations|locative particle|chest|object marker|swelling|making|has come|this|school|topic marker But this school, which I came to with my heart full of expectations,

希望 の 学園 なんか じゃ なかった きぼう|の|がくえん|なんか|じゃ|なかった hope|attributive particle|academy|like|is not|was not was not a school of hope at all.

ここ は 絶望 の 学園 だった ん だ ここ|は|ぜつぼう|の|がくえん|だった|ん|だ here|topic marker|despair|attributive particle|academy|was|explanatory particle|is This was a school of despair.

どう ？大神 さん どう|おおがみ|さん how|Oogami|Mr/Ms How is it, Oogami?

我 の 力 でも 無理 だ われ|の|ちから|でも|むり|だ I|possessive particle|power|even|impossible|is Even with my power, it's impossible.

かっけ え な この 電子 手帳 あり か も しれ ん かっけ|え|な|この|でんし|てちょう|あり|か|も|しれ|ん cool|eh|adjectival particle|this|electronic|notebook|there is|question marker|also|might|you know This electronic notebook is pretty cool, maybe.

ダメ だめ No good

こっち も だ こっち|も|だ this way|also|is This one too

ち っ くそ が … ち|っ|くそ|が particle|geminate consonant marker|damn|but Damn it...

諸君 希望 を 捨て ちゃ ダメ だ しょくん|きぼう|を|すて|ちゃ|ダメ|だ gentlemen|hope|object marker|throw away|informal contraction of ては (te wa)|no good|is Everyone, don't give up hope

きっと どこ か に 脱出 できる 糸口 が ある はず だ きっと|どこ|か|に|だっしゅつ|できる|いとぐち|が|ある|はず|だ surely|where|or|at|escape|can|clue|subject marker|there is|should|is Surely there must be a clue somewhere to escape.

うん ここ で くよくよ し て い て も なにも 解決 し ない もん ね うん|ここ|で|くよくよ|し|て|い|て|も|なにも|かいけつ|し|ない|もん|ね yeah|here|at|worrying|doing|and|is|and|even|nothing|solution|do|not|you see|right Yeah, nothing will be resolved by just worrying here.

そう だ な そう|だ|な that's right|is|sentence-ending particle That's true.

し ゃ ー ねえ 皆 探索 すん ぞ し|ゃ|ー|ねえ|みんな|たんさく|すん|ぞ particle|small ya|long vowel mark|right|everyone|exploration|do|emphasis marker Well then, everyone, let's go explore.

俺 は 一人 で 行く ぞ おれ|は|ひとり|で|いく|ぞ I|topic marker|alone|at|will go|emphasis marker I'm going alone.

どうして よ どうして|よ why|emphasis marker Why is that?

この 中 に は 既に 他人 を 殺そう と 目論んでいる 奴 が いる かもしれん から な この|なか|に|は|すでに|たにん|を|ころそう|と|もくろんでいる|やつ|が|いる|かもしれん|から|な this|inside|locative particle|topic marker|already|other people|object marker|going to kill|quotation particle|planning|guy|subject marker|there is|might|because|sentence-ending particle Because there might already be someone in here who is plotting to kill others.

そんな こと … そんな|こと such|thing That's just...

ない と は 言い 切れ ん はず だ ない|と|は|いい|きれ|ん|はず|だ not|quotation particle|topic marker|good|cut|informal emphasis|should|is I can't say for sure that it won't happen.

待って こ ら ー まって|こ|ら|ー wait|here|and|prolonging sound Wait, come on!

ん な 勝手 は 許さ ねえ ぞ ん|な|かって|は|ゆるさ|ねえ|ぞ sentence-final particle indicating emphasis|adjectival particle|selfish|topic marker|forgive|informal emphasis|sentence-final particle for emphasis I won't allow such selfishness!

退けよ プランクトン しりぞけよ|プランクトン get out|plankton Get out of the way, plankton.

転がさ れ て み て え だ な ころがさ|れ|て|み|て|え|だ|な rolling|passive marker|and|try|and|eh|is|right I guess I'll just roll with it.

ち ょ … ちょっと 待って |||まって W-wait a minute.

今 は 僕たち が 喧嘩 し て どう な ん だ いま|は|ぼくたち|が|けんか|し|て|どう|な|ん|だ now|topic marker|we|subject marker|fight|doing|and|how|is|you know|is What good does it do for us to fight right now?

は あ ？今 綺麗事 言った な は|あ|いま|きれいごと|いった|な topic marker|ah|now|pretty words|said|right Huh? Did you just say something nice?

そい つ は 説教 か そい|つ|は|せっきょう|か that|and|topic marker|sermon|question marker Is that a sermon?

俺 に 教え を 説 くっ つ ー の か おれ|に|おしえ|を|せつ|くっ|つ|ー|の|か I|to|teaching|object marker|explanation|you will|and|prolongation mark|question marker|or Are you trying to teach me something?

そんな つもり じゃ … そんな|つもり|じゃ such|intention|is not That's not what I meant...

許せ ー ん ！ ！ ！ ゆるせ|-| I can't forgive that!!!

ここ は … ここ|は here|topic marker This is ...

舞 園 さん まい|えん|さん dance|garden|Mr/Ms Maidan-san

よかった That's good

えっ と ここ は ？ えっ|と|ここ|は eh|and|here|topic marker Um, where is this?

苗木 くん の お 部屋 です なえぎ|くん|の|お|へや|です Naegi|kun|possessive particle|honorific prefix|room|is This is Naegi-kun's room.

えっ ？ え eh Huh?

それぞれ に 個室 が 用意 されてた んです よ それぞれ|に|こしつ|が|ようい|されてた|んです|よ each|locative particle|private room|subject marker|preparation|was prepared|you see|emphasis marker Individual rooms were prepared for each of us.

それ で 大神 さん たち に 手伝って もらって 運び まし た それ|で|おおがみ|さん|たち|に|てつだって|もらって|はこび|まし|た that|at|Oogami|Mr/Ms|plural marker|to|help|received|carrying|did|past tense marker So I had Oogami-san and the others help me move.

今 皆 は ？ いま|みんな|は now|everyone|topic marker How is everyone now?

あの あと 皆 バラバラ に 探索 を 初めて あの|あと|みんな|バラバラ|に|たんさく|を|はじめて that|after|everyone|scattered|at|exploration|object marker|for the first time After that, everyone started exploring separately.

私 は …苗木 くん の こと が 心配 で わたし|は|なえぎ|くん|の|こと|が|しんぱい|で I|topic marker|Naegi|honorific for boys|possessive particle|thing|subject marker|worried|and I... I'm worried about Naegi-kun.

舞 園 さん …あ …ありがとう まい|えん|さん|あ|ありがとう dance|garden|Mr/Ms|ah|thank you Maidou-san... Ah... Thank you.

舞 園 さやか 超 高校 級 の アイドル まい|その|さやか|ちょう|こうこう|きゅう|の|アイドル Mai|Garden|Sayaka|super|high school|level|attributive particle|idol M舞園 Sayaka, a super high school level idol.

まさか そんな 彼女 が 僕 の こと を 覚え て い て くれた なんて まさか|そんな|かのじょ|が|ぼく|の|こと|を|おぼえ|て|い|て|くれた|なんて no way|such|she|subject marker|I|possessive particle|thing|object marker|remember|and|is|and|gave me|that I can't believe she actually remembered me.

覚え て い まし た よ おぼえ|て|い|まし|た|よ remember|and|is|was|past tense marker|emphasis marker I remembered you.

えっ き …聞こえ た ？ えっ|き|きこえ|た eh|ki|can hear|past tense marker Huh? Did you... hear that?

私 エスパー な ん です わたし|エスパー|な|ん|です I|esper|adjectival particle|explanatory particle|is I am an esper.

は あ ？ は|あ topic marker|ah Huh?

冗談 です ただ の 勘 です よ じょうだん|です|ただ|の|かん|です|よ joke|is|just|attributive particle|intuition|is|emphasis particle Just kidding, it's just a hunch.

鋭 すぎ だ ろう するど|すぎ|だ|だろう sharp|too|is|probably That's too sharp.

でも 本当 に よかった です でも|ほんとう|に|よかった|です but|really|adverbial particle|was good|is But I'm really glad.

知って る 人 が い て くれ て しって|る|ひと|が|い|て|くれ|て knowing|non-past verb suffix|person|subject marker|there is|and|give|and I'm glad there are people I know.

あっ うん あっ|うん ah|yeah Ah, yeah.

よし Alright.

もう 大丈夫 な ん です か もう|だいじょうぶ|な|ん|です|か already|okay|adjectival particle|explanatory particle|is|question marker Are you okay now?

大丈夫 だいじょうぶ I'm fine.

それ に こんな 状況 な のに それ|に|こんな|じょうきょう|な|のに that|at|this kind of|situation|adjectival particle|even though Besides, in a situation like this,

僕 だけ 休んでる わけ に は いかない よ ぼく|だけ|やすんでる|わけ|に|は|いかない|よ I|only|am resting|reason|at|topic marker|cannot go|emphasis marker I can't just take a break.

よし そうです よ ね よし|そうです|よ|ね good|that's right|emphasis particle|tag question particle Alright, that's right.

それ じゃ 私 は 超 高校級 の 助手 に なっちゃ おう それ|じゃ|わたし|は|ちょう|こうこうきゅう|の|じょしゅ|に|なっちゃ|おう that|well|I|topic marker|super|high school level|attributive particle|assistant|locative particle|will become|let's Then, I will become a super high school level assistant.

私 は 苗木 くん の 助手 です わたし|は|なえぎ|くん|の|じょしゅ|です I|topic marker|Naegi|kun (a suffix used for boys)|possessive particle|assistant|is I am Naegi-kun's assistant.

一緒 に 頑張って ここ から 脱出 し ましょう いっしょ|に|がんばって|ここ|から|だっしゅつ|し|ましょう together|at|do your best|here|from|escape|do|let's Let's work hard together and escape from here.

ああ 大丈夫 な の ？苗木 くん ああ|だいじょうぶ|な|の|なえぎ|くん ah|okay|adjectival particle|explanatory particle|Naegi|honorific suffix for boys Ah, are you okay, Naegi-kun?

うん ありがとう うん|ありがとう yeah|thank you Yeah, thank you.

よ ー 悪かった な 苗木 |-|わるかった||なえぎ Hey, I'm sorry, Naegi.

い …いい よ 大和田 くん い|いい|よ|おおわだ|くん good|good|emphasis particle|Oowada (a surname)|a suffix used for boys or younger males I... it's fine, Oowada-kun.

こんな 状況 だ も の いらつく のは しかたがない よ こんな|じょうきょう|だ|も|の|いらつく|のは|しかたがない|よ this kind of|situation|is|also|attributive particle|to be irritated|the fact that|it can't be helped|emphasis marker In such a situation, it's only natural to feel irritated.

これ で 全員 集まり まし た わ ね これ|で|ぜんいん|あつまり|||わ|ね this|at|everyone|gathered|||sentence-ending particle (emphasis)|right Well, everyone has gathered now.

さすが に 目撃者 が いる 前 で は 殺人 も 起こら ない でしょ う さすが|に|もくげきしゃ|が|いる|まえ|で|は|さつじん|も|おこら|ない|でしょ|う as expected|at|witness|subject marker|there is|before|at|topic marker|murder|also|will not happen|not|right|you Surely, a murder won't happen in front of witnesses.

では 始めよ う では|はじめよ|う well|let's begin|you Now, let's get started.

ここ に 第 一 回 希望 ヶ 峰 学園 定例 報告 会 の 開催 を 宣言 する ここ|に|だい|いち|かい|きぼう|が|みね|がくえん|ていれい|ほうこく|かい|の|かいさい|を|せんげん|する here|at|ordinal prefix|first|time|hope|peak|peak|academy|regular|report|meeting|attributive particle|holding|object marker|declaration|to do Here, I declare the holding of the first regular report meeting of Kibougaoka Academy.

お互い 調査 の 成果 を 披露 し 合い おたがい|ちょうさ|の|せいか|を|ひろう|し|あい each other|research|attributive particle|results|object marker|presentation|and|together Let's showcase the results of our research to each other.

情報 を 共有化 しよ う で は ない か じょうほう|を|きょうゆうか|しよう|う|で|は|ない|か information|object marker|sharing|let's do|a sentence-ending particle indicating volition|at|topic marker|not|question marker Shall we not share the information?

俺 は なんとか 出入り口 を ぶっ壊せない か 試して みたんだ が ダメ だ おれ|は|なんとか|でいりぐち|を|ぶっこわせない|か|ためして|みたんだ|が|ダメ|だ I|topic marker|somehow|entrance|object marker|can't break|or|trying|tried|but|no good|is I tried to see if I could somehow break down the entrance, but it didn't work.

鉄 み て え な 硬さ だった ぜ てつ|み|て|え|な|かたさ|だった|ぜ iron|see|and|eh|adjectival particle|hardness|was|emphasis particle It had a hardness that resembled iron.

そう でしょ う ね 鉄 です から そう|でしょ|う|ね|てつ|です|から that's right|isn't it|uh|right|iron|is|because That's right, because it's iron.

学校 の 廊下 に は 二 階 へ と 続く 階段 が 存在 し た がっこう|の|ろうか|に|は|に|かい|へ|と|つづく|かいだん|が|そんざい|し|た school|attributive particle|hallway|locative particle|topic marker|two|floors|direction particle|and|continues|stairs|subject marker|exists|and|past tense marker There was a staircase in the school hallway that led to the second floor.

だけど シャッター が あって 上がれ なかった ん だ よ だけど|シャッター|が|あって|あがれ|なかった|ん|だ|よ but|shutter|subject marker|there is|can go up|could not|you see|is|emphasis marker But there was a shutter, so I couldn't go up.

つまり 現 段階 で は 建物 の 一階 部分 しか 調べる こと は できない と いう こと ね つまり|げん|だんかい|で|は|たてもの|の|いっかい|ぶぶん|しか|しらべる|こと|は|できない|と|いう|こと|ね in other words|current|stage|at|topic marker|building|attributive particle|first floor|part|only|to investigate|thing|topic marker|cannot|quotation particle|to say|thing|right In other words, at this stage, we can only investigate the first floor of the building.

寄宿 エリア に 用意 さ れ た 個室 は ひとまず 快適 空間 で した な きしゅく|エリア|に|ようい|さ|れ|た|こしつ|は|ひとまず|かいてき|くうかん|で|した|な boarding|area|locative particle|preparation|emphasis particle|passive marker|past tense marker|private room|topic marker|for now|comfortable|space|at|was|sentence-ending particle The private rooms prepared in the dormitory area were, for the time being, a comfortable space.

…監視 カメラ と 鉄板 が ある こと を 除け ば です が かんし|カメラ|と|てっぱん|が|ある|こと|を|よけ|ば|です|が surveillance|camera|and|iron plate|subject marker|there is|thing|object marker|except|if|is|but ...except for the fact that there are surveillance cameras and iron plates.

冷蔵庫 に は 食材 が たっぷり と 用意 されていた よ れいぞうこ|に|は|しょくざい|が|たっぷり|と|ようい|されていた|よ refrigerator|locative particle|topic marker|ingredients|subject marker|plenty|and|preparation|was prepared|emphasis particle The refrigerator was stocked with plenty of food.

食事 の 心配 は な さ そう しょくじ|の|しんぱい|は|な|さ|そう meal|attributive particle|worry|topic marker|adjectival particle|emphasis particle|seems It seems there is no worry about meals.

けど いくら 豊富 でも 十五 人 も い たら 何 日 持つ やら けど|いくら|ほうふ|でも|じゅうご|にん|も|い|たら|なん|にち|もつ|やら but|how much|abundant|even if|fifteen|people|also|is|if|how|days|lasts|or something But no matter how abundant it is, I wonder how long it will last with fifteen people.

それ は 心配 ない みたい それ|は|しんぱい|ない|みたい that|topic marker|worry|not|seems It seems that is not a concern.

冷蔵庫 に は 毎日 自動 で 食料 が 追加 される って モノクマ が 言ってた よ れいぞうこ|に|は|まいにち|じどう|で|しょくりょう|が|ついか|される|って|モノクマ|が|いってた|よ refrigerator|locative particle|topic marker|every day|automatic|at|food|subject marker|added|will be added|quotation particle|Monokuma|subject marker|was saying|emphasis marker Monokuma said that food is automatically added to the refrigerator every day.

えっ ？ え eh Huh?

あった の ？ あった|の was|question marker Was it there?

うん Yeah.

冷蔵庫 を 調べて から いきなり 現れて また すぐに どっか へ 行っちゃった れいぞうこ|を|しらべて|から|いきなり|あらわれて|また|すぐに|どっか|へ|いっちゃった refrigerator|object marker|after checking|after|suddenly|appeared|again|soon|somewhere|direction marker|went It suddenly appeared after checking the refrigerator and then quickly went somewhere again.

報告 は 以上 か ほうこく|は|いじょう|か report|topic marker|that's all|question marker Is that all for the report?

逃げ道 も 見つから ず 犯人 の 正体 も 不明 の まま にげみち|も|みつから|ず|はんにん|の|しょうたい|も|ふめい|の|まま escape route|also|not found|without|criminal|attributive particle|true identity|also|unknown|attributive particle|as it is With no escape route found and the identity of the culprit still unknown,

調査 の 意味 ない じゃ ない ちょうさ|の|いみ|ない|じゃ|ない survey|attributive particle|meaning|not|informal version of では (de wa)|not Isn't there no point in the investigation?

あら 調査 し た おかげ で 判明 し た じゃ ない です か あら|ちょうさ|し|た|おかげ|で|はんめい|し|た|じゃ|ない|です|か oh|investigation|did|past tense marker|thanks|at|became clear|did|past tense marker|isn't it|not|is|question marker Oh, thanks to the investigation, it has been revealed, hasn't it?

逃げ場 の ない 密室 に 閉じ込め られた という 紛れもない 事実 が にげば|の|ない|みっしつ|に|とじこめ|られた|という|まぎれもない|じじつ|が escape|attributive particle|not|locked room|locative particle|locked up|was locked|that|undeniable|fact|subject marker The undeniable fact that I was trapped in a room with no escape.

どう すれ ば いい の どう|すれ|ば|いい|の how|do|if|good|you know What should I do?

モノ クマ に 言わ れた だろう どう すれ ば いい の もの|くま|に|いわ|れた|だろう|どう|すれ|ば|いい|の thing|bear|locative particle|say|was said|probably|how|do|conditional particle|good|question marker I was told by Monokuma, what should I do?

モノ クマ に 言わ れた だろう もの|くま|に|いわ|れた|だろう thing|bear|locative particle|say (stem form)|was said|probably I was told by Monokuma.

ここ から 出たければ 殺せば いい んだ ここ|から|でたければ|ころせば|いい|んだ here|from|if you want to go out|if you kill|it's good|you see If you can get out of here, just kill me.

冗談 で は やめろ って じょうだん|で|は|やめろ|って joke|at|topic marker|stop|quotation marker Stop joking around.

なんか いい 方法 ねえ の か よ なんか|いい|ほうほう|ねえ|の|か|よ like|good|method|right|a particle indicating explanation|or|emphasis marker Isn't there a good way?

適応 です わ てきおう|です|わ adaptation|is|sentence-ending particle for emphasis It's about adaptation.

ああ ？ ああ ah Oh?

適応 すれ ば いい の です てきおう|すれ|ば|いい|の|です adaptation|if you do|conditional particle|good|explanatory particle|is You just need to adapt.

ここ で 暮らす こと を 受け入れろ って いう の ？ ここ|で|くらす|こと|を|うけいれろ|って|いう|の here|at|to live|thing|object marker|accept (imperative form)|quotation particle|to say|question marker Are you saying I should accept living here?

生き残る 者 は 強い 者 でも 賢い 者 で も ありませ ん いきのこる|もの|は|つよい|もの|でも|かしこい|もの|で|も|ありませ|ん to survive|person|topic marker|strong|person|even|smart|person|and|also|is not|informal negation marker Those who survive are not necessarily the strong or the smart.

変化 を 遂げ られる 者 だけ です の よ へんか|を|とげ|られる|もの|だけ|です|の|よ change|object marker|achieve|can achieve|person|only|is|explanatory particle|emphasis marker Only those who can undergo change.

お 分かり です か お|わかり|です|か honorific prefix|understanding|is|question marker Do you understand?

それ を 踏まえた 上で わたくし から 皆さん に 提案 が ある のです が それ|を|ふまえた|うえで|わたくし|から|みなさん|に|ていあん|が|ある|のです|が that|object marker|based|on top of|I|from|everyone|locative particle|proposal|subject marker|there is|you see|but Based on that, I have a proposal for all of you.

ああ ？提案 だ と ？ ああ|ていあん|だ|と ah|suggestion|is|and Oh? A proposal?

校則 に は 夜 時間 と いう の が あり ます が こうそく|に|は|よる|じかん|と|いう|の|が|あり|ます|が school rules|locative particle|topic marker|night|time|and|called|attributive particle|subject marker|there is|polite present form of to be|but There is a rule about nighttime hours.

ここ に わたくし たち の ルール を 追加 し ましょう ここ|に|わたくし|たち|の|ルール|を|追加|し|ましょう here|at|I|we|our|rules|object marker|add|do|let's Let's add our own rules here.

ルール って なに よ ルール|って|なに|よ rule|quotation particle|what|emphasis marker What do you mean by rules?

夜 時間 の 出歩き は 禁止 以上 です よる|じかん|の|であるき|は|きんし|いじょう|です night|time|attributive particle|going out|topic marker|prohibited|more than|is Going out during nighttime hours is prohibited. That's all.

なんで Why?

よろしい です か このまま です と よろしい|です|か|このまま|です|と good|is|question marker|as it is|is|and Is this alright as it is?

わたくし たち は 夜 に なる たび に 怯え なけれ ば なりません わたくし|たち|は|よる|に|なる|たび|に|おびえ|なけれ|ば|なりません I|plural marker|topic marker|night|locative particle|becomes|every time|locative particle|scared|if not|conditional particle|must not We must be afraid every night.

誰 か が 自分 を 殺し に 来る の で は ない か と だれ|か|が|じぶん|を|ころし|に|くる|の|で|は|ない|か|と who|question marker|subject marker|myself|object marker|kill|to|come|nominalizer|at|topic marker|not|question marker|quotation particle Isn't someone coming to kill us?

ええ ？ ええ yes Huh?

ただし 校則 と 違って 強制 力 は あり ませ ん ただし|こうそく|と|ちがって|きょうせい|ちから|は|あり|ませ|ん however|school rules|and|different|enforcement|power|topic marker|there is|not|informal negation However, unlike school rules, there is no enforcement.

皆さん の ご 協力 次第 と なり ます が みなさん|の|ご|きょうりょく|しだい|と|なり|ます|が everyone|attributive particle|honorific prefix|cooperation|depending on|quotation particle|will become|polite suffix|but It will depend on everyone's cooperation.

翌日 も 僕たち は 出入り口 を 探し た よくじつ|も|ぼくたち|は|でいりぐち|を|さがし|た the next day|also|we|topic marker|entrance|object marker|looking for|past tense marker The next day, we also searched for the entrance.

その 翌日 も その|よくじつ|も that|the next day|also The next day too.

なす すべ も なく ただ いたずらに 時間 だけ が 過ぎ て いった なす|すべ|も|なく|ただ|いたずらに|じかん|だけ|が|すぎ|て|いった to do|all|also|without|just|mischievously|time|only|subject marker|passed|and|went With nothing to do, only time passed idly.

どん だけ 同じ 場所 探って も なん も 手がかり ねえ よ どん|だけ|おなじ|ばしょ|さぐって|も|なん|も|てがかり|ねえ|よ how|only|same|place|searching|even|nothing|also|clues|there is not|emphasis marker No matter how much I search the same place, there's no clue at all.

…だ べ だ|べ is|right ...Right?

本当 に もう 帰れ ない の か な ほんとう|に|もう|かえれ|ない|の|か|な really|particle indicating location or time|already|can't go home|not|explanatory particle|question marker|sentence-ending particle expressing emotion Is it really that I can't go home anymore?

助け も 来 ない の か な たすけ|も|き|ない|の|か|な help|also|come|not|question marker|or|right Isn't help coming?

大丈夫 だ よ 不 二 咲 さん だいじょうぶ|だ|よ|ふ|に|さき|さん okay|copula|sentence-ending particle for emphasis|not|locative particle|bloom|honorific suffix It's okay, Fuzisaki-san.

えっ ? え eh Huh?

だって さ もう すぐ 助け は 来る ん だ し だって|さ|もう|すぐ|たすけ|は|くる|ん|だ|し because|you know|already|soon|help|topic marker|will come|you see|is|and Because, you know, help is coming soon.

は あ ？助け ？ は|あ|たすけ topic marker|ah|help Huh? Help?

マジ で ？ マジ|で seriously|at Seriously?

えっ?私たちがここに閉じ込められてからもう三日も経つんだよ |わたくし たち が ここ に とじこめられて から もう みっにち も たつ ん だ よ Wait? It's already been three days since we got trapped here.

警察 だって 動 い てる に 決まって る よ けいさつ|だって|うご|い|てる|に|きまって|る|よ police|because|move|is|is doing|at|decided|is|emphasis marker Of course the police are moving.

警察 だって ？ けいさつ|だって police|even The police, huh?

警察 なんて あて に し てる の ？ けいさつ|なんて|あて|に|し|てる|の police|like|reliance|locative particle|doing|is doing|question marker Are you relying on the police?

って いう か さ そんなに 出 たい なら って|いう|か|さ|そんなに|で|たい|なら quotation particle|to say|or|emphasis particle|that much|to go out|want to|if I mean, if you want to go out that much...

殺し ちゃ え ば いい じゃん ころし|ちゃ|え|ば|いい|じゃん killing|you do it|if|you do|good|right Why not just kill them?

お前 ら って ゆとり 世代 の 割に は ガッツ ある ん だ ね おまえ|ら|って|ゆとり|せだい|の|わりに|は|ガッツ|ある|ん|だ|ね you|plural marker|quotation particle|relaxed|generation|attributive particle|despite|topic marker|guts|there is|informal explanatory particle|is|right You guys have some guts for being part of the 'Yutori' generation.

でも 僕 的 に は ちょっと 退屈 です でも|ぼく|てき|に|は|ちょっと|たいくつ|です but|I (used by males)|like|at|topic marker|a little|boring|is But for me, it's a bit boring.

なに を やれ だって 僕ら は 人 を 殺し たい なんか なに|を|やれ|だって|ぼくら|は|ひと|を|ころし|たい|なんか what|object marker|do it|because|we|topic marker|person|object marker|kill|want to|like What do you want us to do? We just want to kill people.

分かった わかった I understand.

場所 も 人 も 環境 も ミステリー 要素 は 揃って る のに ばしょ|も|ひと|も|かんきょう|も|ミステリー|ようそ|は|そろって|る|のに place|also|people|also|environment|also|mystery|elements|topic marker|gathered|is|even though The place, the people, and the environment all have the elements of a mystery.

どうして 殺人 が 起き ない の か と 思ったら そう か どうして|さつじん|が|おき|ない|の|か|と|おもったら|そう|か why|murder|subject marker|happens|not|explanatory particle|question marker|quotation particle|when I thought|I see|question marker I wondered why a murder wasn't happening, and then I realized.

足りない もの が 一 つ あった ね たりない|もの|が|いち|つ|あった|ね not enough|thing|subject marker|one|counter for small objects|there was|right There was one thing missing.

足りない も の って なん だ よ たりない|も|の|って|なん|だ|よ not enough|also|attributive particle|quotation particle|what|is|emphasis particle What is it that is lacking?

ずばり 動機 だ よ ずばり|どうき|だ|よ exactly|motive|is|emphasis marker It's motivation, to be precise.

と いう わけ で ある もの を 視聴覚 室 に 用意 させて いただきました と|いう|わけ|で|ある|もの|を|しちょうかく|しつ|に|ようい|させて|いただきました and|called|reason|at|there is|things|object marker|audiovisual|room|locative particle|preparation|let (someone) do|received For that reason, I had something prepared in the audiovisual room.

視聴覚 室 ？ しちょうかく|しつ audiovisual|room Audiovisual room?

誠 くん あなた が 希望 ヶ 峰 学園 に 選ば れ る なんて 夢み たい だ わ まこと|くん|あなた|が|きぼう|ヶ|みね|がくえん|に|えらば|れ|る|なんて|ゆめみ|たい|だ|わ Makoto|suffix for boys|you|subject marker|hope|a small counter for places|peak|academy|locative particle|chosen|passive marker|verb ending|like|dreaming|want|is|sentence-ending particle for emphasis Makoto, I can't believe you were chosen for Kibougaoka Academy, it's like a dream.

頑張って ね がんばって|ね do your best|right Do your best!

自分 の 息子 と して 誇り に 思う ぞ じぶん|の|むすこ|と|して|ほこり|に|おもう|ぞ myself|possessive particle|son|and|as|pride|locative particle|think|emphasis particle I am proud of you as my son.

まあ でも 無理 し すぎ ない ように な まあ|でも|むり|し|すぎ|ない|ように|な well|but|impossible|do|too much|not|so that|adjectival particle Well, just don't overdo it.

お 兄ちゃん 見てる ？頑張って お|にいちゃん|みてる|がんばって honorific prefix|older brother|watching|do your best Are you watching, big brother? Do your best.

なんで ？出 なきゃ なんで|で|なきゃ why|out|have to Why? You have to come out.

今 すぐ こっか ら 出 なきゃ いま|すぐ|こっか|ら|で|なきゃ now|right away|from here|(emphasizing particle)|out|have to You have to come out from here right now.

いや No.

うそ 出 ない と うそ|で|ない|と lie|come out|not|quotation particle I can't lie.

ここ から 早く 出ない と ここ|から|はやく|でない|と here|from|quickly|don't leave|if If I don't get out of here quickly.

舞 園 さん まい|えん|さん dance|garden|Mr/Ms Mizuno-san.

どうして こんな こと に なっちゃった の どうして|こんな|こと|に|なっちゃった|の why|like this|thing|at|has become|you know How did it come to this?

殺す と か 殺さ れる と か ころす|と|か|ころさ|れる|と|か to kill|and|or|kill (stem form)|be killed|and|or Killing or being killed.

そんな の もう 耐え られ ない そんな|の|もう|たえ|られ|ない such|attributive particle|already|endure|can|not I can't stand that anymore.

舞 園 さん … まい|えん|さん dance|garden|Mr/Ms Maihara-san...

あなた は なに もの な の あなた|は|なに|もの|な|の you|topic marker|what|thing|adjectival particle|possessive particle What are you?

どうして こんな こと を する の どうして|こんな|こと|を|する|の why|this kind of|thing|object marker|to do|question marker Why are you doing something like this?

あなた は 私 たち に 何 を させ たい の あなた|は|わたし|たち|に|なに|を|させ|たい|の you|topic marker|I|plural marker|locative particle|what|object marker|make (causative form of する suru)|want|question marker What do you want us to do?

お前 ら に させたい こと ？ああ それ は ね おまえ|ら|に|させたい|こと|ああ|それ|は|ね you|plural marker|locative particle|want to make|thing|ah|that|topic marker|right What do I want you to do? Ah, that's it.

絶望 それ だけ だ よ ぜつぼう|それ|だけ|だ|よ despair|that|only|is|emphasis marker Despair, that's all.

い や ぁ ぁぁ ！ い|や|ぁ|ぁぁ interjection|and|ah|aa Noooooo!

舞 園 さん まい|えん|さん dance|garden|Mr/Ms Mizuno-san

いや 離し て いや|はなし|て no|let go|and No, let go!

皆 で 協力 すれ ば 脱出 できる よ みんな|で|きょうりょく|すれば|ば|だっしゅつ|できる|よ everyone|with|cooperation|if you do|conditional particle|escape|can|emphasis particle If we all cooperate, we can escape!

うそ Lie

もしかしたら その 前 に 助け が 来る かも しれない もしかしたら|その|まえ|に|たすけ|が|くる|かも|しれない maybe|that|before|at|help|subject marker|will come|might|don't know Maybe help will come before that.

助け なんて 来 ない じゃない たすけ|なんて|く|ない|じゃない help|like|come|not|isn't Help isn't coming, is it?

僕 は 君 を こっか ら 出し て み せる ぼく|は|きみ|を|こっか|ら|だし|て|み|せる I|topic marker|you|object marker|from here|plural marker|take out|and|try|will show I will show you that I can get you out of here.

どんな こと を し て も 絶対 に 絶対 に な どんな|こと|を|し|て|も|ぜったい|に|ぜったい|に|な what kind of|thing|object marker|do|and|even|absolutely|emphasis particle|absolutely|emphasis particle|is No matter what, absolutely, absolutely not.

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