Uchuu Kyoudai ( Space Brothers ) Episode 13 太空兄弟 第 13 集

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（ 鶴見 ） みなさん … 手首 に この バンド を 付け て おい て 下さい 。 → つるみ||てくび|||ばんど||つけ||||ください

試験 が 終わる まで 外さ ない で 下さい 。 しけん||おわる||はずさ|||ください

（ 新田 ） 《 何 が お守り だ よ … 。 → しんでん|なん||おもり||

これ が 何 な の か 大体 の 検討 は つく … 》 ||なん||||だいたい||けんとう||

（ 心臓 の 鼓動 と 電子 音 ） しんぞう||こどう||でんし|おと

（ 新田 ） 《 脈拍 体温 行動 範囲 や 行動 量 → しんでん|みゃくはく|たいおん|こうどう|はんい||こうどう|りょう |pulse||||||

とにかく 常に 俺 たち の ストレス 状態 を 見る もん だ ろ う 。 → |とわに|おれ|||すとれす|じょうたい||みる||||

こんな もん で 体調 も 精神 状態 も 見 られ てる わけ か … 。 → |||たいちょう||せいしん|じょうたい||み||||

これ じゃ 便所 に 居 た って …\ N 気 が 抜け ねぇ な 》 ||べんじょ||い||||き||ぬけ||

（ せり か ） ≪ 下 の 名前 で 呼 ん で くれ て いい です よ ≫ ||した||なまえ||よ|||||||

（ 六 太 ） ≪ えっ ！ ？ … いい ん です か ？ ≫\ N （ 新田 ） ん っ ？ むっ|ふと|||||||しんでん||

はい 。 自分 の 名前 気 に 入って る ん です 。 |じぶん||なまえ|き||はいって|||

えっ で は … 早速 ウホン 。 |||さっそく|

せ ～ りか …\ N う っ … う わ ～ っ ！ ？

ちょっと そこ 通し て よ … お 兄ちゃん 。 ||とおし||||にいちゃん

《 ムッ … また お 兄ちゃん ？ 》 |||にいちゃん

（ 新田 ） 《 まったく … お 気楽 な ２ 人 だ 》 しんでん|||きらく||じん|

おい 新田 君 ！ |しんでん|きみ

ん っ ？

フフッ 。 俺 の こと … 下 の 名前 で 呼 ん で くれ て も いい ん だ ぜ ？ → |おれ|||した||なまえ||よ|||||||||

まあ 別に 気 に 入って ない けど 。 |べつに|き||はいって||

わかった 。 お っ … 。

これ は まあ お 守り み たい な モノ です 。 → ||||まもり||||もの|

次 の 課題 で 俺 に 勝て たら 呼んで あげる よ … お 兄ちゃん 。 つぎ||かだい||おれ||かて||よんで||||にいちゃん

この … 。

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（ スピーカー ： 鶴見 ） 皆さん ジャージ に 着替え て 下さい 。 すぴーかー|つるみ|みなさん|||きがえ||ください |||sweatpants|||| Could everyone please change into your jumpsuits?

《 気 に なる の は この バンド だけ じゃ ない 。 → き||||||ばんど||| This bracelet isn't the only thing that's bugging me.

ルール … 》 るーる

( ( もう ひと つ ルール が あり ます 。 → |||るーる|||

閉鎖 ボックス に 入ったら …\ N 試験 終了 の アナウンス が 有る まで → へいさ|ぼっくす||はいったら||しけん|しゅうりょう||あなうんす||ある| ||||||||||there is| Once you're inside the sealed box, you may not leave

絶対 に 外 に 出 て は いけ ませ ん 。 もし 誰 か → ぜったい||がい||だ|||||||だれ| until the end of the exam is announced.

ひとり でも 外 に 出 た 場合 は その 班 全員 失格 と なり ます ) ) ||がい||だ||ばあい|||はん|ぜんいん|しっかく||| |||||||||||disqualified|||

（ 新田 ） 《 「 全員 失格 」 って …→ しんでん|ぜんいん|しっかく| The entire team is disqualified?

そんな 事 あり え ねぇ だ ろ 募集 し とい て … 。 → |こと||||||ぼしゅう|||

言わ れ なく て も 途中 で 外 に 出る よう な バカ はい ね ～ はず 。 → いわ|||||とちゅう||がい||でる|||ばか||| No one would be stupid enough to go out during the exam.

なのに 何で わざわざ そんな 忠告 する ん だ ？ 》 |なんで|||ちゅうこく||| So why did they feel it necessary to warn us?

（ 新田 ） 《 考え 過ぎ か … ？ 》 しんでん|かんがえ|すぎ| Am I just being paranoid?

（ 新田 ） ハッ … ハッ … 。 しんでん||

計算 ランニング （ マシン の 声 ） １２１６ － １１６０ ＝ ？ けいさん|らんにんぐ|ましん||こえ |running||| 1216 - 1160 =

（ 新田 ） ５６ ！ … ハッ … ハッ 。 （ ピン コン ！ ） しんでん|||ぴん| 56!

（ 音声 ） ６４ × １２ ＝ ？ おんせい

７６８ ！ （ ピン コン ！ ） ぴん| 768!

（ 音声 ） 終了 デス 。 ３８ 問 正解 デス 。 おんせい|しゅうりょう||とい|せいかい| ||it is||| Finish.

（ 古谷 ） 《 く っそ 速い な … 》 スゲ ～… 。 こたに|||はやい|| Damn, he's fast.

あっ … ンッ ンッ … 。 ||sigh

あぁ ～… 。

（ 福田 ） ハッ … ハッ … 。 （ 音声 ） １２ × ４５ ＝ ？ ふくた|||おんせい

ハッ … ５４０ ！ （ ピン コン ！ ） |ぴん|

（ 音声 ） 終了 デス 。 ２３ 問 正解 デス 。 おんせい|しゅうりょう||とい|せいかい| Finish.

（ 古谷 ） おっちゃん も やり よ ん な 。 おっちゃん や の に 。 こたに|||||||||| Not too bad for an old-timer.

ハァ ～… 。 こりゃ いい 運動 に なる … アッハハ … 。 |||うんどう|||

次 は … お 兄ちゃん の 番 だ な 。 つぎ|||にいちゃん||ばん||

ん ん … ムッ … よ ～ し ！

＜ 走り ながら ５ 分間 で 何 問 解ける か と いう → はしり||ぶん かん||なん|とい|とける|||

計算 ランニング 。 これ から 毎日 やる らしい ＞ けいさん|らんにんぐ|||まいにち|| all while running.

ハッ … ハッ … 。 （ 音声 ） ４５ × ８２ ＝ ？ ||おんせい 45 x 82 =

ええ ～ っと … ３６９０ ！ （ ピン コン ！ ） ||ぴん| Uh...

ハッ … ハッ … 。 （ 音声 ） ８６ × １５６ ＝ ？ ||おんせい

ん ん ～… １３３１６ ！

（ ブッ ブー ！ ） お お ～ い … 。 フッ … フッ … 。 snort||||||

＜ 正解 する と 「 ピン コン 」 間違う と 「 ブッ ブー 」 の → せいかい|||ぴん||まちがう|||| When you answer correctly, there's a ding-dong.

効果 音 が なる 。 どちら も うっすら 小 バカ に さ れ てる 感じ の 音 だ ＞ こうか|おと||||||しょう|ばか|||||かんじ||おと|

ハッ … ハッ … 。

《 負け ねぇ ぞ ～ ！ 新田 に 勝って 「 ムッ ちゃん 」 って 呼ば せ て やる 。 → まけ|||しんでん||かって||||よば||| I'm not gonna lose!

俺 の 唯一 の 特技 「 エア そろばん 」 で な ！ 》 おれ||ゆいいつ||とくぎ|えあ|||

＜ 私 は そろばん を 目の前 に イメージ する こと が できる 。 → わたくし||||めのまえ||いめーじ|||| I have the ability to visualize an abacus.

そりゃ あ もう リアル に ！ ＞ |||りある| It's incredibly realistic.

ハッ … ハッ … 。

ハァ ～… ハァ ハァ … 。

ハァ ハァ … ハァ … ハァ … 。

ハァ … ハァ … チキショ ～ 。 ||damn it

ヒハハッ 。 やっぱり エア そろばん なんて → ||えあ|| laughing sound||||

格好 だけ やった な 。 ボロボロ や ん け ～ 。 かっこう||||ぼろぼろ|||

正解 数 ４ 問 って ！ 《 ア ～～ ッ … ！ 》 せいかい|すう|とい||| You only got four questions right!

（ 古谷 ） そろばん 習って ない 小学生 でも もう ちょっと 正解 す ん で 。 こたに||ならって||しょうがくせい||||せいかい||| I bet grade school kids who can't even use an abacus

《 クッ … 。 普通 に 計算 し た 方 が 早かった 。 → |ふつう||けいさん|||かた||はやかった sigh||||||||

そろばん の イメージ を リアル に 再現 し 過ぎ て しまった 。 → ||いめーじ||りある||さいげん||すぎ||

もう 走って る から 動く 動く … 》 |はしって|||うごく|うごく The beads kept sliding around because I was running!

( ( あれっ … あっ … ) )

ハァ ～～… 。

《 俺 の 唯一 の 特技 が … 撃沈 だ 》 おれ||ゆいいつ||とくぎ||げきちん| ||||||sinking ship| My only specialty was a complete failure...

残念 だ な お 兄ちゃん 。 また 明日 … 勝負 し て あげる よ 。 ざんねん||||にいちゃん||あした|しょうぶ|||| Too bad, big brother.

《 くそ ぅ … 負け ねぇ ぞ 新田 ！ → ||まけ|||しんでん Damn...

この ２ 週間 以内 に 絶対 「 ムッ ちゃん 」 って 呼ば せ て やる 》 |しゅうかん|いない||ぜったい||||よば||| I'll make you call me Mu-chan before the two weeks end!

（ スピーカー ： 鶴見 ） さあ 次 の 課題 です 。 パス ボックス に → すぴーかー|つるみ||つぎ||かだい||ぱす|ぼっくす| We'll now move on to the next task.

ノート パソコン を 入れ て おき まし た 。 → のーと|ぱそこん||いれ||||

実験 モジュール に 運 ん で 下さい 。 じっけん|||うん|||ください

＜ パソコン を 使った 「 打ち込み 練習 」 なる → ぱそこん||つかった|うちこみ|れんしゅう| The laptops were for a two-hour typing test.

２ 時間 の テスト 。 用紙 に 書か れ た 文字 列 を → じかん||てすと|ようし||かか|||もじ|れつ|

ひたすら 画面 に 打ち込 ん で いく 。 こんな の を …＞ |がめん||うちこ|||||| |||typed||||||

あれ どこ まで いった っけ ？ … Ｆ … Ｂ … ＪＣ … 。 |||||||junior college Huh? Where was I?

ふ ぅ … 。 私 やっと 一 行 め 。 ||わたくし||ひと|ぎょう|

目 の 良い 運動 に なる な 。 アッハハハ … 。 め||よい|うんどう|||| This is good exercise for the eyes.

＜ 集中 力 と 持久 力 の …\ N まさに 単純 作業 。 → しゅうちゅう|ちから||じきゅう|ちから||||たんじゅん|さぎょう This is very simple work that evaluates concentration and endurance.

だけど この ぐらい の 課題 なら …＞ ||||かだい|

よ しっ ！ There.

（ 新田 ） 《 みんな ガキ み て ～ に 感情 を 表 に 出し 過ぎ だ 》 しんでん||がき||||かんじょう||ひょう||だし|すぎ| They're displaying their emotions like children.

（ 新田 ） 《 こんな ゲーム に 興奮 し たり …\ N 焦ったり … いら つい たり …→ しんでん||げーむ||こうふん||||あせったり||| ||||||||got flustered||| Showing excitement, worry, and irritation over a little game.

はっきり いって それ じゃ ダメ だ 。 どんな 時 でも 冷静 に 判断 し → ||||だめ|||じ||れいせい||はんだん|

行動 できる 人間 。 そう で なけ れ ば … 火星 なんて 無理 だ 》 こうどう||にんげん||||||かせい||むり|

（ 新田 ） 《 この 班 で 選ば れる ２ 人 は 誰 だ か 知ら ん が …→ しんでん||はん||えらば||じん||だれ|||しら||

ＪＡＸＡ 側 が 選ぶ の は そういう 人材 だ ろ う 。 → |がわ||えらぶ||||じんざい||| but I assume that's what JAXA is looking for.

誰 が 一 番 冷静 か を 数値 で 見る ため に …→ だれ||ひと|ばん|れいせい|||すうち||みる||

この 黒い バンド が ある ん だ 》 |くろい|ばんど|||| That's what this black bracelet does.

（ スピーカー ： 鶴見 ） 次 の 課題 です 。 → すぴーかー|つるみ|つぎ||かだい| Moving to the next task.

まずは これ を 見 て 下さい 。 |||み||ください First, please watch this.

（ スピーカー ： 鶴見 ） ごく 最近 放送 さ れ た ある ニュース 番組 です 。 → すぴーかー|つるみ||さいきん|ほうそう|||||にゅーす|ばんぐみ| This is from a recent news program.

辛口 コメント が 売り の 塩川 キャスター の 次 の 発言 を 聞い て 下さい 。 からくち|こめんと||うり||しおかわ|きゃすたー||つぎ||はつげん||ききい||ください |||||Salt River|||||||||

[ ﾋﾞﾃﾞｵﾃ ｰ ﾌﾟﾚｺ ｰ ﾀﾞ ] （ 塩川 ） でも ほら 宇宙 開発 って 物 凄い 予算 を 使って ます よ ね 。 → |||||しおかわ|||うちゅう|かいはつ||ぶつ|すごい|よさん||つかって|||

それ も みんな 私 たち が 払って いる 税金 な わけ です よ 。 → |||わたくし|||はらって||ぜいきん|||| Our tax money supports these activities.

無人 ロケット １ 回 で ２００ 億 。 人 を 打ち上げる と なったら → むじん|ろけっと|かい||おく|じん||うちあげる|| Is it necessary to spend so much on domestic rocket launches?? Unmanned Rocket Approximately 20 billion a year per launch (4 launches in past 5 years) Manned Rocket Approximately 60 billion yen per launch (No manned rocket launches in Japan)

１ 回 で ６００ 億 かかる って 話 じゃ ない です か 。 かい||おく|||はなし||||

[ ﾋﾞﾃﾞｵﾃ ｰ ﾌﾟﾚｺ ｰ ﾀﾞ ] （ 塩川 ） その 割に 有人 宇宙 飛行 で の 科学 的 成果 が 見 られ ない です よ ね 。 |||||しおかわ||わりに|ゆうじん|うちゅう|ひこう|||かがく|てき|せいか||み||||| Meanwhile, we have yet to see any benefit to society.

地球 上 に 解決 す べき 問題 が 山積み な のに → ちきゅう|うえ||かいけつ|||もんだい||やまづみ|| There are many other problems that need to be solved,

そんな こと に お 金 を 使う の は どう か と 私 は 思う わけ です 。 ||||きむ||つかう||||||わたくし||おもう|| so I must question the funding being provided.

以上 です 。 → いじょう| That concludes the clip.

彼女 の 発言 は 今 とても 力 を 持って い ます 。 → かのじょ||はつげん||いま||ちから||もって|| Her words carry significant influence.

これ を 聞い た 多く の 視聴 者 は → ||ききい||おおく||しちょう|もの|

宇宙 開発 を 軽視 する よう に なる でしょ う 。 → うちゅう|かいはつ||けいし|||||| |||underestimate||||||

正直 それ で は 困る の です 。 我々 ＪＡＸＡ と して も → しょうじき||||こまる|||われわれ|||| Honestly, that could be problematic.

プライド を 持って 仕事 を し て いる わけ です から → ぷらいど||もって|しごと|||||||

我々 は この 塩川 キャスター に 抗議 文 を 送 ろ う と 考え て い ます 。 われわれ|||しおかわ|きゃすたー||こうぎ|ぶん||おく||||かんがえ||| We intend to send a letter of protest to Shiokawa.

ですが 彼女 の 発言 も 決して 間違い で は ない ので → |かのじょ||はつげん||けっして|まちがい||||

難しい ところ です 。 そこ で 皆さん に これ を 課題 と して → むずかしい|||||みなさん||||かだい||

話し合って 頂き ます 。 … もう お わかり です ね 。 はなしあって|いただき||||||

《 き た … 》 Here it is.

（ スピーカー ： 鶴見 ） 彼女 を 納得 さ せ られる よう な 文章 を 作って 下さい 。 すぴーかー|つるみ|かのじょ||なっとく||||||ぶんしょう||つくって|ください Please write a letter that will win her over.

（ スピーカー ： 塩見 ） 宇宙 開発 に 対 し て 批判 的 な 塩川 キャスター 。 → すぴーかー|しおみ|うちゅう|かいはつ||たい|||ひはん|てき||しおかわ|きゃすたー |Shiomi||||||||||| Shiokawa is a journalist who strongly opposes space exploration.

彼女 を 納得 さ せ られる よう な 文章 を 作って 下さい 。 かのじょ||なっとく||||||ぶんしょう||つくって|ください Please write a letter that will win her over.

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＜ 私 は …\ N 子供 の 頃 日々 人 と 聞い た → わたくし|||こども||ころ|ひび|じん||ききい|

宇宙 飛行 士 野口 聡 一 さん の 話 を 思い出し て い た ＞ うちゅう|ひこう|し|のくち|あきら|ひと|||はなし||おもいだし||| from Noguchi Soichi-san when we were kids.

回想 （ 拍手 ） かいそう|はくしゅ

（ 拍手 ） はくしゅ

（ 拍手 ） すげ ぇ ～ 。 すげ ぇ ！ 本物 だ ぞ 日々 人 ！ はくしゅ|||||ほんもの|||ひび|じん Wow!

（ 拍手 ） （ 日々 人 ） うん ！ 野口 さん だ ！ はくしゅ|ひび|じん||のくち|| Yep, it's Noguchi-san!

（ 野口 さん ） ええ 今日 は です ね 。 え ～ 僕 は 何で 人間 が → のくち|||きょう|||||ぼく||なんで|にんげん| Today, I would like to discuss

宇宙 に 行く か と いう こと を お 話し し たい と 思い ます 。 → うちゅう||いく|||||||はなし||||おもい|

地上 に も いろいろ 問題 が ある よ ね 。 環境 問題 だったり → ちじょう||||もんだい|||||かんきょう|もんだい| There are many unresolved issues on Earth,

ええ … 人種 の 問題 だったり それ から 経済 の 問題 だったり → |じんしゅ||もんだい||||けいざい||もんだい| such as the environment or race problems,

いろいろ 問題 が ある けども じゃあ 何で → |もんだい|||||なんで So why should we explore space,

宇宙 に いか なきゃ いけない の か 。 僕 は そういう 時 に → うちゅう|||||||ぼく|||じ|

ひと つ の たとえ 話 を いつも し ます 。 → ||||はなし||||

ええ 皆さん が 自分 が アリ だ と 思って 下さい 。 アリ ？ |みなさん||じぶん||あり|||おもって|ください|あり Please picture yourself as an ant.

（ 野口 さん ） で ここ に 一 本 の 線 を 引き ます 。 地面 に 。 → のくち|||||ひと|ほん||せん||ひき||じめん|

まず 最初 に 線 の 上 を 前後 だけ に しか 歩け ない → |さいしょ||せん||うえ||ぜんご||||あるけ|

一 次元 アリ さん だ と 思って 下さい 。 皆さん は → ひと|じげん|あり||||おもって|ください|みなさん| that can only walk on the line.

線 の 上 を 前 に 行く か 後ろ に 行く しか 出来 ない 。 → せん||うえ||ぜん||いく||うしろ||いく||でき|

そういう アリ さん な ん です 。 そこ に 僕 が → |あり|||||||ぼく|

ぽっ と 石 を 置 い た と し ます 。 （ 六 太 アリ ） 何 だ ！ ？ ||いし||お||||||むっ|ふと|あり|なん|

（ 野口 さん ） そう する と 一 次元 アリ さん は 前 に 行 こ う と 思って も → のくち|||||ひと|じげん|あり|||ぜん||ぎょう||||おもって|

その 一 次元 アリ さん は 小石 の せい で → |ひと|じげん|あり|||こいし|||

前 に 行け なく なっちゃ い ます よ ね 。 つまり 世界 の 終り な ん です ね 。 → ぜん||いけ||||||||せかい||おわり||||

そこ に 前後 と 左右 に 行け る 二 次元 アリ さん が やって き ます 。 ||ぜんご||さゆう||いけ||ふた|じげん|あり||||| But then,

（ 一 次元 アリ ） おい ！ （ 一 次元 アリ ） ダメ だって ！ 線 を 出 ちゃ 。 ひと|じげん|あり||ひと|じげん|あり|だめ||せん||だ|

（ 二 次元 アリ ） 誰 が ん な こと 決め た ん だ ？ ふた|じげん|あり|だれ|||||きめ||| Who made up that rule?

（ 野口 さん ） 二 次元 アリ さん は その 小 石 を 見 て 言い ます 。 → のくち||ふた|じげん|あり||||しょう|いし||み||いい| The 2-D ant looks at the stone and says,

横 に 回って 行け ば いい じゃ ない 。 よこ||まわって|いけ||||

大丈夫 だって ！ ほら ほら ～ 。 （ 一 次元 アリ ） オオ ～ ！ だいじょうぶ||||ひと|じげん|あり| Don't worry...

（ 野口 さん ） そうして 二 次元 アリ さん は その 小 石 を 越え て → のくち|||ふた|じげん|あり||||しょう|いし||こえ| And so, the 2-D ant

また 先 に 進む こと が 出来 まし た 。 |さき||すすむ|||でき||

（ アリ 達 ） アリ アリ アリ … 。 あり|さとる|あり|あり|あり

（ 野口 さん ） そうして 歩 い て 行く と 今度 は 横 方向 に も → のくち|||ふ|||いく||こんど||よこ|ほうこう|| After a while,

ず ～ っと 繋がって いる 石 の 壁 が あった と し ます 。 ||つながって||いし||かべ|||||

（ アリ 達 ） アリ ～ ！ ？ （ 野口 さん ） 二 次元 アリ さん → あり|さとる|あり|のくち||ふた|じげん|あり|

また 困っちゃ い ます ね 。 前後 に 行って も 左右 に 行って も → |こまっちゃ||||ぜんご||おこなって||さゆう||おこなって|

その 壁 の 向こう側 に は 行け なく なって しまう 。 → |かべ||むこうがわ|||いけ||| Uh-oh, we can't get past this.

二 次元 アリ さん に とって は 世界 の 終わり です 。 → ふた|じげん|あり|||||せかい||おわり| This is the end of the 2-D ant's world.

どうして いい か わから ない 。 そこ に 今度 は 前後 と 左右 と → |||||||こんど||ぜんご||さゆう| He doesn't know what to do.

今度 は 上下 に も 行け る 三 次元 アリ さん が やって き た 。 → こんど||じょうげ|||いけ||みっ|じげん|あり||||| capable of moving forward, backward, left, right, up, and down.

三 次元 アリ さん は その 壁 を 見 て 言い ます 。 → みっ|じげん|あり||||かべ||み||いい| The 3-D ant looks at the wall and says,

乗り越え れ ば いい じゃ ない 。 そして 三 次元 アリ さん は → のりこえ|||||||みっ|じげん|あり|| "Why don't you climb it?"

横 に ず ～ っと 繋がって いる 壁 を 乗り越え て さらに 新しい 世界 に → よこ||||つながって||かべ||のりこえ|||あたらしい|せかい|

進む こと が 出来 ます 。 この 話 で 僕 が 言い たい こと は → すすむ|||でき|||はなし||ぼく||いい|||

上 から 見る あるいは 下 から 見る と いった 別 の 視点 を 持つ 事 で → うえ||みる||した||みる|||べつ||してん||もつ|こと|

新しい 解決 策 に 気 が つく ん じゃ ない か と 。 → あたらしい|かいけつ|さく||き||||||| you may discover a new solution.

宇宙 に 人間 が 行く と いう こと は 単に 遠く の 星 に 行く だけ で は → うちゅう||にんげん||いく|||||たんに|とおく||ほし||いく||| We aren't sending humans into space

なく て 地上 で 僕達 が 今 抱え て いる 問題 を 新しい 視点 から 見 て → ||ちじょう||ぼくたち||いま|かかえ|||もんだい||あたらしい|してん||み|

解く こと が 出来る ん じゃ ない か なぁ と 。 それ が 本当 に → とく|||できる|||||||||ほんとう|

僕達 が 宇宙 に 行き たい って いう 理由 じゃ ない か なぁ と 思い ます 。 ぼくたち||うちゅう||いき||||りゆう||||||おもい|

なるほど ね ～ 。 That makes sense...

＜ 野口 さん の アリ の 話 で → のくち|||あり||はなし| Noguchi-san's ant story was an instant hit with Hibito and me.

わたし と 日々 人 は すぐに 納得 し た もの だ が ＞ ||ひび|じん|||なっとく|||||

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現在 げんざい

《 この 頑固 そう な キャスター に 通用 する ん だ ろ う か ？ 》 |がんこ|||きゃすたー||つうよう|||||| |stubborn||||||||||| But would it work on a hardheaded journalist?

《 二 次元 アリ の 世界 に ずっと とどまって いる この 人 に 》 ふた|じげん|あり||せかい||||||じん|

（ 手島 ） こういう の どう ？ 宇宙 へ 行く 理由 。 → てしま||||うちゅう||いく|りゆう How does this sound?

わたし 達 が 宇宙 で 仕事 を する こと は 新しい 発見 → |さとる||うちゅう||しごと|||||あたらしい|はっけん

新 技術 を 生み出す きっかけ と なる 。 人類 に とって → しん|ぎじゅつ||うみだす||||じんるい||

大事 な 仕事 な ん です 。 み たい な 。 だいじ||しごと||||||

（ 溝口 ） 手島 さん それ 僕 が 言った の と ほとんど 同じ です よ 。 みぞぐち|てしま|||ぼく||いった||||おなじ||

あ … そう ？ 微妙 に 違う ん だ けど な 。 ||びみょう||ちがう|||| Oh, really?

《 落ち着き の ない 手島 に → おちつき|||てしま| Teshima is a nervous wreck,

今 全く 関係ない ルービックキューブ を いじる 富井 …→ いま|まったく|かんけいない||||とみい |||||manipulating| while Tomii is playing with a Rubik's Cube instead of paying attention.

この ２ 人 が 最後 に 選ば れる こと は ない な 。 → |じん||さいご||えらば||||| Neither of them will be chosen at the end.

今 ここ に 居る こと 自体 が 疑問 だ 。 選ば れる の は 真壁 か 俺 か 北村 》 いま|||いる||じたい||ぎもん||えらば||||まかべ||おれ||きたむら |||present|||||||||||||| I have to wonder why they're even here.

《 真壁 は 仕切 ろ う と する の が 気 に 食わ ない 。 → まかべ||しき|||||||き||くわ| ||partition|||||||||| I don't like how Makabe is trying to be the leader.

ジャマ な の は … 真壁 だ 》 ||||まかべ| a hindrance||||| He is my

（ ケンジ ） 富井 君 は どう 思う ？ |とみい|きみ|||おもう

（ 富井 ） 僕 喋って も いい ん です か ？ とみい|ぼく|しゃべって||||| Is it okay for me to talk?

当然 だ よ ！ 最 年少 だ から って 遠慮 する こと は ない よ 。 とうぜん|||さい|ねんしょう||||えんりょ|||||

（ 富井 ） アメリカ の 思想 家 バック ミン スター ・ フラー は 地球 を 「 宇宙 船 地球 号 」 と いう → とみい|あめりか||しそう|いえ|ばっく||すたー|||ちきゅう||うちゅう|せん|ちきゅう|ごう|| ||||||Min||Buckminster Fuller||||||||| The American thinker Buckminster Fuller

乗り物 だ と 言い まし た 。 一方 イギリス の 科学 者 → のりもの|||いい|||いっぽう|いぎりす||かがく|もの

ジェームス ・ ラブ ロック は 地球 を 「 ガイア 」 と いう 生物 だ と 言って い ます 。 → |らぶ|ろっく||ちきゅう|||||せいぶつ|||いって|| James||||||Gaia||||||||

乗り物 と 生物 … 僕 は この 矛盾 が 気 に なって い まし た 。 だけど → のりもの||せいぶつ|ぼく|||むじゅん||き||||||

イギリス の 科学 者 リチャード ・ ドーキンス の 言葉 で 繋がり まし た 。 → いぎりす||かがく|もの||||ことば||つながり||

人間 も いわば 地球 と いう 生命 の 遺伝子 です 。 → にんげん|||ちきゅう|||せいめい||いでんし| Humans can be considered the Earth's genes.

地球 は 自分 の コピー を 創 ろ う と し ます 。 → ちきゅう||じぶん||こぴー||はじめ|||||

生き物 と して それ は 必然 です 。 → いきもの|||||ひつぜん| That is natural behavior for a life form.

ミヒャエル ・ エンデ は 人間 を 地球 の ガン 細胞 に たとえ た けど → |||にんげん||ちきゅう||がん|さいぼう|||| Michael|Ende|||||||||||

僕 の 考え だ と 人間 は 「 生殖 細胞 」 です 。 ただ → ぼく||かんがえ|||にんげん||せいしょく|さいぼう|| but I believe that humans are germ cells.

誰 も が 地球 破壊 に 加担 し て い て ガン 細胞 に なり うる と いう → だれ|||ちきゅう|はかい||かたん|||||がん|さいぼう||||| ||||||participating in|||||||||||

だけ の こと です 。 宇宙 へ 行く の は 僕ら が 地球 の 遺伝子 なら …→ ||||うちゅう||いく|||ぼくら||ちきゅう||いでんし|

突然 変異 が 必要 だ から です 。 とつぜん|へんい||ひつよう||| is because mutation is necessary.

《 すごい 。 喋る じゃ ん ！ 》 |しゃべる||

（ 北村 ） 《 こんな 人 だった の ！ ？ 》 きたむら||じん|| So he's one of those?

面白い 意見 だ ね 。 おもしろい|いけん|| That's a fascinating opinion.

ただ … 「 人間 は 地球 の 遺伝子 だ から です 」 って 言って も → |にんげん||ちきゅう||いでんし|||||いって| However,

この キャスター に 伝わり そう に ない よ 。 → |きゃすたー||つたわり|||| that humans are the Earth's genes.

問題 は 彼女 を 納得 さ せ られる 抗議 文 を 作る こと だ 。 → もんだい||かのじょ||なっとく||||こうぎ|ぶん||つくる|| Our task is to write a letter that will win her over.

それ こそ が 正解 だ よ 。 |||せいかい|| That would be the correct answer.

《 正解 か …\ N そんな もの が ある の か な ？ → せいかい||||||||| Correct answer...

答 は 重要 じゃ ない 。 きっと ＪＡＸＡ が 見 たい の は → こたえ||じゅうよう||||||み|||

僕ら が 話し合って いる 様子 …→ ぼくら||はなしあって||ようす more interested in our discussion.

だけど なんだか この 班 は … 》 |||はん| But this team...

ん ～… 「 だから あんた み たい な の が 居 なけりゃ → ||||||||い|

今頃 みんな 有 休 と って 火星 に 旅行 し てる ハズ だ 」 。 いまごろ||ゆう|きゅう|||かせい||りょこう|||| |||||||||||probably| we would all be vacationing on Mars right now."

どう や これ ？ ズバッ と 。 |||perfectly| How was that?

ズ バッ と し すぎ じゃ ねえ ？ A little too blunt.

大阪 人気 質 って やつ か 。 おおさか|にんき|しち||| Is this what they call the Osaka way?

言う とく けど 俺 京都 やし 。 いう|||おれ|みやこ|

それ に 新田 お前 の 意見 も 大概 や ない か 。 → ||しんでん|おまえ||いけん||たいがい||| And, Nitta, yours wasn't any better!

外国 に 行って 自分 の 国 の 問題 や 良 さ が 改めて 分かる よう に → がいこく||おこなって|じぶん||くに||もんだい||よ|||あらためて|わかる|| Traveling to foreign countries offers perspective on your own country's good and bad qualities.

宇宙 と いう 広い 世界 に 行って 初めて 地球 の 良 さ が → うちゅう|||ひろい|せかい||おこなって|はじめて|ちきゅう||よ|| Therefore, traveling to outer space will offer new perspective on our planet.

分かる こと も ある 。 わかる|||

何 か 問題 でも ？ お もろ ない ！ ひねり が ない ！ → なん||もんだい||||||| Is something wrong with that?

オチ が ない ！ ジブン 真面目 か ！ ？ おち||||まじめ|

伊東 さん の 意見 が 一 番 分かり やすかった よう な 気 が する ね 。 → いとう|||いけん||ひと|ばん|わかり||||き|||

宇宙 空間 で の 医学 分野 の 実験 に 関し て → うちゅう|くうかん|||いがく|ぶんや||じっけん||かんし|

実例 も 踏まえ て 簡潔 に 説明 さ れ て いる 。 じつれい||ふまえ||かんけつ||せつめい|||| example 1||based on||concise|||||| from conducting medical experiments in space.

ありがとう ござい ます 。 Thank you very much.

ん ？ 南波 は どな いや ねん ？ |なんば|||| |||who||

あ ？ は ぁ ！ ？ ジブン 線 １ 本書 いただけ か ！ ？ → ||||せん|ほんしょ|| Huh?

３０ 分 も かけ て ！ う っ ！ あ … いや これ は → ぶん||||||||| After thirty minutes?

野口 さん の 「 三 次元 アリ 」 の 話 を 思い出し て 書 い た だけ で … 。 のくち|||みっ|じげん|あり||はなし||おもいだし||しょ||||

なん や それ 。

で 答 は まとまった の ？ お 兄ちゃん 。 |こたえ|||||にいちゃん Then do you have an answer, big brother?

それ で まあ 考え た 結果 → |||かんがえ||けっか

俺 が 出し た 答え は こっち で … 。 おれ||だし||こたえ||| this is my answer.

[ ﾓﾆﾀ ] 何 や これ 白紙 や ん け ！ |なん|||はくし|||

（ 職員 ） 白紙 ！ ？ （ 職員 ） おいおい 。 しょくいん|はくし|しょくいん| Blank?

（ 職員 ） ギブアップ って こと か ？ （ 茄子 田 ） ん ？ しょくいん|||||なす|た| |give up|||||| He's giving up?

いや だ から …\ N 「 抗議 は し ない 」 って いう 答え だ よ 。 ||||こうぎ||||||こたえ|| My answer is that we don't protest.

は ああ ！ ？ エエ ！ ？ ||yes Huh?

三 次元 アリ の こと を 考え て たら なんか そう 思え て き た 。 みっ|じげん|あり||||かんがえ|||||おもえ||| After considering the 3-D ant story,

ガチガチ の 二 次元 頭 の 人 に 三 次元 の 魅力 や 意味 は → がちがち||ふた|じげん|あたま||じん||みっ|じげん||みりょく||いみ| You can't use words to make a 2-D hardliner

言葉 じゃ なかなか 伝わら ない よ 。 ことば|||つたわら||

じゃあ どう すりゃ いい か っ つ っ たら それ は … 。 So what should you do?

連れ て 行く しか ない よ 宇宙 って いう 三 次元 に 。 つれ||いく||||うちゅう|||みっ|じげん| You must take her to the third dimension.

その うち 宇宙 が 近い 時代 が 来 て 誰 も 文句 言わ なく なる よ 。 ||うちゅう||ちかい|じだい||らい||だれ||もんく|いわ||| Once space becomes more accessible, people will stop complaining.

確かに 飛行機 だって そう だった から ね 。 たしかに|ひこうき|||||

いや アカン て それ じゃあ ！ アカン アカン ！ |not good||||| No, that won't work!

「 抗議 文 を 書 い て 下さい 」 ゆう 問い に 「 抗議 し ない 」 ちゅう 答え は → こうぎ|ぶん||しょ|||ください||とい||こうぎ||||こたえ| They told us to write a letter of protest,

ない わ ！ 残念 ！ 却下 ！ ！ 大体 この 女 が テレビ で 余計 な → ||ざんねん|きゃっか|だいたい||おんな||てれび||よけい| Too bad! Denied!

発言 した ん は 今 の 話 や 。 悪 影響 が 出 て ん の は 今 ！ → はつげん||||いま||はなし||あく|えいきょう||だ|||||いま

そんな 先 の 時代 まで 待って られ へん 。 今 すぐ 抗議 せ な ！ |さき||じだい||まって|||いま||こうぎ|| We don't have time to wait.

心配 ない よ 。 日々 人 が いる 。 しんぱい|||ひび|じん|| Don't worry.

（ 一同 ） あっ … 。 いちどう| What?

♪♪～

もう すぐ 日々 人 が 月 に 立つ ん だ 。 日本 人 が 初めて 月 に 行く ん だ よ 。 ||ひび|じん||つき||たつ|||にっぽん|じん||はじめて|つき||いく|||

みんな きっと ワクワク し ながら 夜空 を 見上げる と 思う な 。 ||わくわく|||よぞら||みあげる||おもう|

そ したら みんな の 意識 の 中 に 宇宙 が 降り て 来 て → ||||いしき||なか||うちゅう||ふり||らい| That will make space more accessible

もっと 宇宙 が 近く なる 。 |うちゅう||ちかく| to everyone's minds.

誰 に 批判 さ れ た って 日々 人 が 帳消し に し て くれる よ 。 だれ||ひはん|||||ひび|じん||ちょうけし||||| ||||||||||canceled out||||| Hibito will cancel out all the negative publicity.

♪♪～

（ ガチャ キィー … ） |key sound

（ 職員 ） 全 班 解答 が 出 まし た 。 しょくいん|ぜん|はん|かいとう||だ|| The teams have submitted their responses.

（ 職員 ） どれ も なかなか いい 抗議 文 です ね 。 しょくいん|||||こうぎ|ぶん|| They're all very well written.

（ 職員 ） Ａ 班 は 結局 伊東 さん の 文章 を 提出 です か 。 しょくいん||はん||けっきょく|いとう|||ぶんしょう||ていしゅつ|| So team A

（ 職員 ） 確かに 南波 君 の は 答え に なって なかった から → しょくいん|たしかに|なんば|きみ|||こたえ|||| Since Nanba-kun's response wasn't really an answer,

妥当 な 決断 です よ 。 だとう||けつだん|| appropriate|||| that was a smart decision.

茄子 田 理事 長 これ だけ 説得 力 の ある 文章 なら → なす|た|りじ|ちょう|||せっとく|ちから|||ぶんしょう| Director Nasuda,

本当 に 出し て も いい ん じゃ ない です か ？ ほんとう||だし|||||||| should we go ahead and submit it?

う ～ ん 僕 も そう 思って ん だ けど ね … やめ た 。 ||ぼく|||おもって|||||| Hmm...

（ 一同 ） えっ ？ いちどう| Huh?

（ 鼻歌 ） はなうた

（ 茄子 田 ） わたくし 達 に は そんな ヒマ ない よ 。 なす|た||さとる||||ひま|| We're out of time.

♪♪～

♪♪～

♪♪～

♪♪～

♪♪～

パンパカパ ～ ン ！ 今週 の 宇宙 写真 です ！ ||こんしゅう||うちゅう|しゃしん|

スッゲ ～ ！

♪♪～ （ 主題 歌 ） しゅだい|うた

♪♪～ 知ら ない 街 を しら||がい|

♪♪～ 歩 い て み たい ふ||||

♪♪～ どこ か 遠く へ ||とおく|

♪♪～ 行き たい いき|

♪♪～ 知ら ない 海 を 眺め て い たい しら||うみ||ながめ|||