Japanese Podcast #129 留学 後 の 夢 は？ japanese|podcast|りゅうがく|あと||ゆめ| ||études à l'étranger|||| Japanese Podcast #129 What are your dreams after studying abroad? Podcast japonés nº 129 ¿Cuáles son tus sueños después de estudiar en el extranjero? Podcast japonais #129 Quels sont vos rêves après avoir étudié à l'étranger ? 日语播客 #129 出国留学后你的梦想是什么？

皆さん こんにちは 日本 語 の 先生 の りこ です 今日 は 私 の プライベートレッスン みなさん||にっぽん|ご||せんせい||||きょう||わたくし|| Hello everyone, I'm Riko, my Japanese teacher. Today is my private lesson.

の 生徒 さん の 話 です ね |せいと|||はなし|| This is the story of a student of

とても めでたい 話 な ので ここ で シェア さ せて いただきたい し おめでとう ||はなし|||||しぇあ||||| |joyeux|||||||||je voudrais||félicitations |celebratory||||||||||| It's a very happy story, so I'd like to share it here and congratulations.

と 言いたい ん です この 生徒 さん は 最近 jlpt の n 2に 合格 した 生徒 さん |いいたい||||せいと|||さいきん|||||ごうかく||せいと| I want to say that this student is a student who recently passed n2 of jlpt

なんで すね 私 と は jplt の 勉強 は 全然 して いません でした 彼女 が ほとんど ||わたくし|||||べんきょう||ぜんぜん||いま せ ん||かのじょ|| |||||jplt(1)|||||||||| |||||jplt(1)|||||||||| |||||JLPT|||||||||| I didn't study JPLT at all with her.

独学 で 一生懸命 コツコツ コツコツ 勉強 して n 2合格 に 至った わけです ね どくがく||いっしょうけんめい|こつこつ|こつこつ|べんきょう|||ごうかく||いたった|| auto-apprentissage||||||||||arrivé à|| self-study||||||||||reached|that's why| By studying diligently and diligently on my own, I was able to pass the N2 exam.

そして 私 と の レッスン は 会話 の 練習 自分 で 文法 や 語彙 は 勉強 できる |わたくし|||れっすん||かいわ||れんしゅう|じぶん||ぶんぽう||ごい||べんきょう| |||||||||||grammar||||| And my lessons are just conversation practice. I can study grammar and vocabulary on my own.

から でも 会話 の 練習 を 私 と したい と いう こと で もう 長い 間 会話 の ||かいわ||れんしゅう||わたくし||||||||ながい|あいだ|かいわ| But you said you wanted to practice conversation with me, so we've been practicing conversation for a long time now.

練習 を して きた ん です 本当に 会話 が 上手な 生徒 さん あらゆる トピック れんしゅう||||||ほんとうに|かいわ||じょうずな|せいと||| ||||||||||||tous les| I've been practicing. I have really good conversational students. All kinds of topics.

に も 対応 できる 会話 能力 が 高い 生徒 さん で 私 の 自慢 の 生徒 さん ||たいおう||かいわ|のうりょく||たかい|せいと|||わたくし||じまん||せいと| ||répondre|||capacité de conversation||||||||fierté||| ||correspondence|||||||||||pride||| She is a student who has high conversation skills and is one of my proudest students.

でも ある ん です が 彼女 は 先日 日本 語 学校 ま 日本 に ある ごめんなさい もう 一 度 |||||かのじょ||せんじつ|にっぽん|ご|がっこう||にっぽん|||||ひと|たび |||||||recently||||||||||| But she recently went to a Japanese language school in Japan. Sorry, one more time.

日本 に ある 日本 語 学校 に 留学 し たくて その 学校 の 面接 を オンライン にっぽん|||にっぽん|ご|がっこう||りゅうがく||||がっこう||めんせつ||おんらいん |||||||||||||entretien|| |||||||||||||interview||online I want to study at a Japanese language school in Japan, so I interviewed online.

で 受けました そして 見事 合格 した ん です この ニュース を 教えて |うけました||みごと|ごうかく|||||にゅーす||おしえて |||brillamment|||||||| |||splendidly|||||||| So I took the exam and passed with flying colors. Tell me about this news.

くれて 私 は 本当に 嬉しかった この 生徒 さん は 実際 に 日本 に 行く の は |わたくし||ほんとうに|うれしかった||せいと|||じっさい||にっぽん||いく|| I was really happy to receive this gift. This student is actually going to Japan.

留学 できる の は 来年 な ん です けれども 合格 と いう 知らせ を 受け りゅうがく||||らいねん|||||ごうかく|||しらせ||うけ I can study abroad next year, but I received the news that I was accepted.

取った 私 に も シェア して くれた ん です ね おめでとう ございます とった|わたくし|||しぇあ||||||| Congratulations!

あの その 面接 の 話 を ちょっと したい ん です その 生徒 さん は もちろん ||めんせつ||はなし|||||||せいと||| I'd like to talk a little bit about that interview. Of course, that student

願書 を 送って いて 願書 の 中 に どうして この 日本 語 学校 に 留学 したい の か がんしょ||おくって||がんしょ||なか||||にっぽん|ご|がっこう||りゅうがく||| demande d'inscription||||||||||||||||| Bewerbung||||||||||||||||| application form||||||||||||||||| When I sent my application, I wrote why I wanted to study at this Japanese language school.

志望 動機 と か 日本 に 留学 したい 理由 なんか は そこ に 書いて いた しぼう|どうき|||にっぽん||りゅうがく||りゆう|||||かいて| candidature|motivation||||||||||||| desire|motivation||||||||||||| I wrote my motivation for applying and the reasons why I want to study in Japan there.

そう な ん です ね です から 面接 官 の 方 に その 内容 に ついて 質問 さ れる |||||||めんせつ|かん||かた|||ないよう|||しつもん|| ||||||||interviewer|||||||||| That's right, so the interviewer will ask you questions about that content.

と 思って いた と いう こと な ん です が 実際 の 面接 で は ほとんど そんな |おもって|||||||||じっさい||めんせつ|||| That's what I thought, but in the actual interview, most of the time it was like that.

こと が 聞か れ なくて 意外な 質問 を されて ちょっと 戸惑った と 言って ||きか|||いがいな|しつもん||||とまどった||いって |||||surprenant|||||déconcerté|| |||||surprising|||was asked||a little confused|| I was a little confused because I was asked an unexpected question.

いました There was

その 生徒 さん が 予想 して い なかった 質問 が 二 つ 出て きた ん です ね その |せいと|||よそう||||しつもん||ふた||でて||||| ||||prédiction||||||||||||| ||||prediction||||||||||||| The student asked two questions that he hadn't expected.

質問 は 一 つ 留学 を 終わった 後 の 話 留学 後 の 夢 将来 の 夢 に ついて しつもん||ひと||りゅうがく||おわった|あと||はなし|りゅうがく|あと||ゆめ|しょうらい||ゆめ|| question|||||||||||||||||| I have one question: what will happen after you finish studying abroad? What are your dreams for the future?

話して ください と いう こと だった ん です ねま どうして 日本 に 行きたい はなして||||||||||にっぽん||いきたい So you asked me to tell you why I want to go to Japan.

か 日本 で 留学 中 何 を したい か と いう こと は よく 聞か れる と 思う ん です け |にっぽん||りゅうがく|なか|なん|||||||||きか|||おもう||| ||||during|||||||||||||||| I think you will often be asked what you want to do while studying abroad in Japan.

れ ども その先 長期 的な 夢 プラン に ついて 細かく 聞かれた と 言う ||そのさき|ちょうき|てきな|ゆめ|ぷらん|||こまかく|きかれた||いう ||à ce sujet|long terme||||||||| ||that point|long-term||||||in detail|asked|| But he said he was asked in detail about his long-term dream plans.

こと だった ん です That was the case.

皆さん 皆さん に は 人生 の 長期 的 プラン が あります か 留学 を 考えて みなさん|みなさん|||じんせい||ちょうき|てき|ぷらん||||りゅうがく||かんがえて Do you have a long-term plan for your life? Are you thinking about studying abroad?

いる 皆さん 留学 の 先 で すね 学校 を 無事に 卒業 できた 後 の 夢 目標 |みなさん|りゅうがく||さき|||がっこう||ぶじに|そつぎょう||あと||ゆめ|もくひょう |||||||||sans problème|||||rêve| |||||||||safely|graduation||||| To all of you who are studying abroad, what are your dreams and goals after you graduate from school?

が あります か ない より あった 方 が いい と いう こと でしょ ね は い ||||||かた||||||||| |||does not exist|||||||||||| Is there such a thing? It's better to have it than not to have it. Yes.

ま その 生徒 さん は ちゃんと 夢 が あります な ので その 夢 に ついて 日本 語 で ||せいと||||ゆめ||||||ゆめ|||にっぽん|ご| Well, that student has a dream, so I'd like to talk about that dream in Japanese.

説明 できた そうです せつめい||そう です It seems that I was able to explain it.

そして もう 一 つ 意外だった 質問 それ は 好きな 日本 語 の 言葉 や フレーズ ||ひと||いがいだった|しつもん|||すきな|にっぽん|ご||ことば|| ||||c'était surprenant|||||||||| ||||surprising|||||||||| And another unexpected question was, "What is your favorite Japanese word or phrase?"

は 何 です か と いう 質問 でした 皆さん とっさに その 質問 に 答える |なん|||||しつもん||みなさん|||しつもん||こたえる |||||||||sur le champ|||| |||||||||suddenly|||| The question was, "What is it?" Everyone immediately answered the question.

こと が できます か これ は 意外 と 準備 を して なかったら 難しい かも し ||||||いがい||じゅんび||||むずかしい|| This may be surprisingly difficult if you have not prepared well.

れません え どんな 日本 語 が 好き |||にっぽん|ご||すき I can't tell you what kind of Japanese you like.

私 は ね 実は 単純です 本当に 単純で 全然 難しい 言葉 じゃ ない いただきます わたくし|||じつは|たんじゅん です|ほんとうに|たんじゅんで|ぜんぜん|むずかしい|ことば||| ||||simple|||||||| ||||einfach|||||||| ||||simple||simple|||||| Actually, I'm very simple. I'm really very simple. It's not a difficult word at all. Thank you.

と ごちそうさま これ が とても 好きです これ は とても 日本っぽい し 料理 |||||すきです||||にっぽんっぽい||りょうり |merci pour le repas|||||||||| |thank you||||||||very Japanese|| "Thank you for the meal." I really like this. This is a very Japanese dish.

を 作って くれた 人 へ の 感謝 の 気持ち が 溢れる フレーズ だ と 思って い |つくって||じん|||かんしゃ||きもち||あふれる||||おもって| ||||||remerciement||||||||| ||||||||||overflows||||| I think it's a phrase that is overflowing with gratitude to the person who created it.

る ん です ね な ので いただきます ごちそうさま でした これ は 本当に |||||||||||ほんとうに So I'll eat it. Thank you for the meal. This is really

いい 言う の も 気持ち が いい し 言われた 方 も すごく 気持ち が いい フレーズ |いう|||きもち||||いわれた|かた|||きもち||| It's a phrase that feels good to say and also feels good to hear.

だ と 思って います な ので 私 が 好きな フレーズ は いただきます ごちそう ||おもって||||わたくし||すきな|||| ||||||||||||feast I think that's why my favorite phrase is "Itadakimasu gochisou" (thank you for the meal).

さま でした

この 生徒 さん は ね 一瞬 そう 聞かれて 戸惑った そうで すえ なんて 答え |せいと||||いっしゅん||きかれて|とまどった|そう で|||こたえ |||||un instant|||hésité|||comme| This student was confused for a moment when asked that question, and then he answered,

よう ちょっと 考えた そう な ん です 何 か かっこいい 何 か 四 文字 熟語 ||かんがえた|||||なん|||なん||よっ|もじ|じゅくご ||||||||||||||expression de quatre caractères ||||||||||||four characters|| I thought about it for a bit. It's a cool four-character phrase.

とか ことわざ を 言わ ない と いけない かな ね ちょっと 焦った けれども と か|||いわ|||||||あせった| ||||||||||je suis pressé| ||||||||||a little flustered| I guess I have to say a proverb like that. I was a bit worried, but

落ち着いて 考えて 生徒 さん が 答えた 言葉 は 木漏れ日 木漏れ日 皆さん おちついて|かんがえて|せいと|||こたえた|ことば||こもれび|こもれび|みなさん |||||||||lumière filtrée| ||||||||Sonnenstrahlen|| ||||||||sunlight through trees|sunlight through trees| The student calmly thought and answered, "Sunlight filtering through the trees, sunlight filtering through the trees, everyone."

これ は 自分 で 辞書 で 意味 を 調べて みて ください これ は 英語 訳 に は ||じぶん||じしょ||いみ||しらべて|||||えいご|やく|| |||||||||||||||locative particle| Please check the meaning of this in the dictionary yourself.

でき ない 言葉 だ そうです 英語 に は ない 表現 日本 らしい 表現 木漏れ日 ||ことば||そう です|えいご||||ひょうげん|にっぽん||ひょうげん|こもれび ||||||||||||expression| It seems that it is impossible to express this in English. It is a Japanese expression.

この 響き も 美しい し 漢字 も 綺麗だ し 意味 も す ば しい 木漏れ日 が |ひびき||うつくしい||かんじ||きれいだ||いみ|||||こもれび| |son||||||est joli|||||aussi||| |sound||||||beautiful|||also|すばらしい|||| This word sounds beautiful, the kanji is beautiful, and the meaning is wonderful.

自分 の 好きな 言葉 です と 生徒 さん は 答えた そうです じぶん||すきな|ことば|||せいと|||こたえた|そう です |||||||||a répondu| The student responded, "It's my favorite word."

皆さん は 好きな 日本 語 の 言葉 フレーズ あります か あの 留学 やっぱり 面接 みなさん||すきな|にっぽん|ご||ことば|||||りゅうがく||めんせつ |||||||||||études à l'étranger||entretien Do you have any favorite Japanese words or phrases?

が ある ん です よ ね 就職 する に も 面接 が あります ま 私 は 日本 ではな ||||||しゅうしょく||||めんせつ||||わたくし||にっぽん| ||||||emploi|||||||||||n'est-ce pas ||||||employment|||||||||||well There is an interview to get a job.

く て 今 イギリス に 住んで いて イギリス の 会社 で 働いた 経験 が あります ||いま|いぎりす||すんで||いぎりす||かいしゃ||はたらいた|けいけん|| |||||||||||travaillé||| I currently live in the UK and have experience working for a UK company.

な ので イギリス で 英語 で 履歴 書 を 書いて そして 仕事 に apply して ||いぎりす||えいご||りれき|しょ||かいて||しごと||| ||||||CV|||||||postuler| ||||||resume|||||||| |||||||||||||bewerben| So I wrote my resume in English in the UK and applied for a job.

申し込んで そして 面接 を 受けた 経験 が たくさん ある ん です ね もうしこんで||めんせつ||うけた|けいけん|||||| avoir postulé||||||||||| applied for||||||||||| So you have a lot of experience applying and being interviewed.

最初 は 本当に ボロボロ でした もう 絶対 落ちた 全然 うまく 答えられ さいしょ||ほんとうに|ぼろぼろ|||ぜったい|おちた|ぜんぜん||こたえられ |||en piteux état||||||| |||falling apart||||fell||| At first, I was really in a terrible state. I definitely failed. I couldn't answer well at all.

なかった もちろん 英語 の 問題 も あった し どのよう に 自分 の 意見 ||えいご||もんだい||||どの よう||じぶん||いけん Of course, there were problems with English and how I expressed my opinion.

を 堂々と 自信 を 持って 話す か これ は 自分 の 自信 の な さ も あった ん です け |どうどうと|じしん||もって|はなす||||じぶん||じしん|||||||| |avec assurance|||||||||||||||||| |with confidence|||||||||||||||||| I wonder if this was due to my own lack of confidence.

れ ども 最初 は たくさん 面接 に 失敗 した うん ま 失敗 した つまり 合格 ||さいしょ|||めんせつ||しっぱい||||しっぱい|||ごうかく |||||||failure||||||| But at first, I failed a lot of interviews.

し なかった 落ちた と いう こと です ね その 仕事 の オファー を もらえ なかった ||おちた|||||||しごと||||| ||fell through|||||||||||| So you didn't. So you failed. You didn't get an offer for the job.

経験 が たくさん あります 本当に そして 経験 で すよ 何度 も 何度 も けいけん||||ほんとうに||けいけん|||なんど||なんど| I have a lot of experience. I have a lot of experience.

つまずいて インターネット で どう やって 答えたら いい か 調べて 練習 して |いんたーねっと||||こたえたら|||しらべて|れんしゅう| en trébuchant|||||||||| stumbled|||how||||||| I got stuck and looked up how to answer on the internet and practiced.

旦那 さん や 友達 に 練習 を 付き合って もらって 少しずつ うまく 答えられる だんな|||ともだち||れんしゅう||つきあって||すこしずつ||こたえられる |||||||m'accompagner|||| With the help of my husband and friends, I can gradually answer the questions better.

よう に なって そして 仕事 を もらえた オファー して もらえた その ||||しごと|||||| ||||||j'ai reçu|||| And then I got a job offer.

ような 経験 が あります |けいけん|| I have had similar experiences.

日本 語 の 面接 も 同じです ね 多分 皆さん は 練習 し なきゃ いけない にっぽん|ご||めんせつ||おなじです||たぶん|みなさん||れんしゅう||| It's the same for Japanese interviews. Maybe you have to practice.

し 準備 を しなければ いけない 最初 は うまく でき ない 当然だ と 思います |じゅんび||||さいしょ|||||とうぜんだ||おもいます ||||||||||c'est normal|| You have to prepare, so it's natural that you won't be able to do it well at first.

はい な ので 人生 に おいて は いろいろな 面接 を 受ける 質問 を 受ける 場面 |||じんせい|||||めんせつ||うける|しつもん||うける|ばめん |||||dans||||||||| ||||||||interview||||||situation Yes, so in life there are many situations where you are asked questions in interviews.

が あります よ ね うんで その 中 に は 準備 して い なかった 質問 に も 答え ||||||なか|||じゅんび||||しつもん|||こたえ There are some questions that I wasn't prepared for, so I had to answer them.

なければ いけない と いう 場面 が 出て きます ||||ばめん||でて| There are situations where you have to

ただ ね インターネット の 世界 で 検索 すれば よく ある 質問 面接 で ||いんたーねっと||せかい||けんさく||||しつもん|めんせつ| ||||||recherche|||||| However, if you search on the Internet, you will find frequently asked questions in interviews.

よく 聞か れる 質問 は あります よ ね な ので 少なくとも そういう よく |きか||しつもん|||||||すくなくとも|| |||||||||donc|au moins|| There are some questions that are frequently asked, so at least those are the ones I often get asked.

聞か れる 質問 は インターネット で 調べて 答え を 準備 して そして きか||しつもん||いんたーねっと||しらべて|こたえ||じゅんび|| I research the questions I am asked on the Internet and prepare my answers.

心 の 準備 が できる と 思います こころ||じゅんび||||おもいます I think I'm mentally prepared.

はい もう 一 度 改めて この 生徒 さん に 合格 おめでとう と 言いたい で すね ||ひと|たび|あらためて||せいと|||ごうかく|||いいたい|| ||||à nouveau|||||||||| ||||once again|||||||||| Once again, I would like to congratulate this student on passing the exam.

ま まだまだ 本当に 来年 の 話 です けれども こう やって 私 の 生徒 さん が ||ほんとうに|らいねん||はなし|||||わたくし||せいと|| Well, it's still next year, but my students are

また 少し 一 歩 夢 に 近づいて そして 自分 の 夢 が 実現 できる この 生徒 |すこし|ひと|ふ|ゆめ||ちかづいて||じぶん||ゆめ||じつげん|||せいと ||||||||||||réaliser||| ||||||approaching||||||||| This student is one step closer to his dream and can make his dream come true.

さん の 場合 は まず 留学 その後 は さらに 次の 夢 少しずつ 前 に 進 ん ||ばあい|||りゅうがく|そのご|||つぎの|ゆめ|すこしずつ|ぜん||すすむ| ||cas||||||de plus||||||avancer| ||||||||||||||advance| In your case, you first studied abroad, then you moved forward little by little to your next dream.

で いる 話 を 聞く の が 本当に 先生 と して 嬉しい で で 皆さん も 夢 が あります ||はなし||きく|||ほんとうに|せんせい|||うれしい|||みなさん||ゆめ|| As a teacher, I am really happy to hear about your dreams. I hope you all have dreams too.

よね 日本 に 行きたい 行けます よ 本当に いつか 夢 は 叶う と 思って |にっぽん||いきたい|いけます||ほんとうに||ゆめ||かなう||おもって ||||||||||se réalisera|| ||||||||||will come true|| I want to go to Japan. I can go there. I really think that one day my dream will come true.

いま すな の で 諦め ないで 今日 も 日本 語 の 勉強 を 頑張って ください ||||あきらめ||きょう||にっぽん|ご||べんきょう||がんばって| |s'il vous plaît||||||||||||| |bitte||||||||||||| |sand||||||||||||| So don't give up and try your best to study Japanese today too.

それでは 今日 は 以上 です |きょう||いじょう| Well, that's all for today.