Japanese Podcast #131 YouTube 10k ありがとう japanese|podcast|youtube|| Japanischer Podcast #131 YouTube 10k Danke. Japanese Podcast #131 YouTube 10k Thanks! Podcast japonés #131 YouTube 10k Gracias. Podcast japonais #131 YouTube 10k Merci. Podcast japonês #131 YouTube 10k Obrigado. Японский подкаст #131 YouTube 10k Спасибо. 日语播客 #131 YouTube 10k 谢谢 日文播客 #131 YouTube 10k 謝謝

皆さん こんにちは 日本 語 の 先生 の りこ です 先日 とっても 嬉しい みなさん||にっぽん|ご||せんせい||||せんじつ||うれしい

こと が ありました 私 は 細々と youtube チャンネル を 続けて います youtube |||わたくし||さいさいと||ちゃんねる||つづけて|| |||||petitement|||||| |||||little by little|||||| I'm continuing my YouTube channel little by little.

チャンネル で は 主に 私 の この ポッドキャスト の 音声 を そのまま アップロード ちゃんねる|||おもに|わたくし|||||おんせい||| |||principalement||||||||| |||mainly||||||||| The channel mainly uploads the audio of this podcast.

して ポッドキャスト が 聞ける と いう チャンネル で 時々 旅行 の 動画 を |||きける|||ちゃんねる||ときどき|りょこう||どうが| I sometimes watch travel videos on a channel where you can listen to podcasts.

作ったり 違う 動画 を 作ったり して いる けれども 基本 私 の ポッドキャスト つくったり|ちがう|どうが||つくったり||||きほん|わたくし|| ||||||||essentiellement||| I've made some videos, I've made some different videos, but it's basically my podcast.

が 聞ける チャンネル を やってる ん です ね で もう 2年 ちょっと に なる の か な |きける|ちゃんねる||||||||とし|||||| I guess it's been a little over two years since you started a channel where you can listen to that.

ようやく です 本当に ようやく 登録者 フォロワー 数 が 一万 人 に なりました ||ほんとうに||とうろく しゃ||すう||いちまん|じん|| ||||abonné||||||| ||||subscriber||||||| Finally, really finally, I have 10,000 subscribers and followers.

10k は い びっくり しました こんな 日 が 来る と は 思わ なかった いや ||||||ひ||くる|||おもわ|| 10k Yes, I was surprised. I never thought such a day would come.

時間 が かかります ね 私 は 本当に ね これ は 自分 が 自信 が ない ところ じかん||||わたくし||ほんとうに||||じぶん||じしん||| It takes time. I'm really not confident about this.

なんだけど 私 の youtube チャンネル が すごい と は 思わ ない 私 は 動画 |わたくし|||ちゃんねる|||||おもわ||わたくし||どうが But I don't think my YouTube channel is great.

の 編集 も 下手だ し 早々 と 動画 の 編集 は 諦めて 動画 を 作る の も やめちゃ |へんしゅう||へただ||はやばや||どうが||へんしゅう||あきらめて|どうが||つくる||| |montage||||||||||abandonne|||||| |editing|||||||||||||||| I'm not good at editing, so I gave up on editing videos and stopped making videos.

った しそ して 私 の コンテンツポッドキャスト を 再 利用 する と いう 形 で youtube に |||わたくし||||さい|りよう||||かた||| |||||podcast de contenu||réutiliser|réutiliser||||||| |||||content podcast||again|reuse|||||||

流して いる だけ の チャンネル に 一万 人 も フォロワー 数 が ついちゃった ながして||||ちゃんねる||いちまん|じん|||すう|| ||||||||||||a atteint ||||||||||||has accumulated The channel that just streamed the video has gained 10,000 followers.

ついちゃったって アレ だけど 本当に 嬉しい です 皆さん ありがとう ございます |||ほんとうに|うれしい||みなさん|| je suis arrivé|ceci||||||| it arrived|that|||happy|||| I'm sorry, but I'm really happy. Thank you everyone.

あの 私 の ね ある 生徒 さん は こういう こと を 言って くれた ん です 本当に |わたくし||||せいと||||||いって||||ほんとうに One of my students really said this to me.

おめでとう と で その 生徒 さん は ね 僕 は 最近 spotify と か で は 先生 の ポッドキャスト ||||せいと||||ぼく||さいきん||||||せんせい|| Congratulations to that student. I've recently been listening to the teacher's podcast on Spotify and other sites.

を 聞いて ない ん です youtube で 聞く よう に して る ん です へ どうして |きいて||||||きく|||||||| (object marker)||||||||||||||| I haven't listened to it yet. I listen to it on YouTube. Why?

です かって 私 が 聞いたら だって youtube で 聞く と 先生 広告 料 が もら ||わたくし||きいたら||||きく||せんせい|こうこく|りょう|| |||||||||||publicité|frais|| ||||||||||teacher|advertisement|fee|| If you ask me, I'll listen to it on YouTube, and the teacher will get advertising fees.

えません かって ま そんな 配慮 を して くれる 生徒 さん が いる ん です ||||はいりょ||||せいと||||| ||||considération||||||||| ||||consideration||||||||| I can't help it, but there are students who are considerate like that.

ね ありがとう ございます あの そう です ね youtube に は 広告 料 の 収入 が ||||||||||こうこく|りょう||しゅうにゅう| |||||||||||||revenu publicitaire| Thank you very much. That's right. YouTube has advertising revenue.

もちろん あります よ ねま ほとんど ほとんど ない ん です 私 の フォロワー |||||||||わたくし|| Of course there are. I have almost no followers.

数 で は 再生 回数 で は です ね 正直 youtube で お 金 を 稼ぐ こと は 難しい すう|||さいせい|かいすう|||||しょうじき||||きむ||かせぐ|||むずかしい |||replay||||||||||||gagner de l'argent||| |||replay||||||||||||||| In terms of numbers, in terms of views, it's honestly difficult to make money on YouTube.

し そんな こと は 全然 実は 考えて ない でも ちょっと だけ でも もら ||||ぜんぜん|じつは|かんがえて|||||| I don't actually think about that at all. But I'd like to hear a little bit.

えたら 嬉しい かな ラッキー かな ぐらい の 気持ち で やって います |うれしい||らっきー||||きもち||| si j'obtiens|||||||||| if I could get|||||||||| I'm doing it with the feeling that if I can get it, I'll be happy or lucky.

それ より は です ね この 一万 人 に なった の は 本当に 感謝 して いる し これ から ||||||いちまん|じん|||||ほんとうに|かんしゃ||||| |||||||||||||reconnaissance||||| that|||||||||||||||||| More than that, I'm really grateful that we've reached 10,000 people.

も コツコツ と 地味に 少しずつ やって いけたら な と 思います これ から |こつこつ||じみに|すこしずつ|||||おもいます|| |||discrètement|||||||| |little by little||quietly|||if I can||||| I hope to continue to work hard and steadily, little by little.

も 旅行 に 行けば 旅行 の 動画 を 作りたい し shortshort 動画 です ね 短い 動画 |りょこう||いけば|りょこう||どうが||つくりたい|||どうが|||みじかい|どうが ||||||||||vidéo courte||||| ||||||||||short video||||| When I go on a trip, I want to make a video about my trip.

に も チャレンジ したい し 少しずつ できる こと を やっていきたい と 思 ||ちゃれんじ|||すこしずつ||||||おも I want to challenge myself and do what I can little by little.

って います ので 是非 是非 youtube の ほう も チェック して みて ください |||ぜひ|ぜひ|||||ちぇっく||| So please check it out on youtube too.

はい ありがとう 皆さん 本当に ありがとう ||みなさん|ほんとうに| Yes, thank you everyone, thank you so much

で ね 皆さん ちょうど 同じ タイミング で です ね tofugu さん tofugu と いう ウェッブ ||みなさん||おなじ|たいみんぐ||||||||| |||||||||tofugu||||| So, everyone, at exactly the same time, tofugu-san, there is a website called tofugu.

サイト は 色々な コンテンツ を 出して いたり あと は レビュー 日本 語 が さいと||いろいろな|こんてんつ||だして||||れびゅー|にっぽん|ご| The site has a variety of content and reviews in Japanese.

勉強 できる マテリアル を レビュー して くれる サイト な ん です よ ね べんきょう||まてりある||れびゅー|||さいと||||| It's a site that reviews study materials.

コンテンツブログ で 先日 で すね ポッドキャスト の レビュー が 出て ||せんじつ|||||れびゅー||でて blog de contenu||||||||| content blog||||||||| The other day on Content Blog, a review of a podcast came out.

きた ん です 読んだ 人 も いる んじゃ ない か な |||よんだ|じん|||||| I'm sure some of you have read it.

この レビュー は です ね 初級 向け の ポッドキャスト と 中級 以上 向け |れびゅー||||しょきゅう|むけ||||ちゅうきゅう|いじょう|むけ This review is about podcasts for beginners and podcasts for intermediate and above.

の ポッドキャスト に 分けて レビュー を 書いて いました 中級 の ところ |||わけて|れびゅー||かいて||ちゅうきゅう|| I wrote a review for each podcast.

に ね 私 の ポッドキャスト を お すすめ して くれました 正直 私 の ポイント ||わたくし||||||||しょうじき|わたくし||ぽいんと |||||||||m'a recommandé|||| He recommended my podcast to me. To be honest, I

は 10点 中 7で 一 番 低かった ん です ね ちょっと 落ち込みました 正直 落ち込み |てん|なか||ひと|ばん|ひくかった|||||おちこみました|しょうじき|おちこみ ||||||la plus basse||||||| |||||number|lowest|||||got down|| I got the lowest score of 7 out of 10. I was a little disappointed.

ますよ ね 数字 で 見る と 他の 先生 より 低かった から です ね ただ 私 の ||すうじ||みる||たの|せんせい||ひくかった|||||わたくし| ||numéro|||||||était bas|||||| ||number||||||||||||| That's because the numbers were lower than those of other teachers.

ポッドキャスト の 音 が 悪いって 書いて あって その とおり だ なっと ||おと||わるいって|かいて||||| I read that the sound quality of the podcast is bad, and I think that's true.

思った ん です よ ね あの 最近 本当に また 音 が 変わった と 思います しばらく おもった||||||さいきん|ほんとうに||おと||かわった||おもいます| I thought that recently the sound has really changed again.

これ で いこう と 思う んだ けれども まあ 私 が 悪かった かな ちゃん と ||||おもう||||わたくし||わるかった||| this||||||||||||| I think I'll go with this, but I guess it was my fault.

本当に 一生懸命 音 の こと まで 考えて なかった と いう の は 正直 あります ほんとうに|いっしょうけんめい|おと||||かんがえて||||||しょうじき| To be honest, I didn't really think about the sound.

これ から せっかく いい マイク も ある こと だから もう ちょっと 音 ||||まいく|||||||おと ||just||||||||| Now that I have a good microphone, I want to try to improve the sound a little more.

に 気 を つけて 録音 できたら いい か な と 思う ので 多分 その うち 皆 |き|||ろくおん||||||おもう||たぶん|||みな I think it would be good if we could record it while being careful about that.

さんが 7点 から 8点 に なる ぐらい の 音質 に は 変わって いける んじゃ ない |てん||てん|||||おんしつ|||かわって||| honorifique|||||||||||||| honorific suffix||||||||sound quality|||||| I think the sound quality could change to the point where you could give it an 8 point rating.

かな と 思います は い ||おもいます|| I think so. Yes.

ただ ね 私 は あの 私 に は ポッドキャスト 本当に 長く 聞いて くれて いる 生徒 ||わたくし|||わたくし||||ほんとうに|ながく|きいて|||せいと However, I have students who have been listening to my podcast for a really long time.

さん が いて の りこ さん の ポッドキャスト が いい 一 番 いい と 言って くれる ||||||||||ひと|ばん|||いって| I heard that Noriko's podcast is the best.

方 も もちろん いる ん です ね は い まあ その方 たち に 向けて 今日 も かた||||||||||そのほう|||むけて|きょう| Of course, there are people who are also in the same situation.

話したい ん です はい色 々 ポッドキャスト が あります それぞれ の ポッドキャスト はなしたい|||はいいろ||||||| |||oui couleur||||||| |||yes||||||| I want to talk about it. Yes, there are many podcasts. Each podcast

は とても いい です はい 本当に いい と 思います |||||ほんとうに|||おもいます is very good. Yes, I think it's really good.

例えば teppei 先生 に は teppei 先生 の 味 が ある テイスト が ある らし さ が あります たとえば||せんせい||||せんせい||あじ|||ていすと|||||| |||||||||||style|||||| ||||||||taste|||taste|||||| For example, it seems that Teppei Sensei has his own unique taste.

よね haruka 先生 の ポッドキャスト に も haruka 先生 らし さ が あります ||せんせい||||||せんせい|||| Haruka Sensei's podcast also has a Haruka Sensei feel to it.

私 に は 私ら し さ が ある はい あくまでも そう です ね のりこさ ん らしく わたくし|||わたしら|||||||||||| |||||||||en tout cas|||||| |||we|||||||||||| I have my own style. Yes, that's true. I'm like Noriko.

正直に 話して いきたい で すね これ が 私 が 今後 も 気 を つけて いきたい しょうじきに|はなして||||||わたくし||こんご||き||| ||||||||(subject marker)|||||| I want to be honest about this, and this is something I want to be careful about in the future.

ところで す 長く 続けて いきたい けれども 私 が 楽しい と 思える もの ||ながく|つづけて|||わたくし||たのしい||おもえる| By the way, I would like to continue for a long time, but I want to do something that I enjoy.

を 提供 して いきたい わがままな ん です 私 な ので 私 が 楽しく ない と |ていきょう||||||わたくし|||わたくし||たのしく|| |offrir|||égoïste|||||||||| ||||selfish|||||||||| I want to provide that. I'm selfish, so if I'm not having fun,

続けられ ない 本当に そこ そして 正直に できる だけ 私 の 意見 を シェア つづけられ||ほんとうに|||しょうじきに|||わたくし||いけん||しぇあ I can't continue. I'm really there. And I'll share my opinions as honestly as possible.

した いはい そういう こと で 私ら し さ のりこさ ん らし さ を 追求 して いけ |||||わたしら||||||||ついきゅう|| |||||||||||||poursuivre|| |||||||||||||pursuit|| So, that's how I pursue my own style and Noriko-san's style.

たら な と 思います |||おもいます I wish I could.

ただ 私 は 本当に たくさんの コンテンツ を 今 まで 作って きました から 今 |わたくし||ほんとうに||こんてんつ||いま||つくって|||いま But I've created a lot of content so far.

シーズン 2 です よね 今日 は シーズン 2の 131エピソード です ね たくさん しーずん|||きょう||しーずん||えぴそーど||| It's season 2, right? Today is the 131st episode of season 2.

あります で 最初 から 聞いて くれて いる 人 は 本当に のりこさ ん 話す の 上手 ||さいしょ||きいて|||じん||ほんとうに|||はなす||じょうず exists|||||||||||||| Yes, those who have been listening from the beginning have said that Noriko is a really good speaker.

になった んじゃ ないって 思って くれて いる 人 たくさん いる と 思 |||おもって|||じん||||おも I think there are a lot of people who think that I am not a good person.

うん です よね 私 本当に そう と 思います やっぱり これって 練習 で すね は い |||わたくし|ほんとうに|||おもいます|||れんしゅう|||| Yes, I really think so. I guess this is just practice.

話せば 話す ほど 録音 すれば 録音 する ほど なんか 上手に なって きた はなせば|はなす||ろくおん||ろくおん||||じょうずに|| The more I talk, the more I record, the better I get.

気 が します うん き||| I feel like that. Yes.

シーズン 1の 最初の 頃 は やっぱり ちょっと たどたどしいって いう しーずん||さいしょの|ころ||||| |||||||hésitant| |||||||awkward| At the beginning of season 1, it was a bit awkward.

か 自信 が なかった と いう か そういう なんか 初々しい 逆に いえば ね ポッドキャスト |じしん||||||||ういういしい|ぎゃくに||| |||||||||naïf|||| |||||||||naive|||| I didn't have much confidence, or something like that. On the other hand, the podcast

を 始めた ばっかりの 人 が 話す ような 感じ 初々し さ が なんか 残って いる |はじめた||じん||はなす||かんじ|ういういし||||のこって| ||just||||||naïveté||||| ||just started||||||freshness||||| It sounds like someone who just started speaking. There's still a sense of innocence in the words.

感じ それ が シーズン 1の 最初 ぐらい です よ ね だんだん だんだん ね 調子 かんじ|||しーずん||さいしょ||||||||ちょうし |||||||||||||état That was the beginning of season 1. Things were gradually getting better.

が 出て きて 話 が 上手く なって きて これ も ね 今 スクリプト を 読んで |でて||はなし||うまく||||||いま|||よんで The story is getting better and better. Now I'm reading the script.

いる わけじゃ ないで すよ スクリプト は ないで す から ね 私 ね 頭 の 中 で ||||||||||わたくし||あたま||なか| I don't have a script, so I don't have it in my head.

考えて 話して る んだけど だんだん 本当に 上手に なって きて 自信 を かんがえて|はなして||||ほんとうに|じょうずに|||じしん| I'm thinking about what I'm saying and I'm gradually getting better and more confident.

持って マイク の 前 に 立って 話せる よう に なって きた か な と 思います もって|まいく||ぜん||たって|はなせる||||||||おもいます I think I've become able to stand in front of the microphone and speak.

そういう 意味 で 皆さん に は のりこさ ん の 旅 を 感じて もらいたい だから |いみ||みなさん||||||たび||かんじて|| |||everyone||||||||feel|| In that sense, I want everyone to feel Noriko's journey.

ね できる だけ シーズン 1から 聞いて ほしい ん です ね 私 が どういう 気持ち |||しーずん||きいて|||||わたくし|||きもち I want you to listen to it from season 1 as much as possible. How I feel.

で これ を やって いる の か と いう の を まあ ちょくちょく 話して きた |||||||||||||はなして| ||||||||||||de temps en temps|| ||||||||||||occasionally|| So I've been talking about this quite a bit.

し マイク が 変わって 音 が 良く なった と か マイク の 設定 が 悪く なって |まいく||かわって|おと||よく||||まいく||せってい||わるく| ||||||||||||réglage||| The microphone has changed and the sound has improved, or the microphone settings have gotten worse.

音 が 悪く なっちゃった と か なんか 色々な エピソード が ある ん です おと||わるく|||||いろいろな|えぴそーど|||| There are various episodes about the sound getting worse and so on.

それ を 引っくるめて の りこ さん の 旅 ポッドキャスト の 旅 そして ||ひっくるめて|||||たび|||たび| ||en résumé||||||||| ||including||||||||| All of this is Noriko's journey, the podcast journey, and

皆さん の 日本 語 の 旅 と 重ねて です ねこ の ポッドキャスト を 今後 も 楽 みなさん||にっぽん|ご||たび||かさねて||||||こんご||がく |||||||en plus|||||||| |||||journey|||||||||| I hope you will continue to enjoy Neko's podcasts along with your Japanese language journey.

しんで くれたら いい か な と 思って います ||||||おもって| tu meurs||||||| would die||||||| I hope you die.

はい 私 は teppei 先生 を 尊敬 して います から teppei 先生 の よう に 長く できる |わたくし|||せんせい||そんけい|||||せんせい||||ながく| ||||||respect|||||||||| Yes, I respect Teppei Sensei, so I want to be able to do it for a long time like Teppei Sensei.

だけ 続けて いきたい と 思って います ちなみに です ね teppei 先生 と 私 は |つづけて|||おもって||||||せんせい||わたくし| ||||||à propos||||||| I want to continue just that. By the way, Mr. Teppei and I

ポッドキャスト を 二 人 で やって います 知っていました 知ら ない ||ふた|じん||||しっていました|しら| I knew you two were doing a podcast together. I didn't know.

人 は まだ 多い んじゃ ない か な は い teppei 先生 と 私 の 会話 の ポッドキャスト じん|||おおい||||||||せんせい||わたくし||かいわ|| There are still a lot of people. Yes, a podcast of my conversation with Teppei Sensei.

も 是非 聞いて みて ください 私 は 皆さん と 同じ レベル に 立って リスナー |ぜひ|きいて|||わたくし||みなさん||おなじ|れべる||たって|りすなー ||||||||||level||| Please listen to it. I am on the same level as you, the listener.

さん の レベル で 不思議な teppei ワールド の なか に 巻き込まれて いく 一 いち ||れべる||ふしぎな||わーるど||||まきこまれて||ひと| ||||||||||être entraîné||| ||||||world||||involved||| The world of teppei is a mysterious world on the level of Mr. Ippei.

リスナー さん みたいな 感じ の ニュアンス で やりとり して いる teppei 先生 と 私 りすなー|||かんじ||にゅあんす||||||せんせい||わたくし I and Teppei-sensei are interacting with each other in a way that is similar to that of a listener.

と の 会話 の ポッドキャスト も 今日 ちょっと 宣伝 を さ せて いただきます ||かいわ||||きょう||せんでん|||| ||||||||promotion|||| ||||||||advertisement|||| Today I'd like to promote the podcast of my conversation with

と いう こと で これ から も 私 たち の ポッドキャスト 私 の ポッドキャスト |||||||わたくし||||わたくし|| So, from now on, I will be posting on our podcast, my podcast.

末 長く よろしく お 願い いたします それ で は 今日 は ここ まで です すえ|ながく|||ねがい|||||きょう|||| fin||||||||||||| end||||||||||||| I look forward to your continued support. That's all for today.